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閱讀繁星春水心得體會(huì)

時(shí)間:2022-02-12 13:17:16 心得體會(huì) 我要投稿

閱讀繁星春水心得體會(huì)

  某些事情讓我們心里有了一些心得后,就十分有必須要寫一篇心得體會(huì),如此可以一直更新迭代自己的想法。那么問(wèn)題來(lái)了,應(yīng)該如何寫心得體會(huì)呢?以下是小編整理的閱讀繁星春水心得體會(huì),歡迎大家分享。

閱讀繁星春水心得體會(huì)

閱讀繁星春水心得體會(huì)1

  一直習(xí)慣于看小說(shuō),讀散文的我,今天竟然對(duì)冰心奶奶的詩(shī)集《繁星—春水》愛(ài)不釋手。第一次是在語(yǔ)文書上見(jiàn)過(guò),當(dāng)時(shí),這一首打動(dòng)了我:母親呵!天上的風(fēng)雨來(lái)了,鳥兒躲到它的巢里;心中的風(fēng)雨來(lái)了,我只躲到你的懷里。這樣簡(jiǎn)單的幾句話,竟然能把人物的心靈刻畫的如此生動(dòng)。于是,我不再單純的喜歡看小說(shuō)和散文了。

  冰心奶奶的詩(shī)集主要以母愛(ài),童真,自然著稱。她不愿描繪苦難的.人生,只是發(fā)自內(nèi)心的把感受記錄下來(lái)而已,也不是類似于悲劇的那種,只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的把它作為自己謳歌的對(duì)象。所以,母愛(ài),童真,自然就成了她詩(shī)歌的主旋律。

  “童年呵!是夢(mèng)中的真,是真中的夢(mèng),是回憶時(shí)含淚的微笑!笨梢(jiàn),冰心的童年是多么的純真,多么的令人回味!

  “春天的早晨,怎樣的可愛(ài)呢!融洽的風(fēng),飄揚(yáng)的衣袖,靜悄的心情!庇靡环N愉悅,驚喜的心情去感受春,春就會(huì)為你而變的可愛(ài),美麗!

  “小小的花,也想抬起頭來(lái),感謝春光的愛(ài)——然而深厚的恩慈,反使她終于沉默。母親!你是那春光么?”一首小詩(shī)抒發(fā)了兒女對(duì)慈母的眷眷依戀,唱出了對(duì)慈母的愛(ài)的贊歌。

  冰心善于捕捉那一瞬間的靈感,從而構(gòu)出美妙的小詩(shī)。冰心的詩(shī)往往是有雙重內(nèi)涵的:一是母愛(ài),童真,自然對(duì)詩(shī)人的浸潤(rùn);二是詩(shī)人對(duì)母愛(ài),童真以及自然的深深贊頌。她的詩(shī)并不難懂,簡(jiǎn)單的詩(shī)中往往蘊(yùn)含著層層哲理,給人以一種無(wú)窮的回味和啟迪。冰心的詩(shī)感情真摯深沉,語(yǔ)言清新典雅而又晶瑩明麗,明白曉暢而又情韻深長(zhǎng),有一種獨(dú)特的藝術(shù)魅力。

  “對(duì)著幽艷的花兒凝望,為著將來(lái)的果子,只得留它開(kāi)在枝頭了!”

  “紫藤蘿落在池上了,花架下長(zhǎng)晝無(wú)人,只有微風(fēng)吹著葉兒響!

閱讀繁星春水心得體會(huì)2

  《繁星春水》這本書是我第一次接觸。我習(xí)慣讀白話文。我看詩(shī)集的時(shí)候有點(diǎn)難受,但是沒(méi)有味道。

  當(dāng)我打開(kāi)書時(shí),第一本閱讀指南吸引了我。說(shuō)起冰心是怎么創(chuàng)作詩(shī)集的,她是怎么長(zhǎng)大的,充分體現(xiàn)了冰心的寫作天賦。

  她的'詩(shī)主要以母愛(ài)、純真、自然著稱。從《繁星》,“童年是夢(mèng)里的真相,現(xiàn)實(shí)中的夢(mèng)想,記憶中含淚的微笑。”可想而知,冰心的童年充滿了夢(mèng)想和幼稚的幻想!靶「绺纾`魂深處的孩子!币舱f(shuō)明了冰心和哥哥姐姐之間難以言喻的深厚友誼。這些都是冰心幼稚的渴望和快樂(lè)。

  她后來(lái)出國(guó)留學(xué),去了很多年后,她用筆描述自己的想法,渴望早點(diǎn)回家。她幻想能見(jiàn)到媽媽,然后回家。她很開(kāi)心。但是一旦她失去了幻想,她會(huì)變得更加沮喪和失望。離開(kāi)家鄉(xiāng),離開(kāi)心愛(ài)的母親,怎么能不想家?“我家鄉(xiāng)的波濤!你濺起的浪花曾經(jīng)敲在我的巖石上,現(xiàn)在敲在我的心弦上!焙@瞬煌5嘏拇蛑0叮覠o(wú)動(dòng)于衷,但一旦離開(kāi)家鄉(xiāng),所有的海浪都觸動(dòng)了我。

  一根即將斷裂的內(nèi)弦,一根想家的弦。的確,世上只有母親好,母愛(ài)最偉大,母愛(ài)最純粹。

閱讀繁星春水心得體會(huì)3

  冰心,這個(gè)名字我早就耳聞,但在這一刻,我才真正認(rèn)識(shí)了她。因?yàn)槲易x了《繁星春水》這本書,這一篇歌頌了純潔的母愛(ài)與回憶了童年的歡樂(lè)詩(shī)篇。

  那一篇:“母親!撇開(kāi)你的憂愁,容我沉酣在你的懷里,僅有你是我靈魂的安頓。母親。√焐系娘L(fēng)雨來(lái)了鳥兒就躲在它的巢里,心中的風(fēng)雨來(lái)了,我只躲到你的懷里!边@段話深深地烙印在我的心里,讓我感受頗深。讓我在冰心對(duì)母愛(ài)的見(jiàn)解上有了對(duì)母親更深的理解。

  記得有一次:那天,雨下的極大,我站在冰涼的地磚上獨(dú)自等著媽媽?粗粋(gè)個(gè)同學(xué)被自我母親接走時(shí)的喜悅表情讓我極為失落。突然,在隆隆大雨之中,朦朧的看見(jiàn)了一個(gè)瘦弱的'身軀騎著一輛破不可堪的自行車緩緩向?qū)W校駛來(lái)。仔細(xì)一瞧,才看了清楚,那就是我的母親。母親全身都已經(jīng)濕透了,嘴發(fā)白,臉涼涼的,可對(duì)我的照顧卻像一股暖流。我坐上車,抱著媽媽的腰,想要取得一絲溫暖?墒怯暝较略酱,我不禁顫抖了起來(lái)。母親似乎察覺(jué)到了什么,突然停下車來(lái),把外衣脫給了我。說(shuō):“你穿著吧,別感冒了,媽媽不冷!碑(dāng)時(shí)我還幼小童稚,竟相信了母親的話,把衣服穿到了自我身上。就這樣,我們……

  冰心,多謝你。你認(rèn)為母愛(ài)是“愛(ài)的哲學(xué)”的根本出發(fā)點(diǎn)。你認(rèn)為,母愛(ài)是孕育萬(wàn)物的泉源,是推動(dòng)世界走向光明的根本動(dòng)力。而我正是在你對(duì)母親的獨(dú)特見(jiàn)解上為母親定了位,那就是——偉大,美麗,純潔。

  母親,多謝你陪我走過(guò)了十二年,讓我成長(zhǎng),讓我歡樂(lè)。這十二年來(lái),您無(wú)時(shí)無(wú)刻的都在為我著想。而讓你滿披銀發(fā),滿鋪皺紋。母親偉大的母親,美麗的母親,純潔的母親,我愛(ài)你!

閱讀繁星春水心得體會(huì)4

  第一次在書柜里找到這本書,立刻都被它那至美的名字吸引了!斗毙谴核愤@本書是我頭一次接觸,看慣了白話文的我,一下子來(lái)看詩(shī)集,就覺(jué)得有點(diǎn)不適應(yīng),不過(guò)也別有一番滋味。

  輕輕掀開(kāi)扉頁(yè),讀著一段段輕巧的文字,似乎也帶我走進(jìn)了詩(shī)歌的天堂。把本不十分喜歡詩(shī)歌的我,靜靜地也愛(ài)上了這種文字,喜歡上了這種情趣。

  “繁星閃爍著——深藍(lán)的太空,何曾聽(tīng)得見(jiàn)它們對(duì)語(yǔ)?沉默中,微光里,它們深深的互相頌贊了!北哪棠贪堰@繁星描寫的如此可愛(ài),在我面前勾勒出一幅寧?kù)o的圖畫。冷冷的天空被作者豐富的想象描繪得那樣溫馨,富有了更多的魅力。

  然而在《繁星春水》中母愛(ài)是作品的主旋律:

  母親。√焐系娘L(fēng)雨來(lái)了,鳥兒躲到他的巢里;

  心中的風(fēng)雨來(lái)了,我只躲到你的懷里。

  真的只是簡(jiǎn)短的幾句,也充分寫出了作者對(duì)母親的思念,對(duì)母親無(wú)私的愛(ài)的贊頌,對(duì)母親培養(yǎng)的.感激之情。寥寥幾筆,把這份感情描寫的淋漓盡致。

  在《春水》中,有那么一段令我久久不能忘懷!瓣(yáng)光穿進(jìn)石隙里,和極小的刺果說(shuō):借我的力量伸出頭來(lái)罷,解放了你幽囚的自己!樹干兒穿出來(lái)了,堅(jiān)固的盤時(shí),裂成了兩半了!北憩F(xiàn)了她面對(duì)黑暗的社會(huì)現(xiàn)實(shí),勇于反抗的精神,和對(duì)于未來(lái)所抱的必勝的信念。詩(shī)人描寫了這段話,我似乎也看見(jiàn)了未來(lái)美好的生活,我將要去創(chuàng)造燦爛美好而且輝煌的人生。

  讀《繁星春水》是一種享受。她的詩(shī),常將自己從生活里獲得的新鮮感受,生動(dòng)形象地表現(xiàn)出來(lái);自然含蕾,又富有哲理,給人以無(wú)盡的回味和思想的啟迪。

閱讀繁星春水心得體會(huì)5

  “蕩漾的是小舟么?青翠的是島山么?蔚藍(lán)的是大海么?我的朋友!何忍懷疑你?只因我屢次受了夢(mèng)兒的欺枉!”《繁星春水》是冰心代的表作之一,冰心本人雖然只說(shuō)“是把一些‘零碎的思想’收集起來(lái)而已”。但此首詩(shī)深?yuàn)W而又雋永,因此成了教育部《中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)大綱》指定書目。

  “聰明人,拋棄你手里幻想的花吧!她只是毫無(wú)縹緲的,反分卻你眼底的春光!边@首詩(shī)富含哲理,幻想終只是幻想,無(wú)法成為眼前米粒綻放的花,行動(dòng)是花粉,而思想是花苞,思想?yún)s又不是幻想,在大腦中的調(diào)色板染出的燦爛的幻彩,心中的未來(lái),不可能的未來(lái),又抑或是現(xiàn)在,那方為幻想,我們心中所追求的真實(shí)是什么?是未來(lái)!我們的未來(lái)會(huì)是什么,誰(shuí)都不知道。但是,我們卻可以把行動(dòng)付諸予現(xiàn)實(shí),去證明我們的存在,我們?cè)?jīng)存在,把無(wú)聊的只會(huì)吃飯喝水上學(xué)工作的拋棄,把未曾有人實(shí)現(xiàn)的幻想拋棄!去迎接、去創(chuàng)造只屬于我們的明天!

  “夜已深了,我的心門開(kāi)著――一個(gè)浮蹤的旅客。思想的神,在不意中要臨到了!贝嗽(shī)講述了一個(gè)深?yuàn)W的人生哲理。心門在開(kāi)著,一個(gè)迷途的.行客卻來(lái)到的,人生的迷惘中總存在著唯一的真相,但那總會(huì)是殘酷的,每人的心中都有渴望,有一個(gè)不會(huì)崩壞的地方,在心靈破壞的時(shí)候,總有一個(gè)渴望和怨恨在支撐著你!拔要(dú)自走在黑暗、寒冷、孤單的路上,但我明白那盡頭、存在光明……”世上未曾有神或造世主,但心中卻有一個(gè)倒不下去的神。

閱讀繁星春水心得體會(huì)6

  《繁星春水》是冰心平時(shí)的感受和回憶,靈感來(lái)自泰戈?duì)柕淖髌贰讹w鳥集》,寫完之后。

  《繁星春水》的主題大致分為三個(gè)方面:一是對(duì)母愛(ài)的贊美,對(duì)純真的呼喚;二是對(duì)自然的贊美;三是對(duì)生活的思考和感悟。

  《繁星春水》,我更喜歡寫母愛(ài)。媽媽!天上的風(fēng)雨來(lái)了,小鳥躲在巢里;心里的風(fēng)雨來(lái)了,只能躲在你的懷里。雖然只有三十個(gè)字,但卻深刻的'展示了母愛(ài)是多么的浩瀚!當(dāng)我們煩惱、痛苦、難過(guò)的時(shí)候,唯一能安慰我們的就是媽媽。自古以來(lái)有多少詩(shī)詞為你傳頌?孟郊《游子吟》;泰戈?duì)枴督鹕ā;老舍的《我的母親》;冰心的《荷葉母親》。

  《繁星春水》有一個(gè)特點(diǎn):很容易復(fù)制。比如“生與離——朦朧的日月,死與別——枯槁的落花”可以模仿為“生與離——漂浮的種子,死與別——落葉的枯葉”;就像“星星閃爍——深藍(lán)色的天空,你有沒(méi)有聽(tīng)過(guò)他們互相交談?”在沉默中,在昏暗的燈光下,他們彼此深深地贊美著!翱梢阅7鲁伞滨r花點(diǎn)綴綠葉。你聽(tīng)過(guò)他們互相交談嗎?"在黑暗中,在陽(yáng)光下,他們深深地贊美著對(duì)方。 "

  通過(guò)《繁星春水》,我們讀到了母愛(ài),童年,自然和生活。

閱讀繁星春水心得體會(huì)7

  《繁星》是大作家冰心的詩(shī)歌集里面的內(nèi)容,是冰心平時(shí)隨便記下的“隨時(shí)隨地的感想和回憶”。這本書富于哲理,很受大家的歡迎。

  “聰明人,拋棄你手里幻想的花吧!她只是虛無(wú)縹紗的,反分卻你眼底的.春光!痹(shī)歌集里,我從前就是個(gè)愛(ài)幻想的人,天天沉迷于對(duì)未來(lái)的幻想,而不能積極改變現(xiàn)實(shí)。我小時(shí)候就會(huì)幻想自己的未來(lái)多么的成功,多么一帆風(fēng)順,但那僅僅就是幻想中的一朵艷麗而遙不可及的花兒,不是現(xiàn)實(shí)。天天幻想,很多時(shí)候會(huì)與大好機(jī)會(huì)擦肩而過(guò)。記得二年級(jí)的一次數(shù)學(xué)比賽,同學(xué)全部躍躍欲試,積極準(zhǔn)備著,而我卻想象自己一定會(huì)有好成績(jī)。到了比賽時(shí),一看試題,就傻眼了,大部分同學(xué)都上榜了,我卻一鼻子灰,那時(shí)是追悔莫及呀!喜愛(ài)幻想,而沒(méi)有努力去爭(zhēng)取現(xiàn)實(shí)中真正香味撲鼻的花,那就只是一場(chǎng)毫無(wú)意義的白日夢(mèng)!我們都應(yīng)該把幻想的花扔掉,去摘真的鮮花!

  冰心的詩(shī)也帶著一絲愁堵,卻更加能體現(xiàn)詩(shī)中的含義,同時(shí)也鞭策著人們。如這首:

  老年人對(duì)小孩說(shuō):“流淚罷,嘆息罷,世界多么無(wú)味呵!”

  小孩笑著說(shuō):“饒恕我,先生!我不會(huì)設(shè)想我所未經(jīng)過(guò)的事”

  小孩對(duì)老年人說(shuō):“笑罷,跳罷,世界多么有趣!”

  老年人嘆著說(shuō):“原諒我,孩子!我不忍回憶我所已經(jīng)過(guò)的事!

  我讀了這首詩(shī),真想成為里面那熱愛(ài)生活、天真爛漫的孩子。我相信,詩(shī)中的孩子,等他到了老年,他一定會(huì)有很多美好的回憶!

閱讀繁星春水心得體會(huì)8

  在《繁星·春水》中,詩(shī)人調(diào)動(dòng)大量的筆墨,極力地渲染和歌頌了母愛(ài)的無(wú)私與偉大,如“母親。√焐系娘L(fēng)雨來(lái)了,鳥兒躲到它的巢里;心中的風(fēng)雨來(lái)了,我只躲到你的懷里!痹(shī)人以生動(dòng)形象的比喻,寫出了自己對(duì)母親的眷戀之情,寫得情真意切、感人肺腑。

  冰心還珍愛(ài)一切童真、童趣、童心及一切新生的事物。如“嬰兒,是偉大的詩(shī)人,在不完全的言語(yǔ)中,吐出最完全的詩(shī)句!庇纱丝梢(jiàn),這類贊美新生事物的篇章,正是表現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)真、善、美地崇仰和堅(jiān)強(qiáng)的.自信心和奮斗精神。

  《繁星·春水》里歌詠?zhàn)匀坏脑?shī)篇,在廟會(huì)自然之美的同時(shí),也表現(xiàn)了詩(shī)人與眾不同的審美情趣:“晚霞邊的孤帆,不自覺(jué)里,完成了自然的圖畫!安皇饽夭,沒(méi)有人為的夸飾與渲染,只是用清淡的筆墨將自然的本色美顯示出來(lái)。詩(shī)人崇尚自然的美學(xué)觀和嫻靜溫柔的性情,也已經(jīng)表現(xiàn)在這短小精煉的詩(shī)行之中了。

  冰心人為,如果人們都能夠以誠(chéng)相見(jiàn),以愛(ài)相濡,社會(huì)的丑惡就會(huì)消泯,人生就會(huì)變得美好。這就是神秘的“愛(ài)的哲學(xué)“。

  合上書本,一陣清風(fēng)吹過(guò),帶著一絲淡淡的幽香。書中那些優(yōu)美的詞句依稀浮現(xiàn)在眼前,隨風(fēng)飄散……

閱讀繁星春水心得體會(huì)9

  如果問(wèn)世界上最偉大的愛(ài)是什么那莫過(guò)于純潔的母愛(ài)!對(duì)此,我國(guó)著名女作家冰心也唱出了對(duì)慈母的愛(ài)的贊歌——《繁星·春水》。記得在冰心寫的《繁星·春水》中以往有這樣的一首小詩(shī):母親呵!天上的風(fēng)雨來(lái)了,鳥兒躲到他的巢里;心中的風(fēng)雨來(lái)了,我只能躲到你的懷里。雖然這小詩(shī)僅有三十來(lái)個(gè)字,但卻深深地體會(huì)出母愛(ài)是多么的博大無(wú)邊!不是嗎當(dāng)我們煩惱、痛苦、悲痛、悲哀的時(shí)候,除了能投入媽媽的懷抱中哭,我們還能做什么呢媽媽把我們帶到這個(gè)完美的世界來(lái),讓我們?nèi)ハ硎軇e人的愛(ài)護(hù);媽媽是我們的第一位教師,辛苦地把我們撫養(yǎng)成人;媽媽是我們的精神支柱,總是支持著我們,鼓勵(lì)著我們。當(dāng)我們摔倒了流血,最痛的不是我們,是媽媽的心;當(dāng)我們不聽(tīng)話,媽媽動(dòng)手打我們,最痛的同樣是媽媽,正所謂“打在兒身痛在娘心”。可是,當(dāng)媽媽幫我們補(bǔ)衣服刺到手指,媽媽仍然會(huì)覺(jué)得開(kāi)心,因?yàn)槿绻?痛能夠換來(lái)我們的歡樂(lè),就算是痛不欲生,對(duì)于媽媽來(lái)說(shuō)也是值得的。媽媽對(duì)我們所付出的實(shí)在太多了,而這是我們做子女的一生也沒(méi)辦法報(bào)答的。

  “可憐天下父母心”,媽媽真的真的是世界上最最偉大的人,而這怎樣能夠用三言兩語(yǔ)表達(dá)出來(lái)呢在這個(gè)地球里,每個(gè)人僅有一個(gè)親媽媽,我們必須爭(zhēng)取在有限的時(shí)間中為媽媽做自我力所能及的事情——在媽媽生日的時(shí)候送上最真摯的祝福,唱出《世上僅有媽媽好》,就這么簡(jiǎn)單,媽媽也會(huì)覺(jué)的心滿意足。

閱讀繁星春水心得體會(huì)10

  閱讀對(duì)我們有好處。寒假期間,學(xué)校組織我們上網(wǎng)學(xué)習(xí)。看了冰心奶奶的《繁星春水》,感觸很深。

  里面的內(nèi)容是冰心“隨時(shí)隨地的想法和回憶”。這兩本書含蓄雋永,富有哲理,很受大家歡迎,所以成為了教育部《中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)大綱》的指定書目。

  不知道什么時(shí)候,我心里有了對(duì)詩(shī)歌的向往。于是,帶著一種少年特有的瘋狂,這種“碎片化的思想”被屏蔽了。突然毫無(wú)疑問(wèn),冰心作為一個(gè)從一些家庭上學(xué)的女孩是幸運(yùn)的。從小安逸的家庭生活和長(zhǎng)期受文學(xué)影響的生活

  環(huán)境,使得繁星春水的字里眉間都流露出對(duì)“理想生活”的渴望:樸實(shí)的母愛(ài),純真的童趣以美妙的自然都化作了點(diǎn)點(diǎn)滴滴的詩(shī)詞。沒(méi)有華麗的詞藻,沒(méi)有嬌柔的造作,一切都從細(xì)微中透出作者深厚的文學(xué)功底!澳赣H!著零碎的篇兒,你能看看么?”這些字,在以前,以隱藏在你的心里。”《繁星春水〉中很大一部分都是描寫母愛(ài)的,和悅的顏色,循循漸透,這些都讓冰心一直以母親為榜樣。平凡的母愛(ài)讓冰心感受到了人的確是“人生唯一可靠的避難所”。于是,對(duì)母愛(ài)的頌揚(yáng)自然而然的就成了詩(shī)集的一大主旨。如果說(shuō),對(duì)母愛(ài)的贊美詩(shī)一種深重的流露,那么對(duì)童年的歌頌則是另一種心情的'獨(dú)白。畢竟,繁星純水中的作品大都由冰心二十歲前寫的。那時(shí)候,不能說(shuō)已經(jīng)完全脫離了兒時(shí)的夢(mèng)想,一種新近萌發(fā)的對(duì)新生物的崇高于自信便在詩(shī)中潛滋暗長(zhǎng)。讓人讀后對(duì)生民的柔弱或頑強(qiáng)都有一攬?zhí)煊。于是,在真切中感受到了活力。“我從不稱自己是詩(shī)人”,也許正是這一點(diǎn),才使讀者在盡情領(lǐng)略文學(xué)的樂(lè)趣時(shí),有不拘謹(jǐn)?shù)南蜃屗枷胫匦逻_(dá)到一個(gè)高度的原因之一吧!

閱讀繁星春水心得體會(huì)11

  買過(guò)《繁星·春水》這本書后,我的心久久不能平靜。早就聽(tīng)說(shuō)了這本書,一直沒(méi)機(jī)會(huì)看。今天看了這本書,想到了許多,就寫下了這篇讀后感。

  冰心的詩(shī)文清新典雅,如沐春風(fēng),抒情氣氛濃郁。在這優(yōu)美的意境中,表達(dá)出詩(shī)人的內(nèi)心感受。從《繁星》一五九節(jié)中讀到“母親呀!天上的風(fēng)雨來(lái)了,鳥兒躲到他的巢里;心中的風(fēng)雨來(lái)了,我躲到你的懷里!睍r(shí),我讀到了冰心對(duì)母愛(ài)的歌頌,這也讓我想到了我的母親給我的愛(ài)。

  記得我小的時(shí)侯媽媽送我上幼兒園,她時(shí)常直起腰,用她那瘦弱的身軀在車上擋住了許多的風(fēng)風(fēng)雨雨……一次早晨,媽媽看天陰了,于是,就叫我多穿一些衣服,可我不喜歡這件衣服就非鬧著不穿,轉(zhuǎn)臉就向幼兒園的`方向走去,媽媽沒(méi)辦法,只好騎著電動(dòng)車去送我。于是,在送的路上就出現(xiàn)了這一段開(kāi)頭的一幕?墒欠艑W(xué)以后,我看到媽媽感冒了。媽媽為了給我擋風(fēng)寒不讓我著寒,而自己卻感冒了,這是我心中十分內(nèi)疚。這樣類似的事件歷歷在目,這不就是世界偉大的母愛(ài)嗎?媽媽給我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛(ài)我都記在了心頭,點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛(ài)無(wú)時(shí)不在觸動(dòng)我內(nèi)心的一根快要崩斷的弦—————母愛(ài)的心弦。的確,母愛(ài)是最偉大的,母愛(ài)是最純潔的。

  雖然,這本書只看了個(gè)大概,但仍使我明白了許多道理,也給了我許多人生啟示。

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