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大學(xué)生暑期掛職心得體會(huì)
當(dāng)我們積累了新的體會(huì)時(shí)，將其記錄在心得體會(huì)里，讓自己銘記于心，這樣可以不斷更新自己的想法。那么心得體會(huì)到底應(yīng)該怎么寫呢？以下是小編整理的大學(xué)生暑期掛職心得體會(huì)，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
大學(xué)生暑期掛職心得體會(huì)1
不知不覺，掛職的一個(gè)月時(shí)間已經(jīng)過去大半了，暑假掛職實(shí)習(xí)心得。在這炎炎夏日，許多人在家中安享美好的暑假時(shí)光之際，我們各自掛職鍛煉的崗位上踏實(shí)工作，勤奮學(xué)習(xí)，深入思考，用心體會(huì)，不斷提高自己、完善自己。回想起來，頗有感觸。
以下是這大半個(gè)月來的一些體會(huì)：
一、要學(xué)會(huì)盡快融入新環(huán)境，適應(yīng)新環(huán)境。只有很好的融入新環(huán)境才不會(huì)顯得那么局促僵硬，才會(huì)和大家有共同話題，這樣工作起來才會(huì)輕松自如，得心應(yīng)手。記得第一天剛來時(shí)，感覺完全進(jìn)入了一個(gè)陌生的環(huán)境，鼓足勇氣走到黨辦去 “推銷”自己�？绯龅谝徊绞悄敲吹钠D難，而之后和大家的相處就顯得頗為輕松愉快。
二、待人接物要落落大方，做事要膽大心細(xì)，虛心學(xué)習(xí)，不卑不亢，工作的過程中如果有好的想法、建議都可以跟大家分享，只要是合理的、可行的，他們都會(huì)接受。這點(diǎn)主要體現(xiàn)在一些生活細(xì)節(jié)中，包括數(shù)據(jù)的整理、表格的制作等，有什么簡(jiǎn)明便捷的心得，都可以拿出來分享，心得體會(huì)《暑假掛職實(shí)習(xí)心得》。
三、不能被動(dòng)地等待別人分配任務(wù)，要提高自己的主觀能動(dòng)性。當(dāng)身邊沒有事情可做的時(shí)候，可以主動(dòng)去詢問其他人是否有需要幫忙的，這樣既減輕了他人的'工作負(fù)擔(dān)，也主動(dòng)給自己創(chuàng)造了鍛煉學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。
四、平時(shí)多加觀察，學(xué)會(huì)從點(diǎn)滴中做起。掛職的社區(qū)里有很多經(jīng)驗(yàn)豐富的老干部，在他們身上有很多值得我們學(xué)習(xí)的東西。平時(shí)他們處理事務(wù)的時(shí)候我們就可以在一旁虛心請(qǐng)教，一定會(huì)受益匪淺。
學(xué)校搭建的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)平臺(tái)，是為了提高我們青年學(xué)生的實(shí)踐能力，使大學(xué)生走進(jìn)基層，了解基層，服務(wù)基層，在實(shí)踐中堅(jiān)定理想信念、錘煉優(yōu)良品質(zhì)、提高就業(yè)能力、增強(qiáng)解決實(shí)際問題的本領(lǐng)。我們要充分發(fā)揮自身的主觀能動(dòng)性，嚴(yán)格要求自己，珍惜機(jī)會(huì)，過一個(gè)有意義的暑假。
大學(xué)生暑期掛職心得體會(huì)2
這個(gè)暑假?zèng)]有回家，而是留下來參加我校團(tuán)委聯(lián)合玉州區(qū)團(tuán)委開展的暑期掛職活動(dòng)。7月10號(hào)我們玉州區(qū)所有掛職人員來到區(qū)政府參加玉州區(qū)團(tuán)委召開的大學(xué)生暑期掛職歡迎會(huì)后，掛職單位的領(lǐng)導(dǎo)就接我們各掛職點(diǎn)人員到達(dá)所在的掛職單位，開始我們的掛職生活。剛來到單位，領(lǐng)導(dǎo)就向我們介紹了單位的情況和安排工作崗位。
不知不覺已經(jīng)掛職了半個(gè)月了，短短的兩個(gè)星期的掛職工作給了我深刻的體會(huì)。這段掛職經(jīng)歷將是我人生道路上一段難得而又難忘的歷練，我學(xué)到了大學(xué)兩年沒有學(xué)到的東西，感受到了許多校園里面沒法感受到的東西，體驗(yàn)了公務(wù)員的生活，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)了基層，了解了基層。在辦公室只待了兩個(gè)星期，但得到的感受還是挺多的，概括起來有以下幾方面：
一、要盡快適應(yīng)環(huán)境，才能更好的開展工作，迎接新的挑戰(zhàn)。剛開始來到農(nóng)機(jī)局的時(shí)候，面對(duì)新的工作環(huán)境，新的工作任務(wù)，總是有點(diǎn)不適應(yīng)。通過向有辦公經(jīng)驗(yàn)的同事學(xué)習(xí)辦公方式方法，多和他們進(jìn)行溝通交流，很快就能適應(yīng)下來開展新的工作了。這告訴了我在遇到困難的時(shí)候，只有迎難而上才能將困難克服，才能離成功近一點(diǎn)，要想克服困難就要主動(dòng)的去做好每一件事。
二、實(shí)踐才是學(xué)習(xí)和鞏固知識(shí)的最直接有效的手段。第一天上班妮姐就開始教我怎么辦公，怎么使用傳真機(jī)，由于之前沒有接觸過這些東西，理解起來就不是很清楚，但通過實(shí)踐和操作很快就掌握了這些東西。
三、做事情要注意細(xì)節(jié)，細(xì)心是做事成功的關(guān)鍵。在農(nóng)機(jī)購(gòu)置補(bǔ)貼核查抽檢工作中，我跟隨領(lǐng)導(dǎo)去到農(nóng)戶的家中進(jìn)行抽檢核實(shí)申請(qǐng)補(bǔ)貼的農(nóng)耕機(jī)數(shù)據(jù)。去到申請(qǐng)農(nóng)機(jī)補(bǔ)貼的農(nóng)戶家中，對(duì)農(nóng)耕機(jī)出廠編號(hào)和發(fā)動(dòng)機(jī)編號(hào)等基本信息進(jìn)行核對(duì)，這個(gè)工作需要十分細(xì)致，不得有半點(diǎn)差錯(cuò)，因?yàn)檫@是關(guān)系到農(nóng)戶切身利益的事。我們?cè)跈z查過程中有的機(jī)器的發(fā)動(dòng)機(jī)編號(hào)不是很清楚，就更加需要細(xì)致。
四、思想上得到了升華。在下鄉(xiāng)檢查農(nóng)機(jī)過程中我學(xué)會(huì)了在農(nóng)村和群眾中開展工作的方式方法。掛職是一個(gè)很好的學(xué)習(xí)鍛煉的機(jī)會(huì)，在深入基層中我對(duì)關(guān)于農(nóng)村的.各項(xiàng)政策和措施有了進(jìn)一步的了解，向基層干部學(xué)習(xí)基層工作方式方法，使得我們大學(xué)生的業(yè)務(wù)知識(shí)和綜合能力得到增強(qiáng)，為將來更好地服務(wù)于社會(huì)主義建設(shè)和構(gòu)建 和諧社會(huì) 打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。
總之，掛職鍛煉至今雖然只有半個(gè)月的時(shí)間，但收獲還是很大的，不僅增強(qiáng)了大局意識(shí)、服務(wù)意識(shí)，而且在政治思想素質(zhì)、組織協(xié)調(diào)能力、宏觀思維能力等方面都有了一定的提高。在今后的學(xué)習(xí)和工作中我將以對(duì)學(xué)習(xí)、對(duì)工作、對(duì)事業(yè)高度負(fù)責(zé)的精神，一如既往地嚴(yán)格要求自己，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，腳踏實(shí)地，做一名優(yōu)秀的大學(xué)生。掛職心得體會(huì) 小學(xué)掛職學(xué)習(xí)心得體會(huì) 幼兒園掛職學(xué)習(xí)心得
大學(xué)生暑期掛職心得體會(huì)3
今年暑假，我參加了江西理工大學(xué)第三期青年馬克思主義培養(yǎng)工程舉辦的大
學(xué)生暑期掛職鍛煉活動(dòng)。根據(jù)個(gè)人的安排，我掛職在萍鄉(xiāng)市上栗縣福田鎮(zhèn)邊塘村村委會(huì)。其實(shí)當(dāng)時(shí)知道是在村里鍛煉還是有一些失落的，因?yàn)楫?dāng)時(shí)我本打算報(bào)名的是在鄉(xiāng)鎮(zhèn)府的，可是可能是由于報(bào)的人數(shù)太多了吧，我就“滑檔”到了村委會(huì)了，但這種失落也只是暫時(shí)的，因?yàn)閽炻氬憻挼哪康氖菫榱隋憻挻髮W(xué)生的社會(huì)適應(yīng)能力，本著為人民服務(wù)的宗旨，同時(shí)把自己在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)同勞動(dòng)實(shí)踐相結(jié)合，學(xué)到做人的道理。其實(shí)到哪里都是一樣的，只要是去認(rèn)真的面對(duì)，而我想到更為基層的組織只是更想鍛煉一下自己，同時(shí)用自己所學(xué)的知識(shí)、能力去服務(wù)大家，做出自己力所能及的貢獻(xiàn)。
回顧這短短一周的時(shí)間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，說實(shí)話有點(diǎn)累，但這點(diǎn)累在辛勤勞動(dòng)結(jié)出的成果中、在居委會(huì)李主任及“同事”的認(rèn)可下早已顯得微不足道，每天都感覺很充實(shí)，但是這種充實(shí)卻又與在學(xué)校學(xué)習(xí)、在學(xué)生會(huì)中工作的那種充實(shí)有著很大的區(qū)別。這一段掛職鍛煉的經(jīng)歷不僅使我學(xué)到了不少的工作經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)知識(shí)，受益匪淺；而且也讓我從中體會(huì)到了很多東西。下面我就結(jié)合我掛職鍛煉過程中所做的工作及參加的活動(dòng)，談一談自己實(shí)踐的一些體會(huì)和收獲：
一、創(chuàng)建文明鄉(xiāng)村大家在行動(dòng)
最近福田鎮(zhèn)在創(chuàng)建文明鄉(xiāng)村，因此各個(gè)街道、社區(qū)大家都忙著打掃衛(wèi)生，分發(fā)宣傳單，出黑板報(bào)，整理文檔等，我也與大家一起投入這緊張而又有序的工作中，與大家一起刷墻壁，清除上面的小廣告；一起張貼文明鄉(xiāng)村宣傳海報(bào)，向來往的居民分發(fā)傳單；出黑板報(bào)，宣傳創(chuàng)文明城市、做文明居民。在這之中給我印象最深的就要屬與大家一起清除居民家前的雜草和植物的時(shí)候了，記得那次我們基本上是全體出動(dòng)，主要任務(wù)就是清潔社區(qū)的衛(wèi)生，但是這中間有一個(gè)難點(diǎn)那就是要拔掉一些居民家門前一小塊土地中種植的植物。其實(shí)在這之前，社區(qū)保障站的張站長(zhǎng)就對(duì)我說可能會(huì)有一些居民不理解或者阻撓，群眾的這些問題有些時(shí)候還是很難處理的，其實(shí)按照規(guī)定，居民家前如果有小塊土地是不允許種植一些蔬菜的，比如絲瓜、花生等等，鼓勵(lì)大家種植花草，這個(gè)措施本來就是要美化住宅小區(qū)的環(huán)境，給大家一個(gè)綠色、美麗的生活氛圍。但是那天我們還是遇到了個(gè)別的居民意見很大，這個(gè)時(shí)候居委會(huì)的干部們動(dòng)之以情、曉之以理，最終都把他們說服了。這一方面說明我們的居委會(huì)干部的能力很高，另一方面也說明了我們廣大居民還是挺通情達(dá)理、服從大局的，相信只要大家一條心，就沒有什么是戰(zhàn)勝不了的。
二、整理臺(tái)帳
在掛職鍛煉的第一天我就接手了整理臺(tái)帳的`任務(wù)，所謂臺(tái)帳其實(shí)和我們學(xué)生會(huì)中的工作匯編有點(diǎn)相似，還好以前也經(jīng)常做過，所以當(dāng)我接到要寫3篇通知和3篇小結(jié)的時(shí)候我沒有一點(diǎn)的慌張。在整理臺(tái)帳的時(shí)候給我印象最深的是整理到標(biāo)題為“關(guān)心照顧孤寡老人”的臺(tái)帳時(shí)，村里有一位姓楊的老人，他的三個(gè)兒子都早早的因病去世了，只剩下老人一個(gè)人“無依無靠”的活在這個(gè)世上，為什么我在前面加了引號(hào)，因?yàn)槔先似鋵?shí)并不孤獨(dú)，村委會(huì)干部堅(jiān)持每周定人給老人關(guān)心照顧，為她整理房間、打掃衛(wèi)生，送去一些日常用品，及時(shí)了解老人的困難并竭盡辦法去解決，在老人生病的時(shí)候及時(shí)的給她送去藥品，病情嚴(yán)重的時(shí)候及時(shí)將老人送到醫(yī)院，平時(shí)經(jīng)常去陪老人聊天，給她送去歡樂。為了給老人一個(gè)更為全方位的關(guān)懷居委會(huì)還專門準(zhǔn)備了一個(gè)本子，用來記錄老人的一點(diǎn)一滴以及工作人員對(duì)老人的幫助情況，看到這個(gè)我很正震驚，震驚的是社區(qū)給予老人這無微不至的關(guān)懷，同時(shí)感到很欣慰、很高興，這說明我們的政府、組織還是很關(guān)注我們的弱勢(shì)群體的。同時(shí)我也想，如果以后我有能力我也會(huì)盡我所能幫助那些需要幫助的人，其實(shí)這也是我一直的想法，很有幸這一周正好小韓（金龍學(xué)校副校長(zhǎng)，一個(gè)工作認(rèn)真、踏實(shí)、又具有創(chuàng)新思想的“同事”，村委會(huì)的人都這么親切的稱呼他）值周，他帶著我一起去了楊老人家中，我們一起幫老人整理房間，打掃衛(wèi)生，在行動(dòng)中我體驗(yàn)到了助人為樂的真諦。
三、謄寫人員信息表格
在我來到社區(qū)工作的第二天我就接到了要在8月10號(hào)之前將300份的人員信息表從電腦上謄寫到紙上，我大概的計(jì)算了一下，謄寫每張表格大概要5分鐘，這么算下來就要大概25個(gè)小時(shí)，也就意味著我每天就要拿出1。5個(gè)小時(shí)才能按期完成任務(wù)，后來在經(jīng)過一段時(shí)間的謄寫我發(fā)現(xiàn)還有一些能夠提升速度的途徑，我每次都是給自己一個(gè)計(jì)劃，每次下班前看到桌前擺好的已經(jīng)謄寫好的表格真是興奮無比啊，為了能夠提前完成任務(wù)，有些時(shí)候我就利用中午午休的時(shí)間和平時(shí)空閑的時(shí)候多寫幾張，社區(qū)保障所的張站長(zhǎng)對(duì)我說不著急的，到時(shí)候弄好就行了，不要搞的那么辛苦，其實(shí)，猛然間發(fā)現(xiàn)做什么事情都是可以上癮的，記得謄寫最多的一天我寫了70份，就這樣在一周的時(shí)間里我就完成了任務(wù)，拿著這沉甸甸的300份信息表，心里有著說不出的感覺。
其實(shí)想要說的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這么一些，想要表達(dá)的也遠(yuǎn)遠(yuǎn)比這些要深刻的多，一個(gè)多星期的工作下來，有朋友問我：“累嗎”？我說：“有點(diǎn)！但是累的值得，累的快樂”，因?yàn)槲以谟梦业墓馀c熱去服務(wù)于那些最可愛的人，我在用我的行動(dòng)去證明著我的個(gè)人價(jià)值、去詮釋著一個(gè)當(dāng)代大學(xué)生對(duì)于社會(huì)的責(zé)任感與青春激情！明天又將是嶄新的一天，明天又將有很多的事情去處理、很多的事情去面對(duì)，但是我有信心，也有決心處理好，我將繼續(xù)用我的熱情、我的行動(dòng)去面對(duì)！天道酬勤！
大學(xué)生暑期掛職心得體會(huì)4
實(shí)踐之路
今年暑假，在學(xué)校的組織領(lǐng)導(dǎo)下，我參加了20xx年大學(xué)生暑期掛職鍛煉活動(dòng)。為了提高自己的實(shí)踐能力，讓自己得到充分的鍛煉，為兩年后畢業(yè)踏上工作崗位打好基礎(chǔ)，我來到南通市如東栟茶鎮(zhèn)政府進(jìn)行為期一個(gè)月的掛職鍛煉。我的掛職崗位是辦公室辦事員。記得在對(duì)接時(shí)李清香老師說過，要善于把握，為將來積累經(jīng)驗(yàn)，不在于有多少成就，從最簡(jiǎn)單的認(rèn)識(shí)了多少人開始。我牢牢地記住老師說的話，掛職期間，我在崗位上得到了很好的鍛煉，在這一個(gè)月中，我也得到了明顯的提高，但同時(shí)也存在著不足。
在這一個(gè)月的掛職活動(dòng)中，我主要進(jìn)行文件的整理，還有幸參與了第十七次表彰大會(huì)的會(huì)場(chǎng)布置，學(xué)習(xí)了辦公室的文件復(fù)印和收發(fā)傳真以及蓋章等工作，幫助分發(fā)文件至相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及部門，分發(fā)報(bào)紙，布置各個(gè)會(huì)議的會(huì)場(chǎng)等等。工作相對(duì)比較單純，難度不大，因此工作起來得心應(yīng)手。工作第一天，辦公室的葛部長(zhǎng)圍繞“辦公室是什么，辦公室做什么，怎么做”開了個(gè)會(huì)，其中他強(qiáng)調(diào)：辦公室是不是重點(diǎn)的重點(diǎn)，不是核心的核心，起初不是很理解，漸漸地隨著對(duì)工作的了解和掌握，深深地體會(huì)了這句話的含義。辦公室雖然做的事雜而瑣碎，但任何一個(gè)部門都離不開辦公室。同時(shí)葛部長(zhǎng)也指出了辦公室的工作。在本次實(shí)踐中，得到了相應(yīng)的考驗(yàn)，為以后的工作積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
在工作期間，同領(lǐng)導(dǎo)的接觸，與同事的相處都讓我學(xué)到了很多，這些都是在學(xué)校里和書本上所學(xué)不到的，他們的待人接物和處事方法對(duì)我有很大的啟迪，他們那寶貴的工作經(jīng)驗(yàn)正是我所欠缺的。一個(gè)月的時(shí)間雖然短暫，但加深了我對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步了解了社會(huì)，增強(qiáng)了工作責(zé)任心，為我兩年后走上工作崗位增強(qiáng)了信心。在收獲的.同時(shí)當(dāng)然也發(fā)現(xiàn)了自己的不足。
我所收獲的：
端正工作態(tài)度。從小學(xué)直至大學(xué)，老師都會(huì)強(qiáng)調(diào)態(tài)度決定一切。做任何事，只要有端正的態(tài)度離成功又近了一步。但是大多數(shù)學(xué)生在學(xué)校學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)、參加各類活動(dòng)時(shí)抱有隨意的態(tài)度，認(rèn)為就這樣就可以了，當(dāng)真正走上工作崗位需要的踏實(shí)、勤奮、能吃苦的人。因此，整個(gè)掛職期間我一直帶著飽滿的熱情和十足的信心，力爭(zhēng)做到最好。細(xì)微之處，即使是簡(jiǎn)單而繁雜的事情我也努力做好，因?yàn)槲沂冀K相信：細(xì)節(jié)決定成敗！回首整個(gè)掛職鍛煉過程，我由一個(gè)什么都不懂的大二學(xué)生成了政府機(jī)關(guān)工作人員，我端正、明確了自己的工作態(tài)度，知道該以怎樣的姿態(tài)面對(duì)。
恰當(dāng)處理人際關(guān)系。其實(shí)每個(gè)群體都是一個(gè)社會(huì)的縮影，首先要學(xué)習(xí)的就是如何與人相處，即所謂的人際關(guān)系。好的人際關(guān)系可以給工作帶來莫大的幫助，相反人際關(guān)系不好工作也會(huì)進(jìn)行的不順利。都說現(xiàn)實(shí)社會(huì)人際關(guān)系復(fù)雜，利益關(guān)系嚴(yán)重，但我在為期一個(gè)月的掛職過程中一直秉著真誠(chéng)待人、謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度，與領(lǐng)導(dǎo)及辦公室的同事之間關(guān)系和諧，并得到了他們?cè)诠ぷ髦械闹更c(diǎn)和幫助。通過此次人際間的交往，我明白了建立和諧的人際關(guān)系必須首先做人要真誠(chéng)，虛心求教，不能自滿自大，其次工作態(tài)度認(rèn)真，細(xì)致入微，主動(dòng)嘗試，不能有自己只是實(shí)習(xí)的，馬虎的工作，一個(gè)月后就走了這種心態(tài)。第三學(xué)會(huì)尊重他人，畢竟自己是實(shí)習(xí)的，是個(gè)新人，謙虛的對(duì)待他人，尊重他人，每個(gè)人都是自己的領(lǐng)導(dǎo)，每個(gè)人身上都有值得自己學(xué)習(xí)的地方。
學(xué)會(huì)禮貌待人。這一個(gè)月讓我印象最為深刻的是任何人見到迎面走來的人，無論是領(lǐng)導(dǎo)還是比自己職位低的人都微笑示人，熱情的打招呼。從早上開始，互相間說早上好，到下班時(shí)的再見，這種氛圍深深地感染了我，以至于大到書記鎮(zhèn)長(zhǎng)，小到清潔人員我都與他們相處的十分愉快。禮貌能體現(xiàn)一個(gè)人的修養(yǎng)，能拉近彼此間的距離，雖然你我并不相識(shí)，但是只要微微一笑，陌生感頃刻間融化。一個(gè)月的時(shí)間使我加強(qiáng)了進(jìn)辦公室前先敲門，得到應(yīng)許后進(jìn)入，接電話時(shí)用禮貌用語(yǔ)等等這些意識(shí)。
自信的說“我來”。我們是新人，唯有比別人更努力才能有展示自己的機(jī)會(huì)，才能爬的更高，走的更遠(yuǎn)。領(lǐng)導(dǎo)每交給自己一個(gè)任務(wù)，最后會(huì)用疑問的語(yǔ)氣問我：“你可以嗎？”自信的說：“我可以！”“我來！”沒有人生來就會(huì)做很多事，這些都得我們主動(dòng)去學(xué)，如果只是一味的唯唯諾諾，說我不可以，我不會(huì)，那只能一事無成。爭(zhēng)著去學(xué)做每件事，哪怕只是打掃辦公室，至少跨出了第一步，會(huì)發(fā)現(xiàn)收獲的遠(yuǎn)不止這些。
組織協(xié)調(diào)能力的提高，統(tǒng)籌兼顧。我的工作時(shí)間彈性較足，因此在較好的完成工作之余會(huì)看看報(bào)紙以及與專業(yè)相關(guān)的書，這樣不至于一個(gè)暑假就把專業(yè)知識(shí)給忘了，兼顧工作與學(xué)習(xí)，齊頭并進(jìn)。不管是工作還是學(xué)習(xí)、生活中，我們都會(huì)有恨不得有分身術(shù)的感覺，太多的事情需要我們同時(shí)兼顧，這時(shí)就是考驗(yàn)我們的組織協(xié)調(diào)能力的時(shí)候了，我很慶幸這次掛職讓我的組織協(xié)調(diào)能力有了提高。
我所不足的：
專業(yè)知識(shí)的欠缺。我是商務(wù)日語(yǔ)專業(yè)，掛職的是辦公室的工作，相對(duì)于文秘專業(yè)，我的專業(yè)知識(shí)有些匱乏，因此所能做的工作也有限，類似于撰寫信息稿等我就無法勝任，但我不泄氣，做好力所能及的事本身就是一種勝利。
不夠耐心，有點(diǎn)浮躁。本次掛職活動(dòng)最主要的工作就是整理文件，整個(gè)20xx年度的文件堆積如山，整理了20多份我就失去了耐心，不禁感嘆：何時(shí)才是盡頭？！一向好動(dòng)的我要定下心來整理文件，還真的有點(diǎn)難為了我。時(shí)不時(shí)的去辦公室?guī)兔?fù)印，為了以后能找到好工作，我的耐心還有待加強(qiáng)，戒掉浮躁的心理。
主動(dòng)性不強(qiáng)，缺乏主人翁意識(shí)。掛職期間，多數(shù)工作都是主任或領(lǐng)導(dǎo)吩咐我去完成，而不是自己要求讓自己去完成，缺乏主動(dòng)性。記得還沒進(jìn)入大學(xué)前，初中、高中的老師都十分強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，不要只是一味的被動(dòng)的接受。在這一方面，自己還有待加強(qiáng)。
作為大學(xué)生的我們，還沒經(jīng)歷過磨難，人生歷練不夠，有時(shí)遇到困難并不是僅靠個(gè)人力量就能解決，還需要他人的幫助，此時(shí)人際網(wǎng)就發(fā)揮了很大的用處。社會(huì)實(shí)踐就為我們構(gòu)建人際網(wǎng)建立了一個(gè)很好的平臺(tái)。實(shí)踐中我們會(huì)遇到形形色色的人，學(xué)會(huì)與人交流，做朋友，化敵為友，為未來的人生道路鋪路。同時(shí)，大學(xué)生一心只專注于書本知識(shí)，社會(huì)實(shí)踐為我們建立了將理論與實(shí)際相聯(lián)系的平臺(tái)，在實(shí)踐中鞏固專業(yè)知識(shí)并加深對(duì)理論的理解。
這次掛職鍛煉相信將使我永生難忘，它讓我對(duì)社會(huì)有了初步的認(rèn)識(shí)，在人際交往與實(shí)際工作中促使自己成熟，磨練了我的意志。讓我認(rèn)識(shí)了自己工作中的不足，開闊了視野。學(xué)習(xí)的腳步不會(huì)停止，在僅剩的兩年大學(xué)時(shí)光中改正自己的缺點(diǎn)，彌補(bǔ)自己的不足，鞏固自己的專業(yè)知識(shí)，在學(xué)習(xí)與實(shí)踐中不斷提升自己的綜合素質(zhì)，以更飽滿更自信的姿態(tài)迎接就業(yè)！
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