研學(xué)心得體會(huì)（精選19篇）
心得體會(huì)是指一種讀書(shū)、實(shí)踐后所寫(xiě)的感受性文字。語(yǔ)言類(lèi)讀書(shū)心得同數(shù)學(xué)札記相近；體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去，通過(guò)實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來(lái)的文字，近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。下面是小編整理的研學(xué)心得體會(huì)（精選19篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
研學(xué)心得體會(huì) 篇1
人生就像一場(chǎng)旅行，不必在乎目的地，只需在乎行走的每一個(gè)腳步。人生由無(wú)法預(yù)知的大大小小的旅行組成，而今天的我也在其中。
我在這一場(chǎng)德國(guó)之旅中一步一個(gè)腳印，從風(fēng)光宜人的萊茵河、美因茨德國(guó)角、羅馬廣場(chǎng)、令人向往的浪漫之都海德堡、老城與廣場(chǎng)、新天鵝堡……這些地方，留下了我們的足跡，每一處風(fēng)景都令人流連。
在旅程即將結(jié)束之時(shí)，我將心中的感慨一一訴諸筆端。
最后一日，我們來(lái)到了慕尼黑的瑪琳廣場(chǎng)，游覽了市政廳與雙堡圣母教堂。宏偉的建筑，不同的風(fēng)格，無(wú)不彰顯了這個(gè)底蘊(yùn)深厚的國(guó)家無(wú)法忽視的精神與文化的魅力。各色的街頭藝人，不同風(fēng)格但深深溫暖人心的音樂(lè)，無(wú)不讓人感受到這個(gè)城市、這個(gè)國(guó)家的魅力。
再說(shuō)說(shuō)奧林匹克公園與寶馬展廳。奧林匹克公園，外觀(guān)造型獨(dú)特，雖然是很早以前建造的，但依舊成為這一類(lèi)型建筑中的中流砥柱。雖然并沒(méi)有進(jìn)去一飽眼福，但處處無(wú)不散發(fā)著德國(guó)的'國(guó)力與奧林匹克的精神之深入人心，而寶馬展廳亦然如此。
最后不得不說(shuō)的是慕尼黑王宮和夏宮“寧芬宮”。慕尼黑王宮是德國(guó)的王宮，其金碧輝煌程度自然是不言而喻。不同風(fēng)格的裝飾，精美的畫(huà)作，栩栩如生的雕塑，各色器具，甚至連一個(gè)小小的湯勺，都精致無(wú)比。而夏宮與之相比，并不是突出，但其占地十分巨大的后花園，讓人感到了隱隱透出幾分霸氣與心靈和視覺(jué)的震撼。雖然只是欣賞了慕尼黑王宮和夏宮的一小部分，但給人視覺(jué)心靈與文化的沖擊并不簡(jiǎn)單，并且有許多知識(shí)文化值得探索與學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)不會(huì)一蹴而就，旅行也不會(huì)一往無(wú)前。舊的旅行結(jié)束，新的旅行開(kāi)始，而我也將開(kāi)啟我新的旅程與學(xué)習(xí)。
不必在乎身邊沿途的風(fēng)景有多少，只要心在，處處都是風(fēng)景。
研學(xué)心得體會(huì) 篇2
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。”瑞安市文化創(chuàng)意學(xué)校的研學(xué)之旅，讓我切切實(shí)實(shí)體會(huì)到了大詩(shī)人陸游所寫(xiě)下的千古名句的深刻含義。
來(lái)到文化創(chuàng)意學(xué)校，我們首先體驗(yàn)了一番木活字印刷術(shù)。老師跟我們講了有關(guān)活字印刷術(shù)的由來(lái)以及方法，并教我們?cè)谙鹌ごu上刻字。哈哈，篆刻可是我最擅長(zhǎng)的手藝。然而，拿到刻刀和橡皮磚的那一刻，我才知道，木活字印刷術(shù)可不是沒(méi)有這么簡(jiǎn)單。這種刻字即要刻得重，又不能刻錯(cuò)，一刻錯(cuò)，你的整個(gè)作品就前功盡棄。雕刻過(guò)程中，我失誤了好多次，心里默默想著：我連刻在軟軟的橡皮磚上都做不好，那古人在木頭上刻字，豈不是更辛苦、更難？這是要花多久的.時(shí)間才可以完成一幅作品啊？我不禁有些敬佩古人，佩服他們的意志，佩服他們的堅(jiān)持，佩服他們的努力與付出……
時(shí)間在指尖流過(guò)，下午的活動(dòng)，才藝表演即將開(kāi)始。
這次我們表演的是晉陶淵明的《桃花源記》，經(jīng)我們的改編，這次主題變?yōu)椤缎绿一ㄔ从洝贰Ｎ冶煌扑]為導(dǎo)演。乍一看，大家都覺(jué)得導(dǎo)演是個(gè)輕松活，只需要?jiǎng)觿?dòng)嘴皮子就行。誰(shuí)知這是一個(gè)艱苦無(wú)比的職位。演員的表情你得管，演員的語(yǔ)氣你得管，演員的動(dòng)作你得管，演員的走位你還得管，到最后你還得管自己不要生氣！哎！平時(shí)看一場(chǎng)電影，你覺(jué)得做演員好難，不僅要控制自己的表情神態(tài)，還得控制其他�？捎姓l(shuí)細(xì)想過(guò)，是誰(shuí)指導(dǎo)他們表情，是誰(shuí)指導(dǎo)他們神態(tài)？是導(dǎo)演！是導(dǎo)演引領(lǐng)演員一步一步進(jìn)入情境去拍戲。你看到的只是結(jié)果，但結(jié)果并不代表一切，演員的背后是一堆人的支持與領(lǐng)導(dǎo)，沒(méi)有他們，你是個(gè)再好的演員，也甭想拍好一部戲！
研學(xué)，讓我懂得：從書(shū)本上得到的知識(shí)終歸是淺薄的，在生活躬行，才能真正理解書(shū)中的真諦。
研學(xué)心得體會(huì) 篇3
十一月二十一號(hào)、二十二號(hào)兩天的日照、青島研學(xué)之旅讓每位師生收獲頗豐，感想也頗深�，F(xiàn)將俾者的感想呈現(xiàn)于以下，以示自己淺薄的見(jiàn)解。
走進(jìn)日照海洋公園，讓千余名師生們大開(kāi)視野。首先映入眼簾的是：歡迎晨曦師生的條幅，這足以說(shuō)明晨曦師生團(tuán)隊(duì)讓東道主日照海洋公園的工作人員們引起了重視。那熱烈歡迎的氛圍使人們都很興奮。走入海洋公園大廳，那展館中的各種魚(yú)類(lèi)令人驚訝！從形態(tài)上講那真是千姿百態(tài)，各種各樣：圓形的、橢形的、長(zhǎng)形的、扁狀的、柱狀的……讓人目不暇接。從顏色上說(shuō)更是七彩斑斕：紅色的、淡粉的、褐色的、白色的，讓人眼花繚亂。在海洋世界中，千奇百怪的海底動(dòng)物，真讓人大開(kāi)眼界。這時(shí)會(huì)讓人感到海洋的神奇。孩子們能夠在這種境界中感受，真是讓每位同學(xué)從課堂走向了大自然。讓同學(xué)們也親身感到了大自然的千奇百怪、多姿多彩。也從無(wú)形中培養(yǎng)了孩子們對(duì)自然的認(rèn)識(shí)和感悟，讓每位同學(xué)產(chǎn)生了熱愛(ài)大自然、熱愛(ài)生活的情感。在日照海洋館又觀(guān)看了美人魚(yú)和海底芭蕾舞的表演。那演員們維妙維肖的表演栩栩如生。“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”這句名句足以說(shuō)明了演員們臺(tái)后的付出。因?yàn)樗齻兊那趯W(xué)苦練，用心鍛煉，使她們那嫻熟、精練的表演贏得了觀(guān)眾的喝彩�！昂５妆硌荨弊屆课粚W(xué)生也都悟到了“一份汗水，一份收獲”的道理。孩子們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)中，會(huì)更加努力，更加付出，讓自己收獲精彩的.人生。
來(lái)到海豚館，人們觀(guān)看了訓(xùn)獸師的海豚表演，那更是動(dòng)人心弦。訓(xùn)獸師在水中的精彩讓每位同學(xué)感受到了海洋動(dòng)物的神奇。海豚是哺乳動(dòng)物，它不是魚(yú)類(lèi)。魚(yú)類(lèi)是一種用腮呼吸的動(dòng)物，而海豚和鯨這類(lèi)動(dòng)物是胎生哺乳的動(dòng)物。而企鵝又是一種卵生的鳥(niǎo)類(lèi)動(dòng)物。它們不是一類(lèi)動(dòng)物。在這次研學(xué)中，使每位孩子都學(xué)習(xí)感悟到許多課外知識(shí)，收獲滿(mǎn)滿(mǎn)。讓每位孩子從熱愛(ài)大自然到學(xué)習(xí)到許多海洋生物知識(shí)都是收獲累累。在海洋植物館，更是讓同學(xué)們感到新奇而又神秘。
第二天，研學(xué)團(tuán)隊(duì)又來(lái)到了青島的黃島區(qū)，參觀(guān)了黃島的金沙灘海水浴場(chǎng)觀(guān)看了那一望無(wú)際的大海，感受到了大海的波瀾壯闊和一望無(wú)際的場(chǎng)面。在海灘上，那五顏六色的貝殼和金黃色的沙灘讓每位同學(xué)感受到了海灘的樂(lè)趣。撿貝殼、玩沙子，觀(guān)看遠(yuǎn)處的壯闊使孩子們也許有一種課堂上感受不到的體驗(yàn)。開(kāi)闊視野，眺望大海，使人心曠神怡，讓每位學(xué)生從大自然中感悟到自然之美。
下午，研學(xué)團(tuán)一行又來(lái)到了“五.四”廣場(chǎng)和奧帆中心，同學(xué)們又從“五月的風(fēng)”雕塑中回憶了青島的歷史，使每位孩子又接受到了愛(ài)國(guó)教育。他們也許更能激勵(lì)每位學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情。使每位同學(xué)體會(huì)到“國(guó)家興亡，匹夫有責(zé)”的道理。
走進(jìn)中山公園，好像來(lái)到了一個(gè)森林世界，那里有各種各樣的參天大樹(shù)，讓人心曠神怡。來(lái)到動(dòng)物，那里有各樣的動(dòng)物：虎、狼、猴……各種各樣的動(dòng)物，仿佛是一個(gè)神秘的動(dòng)物世界。讓每位孩子親身走進(jìn)了原生態(tài)的大自然，從中體會(huì)到了自然之美，自然之神秘，自然之奧妙……
感受頗多，感悟頗深。走進(jìn)大自然，就是走進(jìn)人生的另一個(gè)課堂，讓每位孩子從課內(nèi)到課外去領(lǐng)略神秘的自然，收獲更多的知識(shí)吧！
研學(xué)心得體會(huì) 篇4
今天上午參觀(guān)了頤和園。頤和園是乾隆皇帝為了孝敬其母親而修建的，原名叫清漪園。在那里，看到了，17孔橋和昆明湖，昆明湖上的`荷花盛開(kāi)，顯得格外優(yōu)美。
下午在中國(guó)科技館，我們分別參觀(guān)了探索與發(fā)現(xiàn)展廳，科技與生活展廳，挑戰(zhàn)與未來(lái)展廳。到了二樓最先映入眼簾的，是梁龍骨架模型。有一個(gè)神奇的街道，有一個(gè)小鋼球，可以從低的一端自己滾到高的一端。感覺(jué)很神奇。還有一個(gè)超能晶體音響，不同的戒指會(huì)使它發(fā)出不同的音調(diào)。
晚上有閉營(yíng)聯(lián)歡晚會(huì)，作為表演者之一，很榮幸能在臺(tái)上演出。明天就要走了，有點(diǎn)舍不得。
研學(xué)心得體會(huì) 篇5
為了培養(yǎng)我們的動(dòng)手能力，拓展我們的視野，學(xué)校組織了一次學(xué)習(xí)性旅游活動(dòng)。
本次研學(xué)的目的地是曹村，一個(gè)人才輩出，人杰地靈的地方。出發(fā)前，同學(xué)們都已經(jīng)躍躍欲試，一個(gè)個(gè)迫不及待地討論著今天要發(fā)生的事。有的同學(xué)提前認(rèn)真查閱過(guò)資料，對(duì)我們的目的地十分了解；有的帶上了筆記本，準(zhǔn)備認(rèn)真汲取知識(shí)；而有的，則在書(shū)包里塞滿(mǎn)零食，飲料，一副要去野餐的陣勢(shì)。所有人整裝待發(fā)，準(zhǔn)備開(kāi)始一天的研學(xué)活動(dòng)。
一路上，同學(xué)們興奮地聊起了天，不知不覺(jué)中，已經(jīng)到了。第一個(gè)活動(dòng)是紙牌游戲。13張同花色的牌倒扣在地上，打亂順序，同學(xué)們分成4隊(duì)，每隊(duì)有這樣一個(gè)牌堆。依次上前抽取，要求以“A,2,3,4......J,Q,K”的順序翻過(guò)來(lái)。如果翻到不是目標(biāo)牌的牌，則翻轉(zhuǎn)回來(lái)。若一次翻多張或者沒(méi)有將錯(cuò)誤的牌翻回去，視為犯規(guī)，將牌重新打亂處理。
游戲開(kāi)始了，蔡恩來(lái)一個(gè)箭步?jīng)_上去，不像別的組一樣急著翻牌，而是慢悠悠的掏出本子，將牌的擺放位置畫(huà)了下來(lái)，然后隨手翻一張“7”，他大聲念道，回頭看一眼隊(duì)友，再轉(zhuǎn)身瞥一眼對(duì)手，神色安然的在本子上對(duì)應(yīng)的位置寫(xiě)一個(gè)“7”，再優(yōu)哉游哉地走回去，交給隊(duì)友。我作為裁判員，不能加入競(jìng)爭(zhēng)，只得在原地著急，我的隊(duì)員還一個(gè)沒(méi)有翻到，這可如何是好？其余3個(gè)小組一籌莫展，蔡恩來(lái)一組已翻出5張了。
3分鐘后，游戲出現(xiàn)了反轉(zhuǎn)，我組各人已摸清各牌位置，逐一去破，最終奪得第二。蔡恩來(lái)一組卻因連連犯規(guī)而導(dǎo)致打亂順序，使蔡恩來(lái)那些東西毫無(wú)用處，沒(méi)有目標(biāo)，落得個(gè)倒數(shù)第一。游戲結(jié)束后，老師讓我們總結(jié)，我認(rèn)為，到了最后關(guān)頭，我組成員一起喊“哪邊第幾個(gè)是目標(biāo)牌”，使得錯(cuò)誤減少；蔡恩來(lái)組則是個(gè)人意識(shí)過(guò)強(qiáng)，沒(méi)有注意到已經(jīng)翻過(guò)的牌，因此導(dǎo)致失敗。由此可見(jiàn)，團(tuán)隊(duì)精神和互相協(xié)作是多么重要。
第二個(gè)項(xiàng)目，也是最困難的一項(xiàng)——編制稻草人。稻草是極硬的，甚至還帶著穗，極難彎折。聽(tīng)?zhēng)煾狄徊讲街v解，我們跟著一步步折疊，卷曲，壓實(shí)。先是身體，取兩根稻草，對(duì)折后頭部向下壓褶2次，然后將3根3等分成手臂，軀干并不是最難的。最難的是肩部，先將一根稻草插在草人的手臂上，再?gòu)氖直勰┒送锢@，余下的向下束進(jìn)身體里。再取3根粗稻草，油上而下披在身上，壓實(shí)。此過(guò)程中如果沒(méi)有壓住稻草人，它便逃似的`彈開(kāi)，散成一根根稻草；若是沒(méi)有散開(kāi)，制成后也一定松松垮垮，不堪一擊。許多人都敗在了這一回合，要么徹底放棄，要么得到一團(tuán)勉強(qiáng)看出人型的稻草團(tuán)。我和陳繆互相幫忙壓住稻草人，另一個(gè)負(fù)責(zé)繞草，束尾。相得益彰，我們兩人都得到了既堅(jiān)實(shí)又美觀(guān)的稻草人，成了為數(shù)不多的成功案例。
我們還體驗(yàn)了竹編制作，戶(hù)外拓展等活動(dòng)，無(wú)一不是以互助為成功之捷徑的。我的作品美觀(guān)，別人為我束繩，別人作品牢固，我為別人壓緊。人人為我，我為人人，互相扶持，通向成功。
遇到困難時(shí)，與你的朋友并肩作戰(zhàn)，一起努力，互幫互助，共享成功，何嘗不是一種快樂(lè)!為期一天的研學(xué)之旅活動(dòng)帶給我無(wú)限的啟發(fā)和感想。
研學(xué)心得體會(huì) 篇6
旅游是一件多么令人興奮又激動(dòng)的事情，聽(tīng)到這一消息時(shí)，班里頓時(shí)沸騰起來(lái)，大家都非常期待。
終于到了研學(xué)的這一天，大家都起得非常早，一出宿舍門(mén)就看見(jiàn)一排排的大巴車(chē)整齊地排放在校門(mén)口，令人激動(dòng)��！吃完早餐后，每個(gè)班級(jí)都整齊地在升旗臺(tái)前列隊(duì)，并舉著自己班級(jí)的標(biāo)志旗，在校領(lǐng)導(dǎo)的組織下，我們陸續(xù)上了大巴車(chē)。
大巴車(chē)上，導(dǎo)游姐姐講解了我們韓城太史大街、黃河大街等街道名稱(chēng)的由來(lái)，還為我們介紹了目的地的景點(diǎn)情況及歷史。我們好期待呀！有好幾個(gè)同學(xué)都激動(dòng)得跳起來(lái)了。導(dǎo)游姐姐為了安撫我們激動(dòng)地心情，就和我們玩起了報(bào)數(shù)的游戲，結(jié)果我輸了，凡是輸?shù)耐瑢W(xué)都要表演節(jié)目，車(chē)上好不熱鬧，不知不覺(jué)中到達(dá)了我們研學(xué)的目的地著名的華清池”。
首先躍入眼簾的是華清池的大門(mén)，宏偉的氣勢(shì)，令人想要迫不及待地進(jìn)去看看里面的景物，一進(jìn)門(mén)，嫩綠的柳樹(shù)隨風(fēng)飄揚(yáng)，與池塘里的湖水相互照映，據(jù)導(dǎo)游姐姐講華清池之所以著名，是因?yàn)橛惺弁踉谶@里建立自己的公院，因?yàn)檫@里的水溫常年在43°左右，在參觀(guān)楊貴妃的洗澡池時(shí)，聽(tīng)導(dǎo)游說(shuō)，因?yàn)闂钯F妃獨(dú)享皇帝寵愛(ài)，所以皇帝專(zhuān)門(mén)為她建了屬于她自己的洗澡池，而其他妃子都是公共用一個(gè)洗澡池的，可見(jiàn)當(dāng)時(shí)皇帝對(duì)楊貴妃的寵愛(ài)，據(jù)說(shuō)這位皇帝獨(dú)寵貴妃11年之久，我想正是因?yàn)榛实鄣膶?zhuān)寵，才有了歷史上所說(shuō)的后宮勾心斗角的狠角色，為了讓皇帝注意到她而不擇手段，為了得到寵愛(ài)而不惜一切代價(jià)除掉其他妃子，可見(jiàn)當(dāng)時(shí)后宮三千佳麗的凄慘生活。在參觀(guān)唐玄宗的御用蓮花池時(shí)，給我第一眼的感受就是比楊貴妃的洗澡池要大，相當(dāng)于現(xiàn)在的一個(gè)游泳池，一個(gè)人專(zhuān)享一個(gè)游泳池，就因?yàn)樗堑弁鯁�？唐玄宗奢侈糜亂的生活也使唐王朝由盛世漸漸走向衰落。
參觀(guān)完這些之后，我們看12.12”西安事變的表演。華清池”這里就是12.12西安事變的`開(kāi)始，事變的第一槍也就是在這里打響的，當(dāng)時(shí)蔣介石聽(tīng)到了槍聲，連睡衣都沒(méi)換，就逃到了半山腰上，最后還是讓人們從山洞里找了出來(lái)。在蔣介石的總統(tǒng)套間外面，我們還能依稀看見(jiàn)槍孔的痕跡。演員們?yōu)槲覀冊(cè)佻F(xiàn)了當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景，一進(jìn)入表演的現(xiàn)場(chǎng)，那壯觀(guān)的場(chǎng)面，富有氣勢(shì)的音樂(lè)，讓人的思緒一下子回到了那個(gè)戰(zhàn)火紛飛的年代，演員們把人物形象表現(xiàn)得
淋漓盡致，耐人尋味，我如同那個(gè)時(shí)代的一名士兵，我對(duì)蔣介石中國(guó)人打中國(guó)人的行徑咬牙切齒，忍不住喊出了反對(duì)內(nèi)戰(zhàn)”的口號(hào)�？赐炅搜莩龌氐搅爽F(xiàn)實(shí)中，我覺(jué)得那些士兵是最可愛(ài)的人，士兵為了和平不顧一切，離開(kāi)家人，他們寧死不屈的精神，讓人無(wú)比崇敬。我也深深地知道今天祖國(guó)的和平和我們的幸福生活來(lái)之不易。
最后我們一起爬山，天氣炎熱，許多人體力不支，雖然累，但和班里的同學(xué)一起研學(xué)游行，就感到不那么累，時(shí)光飛逝，一天，轉(zhuǎn)眼間就過(guò)去了，到回校時(shí)間了，好想再多停留一會(huì)，可是天色漸晚，我們依依不舍的踏上了歸途。
這次研學(xué)旅行，它不僅是一次游歷，更是一次回眸歷史，感知幸福的旅程，令我終生難忘。
研學(xué)心得體會(huì) 篇7
嘉峪關(guān)始建于明洪武五年，距今已有600多年的歷史，這是古代人民一步一腳印踏踏實(shí)實(shí)走出的“絲綢之路”必經(jīng)之道，它坐落在中原與西域之間，是百姓安居樂(lè)業(yè)的保障，也是萬(wàn)里長(zhǎng)城防線(xiàn)的核心部分。
在烈日炎炎之下，我們來(lái)到此地。我迫不及待地跑到城門(mén)前，一座掛著牌匾的塔樓便矗立在我眼前，"天下雄關(guān)"四個(gè)大字清晰分明，在耀眼的光照下發(fā)出璀璨奪目的金光。
兩座用黃土建成的高塔佇立在兩旁，宛如兩個(gè)戰(zhàn)神保家衛(wèi)國(guó)，高大的土墻將他們合二為一，往兩邊不斷延長(zhǎng)，能看得出它易守難攻的特點(diǎn)。這樣一座堅(jiān)城，讓人想到"羌笛何須怨楊柳，春風(fēng)不度玉門(mén)關(guān)"。
站在高處看，太陽(yáng)灼紅了整個(gè)戈壁灘，天凈得像一塊藍(lán)寶石，無(wú)一絲云彩。嘉峪關(guān)身著古銅色大衣，擺出一副雄壯的氣勢(shì)。我平生第一次直面這大漠景象，第一次親身體驗(yàn)這塞外風(fēng)景，對(duì)祖國(guó)壯麗河山的自豪感油然而生。
能工巧匠那別出心裁的建造，其中隱藏著一些驚人的秘密。城門(mén)后邊有一堵高聳的墻，這墻里城門(mén)只有2米，果然與眾不同，內(nèi)藏奧秘。根據(jù)介紹，這是為了防止敵人的攻城入侵，這樣的設(shè)置有便于阻止敵人破門(mén)而入，城門(mén)十分狹窄，還能減小間諜進(jìn)入的幾率，就好比減小木馬病毒的感染。門(mén)的外面還有向上傾斜45度的沙坡，這是為了盡可能在夜聲人靜時(shí)聽(tīng)到外人的腳步聲，可以防止敵人的后背偷襲。這些都體現(xiàn)了明代工匠的.杰出技藝，真是讓我佩服的五體投地。
作為炎黃子孫，有著龍的智慧，我驕傲我是中國(guó)人！
仔細(xì)觀(guān)察嘉峪關(guān)城樓，這古建筑雖然經(jīng)過(guò)數(shù)百年歲月洗禮，身上已經(jīng)坑坑洼洼，點(diǎn)點(diǎn)痕跡像夜空中那羅布的群星，記載著英勇戰(zhàn)士的功勛。風(fēng)的腐蝕讓它滄桑，雨的沖刷讓它更加榮耀，幾千年的烽火狼煙、幾千年的世事變遷，都好似戲劇般演繹在眼前�？芍钡浆F(xiàn)在，它仍舊身披金甲圣衣，莊嚴(yán)地站立在那兒一動(dòng)不動(dòng)。
我自豪于古代人民那堅(jiān)強(qiáng)的毅力！自豪于絲綢之路的歷史悠久！更自豪于泱泱大國(guó)不變的魄力！
研學(xué)心得體會(huì) 篇8
在來(lái)到巴東之前，我對(duì)于精準(zhǔn)扶貧、產(chǎn)業(yè)扶貧等近幾年的熱門(mén)詞匯的理解僅限于其字面意思，若讓我說(shuō)點(diǎn)實(shí)質(zhì)內(nèi)容，我怕是什么都答不上來(lái)。這次研修學(xué)習(xí)，我們終于不再像以往一樣只是坐在報(bào)告廳里聆聽(tīng)專(zhuān)家的理論講解或是案例分析，獲得一些粗淺的感性認(rèn)識(shí)，而是深入企業(yè)、社區(qū)、村鎮(zhèn)，進(jìn)行實(shí)地調(diào)研、分析、思考，獲得寶貴的第一手資料。
在野三關(guān)硒康養(yǎng)中心，我們親身體驗(yàn)?zāi)抢锝Y(jié)合天然地勢(shì)開(kāi)發(fā)的各類(lèi)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，置身廣袤的森林花海中，看著還有許多正在建設(shè)、待完善的`項(xiàng)目，親眼見(jiàn)證了當(dāng)?shù)亟Y(jié)合精準(zhǔn)扶貧、鄉(xiāng)村振興，大力發(fā)展富硒農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)，實(shí)施農(nóng)旅融合發(fā)展模式而成功脫貧的鮮活案例。在三峽酒博物館，我們參觀(guān)頗具規(guī)模的酒窖，品嘗用當(dāng)?shù)匕柔勗斓拿谰�，領(lǐng)略中國(guó)酒文化。在野三關(guān)鎮(zhèn)石橋坪社區(qū)，我們零距離接觸這個(gè)全國(guó)文明村鎮(zhèn)，學(xué)習(xí)其先進(jìn)的管理服務(wù)理念，“村民辦事不出村”、“一門(mén)一網(wǎng)一次”讓人直感嘆生活在這里的老百姓真幸福啊。我們還走訪(fǎng)了清太坪鎮(zhèn)八字巖村、綠蔥坡鎮(zhèn)野花谷、南柏生態(tài)養(yǎng)殖有限公司，了解巴東縣獨(dú)具特色的專(zhuān)業(yè)合作社。巴東人民就這樣充分利用天然的地理優(yōu)勢(shì)，發(fā)掘豐厚的物質(zhì)資源，靠著他們的勤勞、智慧慢慢走上了脫貧致富之路。
研學(xué)心得體會(huì) 篇9
臨近開(kāi)學(xué)，校團(tuán)委組織紅色研學(xué)活動(dòng)，一路上懷著激動(dòng)和期盼的心情坐上大巴車(chē)1，期待著這次非凡的旅途。
第一站就去往溫州瑞安國(guó)旗館，瑞安是中華人民共和國(guó)國(guó)旗設(shè)計(jì)者曾聯(lián)松的故鄉(xiāng)。聽(tīng)專(zhuān)業(yè)的解說(shuō)員解說(shuō)著五星紅旗誕生的故事。一路走進(jìn)國(guó)旗誕生廳，一座生動(dòng)傳神的`雕塑引人注目：曾聯(lián)松坐在書(shū)桌前，一手握著鉛筆，一手拿著稿紙，仰望星空陷入沉思，表現(xiàn)了曾聯(lián)松設(shè)計(jì)五星紅旗圖稿時(shí)的情景。讓我記憶深刻的是鎮(zhèn)館之寶一面國(guó)旗，他的編號(hào)是20xx-0046。這面國(guó)旗曾于20xx年5月10日至5月12日在xx廣場(chǎng)國(guó)旗桿懸掛使用。70年前的5月10日，瑞安和平解放，對(duì)于瑞安來(lái)說(shuō)，這面國(guó)旗具有特殊的意義。
之后我們來(lái)到玉海樓，他為浙江四大藏書(shū)館之一，玉海樓是一座具有特殊意義的私家藏書(shū)樓。它如同一個(gè)文化坐標(biāo)，將19世紀(jì)的溫州文化推到一個(gè)前所未有的高度。最后結(jié)束的一天的旅途，開(kāi)始期盼下一場(chǎng)別樣的風(fēng)光。
研學(xué)心得體會(huì) 篇10
早聞朱家角的名聲，知是千年古鎮(zhèn)，我們研學(xué)第二日便慕名前往，一睹其真容。
也曾去過(guò)些古鎮(zhèn)：周莊，同里等，古鎮(zhèn)的格局，無(wú)非是青天碧水，古樹(shù)圍岸，楊柳垂絳，幾葉漁舟飄蕩，幾聲漁舟唱晚。小橋流水，白墻黑瓦，即是江南水鄉(xiāng)之特色。看得多了，卻覺(jué)得千篇一律，無(wú)甚新鮮感了。
思慮著，踏入朱家角古鎮(zhèn)。遠(yuǎn)望之，確是一排排白墻黑瓦，典雅的房屋，蘊(yùn)含著深厚的歷史文化。綠水縈繞，一條溪流隔開(kāi)兩岸的商鋪，水文化與古文化在此交匯。一棵棵粗壯的古樹(shù)，佝僂著腰背，守護(hù)在溪流兩岸，灑下一片綠蔭。舟子駕著木筏緩緩而過(guò)，微蕩漣漪。也許是我薄幸，只聞水聲潺潺，未有漁歌互答。碧水，綠樹(shù)，古屋，如此看來(lái)，倒是有江南水鄉(xiāng)的風(fēng)味。
于是沿石板路緩緩而行，左顧右盼，恐不得盡覽這水鄉(xiāng)的文化。屋檐不高，踮起腳便能夠著，磚瓦的罅隙中，積淀著千年的底蘊(yùn)。古色的外形彌漫著古香，古香浸透了古色，若不看檐下內(nèi)容，著實(shí)不失典雅。檐下盡是賣(mài)冷飲的，賣(mài)小玩意、小飾品的，總覺(jué)得與古鎮(zhèn)有些格格不入，古鎮(zhèn)與現(xiàn)代在此初次相會(huì)。昨日一陣大雨，今日石板路上水洼仍在�？茨窍�，碧綠澄澈，映著兩岸風(fēng)物，映的是歷史遺物，還是現(xiàn)代商鋪？?jī)烧卟豢煞指钏频�，在湖中依偎，清風(fēng)拂來(lái)，波光粼粼，倒影短暫的破碎，又迅速的復(fù)原。走近了看那些古樹(shù)，盤(pán)虬臥龍，枝椏纏繞，吃力地延伸出去，像一個(gè)老人，歷經(jīng)滄桑，歲月劃去它身上一層層的老皮，樹(shù)干甚至出現(xiàn)了青色。它們靜默著，與小商鋪對(duì)立。
走過(guò)時(shí)寬時(shí)窄的石板街道，我們來(lái)到了上海最長(zhǎng)、最大、最高的五孔石拱橋——放生橋。此橋相傳為慈門(mén)寺性潮和尚募金所建，每逢農(nóng)歷初一，當(dāng)?shù)厣硕家跇蝽斉e行隆重的.儀式，將活魚(yú)投入河中放生，遂名之曰放生橋。放生橋長(zhǎng)如帶，形如虹，故有詩(shī)贊曰：“長(zhǎng)橋駕彩虹，往來(lái)便是井。日中交易過(guò)，斜陽(yáng)亂人影。”臺(tái)階很薄，走起來(lái)如履平地。橋下，淀浦河無(wú)聲流淌，河中的魚(yú)兒，不知可有近來(lái)放生的？倚橋邊，任湖風(fēng)吹去夏日的煩躁，撩起衣角，風(fēng)與水流，此刻獨(dú)與相伴。河上之輕舟，撥開(kāi)一圈圈圓暈，惹得魚(yú)兒四散而逃，“往來(lái)翕忽，似與游者相樂(lè)�！�
久久不愿離去。走下橋，穿梭于巷中，卻見(jiàn)滿(mǎn)巷盡是芡實(shí)糕，阿婆粽，有的打著老字號(hào)的牌匾，門(mén)可羅雀；有的放著電視里的報(bào)道，倒也有些人來(lái)；有的干脆連名號(hào)都不打，若不叫賣(mài)，實(shí)難有人光顧。想起別處似乎也有這等“特產(chǎn)”，于是與朋友去問(wèn)導(dǎo)游，導(dǎo)游跟我們說(shuō)：“現(xiàn)在各地的特產(chǎn)都在外流，其他地方看見(jiàn)這里的特產(chǎn)也就不奇怪了�！�
我再一次審視著這些小店：賣(mài)糕的，賣(mài)脯的，賣(mài)酒釀的，有多少是真正的特產(chǎn)呢？我想，恐怕大部分都是借著“古鎮(zhèn)”、“老字號(hào)”的噱頭，賣(mài)著所謂的“特產(chǎn)”，致使真正的特產(chǎn)在林立的商鋪中隱沒(méi)。商鋪中不乏有飾品店、奶茶店等有著濃厚現(xiàn)代氣息的，它們藏在古樸的建筑之下，漸漸地占領(lǐng)了古文化，古鎮(zhèn)與現(xiàn)代在此再度相會(huì)。麥當(dāng)勞、星巴克，竟干脆脫去了這層偽裝的外衣，不再寄身于古屋之下，顯得那么刺眼，不免令人唏噓。
固然，現(xiàn)代化、商業(yè)化是不可避免的趨勢(shì)，但古鎮(zhèn)濃厚的古文化，豈容侵蝕？如今，古今交匯，當(dāng)以何立？若皆是此等商鋪，古鎮(zhèn)的特色又在何處？
如今古鎮(zhèn)，當(dāng)于古典中孕育新生，而新生，也必須浸透在古典之中。
我期待著一個(gè)真正的古鎮(zhèn)。
研學(xué)心得體會(huì) 篇11
今天，我們迎來(lái)了研學(xué)毅行。我們將去到英德，體悟茶文化，看看不一樣的自然、人文風(fēng)光。
茶文化，在中國(guó)淵遠(yuǎn)流傳，一直受到古今中外的追捧，家家戶(hù)戶(hù)的喜愛(ài)。為什么呢？因?yàn)樗把潘坠操p”。老人愛(ài)喝，小孩愛(ài)看，家家戶(hù)戶(hù)都會(huì)因一杯好茶，擁有美好的一天。在國(guó)外有“下午茶”一說(shuō)，貴婦們往往打扮精致，約上自己的好友們，坐在一起談天說(shuō)地，品一品紅茶，豐富一下生活。茶在人們的生活中不僅發(fā)揮著飲用作用，還有修身養(yǎng)性之用。用茶香沁潤(rùn)情操，用茶色泡染心靈，用茶水洗滌纖塵。
當(dāng)大巴車(chē)慢慢走出城市，緩緩進(jìn)入英德時(shí)，獨(dú)特的喀斯特地貌映入眼簾，它們地勢(shì)獨(dú)特，又緊密相連，但又各自訴說(shuō)著“自己才是最美麗的”那一座高山�？諝馇逍�，是自然的氣息，陽(yáng)光傾灑了樹(shù)叢，從葉縫從中照射出來(lái)，灑在了車(chē)上，耀眼、美麗，與自然的光彩交相輝映，陽(yáng)光們好像格外的寵愛(ài)這片土地，一刻都不想離開(kāi)，就好像我的目光一樣。
下午我們來(lái)到了積慶里，10公里的毅行路途較長(zhǎng)，但艱難后的風(fēng)光總不會(huì)讓人失望。走過(guò)最后一個(gè)小山坡，是一片片綠油、發(fā)亮的茶田，一座座起伏的山是它們的背景板，在這塊背景板的映襯下，茶葉顯得格外誘人，在這天然的幕布中，究竟會(huì)有怎樣的好茶呢？真想盡快讓人品嘗一兩口，到底有何風(fēng)味？
第二天，我們來(lái)到了紅茶博物館。紅茶種類(lèi)繁多，名字也十分動(dòng)聽(tīng)，如“紅花丹、千里光、曼陀羅”等等。看完茶，就品茶了，沖泡茶水步驟講究，器具也各有用處。我們?cè)跊_泡第一杯時(shí)，色味淡，但越往后沖，茶色逐漸變濃，茶味也逐漸在唇齒間駐留。這就是品茶中的“循序漸進(jìn)”吧。同時(shí)我們也很幸運(yùn)地制作了一次奶茶，奶味的香濃，與茶味的清甜相互碰撞，是自然的清新，是健康的味道。
英德的'茶文化已浸潤(rùn)世界茶文化，茶曾經(jīng)也是中國(guó)外交的關(guān)鍵部分。因此身為新時(shí)代的青年，我們更應(yīng)當(dāng)重視精神力量的培養(yǎng)，更應(yīng)有責(zé)任擔(dān)當(dāng)，努力成為一個(gè)對(duì)社會(huì)對(duì)國(guó)家有奉獻(xiàn)的社會(huì)精英。
這兩天，我們親自探究了茶文化，它豐富的意蘊(yùn)讓人著迷，它還有許多未知的領(lǐng)域等我們?nèi)ヌ剿鳎鲩L(zhǎng)了我們的知識(shí)，豐富了我們的生活，也讓我們修養(yǎng)“靜”“清”的情操。
研學(xué)心得體會(huì) 篇12
放學(xué)之后，我和林粒純一同出校門(mén)的第一句話(huà)就是滿(mǎn)滿(mǎn)的抱怨：“我們區(qū)教育局搞什么鬼，我們學(xué)校也是，研學(xué)旅行干嘛不讓其他班去嘛？”
林粒純丟給我一個(gè)大大的白眼，我很明顯掃了她的興：“你這不是廢話(huà)嗎？我們是我校的狀元班，研學(xué)旅行又是初三才有的，當(dāng)然是我們班去了。”
所謂的“研學(xué)旅行”，是我們學(xué)校采取的一種獨(dú)特的教育方式——讓即將面臨中考的學(xué)生們一邊體會(huì)到旅游的樂(lè)趣，一邊學(xué)習(xí)更多知識(shí)，開(kāi)闊視野�？墒强紤]到經(jīng)費(fèi)問(wèn)題，校長(zhǎng)大人就把這個(gè)特權(quán)毫不猶豫的分給了初三級(jí)的狀元班。
研學(xué)旅行的事情今天早晨在校級(jí)會(huì)議上宣布下來(lái)，全校都在尖叫著。其他班級(jí)紛紛向我們投來(lái)鄙視和羨慕嫉妒恨的目光。也對(duì)，他們被關(guān)在教室里學(xué)習(xí)，我們要去外地邊旅游邊學(xué)習(xí)，誰(shuí)不想揍死我們？
我們班的人更是如瘋兔般，個(gè)個(gè)都像打了雞血一般。
不過(guò)學(xué)校只提供研學(xué)旅行過(guò)程中所需的車(chē)費(fèi)、住宿費(fèi)，其他吃飯買(mǎi)東西什么的，都是由我們自己付錢(qián)。
為此，黃主任嚴(yán)肅的呵斥了我們的興奮感：“你們每去到一個(gè)省，都有當(dāng)?shù)刂膶?zhuān)家給你們進(jìn)行中考講座，你們給我?guī)Ш脤W(xué)習(xí)資料和筆記本了，不要以為是給你們玩的！”不少人在主任離去的背影，做了一個(gè)大大的.鄙視手勢(shì)。
我忍俊不禁，我也是蠻期待的。
我們班因?yàn)槭侨?jí)唯一的狀元班，人數(shù)不多，才剛剛?cè)�。與我們隨行的人倒是不少，有我們的班主任和副班主任，還有攝像組、校醫(yī)隊(duì)的一堆人。聽(tīng)說(shuō)去研學(xué)旅行一路上都有攝像頭在拍著，我們就更加緊張了，因?yàn)檫@是要做成我們學(xué)校的宣傳視頻的。
行程表一發(fā)下來(lái)，我們就大吃一驚——誰(shuí)也想不到會(huì)去這么多地方！第一站是廣東省，第二站是云南省，然后是四川……天啊，最后一站竟然是內(nèi)蒙古，那會(huì)不會(huì)有高原效應(yīng)呢？我有些擔(dān)心了，看來(lái)我們還是要自己帶些藥品在身邊才行！
回到家，我第一時(shí)間想把這件事情告訴爸爸媽媽?zhuān)墒撬麄兌汲霾盍�，沒(méi)有回家。于是我電話(huà)通知了一下，便興奮的去收拾行李了。
去整整一個(gè)多月，我望著衣柜就發(fā)暈，這要帶多少衣服��？考慮到各地的氣溫不相同，于是我既帶了棉衣、也帶了短袖。鞋子，我只拿了一雙拖鞋、兩雙運(yùn)動(dòng)鞋還有一雙雨靴。光是帶衣服就塞了滿(mǎn)滿(mǎn)的一個(gè)行李箱��！等我把生活用品、醫(yī)藥、學(xué)習(xí)資料等東西全部塞進(jìn)登山包時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)滿(mǎn)頭大汗。
這時(shí)媽媽給我發(fā)了短信，告訴我給我的信用卡里打了兩千塊錢(qián)。我目瞪口呆了好一會(huì)兒，發(fā)現(xiàn)她早就掛了電話(huà)，根本不給我拒絕的時(shí)間。我想說(shuō)，出手還真是大方，可是我怎么可能一個(gè)多月花兩千塊錢(qián)呢？
我看了一下錢(qián)包，錢(qián)包里面還有平時(shí)舍不得用的四百塊錢(qián)，心中突然充滿(mǎn)了期待。把手機(jī)和平板電腦放進(jìn)背包的暗格，我忽然興奮無(wú)比。
研學(xué)旅行，差不多要環(huán)游了中國(guó)了吧？
研學(xué)心得體會(huì) 篇13
4月10日，早晨6點(diǎn)在學(xué)校門(mén)口集合，6點(diǎn)半出發(fā)，沿青蘭高速、泰新高速、濱臺(tái)高速，轉(zhuǎn)棗臺(tái)路，直達(dá)臺(tái)兒莊。路程6個(gè)半小時(shí)，說(shuō)實(shí)話(huà)真的很累，但還好在車(chē)上有勇于唱歌的同學(xué)，帶給我們?cè)S多快樂(lè)，也沒(méi)有那么累了就。12點(diǎn)半到了飯店用了餐之后又做了一會(huì)車(chē)，就到達(dá)了我們的第一站，臺(tái)兒莊大戰(zhàn)紀(jì)念館，讓我印象深刻的是我們高二全體同學(xué)在紀(jì)念館前同聲齊唱《我和我的祖國(guó)》。在紀(jì)念館里，看到許多戰(zhàn)時(shí)記錄，讓我深受感概，英雄烈士為了我們祖國(guó)的未來(lái)，英勇奮戰(zhàn)，拋頭顱灑熱血。
第二站就是臺(tái)兒莊古城，風(fēng)景很漂亮，導(dǎo)游給我們講解了一下，給了我們半個(gè)多小時(shí)的自由活動(dòng)時(shí)間。五點(diǎn)半集合去吃晚飯，吃完晚飯之后又在臺(tái)兒莊古城看了燈展，燈被組成各種各樣的動(dòng)物，真是好看極了！
大約晚上七點(diǎn)半我們就回旅店休息了，旅店條件還不錯(cuò)。
4月11日早上五點(diǎn)半就起來(lái)了，6點(diǎn)收拾完集合去吃早飯，因?yàn)檫�要去曲阜尼山參拜孔子先師。在路上實(shí)在太困了，睡了一路。九點(diǎn)多，我們到了尼山圣境，在車(chē)上，和我們同行的導(dǎo)游老師給我們發(fā)了漢服。我們又參觀(guān)了大學(xué)堂，大學(xué)堂中的'仁義禮智信五個(gè)展廳讓我極為震撼，修建的特別精致。在11點(diǎn)的時(shí)候，我們禮拜了孔子先師，禮拜完孔子先師之后，我們高一高二又齊聲朗誦《少年中國(guó)說(shuō)》，有許多游客都被我們吸引住了呢。之后我們這些活動(dòng)就全部結(jié)束了，12點(diǎn)半我們到達(dá)了餐館吃飯。13點(diǎn)多從濟(jì)寧回家，又睡了一路。16點(diǎn)多我們回到了一中，我們可以不用上晚自習(xí)，所以就回家休息了。我的研學(xué)旅就這樣結(jié)束了。
這一次研學(xué)之旅給我很多感觸，和同學(xué)一起度過(guò)了很多美好時(shí)光，在紀(jì)念館里看到為中國(guó)光明而奮戰(zhàn)的英雄赤子，在古城找到了慢的生活節(jié)奏。在尼山圣境體會(huì)到中華傳統(tǒng)文化的魅力，敬拜了先師，親切感受了圣賢教育，懂得了很多道理，體會(huì)到老師和家長(zhǎng)的良苦用心，我會(huì)從內(nèi)心深好好領(lǐng)悟，好好學(xué)習(xí)，用成績(jī)來(lái)回報(bào)老師和家長(zhǎng)的付出。這真是一次有意義的研學(xué)之旅！
一次研學(xué)，收獲頗豐。真的應(yīng)了那句古話(huà)：讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。
研學(xué)心得體會(huì) 篇14
三天安徽研學(xué)行，令我難以忘懷。
這三天里，令我印象最深刻的就是刻竹雕。竹雕上面刻著四個(gè)大字——天道酬勤，這四個(gè)字給我留下了深刻的印象。這句話(huà)用來(lái)激勵(lì)自己，如果想讓未來(lái)更美好的話(huà)，就要從小下苦功夫。老師告訴我們要用刻刀把這四個(gè)字刻出來(lái)，使用刻刀時(shí)，一定要小心，刻刀的'刀口非常鋒利，左手戴手套，右手拿刻刀。
開(kāi)始刻竹雕了，我們都小心翼翼地使用那鋒利的刻刀。竹子做的筆筒很光滑，我們用刻刀刻時(shí)，非常不容易，一不留神，那刻刀就會(huì)瞬間滑下。我并不害怕，總覺(jué)得刻刀不像說(shuō)得那么鋒利，也不怎么刻得動(dòng)。光“天”一個(gè)字就花了半天工夫，還沒(méi)刻好。于是，我去找老師來(lái)幫忙，才得知那把刻刀是壞的。真的是太巧了，我們組少一個(gè)人，多了把刀，正好給我用。老師拿起刻刀，幫我刻好了“天”字，她刻得非常仔細(xì)。我從中領(lǐng)悟到，要想刻好，一定要專(zhuān)心致志。四個(gè)字全刻好了，最后一步工序是蘸墨。
這三天的研學(xué)，讓我學(xué)會(huì)了很多。
研學(xué)心得體會(huì) 篇15
今天，在校方的精心組織下，全體同學(xué)來(lái)到創(chuàng)新園園區(qū)開(kāi)展研學(xué)活動(dòng)，此次研學(xué)活動(dòng)讓我們學(xué)習(xí)了許多妙趣橫生的植物生長(zhǎng)知識(shí)，感受了日新月異的科學(xué)技術(shù)變化，激發(fā)了我們對(duì)未來(lái)生活的期待，這真是一次難以忘懷的經(jīng)歷。
首先，我們來(lái)到的是無(wú)土栽培館。我們了解了兩種不同的植物栽培方法。第一種是水培法，就是利用立體式管道栽培，讓水肥在管道中流動(dòng)，而植物生長(zhǎng)在管道上的洞里面。第二種是基質(zhì)土栽培，利用草炭蛭石和植物所需要的微量元素等合成的土壤來(lái)栽培植物。通過(guò)參觀(guān)，開(kāi)拓了我們的視野，給人留下了深刻的'印象。
當(dāng)我們還沉浸在無(wú)土栽培館的奇妙場(chǎng)景中，不知不覺(jué)就走進(jìn)了花卉館。這些鮮花來(lái)自不同地域，生長(zhǎng)習(xí)性也大不相同，有草本的也有木本的，其中給我留下深刻印象的是寶塔花和生命源。寶塔花也稱(chēng)金塔花，它開(kāi)出花瓣后就叫金蝦花。寶塔花色彩鮮艷，形態(tài)各異。生命源安家在廣袤無(wú)垠的大漠里，人們一旦找到了它們就相當(dāng)于找到了水源，它是大漠中最美的一道風(fēng)景線(xiàn)�；ɑ莛^真是百花爭(zhēng)艷，讓人流連忘返。
美好的東西總是稍縱即逝，不一會(huì)我們來(lái)到了盆景館，場(chǎng)館內(nèi)有許多奇珍異樹(shù)，最的是日本五針?biāo)�，這種植物目前在全世界僅存兩株，它們活的時(shí)間比較長(zhǎng)，大約有三百年，被稱(chēng)為植物界的活化石，如今這里居然就有一盆，真是讓人大開(kāi)眼見(jiàn)��！除此而外，還有另一種名為“一位”的植物，它的名字很奇怪，讓人聽(tīng)起來(lái)就覺(jué)得很有趣。它大約活了一百年，上部早已經(jīng)枯死了，而下部分卻生長(zhǎng)的極為茂盛，雖是同一植物，可上下兩部分的景色卻截然不同，真的是一株很奇妙的植物。
盆景館的幾株植物給我留下了深刻的印象，引發(fā)了我對(duì)生命價(jià)值的思考，讓我的心緒久久不能平靜。不知走了有多遠(yuǎn)，我們就又來(lái)到了一個(gè)新地方——南方樹(shù)館。這里面有一種樹(shù)，結(jié)出的果子叫文蛋果，它是一種南方的果子，色味俱佳。還有一種果子，它名字聽(tīng)起來(lái)有一點(diǎn)搞笑——雞蛋果，果子的個(gè)頭像雞蛋一樣大，吃起來(lái)像蛋黃一樣干干的、沙沙的，真是讓人回味無(wú)窮！
最后，我們來(lái)到了超級(jí)菜園。這里有立體栽培的西紅柿，它的栽培限度的節(jié)省了西紅柿生長(zhǎng)所需的空間，同時(shí)也節(jié)省了人力和物力。它的生長(zhǎng)周期一般是四十五天，多了也就是多出六、七天。新技術(shù)的使用大大的縮短了植物的生長(zhǎng)周期，讓人不禁感慨科技才是第一生產(chǎn)力。
這次研學(xué)活動(dòng)，讓我們學(xué)到了很多課本上學(xué)不到的知識(shí)，拓寬了我們的眼界，激發(fā)了我們的想象力，明確了我們的學(xué)習(xí)目標(biāo)和理想。在回來(lái)的路上我不禁發(fā)出這樣的感慨，如果可以的話(huà)，我長(zhǎng)大一定要?jiǎng)?chuàng)造出更多的植物養(yǎng)護(hù)方法，爭(zhēng)取讓它們結(jié)出更高質(zhì)量的果實(shí)。
研學(xué)心得體會(huì) 篇16
秋風(fēng)送爽，在一個(gè)風(fēng)和日麗的日子，我們七（10）班全體同學(xué)來(lái)到了美麗的曹村進(jìn)行研學(xué)活動(dòng)。整個(gè)旅途體驗(yàn)了多個(gè)項(xiàng)目，感受到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性；學(xué)會(huì)了如何制作精美的工藝品；也感受到了班級(jí)大家庭的幸福與溫暖。其中使我最難忘的就是扎稻草人了。
伴著陣陣輕風(fēng)，我們順次坐在木制小板凳上，木桌上已經(jīng)擺好了一捆捆金黃的稻草，整整齊齊，看起來(lái)十分舒服，第一次見(jiàn)到稻草的我，自然是萬(wàn)分好奇，早已按捺不住躍躍欲試的雙手，準(zhǔn)備開(kāi)始。
一位眉目和藹的老爺爺仔細(xì)地教我們做小稻草人，從第一步開(kāi)始，“怎么拿稻草”、“拿幾根”、“向哪邊折”都講得清清楚楚。聽(tīng)著容易上手難，一開(kāi)始，我就狀況百出：一會(huì)兒沒(méi)拿住，辛苦扎起來(lái)的全散了。一會(huì)兒又折錯(cuò)了方向……令我自己都哭笑不得，只能默默給自己打氣。我其實(shí)不太會(huì)做手工，在二年級(jí)那張?jiān)u分表上，我的“動(dòng)手能力”那一欄是7分，而幾乎所有人都是10分。在開(kāi)始制作之前，我也想過(guò)如果實(shí)在扎不起來(lái)，就算了吧。但各種原因使我一次次堅(jiān)定——我一定要扎好稻草人，而且要扎的好看!
我仔細(xì)聽(tīng)講，重復(fù)著老師的一步步，有位同學(xué)選擇放棄了，因?yàn)樗龑?shí)在做不好。但她的選擇，使我搖擺的內(nèi)心逐漸鎮(zhèn)定，我不斷對(duì)自己說(shuō)：我一定可以！
時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)流逝著，天很藍(lán)，風(fēng)很清，云很淡。記不清過(guò)了多久，我終于扎成了自己的`小稻草人。
我握著我的小稻草人，在陽(yáng)光下蹦跳，陽(yáng)光照耀著稻草，金黃金黃的，散發(fā)著淡淡光暈。我心里出現(xiàn)一種奇妙的感覺(jué)：堅(jiān)持下來(lái)，才會(huì)有意想不到的收獲，堅(jiān)持不懈，才換來(lái)現(xiàn)在的自豪與成就感。當(dāng)你想放棄時(shí)，請(qǐng)?jiān)賵?jiān)持一下吧，去打破原有的思維模式與框架。
陽(yáng)光照在身上，很暖，我心里也是。
研學(xué)心得體會(huì) 篇17
美好的時(shí)光總是那么短暫，難免讓人想念，這次的研學(xué)之旅也是一樣，就像劃過(guò)天地的剎那火焰，驚鴻一般短暫卻如夏花一般絢爛。
我們的第一站來(lái)到了日照，為了拓寬學(xué)生視野，打造第二課堂，為了讓孩子們從實(shí)踐中得真知，從研學(xué)中解疑惑，我們走進(jìn)了日照海洋公園，在神奇的陽(yáng)光海洋館和四季花鳥(niǎo)園中感受研學(xué)之旅帶來(lái)的喜悅。
本次活動(dòng)中，孩子們近距離接觸到多種海洋生物，零距離觸摸陸地生物，感受大自然帶來(lái)的無(wú)窮奧妙，為了讓研學(xué)活動(dòng)更加具有針對(duì)性，保障研學(xué)效果，日照海洋公園為團(tuán)隊(duì)配置了專(zhuān)業(yè)講解，讓孩子們看到海洋生物的同時(shí)，也能了解動(dòng)物們的生活習(xí)性，拓展思路，提升本領(lǐng)。
在陽(yáng)光海洋館中，調(diào)皮可愛(ài)的海豹、憨態(tài)可掬的大海龜，色彩斑斕的珊瑚讓孩子們大開(kāi)眼界，神秘的海洋魔方展區(qū)，孩子們透過(guò)明亮的小型展窗，能夠細(xì)致觀(guān)察海馬、海鰻等生物，奇妙絢麗的銀色風(fēng)暴表演，在蔚藍(lán)色的海水中上演大型魚(yú)類(lèi)群游，孩子們大呼過(guò)癮，海洋之光美人魚(yú)，水下芭蕾精彩表演，海豚海獅科普展示，讓孩子們意識(shí)到人與自然能夠和諧統(tǒng)一，更加堅(jiān)定了孩子們保護(hù)自然、熱愛(ài)海洋的決心，而在四季花鳥(niǎo)園中，展現(xiàn)出與陽(yáng)光海洋館不同的風(fēng)格，日照海洋公園采用動(dòng)線(xiàn)性設(shè)計(jì)，游覽路線(xiàn)從海洋到陸地和天空，依次展示海洋魚(yú)類(lèi)、淡水魚(yú)類(lèi)、兩棲動(dòng)物、爬行動(dòng)物、鳥(niǎo)類(lèi)動(dòng)物、哺乳動(dòng)物，體現(xiàn)了生命由海洋到陸地、由低級(jí)到高級(jí)的進(jìn)化過(guò)程，具體極好的觀(guān)賞體驗(yàn)和科普體驗(yàn)效果，海洋主題的設(shè)計(jì)，不但讓學(xué)生認(rèn)識(shí)了解海洋，接觸了解動(dòng)物，還展示了濃郁的地方文化特色，達(dá)到寓教于樂(lè)，研學(xué)相長(zhǎng)的效果和“游中學(xué)，學(xué)中游”的研學(xué)內(nèi)涵，未來(lái)還將繼續(xù)推進(jìn)好海洋研學(xué)旅行精品化建設(shè)。
研學(xué)第二站來(lái)到了美麗的海濱城市——青島，三面環(huán)海，一面接陸，巍峨的嶗山傍海屹立，風(fēng)光秀麗，景色宜人，“紅瓦綠樹(shù)，碧海藍(lán)天”輝映出青島特有的美麗身姿，赤礁、細(xì)浪、彩帆、金沙灘構(gòu)成青島美麗的風(fēng)景線(xiàn)。
第一次以研學(xué)的目的來(lái)到青島，收獲頗多，不僅見(jiàn)識(shí)到了先進(jìn)的'航海技術(shù)，更多的是學(xué)會(huì)了理解、包容他人，學(xué)會(huì)了一種集體榮譽(yù)感和責(zé)任心，同學(xué)之間也了解了很多，好像相處更自然些了，好像更像一下集體了，好像更像一家人了。
當(dāng)我面朝大海，習(xí)習(xí)的海風(fēng)拂面而來(lái)，海水那么藍(lán)，使人感到翡翠的顏色太淺，藍(lán)寶石的顏色又太深，縱是名師高手，也難以描摹，我眺望遠(yuǎn)方，耀眼的陽(yáng)光讓人難以睜開(kāi)眼，卻依稀感受到來(lái)自天空的呼喚，夢(mèng)想的模樣慢慢清晰，未來(lái)正在緩緩展開(kāi)。
青島奧林匹克帆船中心是奧運(yùn)水上項(xiàng)目的比賽地，數(shù)多帆船在此一齊競(jìng)發(fā)，雖沒(méi)能親眼看見(jiàn)，但可以想像當(dāng)時(shí)場(chǎng)面無(wú)比壯觀(guān)。
我們參觀(guān)了中國(guó)石油大學(xué)，感受著大學(xué)校園的文化氛圍，我們更應(yīng)該明確目標(biāo)努力學(xué)習(xí)，為了有一個(gè)更好的未來(lái)，眾多晨曦學(xué)子在太陽(yáng)神下留合影……
此次的研學(xué)之旅讓我感受到濃郁的海洋文化，感受到了不忘初心的堅(jiān)持，感受到了大自然的奧妙，感受到了國(guó)家的強(qiáng)盛。
陌上花開(kāi)，留下了一份戀情，一個(gè)赤誠(chéng)之心。
研學(xué)心得體會(huì) 篇18
為期兩天的日照、青島千余師生研學(xué)活動(dòng)，經(jīng)過(guò)晨曦人的精心籌劃與多方協(xié)調(diào)，已圓滿(mǎn)結(jié)束。而且所有師生皆平安、有序。效果也遠(yuǎn)超想象，轟動(dòng)菏澤、日照、青島三座城市及來(lái)自世界各地的游人。
二十多輛車(chē)、千余人的晨曦人，浩浩蕩蕩、規(guī)�？涨�，每到一處，都令人震撼。盡管外出人員僅為我校三分之一，也沸騰了每一個(gè)落腳點(diǎn)，讓每一個(gè)見(jiàn)到我們的人都嘆為觀(guān)止；統(tǒng)一著裝、步調(diào)一致、昂首挺胸、大步向前，浩浩蕩蕩，威武壯觀(guān)，彰顯了一個(gè)大晨曦的風(fēng)采！
晨曦有多強(qiáng)大，我們就有驕傲和自豪，一路上，我們探索自然、欣賞風(fēng)光，也被行人看作一道壯麗的風(fēng)景，投來(lái)驚艷的目光：他們有的微笑著伸出拇指，有的真誠(chéng)伸手相握，還有的低頭彎腰認(rèn)真仔細(xì)地看我們胸前的校徽……我們就這樣在欣賞與被欣賞中笑著、走著。
孩子們有多可愛(ài)，我們的勞累就能轉(zhuǎn)化成多少幸福與快樂(lè)！別看他們?cè)诮淌依�、課堂上曾是我們的遺憾和困惑，在自然中他們是那樣的認(rèn)真與專(zhuān)注，不管是沉思還是微笑，是靜處還是嬉鬧，在我的眼里都是生動(dòng)的詩(shī)、流動(dòng)的畫(huà)，勝過(guò)閱讀美文千篇，欣賞名作萬(wàn)卷，近距離的天人合一，讓我辛苦著，也幸�？鞓�(lè)著！
研學(xué)見(jiàn)證了晨曦的日益強(qiáng)大，也迎來(lái)了多處景觀(guān)的禮遇；不管是交警的主動(dòng)呵護(hù)，還是電子屏上暖人的`歡迎，不管水中舞者的揮手致意，還是海底世界中拉出的歡迎條幅，一切的一切都是我們的實(shí)力所贏得的尊重！所以，一路上，我們驕傲自豪著，也激動(dòng)著！
我們的大晨曦啊，研學(xué)也日益高大上！
研學(xué)心得體會(huì) 篇19
“要么讀書(shū)，要么旅行，身體和心理，總有一個(gè)在路上�！蔽艺J(rèn)為這句話(huà)既是對(duì)研學(xué)的意義的完美的詮釋?zhuān)质菍?duì)自我身心的的慰藉。
而這一次的研學(xué)活動(dòng)，使我們體會(huì)到了曹村的藝術(shù)文化之美妙以及故鄉(xiāng)的文化魅力之精髓。
而首先，曹村向我們展示的，是它那的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)——花燈。從中，我們了解到花燈悠久的歷史。而后，我們又開(kāi)始了自我實(shí)踐——制作屬于自己的無(wú)骨花燈。
然而，花燈的制作并不像我們想象中的那么簡(jiǎn)單，相反，這過(guò)程異常的繁瑣與漫長(zhǎng)。從老師說(shuō)開(kāi)始制作的那一刻起，我們?cè)趫?chǎng)的每一個(gè)人都安靜下來(lái)，開(kāi)始細(xì)心雕琢自己手中的“匠心之作”。隨著時(shí)間的流逝，我們也變得熟練起來(lái)，各種各樣的工具在在我們的雙手上不斷舞蹈著，雀躍著，我們似乎都成為了像羅丹那樣的雕刻家一般，沉浸在自我創(chuàng)作的至高境界里。然而，花燈并不像我想像中的那么容易，剛開(kāi)始，我還胸有成竹，得心應(yīng)手而又有條不絮地進(jìn)行著手中的裁剪，可是，隨著制作的不斷深入，我開(kāi)始變得急促起來(lái)，也因?yàn)殡y度的`提升，我的速度也逐漸慢了下來(lái)，跟不上他人的步伐了。
我開(kāi)始慌亂了，頭腦中變得一片空白，心中也宛如一團(tuán)亂麻。我的動(dòng)作開(kāi)始頻頻出錯(cuò)，眼前也變得一陣暈眩，不知所措。隨后，我又開(kāi)始鼓勵(lì)自己，終于，在自我調(diào)節(jié)下，我又恢復(fù)了常態(tài)。時(shí)間匆匆而逝，而無(wú)骨花燈也在我的雙手上逐步露出它的“真面目”，終于，在花燈完成的那一刻，我長(zhǎng)吁一口氣，望著這盞花燈，我心中競(jìng)涌起點(diǎn)點(diǎn)自豪。就在那一刻，我霎時(shí)明白了花燈的魅力之所在。
隨后，我們又前去參觀(guān)了梅龍書(shū)院，在那里，我們冶養(yǎng)了情操，也體會(huì)到了家鄉(xiāng)方言的文化魅力；在南拳的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們強(qiáng)健了體魄，也領(lǐng)略到了拳術(shù)（中國(guó)武術(shù)）的奧妙。
一日的光陰悄然而去，這一天，宛如一顆璀璨的明珠，在時(shí)光的長(zhǎng)河中，它的光芒如舊。因?yàn)樗诓粩嗟匾赃@種方式來(lái)告誡我：的課堂在路上，有成長(zhǎng)，有蛻變，但是，這是青春贈(zèng)與我們的禮物。
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