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我要做好孩子讀書心得體會

時間:2021-12-25 09:28:42 心得體會 我要投稿

我要做好孩子讀書心得體會(11篇)

  當在某些事情上我們有很深的體會時,應該馬上記錄下來,寫一篇心得體會,這樣能夠培養(yǎng)人思考的習慣。那么如何寫心得體會才能更有感染力呢?下面是小編幫大家整理的我要做好孩子讀書心得體會,希望能夠幫助到大家。

我要做好孩子讀書心得體會(11篇)

我要做好孩子讀書心得體會1

  今天,我讀完了《我要做好孩子》,這本書是著名作家黃蓓佳所寫的。書中的主人公是金玲,她是一個樂于交朋友的人,也是個機靈鬼,因為語文考試的作文要補充完整,她總是能出奇制勝。

  我讀著這本書,心里很是感動!金玲,身高僅1.55米,卻是個白白胖胖的小女孩,可以說人見人愛了,胖嘟嘟的.小臉蛋真令人喜愛。金玲已經到六年級了,學習成績在中等上,但是她機敏、善良、正直,是個樂觀開朗、積極向上的好孩子。有一次,為了幫助生病的老師,她自己當了一次小老師,她的媽媽很高興,表揚了她,可金玲并沒有驕傲,非常謙虛。這讓我想起了一句名言:“驕傲使人落后,謙虛使人進步。”為了保留心中的一份天真、純潔,她還和老師說,她要做一個學習好的好孩子。

  我印象最深的就是強化班的那個故事。金玲不小心說漏了嘴,使得強化班的孩子越來越多,最后轉移到張靈靈家學習,進而引起了扔墊子事件。開始老師冤枉了金玲和尚海,而金玲自己解決了這事情,使得老師向他們道歉。從此,金玲決定要做一個好孩子,一個學習好的好孩子。

  我很喜歡金玲,她雖然學習成績不是名列前茅,卻依然十分自信;雖屢戰(zhàn)屢敗,但卻毫不氣餒;面對老師,直抒胸臆,毫不畏懼?赐炅诉@本書,我不由得想起了自己,在學習和生活中,總有點粗心大意。以后,我要向金玲學習,做一個不讓父母操心的好孩子,一個積極向上、永不放棄的好孩子。

我要做好孩子讀書心得體會2

  《我要做好孩子》是我最喜歡的一本書。文章敘述了一個十一歲的女孩,名叫金鈴,成績中等,但機敏善良。為了做一個讓家長老師滿意的好孩子,做了種種努力,并為保留心中那份天真和純潔,跟家長老師做許多抗爭。

  這本書深深地打動了我。我在讀這本書的時候,也跟著金鈴的喜怒哀樂發(fā)生變化,我被金鈴的善良所感動,被她純潔的.童心所打動。這本書的每一個故事都牽動著我的心,使我深思,聯(lián)想到生活中的我。

  每一個孩子都有優(yōu)點和缺點,金鈴也是,她注重感情。有一次,教了她五年的王老師突然要去美國,金鈴為此時哭了一個晚上,有時做夢還會夢見王老師。金陵還非常善良,經常不顧自己去幫別人。但她也有缺點,就是太馬虎了,十道應用題她能錯五道,一看,不是抄錯題了就是把加看成了減,把乘看成了除。為此,她媽媽也很頭疼,經常說她,金鈴也下定決心改掉這個壞毛病,做一個好孩子。

  看完這本書后,我想到了我自己不正和金鈴一樣么?金鈴的缺點也提醒了我,做任何事情都要認真仔細,我們還應該聽家長和老師的話,爭取做一個認真仔細,善良機智的好孩子

我要做好孩子讀書心得體會3

  我讀了《我要做好孩子》這本書以后,被主人公——金鈴性格的許多閃光點所吸引住了。

  金鈴是一個女孩子,體重卻有50公斤。這讓她的媽媽很是擔心,而金鈴卻不怕胖,還說出了一大串胖的人,這其中還有頗有權威的奶奶和外婆呢。但媽媽還是給她買了減肥藥,讓她減肥。并且每天只買一樣素菜進門,還將所有的零食都進行了徹底清除。但到后來,金鈴倒是只減了5斤,可是她的爸爸媽媽卻各瘦了十斤。用她爸爸的話說,為女兒減肥,倒是先減瘦了自己。

  金鈴的數學成績不太好,在班上都是倒數幾名,她不太喜歡數學,尤其是四則混合運算,她一看見就頭疼,稀里糊涂算下來,十題起碼要做錯六題。這也讓媽媽很擔心,老師很著急,因為小升初考試,最能拿分的就是數學,數學很要緊,

  不光小升初,中考,高考,哪一次都少不了數學,數學不好那就要命了。于是媽媽就查起了數學不好的家人,結果一個都沒有,個個都是數學精英,這都要怪金鈴自己不要好,爛泥巴扶不上墻。

  雖然金鈴缺點一蘿筐,但是她的優(yōu)點也很多,善良、正直、機靈。她曾自作主張地把一個沒家的.小女孩領回家;用自己僅有的一塊二毛零花錢買了一枝康乃馨送給病中的邢老師;為挨餓的蠶寶寶找桑葉而東奔西跑、越墻越欄……這都顯示出了金鈴是一個重感情,富有同情心的人。

  《我要做好孩子》這本書讓我看到了一個大大咧咧、天真浪漫的性格的女孩子。

我要做好孩子讀書心得體會4

  《我要做好孩子》是著名文學家黃蓓佳的作品,主要寫的是一個剛上6年級的小女孩金玲在學習上遇到的的重重困難和被父母的不信任。既然有了開始就會有結果,經過金鈴付出的許多努力,最后取得了父母的信任。當然,作者雖然沒有寫到金鈴期末考試是不是理想,但我相信,只要金鈴付出了努力,成績好不好,父母都是會接受的,畢竟哪個父母不愛自己的孩子呢?現實生活中也是一樣的,不管你考試考得好不好,只要你努力了,即使成績不理想也不會使你傷心,因為你已經懂得要努力學習了!

  書中最令我感動的一句話是“老鼠太可憐了,沒有人喜歡的動物活得太委屈了!因為我就是可憐的老鼠,樓上的文峰,我們班的好同學胡梅、劉婭如……就是討人喜愛的貓。”因為學習不好的同學,往往被父母和學習好的同學所歧視。只要被歧視時間長了就會讓自己失去學習的信心,導致學習成績下降,到時候就會覺得自己被父母和同學孤立的感覺,最后會厭倦學習,走向不正的.道路,被人民所拋棄。最后,我有句話需要向父母社會呼吁:要親近孩子,這樣孩子才有踏實感。不管自己的孩子怎么樣,哪個父母不愛自己的孩子呢?再說,人是平等的,學習的好壞不在于成績,只在于平時是否能夠多做好事,受到人們的歡迎,將來成就事業(yè),報效祖國。

  這本書告訴我們,生活中我們都會有不同的煩惱,快樂和煩惱本來就是一對矛盾體。沒有煩惱又何談快樂呢?不管怎樣,我還是會和金鈴一樣,努力做好孩子,做個爸爸媽媽的好孩子。

我要做好孩子讀書心得體會5

  書,是一杯美酒,讓人回味無窮;書,是路標指領著我們走向智慧和思想的城堡。我是個愛讀書的女孩,我讀過很多有趣的書,如:《親親我的媽媽》《坎坷學!贰犊嗖嘶ā贰渲形易钕矚g的還要數《我要做好孩子》。

  《我要做好孩子》是黃蓓佳的作品,主要講了小學六年級學生金鈴,是一個學習成績中等,但機敏、善良、正直的女孩子。為了做一個讓家長、老師滿意的“好孩子”,她作了種種努力,并為保留心中那一份天真、純潔,和家長、老師作了許多“抗爭”。最后,她和同學們一起充滿信心地走進升學考試的考場……

  當我讀到“金鈴的媽媽卉紫知道女兒的數學成績不是很好時,以為女兒有了“學習障礙”,便病急亂投醫(yī),竟然帶女兒去了腦科醫(yī)院”時,我的憤怒之情便油然而生,難道成績不好就不能受人尊重嗎?我也不禁為金鈴感到難過。

  看完這本書后,我掩卷深思:我也和金鈴一樣,被學習壓迫著,作業(yè)和嘮叨的話語永遠纏繞著我,雙休日也要在家里做一大堆的試卷,就像一只向往外面的世界,卻被關在籠中的.小鳥。我真想問一問老師和家長,你們到底想要什么呢?分數并不能表現一切,擁有一顆善良、美好的心靈才是最重要的。

  人之初,性本善。每個孩子生下來時都是一塊純潔的水晶,都是好孩子。只要我們能堅持心中的那份純潔,以一顆純潔無瑕的心去待人,那就是一個好孩子了。讓我們心中時刻回響著這個聲音:我要做好孩子,我相信,通過我們的努力,展現在大家面前的將會是一個個天真善良的好孩子!

我要做好孩子讀書心得體會6

  這個豐富而又有趣的寒假里,我看了一本含有深刻道理的書------《我要做好孩子》。這本書是黃蓓佳阿姨寫她們的家庭生活,她女兒的學校生活有趣又有意義的書。每篇都有一個很好的道理讓我們值得深思和學習。

  黃蓓佳阿姨的女兒叫金鈴。小學六年級學生金鈴,她是一位學習成績中等,但很機靈,善良,正直的女孩子。為了做一個讓家長,老師滿意的“好孩子”,她做了種種努力,并為保留自己心中那一份天真,純潔,她和家長,老師作了許許多多的“抗爭”。

  有一次,要六年級畢業(yè)期末考了,因為此次考試關系到以后的'中學,所以校長把同學們都召集到了大會堂里,決定要告訴同學們一個既可以讓同學們不緊張,又可以考出高分,為學校爭光的辦法-------作弊。校長把所有困難的作弊方法都講了一遍,讓同學們都記在本子上,回教室后貼在自己的課桌上,當校長問:“同學們你們同意這種作弊方法嗎?”整個六年級都同意時,金鈴卻站在了椅子上對大家說:“這次的考試雖然很重要,但是我們更要靠自己的實力去證明自己的成績,靠作弊是無效的!”校長聽了連聲叫好,決定讓同學們把剛才寫的那些作弊方法都撕掉,當他沒說過。校長覺得金鈴很聰明,很勇敢,便給她發(fā)了一張“好孩子”的獎狀。

  這本書還有許多感人的故事,情節(jié)生動,情感真切,語言流暢,富有鮮明的時代特色和濃郁的生活氣息,并能給讀者帶來思考和啟迪。讓我明白了真正的好孩子要做的事情。我們一定要向金鈴姐姐學習!在學校里做一位懂事,有禮貌的好學生,在家里做一位懂事,有禮貌的好女兒。努力做一位人見人愛的好孩子!

我要做好孩子讀書心得體會7

  這些天,我讀了《我要做好孩子》,這本書是黃蓓佳寫的。

  我印象最深的人物是主人公金鈴,她剛過11歲生日,在本市新華街小學讀六年級。她身高155厘米,重50公斤,標準的重量級選手。因為她胖,臉、鼻子、嘴巴都是圓嘟嘟的,一看就叫人喜歡,一喜歡就忍不住要在她臉上揪一把。金鈴從小到大臉蛋被人揪過上千次,用她的`話說,都快揪出老繭來了。

  金鈴和我共有一個特點就是“自來熟”,她無論男女老幼尊卑貴賤,她一概都能搭得上話,聊在一起,時不時還能把對方逗得哈哈大笑。從她早上上學、放學回家,一路上要經過四個雜貨店,三個小吃攤、一個美發(fā)廳、一個修自行車店、還有一個新開張的禮品店,這些店里的老板和伙計,都是金鈴的忘年交。

  金鈴有一個壞毛病——粗心。因為她把“既”寫成“即”,“再”和“在”也不分,“看”和“著”總是忘記寫最后一橫。她不是不會,只是每次寫字總是會粗心大意寫錯。其實,金鈴挺聰明的,作文寫得不錯,但錯別字有20個;數學口算題10題錯6題。讀到這里,我想起了我自己的粗心,我不想讓爸爸媽媽、老師同學,還有對我抱有希望的人,讓他們的心血白白浪費。我以后再也不粗心了,你們看我的行動吧!

我要做好孩子讀書心得體會8

  這是黃蓓佳寫的一篇長篇小說。書中的主人公金鈴是六年級的小學生,她的成績中等,語文還可以。作文如果是碰到對胃口的題目,常?梢詫懗隽罾蠋煋粽瀑潎@的美文。金鈴的.數學成績不太理想,英語一般在九十分以上。金鈴是一個機敏善良、正直的好孩子,最大的特點是和誰都能“自來熟”,不分男女老幼、尊卑貴賤,她一概都能搭上話。金鈴很粗心,錯別字多的離奇。為了保留心中那一份天真、純潔的想法,她做了種種努力與老師、家長進行斗爭。書的最后,金鈴和她的同學一起充滿信心地走進了升學考試的考場。

  讀完這本書,我發(fā)現自己身上有很多金鈴的影子,對自己有了更多的認識。我要在今后的生活和學習中改掉象金鈴一樣的缺點,繼續(xù)保留和發(fā)揚她的優(yōu)點,成長為一個德、智、體全面發(fā)展的好學生!

我要做好孩子讀書心得體會9

  《我要做好孩子》是著名作家黃蓓佳寫的。這本書主要描寫:一個小學六年級的學生——金鈴。她是一個學習成績中等,但機敏、善良、正直的女孩子。為了做一個讓家長、老師滿意的'好孩子,她做了種種努力,并為保留心中那一份天真、純潔,和家長、老師做了許多“抗爭”。最后,她和同學們一起充滿信心地走進升學考試的考場------這篇小說藝術地展示了一個小學畢業(yè)生的學校、家庭生活。成功地塑造了金鈴、于胖爾等小學生和趙卉紫、金亦鳴等大人形象,情節(jié)生動、情感真切,語言流暢,富有鮮明的時代特色和濃郁的生活氣息,并能給我們以思考和啟迪。

  這本書里有善良、純真的金鈴、嚴格的趙卉紫,丟三落四而又驕傲的班長倪志偉等。其中,我最喜歡金鈴,因為她不但善良、純真,而且她語言幽默,動作滑稽,作文寫得特棒。

  讀完了這本書,我十分驚訝黃蓓佳阿姨。她就像是我的好朋友,知道我的事跡一樣。因為她筆下的金鈴,有許多跟我一樣的地方,簡直是太神奇了!

我要做好孩子讀書心得體會10

  最近幾天,我讀了《我要做好孩子》這本書,文中主要講述的是主人公金鈴是一個成績中等,但正直的女孩子,為了做一個再老師和家長眼中的好孩子,她做出了很多努力,和老師,家長做了很多“抗爭”最后和同學們一起充滿信心走進了升學考試的考場。

  看完這本書,我深有感觸,再想想自己,我作題也很粗心,字寫的很差,這導致,我總是把數字抄錯,比如把一抄成了七,把零抄成了六,這些對于我來說,都已經空司見慣了。有時,連題都沒有做完整,因此,我錯的計算題有一半都是因為題抄錯的`,一半是因為馬虎錯的。那些計算題,就像一道深澗,我總是越不過去幾乎無法把它們做的完美,總是會出現一些漏洞,為此,我也挨過不少打,只是作用不明顯。

  語文也是一樣,不管題錯了多少,首先卷面分就要扣三分,三個的不分,延和廷不分,都是我常犯的毛病,作文扣得分也大多是卷面分,六分有三分都是扣的卷面分有些時候我寫的似錯非錯,老師也很難分清到底是應該打對還是打錯。打對了吧有點放松,打錯了吧又怕學生來問。字寫的差,成了我的致命弱點再想想也難怪做事那么懶散,怎么寫的好呢?做事比較懶散不認真,都是導致我錯題的根本原因也是我做事都不完美的重要原因。

  以后,我一定不能再這么懶散,要改掉這個毛病,讓自己變得更加優(yōu)秀,不再只是把事作的漏洞百出,一定要把一切做的更加完美。

我要做好孩子讀書心得體會11

  近期,我讀了一本書,叫《我要做好孩子》,作者黃蓓佳以自己的女兒的生活、自己的生活,以及女兒學校里的生活,寫出了一本傾情小說。

  我喜歡書里的金玲這個女孩,因為她善良,可愛,有時候也會說謊,雖然有些胖,但是作文寫的很好,像寫作獲獎專業(yè)戶。最有意思的一篇,是小人得志和君子報仇,寫的是元旦活動,副班長倪志偉,安排一個小品:豬八戒背媳婦陰陽怪氣的`倪志偉說:“先別笑,我的話還沒有說完,我們這個豬八戒,要讓女生來演,而小媳婦要讓男生來演。”可想而知,這個,這個豬八戒,就是金玲,而小媳婦就是班上最瘦的男生,尚海,可沒有想到練習的時候,金玲被倪志偉絆了一跤,臉同背上的尚海一起,兩個人結結實實的摔在了地上,金玲的臉上了擦破了塊皮,開始只是有點兒紅,慢慢的就滲出些血印子來了,元旦那天,市電視臺的記者到學校里錄制節(jié)目,順便錄下了這個胖乎乎笑咪咪的金玲。金玲最不好的科目便是數學,臨進期末,金玲的媽媽趙徽紫,便比平常著急了,可不知怎么的金玲自從養(yǎng)了蠶之后,每天都很遲回家,而且數學成績也飛速上升,卉紫開始以為金玲出去玩了,學習上花了心思,后來才知道,是遇到好老師了,正好比生病的人要吃藥--對癥下藥。金玲應該是從蠶身上看到了很多東西。

  讀了這本書,我也要對學習端正起來,不斷的提高成績。

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