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初一新生入學(xué)心得體會

時間:2021-12-24 12:04:33 心得體會 我要投稿

初一新生入學(xué)心得體會集錦8篇

  當我們經(jīng)過反思,對生活有了新的看法時,就很有必要寫一篇心得體會,如此可以一直更新迭代自己的想法。那么你知道心得體會如何寫嗎?以下是小編收集整理的初一新生入學(xué)心得體會,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

初一新生入學(xué)心得體會集錦8篇

初一新生入學(xué)心得體會1

  小學(xué)階段,學(xué)生的學(xué)習(xí)科目相對較少,能按時完成作業(yè)就可以了,以語文為例,只要把課本上的知識基本掌握,考試就不成問題,但初中階段,課程設(shè)置增多,考試題更為靈活,講究活學(xué)活用。

  掌握正確的學(xué)習(xí)方法,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是學(xué)習(xí)成功的必經(jīng)之路,與小學(xué)生相比,初中生的學(xué)習(xí)方法顯得更加多樣和復(fù)雜,學(xué)習(xí)內(nèi)容的變化要求初中生做到:

  1、學(xué)會合理安排自己的學(xué)習(xí)時間,以免造成學(xué)習(xí)上的忙亂。

  2、課堂上,要求學(xué)生認真聽講,學(xué)會記聽課筆記。

  3、隨著學(xué)習(xí)內(nèi)容的擴大加深,要求學(xué)生能夠?qū)W會獨立思考,對學(xué)習(xí)材料進行邏輯加工,做到學(xué)得活、記得牢、用得上。

  如何盡快適應(yīng)初中學(xué)習(xí)

  “入學(xué)時進了全年級前30名,其中考試后退到200多名,準是沒有認真學(xué)習(xí)”。前幾天,各中學(xué)其中考試成績一下來,一位家長看到上初一的孩子來了個“開門黑”,便一籌莫展,學(xué)校舉辦家長會,家長感覺沒有面子,也不愿參加。石家莊市20中教學(xué)主任鄢桂鳳老師介紹,初一上學(xué)期能否盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境,對整個中學(xué)階段的學(xué)習(xí)將起到非常重要的作用,初一學(xué)生考試成績下降,在很大原因上是還沒有適應(yīng)初中學(xué)習(xí),這是父母抱怨、責(zé)罵是沒有意義的,應(yīng)該積極幫助孩子盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  初一上學(xué)期,家長應(yīng)配合孩子實現(xiàn)三個方面的轉(zhuǎn)變:

  1、學(xué)習(xí)方法的轉(zhuǎn)變。小學(xué)階段,學(xué)生的學(xué)習(xí)科目相對較少,能按時完成作業(yè)就可以了,以語文為例,只要把課本上的知識基本掌握,考試就不成問題,但初中階段,課程設(shè)置增多,考試題更為靈活,講究活學(xué)活用,學(xué)生必須改變以往寫完作業(yè)萬事大吉的做法,主動復(fù)習(xí)當天所學(xué)的知識,除了老師所留的作業(yè),還應(yīng)該多做參考資料,加深理解,拓寬知識面,由依賴性學(xué)習(xí)向主動、獨立性學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變。

  2、生活習(xí)慣的轉(zhuǎn)變。中學(xué)課程緊,內(nèi)容多,在學(xué)生生活上必須有規(guī)律,緊張起來,制訂適合自己的作息時間表并自覺遵守,保證作息有規(guī)律。

  3、看電視的轉(zhuǎn)變。一些家長不許孩子看電視,其實翻翻一些高、中考題就會發(fā)現(xiàn),部分考題與電視有不小的聯(lián)系,如上海市近年高考題有一題目就是讓考生推薦看一部電影(電視劇、或戲曲),因此學(xué)生應(yīng)將電視作為學(xué)習(xí)的工具,有目的的有意識的看,不能在電視前一看就是一兩小時,或總看一些連續(xù)劇,應(yīng)選擇與學(xué)習(xí)有關(guān)的積極向上、能陶冶情操的影視劇。

  三種學(xué)習(xí)方法

  學(xué)習(xí)成績的好壞,往往取決于是否有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,特別是思考習(xí)慣。

  一、總是站在系統(tǒng)的高度把握知識

  很多同學(xué)在學(xué)習(xí)中習(xí)慣于跟著老師一節(jié)一節(jié)的走,一章一章的學(xué),不太對意章節(jié)與學(xué)科整體系統(tǒng)之間的關(guān)系,只見樹木,不見森林。隨著時間推移,所學(xué)知識不斷增加,就會感到內(nèi)容繁雜、頭緒不清,記憶負擔加重。事實上,任何一門學(xué)科都有自身的知識結(jié)構(gòu)系統(tǒng),學(xué)習(xí)一門學(xué)科前首先應(yīng)了解這一系統(tǒng),從整體上把握知識,學(xué)習(xí)每一部分內(nèi)容都要弄清其在整體系統(tǒng)中的位置,這樣做往往使所學(xué)知識更容易把握。

  二、追根溯源,尋求事物之間的內(nèi)在聯(lián)系

  學(xué)習(xí)最忌死記硬背,特別是理科學(xué)習(xí),更重要的是弄清楚道理,所以不論學(xué)習(xí)什么內(nèi)容,都要問為什么,這樣學(xué)到的知識似有源上水,有木之本。即使你所提的問題超出了中學(xué)知識范圍,甚至老師也回答不出來,但這并不要緊,要緊的是對什么事都要有求知欲,好奇心,這往往是培養(yǎng)我們學(xué)習(xí)興趣的重要途徑,更重要的是養(yǎng)成這種思考習(xí)慣,有利于思維品質(zhì)的訓(xùn)練。

  三、發(fā)散思維,養(yǎng)成聯(lián)想的思維習(xí)慣

  在學(xué)習(xí)中我們應(yīng)經(jīng)常注意新舊知識之間、學(xué)科之間、所學(xué)內(nèi)容與生活實際等方面的聯(lián)系,不要孤立的對待知識,養(yǎng)成多角度地去思考問題的習(xí)慣,有意識地去訓(xùn)練思維的流暢性、靈活性及獨創(chuàng)性,長期下去,必然會促進智力素質(zhì)的發(fā)展。知識的學(xué)習(xí)主要通過思維活動來實現(xiàn)的,學(xué)習(xí)的核心就是思維的核心,知識的掌握固然重要,但更重要的`是通過知識的學(xué)習(xí)提高智力素質(zhì),智力素質(zhì)提高了,知識的學(xué)習(xí)會變得容易。所以上面講的學(xué)習(xí)的三個學(xué)習(xí)習(xí)慣實質(zhì)上是三種思維習(xí)慣。學(xué)習(xí)的重點就是學(xué)會如何思考。

  三種學(xué)習(xí)境界

  一、第一層為苦學(xué)

  提起學(xué)習(xí)就講"頭懸梁、錐刺股","刻苦、刻苦、再刻苦"。處于這種層次的同學(xué),覺得學(xué)習(xí)枯燥無味,對他們來說學(xué)習(xí)是一種被迫行為,體會不到學(xué)習(xí)中的樂趣。長期下去,對學(xué)習(xí)必然產(chǎn)生了一種恐懼感,從而滋生了厭學(xué)的情緒,結(jié)果,在他們那里,學(xué)習(xí)變成了一種苦差事。

  二、第二層為好學(xué)

  所謂"知之者不如好之者",達到這種境界的同學(xué),學(xué)習(xí)興趣對學(xué)習(xí)起到重大的推動作用。對學(xué)習(xí)的如饑似渴,常常注到廢寢忘食的地步。他們的學(xué)習(xí)不需要別人的逼迫,自覺的態(tài)度常使他們能取得好的成績,而好的成績又使他們對學(xué)習(xí)產(chǎn)生更濃的興趣,形成學(xué)習(xí)中的良性循環(huán)。

  三、第三層為會學(xué)

  學(xué)習(xí)本身也是一門學(xué)問,有科學(xué)的方法,有需要遵循的規(guī)律。按照正確的方法學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)效率就高,學(xué)的輕松,思維也變的靈活流暢,能夠很好地駕御知識。真正成為知識的主人。

  目前,中學(xué)生的學(xué)習(xí)中,第一層居多,第二層為少數(shù),第三層次更少。我們應(yīng)當明確,學(xué)習(xí)的一個重要目標就是要學(xué)會學(xué)習(xí),這也是現(xiàn)代社會發(fā)展的要求。21世紀中的文盲將是那些不會學(xué)習(xí)的人。所以,同學(xué)們在學(xué)習(xí)中應(yīng)追求更高的學(xué)習(xí)境界,使學(xué)習(xí)成為一件愉快的事,在輕輕松松中學(xué)好各門功課。

初一新生入學(xué)心得體會2

  今天是我們軍訓(xùn)的第一天,心情即興奮又擔心,畢竟這次和以往有些不同,相同的是熟悉的環(huán)境,不同的則是人,不再是熟悉的面孔而是陌生的,大家重新走到一起迎接新的學(xué)習(xí)生涯。

  我們聽了校長的發(fā)言,首先校長講了xx中學(xué)的成長歷史和辦學(xué)理念,也講了一點學(xué)校的規(guī)章制度,讓我們知道自己以后該如何遵守校紀校規(guī),做一名合格的中學(xué)生。

  下午,我們在訓(xùn)練場地上進行一些軍姿訓(xùn)練,并學(xué)做了新的廣播操和著裝整理,看著老師在臺上面給我們做示范,我在心里暗暗思索,這套操真的好復(fù)雜哦,學(xué)了后面忘了前面,腦瓜里一下子真裝不下這么多東西呢,不過心底暗下決心回家后一定要多練習(xí),學(xué)不會的話到時多“難看啊”。

  到了晚上,我們還觀看了一部《xx》的電影,它講述的是小人物成長為拯救國家和民族命運的孤膽英雄的傳奇故事,雖然現(xiàn)在已經(jīng)不是戰(zhàn)火紛飛的年代,但是里面還是有許多的精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。

  電影完畢,回到宿舍休息,躺在床上感覺身體好像已經(jīng)不是自己的.了,但是腦袋里還在想些電影中的一些情節(jié),回顧以前再想想現(xiàn)在,我覺得我們這一代生活在當下是何等的幸福,所以我們要珍惜現(xiàn)在的一切,不辜負前輩的希望。朦朧中仿佛看見自己身穿軍裝,英姿颯爽的站在那里。

初一新生入學(xué)心得體會3

  上了初中,我明顯感到初中的學(xué)習(xí)與小學(xué)學(xué)習(xí)有很大區(qū)別。初中的課程多了,如果課堂上不認真,課后要是再想把老師講的弄懂弄透,那就困難得多了。所以,我們必須跟著教師走,相信教師,才能真正有效學(xué)習(xí)。

  魯迅有一套學(xué)習(xí)的“十字法”——多翻、跳讀、設(shè)問、五到、立體。我認為這是很有價值的學(xué)習(xí)方法。“多翻”就是多翻各種各類書籍,以開闊視野,啟迪思路,增長知識。其實,多看課外書,增長課外知識,開闊視野,對平常的學(xué)習(xí)和考試都有好處,能更好地理解知識!疤x”是指無論如何都不會讀懂某個問題時,先跳過去,向后看,于是連前面的都明白了。這用在英語短文閱讀理解上十分有效,聯(lián)系上下文能很好地幫助我們理解短文內(nèi)容!霸O(shè)問”就是帶著問題去讀書,我們在閱讀文章時就應(yīng)該如此,這樣做,能使我們在閱讀過程中得到答案,提高學(xué)習(xí)效率!拔宓健笔切牡、口到、眼到、手到、腦到。這“五到”無論在學(xué)習(xí)、考試還是平時做事,都應(yīng)該做到。也只有真正做到這“五到”,才能真正有效地做好每一件事,事半功倍!傲Ⅲw”指有一般的讀,又能重點的深掘;既要有橫斷面,又要有縱剖面;既有對原著有關(guān)有鉆研,又有對有關(guān)資料的涉獵。這就是要求我們不能只看片面,應(yīng)多角度地認識事物,這樣才能認識得全面、深刻。

  此外,我們學(xué)習(xí)要有“恒心”兩個字,有了它,才能像蠶吃桑葉一樣,一口又一口,堅持不懈地去啃,直到預(yù)定目標順利攻克。平時,要多思多練,在學(xué)習(xí)過程中要勤于思考,注重積累,在思考做題的'過程中累積解題技巧和經(jīng)驗。還有,就是要先把書上的“死知識”給“死死地”背下來,再把熟練的知識靈活運用。這就是“先死記,再活用”。

  有時候,我們學(xué)習(xí)了一些知識,當時能記住,但過會兒就忘記了,這就與記憶方法有關(guān)。我認為,在學(xué)習(xí)過程中,看、寫、讀、聽、背,多管齊下效率高,也記得牢。著名科學(xué)家茅以升先生,是個記憶力超群的人。人們問到他的記憶秘訣,他的回答是:“重復(fù)!重復(fù)!再重復(fù)!”學(xué)過的知識如果不重復(fù),不多久,能記得到也就剩那么一點兒。所以,我們在學(xué)習(xí)過程中,可以嘗試著“看寫讀聽背”一并運用,一并提高。過后,每隔一段時間就重復(fù)知識,也就是定時復(fù)習(xí)。這種學(xué)習(xí)方法,能減低遺忘率,更有效地記住知識。

  開學(xué)時,老師曾對我們說:“行動是最好的語言!薄俺缘每嘀锌,方為人上人!逼鋵,如果能做到這幾點,成績必然提高。學(xué)習(xí)是一件苦差事,但苦中有樂。只有克服重重困難,吃的下學(xué)習(xí)過程中的苦,才能超越自我,獲得成功。而行動比任何計劃、檢討更有用。說得天花亂墜,卻沒有實際行動,那又有什么用呢?行勝于言。

  每個人都有自己的一套學(xué)習(xí)方法,但愿我的心得體會能給你帶來啟示。

初一新生入學(xué)心得體會4

  在又一個陽光明媚,天高氣爽的秋日,我榮幸地邁入了外國語學(xué)院的大門。走在綠蔭的小道上,看著高聳的教學(xué)樓、端莊的圖書館、寬廣的操場、整齊的宿舍樓,我有種忐忑的期待——我將要在這里展開自己的平臺,亮出自己的風(fēng)采。而后,我看到了德才兼?zhèn)涞慕處,教?公正嚴明的校風(fēng),校紀;熱情活躍的學(xué)長,學(xué)姐;還有刻苦耐勞,全心全意為學(xué)生們服務(wù)的'學(xué)生會、自管會。我有理由相信,來到這里,是我正確的選擇。我想,來這里的每一位新生,在外國語學(xué)院的關(guān)懷、教導(dǎo)、磨礪下,將會到世界的每一個角落綻放出他們的光彩,成為祖國的光榮。

  密爾頓曾說:“上帝對于每個人是公平的,它給予每個人相同的時間,關(guān)鍵是在于人們?nèi)绾稳ミ\用每一分鐘!痹谶@,淮陰師范學(xué)院給予每個學(xué)生的關(guān)注與機遇也是等同的,關(guān)鍵是我們?nèi)绾稳Υ鼈儭?/p>

  艷彩的季節(jié)預(yù)示著一種美麗的開始,當葉子枯黃隨風(fēng)漫步,當花心破碎綻放顏色,這么藍的天,這么白的云,在我的眼前展開,刺激著我的感官。這是我的熱情開始奔放的季節(jié),是我的目光開始隨著青春的色彩靜靜想象,是我的能力迫切要擺到每個人面前去大聲歌唱。我?guī)е业募冋妗崆、夢想來到淮陰師范學(xué)院,我看不清他人眼中的世界,但我認真憧憬,認真演出,我把我最多彩的青春認真揮灑。我知道每個人心中都有一個不同的夢,正用他們的青春來編織。在這菁菁校園中。也許我曾迷惘,但我已沉思,正在沸騰。我要給我的熱情一個出口,就在這淮陰師范學(xué)院,我知道它會是個很好地展示我自己的舞臺。

初一新生入學(xué)心得體會5

  在漫長的5天半軍訓(xùn)中,我相信每一位“小軍人”都變得比以前嚴肅、認真、團結(jié)、堅強,克服困難的勇氣比以前更大更強。我一定回深深的記住我們的口號:"嚴格訓(xùn)練,嚴格要求,克苦學(xué)習(xí),為校爭光。

  軍訓(xùn)不僅培養(yǎng)了我與同伴團結(jié)合作的精神,還磨練了我的意志。宋代詩人蘇軾曾說過:“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅韌不拔之志!5天半的軍訓(xùn)使我感受到了熱與累;使我體會到了軍人們的紀律嚴明;使我明白了團結(jié)就是力量,作為集體中的一員,應(yīng)該時時刻刻為集體著想。

  “不經(jīng)歷風(fēng)雨,何以見彩虹!薄安唤(jīng)一番寒切骨,哪來梅花撲鼻香!蔽蚁耄@次軍訓(xùn)也算是一次小小的鍛煉吧。軍訓(xùn)雖累,可也有快樂的.時光。休息時,同學(xué)們圍坐在一起,說說笑笑,談?wù)撝恍┢媛勅な。被陽光普照著的臉龐,顯露出快樂的神情。

  時光如同一條潺潺奔流著的小溪,轉(zhuǎn)眼就逝去了。5天半的初一軍訓(xùn)生活也仿佛就在眼前,使我難以忘卻。這也將成為我成長道路上的一顆星,我會永遠記住它。

初一新生入學(xué)心得體會6

  聽,遠處傳來了嘹亮的歌聲,那是二營一連的戰(zhàn)士們在進行才藝大比拼!

  一個又一個精彩的節(jié)目,舞蹈,合唱,詩歌朗誦 ,各個新穎獨特,引人入勝。臺下不時傳來一片叫好聲。

  看!臺上的戰(zhàn)士各顯風(fēng)姿,你方唱罷我登場,場面好生熱鬧。軍訓(xùn)的生活是有趣的,盡管可能有些苦有些累,但這些無疑卻將會成為我們以后最美好的回憶?

  也好,累也好,累也罷,苦與累中都交融著我們的歡笑與汗水。在這不平常的半個月內(nèi),我們將會體驗到學(xué)習(xí)到我們平時在書本上書本上難以學(xué)到的精神~品質(zhì),作風(fēng)。用嚴格的紀律去約束自己,遵守紀律,自覺凝聚成戰(zhàn)斗集體,榮辱與共。在訓(xùn)練中締造我們頑強不屈的精神,在艱苦中鍛煉我們剛毅勇猛的志氣。

  “士饑餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血”,這是何等的英雄氣概,“黃沙百穿金甲,不破樓蘭終不還”,這又是何等的'壯志凌云。再看看我們一連的戰(zhàn)士,各個生龍活猛,且不說男排的瀟灑,豪邁,就單單是女排的靚麗,大方就足以令人稱贊。

  “曾經(jīng)滄海難為水,除卻巫山不是云”,我們的目標遠大,我們的志向高遠,我們要邁著堅定的步伐,勇往直前,永不言敗。也許我們并不是最好的,但是我們一定會做的更好。

初一新生入學(xué)心得體會7

  在這烈日炎炎、驕陽似火的9月,為期7的軍訓(xùn)如火如荼的拉開了帷幕。這幾天,我們感到又漫長,又短暫,充滿了艱辛和快樂,現(xiàn)在4天快要過去,我忽然發(fā)現(xiàn),我感受更多的是留戀與不舍。

  是的,軍訓(xùn)是很辛苦的,回想一下,苦在為正步踢麻的腿,苦在站軍姿時累酸的腰間,軍訓(xùn)如此的苦,我當然也有退縮的時候。但我堅持了下來,軍訓(xùn)是一個過程,一個考驗自我,磨練自我的過程,半途而廢是恥辱。大家都咬緊牙關(guān),不到萬不得已絕不停止訓(xùn)練,要知道軍訓(xùn)本來就是磨練我們的意志,鍛煉我們的身體,那么,為什么要放棄呢?想到這,我都會咬咬牙,挺過去。也許堅毅在累酸的腰間堆集,最后將堅實、挺拔與不屈;蛟S這些不是苦,而是一種收獲,一種讓我受益終生的收獲,我收獲的是耐力是堅毅是勇敢,是不屈,更是團隊精神。無論今后我做什么,想到今天的苦與收獲,一切艱難險阻都變得無所謂了。我想這也就達到了軍訓(xùn)的目的了吧。

  是的,從軍訓(xùn)中我們也感受到很多快樂。從大家整齊的腳步聲,高昂的`口號聲中,我體會到了團結(jié)的歡樂,也體會了奮進的快樂,當我們班經(jīng)過7的訓(xùn)練,我們感受到集體的溫暖在這里,我們大聲歡呼,在這里,我們大聲的笑,在這里,我們留下了我們最美好的回憶!

  那一位教官的喉嚨已沙啞,然而還是有力地喊著“稍息”、“立正”、“一二一”“齊步走”。訓(xùn)練時他們像所有教官一樣嚴厲,注重紀律,精益求精;然而卻又多了一份細心,對每個同學(xué)盡其關(guān)愛,對每個同學(xué)不失原則的要求都盡量滿足。休息時他們的微笑讓人感覺如兄長一般的親切清爽,讓大家覺得像朋友一般的輕松舒適。

  這7過得如此之快啊,感受最多的還是我們堅持不懈、永不放棄的精神。記得在《誰動了我的奶酪》中看過這樣一句話:“如果我無所畏懼,我會怎么做?”現(xiàn)在我想,如果我是勇敢的,我就無所畏懼,那么我沒有理由放棄努力。堅持下去,堅持到底。沒有日曬雨淋,沒有狂氣暴雨,怎會有屬于自己的風(fēng)雨彩虹,怎會有屬于自己的精彩天地!生命不息,奮斗不止,所以我堅持,我勝利!

  也許軍訓(xùn)的時光短暫,也許這樣的時光一去不復(fù)返。但“稍息、立正、站好、向左看”這些口令將永遠回蕩在我的耳邊。

初一新生入學(xué)心得體會8

  當炎熱的夏天悄然而去時,金色的秋天帶著我們的身影相聚,此時的我們?nèi)缤评O而出的蝴蝶,充滿了生命力。我們將要迎接新的生活,新的學(xué)習(xí),挑戰(zhàn)新的困難。

  我們跨入中學(xué)大門的那刻,一切都顯得那樣陌生、朦朧,令人感到那樣的新奇、向往。在這里,我們與新同學(xué)相識;在這里,我看到和藹可親的老師;在這里,我為自己進入中學(xué)而感到榮耀,感到自豪!

  校園里綠樹成蔭,花團錦簇,整潔的教學(xué)樓屹立在中央,五心紅旗在陽光下迎風(fēng)飄揚。美麗的操場中,整齊有序地放著籃球架、單杠、雙杠等各種各樣的體育器材。在陳列室中,我們看到學(xué)校繁榮昌盛,看到學(xué)校的輝煌史,為此我感到光榮,感到幸福。

  在莊嚴的.國歌聲中,我們舉起右手,握拳,懷著忐忑的心情,我們鄭重宣誓:“今天我光榮地成為一名中學(xué)生 ,踏進了小海中學(xué)的大門??”我在心中默默銘記,我要將它在我心中永恒。

  昨天早已過去;今天仍在現(xiàn)在;明天還未來到,所以我們要把握現(xiàn)在,把握現(xiàn)在的美好時光,努力學(xué)習(xí),爭上進。從點滴小事做起,讓自己能盡快融入校園生活中。在這個新的起點上,我相信我會有新的進步,但也不能因取得一點小成就而沾沾自喜,“欲窮千里目,更上一層樓”。

  中學(xué)是進入成功殿堂的一扇門,有人用勤奮、執(zhí)著打開了,而有人卻因懶惰、半途而廢沒有成功。這不是命中注定,而是用汗水,心血換來的,所以我要用汗水、智慧去架起通往成功的橋梁,用心血和勤奮澆灌成功之花。

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