團(tuán)組織生活心得體會(huì)（精選12篇）
我們有一些啟發(fā)后，應(yīng)該馬上記錄下來(lái)，寫一篇心得體會(huì)，它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。那么問(wèn)題來(lái)了，應(yīng)該如何寫心得體會(huì)呢？下面是小編為大家收集的團(tuán)組織生活心得體會(huì)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
團(tuán)組織生活心得體會(huì) 1
這次團(tuán)組織生活是我們開學(xué)以來(lái)第一次團(tuán)組織生活，這次我們是項(xiàng)管Q1342和項(xiàng)管Q1241班聯(lián)誼，在這次團(tuán)組織生活中我們兩個(gè)班級(jí)都收獲了很多，下面說(shuō)下我們的這次感想。
大一是富有激情，充滿活力的，從他們?cè)诨顒?dòng)準(zhǔn)備的情況以及每個(gè)人的參與程度上都可以看出來(lái)。相比較我們大一的時(shí)候和大二學(xué)長(zhǎng)聯(lián)誼的情形，活動(dòng)內(nèi)容更加的豐富多彩，因?yàn)橹皼](méi)有看過(guò)他們節(jié)目的籌備以及彩排，今天第一次看到，讓我很是驚訝。除了節(jié)目的選擇上很符合這次團(tuán)組織生活的主題，每一個(gè)節(jié)目更是引來(lái)了同學(xué)們的陣陣喝彩聲，尤其是我們大二的，特別為他們感到驕傲。不愧為項(xiàng)管班的啊，項(xiàng)管永遠(yuǎn)都是這么的富有創(chuàng)造力。在眾多精彩的節(jié)目表演中尤其記憶深刻的是吹口琴的表演，曲子悠揚(yáng)動(dòng)聽，似乎在經(jīng)歷一些較high的活動(dòng)后，每個(gè)人的心情都難以平靜下來(lái)，但是當(dāng)這首曲子響起來(lái)的時(shí)候，每個(gè)人都安靜下來(lái)，享受這一美妙的時(shí)刻。是啊，有時(shí)候我們更需要安靜下來(lái)去慢慢享受一些東西，快節(jié)奏的生活、學(xué)習(xí)或許已經(jīng)打亂了我們每個(gè)人最好的節(jié)奏，但是靜下心來(lái)，聽一首曲子，想想自己每天的生活也是一個(gè)蠻不錯(cuò)的選擇。曲終而人不會(huì)散，有的只是掌聲的響起。因?yàn)槁牭竭@邊非常熱鬧的聲音，甚至有幾個(gè)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院的女生也悄悄跑來(lái)教室里面看，覺(jué)得比她們的.團(tuán)組織生活要好看多了。
大一是很會(huì)組織的。之所以這次會(huì)和大一的一起聯(lián)誼，一方面是為了和大一的有一個(gè)交流的機(jī)會(huì)，其次是教會(huì)他們?nèi)绾稳ソM織好團(tuán)組織生活，把我們大一的經(jīng)驗(yàn)分享給他們。在整個(gè)活動(dòng)的期間，我沒(méi)有去干涉他們要求他們?cè)趺醋觯窃谝贿吙粗麄冊(cè)谠趺醋�。本�?lái)想在活動(dòng)完了之后再給她們一些建議，但當(dāng)她們把活動(dòng)做完了之后，似乎覺(jué)得沒(méi)有什么可說(shuō)的了。因?yàn)橹皼](méi)有經(jīng)過(guò)彩排，活動(dòng)不太流暢也是情理之中的事，看到她們是如何的安排節(jié)目，以及及時(shí)通知演員準(zhǔn)備好上場(chǎng)，我覺(jué)得我不用說(shuō)什么了，現(xiàn)在能做成這樣也就可以了。她們雖然是第一次組織團(tuán)組織生活，看的出來(lái)她們有一點(diǎn)緊張，但是更多的看到了一份自信，一份擔(dān)當(dāng)。相信在以后的團(tuán)組織生活中，他們能更加靈活的應(yīng)變各種突發(fā)狀況，使團(tuán)組織生活更加緊湊精彩！
團(tuán)組織生活是由團(tuán)支部主辦班委協(xié)辦的一次針對(duì)班級(jí)團(tuán)員的活動(dòng)，目的是為了班級(jí)更好的發(fā)展，提增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，打造特色班級(jí)，提高班級(jí)團(tuán)員的思想文化素質(zhì)。通過(guò)和她們團(tuán)支部成員交流，以及她們這次充足的準(zhǔn)備，感受到了我們團(tuán)支部成員都是想為班級(jí)建設(shè)奉獻(xiàn)自己的一份力量。只有每一個(gè)人都想著為我們班級(jí)付出時(shí)，我們班級(jí)才能更好的發(fā)展。一次團(tuán)組織生活，收獲一份感動(dòng)。
團(tuán)組織生活心得體會(huì) 2
6月14日下午，我們利用星期四下午課余時(shí)間進(jìn)行了一次團(tuán)組織活動(dòng)。有34名同學(xué)參加�；顒�(dòng)資料貫徹了“在校爭(zhēng)做禮貌學(xué)生”這一主題，地點(diǎn)是在石化九村，活動(dòng)分為3個(gè)版塊。
1、為社區(qū)居民發(fā)放報(bào)紙，或許我們每一天從信箱中拿到所訂閱的報(bào)紙，不曾嘗試過(guò)自己去發(fā)報(bào)紙的感覺(jué)，厚厚一疊的報(bào)紙，要一份一份的送到不同居民樓，每個(gè)信箱中去，雖然不是很難，但是真的做起來(lái)還是需要認(rèn)真和耐心的，我們的同學(xué)很細(xì)心認(rèn)真的完成了這項(xiàng)工作，證明了自己是一名優(yōu)秀團(tuán)員，不辱使命！
2、對(duì)社區(qū)進(jìn)行必須范圍內(nèi)的打掃，分二組，一組負(fù)責(zé)清掃街道，清掃街道這樣的任務(wù)當(dāng)然難不到我們的同學(xué)，他們互相配合，在不怕苦，不怕累，不怕臟的精神作用下，他們很出色的完成了這項(xiàng)工作。經(jīng)過(guò)同學(xué)們清掃過(guò)的街道，顯得個(gè)性的干凈，整潔！另外一組同學(xué)負(fù)責(zé)，清理社區(qū)草坪上有的垃圾、雜物。經(jīng)過(guò)同學(xué)們的辛勤勞動(dòng)，使社區(qū)草坪上的'環(huán)境明顯得到改善，一眼望去，一片綠色。
3、服務(wù)孤老，幫孤老人做家務(wù)，賣掉廢報(bào)紙后買水果等等。
我認(rèn)為這次團(tuán)組織生活是我們同學(xué)團(tuán)隊(duì)精神和禮貌素質(zhì)的體現(xiàn)，作為一名學(xué)生我們就應(yīng)到培養(yǎng)自己的精神禮貌程度，這一點(diǎn)對(duì)于我們團(tuán)員來(lái)說(shuō)是更有必要的。通過(guò)這樣一種活動(dòng)的方式同學(xué)們的禮貌素質(zhì)得到了很好的體現(xiàn)和發(fā)揚(yáng)的機(jī)會(huì)。有了一個(gè)很好的開始我們必須會(huì)在以后的團(tuán)組織活動(dòng)中再接再厲，爭(zhēng)取一個(gè)別一個(gè)做的更好，共創(chuàng)石化工業(yè)最優(yōu)秀的團(tuán)支部。這個(gè)榮譽(yù)是屬于我們班級(jí)每個(gè)同學(xué)的，也是要靠大家一起努力所換來(lái)的！
期望從以后我們的同學(xué)能堅(jiān)持不懈，繼續(xù)努力，真正地能體會(huì)到作為團(tuán)員該履行的義務(wù)和職責(zé)，真正地為他人服務(wù)，為社會(huì)多做貢獻(xiàn)。
團(tuán)組織生活心得體會(huì) 3
本次團(tuán)組織生活的主題是《閱讀傳統(tǒng)經(jīng)典品味書香生活——禮敬中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化》,在本次團(tuán)組織生活中同學(xué)們不僅積極的參與討論，而且大家還通過(guò)諸如猜書迷的小游戲寓教于樂(lè)，學(xué)到了很多東西，下面談?wù)勎业母邢搿?/p>
在這次團(tuán)組織生活中我學(xué)習(xí)到了從先秦諸子的天人之辨，到漢代董仲舒“天人合而為一”命題的明確提出，再到宋明理學(xué)家“萬(wàn)物一體”論的形成，整體觀像一根紅線鮮明地貫穿于中國(guó)古代思想史的全過(guò)程，是中華民放傳統(tǒng)文化的主流觀念。這種整體觀在中國(guó)歷史發(fā)展進(jìn)程中釋放了巨大的影響力，對(duì)于中華民族的形成、發(fā)展和凝聚，都起到了積極作用。在當(dāng)代，對(duì)中華民族傳統(tǒng)整體觀加以揚(yáng)棄，剔除其封建宗法和唯心主義的東西，弘揚(yáng)其強(qiáng)調(diào)整體、和諧、統(tǒng)一的合理內(nèi)容，仍有重要的現(xiàn)實(shí)意義，而且它的積極意義，還將超越國(guó)界，在世界范圍內(nèi)，愈來(lái)愈引起人們的重視。這也是中華文明對(duì)世界人類文明做出的杰出貢獻(xiàn)之一。
這次中國(guó)傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)對(duì)于我，是一次很大的心靈震撼。在這個(gè)被西方的風(fēng)俗習(xí)慣及思潮日日侵?jǐn)_的今天，在這個(gè)人人拜金的物欲橫流的今天，在這個(gè)良心大大地被撕咬被刀割被蒸煮的今天，我們拿什么奉獻(xiàn)給我的.家庭、社會(huì)、國(guó)家?這個(gè)問(wèn)題值得我們反思。
現(xiàn)代的人多是浮躁的，甚至是一些研究古典文化的人也是如此，多想所有的人都去真的專心的去學(xué)習(xí)一些傳統(tǒng)文化，讓曠久的時(shí)間靜默的歷史浩瀚無(wú)聲的文化來(lái)安靜我們的心靈。讓我們更好的去珍惜生命，感受生命。
中國(guó)傳統(tǒng)文化中包含著豐富的文化思想，這些思想一直到現(xiàn)在都有積極的意義，而當(dāng)代的大學(xué)生、研究生卻對(duì)這些思想并不了解，也不知道這些思想對(duì)一個(gè)人的人生思想能有很大的改變。因?yàn)楫?dāng)代的大學(xué)生、研究生都是在初中、高中面臨的升學(xué)壓力，沒(méi)有更多的時(shí)間去看課外的知識(shí)去了解中國(guó)的文化思想，所以這些思想對(duì)正在成長(zhǎng)中的青年們沒(méi)有起到作用。而在大學(xué)里，一下輕松的環(huán)境更容易使大學(xué)生們迷失生活的方向。所以我希望中國(guó)的經(jīng)典文化思想，能對(duì)大學(xué)生、研究生在人生的道路上起到指導(dǎo)的作用。
團(tuán)組織生活心得體會(huì) 4
在看團(tuán)組織生活會(huì)之前團(tuán)支書說(shuō)這是一個(gè)嚴(yán)肅的問(wèn)題，讓我們不禁想到沉悶的氣氛，以及沉重的話題。但我們一直都是以輕松的狀態(tài)度過(guò)這次團(tuán)組織生活會(huì)的。
對(duì)于這次團(tuán)組織生活會(huì)，是我們第一次團(tuán)活。大家齊心協(xié)力，把會(huì)場(chǎng)布置得如家般溫暖。而對(duì)于這次的主題：90后的擔(dān)當(dāng)，我們都以積極的心態(tài)去面對(duì)。在聽了何平學(xué)姐的感人事跡后，倍受鼓舞。在一場(chǎng)場(chǎng)活潑開朗的節(jié)目之后，從各個(gè)細(xì)微角度來(lái)分析90后的擔(dān)當(dāng)，這次團(tuán)活是一次成功的團(tuán)活。首先，生活會(huì)調(diào)動(dòng)大家的力量，展現(xiàn)大家的聰明才智。其次，會(huì)場(chǎng)溫暖如家，讓會(huì)得以順利進(jìn)行。再次，團(tuán)活中對(duì)于主題的探究是多方面來(lái)具體分析。談?wù)撛掝}也不過(guò)于沉重。充分展現(xiàn)90后認(rèn)真、積極、健康的態(tài)度。最后，這次團(tuán)活讓在場(chǎng)的每位同學(xué)的都切身的體會(huì)90后，他們都應(yīng)有得思維于擔(dān)當(dāng)。大家精彩的節(jié)目與發(fā)人深省的話無(wú)不激勵(lì)在場(chǎng)的各位同學(xué)。90后，就應(yīng)該有90后的精神。 對(duì)于這次的團(tuán)活，大家感受到了充足。這是人們思想于智慧相互碰撞散發(fā)的光芒。對(duì)于主題我們也有體會(huì)與啟發(fā)。氣氛相當(dāng)和諧，我們期待下次精彩的`團(tuán)活。
個(gè)人認(rèn)為這次團(tuán)活是開得十分成功的�！�90后的擔(dān)當(dāng)“，這個(gè)略帶沉重的主題，在生活會(huì)輕松愉快的氣氛下野不再顯得那樣嚴(yán)肅，反而以一種寓教于樂(lè)的形式更加深入地烙在了每一個(gè)同學(xué)的心上。何平學(xué)姐的堅(jiān)毅樂(lè)觀，不僅深深地感染了在場(chǎng)每一位參與者，更給予了同學(xué)們一種榜樣力量。這力量，是無(wú)窮大的，它就像一把心靈的火炬，著涼了迷茫同學(xué)眼前的路，溫暖了敏感同學(xué)內(nèi)熱的心。擔(dān)當(dāng)二字，從未如此具體地以這種榜樣的形式，展現(xiàn)在了每一個(gè)同學(xué)的眼前，當(dāng)然，也包括我。作為一名90后，這次生活會(huì)的卻給了我很大的啟迪，也使我更加深刻的認(rèn)識(shí)了責(zé)任二字的彌足重要。我希望這樣的感動(dòng)能陪伴我走過(guò)珍貴的思念大學(xué)時(shí)光，更陪伴我一聲走下去。
團(tuán)組織生活心得體會(huì) 5
進(jìn)入了大學(xué)，空閑時(shí)間變得越來(lái)越多，可由我們自己自由支配的時(shí)間也變得多了起來(lái)，雖然我們大家同屬于一個(gè)行政班級(jí)，但全部聚在一起的時(shí)間卻仿佛并不是那么多，所以班級(jí)組織的活動(dòng)變得是那么的重要，上次的團(tuán)組織活動(dòng)的主題是“信義兄弟”，這是一個(gè)發(fā)生在武漢市黃陂區(qū)的故事，內(nèi)容并不是很長(zhǎng)，但卻深深的觸碰著人們的心弦。
活動(dòng)開始，全班同學(xué)重新組織觀看了一遍感人事跡的過(guò)程，然后是自愿發(fā)言，大家的.話語(yǔ)都是那么的樸實(shí)，也不乏有很多新鮮的觀點(diǎn)，諸如有從另一個(gè)角度分析，從而關(guān)聯(lián)到我們這個(gè)所學(xué)專業(yè)的相關(guān)知識(shí)，且不論這個(gè)觀點(diǎn)有沒(méi)有跑題或是別的什么，從側(cè)面來(lái)看，也正好體現(xiàn)了我們大學(xué)生思維的跳躍性。
活動(dòng)過(guò)程中，有安排幾個(gè)小游戲，班上同學(xué)都能參與其中，既調(diào)動(dòng)了整個(gè)活動(dòng)的氣氛，也讓我們從這個(gè)帶著點(diǎn)憂傷的事跡中學(xué)到了更為實(shí)質(zhì)的東西——“誠(chéng)信”。很難想象，如果沒(méi)有“誠(chéng)信”，這個(gè)世界會(huì)變成怎樣。家人不再無(wú)私，朋友不再信任，同學(xué)之間不再幫助，這或許是個(gè)很可怕的場(chǎng)面，相信每個(gè)人都不愿看到的場(chǎng)面。
每次團(tuán)組織活動(dòng)開始的前奏都是以一首團(tuán)歌作為鋪墊，全班人一起唱著屬于我們這個(gè)特殊群體的頌歌，很自豪，很自信，也很振奮人心。時(shí)刻提醒著我們，作為社會(huì)前進(jìn)的一份子，我們肩上的責(zé)任，我們應(yīng)該為之努力的理想，我們應(yīng)該為之奮斗的目標(biāo)，為社會(huì)，更是為了自己。
現(xiàn)在的團(tuán)組織活動(dòng)相比以前，增加了很多小游戲環(huán)節(jié)，不再像以前那樣顯得那么的嚴(yán)肅和過(guò)于格式化，讓每個(gè)同學(xué)都能參與，并想要參與，使大家在學(xué)習(xí)的過(guò)程中也增進(jìn)了同學(xué)之間的感情。對(duì)于以后的團(tuán)組織活動(dòng)，如果還是能想這樣，每次都有增加一點(diǎn)新鮮的環(huán)節(jié)，相信以后會(huì)越辦越好，也不會(huì)出現(xiàn)同學(xué)們不想到，不想?yún)⑴c的場(chǎng)面。
團(tuán)組織生活心得體會(huì) 6
時(shí)光荏苒，再次回首，我已成為大一的一名新生。昔日，陽(yáng)光下可愛調(diào)皮的我也已經(jīng)換上成熟的臉孔，天真爛漫的心也經(jīng)日月風(fēng)蝕變得心細(xì)理智。不敢回顧那小時(shí)代的種種，但以往的有些記憶片段還時(shí)不時(shí)涌上心頭。想當(dāng)初滿懷著熱愛祖國(guó)的小心臟加入了不曾深入了解的共青團(tuán)，現(xiàn)在想來(lái)還是一個(gè)笑話，也還想問(wèn)以往的我一個(gè)為什么，直到今天聽了老師講解，才算了解那么一點(diǎn)點(diǎn)皮毛，也才知道什么是共青團(tuán)，知道我們作為共青團(tuán)員該做些什么，不該做些什么。
作為一位共青團(tuán)員，一位暫時(shí)還是一個(gè)班的團(tuán)支書，我很榮欣被選來(lái)青馬工程培訓(xùn)，而且本次培訓(xùn)內(nèi)容也讓我深深了解到什么是共青團(tuán)，怎樣做才是一位合格的共青團(tuán)員，并讓我認(rèn)識(shí)到以前從來(lái)不曾知道的一些關(guān)于共青團(tuán)的知識(shí)，為此我深深的佩服講座老師，更加信服中國(guó)共青團(tuán)。
中國(guó)共青團(tuán)在我認(rèn)識(shí)中，它不僅是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年群眾，也是建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的學(xué)校，更是中國(guó)共產(chǎn)黨的助手和后備軍，為黨和國(guó)家的發(fā)展做好前期和后期工作，讓建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義社會(huì)更好更快的發(fā)展。中國(guó)共青團(tuán)從建設(shè)以來(lái)，一致實(shí)施民族集中制的組織原則，一切都以民為主，建設(shè)成立中國(guó)共青團(tuán)，履行自己的職能，為黨做好后備軍，為建設(shè)國(guó)家政權(quán)作重要支柱，并成立聯(lián)系群眾的紐帶，為中國(guó)的一切發(fā)展做好充分準(zhǔn)備，所以每位共青團(tuán)團(tuán)員在其中都發(fā)揮著不可泯滅忽視的作用，因此每位共青團(tuán)員更應(yīng)該履行自己的義務(wù)和責(zé)任，為黨和國(guó)家的發(fā)展獻(xiàn)出自己的`一份力量，為此，根據(jù)共青團(tuán)的要求，每一所學(xué)校都應(yīng)有自己的機(jī)構(gòu)設(shè)制。據(jù)老師講解，我校也為發(fā)展團(tuán)學(xué)精神，成立了校團(tuán)委、團(tuán)總支、團(tuán)支部等重要機(jī)構(gòu)設(shè)置，而且我校團(tuán)委干部也為校團(tuán)發(fā)展開展了一系列的工作。我校執(zhí)行本著發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服難點(diǎn)，找準(zhǔn)支點(diǎn)，做實(shí)基點(diǎn)，突出重點(diǎn)，爭(zhēng)創(chuàng)亮點(diǎn)的工作思路，配合第二課堂主渠道，充分發(fā)揮團(tuán)學(xué)組織第二課堂主陣作用，并開展思想引領(lǐng)，校園文化，科技創(chuàng)新，社會(huì)實(shí)踐，志愿服務(wù)，困難幫扶等工作，圍繞青年學(xué)生成長(zhǎng)成才的一個(gè)中心，夯實(shí)組織、制度兩項(xiàng)建設(shè)，凝聚社團(tuán)干部、共青團(tuán)干部、學(xué)生會(huì)干部三支隊(duì)伍，為我校建設(shè)發(fā)展校里團(tuán)組織奠定基石，凝聚力量。校團(tuán)組織的`發(fā)揚(yáng)也讓作為共青團(tuán)員的我更加懂得如何去做一位合格共青團(tuán)員，不僅要有良好的世界觀，思想觀，道德觀，更加要具有不可缺少的素質(zhì)觀。讓我們?cè)趯?duì)待每件事情時(shí)都表現(xiàn)出冷靜、沉著、積極、勇敢的思想策略，不為任何事情羈絆牽連，積極做好自己應(yīng)該做的事，為自己，為校園，為國(guó)家的建設(shè)突顯自己的能力，在實(shí)踐中彰顯自己的個(gè)性，為社會(huì)的良好發(fā)展再創(chuàng)輝煌。
總而言之，老師的講解，讓我對(duì)共青團(tuán)的認(rèn)識(shí)更深，也讓我對(duì)今后共青團(tuán)的工作更加了解，更加讓我有一顆涌動(dòng)赤誠(chéng)熱愛共青團(tuán)的心，為今后建設(shè)黨和國(guó)家盡獻(xiàn)自己一份微薄的力量。
團(tuán)組織生活心得體會(huì) 7
本次集中學(xué)習(xí)，理論上既使我個(gè)人的團(tuán)務(wù)知識(shí)進(jìn)一步得到了鞏固，也讓我對(duì)黨史有了新的認(rèn)識(shí)；心理上學(xué)會(huì)了如何調(diào)整自己的心態(tài)，參加拓展訓(xùn)練更是讓我看到了團(tuán)隊(duì)的力量，也從某種程度上戰(zhàn)勝了自己；思想上在參觀完兄弟單位的做法后對(duì)自己的工作也有了新的想法和思路，結(jié)合到具體的工作實(shí)際，我認(rèn)為做好街道的共青團(tuán)工作，離不開三方面的支持：上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持、兄弟單位的支持、社會(huì)各界的支持。
一、做好共青團(tuán)工作離不開上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持。青年就業(yè)
創(chuàng)業(yè)是共青團(tuán)工作的一個(gè)重點(diǎn)，通過(guò)參觀xxx的青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)孵化基地可以看出，政府與開發(fā)商簽訂協(xié)議，從資金、場(chǎng)地等方面扶持年輕人在孵化基地從事有發(fā)展前景的產(chǎn)業(yè)，這對(duì)于無(wú)資金、無(wú)場(chǎng)地、無(wú)經(jīng)驗(yàn)的“三無(wú)”青年來(lái)說(shuō)，是對(duì)他們創(chuàng)業(yè)最大的幫助。作為街道來(lái)講，雖然不能每個(gè)街道都有自己的創(chuàng)業(yè)孵化基地，但是如果街道領(lǐng)導(dǎo)不重視，開展日�；顒�(dòng)的基本經(jīng)費(fèi)就難以得到保障，活動(dòng)就難以開展或者難以取得應(yīng)有的效果。
二、做好共青團(tuán)工作離不開兄弟單位的支持
共青團(tuán)工作要有活力，首先得有活動(dòng)。目前，教育已經(jīng)歸屬教育局統(tǒng)一管理，學(xué)校共青團(tuán)也不再是歸街道管理，由此，除了兩新組織及閑散青少年外，其余大部分青少年都?xì)w屬到了學(xué)校團(tuán)委，許多活動(dòng)僅僅是學(xué)校團(tuán)委和兩新組織單獨(dú)搞，街道團(tuán)工委的活動(dòng)相對(duì)比較匱乏。因此，我認(rèn)為，要想使街道團(tuán)工委的活動(dòng)開展的有聲有色，必須要街道和轄區(qū)學(xué)校團(tuán)委聯(lián)合，擴(kuò)大活動(dòng)的影響力。另外，通過(guò)參觀平度同和職業(yè)學(xué)校的.未升學(xué)初中畢業(yè)生跟蹤管理也可以看出，這些學(xué)生從學(xué)校流向社會(huì)的過(guò)程中，必須要街道、社區(qū)、家庭與學(xué)校之間緊密配合，做好溝通、銜接工作。在今后的工作中，我們將會(huì)積極與轄區(qū)的學(xué)校聯(lián)合起來(lái)，共同開展有影響力和號(hào)召力的共青團(tuán)活動(dòng)，擴(kuò)大團(tuán)組織在轄區(qū)的影響力。
三、做好共青團(tuán)工作離不開社會(huì)各界的支持
除了學(xué)校中的青少年，街道團(tuán)工委面向的更多的應(yīng)該是兩新組織中的團(tuán)員青年。要想在兩新組織中開展團(tuán)的工作，首先要在兩新組織中成立團(tuán)的組織，開展團(tuán)的`活動(dòng)，如果得不到兩新組織的支持，團(tuán)的工作就無(wú)法深入。當(dāng)然，要想取得支持，首先要讓兩新組織看到團(tuán)組織對(duì)企業(yè)發(fā)展的影響力，xx集團(tuán)正是因?yàn)槌浞职l(fā)揮了團(tuán)組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，才能在這么短的時(shí)間內(nèi)創(chuàng)造這么高的效益。作為街道團(tuán)工委，在今后的工作中，尤其是在兩新組織團(tuán)建工作中，我們應(yīng)該積極向兩新組織宣傳團(tuán)組織對(duì)于企業(yè)發(fā)展所起的重要作用，取得其對(duì)團(tuán)組織的認(rèn)可，以此推動(dòng)團(tuán)組織的覆蓋率。
團(tuán)組織生活心得體會(huì) 8
對(duì)于什么是“合格”團(tuán)員的問(wèn)題，做一名合格的共產(chǎn)主義青年團(tuán)，關(guān)鍵是要認(rèn)識(shí)到“合格”二字的基本要求，重點(diǎn)是要落實(shí)在“做”字上。這也就是說(shuō)，“合格團(tuán)員”不是自己“說(shuō)”出來(lái)的，更不是自己“喊”出來(lái)的，而是靠“高素質(zhì)”來(lái)體現(xiàn)的，靠實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)“做”出來(lái)的。 對(duì)于什么是“合格”團(tuán)員的問(wèn)題，馬克思主義經(jīng)典作家都曾作過(guò)論述。我們黨的歷次代表大會(huì)通過(guò)的黨章，也都對(duì)此作了明確的規(guī)定。黨的八大把“為提高團(tuán)員標(biāo)準(zhǔn)而斗爭(zhēng)”作為一項(xiàng)政治任務(wù)來(lái)強(qiáng)調(diào)，以適應(yīng)社會(huì)主義建設(shè)的需要。黨的十一屆三中全會(huì)以后，鄧小平同志又提出了“執(zhí)政黨的團(tuán)員應(yīng)該怎樣才算合格”的問(wèn)題，他認(rèn)為，能夠成為群眾模范的團(tuán)員才算合格，否則，就是“不合乎團(tuán)員的資格”、“不合乎團(tuán)員的條件”。胡錦濤同志在黨的十七大報(bào)告中強(qiáng)調(diào)，要“堅(jiān)持不懈地提高團(tuán)員素質(zhì)”，“及時(shí)處置不合格團(tuán)員”�？梢�，共產(chǎn)主義青年團(tuán)作為先進(jìn)分子，應(yīng)該對(duì)自己高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，必須成為“合格團(tuán)員”，成為全社會(huì)的先鋒和表率。這一點(diǎn)，自我們黨誕生以來(lái)，也是一直這樣要求的。
毛澤東同志指出：“共產(chǎn)主義青年團(tuán)在政府工作中，應(yīng)該是十分廉潔、不用私人、多做工作、少取報(bào)酬的模范。共產(chǎn)主義青年團(tuán)在民眾運(yùn)動(dòng)中，應(yīng)該是民眾的朋友，而不是民眾的上司，是誨人不倦的教師，而不是官僚主義的政客。共產(chǎn)主義青年團(tuán)無(wú)論何時(shí)何地都不應(yīng)以個(gè)人利益放在第一位，而應(yīng)以個(gè)人利益服從于民族的和人民群眾的利益。因此，自私自利，消極怠工，貪污腐化，風(fēng)頭主義等等，是最可鄙的;而大公無(wú)私，積極努力，克己奉公，埋頭苦干的精神，才是可尊敬的�！敝芏鱽�(lái)同志指出：“一個(gè)干部、一個(gè)共產(chǎn)主義青年團(tuán)的最基本的要求，就是要有革命的熱情，要有朝氣、有干勁。革命熱情一衰退，政治上就要蛻化了�！编囆∑酵窘o出了答案：“中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)的含意或任務(wù)，如果用概括的語(yǔ)言來(lái)說(shuō)，只有兩句話：全心全意為人民服務(wù)，一切以人民利益作為每一個(gè)團(tuán)員的'最高準(zhǔn)繩。他的目的是要實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義、共產(chǎn)主義�！蔽覀兂松羁腆w會(huì)到黨的歷代領(lǐng)導(dǎo)人極其重視建設(shè)一支“合格”的團(tuán)員隊(duì)伍之外，也自然而然地能夠得出這樣一個(gè)結(jié)論：合格團(tuán)員是在為黨、國(guó)家和人民的事業(yè)不懈奮斗中成長(zhǎng)起來(lái)的，是在革命、建設(shè)和改革發(fā)展的實(shí)踐中產(chǎn)生的。換一句話說(shuō)就是，合格團(tuán)員是“做”出來(lái)的。 在新的歷史時(shí)期，怎樣“做”一名合格共產(chǎn)主義青年團(tuán)呢?我認(rèn)為，應(yīng)該從以下七個(gè)方面努力。
第一，“做”一名合格共產(chǎn)主義青年團(tuán)，必須加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，不斷提高自身素質(zhì)。
第二，“做”一名合格共產(chǎn)主義青年團(tuán)，必須牢記自我角色，強(qiáng)化團(tuán)員意識(shí)。
第三，“做”一名合格共產(chǎn)主義青年團(tuán)，必須認(rèn)清重大問(wèn)題，堅(jiān)定理想信念
第四，“做”一名合格共產(chǎn)主義青年團(tuán)，必須樹立正確“三觀”，堅(jiān)持為民宗旨
第五，“做”一名合格共產(chǎn)主義青年團(tuán)，必須聯(lián)系崗位職責(zé)，發(fā)揮模范作
第六，“做”一名合格共產(chǎn)主義青年團(tuán)，必須嚴(yán)守行為規(guī)范，遵守黨紀(jì)國(guó)法
第七，“做”一名合格共產(chǎn)主義青年團(tuán)，必須發(fā)揚(yáng)優(yōu)良作風(fēng)，永葆政治本色。
團(tuán)組織生活心得體會(huì) 9
在構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)進(jìn)程中，共青團(tuán)應(yīng)當(dāng)勇敢地肩負(fù)起時(shí)代賦予的重大使命。
一、在構(gòu)建和諧社會(huì)中共青團(tuán)肩負(fù)著重要使命。
在和諧社會(huì)建設(shè)過(guò)程中，要求共青團(tuán)團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)廣大團(tuán)員青年，促進(jìn)思想認(rèn)識(shí)的和諧一致。思想認(rèn)識(shí)的和諧一致，是構(gòu)建和諧社會(huì)的基本前提和重要內(nèi)涵。在和諧社會(huì)建設(shè)過(guò)程中，要求共青團(tuán)團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)廣大團(tuán)員青年，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的和諧發(fā)展。站在新的歷史起點(diǎn)當(dāng)代青年要積極承擔(dān)起推動(dòng)發(fā)展的歷史使命，大力弘揚(yáng)愛崗敬業(yè)、艱苦奮斗、忘我勞動(dòng)、開拓進(jìn)取、創(chuàng)新求實(shí)和無(wú)私奉獻(xiàn)精神，立足本職，爭(zhēng)創(chuàng)一流，積極參與各種形式的群眾性經(jīng)濟(jì)技術(shù)創(chuàng)新活動(dòng)，為提高企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益、提高社會(huì)生產(chǎn)力多作貢獻(xiàn)，為深化改革、推進(jìn)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整、轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式多作貢獻(xiàn)，為改變城鄉(xiāng)二元結(jié)構(gòu)，加快農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展多作貢獻(xiàn)。 在和諧社會(huì)建設(shè)過(guò)程中，要求共青團(tuán)團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)廣大團(tuán)員青年，促進(jìn)民主法制的和諧統(tǒng)一。當(dāng)代青年要堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主和依法治國(guó)有機(jī)統(tǒng)一。
構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)，必須健全社會(huì)主義法制，建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家，廣大青年群眾要增強(qiáng)法律意識(shí)，學(xué)習(xí)法律知識(shí)，弘揚(yáng)法治精神，自覺(jué)遵紀(jì)守法，切實(shí)維護(hù)憲法和法律的尊嚴(yán)，在全社會(huì)帶頭營(yíng)造法律面前人人平等、人人自覺(jué)守法用法的良好氛圍。構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)，穩(wěn)定是前提，當(dāng)代青年要發(fā)揚(yáng)識(shí)大體、顧大局的優(yōu)良傳統(tǒng)，正確處理個(gè)人利益和集體利益、局部利益和整體利益、眼前利益和長(zhǎng)遠(yuǎn)利益的關(guān)系，提高依法辦事的自覺(jué)性，用理性合法的方式和途徑表達(dá)自己的利益要求，珍惜安定團(tuán)結(jié)的大好局面，堅(jiān)決做維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的中堅(jiān)力量。在和諧社會(huì)建設(shè)過(guò)程中，要求共青團(tuán)團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)廣大團(tuán)員青年，促進(jìn)人與人及人與自然的和諧相處。要在人與人之間強(qiáng)調(diào)誠(chéng)信友愛，全體人民平等友愛、融洽相處。對(duì)我們這樣一個(gè)人均資源占有量較少和生態(tài)環(huán)境比較脆弱的國(guó)家來(lái)說(shuō)，實(shí)現(xiàn)人與自然和諧相處十分重要。要引導(dǎo)廣大青少年積極投身發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)，建設(shè)節(jié)約型社會(huì)，要大力開展保護(hù)生態(tài)環(huán)境的教育與實(shí)踐活動(dòng)。
二、在構(gòu)建和諧社會(huì)中共青團(tuán)要努力奮發(fā)有為。
第一，要把握好實(shí)現(xiàn)共青團(tuán)組織的根本價(jià)值，關(guān)鍵在于鞏固黨執(zhí)政的青年群眾基礎(chǔ)的原則。共青團(tuán)作為黨領(lǐng)導(dǎo)下的群眾組織，是一個(gè)有理想、有旗幟、有追求的組織，要更加廣泛地把青年團(tuán)結(jié)、凝聚起來(lái)，使之成為一種經(jīng)過(guò)有效組織整合的積極、有序的力量，追隨黨的事業(yè)。
第二，要把握好鞏固黨執(zhí)政的青年群眾基礎(chǔ)，關(guān)鍵在于增強(qiáng)團(tuán)組織凝聚力的原則。一個(gè)組織的發(fā)展過(guò)程應(yīng)該是這個(gè)組織的比較優(yōu)勢(shì)不斷體現(xiàn)、不斷發(fā)展的過(guò)程。發(fā)揮共青團(tuán)組織特殊的優(yōu)勢(shì)，切實(shí)幫助青年解決人生成長(zhǎng)和發(fā)展中的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，讓他們?cè)谌松倪M(jìn)步、自身的發(fā)展上都能得到理解、得到幫助、得到啟迪、得到支持，增進(jìn)他們對(duì)組織的歸屬感，進(jìn)而增強(qiáng)對(duì)社會(huì)的歸屬感，不斷提高共青團(tuán)組織的凝聚力，從而為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)作出更大的貢獻(xiàn)。
第三，要把握好增強(qiáng)團(tuán)組織的凝聚力，關(guān)鍵在于著力提高團(tuán)工作有效性的原則。要把有效性原則貫穿到共青團(tuán)工作的.各個(gè)方面，思想教育關(guān)鍵是有效影響，服務(wù)大局關(guān)鍵是有效作為，服務(wù)青年關(guān)鍵是有效幫助，組織建設(shè)關(guān)鍵是有效覆蓋。要提高共青團(tuán)工作有效性必須強(qiáng)化資源配置。要做好四項(xiàng)工作：
1、認(rèn)真做好弱勢(shì)群體救助工作。
團(tuán)組織應(yīng)充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，幫助解決弱勢(shì)群體的困難。
一是利用“希望工程”整合社會(huì)資源，解決困難群眾子女入學(xué)問(wèn)題。要?jiǎng)訂T“青年文明號(hào)”、“五四紅旗團(tuán)委”等各級(jí)各類優(yōu)秀青年集體積極助學(xué)；要組織青年企業(yè)家、農(nóng)村青年致富帶頭人、學(xué)校的少年兒童常年結(jié)對(duì)互助；學(xué)校團(tuán)組織要廣泛開展勤工助學(xué)活動(dòng)，幫助貧困學(xué)生自強(qiáng)自立。
二是利用“青年志愿者”整合人力資源，幫扶孤、寡、病、殘等弱勢(shì)群體。組織青年志愿者開展“送溫暖”、“一助一”服務(wù)活動(dòng)，為弱勢(shì)群體送生活物資、送服務(wù)、送文化、送醫(yī)藥，使他們充分感受到黨和政府的關(guān)心。
2、切實(shí)維護(hù)青少年合法權(quán)益，為未成年人健康成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的社會(huì)環(huán)境。
3、努力服務(wù)青年就業(yè)、創(chuàng)業(yè)。
一要以下崗失業(yè)青年、城鎮(zhèn)新增青年勞動(dòng)力及農(nóng)村富余勞動(dòng)力為重點(diǎn)，開展實(shí)用技能培訓(xùn)，使他們能掌握一技之長(zhǎng)，增強(qiáng)他們的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力，切實(shí)提高青年的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)能力。
二是努力實(shí)施希望工程“9+2”助學(xué)計(jì)劃。
4、積極引導(dǎo)青少年參與“和諧發(fā)展”實(shí)踐。
一要積極倡導(dǎo)青年率先建立一種新型的人際關(guān)系，積極實(shí)踐科學(xué)、健康、文明的生活方式與交往方式，爭(zhēng)做明禮誠(chéng)信的新一代青年。
二是在青少年中大力弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的時(shí)代精神，通過(guò)深入開展“青年志愿者”服務(wù)，引導(dǎo)青少年以自己的實(shí)際行動(dòng)傳承中華民族助人為樂(lè)、扶貧濟(jì)困的傳統(tǒng)美德。
三是幫助青少年樹立環(huán)保意識(shí)。
深入開展保護(hù)“母親河行動(dòng)”，引導(dǎo)青少年親身體驗(yàn)家鄉(xiāng)的環(huán)境狀況，教育他們從身邊的環(huán)保小事做起，在體驗(yàn)的過(guò)程中養(yǎng)成良好的環(huán)保習(xí)慣。培育和弘揚(yáng)生態(tài)環(huán)保文化，教育青少年飲水思源，增強(qiáng)“母親河意識(shí)”，牢固樹立“人與自然和諧發(fā)展”的生態(tài)文明理念？
團(tuán)組織生活心得體會(huì) 10
共青團(tuán)工作最有利的時(shí)期在中學(xué)，工作對(duì)象和工作力量最集中的也在中學(xué)。推進(jìn)共青團(tuán)改革，需要抓住中學(xué)階段這個(gè)源頭和關(guān)鍵，強(qiáng)基固本，達(dá)到事半功倍的效果中學(xué)階段是一個(gè)人思想道德養(yǎng)成、政治啟蒙的重要時(shí)期，也是世界觀、人生觀、價(jià)值觀打牢根基的關(guān)鍵時(shí)期。但一段時(shí)間以來(lái)，共青團(tuán)員的稱號(hào)在中學(xué)似乎有些“黯淡”。有些初中學(xué)校畢業(yè)班的團(tuán)員比例超過(guò)80%，有些高中畢業(yè)班超過(guò)90%，不少班級(jí)甚至“全員入團(tuán)”�？梢哉f(shuō)，當(dāng)前共青團(tuán)存在的團(tuán)青不分、團(tuán)員先進(jìn)性不足的問(wèn)題，在一些中學(xué)有較明顯的表現(xiàn)。團(tuán)員太多，早入晚入都一樣，誰(shuí)還會(huì)積極爭(zhēng)取?團(tuán)員和普通同學(xué)沒(méi)有區(qū)別，先進(jìn)性如何體現(xiàn)?團(tuán)員起不到模范帶頭作用，榮譽(yù)感和自豪感又從何而來(lái)?團(tuán)的活動(dòng)弱化、機(jī)械化，吸引力和凝聚力哪能增強(qiáng)?在這個(gè)意義上，團(tuán)建的“第一�？圩印蹦懿荒芸酆�，團(tuán)的基干陣地能不能建設(shè)好，既關(guān)乎廣大青年學(xué)生的健康成長(zhǎng)，又直接決定著共青團(tuán)事業(yè)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的基礎(chǔ)。
中學(xué)共青團(tuán)在全團(tuán)居于基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性、源頭性地位，中學(xué)團(tuán)組織是新形勢(shì)下全團(tuán)最重要的團(tuán)組織，中學(xué)共青團(tuán)改革對(duì)全團(tuán)改革具有固本培元、正本清源的`重要意義。中學(xué)生團(tuán)員占全國(guó)團(tuán)員比例超過(guò)40%。幾乎家家戶戶都會(huì)有中學(xué)生或中學(xué)畢業(yè)生，中學(xué)共青團(tuán)的影響可以體現(xiàn)在每個(gè)學(xué)生家庭，影響全社會(huì)，這是其他基層團(tuán)組織不可比的�？梢哉f(shuō)，共青團(tuán)工作最有利的時(shí)期在中學(xué)，工作對(duì)象和工作力量最集中的`也在中學(xué)。推進(jìn)共青團(tuán)改革，需要抓住中學(xué)階段這個(gè)源頭和關(guān)鍵，強(qiáng)基固本，達(dá)到事半功倍的效果。
此次改革的目標(biāo)，就是要保持和增強(qiáng)中學(xué)共青團(tuán)的政治性、先進(jìn)性、群眾性，尤其是突出先進(jìn)性�！吨袑W(xué)共青團(tuán)改革實(shí)施方案》依據(jù)《共青團(tuán)中央改革方案》明確要求，重申用3年左右的時(shí)間將初中、高中階段畢業(yè)班團(tuán)學(xué)比例分別控制在30%、60%以內(nèi)�？刂茍F(tuán)員數(shù)量不是目的，提升團(tuán)員質(zhì)量和先進(jìn)性才是根本。一方面，通過(guò)調(diào)控比例，控制學(xué)生團(tuán)員發(fā)展數(shù)量，把好入口關(guān)，讓優(yōu)秀的進(jìn)步的學(xué)生入團(tuán);另一方面，通過(guò)加強(qiáng)團(tuán)前教育、嚴(yán)格發(fā)展標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范入團(tuán)程序提升學(xué)生團(tuán)員發(fā)展的質(zhì)量。
嚴(yán)把入口關(guān)只是第一步。團(tuán)員入團(tuán)后要更加注重教育和管理，引導(dǎo)團(tuán)員在日常學(xué)習(xí)生活中發(fā)揮先鋒模范作用。比如，通過(guò)14歲集體生日、18歲成人儀式等活動(dòng)，抓住重要事件節(jié)點(diǎn)，開展儀式教育。再比如，開展志愿服務(wù)活動(dòng)，今年團(tuán)中央和教育部聯(lián)合下發(fā)了《關(guān)于加強(qiáng)中學(xué)生志愿服務(wù)工作的實(shí)施意見》，要求團(tuán)員注冊(cè)成為志愿者，積極參加志愿服務(wù)活動(dòng)，將志愿服務(wù)作為共青團(tuán)員彰顯先進(jìn)性、踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的時(shí)尚載體。
推進(jìn)中學(xué)共青團(tuán)改革是全團(tuán)改革的基礎(chǔ)工程、戰(zhàn)略工程。邁好共青團(tuán)改革的重要一步，需要堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、堅(jiān)持黨建帶團(tuán)建，尤其需要教育部門的大力協(xié)同支持。各級(jí)團(tuán)組織在貫徹落實(shí)《中學(xué)共青團(tuán)改革實(shí)施方案》時(shí)，要主動(dòng)服務(wù)和服從于全團(tuán)改革大局及我國(guó)基礎(chǔ)教育改革大局，蹄疾步穩(wěn)解決痛點(diǎn)問(wèn)題，夯基壘柱久久為功。
團(tuán)組織生活心得體會(huì) 11
學(xué)生干部是學(xué)生工作的主力軍,是教育管理者的得力助手,是密切聯(lián)系學(xué)校和學(xué)生的中介，起著橋梁和紐帶作用。所以，做一名合格的學(xué)生干部尤為重要。一個(gè)學(xué)校學(xué)生的精神風(fēng)貌的好壞，學(xué)生工作能否順利的開展，均與學(xué)生干部的素質(zhì)息息相關(guān)。參加本次大學(xué)生骨干培訓(xùn)班，我覺(jué)得很榮幸，畢竟不是每一位學(xué)生干部都能接受這樣的培訓(xùn)，通過(guò)這次培訓(xùn)使我受益匪淺，下面我就簡(jiǎn)單談?wù)勥@次干部培訓(xùn)的心得體會(huì)和我在今后工作當(dāng)中的打算。
(一)學(xué)生干部應(yīng)具備和政治素養(yǎng)
學(xué)生干部必須具有堅(jiān)定正確的政治方向和強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，這是學(xué)生干部政治素質(zhì)的體現(xiàn)。學(xué)生干部還必須要有良好的思想品德和高尚的道德情操，這是做好工作的根本條件。社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)，要求學(xué)生干部要有一定的文化修養(yǎng)和豐富的'知識(shí)，這也是勝任工作必備的條件;學(xué)生干部要不斷提高思想覺(jué)悟，加強(qiáng)綜合素質(zhì)的全面提升，注重理論與實(shí)踐相結(jié)合，堅(jiān)持自我良好形象的塑造與學(xué)生會(huì)整體形象塑造的統(tǒng)一;學(xué)生干部應(yīng)有強(qiáng)烈的激情，敢于為了校園和社會(huì)的發(fā)展積極地出謀劃策，貢獻(xiàn)自己的力量，使同學(xué)們的生活更加豐富多彩;學(xué)生干部必須有奉獻(xiàn)精神，敢于犧牲自己的利益，以大局為重，敢于為同學(xué)們服務(wù)。
(二)學(xué)生干部應(yīng)明確自己的身份，擺正自己的位置
做學(xué)生干部的在任何時(shí)候都要把自己看成同學(xué)中的普通一員，不能因?yàn)樽约菏菍W(xué)生干部就自以為高人一等，那樣只會(huì)讓自己脫離集體;學(xué)生干部更要敢于正視自己的錯(cuò)誤，當(dāng)你做出某個(gè)決定或提議考慮欠妥甚至是錯(cuò)誤的時(shí)候，要及時(shí)反省自己，正視自己的錯(cuò)誤，有必要時(shí)要敢于在同學(xué)面前做自我批評(píng);要有博大的胸懷。不是我們做學(xué)生干部作出的每一個(gè)正確決定或者提議都能為大家所理解和接受，當(dāng)聽到一些疑惑甚至指責(zé)的話語(yǔ)時(shí)，切記要保持冷靜的頭腦，用一顆博大寬容的心去包容這一切。
(三)學(xué)生干部應(yīng)明確自己的職責(zé)，正確處理好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系。
作為一名合格的學(xué)生干部，工作的績(jī)效固然重要，但是這并不就是意味著我們可以去放松自己的學(xué)習(xí)，畢竟我們的本質(zhì)是一名在校大學(xué)生，學(xué)習(xí)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)才是最重要的，我們要合理的處理好學(xué)習(xí)與工作之間的關(guān)系，爭(zhēng)取學(xué)習(xí)工作兩不誤，在兩者上都能取得優(yōu)異的成績(jī)。
(四)學(xué)生干部應(yīng)有的能力
第一、我們要做的是了解人性。了解所領(lǐng)導(dǎo)的團(tuán)體中每個(gè)個(gè)體的性格及優(yōu)缺點(diǎn)，然后找到引導(dǎo)他們找到自己適合的工作，使每個(gè)人的潛能都得到發(fā)揮，在這之中就要堅(jiān)持以人為本，以團(tuán)體內(nèi)個(gè)體出發(fā)了解被領(lǐng)導(dǎo)的每一個(gè)人。還有要在團(tuán)體中有一個(gè)共同的目標(biāo)，這個(gè)目標(biāo)不僅可以使團(tuán)體向前發(fā)展使團(tuán)體的利益最大化還可以是每個(gè)個(gè)體的自我價(jià)值得到實(shí)現(xiàn)。
第二、科學(xué)決策能力。由于人與人之間的信仰或人生觀的不同，面對(duì)各種復(fù)雜的問(wèn)題，學(xué)生干部要善于及時(shí)做出正確抉擇，否則就可能會(huì)影響班級(jí)發(fā)展和集體的凝聚力。因此，學(xué)生干部要有決策的魄力，通過(guò)科學(xué)的比較，全面的分析，進(jìn)行權(quán)衡利弊得失，作出正確的決策。
第三、綜合協(xié)調(diào)能力。作為學(xué)生干部，良好的協(xié)調(diào)能力是不可或缺的。一方面要善于團(tuán)結(jié)班級(jí)中各種性格的同學(xué)，與其合作共事，為著共同的目標(biāo)團(tuán)結(jié)奮斗，塑造班級(jí)最強(qiáng)大的戰(zhàn)斗力。另一方面要善于社會(huì)交往，使各種外在因素都能為班集體的發(fā)展服務(wù)，創(chuàng)造良好的外部條件。
通過(guò)這次的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，我也深刻的體會(huì)、反省，認(rèn)識(shí)到了自己思想上的問(wèn)題，我將不斷反省自己，以十分的熱情和飽滿的情緒去對(duì)待工作，認(rèn)真對(duì)待自己的責(zé)任和義務(wù)，提高效率，把工作盡快盡好的完成，不斷的追求完美，在今后的工作學(xué)習(xí)當(dāng)中，我將時(shí)時(shí)刻刻以老師們提出的高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格的要求自己，盡心盡力做好每一件事情，勇攀工作和學(xué)習(xí)的高峰。我會(huì)以雁過(guò)無(wú)痕的心態(tài)繼續(xù)在自己的崗位上振翅飛翔，求真、務(wù)實(shí)地為同學(xué)服務(wù)，為學(xué)校的建設(shè)和班級(jí)的建設(shè)貢獻(xiàn)自己綿薄之力!
團(tuán)組織生活心得體會(huì) 12
團(tuán)干培訓(xùn)是一個(gè)鍛煉自我的好機(jī)會(huì)，我是毫不猶豫地參加競(jìng)選，并且在同學(xué)們的支持下獲得了這一次機(jī)會(huì)。經(jīng)過(guò)這一次鍛煉，收獲良多，并且能力得到提升。
經(jīng)過(guò)交流會(huì)，知道了如何做一名優(yōu)秀的學(xué)生干部，管好一個(gè)班級(jí)是不容易的。在培訓(xùn)中，我們進(jìn)行了一系列的活動(dòng)，不僅是個(gè)人能力的體現(xiàn)，更是團(tuán)體的合作。在活動(dòng)中，我們必須發(fā)揮各自的優(yōu)勢(shì)，想出好的辦法，讓自己的隊(duì)友也能發(fā)揮所長(zhǎng)；隊(duì)友之間要相互體諒，相互幫助，共同面對(duì)困難，解決困難；其中我認(rèn)為最重要的是團(tuán)體合作，只有大家共同合作才會(huì)取得好的成績(jī)。從中我真可得明白團(tuán)隊(duì)精神的重要性，這就是“眾人拾柴火焰高”的道理。
通過(guò)培訓(xùn)，我認(rèn)識(shí)了更多的人，學(xué)會(huì)更好地與人相處，體驗(yàn)到競(jìng)技精神的快樂(lè)，為自己的大學(xué)經(jīng)歷增添更多美好的回憶。
在前段時(shí)間，我們經(jīng)管系進(jìn)行了一次團(tuán)干部培訓(xùn)。所有團(tuán)干都認(rèn)真聽了校團(tuán)委的關(guān)于團(tuán)干知識(shí)培訓(xùn)的講座，雖然此次培訓(xùn)時(shí)間不長(zhǎng)，但是培訓(xùn)內(nèi)容安排緊湊，培訓(xùn)過(guò)后還進(jìn)行了團(tuán)干知識(shí)搶答賽，通過(guò)這次培訓(xùn)，讓我們受益匪淺，也讓我了解了很多關(guān)于以往不曾涉及的團(tuán)干方面應(yīng)該知曉的知識(shí)。
從這次培訓(xùn)中，我了解到作為學(xué)生干部，首先要有表率作用，只有自己身體力行，才能極好地帶動(dòng)身邊的人。另外，要注意各方面的學(xué)習(xí)，占取信息制高點(diǎn)，拓展知識(shí)面。“人際要簡(jiǎn)單一些，工作要精明一些，做人要厚道一些。”不失為一句扼要中肯的忠告。然而，讓我印象最深的莫過(guò)于公私分明，把工作與生活有條理地分開對(duì)待，正確地處理工作關(guān)系與朋友關(guān)系。只有在工作中真正抱有負(fù)責(zé)任的態(tài)度，認(rèn)真專注，不拖泥帶水，不拉拉扯扯，一切以學(xué)生會(huì)事務(wù)為重，才能夠心無(wú)旁騖，使團(tuán)體發(fā)揮效率，達(dá)到狀態(tài)；同時(shí)，在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中，要與大家打成一片，多加溝通與交流。
要形成一個(gè)良好的團(tuán)隊(duì)，除嚴(yán)格要求之外，還得把愛和信任寓于其中。這就要求我們?cè)陂_展日常的工作中真心愛護(hù)每個(gè)人，在活動(dòng)中以人為本，增強(qiáng)人文關(guān)懷；互相關(guān)愛，互相信任，平這樣既可以喚起積極上進(jìn)的精神，也可加深彼此的感情，縮短彼此的距離，增強(qiáng)凝聚力。
溝通、交流是產(chǎn)生共鳴的基礎(chǔ)。多談心交流，在工作時(shí)，積累工作經(jīng)驗(yàn)，不斷提高工作水平及增強(qiáng)工作能力。同時(shí)通過(guò)溝通加強(qiáng)彼此的了解，彼此會(huì)涉及平時(shí)的`生活學(xué)習(xí)等問(wèn)題的交流，縮短距離，增進(jìn)感情及信任度。經(jīng)常在工作中交流，工作中可以打成一片，擰成一股繩的良好局面。
同時(shí)在工作中，團(tuán)干還要起到模范帶頭作用。這就要求我們?cè)谄綍r(shí)的工作中認(rèn)真踏實(shí)，努力作好每一件自己應(yīng)該作好的事情，而是指作好每一件自己的份內(nèi)之事，只有全心全意的為同學(xué)們辦事，自己才能得到同學(xué)們的認(rèn)可。
我感受最深的就是對(duì)于我們學(xué)生會(huì)干部本身來(lái)說(shuō)，這尤為重要。在工作中，我們會(huì)遇到各種問(wèn)題，如果你的團(tuán)隊(duì)是一個(gè)沒(méi)有凝聚力的團(tuán)隊(duì)，那么任何問(wèn)題都會(huì)很難解決，對(duì)于開展后面的工作就更加難以進(jìn)行。
團(tuán)隊(duì)的凝聚力不僅是維持團(tuán)隊(duì)存在的必要條件，而且對(duì)團(tuán)隊(duì)潛能的發(fā)揮有重要作用。增強(qiáng)的凝聚力，使每一分子都能團(tuán)結(jié)起來(lái)，增進(jìn)互相了解，共同迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。
雖然這次培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束，但是我們的任務(wù)還沒(méi)有完成，我們還要繼續(xù)努力，不斷提升自身素質(zhì)，使自己擁有一名團(tuán)干應(yīng)有的才能和品質(zhì)，做一名真正合格的團(tuán)干。
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