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開(kāi)學(xué)第一課的心得體會(huì)

時(shí)間:2021-12-13 09:24:41 心得體會(huì) 我要投稿

開(kāi)學(xué)第一課的心得體會(huì)(合集13篇)

  當(dāng)我們受到啟發(fā),對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活有了新的看法時(shí),馬上將其記錄下來(lái),這樣就可以通過(guò)不斷總結(jié),豐富我們的思想。那么心得體會(huì)怎么寫(xiě)才能感染讀者呢?以下是小編精心整理的開(kāi)學(xué)第一課的心得體會(huì),希望對(duì)大家有所幫助。

開(kāi)學(xué)第一課的心得體會(huì)(合集13篇)

開(kāi)學(xué)第一課的心得體會(huì)1

  開(kāi)學(xué)第一天,老師就布置任務(wù)——和父母一起看《開(kāi)學(xué)第一課》。今年的開(kāi)學(xué)第一課主要講了“禮”“愛(ài)”“孝”“強(qiáng)”四方面的內(nèi)容。

  其中最讓我感動(dòng)的是“愛(ài)”。有這樣一位父親,為了兒子放棄了自己的事業(yè),放棄了燈光閃爍、擁有著無(wú)數(shù)鮮花與掌聲的舞臺(tái);耸陼r(shí)間,專(zhuān)心陪兒子做康復(fù),竭盡全力地教育、培養(yǎng)兒子。他的兒子由于身體的缺陷,學(xué)什么都非常困難。他光教兒子系鞋帶就花了3個(gè)月的時(shí)間,;為了鍛煉兒子的平衡力,教兒子騎自行車(chē),花了整整3年時(shí)間,兒子才能一口氣騎出那么一小段路,這一點(diǎn)在他父親眼里成為了驕傲!他教兒子畫(huà)畫(huà),兒子把父親畫(huà)成女的;他教兒子讀英語(yǔ),一個(gè)最容易的單詞教了3個(gè)小時(shí),兒子還是不會(huì),然后花了一天才記住……

  看著看著,我在忍不住地想起了往事,想起了父母對(duì)我的愛(ài)。記得有一次,我生病了,渾身無(wú)力,由于車(chē)子都在廠(chǎng)里,又很晚了,打車(chē)也打不到,所以爸爸只能背著我去醫(yī)院了。當(dāng)時(shí),天黑路遠(yuǎn),爸爸又擔(dān)心我的'病情,連走帶跑,才一會(huì)兒功夫,他的衣服就濕透了。爸爸的汗水也濕透了我的衣服,但爸爸一步不停地往前跑,絲毫也不考慮自己勞累了一天,已經(jīng)疲憊不堪了。趴在爸爸堅(jiān)實(shí)的后背上,我感到溫暖極了!到了醫(yī)院,醫(yī)生一測(cè)體溫——40度!父親開(kāi)始一個(gè)勁地責(zé)怪自己沒(méi)有把我及時(shí)送到醫(yī)院,我看到,此時(shí)父親的眼里噙滿(mǎn)了淚水。掛水時(shí),爸爸又是一刻也歇不住,不停地摸摸我的額頭,忙前忙后地替我倒茶端水。掛完水,已經(jīng)很晚了。在回去的路上,爸爸背著我又是一路小跑,我趴在爸爸身上甜甜地睡著了。

  爸爸的愛(ài)是如此深沉,爸爸的愛(ài)又是如此無(wú)私。俗話(huà)說(shuō):“父愛(ài)如山,母愛(ài)如水!鄙钪羞有許多充滿(mǎn)愛(ài)的故事,讓我們一起用心感受父母的愛(ài),并用自己的實(shí)際行動(dòng)回報(bào)父母的愛(ài),讓世界充滿(mǎn)愛(ài)吧!

開(kāi)學(xué)第一課的心得體會(huì)2

   世界,因?yàn)橛辛藧?ài)兒多了感動(dòng);世界,因?yàn)楦袆?dòng)而,而多了感恩;世界因?yàn)楦卸鞫嗔藧?ài),愛(ài)與感恩擦出了一束束美麗的火花,在你我的心中悄然燃起……吃飯時(shí),看到母親的頭上又多了幾根根銀絲,眼角的皺紋,像一條條淺淺的河流,愈來(lái)愈多了。飯后我獨(dú)自走在小路上,夜,靜靜地。我抬頭凝望,似乎每顆星星上,都鐫刻著一個(gè)熟悉的字眼---媽媽。

  微黃的泛著水汽的蘋(píng)果,溫?zé)岬臍庀⒁呀?jīng)撲面而來(lái),帶著母親的溫暖,像是冬日的陽(yáng)光,而我醉了的心,悄悄滴再長(zhǎng)大。

  我并不容易吃生冷的,吃了容易胃疼。也不知什么緣故,偏偏我喜歡吃冬季的`蘋(píng)果,涼津津的職業(yè)帶給胃的刺激自然是少不了的,媽媽多次提出要把蘋(píng)果熱一熱再吃,卻總被我一口否決,加熱了就不新鮮了。無(wú)奈,媽媽只能給我倒一杯熱水,溫溫我的胃,在我胃疼時(shí)便數(shù)落邊給我跑蜂蜜水。我則擠眉弄眼,絲毫不以為戒。

  做完了作業(yè),欣賞著美文,頭也不抬的說(shuō),我口干,削個(gè)蘋(píng)果。一會(huì)便被塞了個(gè)熱乎乎的東西,我有些驚詫怎么用微波爐加熱,媽媽捧了一個(gè)水杯,說(shuō),沒(méi)有,是純天然的、純手工、可食用。我一時(shí)不覺(jué)得像微波爐加熱的,變大咬一口,不同以往的涼意,相反,溫?zé)岬姆路鸸庖矊⒁诨。果肉中的汁液在口腔中肆意,所接觸到的牙齒似乎也被冷的失去知覺(jué),有種絲絲縷縷的溫?zé)峥M繞著,仿佛是一個(gè)無(wú)形的網(wǎng),秘密的籠罩著他們。雖然要起來(lái)不如以往的清脆,可那溫吞的、充斥了整個(gè)口腔的不再是透心涼的甜,而是想在熱水里泡開(kāi)來(lái)的甜,是可以暖心的,,溫暖地包住整個(gè)心房,直到暖意進(jìn)到最深處,莫名的搓中那心里那一處柔軟的地方。我沒(méi)有像以往那樣大口吞咽,而是慢慢咀嚼著,想讓甜繼續(xù)環(huán)在心頭。微黃的蘋(píng)果那般可愛(ài),同媽媽一樣,像太陽(yáng)不斷給予我的溫暖,卻沒(méi)有太陽(yáng)炎熱到令我窒息的溫度,而是涓涓式的溫暖,一點(diǎn)一點(diǎn)的融化在了心中,覆蓋著一層雪,成了感動(dòng)的淚。突然覺(jué)得自己好幼稚。從那個(gè)黃蘋(píng)果開(kāi)始,我懂得了母親的溫暖,哪怕以后兩人之間的距離再遠(yuǎn),長(zhǎng)大的我也會(huì)奮力奔跑,去牽住母親的手,互相依偎,帶給他我的去溫暖暖。記憶中,媽媽無(wú)數(shù)次的深夜陪我寫(xiě)作業(yè),兒時(shí)的無(wú)數(shù)篇童話(huà)故事吸引著我,是我對(duì)文學(xué)別友情,如今我已經(jīng)能執(zhí)筆成作了。我要把它寫(xiě)成一本厚厚的書(shū),來(lái)記錄我們的生活,送給您。

  媽?zhuān)阈量嗬,但教?huì)了我以愛(ài)相城回報(bào)

開(kāi)學(xué)第一課的心得體會(huì)3

  今晚,我看了央視一套《開(kāi)學(xué)第一課》這個(gè)節(jié)目,因?yàn)槭巧傧汝?duì)發(fā)短信要求觀看的,我起初不感興趣,看到最后,我想再看一遍了,因?yàn)閮?nèi)容豐富感人,讓人興奮不已,別人的真實(shí)的事讓我歡笑,讓我流淚,我的情緒完全被這種氛圍感染了。

  廖智在5.12汶川大地震中,掙扎了26個(gè)小時(shí)活了下來(lái),她是在這個(gè)災(zāi)難中失去雙腿的一個(gè)舞者,裝上假肢克服了生活上的重重困難,堅(jiān)持著自己的舞者夢(mèng),最終靠假肢和輪椅回到了舞臺(tái);朗朗三歲喜歡鋼琴,要穿上很正式的燕尾服演奏鋼琴曲,瘋狂地練習(xí),堅(jiān)持十幾年,鋼琴夢(mèng)一直支撐著他,終于成為了國(guó)際著名的鋼琴家;笑星周星馳為了實(shí)現(xiàn)電影夢(mèng),從沒(méi)有一句臺(tái)詞的角色開(kāi)始,幾十年的努力,留下了讓我們捧腹大笑的大量的優(yōu)秀作品,實(shí)現(xiàn)了他的電影夢(mèng);還有一位偉大的母親,一個(gè)普通加油站的員工,醫(yī)生、老師和別人都勸她放棄智障的兒子,她選擇了堅(jiān)持,她堅(jiān)持學(xué)習(xí)鋼琴教會(huì)兒子幫助兒子康復(fù),因?yàn)殇撉倏梢藻憻捠种傅撵`活性還可以開(kāi)發(fā)大腦,所以沒(méi)有任何音樂(lè)基礎(chǔ)的偉大的'母親業(yè)余時(shí)間自學(xué)鋼琴,教會(huì)了兒子彈鋼琴而且可以讓孩子上正常孩子上的學(xué)校,真的太感人了!

  夢(mèng)想是動(dòng)力!我的夢(mèng)想是成為一個(gè)基因科學(xué)家,因?yàn)槲蚁胪炀葹l臨滅絕的生物。科學(xué)家需要具備嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和大膽的猜想,勤奮、努力、堅(jiān)持、主動(dòng)都是不可缺少的特質(zhì),我要具備這些特質(zhì)為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想奠定基礎(chǔ)。

  今天,是開(kāi)學(xué)第一天,我主動(dòng)把自己的書(shū)都包上了玻璃紙,而且是我一個(gè)人獨(dú)立完成的,我想繼續(xù)主動(dòng)地做更多的事,主動(dòng)就是自己有動(dòng)力做事的表現(xiàn),培養(yǎng)主動(dòng)性,為我的夢(mèng)想加油!

開(kāi)學(xué)第一課的心得體會(huì)4

  “生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”今天看了開(kāi)學(xué)第一課便真正了解了這句話(huà)的含義。

  聽(tīng)著動(dòng)聽(tīng)的歌聲;看著絢麗的舞姿;隨著輕快的節(jié)奏,開(kāi)學(xué)第一課的帷幕漸漸拉開(kāi)。這次的課題是:美就在你身邊。

  在這次開(kāi)學(xué)第一課中,來(lái)到了許多嘉賓有:“神州九號(hào)”宇航員——?jiǎng)⒀、奧運(yùn)冠軍——焦劉洋、葉詩(shī)文、陳一冰、最美老師——鄧麗、星光大道——?jiǎng)⒋蟪傻鹊,在他們中介紹了許多感人事跡,其中讓我最震撼最激動(dòng)的是主持人介紹的一個(gè)最美司機(jī)——吳斌和劉大成的表演。

  主持人介紹著,便有大屏播放著畫(huà)面。在一次吳斌叔叔出行時(shí)車(chē)上帶有二十多個(gè)乘客,從前方突然飛出一個(gè)重達(dá)七斤的剎車(chē)鐵片,穿透前擋風(fēng)玻璃,重重的砸在吳斌叔叔腹中,而在他死亡關(guān)頭,他把握方向,用僅僅45秒停住車(chē),車(chē)上乘客全都幸免,而他卻走了永遠(yuǎn)的走了,在他死亡關(guān)頭是它用自己的生命換來(lái)了全車(chē)人的性命……他心靈的美被全城感染,全城為他追悼,為他吊唁……

  接著是劉大成叔叔的表演讓我極為震撼:劉大成叔叔他拿不同的物體創(chuàng)造出美妙的音樂(lè),比如:不起眼的針管,小小的藥瓶,一個(gè)花生殼,甚至是隨手便能撿起的樹(shù)葉……這些劉大成叔叔都能演奏,這讓我深深體會(huì)到了創(chuàng)造的美,創(chuàng)造的魅力,其實(shí),那些東西所創(chuàng)造的美,不是沒(méi)有,而是我們未曾發(fā)現(xiàn),未曾琢磨,只要用心,其實(shí)可以發(fā)現(xiàn)很多美麗的事物,很多美麗的聲音……

  在這堂課中我還領(lǐng)略到了其他的美:韓美林爺爺畫(huà)出的動(dòng)物讓我明白要探索這個(gè)世界,探索大自然,在探索這個(gè)世界時(shí),學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)大自然帶來(lái)的美;奧運(yùn)冠軍陳一冰與主持人、小班長(zhǎng)的合唱,配合的'聲音悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng),陳一冰和主持人、小同學(xué)的互動(dòng)更體驗(yàn)出配合的默契度,還有陳一冰比賽時(shí)那些動(dòng)作的協(xié)調(diào),與隊(duì)友默契的配合也需要合作。而就在這些合作中也會(huì)散發(fā)發(fā)出獨(dú)特的和諧美。

  這讓我聯(lián)想到了我們軍訓(xùn),我們軍訓(xùn)中也應(yīng)該需要這樣的配合,這樣的合作,這樣的美,所以我們就應(yīng)該努力磨合,使我們?nèi)谌朐谶@個(gè)美中。只有這樣努力奮斗,我們才能達(dá)到一個(gè)真正的美的境界,真正散發(fā)出無(wú)與倫比的魅力。

  上完了這堂課,使我受益匪淺,俗話(huà)說(shuō):處處留心皆學(xué)問(wèn)。不是沒(méi)有美,而是我們沒(méi)有發(fā)現(xiàn),沒(méi)有挖掘。今后我們一定要努力探索美,創(chuàng)造美,去營(yíng)造和諧的美!

開(kāi)學(xué)第一課的心得體會(huì)5

  開(kāi)學(xué)第一課,老師給我們上的就是校規(guī)與軍訓(xùn)。

  老師就把校規(guī)發(fā)了下來(lái),看完校規(guī),我陷入了深思,規(guī)則約束著我們的行為、行動(dòng),但是,同時(shí)它又保護(hù)著我們的身心健康。初中生活和小學(xué)是不一樣的,在初中,所有事情都要按照規(guī)則來(lái)辦,如果你沒(méi)有按照規(guī)則,那么你在某些時(shí)候,就會(huì)自亂陣腳、不攻自潰。

  所以,我們一定要好好記校規(guī)、遵守校規(guī),只有這樣,才能順利的完成初中階段的學(xué)業(yè)。

  軍訓(xùn)生活

  寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。前幾天的軍訓(xùn),讓我明白了許多的道理,最重要的是他它鍛煉了我的意志和團(tuán)結(jié)統(tǒng)一的精神。

  軍訓(xùn)使我學(xué)會(huì)了做人。在軍訓(xùn)中,我們相互體諒,相互幫助,相互團(tuán)結(jié)。特別是我們四營(yíng)三連,在軍訓(xùn)中,我們雖然很累,但我們沒(méi)有一個(gè)同學(xué)放棄,一直堅(jiān)持下來(lái),我們本著“流血流汗不流淚;掉皮掉肉不掉隊(duì)。”的精神堅(jiān)持了下來(lái)。

  三天的軍訓(xùn),時(shí)間雖然很短,但是它讓我永生難忘。

  我們班的楊教官,顧不上休息,顧不上喝水,在烈日炎炎下帶領(lǐng)我們訓(xùn)練。我們很是感動(dòng),都不知道該說(shuō)些什么了,只有好好的跟著訓(xùn)練。要是我們做的不好,徐隊(duì)長(zhǎng)就會(huì)讓楊教官做俯臥撐,我們就覺(jué)得挺對(duì)不起他,所以我們做每一個(gè)動(dòng)作都分外認(rèn)真。

  經(jīng)過(guò)三天的軍訓(xùn),我們變得更有精神了,腰桿更直了。在校園的.跑道上,有著我們昂首挺胸的身影。

  這就是現(xiàn)在的我們,在烈日下勇往直前的我們。

開(kāi)學(xué)第一課的心得體會(huì)6

  今天是九月一日開(kāi)學(xué)第一天,老師就交給我們一份特殊的家庭作業(yè),就是和爸爸媽媽一起觀看中央電視臺(tái)播放的《開(kāi)學(xué)第一課》。本期節(jié)目主要以“父母教會(huì)我”為主題,通過(guò)父母為榜樣的教育,在兩代人之間表達(dá)和傳承“孝心、禮儀”等中華民族傳統(tǒng)美德和仁愛(ài),自強(qiáng)不息的好品格。

  《開(kāi)學(xué)第一課》主要由四節(jié)課組成:第一節(jié)課是“孝”,第二課是“愛(ài)”,第三課是“禮”,第四課是“強(qiáng)”。每節(jié)課開(kāi)始都是由動(dòng)畫(huà)片“大頭兒子和小頭爸爸”里的內(nèi)容引出主題。

  第一課講得是“孝”心。孝是子女對(duì)父母,晚輩對(duì)長(zhǎng)輩的尊敬、感恩和扶助,尊敬家長(zhǎng),關(guān)愛(ài)長(zhǎng)輩,孝是中華文化的核心和基礎(chǔ)。這一課主要講了一位叔叔特意用改裝的摩托車(chē)帶著自己年邁的父親到全國(guó)各地旅行,走過(guò)了許多地方,去過(guò)了許多名勝古跡。這位叔叔用他獨(dú)特的`方式來(lái)實(shí)現(xiàn)他對(duì)父親的孝心。現(xiàn)實(shí)生活中我也經(jīng)歷了類(lèi)似的事情:今年的暑假,我爸爸單位組織去旅游,以往都是我和爸爸去,但爸爸這次卻對(duì)我說(shuō):“孩子,這次旅游爸爸就帶奶奶去了,奶奶活到這么大,連一次遠(yuǎn)門(mén)也沒(méi)有出過(guò),更不要說(shuō)坐飛機(jī)了。反正你現(xiàn)在還小,等以后出去的機(jī)會(huì)還有很多。奶奶為了我們這個(gè)家辛苦了一輩子,爸爸也想借這個(gè)機(jī)會(huì)帶她出去看看。等下次再有機(jī)會(huì)還會(huì)帶你去的,你看行嗎?”聽(tīng)了爸爸的話(huà),當(dāng)時(shí)我是很不情愿地答應(yīng)了。后來(lái)想想奶奶確實(shí)也非常辛苦,現(xiàn)在每天要接送我上下學(xué),還要去廠(chǎng)里上班,是該讓奶奶出去玩一玩。我們的父母為了我們付出的很多很多,當(dāng)我們給予父母的卻很少很少。看完這一節(jié)課,我更加懂得我們一定要有孝心。第二節(jié)課是“愛(ài)”,就是讓我們要有愛(ài)心,愛(ài)就是讓我們?cè)谏钪袗?ài)自己,愛(ài)他人,愛(ài)生活,這樣就會(huì)收獲更多的快樂(lè)和幸福。第三節(jié)課是“禮”,禮是要以禮相待,互尊、互愛(ài)、互敬,文明禮貌是一點(diǎn)一滴,是一言一行,這是社會(huì)文明進(jìn)步的表現(xiàn)。就是要讓我們做一名講文明懂禮貌的好孩子。只要我們每個(gè)人都擁有這三節(jié)課學(xué)到的能力,我們就會(huì)讓自己變得更加陽(yáng)光,充滿(mǎn)力量。那我們將會(huì)變成一個(gè)堅(jiān)不可摧的超人強(qiáng)。

  我們堅(jiān)信:少年強(qiáng),則家強(qiáng);少年強(qiáng),則國(guó)強(qiáng)。希望我們長(zhǎng)大以后能挑起家庭的重?fù)?dān),擔(dān)當(dāng)起祖國(guó)交給我們保家衛(wèi)國(guó),振興中華的偉大任務(wù)。

開(kāi)學(xué)第一課的心得體會(huì)7

  每一個(gè)同學(xué)都有自己的開(kāi)學(xué)第一課,比如,語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等。但我的開(kāi)學(xué)第一課卻是思想教育課,通過(guò)這一節(jié)課,我覺(jué)得我們每一個(gè)人都要去追求完美,學(xué)會(huì)堅(jiān)持不懈。鄒老師把我們領(lǐng)進(jìn)教室后,她就講到進(jìn)入一中就要按規(guī)矩做事,比如,走樓梯向右走,左拐拐大彎,右拐拐小彎。不能瘋跑打鬧等。這些都是一中的規(guī)矩,但我認(rèn)為有兩句話(huà)給我的`感悟最深,就是人沒(méi)有完美的。

  但是我們?nèi)丝梢匀プ非笸昝篮腿W(xué)會(huì)堅(jiān)持不懈,就像站軍姿,無(wú)論你哪里癢癢,都不能動(dòng),都要學(xué)會(huì)盡自己最大的努力去堅(jiān)持,只有做到這樣,你最后得到的才是加分,而不是減分,也就是說(shuō),只要你堅(jiān)持不懈,成功的大門(mén)會(huì)向你敞開(kāi)。鄒老師還說(shuō)了許多道理,而這些道理我都記在腦海中。我堅(jiān)信,這些道理會(huì)一直伴我成長(zhǎng),影響我的一生。是啊,人無(wú)完人,但我們可以盡自己百分之一百的努力去追求更多的完美!一定要學(xué)會(huì)堅(jiān)持,我認(rèn)為鄒老師說(shuō)的真是句句在理。我也很慶幸鄒老師做我們的主連長(zhǎng),她講的那么好,人也長(zhǎng)得漂亮,我們不得不說(shuō)她是一個(gè)好老師。最后,我希望我們每一個(gè)人都要去學(xué)會(huì)追求完美,學(xué)會(huì)堅(jiān)持并為了目標(biāo)為之奮斗。

開(kāi)學(xué)第一課的心得體會(huì)8

  最近我看了以英雄不朽為主題的《開(kāi)學(xué)第一課》影片。那是一段中國(guó)人永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記的歷史,這個(gè)影片不僅將抗日戰(zhàn)士們的英雄氣概展現(xiàn)了出過(guò)來(lái),更讓日軍的滔天罪行盡顯在眼前。

  1938年10月上旬,東北抗日聯(lián)軍第五軍一部在牡丹江地區(qū)烏斯渾河渡口準(zhǔn)備渡河時(shí)遭遇日偽軍的猛烈攻擊,這時(shí),準(zhǔn)備渡河的`婦女團(tuán)八名女戰(zhàn)士為了掩護(hù)大部隊(duì)渡河,毅然放棄了渡河,與日偽軍展開(kāi)激戰(zhàn)。她們主動(dòng)吸引日火力,使部隊(duì)主力得以迅速擺脫敵人攻擊,但是他們被敵人圍困在河邊,在沒(méi)有子彈的情況下,她們面對(duì)日偽軍逼降,誓死不屈,她們毀掉槍?zhuān)毂凵嫒霝跛箿喓,集體沉入江底,壯烈殉國(guó)。

  這些抗日英雄為了祖國(guó)的自由,為了祖國(guó)美好的明天,他么拋頭顱,灑熱血,前仆后繼,英勇奮斗。所以,每當(dāng)我看到五星紅旗的時(shí)候,都會(huì)想到這是用抗日英雄們的鮮血染紅的;每當(dāng)想到今天的幸福生活,每當(dāng)我戴上紅領(lǐng)……我就會(huì)覺(jué)得很幸福,很自豪,我們要從小學(xué)好本領(lǐng),長(zhǎng)大后去創(chuàng)造更美的未來(lái)。

開(kāi)學(xué)第一課的心得體會(huì)9

  父母情如和煦春暉,溫柔地照耀我們成長(zhǎng),父母情如涓涓溪流,守護(hù)著我們無(wú)怨無(wú)悔!伴_(kāi)學(xué)第一課”節(jié)目中,鄭淵潔、容祖兒、秦勇等都以身邊一些看似細(xì)小的事,向大家傳遞出父母愛(ài)之偉大和深沉。我想起我的父母,他們對(duì)我的又何曾不是春風(fēng)化雨,偉大而深沉呢!

  啟蒙我們的有很多人,如:周邊的朋友、校園里的老師。我們像剛探出頭的嫩芽,需要園丁的精心照料。而老師便是其中的園丁之一,可是除了老師們,還有兩個(gè)人的對(duì)我們的人生起了至關(guān)重要的作用,他們就是我們的——父母。

  父母是我們的啟蒙老師,因?yàn)閺奈覀円怀錾_(kāi)始,父母不僅是父母,還是我們生活的導(dǎo)師。家長(zhǎng)是孩子最重要的啟蒙老師。父母與孩子朝夕相處,接觸的時(shí)間和機(jī)會(huì)最多,父母的言行無(wú)時(shí)無(wú)刻不在影響著孩子。

  每個(gè)家庭的教育方式都截然不同,有的`家長(zhǎng)對(duì)孩子過(guò)分的嚴(yán)厲,無(wú)時(shí)無(wú)刻管著孩子,不給一點(diǎn)自由的空間,這樣的方式很可能培養(yǎng)出十分內(nèi)向的孩子,不然就是不敢去想象的孩子;有的家長(zhǎng)對(duì)孩子太過(guò)寵愛(ài),這樣就漸漸的變成了溺愛(ài),如果像這樣的嬌生慣養(yǎng),一定會(huì)培養(yǎng)出許多壞習(xí)慣,孩子變得說(shuō)一不二,想怎樣就怎樣,如果有一天獨(dú)自走上社會(huì),有誰(shuí)會(huì)滿(mǎn)足你如此之多的需求?但是如果這兩種巧妙的結(jié)合,各取一點(diǎn)、融合其中,就會(huì)變成一個(gè)完美的教育方式,而我家就是這樣的,

  媽媽?zhuān)谩皣?yán)母”這個(gè)詞來(lái)代替,再好不過(guò)了。她對(duì)我的學(xué)習(xí)、生活等等的一系列東西要求都很?chē)?yán)格。平常還經(jīng)常讓我多看課外書(shū)。當(dāng)時(shí)的我還不懂這其中的,只知道一味埋怨,可現(xiàn)在我終于明白了媽媽的良苦用心;爸爸,用“慈父”這個(gè)詞來(lái)代替,再好不過(guò)了。他平常對(duì)我無(wú)微不至,每天都會(huì)詢(xún)問(wèn)我開(kāi)心嗎?開(kāi)心?同時(shí)他會(huì)抓住我的每一個(gè)一點(diǎn)進(jìn)行表?yè)P(yáng)與激勵(lì),使我更有上進(jìn)心,更加渴望進(jìn)步!

  媽媽的教育,猶如山一樣,表面只是靜靜的,可在背地里,她無(wú)數(shù)次的在鼓勵(lì)我,通過(guò)其他的方法,以前,我沒(méi)能體會(huì)到這種教育的方式,可現(xiàn)如今,我已經(jīng)徹底明白了這種在狂風(fēng)中依然穩(wěn)定而沉著的方法;爸爸的教育,猶如水一樣,每次都能給我巨大的正能量和向前沖的動(dòng)力,讓我無(wú)時(shí)無(wú)刻都充滿(mǎn)信心。他們經(jīng)常告訴我,做事要小心謹(jǐn)慎、做人要誠(chéng)實(shí)、不可以說(shuō)謊、要學(xué)會(huì)寬容、友善、學(xué)會(huì)尊老愛(ài)幼,懂得知恩圖報(bào)、知道無(wú)功不受祿……雖然有時(shí)候聽(tīng)到這已經(jīng)重復(fù)幾百遍的話(huà)覺(jué)得很煩,但這一切的一切都是為了什么呢?以前的我總很天真的認(rèn)為,父母照顧自己的兒女是很應(yīng)該的,在普通的事。現(xiàn)在坐下靜靜想想,這是一種十分偉大的精神,這也許是一種責(zé)任,一種對(duì)孩子的愛(ài),不容置疑。

  父母的教育決定了我的一生,我們要去虛心接受這份有時(shí)讓我們很煩的東西——教育。

開(kāi)學(xué)第一課的心得體會(huì)10

  這一刻,我等了很久。當(dāng)《開(kāi)學(xué)第一課》的美體字在電視屏幕上閃動(dòng)時(shí),我的心情激動(dòng)萬(wàn)分,心想:“這一場(chǎng)以‘生活中的美 ’為主題的節(jié)目終于要開(kāi)始了!”

  熟悉的上課鈴打響了!三位主持人一邊微笑著向大家問(wèn)好一邊宣布節(jié)目開(kāi)始。

  首先上場(chǎng)的是歌星韓庚,他的歌聲不落窠臼,令人印象深刻。

  第二個(gè)上場(chǎng)的是“神九”上的女航天員劉洋,她向我們?cè)V說(shuō)了在太空中的感想:“地球在太空看是多么的美麗,它如一葉藍(lán)黃相間的置身于遼闊宇宙中的扁舟,散發(fā)著迷人的.色彩。他是孕育我們的星球,也是我們唯一的家……”

  我在短片中看到了姚明,這位身高2米26的巨人呼吁我們保護(hù)野生動(dòng)物。在短片中,我看到了健壯的獅子、巨大的犀牛、矯健的獵豹、敏捷的斑馬……這些迷人的精靈正在慢慢滅絕,我們應(yīng)該好好保護(hù)他們。

  令我吃驚不已的還有音樂(lè)天才劉大成,他給我們表演了吹水管、注射器、花生殼、梳子等等。他的表演讓大家驚嘆不已,無(wú)不佩服得五體投地。我好想悟出了些什么:一個(gè)封閉的物體,在上面鉆幾個(gè)空,使里面氣流貫通,就能使其發(fā)出聲音!

  出乎我意料的是奧運(yùn)會(huì)上的游泳冠軍焦劉洋和葉詩(shī)文也來(lái)到了!她們倆每次訓(xùn)練都要在游泳池里游8000到10000米!我徹底震撼了,奧運(yùn)冠軍每天都要進(jìn)行如此艱苦的訓(xùn)練,這得多辛苦啊,他們居然把這都當(dāng)成了家常便飯!葉詩(shī)文說(shuō)她有時(shí)會(huì)在游泳池里哭,但還是咬咬牙堅(jiān)持了下來(lái)。聽(tīng)到了這些,我陷入了沉思:“如果讓我來(lái),我能有這種堅(jiān)持到底的毅力嗎?我能否像他們一樣堅(jiān)持到底呢?”

  神九上天、“蛟龍”下海,這是探索美;野生動(dòng)物們的多樣性則代表著生物美;大成用奇特的“樂(lè)器”吹出美妙音樂(lè),這則是音樂(lè)美……

  美在生活中是無(wú)處不在的,只要你有一顆會(huì)發(fā)現(xiàn)的心!

開(kāi)學(xué)第一課的心得體會(huì)11

  夜,那樣深沉。我坐在燈下,一遍遍回想著《開(kāi)學(xué)第一課》的一幕幕,心中猶如清風(fēng)拂過(guò)湖面,泛著點(diǎn)點(diǎn)波紋,久久無(wú)法平靜。有這樣一句話(huà)始終回蕩在我腦海中:“夢(mèng)想并不遙遠(yuǎn),她起始于你心中一個(gè)平凡而樸實(shí)的愿望。但她永遠(yuǎn)與汗水和淚水在一起,沒(méi)有付出艱辛,她便只是你心中的幻想!

  今年的《開(kāi)學(xué)第一課》談?wù)摿恕皦?mèng)想”這一話(huà)題,從中,我明白了應(yīng)該如何去堅(jiān)持夢(mèng)想、探索夢(mèng)想。

  “我的夢(mèng)”是第一節(jié)課的主題。這節(jié)課點(diǎn)燃了我們心底對(duì)夢(mèng)想的渴望。從孫中山先生的三峽夢(mèng),到方志敏烈士的強(qiáng)國(guó)夢(mèng),再到我們每個(gè)人的.夢(mèng)想?yún)R聚成的中國(guó)夢(mèng)……其實(shí),每個(gè)人的夢(mèng)想都影響著這個(gè)社會(huì)!叭擞袃芍皇,一只是用來(lái)幫助你完成夢(mèng)想的,另一只是幫助你用感恩的心回饋他人、回饋社會(huì)的。”李連杰叔叔在第一課中的話(huà),有一種讓人難以忘卻的深刻。這種深刻,讓我更深一層的了解了夢(mèng)想的真諦。

  “堅(jiān)持夢(mèng)想”與“探索夢(mèng)想”分別是第二、第三課的主題。所謂堅(jiān)持,就是一步步向前,不拋棄,不放棄;所謂探索,就是在追逐夢(mèng)想的途中,大膽創(chuàng)新。堅(jiān)持與探索,是追逐夢(mèng)想最重要的精神。出生于軍人之家的試飛員李中華,用他的故事向我們證明了堅(jiān)持不懈戰(zhàn)勝一切的精神對(duì)于夢(mèng)想在追逐過(guò)程中的重要性:一次試飛中,李中華叔叔操控的飛機(jī)在高空中忽然發(fā)生了裂口的狀況,情況緊急,生死一線(xiàn),李中華叔叔本可按規(guī)定跳機(jī)逃生,但他沒(méi)有,他要抓住每一個(gè)機(jī)會(huì)完成試飛任務(wù)。他之所以能堅(jiān)持下來(lái),是因?yàn)樵谒闹校幸粋(gè)藍(lán)天夢(mèng),這個(gè)藍(lán)天夢(mèng),支撐著他,讓他有了堅(jiān)持不懈的勇氣與力量。人生需要有夢(mèng)想,而夢(mèng)想需要堅(jiān)持不懈的努力!

  “我的夢(mèng),中國(guó)夢(mèng)”,第四節(jié)課的總結(jié),讓我對(duì)夢(mèng)想的了解更加深入。中國(guó)夢(mèng)承載著自強(qiáng)不息的精神,它由我們每個(gè)人的夢(mèng)想堆砌而成,化零為整,集腋成裘,原來(lái)夢(mèng)想的力量如此強(qiáng)大!

  夢(mèng)想是埋在你心底的愿望,在靈魂深處,它需要你付出艱辛,努力去實(shí)現(xiàn)它,否則,它便只是你的幻想。

開(kāi)學(xué)第一課的心得體會(huì)12

  也許我們的夢(mèng)想一樣,也許我們有著不同的夢(mèng)想。誰(shuí)都有夢(mèng)想,而普通人的夢(mèng)想是怎樣的呢? 2013年9月《開(kāi)學(xué)第一課》晚會(huì)以“乘著夢(mèng)想的翅膀”為主題。這次的開(kāi)學(xué)第一課主要彰顯平民的“中國(guó)夢(mèng)”,并未像往年一樣起用龐大的明星陣容,夢(mèng)想主講老師有:地震最美舞者廖智、加油站媽媽鄭亞波、退休教師潘其華等普通人,他們和航天員王亞平、鋼琴家郎朗一塊兒詮釋夢(mèng)想的.力量。他們沒(méi)有神奇的翅膀,可以讓夢(mèng)想飛翔。但是,他們有對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)持,也有對(duì)夢(mèng)想的不放棄,所以,他們?yōu)閴?mèng)想所青睞,給我們帶來(lái)了許多現(xiàn)實(shí)中的奇跡。

  觀看了開(kāi)學(xué)第一課后,最讓我感動(dòng)的是汶川地震最美舞者廖智:廖智從小喜歡隨著音樂(lè)翩翩起舞,雖然沒(méi)有成為一名舞蹈演員,但舞蹈老師的工作也讓她感到無(wú)比快樂(lè)。突如其來(lái)的汶川大地震,奪去了她的家人、她未滿(mǎn)周歲的孩子以及她輕靈舞動(dòng)的雙腿,假肢帶來(lái)的劇痛,一度使她放棄重新起舞甚至重新站立行走的夢(mèng)想,假肢也被她扔在角落。直到一次獨(dú)自在家的她需要上廁所,不得不爬著找到假肢,忍痛一步一步挪到衛(wèi)生間,卻狠狠地摔在地上,在痛哭之后,廖智發(fā)現(xiàn)穿戴假肢也并不是無(wú)法想象的事情。

  廖智,十天學(xué)會(huì)穿假肢站立行走,一個(gè)月后重新開(kāi)始跳舞,“一旦發(fā)現(xiàn)你不再恐懼害怕,困難也不是那么難以戰(zhàn)勝!苯酉聛(lái)的時(shí)間,她做了很多健全時(shí)不曾嘗試的事情,游泳、攀巖、登山,對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)持,給了她一次重生。

  她真的是美麗的,不管是動(dòng)的還是靜的鏡頭,我還聽(tīng)到了她的聲音,聽(tīng)到她在經(jīng)歷了失去親生女兒,雙腿被截肢后對(duì)于失去,對(duì)于生活加于她的苦難的感言,她說(shuō)的那么平靜溫柔,她說(shuō)她必須要堅(jiān)強(qiáng),而一個(gè)女人的堅(jiān)強(qiáng)就是可以用她柔弱的雙肩去承擔(dān),或者去獲取她應(yīng)得的照顧,一個(gè)女人的堅(jiān)強(qiáng)就是無(wú)論遭遇了什么挫折,都可以一直平靜,一直溫柔的看待這個(gè)世界。而失去就是,讓她更懂得了珍惜。為了夢(mèng)想,堅(jiān)持不懈。

  每個(gè)人都有夢(mèng)想,無(wú)論貧富貴賤,在我們生活的路上,我們都要克服困難,朝著夢(mèng)想一路向前,努力去實(shí)現(xiàn)!

  

開(kāi)學(xué)第一課的心得體會(huì)13

  看著主持人緩緩地打開(kāi)《開(kāi)學(xué)第一課》的畫(huà)卷,我也身臨其境的感覺(jué)自己到達(dá)了舞臺(tái)的現(xiàn)場(chǎng)。我看到2012年奧運(yùn)會(huì)游泳比賽時(shí)站在最高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,脖子上掛著沉甸甸的金燦燦的獎(jiǎng)牌的女子焦劉洋和葉詩(shī)文,當(dāng)撒老師問(wèn)道:“你們經(jīng)常每天游多少米?”這時(shí)我想:我一天游幾百米就可以了。而她們的回答讓我大吃一驚,焦劉洋竟然每天游一萬(wàn)米,而葉詩(shī)文則游七八千米!

  我想:這就是她們?yōu)槭裁茨艿霉谲姷腵原因了吧!我們正常人是堅(jiān)持不下來(lái)的,她們說(shuō)起她們也有傷心的時(shí)候、也有想放棄的時(shí)刻,那時(shí),她們常常都會(huì)躲在游泳池里去,一個(gè)人偷偷地哭泣,因?yàn)樗齻儾幌胗腥丝匆?jiàn)她們?cè)诳蓿吹剿齻兊能浫酰亲詈,她們還是堅(jiān)持下來(lái),就像她們自己說(shuō)的一樣,堅(jiān)持就是勝利,她們堅(jiān)持了下來(lái),所以就取得了成功,當(dāng)她們站在了游泳的最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,是多么的自豪、多么的驕傲啊!而我們學(xué)習(xí)的目的是要考上理想的大學(xué),學(xué)習(xí)的過(guò)程同樣是艱苦的、同樣會(huì)遇到困難,但是我們不能放棄,只要我們堅(jiān)持,同樣會(huì)獲得成功。

  在《開(kāi)學(xué)第一課》的舞臺(tái)上,我還看見(jiàn)了許多感人的事跡。我看見(jiàn)了鄧麗老師的視頻,她幾年如一日扎根在貧困山區(qū),為那里的孩子們,傳播著知識(shí),看著看著我的眼淚順著我的兩頰不由自主流淌了下來(lái),多么真摯的感情、多么感人肺腑的事跡啊!這位鄧?yán)蠋熣宫F(xiàn)給我們的不是外在美而是濃濃的內(nèi)在美,她用她樸實(shí)的雙手創(chuàng)造了美,也給山村孩子們帶來(lái)了快樂(lè)和希望。我還看見(jiàn)了吳斌感人事跡,他只是一名普通的司機(jī),為什么這一個(gè)小司機(jī)為什么人人都知道?那是因?yàn)樗陂_(kāi)車(chē)的時(shí)候,有一個(gè)鐵塊砸穿了擋風(fēng)玻璃,重?fù)羲母共浚谶@種情況下,他還能保持冷靜停下車(chē),保護(hù)了32名乘客的人生安全,而奉獻(xiàn)出了自己年輕而又寶貴的生命。他的離去讓整座城流淚,讓整座城都為他送行,這是一種傳遞美,這種美隨時(shí)閃耀在我們的身邊,告訴我們只要心中有光明,世界就不會(huì)有黑暗。

  開(kāi)學(xué)第一課,讓我感受到:美,是讓我們?nèi)?chuàng)造;美,是靠我們傳遞的;美,是一種和諧的因素,讓我們?cè)谛碌膶W(xué)期里為美而行動(dòng)吧!

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