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開學(xué)心得體會(huì)

時(shí)間:2021-12-12 09:38:14 心得體會(huì) 我要投稿

開學(xué)心得體會(huì)【精】

  當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí),可以通過寫心得體會(huì)的方式將其記錄下來,這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。相信許多人會(huì)覺得心得體會(huì)很難寫吧,下面是小編收集整理的開學(xué)心得體會(huì),歡迎大家分享。

開學(xué)心得體會(huì)【精】

開學(xué)心得體會(huì)1

  這已經(jīng)開學(xué)兩個(gè)星期了,我是一名九年級學(xué)生了。我們都已搭上了這座名叫“畢業(yè)班”的列車,可以說身上的壓力陡然增加。

  進(jìn)入新教室,第一眼就注意到了門口的課程表,沒有“生物、地理”,也沒有“音樂、美術(shù)”,取而代之的是“飛學(xué)”而且每天下開的最后一節(jié)課全部是體育。這種變化真是有人歡喜有人愁。對于體育不好的人,這將是為期一年的魔鬼訓(xùn)練,而體育稍好的人,這就是讓中招體育滿分的助力劑,我顯然是后者。

  經(jīng)過了一周的訓(xùn)練,回家后真的是一步都不想多走,這種強(qiáng)度真讓人有些受不了,這兩天我真的是腰月酸成背痛。訓(xùn)練第一天,我們就繞著校園跑了六圈這差不多有我整個(gè)暑假如起來的`運(yùn)動(dòng)量那么多了。

  在跑步途中,時(shí)?梢钥匆妼γ嬗袔讉(gè)落隊(duì)的胖子小跑路過。在跑步過程中沒人真知道自己跑了幾圈,還要堅(jiān)持多長時(shí)間。我也想要放棄,想要停下,躺到家中涼爽的大床上,可我要告訴自己:“要加油跑,1000米我還差5秒就滿分了,我一定要再快上秒!倍呁瑢W(xué)們喘氣聲越來越大,腳踏的地上的也越來越沉重,就要跑完了,我們就要成功了。終于停了,大家慢慢走到操場,做放松操,拉伸韌帶。這第一天的體育訓(xùn)練總算結(jié)束了。

  要是接下來的一年都是這樣的話真是不敢想象?磥砦覀冞是任任重而道遠(yuǎn)啊,要好好準(zhǔn)備中招考試了。不僅體育要考好,各科也都要好好學(xué),真希望最后我可以去到那個(gè)夢想中的地方。加油!

開學(xué)心得體會(huì)2

  轉(zhuǎn)眼間,開學(xué)已經(jīng)兩周了,各科老師、各類功課、各種作業(yè)、各個(gè)事例早已說明六年級要攀登的險(xiǎn)峰太陡峭了,太令人緊張了!

  六年級是學(xué)生生涯的轉(zhuǎn)折點(diǎn),剛開學(xué),便有一種無形的壓力向我施展,讓我把一切驕傲的念頭藏到心底。

  先談?wù)勛鳂I(yè)吧。別看才剛是開學(xué)前兩周,其作業(yè)量甚至能與五年級期末考試前的相提并論,要求也極其高,比如數(shù)學(xué)作業(yè),只要單位名稱忘帶,計(jì)算有點(diǎn)錯(cuò)誤,都要重寫,而且問題的難度也在加大,有時(shí)必須經(jīng)過深思熟慮后才能寫出結(jié)果…

  不僅如此,六年級的語文課本上再也沒有了拼音和生詞,課文也講究一個(gè)難,篇幅長了,內(nèi)容也更難理解了;要背的段落,要聽寫的詞句,要積累的成語,也是與日俱增了…

  六年級了,壓力大了。

  放學(xué)晚了,上學(xué)早了。

  六年級的.我,有空就愛發(fā)呆:學(xué)校、課外班老師的忠告,生活中大大小小的事例以及爸爸媽媽天天的囑咐,讓我把考中學(xué)聯(lián)想到了人生規(guī)劃等一系列的大事。讓我想起了考三中時(shí)那個(gè)連作文都不會(huì)寫的高個(gè)子男生;想起了那個(gè)為了孩子升學(xué)而哭著下跪的家長;想起了智高奧數(shù)學(xué)校里那幾個(gè)有幾個(gè)學(xué)校都爭著要的優(yōu)秀生…

  在六年級剛開學(xué),我便適應(yīng)了六、3班這個(gè)大家庭,大集體以及各科的老師,我甚至已經(jīng)立下決心,努力拼搏、堅(jiān)定信念,爭取明年一定考上一個(gè)好中學(xué)!

  同學(xué)們,讓我們共同努力吧,爭取成為幾個(gè)學(xué)校爭著要的優(yōu)秀生,為自己輝煌的前程而努力吧!

開學(xué)心得體會(huì)3

  秋,我?guī)狭艘荒昙墶N宜鶐У囊荒昙?班共有學(xué)生71人,年齡一般在6周歲左右,我們班的學(xué)生大部份是留守兒童,家庭環(huán)境對他們有著一定的影響。在這些學(xué)生中也有幾個(gè)學(xué)生上課特別吵,不停的做小動(dòng)作;有個(gè)學(xué)生還經(jīng)常拿他人的東西;好多學(xué)生在下課時(shí)間大吵大鬧的;有幾個(gè)學(xué)生作業(yè)不及時(shí)完成,即使錯(cuò)了也不訂正;有的學(xué)生經(jīng)常將紙扔在上……我覺得當(dāng)務(wù)之急是養(yǎng)成良好的習(xí)慣,這對學(xué)生的學(xué)習(xí),個(gè)人成長都是非常有益的。

  一、對學(xué)生上課特別吵,不遵守紀(jì)律,大聲喧嘩的題目。

  一到老師講作業(yè),學(xué)生聲音非常大,老師講甚么其他學(xué)生根本聽不見,一次、兩次還好,長時(shí)間下去是不行的。這時(shí)候,我就放慢節(jié)奏,停下來,先讓學(xué)生安靜,讓學(xué)生討論這樣做的結(jié)果是甚么,有甚么壞處,你應(yīng)當(dāng)怎樣做,再把自己說的做一做,有的學(xué)生經(jīng)過教育,不專心的壞習(xí)慣就改正過來,有的學(xué)生還是不行,我就讓他在班級中找一個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí),以他為榜樣來要求自己。這樣嘗試了兩個(gè)星期后,學(xué)生在上課時(shí)已能做到安靜。

  二、對個(gè)別學(xué)生拿他人東西的題目。

  在我的班里,有幾次學(xué)生跑來告知我,他的筆不見了,因而我便幫著查,查著查著原來是在旁邊的同學(xué)那里。我再問旁邊的同學(xué),他說是他撿到的,小學(xué)生真是天真,將撿到的東西當(dāng)作是自己的。我問他,這支筆不是你的,你知道?他說知道,我又問,不是你的,那是誰?他說,是他人的。他人的應(yīng)當(dāng)怎樣辦?應(yīng)當(dāng)還。通過幾次有針對性的教育,并將教育的成果告知學(xué)生,漸漸的,班級里少東西的事兒少了。

  三、對學(xué)生間的爭吵,如何建立集體觀念的題目。

  在一年級,特別是剛?cè)雽W(xué)時(shí),學(xué)生經(jīng)常堵在辦公室門口,大聲的告知老師,誰打人了,誰罵人了,誰推人了,這樣既丟臉,也刺耳,影響老師的工作,更不利于學(xué)生的學(xué)習(xí),危害十分大。實(shí)在仔細(xì)思考,不難發(fā)現(xiàn),學(xué)生告知都是一些雞毛蒜皮的小事情,實(shí)在不是原則性的大題目,對這類題目,可以通過對學(xué)生的教育來盡可能的減下來,我與學(xué)生一起討論,這些事情完全可以是你讓下,我再讓一下就可以解決。我給學(xué)生機(jī)會(huì),比比誰能解決這樣的事情,這樣一來,學(xué)生告知的事情明顯的少了,固然,有些傷團(tuán)結(jié)的事情還是要重點(diǎn)的加以解決,以免構(gòu)成卑劣的班級風(fēng)氣。整個(gè)班級看起來是面貌煥然一新,非常團(tuán)結(jié)。

  四、對學(xué)生不認(rèn)真學(xué)習(xí),不完成作業(yè)的題目。

  在班級里,有的學(xué)生上課不認(rèn)真聽,經(jīng)常做小動(dòng)作,手里一直是不停的,等到讓他說的時(shí)候,他就甚么也不知道了。對這樣的'情況,首先,讓學(xué)生知道養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的好處,接著,共同制定出下一步的步驟,然后讓他貫徹始終。有的則不完成作業(yè),對這樣的學(xué)生,要進(jìn)行必要的思想教育,然后,“查”是十分的關(guān)鍵,自己查與他人查相結(jié)合,久長下來,他也明白了,作業(yè)是要完成的。

  通過兩個(gè)周的教育,我的這幫學(xué)生上課基本能安靜的學(xué)習(xí),課間也不大喊大叫了;不再有人去拿他人的東西了,同學(xué)間也能友好相處了;學(xué)習(xí)也是越來越認(rèn)真,不交作業(yè)的人也越來越少了,地上也十分的干凈。我覺得,一個(gè)班集體已初步建成,固然,這與同學(xué)們的努力是分不開的,今后我們還要多向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)。

開學(xué)心得體會(huì)4

  假期的余熱還沒有完全褪去,新的一個(gè)學(xué)期已經(jīng)悄悄來臨,一個(gè)富有生機(jī)的新學(xué)期開始了。9月6日青龍縣雙山子高級中學(xué)迎來了一年一度的開學(xué)典禮,明媚的陽關(guān)普照著大地,微微的清風(fēng)拂過面頰,師生的臉上無不洋溢著喜悅之情。我們作為師大分配的實(shí)習(xí)生很榮幸參加這隆重的開學(xué)典禮。

  典禮主要分為三個(gè)流程,第一項(xiàng)升國旗奏國歌,全體同學(xué)起立行注目禮,當(dāng)國歌升起之時(shí)我的內(nèi)心就如一團(tuán)烈火在熊熊燃燒,我相信所有的師生也同我一樣在國歌的激勵(lì)下點(diǎn)燃了奮發(fā)向上的活力,我們必須會(huì)將這份活力投入到學(xué)習(xí)和工作中去,將雙山子高級中學(xué)建設(shè)的更加完美。第二項(xiàng)致開幕詞并且歡迎高一新生入學(xué),由高一新生代表發(fā)言表達(dá)了用心向上的決心以及對未來完美的展望,之后由高三學(xué)生代表發(fā)言,激勵(lì)學(xué)弟學(xué)妹們奮發(fā)向上,并且表示必須會(huì)繼續(xù)努力考取夢想院校。第三項(xiàng)由張校長講話,校長的活力講話更是將師生的熱情提到最高點(diǎn),校長的話雖然簡短可是卻是精華中的精華,他不僅僅激勵(lì)了即將步入高考的高三學(xué)子們,還給迷茫的高二學(xué)子們指明了前行的方向,讓高一的學(xué)子們看到了完美的未來,在張校長的帶領(lǐng)下,我們師生必須會(huì)共同努力,我們必須會(huì)讓雙山子高中走出青龍走出河北走向全國,將雙中打造為更高一級的音樂示范地。

  我雖然是師大派來的實(shí)習(xí)生,但我已將自我完全融入到了這個(gè)學(xué)校,我愛這個(gè)學(xué)校,我愛那里的學(xué)生,我也是高中畢業(yè)沒多久,所以我了解高中生,這個(gè)年紀(jì)正是青春年少風(fēng)華正茂之時(shí),花季的年齡總免不了多些迷茫所以我想對高中的弟弟妹妹們說幾句知心的話。或許你還迷戀于昨日已逝的輝煌,或許你陶醉于設(shè)想中明天的燦爛,可你不要忘卻:昨日的完美留下的僅有回憶,明天的.燦爛也僅僅是一片虛無,能抓住的,僅有這無法逃避的今日!高中三年的畫卷在我們面前緩緩展開,多姿多彩的生活在我們腦海中閃過。我們學(xué)習(xí)并不是為了考試,也不是為了交一份成績單給教師,父母,而是為將來的發(fā)展奠定基礎(chǔ),擁有綜合潛力才能成就一番業(yè)績。高中三年,我們不但要在學(xué)習(xí)上你追我趕,永不言棄。更要在各方面全面發(fā)展,百花競放,讓多姿多彩的高中生活成為我們?nèi)松局凶钊A麗的點(diǎn)綴。假如你在音樂上頗有領(lǐng)會(huì),請用你的音樂譜寫一曲精彩;假如你在繪畫上頗有造詣,請用你的畫筆揮舞一段傳奇;假如你在舞蹈上頗有體味,請用你的身姿舞動(dòng)一支青春舞曲。假如你在文學(xué)上頗有興趣,請你提起你的鋼筆,記下在你我之間,那永不老去的夏天。

  我在寫這篇文章之時(shí),開學(xué)典禮已過去兩天,可是我的耳邊還是會(huì)想起學(xué)生們的發(fā)言和校長的活力講話,我深深地領(lǐng)悟到了教學(xué)的真諦。請各位領(lǐng)導(dǎo)放心我們雖然身份特殊,可是我們一樣會(huì)用自我的光亮照亮學(xué)生前行的道路,相信在我們師生的共同努力下雙山子高級中學(xué)的明天會(huì)更完美!

  展望明天,一串串清晰的腳印在我們身后延伸;夢想在汗水的澆灌下發(fā)芽成長……

開學(xué)心得體會(huì)5

  歷經(jīng)一個(gè)漫長的假期,現(xiàn)在終于開學(xué)了,以前在家的時(shí)候整天都是在班級群里面問輔導(dǎo)員什么時(shí)候開學(xué),問的輔導(dǎo)員都不愿意離我們了,現(xiàn)在終于可以不煩老師了。雖然我們之前也是有在上著課的,甚至還有一些課程已經(jīng)結(jié)束了,但是現(xiàn)在回到學(xué)校了,我才覺得這個(gè)學(xué)期才是正式開始了。這個(gè)學(xué)期的開學(xué)就意味著我們迎來了一個(gè)新的挑戰(zhàn)和新的考驗(yàn),這個(gè)學(xué)期是我在大學(xué)校園的第二個(gè)學(xué)期,經(jīng)過了第一學(xué)期的適應(yīng),這個(gè)學(xué)期對自己的要求必須要更加高才行,這也就意味著我這個(gè)學(xué)期需要做的和學(xué)習(xí)的'東西要更加的多,面臨的挑戰(zhàn)和考驗(yàn)也會(huì)更加的難,不過我不會(huì)有不滿的情緒,因?yàn)檫@個(gè)要求是我們自己樹立起來了。要想成就更好的自己,就必須要承受更加多的困難,這是進(jìn)步的必要條件。

  重新回到這個(gè)校園,看見自己這個(gè)熟悉的校園環(huán)境,一草一木都是那樣的熟悉,每一座教學(xué)建筑都是那樣的讓人感覺親切,明明以前的自己是比較討厭這些是總想著放假去休閑的,可是新學(xué)期來自己竟然對這些教學(xué)樓有了更加親切的感覺,或許這就是距離帶來的美吧,我想也或許是因?yàn)樽约旱哪繕?biāo)讓自己有了更加的認(rèn)同感吧。

  新的學(xué)期,不僅僅是我自己對自己有了更高的要求,學(xué)校對我們學(xué)生也有了更高的要求,因?yàn)槲覀円呀?jīng)經(jīng)過一個(gè)假期浪費(fèi)了很多的學(xué)習(xí)時(shí)間,很有可能前面學(xué)習(xí)的東西都忘得差不多了,所以新學(xué)期來,學(xué)校和學(xué)院得老師都對我們更加得嚴(yán)格了,每一堂課都會(huì)對我們管理更加得認(rèn)真,以前可能是“我在上面講課,下面什么樣得狀態(tài)你自己選擇”,因?yàn)檫@是大學(xué),你已經(jīng)是一個(gè)人了,所有的學(xué)習(xí)都必須要你自己自覺才行,不能夠還要像高中那樣去監(jiān)督著你、督促著你。但這個(gè)學(xué)期來,學(xué)校是擔(dān)心原本就浪費(fèi)了學(xué)習(xí)時(shí)間得我在這么頹廢得話肯定會(huì)耽誤下面得學(xué)習(xí),所以這學(xué)期開學(xué)以后,我們上課都是必須要把手機(jī)交上去放到手機(jī)袋里面才行,而且一堂課還要點(diǎn)兩次名,上課一次,下課離開前一次。這樣的學(xué)習(xí)狀態(tài),我個(gè)人還是挺喜歡的,仿佛又回到了之前高中的狀態(tài),在結(jié)合我這個(gè)學(xué)期對自己制定的更加高的要求,這樣嚴(yán)格的管理,也更適合我,可以幫助我更好地增強(qiáng)自制,更加用心地專注于學(xué)習(xí)。

  新的學(xué)期,我也要做到更好的全新的自己,一起加油和奮斗吧,就和這時(shí)間一起奔跑!

開學(xué)心得體會(huì)6

  還記得三年前,我們還是學(xué)校里最小的小弟弟、小妹妹,現(xiàn)在我們已經(jīng)成為實(shí)驗(yàn)最大的大哥哥、大姐姐了。我們初三了。

  作為初三的同學(xué),初中旅途我們已走過了三分之二;厥孜覀円黄鹱哌^的那些快樂的日子,我們不得不感嘆歲月如梭,仿佛昨日我們才踏進(jìn)實(shí)驗(yàn)中學(xué)的校門,在校園里好奇地東奔西跑,今日已經(jīng)坐進(jìn)了初三的課堂。六年級的軍訓(xùn),七年級的志愿者服務(wù),八年級的紅色之旅,都將會(huì)成為我們記憶中難以抹滅的時(shí)刻。我們在操場上撒歡,在實(shí)驗(yàn)室里做實(shí)驗(yàn),在教室里積極思考發(fā)言,我們成長著、汲取著,度過的是一段充滿活力的歲月。

  在學(xué)校的每一分每一秒都是不同的。然而進(jìn)入初三后,課程多了,學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)重了,這樣我們就更應(yīng)該合理利用每一分每一秒的時(shí)間,以百分之百的精力投入到學(xué)習(xí)中。

  有人說,初三是條洶涌的大河,但只要我們緊握理想的船槳,劃過去,就能欣賞到美好的風(fēng)景。的'確如此,也許我們會(huì)覺得初三的生活會(huì)很枯燥、無味,但只要我們真正懂得了學(xué)習(xí)的目的,緊張的學(xué)習(xí)就不枯燥了,就像我們經(jīng)常說的“那是一種吃到苦而又不覺得苦的境界”。

  初三,意味著初中學(xué)習(xí)的終點(diǎn),又代表了初中最后一搏的起點(diǎn)。松馳的神經(jīng)又該繃緊了,床頭的鬧鐘又將激起清晨的奏鳴,但我們何不用一個(gè)輕松一些的心態(tài)來面對呢?

  衷心祝愿所有初三的同學(xué)能在我們留在實(shí)驗(yàn)的最后一年中,共同奮斗,一起拼搏,最后得到一個(gè)令自己滿意的成績,能自豪地為自己豎起大拇指!

  最后,讓我們一起大聲宣布:“初三,我們時(shí)刻準(zhǔn)備著!”

開學(xué)心得體會(huì)7

  一個(gè)漫長的暑假已過去,迎來的是一個(gè)美好的秋天。在這丹桂飄香,金秋收獲的季節(jié)里,新的一學(xué)期又開始了,迎著早晨的第一縷陽光,我們又重新回到美麗的校園,開始了新一學(xué)期的征途。

  在過去的旅途中,無論你是否擁有過歡笑,擁有個(gè)陽光,這都已成為永遠(yuǎn)的記憶,加上一把鎖將它封閉起來吧!擺在我們面前的一切都是新的,你看見了嗎?新的生命正在破土而出。由于現(xiàn)實(shí)的殘酷,我們將化身為一個(gè)個(gè)騎士,抹掉胸口上的創(chuàng)傷,拿上我們的武器,整裝待發(fā),新學(xué)期的目標(biāo)你確定了嗎?

  也許你的.目標(biāo)是考上自己理想的高中,也許你的目標(biāo)是追趕上某位同學(xué),目標(biāo)可以不同,但是絕對不能沒有,更重要的是有了目標(biāo)后,我們一定要為此付諸行動(dòng),全力以赴,這些沒有必要拿張紙唰唰大筆抹幾下,但是在你的頭腦中一定得有個(gè)奮斗目標(biāo),有個(gè)全套打算,沒有目標(biāo)就是沒有終點(diǎn),一個(gè)連自己終點(diǎn),都不知在哪里的人,將如何完成這段旅程,當(dāng)然這一路不會(huì)是一帆風(fēng)順,它總會(huì)有讓你黯然流淚的時(shí)候,不過陰天之后總會(huì)是晴天的,因?yàn)槟闶且粋(gè)騎士,擁有騎士精神,勇敢的騎士,不會(huì)被任何困難打倒!

  那么,我們需要一步一個(gè)腳印,踏踏實(shí)實(shí)地做學(xué)問,書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。讓我們共同探索未知世界,向著自己的目標(biāo),奮力前進(jìn)!弗蘭克林說過:“有非常之膽識,始可做非常之事業(yè)”對于我們中學(xué)生來說寫一篇好的作文畫一幅美麗的圖畫唱一支動(dòng)人的歌曲打一場漂亮的球賽都是我們中學(xué)征途中的一次次成功。成功中是我們的喜悅,成功背后是我們辛勤的汗水,沒有耕耘就哪有收獲沒有付出哪有所得。因此,對于即將升入高中的我們,更應(yīng)該好好珍惜這段寶貴的時(shí)光充實(shí)自己,把自己的理想變?yōu)閯莶豢僧?dāng)?shù)膭?dòng)力!同學(xué)們讓我們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆在絢麗多彩的中學(xué)航行中也許會(huì)有坎坷艱險(xiǎn)但我我堅(jiān)信在我們敬愛的老師舵手的指揮和操縱下我們一定會(huì)戰(zhàn)勝一切困難避過所有的淺灘到達(dá)成功的彼岸。!我們即將充滿激情,踏上征途。未來是我們的!

開學(xué)心得體會(huì)8

  生活是一支交響曲,它由跳動(dòng)的音符組成一篇篇人生的樂章,初三的生活更是一首充滿著笑和淚、酸和甜、苦與樂的交響曲,它譜寫出一曲人生之歌。

  十五歲,一個(gè)多思的年華!十五歲,一個(gè)多夢的年華!在父母眼里,我們還小不懂事;在大人眼里,我們還年幼無知;在老師眼里,我們放蕩不羈。但是,我們確實(shí)長大了,我們已經(jīng)是初三的學(xué)生,我們已步入了青春的門檻。

  初三是“天堂。”在這里,我們跟著老師走進(jìn)知識的殿堂,在知識的海洋中遨游。至今,目光中仍燃燒著太陽的顏色。溫室中的`日子,我們不再留戀,生活中有狂風(fēng)驟雨,有碧海晴天,有迷惘苦澀,也有輕歌曼舞。我們堅(jiān)信,不經(jīng)歷風(fēng)霜,怎能見彩虹?三年同窗好友,這份情意豈能不濃?曾記得,我們懷著同樣的執(zhí)著昂著頭笑傲風(fēng)雨,負(fù)起對生命的承諾。我們一起學(xué)習(xí),互相幫助。為了共同的目標(biāo),為了人生而努力奮斗不息。

  初三又是“地獄,”它能使人嘗到人生的苦與樂,它能使人笑、使人哭。每天,我們都將面臨著大量的習(xí)題、作業(yè),似嶙峋怪狀的石頭,壓在地球的中央,好沉,好沉……每一個(gè)學(xué)生的桌子上都堆起了由書砌成的城墻,后面坐著一個(gè)帶著七分沉思、二分倦意、一分快樂的學(xué)生。我們還得時(shí)刻面臨著老師的突擊——測驗(yàn)。每每這時(shí),就會(huì)響起“總是要等到考試以后,才知道該念的書都沒有念!币徊ㄎ雌,一波又起,成績一出,分?jǐn)?shù)就成了我們的熱門焦點(diǎn)?嫉煤玫木托Γ荚伊说木蜏I如串珠。唉,分?jǐn)?shù),學(xué)生的命根也。

  初三似咖啡,初三似烈酒,初三又似甘甜的果汁,初三更似怪味豆……初三生活,如歌的青春。我們相信,只有在困難中磨練自己,才能擁有一方亮麗的晴!

開學(xué)心得體會(huì)9

  榮升為小學(xué)生的家長不過十幾天而已,可細(xì)細(xì)想來竟然有那么多的精彩值得回味!

  初識*校長

  迎著燦爛的朝陽,牽著兒子的小手,忐忑地走進(jìn)柳明學(xué)部的大門,迎接我們的竟然是孟校長明媚的微笑,心中仿佛一下子暖了起來,而且隱隱地感覺:這里一定和我聽聞的一樣——是塊與眾不同的“樂土”!果然,幾分鐘之后孟校長滿懷激情地向家長們介紹的學(xué)校辦學(xué)理念印證了我的想法。“美美地想,靜靜地做”、“我是獨(dú)特的、重要的、閃光的”、“四種習(xí)慣”、“三個(gè)工程”,并無華麗的辭藻,卻有良苦的用心,我確信:這里是做“全人教育”的地方!

  六點(diǎn)晚播報(bào)

  如今,每晚六點(diǎn)我都會(huì)習(xí)慣性地打開微信,收聽、收看王瑩老師給家長們的通知、提醒、建議和對孩子們一天學(xué)習(xí)生活的反饋,這已然成為我生活的重要組成部分。雖然和王老師的接觸時(shí)日并不長,但是從學(xué)前培訓(xùn)就開始的晚播報(bào),每天都會(huì)準(zhǔn)時(shí)地出現(xiàn)手機(jī)中,對孩子們的鼓勵(lì)與期待絕對是晚播報(bào)的主旋律。而且無論孩子出現(xiàn)何種問題,王老師都會(huì)通過微信或電話及時(shí)和家長單獨(dú)溝通,并且出謀劃策,形成合力。我慶幸我的孩子如此地幸運(yùn)遇到了集童心、慧心和責(zé)任心于一身的王瑩老師!

  飛信傳真情

  李琳老師是兒子班上的副班任。無論何時(shí),家長們總能看到李老師堅(jiān)定地站在王老師的.身邊共同管理這群初升小學(xué)的調(diào)皮鬼們,而且尤其引人注目的是李老師那些美麗的披肩,即便是在盛夏也依舊落在肩頭。原來李老師患有非常嚴(yán)重的頸椎病,披肩不是裝飾,而是保護(hù)?蓜傞_學(xué)李老師就建立了11班的飛信群,一句句真心的鼓勵(lì),一條條溫馨的提醒,便源源不斷地從李老師的電腦那端傳到家長們的心里,不應(yīng)該長時(shí)間坐在案前的李琳老師此時(shí)恐怕早已經(jīng)將病痛拋在腦后了吧!

  兒子人生中的重要篇章已經(jīng)翻開,看到他行進(jìn)的路上有這么優(yōu)秀的教師團(tuán)隊(duì)相伴,我倍感欣慰,滿懷期待!

開學(xué)心得體會(huì)10

  光陰似箭,一眨眼,兩年豐富多彩的高中活只能成為我美好的回憶,就連唯一一個(gè)可以放松一下的暑假也悄然離去。盡管心里有多少個(gè)戀戀不舍,但還就是無法改變事實(shí)。因?yàn)槲覍⒁鎸Φ木褪且粋(gè)更嚴(yán)峻,同時(shí)對我來說也就是一個(gè)更殘酷的挑戰(zhàn)。如今,我已步入更高一層樓——高三的大門,成為一個(gè)名副其實(shí)的高考生。

  來到高中近兩年了,感覺這里好陌生,由高中時(shí)代單調(diào)乏味的鈴聲代替了初中悅耳舒暢的鈴聲,由初中時(shí)老師呢喃細(xì)語的紛紛叮囑更換了高中時(shí)代的自主學(xué)習(xí)······看!那座雖然有些舊但朝氣蓬勃具有青春活力的樓,就就是我們的教學(xué)樓!早上,朗朗的讀書聲映遍了校園,立刻充滿了生機(jī)與活力,中午,喧鬧的嘈雜聲,爽朗的笑聲······又就是學(xué)校的另一景觀!晚上,寂靜的.校園里同學(xué)們認(rèn)真的上著自習(xí)。從充滿活力到喧鬧再到寂靜,這就就是我們的校園。操場上,十幾棵大樹像衛(wèi)士一樣守護(hù)著我們校園,下面擺放著整齊的小凳子,楓樹葉不就是的從山上慢慢飄飄落下來,多么富有詩意的場面啊!花壇中,玫瑰花月季花等在微風(fēng)的陪伴下一個(gè)個(gè)搖晃著它們的小腦袋,向我們打招呼。新學(xué)期到了,那么大家一定會(huì)有新的打算,我的打算又就是什么呢?其實(shí),我的打算和別人一樣,就就是要在新的學(xué)期里努力學(xué)習(xí),認(rèn)真聽老師講課,上課要積極發(fā)言。不僅如此,還要經(jīng)常參加各類活動(dòng),做到這些,還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,我還希望自己能在畢業(yè)考試上考出好成績。我知道,要做到這些就是很難很難的,但就是只要你堅(jiān)持到底,永不退縮,那這些又將變得非常容易。

  我想,人的希望就是會(huì)隨時(shí)改變的,不同的時(shí)間,不同的情況下,我們每個(gè)人的希望也就是不同的。在新學(xué)期里,我的希望就是永遠(yuǎn)記住母校,因?yàn)檫@畢竟就是我生活了三年的中學(xué)啊!同時(shí),我也希望能在這最后的半年里為我親愛的母校做一點(diǎn)事情,留下一些美好的東西。我想,我一定會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來做這件事的。人在一生中,不管他成為了什么,就是名人,或就是偉人,還就是極平凡的普通人,都會(huì)永遠(yuǎn)記住自己的母校,都對他有著非常深刻的感情,我也要做這樣的人。

  懷著對高三的憧憬,我來到了這里:綠草如茵的操場,窗明幾凈的教室,天真爛漫的同學(xué),和藹可親的老師······一切都就是那么誘人。我會(huì)慢慢熟悉這個(gè)學(xué)校,在這里goodgoodstudy,daydayup,使自己向更高的臺(tái)階一步一步地邁去!

開學(xué)心得體會(huì)11

  每一個(gè)新學(xué)期開始時(shí)都會(huì)舉辦隆重的開學(xué)典禮,今年也不例外。而且今年恰逢溫總理來訪三十五中一周年,所以今年的開學(xué)典禮分外引人注目。

  伴隨著熱烈的掌聲,開學(xué)典禮開始了。首先是金帆民樂團(tuán)的擊鼓表演。表演氣勢磅礴,鼓槌上下翻飛,隆隆鼓聲響徹全場。領(lǐng)導(dǎo)們的講話也讓我記憶猶新現(xiàn)在正值三十五中的'飛躍期,學(xué)校各個(gè)方面都飛速發(fā)展,我們在這么優(yōu)異的環(huán)境中沒有理由不好好學(xué)習(xí)。最震撼我的還是兩位學(xué)長捍衛(wèi)祖國主權(quán)的事跡。他們能發(fā)現(xiàn)細(xì)小的問題,不怕困難地解決它,這一小小的行動(dòng)體現(xiàn)了他們的勇氣與愛國之情。而面對大家對他們的嘉獎(jiǎng)卻十分謙虛。我可能做不到這些,但他們的精神值得我學(xué)習(xí)!此外高一學(xué)長的精彩隊(duì)列表演也讓我贊嘆。短短幾天的軍訓(xùn)就能做到那么整齊劃一,使我非常佩服。

  新學(xué)期,新面貌。我們一定能在新學(xué)期中順利完成學(xué)習(xí)任務(wù),不辜負(fù)老師、學(xué)校對我們的期望!

開學(xué)心得體會(huì)12

  假期的愉悅掩蓋了時(shí)間的飛逝,眼看著我們就已經(jīng)開學(xué)了,通過一個(gè)短暫的假期我們也進(jìn)入到了高三下學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活,我也進(jìn)入到畢業(yè)的階段,進(jìn)入到高三之后,我不管是在學(xué)習(xí)上還是在內(nèi)心的思想上都有了一定的變化,我也慢慢的感受到了高三學(xué)習(xí)的緊張以及時(shí)間的緊迫,隨著高三的開學(xué),我也需要好好的調(diào)整自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)和學(xué)習(xí)方式,全身心的融入到備考的準(zhǔn)備當(dāng)中去。

  開學(xué)也有一周的時(shí)間了,但是這一周的時(shí)間,我都還沒有很好的適應(yīng)高三的緊張的學(xué)習(xí)和生活,從一開學(xué)的時(shí)候,老師就跟我們說過這一年的學(xué)習(xí)對于我們而言是非常的緊張的,也是非常的重要的,所以我們也要去認(rèn)真的做好一切的準(zhǔn)備,而且從一開學(xué)開始,所有的老師的教學(xué)方式都發(fā)生了變化,我們的新的知識都應(yīng)該學(xué)習(xí)完畢了,所以現(xiàn)在基本上所有的學(xué)習(xí)時(shí)間都是給我們復(fù)習(xí)的,對過去兩年的知識的復(fù)習(xí)和鞏固,對于自己有缺陷的地方去盡力的彌補(bǔ),更好的完善自己在學(xué)習(xí)上和生活上的不足,用自己最后的不到一年的'時(shí)間去做好一切的準(zhǔn)備,順利的迎接高考的到來。

  開學(xué)之后,班上的很多的同學(xué)都早早的做好了一切的準(zhǔn)備,也迅速的調(diào)整好了自己的學(xué)習(xí)狀態(tài),將自己在假期的愉悅和激動(dòng)都深藏起來,認(rèn)真用心去學(xué)習(xí),收拾好了自己的心情,但是我還是感覺無動(dòng)于衷,好像自己還沒有很好的反應(yīng)過來,我就已經(jīng)要高三了,自己對于高三的忙碌和辛苦也都沒有做好準(zhǔn)備,很多的時(shí)候還是按照自己之前的學(xué)習(xí)方式和生活節(jié)奏在走,完全沒有要改變的意思,直到自己看到班上的大部分的同學(xué)都在用心的去調(diào)整自己的心情,盡心盡力的在學(xué)習(xí),將自己所有的心情和心思都放在了學(xué)習(xí)上面,所以我也慢慢的意識到了事情的嚴(yán)峻,時(shí)間的緊迫,學(xué)習(xí)的緊張,我也開始轉(zhuǎn)變自己的思想和調(diào)整自己的狀態(tài),端正好自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,保證自己可以全身心的撲在學(xué)習(xí)上,不會(huì)有其他的心思耽誤自己的學(xué)習(xí),也保證自己在學(xué)習(xí)上能夠認(rèn)真刻苦的去完成。

  高三了,留給自己的時(shí)間也不多了,我也要開始珍惜時(shí)間,抓緊一切的學(xué)習(xí)時(shí)間,將自己的學(xué)習(xí)成績盡可能的提高,在高考的考場上面也認(rèn)真的去完成自己的考試,準(zhǔn)備好一切,迎接高考的到來,我也會(huì)用心的去做好自己在高三的校園里面的每一件事的。

開學(xué)心得體會(huì)13

  開學(xué)第一天最深刻的印象是寶寶的哭,寶寶接走了,哭聲還一直縈繞耳邊,哭的可憐模樣還一直浮現(xiàn)眼前。寶寶剛?cè)雸@,適當(dāng)?shù)目奘乔楦行,但是哭的時(shí)間長對眼睛,以及心靈都會(huì)有很大的傷害,還會(huì)影響其它幼兒。因此,回家后又重新查閱了資料,發(fā)現(xiàn)我們班寶寶入園哭可能有多種原因,一是到了陌生的環(huán)境,產(chǎn)生不安全感;二是對家人有著強(qiáng)烈的依戀;三是由于一些要求不能得到滿足,如喝水、看到小朋友打人等;四是受到了其他幼兒的感染。穩(wěn)定幼兒情緒,找到哭的原因才是最重要的'。通過對帶班老師的觀察和自己的思考,我覺得能嘗試采取以下措施,這些措施的前提是要求家人馬上離開,因?yàn)橛變嚎吹郊胰朔炊鴷?huì)增加哭的情緒,不斷撒嬌:

  一是安慰法,適合于缺乏安全感的幼兒。安慰的方式可以是物質(zhì)的也可以是精神的,如獎(jiǎng)勵(lì)貼紙、小紅花,說一些安慰的話,增加身體接觸(可以親親、抱抱,但不能一直抱在手中);

  二是轉(zhuǎn)移注意法,除了用物品吸引幼兒外,可以在桌上放置玩具,看看動(dòng)畫片等,可以馬上開展有趣的教學(xué)活動(dòng),今天我們班就開展了音樂活動(dòng),老師彈唱歌曲,吸引了寶寶的注意,大部分幼兒很快就能停止哭了;

  三是抓住任何有利的時(shí)機(jī)讓幼兒喜歡上幼兒園,如表現(xiàn)好了哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步就表揚(yáng)他,做事多鼓勵(lì),樹立寶寶的自信心,在一日活動(dòng)中多創(chuàng)造機(jī)會(huì)讓他能交到好朋友,玩到好玩的等,喜歡上幼兒園。

  從明天開始作為老師的我要認(rèn)真記住每位小朋友的名字,并且人和名字對應(yīng)好,在幼兒哭的時(shí)候就嘗試用以上的方法去處理。

開學(xué)心得體會(huì)14

  20xx年8月20日來到學(xué)校,從暑假模式進(jìn)入工作模式。三天的培訓(xùn)過后感覺自己在真正進(jìn)入工作狀態(tài)。在聽了杜校長的師德師風(fēng)師風(fēng)培訓(xùn),蔡主任的教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)和余主任的班主任業(yè)務(wù)培訓(xùn)后,我對自己的班主任工作和教學(xué)工作也有了一些新的反思和體會(huì)。

  歸納起來,主要體現(xiàn)在以下幾點(diǎn):

  第一要熱愛自己的職業(yè)。以前聽過一個(gè)俗語,說上輩子殺豬,這輩子教書。聽了讓我這個(gè)剛剛步入這個(gè)行業(yè)的新教師實(shí)在是很費(fèi)解這句話。但是走上講臺(tái)的這兩年,我收獲的快樂在我的記憶中占多數(shù)。我經(jīng)常告訴我們班的學(xué)生,你們是有身份的人,你們的職業(yè)是學(xué)生,學(xué)習(xí)時(shí)你們的事業(yè)。其實(shí)也是在提醒自己,教書不僅是一份工作,更多的是我們今生的事業(yè),既然是我們自己的事業(yè)我們就更應(yīng)該以飽滿的熱情投入其中,用心經(jīng)營這份事業(yè)。既然選擇了講臺(tái),就要風(fēng)雨兼程。

  第二要熱愛自己的學(xué)生。教師必須關(guān)愛學(xué)生,尊重學(xué)生人格,促進(jìn)他們在品德、智力、體質(zhì)各方面都得到發(fā)展。朱小曼曾說:“離開感情層面,不能鑄造人的精神世界!苯逃,首先應(yīng)該是溫暖的,是充滿情感和愛的`事業(yè)。在我們班有集成績排名不是倒一就倒二、紀(jì)律差、不聽課、不寫作業(yè)、課上愛講話的調(diào)皮王。感覺他就是為折磨我而來到這個(gè)班的。對于這樣的學(xué)生我拿什么來愛呢?在杜校長講得三個(gè)熱愛中講到愛學(xué)校、愛班級、愛學(xué)生。師愛是師德之本,親其師才能信其道。如果要讓學(xué)

  生愛上我們教師,首先我們教師得愛上我們的學(xué)生,要有學(xué)生虐我千百遍我待學(xué)生如初戀的受虐精神,其實(shí)學(xué)生多數(shù)還是單純可愛的。我們要多用心研究學(xué)生,了解學(xué)生,了解學(xué)生的某些行為背后的心理動(dòng)機(jī)。這樣我們才能慢慢走近學(xué)生的心里,找到一種比較舒服的方式和學(xué)生相處,也就能建立一種和諧的師生關(guān)系,我們教師教的開心,學(xué)生學(xué)得舒心。

  第三要與時(shí)俱進(jìn),保持一顆學(xué)習(xí)的心態(tài)。我們的學(xué)生多為零零后,出生在“知識爆炸”時(shí)代的學(xué)生們,無論在知識的來源渠道,知識的種類范圍和運(yùn)用知識的能力方面,都非同尋常。我們也要樂于去接受新的事物,主動(dòng)去了解現(xiàn)在的學(xué)生看誰的書,聽誰的歌,玩什么游戲,看什么娛樂節(jié)目,我想,只有這樣我們才不會(huì)與學(xué)生脫節(jié),不會(huì)感嘆搞不懂現(xiàn)在的學(xué)生在想什么。除了了解學(xué)生的新情況,我們還得不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng),多看教育專著。我想我以后得像戒毒一樣戒手機(jī) ,手機(jī)成了我們最親密的愛人,愛不釋手,很久沒有靜下心來好好讀一本書了。

  第四要陪養(yǎng)靜氣、正氣。 在高金英教師演講的開始就說了今天的教師隊(duì)伍缺乏的是一種靜氣,教師需要良好的人品和積極的人生態(tài)度。當(dāng)我們在工作中遇到很多事情時(shí),就會(huì)容易煩躁,學(xué)生稍微犯點(diǎn)錯(cuò),就有一種發(fā)火的沖動(dòng),都知道沖動(dòng)是魔鬼,就是難控制此魔鬼。生氣還容易生病,生氣容易還容易讓我們女教師衰老,基于以上種種,還是少生氣為妙。以后我要時(shí)刻提醒自己保持平和的心態(tài),要有一種靜氣,內(nèi)心不能急躁,遇事冷靜分析。平時(shí)在工作中少抱怨,少傳遞負(fù)能量的東西,人的情緒是會(huì)被感染的,如果我們希望我們的學(xué)生積極向上,首先我們教師自己要做一個(gè)充滿正能量的人,充滿陽光活力的人。

  天降降大任于斯人也,必先卸其QQ,封其微博,刪其微信,去其貼吧,收其點(diǎn)腦,奪其手機(jī) ,斷其wifi,剪其網(wǎng)線,使其百無聊賴,然后靜坐、思過、鍛煉、讀書、閱讀,而后必成大器。謹(jǐn)以此話,獻(xiàn)給一直執(zhí)迷不悟明知故犯,不能以身作則的我們。我們教師不可能十全十美。我們做平凡人,做平凡事,把每一件平凡的事情做好,我們也會(huì)有平凡的人生。

  最后祝各位教師開心工作,開心生活!謝謝大家!

  第四要為人師表

  孔子書過:“其身正,不令而行。其身不正,雖令不從!苯處熢趥魇谥R的同時(shí),更重要視孩子的行為習(xí)慣,教授做人的道理,“要立業(yè),先樹人!睂W(xué)生時(shí)代是世界觀、品質(zhì)、性格形成階段,在他們的心目中,教師是智慧的代表,是高尚人格的化身。教師的一言一行,一舉一動(dòng)都對他們的精神世界起著無聲無息的作用,就好比一絲春雨“隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲!币虼,教師一定要用自己的模范作用,為學(xué)生樹起前進(jìn)的旗幟,指明前進(jìn)的方向,點(diǎn)燃他們心中的火種。教師不僅要有做人的威望,人格的力量,令學(xué)生所敬佩,還要以最佳的思想境界,精神狀況和行為表現(xiàn),積極地影響教育學(xué)生,使他們健康成長。

開學(xué)心得體會(huì)15

  滿懷期待的終于迎來了開學(xué),萬萬沒有想到短短的假期變得如此的漫長,也正是因?yàn)樵诩掖舻臅r(shí)間太長了,自己也更加的期待開學(xué)的到來,每天都在盼星星盼月亮般的期待學(xué)?梢员M早的發(fā)出開學(xué)的通知,直到現(xiàn)在,我終于可以迎接自己新學(xué)期的到來了,滿懷期待和希望的去往自己的學(xué)校,站在校門口的時(shí)候,看著幾月不見的學(xué)校大門,竟然又陷入了沉思,新的一個(gè)學(xué)期,我也希望自己可以有所成就,成績也能夠更上一層樓。

  因?yàn)樽约核x的學(xué)校是一個(gè)中專,我也不是一名普通的高中生,但是也正是這樣的原因,我的學(xué)習(xí)任務(wù)也更加的重,我也希望在新的一個(gè)學(xué)期,我能夠改變自己在學(xué)習(xí)上的一些不好的習(xí)慣,養(yǎng)成一個(gè)好的習(xí)慣,在開學(xué)之際,我也會(huì)首先最重要的就是收拾好自己的心情,將自己的狀態(tài)調(diào)整到最佳,保證自己在學(xué)習(xí)上的態(tài)度是足夠的端正的,對于自己休息了這么久,剛開始的時(shí)候我肯定也不能很好的習(xí)慣自己新學(xué)期的生活和學(xué)習(xí),所以我也需要去盡力的完成自己的學(xué)業(yè),在這個(gè)同時(shí)也要去認(rèn)真的調(diào)整好自己的心情和態(tài)度,盡自己最大的可能去用最短的時(shí)間去適應(yīng)和熟悉新學(xué)期的生活和學(xué)習(xí),保證自己可以盡快的融入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,隨后也可以盡自己的努力去完成自己的目標(biāo),朝著自己的方向去努力付出,我也相信自己只要足夠的努力和付出了,就一定會(huì)取得不錯(cuò)的成績,我也清楚的知道自己的學(xué)習(xí)對于自己非常的重要,對于我這樣的一個(gè)階段,我不僅僅需要在學(xué)習(xí)上有所提高,在思想和心態(tài)上面也要去努力的建設(shè)好自己的心理,我也清楚的知道自己現(xiàn)在處于一個(gè)成長的時(shí)期,我也需要去更加的'注重自己身心的健康以及自己身體和心理上的成長。

  站在校門口的我也一直沒有勇氣和膽量跨進(jìn)學(xué)校,因?yàn)槲抑喇?dāng)自己跨入學(xué)校之后,我又將要面臨很多嚴(yán)峻的挑戰(zhàn),在自己的成長路途當(dāng)中,也沒有人可以幫助到我,只有自己可以依靠,所以我也將要做到十足的準(zhǔn)備,去迎接新的一個(gè)學(xué)期的到來,相信自己,相信自己的努力是會(huì)得到應(yīng)有的結(jié)果的,我也會(huì)努力的去做好一個(gè)學(xué)生所應(yīng)該要做的。

  深吸一口氣,給自己加油打氣,相信自己可以,相信自己能行,做好一切的準(zhǔn)備,跨入新學(xué)期的學(xué)校,在新的一個(gè)學(xué)期,自己一定要更加的努力,更加認(rèn)真的往上走。加油,xxx,你可以的!

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