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學(xué)習(xí)教育的心得體會

時(shí)間:2022-07-05 07:03:59 心得體會 我要投稿

關(guān)于學(xué)習(xí)教育的心得體會模板五篇

  當(dāng)我們心中積累了不少感想和見解時(shí),好好地寫一份心得體會,這樣有利于培養(yǎng)我們思考的習(xí)慣。怎樣寫好心得體會呢?以下是小編為大家收集的學(xué)習(xí)教育的心得體會5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

關(guān)于學(xué)習(xí)教育的心得體會模板五篇

學(xué)習(xí)教育的心得體會 篇1

  網(wǎng)上教育技術(shù)培訓(xùn),使我了解到了最新的一些新課程教育理念、新課程的教學(xué)模式、教學(xué)設(shè)計(jì)的方法、一些教育專家成功的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),真正是獲益匪淺。今后,我要把學(xué)到的東西積極運(yùn)用于教學(xué)實(shí)踐。通過培訓(xùn)主要有以下體會:

  一、教師要進(jìn)行知識的更新。

  “知識也有保質(zhì)期!弊鳛榻處煟瑢(shí)踐經(jīng)驗(yàn)是財(cái)富,同時(shí)也可能是羈伴。因?yàn)檫^多的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)有時(shí)會阻礙教師對新知識的接受,也能一時(shí)地掩蓋教師新知識的不足,久而久之,勢必造成教師知識的缺乏。缺乏知識的教師,僅靠原有的`教學(xué)經(jīng)驗(yàn),自然會導(dǎo)致各種能力的下降甚至是缺失,這時(shí)原有的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)就成了阻礙教師教學(xué)能力發(fā)展和提高的障礙。所以,對于這種學(xué)習(xí)、培訓(xùn),對于一個教師來說,是很有必要的,也是很有價(jià)值的。

  二、思想認(rèn)識得到了提高,靈魂得到了凈化。

  通過學(xué)習(xí)培訓(xùn),認(rèn)真反思自己在教學(xué)中存在的問題,要“從生活走向化學(xué),從化學(xué)走向生活”,“用教科書教,而不是教教科書”。有成就的教師都非常重視教學(xué)反思,在教學(xué)中研究,在研究中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中反思,在反思中調(diào)整,在調(diào)整中提高。

  三、在教學(xué)活動中,教師要當(dāng)好組織者。

  教師要充分相信學(xué)生,信任學(xué)生完全有學(xué)習(xí)的能力。應(yīng)當(dāng)把機(jī)會交給學(xué)生,俯下身子看學(xué)生的生活,平等參與學(xué)生的研究。

  四、評價(jià)學(xué)生要全面。

  評價(jià)學(xué)生應(yīng)該是多元化評價(jià),多一把衡量的尺子,就會多出一批好學(xué)生,而不僅僅局限于學(xué)習(xí)成績,要注重情感教育,增強(qiáng)民主意識!白屨n堂走向民主、走向?qū)W生、走向生活、走向社會”。

  五、以學(xué)生的發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)。

  在教育教學(xué)中,要樹立“以人為本”的理念,以學(xué)生的發(fā)展為出發(fā)點(diǎn),樹立責(zé)任意識、規(guī)則意識,加強(qiáng)與學(xué)生的溝通,樹立“學(xué)校既是學(xué)習(xí)的場所,也是發(fā)展的場所”,努力改進(jìn)自己的工作方法,使學(xué)生的素質(zhì)得到全面發(fā)展。

  六、學(xué)以致用,指導(dǎo)實(shí)踐。

  學(xué)習(xí)的目的在于應(yīng)用,要把所學(xué)的理論知識運(yùn)用到自己的教學(xué)實(shí)踐中,緊密結(jié)合個人工作狀況,結(jié)合學(xué)校的實(shí)際,用科學(xué)的態(tài)度分析問題、解決問題,積極探索適合本校學(xué)生實(shí)際的管理模式,不斷提高自身教育管理水平和實(shí)際工作能力。

  七、勤奮學(xué)習(xí),苦練內(nèi)功,樹立終身學(xué)習(xí)理念。

  這次培訓(xùn)內(nèi)容豐富,學(xué)術(shù)水平高,充溢著對新課程理念的深刻闡釋,充滿了教育智慧,使我們開闊了眼界。雖不能說通過短短幾天的培訓(xùn)就會立竿見影,但卻也有許多頓悟。

  在今后的教育教學(xué)實(shí)踐中,我將靜下心來,采他山之玉,納百家之長,慢慢地走,慢慢地教,在教中學(xué),在教中研,在教和研中走出自己的一路風(fēng)彩,求得師生的共同發(fā)展,求得教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。在這里,我突然感到自己身上的壓力變大了。要想不被時(shí)代所淘汰,要想最終成為一名合格的化學(xué)教師,就要不斷更新自己,努力提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)、理論水平、教育科研能力、課堂教學(xué)能力等。這就需要今后自己付出更多的時(shí)間和精力,努力學(xué)習(xí)各種教育理論,勇于到課堂中去實(shí)踐,相信只要通過自己不懈的努力,一定會有所收獲,有所感悟。

學(xué)習(xí)教育的心得體會 篇2

  一開始只是為了限選課學(xué)分的達(dá)標(biāo),才選擇了健康教育這門課程。當(dāng)時(shí)選課的時(shí)候并沒有想太多,然而經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí)之后,我發(fā)現(xiàn)這門課給我?guī)淼牟粌H僅是學(xué)分,更重要的是它給我?guī)淼慕】捣矫娴闹R和所需要建立的良好生活習(xí)慣。

  整個學(xué)期中老師所講的內(nèi)容中最令我印象深刻的關(guān)于吸煙有害身體健康的那一小節(jié)!拔鼰熡泻ι眢w健康”這句話耳熟能詳,夸張點(diǎn)說基本上是3歲小孩都知道的。然而,有多少人會因此而戒掉吸煙這個毛病呢?大多數(shù)吸煙者都認(rèn)為反正吸煙對身體的損傷不會太嚴(yán)重的,而且日常生活中吸煙只要不過量是不會有太大毛病的。這些大多與中國的教育宣傳不是很得力以及煙草販賣商的不太走心有關(guān)吧。下面我就來說說吸煙的具體危害:首先吸煙與死亡率有著密切聯(lián)系。吸煙者的死亡率比不吸煙者高70%。因?yàn)槲鼰熁颊哂懈叩幕及┌Y、心腦血管疾病、呼吸道疾病、消化系統(tǒng)疾病、神經(jīng)系統(tǒng)疾病的機(jī)率。其中那些有著嚴(yán)重?zé)煱a的吸煙者最有可能患呼吸道疾病更嚴(yán)重者可能患肺癌。還記得老師課上放的幾張圖片,是那些吸煙患者的肺部示意圖,他們的肺部已經(jīng)發(fā)黑壞死,更令人驚悚的是,從他們的肺部竟然能擠出一小杯焦油,由此可見煙草中所含有的有毒物質(zhì)的存在。其次,吸煙對生育也會產(chǎn)生影響。男性吸煙會導(dǎo)致精子發(fā)育不正常,使精子活力減弱,從而女體難以受孕。而女性吸煙,重則導(dǎo)致不孕不育,輕則會導(dǎo)致流產(chǎn)、早產(chǎn)甚至其他癥狀。作為最大的受害者,胎兒可能回發(fā)育遲緩,發(fā)育不良。最后,吸煙不僅危害自己的身體健康,還會對吸二手煙的人造成更大的傷害。據(jù)調(diào)查,每天和吸煙者一起待上十五分鐘以上,吸二手煙的危害便等同于吸煙者。他除了刺激眼鼻咽喉外,也明顯增加非吸煙者患肺癌及心臟疾病的機(jī)率。吸二手煙者要減少二手煙對身體的危害,要多吃新鮮的水果、蔬菜,多喝水、運(yùn)動、排尿,加速排出體內(nèi)尼古丁等有害物質(zhì)。最重要的是,為了家人的健康考慮,吸煙者應(yīng)該戒煙或減少抽煙,即保護(hù)了自己的身體健康,又保護(hù)了周圍人的健康,何樂而不為呢。

  對于如何做好自身的健康管理這個問題,我認(rèn)為只要做到以下幾個方面就基本上可以了。

  1) 一日三餐健康飲食。俗話說早飯要吃的好,午飯要吃的飽,晚飯要吃少。做到俗語上的這三點(diǎn),基本上你一天活動所需要的能量就能得到保障了。當(dāng)然,三餐需要葷素合理搭配,少油少鹽,飲食以清淡為主,合理的攝入身體所需營養(yǎng)。

  2) 保證良好的睡眠質(zhì)量。晚上應(yīng)該早點(diǎn)入睡,不要熬夜玩游戲或干其他的.事情。

  應(yīng)當(dāng)主動配合你的身體各個器官排毒時(shí)間表,身體充分排毒及充足睡眠后,睡醒后自然會全身舒暢。

  3) 適當(dāng)?shù)倪M(jìn)行身體鍛煉。在這里的體育鍛煉,你可以挑選自己感興趣的體育項(xiàng)目進(jìn)行30分鐘到1小時(shí)的鍛煉。你不一定需要去長跑,你可以選擇游泳、網(wǎng)球、籃球或其他的,像我就會選擇打羽毛球,它可以使我全身都得到伸展和運(yùn)動,卻沒有跑完800米那么累。另外,體育鍛煉可以鍛煉你的體能,增強(qiáng)體質(zhì),提高自身的免疫力,也可以塑造你的形體,看著更透出一股健康的美感。

  4) 養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。自身的衛(wèi)生要注意,平時(shí)注意飯前飯后洗手,不吃路邊攤。所睡的床單要定時(shí)清洗,床墊、被子要經(jīng)常曬曬太陽來殺菌,所居住的地方要定期清掃,不要堆積垃圾等。平常要避免大魚大肉的吃飯,避免暴飲暴食等等。不吸煙不酗酒不好賭,不去網(wǎng)吧之類的場所。

  5) 端正自己的心態(tài)。在生活和學(xué)習(xí)中,總會產(chǎn)生焦躁、不安、自卑、憤怒、抑郁等不良情緒。這時(shí)候就要學(xué)會自我心理調(diào)節(jié),正確應(yīng)對生活和學(xué)習(xí)中的挫折和其他負(fù)面情緒,將之轉(zhuǎn)化為正能量,以樂觀積極的態(tài)度面對未來。

  我相信只要能做到上面5點(diǎn),自身的身體健康就不會出現(xiàn)太大的問題,生活中一定會呈現(xiàn)出一副飽滿的精神狀態(tài)。只有有了健康的體質(zhì)和心理狀態(tài),才能更好地投入到生活和學(xué)習(xí)中去,更有活力的奮斗著。

學(xué)習(xí)教育的心得體會 篇3

  通過學(xué)習(xí)學(xué)生心理健康教育,我深深體會到了“健康”的真正含義,F(xiàn)在說說我的兩點(diǎn)體會:

  一、家長對孩子健康的關(guān)注。

  直到現(xiàn)在,家長更多的關(guān)心孩子的'“身體健康”,而忽視了孩子的“心理健康”。對他們而言,只要孩子吃、穿、住、行都好就行了。所以只要是孩子的要求,家長都一律滿足。而孩子有什么想法,什么行為,他們都不了解,也不關(guān)注。

  二、教師對學(xué)生健康的關(guān)注。

  到現(xiàn)在為止,教師關(guān)心的依然是學(xué)生的成績和表現(xiàn)。只要學(xué)生成績好,教師就很滿意。成績一般或較差的,只要不打架,不鬧事,教師也很滿足。至于他們內(nèi)心的想法和感受,教師關(guān)注的仍然很少。特別是那些表現(xiàn)差的學(xué)生,他們?yōu)槭裁幢憩F(xiàn)差,具體的原因是什么就不清楚了,也不關(guān)心了。很多時(shí)候還對這些事情很厭煩更別說關(guān)注了。

  通過這幾天的學(xué)習(xí),我深深體會到,作為一名教師,我應(yīng)該多關(guān)心關(guān)心學(xué)生的心理。特別是學(xué)生表現(xiàn)差的時(shí)候,我應(yīng)該更多的分析內(nèi)在原因而不是一味地埋怨他們。

學(xué)習(xí)教育的心得體會 篇4

  通過小學(xué)繼續(xù)教育的培訓(xùn)學(xué)習(xí),讓我學(xué)到了很多,本人充分地認(rèn)識到,一個學(xué)校的發(fā)展離不開教師,特別是政治素質(zhì)過硬,教學(xué)能力突出的優(yōu)秀老師。作為一名普通的老師,我一直都有一個夢想希望能多為學(xué)校做一些工作,為此我積極參加了中繼教的一切培訓(xùn)和活動,圓滿地完成了中繼教學(xué)習(xí)任務(wù),提高了自己的教學(xué)能力,培形成了自己新的教師素質(zhì),現(xiàn)將學(xué)習(xí)的情況心得寫下:

  一、在師德修養(yǎng)方面:

  本學(xué)期,本人認(rèn)真參加學(xué)校組織的一切學(xué)習(xí)活動,認(rèn)真摘抄學(xué)習(xí)筆記,及時(shí)關(guān)注中國感動人物的事跡,誠懇地向優(yōu)秀老師學(xué)習(xí),作為一名基層教師,我認(rèn)識到在學(xué)校教學(xué)質(zhì)量有所下降的情況下,在工資福利待遇與別人相差很大的情況下,更應(yīng)該守住教師道德的底線,戰(zhàn)斗在教學(xué)的第一線,為學(xué)校的崛起貢獻(xiàn)自己的力量。一學(xué)期來本人愛崗敬業(yè),樂于奉獻(xiàn),教學(xué)方法得到了改進(jìn),教學(xué)成績有了明顯的進(jìn)步

  二、在學(xué)科學(xué)科培訓(xùn)方面:

  本期,我積極地參加各種學(xué)科掊訓(xùn)。按時(shí)參加教職工大會,聆聽校長們對教學(xué)的安排,意見及對老師的建議,并且認(rèn)真地作好筆記。這一學(xué)期,學(xué)校開展了專題講座,我按進(jìn)參加,并且寫出反思;其他學(xué)科,如數(shù)學(xué)、歷史,我也耐心地去聽,獲得了很多啟示。我認(rèn)識到,要搞好學(xué)科教學(xué),必須與其他老師互通有無,取長補(bǔ)短,絕不能固步自封,否則不能適應(yīng)日新月異發(fā)展的社會性主義教育界的需要。

  三、在教育技術(shù)培訓(xùn)方面:

  學(xué)校沒有組織過多的教育技術(shù)培訓(xùn),但我并不放松對教育技術(shù)的.學(xué)習(xí)。

  我認(rèn)真地參加公開課活動,去觀摩別人運(yùn)用教育技術(shù)的情況,與時(shí)俱進(jìn),發(fā)現(xiàn)不足,予以彌補(bǔ)。作為現(xiàn)代教育崗位的老師,我意識到必須掌握新的多媒體技術(shù),才能更好地實(shí)施教學(xué)。我學(xué)習(xí)了“會聲會影”等軟件,并與計(jì)算機(jī)老師學(xué)習(xí),制作音頻和視頻,學(xué)會了制作簡單的課件。

  四、在專業(yè)學(xué)習(xí)方面:

  教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足,教學(xué)時(shí)感到知識不夠用。因此我積極參加各種有益的學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動,我認(rèn)識到,只有不斷地學(xué)習(xí),才能接觸到更多的理念,才能對教學(xué)作更多的思考,獲得新的啟示。

  五、不足之處及今后打算

  1、培訓(xùn)中,有些內(nèi)容的學(xué)習(xí)不夠,不能更深入地學(xué)習(xí)其理論精髓。

  2、培訓(xùn)活動欠豐富,作為教師個人也沁有很好地進(jìn)行自我調(diào)整,不能很好地把地方特色教材運(yùn)用上來。

  3、學(xué)與用還存在一定的差距,學(xué)以致用應(yīng)是教師學(xué)習(xí)的實(shí)踐的一個重要目標(biāo),但本人在這方面做得還十分表面化,還需要進(jìn)一步地努力。

  有關(guān)中繼教的學(xué)習(xí)內(nèi)容還有很多,在這里我就談上面的幾個方面,F(xiàn)在的社會是一個競爭的社會,逆水行船,不進(jìn)則退。作為一位人民教師,應(yīng)該意識到,教學(xué)也需要與時(shí)俱進(jìn),否則就會害人害己。本人雖然地完成了本夠期中繼教任務(wù),在新的學(xué)習(xí)里,我想,我一定要繼續(xù)地投入到中繼教的洪流中去,不斷地提高自己的綜合素養(yǎng),為教育教學(xué)的發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn),以不愧人民教師這一光榮稱號。

  教師的工作就是奉獻(xiàn),讓我們牢記學(xué)無止境,為人師表,讓我們用行動去播撒愛,讓我們用愛去培育心靈,讓我們站的新的歷史高度,在教育、教學(xué)的工作實(shí)踐中,用高標(biāo)準(zhǔn)的師德觀念,規(guī)范自身的行為,提高自身的素質(zhì),讓我們在平凡的崗位上,發(fā)揮出不平凡的力量。

學(xué)習(xí)教育的心得體會 篇5

  3月20日下午,我們復(fù)州灣全體教師在中心校大會議室聽了趙校長關(guān)于“學(xué)習(xí)魏書生教育思想講座”,我深受感動。著名教育改革家魏書生,完全打破了傳統(tǒng)教學(xué)模式,以他全新的理念率先走出了一條教學(xué)改革的新路。從他的成功不難看出,魏老師身上所具有著平常人所不具有的愛心和偉大的人格魅力!

  他有著海洋般寬廣的胸懷,能容納和理解學(xué)生所有的錯誤。因而,他從不挫傷學(xué)生的自尊心、自信心。公平、公正地善待每一個學(xué)生,從不偏私。對待學(xué)生的錯誤,從不體罰,而是讓學(xué)生唱歌或做件好事來改正錯誤。在充滿愛的教育中,真正體現(xiàn)出他在學(xué)生心目中偉大的地位。學(xué)生怎能不受到感動,不受到愛的熏陶呢?

  學(xué)生從內(nèi)心深處信服、崇敬和愛戴他,所以,能夠主動認(rèn)識自己的缺點(diǎn)和不足,在魏老師偉大人格魅力熏陶下,學(xué)生才能胸懷坦蕩、光明磊落。才會敢于承認(rèn)自己的所作所為,這足以說明,老師的典范作用及偉大人格的.寫照。

  他愛自己的事業(yè),更愛自己的學(xué)生,他用滿腔的愛,來譜寫著人生光輝燦爛的篇章。難怪有人會說:魏老師具有著“神”的思想品格!他當(dāng)之無愧!

  魏老師用愛心教育著學(xué)生,真正喚起了人性的真、善、美。他的教育理念給學(xué)生的心靈點(diǎn)燃了不滅的明燈,只要他為學(xué)生指明方向,學(xué)生都會心甘情愿地努力去做,他給予學(xué)生莫大的信任,讓學(xué)生充分體驗(yàn)到了“管理者”成功的喜悅和滿足感。能夠最大程度上調(diào)動起學(xué)生各方面的主動性和積極性,使每個人都真正認(rèn)清自己的優(yōu)缺點(diǎn),能夠真正認(rèn)識到自己的價(jià)值。

  他在教育過程中,注重培養(yǎng)學(xué)生自強(qiáng)不息的拼搏精神,鍛煉學(xué)生堅(jiān)韌不拔的堅(jiān)強(qiáng)意志。他身體力行,以他自身的行為做表率,,從不間斷地去鍛煉身體,經(jīng)受各方面的考驗(yàn),這就是一種難能可貴的高尚人格的見證。

  他在教學(xué)上的科學(xué)和民主思想,深得學(xué)生的喜愛和歡迎。他心里只有學(xué)生,教書是為育人,育人是為民族的偉大振興。他在育人過程中,充分體現(xiàn)了人文主義思想。他用他的智慧開啟學(xué)生內(nèi)在的潛能,教給學(xué)生學(xué)習(xí)的方法,使學(xué)生具備各方面的能力,培養(yǎng)學(xué)生具有思想品德高尚、具有良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣的高素質(zhì)多能力的綜合素質(zhì)人才。學(xué)生在這樣一位老師的啟蒙教育下,身心愉悅,學(xué)習(xí)及其它方面的主動性和積極性就可不言而喻了。

  他用博大寬廣的愛心,去探尋著一條寫滿了愛的教育改革之路。他的成功,為我們今天的教育事業(yè)指出了光明的道路。我們身為教師都應(yīng)該學(xué)習(xí)魏老師的教育教學(xué)思想及方法,領(lǐng)悟其真諦。做一名合格的小學(xué)教師。

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