長城的心得體會(匯編9篇)

　　我們得到了一些心得體會以后，好好地寫一份心得體會，這樣可以記錄我們的思想活動。一起來學(xué)習(xí)心得體會是如何寫的吧，以下是小編為大家收集的長城的心得體會，希望對大家有所幫助。

長城的心得體會1

　　暑假期間，我去北京參加全國鋼琴比賽時。爸爸為了讓我開拓視野，增長見識，便帶我到北京爬了“萬里長城”沿線中的一段------居庸關(guān)。

　　在烈日下，我們來到了長城腳下。抬頭看，哇，多雄偉呀!在翠綠的山坡上，長城婉蜒曲折，猶如一條巨龍盤旋在崇山峻嶺之間，若隱若現(xiàn)。

　　我抬起了雙腿，準(zhǔn)備順著臺階，一步一步地爬上這條“巨龍”。它可不是那么好爬的。每一級臺級都是那么高。才爬了十幾級，我就感到累了，但我不想半途而廢，繼續(xù)堅持著向上爬去，中途我們在城臺的中間平地上休息了幾分鐘，又繼續(xù)向高處攀登。

　　臺階兩旁是一米多高的`城墻，下邊有了望口和射炮口。我踏著腳下的磚石，扶著城墻，激動地想：修筑長城是多么浩大的工程啊!秦朝的勞動人民多么有毅力啊!若沒有他們的辛勤汗水，怎么能造就萬里長城這么偉大的工程呢?

　　不知不覺中，我們已經(jīng)爬得很高了，離峰火臺也不遠(yuǎn)了。等我站在峰火臺上觀看美景時，那可真是一覽無余呀!此時讓我想起了“勸學(xué)”中的一名話來：“吾嘗跂而望矣，不如登高之博見也。登高而招，臂非加長也，而見者遠(yuǎn);順風(fēng)而呼，聲非加疾也，而聞?wù)哒�。”登高望遠(yuǎn)的感覺真是好啊。

　　我原以為下去會很輕松，可沒想到下去居然還比上來要費力很多。上來只要抬起雙腳就好了，而下去時，因為臺階又高又陡，不但要抓牢欄桿，而且要很小心地邁出步子才行。

　　雖然這次沒能再登上第二個峰火臺，但我還是很開心。我愛你，長城!

長城的心得體會2

　　月中旬，媽媽帶我去北京游玩了四天。四天里，我們游玩了許多景點，其中在八達嶺長城游玩了半天。

　　來到八達嶺長城售票處，我見到了久久向往的長城。抬頭仰望，長城曲折蜿蜒，好像一條巨龍伸向遠(yuǎn)方。我們坐著纜車來到了長城入口處，走到了長城上。我站在巍峨壯麗的長城上放眼遠(yuǎn)眺，四周的大山若隱若現(xiàn)。大山上有茂密的樹林，把一座座大山裝點成了“綠山”。我又順著前面的路看去，這條“巨龍”在云霧中隱隱約約看不到頭。

　　走著走著，我看不到前面的路了，云好像也越來越白。最后，云變得像雪一樣白時，我感覺自己好像到了天堂。

　　長城上，有臺階和平地，總是一會兒上坡一會兒下坡。上坡路讓人爬得吃力，下坡路又使人停不下來，容易摔倒。

　　我在休息時，觀察了許多在長城上的人。他們有的活蹦亂跳，有的.氣喘吁吁;有的在看風(fēng)景，還有的在拍照片……更有趣的是，有的人對著大山，大喊一聲：“啊——”“啊——”這是回音。于是，我也大喊：“你好——”“你好——”大山也發(fā)出回音，還真像是在跟我打招呼呢。

　　又走了好一會兒，我累得氣喘吁吁。媽媽見了說：“我們已經(jīng)走了八達嶺長城的五分之四，勝利在望了。加油!”聽了媽媽的話，我打起精神，繼續(xù)“前進”。我邊走邊想：我走在長城上都很累，建長城的人豈不是更累，更辛苦?我國古代勞動人民真是既艱苦又有智慧，我要學(xué)習(xí)他們艱苦奮斗的精神。想到這兒，我不由地加快了腳步。不知過了多長時間，我們終于走完了八達嶺長城。

長城的心得體會3

　　今天，我們來到了著名的八達嶺長城。

　　從遠(yuǎn)處，我看到群山高聳入云。山峰郁郁蔥蔥，綠樹成蔭。長城就像一條蜿蜒在群山之間的龍。

　　因為爬長城的人太多，我們的時間有限，所以我選擇坐索道上山。我們坐在一個像大鐵箱一樣的東西上，上面掛著一根又粗又壯的鐵繩，然后在一根繩子上從長城下面的索道滑到第七塔。我和媽媽都很喜歡這種驚心動魄的感覺。我覺得剛開始是穩(wěn)定的。我們慢慢地走著。突然，索道的速度加快了。我們仿佛在半空中飛翔，許多人恐懼地尖叫。索道的速度更快，時不時就像跳舞一樣。我低下頭。太激動人心了。下面是深淵。樹木茂密，郁郁蔥蔥，雜草叢生，到處都長滿了紫色的花朵。當(dāng)我往下看的時候，我不禁害怕墜落，但我不想錯過這美麗的風(fēng)景，所以我有勇氣睜大眼睛欣賞它。

　　還沒坐夠，我就去了第七塔。導(dǎo)游說，第八塔有一個英雄紀(jì)念碑，上面寫著“我到長城才算英雄”。我必須堅持爬到那里。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，擁擠而黑暗。我心想：人比我小時候見過的還多！

　　而且通往山頂?shù)?路很陡，坡度的角度很大。如果你不抓住欄桿，你可能會摔倒！我們小心翼翼地一步一步爬上欄桿，時刻注意腳下的路，生怕出什么意外。

　　這時，我想起了我們語文書上的第《長城》課，終于體會到古代勞動人民為修建長城付出了多少心血和汗水！

　　差不多就是上塔了。我看到三樓和三樓都有人。為了安全，我們沒有擠進去。唉，到了長城，沒看到這座英雄紀(jì)念碑，真可惜。然而，我很高興看到舉世聞名的長城！

長城的心得體會4

　　我記得---說過這樣一句活：不到長城非好漢。從此游長城就成了我的一個夢。在去年的暑假里，我的媽媽終于圓了我這個夢。

　　我們從山海關(guān)口開始一步步地登長城，我們踩在古代勞動人民用血汗筑成的石階上。走著，走著，我們個個累的氣喘吁吁，汗流浹背。我心想：我們走都那么累，更何況古時候沒有搬運工具、機器，都是靠他們的雙手搬運上來的，有些甚至都累死在長城上。經(jīng)過無數(shù)個春秋才建成的。想到這里我鼓起勇氣艱難地向上攀登。這時哥哥說：“我快不行了，你們走吧!”我說：“堅持就是勝利，登上長城我們就是好漢了。”在大家的鼓勵下，我們繼續(xù)登，我的腿開始哆嗦，有點不聽使喚了。這時爸爸說:“看!我們離長城的最頂端已經(jīng)不遠(yuǎn)了，加油!”我們休息了一會兒，又艱難地向上登。這一段的臺階又高又陡，是萬里長城最險的一段，我扶著城墻小心翼翼地走著，終于我第一個登上了長城，我覺得十分自豪!

　　我們站在長城上向遠(yuǎn)處眺望，啊!好美，真是“無限風(fēng)光在險峰”呀!這時，我的眼前仿佛出現(xiàn)了三條巨龍：一條是群山的`巨龍，一條是長城的巨龍，還有一條是人流的'巨龍，三龍交疊。那青灰色的巨龍伏在翠綠跌宕的巨龍之上，而五顏六色的巨龍則在灰龍上緩緩蠕動。近處，用大塊花崗巖條石和灰色城磚砌成的城墻，十分堅固，白色的灰漿線條清晰可見。這長城凝結(jié)了古代多少人的辛勤汗水和勞動智慧呀!雖然以前我在電視上也看見過長城，但直到今天才真正的體會到長城的雄偉壯觀!

　　天快黑了，我們戀戀不舍地走下長城。這次登長城使我明白了堅持就是勝利的道理，同時也懂得了長城是我們祖先的智慧和力量的結(jié)晶，是我們中華人民的驕傲。

　　長城，我為你自豪!

長城的心得體會5

　　當(dāng)我父母叫我去參觀長城時，我快要暈倒了。我不想沿著陡峭的長城走。我恐高。如果我不小心摔倒了，我不會死。但是我爸媽用了一句“不到長城非好漢”來激我，我只好硬著頭皮去長城危險的地方——。

　　去長城的速度很快，窗外的風(fēng)景在窗戶上流動，滿是綠色，連著綠色，好像是一片綠色的花海，包括翠松和詹妮弗。不知不覺就迷戀上了，改變了我對長城的不滿，讓我的心情珍妮弗很多。

　　長城第一亮點無疑是居庸關(guān)。樓梯有六十厘米高，很難踩上去。我們坐纜車到居庸關(guān)，踏上了去長城的路。導(dǎo)游說：“有八座烽火臺。去烽火臺不容易。大家要有信心�！蔽彝�前一看，人群很密集，噪音比飛機還大，我就迷路了。我和同學(xué)一起跑去了浩翰坡。我們一路看向兩邊。柏林到處都是松樹，沒有任何雜草。郁郁蔥蔥，綠意盎然，長城幾乎被染成綠色。長城上有小溪，士兵可以在那里射箭。小溪是了望臺，士兵可以在這里觀察和了解，以防萬一。每隔一段時間就有一座烽火臺。古代士兵可以利用烽火臺傳遞信息和休息。敵人爬上去，我們就居高臨下，一個殺一個，兩個殺一對，秦始皇會很體諒的'。我假裝當(dāng)兵，看著墻，摸著磚。這磚太堅固了，我想一槍打不倒。我無法想象在沒有機械化的時代，勞動人民是如何把這幾十公斤的磚頭運上來的。這真是一個奇跡。

　　沿著石磚路走了半個小時后，我終于到達了海拔888米的浩翰坡。往下看，崎嶇的山丘令人恐懼。我迫不及待地想去參觀石碑，上面寫著“英雄坡”，標(biāo)題下寫著：到達長城，你才是英雄。我歡呼著喊道：“我爬上了長城，我是英雄！”我旁邊有個賣紀(jì)念卡的攤位。我挑了一張“我爬長城”的紀(jì)念卡買了下來，讓老板刻上我的名字。

　　長城如此壯麗，風(fēng)景如此美麗。我真的無法想象如果我不來會怎么樣！我沒有遺憾，因為長城讓我流連忘返。

長城的心得體會6

　　長城是中華民族的象征，它全長一萬兩千多里，是世界上最偉大的建筑之一。在這個暑假，爸爸媽媽滿足了我的愿望，帶我游覽了世界聞名的古建筑奇跡——長城。

　　我們趕往八達嶺段。我站在長城腳下，抬頭仰望，不經(jīng)感慨：“長城真不愧是我們古老民族的偉大靈魂，隨著群山萬壑綿延伸展，跌宕起伏，宛如橫臥在華夏大地的灰色巨龍，在崇山峻嶺之間蜿蜒盤旋�！蔽液桶职謰寢岉樦�臺階，一步一步地向上走去。城墻外沿有兩米多高的垛子，垛子上有正方形的燎望口和射口，媽媽說，這是供燎望和射擊用的。登上了一段臺階，我們來到了一座正方形的城臺，聽爸爸講，那是屯兵的堡壘，打仗時，城臺之間可以相互呼應(yīng)。我們一邊聊一邊攀爬，不知不覺，我們登上了最高峰-----峰火臺。站在上面，我像嬰兒投進了母親的懷抱，滿懷喜悅。我踏著腳下的方磚，扶著墻上的條石，想起了古代修建長城的勞動人民來。單看這數(shù)不清的條石，一塊有兩三千斤重。當(dāng)時沒有汽車，沒有大吊車，就靠一雙雙有力的大手，把一塊塊巨大的方磚和條石，抬上長城。多少勞動人民的血汗和智慧，才凝聚成這前不見頭，后不見尾的萬里長城。

　　站在長城上遠(yuǎn)望，就像一條巨龍臥在青山之上，一群群中外游客來往不斷，人們五顏六色的服裝，把長城打扮得像一條絢麗的'彩帶。

　　我心里想著：“長城，我愛你!你是中華民族的驕傲，你的生命永遠(yuǎn)旦古長存!你象征著中華民族堅毅頑強的精神，象征著無與倫比的氣度，才能和智慧!”

長城的心得體會7

　　期末考試一結(jié)束，媽媽就帶我去北京旅行。

　　跑了一夜的火車，今天一大早就到了首都北京。北京之旅的第一站是世界著名的文化遺產(chǎn)333。54長城。

　　因為昨晚的疲勞，我一路睡著了。迷迷糊糊中聽到媽媽喊：“去長城！”我睜開眼睛，看見一條龍在山里穿過大地，滾動著，蜿蜒著。我媽告訴我，如果我從千里之外往下看，我能看到的只有長城。我記得一首詩。到了長城才算英雄。你只有2萬次旅行。六盤山上的山峰，紅旗滾滾西風(fēng)。今天紅蜻蜓在手，你什么時候綁黑龍？”我暗暗攥緊拳頭，心里發(fā)誓：我一定要當(dāng)一次英雄！

　　我們來到長城入口，選擇往南爬。聽說這條路要經(jīng)過“英雄坡”。爬長城的人中有白發(fā)老人、活潑的孩子和金發(fā)藍(lán)眼的`外國人。走了一會兒，看到一個烽火臺，方方正正，四周墻上有小洞。我媽說，這里是古代官兵觀察敵情，打仗時立槍的地方。

　　唉，為什么上帝總是不同意我們？剛才還慶幸沒有太陽，現(xiàn)在天氣越來越熱了。烈日烤著我。感覺好累好渴。我接過媽媽遞給我的水喝了下去。我看著前方看不見的路。我真的很想馬上回去，但一想到馬上就要到英雄坡了，我二話沒說就往前沖，終于一口氣爬到了英雄坡。站在長城上，微風(fēng)吹來，我不禁想起有多少普通人一磚一瓦地修建了長城，甚至在這里獻出了生命；想起了孟姜女在長城上的傷心哭泣。我想起《白馬篇》里曹植的名字，“我是一個堅強的人，不能兼顧私生活�！八蓝鴱浟簟钡挠�氣。想到這些，我更加精力充沛，跟著考考哥哥繼續(xù)前進。就在我們來到一個烽火臺的時候，發(fā)現(xiàn)前面的路被堵死了，只好往回走。

　　終于回到起點。我忍不住大喊：“是的，我成功了！我是英雄！

長城的心得體會8

　　北京，是我向往已久的地方。從已往學(xué)習(xí)的課文中我知道，北京有莊嚴(yán)的天安門，有華燈高照的西單商業(yè)街，還有精美絕倫的天壇。但我最想去的是那氣勢磅礴的長城，終于在五一那天我的'愿望實現(xiàn)了。

　　一路上，我滿懷著激動的心情，不斷向外張望，是不是快到長城了，在下午四點左右我們終于到達了八達嶺長城，看見那雄偉的.長城，我急忙往上沖。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，長城就像一條盤臥在山脈上的灰色巨龍，仰著頭，看著天邊。

　　緊接著，，我們開始爬長城了，我是興致勃勃的往上爬，弟弟卻在后面呼哧呼哧地爬著，累得直喘氣。爬到第三個風(fēng)火臺時，弟弟簡直累的要趴下了，坐在地上不起來了，沒辦法公公只好拼命的捉弄他，嚇得弟弟四處亂串，像個小猴似的一個勁的往上竄樣子可搞笑了。歷經(jīng)千辛萬苦，我們終于登上了頂峰，整個長城頓時躍入眼簾。朝下眺望，遠(yuǎn)處的山巒。房屋顯得那樣渺小�？吹竭@一切，我不禁贊嘆古代勞動人民的智慧和才干。

　　我大聲地喊著：“啊----這就是長城!這就是西起嘉峪關(guān)，東到山海關(guān)，朝朝暮墓，日思夜想，跌宕起伏，綿延千萬里的長城�！闭驹陂L城上，我心潮起伏，這古老的長城，是用一塊塊巨大的石頭砌成的，在古時候，沒有起重量機，也沒有吊車，全靠肩挑人扛，把這么重的石頭一塊塊地搬上來是多么不容易呀!長城，是用多少勞動人民的血汗凝聚而成的啊!它是勞動人民智慧的結(jié)晶。

　　啊，長城，你是用千萬勞動人民的血肉建筑而成，更是中外偉大的建筑奇跡我愛你長城，你永遠(yuǎn)是中國人的驕傲!

長城的心得體會9

　　20xx年5月22日我校全體教師來到長城中學(xué)參觀學(xué)習(xí)，走進長城中學(xué)的課堂，我們發(fā)現(xiàn)：教室里的黑板多了，學(xué)生的座位變了，學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣濃了，學(xué)生的主體地位真正得到體現(xiàn)，教師走到了學(xué)生中間，一切給人的感覺是學(xué)生成為了課堂的主人。“自學(xué)彰顯主體，合作激活課堂，展示樹立自信，生本綻放精彩，鞏固提升技能，引領(lǐng)構(gòu)建高效”已經(jīng)成為長城中學(xué)課堂教學(xué)的特色，長城中學(xué)走出了適合農(nóng)村學(xué)校的課堂教學(xué)改革之路。

　　學(xué)習(xí)長城中學(xué)的教學(xué)流程和教學(xué)環(huán)節(jié)，具體了解了長城中學(xué)的課堂組織形式，讓我切身感受了學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)。課后與長城中學(xué)教師進行了交流，進一步了解了長城中學(xué)教師實踐“五學(xué)六段式生本課堂”的教學(xué)模式及高效課堂的構(gòu)建情況。長城中學(xué)教師課堂教學(xué)理念先進，教學(xué)策略操作嫻熟，突出學(xué)生學(xué)習(xí)的主體地位，注重學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，注重課堂教學(xué)與現(xiàn)代教育信息技術(shù)的巧妙結(jié)合，教學(xué)準(zhǔn)備充分，設(shè)計新穎，學(xué)生學(xué)習(xí)、參與熱情高漲，充分展示了“三五X”教學(xué)策略在課堂改革中的豐碩成果。值得認(rèn)真學(xué)習(xí)。

　　堅持“充分相信學(xué)生，全面依靠學(xué)生，把課堂交給學(xué)生，一切為了學(xué)生”的理念，大膽探索，努力實踐新的教學(xué)模式。課改中，學(xué)校借鑒了杜郎口中學(xué)的經(jīng)驗，將各班學(xué)生分成若干個學(xué)習(xí)興趣小組，讓學(xué)生來幫扶學(xué)生，將課堂還給學(xué)生。

　　學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人，真正落實了學(xué)生之間的互助合作學(xué)習(xí)，真正滿足了學(xué)生的表現(xiàn)欲充分讓學(xué)生展示交流。真正實現(xiàn)了學(xué)生學(xué)習(xí)方式和教師教學(xué)行為的轉(zhuǎn)變：變學(xué)生被動接受為主動去獲取去探究，變課堂上教師傳授者為幕后策劃者，課堂上引領(lǐng)者。

　　我們學(xué)習(xí)長城中學(xué)是為了把他們好的東西拿來，應(yīng)用到我們的教學(xué)實踐中，但我們不能完全照搬，畢竟各方面的情況有所不同。要學(xué)習(xí)的是那種真正讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人，把課堂還給學(xué)生，把原本屬于學(xué)生的時間還給學(xué)生，同時又要結(jié)合我們的`學(xué)校教學(xué)實際，因地制宜地制定出適合我校的教育教學(xué)。讓學(xué)生主動學(xué)習(xí)，在自主學(xué)習(xí)的過程中培養(yǎng)能力，獲得知識與能力的雙豐收，這就要求我們每一位教師都要思考的首要問題：自己的課堂教學(xué)和長城中學(xué)的差距？怎樣做才能提高課堂教學(xué)效率？怎樣做才能把長城中學(xué)先進的教育理念真正落實到實處？

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