環(huán)保小達(dá)人心得體會(huì)（精選21篇）
有了一些收獲以后，不妨將其寫(xiě)成一篇心得體會(huì)，讓自己銘記于心，這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。但是心得體會(huì)有什么要求呢？以下是小編收集整理的環(huán)保小達(dá)人心得體會(huì)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
環(huán)保小達(dá)人心得體會(huì) 篇1
我們的公園非常漂亮。這里有高大雄偉的東方大門(mén)，風(fēng)景如畫(huà)的謝堂老街，知識(shí)的殿堂——獨(dú)墅湖圖書(shū)館，孩子們非常喜愛(ài)的摩天輪，還有我們最美麗的校園——謝堂學(xué)校，為我們提供了一個(gè)美麗的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。我必須用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)保護(hù)這個(gè)美麗的環(huán)境。
為了我們的環(huán)境不被破壞，我想做一名環(huán)保志愿者，從我做起，從小事做起，然后看我的實(shí)際行動(dòng)！
有一天，我去公園玩，看到叔叔阿姨們穿著環(huán)衛(wèi)工作服在努力打掃衛(wèi)生。不一會(huì)兒，他們打掃的道路非常干凈整潔。這時(shí)，幾個(gè)游客經(jīng)過(guò)。他們把手中的香蕉皮扔到地上。我趕緊走過(guò)去，撿起地上的香蕉皮，扔到旁邊的垃圾桶里。然后，我趕緊追上他們，對(duì)他們說(shuō)：“打掃衛(wèi)生的叔叔阿姨們很辛苦。他們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了如此美麗的環(huán)境。我們應(yīng)該尊重他們的勞動(dòng)，共同維護(hù)我們這里美麗的環(huán)境。”聽(tīng)了我的話，他們臉紅了，覺(jué)得很尷尬。他們對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起，我們以后一定會(huì)重視，自覺(jué)維護(hù)我們共同的環(huán)境�！蓖ㄟ^(guò)這件事，我覺(jué)得作為一名環(huán)保志愿者，不僅要自己不亂扔垃圾，還要向別人宣傳不亂扔垃圾，保護(hù)周?chē)沫h(huán)境。
有一次，我去我哥家玩，發(fā)現(xiàn)他洗手的時(shí)候很開(kāi)水龍頭。洗完手，他忘記關(guān)水龍頭了。我對(duì)哥哥說(shuō)：“我們離不開(kāi)開(kāi)水，但是地球上的'水很有限。我們必須節(jié)約用水，保護(hù)我們的水資源�！钡艿苴s緊把水龍頭關(guān)了，他跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“姐姐，以后我一定節(jié)約用水，我不會(huì)再開(kāi)太多水龍頭了，我會(huì)記得順手把水龍頭關(guān)了。”通過(guò)這件事，我覺(jué)得自己節(jié)約了水，也教會(huì)了弟弟節(jié)約用水的道理。
暑假期間，我畫(huà)了一些關(guān)于我們公園美麗風(fēng)景的畫(huà)。畫(huà)完后，我還用丟棄的物品裝飾我的畫(huà)。丟棄的糖紙貼在東方之門(mén)的外墻上。用過(guò)的棉簽做成了謝堂老街長(zhǎng)廊的柱子。丟棄的紙板裝飾著摩天輪的旋轉(zhuǎn)臂。我還用丟棄的糖紙裝飾了獨(dú)墅湖圖書(shū)館門(mén)口的招牌，亮晶晶的，看起來(lái)更醒目。我還用羊毛織了我們學(xué)校門(mén)口的窗戶。我這樣做只是為了讓每個(gè)人都利用廢物，保護(hù)我們周?chē)沫h(huán)境。
我喜歡我們美麗的公園，因?yàn)樗L(fēng)景優(yōu)美，環(huán)境優(yōu)美，設(shè)施齊全。讓我們以實(shí)際行動(dòng)，愛(ài)護(hù)環(huán)境，從我做起，從小事做起，讓我們的家更美好！
環(huán)保小達(dá)人心得體會(huì) 篇2
杭州的天氣不容樂(lè)觀。天空有能見(jiàn)度低的霾，由汽車(chē)尾氣和家用尾氣組成。它會(huì)對(duì)人們的生產(chǎn)和生活造成很大的`危害，所以保護(hù)環(huán)境是每個(gè)人的責(zé)任。我身邊有一個(gè)環(huán)保主義者，他以保護(hù)環(huán)境為己任。他是我爺爺。
暑假的某一天，太陽(yáng)還在燃燒，我呆在房間里，開(kāi)著20的冷氣，吃著冰淇淋，哼著小曲，悠閑的看著電視。這時(shí)，我爺爺從外面回來(lái)，走進(jìn)房間�？吹轿议_(kāi)了20C的空調(diào)，我皺著眉頭指著空調(diào)對(duì)我說(shuō)：“調(diào)25C吧”我遵命，心里卻有點(diǎn)疑惑：“怎么，爺爺？”他很熱情的告訴我：“把空調(diào)開(kāi)到25有三個(gè)好處。第一，空調(diào)耗能少，廢氣排放少，既省電，又減少了有害氣體的排放，一舉兩得。為什么不可以？第二，使室內(nèi)溫度和室外溫度相差不要太大，走出空調(diào)房間不容易感冒。第三種相對(duì)涼爽，不冷不熱，使人體感到舒適�！甭�(tīng)了爺爺?shù)脑�，我重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭，忍不住稱(chēng)贊他：“你真是個(gè)環(huán)保主義者！”
這是——爺爺，我身邊的環(huán)保人士。我爺爺教了我很多關(guān)于環(huán)保的知識(shí)，讓我們的生活更加美好！
環(huán)保小達(dá)人心得體會(huì) 篇3
這個(gè)暑假我做了一件有意義的事。雖然很小，但對(duì)我的影響很深遠(yuǎn)。
老師給了我們一個(gè)特殊的任務(wù)，就是變廢為寶，就是利用一個(gè)舊東西，充分發(fā)揮想象力，把它變成有用的東西。我家有一些舊光盤(pán)。我看這些CD，都是圓臉，中間有個(gè)洞。我在考慮怎么處理它們。想著想著我抬頭一看，突然發(fā)現(xiàn)墻上的鐘。就是這樣。手表和光盤(pán)有許多相似之處�？纯次沂窃趺窗袰D變成鐘的。
首先，我準(zhǔn)備了工具和材料：剪刀、彩紙、膠棒和彩筆。然后我把CD放在一張彩紙上，把中間的洞涂上我喜歡的.顏色，然后用剪刀剪出12個(gè)小條，一個(gè)長(zhǎng)三角形，一個(gè)短三角形。把12個(gè)小紙條粘起來(lái)，根據(jù)時(shí)鐘上的數(shù)字找到光盤(pán)上對(duì)應(yīng)的位置。根據(jù)時(shí)針和分針將兩個(gè)三角形粘在光盤(pán)上。最后，把光盤(pán)貼在原來(lái)畫(huà)的彩紙上，用彩筆寫(xiě)下1到12的數(shù)字，這樣就做出了一個(gè)漂亮的鐘。
經(jīng)過(guò)這次手工制作，我學(xué)會(huì)了多動(dòng)腦。我可以用更多的手變廢為寶，這也有環(huán)保的意義。這就是我，一個(gè)快樂(lè)的小環(huán)保專(zhuān)家！
環(huán)保小達(dá)人心得體會(huì) 篇4
花兒用美麗裝扮世界，我們用行動(dòng)美化世界!
周末，我和爸爸媽媽一起登鼓山。在登山途中，一群頭戴紅帽、身披紅帶的小朋友在行走道上忙碌著。他們看上去，年紀(jì)和我一般大，卻“裝備齊全”：左手握著竹夾子，右手拎著塑料袋，貓著腰，眼睛似乎在搜尋著什么。我走上前，定睛一看，他們很認(rèn)真地將散落四處的垃圾夾進(jìn)袋子里。在一夾一放間，石階上的垃圾也越來(lái)越少。他們這么賣(mài)力，難道是趁著周末來(lái)這里撿塑料瓶換錢(qián)嗎?好奇心驅(qū)使著我，想要一探究竟。
我走到他們身邊，把手中喝完的飲料瓶遞給了一位滿頭大汗的小男生。就在這時(shí)，旁邊的一位短發(fā)女生手一揚(yáng)，把一張紅色宣傳單塞進(jìn)我的手里。我仔細(xì)地打量了一番，他們身上的紅布條上寫(xiě)著的“志愿者”三個(gè)醒目的`字眼映入我的眼簾。
正當(dāng)我疑惑不解時(shí)，媽媽悄然來(lái)到我身邊。我揚(yáng)起小腦袋，問(wèn)道：“媽媽?zhuān)裁词侵驹刚哐?”媽媽微笑著說(shuō)：“志愿者呀，就像你現(xiàn)在看到的這群小朋友，他們自愿利用自己休息的時(shí)間，在沒(méi)有任何物質(zhì)報(bào)酬的情況下，來(lái)到這里公益宣傳環(huán)保知識(shí)，用行動(dòng)來(lái)保護(hù)環(huán)境�！甭�(tīng)了媽媽的話，望著他們來(lái)來(lái)回回穿梭在山道間的身影，我頓時(shí)恍然大悟，敬佩之情油然而生。不知不覺(jué)，于是，我和爸爸媽媽一起加入了這次充滿意義的公益活動(dòng)中，認(rèn)真地清理著每一個(gè)遺落在山道間的“垃圾”。
為了保護(hù)我們的家園，為了保護(hù)我們共同的地球，從現(xiàn)在做起，從我做起。我要為些忙碌在山間的“環(huán)保小衛(wèi)士”點(diǎn)一個(gè)大大的贊。
環(huán)保小達(dá)人心得體會(huì) 篇5
我們的生活中有很多廢品，有些是可回收的，有些是有毒的，但最終我們往往只是把廢品燒掉或掩埋。為了防止垃圾圍攻城市，除了減少日常生活中垃圾的產(chǎn)生，我們可以嘗試“變廢為寶”，把垃圾變成玩具和工藝品。
今天，我用家里的廢品做了一個(gè)有趣的玩具，叫做“籠中鳥(niǎo)”。要用的廢品有：一支成品圓珠筆，一根小竹條，一根線，兩張廢紙。首先，我在兩張廢紙上剪下鳥(niǎo)籠的.形狀，一張畫(huà)著鳥(niǎo)，另一張畫(huà)著籠子，然后用插在中間的圓珠筆芯背靠背地蘸了蘸。接下來(lái)，我要在圓珠筆套筒上鉆兩個(gè)孔。我用鉆頭硬鉆，但是套筒很滑，很難用力。我出汗了！爸爸這樣過(guò)來(lái)看我，對(duì)我說(shuō)：“孩子，你得想辦法用你的聰明才智！”我看到他拿了一根鐵絲，用打火機(jī)點(diǎn)著，然后隔著兩個(gè)小洞摸圓珠筆，真的教我了。然后我把線穿過(guò)兩個(gè)小孔，把線的兩端固定在竹條的兩端。一鞠躬正式發(fā)布！我用一個(gè)有兩張紙的圓珠筆芯把穿過(guò)筆套的線撿起來(lái)，然后插進(jìn)筆套。只要左右滑動(dòng)筆套，籠中鳥(niǎo)就會(huì)旋轉(zhuǎn)起舞！
快看！幾個(gè)不起眼的廢品就能做成精美的工藝品，這不是很神奇嗎？在我們的生活中，很多東西都有再利用的價(jià)值。愛(ài)護(hù)我們的環(huán)境，讓我們從自身做起，做一個(gè)“環(huán)保專(zhuān)家”！
環(huán)保小達(dá)人心得體會(huì) 篇6
歡迎來(lái)到G20，努力做環(huán)保小衛(wèi)士。當(dāng)然，作為一個(gè)少先隊(duì)員，我也不例外。我覺(jué)得保護(hù)環(huán)境要從小事做起，從自己做起，積極帶動(dòng)身邊的人。
在一個(gè)涼爽的早晨，鳥(niǎo)兒們唱著歡快的歌曲，不時(shí)有幾只野鴿在遠(yuǎn)處咕咕叫。我和媽媽早早起床，一手戴上手套，一手拎著垃圾袋，準(zhǔn)備每周一次的垃圾收集。
社區(qū)里扔了很多垃圾。在草坪上，在木橋上，在小溪上，在雕塑上。看到這么多垃圾我有點(diǎn)義憤填膺。小區(qū)是我家，衛(wèi)生靠大家。怎么可以隨意扔那么多垃圾桶？有相當(dāng)多種垃圾，煙頭，紙巾，牛奶盒，塑料袋。其中，最多的就是煙頭。這里我還要說(shuō)一句，“吸煙有害健康。為了家人和自己，請(qǐng)少抽煙�！碑�(dāng)然噴出的煙霧也會(huì)對(duì)他人造成二次傷害。如果扔出的.煙頭碰到可燃物，后果不堪設(shè)想。所以，還是不要在公共場(chǎng)所吸煙為好，盡量少吸煙，正常生活中不要吸煙。
走了一路，拿起滿滿一包功夫。我們打掃的草坪變得更綠了，路面也更干凈了�？粗蓛粽麧嵉沫h(huán)境，心情越來(lái)越好。我相信沒(méi)有人不喜歡干凈。所以為了我們的地球母親，我們要一起努力，從身邊做起，從小事做起，放出白云和氣球，建造綠色的‘樹(shù)型建筑’，讓明天和未來(lái)都能生活在珍妮弗的環(huán)境中！
保護(hù)環(huán)境是每個(gè)人的責(zé)任。讓我們一起努力，把我們的家建成一個(gè)綠色的家，一個(gè)天然的氧吧。少抽煙，少開(kāi)車(chē)，多運(yùn)動(dòng)，保持健康，都是環(huán)保專(zhuān)家，歡迎G20峰會(huì)！
環(huán)保小達(dá)人心得體會(huì) 篇7
地球是人類(lèi)偉大的母親，是人類(lèi)賴以生存的家園;綠色是生命，是健康。愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們的藍(lán)天碧水，就是保護(hù)我們自己。我想用自己的實(shí)際行動(dòng)踐行著自己的信念，用自己的雙手支撐起一片綠色。
每當(dāng)我置身于美麗校園的時(shí)候，我就主動(dòng)帶領(lǐng)同學(xué)們一起打掃教室衛(wèi)生。每次在清理教室后面的垃圾簍時(shí)，我就提醒小伙們這些紙片屬可回收垃圾，可以把這些垃圾清理出來(lái)送到廢品收購(gòu)站去…看見(jiàn)有同學(xué)從小賣(mài)部出來(lái)就將手上的包裝紙隨手亂扔，我會(huì)非常生氣，非常難受。我生氣的是個(gè)別同學(xué)不講衛(wèi)生，不講文明;難受的是美麗的校園被污染了。我決心做“環(huán)保志愿者”。
記得有一次，我看見(jiàn)一位小同學(xué)隨地亂扔紙屑時(shí)，便走過(guò)去，嚴(yán)肅地制止了他，讓他把紙屑撿起來(lái)丟在垃圾桶里。這時(shí)，有同學(xué)卻認(rèn)為我是多管閑事，可是做一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士卻在我心里扎了根。在我心目中，學(xué)校是我的家，保持學(xué)校的'環(huán)境清潔就是我的責(zé)任和義務(wù)。心動(dòng)不如行動(dòng)，我一直做到時(shí)時(shí)嚴(yán)格要求自己，處處保持學(xué)校環(huán)境的清潔，不為學(xué)校的衛(wèi)生檢查而檢查。在學(xué)校里，我處處以身作則，注意節(jié)約水電，不亂扔垃圾，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，認(rèn)真做好值日工作，讓校園更干凈整潔。
在家里，我隨手關(guān)燈、時(shí)刻注意關(guān)緊水龍頭、節(jié)約用紙等綠色生活習(xí)慣。讓媽媽挎起竹籃子、拎起布袋子，少用洗滌劑，節(jié)約用水，節(jié)約用電。在村里，每當(dāng)看到樹(shù)上和地上的許多白色垃圾，有奶袋、奶盒、小食品的袋、塑料袋、藥盒等，我都會(huì)同小伙伴一起撿拾。當(dāng)我在電視上知曉：我國(guó)淡水人均擁有量只有世界人均擁有量的四分之一，每滴水都非常寶貴。更令人心驚的是，我國(guó)許多河流污染嚴(yán)重，有的河水臭氣沖天，根本看不到魚(yú)蝦，嚴(yán)重危害了生態(tài)平衡。我知道了這些情況后，在洗衣褲、鞋襪時(shí)，盡量少用洗衣粉、肥皂，盡量節(jié)約用水，將洗衣的水積起來(lái)，拿去沖洗馬桶，做到合理重復(fù)使用。我還請(qǐng)媽媽這樣做，自從合理重復(fù)使用水后，我家每個(gè)月都要比以前少用幾噸水。
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。小伙伴們，讓我們大家攜起手來(lái)為環(huán)保做出自己的一點(diǎn)貢獻(xiàn)吧，相信我們的綠色家園在大家的努力下會(huì)變得更加美好。
環(huán)保小達(dá)人心得體會(huì) 篇8
今天，班主任號(hào)召學(xué)生努力成為環(huán)保專(zhuān)家。
到家后，我盡快完成了作業(yè)。看到爸爸興致勃勃地看電視，他對(duì)爸爸說(shuō)：“請(qǐng)你把電視關(guān)小一點(diǎn)好嗎？這樣堅(jiān)持久了，可以省很多錢(qián)。你手機(jī)整夜不關(guān)，真是浪費(fèi)！”“我的小祖宗，別說(shuō)了，我不能糾正嗎？”爸爸笑吟吟地說(shuō)。我鄭重聲明：“從現(xiàn)在開(kāi)始，我要努力成為一名居家小環(huán)保專(zhuān)家�！�
突然聽(tīng)到媽媽在廚房洗菜，燒開(kāi)水，水嘩嘩的，唱著“甜”。我趕緊跑過(guò)去把水關(guān)小，說(shuō)：“媽媽?zhuān)?jié)約用水是保護(hù)環(huán)境的具體體現(xiàn)，怎么樣？我年紀(jì)輕輕就懂得很多嗎？我是環(huán)保人士！”“可是你做完作業(yè)后，好像沒(méi)有關(guān)燈？”媽媽問(wèn)。我不好意思地吐了吐舌頭，趕緊關(guān)了燈。
從這件事我明白了一個(gè)深刻的道理：環(huán)�！獜奈易銎穑瑥纳磉叺男∈伦銎�。我們不僅要自己愛(ài)護(hù)環(huán)境，還要宣傳“保護(hù)環(huán)境”的'含義，讓更多的人愛(ài)護(hù)環(huán)境，共同保護(hù)我們的地球家園。
環(huán)保小達(dá)人心得體會(huì) 篇9
哈哈！我是一個(gè)環(huán)保主義者。什么？你不信？然后看看下面這個(gè)例子，你就知道了！
有一天，我媽媽要去山里工作，她看到角落里有一袋垃圾。所以我媽叫我把垃圾拿出去。我媽上山后，我拿起垃圾袋準(zhǔn)備扔垃圾。當(dāng)我拿起垃圾袋時(shí)，我發(fā)現(xiàn)垃圾袋里有幾個(gè)空瓶子。我覺(jué)得白白扔掉這些空瓶很可惜。突然想到一個(gè)主意：這些塑料瓶可以重復(fù)使用！動(dòng)手吧。我從垃圾袋里把這些塑料瓶一個(gè)個(gè)撿起來(lái)，放在清水里洗。瓶子干了之后，我的“改造”工程就開(kāi)始了。我用剪刀把塑料瓶的頂部剪下來(lái)，留下瓶底一半，然后把瓶底一半的邊緣剪成之字形，最后把彩色的'毛線包起來(lái)，這樣的時(shí)尚就是覆土種花。“當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)”——廢棄塑料瓶成了美麗的盆栽！晚上，媽媽從山上回來(lái)，看到墻邊美麗的盆栽，驚呆了。“象棋，你從哪里弄來(lái)這些盆栽的？”我高興地說(shuō)：“媽媽?zhuān)@些是你要扔掉的空瓶！做盆栽省錢(qián)又好看，一舉兩得！”我媽連連稱(chēng)贊：“我們家象棋真是環(huán)保主義者！”
我們只有一個(gè)家。從自己和身邊的小事做起。讓我們攜起手來(lái)，讓我們家的天空和水更藍(lán)。
環(huán)保小達(dá)人心得體會(huì) 篇10
地球是人類(lèi)偉大的母親，是人類(lèi)賴以生存的家園。綠色是生命和健康。愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們的藍(lán)天碧水，就是保護(hù)我們自己。我要用自己的實(shí)際行動(dòng)踐行信仰，用自己的雙手撐起一片綠色。
每當(dāng)我在美麗的校園里，我都會(huì)主動(dòng)帶領(lǐng)同學(xué)打掃教室。每次打掃教室后面的垃圾桶，我都會(huì)提醒男生，這些紙片是可回收的垃圾，可以清理出來(lái)送到垃圾收集站……看到有些同學(xué)從食堂出來(lái)把包裝紙扔在手上，我會(huì)很生氣，很難受。我很生氣有的同學(xué)不講衛(wèi)生文明；美麗的校園被污染了，真讓人難過(guò)。我決心成為一名“環(huán)境志愿者”。
記得有一次，看到一個(gè)小同學(xué)到處扔紙屑，我走過(guò)去認(rèn)真的攔住他，讓他把紙屑撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶。這時(shí)候有同學(xué)覺(jué)得我多管閑事，但做一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士卻在我心里扎下了根。在我心目中，學(xué)校就是我的家，保持學(xué)校環(huán)境整潔是我的責(zé)任和義務(wù)。與其行動(dòng)，不如行動(dòng)。對(duì)自己一直很?chē)?yán)格，處處保持學(xué)校環(huán)境整潔，不查學(xué)校健康檢查。在學(xué)校，我到處以身作則，注意節(jié)約用水用電，不亂扔垃圾，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，做好值班工作，讓校園更加干凈整潔。
在家里，我隨手關(guān)燈，時(shí)刻注意關(guān)水龍頭，節(jié)約用紙等綠色生活習(xí)慣。讓媽媽背竹籃和布袋，少用洗潔精，節(jié)水省電。在村子里，每當(dāng)我看到樹(shù)上和地上有很多白色垃圾，比如牛奶袋、牛奶盒、小食品袋、塑料袋、藥盒等。我會(huì)和朋友一起去取。當(dāng)我在電視上知道中國(guó)人均淡水占有量只有世界的四分之一時(shí)，每一滴水都是非常珍貴的。更令人擔(dān)憂的是，我國(guó)很多河流污染嚴(yán)重，有的河流臭氣沖天，根本看不到魚(yú)蝦，嚴(yán)重危害生態(tài)平衡。在我了解這些情況后，在洗衣服、鞋襪的'時(shí)候，盡量少用洗衣粉、肥皂，盡可能多的節(jié)約用水，把洗水積攢起來(lái)，拿去沖馬桶，合理再利用。我也讓我媽這么做。由于水的合理再利用，我家每個(gè)月的用水量比以前少了幾噸。
保護(hù)環(huán)境是每個(gè)人的責(zé)任。親愛(ài)的朋友們，讓我們攜起手來(lái)，為環(huán)境保護(hù)做出自己的貢獻(xiàn)。我相信在大家的努力下，我們的綠色家園會(huì)變得更好。
環(huán)保小達(dá)人心得體會(huì) 篇11
喜迎G20，大家爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士。當(dāng)然，作為一名少先隊(duì)員的我更不能例外，我覺(jué)得保護(hù)環(huán)境要從小事做起，從自己做起，并積極帶動(dòng)身邊的人。
在一個(gè)涼爽的早晨，小鳥(niǎo)們唱著歡快的歌，遠(yuǎn)處還不時(shí)傳來(lái)幾聲野鴿子的‘咕咕’叫聲，我和媽媽早早的'起床，一手戴上手套，一手拎個(gè)垃圾袋，準(zhǔn)備一周一次的撿垃圾活動(dòng)。
小區(qū)里被隨手丟棄的垃圾還真不少，草坪上，木橋上，小溪上，雕塑上……看到有這么多的垃圾，我有點(diǎn)憤憤不平，小區(qū)是我家，環(huán)境衛(wèi)生靠大家，這么多的垃圾箱，怎么還能隨便亂扔呢?垃圾的種類(lèi)還挺多，煙蒂、紙巾、牛奶盒、塑料袋……其中，最多的要數(shù)煙蒂了，在這里我也想說(shuō)，“吸煙有害健康，為了家人和自己，請(qǐng)少抽煙。”當(dāng)然，噴出的煙霧也會(huì)對(duì)他人造成二次傷害，扔出的煙蒂如果遇到可燃物品，那后果將不堪設(shè)想，所以，還是不要在公共場(chǎng)所抽煙，在平時(shí)生活中也要盡量少抽煙和不抽煙。
一路走一路撿，不一會(huì)功夫就撿了滿滿一袋，被我們清理過(guò)的草坪變得更綠了，路面也更整潔了�？粗蓛粽麧嵉沫h(huán)境，心情也變得好起來(lái)，我相信，沒(méi)有誰(shuí)不愛(ài)干凈的，所以，為了我們的地球媽媽?zhuān)蠹夜餐�，從身邊做起，從小事做起，放出一只只白色云朵氣球，建起幢幢綠色的‘樹(shù)樓’，讓明天，讓未來(lái)，都生活在一個(gè)舒暢的環(huán)境中!
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。大家一起努力，把我們的家園真正建為綠色家園，天然氧吧。少吸煙，少開(kāi)車(chē)，多運(yùn)動(dòng)，保健康，都做環(huán)保小達(dá)人，喜迎G20峰會(huì)的召開(kāi)!
環(huán)保小達(dá)人心得體會(huì) 篇12
花用美麗裝扮世界，我們用行動(dòng)美化世界！
周末，我和父母去了鼓山。登山時(shí)，一群戴著紅帽子、系著紅腰帶的孩子在走道上忙碌著。他們看起來(lái)和我一樣大，但是“裝備很好”：左手拿著竹夾，右手拿著塑料袋，貓?jiān)谘g，眼睛好像在尋找什么。我走上前，專(zhuān)注地看著。他們把散落在周?chē)睦J(rèn)真地放進(jìn)袋子里。一夾一放的房間，石階上的垃圾越來(lái)越少。他們這么辛苦，難道是利用周末撿塑料瓶賺錢(qián)？好奇心驅(qū)使我去發(fā)現(xiàn)。
我走到他們面前，把飲料瓶遞給一個(gè)滿頭大汗的小男孩。這時(shí)旁邊一個(gè)短發(fā)女生舉手塞了一張紅色傳單到我手里。我仔細(xì)看了一遍，他們身上的紅布條上寫(xiě)著三個(gè)醒目的“志愿者”字，引起了我的注意。
就在我疑惑的時(shí)候，媽媽悄悄的來(lái)找我。我抬起小腦袋問(wèn)：“媽媽?zhuān)裁词侵驹刚�？”媽媽笑著說(shuō)：“志愿者，就像你現(xiàn)在看到的孩子，他們自愿利用休息時(shí)間來(lái)這里宣傳環(huán)保知識(shí)，用行動(dòng)保護(hù)環(huán)境，沒(méi)有任何物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)�！甭�(tīng)了媽媽的話，看著它們?cè)谏铰烽g來(lái)回穿梭，我突然意識(shí)到，敬佩油然而生。不知不覺(jué)中，我和父母加入了這個(gè)有意義的公益活動(dòng)，小心翼翼地清理著山路之間留下的每一個(gè)“垃圾”。
為了保護(hù)我們的`家園和我們共同的地球，從現(xiàn)在開(kāi)始，從我做起。我要給在山里忙碌的“環(huán)保小衛(wèi)士”一個(gè)大大的贊。
環(huán)保小達(dá)人心得體會(huì) 篇13
我們的園區(qū)很美，這里有高大雄偉的東方之門(mén)，這里有風(fēng)景如畫(huà)的斜塘老街，這里有知識(shí)的殿堂--獨(dú)墅湖圖書(shū)館，這里有孩子們都非常喜愛(ài)的摩天輪，還里還有我們最美麗的校園--斜塘學(xué)校，它們給我們提供了優(yōu)美的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境，我一定要用我自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)保護(hù)這美麗的環(huán)境。
為了我們的環(huán)境不被破壞，我想做一名環(huán)保志愿者，從我做起，從小事做起，那就看我的實(shí)際行動(dòng)吧!
有一天，我去公園里玩，看到穿著環(huán)衛(wèi)工作服的叔叔阿姨們正在辛苦地打掃衛(wèi)生，不一會(huì)兒,他們打掃過(guò)的路面就非常干凈整潔了。這時(shí)有幾個(gè)游人經(jīng)過(guò)，他們隨手把手里的香蕉皮扔到了地上，我連忙走過(guò)去，撿起地上的香蕉皮，丟進(jìn)旁邊的垃圾桶里，然后，迅速追上他們，對(duì)他們說(shuō)：“打掃衛(wèi)生的叔叔阿姨們非常辛苦，他們給我們創(chuàng)造了這么優(yōu)美的環(huán)境，我們要尊重他們的勞動(dòng)，共同維護(hù)好我們這里優(yōu)美的環(huán)境�！彼麄兟�(tīng)了我說(shuō)的話，臉一下紅了，覺(jué)得很不好意思，對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起，我們以后一定會(huì)注意的，自覺(jué)維護(hù)好我們共同的環(huán)境�！蓖ㄟ^(guò)這件事我覺(jué)得做一名環(huán)保志愿者，不僅要自己做到不亂扔垃圾，還要向其他人宣傳不要亂扔垃圾，保護(hù)我們身邊的環(huán)境。
有一次，我去弟弟家里玩，發(fā)現(xiàn)他洗手的時(shí)候把水龍頭開(kāi)的很大，洗完手后，還忘記了關(guān)水龍頭，我就對(duì)弟弟說(shuō)：“我們的生活離不開(kāi)水，可是地球上的水是很有限的，我們一定要節(jié)約用水，保護(hù)我們的水資源。”弟弟聽(tīng)了連忙把水龍頭關(guān)了，他還跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“姐姐，我以后一定會(huì)節(jié)約用水，不再把水龍頭開(kāi)的很大了，并且也會(huì)記得隨手關(guān)水龍頭的�！蓖ㄟ^(guò)這件事我覺(jué)得我做到了節(jié)約用水，并且還教給了弟弟節(jié)約用水的.道理。
暑假里我畫(huà)了幾幅關(guān)于我們園區(qū)美麗景色的畫(huà)，畫(huà)完之后，還用了廢舊的物品幫我的畫(huà)裝飾了一下，廢舊的糖紙貼在東方之門(mén)的外墻上，用過(guò)的棉簽做了斜塘老街長(zhǎng)廊的柱子，廢舊的卡紙裝飾了一下摩天輪旋轉(zhuǎn)的手臂，獨(dú)墅湖圖書(shū)館的門(mén)口的標(biāo)志我也用廢舊的糖紙裝飾了一下，閃閃發(fā)亮，看上去更醒目了，我還用毛線編織了我們學(xué)校門(mén)口窗戶似的屏風(fēng)。我這樣做就是想讓大家做到廢物利用，保護(hù)我們身邊的環(huán)境。
我愛(ài)我們美麗的園區(qū)，因?yàn)樗L(fēng)景秀麗，環(huán)境優(yōu)美，設(shè)施齊全，讓我們用實(shí)際行動(dòng)，愛(ài)護(hù)環(huán)境，從我做起，從小事做起，讓我們的家園變得更加美麗!
環(huán)保小達(dá)人心得體會(huì) 篇14
我被一個(gè)環(huán)保主義者包圍了，——小七。小七是一個(gè)干凈的女孩，小七是我們班的環(huán)保專(zhuān)家。
有一次，老師讓我們把植物放回教室，小七拿了一盆大樹(shù)。富貴樹(shù)的托盤(pán)五顏六色。我想：這樣的盆子外面沒(méi)什么可買(mǎi)的，因?yàn)樾∑呤菍?zhuān)門(mén)為了裝修買(mǎi)的。我問(wèn)小七，“小七，你的臉盆怎么了？是為了裝修才買(mǎi)的？”小七搖搖頭說(shuō)：“沒(méi)有，沒(méi)有。那些不是專(zhuān)門(mén)買(mǎi)的裝飾品是在我家那些沒(méi)用的.報(bào)紙上剪下來(lái)的，然后用固體膠粘上去的。”什么？是舊報(bào)紙剪的嗎？小七真的很綠。
小七在家里也非常環(huán)保！我去她家，看到她房間門(mén)口掛著風(fēng)鈴。風(fēng)鈴的掛件好像是她自己裝的。出于好奇和試探，我問(wèn)小七，“小七，你的風(fēng)鈴太獨(dú)特了！怎么得來(lái)的？”小七笑著說(shuō)：“獨(dú)特？其實(shí)風(fēng)鈴的飾品都掉了。但是另一件舊衣服上的珠子和風(fēng)鈴的顏色很相配。我把珠子剪在舊衣服上，找了幾根繩子，串在珠子上，掛在風(fēng)鈴合適的位置�！蓖郏⌒∑哒媸且粋�(gè)環(huán)保主義者！小七一家不僅有與風(fēng)鈴相配的舊衣服上的珠子，還有用舊衣服做的小貓窩。
小七確實(shí)是一個(gè)環(huán)保主義者。我應(yīng)該向她學(xué)習(xí)！
環(huán)保小達(dá)人心得體會(huì) 篇15
節(jié)約用水，從我做起。周末，我成了“環(huán)保專(zhuān)家”。
早上，陽(yáng)光明媚，是洗衣服的好時(shí)機(jī)。我媽把臟衣服扔進(jìn)洗衣機(jī)，放上涼水和香噴噴的洗衣粉，洗衣機(jī)就開(kāi)始工作了。我好奇地盯著它。過(guò)了一會(huì)兒，洗衣機(jī)“生氣了”，把她肥碩的腰左右搖晃，不斷發(fā)出低沉的“叫聲”和“嗡嗡——”，仿佛在生氣地說(shuō)：“衣服太多了！“是不是很有趣！我繼續(xù)饒有興趣地看著。
時(shí)間像鳥(niǎo)一樣流逝。洗衣機(jī)平靜下來(lái)了。我聽(tīng)到水流的.聲音。突然，洗衣機(jī)吐了。就像噴泉噴出的水一樣，洗衣機(jī)里的水汩汩流出。我們剛剛學(xué)了《綠色記事本》。我急著想，我該怎么辦？我們不能讓水資源白白流走。突然急中生智想了一個(gè)辦法，沖到衛(wèi)生間，煞費(fèi)苦心地拿出一個(gè)比我大的盆，放在洗衣機(jī)旁邊，把水管放進(jìn)盆里�！肮保覛g呼，“水沒(méi)跑！”“嘩嘩——”當(dāng)水聲如此歡快的時(shí)候，“謝謝你！沒(méi)讓我們浪費(fèi)！”我仿佛聽(tīng)到了濺水的清晰聲音，開(kāi)心地笑了。
后來(lái)我用這個(gè)水拖地，擦桌子，澆花……大人夸我是“環(huán)保小能手”！
水是珍貴的。世界上有許多人飲水困難。讓我們珍惜每一滴水。
環(huán)保小達(dá)人心得體會(huì) 篇16
常言說(shuō)得好"保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)"。保護(hù)環(huán)境的確是一個(gè)值得大家關(guān)注的問(wèn)題，現(xiàn)在人們的生活在不斷提高，而保護(hù)環(huán)境的意識(shí)卻越來(lái)越淡薄。看見(jiàn)有許多人在湖里亂扔垃圾，使原本美麗的湖變的越來(lái)越遭世人所討厭。
我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)起來(lái)，共同保護(hù)我們的地球媽媽。人類(lèi)只有一個(gè)地球，它是人類(lèi)賴以生存的自然資源，愛(ài)護(hù)地球，就是愛(ài)護(hù)自己的家園。大片森林被砍伐，美麗的草原成荒漠，清澈的河水成濁流。樹(shù)林少了，青山禿了，草原荒了，清水黑了，使人們生存的環(huán)境變壞，呼吸的空氣變差，生活的環(huán)境被許多有害的東西所“侵占”，病毒就趁機(jī)鉆進(jìn)人們的體內(nèi)，我們?nèi)祟?lèi)就會(huì)患上一些可怕的疾病。 人類(lèi)在破壞環(huán)境的同時(shí)，也在不知不覺(jué)地傷害自己。當(dāng)你砍伐樹(shù)木時(shí)，你有沒(méi)有想過(guò)你在傷害自己?jiǎn)幔繐?jù)我所知，氧氣全部來(lái)自植物。每一棵大樹(shù)一天可以吸收0.1千克的二氧化碳，產(chǎn)生0.75千克的氧氣。如果沒(méi)有了氧氣，人類(lèi)無(wú)法生存，只有滅絕。
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！但最關(guān)鍵的還是要喚起人們的`環(huán)保意識(shí)�，F(xiàn)在我們的政府，大多數(shù)的公民都有了一定的環(huán)保意識(shí)，也能注意保護(hù)環(huán)境，但破壞環(huán)境的行為還在某些人身上重演。希望大家都能從我做起，從小事做起，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不隨地亂扔垃圾，見(jiàn)到垃圾能彎下腰撿一撿，那么，我們的環(huán)境就會(huì)更美麗。
環(huán)保小達(dá)人心得體會(huì) 篇17
站在新世紀(jì)的門(mén)檻上看，全國(guó)環(huán)境形勢(shì)不容樂(lè)觀，各項(xiàng)污染物排放總量很大，污染程度仍處于相當(dāng)高的水平，生態(tài)惡化加劇的趨勢(shì)尚未得到有效遏制，部分地區(qū)生態(tài)被破壞的程序還在加劇。由此，我們“愛(ài)在碧水藍(lán)天間”實(shí)踐團(tuán)決定利用暑期時(shí)間走訪無(wú)錫惠山區(qū)的一些公園、超市進(jìn)行環(huán)保調(diào)查。
在實(shí)踐中，我們能很好的利用時(shí)間，最高效率地完成帶隊(duì)老師和隊(duì)長(zhǎng)給我們的任務(wù)，這也是團(tuán)隊(duì)工作中非常重要的一點(diǎn)，團(tuán)結(jié)，友愛(ài)，每個(gè)隊(duì)員都對(duì)于所在的團(tuán)隊(duì)?wèi)阎鴲?ài)心和責(zé)任，那么什么困難都難不倒我們。
此次活動(dòng)中，我們還學(xué)會(huì)了重新認(rèn)識(shí)吃苦的重要性。所有同學(xué)都是在城市里長(zhǎng)大的孩子，以前都是在高樓大廈和溫室里生活。在錢(qián)橋鎮(zhèn)，我們做的是實(shí)踐和環(huán)保意識(shí)的宣傳，很多都是要在農(nóng)村中進(jìn)行的。在烈日炎炎的天氣里，我們要在各大公園里對(duì)在公園里納涼的人們進(jìn)行環(huán)保調(diào)查，并幫忙一起清理公園里的衛(wèi)生。我們都大汗淋漓，但是還是堅(jiān)持了下來(lái)，耐心地完成一個(gè)個(gè)任務(wù)。這讓我們意識(shí)到，在很多工作中，吃苦耐勞是一個(gè)非常重要的品質(zhì)，是成功的重要保證。我們年輕人，要堅(jiān)持吃苦耐勞的.精神，努力向上，好好的培養(yǎng)自己勤奮吃苦的品德。
作為當(dāng)代大學(xué)生，通過(guò)參加這次的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我們覺(jué)得將來(lái)一定要好好學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，同時(shí)也要積極地參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，把自己學(xué)習(xí)的理論知識(shí)和社會(huì)實(shí)際結(jié)合起來(lái)，更好地為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。
環(huán)保小達(dá)人心得體會(huì) 篇18
今天我們觀看了“節(jié)能環(huán)保，綠色生活”科普?qǐng)D。那一張張畫(huà)面讓人觸目驚心。
我看到了一只小北極熊在一塊冰上想要跳到另一塊冰上。一群企鵝在一塊浮冰上，這塊浮冰如果化了，企鵝就沒(méi)救了。一只鳥(niǎo)因?yàn)槌粤颂嗟睦劳�，它的肚子里有瓶蓋。打火機(jī)。沙塵暴傷害人類(lèi)身體，天氣變化惡劣，使人們不敢出門(mén)，環(huán)境遭到嚴(yán)重破壞，這一切，都是誰(shuí)造成的。那就是我們?nèi)祟?lèi)。我們不保護(hù)大自然，不保護(hù)環(huán)境，傷害動(dòng)物，使動(dòng)物不斷滅亡，森林遭到破壞，最后也傷害到了自己。
有的.人倒垃圾寧愿扔在地上也不愿意往前走一步扔在垃圾桶里。有些人砍掉樹(shù)木小鳥(niǎo)沒(méi)有了家，沙塵暴就會(huì)來(lái)臨，使人們生活在惡劣的環(huán)境中。因?yàn)榉N種原因，使大自然受到嚴(yán)重污染，破壞人類(lèi)家園。因?yàn)樘嗟睦�，鳥(niǎo)兒肯吃垃圾填飽肚子。但這一切并沒(méi)有引起我們的注意，只是看完轉(zhuǎn)眼間就忘的一干二凈，可是我們有沒(méi)有想過(guò)動(dòng)物的不斷滅絕也關(guān)系著我們?nèi)祟?lèi)的滅亡。
同學(xué)們，讓我們一起來(lái)保護(hù)大自然，重新讓大自然快樂(lè)起來(lái)吧！讓我們一起加油！重新創(chuàng)造新的美麗家園，讓小鳥(niǎo)到處都有家，動(dòng)物們能夠一直生活下去，讓人類(lèi)能夠認(rèn)識(shí)到大自然有多么的重要。
環(huán)保小達(dá)人心得體會(huì) 篇19
生活中的廢品很多，有些是可以回收的，有些是有毒的，但最后我們卻經(jīng)常只是將廢品焚燒或者填埋。為了不讓垃圾圍城，除了我們?cè)谏钪袦p少垃圾產(chǎn)生外，我們可以嘗試一下“變廢為寶”，將垃圾變成玩具工藝品。
今天我用家里的廢品做了一個(gè)好玩的玩具，叫“籠中鳥(niǎo)”。要用到的廢品有：一只寫(xiě)完了的圓珠筆，一根小竹條，一根線，兩張廢紙。首先我在兩張廢紙上剪出一個(gè)鳥(niǎo)籠的形狀，一張畫(huà)上鳥(niǎo)，一張畫(huà)上籠子，然后將它們背靠背沾上，中間插入圓珠筆芯。接下來(lái)我要把圓珠筆套鉆兩個(gè)洞，我拿個(gè)鉆頭使勁地鉆，可是筆套很滑，很難用得上力。急得我滿頭大汗！爸爸走過(guò)來(lái)看到我這個(gè)樣子，對(duì)我說(shuō)：“兒子，要想辦法用巧力嘍！”只見(jiàn)他拿了一根鐵絲，用打火機(jī)將它燒燙，然后輕輕一碰就將圓珠筆貫穿了兩個(gè)小洞，這可真讓我長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。然后我把線穿過(guò)兩個(gè)小洞，將線兩頭固定在竹條兩端。一張弓就這樣正式出爐了！我用夾著兩張紙的圓珠筆芯的把筆套中穿過(guò)的線挑起來(lái)繞了一圈后再插進(jìn)筆套，只需左右滑動(dòng)筆套，籠中鳥(niǎo)就旋轉(zhuǎn)著翩翩起舞了！
看！幾個(gè)不起眼的.廢品也能制作成精美的工藝品，是不是很神奇？在我們的生活中，很多東西都有它重復(fù)再利用的價(jià)值。愛(ài)護(hù)我們的環(huán)境，讓我們就從自己身邊做起，做一個(gè)“環(huán)保小達(dá)人”吧！
環(huán)保小達(dá)人心得體會(huì) 篇20
隨著科技的不斷發(fā)展，我們的環(huán)境也在不斷的退步。所以，希望我的作文能使大家保護(hù)環(huán)境，增強(qiáng)大家的環(huán)保意識(shí)。
我最先發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題就是河水污染的問(wèn)題。當(dāng)我看見(jiàn)那些污水時(shí)，我就在想：人們太不愛(ài)護(hù)環(huán)境了，我要還魚(yú)兒一個(gè)美麗的家！我要從小事做起，就是讓很多人改掉亂扔垃圾的壞習(xí)慣和定期去小河里撈垃圾。
我也看到了空氣的變化。我發(fā)現(xiàn)這里的空氣質(zhì)量實(shí)在不好，因?yàn)槿ツ晡胰チ艘淮伪贝骱樱抢锏目諝赓|(zhì)量非常好，不允許蓋太高的樓房。為什么空氣質(zhì)量那么不好呢？因?yàn)椴糠衷蚴俏覀兊?化工廠，那又為什么說(shuō)是化工廠呢？是因?yàn)槟男┗S會(huì)排放大量的污水和不干凈的氣體。
下面呢，我來(lái)說(shuō)一下環(huán)保問(wèn)題吧！說(shuō)到環(huán)保的問(wèn)題，我就來(lái)說(shuō)說(shuō)紙張問(wèn)題吧！說(shuō)到紙張問(wèn)題，我相信高年級(jí)的學(xué)哥、學(xué)姐、學(xué)弟、學(xué)妹們都知道紙是用木頭做的。但是，我發(fā)現(xiàn)，尤其是我們小學(xué)生，特別浪費(fèi)紙。為什么這么說(shuō)呢？因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)我們小學(xué)生的本子都是沒(méi)用幾張就不用了，有的是一面是一面用完，反面是不用了，而且一年級(jí)的小朋友特別喜歡撕紙疊飛機(jī)。
而且，我發(fā)現(xiàn)大家的消費(fèi)觀念有問(wèn)題了！我們小朋友應(yīng)該孝敬爸爸媽媽不讓他們擔(dān)心了。為什么還要讓他們給我們買(mǎi)玩具呢？現(xiàn)在的小朋友真實(shí)太任性了！我們都這么大了，還需要小玩具來(lái)陪伴你嗎？所以我們已經(jīng)長(zhǎng)大了,就不需要小玩具了！
環(huán)保小達(dá)人心得體會(huì) 篇21
“低碳生活不僅是環(huán)保而且是一種文明�！睋P(yáng)州梅嶺小學(xué)四（2）班孟詩(shī)琦說(shuō)，“我對(duì)低碳的理解，就是在日常生活中，從自己做起，從小事做起，最大限度地減少一切可能的消耗。”
說(shuō)起低碳環(huán)保，孟詩(shī)琪滔滔不絕地介紹起來(lái)：“一般都會(huì)喝牛奶、酸奶，但大多數(shù)人喝完之后，就會(huì)把瓶子、盒子扔掉了。這是用更好的辦法去處理，起到環(huán)保的作用。我會(huì)把盒子剪開(kāi)，放在淘米水或是洗菜水里泡一會(huì)，然后用廢棄的牙刷把盒子的內(nèi)壁刷干凈，洗牛奶盒的`淘米水可以用來(lái)澆花，讓植物們也喝牛奶，增強(qiáng)營(yíng)養(yǎng)，花兒們就會(huì)長(zhǎng)得又肥又大，開(kāi)出朵朵鮮艷的花兒，發(fā)出陣陣清香，讓人陶醉。刷干凈的盒子也不要扔，把它們曬干了，可以用來(lái)當(dāng)筆筒、紙巾盒，還可以用來(lái)做插花的花盆�！�
隨后，孟詩(shī)琦又拿過(guò)來(lái)一疊報(bào)紙說(shuō)，大多數(shù)人看報(bào)紙后就扔，其實(shí)報(bào)紙?jiān)陂喿x之后依然有很多的用途。廚房的灶臺(tái)雖然有油煙機(jī)，但是炒菜的時(shí)候，油會(huì)黏在墻壁上，時(shí)間長(zhǎng)了很難清洗，她會(huì)與媽媽一起把廢報(bào)紙黏在灶臺(tái)后的墻壁上，定期更換。另外，廢報(bào)紙還可以用來(lái)擦窗戶，用廢報(bào)紙練毛筆字，做手工。“你說(shuō)報(bào)紙的用途是不是很大？”
“其實(shí)，低碳生活離每個(gè)人都很近，只要多注意生活中的一些細(xì)節(jié)，就可以起到降低能耗的作用，珍惜資源，走進(jìn)低碳，何樂(lè)而不為呢？”環(huán)保小達(dá)人孟詩(shī)琦說(shuō)。
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