讀《誰動了我的奶酪》心得體會
當(dāng)我們積累了新的體會時,好好地寫一份心得體會,這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。一起來學(xué)習(xí)心得體會是如何寫的吧,下面是小編為大家收集的讀《誰動了我的奶酪》心得體會,希望對大家有所幫助。
讀《誰動了我的奶酪》心得體會1
世事變化本無常,《誰動了我的奶酪?》告訴我們一個最簡單的應(yīng)對方法,那就是把跑鞋掛在脖子上,時刻準(zhǔn)備穿上它,在千變?nèi)f化的世界里奔跑追尋。
從這個故事中我們不難看出:事物總是在不斷地發(fā)展,我們的意識也該跟著不斷地更新,這樣我們在日常生活和工作當(dāng)中才能有進(jìn)步。別人都說:學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退。生活何嘗不是這樣呢。讓我來舉個例子吧,現(xiàn)在的下崗工人很多,但是下崗工人找到工作的卻不是全部。為什么呢?因為有些人的觀念還沒有轉(zhuǎn)變過來,以前吃慣了“大鍋飯”,現(xiàn)在一下子沒得吃了,當(dāng)然不習(xí)慣了。每天呆在家里,巴望著有一天能夠回到單位去上班,結(jié)果不但是工作沒著落,連基本的生活也不能得到保障了。這樣的結(jié)果是誰造成的呢?歸根結(jié)底還是他自己!要不是他自己不思進(jìn)取,他會被裁員嗎?如果不是他不扭轉(zhuǎn)觀念,他會連基本的生活也不能得到保障嗎?
不光是個人,一個企業(yè)或集體也是如此,一個企業(yè)應(yīng)該多讓員工參與討論一些關(guān)于這方面的問題,讓員工了解自己的思想所處的位置,看他們哪些人是“匆匆”哪些是“嗅嗅”哪些是“唧唧”而又有哪些人是“哼哼”,從他們的思想動態(tài)中作也正確的判斷。我相信,我們誰也不愿意做“哼哼”,大家也都不希望別人把自己當(dāng)作“哼哼”,當(dāng)一個機構(gòu)中每一個都對自己有一個良好的定位時,組織才會有所進(jìn)步。通過這個小故事我們看到了變化的好處,我們也越來越喜歡變化,并且積極創(chuàng)造有利于公司發(fā)展的`變化,也就能夠找到新的“奶酪”。
在這本書中,有很多的至理名言,也有很多發(fā)人深思的地方,現(xiàn)在我把他們摘抄下來,以求共勉。
讀《誰動了我的奶酪》心得體會2
變化會不斷的發(fā)生,這是很自然的事,不管你是否希望如此。只有當(dāng)你不希望變化,也不想追尋變化的時候,變化才會讓你感到吃驚。
――引子
“當(dāng)你發(fā)現(xiàn)你會找到新的奶酪,并且能夠享用它時,你會改變你的路線。盡早注意細(xì)小的變化,這將有助于你適應(yīng)即將來臨的更大的變化,隨著奶酪的變化而變化,并享受變化……”
你或許會驚訝一本看似平凡且短短只有4萬多字的寓言故事卻著實無法忽視的巨大能耐,一個再簡單不過的道理給人們帶來的前所未有的視角震撼。無論你在世界的哪一個角落,這則寓言都簡單而貼切的為你的生活闡述了這樣一個揮之不去的真諦。
我喜歡這本融合了不同口味又輕松愉快地澄明了混沌生活的寓言書,因為它有著看似不起眼卻耐人尋味的獨特氣質(zhì)。
書中敘述了以兩只小老鼠“嗅嗅”“匆匆”和兩個小矮人“哼哼”“唧唧”為主人公的哲理故事。
他們生活在一個神秘的迷宮里,竭盡所能地尋找能滋養(yǎng)他們身心、使他們快樂的`“奶酪”。有一天,他們同時發(fā)現(xiàn)了一個儲量豐富的奶酪倉庫,便在其周圍構(gòu)筑起自己的幸福生活。很久之后奶酪莫名消失了!這個突如其來的變化使他們的心態(tài)暴露無疑:嗅嗅、匆匆隨變化而動,立刻穿上始終掛在脖子上的鞋子,開始出去再尋找,并很快就找到了更新鮮更豐富的奶酪;兩個小矮人哼哼和唧唧面對變化卻猶豫不決,煩惱叢生,始終固守在已經(jīng)消失的美好幻覺中追憶和抱怨,無法接受奶酪已經(jīng)消失的殘酷現(xiàn)實。經(jīng)過激烈的思想斗爭,唧唧終于沖破了思想的束縛,穿上久置不用的跑鞋,重新進(jìn)入漆黑的迷宮,并最終找到了更多更好的奶酪,而哼哼卻仍在對蒼天的追問中郁郁寡歡……
這樣一片共同的藍(lán)天下,在終有一天會安靜的世界里,你可曾聽見那些微弱的呼喚,象是獨自穿越了冗長黑白線條的五線譜,為來不及回首的過去溫柔地畫上休止符。
“如果你不改變,你就會被淘汰,如果你無所畏懼,你會怎樣做呢?”
我們所親眼目睹到的每一塊“奶酪”都將是在人生道路上的無形障礙抑或是所謂的虛擬幸福,世間萬物往往稍縱即逝,世界從某個不明的開端就開始變化無常,我們唯一可做的就是穿上跑鞋蓄勢待發(fā)。
那么,現(xiàn)在的你是否仍經(jīng)歷著奶酪?guī)淼哪切┎坏貌坏穆L等待呢。是否對未知的人生而手足無措呢?
如果你說是。
《誰動了我的奶酪》會給你一份完美的答卷。
如果陽光開始在腳下龐大的城市里融化出金色的街景,如果傍晚開始有大朵大朵紅色的云朵毫無畏懼地洶涌而來,如果無數(shù)成灰的蠟距開始亮過密密麻麻的閃爍燈,如果指針開始悄無聲息地逆向行走……無數(shù)的如果,在千變?nèi)f化的世界縱橫交錯成茂密的綠蔭。這一切一切的未知的預(yù)言是否就證明了‘世間唯一不變的就是變’這個真理呢。
讀《誰動了我的奶酪》心得體會3
人生猶如“迷宮”,每個人都在尋找各自的“奶酪”——穩(wěn)定的工作,身心的健康,和諧的人際關(guān)系或是令人充滿想象的財富。《誰動了我的奶酪》這本書是由美國的斯賓塞。約翰遜寫的,它主要介紹了人在工作和生活中應(yīng)對變化的絕妙方法。
這是一則看似簡單的寓言故事,但卻會教給你在變革時代笑對變化,取得成功的辦法;此書不但語言通俗易懂,而且充滿睿智,會帶給你面對改變和危機的'新視角;運用這種方法,你就可以獲得生命中想要的東西。
故事主要講述了兩個小矮人和兩只小老鼠尋找奶酪的不同經(jīng)歷,兩只小老鼠因為頭腦比較簡單,不去想奶酪是怎么沒有的,所以出于主動先找到了新的奶酪。而兩個小矮人則處于被動狀態(tài),整日整夜的去分析奶酪是怎么丟的,是誰偷的,但有一天小矮人當(dāng)中的一個突然提出要出去尋找新的奶酪,但另一個非常固執(zhí),堅持要在原地等奶酪再次出現(xiàn)。所以他們最后一點出去重新找奶酪的希望也破滅了。直到有一天,那一個曾經(jīng)提出要出去找奶酪的那個小矮人獨自出去找奶酪,他才最終找到了自己的奶酪。
其實,這樣的事例在我們身邊隨處可尋,記得有一次,我和小伙伴們玩聽聲音辨方向的游戲,一個小伙伴發(fā)出聲音讓我來辨方向;另外,一些小伙伴則嘰里呱啦大聲說話,目的就是讓我受干擾,從而辨不清方向?晌覅s急中生智偏偏不被他們的騙術(shù)所影響。最終按自己的想法去做,找到了自己的“奶酪”。
生活中,我們要面對多種環(huán)境和誘惑的考驗,如果把握好那你的人生就美好,而掌握得不好,那說不定就會有讓你后悔莫及,這本充滿童話般故事的著作,就展示出了如此深奧的道理。
讀《誰動了我的奶酪》心得體會4
"當(dāng)你無所畏懼時,你會怎樣?"《誰動了我的奶酪》是一個可愛的寓言故事,看似簡單滑稽,實則主題鮮明,短短兩萬字,我懷著敬畏之情將它讀完,細(xì)細(xì)品味,仿佛置身其中,就是故事中的某個人物。就是這樣一本不起眼的小書,卻足以震撼我們的心靈。
書中講述了這樣一個故事:四個主人公分別是兩個小老鼠"嗅嗅"和"匆匆"、兩個小矮人"哼哼"和"唧唧",他們生活在一個迷宮中,相對于體型來講,這是一個巨大又未知、黑暗、充滿挑戰(zhàn)的空間,他們唯一的目標(biāo)就是尋找食物——奶酪。幾乎同時,這四個小家伙都找到了奶酪C站,這里奶酪儲藏豐富,堆積如山,找到后的欣喜若狂可見一斑,于是紛紛在這里筑起了小家,生活富足,溫馨幸福。然而任何資源并非永恒的,當(dāng)這些奶酪消失殆盡的時候,他們的反應(yīng)卻截然不同:兩只小老鼠對此并沒有做什么全面的分析,事實上,也沒有足夠復(fù)雜的腦細(xì)胞可以支持他們進(jìn)行如此復(fù)雜的思維,對他們而言,問題和答案一樣簡單,所以他們選擇跟隨"奶酪"而動;而這樣突如其來的變化對兩個小矮人來說簡直就是噩耗,他們不愿相信這樣的事實,總認(rèn)為奶酪還會回來的,終于經(jīng)過激烈的思想斗爭,唧唧沖破了思想束縛,穿上久置不用的跑鞋,重新進(jìn)入漆黑的迷宮,最終找到了更大的奶酪站,心靈也得到了解放,而哼哼只能怨天尤人,坐等山空……
仔細(xì)研讀這則寓言故事,不難發(fā)現(xiàn),其實就是我們現(xiàn)實生活的一個縮影。生活在一個迷宮的時代,我們就如同奔跑在其中的小主人公,不斷的追逐自己最初的夢想。但生活不會總是風(fēng)平浪靜,個人的奶酪并非取之不盡,用之不竭,隨時會被他人拿走,抑或是受外界影響,被移動、被搬走。面對如此情形,大多數(shù)人的反應(yīng)都會意外、驚慌:"誰動了我的奶酪?",于是陷入困惑無法自拔,因循守舊,固步自封。殊不知變化才是唯一的不變,對突如其來的變化,要勇敢面對,繼續(xù)前行,正是由于我們有所畏懼,才會使生活陷入這樣或者那樣的迷局。
在到達(dá)奶酪N站后,唧唧在墻上寫下了這樣的話語:"變化總是在發(fā)生,他們總是在不斷地拿走你的奶酪,預(yù)見變化,隨時做好奶酪被拿走的準(zhǔn)備,追蹤變化,經(jīng)常聞一聞你的奶酪,以便知道它們什么時候開始變質(zhì),盡快適應(yīng)變化,越早放棄舊的奶酪,你就會越早享用到新的奶酪。隨著奶酪的變化而變化,享受變化,嘗試去冒險,去享受新奶酪的.美味!做好迅速變化的準(zhǔn)備,不斷地享受變化,記住:他們?nèi)詴粩嗟哪米吣愕哪汤?。這是歷經(jīng)了苦難之后才有的感悟和境界,當(dāng)它重新拿起了自己的鞋子和裝備開始奔跑時,就已經(jīng)邁出了前進(jìn)道路上最艱難的一步。有時候,有所畏懼固然是好,當(dāng)你害怕不做某些事會使事情變得越來越糟糕時,恐懼心理反而會激起你采取行動,但是,如果你因為過分害怕而不敢采取任何行動時,恐懼心就會變成前進(jìn)道路上最大的障礙。相反,越是簡單的思維越能夠突破顧慮過多帶來的障礙,就越能夠創(chuàng)造成功。
古語云:"居安思危"。任何事物的變化都是一個從量變到質(zhì)變的過程。我們拒絕變化,是因為畏懼變化,但變化是一個不可否認(rèn)的事實,重要的是我們面對變化所做的準(zhǔn)備,包括心理準(zhǔn)備和行動準(zhǔn)備,要時刻保持憂患意識,面對突發(fā)狀況,不畏懼、不推脫、不躲避,用靈敏的嗅覺和迅速的行動,像唧唧一樣敢于正視自身的錯誤和缺點,不斷進(jìn)行心理調(diào)節(jié),用最好的心態(tài)去戰(zhàn)斗。
"如果不改變,就會被淘汰",這又何嘗不是生活的真諦,改變不一定會有預(yù)期的成效,但墨守成規(guī)注定會被淘汰。在日常的工作中,我們常常會被這樣或那樣的失敗和挫折擊垮,難免會對自己產(chǎn)生懷疑,害怕失敗,于是停滯不前。這個時候,我們不妨回頭看看,問問自己:"當(dāng)你無所畏懼時,你會怎樣?"與其事后追悔莫及,不如當(dāng)下放手一搏。生活中的考驗遠(yuǎn)比我們想象的困難,因此必須時刻準(zhǔn)備著面對新的改變,懷著一顆無畏的心,勇敢的面對生活中的不如意。
讀《誰動了我的奶酪》心得體會5
“如果你不改變,你就會被淘汰!敝挥卸秒S機應(yīng)變并享受變化,才能成為未來最青睞的人。
《誰動了我的奶酪》這本只有幾十頁的小書,講的是兩只老鼠和兩個小矮人之間的寓言故事。它描述了面對突來變化的不同態(tài)度:有的積極應(yīng)對,重新開始;有的只會怨天尤人,消極等待。它提出的應(yīng)變理念獲得了全世界的認(rèn)同。
“初二,是學(xué)習(xí)的轉(zhuǎn)折點。”聽著老師不斷地重復(fù)著這個學(xué)年的重要性,我的'頭也沉得越來越低。不得不感嘆變化時刻存在,仿佛昨天你還遙遙領(lǐng)先,但今天你只能“望洋興嘆”,它對每個人都是殘酷的。
夜晚,在燈下一如既往地寫作業(yè),眼淚突兀地流下。翻出期中考試的試卷,看我曾經(jīng)最驕傲的數(shù)學(xué)已不堪一擊。骨子里的惰性露出,恨不得就這樣沉下去,但自尊心卻不容我墮落。我突然想到那本風(fēng)靡全球的書——《誰動了我的奶酪》中的唧唧,那些墻上的話。
從書柜中拿出那本書,追隨唧唧的腳步感受面對變故時的心理變化過程,嘗試著讓自己從考試失利的陰影中走出來。我開始分析造成這一結(jié)果的原因并制定下一步的計劃,不斷給予自己學(xué)習(xí)的勇氣與信心。有時仍會回頭看看我曾經(jīng)的快樂,即使它已經(jīng)不存在于當(dāng)下。如同兩個小矮人一樣,我必須承擔(dān)失敗的后果,挫折感在生活中暈開。我?guī)е以械男拍罾^續(xù)前進(jìn),卻害怕再次失敗從此一蹶不振,F(xiàn)實并不如書中說的那么簡單,我并不能完全克服我所有的恐懼,完整地按照計劃去做。強手如林,我的自信不斷地被打壓。
再次捧起那本書是在臨近元旦的時候,看到了那句很有氣場的話“如果你無所畏懼,你會怎樣做呢?”如果一個人可以無所畏懼,未來就會懼怕你。我同唧唧一樣換了一個新的信仰,重新定位,開始積極的參加班中組織的活動,努力放松成績在心中的重要性。經(jīng)過幾個星期的調(diào)整,我徹底抹去了心中期中考試的陰影,準(zhǔn)備迎接期末考試的來臨,加重對學(xué)習(xí)的興趣。“奶酪對你越重要,你就越想抓住它”,對學(xué)習(xí)的興趣引領(lǐng)我一步步地回到了正常的軌道,對成功的幻想也隨之而來,也漸漸學(xué)會自嘲般地否定自己的泡沫期待。我想,對過往的那些成功與失敗釋然,或許是最好的結(jié)果。
期末,雖然沒有達(dá)到預(yù)期的效果,只進(jìn)步了一點,但卻給予了我應(yīng)對失敗的經(jīng)驗。路很長,所以要心無旁騖地望著前方。當(dāng)我們面臨突如其來的變化時,要積極適應(yīng)變化,探討研究對策,從而尋找方式和出路。如果甘拜下風(fēng),也許將會無立足之地。如此天壤之別的劃分,不因上帝,也不因所謂神靈,只因自己不夠努力。適應(yīng)變化,偶爾換個思路,雖然有擔(dān)憂,有困惑,但是堅持探索,總會“山窮水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”的。
在這個高速變化和發(fā)展的時代,我們每個人都應(yīng)該時刻準(zhǔn)備著應(yīng)對各方面的沖擊。讓我們學(xué)會用一分鐘改變心態(tài),積極面對挑戰(zhàn)吧!
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