《格列佛游記》心得體會(huì)(15篇)
當(dāng)我們受到啟發(fā)，對(duì)生活有了新的感悟時(shí)，應(yīng)該馬上記錄下來，寫一篇心得體會(huì)，如此就可以提升我們寫作能力了。相信許多人會(huì)覺得心得體會(huì)很難寫吧，以下是小編為大家收集的《格列佛游記》心得體會(huì)，歡迎閱讀與收藏。
《格列佛游記》心得體會(huì)1
《格列佛游記》這本書，我讀第一遍時(shí)，只覺得格列佛的經(jīng)歷異常奇特；而讀第二遍時(shí)，我才感受到了作者對(duì)每一種情景都做了細(xì)致的描繪，讓人有身臨其境之感。我才知道了書中深刻的含義。
這本書的主要內(nèi)容是：格列佛因?yàn)樵诖蠛Ｉ厦半U(xiǎn)，突遇大風(fēng)，船被打翻了，他抓住一塊木板漂到了一個(gè)住著許多古怪的人的小島上，從此開始了各種稀奇古怪的遭遇。他遇到過小人國、大人國、飛島國和慧馬國，并受到了不同的待遇。而文章真正要表達(dá)的內(nèi)容卻是18世紀(jì)前半期英國社會(huì)的各種矛盾，比如，國王與民眾和大臣之間有著不同意見，最終導(dǎo)致引發(fā)戰(zhàn)爭、自相殘殺。
古代著名哲人陳壽曾經(jīng)說過“讀書破萬卷，下筆如有神”，我覺得這句話說得很對(duì)。一本書就像一個(gè)向?qū)�，也像一盞明燈，它會(huì)帶領(lǐng)我們走向知識(shí)的源泉。我們應(yīng)該把一本書多讀幾遍，只有這樣才能領(lǐng)悟到書中的意思，只有領(lǐng)悟到書中的意思，才能學(xué)到知識(shí)，提高寫作水平。
《格列佛游記》不但給了我知識(shí)，還使我懂得了這樣的一個(gè)道理。
當(dāng)然其中一波三折的劇情，也使我為之心驚肉跳，然而，另我印象深刻的要數(shù)主人公在小人國的經(jīng)歷。
曾經(jīng)來往繁密，友好的兩個(gè)國家，不來夫斯古帝國和利里浦特國，受貪婪野心的驅(qū)動(dòng)，導(dǎo)致兵戈相向，發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭，主人公幫助利里浦特人打敗了不來夫斯古帝國的入侵，受到厚賞。而之后主人公因心存正義而直接拒絕他國國君的無理要求，卻讓國君無法接受，從此在國君心中種下憎恨的幼苗，再加上官員暗中中傷主人公，他在國君心目中的形象一下子宛如天使變?yōu)槟Ч�，以至與個(gè)別朝廷官員想把主人公置之死。
這就如同書中所說“偉大的功績?cè)诰跹劾锬芩闶裁矗绻粫r(shí)你拒絕滿足君王的奢望，即使你從前立過大功也絕不能得到寬恕”。
讀到此刻，我顫抖了，不由得感到一絲心寒……所謂忠言逆耳，忠臣自然不得國君心喜；小人對(duì)君子的猜忌之心，君子自然被詆毀形象。想到這，我不由得感嘆：歷史上的'忠臣最終能得到君王善待的又有幾個(gè)呢？但至少主人公近乎是其中的一個(gè)。
這篇游記在我腦海呈現(xiàn)出的，是一個(gè)渾濁、無情的生活，是過去的生活的縮影！從作者描寫隱含的嘲諷和蔑視中，處處體現(xiàn)出抗?fàn)幘�。而游記反映出來的�?dāng)時(shí)英國的社會(huì)風(fēng)貌，也讓我明白到在時(shí)代進(jìn)步的背后往往充斥著不幸與荊棘，但無論如何，它畢竟是生活，這篇小說可謂悲喜交織。
《格列佛游記》心得體會(huì)2
我在寒假里讀了《格列佛游記》�！陡窳蟹鹩斡洝肥怯膯碳{森？斯威夫特寫的，主人公是格列佛，講述了格列佛在航海時(shí)，發(fā)生的一些事情。
格列佛在航海中去了四個(gè)國家，分別是小人國、大人國、飛鳥國和慧馬國。在經(jīng)過的四個(gè)島中，也發(fā)生了許多不可思議的事。比如說，在小人國格列佛成了高大無比的巨人。在巨人國格列佛成了大人國里的寵物。在飛鳥國，發(fā)現(xiàn)哪里的島能飛。在慧馬國他成了別人眼里的野胡。
在四個(gè)國中，給我印象最深的`是小人國，因?yàn)楦窳蟹鹈髅骺梢源蛩滥切┬∪耍麉s很友好地向小人問好，因?yàn)楦窳蟹鸷苌屏�，所以不�?huì)去殺小人。有一次，我看見弟弟捉了一只鳥，在小鳥腳上栓上了線，我弟弟意圖想把小鳥踩死，我突然想起格列佛的善良，所以，我弟弟剛要踩死小鳥，我就把小鳥給放了。
我讀了《格列佛游記》從格列佛身上學(xué)到了善良和勇敢，所以我覺得《格列佛游記》是一本很好的書。
《格列佛游記》心得體會(huì)3
剛開始看《格列佛游記》的時(shí)候，我以為是類似《魯賓遜漂流記》的冒險(xiǎn)小說，后來才知道是虛構(gòu)的小說，只是奇怪的想象只是表面的，里面全是諷刺。
《格列佛游記》講述了英國船醫(yī)格列佛因沉船等原因逃往小人國、成人國、飛行島國、惠檜國的故事。
小人國的東西都很小。它們對(duì)格列佛來說就像玩具。相反，格列佛就像他們的“寵物”一樣為他們表演，讓他們開心，也讓他們擔(dān)心不被殺死。小人國和成人國不僅大小相反，心智也不同。小人國奮斗多年，出軌；我國有著樸素的民俗，關(guān)于英國的歷史、制度、現(xiàn)狀有很多疑問。第三卷通過介紹五島飛行的經(jīng)驗(yàn)說明現(xiàn)代科技存在很大的問題。第四卷就更奇怪了。在惠檜國家，人和動(dòng)物是顛倒的`。沒有錢，沒有軍隊(duì)，沒有警察，馬有高貴的心，野狐是邪惡的生物。格列佛在那里學(xué)到了很多。他對(duì)人類社會(huì)的各種惡行越來越反感，對(duì)人類社會(huì)做了無情的鞭笞。
我最喜歡的是第四卷，批判人性的丑惡，人類社會(huì)的血腥。然而，在惠檜國家，他們沒有欺騙、謀殺、縱火和搶劫這樣的字眼。格列佛只是讓他們明白了這些話的意思。他們的社會(huì)充滿了友誼與和諧。人都是善良的，討厭邪惡的。這就是人們想象的“天堂”。
這本書的作者對(duì)社會(huì)的丑惡進(jìn)行了無情的鞭笞和諷刺，對(duì)人性和社會(huì)有自己的看法，表達(dá)了他對(duì)世界的憂慮之情。
《格列佛游記》心得體會(huì)4
《格列佛游記》是一部杰出的諷刺小說，它的主題思想是：通過格列佛游記在利立浦特，布羅卜丁奈格，勒皮他和慧骃國的種種奇遇，反映了18世紀(jì)前半期英國社會(huì)的一些矛盾，揭露批評(píng)了英國統(tǒng)治階級(jí)的和罪惡，以及英國資產(chǎn)階級(jí)在資本主義原始積累時(shí)期的瘋狂掠奪和殘酷剝削，因?yàn)樵缭?8世紀(jì)早期，秩序更迭，工商繁榮，物欲張揚(yáng)，政界，黨爭激烈以及對(duì)外擴(kuò)張等共同構(gòu)成了英國生活的主旋律，所以斯威夫特就敏銳抓住了時(shí)代特點(diǎn)和弊病，痛下針砭，寫下這部游記。
《格列佛游記》不但又具有深刻的思想內(nèi)容，而且具有比較完美的藝術(shù)形式。斯威夫特的藝術(shù)技巧也有許多的地方是值得我們借鑒的，首先，斯威夫特利用虛構(gòu)的情節(jié)和幻想手法刻畫了當(dāng)時(shí)的英國現(xiàn)實(shí)，同時(shí)他也是根據(jù)英國的現(xiàn)實(shí)才能創(chuàng)造出一個(gè)豐富多彩的，童話般的幻想世界，斯威夫特的幻想和現(xiàn)實(shí)是和諧統(tǒng)一的'，格列佛在小人國，大人國，飛島，馬國的遭遇各不相同，但都安排得合情合理，毫無破綻。他每到一個(gè)幻想國度都受到不同的待遇，繪聲繪色，使作品具有藝術(shù)的真實(shí)感，這種真實(shí)感具有巨大感染力，從而使諷刺達(dá)到高端的效果。
其中格列佛在慧骃國的經(jīng)歷令我十分深刻，這個(gè)國家的統(tǒng)治者是富有理性，公正而誠實(shí)的馬，供馬驅(qū)使的耶胡卻是一群丑陋的畜類。它們好吃懶做，貪得無厭，特別喜歡在田間找一種石頭，為了爭石頭，它們就搏斗起來，甚至發(fā)生大規(guī)模的戰(zhàn)爭。它們也有自己的頭目，頭目還有寵臣，這些寵臣被主子拋棄以后會(huì)受到全族類的。從耶胡的種種特性來看，當(dāng)時(shí)社會(huì)罪惡者諸如貪財(cái)好斗都集中在耶胡的身上。斯威夫特所創(chuàng)造的耶胡無非是對(duì)當(dāng)時(shí)英國社會(huì)政治生活和惡劣風(fēng)尚的集中諷刺……
《格列佛游記》心得體會(huì)5
103010是18世紀(jì)英國杰出諷刺作家斯威夫特的代表作。在全世界廣泛傳播，看完很有收獲。
這本書描述了航海家格列佛在四個(gè)不同國家的冒險(xiǎn)經(jīng)歷。在身高不足六尺的小人國，在成人國，在飛刀國，在馬國。每個(gè)國家都有不同的情況，不同的習(xí)俗，不同的表現(xiàn)形式。比如在《小人國》中，被試吃雞蛋時(shí)，先敲小端，鄰國先敲大端。為了這件小事，兩國之間發(fā)生了武裝沖突。在成年國家，格列佛在成年人眼里大如鼴鼠，自然被視為玩物。懸在空中的飛行島上的人看起來很奇怪，想法和做法更是讓我們難以想象。后來格列佛來到了馬國，這個(gè)國家由一匹名叫馬輝的理性的馬統(tǒng)治。
我最喜歡的國家是“馬輝王國”。馬輝王國的.主人，灰馬，非常和藹可親，是一匹好馬。馬輝王國的馬對(duì)每個(gè)人都很有啟發(fā)。他們都用最簡單的文字表達(dá)最有意義的內(nèi)容，從來沒有半句廢話。格列佛在馬輝初中時(shí)一直受到馬輝的熱情款待，過著幸福的生活。回到我們的現(xiàn)實(shí)，無論是在學(xué)校還是在家里，我認(rèn)為我們都應(yīng)該對(duì)別人善良真誠，不要胡說八道，熱情地幫助別人。
格列佛的航海經(jīng)歷離奇有趣，受益匪淺，給我留下了深刻的印象。
《格列佛游記》心得體會(huì)6
里面的主人公格列佛，在洶涌的波濤下，差點(diǎn)兒失去性命。在巨人國里，可惡的侏儒把他塞進(jìn)骨頭里，一只小老鼠和蜜蜂就可以讓他送命，他太可憐了。在冒險(xiǎn)的旅途中，他遇到了很多很多困難，可是他不怕，為了自己的理想還是要出海，每一次死里逃生后，又會(huì)踏上另一次冒險(xiǎn)的旅行。他很執(zhí)著，所以他最后來到了善良的馬的國家。在那里他覺得人身上有很多不光彩的'一面，他要人們向那些善良的馬兒學(xué)習(xí)。
我們都應(yīng)該向格列佛學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的執(zhí)著和堅(jiān)持。這種執(zhí)著，會(huì)讓我們擁有一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在現(xiàn)實(shí)生活中，遇到一點(diǎn)困難就退縮，這可不是執(zhí)著。如果總想著去放棄一些東西，那么我們一生中也不會(huì)找到執(zhí)著的，我們一定要以格列佛為榜樣，好好學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)同學(xué)。
《格列佛游記》心得體會(huì)7
這個(gè)暑假，我看了一本叫《格列佛游記》的書。這本書的作者是18世紀(jì)初英國的一位諷刺作家和政治家。斯威夫特。今天晚上，我看完了這本書的最后一頁，似乎還有很多話要說。
這時(shí)，我頭疼得厲害，想爆炸。我強(qiáng)迫弗雷德睜開惺忪的眼睛，映入我眼簾的是一座似乎似曾相識(shí)、似乎從未見過的古老建筑。我環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)自己躺在一個(gè)浸泡著奇怪液體的水晶棺材里，動(dòng)彈不得。天：腦子深處有什么東西隱約告訴我，是樓蘭。很多人抬著水晶棺材，走到某個(gè)地方。我用心聆聽，樓蘭古老的民樂浸透著哀愁。潛意識(shí)告訴我，這是一場(chǎng)葬禮，我才是要下葬的人！我試著側(cè)過頭，看到很多人也穿著便衣。在包頭哭的一瘸一拐的老母親是我的'“奶奶”，兩鬢蒼白。
、佝僂著腰的老大爺是我的“阿爸”。
是的，就在我生日的那天晚上。外族人又攻入了我們城市，飛來的流矢劍射中了飯桌前的我，于是，一個(gè)生日宴席伴著刀光劍影變成了葬禮�？兹干裰牢矣卸嗝床辉敢怆x開至親至愛的親人們，我的淚混入了水晶棺內(nèi)的液體中，我張開嘴卻發(fā)不出一絲聲音。我已經(jīng)死了，只能葬入了沙漠的盡頭。啊，不要！我一驚，便從睡夢(mèng)中醒了。
原來這只是個(gè)夢(mèng)呀！嚇壞我了。我覺得很巧，斯威夫特經(jīng)歷了4次旅游，都是有許多重大發(fā)現(xiàn)，并且他從中都很直接諷刺、橫掃了英國的社會(huì)和其他的方面。那我的這一次古樓蘭游記，不僅經(jīng)歷了一次生離死別，還讓我認(rèn)識(shí)到戰(zhàn)爭的可怕�！陡窳蟹鹩斡洝愤@本書每一章從中透露著不同的思想，令人深思，令人了解許多當(dāng)時(shí)社會(huì)存在的問題。這本書無論從內(nèi)容還是寫法上，我都喜歡。而做的這個(gè)夢(mèng)只是借題發(fā)揮。夕陽欲墜，一群圣潔的白鴿迎著粉色的霞暈在云層重時(shí)真時(shí)幻。我對(duì)著蒼穹，回憶著《格列佛游記》，更是回憶古樓蘭！
《格列佛游記》心得體會(huì)8
看了書名就知道，格列佛是這本書的主人。他是一個(gè)在船上工作的外科醫(yī)生，一次航行不幸在蘇門答臘島遇難，就此開始了他的旅行。他漂流到利立浦特島上。島上居民身高都只有六寸左右，在這個(gè)國度，他簡直是一個(gè)巨人！后來，他又起航，在巨人島——布羅卜丁魯那克島擱淺了。那里的國王身高有六十尺之巨，這會(huì)兒格列佛又變成“小人”了。接著，他又展開了第三次航行來到了勒皮他飛島，那是個(gè)與世隔絕的世界，人們的觀念封閉阻塞。在島上盤桓數(shù)日后，他出發(fā)到海上瀏覽。
格列佛最后航行到一個(gè)叫慧馬國的地方，那里的主宰者是馬，有高度的智慧、自制力、禮節(jié)，在那個(gè)世界里，沒有貪婪，沒有欺騙，沒有戰(zhàn)爭，沒有陷害，心都是純凈的，善良的，就像生存在幻境中似的。他們是慧馬族。
格列佛先后共游覽了個(gè)國家。小人國，大人國，飛島國，慧馬國。這些國家里的居民都有著鮮明的特點(diǎn)，讀了這本書后，我很佩服格列佛的智慧、勇氣和冒險(xiǎn)的精神，他是個(gè)與眾不同的男子漢，他一見到大海就抑制不住內(nèi)心冒險(xiǎn)的沖動(dòng)。作為一名醫(yī)生，他專門搭乘去各地旅行的船只，以為船員看病為由，去環(huán)游世界，到處冒險(xiǎn)。
讀了這本書以后，我漸漸覺得這些書其實(shí)很有意思，而且不會(huì)看不進(jìn)去，反而讀過幾遍之后，越發(fā)愛上了這些書。書是人們進(jìn)步的階梯，在書的世界遨游是每個(gè)人的夢(mèng)想。
五、《格列佛游記讀書心得》600字
一個(gè)普通的外科醫(yī)生，四次出海航行冒險(xiǎn)，遇到了各種離奇古怪的事情，他是雷米爾魯·格列佛。
格列佛生于洛丁加姆州，從十四歲開始在英國與荷蘭的大學(xué)進(jìn)修，后來以外科醫(yī)生的身份到船上工作，在一六九九年五月四號(hào)乘羚羊號(hào)航向南方。后來，不幸在蘇門答臘島遇難，漂流到利立浦特島上。島上居民身高都只有六寸左右，因此，這個(gè)國叫小人國。這個(gè)國經(jīng)常和鄰國因?yàn)殡u毛蒜皮的小事兒而打仗。之后他又啟程。但卻在巨人島——布羅卜丁魯那克島擱淺了。那里的國王身高有六十尺。巨人國之后的飛島國是一個(gè)與世隔絕的世界。人們的觀念封閉阻塞。幾日后，他又到了慧骃國。那個(gè)世界里，沒有貪婪，沒有欺騙，沒有戰(zhàn)爭，沒有陷害，心都是純凈的，善良的，就像生存在幻境中似的�；氐接�，格列佛因?yàn)橐呀?jīng)習(xí)慣了慧骃族良好的品質(zhì)，而對(duì)家人的氣味略有厭惡之意，便買了兩匹良馬，天天與他們談心，安度晚年。
小人國的情景乃是當(dāng)時(shí)大英帝國的縮影。當(dāng)時(shí)英國國內(nèi)常年不息的斗爭和對(duì)外的戰(zhàn)爭，實(shí)質(zhì)上只是政客們?cè)谝恍﹪?jì)民生毫不相干的小節(jié)上勾心斗角。通過大人國國王對(duì)格列佛引以為榮的.英國選舉制度、議會(huì)制度以及種種政教措施所進(jìn)行的尖銳的抨擊，對(duì)當(dāng)時(shí)英國各種制度及政教措施表示了懷疑和否定。作者把諷刺的鋒芒指向了當(dāng)時(shí)的英國哲學(xué)家，脫離實(shí)際、沉溺于幻想的科學(xué)家，荒誕不經(jīng)的發(fā)明家和顛倒黑白的評(píng)論家和史學(xué)家等。小說第四卷，作者利用格列佛回答一連串問題而揭露了戰(zhàn)爭的實(shí)質(zhì)、法律的虛偽和不擇手段以獲得公爵地位的可恥行為等。
英國的縮影及作者的理想國度級(jí)在這本書中被體現(xiàn)。
《格列佛游記》心得體會(huì)9
喬納森帶我走在字里行間，文筆簡潔明了，格列佛帶我去了四個(gè)充滿熱血的國家旅行。劇情起伏無形中暴露了當(dāng)時(shí)社會(huì)丑陋的矛和盾。
主人公格列佛在《羚羊》中遭遇風(fēng)暴，開啟了他奇妙冒險(xiǎn)的第一站————小人國。在這里，朝廷用跳繩選拔官員，兩國將繼續(xù)為先吃雞蛋的哪一頭而斗爭……格列佛在這里看到聽到的，似乎充滿了幻想和不可思議。但是，這并不能阻止不甘寂寞的格列佛去冒險(xiǎn)。他歷經(jīng)波折來到了成人之國。作為一個(gè)“珍稀動(dòng)物”，當(dāng)他自豪地介紹自己的家鄉(xiāng)時(shí)，遭到了制度原始的大國國民的質(zhì)疑。他們討厭格列佛卑鄙的政客和血腥的戰(zhàn)爭.三年后，格列佛離開了成人之國，以驚心動(dòng)魄的方式回到了家鄉(xiāng)。但他對(duì)冒險(xiǎn)的熱愛使他登上了“美好希望號(hào)”，重新開始冒險(xiǎn)。這一次，他所在的船遇到了一艘假船，格列佛僥幸逃脫，被一個(gè)飛行島救了出來。這里的人穿著很奇怪，看起來很不正常，整天打坐。奇形怪狀的教學(xué)方法和荒謬的想法令人瞠目結(jié)舌。后來，格列佛被重新聘為冒險(xiǎn)號(hào)的船長，結(jié)果卻被囚禁起來，然后被流放到我和格列佛都向往的惠檜國。在這個(gè)烏托邦國家里，馬是理性的載體，而人形動(dòng)物“野虎”是邪惡骯臟的動(dòng)物。格列佛想留在這里，但他離開了，因?yàn)榛輽u人大決定消滅所有的夜狐。從此，格列佛決定和馬做朋友，而不是和別人同流合污。
在書中，喬納森運(yùn)用高超的`諷刺藝術(shù)，通過影射的方式指出了英國各種制度以及政治和宗教措施的黑暗和愚昧。這讓我感嘆祖國創(chuàng)造的美好生活條件，也讓我學(xué)會(huì)珍惜和感恩，為我們偉大的祖國感到驕傲。同時(shí)喬納森倡導(dǎo)的“人要腳踏實(shí)地”讓我深思，明白了實(shí)事求是的道理，受益匪淺.
《格列佛游記》心得體會(huì)10
讀了《格列佛游記》，我感受到了格列佛的勇敢，我要向他學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他不怕困難、永遠(yuǎn)探索的精神。
寒假期間，我讀了一本書，叫《格列佛游記》。
這本書講的是：格列佛出去航海，因?yàn)楹Ｉ陷喆�，他偶然登陸小人國，格列佛并不放棄回家的念頭，他又經(jīng)歷了許多磨難，才回到了家鄉(xiāng)。但格列佛不甘心過安逸的生活，他又去航海了，不料在途中遇到了大風(fēng)暴，他又來到了大人國，那里的東西都非常大，格列佛學(xué)習(xí)了他們的語言，告訴國王他要回自己的`國家，國王同意了，格列佛回到了自己的家，他和家人團(tuán)聚了。格列佛又出去航海了，他來到飛島國，來到巫魔島國，來到日本，最后又來到“慧骃”國，他又經(jīng)歷了千辛萬苦終于回到家了！
我要學(xué)習(xí)格列佛的勇敢，自信和永不放棄的精神。
《格列佛游記》心得體會(huì)11
相繼讀完《格列佛游記》的中文版本和英文版本，我有太多的感受想要跟大家分享，當(dāng)然讀英文版是在家長的要求下才做到的。中文版有很多晦澀難懂的詞匯，我也是通過字典解決的。讀英文版的時(shí)候，這個(gè)過程有點(diǎn)漫長，比中文版多了兩周的時(shí)間，這期間我查閱了很多資料，比如英文詞典和使用網(wǎng)絡(luò)。
讀完中文版后，我感到很奇特，一會(huì)是小人國，一會(huì)是大人國……簡直就是神奇，我都能在腦袋里描摹出來當(dāng)時(shí)當(dāng)?shù)氐膱?chǎng)景，直白的講跟看動(dòng)畫片沒什么兩樣。其妙無窮的場(chǎng)景里，我好像也跟格列佛一起在旅游，跟他一起吃苦，再飲用甘露。一直以來，我都比較喜歡讀通話書，因?yàn)檫@有很多的意想不到和童真的東西。
在矮人國他是個(gè)巨人，一頓一頓的飯都讓這些有人們感到發(fā)愁，如果用工作量來換算的話，矮人國也不是太吃虧，格列佛能夠好很多對(duì)他們來說比較困難的活。而相反的場(chǎng)景，在巨人國，格列佛就是一個(gè)小人物，在他眼里什么都是那么的高大，什么都是那么的高不可攀，幸運(yùn)的是巨人國的人們都比較和善，格列佛受到了很好的待遇。在這里吃飯又成了另一番景象，不客氣的講格列佛只要撿一些食物的殘?jiān)湍茱柌鸵活D，這也是衣食無憂的狀態(tài)。
我不是一個(gè)喜歡逃避的人，但是我也會(huì)暢想未來，在未來的學(xué)習(xí)生活中，我希望自己能夠成為一位巨人，任何困難在我面前都是矮人，于我來講都不是問題。就像吃矮人國的飯一樣，一次能夠解決很多困難，一點(diǎn)也不費(fèi)勁。雖然我知道很多事情會(huì)不如意，但是我依然暢想這樣的未來。
在巨大的'困難面前，我也得服氣自己是個(gè)小矮人，但是我也不怕，我有自己的朋友、老師、父母和親人幫我出謀劃策，最終像格列佛一樣超越困難，走出困境。
游記就是旅游期間的記錄。我父母告訴我，我可以寫學(xué)習(xí)的記錄，那么寫成的文字就是學(xué)記。如果我把每天的內(nèi)容記下來，那么文章就是日記，我感謝文字的美麗，感謝這個(gè)故事的豐富，一方面讓我領(lǐng)略各種不同的風(fēng)景和人文精彩，另一方面還讓我繼續(xù)探索找到很多有趣的知識(shí)。
看著格列佛瀟灑的旅游，雖然中間出現(xiàn)了這樣那樣的問題，最終他不還是化險(xiǎn)為夷，于是我也喜歡上了旅游，我喜歡欣賞沿途的風(fēng)景。橫掃每一處的驚險(xiǎn)，沒有那個(gè)實(shí)力，我也要保持那個(gè)心，一顆經(jīng)歷風(fēng)餐露宿的高傲的心。最后，可能我的旅游不是那么的童話和帶有魔幻色彩，不過沒有關(guān)系，我還是要將它們記錄下來，當(dāng)做我自己的游記。更多的是平凡踏實(shí)的生活狀態(tài)，被父母保護(hù)著，同樣愛著他們。
如今我都學(xué)了五六年的英語了，但是我對(duì)其興趣不大，我的英文成績不是太好，但是經(jīng)歷了這本書的熏陶，我愛上了英語。為了能夠讀懂，并且弄懂出現(xiàn)在文中的每一個(gè)詞匯，我必須將不認(rèn)識(shí)的詞匯記下來，然后查閱詞典，最后將這個(gè)詞放到原文中再讀。為了積累詞匯，我制作了這個(gè)記錄不懂單詞的筆記本，直到現(xiàn)在我還在用。坦白講一開始，我也有些抵觸情緒，本來讀完中文版挺好玩的，既完成了老師的作業(yè)，又能有故事和資料跟小伙伴們神侃了。但是父母的“命令”是趁熱打鐵繼續(xù)讀完英文版，最終我成功了，其實(shí)我知道父母是不容易的，我愛他們，希望我的同學(xué)和有抵觸情緒的小朋友們盡快改變對(duì)父母那些合理的要求，他們都是希望望子成龍、望女成鳳的，加油吧。
《格列佛游記》心得體會(huì)12
“如果一個(gè)普通的東西到了斯威夫特或戈里手里，我想它一定會(huì)成為一部優(yōu)秀的諷刺作品。”3354魯迅。可見喬納斯斯威夫特有多厲害。
這個(gè)寒假，我讀了斯威夫特的代表作《格列佛游記》。這本書講的是格列夫上尉在小人國、成人國、飛行島國、慧美因國的奇特經(jīng)歷。最后，他回到了自己的國家。我特別佩服的是格列佛率真愛國的精神，值得我們學(xué)習(xí)。
從格列佛的故事中，我得到了認(rèn)真對(duì)待這兩個(gè)朋友的勇氣。以前學(xué)習(xí)的'時(shí)候，只是隨便看一下難題，沒有認(rèn)真理解題目的意思，也沒有看很多遍，所以連突破口都不知道，就退縮了。今天《格列佛游記》感染了我。從現(xiàn)在開始，無論我在學(xué)習(xí)和生活中遇到什么困難，我都會(huì)仔細(xì)琢磨，仔細(xì)觀察。正如一首歌唱的那樣：“沒有風(fēng)雨，怎么能見彩虹？不是每個(gè)人都能隨隨便便成功�！逼渲械娘L(fēng)雨指的是困難。我連這個(gè)小問題都過不去。為什么要談更大的困難？
同學(xué)們，書是海洋，我們是同舟共濟(jì)。我不知道終點(diǎn)在哪里。一本書是一場(chǎng)“瘟疫”，如果被觸動(dòng)，就會(huì)被書中的文字所感染……在人生的道路上，我們要像格列佛一樣熱愛真理，在任何情況下都要做一個(gè)善于觀察的人，不斷學(xué)習(xí)豐富的知識(shí)，成為像格列佛船長一樣有見識(shí)的人。
《格列佛游記》心得體會(huì)13
從書名可以看出，格列佛是這本書的主人。他是一名在船上工作的外科醫(yī)生。他在一次航行中不幸在蘇門答臘遇難，于是開始了他的旅程。他漂流到了小人國島。島上的居民只有大約六英寸高。在這個(gè)國家，他簡直就是個(gè)巨人！后來又起航，擱淺在巨島——Brobdinglunak島。那里的國王有60英尺高，格列佛現(xiàn)在又是一個(gè)“小人”。然后，他開始了他的第三次航行，前往萊皮塔飛行島，這是一個(gè)封閉的、封閉的、封閉的人的思想世界。在島上呆了幾天后，他開始瀏覽大海。
格列佛終于航行到一個(gè)叫國的地方，那里的主人是高智慧，自制和禮貌的馬。在那個(gè)世界里，沒有貪婪，沒有欺騙，沒有戰(zhàn)爭，沒有陷害，他的內(nèi)心純潔善良，就像生活在幻境里。他們是馬輝人。
格列佛已經(jīng)訪問了10個(gè)國家。小人國，成人國，飛行島國，馬輝國。這些國家的居民有著鮮明的特點(diǎn)�？赐赀@本書，我很佩服格列佛的智慧、勇氣和冒險(xiǎn)精神。他是另外一個(gè)人，看到大海就抑制不住內(nèi)心的冒險(xiǎn)。作為一名醫(yī)生，他乘坐特殊的'船只環(huán)游世界，并以船員看醫(yī)生為由到處冒險(xiǎn)。
看完這本書，漸漸覺得這些書其實(shí)很有意思，不會(huì)錯(cuò)過的。相反，看了幾遍之后，越來越喜歡上了這些書。書是人進(jìn)步的階梯，在書的世界里旅行是每個(gè)人的夢(mèng)想。
《格列佛游記》心得體會(huì)14
這個(gè)假期，我讀了一本歷險(xiǎn)游記——《格列佛游記》。描述游歷的文字能讓人們足不出戶就領(lǐng)略到自然與社會(huì)的萬千景象。英國小說家斯威夫特的代表作《格列佛游記》是英國文學(xué)史上最優(yōu)秀的諷刺小說之一。這篇小說以豐富的想象、樸實(shí)的語言、辛辣的諷刺手法對(duì)18世紀(jì)前半期的英國議會(huì)制度、司法制度和殖民政策進(jìn)行了深刻的揭露和批判，歌頌了勞動(dòng)人民的'反抗精神。
《格列佛游記》從外科醫(yī)生格列佛的四次出海冒險(xiǎn)經(jīng)歷為線索，共由四部分組成。第一部分寫的是格列佛在小人國的一系列遭遇。格列佛被“利利普”國的小人們捆了起來，由于他態(tài)度溫順，小人國國王同意恢復(fù)他的自由。當(dāng)時(shí)，兩個(gè)小人國發(fā)動(dòng)了一場(chǎng)戰(zhàn)爭。盡管格列佛為利利普立下赫赫戰(zhàn)功，但由于被小人陷害，國王下令要將他處死。格列佛得知消息后倉皇出逃，后又乘船回到家中。第二部分描述格列佛在大人國的遭遇。由于一次偶然的機(jī)會(huì)，格列佛被大人國的一個(gè)農(nóng)夫捉住。農(nóng)夫把他帶到市政展覽，后被王后買去，并得以與大人國的國王相處。再一次隨國王巡視的時(shí)候，他又陰差陽錯(cuò)的獲救了，并安全回到故鄉(xiāng)。第三部分寫的是格列佛在飛島國的經(jīng)歷。由于所乘的船遭強(qiáng)盜劫持，格列佛僥幸逃脫，后被一座飛島救起。
飛島上的人行為怪異，常常陷入冥想之中。格列佛離開飛島后，來到首都勞格多進(jìn)行訪問，并參觀了島上的“設(shè)計(jì)科學(xué)院”。第四部分描述了格列佛在“慧骃國”的所見所聞。在這個(gè)人馬顛倒的世界里，發(fā)生了許多不可思議的故事�？赐赀@部小說，我在荒誕不經(jīng)、光怪離奇的故事背后，體會(huì)到了深刻的批判現(xiàn)實(shí)主義力量。讓我們走進(jìn)名著經(jīng)典的世界里，與它一起優(yōu)雅，一起蕩漾，一起芬芳。
《格列佛游記》心得體會(huì)15
其中，我最喜歡的是去小人國的奇幻之旅。外科醫(yī)生格列佛在第一次航行中不幸漂流到了小人國。剛睡醒的時(shí)候被幾十個(gè)村民捆著，動(dòng)彈不得。然而，他沒有試圖逃跑，而是順從地躺在地上。過了一會(huì)兒，村民們放松了警惕。在生活中，要像格列佛一樣，展現(xiàn)好的一面。
很快，格列佛就被國王安排住在了皇宮里。不久，格列佛幫助國王打敗了一支艦隊(duì)。國王看到格列佛的強(qiáng)大力量，就暴露了自己的野心，讓格列佛消滅敵人！雖然國王救了他，但格列佛有自己分辨是非的能力，不同意國王貪婪的要求。沒錯(cuò)！我們不能只為了自己的利益，不分對(duì)錯(cuò)。
不久，格列佛因?yàn)橹烙腥嗽诎抵袀λx開了小人國。
格列佛能安全離開利力浦特，是因?yàn)樗?善良、勇氣和智慧！最重要的是，他會(huì)回報(bào)和幫助弱者。要知道格列佛一口就能吃一頭牛！想想他一天消耗了多少物質(zhì)！但正是因?yàn)槎脠?bào)恩，國王保住了性命。況且格列佛用力跺腳就能引發(fā)十幾次小人地震，但他這么做并不是為了安全離開小人國！
想了想，覺得自己有很多缺點(diǎn)。我也決定向書中的主人公學(xué)習(xí)。而且，我也確定一個(gè)人得到別人的幫助是正常的。我們必須知道如何報(bào)恩。即使沒有機(jī)會(huì)回報(bào)，也要懂得幫助身邊需要幫助的人。我想這也應(yīng)該是我最需要學(xué)習(xí)的地方吧！
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