讀簡愛心得體會15篇

　　當在某些事情上我們有很深的體會時，寫心得體會是一個不錯的選擇，這樣我們就可以提高對思維的訓(xùn)練。一起來學(xué)習(xí)心得體會是如何寫的吧，以下是小編為大家整理的讀簡愛心得體會，僅供參考，歡迎大家閱讀。

讀簡愛心得體會1

　　是因為我窮，默默無聞，長相平庸，個子小，所以沒有靈魂，沒有心嗎？你錯了，我的心和你的一樣豐富，我的心和你的一樣充實！

　　—— 《簡愛》夏洛特

　　《簡愛》是英國文學(xué)史上傳世經(jīng)典之作，成功塑造了英國文學(xué)史上第一個以獨立積極的態(tài)度對待愛情、生活、社會、宗教，敢于為自由平等而奮斗的女性形象。

　　大多數(shù)熱愛外國文學(xué)作品的女性都喜歡讀夏洛特的《簡愛》。如果我們認為夏洛特只是為了這段纏綿的愛情才寫了《簡愛》。錯了，我覺得。作者也是女性，生活在19世紀中期，她的思想有了一個全新的開始。這種想法在《簡愛》中最滲透。——女性獨立意識。我們想象一下，如果簡愛的獨立在童年就已經(jīng)被扼殺；如果沒有那份獨立，她早就和有妻女的羅切斯特同居了，用金錢和地位開始了新的生活；如果她沒有那份純真，我們手里的《簡愛》就不再是動人的催人淚下的經(jīng)典。于是，我開始思考為什么《簡愛》碰了我們，放不下。——是她獨立的性格和令人振奮的人格魅力。

　　但是，我們不禁要問，在這一步中，我們能獨當一面嗎？我不這么認為。畢竟女性獨立是一個長期的過程，不是一蹴而就的。它需要一種徹底的勇氣，就像簡愛毅然離開羅切斯特一樣，它需要“風(fēng)雨如注，水寒似水，壯土已去不復(fù)返”的魄力和勇氣。我覺得這應(yīng)該是最關(guān)鍵的一步，也是走向獨立的決定性一步。然而，夏洛特筆下的簡愛給我們留下了她倔強的性格和獨立的人格。所以她是一個成功幸福的.女人。

　　簡愛已經(jīng)成為獨立女性的經(jīng)典。我希望更多的簡愛在陽光下的花叢中走出來，無論貧窮還是富有；無論外表漂亮還是平庸，都有著美好的內(nèi)心和充實的內(nèi)心，都可以獨立的人格和堅強的人格生活。

讀簡愛心得體會2

　　《簡愛》是一本名著，是英國作家勃朗特寫的。這本書可以閱讀一生。不同年齡閱讀的感受也不同。

　　我讀完后，深深地被感動了。簡愛從小失母喪父，是舅舅好心收養(yǎng)了她，但不久便去世了。十歲的簡愛住在了舅媽家。舅媽、伊麗莎、約翰和喬奇安娜，還有仆人，他們都對簡愛熟視無睹，很討厭簡愛，給她過地獄般的`生活，特別是年僅比她大四歲的約翰，每天都要對簡愛暴打一頓，還有一次，簡愛看了他的書，他就給簡愛一個拳頭，再用書砸簡愛的頭，把她撞到門上，頭立刻鮮血直流！

　　我真為簡愛去了孤兒學(xué)校，和其他孤兒一起生活。一晃幾十看就過去了，簡愛成了家庭老師，嫁給了羅切斯特先生。中間發(fā)生的事情太多太多，他們分分離離，最后終于幸福地在一起。這是個美好的結(jié)局。我想，簡愛永遠忘不了她小時候被別人折磨、欺負，但她堅強。

　　一方面，她追求自己的幸福；另一方面，她在捍衛(wèi)自己的個人尊嚴。雖然簡愛出身卑微，家境貧寒，但她和灰姑娘一樣，有著高尚的品格，只追求“平等”這兩個字。讀完這本書，我也明白了我們不能面對險惡的面孔而整天悲觀，要尋找出路，自立自強。

讀簡愛心得體會3

　　在淡淡的黃燈下，我獨自拿起一本書《簡·愛》品香茗，一股淡淡的清香飄來，簡·愛那堅韌的性格也從那遙遠的國度飄來。

　　簡·愛，一個善良，堅強，自信，貧窮，矮小，貌不驚人，缺少關(guān)愛的女孩，一個生存在父母雙亡，寄人籬下的環(huán)境，從小就承受著與同齡人不一樣的待遇，舅媽的嫌棄，表姐的蔑視，表哥的侮辱，和毒打……也許正是應(yīng)為這一切，換回了簡·愛無限的信心和堅強不屈的精神，她在洛任德學(xué)校對好友海倫伯恩斯這樣說過：“當我們無緣無故的被挨打的時候，我們應(yīng)當狠狠地回擊；教訓(xùn)打我們的那個人，叫他永遠不敢再這樣打人�！�

　　簡·愛就這樣受盡了磨難，應(yīng)對舅媽的殘酷，她沒有恨她，毅然離開了那個充滿硝煙的家，從事自我喜愛的事業(yè)，她進入洛任德學(xué)校，樸素節(jié)儉，勤奮學(xué)習(xí)，最終，她的堅忍不拔鑄就了一個相對于成功的她，一向留校任教……但她依舊沒有忘掉她的誓言，沒有恨舅媽，直到她去世，善良的簡·愛還是去看了那個以往惡毒的'女人，這就是一顆感恩的心吧！當她一夜之間成為富翁時，她沒有忘記當時沿街乞討時救下她的兄弟姐妹們，而是把得到的遺產(chǎn)平均分給他們，這也就是擁有一顆感恩的心吧！

　　她不僅僅懂得感恩家人，她還懂得要感恩社會，她還去鄉(xiāng)下的學(xué)校教書，把自我的光和熱給那些求學(xué)的孩子們。

讀簡愛心得體會4

　　寒假中，我有幸拜讀了周老師的《閱讀可以這樣教》。這本書是有關(guān)初中英語閱讀教學(xué)改進的課例研究。雖然是有關(guān)初中英語的教學(xué)課例，但對我的課堂閱讀教學(xué)有很大啟發(fā)，里面的每一節(jié)閱讀課例的探討，都使我耳目一新，受益匪淺。

　　對于我們英語老師來說，英語閱讀教學(xué)，本來就是件難事，針對小學(xué)生，就是難上加難，因此，掌握閱讀教學(xué)技巧顯得尤為重要。英語閱讀教學(xué)基本可分為三個部分：讀前活動(Pre-reading)，讀中活動(While-reading)，讀后活動(Post-reading)。通過閱讀這本書中的教學(xué)課例分析，啟發(fā)我在閱讀教學(xué)中要關(guān)注一下幾點：

　　一、讀前活動的有效性

　　提高讀前活動的有效性，老師要創(chuàng)設(shè)好情境。周志忠老師說：“良好的情境創(chuàng)設(shè)能夠營造良好的語言環(huán)境，充分調(diào)動學(xué)生的非智力因素�！彼�以我們要根據(jù)教材內(nèi)容精心創(chuàng)設(shè)與學(xué)生學(xué)習(xí)內(nèi)容、生活實際相契合的情境，從而提高閱讀技能，真正實現(xiàn)“悅”讀。

　　首先，情境的創(chuàng)設(shè)要多樣化。比如我們可以結(jié)合閱讀文章的不同話題和功能來創(chuàng)設(shè)不同的場景，像“問路”、“購物”、“看病”“過生日”等;而故事性強的文章，可以借助簡筆畫教學(xué)或畫思維導(dǎo)圖，既吸引學(xué)生的注意力，又能實現(xiàn)教與學(xué)的互動。第二，自主、合作、探究是新課標倡導(dǎo)的.學(xué)習(xí)方式，我們在情境創(chuàng)設(shè)時要以小組討論、頭腦風(fēng)暴、角色體驗等方式，重視與學(xué)生的互動，讓他們體驗和參與，這樣學(xué)生就能在做事情的過程中發(fā)展語言能力、思維能力以及交流與合作的能力，從而提高綜合語言運用能力。最后，為了更好地創(chuàng)設(shè)情境，我們要做生活的有心人。對于時尚話題、生活熱點等學(xué)生喜聞樂見的事件要多關(guān)注，平時注意捕捉這些文字、圖片或是繪本視頻等素材，這樣創(chuàng)設(shè)情境時才會從容不迫，得心應(yīng)手，不至陷入“巧婦難為無米之炊”的尷尬窘境。

　　二、詞匯教學(xué)要為閱讀課服務(wù)

　　小學(xué)生英語的詞匯量較之初中生少，因此，在閱讀過程中難免會遇到生單詞，影響學(xué)生對文本的理解。但就閱讀課而言，詞匯教學(xué)是滲透于閱讀課中的一個方面，不是把所有生詞在閱讀前都處理完，要把時間放在如何激活學(xué)生的背景知識，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。在閱讀前，我們只是幫助學(xué)生處理一些可能會妨礙學(xué)生自主閱讀的生詞即可，同時提高學(xué)生根據(jù)上下文推敲生詞含義的能力。并且，要注重詞匯的復(fù)現(xiàn)和檢測，將新單詞巧妙地融合到課堂教學(xué)的各個環(huán)節(jié)，在課堂上及時檢測當堂所學(xué)詞匯，對學(xué)生的詞匯學(xué)習(xí)是非常有利的。

　　三、有效的運用文本特征

　　從這本書中，我了解到文本特征是指在閱讀教學(xué)的文本材料中，除文字材料的如標題、小標題，插圖，圖表、思維導(dǎo)圖等內(nèi)容。小學(xué)的課本閱讀材料都有插圖，對小學(xué)生而言，特征鮮明而極具代表性的插圖遠比以第二語言為表現(xiàn)形式的文字更能激活學(xué)生的已有背景知識，使其聯(lián)想起相關(guān)的話題內(nèi)容和語言詞匯，以促進學(xué)生對文本的進一步理解。我們在平常的閱讀教學(xué)中，過度重視對單詞、句子的學(xué)習(xí)，而忽視了對標題、插圖、表格等文本特征的有效運用。標題是文章的眼睛，是主題的結(jié)晶，插圖是幫助學(xué)生預(yù)測文本大意的法寶，有效利用文本特征，提高學(xué)生閱讀速度，增強閱讀效果。

　　四、讀后活動的有效性

　　周志忠老師說：“讀后活動的有效設(shè)計不僅僅是閱讀教學(xué)的一個重要組成部分，更是促進學(xué)生的語言運用能力以及情感態(tài)度發(fā)展的一個重要突進�！币虼�，我們在讀后活動的設(shè)計過程中，要強化文本主題意識，創(chuàng)設(shè)多樣的輸出活動，切實提高讀后活動語言輸出的有效性。首先讀后活動設(shè)計要凸顯學(xué)生的主體地位，要充分考慮學(xué)生的已有水平和心理特點，按照學(xué)生的不同認知水平設(shè)計層次不同的活動，滿足學(xué)生不同的學(xué)習(xí)需求;其次讀后活動要強化文本主題意識，文本的閱讀教學(xué)不管在什么環(huán)節(jié)都應(yīng)始終圍繞這一主題;最后讀后活動要力求多樣整合。俗話說：教無定法，貴在得法。如果教師所設(shè)計的教學(xué)活動千篇一律，學(xué)生會感到枯燥乏味，尤其是以形象記憶為主的小學(xué)生更沒有吸引力。因此，我們在教學(xué)中可以嘗試這幾種讀后活動形式：第一，文本理解型，包括基于文本的詞匯練習(xí)、段落填空、語篇填空和基于課文的文本復(fù)述。第二，應(yīng)用拓展型，包括基于文本的小組話題討論、調(diào)查報告，倡議等。第三，偏重表演型，包括基于文本的采訪問答、角色扮演等。

　　讀完這本書，我發(fā)現(xiàn)原來閱讀課的活動也可以這么豐富，那么有趣。小學(xué)英語閱讀教學(xué)是一項重要內(nèi)容，還需要我們不斷去實踐、去研究。在以后的教學(xué)中我一定要勤于反思和總結(jié)，也只有這樣才能不斷提高自己的教學(xué)水平，充分發(fā)揮閱讀教學(xué)的作用，提高學(xué)生的閱讀素養(yǎng)。

讀簡愛心得體會5

　　星期六，在家沒事做我隨手拿起一本《簡愛》，躺在沙發(fā)上看，這是一本令我著迷的書。

　　此書《簡愛》是一部帶有自轉(zhuǎn)色彩的小說，它告訴人們一個人生的真諦。

　　《簡愛》的作者夏洛蒂勃朗特溫柔，清純，喜歡追求一些美好的東西，盡管她家境貧窮，從小失去了母愛，再加上她身材矮小，容貌不出眾，但也許就是這樣一種靈魂深處的自卑，反映在她的性格上就是一種非常敏感的自尊。她描寫的簡愛也是一個不美的，矮小的女人，但是她有著極其強烈的自尊心。

　　簡愛生存在一個寄人籬下的環(huán)境，從小就承受著與同齡人不一樣的待遇，姨媽的嫌棄，表姐的蔑視，表哥的侮辱和毒打......也許正是因為這一切，換回了簡愛無限的信心和堅強不屈的性格，一種可戰(zhàn)勝的內(nèi)在人格力量. 她堅定不移地去追求一種光明的，圣潔的，美好的生活。

　　在羅切斯特的面前，她從不因為自己是一個地位低賤的家庭教師而感到自卑，反而認為他們是平等的。也正因為她的正直，高尚，純潔，心靈沒有受到世俗社會的污染，使得羅切斯特為之震撼，并把她看作了一個可以和自己在精神上平等交談的.人，并且深深愛上了她。

　　而當他們結(jié)婚的那一天，簡愛知道了羅切斯特已有妻子時，她覺得自己必須要離開，她雖然講，“我要遵從上帝頒發(fā)世人認可的法律，我要堅守住我在清醒時而不是像現(xiàn)在這樣瘋狂時所接受的原則”。但是從內(nèi)心講，更深一層的是簡愛意識到自己受到了欺騙，她的自尊心受到了戲弄，因為她深愛著羅切斯特。但簡愛做出了一個非常理性的決定。在這樣一種愛情力量包圍之下，在富裕的生活誘惑之下，她依然要堅持自己作為個人的尊嚴，這是簡愛最具有精神魅力的地方。 小說的結(jié)尾－－雖然羅切斯特的莊園毀了，他自己也成了一個殘廢，但正是這樣一個條件，使簡愛不再在尊嚴與愛之間矛盾，而同時獲得自己的尊嚴和真愛。

　　在當今社會，人們都瘋狂地為了金錢和地位而淹沒愛情。在窮與富之間選擇富，而在愛與不愛之間選擇不愛。很少有人會像簡愛這樣為愛情為人格拋棄所有，而且義無反顧�！逗啇邸匪�展現(xiàn)給我們的正是一種返樸歸真，是一種追求全心付出的愛情，還有作為一個人應(yīng)有的尊嚴。它猶如一杯冰水，凈化每一個人的心靈。

讀簡愛心得體會6

　　人不是因為美才可愛，而是因為美才可愛。以前我一直以為這句話不是對相貌平平的女生的夸獎，是無奈的夸獎。當我仔細看完《簡愛》，回頭一看，覺得自己真的開始明白它的真諦了。

　　《簡愛》講述了一個出身卑微，父母雙亡的孤女的成長過程，其中一些還穿插了精彩的愛情故事。我喜歡這部作品有兩個原因：第一，就像作品中人物的塑造一樣，書中對愛情故事的描寫是不一樣的，沒有任何露骨和庸俗的描寫，而是讓男女主人公談一場純潔、感人、至高無上的愛情。他們的愛情超越了外貌、地位、金錢、年齡，完全建立在精神平等的基礎(chǔ)上，需要細讀。其次，簡愛迷人的性格和氣質(zhì)不僅贏得了羅切斯特的愛和別人的尊重，也贏得了我的心。相信每個讀者的心情都會隨著小說情節(jié)的發(fā)展而起伏。

　　讀完這本書，我被簡愛的獨立自強精神，以及她在女性社會中對獨立和尊嚴豐富、清晰而堅定的追求深深震撼。海倫的`愛、真誠和智慧也讓我感動。是的，雖然她在這個世界上的生命短暫，但她的生命像流星一樣閃耀。我也欽佩羅切斯特先生的熱情、勇敢、敢愛敢恨和同情心。

　　《簡愛》就像現(xiàn)實生活中灰姑娘的奮斗史。簡愛面對困難和挫折很堅強。她也追求男女平等，貧富平等。就像她說的：“我和你有一樣的靈魂和心。”

　　看了幾遍《簡愛》，流了很多眼淚，同情和感動的眼淚，也樹立了自強不息的信念。在漫長的人生道路上，《簡愛》是我的精神財富，它會鼓勵我不斷前進。

讀簡愛心得體會7

　　我從小就是個書迷，幾乎看遍了我所有能看到的書，但一直沒有時間，也沒有毅力去看完一本完完整整的小說。那一天，妹妹帶來了一本厚厚的小說，說是專門為我借的。驚訝之余，我第一次細細打量了這樣一本拿在手里仿佛有著濃厚歲月滄桑的小說——《穆斯林的葬禮》。精致的封面，引人入勝的介紹一下子抓住了我的眼球，我靜下心來，開始翻閱。令我沒想到的是，這本書的文風(fēng)那么符合我的胃口，就好像一個赤腳走在遍布荊棘的荒路上的人突然穿上了一雙舒服的`鞋子，那種感覺是無法表達出來的，只能用心去體會。

　　書里的文字，就像一件件華美的羽衣，不僅語言優(yōu)美，韻味悠長，還經(jīng)得起細細的推敲。它給我一種遠離人間，像是在另一個世界的感覺。清新脫俗，華麗精致，既不庸俗，也不拖拉。這才是我一直想要閱讀的作品�。�

　　書里的主人公韓子奇癡迷于玉，促使了他與梁君璧的婚姻，但是那是逆境中的自然結(jié)合，沒有愛情。但是在海外流浪十年之久讓他與梁冰玉惺惺相惜，產(chǎn)生感情，最終生得一女，新月。而她，又是另一個蕩氣回腸的故事了。她始終逃脫不了命運的安排，和自己相愛的人陰陽相隔，只有一首《梁祝》永永遠遠的陪著楚雁潮，陪著他寂寞的心……

　　這是一個悲劇，卻充滿著力量。也許是我還小，對于這本書的真正含義我理解得并不透徹，但是我無法否認對它的喜愛，它所表達的情感遠遠超出了文字本身，它的身上有著濃濃的民族氣息，它的身上烙著鮮明的時代的印記，成為了一個民族，乃至一個時代的記憶。

　　我用了四天的休息時間將它看完，才發(fā)覺自己已深深陷入了霍達用文字編織的世界里。那個似真似幻，欲語淚先流的世界，成為了我心中永遠的神圣。直至現(xiàn)在，那婉轉(zhuǎn)千回的故事仍似歷歷在目，只要腦中一想起它，各種刻骨銘心的愛情悲劇便會蜂擁而至，要思考好久才能回味過來，心中早已不復(fù)平靜。

　　指尖磨砂著精致的封面，我的嘴角卻勾起了笑容，經(jīng)典便是經(jīng)典，只可永遠在心中珍藏。

讀簡愛心得體會8

　　《簡愛》的作者夏洛蒂勃朗特以自己的經(jīng)歷為素材，講述了一個小女孩克服重重困難和障礙，從丑小鴨變成白天鵝的感人故事。主人公簡愛是一個非常堅強的女孩，盡管童年痛苦，但她沒有屈服，而是以超人的毅力和力量追求自己的`幸福。我們也應(yīng)該這樣做。面對挫折，只有超越自己，戰(zhàn)勝自己，才能撥云見日。

　　在我看來，《簡愛》是一部完美而偉大的作品。主要講女主角簡愛的成長過程。她很小就失去了父母，住在姑姑家。不平等的待遇讓她飽受欺凌，她承受著別人從小無法想象的不公和痛苦。成年后，她成為桑菲爾德貴族莊園的家庭教師，以真摯的情感和高尚的品德贏得了主人的尊敬和愛戴。但命運如此殘酷，她付出了無法估量的代價，始終堅持自己的信念，執(zhí)著于自己的理想和追求。

　　看完這本小說，我明白了一個道理：面對艱難的生活和不幸的命運，我一定要反抗，要有毅力的精神，不要做只喜歡別人的狗。當今社會，人們?yōu)榱私疱X和地位而瘋狂淹沒愛情。在窮與富之間選擇富，在愛與不愛之間選擇不愛。很少有人會像簡愛那樣為了愛情和人格拋棄一切，背棄一切。《簡愛》給我們展示的是一種回歸簡單，一種全心追求付出的愛，一個人應(yīng)該有的尊嚴。它就像一杯冰水，凈化著每個人的心靈。相比較而言，我們?nèi)鄙俚牟�沒有體現(xiàn)在《簡愛》中。無論是精神上還是生活上，任何關(guān)于簡愛的東西都應(yīng)該是我們學(xué)習(xí)的榜樣，是當今社會的榜樣！

讀簡愛心得體會9

　　這個寒假，我重讀《簡愛》，再次被感動。簡愛—一個普普通通的姑娘。沒有出眾的外表，沒有顯貴的出身。然而，正是這樣一個普通人，卻有著堅強的內(nèi)心，她堅強與真摯的心靈，給了我深深的啟迪。

　　我喜歡簡愛，這個姑娘她平凡，卻不屈服；她的人生起伏波瀾，但她美好的追求從未停止。

　　看看簡愛，你會發(fā)現(xiàn)，作為一個普通人，只要付出努力，也能創(chuàng)造出美麗的天地。

　　一個普通人，她可以深入的體味周圍的花花草草，她可以專注的聆聽動人的鶯語。也許她也會被瑣事煩擾，但一切又怎能泯滅她對生活的熱情？因為普通，她可以選擇靜靜地思考，簡愛發(fā)現(xiàn)了那些掩藏在華麗下的丑惡，也發(fā)現(xiàn)了一顆顆善良的心靈。所有的風(fēng)言冷語從未澆滅她心中的火焰，因她不是為了心死而降生，來到世上，她是為了尋找幸福。

　　簡愛普通，但她卻給了人們一種真實。沒有華麗的衣裝，沒有濃厚的粉飾，外表上，簡愛展示的是她的青春，展示的是她的真實。而行動上，她更是展現(xiàn)了真實的自我。小時候在姑媽家，她不招人喜歡，因為在別人眼里，她總是那么沒有規(guī)矩，不懂禮貌。因為，她從不會為了得到稱贊和獎勵，而討、附和里德姑媽，她會直言說出心中的不滿；面對表哥約翰的.一再欺侮，她也會不顧形象地奮起反抗。簡愛用她的真實想法來支配自己的行動，希望展現(xiàn)給人們她的真實一面。可是周圍人的漠然、不理解、甚至誤解讓間愛變成了他們心中的惡魔。簡愛總是努力著，使人們接受她，縱使不喜歡她的人永遠也不會理解她。

　　她的平凡，她的真摯，這兩者的對比，將簡愛的形象再次展現(xiàn)在眼前：那個并不漂亮的姑娘、樸素的穿著，看上去那么的柔弱，卻耐心地教導(dǎo)著一個七八歲的小女孩，付出了無窮無盡的關(guān)愛；面對著自己的主人，這位渺小的家庭教師這樣吐露著自己的想法：您不~您并不~您也不~

　　這樣的回答很不禮貌，但簡愛勇敢地指出了羅切斯特先生的缺點，體現(xiàn)出了她待人的誠懇。她贏得了他人的尊重，也贏取了羅切斯特先生的愛慕。

　　簡是個堅強的女孩。面對人生的苦難，她總是勇敢應(yīng)對；挫折成了她生命的階梯，困難總是堅忍了她的意志。這么一個普通的姑娘用奮斗贏得了生命的春暖花開。

　　作為一個普通人，只要真誠，只要勇敢，只要努力，就可以收獲美麗。

讀簡愛心得體會10

　　《簡愛》是我讀書生活中最喜愛的一部外國小說。懵懂無知的自己滿懷少女的情懷靜靜地走進簡愛的內(nèi)心世界，了解她的喜怒哀樂，心路歷程多了份成熟和感悟。

　　簡愛，個子不高，身材瘦小，相貌平平，正如人群中并不出眾的自己，沒有華麗的外貌，得不到那虛榮的滿足后的驕傲和竊喜。莫名的喜歡簡愛，那個善良、倔強的女孩�；蛟S，從簡愛的外貌上可以找到自己的影子，藉此安慰平庸的自己。作為女子，誰都渴望自己成為耀眼的珍珠，煥發(fā)自信的光彩和炫耀的資本，但未必人人都能光芒四射，有平庸，才有出眾;有貧寒，才有富貴;有卑微，才有自大;有美好，才有丑陋;有善良，才有兇惡。世間的萬物總是有對立的，才顯得多姿多彩，勾織著生活這張最繁瑣復(fù)雜的網(wǎng)，包羅著萬象。

　　出生貧寒的簡愛，自幼父母雙亡，寄居在舅父母家，從小就受到了舅母和舅母家孩子的責打欺凌，傭人的冷嘲熱諷，備受歧視和摧殘。尤其在紅房子所受到的虐待，更是來自肉體的屈辱和內(nèi)心的恐懼，在不幸的童年生活中留下?lián)]之不散的陰影。孤兒院嚴厲的教規(guī)，惡劣的環(huán)境，過著食不果腹，衣不蔽體的艱苦生活，深刻的體會到生活的不易，人情的冷暖。好友海倫的離世，如花的生命就此凋零，過早的體會到失去親友的.生離死別的哀痛。

　　《簡愛》是一部帶有自傳色彩的小說，是作者夏洛蒂勃朗特“詩意的生平寫照”。她年輕美麗的姐姐、多才多藝的弟弟和文采飛揚的妹妹相繼在病魔的吞噬下失去生命，作者也在歷盡千難萬苦后終于尋覓自己的愛情，可悲的是剛剛開始享受生活的甜蜜和溫情就得病離世，這是家族的無言悲劇，也是文壇的巨大損失。沉重的生活，沉痛的心情，自己不禁熱淚盈眶，感慨生命的脆弱，生活的艱辛，過世人解脫后的自由和輕松，存世人傷心后的無奈和辛酸。

　　簡愛孤身一人應(yīng)聘來到桑恩費爾德莊園，成為這里的家庭教師，邂逅了這座莊園的主人羅契斯特，從此改寫了她的人生。她的第一次愛情告白叩響了羅契斯特的心扉，也深深地打動了讀者，成為不朽的經(jīng)典對白：“我告訴你我非走不可!”我回駁著，感情很有些沖動�！拔覀兪瞧降鹊摹�…至少我們通過墳?zāi)�，平等的站到上帝面前�！焙啇蹧_動、慷慨激昂的話語句句敲打人心，字字鏗鏘有利，表現(xiàn)出一個內(nèi)心豐滿、有血有肉的簡愛，她渴望平等和尊嚴，希望活的有價值，在和不公的命運抗爭，敢愛敢恨，不屈服、不退縮，大膽的爭取自己的幸福的權(quán)利，欣賞簡愛的勇敢坦誠，驚訝她的執(zhí)著和勇氣。

　　生活總是眷顧善良、真誠、不屈的人們，孤傲的羅契斯特結(jié)束了長達十三年不幸的婚姻，瘋狂的妻子一把火燒掉了莊園，葬送了自己，從此那毛骨悚然的狂笑聲銷聲匿跡。郁郁寡歡的羅契斯特自此殘缺，腿腳不便，眼睛失明，遭遇破產(chǎn)。簡愛意外的得到叔父不菲的遺產(chǎn)，她卻把遺產(chǎn)平分給自己的表兄妹，得到了親情的溫暖。她重返莊園，找到了蒼老了許多的羅契斯特，她義無反顧的表達了自己的愛。

　　某一天，散步在風(fēng)和日麗的田園，羅契斯特模糊地看到了妻子簡愛的身影倍感欣喜，視力逐漸恢復(fù)，同時擁有了屬于他們的愛的結(jié)晶，成為幸福的家庭。作者給予主人翁最圓滿的結(jié)局，賦予積極向上的人們更多的力量和信念。愛，不需要建立在金錢的基礎(chǔ)上，沒有金錢的愛，才是跨越虛榮和貪婪的愛。人，沒有高低貴賤之分，再苦再難也不能卑躬屈膝，也不能卑微，更不能輕視自己、自暴自棄。愛，需要勇氣。當愛情來臨的時候，我們每個人都是平等的個體，可以像簡愛那樣大膽的去追求幸福，去維護自己的尊嚴，得到平等的愛。

　　失意時走進簡愛，從她自強不息的韌性中得到啟迪，學(xué)會樂觀和堅強;得意時走進簡愛，感念生活的美好，學(xué)會珍惜和謙遜。與眾不同的簡愛，不同于其他書中的女主人翁，沒有姣好的面容，沒有婀娜的身姿，沒有顯赫的家世，沒有光壞的籠罩，但瘦弱的外表，堅定的眼神，果斷的話語，豐富多彩的內(nèi)心世界，依然塑造了一個勇往直前、愛憎分明的少女，贏得了自己的愛情，增添了自己的人格魅力，讓讀者由衷的喜歡她的淳樸和真實，堅持不懈的生活態(tài)度。

讀簡愛心得體會11

　　《簡愛》是一本非常好的書，也是我最喜歡的書。

　　《簡愛》是英國偉大作家夏洛蒂勃朗特的著名作品，也是一部舉世聞名的小說。在這部小說中，她加入了自己的生活背景，成功塑造了簡愛這個有理想、有抱負、有個性的女人，贏得了大家的青睞。

　　簡愛的父母早逝，住在她叔叔家。她叔叔因病去世后，她姑姑把她送到孤兒院，來到桑菲爾德，在那里她成了主人公羅切斯特老師的家庭教師。羅切斯特的'脾氣很怪。幾經(jīng)接觸，簡愛愛上了他。當他們舉行婚禮時，梅森闖進來指出城堡頂層小屋中的瘋女人是羅切斯特太太，簡愛不想做情婦，于是離開了桑菲爾德。來到一個偏僻的地方，在一個神父的幫助下找到了一份農(nóng)村教師的工作。當牧師向簡愛求婚時，她想起了羅切斯特小姐。當我們回到桑菲爾德時，城堡已經(jīng)成了一片廢墟。簡愛沖到羅切斯特居住的芬丁，撲到羅切斯特的懷里.

　　看完這本書，我的外表如此平凡，內(nèi)心似乎增加了一份自信，因為它讓我明白內(nèi)涵的豐富勝過外表的美麗。

　　我深信這本書可以給女性帶來很多啟示，也可以成為我們年輕一代人生哲學(xué)的啟示錄。它不僅闡述了人們在面對愛情時應(yīng)該表現(xiàn)出的尊嚴，而且闡述了人們在生活中自尊、獨立、自強的信念，使人們堅信自己的能力，并經(jīng)常增加爭取成功和尊嚴的勇氣。

讀簡愛心得體會12

　　在文學(xué)史上，，有許多的經(jīng)典名著將要永不垂朽，但《簡愛》這樣深深的進入人們的靈魂，它以一種不可抗拒的美感吸引了成千上萬的讀者，影響著人們的精神世界，甚至對某些人來講，影響了他們一生的作品并不多。

　　這本書的作者是英國著名的女作家夏洛蒂·勃朗特，而此書也算是她的代表作�！逗啇邸肥且徊繋в凶赞D(zhuǎn)色彩的長篇小說，它闡釋了這樣一個主題：人的價值＝尊嚴＋愛。

　　書中主要講述了簡愛的勇于反抗的一生。簡愛是個孤女，寄住在李德家，并受盡了李德家的各種欺辱。當簡愛準備進入渥德學(xué)校讀書時，李德太太竟撒謊告訴布斯先生說她是個愛撒謊的小孩，然后謠言傳布開了，簡愛也因此受人排擠，只有田普爾相信她是被冤枉的，并幫他洗刷了冤屈。簡愛在渥德學(xué)校當了六年的學(xué)生，二年的老師，然后離開了這所學(xué)校，找了一份家庭教師的職業(yè)。在那里，她受盡了溫暖和理想的待遇，并對莊主羅徹先生有了好感。誰知，好景不長，羅徹先生的妻子竟然出現(xiàn)了，而她還背負著悲慘的婚姻。簡愛選擇了離開。在她新的旅途中，她認識了約翰、戴安娜、馬莉這三兄妹，并受到了他們的照顧。而簡愛終究惦記著羅徹先生，并決定重新去找他。她回到了她擔任家教的地方，意外地得知羅徹先生那位患有精神病的妻子放火燒了這個莊，羅徹先生也因此眼睛瞎了。然而簡愛并沒有嫌棄他，她留在他身邊照顧了他一身。

　　在這本書里滲透著最多的就是女性的獨立意識。讓我們試想一下，如果簡愛的獨立，早已被扼殺在寄人籬下的童年生活里；如果她沒有那份獨立，她早已和有妻女的羅切斯特生活在一起，開始了有金錢、有地位的新生活。如果她沒有那份純潔，我們現(xiàn)在手中的`《簡愛》也不再是令人感動的流淚的經(jīng)典。為什么《簡愛》讓我們感動？——就是她獨立的性格，令人心動的人格魅力。

　　簡?愛說過這樣的一段話，給我的印象很深，也很能體現(xiàn)她的性格。她說：“如果大家老是對殘酷，不公道的人百依百順，那么那些壞家伙就更要任性胡來了，他們會什么也不懼怕，這樣也就永遠也不會改好，反而越來越壞，當我們無緣無故挨了打，我們一定要狠狠地回擊�！蔽液苜澇珊喌倪@種說法，因為自尊、自重是做人的最起碼的要求。

　　但是海倫?彭斯，她的觀點與簡是截然不同的。海倫主張凡事能忍舊忍，這樣自己快樂，別人也會對你好一些。我覺得海倫的這些話在我們看來是很讓人不可理解的。但是她的寬容、忍讓以及她那博大的胸懷，是令人欽佩的。我們無需去評價她的話，至少我們應(yīng)從中悟出些什么。我很喜歡海倫的一句話：“我覺得生命太短促了，不值得把它花費在懷恨和記仇上�！敝灰�我們每人都能記住它，多多去理解別人，體諒別人，關(guān)心別人，多看到一些美好的事物，樂觀地對待生活，我們的生活中一定會充滿陽光。

　　我認為羅切斯特先生，正是她生活中的陽光。他們兩人的交往是愉快的；他們兩人的對話又是耐人尋味的。因為他們各自的性格特點都在那簡短的對話中表現(xiàn)得淋漓盡致。

　　羅切斯特先生是一個正直、善惡分明而又帶有幽默感的人。他們兩人真心相愛了。然而在他們的婚禮上，梅森先生揭露了羅切斯特先生是個有妻之夫的秘密后，簡徹底失望了，她懷著萬分悲痛的心情離開了他。然而他們最終又走到了一起。 我看到的不僅僅是一個如何贏得了男貴族愛情的平民女子的灰姑娘的故事，而是勇敢的走出了灰姑娘的童話，邁向一個有著新女性、真女性的文學(xué)道路的起步。簡·愛藐視財富，但她卻認為，“真正的幸福，在于美好的精神世界和高尚純潔的心靈”。我尊重作者對這種美好生活的理想——就是尊嚴＋愛，畢竟在當今社會，要將人的價值＝尊嚴＋愛這道公式付之實現(xiàn)常常離不開金錢的幫助。人們都瘋狂地似乎為了金錢和地位而淹沒愛情。在窮與富之間選擇富，在愛與不愛之間選擇不愛。很少有人會像簡這樣為愛情為人格拋棄所有，而且義無反顧。

　　《簡愛》所展現(xiàn)給我們的正是一種化繁為簡，是一種返樸歸真，是一種追求全心付出的感覺，是一種不計得失的簡化的感情，它猶如一杯冰水，凈化每一個讀者的心靈。

讀簡愛心得體會13

　　很多時候有一個不認識的自己，但卻清晰意識得到，懶散，消極，而平常，卻反倒覺得實在假裝歡笑，這一刻，真真假假，不能斷言。大學(xué)里，越長大越孤單，越覺得自己一個人，對所有人歡聲笑語，卻未留幾個在心上。聊天時候，忽發(fā)覺家人之間的話多過同學(xué)。雖然一直知道，朋友，知心的一兩個就夠了，一兩個確實在心上，可是對于其他人，卻總不能了解，對于別人的歡聲笑語，難以駐足，覺得自己反倒是一個觀影人，看著別人，學(xué)會自己笑，別人便當我是一個快樂無憂的女孩，媽媽說，她說話的時候都在微笑，開心吧，聽著這樣的話，開心頭總是多愁善感，不敢用“我”這個字，因為有時候有點分不清。今天迎新生，與新生的交流時快樂的，人與人之間的初識，總有種說不出的感覺，喜歡這種感覺，大家不了解很多，自己不被了解很多，新鮮，芳香。工作，很不喜歡工作，一切美好的事物變成工作之后，總不喜歡。拿起《簡愛原著》，是一種愜意，可自從老師布置讓我們看這本書時，總覺得累贅，她，這是病了嗎？有一些話。只想寫給自己聽，這里，她心里的聲音，卻不是別人看到的.那樣。我是一個不知人情事故的人，面對一切虛張聲勢都很反感，到了大學(xué)之后，很多東西都強烈起來，知道自己想要做什么，很多事情卻已經(jīng)陷入太深，有的東西出現(xiàn)時候，你不一定要伸出手，當你的手要拿更重要的東西的時候，清晰，希望對未來的自己有好處，能夠少走彎路。人，這個詞，便想到宇宙，想到汪洋大海中的一滴水珠，渺小，彎彎折折，人與人之間的碰觸，磨損，微小，虛彌。

讀簡愛心得體會14

　　公元1846年，在英國北部的一個偏僻的小山村里，一座牧師住宅的二樓窗前，坐著一個身材矮小，相貌平平的姑娘，那個窗前的姑娘正在奮筆疾書，用她的悲苦和怨憤，激情和想象，構(gòu)建這一個樸實無華，真實感人的故事，她就是夏洛蒂.勃朗特。

　　夏洛蒂.布朗特，英國著名女小說家，《簡.愛》是她的成名作，也是代表作。她被馬克思譽為：以狄更斯為首的“出色的一派”，深受中國讀者的喜愛。

　　作者以抒情的筆法描寫了自然景物和家庭女教師與宅邸主人之間的深摯愛情，感情色彩豐富而強烈。因此作品雖是一部現(xiàn)實主義小說，卻洋溢著濃郁的'浪漫主義色彩。

　　我很喜歡文中的女主人公——簡.愛

　　簡.愛，從她的個性看，是存在著明顯的雙重性格的，她既有浪漫氣質(zhì)，又有嚴謹作風(fēng)，既有情感迸發(fā)，又有道德自律，既有自我發(fā)展，又有自我限制，既有抗議，又有順從，既是水，又是火……。兩者雖矛盾，但作者讓他們合于一體，人物就又有了新的生命。

　　她的抗議順從，我最喜歡。“我已經(jīng)對約翰順從慣了！”這不就是她的順從嘛�！拔野l(fā)瘋似得和他對打起來，”她可真勇敢！她反對對人性的壓抑和摧殘，于是他抗議了。

　　“我曾經(jīng)發(fā)過誓，再也不叫她舅媽了，不過現(xiàn)在我覺得，忘掉和違背這個誓言也不算什么罪過�！彼�原諒了他的舅媽。她舅媽活著時恨她，到死前仍然恨她，她的善良和寬容和舅媽形成了鮮明的對比。如果換成我，我會讓所有的鄰居都知道她惡毒的一面。我突然感覺到小肚雞腸的我和簡.愛的偉大形象也形成了鮮明的對比，好慚愧。

　　簡.愛，她不安于現(xiàn)狀，不甘受辱，自尊自愛，自強自立，敢于抗爭敢于追求的一個偉大女性。

　　當我真正讀懂這本書后，我明白了，愛=思想、才能，品質(zhì)與精神的完美結(jié)合！

讀簡愛心得體會15

　　簡愛從小父母雙亡，她被別人寄養(yǎng)在姨媽家，受著和其他同齡小朋友不一樣的待遇：姨媽的嫌棄、表姐的無視和表哥的侮辱和毒打。這是對她尊嚴的無情踐踏。但是，她并沒有因為這種悲慘經(jīng)歷而消沉，而是愈挫愈堅，形成了她對生活無限的信心和堅強不屈的精神。

　　她是一個非常悲慘的女孩，在學(xué)習(xí)生活中，她又再一次遭到了心靈上的打擊。學(xué)校的施主不但不同情她，還當著全校師生的.面前詆毀她、羞辱她，把她置于恥辱臺上示眾，使她在全校師生面前抬不起頭來。但她沒有因此而向命運低頭，刻苦學(xué)習(xí)，進步飛速，最終得到了全校師生的信任。

　　不久，簡愛又陷進了愛情的旋渦中，個性及強的她保持著自己的那一份高貴的品格，在英格姆小姐的礎(chǔ)礎(chǔ)逼人下，她從容面對。

　　我看了這篇小說中主人公的悲慘遭遇，心里十分難過。我想：簡愛這種不屈不撓的精神很值得我們學(xué)習(xí)，面對自己的不幸遭遇，能夠毫不畏懼，從容地面對的品格和氣度更值得我們敬佩！因為，她告訴了我尊嚴的價值。同時，我還要呼吁社會：要多關(guān)心父母雙亡的孩子，千萬不要因為他們是孤兒而嫌棄他們，要知道，他們也是有尊嚴的！

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