四川地震心得體會(huì)(精選19篇)
我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,寫一篇心得體會(huì),記錄下來(lái),這樣可以不斷更新自己的想法。應(yīng)該怎么寫才合適呢?以下是小編整理的四川地震心得體會(huì),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
四川地震心得體會(huì) 篇1
一場(chǎng)曠古災(zāi)難無(wú)情的降臨在有“天府之國(guó)”美譽(yù)的四川,剎那間,房屋倒塌、山體滑坡、橋梁塌斷,鐵軌彎曲,無(wú)數(shù)同胞在不知不覺(jué)中喪失了寶貴的生命。
汶川地震,生死轉(zhuǎn)換于頃刻,哲理顯耀于瞬間。大悟于毀滅,大徹于雄起,大慈于無(wú)形,大愛(ài)于點(diǎn)滴。
窮人與富人同消,少年與老人同去,恩人與仇人攜手,平民與官員同趨,珠寶亂石共碎,茅屋大廈共毀。
剎那間抹平了恩愛(ài)怨仇,埋葬了利祿功名,洗盡了是非功過(guò),淹沒(méi)了成敗得失,掩蓋了忠奸黑白。
當(dāng)生命邂逅死亡,深感茅塞頓開(kāi),更使世人明白:得到別得意忘形,失去別怨天尤人;順時(shí)要善待別人,逆時(shí)要善待自己,累了就自己歇息。平安才是福!
災(zāi)區(qū)的同胞們已經(jīng)失去了親人,失去了家園,而我們現(xiàn)在還能住在寬敞明亮的寓所里,享受一份安寧,這本身就是一種幸福,大家應(yīng)當(dāng)珍惜這種幸福。
這一個(gè)月來(lái)看到的這些畫面更讓我想了許多,覺(jué)得有一些事情必須去做,而且要做好。有一些華而不實(shí)、可有可無(wú)的事情就可以不去做。如果說(shuō)以前做與不做的界限還比較模糊的話,在這些電視畫面的沖擊下我心里更清晰了。至于那些華而不實(shí)的裝飾已顯得不重要。至于在媒體上無(wú)聊的爭(zhēng)吵更是沒(méi)有任何意義。
人類太渺小了,在大自然面前,人類就是一根草,一只螞蟻,從電視上看到正往下落的泥石流,覺(jué)得這好比從米倉(cāng)高處往下倒米,而人類就是想爬出來(lái)的小米蟲子,無(wú)論怎么奮力,都沒(méi)用。
活著真好,不要什么都斤斤計(jì)較,莫在意干得多得錢少,汶川的.震波,分不清你是乞丐還是富豪;活著真好,莫計(jì)較權(quán)大與勢(shì)小,汶川的樓板,不認(rèn)識(shí)你頭頂著幾尺官帽;活著真好,莫為身外之物、世態(tài)炎涼煩惱,汶川的廢墟,掩埋了多少豪情壯志、俗事紛擾;活著真好,請(qǐng)記住這汶川的分分秒秒。幸存的生命,再次演繹了愛(ài)的偉大、情的崇高。請(qǐng)記住我在時(shí)時(shí)刻刻為你祈禱,珍惜這份情、這份愛(ài),大家都會(huì)活得更好!
四川地震心得體會(huì) 篇2
2008年5月12日14時(shí)28分,一個(gè)平凡得不能再平凡的時(shí)候,一個(gè)特殊的可以劃時(shí)代的時(shí)刻————無(wú)情的大地震降臨到了華夏大地。
這個(gè)五月很冷,寒傾脊梁,這個(gè)春天很痛,哀聲斷腸。這個(gè)瞬間很急,生死彷徨。之后,全國(guó)一批批武警戰(zhàn)士緊急趕往災(zāi)區(qū),一群群白衣天使義無(wú)反顧地沖向?yàn)?zāi)區(qū)。他們奮戰(zhàn)在抗震第一線;累了,打起精神;餓了,他們?nèi)甜嚢ゐI,繼續(xù)解放更多人們;白衣天使救死扶傷,因?yàn)槟鞘撬麄兊穆氊?zé),他們用自己的雙手給災(zāi)區(qū)人民帶去了光明,帶去了希望,帶去了鼓勵(lì)……無(wú)數(shù)的志愿者,用自己?jiǎn)伪〉?身軀構(gòu)筑了生命的長(zhǎng)城,全國(guó)上下各族人民,都紛紛伸出援助之手……他們是我國(guó)堅(jiān)強(qiáng)的后盾。是災(zāi)難,震醒了麻木;是災(zāi)難,過(guò)濾了自私。那一篇篇真實(shí)的報(bào)道,一幅幅痛苦的畫面,讓我們?yōu)橹纯,為之流淚。
一個(gè)真實(shí)的畫面:一個(gè)婦女俯伏在地上的畫面,旁邊有一排短小的留言:“親愛(ài)的寶貝,如果你能活著,一定要記住我愛(ài)你!彼屛覀兏械藉F心的疼痛,黑白的畫面此刻是多么刺目,它讓我們想到在艱難中受苦的四川同胞們,讓我們想到了那遍體鱗傷的大地和那破碎的山河......
在災(zāi)難面前,我們才清醒地認(rèn)識(shí)到我們都是中華兒女,我們都是炎黃子孫,我們都是龍的傳人,我們都是華夏兒女,我們心連心,手牽手,永不放棄!
2008,我們要在廢墟的大地上建起一座復(fù)興的大廈;我不相信,十三億顆愛(ài)國(guó)的心抵抗不了地震的襲擊!
讓我們一起,在廢墟的土地上,開(kāi)滿人性的鮮花;讓我們一起,在痛苦的微笑中,高喊一聲“中國(guó)萬(wàn)歲”。
四川地震心得體會(huì) 篇3
廈門的奧運(yùn)火炬?zhèn)鞯南喈?dāng)熱情和成功,群眾表現(xiàn)出了少有的煽情和激動(dòng),四處人潮涌動(dòng),交通管制下的廈門依然秩序井然。人們奔走相告,人群追著圣火在這個(gè)只有不到200萬(wàn)人口的小島上上演著少有的大遷徙,估計(jì)只有在廈門舉辦馬拉松的時(shí)候才有這樣的架勢(shì)吧。
我本來(lái)準(zhǔn)備在我面試成功后,公司人事經(jīng)理的安排我去工作地點(diǎn)報(bào)到的,可路上尋找圣火的人們和一起我擠著原本就很小的廈門公交,沒(méi)辦法準(zhǔn)時(shí)到達(dá)工作地點(diǎn),無(wú)奈索性打個(gè)電話稱路上實(shí)在沒(méi)車,前面有交通管制,估計(jì)打的過(guò)去也該到了下班的時(shí)間了,群眾異常的兇悍和虔誠(chéng),把我直接從車站擠上了公車,整個(gè)過(guò)程我似乎都沒(méi)自己移動(dòng)過(guò)一步,便莫名其妙地上了一步前往廈門體育中心的車了,車上很臭,司機(jī)打開(kāi)了駕駛坐旁邊的窗戶,不時(shí)地往外吐口水。
車上人們頭上,手里,身上都布滿的奧運(yùn)的'標(biāo)志,有個(gè)小女孩依偎在父親的懷里一臉茫然地望著車上狂熱的青年們,突然前面有個(gè)橫穿馬路未遂的家伙出現(xiàn)在車前,司機(jī)一個(gè)急剎車,車上的人順勢(shì)往前面傾倒,小女孩估計(jì)被嚇了一跳,尖叫了一聲,把我從疲勞中為之一振。頓時(shí)和車一起從懶洋洋的夕陽(yáng)中庸懶無(wú)比的時(shí)候,猛地被潑了一身冷水。
車大概行行駛了大約15分鐘便停止了前行,司機(jī)招呼我們大家下車,前面交通已經(jīng)被一群群狂奔的人們和不時(shí)停下兜售小國(guó)旗和奧運(yùn)五環(huán)旗的小販給堵住了。我下了車,馬上被小販熱情圍住"一元一張,馬上沒(méi)有了"。
天氣好的實(shí)在有點(diǎn)夸張,快四點(diǎn)了,太陽(yáng)依舊是那么的毒辣,照的我身上的汗水滲透了我薄薄的藍(lán)色襯衫,濕了一大片,我無(wú)暇一路上小販的吆喝,隨著人群向著夕煙狂奔。走了大概有十幾分鐘,前面是一個(gè)十字路口,人群在這里圍成了一個(gè)大的半圓。從人們口中得知,圣火即將從這里經(jīng)過(guò),我一振奮,馬上掏出口袋中的零錢,和小販換了一張奧運(yùn)五環(huán)旗,小販問(wèn)我說(shuō)國(guó)旗要不,我說(shuō)國(guó)旗,我買不起。
剛掏出錢遞給小販,后面?zhèn)鱽?lái)這樣的聲音"國(guó)旗貼紙奧運(yùn)五環(huán)旗,一起一塊錢一份,要的趕緊啦"
人群不時(shí)的傳來(lái)歡呼聲,起初以為是圣火來(lái)了,后來(lái)連續(xù)來(lái)了幾次,便知道原來(lái)是空穴來(lái)風(fēng),完全是無(wú)聊人打發(fā)枯燥的等待時(shí)間而造的勢(shì),馬路上的護(hù)欄已經(jīng)里三層外三層地被嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地圍了水泄不通,不時(shí)有人喊到前面三排蹲下,后面三排疊羅漢,弄的一陣陣嘲笑。 馬路邊臨時(shí)用來(lái)保護(hù)花草的警戒線早被人群踩在腳下,馬路上到處是被群眾的腳踐踏的菊花。交警用來(lái)管制交通的塑料標(biāo)識(shí)都未能慘遭毒腳,路邊的車站和站牌和廣告牌上蹲滿了擁有無(wú)窮智慧的人們,脆實(shí)的木棉樹(shù)和茂密的榕樹(shù)上蹲滿了不少渴望以樹(shù)為巢,且缺乏溫暖的群擁而上盤樹(shù)而站亦或一根樹(shù)梁橫蹲著七八號(hào)人,借著茂密的樹(shù)葉來(lái)躲避交警和人群鄙視的目光。并不時(shí)對(duì)圣火的來(lái)臨顯示出無(wú)比的煩躁和不安,這點(diǎn)可以從不時(shí)晃動(dòng)的樹(shù)枝可以表現(xiàn)出來(lái),不一會(huì)便有人大喊,樹(shù)倒了,緊接著樹(shù)上又是一陣晃動(dòng),樹(shù)下的迅速撤離,樹(shù)上的濤聲依舊。
先到的群眾和警察們?cè)缫哉紦?jù)有利地勢(shì),后來(lái)的有的高一點(diǎn)的利用身高優(yōu)勢(shì),大多矮一點(diǎn)的便弄個(gè)單車或電瓶車摩托車自行車等等,直接蹲上車后坐,完全越過(guò)了前面的視覺(jué)阻礙。年輕的情侶互相抱起,然后吃力地等待著圣火的來(lái)臨。有個(gè)比較有趣的中年人居然爬上了十字路口一邊的路燈,馬上群嘲了在下面指揮現(xiàn)場(chǎng)汗流浹背的警察同志,不一會(huì)便被勒令下來(lái),下面的群眾對(duì)與他這種行為紛紛表示譴責(zé),盡管在這之前他們當(dāng)中有的爬過(guò)電線桿,有的爬過(guò)樹(shù),有的干脆爬上別人的單車或者廣告牌,均以失敗告終或者成功爬上并享受了幾秒種鶴立雞群的快感后馬上被叫了下來(lái),或許是找到了平衡點(diǎn),心理舒坦些吧。
我終于停止了腳步,找到一個(gè)馬路斜坡上,視線雖然有限,可是可以脫離人群的躁熱,總算涼快了一把,在人群中的一陣翻江倒海般的吼聲中,圣火終于來(lái)了。
路邊市政栽種的菊花盛開(kāi)沒(méi)幾天便被踐踏的面目全非了,路旁的廣告牌和樹(shù)木均不同程度受損。群眾的力量在這一刻發(fā)揮的淋漓盡致。
看到傳遞圣火的那個(gè)人后,我便匆忙離去,無(wú)奈交通管制要到六點(diǎn),回去的交通還是被管制著,沒(méi)車,只好找到路邊一賣雜貨的小店買了一瓶可樂(lè),料想小雜貨店也受圣火影響而身價(jià)提升,平時(shí)買兩塊錢的易拉罐可樂(lè),小販對(duì)我伸出三個(gè)手指,要價(jià)三塊。
給了錢,打開(kāi)易拉罐,旁邊電視傳來(lái)鳳凰臺(tái)的報(bào)道,說(shuō)成都地區(qū)有強(qiáng)烈震感,畫面顯示不少辦公大樓緊急疏散了人群,廣場(chǎng)上站滿了驚慌的人們。開(kāi)始以為是娛樂(lè)新聞或者沒(méi)什么大事,可能是震級(jí)不夠引起破壞的小地震,也沒(méi)在意,看一會(huì)電視便步行著尋找附近沒(méi)有手交通管制影響的車站,想趕回去休息。
四川地震心得體會(huì) 篇4
這幾天,電視上,新聞里,學(xué)校里一直在關(guān)注一件大事——汶川7.8級(jí)大地震。在短短的幾秒鐘里,汶川縣百分之八十的房屋頓時(shí)變成了廢墟,無(wú)數(shù)生命被埋入廢墟中。尤其讓我揪心的是許多正在上課的學(xué)生被倒塌的房屋沉沉地壓在廢墟中,他們生死未卜。
我看著電視上一幕幕動(dòng)人心弦的畫面,不禁讓我泛起一陣同情心和憐憫。那一片一片地廢墟中,有多少個(gè)幸存者活著,武警戰(zhàn)士在汶川連續(xù)奮戰(zhàn)了幾天幾夜,努力尋找幸存者,從未放棄過(guò)。
只要有一線希望,就要用百倍努力地挖。在電視上看到被大地震破壞的路,幾乎所有的房屋倒塌,在被壓在廢墟下面的孩子們,雖然呼吸困難,但還是堅(jiān)強(qiáng)地活下來(lái)了,武警們?cè)趶U墟中救出了幾百個(gè)學(xué)生,但還有許多的人被壓在廢墟中,不幸沒(méi)有活下來(lái),令許多家長(zhǎng)們因?yàn)槭ズ⒆佣纯唷?/p>
這次地震的危害到目前近2萬(wàn)人死亡。想想我們?cè)诟蓛舻亟淌依锟鞓?lè)學(xué)習(xí),但與我們同齡的.孩子,卻在死亡的邊緣掙扎,我為他們擔(dān)憂,為他們痛苦。
明天我們學(xué)校要為災(zāi)區(qū)人民捐款,為他們盡一點(diǎn)微薄之力,表達(dá)我們的心愿。愿災(zāi)區(qū)的人民早日平安,迅速恢復(fù)到原來(lái)的模樣,過(guò)上快樂(lè)的日子。
四川地震心得體會(huì) 篇5
世所罕見(jiàn)的大地震,讓數(shù)萬(wàn)同胞頃刻罹難,十三億親人為之默哀。在舉國(guó)哀悼的日子里,對(duì)于逝者來(lái)說(shuō),什么才是最好的祭奠,什么才是最好的告慰?
是生者的堅(jiān)強(qiáng)不屈!不能讓災(zāi)難擊垮我們的意志,不能讓困難停滯我們的腳步,不能讓廢墟掩埋我們重建家園、重整河山的.堅(jiān)定決心。
為這堅(jiān)強(qiáng)不屈,讓我們?cè)谛怪袚嵛啃撵`。汶川大地震緊緊揪住了全國(guó)人民的心,人們由驚愕到悲傷,由悲傷到焦慮,由焦慮到堅(jiān)強(qiáng)。而在時(shí)間的煎熬、緊密的關(guān)切、焦急的期盼中,這心情在日漸焦灼,這心弦在日漸緊繃,這心緒在日漸難安。
全國(guó)哀悼日,既是對(duì)罹難同胞的祭奠,也是對(duì)生者心靈創(chuàng)傷的撫慰。那么,就讓我們把這連日來(lái)積郁的悲情傷緒,一并盡情宣泄吧,一并盡情地蕩滌吧。災(zāi)區(qū)干部群眾不能倒下,全國(guó)人民不能倒下!
為這堅(jiān)強(qiáng)不屈,讓我們?cè)跍I眼中抬頭挺胸。面對(duì)被無(wú)情摧毀的家園,面對(duì)被廢墟埋壓的生命,面對(duì)那一幕幕悲壯的場(chǎng)景,面對(duì)那一幅幅感人至深的畫面,翻飛的淚花是心靈無(wú)聲的語(yǔ)言,是心底流出的哀歌。這里有傷慟淚,悲逝淚,亦有感動(dòng)淚,欣慰淚。眼淚可以盡情流淌,但我們必須挺胸抬頭,去把悲痛化為力量,去把感動(dòng)化作堅(jiān)強(qiáng)。而這,是我們?cè)陲L(fēng)雨中挺立、在災(zāi)難中前行的巨大動(dòng)力。
為這堅(jiān)強(qiáng)不屈,讓我們?cè)谄鼊e中毅然前行。逝者已矣,家園已毀,而生活還將繼續(xù)。傷者需要全力救治,無(wú)家可歸者需要安置,家園待重建,河山待重整,我們必須泣別逝者,揩干眼淚,重新上路。重建的任務(wù)十分艱巨繁重,需要我們更加凝聚起來(lái)。盡自己最大努力施以援手,加倍努力地干好自己的工作,加倍激發(fā)前行的信心和力量,就是對(duì)災(zāi)區(qū)人民最好的支持和慰藉。
“現(xiàn)在災(zāi)難已經(jīng)發(fā)生了,我們還要生活,不能什么都靠政府,睡著等飯吃!17日一大早,有災(zāi)區(qū)村民就拿著鐮刀下地割油菜和麥子去了。而面對(duì)災(zāi)難,災(zāi)區(qū)群眾在高喊:“我們可以從頭再來(lái)!”
那么,讓我們更加堅(jiān)強(qiáng)不屈,告慰罹難同胞,凝聚一切力量,去把困難踩在腳下,去把行動(dòng)付諸實(shí)踐,去把希望寄予明天!
四川地震心得體會(huì) 篇6
一直以來(lái),從來(lái)不覺(jué)得自己是容易哭的人,父母從小教育,男人是不能隨便哭的.但是這段時(shí)間,看著電視不知不覺(jué)的眼淚就下來(lái)了.剛才看電視,小學(xué)四年級(jí)的小男孩握緊拳頭告訴"焦點(diǎn)訪談"主持人敬一丹說(shuō):"要堅(jiān)強(qiáng)!(他要離開(kāi)母親,被政府送到外地上學(xué),可是他沒(méi)有哭。他還告訴他母親,一定要幫助其他需要幫助的人!)"。那一刻,敬一丹哭了,我也哭了!我無(wú)法想象這話是從一個(gè)10歲小孩的口中說(shuō)出來(lái)的!5.12已經(jīng)過(guò)去了一段時(shí)間了,大地震給我們帶來(lái)了毀滅性的災(zāi)難,也改變了我們的生活。同時(shí)也讓我們明白了很多!
堅(jiān)強(qiáng)!看著災(zāi)區(qū)臉上還帶著稚氣的孩子,他說(shuō)我們要堅(jiān)強(qiáng)!天災(zāi)給我們留下了太多的苦難,對(duì)于這些孩子,在這之前他們還依偎在父母的懷里撒嬌,但是今天他們已經(jīng)學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。還有很多生活在優(yōu)越家庭里的孩子,還在過(guò)著衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的小皇帝小公主般的生活,爺爺奶奶,外公外婆,爸爸媽媽,溺著寵著愛(ài)著,他們學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)了嗎?
感恩!地震發(fā)生后,來(lái)自社會(huì)各界的愛(ài),來(lái)自四面八方的救援物資不斷的到達(dá)災(zāi)區(qū).消防戰(zhàn)士,志愿者不眠不休的救人,顧不上喝一口水,吃一口熱飯!這些不光災(zāi)區(qū)人民看在眼里,全國(guó)人民也看在眼里.所有認(rèn)識(shí)不認(rèn)識(shí)的人,捐錢捐物獻(xiàn)血。而在災(zāi)區(qū),從都江堰到成都的公路邊掛滿了紙牌,上面寫著:"您們辛苦了!謝謝您們!"這些是災(zāi)區(qū)的`小朋友自發(fā)寫的,沒(méi)有人教過(guò)他們必須要這么做。不光是他們,我們也學(xué)會(huì)了感恩,感謝工作中給予幫助的同事,感謝朋友,感謝家人,感謝父母,感謝給予你幫助的生命中的每一個(gè)人!
寬容!昨天看新聞,兩個(gè)中年婦女在公交車上吵架,起因是由于車上人多擁擠,其中一人踩了另一人的腳。吵到后來(lái)不可開(kāi)交,司機(jī)勸駕也不聽(tīng)。這時(shí)有一位老大爺站出來(lái)說(shuō):"你們吵什么吵?多大點(diǎn)事,想想災(zāi)區(qū)受災(zāi)的同胞,那些被截肢的同胞。如果他們的腳能好好的,我讓他們?cè)趺床榷夹校。蓚(gè)人聽(tīng)見(jiàn)這話立刻就停止了爭(zhēng)吵!這樣的事情在我們的生活中發(fā)生的還少么?而由于這樣的小事發(fā)展成打架斗毆的也不少見(jiàn)。"是的,如果他們都好好的,我讓他們?cè)趺床榷夹校?quot;其實(shí)有時(shí)候,人與人之間僅僅只需要那么一點(diǎn)點(diǎn)的寬容,那么我們的世界將會(huì)更加的美好!
災(zāi)難帶給我們的改變,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些。這種影響將會(huì)伴隨我們一生。擦干眼淚上路吧!懷著一顆感恩,寬容的心.用我們的堅(jiān)強(qiáng),自信,樂(lè)觀去幫助您生活中的每一個(gè)人!明天一定會(huì)更好!!
四川地震心得體會(huì) 篇7
晚上看了cctv的一段視頻“男子被埋108小時(shí)搶救后奇跡生還”,很振奮,居然出現(xiàn)了奇跡。這位教師的奇跡源自自己堅(jiān)強(qiáng)的信念,一個(gè)礦泉水瓶子,幾張作業(yè)本紙張,還有自己排出的尿液,最好挽救了自己,喝自己的尿液,吃作業(yè)本紙張,生命的盡頭,是自己的`努力挽救了自己,是用極限條件下正確的方法挽救了自己。人只要有信念,只要我們相信有奇跡,只要我們往奇跡這個(gè)方向努力,希望還是有的。
“我就等你們來(lái)救我,我相信你們會(huì)來(lái)救我!”這是被困60多個(gè)小時(shí)的女孩樂(lè)劉會(huì)獲救后說(shuō)出的第一句話,也說(shuō)出了所有埋壓在廢墟下的群眾的心聲。這求生的執(zhí)著信念和對(duì)搜救人員堅(jiān)定的信任,是受困群眾的精神支柱,一定能夠使人們有效地延續(xù)生命,一定能夠使一些人堅(jiān)持到被營(yíng)救的那一刻。
盡管隨著時(shí)間殘酷地推移,受困人員搶救成活率會(huì)越來(lái)越低。這在一定程度上,不以人的意志和情感為轉(zhuǎn)移。但亦有諸多事實(shí)表明,在極端惡劣的生存條件下,總是會(huì)有人能夠創(chuàng)造生命的奇跡。尊重每一個(gè)生命,抓住每一個(gè)可能,最大限度地搜救每一個(gè)受困群眾,把人員傷亡損失降到最低程度,就是抗震救災(zāi)的最大勝利。
全體救援人員,沒(méi)有人想放棄,沒(méi)有人會(huì)放棄。每一個(gè)搜救人員,都在想盡一切辦法,采取一切手段,與時(shí)間賽跑,與死神抗?fàn),竭盡所能地多救活一些人。一位剛剛救人的戰(zhàn)士,不顧斷壁坍塌往里沖而被其他戰(zhàn)士拖住時(shí),跪下來(lái)這樣哭喊:“求求你們讓我再去救一個(gè)!我還能再救一個(gè)!”這樣的信念,這樣的力量,時(shí)刻督促每一位救援人員把心思用到最仔細(xì),把體能發(fā)揮到最極至,最大可能地尋找每一絲生命的氣息。
四川地震心得體會(huì) 篇8
每個(gè)人都是生命中匆匆過(guò)客。每個(gè)人都有一次生命,生命顯得特別重要!生命是父母給的!那是父母血肉的完美結(jié)合。每個(gè)兒女生命中都有父母的特別的愛(ài)和呵護(hù)。所以生命不只是你一個(gè)人的;钪娜藨(yīng)該更好的活著。為生你、養(yǎng)育你的父母活著。為你的這個(gè)國(guó)家、這個(gè)民族活著。因?yàn)槟闶沁@個(gè)民族的成員之一。但對(duì)于逝去的人,我們只有默默的哀悼,愿他們?cè)谔焯猛瑯舆^(guò)的幸福。
有時(shí)候,覺(jué)得生命又是那么的脆弱!經(jīng)不起半點(diǎn)的打擊,也許人一出生就是生活的奴隸。很無(wú)奈的接受著生活為他們安排的一切,不管是痛苦還是幸福。在這個(gè)被動(dòng)的'社會(huì)里,他們依然很好的活著,為著他們各自的生活而忙碌奔波著?墒,上天偏偏跟他們開(kāi)了個(gè)毀滅性的玩笑。無(wú)情的把他們逼到死亡邊緣。瞬間讓他們一無(wú)所有,甚至是他們寶貴的生命。寫到著,我們?yōu)樗麄兏械酵聪!看著一張張絕望的面孔,我們有時(shí)候很無(wú)奈,不能幫上多大的忙?墒,我們比他們更著急。因?yàn)榇蠹叶际茄S子孫,同是一家人。我們彼此有共同的責(zé)任。我們不能眼睜睜的看著自己的同胞被埋在廢墟里。這時(shí)候他們需要我們的幫助和支持。在他們最困難的時(shí)候,我們應(yīng)該與他們站在一起并肩作戰(zhàn),幫他們度過(guò)難關(guān)。而不是視而不見(jiàn),莫不關(guān)心。畢竟我們都是人,有血有肉有感情的人。
在危機(jī)的關(guān)頭,我看到了我所期待的!我很感動(dòng)。我為這個(gè)國(guó)家、這個(gè)民族而感到自豪。其中,很多生動(dòng)感人的畫面深深的印在我的腦海了!也許是生命中少有的感動(dòng)!那樣的給人以心靈上的震撼!
希望這次5.12四川地震中有幸活下來(lái)的人更加堅(jiān)強(qiáng)的活著,對(duì)在這次地震中不幸失去生命的人我們?yōu)樗麄兡У,愿他們一路走好?/p>
四川地震心得體會(huì) 篇9
地震等自然災(zāi)害時(shí)有發(fā)生,唯有團(tuán)結(jié)的民族可以在災(zāi)難的錘煉中變得更堅(jiān)強(qiáng)。玉樹(shù)地震已經(jīng)成為一場(chǎng)生命的劫難, 但現(xiàn)在的救援行動(dòng)都將化為一筆寶貴的精神財(cái)富, 可以告慰死者, 可以提醒后人。
14日早晨, 青海玉樹(shù)7。1級(jí)地震突如其來(lái), 寧?kù)o的小城在重創(chuàng)之下一片狼藉。塵土滿面的.孩子, 低垂著腦袋被抱出廢墟, 模糊的圖像卻深深地刺痛了我們的眼睛。
災(zāi)難再次牽動(dòng)了全國(guó)人民的心, 軍隊(duì)武警公安民政醫(yī)療等各個(gè)部門迅速行動(dòng), 投入到了緊張的救援中。與此同時(shí), 個(gè)人、企業(yè)、民間組織也開(kāi)始自發(fā)地捐款捐物, 愛(ài)心正源源不斷地涌向?yàn)?zāi)區(qū), 和死神進(jìn)行賽跑。經(jīng)歷了兩年前汶川大地震的磨煉, 無(wú)論是政府, 還是民眾, 都有了更豐富的經(jīng)驗(yàn)去應(yīng)對(duì)自然災(zāi)害。這讓我們?cè)诒瘋懈械叫┰S欣慰。
盡管科技日漸發(fā)達(dá), 地震仍然不可預(yù)知。面對(duì)天災(zāi), 一個(gè)偉大的民族應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)挺立, 也應(yīng)該不斷進(jìn)步。恩格斯說(shuō):"一個(gè)聰明的民族, 從災(zāi)難和錯(cuò)誤中學(xué)到的東西會(huì)比平時(shí)多得多。"汶川大地震之后, 防震減災(zāi)法獲得通過(guò), 已經(jīng)于2009年5月實(shí)施, 應(yīng)急救災(zāi)被納入了法治軌道。在災(zāi)后重建的過(guò)程中, 公民精神隨之成長(zhǎng), 很多人自發(fā)地為災(zāi)區(qū)的規(guī)劃出謀劃策, 對(duì)應(yīng)該用于重建的財(cái)物進(jìn)行輿論監(jiān)督。巨大的社會(huì)進(jìn)步有目共睹, 我們相信這些會(huì)在玉樹(shù)地震后的救援行動(dòng)中得到體現(xiàn)。
我誠(chéng)心為玉樹(shù)祈福!
四川地震心得體會(huì) 篇10
周三下午四時(shí)十分,悅耳的地震警報(bào)聲劃破了校園的寧?kù)o。“地震警報(bào)”,不知誰(shuí)喊了一聲!剛才還在全神貫注地聽(tīng)老師講課的同學(xué)們?cè)诙潭痰膸酌腌妰?nèi)就迅速做出了反應(yīng):只見(jiàn)同學(xué)們 不分男、女,早就忘記了什么“小姐儀態(tài)、紳士風(fēng)度”,一個(gè)個(gè)雙手抱頭,第一時(shí)間就蹲到了課桌下邊。你看,平時(shí)的頑皮大王李杰榮更厲害,可能覺(jué)得蹲在課桌下邊還不夠安全,頭上還頂了一個(gè)重重的書包!看到這一切,你可不要笑。這時(shí),連我們平時(shí)風(fēng)度翩翩的班老師也早就沒(méi)了“儀態(tài)”,迅速躲在教臺(tái)下面。只不過(guò)班老師一邊躲一邊還在高喊:“鎮(zhèn)定、鎮(zhèn)定,先確保自己的安全,再等下一次警報(bào)”!
3分鐘后,悅耳的地震警報(bào)聲再次響起。只見(jiàn)教臺(tái)下的班老師第一時(shí)間就沖了出來(lái)!他迅速站在教室門口,高聲喊道:還有余震,大家不要慌,有秩序迅速“逃生”到樓下的空曠處!同學(xué)們都按著平時(shí)老師教的方法分小組迅速跑出教室,一隊(duì)接著一隊(duì),從不同的安全出口快跑離開(kāi)教室。“逃生”路上的人越來(lái)越多,但不同班級(jí)的同學(xué)都像有人在無(wú)聲地指揮,沒(méi)有太多的`慌亂,而是安全、有序、迅速地離開(kāi)教學(xué)樓。各班的老師是最后一個(gè)離開(kāi)教室的,每一個(gè)樓梯口,也有老師的把守,在我們“逃生”的路上,老師站成了一道最亮麗的風(fēng)景線,保證了每一個(gè)學(xué)生“逃生”的安全。
“一分二十秒。全校師生安全”!聽(tīng)著總指揮的匯報(bào),同學(xué)們個(gè)個(gè)都興高采烈。
四川地震心得體會(huì) 篇11
為提高我校廣大師生對(duì)地震來(lái)臨時(shí)的防震避險(xiǎn)意識(shí),這半年來(lái),我校利用不同的教育途徑提高學(xué)生的防患意識(shí)和自我保護(hù)能力,并于2008年10月開(kāi)展了一次模擬5-6級(jí)地震的地震防震演習(xí)。這次演習(xí)開(kāi)展的目的是要通過(guò)全校師生的親身參與,更廣泛地宣傳和普及防震減災(zāi)知識(shí),提高全體師生的防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)和自救互救能力,同時(shí)也借此檢測(cè)我校對(duì)破壞性地震應(yīng)急情況和應(yīng)對(duì)重大突發(fā)災(zāi)害事件的能力。
下午三點(diǎn)整,隨著演習(xí)總指揮熊校長(zhǎng)"地震演習(xí)開(kāi)始"的命令,"嗚……!"一聲尖利的警報(bào)突然拉響,"地震了"正在教室上課的學(xué)生們?cè)诶蠋煹闹笓]下,按照先前所習(xí)的`要領(lǐng)立即迅速抱頭,閉著眼快速往各自的桌子下鉆。兩分鐘后,一聲長(zhǎng)鳴的哨音傳來(lái), "主震結(jié)束",同學(xué)們又在老師的帶領(lǐng)下依次有序地從不同的路線撤離教室。整個(gè)過(guò)程只用2分37秒,雖然短暫,但讓我們這些學(xué)生獲益匪淺。
作文這次演習(xí)活動(dòng)開(kāi)展得十分成功,在演習(xí)過(guò)程中,每位同學(xué)都積極配合老師完成這項(xiàng)任務(wù),這個(gè)活動(dòng)給我留下了很深的印象,懂得了在地震過(guò)程中如何逃生,也懂得如何與他人默契。真希望學(xué)校多開(kāi)展類似的活動(dòng)。如果汶川那里早開(kāi)展這樣的活動(dòng),災(zāi)難也不會(huì)這么慘!
四川地震心得體會(huì) 篇12
今天我們學(xué)校有一場(chǎng)地震演習(xí)。地震演習(xí)有兩種方法,第一種是逃離式的,就是逃出去,第二種是躲在教室里的課桌下面。
開(kāi)始了,廣播上說(shuō):“地震演習(xí)立即開(kāi)始“,接著傳出了一聲長(zhǎng)長(zhǎng)的哨音,表示地震了。我們趕快藏到課桌下,然后把書包保護(hù)在頭上。老師提前告訴過(guò)我們這么做的.。
我鉆在桌子下面等了好一會(huì)兒,看到有些同學(xué)已經(jīng)不耐煩了,有的人有意搖晃桌子凳子,感覺(jué)好似是真的地震了;有的同學(xué)趴在那里,偷偷地拍卡片。他們把這當(dāng)成一次游戲了。
這時(shí)候又傳來(lái)一陣哨聲,開(kāi)始第二種逃生方法演練。
老師讓我們快速下樓疏散,我們立即排成兩隊(duì),這是提前組分的。然后我們快速地疏散,好似是考大家跑步的能力一樣。
我們按照原定的路線,繞到教室后面,再立即跑到操場(chǎng)中間,有幾個(gè)老師在那里維持秩序。
大家是陸陸續(xù)續(xù)跑到的。我發(fā)明,下樓梯時(shí),大家簡(jiǎn)單和從樓道跑出來(lái)的人撞到一起,我也是老和別的人撞。下著下著,我們班有人跑到別班去了,別班也有幾個(gè)人插進(jìn)我們里邊。
大家在操場(chǎng)上氣喘吁吁的,有的人說(shuō):“這比較無(wú)聊!庇腥苏f(shuō):“累死了,不就是一場(chǎng)跑步嗎!”
但我感覺(jué),要是真的地震了,這些還是挺有用的,必須要這么做。
這樣的演習(xí)很少舉行,它給我很大的啟發(fā),下次萬(wàn)一地震的時(shí)候,就要么抱著頭躲在課桌底下,要么就給頭上頂著書包跑下樓去。
四川地震心得體會(huì) 篇13
今天,我在電影院里看了一部叫《唐山大地震》的影片。我不得不承認(rèn)《唐山大地震》是一部非常震撼人心的影片,他勾起了許多唐山人的回憶。
電影講述的是一個(gè)普通的唐山家庭,在地震發(fā)生時(shí),女主角李元妮失去了丈夫,而又面臨著兩個(gè)孩子只能就一個(gè)的抉擇,當(dāng)時(shí)看到她在廢墟上絕望地哭泣,淚流不止的喊著:“都救,兩個(gè)都得救。”的時(shí)候,我也流下了眼淚,因?yàn)槲抑篮⒆邮悄赣H的心頭肉,都是母親舍棄不下的東西。可是在工作人員的催促下,她做了一個(gè)決定,救只剩下半條人命的弟弟方達(dá)。但是上天還是有眼的,它可憐這家子人,所以讓姐姐方登活了下來(lái),還被一對(duì)解放軍夫婦收養(yǎng)了。32年過(guò)去了,當(dāng)姐弟倆看見(jiàn)汶川地震正吞噬著人們的生命時(shí),都震撼了。于是都趕去救災(zāi),就在這些時(shí)候,姐弟倆在一個(gè)機(jī)緣之下重逢了,而姐姐也原諒了母親當(dāng)年的所做所為,最后一家團(tuán)圓。
這部電影告訴了我人生就像一棵秋天的`大樹(shù),表面上看很繁茂,其實(shí)內(nèi)在是很脆弱的,只要秋風(fēng)一吹,樹(shù)上的葉子便飄落而下,而在這時(shí)我們才知道珍惜生命,珍惜今天,珍惜現(xiàn)在所有的一切有多么的重要。只要自然界有一點(diǎn)點(diǎn)變動(dòng),都有可能讓我們失去一切,當(dāng)什么都沒(méi)有的時(shí)候,我們才知道什么叫沒(méi)有。
雖然我們不是什么神仙,也不是能打救世界的人,我們不能改變?nèi)松纳c死,但我們至少能珍惜現(xiàn)在所擁有的一切。
四川地震心得體會(huì) 篇14
為了提高學(xué)生的安全防范能力,應(yīng)對(duì)各種突發(fā)緊急事件的發(fā)生,我校組織學(xué)生進(jìn)行了防震演習(xí),每個(gè)班在進(jìn)行班隊(duì)會(huì)時(shí),按照不定時(shí)的防震逃生演練方案進(jìn)行了演練。
防震演習(xí)程序?yàn)椋壕瘓?bào)響起、各班自救、組織撤離、操場(chǎng)整隊(duì)、清點(diǎn)然拉響警報(bào),班主任聽(tīng)到警報(bào)迅速指揮學(xué)生不要慌亂并引導(dǎo)學(xué)生有秩序地逃離現(xiàn)場(chǎng)。人數(shù)、活動(dòng)總結(jié)。
防震演習(xí)中,同學(xué)們能沉著冷靜, 用書包或者其他能保護(hù)頭部的物件遮住腦袋,鉆到桌子底下,或跑到教室的墻角。老師組織學(xué)生有序地離開(kāi)教室,撤離過(guò)程中,所有教師各負(fù)其責(zé),維護(hù)秩序,使學(xué)生安全跑到操場(chǎng)。
這次安全防范演習(xí),全校師生齊動(dòng)員,教師準(zhǔn)時(shí)到位,學(xué)生動(dòng)作迅速,秩序良好。僅用了三分鐘時(shí)間就完成了就位部署,各班按原來(lái)位置站好。
但是在演習(xí)中學(xué)生進(jìn)行間有講話現(xiàn)象,甚至有嬉笑現(xiàn)象,不夠嚴(yán)肅認(rèn)真;下樓次序與路徑要進(jìn)一步監(jiān)管理順,做到合理、科學(xué),避免擁擠;個(gè)別教師逃離動(dòng)作慢。
通過(guò)這次演習(xí),我也了解了一些小知識(shí):當(dāng)?shù)卣饋?lái)臨時(shí),不能跳樓,要切斷電源關(guān)掉煤氣,躲到衛(wèi)生間里,或者躲在桌子下,因?yàn)閴Ρ诘顾鷷r(shí),桌子能為你承受重量。盡量避開(kāi)玻璃,地震之后要迅速撤離,以防余震。如果在操場(chǎng)等室外,要離開(kāi)教學(xué)樓、高壓電線、跑到空曠地帶。不要在加油站附近,因?yàn)榈卣鸢l(fā)生時(shí),加油站容易引起大火、爆炸。總之,當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí),我們應(yīng)該學(xué)會(huì)根據(jù)當(dāng)時(shí)所處的場(chǎng)所和情境,采取自救措施。
我們學(xué)校經(jīng)常進(jìn)行演習(xí),從而讓我們了解了許多自救措施,設(shè)想一下,如果不學(xué)會(huì)自救,地震真正到來(lái)時(shí),就會(huì)驚慌失措,造成更大的人員傷亡,因此,面對(duì)突如其來(lái)的`災(zāi)害,采取科學(xué)的方法自救的非常重要的。
四川地震心得體會(huì) 篇15
數(shù)學(xué)課上,我們坐在位置上埋頭苦干的寫作業(yè),教師里靜的出奇,“嗚”的一聲警報(bào)打破了教室的.寧?kù)o。我們開(kāi)始了地震演練。
同學(xué)們都驚慌失措,有的雙手抱頭,卷成一團(tuán),往桌子底下躥,好似重物立即就要塌了一樣;有的嘴巴張大形成了一個(gè)“O”字形,雙眼緊閉,埋著腦袋,等著地震的到來(lái);有的將手放在嘴邊,大聲地說(shuō):“地震來(lái)了!地震來(lái)了!快躲好!快躲好!”
黃湘涵迅速把書包舉在頭上,像狗一樣鉆過(guò)去有鉆回來(lái),他一手舉著眼鏡,一手抱著書包,生怕自己受這點(diǎn)傷。
看著黃湘涵立即多了下去,我也望著子底下躲,我將課本舉在頭上當(dāng)頭盔,黃湘涵焦急的對(duì)我說(shuō):“快躲,快躲!”我嚇得面無(wú)神色,連大氣都不敢喘。
“嗚――”警報(bào)再次響起。同學(xué)們爭(zhēng)先恐后向操場(chǎng)跑去,課桌與凳子的相互碰撞聲,鋼筆掉到地上的“啪啪”生,還有同學(xué)們的尖叫聲,交織在一起,宛如死神已快將我們吞噬,我一把丟掉課本,向外跑去。
來(lái)到樓梯口,人頭攢動(dòng),我本想等著黃湘涵一起逃的,可是巨大的人流已將我們擠到了3樓,我十分焦急:算了,算了,人太多了,我還是先走吧!說(shuō)不定他已經(jīng)下樓了呢!我立馬撥開(kāi)人群,向樓下沖去,空氣里布滿著急促而又擔(dān)心的氣息“呀”“啊”“我的手”“我的腳”各種各樣的聲音在樓道想起。
到了樓下,高年級(jí),低年級(jí)的同學(xué),以最快的速度向操場(chǎng)沖去。來(lái)到操場(chǎng),同學(xué)們雙手抱頭,蹲在地上。
“這次演練非常成功,用了6分鐘,我們要學(xué)會(huì)自救,真愛(ài)生命。”毛校長(zhǎng)站在講臺(tái)上大聲地說(shuō)。
四川地震心得體會(huì) 篇16
為了使幼兒園教職工和全體幼兒了解地震發(fā)生時(shí)的應(yīng)急避震知識(shí),掌握應(yīng)對(duì)地震發(fā)生時(shí)采取的防護(hù)措施和方法,限度地降低地震帶來(lái)的損失,從而提高大家緊急避險(xiǎn)自救自護(hù)和應(yīng)變的能力。2016年6月30日,我園全體教職工和幼兒進(jìn)行了“防震安全演練”活動(dòng)。
1全體師生聽(tīng)到第一次報(bào)警信號(hào)后,教師迅速指揮幼兒蹲在三角區(qū)(例如:課桌下墻角邊)就地避震。教師喊:“注重,地震!”,幼兒迅速做好避震打算。緊接著教師喊:“蹲下,別動(dòng)!”,在活動(dòng)室的幼兒迅速蹲在課桌下墻角邊,用雙手護(hù)住頭部。
2(大約2分鐘過(guò)后)聽(tīng)到第二次號(hào)令,指揮人說(shuō):為防止余震,請(qǐng)老師們帶領(lǐng)孩子們緊急疏散,教師喊:“排隊(duì),打算撤!"幼兒在教師的帶領(lǐng)下排隊(duì)撤離到操場(chǎng)。
3教師喊:“開(kāi)始撤!”,幼兒在教師帶領(lǐng)下安全而有序地撤離。班級(jí)三位工作人員分別在小朋友隊(duì)伍的一前一中一后,手護(hù)住頭,手扶樓梯的欄桿,不吵不鬧,擔(dān)心而有序的一個(gè)接一個(gè),按照自己班的疏散路線有秩序地撤離到操場(chǎng),后面走的'工作人員負(fù)責(zé)檢查活動(dòng)室睡房洗手間區(qū)域等。
撤到操場(chǎng)后,各班派一名老師立即清點(diǎn)好孩子人數(shù),在最快時(shí)間內(nèi)將班級(jí)人數(shù)報(bào)告給總負(fù)責(zé)人羅園長(zhǎng)。
所有班級(jí)報(bào)完后,羅園長(zhǎng)給我們?nèi)w教職工和幼兒對(duì)整個(gè)過(guò)程進(jìn)行了總結(jié)。①就地避震時(shí),要注重保護(hù)好頭部和眼睛,以免被桌椅碰傷。②撤離的總體要求是“安全有序快速”首先要保證“安全有序”。幼兒在撤離過(guò)程中,特殊在樓梯口,不準(zhǔn)相互推拉擠。③整個(gè)演練過(guò)程應(yīng)保持擔(dān)心嚴(yán)肅,不準(zhǔn)喧嘩。不過(guò)本次演習(xí)中,大家得到了鍛煉,取得了經(jīng)驗(yàn),演練活動(dòng)比較成功。我們以后應(yīng)多加強(qiáng)演習(xí),多提高大大家緊急避險(xiǎn)自救自護(hù)和應(yīng)變的能力。
四川地震心得體會(huì) 篇17
汶川大地震牽動(dòng)著億萬(wàn)人民的心,為了預(yù)防地震,我校也舉辦了一次別開(kāi)生面的地震演習(xí)。
時(shí)間在下午第三節(jié)課,王老師一遍一遍的領(lǐng)著我們演練。
第一次演練時(shí),同學(xué)們毫無(wú)經(jīng)驗(yàn),只是單純的按照老師的吩咐去做。于是導(dǎo)致了:同學(xué)們不是動(dòng)作慢了,不是進(jìn)不去,就是磕著頭碰著臉。我就遇到了麻煩:我把腳伸進(jìn)了凳子里,當(dāng)老師說(shuō):“抱頭蹲下。”時(shí),我就一下子摔倒了。當(dāng)老師又說(shuō):“跑。”時(shí),我怎出不來(lái)。那時(shí)假如是真的地震,我恐怕……
萬(wàn)事開(kāi)頭難,演練了好幾遍后,我慢慢摸索到了一些技巧。首先,腳不要亂動(dòng),放在地面上。端端正正得坐好。當(dāng)聽(tīng)到抱頭蹲下的'口令時(shí),用腳往后蹬椅子,這樣往下鉆的時(shí)候空間會(huì)大一點(diǎn)。然后迅速蹲下,撤進(jìn)桌子里。
隨著一遍一遍的演練,時(shí)間也悄悄逝去,三點(diǎn)五十近了。教室里肅靜了下來(lái),我聽(tīng)到了所有同學(xué)的呼吸聲。心跳開(kāi)始加速了,我的心情頓時(shí)變得擔(dān)心起來(lái)。肅靜了片刻后,三點(diǎn)五十來(lái)了!
只聽(tīng)三聲哨響劃破了寂靜的天空。原本靜得可怕的教室,在王老師的一聲號(hào)令下,變得沸騰起來(lái)。同學(xué)們慌慌張張地隊(duì)到了桌子下面。又飛快的跑向那橫著容不下三人的小樓梯。一開(kāi)始,同學(xué)們速度都挺快,可到了3樓就走不動(dòng)了。因?yàn)槲覀円?2年級(jí)的小朋友都撤離后,才干走。所以,有些性子急的同學(xué)就發(fā)牢騷了:“快點(diǎn)兒啊,要是真地震的話,早死在這了!”經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的等待后,我們最終安全的來(lái)到了操場(chǎng),一次“驚心動(dòng)魄”的地震演習(xí)結(jié)束了。
經(jīng)過(guò)這次演習(xí),我明白了團(tuán)結(jié)就是力量。在要害時(shí)刻,還是要團(tuán)結(jié)起來(lái),共度難關(guān)。假如真的地震來(lái)了,我相信,我們可以團(tuán)結(jié)一致共度難關(guān)!
四川地震心得體會(huì) 篇18
一場(chǎng)汶川大地震,天崩地裂,頃刻間,數(shù)萬(wàn)生靈涂炭。這是一種怎樣的人間慘劇呀!我們?cè){咒天災(zāi)的無(wú)情,奪走了那么多善良人們的生命,還有那么多純潔無(wú)瑕而又無(wú)辜的孩子!
曾幾何時(shí),你我他,心中裝著同樣一個(gè)夢(mèng)想,在生的路上勞苦奔波,就為收獲一個(gè)美好的明天。可那一刻,那可怕的黑色力量,讓你們的一切飛灰湮滅。
曾幾何時(shí),你們沒(méi)有怕過(guò)艱難,沒(méi)有躲過(guò)困苦,沒(méi)有在人生的溝溝坎坎上低過(guò)頭?赡且豢蹋强膳碌木薮笃茐,竟讓你們無(wú)從抵擋。
你們走了,就這樣永遠(yuǎn)地走了。帶走了那些曾經(jīng)的.美麗夢(mèng)想,帶走了那些曾經(jīng)的無(wú)限摯愛(ài),帶走了那些曾經(jīng)的愛(ài)恨情仇,帶走了那些曾經(jīng)的一切一切,也帶走了我們對(duì)你們的無(wú)限牽掛和哀思。
你們走了,就這樣永遠(yuǎn)地走了。你們雖然帶走了我們深切的牽掛和哀思,帶給了我們無(wú)盡的痛苦和悲傷,可是,你們更告訴了我們什么是堅(jiān)強(qiáng)。災(zāi)難將令我們愈發(fā)沉穩(wěn),死亡將令我們愈發(fā)勇敢,痛苦將令我們愈發(fā)團(tuán)結(jié),淚水將令我們愈發(fā)智慧。
你們走了,就這樣永遠(yuǎn)地走了?墒,我要說(shuō),你們并沒(méi)有走,因?yàn)槟銈儗⒂肋h(yuǎn)活在我們的心中。他日“天國(guó)路上”的重逢,我們將仍是一家人。
你們走了,就這樣永遠(yuǎn)地走了?墒,我要說(shuō),你們不會(huì)白走,因?yàn)槲覀儗?duì)災(zāi)難做出更深刻地反思,我們將對(duì)人生做出更深刻地審視,我們將對(duì)那曾經(jīng)的缺陷做出更深刻地改進(jìn)。我們將在反思中前行,我們將在前行中究責(zé),我們將在究責(zé)中改進(jìn),我們將在改進(jìn)中告慰你們!
你們走了,就這樣永遠(yuǎn)地走了。此刻縱有千言萬(wàn)語(yǔ),又如何能讓你們回家?此刻縱有千言萬(wàn)語(yǔ),又如何能道盡我們的哀思?此刻,千言萬(wàn)語(yǔ)唯有化作誠(chéng)摯地祝愿,遙祝你們——我們的同胞,我們的親人,一路走好!
四川地震心得體會(huì) 篇19
今天,我看了那些年一直想看而不敢看的電影——唐山大地震。從前,聽(tīng)說(shuō)該電影黑色調(diào)讓人很壓抑很讓人難受,其實(shí),難受不過(guò)是人最本能的情緒表達(dá)了。從電影中,我收獲了很多,我覺(jué)得我早該來(lái)看的。
觀影期間,我六次留下了淚水。第一次地震來(lái)臨丈夫?qū)⑵拮铀﹂_(kāi)跑進(jìn)正在地震中正在崩塌的樓房救孩子;第二次母親被叫做出選擇救兒子還是女兒,女兒聽(tīng)到救弟弟時(shí)留下了淚水;第三次母親看著兒子坐車將要和奶奶離去,那漸行漸遠(yuǎn)孤獨(dú)的的樣子;第四次杭州地震中一位撕心裂肺的母親要去拿回女兒被據(jù)掉的腿,卻被強(qiáng)行攔著的畫面;第五次母親為回來(lái)的.女兒下跪,兒子女兒一同跪下;第六次劇中女兒給母親說(shuō),一個(gè)女人有多少個(gè)三十年啊,你這些年是怎么熬過(guò)來(lái)的。[流淚][流淚]
我看完了,久久不能平靜,電影給我留下深刻的記憶與感觸。第一,不知道明天和意外哪一個(gè)會(huì)先到,我們要珍惜那些正在愛(ài)著我們和我們愛(ài)的人,不要等到“人沒(méi)了才知道沒(méi)了”的那天(受不了,我這里忍不住要哭[流淚]);第二,這個(gè)世界上沒(méi)有哪個(gè)父母親會(huì)將我們放棄,如果放棄,也不是本意(好好愛(ài)父母和親人);第三,對(duì)于那些有心理陰影的人群多些幫助與關(guān)懷,他們心靈已經(jīng)有創(chuàng)傷了,我們不要再撕開(kāi)撒鹽(做個(gè)好人)。第四,溝通交流無(wú)比重要,無(wú)論是親人、朋友,還是情人,及時(shí)交流,少些折磨。就像劇中女兒一直想回去而不回去尋找親人,因?yàn)樾睦镆恢睂?duì)母親有不愛(ài)自己的誤解,如果早些回去,母親還會(huì)受那長(zhǎng)達(dá)三十年的折磨嗎?女兒心結(jié)一直打不開(kāi)嗎?
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