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《背影》心得體會

時間:2022-04-08 10:41:28 心得體會 我要投稿

《背影》心得體會15篇

  當我們對人生或者事物有了新的思考時,往往會寫一篇心得體會,如此就可以提升我們寫作能力了。那么心得體會到底應該怎么寫呢?以下是小編整理的《背影》心得體會,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

《背影》心得體會15篇

《背影》心得體會1

  慈母嚴父像是一個定理模式,多年不變。在治理教育下一代時大多數(shù)是母親唱紅臉,父親唱黑臉。母愛如水,潤物細無聲,像楊柳風,吹面不寒。父愛像山,巍峨穩(wěn)重,像樹遮風擋雨卻寡言少語。

  而在背影中,朱自清先生撇開一切模式,用自然樸素的文字展現(xiàn)了一個在生活中常見但卻輕易被人忽視的一個小細節(jié),從背影處著手將父與子的情感描寫的感人肺腑。從小的出口噴薄出滾燙情感總是能讓人心神激蕩。朱自清先生將情感通過買橘子這一小事而展現(xiàn)出來,有父親對兒子的關(guān)心憐愛,卻不知道如何表達,只是執(zhí)意要為兒子買些橘子在路上解渴。有兒子對父親的愛惜與心疼,看著父親臃腫的身體穿越月臺時的艱難而掩面抹淚。有時愛真的會讓語言變得蒼白無力,變得無力承載愛的重量。

  從一個傻的冒氣的小伙得知將為人父的狂喜與激動中,到產(chǎn)房外惴惴不安來往返回的身影,再到聽到第一聲啼哭時的心酸與幸福,在我看來一個男人才剛剛蛻變成功。歷史與生活把男人鍛造成隱忍,內(nèi)斂的生物,有淚不輕彈,男兒膝下有黃金,有時更像枷鎖困住了情感的表達。曾看過很多的影視作品,父與子都是牛脾氣,犟的幾頭牛都拉不回來,在這時母親在旁邊焦慮的充當和事老,與其說給雙方找臺階下,不如說給兩個不善于表達情感的大老爺么充當感情的傳輸帶。

  背影讀后感:時光從眼前靜靜溜走,事物在一點一點的變化。從依靠到脫離,從崇拜到看輕,對父親是一個痛苦的難以接受的過程。我的母親曾對我說父親向他抱怨過”以前我和他走在河邊,他總是用小手使勁把我往里邊拉,生怕我掉進河里,現(xiàn)在他怎么變成這樣了”那是我聽了,有些觸動,卻不以為然,長大了嘛。二十歲左右,正是同樣的年齡,同樣的年少氣盛,同樣覺的父親迂,說話不漂亮。父親的一雙無所不能的大手,曾經(jīng)曾把我高高的舉向天空,現(xiàn)在變的'粗糙皸裂,力氣也沒我的大了。身材漸漸發(fā)福,頭上白絲見多。老對女人是一個殘忍的字,對男人卻更刻薄殘忍些。

  黑布小帽,黑布大馬褂,神青布棉袍,蹣跚的走到鐵道邊。買橘子一章沒有華麗的辭藻,只有樸素的文字,誠摯的情感。感情不需要太多花哨的東西,只需一句”天氣冷了,多穿點衣服”就能激起心潮,潤濕眼眶,而自己不需多言,只需在電話一旁,嗯嗯地應著。

  “但他終于不放心”。不放心,簡單的三個字,包含的卻太多太多的。兒行千里母擔憂。不管你有多大,在父母的眼中,你永遠是個孩子。

  重讀,讀后感隨著生活閱歷增加也更深了。艱難的舉動,臃腫的背影,不僅模糊了兒子的眼,也讓讀者的胸口發(fā)悶,像一個人抽悶煙時,看著漸漸纏繞上升的煙時一樣陷入了苦悶的發(fā)呆中。

《背影》心得體會2

  “在晶瑩的淚光中,又看見那肥胖的,青布棉袍黑布馬褂的背影。唉,我不知何時再能與他相見見!弊x完朱自清的《背影》,仿佛有一雙大手撥動我的心弦,使我的心久久不能平靜。

  一瞬間,我發(fā)現(xiàn)了在昏黃的燈光下,父親的幾縷白發(fā)。莫名地,我感到鼻頭一酸,眼淚險些奪眶而出。我大了,爸爸也老了。他的脊梁在不知不覺間被時間壓彎,他的臉上悄悄爬滿了粗糙的皺紋,他的大手無聲無息間長上陳厚的老繭,他的黑發(fā)也在時光的蒼老中留下絲絲銀白的印記。就如同《背影》中的父親一樣,挺拔高大的身軀漸漸縮小。

  樓房造起來了,裝修也搞好了……爸爸默默為了我們家付出了那么多,在歲月的縫隙中滿是瑣碎的片段,上面都是深沉的父愛!可我何曾給爸爸盛我一碗飯?何曾說過:“爸,您歇歇吧”?

  我無視了那濃濃的愛,一直以來只是貪婪地享受著父親的.守護,卻吝嗇反饋給他相同的感恩和愛。那一剎那,無言的心酸和愧疚涌上心頭,我是多么不懂事啊。我才發(fā)現(xiàn),父親頭上那蒼白的頭發(fā),眼角那密密的褶皺,都是我錯過的,最需要我去珍惜的時光。它們就像在吸食著父親那些意氣盎然的歲月,沉淀,平靜如同深水,卻埋藏著巨大的能量。

  回想父子倆那些一起打鬧、相互鼓勵的日子,我埋在父親背上,聽他緩緩訴說故事的日子。那時的父親是多么年青,多么帥氣。而那個父親現(xiàn)已漸漸離我遠去。小時候父親是我的英雄,無所不能;長大后,他仍是我最偉大的榜樣,在生活和學習上為我點明前進的方向。在父親未在家時,我會學著父親的模樣去做一些力所能及的事。爸爸是一名工人,每天要工作到很晚?墒窃谝惶斓男量嗪筮要為我們燒飯,洗碗,晚上要去田地里勞作。看著父親疲憊的身影,我感到了心痛。我也發(fā)現(xiàn),這些看上去容易的事實際上并不容易,反而有些繁瑣和困難。原來父親那熟練的技術(shù),是在日積月累的勞動中形成的。我知道,父親也會需要我,雖然每次去幫他總被說“我還小”拒絕我的幫助,但是這是父親疼我,不想讓我吃苦。拒絕我的,是他濃濃的父愛。的確,年少的我還無法肩負家庭的重擔,無法如朱自清一樣,能為默默付出的父親也撐起一片天。我仍需要父親來守護這個家,也需要父親陪在我身邊,鼓勵我,指引我。但是我已不是那個嗷嗷待哺的嬰兒,我也要學會幫助父親分擔家務,在他疲憊時送上安慰。我也期待著在我能幫助他減輕家里的負擔,或者在學習上取得滿意的成績時,看到他欣慰的表情。

  作為學生,父親對我的成績尤為關(guān)注,對我也很是嚴格。有一次,在我奮力拼搏下考到全校第八位,“很好!”“兒子很棒!”,父親竟有點語無倫次,神情卻那么自豪。那是我在這些天中努力得到的最好的獎勵,這比任何的物質(zhì)獎勵都更加顯得珍貴。我要做好自己的本分,在學習上力爭上游,讓自己滿意,讓父親驕傲。

  這份父愛,悄悄地滲在我生活的方方面面。庭院里那個充滿生機的花園,它是靠父親的血汗?jié)补喑鰜淼;屋角那個破舊的嬰兒床,是在我小的時候,父親親手為我打造的……這一切的一切,都是父親那無言卻深沉的愛與守護。雖然有時父親也會嚴厲地訓斥我,但我知道那是因為父親不想讓我遭受和他一樣的苦。這也是我對他尤為感激的地方,就是在他那嚴格的督促下,我才能擁有這上游的學習成績。在他那嚴厲的面孔之后,是一張充滿父愛的身影。

  看著這個家,它是在父親的鋼筋鐵骨上搭建的。這磅礴的愛啊!

  好多人,認為母愛是偉大的,他們總這么認為,卻忽略了另一個比母愛還要偉大的愛——父愛。父愛沒有母愛那么直接,也沒有母愛那么張揚,但父愛是世界上最偉大的愛。父愛如山,堅毅、深沉!愿我們每個人能感受到沉默的父愛,仔細體味無聲的父愛。

《背影》心得體會3

  今天我讀了朱自清先生的《背影》,文中作者以樸實的文筆情真意切地描寫了父親的四次背影,每一次的描寫都能與讀者心靈上產(chǎn)生共鳴。最讓我動容的是他父親過鐵道,爬月臺給他買橘子時的背影。

  “父親是一個胖子,我看見他戴著黑布小帽,穿著黑布大馬褂,深青布棉袍,蹣跚地走到鐵道邊,慢慢探身下去,尚不大難。可是他穿過鐵道,要爬上那邊月臺,就不容易了。他用兩手攀著上面,兩腳再向上縮;他肥胖的身子向左微傾,顯出努力的樣子,這時我看見他的背影,我的淚很快地流下來了!边@個特寫鏡頭定格在作者的心中,祖母死了,父親失業(yè),頹唐的家境讓父親承載的生活壓力可想而知,盡管這樣的光景,父親還是竭盡全力無微不至的愛自己的兒子。父子間深厚的感情,以至于讓作者每每在晶瑩的淚光中再現(xiàn)“那肥胖的、青布棉袍黑布馬褂的背影!

  作者飽蘸深情的筆墨,讓我潸然淚下,淚光中也不禁憶起父親的那次背影。記得那是二十多年前,師范寒假我給父親拍電報讓他去火車站接我。因家搬遷,我第一次回家,路不熟悉,況且那的交通不便利,每天只有一班車往返,我只好讓年邁的父親來接我。那個年代通訊設(shè)施也不完善,通訊除了寫信,就是電報。因假期臨近,我只有拍了封加急電報,電報內(nèi)容大致是:27號到,接我。26號晚我和同學坐車直接去了湯旺河她家,同學說:“今天先在我家住下,明天讓我爸開車送你去烏伊嶺!钡拇_是第一次出這么遠的門兒,我就答應了在她家住下。27號吃過早飯,我同學的父親開車把我送到火車站,我一進站里便看見一個頭戴藍色氈絨帽,身穿藍色中山裝,腳蹬氈底鞋,背微駝而且瘦高男人的背影,他正看著列車時刻表。等他轉(zhuǎn)過身來,我驚訝居然是我老爹,我急忙跑上前喊他,他看到我安然無恙地站在他面前,一臉驚喜的和我們打招呼,并向同學的父親及家人致謝。父親盛情地邀請同學家人吃飯,她們因家里有事便返回了湯旺河。我和父親也找旅店住下。到了旅店,我們放下行李,父親摘下帽子,我才清楚地看到父親的臉頰被風吹得通紅,耳廓爆皮,耳垂紅腫。我問父親原委,父親說:“坐車被風吹的,沒事兒,回家擦點兒藥就好了!蔽衣犃诵睦锼崴岬,眼淚止不住流下來。

  父親因為我差點凍壞,這件事卻被他輕描淡寫地一笑而過。后來的細節(jié)我是從母親口中得知的。母親告訴我,我拍的電報內(nèi)容讓父親理解不準,猜不透我是27號到家,還是27號到烏伊嶺。父親怕耽誤接不到我,我會著急,人生地不熟的擔心我的安全。所以27號早,天剛蒙蒙亮就急著坐拉木柴的敞篷車來烏伊嶺。數(shù)九寒冬的北方,父親坐在車頂上,北風凌冽地吹著,加之車行駛過程又帶著風。父親沒穿棉大衣,小棉襖早已抵擋不住寒風的的侵襲,難以想象縮作一團的父親是怎樣忍受這兩個小時的車程。寒風差點凍壞父親,下車時身體僵硬的不會走道兒,腿腳麻木,仿佛失去知覺,活動后感覺身體無大礙,可耳朵還是生了凍瘡。每到冬天就奇癢無比,病根算是落下了,但父親一句怨言都沒有,因為他愛他的女兒。單身的時候,對于家的`概念就是飯來張口,衣來伸手的地方,父母對我們的關(guān)心更是認為天經(jīng)地義。可如今我也為人母,才真切的理解父母的含辛茹苦,父母的包容、任勞任怨都是出于對子女的愛。那份愛沉淀的是樸實無華;蘊含的是崇高偉大,使愛得以延續(xù)!

  父母的愛是人世間最無私、最偉大的愛。無論孩子富甲一方,還是一貧如洗;不管我們是權(quán)威顯赫,還是浪跡街頭;父母永遠不會因我們的身份不同而改變態(tài)度。他們會把最好的都留給我們,父母的家永遠是我們最溫馨的港灣,有父母在的地方就有愛,就有那份濃濃的無人能替代的牽掛。如今,即便我父母都不在了,但那暖暖的關(guān)愛已深入骨髓,會時常在夢里再現(xiàn)。

《背影》心得體會4

  是誰的背?總是在關(guān)鍵的地方穿梭,把我從苦惱中解救出來?是誰的背?總是在病床邊等著,紅著眼睛卻不在意?是誰呀?是父親!

  “我最忘不了的是他的背影!敝熳郧宓难蹨I從那一刻起就像鮮花一樣淚流滿面。他奶奶去世,父親下崗,讓他家風雨飄搖!在他眼里,父親有點發(fā)抖,兒子年紀大了,不放心。家是我一直想掙脫的一張網(wǎng),但風雨來了,它就成了避風港!父親爬上石籬給兒子買猩紅色的橘子,但他帶的是橘子嗎?還有沉重的`父愛!離開的時候,走幾步回頭看看。舍不得。擔心,期待,關(guān)心,仿佛寫在他的背上,清晰深刻,不可忘記!兩年后,他的想法隨信寄給了朱自清。家里一天不如一天,父親離大日子也不遠了。在這個貪婪和疾病,痛苦和忽視的季節(jié)!鞍,不知道什么時候才能再見到他!”朱自清嘆了口氣!后悔、道歉、思念交織在晶瑩的淚珠里。

  愛情簡單而高尚;愛是在沉默中歌唱;愛情,就是在透明中折疊光彩。給兒子買橘子去跨欄,是一件既平常又特別的事情。這在千千對愛情的熱愛中是正常的,而在數(shù)千萬普通人的背后是特殊的!“他背上混著來往的人,再也找不到了!痹谌松饺撕5纳钪,我相信我會一下子認出那個步履蹣跚的身影,就是那天給自己買橘子的父親!暗嗌賽塾幸淮玳L的草,報三春暉!笔堑模鯓硬拍軋蟠鸶改傅亩髑?

  父親,失敗時鼓勵,成功時嚴格,需要時幫助。沒有華麗的語言來形容默默奉獻的父親,光用所有的語言是不夠的。但他為孩子付出的,一點一滴,堆積成一片海,一座山一座山堆積,一片天一片地堆積。

《背影》心得體會5

  《背影》,在作者心里是爸爸。

  我與父親已經(jīng)不相見兩年了,我最不能忘記的是他的背影。在他的生活里,爸爸是伴著他走過的人。在車站,作者看到了他那個戴著黑布小帽,穿著黑布大馬褂,次青布棉襖和胖胖的身材的爸爸。他看到爸爸努力的爬上月臺,穿過鐵道的身軀,眼睛里熱淚滾燙。從這里我們感受到了他的感恩,也體會到了作者爸爸的辛苦。不論怎樣也要給他的兒子買到橘子吃。

  在這里,也讓我明白了爸爸的辛苦。一件件衣服漸漸小了,鏡子里的我在一天天長大,我在欣喜的同時卻不曾留意爸爸的變化。我對他臉上漸漸出現(xiàn)的皺紋,日漸駝下去的背,還有那一身的疲憊都視而不見,只是一味的任性,我覺得真不應該。

  作者是那么的體諒爸爸:我讀到這封信的`此處,在晶瑩的淚光中,又看見那肥胖的,青布棉襖,黑布馬褂的背影。唉!我不知何時再能與他相見!

  我們應該像作者一樣,懂得感恩,懂得體諒父母。

  父愛,就像一座山。很沉,但又溫暖。

  父愛,是一條看不見的河。爸爸從來不說對我的愛有多深,但是他的愛卻無時無刻的在包圍著我。

《背影》心得體會6

  通過讀朱自清寫的《背影》讓我知道了父愛也同樣偉大。

  作者通過寫外祖母去世,父親為祖母奔喪,生意在這個時候虧了,父親不得已去借錢,家中光景一日不如一日。后寫父親為安排“我”上車,與別人談價。安排好后,父親看到火車道的另一面有賣橘子,由于身體肥胖,下的'時候要探下身去。作者禁不住的流淚了。在這篇文章中幾乎沒有華麗的語句,但是,我想流淚。雖然題目不是很特別,語句不是很華麗,但是,它卻很煽情,煽出一種偉大的父愛。從父親的形態(tài)、動作可以體會到父愛,正如朱自清所寫:“我看見他戴著黑布小帽,穿著黑布大馬褂,深青布棉袍,蹣跚地走到鐵道邊,慢慢探身下去,尚不大難?墒撬┻^鐵道,要爬上那邊月臺,就不容易了!弊髡叩母赣H為他買橘子的辛苦,足以證明,父愛是偉大的!當父親已經(jīng)年邁,離大去之期不遠時,用顫抖的手為作者寫平安信。父愛是偉大的!

《背影》心得體會7

  兒子上初二了,老師布置家庭作業(yè)為朱自清的散文《背影》畫插圖,并讓爸爸寫感受?粗鴥鹤又赡鄣墓P觸勾畫出他心目中父親的背影,心中百感交集。

  對我而言,《背影》這篇散文第一次接觸是在初中時代。對文章的真情沒有什么感受。僅僅是通過老師的講解,懂得了父子之愛是偉大的、無私的、深沉的。如今已經(jīng)是做了父親的我,處在另一個角度來讀這篇文章,才真正懂得了作者的用意和那種內(nèi)疚的心情。

  我十六歲就從家里出來上大學。學校在另外一個城市,那時上學都不講究讓家長送。我也不例外,但是父母覺得我還小,不放心。還是陪著來了。那個時候懵懂狀態(tài)的少年,不經(jīng)世事,一心向往自由,不受限制。恨不得趕緊擺脫家長的監(jiān)督和束縛。還沒到學校,就迫不及待地打發(fā)父母回去了。在校期間父親也來看過我?guī)状,但是不是因為我學業(yè)忙,就是要參加眾多的活動,來不及和他說什么話就讓他走了。隨后畢業(yè)也到了別的城市工作,每年回家和他們團聚的時間越來越少。直到自己做了父親,才真正體會到當年父親一趟趟地來學校看我時的感情。回想起我對他的態(tài)度,一種愧疚的心情油然而生。我不禁回憶自己的父親的背影,那種曾經(jīng)面臨分離的.無奈和無可奈何的表情,那種永遠也讀不懂不可言狀的矛盾心情。父母的愛就是這樣,只是默默付出,不需要回報,甚至不一定需要懂得。一直到現(xiàn)在離開家也有三十多年了,每年父母都來北京小住,看著他們?nèi)諠u衰老的面容和佝僂的背影,我不禁感慨一定要好好報答他們,絕不讓子欲養(yǎng)而親不待的悲劇發(fā)生。

  現(xiàn)在的孩子更不會體會散文中作者的離愁別緒,我要用我的切身經(jīng)歷告訴他世上能無私付出不求回報的只有父母對兒女的愛。教會他要懂得感恩,不要直到自己成為父親才會明白,那樣就錯過了很多體會世間美好感情的機會。

《背影》心得體會8

  《背影》是朱自清寫的作品。雖然朱自清已經(jīng)離開人世了,但我仍能感覺到他們父子間那濃濃的感情。最使我感動的是父親對兒子那質(zhì)樸無私的愛。“父親是一個胖子,走過去自然要費事些。我本來要去的,他不肯,只好讓他去。我看見他戴著黑布小帽,穿著黑布大馬褂,深青布棉袍,蹣跚的走到鐵道邊,慢慢探身下去,尚不大難。可是他穿過鐵道,要爬上那邊的月臺,就不容易了。他用兩手攀著上面,兩腳再向上縮;他肥胖的身子向左微傾,顯出努力的樣子!泵看巫x到這里,我都會被父親那深深的愛給感動。兒子雖然已經(jīng)20歲了,但父親總是為他做這做那,在父親眼里,兒子始終是最重要的。

  回想起我成長的.點點滴滴和每一點進步中,不都蘊涵著父母的哺育之恩嗎?每天,當我還在睡夢當中,媽媽早已起床給我做好了早餐,為了讓我多睡一會,總是在最后一刻才叫醒我。晚上,又帶著一天的工作疲憊準備好晚餐,吃完飯后,陪著我做作業(yè),了解我的學習情況,無時無刻的關(guān)愛著我。而這不正是父愛和母愛的真諦嗎?所以我們長大后,一定要孝順父母,讓他們可以安心的頤養(yǎng)天年。

《背影》心得體會9

  我的爸爸就是一個慈愛的父親。他已經(jīng)年近五十,平時對我的管教很嚴厲,不管我做什么事,只要稍有不對就會說我,輕則嘮叨幾句,重則痛罵,所以我一向不喜歡他。但我讀了《背影》這篇文章后,我才知道——天下的父親沒有不疼愛自己的孩子的,爸爸這樣做也是有他的苦衷的。如果我有毛病,他不說我,任我那樣放肆,我將來就不會學會好好做人,就不會成為有用的`人,我還明白了“小樹不剪不成材”這句話的意思。

  父愛是沉重的,父愛是無聲的。父愛是那拐彎處的回頭,父愛是那危難中的吶喊,父愛是那黑暗中的一盞明燈,父愛是那迷失時的指南針;父親是那大船的舵手,父親是我們永遠的老師,讓我們感悟父愛,理解父親,回報父親吧!

《背影》心得體會10

  看朱自清的《背影》,忍不住哭了?吹桨职只貋砹耍那榫镁貌荒芷届o。

  那年冬天,我是一名走讀生,家離學校很遠,一大早到晚跑來跑去成了一件討厭的事。我爸爸每天晚上總是準時來接我,我也不再是小孩子了,所以我要求自己早上走路去學校。

  那天早上,因為昨晚熬夜,我起不來了,眼睛不自覺地閉上:“快起來!時間不早了!”我父親敲門了。我不得不起床,打開門,一陣冷風吹了進來。我不禁瑟瑟發(fā)抖。透過門我看到的是父親的背影:瘦弱的身軀,微微駝背…

  洗完后,我看了看時間。只剩下20分鐘了。我該怎么辦?我會因為遲到而受到懲罰!我只好硬著頭皮來到父親家:“爸爸,今天送我吧!逼鋵嵃职忠呀(jīng)穿好衣服,在房間里靜靜地等著,就等著我。

  我父親推出一輛摩托車,載著我沿路行駛。天亮了,連空氣都好冷,冷風吹得我臉兩邊疼。我蜷縮著靠在父親的`背上。父親下意識地挺直了背,突然我發(fā)現(xiàn)他的背挺得筆直,寬闊的背像一堵厚厚的墻,為我擋住了寒風。

  當我到達學校時,我的車沒油了。我和父親面面相覷,無言以對。父親轉(zhuǎn)過身,把車推開。我看著他走過拐角后,終于控制不住,兩行淚水悄悄流了下來。眼里含著淚,我仿佛又看到了父親俯下身子,推著車,走著走著,走在長長的坡上……那充滿愛的背影留在了長長的坡上,留在了我的心里。

  父親的背影,寄托著他偉大而深沉的愛。父親,我愛你!

《背影》心得體會11

  看完這本小說,我久久無語,心中升起一種說不清道不明的感覺。

  朱自清寫的《背影》挺長的,1300多字。早年朱自清家里有困難,父親失業(yè),祖母去世,他不得不出去想辦法。父親去了南京,朱自清去了北京讀書。我父親忍不住擔心他心愛的兒子,所以去車站送他一程。正當朱自清要走的時候,他父親去月亮下的攤子買了些橘子。我父親步履蹣跚,走路極其困難。自從這次分開,他們父子就再也沒有分開過。

  這一幕看似很平常,但在朱自清的作品中,卻是那么充滿感情,牽動著讀者的心。我不禁想起了我的父親。

  好像好幾次都沒見爸爸回來,只有出差的時候見過幾次。真正意義上,我們從未分開過。在我的記憶里,父親急躁,灑脫,有點勇敢,有點愛面子。但他真的是個好父親。當我們不情愿的時候,他總是溫柔地建議我們。如果他不能再做一次,他可以將就一下。他從來不讓我們擔心,他把自己的'擔心放在心里,最多只是和媽媽商量。記得幾年前的一個早上,爸爸要去一個朋友家吃飯,想給我打電話。連續(xù)上了幾天興趣班,終于有一天可以睡懶覺了,但是我肯定不想早起。然而,父親匆忙得太快,不得不出發(fā)。到了那里就一句話不說就把頭埋在懷里,讓人沒面子,F(xiàn)在回想起來,真是太天真了。過去出現(xiàn)在我眼前,我卻突然害怕起來。

  我害怕有一天,我會失去我現(xiàn)在擁有的一切。為此我想了一晚上,我在想象如果有一天父母不在了,我該怎么生活。如果有一天,我的成績突然下降,我該如何面對父母失望的表情?如果有一天,朋友突然對我出言不遜,我該如何面對…

  第二天看到爸爸一如既往的微笑,媽媽一如既往的溫柔,我就放心了。杞人憂天只會給自己帶來麻煩。享受這一切就是生活。

《背影》心得體會12

  愛,就是樸素中出高尚;愛,就是無聲中響出歌曲;愛,就是透明中折出光彩。為兒子攀欄買橘是一件平常又非凡的事情。在千千萬萬愛的付出中顯得平常,在千萬的平常背后顯得非凡!他的背影混入來來往往的人里,再找不著了。在生命的人海里,相信會一下子認出那個步履蹣跚的背影,那個正是當天為自己買橘子的父親。

  誰言寸草心,報得三春暉。是的,我們又要如何報答父母的深恩呢?父親,在失敗時鼓勵,在成功時嚴厲,需要時幫助。沒有華麗的語言去形容默默奉獻的父親,用上所有的語言也不夠。但他為孩子付出的,一點一滴積起來是一個大海,一粒一顆堆起來是一座大山,一片一朵湊起來是一幕天空。翻開陳舊的`相冊。你記起了嗎?心中那沉甸甸的關(guān)愛,就是父親為你做的平常而又非凡的事。

《背影》心得體會13

  父愛無痕,因為他要保護一個家。朱自清的父親,失去了自己的父親,又沒有了工作,卻還得維持一家生計。盡管他心中十分悲傷,但還是得安慰自己的兒子,鼓勵兒子走出困境。難道這不是一種偉大的愛嗎?

  你注意過父親的.背影嗎?你發(fā)現(xiàn)這背影又多了幾分滄桑了嗎?珍惜這份無痕的愛,別讓他隨著時間悄然而逝。

  父愛無痕,懷著一份感恩的心去珍惜這份愛吧!

《背影》心得體會14

  這堂課給我的第一印象并不是很好,教師只是在按部就班的讀著PPT上的內(nèi)容,課程的引入也沒什么新意,讓我覺得他缺乏靈活性,但隨著課堂的深入,他的教學方法才一點一點慢慢凸顯出來,那就是把自主權(quán)交給學生。教師將這種方法運用的十分靈活,在調(diào)動學生積極性的同時讓學生充分自主并高效地完成了這堂課的教學任務。十分有新意。

  教學的開始,教師用三毛的一段話引入了課文,當我在全文翻找時,卻并沒有發(fā)現(xiàn)這句話,而原來這是一個伏筆。而對于三毛的介紹,對于這篇課文背景的介紹——“丈夫去世,我十分悲痛!眲t又讓我覺得點到為止,似乎還有下文,而其實,這也是一個伏筆。就像著名作家的寫作方式一樣,平鋪直敘通常不是高明之舉,前后呼應才更有深意。

  教學的'過程中,和很多教學步驟一樣,教師給出了3個總問題,“我的表現(xiàn);背影是怎樣的;與朱自清《背影》的比較”,叫學生分組找尋答案。并且對于第一個問題給予了提示:從人物描寫的角度。語文教學論的課上老師曾經(jīng)說過,小組討論不能漫無目的,教師應適當給予學生思考的方向,這樣學生的答案才能快速且準確。學生們十分認真的尋找,給出了自己的答案,這本身也是一個自學的過程,并且還是一個自主發(fā)揮的過程。對于同學們的答案,老師一一給予了評價,無論對錯都講出了道理,十分令人信服。比起教師自己灌輸知識,這種方法更加有效率,也更加民主化。而就在在此時,教師給出了第二個寫作背景——“父母來陪‘我’,而我卻因悲痛而忽視了父母的愛”,既是對前面寫作背景的補充,又是對這第一個問題答案最好的注解。比起一開始就交代背景,這樣高明許多。

  對于第二個問題,教師則也是采用與第一個問題相似的方式,并與第一個問題相結(jié)合,由母親背影的內(nèi)涵引申到我的表現(xiàn)的緣由,相互補充。使問題形成了一個整體,這樣的教學方法使學生能夠更加容易理解,理解的也更加深刻。教師分析的細膩,也很善于抓住重點。并由我與母親的對比,引出了本文的主題:人間至情。引出的自然,甚至學生自己就能一次性回答正確。這與教師的高明教學方法是分不開的。

  第三個問題是常見的比較問題。教師同樣是讓學生小組討論,得出答案,同樣不能漫無目的,所以教師給出了2個大的方向,內(nèi)容與情感。有了方向?qū)W生們也快速的找到了答案,正確的回答了問題。

  教學的最后是補寫結(jié)尾,這也很常見。幾位同學也讀了自己的作品。這時,教師放出了原文的結(jié)尾,這就是開頭那個伏筆,開頭的那段話就是這篇文章真正的結(jié)尾。首尾呼應,也能讓學生體會自己與名家之間的距離。最后的最后,教師以寄語結(jié)束了這節(jié)課。

  以上都是我認為比較好的部分,當然這節(jié)課也并不是十全十美。對于教師叫學生自己找生字詞這點我就不是很贊同,并且還沒有給予同學們學習生字詞的時間,對于第一節(jié)課,這略顯倉促。而整堂課,教師的評論都十分的出色,卻在最后寫結(jié)尾的環(huán)節(jié)未給出評價,我覺得這十分遺憾。個人認為,無論肯定否定,對于自己的努力成果,學生都希望得到一定的回復。希望教師今后能夠改進。

  總的來說,我對于這堂課給予很高的評價,教師方法運用靈活,課堂氣氛活躍,教學效果較好。此外,教師的教態(tài)與教學基本功也很好,對教材的運用也十分充分。盡管有所不足,但瑕不掩瑜。在當上教師后,我也會吸取這節(jié)課教師所運用的方法,更加民主化,更加多元化,讓學生更加多的參與到課堂中來,把更多的話語權(quán)交給學生。我始終相信,教師并不是知識的灌輸者,而是知識殿堂的引路人。

《背影》心得體會15

  《背影》表示人情——。描寫細膩,真實,深刻。作者二十歲那年冬天的一天,他的祖母去世后,作者回到了他的家鄉(xiāng)徐州。葬禮后,我的父親和兒子去了南京,我的父親把作者送上了去北方的火車,在那個特殊的場合。作為父親對兒子的關(guān)心、體貼和愛護,兒子深受感動,這種印象令人難忘。十年后,想起來,背影出現(xiàn)在晶瑩的淚珠里,讓人刻骨銘心。文章中,父親從未向服務員保證過,想自己送;自尋座位,連連罵罵咧咧;父親對兒子的愛體現(xiàn)在他自己去買橘子時的`一系列艱難舉動上。各種事情都是極其平,嵥榈,但從中表達出來的感情卻是極其珍貴的,每一次看文字都被它們深深打動。

  父愛偉大,無私,深沉。當仔細閱讀時,人們不僅想到了自己,還想到了自己的父親,罪惡感就產(chǎn)生了。不禁回憶起父親的背影,曾經(jīng)面臨分離的無助和無助的表情,以及看到父親離開自己時那種永遠無法形容的矛盾心情。父愛就是這樣。他只是默默付出,不需要回報,甚至不需要知道。

  早上起來,父親穿著一件薄薄的淺色外套來到廚房,以最快的速度為我做好早餐。因為他怕我遲到,她煮了一碗開水送我。每次吃第一口,我都用渴望的眼神看著它,問我:“怎么樣,好吃嗎?”但每次我說,“嗯,一般般。”其實我也想說:“你煮的水是世界上最好的!钡颐看味己芎π,不敢說,所以父親的心一次次被我傷透。

  媽媽來學校接我回家的時候,我一眨不眨的看著同學的鞋子。我媽知道我當時的想法;氐郊,我媽問我你要不要你同學的鞋。那時候我就知道那些鞋貴,我們家缺錢。我對媽媽說:“媽媽,我不想要它們。我當時只是很享受,以至于長大后以為你會買一雙類似的適合你穿的鞋子!钡诙焓俏业纳。我上學后,我媽媽出去了。晚上回家,媽媽遞給我一雙和同學一模一樣的鞋子。我高興地把它們帶回房間,試了試。吃飯的時候,我給媽媽洗腳的時候,發(fā)現(xiàn)媽媽腳上有些水泡。直到那時,我才知道媽媽為我買這雙鞋去了多久,花了多少錢。

  讀完《背影》,勾起了很多回憶,回憶起父母養(yǎng)我有多難,我有多忙。為什么我還是那么無知?你為什么不體諒他們的意圖?你為什么不去想他們?你為什么不和他們聊天?你為什么不冷靜地和他們談談?這些都是為什么?

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