創(chuàng)先爭優(yōu)心得體會
當(dāng)我們經(jīng)過反思，有了新的啟發(fā)時(shí)，有這樣的時(shí)機(jī)，要好好記錄下來，這樣可以記錄我們的思想活動(dòng)。是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編整理的創(chuàng)先爭優(yōu)心得體會，僅供參考，歡迎大家閱讀。
創(chuàng)先爭優(yōu)心得體會1
近日，我校召開了深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)再動(dòng)員大會，在本次大會上劉副校長宣讀了《杏花嶺區(qū)羊市街小學(xué)深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)的實(shí)施方案》，黨支部李書記做了動(dòng)員講話，講解了此項(xiàng)活動(dòng)的目的、意義。
通過學(xué)習(xí)我作為一名教師應(yīng)牢記了黨的宗旨，黨員義務(wù)和權(quán)利，增強(qiáng)黨的觀念，發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，樹立全心全意為人民謀利益意識，永遠(yuǎn)保持堅(jiān)定的理想信念，全面貫徹黨的教育方針和各項(xiàng)政策。我的體會是主要從幾個(gè)方面：
一、愛崗敬業(yè)、廉潔從教、熱愛學(xué)生，在師德修養(yǎng)方面爭先創(chuàng)優(yōu)，具有強(qiáng)烈的時(shí)代意識和社會責(zé)任感，強(qiáng)烈的自我完善意識和創(chuàng)新意識。
面對學(xué)生，要保證一顆平常心和賞識的心。作為一名教師應(yīng)牢記了黨的宗旨，黨員義務(wù)和權(quán)利，增強(qiáng)黨的觀念，發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，樹立全心全意為人民謀利益意識，永遠(yuǎn)保持堅(jiān)定的理想信念，全面貫徹黨的教育方針和各項(xiàng)政策，應(yīng)該成為政治堅(jiān)定，業(yè)務(wù)精湛，作風(fēng)優(yōu)良，愛崗敬業(yè)的教師。通過學(xué)校黨支部組織全校老師學(xué)習(xí)，觸動(dòng)很深，體會也很深刻，使我進(jìn)一步深化了認(rèn)識，并提醒自己，務(wù)必真學(xué)實(shí)做、踏實(shí)苦干，立足崗位。
二、教育觀念是教師對教育的職能及如何進(jìn)行教育的認(rèn)識問題，往往對教師組織教學(xué)活動(dòng)以至整個(gè)教育過程的成敗起到一種先入的'決定作用。
樹立創(chuàng)新性的教育觀念，著眼于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識、創(chuàng)新能力和發(fā)展學(xué)生良好的個(gè)性品質(zhì)，樹立科學(xué)的學(xué)生發(fā)展觀。課堂教學(xué)以學(xué)生為中心，以發(fā)展能力為主要目標(biāo)，要鼓勵(lì)創(chuàng)新性學(xué)習(xí)，發(fā)揮學(xué)生的主體能動(dòng)性，激發(fā)學(xué)生的參與意識，重視在實(shí)踐活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和能力，樹立符合創(chuàng)新教育要求的教學(xué)觀。積極參加學(xué)校的各級課題實(shí)驗(yàn)研究，敢于研究。
三、在教學(xué)中，必須根據(jù)學(xué)生的實(shí)際靈活調(diào)整教學(xué)內(nèi)容。
創(chuàng)設(shè)生動(dòng)活潑、使學(xué)生易于接受的教學(xué)情境，鼓勵(lì)學(xué)生獨(dú)立思考問題和相互討論問題，允許學(xué)生敢于提出自己的不同意見，民主公平地對待每一個(gè)學(xué)生，創(chuàng)設(shè)良好的班級氣氛和師生關(guān)系，注意發(fā)掘每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)潛能和創(chuàng)新潛能。我想，教師最重要的還是上好每一天的每一節(jié)課，我在常態(tài)課中，要精心準(zhǔn)備，上好每一節(jié)常態(tài)課，提高自己的教學(xué)水平。每堂課后要認(rèn)真思考和總結(jié)，一定要堅(jiān)持寫好課后記，這是老師很重要的一筆教學(xué)財(cái)富，爭取形成自己獨(dú)到的觀點(diǎn)。
創(chuàng)先爭優(yōu)心得體會2
創(chuàng)新，是一個(gè)物種、一企業(yè)、一個(gè)地區(qū)、一個(gè)民族、一個(gè)國家生存、發(fā)展、壯大的必由之路。擇優(yōu)，是物種生存競爭、市場貿(mào)易競爭、國家存忘競爭的自然選擇。創(chuàng)先爭優(yōu)，就是創(chuàng)造先進(jìn)的思想、思路、方法、制度、技術(shù)，追求思路優(yōu)勢、方法優(yōu)勢、技術(shù)優(yōu)勢、制度優(yōu)勢、競爭優(yōu)勢。通過創(chuàng)新、變革、競爭，獲得更高更強(qiáng)的生命力、競爭力。
中國春秋戰(zhàn)國時(shí)代的秦國，位居西部邊陲，通過幾代人的土地制度、軍事制度的創(chuàng)新、變革，建立以業(yè)績?yōu)闃?biāo)準(zhǔn)的任用報(bào)酬制度，打破貴族、皇族任人唯親的用人制度，重用六國英才，逐漸由弱變強(qiáng)，消滅六國，統(tǒng)一中國，建立當(dāng)時(shí)全球最強(qiáng)大的帝國。17世紀(jì)荷蘭，通過造船業(yè)組織方式的變革—第一個(gè)建立現(xiàn)代“股份制公司制度”，很快建立當(dāng)時(shí)世界最強(qiáng)大的海軍、商業(yè)船隊(duì)，壟斷了歐洲通往美洲和東方的海上國際貿(mào)易，成為“海上的馬夫”。19世紀(jì)英國通過政治變革、貿(mào)易制度變革、企業(yè)組織變革、技術(shù)創(chuàng)新、工業(yè)革命，成為世界最強(qiáng)大的經(jīng)濟(jì)和軍事大國，建立了左右全球規(guī)則的“日不落帝國”。20世紀(jì)美國通過吸收英國等歐洲先進(jìn)的現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)制度，同時(shí)，根據(jù)世界經(jīng)濟(jì)環(huán)境的變化，對金融體制和金融產(chǎn)品不斷創(chuàng)新、變革，使華爾街成為全球金融中心，通過華爾街來控制、利用全球資金、資源、人才，成為人類歷史上最強(qiáng)大的帝國。19世紀(jì)美國汽車制造商福特實(shí)行標(biāo)準(zhǔn)化、流水線生產(chǎn)作業(yè)，將汽車生產(chǎn)成本大幅度降低，使汽車這只能貴族、大款使用的奢侈品開始進(jìn)入平常百姓家，從而建立了當(dāng)時(shí)世界最強(qiáng)大的汽車制造帝國，開創(chuàng)了汽車時(shí)代的到來。
創(chuàng)新（先）、擇優(yōu)、爭優(yōu)，可以確保一個(gè)組織生存能力、競爭能力不斷增強(qiáng)、壯大。如果這次全國性的創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)能夠從制度上、根本上下功夫，建立一個(gè)以業(yè)績突出、優(yōu)異為導(dǎo)向的用人、用工制度，必然會激勵(lì)全國人民積極主動(dòng)創(chuàng)新、上進(jìn)，從而提升中華民族的綜合競爭能力，早日恢復(fù)中國昔日擁有的強(qiáng)盛、帝國地位。
不過，在具體實(shí)施創(chuàng)先爭優(yōu)過程中，應(yīng)注意以下幾個(gè)問題：
1. 重務(wù)實(shí)、重成效：緊密結(jié)合工作實(shí)際，思路、方法、態(tài)度、措施、技術(shù)上創(chuàng)新、創(chuàng)先，突出工作成效，進(jìn)行縱向和橫向比較，激勵(lì)先進(jìn)，鞭策落后。
2、創(chuàng)新評業(yè)績價(jià)方式：過去的政治活動(dòng)成效，基本由各單位自我評價(jià)、總結(jié)。這次應(yīng)該由服務(wù)對象來評價(jià)各單位“創(chuàng)先爭優(yōu)”成效，讓百姓參與、監(jiān)督、評價(jià)“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動(dòng)，形成更大的推動(dòng)力、凝聚力。使“創(chuàng)先爭優(yōu)”人人有份、人人有責(zé)、人人受益，從而讓中國產(chǎn)生新的、更大的凝聚力、創(chuàng)造力、競爭力。
3、設(shè)立有效可行的業(yè)績評價(jià)指標(biāo)：不同部門、不同行業(yè)，工作性質(zhì)、特點(diǎn)有差異，各部門、各行業(yè)“創(chuàng)先爭優(yōu)”成效如何，應(yīng)該根據(jù)各自的工作職責(zé)設(shè)立不同的考核、評價(jià)指標(biāo)。如公檢法部門，社會安全、交通安全、治理腐敗，是考核其成效的主要方面。上下班堵車時(shí)間長短是考核交通部門、規(guī)劃部門業(yè)績主要指標(biāo)；
4、制度創(chuàng)新：一個(gè)良好的制度，可以使壞人變成好人；反之，一個(gè)不好的'制度，可以讓好人變成壞人。政治動(dòng)員、督促檢查是催人上進(jìn)的重要手段。但是，制度創(chuàng)新，制度變革，完善現(xiàn)有各種規(guī)章制度，深化改革，建立一個(gè)確保人人自愿、主動(dòng)上進(jìn)、奉獻(xiàn)的制度---努力、勤奮、踏實(shí)工作，業(yè)績突出與個(gè)人報(bào)酬、升遷掛鉤的制度。秦國所以能夠統(tǒng)一六國，在于商央變法、建立了以殺敵多少和墾荒多少為標(biāo)準(zhǔn)的升遷、報(bào)酬制度，吸引了天下人才，讓天下有真才實(shí)學(xué)的人為他出力、賣命。中國30年來取得的巨大經(jīng)濟(jì)成就，在于改革開放、不斷完善制度。
5、切忌上綱上線、制造緊張局勢：“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動(dòng)，應(yīng)該達(dá)到思想、方法、技術(shù)和制度上的創(chuàng)新、創(chuàng)先，提高工作效率，促進(jìn)生產(chǎn)力發(fā)展，增強(qiáng)國家綜合競爭力。在實(shí)施過程中，吸取過去極左教訓(xùn)，不能把平時(shí)對某人的看不慣或厭惡，趁機(jī)對他進(jìn)行攻擊、甚至上綱上線，制造緊張局勢，妨礙社會經(jīng)濟(jì)的正常發(fā)展。應(yīng)以建立和諧社會為宗旨，引誘、善導(dǎo)、鼓勵(lì)人們上進(jìn)、創(chuàng)新。
創(chuàng)先爭優(yōu)心得體會3
教師是“人類靈魂的工程師”，肩負(fù)著為祖國的建設(shè)與發(fā)展培養(yǎng)人才的歷史使命。怎樣才能不辜負(fù)“人類靈魂工程師”這一光榮的稱號，怎樣才能完成黨賦予的培養(yǎng)人才的責(zé)任，這是每個(gè)教師必須認(rèn)真對待并要用實(shí)踐作出回答的問題。
一年一度的師德培訓(xùn)又開始了，本次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的主題是“學(xué)習(xí)楷模勤耕耘，創(chuàng)先爭優(yōu)促發(fā)展”。抱著認(rèn)真學(xué)習(xí)的心態(tài)，我閱讀了“全國教書育人楷�！笔唤處煹南冗M(jìn)事跡，從她們身上，我看到了一名優(yōu)秀教師應(yīng)有的教育教學(xué)態(tài)度，看到了一顆“愛學(xué)生、愛教育”的心，讓我感觸頗深。從這次的活動(dòng)中我學(xué)習(xí)到很多，深感作為一名新教師存在很多不足的方面，以下是我的一些心得體會。
一、師德內(nèi)在的提升
通過學(xué)習(xí)，使我進(jìn)一步懂得，中央提出開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)，對于加強(qiáng)黨的基層組織建設(shè)，更好地服務(wù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和新農(nóng)村建設(shè)，推動(dòng)科學(xué)發(fā)展具有十分重要的意義。通過本次的學(xué)習(xí)，對我的觸動(dòng)很深，體會也很深刻。面對新的形勢與任務(wù)，在全體黨員中深入開展創(chuàng)建先進(jìn)基層黨創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)是廣大黨員教師提素強(qiáng)能、學(xué)管理的有效載體，因此，作為一名新時(shí)期的教師，我們既要身體力行地投入到此次活動(dòng)中來，又要立足自身的實(shí)際，真抓實(shí)干的工作；不斷的加強(qiáng)自身的素質(zhì)，不斷的學(xué)習(xí)新的理論知識，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和好的學(xué)習(xí)能力；在不斷加強(qiáng)理論知識的同時(shí)要樹立堅(jiān)強(qiáng)的黨性原則，服從紀(jì)律，服從組織召喚，顧全大局；在工作中，堅(jiān)持自己的原則、善于團(tuán)結(jié)同志尤其作為一名黨員教師應(yīng)牢記黨的宗旨，發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，要認(rèn)真學(xué)習(xí)楷模勤耕耘，牢固樹立全心全意為人民謀利益思想，永遠(yuǎn)保持堅(jiān)定的理想信念，全面貫徹黨的教育方針和各項(xiàng)政策，教好書育好人。
創(chuàng)先爭優(yōu)是一種爭創(chuàng)一流、永不懈怠的勇氣和精神，也是共產(chǎn)黨人勇往直前優(yōu)良傳統(tǒng)的具體表現(xiàn)。具體到一個(gè)部門、一個(gè)行業(yè)、一個(gè)崗位，就是要以創(chuàng)先爭優(yōu)的精神，營造一流環(huán)境，樹立一流形象，爭創(chuàng)一流業(yè)績。開展?fàn)幭葎?chuàng)優(yōu)活動(dòng)必將進(jìn)一步激發(fā)全體黨員的工作激情，促進(jìn)學(xué)校又快又好的健康發(fā)展。作為新時(shí)期現(xiàn)代教師來說，對于“創(chuàng)先爭優(yōu)”的理解應(yīng)該更加深刻一點(diǎn)�？偟膩碚f，“創(chuàng)先爭優(yōu)”是一種激勵(lì)我們繼續(xù)奮勇向前的方法和動(dòng)力，是對我們在教育教學(xué)中表現(xiàn)突出、工作業(yè)績突出的一種鼓勵(lì)。因此，對于我們教育工作者來說，在“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動(dòng)中獲得各項(xiàng)榮譽(yù)稱號既是上級領(lǐng)導(dǎo)和同志們對我們過去一段時(shí)間工作成績的肯定，更是對繼續(xù)做好下一階段工作的鞭策。在以后的工作中認(rèn)真學(xué)習(xí)政策法規(guī)、道德規(guī)范和為人處世的基本準(zhǔn)則，嚴(yán)格遵守教育教學(xué)常規(guī)和學(xué)校管理的規(guī)章制度，努力使自己成為一個(gè)具有崇高職業(yè)理想和職業(yè)道德的人；二在教學(xué)中深入研究教學(xué)業(yè)務(wù)，不斷拓寬知識視野，及時(shí)掌握現(xiàn)代教育技能，使自己成為一個(gè)學(xué)識豐富、教學(xué)水平高、受學(xué)生歡迎的好老師。
二、師德外在的表現(xiàn)
作為一名合格的教師應(yīng)該做到言行一致，表里如一，少說多做，真抓實(shí)干，把內(nèi)在的.師德素養(yǎng)外化為自己積極的實(shí)踐和行動(dòng)；做到為人師表，以身作則，率先垂范，勇于創(chuàng)先，爭做師德標(biāo)兵。在教育教學(xué)工作上，做到認(rèn)真學(xué)習(xí)，潛心鉆研，求真務(wù)實(shí)，改革創(chuàng)新，創(chuàng)造出色業(yè)績。
在當(dāng)今知識更新日新月異的時(shí)代背景下，我必須具有終身學(xué)習(xí)的意識，培養(yǎng)自己對信息的收集、梳理、吸收能力，不斷地完善、充實(shí)自己的知識儲備，為更有效地引導(dǎo)、啟發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新活動(dòng)提供不竭的源泉。在新知識、新問題層出不窮的當(dāng)今時(shí)代，保持與時(shí)俱進(jìn)的精神狀態(tài)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，學(xué)會學(xué)習(xí)，不斷以新的知識充實(shí)自己，不斷在解決新問題的過程中提升自己的精神境界，只有這樣，才能適應(yīng)創(chuàng)新教育的需要。
“忠誠事業(yè)、依法執(zhí)教、恪守師德、嚴(yán)格治教、團(tuán)結(jié)進(jìn)取、探索創(chuàng)新、誠實(shí)守信、樂于奉獻(xiàn)”是教師主要精神。作為一個(gè)教育工作者，要樹立良好的職業(yè)道德，時(shí)時(shí)以育人者的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，努力塑造好自己的人格，處處為人師表，要認(rèn)真鉆研教育學(xué)、心理學(xué)、人才學(xué)，關(guān)心現(xiàn)代信息，博取眾長，使自己的常識專精博覽，以適應(yīng)新形勢下教育的要求，為培養(yǎng)現(xiàn)代化高素質(zhì)人才而努力。
創(chuàng)先爭優(yōu)心得體會4
7月15日在機(jī)關(guān)管理人員第三次集中學(xué)習(xí)會議上，我們認(rèn)真聆聽了耿春華同志宣讀的省分公司田中山總經(jīng)理和徐旭日書記在“七一”表彰暨“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動(dòng)推進(jìn)會上的講話，內(nèi)心深受觸動(dòng)。財(cái)務(wù)核算部要求全員要深入開展以“比學(xué)趕幫超”、強(qiáng)“三基”、除“四害”、“強(qiáng)化管理年”為主要內(nèi)容的“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動(dòng)，舉一反三，換位思考，進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任意識、危機(jī)意識，居安思危,努力搞好本職工作。
財(cái)務(wù)核算部承擔(dān)著全區(qū)會計(jì)核算和財(cái)務(wù)管理工作,工作量大,崗位責(zé)任重要,資金、發(fā)票和財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)無處不在，因此首先要求財(cái)務(wù)人員要樹立正確的價(jià)值觀和人生觀，正確教育和引導(dǎo)財(cái)務(wù)隊(duì)伍。其次要樹立風(fēng)險(xiǎn)意識，夯實(shí)基礎(chǔ)工作，要加強(qiáng)發(fā)票管理和資金管理，用內(nèi)控制度規(guī)范經(jīng)營行為，努力提高防范各類經(jīng)營風(fēng)險(xiǎn)的能力，第三，要深入開展比學(xué)趕幫超活動(dòng)，抓好財(cái)務(wù)條塊競賽比武活動(dòng)，要求全員培訓(xùn)，全員參賽，不斷提高財(cái)務(wù)隊(duì)伍整體素質(zhì)和專業(yè)水平能力，營造濃厚的競賽學(xué)習(xí)氣氛，提高財(cái)務(wù)人員業(yè)務(wù)技能；第四，要加強(qiáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作，展現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的.凝聚力，靠集體的智慧戰(zhàn)勝困難，出色完成本職工作。
“往者不可諫，來者猶可追”，田中山總經(jīng)理的這句總結(jié)讓我們更加奮發(fā)工作。20xx年財(cái)務(wù)核算部的全體同志要發(fā)揮財(cái)務(wù)服務(wù)職能（三個(gè)服務(wù)，即為經(jīng)營、發(fā)展和穩(wěn)定服務(wù)，為基層服務(wù)，為員工服務(wù)）、發(fā)揚(yáng)三種精神（不服輸?shù)倪M(jìn)取精神、無私奉獻(xiàn)的犧牲精神、團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊(duì)精神），實(shí)現(xiàn)三個(gè)目標(biāo)（會計(jì)核算的真實(shí)性、內(nèi)控監(jiān)督的有效性、當(dāng)家理財(cái)?shù)膶?dǎo)向性），利用ERP數(shù)據(jù)集大成，每月發(fā)布二個(gè)分析和10個(gè)通報(bào)，深度參與經(jīng)營、發(fā)展和管理工作。發(fā)揚(yáng)成績、克服不足，再接再厲，爭創(chuàng)佳績。
創(chuàng)先爭優(yōu)心得體會5
國地震局機(jī)關(guān)團(tuán)委于 11月12日到13日在北京十三陵組織了青年創(chuàng)先爭優(yōu)研討活動(dòng)，通過個(gè)性化自我介紹、爭先創(chuàng)優(yōu)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)交流、戶外拓展活動(dòng)等形式，促進(jìn)了機(jī)關(guān)青年同志之間的感情，使青年同志對不同的工作崗位職責(zé)、工作內(nèi)容等有了更多的了解，有利于彼此之間的交流與合作，激發(fā)了廣大青年同志創(chuàng)先爭優(yōu)的熱情和工作積極性。此次活動(dòng)拉開了中國地震局機(jī)關(guān)青年創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)的帷幕，對于今后更好的開展青年創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)，我有以下一些想法：
1.將落實(shí)創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)的指導(dǎo)思想與本職工作結(jié)合起來
要使創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)開展的扎實(shí)有效，最關(guān)鍵的就是要結(jié)合工作崗位開展活動(dòng)，把切切實(shí)實(shí)做好工作、高效完成工作作為落實(shí)創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)的標(biāo)準(zhǔn)之一，從我做起，從小事做起，從身邊做起。
對于青年同志而言，要做到在工作中能夠借助扎實(shí)的業(yè)務(wù)知識對具體的業(yè)務(wù)做出準(zhǔn)確的判斷，在執(zhí)政中能夠基于相應(yīng)的法律知識規(guī)范自身的行為，在危急中能夠最大限度地控制和化解困難，還需要一個(gè)深入思考、不斷實(shí)踐的努力過程。機(jī)關(guān)黨委、團(tuán)委在青年同志的成長過程中應(yīng)當(dāng)發(fā)揮積極作用，經(jīng)常性的組織最新思想政治理論的學(xué)習(xí)討論、指導(dǎo)青年個(gè)人成長規(guī)劃、組織青年同志定期的思想、工作情況的匯報(bào)與交流，協(xié)調(diào)相關(guān)業(yè)務(wù)司室推進(jìn)法律知識、地震監(jiān)測預(yù)報(bào)、震害防御、應(yīng)急救援、地震科技等業(yè)務(wù)知識的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)青年同志的防震減災(zāi)意識。
2.充分發(fā)揮榜樣的模范作用，調(diào)動(dòng)青年的積極主動(dòng)性
創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)是先鋒模范作用的重要體現(xiàn)，通過大力提倡立足本職崗位作貢獻(xiàn)，對業(yè)績突出的青年進(jìn)行有力、有效的獎(jiǎng)勵(lì)和表彰，激勵(lì)青年同志都去創(chuàng)先和爭優(yōu)，都愿意為防震減災(zāi)事業(yè)做出更多的貢獻(xiàn)。一方面，黨委、團(tuán)委要不斷的完善考核標(biāo)準(zhǔn)和考核機(jī)制，使評選出的模范具有典型意義；另一方面要擴(kuò)充宣傳平臺，使更多的青年同志有展現(xiàn)自身的機(jī)會，結(jié)合到具體活動(dòng)的開展，可以通過分期不同的主題、不同的側(cè)重點(diǎn)開展先進(jìn)模范事跡的學(xué)習(xí)，例如可以分別開展系統(tǒng)內(nèi)、外先進(jìn)模范事跡的`學(xué)習(xí)活動(dòng)，采取先進(jìn)事跡報(bào)告座談會、先進(jìn)事跡研討會等形式，使青年同志了解認(rèn)識同齡人中的佼佼者，把青年同志的智慧和力量充分激發(fā)出來。
3.不拘一格，多樣化、多途徑的創(chuàng)先爭優(yōu)
青年同志有活力、有激情、有思想，在創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)中，結(jié)合青年同志的特點(diǎn)，活動(dòng)的開展可以多種多樣，更多的增加趣味性和互動(dòng)性。在活動(dòng)形式上，除了研討會、交流會等形式，還可以采取趣味運(yùn)動(dòng)會、有獎(jiǎng)業(yè)務(wù)知識競賽、創(chuàng)先爭優(yōu)匯報(bào)會、戶外拓展等形式；在活動(dòng)的參與人員上，既可以有地震系統(tǒng)內(nèi)的青年同志，也可以適當(dāng)?shù)难埐糠诸I(lǐng)導(dǎo)同志和外系統(tǒng)的同志參加；在活動(dòng)內(nèi)容上，可以通過設(shè)置不同的活動(dòng)主題，分期安排活動(dòng)。
創(chuàng)先爭優(yōu)心得體會6
群眾說得好：村看村，戶看戶，黨員看干部，干部看支書。村支書身處農(nóng)村戰(zhàn)線的最前沿，各級黨委、政府制定的政策，最后都要靠村支書來落實(shí)，來解決，可謂上面千條線，下面一針穿。一個(gè)村的工作搞得順不順，經(jīng)濟(jì)發(fā)展得快不快，老百姓生活得好不好，在很大程度上取決于村支書。作為黨員群眾的主心骨、村級領(lǐng)導(dǎo)班子的班長，村支書肩上的擔(dān)子重、任務(wù)艱巨。
為官一任，造福一方，守土有責(zé)這本應(yīng)該作為村支書的座右銘。但是，當(dāng)前有些地方的村支書卻沒有認(rèn)識到自身工作的重要性，出現(xiàn)了一些不如人意的現(xiàn)象。有些村支書不務(wù)正業(yè)，工作方法簡單粗暴，對上級精神吃不透，傳達(dá)不及時(shí)、不全面，上邊開會大半天，回村傳達(dá)一袋煙，導(dǎo)致群眾一頭霧水，最終影響工作的'開展。有些村支書工作起來懨懨欲睡，毫無精神，不求有功，但求無過。幾年支書當(dāng)下來，村里的經(jīng)濟(jì)面貌濤聲依舊，自己倒變得肥頭大耳。隨著時(shí)代的發(fā)展，以往那種靠輩分大、嗓門大、脾氣大開展工作的村支書已經(jīng)過時(shí)了，群眾對村支書的素質(zhì)提出了更高的要求。作為一名村支書，要想更好地實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值，不被時(shí)代淘汰，就應(yīng)該改正身上的臭毛病，不斷地提高各方面的能力，爭當(dāng)創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)的排頭兵、領(lǐng)頭雁，積極主動(dòng)地去開展工作，而不是腳踩西瓜皮，滑到哪里算哪里。
村支書應(yīng)該將維護(hù)農(nóng)村穩(wěn)定放在第一位，穩(wěn)定大于天，農(nóng)村環(huán)境復(fù)雜、矛盾突出，作為班長，村支書應(yīng)該增強(qiáng)解決矛盾的本領(lǐng)。在解決民事糾紛時(shí)，要做到公開合理，釘是釘，鉚是鉚，不能和稀泥，應(yīng)該一碗水端平，讓群眾心服口服。自己不會富，不能當(dāng)干部；只會自己富，不是好干部；帶領(lǐng)大家富，才是好干部。村支書應(yīng)該提高自身的帶富能力，不斷豐富自身的經(jīng)濟(jì)頭腦，增強(qiáng)跑市場、拿訂單的本領(lǐng)，幫助群眾轉(zhuǎn)方式、調(diào)結(jié)構(gòu)，積極學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)，盡快走上富裕路。要想在創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)中大顯身手，村支書還應(yīng)該不斷地進(jìn)行創(chuàng)新，對本村的優(yōu)勢要一目了然，然后結(jié)合本村的實(shí)際，做到人無我有，人有我先。不能固守成規(guī)，怕出亂子、邁錯(cuò)步子、走錯(cuò)路子，畏首畏尾，應(yīng)該大膽勇敢地去嘗試，創(chuàng)新工作思路，創(chuàng)新工作方法。
喊破嗓子不如干出樣子，行動(dòng)勝于空談，村支書應(yīng)該真抓實(shí)干，不擺花架子，工作中要處處創(chuàng)先，樣樣爭優(yōu)，用業(yè)績說話，用事實(shí)說話，做群眾心目中的好榜樣、好模范。作為村里的班長，村支書應(yīng)該摒棄幫工靠兄弟，辦事靠家族，好處靠親友的陋習(xí)，在村中營造一種公平公正、人人爭先的良好氛圍。俗話說：手大無不過天，村支書不能只跳自己一個(gè)人的光桿舞，要帶動(dòng)群眾一起跳，應(yīng)該帶一群、連一片，帶動(dòng)村里的群眾投入到創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)中，爭做優(yōu)秀黨員、優(yōu)秀團(tuán)員、業(yè)務(wù)專家、三八紅旗手、五好人家及好媽媽、好媳婦、好婆婆、好丈夫、好小姑、好妯娌等等。
創(chuàng)先爭優(yōu)心得體會7
十月十四日中午學(xué)校組織教師觀看東陽先鋒，五位的實(shí)際報(bào)告會學(xué)習(xí)后，感觸很深、體會也很深刻，尤其是外國語小學(xué)副校長盧雁紅的先進(jìn)事跡報(bào)告，下面談?wù)勎覍Υ隧?xiàng)活動(dòng)的心得：
爭先創(chuàng)優(yōu)是以工作爭先、服務(wù)爭先、業(yè)績爭先為目標(biāo)，以培養(yǎng)學(xué)習(xí)優(yōu)、作風(fēng)優(yōu)、素質(zhì)優(yōu)的人事干部隊(duì)伍為重點(diǎn)的活動(dòng)。首先要立足自身的實(shí)際，真抓實(shí)干的工作。為人民群眾及時(shí)的排憂解難，危機(jī)時(shí)刻要挺身而出，堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政為民的根本要求，一切以國家利益、人民群眾的利益為首要。不斷的學(xué)習(xí)新的理論知識，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和好的學(xué)習(xí)能力。不斷加強(qiáng)理論知識的同時(shí)要樹立堅(jiān)強(qiáng)的黨性原則，服從紀(jì)律，服從組織召喚，顧全大局；堅(jiān)持嚴(yán)格要求自己，在工作中，堅(jiān)持原則，作風(fēng)民主，心胸豁達(dá)、善于團(tuán)結(jié)同志維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)。爭先創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)要不搞形式，不走過場，把先進(jìn)性教育結(jié)合起來，真抓實(shí)干。同時(shí)建立激勵(lì)機(jī)制，增強(qiáng)爭創(chuàng)的動(dòng)力，保證活動(dòng)的有效開展。
這個(gè)學(xué)期我教的是小班新生班，也許你們會細(xì)心地觀察到每天早晨朝霞升起的時(shí)候，孩子們跟著他的爸爸、媽媽高高興興地來到幼兒園，可是家長剛一轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備離開，孩子就眼淚汪汪的，有的還噘著小嘴兒追著大人喊：媽媽，早點(diǎn)來接我！家長呢，則一步三回頭，回頭滿目愁。由此，我深深地感受到：孩子對幼兒園的生疏，家長對子女的牽掛，就像寒暑表一樣測量著教師的工作責(zé)任心，測量著教師的職業(yè)道德水平。使幼兒園真正變成孩子們的樂園，就需要幼教工作者不懈地努力，用慈母的愛去關(guān)心每一個(gè)孩子。
在常人的眼里幼兒教師這一職業(yè)是平凡的，的確我們幼兒教師所做的一切都是平凡而又瑣碎的小事。因而在我們的生活中，沒有轟轟烈烈的英雄壯舉；沒有驚天動(dòng)地的感人事跡，有的只是平凡；有的只是繁瑣。作為幼兒園教師肩上的責(zé)任也是很重的，不僅要照顧好孩子的生活，還要管好孩子的安全，還要教給他們更多全面的知識。從18歲到31歲，我已經(jīng)在幼兒園第一線奔忙工作了13年，由一個(gè)普通的教師，一步一步的成長為幼兒園的`骨干教師。在參加了一些培訓(xùn)后，我獲得了許多新知識，對教研活動(dòng)有了較全面、細(xì)致的了解，對幼兒教師的內(nèi)涵有了更新的認(rèn)識。
這次學(xué)習(xí)后心里的感觸很多，但我明白這樣一個(gè)道理，在創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)和優(yōu)秀固然值得我們學(xué)習(xí)，因?yàn)橄冗M(jìn)和優(yōu)秀確實(shí)是在實(shí)際工作中做得比較好的，但是，在相關(guān)活動(dòng)中暫時(shí)沒有獲得榮譽(yù)稱號的個(gè)人和群體也并不意味著自身工作做得就不好，只是還需要更加努力。創(chuàng)先爭優(yōu)其實(shí)爭創(chuàng)的就是對工作的一份激情和干勁，只要在平凡的崗位上真正做到塌實(shí)肯干，就一定會出成績！我知道我面前的道路還很漫長，但我深信：今天操場上奔跑的追皮球的娃娃也許明天就會站在世界冠軍的領(lǐng)獎(jiǎng)臺上。每一個(gè)孩子都是一個(gè)希望，名族的希望，世界的希望，人類的希望。
創(chuàng)先爭優(yōu)心得體會8
自從開展員創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)以來，我認(rèn)為身為一名人民教師，只有熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生，才能去精心地培養(yǎng)學(xué)生，只有愛得深，才能更認(rèn)真、更耐心、更細(xì)心地對學(xué)生進(jìn)行教育�！皭邸痹从诟呱械膸煹�，“愛”意味著無私的奉獻(xiàn)。
創(chuàng)先爭優(yōu)是以“工作爭先、效勞爭先、業(yè)績爭先”為目的，以培育“學(xué)習(xí)優(yōu)、作風(fēng)優(yōu)、素質(zhì)優(yōu)”的人事干部隊(duì)伍為重點(diǎn)的活動(dòng)。要展開好爭先創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)，我們首先要立足本身的實(shí)踐，真抓實(shí)干的工作。
每天清晨聽著一聲聲“老師，您早”，那真誠的問候，給我?guī)砹艘惶斓目鞓泛蜕鷻C(jī);每天下午隨著一聲聲“老師，再見”，給我留下了明天的希望之光。孩子們純潔的心、圣潔的情、深厚的意，凈化了我的心靈，激起了我對教育事業(yè)深深的愛，我真正地體會到了一個(gè)教師所擁有的幸福和快樂。為此，我從不敢有絲毫的懈怠，不斷地充實(shí)自己，我要將我全部的愛和所知此文的知識，傳遞給我的學(xué)生，因?yàn)槲乙獙Φ闷鹉切┛是笾R的眼睛，對得起那些對我如此信任的心靈！
我國古代大教育家孔子曾說：“其身正，不令而行，其身不正，雖令不從�！苯處煹囊谎砸恍卸紝W(xué)生起著潛移默化的'作用，教師的素質(zhì)直接影響著學(xué)生的學(xué)風(fēng)和學(xué)校的校風(fēng)，教師的形象直接關(guān)系著學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)�！皩W(xué)高為師，身正為范”，我們用自身的榜樣作用和人格魅力，讓學(xué)生佩服，從而仿效。我們的奉獻(xiàn)雖然不是什么轟轟烈烈的壯舉，但是，卻用平凡與崇高的師德之光，照亮了一片清純的天地！
時(shí)光飛逝，歲月匆匆，我在教師崗位上已經(jīng)工作了十六年，經(jīng)過了近6000多個(gè)日日夜夜，也經(jīng)歷了很多的酸甜苦辣。但是，為了孩子的一切，為了一切的孩子，我仍在不斷的努力，爭先創(chuàng)優(yōu)，把最好的自己獻(xiàn)給教育事業(yè)！讓我在平原教育這片沃土上，不斷充實(shí)自己，奉獻(xiàn)自己，以愛為根，用我們的熱血，譜寫學(xué)生們美好的未來！
創(chuàng)先爭優(yōu)心得體會9
街道辦事處按照市委組織部和市氣象局的關(guān)于建設(shè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合信息服務(wù)站的相關(guān)要求，于20xx年9月1日在全市率先建成具備”五個(gè)一”標(biāo)準(zhǔn)（一名信息員、一間辦公室、一條專線、一臺計(jì)算機(jī)、一部鄉(xiāng)村氣象預(yù)警廣播系統(tǒng)）的鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合信息服務(wù)站。鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合信息服務(wù)站的順利建成，標(biāo)志著我區(qū)農(nóng)村服務(wù)信息化的大幕正式開啟。承擔(dān)著及時(shí)、準(zhǔn)確地傳遞天氣預(yù)報(bào)預(yù)警信息、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)信息和市場需求信息任務(wù)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合信息服務(wù)站，為我區(qū)農(nóng)民致富、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、農(nóng)村發(fā)展提供了全方位的信息服務(wù)，有力地推動(dòng)了農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會全面協(xié)調(diào)發(fā)展。
一、組織有力、管理有序
（一）領(lǐng)導(dǎo)高度重視，提供資金、技術(shù)支持
自楊莊街道辦事處鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合信息服務(wù)站建成、投入運(yùn)行以來，此項(xiàng)工作得到市、區(qū)氣象和組織部門及辦事處領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和大力支持。嚴(yán)格選拔、認(rèn)真組織信息員參加省氣象局信息員培訓(xùn)，精心指導(dǎo)、全力協(xié)助我辦鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合信息服務(wù)站的建立。同時(shí)，劃撥專項(xiàng)資金，為服務(wù)站創(chuàng)造良好的辦公環(huán)境、配備精良的儀器設(shè)備，為服務(wù)站工作的扎實(shí)、有效地開展創(chuàng)造了極佳的硬件條件。
（二）建立健全制度，實(shí)行嚴(yán)格、規(guī)范管理
自鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合信息服務(wù)站建成伊始，我辦領(lǐng)導(dǎo)就組織研究制定了《鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合信息服務(wù)站工作管理辦法》，明確了服務(wù)站的工作目的、工作流程、工作職責(zé)及工作紀(jì)律。通過,相對健全的制度規(guī)定，有效地避免了工作的無序性和無效性。楊莊街道辦事處在領(lǐng)導(dǎo)班子中推舉分管領(lǐng)導(dǎo)一名，同時(shí)在街道辦事處工作人員內(nèi)部公開選聘信息員，通過,考核選拔出專職信息員和兼職信息員各一名，計(jì)算機(jī)技術(shù)支持一名，共同組成鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合信息服務(wù)站日常管理機(jī)構(gòu)。為信息服務(wù)站的工作穩(wěn)定、持續(xù)、長期開展奠定了強(qiáng)有力的基礎(chǔ)。
二、創(chuàng)新工作、規(guī)范服務(wù)
�。ㄒ唬﹫�(jiān)持信息員AB崗制度
由于基層工作存在任務(wù)重、工作量大而人手又相對短缺的矛盾，我辦在堅(jiān)持實(shí)行信息員專人專機(jī)的制度下，為了高質(zhì)高效地完成信息服務(wù)站的工作，特實(shí)行信息員AB崗制度。即在經(jīng)過認(rèn)真篩選、考核后，遴選出兼職信息員一名，在專職信息員因培訓(xùn)、學(xué)習(xí)外出情況下，頂替專職信息員，維護(hù)服務(wù)站的日常管理工作，從而確保了鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合信息服務(wù)站的正常、持續(xù)運(yùn)轉(zhuǎn)。公務(wù)員之家:
�。ǘ﹫�(jiān)持從群眾中來，到群眾中去的工作方法工作嚴(yán)格按照鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合信息服務(wù)站的各項(xiàng)管理制度執(zhí)行。在我辦宣傳欄內(nèi)，張貼鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合信息服務(wù)站服務(wù)項(xiàng)目制度、信息員工作職責(zé)、服務(wù)電話并設(shè)置專門的服務(wù)接待記錄本，對上門咨詢、電話咨詢或反饋意見予以認(rèn)真詳實(shí)記錄，并在規(guī)定期限內(nèi)給予答復(fù)，保障了服務(wù)渠道的暢通。通過,舉行不定期的座談，由楊莊街道辦事處組織部牽頭，約談部分農(nóng)民朋友，請他們提出中肯的意見和建議，為服務(wù)站的'服務(wù)水平更上新臺階出謀劃策。
三、影響深遠(yuǎn)、成效顯著
我辦鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合信息服務(wù)站從無到有，從小到大，從大到精只有短短一年不到的時(shí)間。之所以有如此強(qiáng)勁的發(fā)展勢頭，究其原因，除了各級領(lǐng)導(dǎo)的高度重視、服務(wù)站工作人員的辛勤工作外，主要是順應(yīng)了農(nóng)民朋友的需求，滿足了他們的需要，解決了他們生產(chǎn)、生活中的實(shí)際問題。我辦的鄉(xiāng)鎮(zhèn)信息綜合服務(wù)站已經(jīng)成為廣大農(nóng)民朋友日常生活中不可或缺的良師益友，在群眾中得到了廣泛的傳誦與好評。在群眾的支持下，我辦鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合信息服務(wù)站各項(xiàng)工作均取得了顯著地成效，其中我辦所轄的楊莊社區(qū)遠(yuǎn)程教育工作因?yàn)楣ぷ魍怀�，作為我區(qū)唯一的先進(jìn)代表，被授予淮北市四星級站點(diǎn)的光榮稱號。在20xx年全省“和諧社區(qū)”創(chuàng)建工作中，我辦鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合信息服務(wù)站利用受眾面廣、影響力大的優(yōu)勢，積極配合參與楊莊社區(qū)的和諧社區(qū)創(chuàng)建工作。楊莊社區(qū)最終榮獲省民政局授予的“和諧社區(qū)”稱號，被淮北市評為“淮北市平安社區(qū)”。
創(chuàng)先爭優(yōu)心得體會10
站在新的起點(diǎn)上，一個(gè)地方要謀求更大突破，大政方針確定之后，干部就是決定的因素。實(shí)現(xiàn)更大突破，關(guān)鍵在各級干部學(xué)習(xí)力、執(zhí)行力和凝聚力的提升。
一、提升學(xué)習(xí)力，解放思想，確立更大突破的雄才大略
學(xué)習(xí)，是覺悟、追求，也是力量。吳江市再次榮獲縣域經(jīng)濟(jì)百強(qiáng)縣第二名，固然可喜可賀。但面對你追我趕、百舸爭流的發(fā)展態(tài)勢，如果自我陶醉，沉湎于因循守舊，甚至甘愿在等政策，勢必錯(cuò)失良機(jī)。為此，我們要加強(qiáng)學(xué)習(xí)。善于從學(xué)習(xí)中掌握理論精髓，看清政策導(dǎo)向，摸準(zhǔn)群眾脈搏。學(xué)習(xí)成為常態(tài)，思維才能沖破束縛，工作才能進(jìn)入狀態(tài)。加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不僅可以理論武裝、增長才干、增強(qiáng)本領(lǐng)，更有助于轉(zhuǎn)換腦筋、開闊思路、開拓視野。學(xué)習(xí)中要把握三點(diǎn)：要樹立干大事業(yè)的雄心。尋求更大突破，得有干大事業(yè)的氣魄。
吳江這幾年快速發(fā)展的實(shí)踐啟示我們：只要有雄心壯志，就一定會在有張有弛的氛圍中干出一番有聲有色的事業(yè)。要培養(yǎng)勇于創(chuàng)新的膽略。要從墨守陳規(guī)的套路中解脫出來，從畏畏縮縮的思維中解脫出來，從瞻前顧后的心態(tài)中解脫出來，走進(jìn)一條適合自身實(shí)際的發(fā)展新路。要強(qiáng)化轉(zhuǎn)型升級的觀念。大開放，快發(fā)展，早搞活，多收益。我們吳江不沿江、不沿海、不沿邊，發(fā)展工業(yè)經(jīng)濟(jì)的區(qū)位優(yōu)勢不明顯，但具有“樂居城市”的品味和內(nèi)涵。要抓住人心思齊的有利時(shí)機(jī)，引進(jìn)科學(xué)技術(shù)，引進(jìn)高端人才，引進(jìn)優(yōu)秀文化，構(gòu)建全方位、寬領(lǐng)域、多層次的優(yōu)化轉(zhuǎn)型升級的`框架，盡情彰顯吳江特色科學(xué)發(fā)展的強(qiáng)大生命力。
二、提升執(zhí)行力，真抓實(shí)干，弘揚(yáng)更大突破的優(yōu)良作風(fēng)
執(zhí)行，是忠誠、是擔(dān)當(dāng)、更是責(zé)任。一些新理念、好思路、硬措施，往往由于執(zhí)行不力、落實(shí)遲緩而破勁、走樣，甚至夭折�？梢�，我們不缺清晰的思路，缺失的是真抓實(shí)干、狠抓落實(shí)的作風(fēng)。強(qiáng)化執(zhí)行力，要腳踏實(shí)地抓落實(shí)。力戒虛假之風(fēng)、飄浮之風(fēng)和不實(shí)之風(fēng)，撲下身子到基層去，到群眾中去，了解實(shí)情，把握動(dòng)態(tài)，協(xié)調(diào)矛盾，解決問題。要雷厲風(fēng)行快落實(shí)。時(shí)間、機(jī)遇、目標(biāo)與任務(wù)都容不得“等等看”、“慢慢來”。必須加快工作節(jié)奏，提高辦事效率，“白加黑”、“五加二”，只爭朝夕，快馬加鞭，緊跟快追，一扣不讓，抓出成效。
要政令暢通保落實(shí)。令行禁止，步調(diào)一致，是一名黨員干部應(yīng)有的修養(yǎng)和風(fēng)范。我們黨員、干部都必須無條件地、毫不猶豫地服從，不折不扣執(zhí)行市委、市政府決策，決不能各自為政、自行其是、推諉扯皮，真正做到上下一個(gè)調(diào)子，一種聲音，一呼百應(yīng)，高效運(yùn)作，從作風(fēng)養(yǎng)成入手，規(guī)范自身行為，認(rèn)真落實(shí)全市黨建暨機(jī)關(guān)效能建設(shè)大會精神，注重執(zhí)行力的提高。緊緊圍繞“兩競賽一趕超”主題活動(dòng)，以提升執(zhí)行力為抓手，健全制度，加強(qiáng)考核，反對“推拖拉”，杜絕“溫吞水”，全力以赴抓落實(shí)，集中精力求實(shí)效，力爭以機(jī)關(guān)作風(fēng)和效能建設(shè)的更大成效，贏得基層和人民群眾的更高評價(jià)。
三、提升凝聚力，注重團(tuán)結(jié)，匯集更大突破的強(qiáng)勁合力
團(tuán)結(jié)，是涵養(yǎng)、是胸襟、也是情懷。俗話說：大家一條心，黃土變黃金。團(tuán)結(jié)出親和力、戰(zhàn)斗力和生產(chǎn)力。發(fā)展經(jīng)濟(jì)，除了“地利”之外，“人和”更不可缺少。一個(gè)團(tuán)結(jié)的領(lǐng)導(dǎo)班子，就一定會有真誠友善的工作環(huán)境和同舟共濟(jì)的發(fā)展氛圍。即便有再難的事情、再大的問題也會迎刃而解。謀求更大突破，我們各級干部，要發(fā)揚(yáng)民主，處理好各種關(guān)系，進(jìn)言獻(xiàn)策、坦誠已見，各司其職、抓好落實(shí)，珍視和維護(hù)集體的威信、形象，加強(qiáng)團(tuán)結(jié)。講黨性、講原則、講大局、講風(fēng)格，多溝通、多交流、多包容、多體諒，消除誤解、增進(jìn)理解、加強(qiáng)了解，培育和構(gòu)筑一種和睦、友善、互助、愉悅的干事創(chuàng)業(yè)氛圍。要注重發(fā)揮廣大干部群眾的主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造性，形成一條心，擰成一股勁，奮力向前邁進(jìn)。
創(chuàng)先爭優(yōu)心得體會11
一、活動(dòng)目標(biāo)創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)，中央提出了共產(chǎn)黨員要做到帶頭學(xué)習(xí)提高、帶頭爭創(chuàng)佳績、帶頭服務(wù)群眾、帶頭遵紀(jì)守法、帶頭弘揚(yáng)正氣，這五點(diǎn)要求就是我的努力方向和目標(biāo)。
二、具體措施
1、帶頭比學(xué)習(xí)作為共產(chǎn)黨員,不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)是自己的職責(zé)義務(wù)。隨著教育教學(xué)的需要，有許多新生事物等待我們?nèi)W(xué)習(xí)、去探索、去實(shí)踐；有許多新問題等待我們?nèi)パ芯�、去回答、去解決。這就要求我們每個(gè)共產(chǎn)黨員要帶頭學(xué)習(xí)、努力學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)，掌握科學(xué)的方法，提高學(xué)習(xí)的效率。要樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，從被動(dòng)的`學(xué)習(xí)擴(kuò)展到主動(dòng)學(xué)習(xí)上來，不斷地吸取新知識、新信息、開闊視野、充實(shí)自己，更好地履行黨員的職責(zé)。于是今年，我主要從兩方面入手，一是自己學(xué)歷的深造，已經(jīng)報(bào)考并參與了上海華東理工大學(xué)本科班的學(xué)習(xí)；二是加強(qiáng)閱讀，除了保持基地每天半小時(shí)的閱讀時(shí)間，還要安排20分鐘精心閱讀學(xué)校推薦的一些書刊。
2、帶頭賽佳績繼續(xù)保持強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，愛崗敬業(yè)、教書育人，求真務(wù)實(shí)、開拓創(chuàng)新，在日常教學(xué)工作中樂于奉獻(xiàn)。在勞動(dòng)技術(shù)學(xué)科教學(xué)、科技活動(dòng)的開展、拓展型課程管理、服務(wù)等工作中力爭上游、勇攀高峰。我應(yīng)該團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)相關(guān)的老師，對活動(dòng)的組織、教師的指導(dǎo)加強(qiáng)研究，將學(xué)校的課程特色和質(zhì)量及一步提高。應(yīng)該進(jìn)一步理清思路，構(gòu)建特色的框架，從管理、實(shí)施、評價(jià)等方面入手。
3、帶頭服務(wù)群眾
（1）服務(wù)教師：雖然不是教導(dǎo)，但是作為項(xiàng)目主管和科技總輔導(dǎo)員，有責(zé)任和義務(wù)關(guān)心愛護(hù)老師，了解和關(guān)心教師們的思想動(dòng)態(tài)、生活學(xué)習(xí)情況和各種困難，盡可能地幫助他們解決問題。幫助青年教師指導(dǎo)業(yè)務(wù)，多提供學(xué)習(xí)的機(jī)會讓他們提高業(yè)務(wù)，多給予他們關(guān)心、信任和鼓勵(lì)。
�。�2）服務(wù)家長和學(xué)生：在開展家庭親子等比賽時(shí)，盡可能多地了解家長的需要，將服務(wù)工作開展得更加細(xì)致、深入。對學(xué)生真誠、關(guān)注、友善的態(tài)度，尊重幼兒、信任幼兒、理解幼兒，尤其對特殊學(xué)生要利用自身學(xué)科學(xué)生喜歡的優(yōu)勢，對他們友善、寬容、耐心；制定出科學(xué)、合理、有效的教育策略。
4、帶頭遵紀(jì)守法按照《黨章》和《教師法》的規(guī)定認(rèn)真履行義務(wù)。
正確行使權(quán)利，充分發(fā)揮人民教師的靈魂塑造作用和共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，用實(shí)際行動(dòng)團(tuán)結(jié)、帶動(dòng)、影響其他教職員工為教育事業(yè)而努力工作。帶頭遵守《中北教師師德規(guī)范十要十不準(zhǔn)》以及《文明禮儀7字歌》。無論做什么工作，都要始終保持昂揚(yáng)的斗志和良好的精神狀態(tài)，都要有求上進(jìn)、有作為的思想，都要有爭上游、創(chuàng)一流的勁頭，不干則已、干就干好。清正廉潔。廉者，民之表也；貪者，民之賊也。一個(gè)人敢不敢講正氣，首先取決于自身是不是廉潔。
創(chuàng)先爭優(yōu)心得體會12
20xx年5月，綠草如茵，布谷鳴唱。在這鮮花錦簇的季節(jié)， 我們組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了《黨員教師的一顆心》爭先創(chuàng)優(yōu)教育活動(dòng)。通過這項(xiàng)活動(dòng)鞭策了每一位教師努力摒棄甘居人后的觀念，以爭先創(chuàng)優(yōu)，勇創(chuàng)一流的精神狀態(tài)，全力做好本職工作。
爭先創(chuàng)優(yōu)是以工作爭先、效勞爭先、業(yè)績爭先為目的，以培育學(xué)習(xí)優(yōu)、作風(fēng)優(yōu)、素質(zhì)優(yōu)的人事干部隊(duì)伍為重點(diǎn)的活動(dòng)。要展開好爭先創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)，我們首先要立足本身的實(shí)踐，真抓實(shí)干的工作。為人民大眾及時(shí)的排憂解難，危機(jī)時(shí)刻要挺身而出，堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政為民的基本請求，一切以國度利益、人民大眾的利益為首要。
其次，要不時(shí)的增強(qiáng)本身的素質(zhì)，堅(jiān)持兩個(gè)務(wù)必。務(wù)必盲目抵抗歪風(fēng)邪氣，清正廉明、廉政為官，務(wù)必求真務(wù)實(shí)、正派公允、不驕不燥。要筑起結(jié)實(shí)的思想防線拒墮落拒斂財(cái)，每日自重、自省、自警、自勵(lì)，堅(jiān)持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性、純真性，以實(shí)踐行動(dòng)實(shí)在加強(qiáng)共產(chǎn)黨員先鋒模范作用和帶頭示范作用，為完成全面建立小康社會的雄偉目的而不懈斗爭。
再次，要不時(shí)學(xué)習(xí)，據(jù)守黨的紀(jì)律。不時(shí)的學(xué)習(xí)新的理論學(xué)問，培育良好的學(xué)習(xí)習(xí)氣和好的`學(xué)習(xí)才能。不時(shí)增強(qiáng)理論學(xué)問的同時(shí)要樹立剛強(qiáng)的黨性準(zhǔn)繩，服從紀(jì)律，服從組織召喚，保全大局；堅(jiān)持嚴(yán)厲請求本人，從嚴(yán)請求家眷子女和身邊工作人員，決不應(yīng)用手中權(quán)利為本人和別人謀取私利；在工作中，堅(jiān)持準(zhǔn)繩，作風(fēng)民主，心胸豁達(dá)、擅長團(tuán)結(jié)同志維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)。
爭先創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)要不搞方式，不走過場，把先進(jìn)性教育分離起來，真抓實(shí)干。同時(shí)樹立鼓勵(lì)機(jī)制，加強(qiáng)爭創(chuàng)的動(dòng)力，保證活動(dòng)的有效展開。
我們在創(chuàng)先爭優(yōu)的過程中還要了解：創(chuàng)先爭優(yōu)靠的絕對不是哪一個(gè)人的力氣，而是要大家一同團(tuán)結(jié)協(xié)作，表現(xiàn)團(tuán)膂力量和價(jià)值才干夠發(fā)明出先進(jìn)和優(yōu)秀。因而，在創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)中只想經(jīng)過突出個(gè)人業(yè)績來完成爭創(chuàng)先進(jìn)和優(yōu)秀的目的是不理想的，也是行不通的。
我們要明白這樣一個(gè)道理，在創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)和優(yōu)秀固然值得我們學(xué)習(xí)，由于先進(jìn)和優(yōu)秀的確是在實(shí)踐工作中做得比較好的，但是，在相關(guān)活動(dòng)中暫時(shí)沒有取得榮譽(yù)稱號的個(gè)人和群體也并不意味著本身工作做得就不好，只是還需求愈加努力。創(chuàng)先爭優(yōu)其實(shí)爭創(chuàng)的就是對工作的一份激情和干勁，只需在平凡的崗位上真正做到塌實(shí)肯干，就一定會出成果！
創(chuàng)先爭優(yōu)心得體會13
教研中心創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)進(jìn)入到第二階段，本階段的爭創(chuàng)活動(dòng)中，各支部積極響應(yīng)黨總支“創(chuàng)先在崗位，爭優(yōu)我先行”的號召，以推進(jìn)中心整體發(fā)展、提升教科研工作質(zhì)量、為學(xué)校提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)為此次創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)的總體目標(biāo)，第二階段的爭創(chuàng)活動(dòng)，體現(xiàn)了“穩(wěn)步推進(jìn)、認(rèn)真落實(shí)、行動(dòng)積極，實(shí)效性強(qiáng)”的特點(diǎn)。
一、印制下發(fā)學(xué)習(xí)手冊，加強(qiáng)黨員的思想教育
為了加強(qiáng)對全體黨員的政治思想教育，提高全體黨員的政治覺悟和理論水平，也為了便于黨員學(xué)習(xí)活動(dòng)的開展，教研中心黨總支于本學(xué)期開學(xué)初印制和下發(fā)給每位黨員兩本手冊：一是《教研中心學(xué)習(xí)材料匯編》，一是《朝陽區(qū)教研中心黨總支活動(dòng)手冊》，兩個(gè)手冊的下發(fā)為黨員的學(xué)習(xí)提供了便利，黨總支還要求各支部建立隔周一次的.組織生活會制度，通過組織生活、自學(xué)等形式的學(xué)習(xí)，充分領(lǐng)會文件精神，提高政治覺悟和思想認(rèn)識，了解教育發(fā)展形勢，把握時(shí)代脈博。
二、立足崗位創(chuàng)先爭優(yōu)，爭創(chuàng)工作凸顯崗位特征
1、提高工作質(zhì)量，不同崗位類型工作各有側(cè)重
在創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)中，不同類別崗位的黨員表現(xiàn)出了不同的爭創(chuàng)特點(diǎn)：教研員追求優(yōu)質(zhì)教研，努力為基層校做好指導(dǎo)和服務(wù)工作：科研員崗位在科研管理和服務(wù)上下大氣力，加強(qiáng)對學(xué)�？蒲泄ぷ鞯墓芾砗涂乒芨刹康呐嘤�(xùn)。行政管理崗位的黨員在專業(yè)技能和服務(wù)效益的提升上下功夫，使?fàn)巹?chuàng)行動(dòng)與日常的行政管理工作結(jié)合起來。
2、注重教研創(chuàng)新，解決實(shí)際問題
教研中心積極尋找教研工作的突破點(diǎn)，不斷探索教研工作的新模式，將傳統(tǒng)的教研方式與網(wǎng)絡(luò)教研結(jié)合起來，使教研工作突破了時(shí)空的限制，為我區(qū)教師提供了多層面的業(yè)務(wù)指導(dǎo)和服務(wù)途徑，有效解決了由于時(shí)間、空間的限制而產(chǎn)生的對教研指導(dǎo)的供求矛盾，及時(shí)解決了學(xué)校教學(xué)工作中存在的實(shí)際困難，受到了一線教師的歡迎。
3、建立公共郵箱，交流與提高相結(jié)合
為了準(zhǔn)確把握教改信息，了解和掌握先進(jìn)的教學(xué)手段，為基層教師提供實(shí)用性強(qiáng)的指導(dǎo)和服務(wù)，高中黨支部把學(xué)習(xí)交流、共同提高作為本支部創(chuàng)先爭優(yōu)的重要任務(wù)，20xx年9月，高中黨支部建立了名為“信仰7·1”的公共郵箱，在郵箱里及時(shí)上傳各種業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及思想建設(shè)的有關(guān)資料，推薦有價(jià)值的學(xué)術(shù)文章、創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)中的個(gè)人工作計(jì)劃、個(gè)人學(xué)習(xí)的心得體會等，交流先進(jìn)的工作經(jīng)驗(yàn)，在本支部內(nèi)部實(shí)現(xiàn)了有價(jià)值資源的網(wǎng)上共享。
創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)是一項(xiàng)深入持久的工作，教研中心黨總支將繼續(xù)以此次活動(dòng)為契機(jī)，推動(dòng)教研中心整體工作的發(fā)展和教科研工作的全面提升。
創(chuàng)先爭優(yōu)心得體會14
中共中央辦公廳最近轉(zhuǎn)發(fā)了《中央組織部、中央宣傳部關(guān)于在黨的基層組織和黨員中深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)的意見》，并要求各地區(qū)各部門結(jié)合實(shí)際認(rèn)真貫徹執(zhí)行。5月23日，南澗縣農(nóng)村信用合作聯(lián)社召開了“愛崗敬業(yè)·創(chuàng)先爭優(yōu)”主題教育活動(dòng)動(dòng)員部署會議，標(biāo)志著縣聯(lián)社“愛崗敬業(yè)·創(chuàng)先爭優(yōu)”主題教育活動(dòng)正式啟動(dòng)。在全縣員工中掀起了一股創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)的熱潮，“創(chuàng)先爭優(yōu)”成為近期基層關(guān)注的話題。
什么是愛崗敬業(yè)呢？小時(shí)候老師的殷殷叮嚀：參加工作后要做一個(gè)愛崗敬業(yè)的人！工作后領(lǐng)導(dǎo)的深切教導(dǎo)：步入崗位后你要做一個(gè)愛崗敬業(yè)的人！我也曾淺薄地認(rèn)為愛崗敬業(yè)就是為了工作要加班加點(diǎn)犧牲休息時(shí)間，為了工作放卻忽視親情和友情，為了工作帶病的身體于不顧而忘我投入的表現(xiàn)�？稍诮�(jīng)歷了工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，目睹了身邊的人和事，才知道什么是真正地愛崗敬業(yè)。
敬業(yè)不是加班加點(diǎn)，敬業(yè)不是任勞任怨。敬業(yè)是把自己的`工作當(dāng)作一種精神享受的人生體驗(yàn)。就拿內(nèi)勤工作來說吧！每天都在重復(fù)同樣的工作，同樣的機(jī)械化的運(yùn)動(dòng)，可工作并不都是枯燥乏味的，我們要學(xué)會在工作中尋找樂趣。面對成堆的殘幣的時(shí)候，想一想殘幣被整理好那一刻的成就感。面對成堆的貸款合同的時(shí)候，想一想客戶拿到貸款時(shí)的喜悅感。面對……像這樣什么樣的難題都能迎刃而解，做什么事都充滿熱情。
如果人在干事情的時(shí)候沒有激情，那么顯然就會缺乏自信，工作也是不可能干好的。因此，“創(chuàng)先爭優(yōu)”客觀上要求我們每一個(gè)員工都必須要有一個(gè)“不怕吃苦”的良好心態(tài)�！跋冗M(jìn)”和“優(yōu)秀”并不是憑空而來的，而是要通過自身的不斷努力來創(chuàng)造的，只有在實(shí)際工作中真正付出了辛勞和汗水，才能最終獲得“先進(jìn)”和“優(yōu)秀”榮譽(yù)稱號。怕苦怕累當(dāng)不了“先進(jìn)”，在面對困難的時(shí)候畏縮不前也同樣當(dāng)不了“優(yōu)秀”。那么到底要怎么樣才能成為工作中的“先進(jìn)”和“優(yōu)秀”呢？答案很簡單，就是要在實(shí)際工作中不怕困難、迎難而上，認(rèn)認(rèn)真真想問題，踏踏實(shí)實(shí)干事情。而且，“創(chuàng)先爭優(yōu)”靠的絕對不是哪一個(gè)人的力量，而是要大家一起團(tuán)結(jié)協(xié)作，體現(xiàn)團(tuán)體力量和價(jià)值才能夠創(chuàng)造出“先進(jìn)”和“優(yōu)秀”。因此，在“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動(dòng)中只想通過突出個(gè)人業(yè)績來實(shí)現(xiàn)爭創(chuàng)“先進(jìn)”和“優(yōu)秀”的目標(biāo)是不現(xiàn)實(shí)的，也是行不通的。
作為我們基層的員工來說，我認(rèn)為應(yīng)該要堅(jiān)持以下幾點(diǎn)：
一要堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)。做到為民所用，利為民所謀，情為民所系。只有維護(hù)人民利益，信用社才能更好更快的發(fā)展。
二要增強(qiáng)業(yè)務(wù)能力。工作的任務(wù)越來越重，新的形勢對工作的要求越來越高，現(xiàn)有的工作能力和水平還存在許多不相適應(yīng)的地方，所以我們要堅(jiān)持學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步才能順應(yīng)時(shí)代的發(fā)展。
三要強(qiáng)化責(zé)任意識。每一個(gè)顧客都是我們的親人，我們的一言一行都必須維護(hù)信用社的良好形象，要用我們的熱情周到的服務(wù)讓黨和人民滿意！
“愛崗敬業(yè)，創(chuàng)先爭優(yōu)”要爭創(chuàng)的其實(shí)就是對工作的那份激情和干勁，我們要相信，只要在平凡的崗位上真正做到塌實(shí)肯干，就一定會出成績，就一定能成為優(yōu)秀的信合人，為信合事業(yè)的發(fā)展更好的添磚加瓦！
創(chuàng)先爭優(yōu)心得體會15
“創(chuàng)先爭優(yōu)”作為一種調(diào)動(dòng)勞動(dòng)者積極性的有效手段，是十分具有意義的，由于“創(chuàng)先爭優(yōu)”可以充分調(diào)動(dòng)社會主義現(xiàn)代化建立者的“精氣神”，從某種角度上來講，“創(chuàng)先爭優(yōu)”爭創(chuàng)的就是一種工作中所表現(xiàn)的肉體，整個(gè)過程中表現(xiàn)的就是一個(gè)范疇、一個(gè)群體的工作激情和干勁。
爭先創(chuàng)優(yōu)是以“工作爭先、效勞爭先、業(yè)績爭先”為目的，以培育“學(xué)習(xí)優(yōu)、作風(fēng)優(yōu)、素質(zhì)優(yōu)”的人事干部隊(duì)伍為重點(diǎn)的活動(dòng)。要開展好爭先創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)，我們首先要立足本身的實(shí)踐，真抓實(shí)干的工作。為人民大眾及時(shí)地排憂解難，危機(jī)時(shí)刻要挺身而出，堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政為民的基本請求，一切以國家利益、人民大眾的利益為首要。
其次，要不時(shí)的增強(qiáng)本身的素質(zhì)，堅(jiān)持兩個(gè)務(wù)必。務(wù)必盲目抵抗歪風(fēng)邪氣，清正廉明、廉政為官，務(wù)必求真務(wù)實(shí)、正派公允、不驕不燥。要筑起結(jié)實(shí)的思想防線拒墮落拒斂財(cái)，每日自重、自盛自警、自勵(lì)，堅(jiān)持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性、純真性，以實(shí)際行動(dòng)加強(qiáng)共產(chǎn)黨員先鋒模范作用和帶頭示范作用，為完成全面建設(shè)小康社會的雄偉目而不懈努力。
再次，要不時(shí)學(xué)習(xí)，遵守黨的紀(jì)律。不時(shí)學(xué)習(xí)新的理論知識，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和好的學(xué)習(xí)才能。不時(shí)增強(qiáng)理論學(xué)問的同時(shí)要樹立剛強(qiáng)的`黨性準(zhǔn)繩，服從紀(jì)律，服從組織召喚，保全大局；堅(jiān)持嚴(yán)格要求本人，決不應(yīng)用手中權(quán)利為本人和別人謀取私利；在工作中，堅(jiān)持準(zhǔn)繩，作風(fēng)民主，心胸豁達(dá)、擅長團(tuán)結(jié)同志維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)。
我們在“創(chuàng)先爭優(yōu)”的過程中還要了解：“創(chuàng)先爭優(yōu)”靠的絕對不是哪一個(gè)人的力氣，而是要大家一同團(tuán)結(jié)協(xié)作，表現(xiàn)團(tuán)體力量和價(jià)值才干夠發(fā)明出“先進(jìn)”和“優(yōu)秀”。因而，在“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動(dòng)中只想經(jīng)過突出個(gè)人業(yè)績來完成爭創(chuàng)“先進(jìn)”和“優(yōu)秀”的目的是不理想的，也是行不通的。
我們要明白這樣一個(gè)道理，在“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動(dòng)中涌現(xiàn)出來的“先進(jìn)”和“優(yōu)秀”固然值得我們學(xué)習(xí)，由于“先進(jìn)”和“優(yōu)秀”的確是在實(shí)踐工作中做得比較好的，但是，在相關(guān)活動(dòng)中暫時(shí)沒有取得榮譽(yù)稱號的個(gè)人和群體也并不意味著本身工作做得就不好，只是還需要愈加努力�！皠�(chuàng)先爭優(yōu)”其實(shí)爭創(chuàng)的就是對工作的一份激情和干勁，只需在平凡的崗位上真正做到塌實(shí)肯干，就一定會出成果！
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