三下鄉(xiāng)心得體會
三下鄉(xiāng)心得體會1
為了能更好的關(guān)注留守學(xué)生，服務(wù)青少年學(xué)生的成長、成才，并促進我院大學(xué)生綜合素質(zhì)的提高，在我校團委的精心組織下，我系于7月23日組織了12名志愿者赴隆林德峨鄉(xiāng)開展“關(guān)注留守學(xué)生”社會實踐。7月23日中午，志愿者一行人抵達隆林縣城，并且得到了隆林縣教育局梁副局長等領(lǐng)導(dǎo)的盛情接待，梁副局長對志愿者此次活動給予了希望及要求。
支教活動在德峨鄉(xiāng)中心小學(xué)進行。支教的內(nèi)容包括：繪畫、音樂、手工制作、普通話教育、游戲等，在學(xué)習(xí)過程中，孩子們情緒異常高漲活躍，這讓我們深深感受到留守兒童對知識的渴望。我們與留守兒童開展了一些富有意義的趣味活動，很快就拉近了彼此之間的距離。整場活動中，大家表現(xiàn)出了非凡的創(chuàng)造精神、奉獻精神和團隊精神。今后我系還將繼續(xù)深入農(nóng)村，深入基層，關(guān)注留守學(xué)生。
從此次活動中我感受到了關(guān)于一份愛心一份責(zé)任所包含的內(nèi)容。通過社會實踐服務(wù)活動，參加社會實踐使我對社會主義新農(nóng)村建設(shè)和構(gòu)建和諧社會的認識有了更加深刻的理解。使我認識到建設(shè)社會主義新農(nóng)村，不僅關(guān)系到農(nóng)業(yè)的發(fā)展、農(nóng)村的繁榮和農(nóng)民的富裕，而且關(guān)系到實現(xiàn)國家的長治久安和民族的偉大復(fù)興。同時也認識到只有深刻理解建設(shè)社會主義新農(nóng)村和構(gòu)建和諧社會的關(guān)系，才能以飽滿的政治熱情和昂揚的斗志，更加自覺地投身于建設(shè)社會主義新農(nóng)村的偉大實踐。
在此次活動中磨練了我們的意志，奉獻了我們的愛心，培養(yǎng)了理論聯(lián)系實際的良好學(xué)風(fēng)。責(zé)任和使命不僅使大學(xué)生們?nèi)淌芰藦奈从羞^的困苦，迸發(fā)出從未有過的熱情，而且使我們在無私奉獻知識和愛的過程中體驗到一種從未有過的幸福感和成就感。而大學(xué)生走進田間村頭，街頭村尾，無私奉獻的精神對鄉(xiāng)村社會主義精神文明建設(shè)起到了一定的推動作用。
在農(nóng)村開展“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動，工作和生活的環(huán)境是很艱苦的。在對留守兒童進行家訪的過程中，我們了解到，留守兒童家境貧寒生活艱苦，但他們沒有放棄求學(xué)的夢想，這使我們看到了祖國的希望。家訪過程的`日曬雨淋、跋山涉水，對每一個同學(xué)來說都是一次不小的考驗。但我們的隊員憑著堅強的意志圓滿完成了支教任務(wù)。通過本次活動，隊員們磨練了意志，培養(yǎng)和增強了奉獻精神，提高了組織、管理、協(xié)調(diào)及分析、解決問題的能力。此外，通過與社會的廣泛接觸和交流，開闊了視野，增長了知識。
這次“手拉手，心連心”關(guān)愛留守兒童活動使我獲益匪淺，也呼吁社會給予留守兒童更多的關(guān)注與關(guān)愛，別讓留守兒童成為當(dāng)今社會的痛，努力為留守兒童的健康成長提供比較理想的環(huán)境。
三下鄉(xiāng)心得體會2
本來報名參加三下鄉(xiāng)的動機十分簡單，不過是當(dāng)作一次鄉(xiāng)村旅行。我以為艱苦的鄉(xiāng)村生活是一種愜意，有 采菊東籬下，悠然見南山 ，也有 疏影橫斜水清淺，暗香浮動月黃昏 。這些美好的憧憬一直維持到我去到學(xué)校，見到簡陋的宿舍沒有水電，見到?jīng)_涼要十幾個人排隊，見到十九個人吃30元一餐的飯。我那時絕望地感嘆：自己怎么不好好在家呆著，非要跳入火坑呢?
但漸漸地，我發(fā)現(xiàn)三下鄉(xiāng)的魅力所在了。我們在清涼的仲夏夜吃西瓜，一起談天說地，那時的西瓜比任何時候都甜;或者熱熱鬧鬧地吃飯，溫馨的`感覺現(xiàn)在想起暖暖的;深夜夏蚊成雷，悶熱難寢，則起身漫步走廊，夜那么靜，所有人都睡了，只有我仰件星空，感受清風(fēng)，不禁心曠神怡，逸興湍飛，仿佛心主天地，動靜由我，深山間靜謐將我震撼住了。所以我總是最晚睡的一個，因為我享受那份徹底的靜!
七天，把童心重拾。
我本是后勤組，只是負責(zé)打雜，沒有上課。有個隊友平時很內(nèi)斂，但上了一次課后興奮得像個孩子。 你上課就知道了，學(xué)生太可愛了，他們的眼神讓你很感動! 于是我就找了個機會當(dāng)了助教，走進課堂。學(xué)生們帶著尊敬叫我老師，他們好奇地圍著我問各種奇觀的問題，他們的眸子里寫滿了對未知世界的向往，他們的笑容憨厚而樸實。在7天里，我感受到了!感受到童心的無邪、圣潔、莊嚴(yán)!我改變著他們，他們也在不知不覺中改變了我!我收獲著感動，也開始從心靈上回歸童真，開始擯棄成人世界的虛偽。我想，我的改變應(yīng)該歸功于這群天真爛漫的孩子，我的學(xué)生。
七天，我收獲著友誼。
如果問我最難割舍的是什么。我想一定是這十八份友誼!這里的友情因樸實而純粹，因純粹而真實，又因真實而歷久彌新。三下鄉(xiāng)的隊友都是懷集的精英，能和他們度過這七天是我的榮幸。生活中我們相互幫助，活動時我們并肩作戰(zhàn)。有點像戰(zhàn)友，又有點像家人。記得我們一起買菜，一起做飯，一起搞活動，有困難互相安慰，我感冒了他們會給我感冒藥，喉嚨痛他們幫我買金嗓子，他們需要幫助時我會欣然相助。記得我走的那晚很多人送我了，我和他們一一握手、道別，依然像平時一樣談笑風(fēng)生，不正經(jīng)，但心里卻拼命地痛了。人生很多個七天，但這七天因為有了他們，變得刻骨銘心，一生難忘!以后任是時光荏苒，一想起三下鄉(xiāng)之行，我都會為這十幾個朋友微笑、感動、并由衷感到幸福，因為我曾和這群優(yōu)秀的人并肩作戰(zhàn)過!
這次三下鄉(xiāng)是一次收獲之旅。艱苦著，快樂著;奉獻著，收獲著;傳授著，學(xué)習(xí)著。我記得中國有句古話叫 贈人玫瑰，手有余香 。那三下鄉(xiāng)的余香應(yīng)該已經(jīng)彌漫在我的回憶里了，芬芳一生，讓我受益匪淺。
三下鄉(xiāng)心得體會3
7月20——28日，在廣東省豐順縣留隍鎮(zhèn)蓮塘村育民小學(xué)開展三下鄉(xiāng)社會實踐活動期間，我不勝感慨遂提筆揮墨記下了這些點滴！
雨嘀嗒嘀嗒地滴落窗邊，風(fēng)叮咚叮咚地拂動風(fēng)鈴，夜里的小蟲吹奏著記憶的樂章。還記得，那天也是下著這樣的雨，吹著這樣的風(fēng)，行李箱的轉(zhuǎn)動聲打破了清晨的靜謐，這是我們出發(fā)的那天。女生們懷揣著激動的心情，伴著一路的歡聲笑語來到集合地，男生們在一教院辦和集合地間來回搬運著物資，汗水和雨水交雜在一起。我們即將要出發(fā)了，雖然期末考試連著軍訓(xùn)，休息不過2天便去三下鄉(xiāng)，作為蒲公英的一員，我并不覺得累，反而充滿了朝氣，充滿了信心。
7個半小時的車程，我們跨越了千山萬水，終于來到了梅州市豐順縣的蓮塘村育民小學(xué)。那是一個世外桃源般的地方，靜靜的地沉睡在大山的深處。可能是因為這里交通不方便的原因，這里的人，這里的事，這里的物沒有一樣受到城市喧囂的影響。或許是我們穿著一樣的衣服，又或許是我們高舉著計算機科學(xué)學(xué)院大旗的緣故，村子里的人都好奇的看著我們，時不時還對我們點了點頭。后來聽村支書說我們要來的消息已經(jīng)提前告訴這里的村民了，原來他們點頭是在跟我們打招呼呀。
吃過晚餐，收拾完自己的行李，整理了晚上睡覺的地方后便開始我們的下鄉(xiāng)活動了，第一步就是宣傳，為了讓更多的村民知道我們過來支教的事，招收更多的學(xué)生，我要需要一家接著一家的去拜訪�？干洗笃�，在這陌生而寧靜的小山村走訪，一家一戶。走了好久好久，沒有想象中的累，因為這一切都充滿了新鮮感。
第二天，吃過早餐，我們便開始準(zhǔn)備新生報名的事了。8點鐘，一打開校門，蜂擁而至的小朋友一下子擠成了一堆，第一次，我感受他們對我們的喜愛，為我們瘋狂。這是我和蓮塘村小朋友們第一次正式的見面，第一次，他們的熱情就融化了我，我決心要好好的，把更多的道理知識交給他們。雖然我們只是大學(xué)生，我們生產(chǎn)不了知識，但我們可以作為知識的搬運工，將我們懂的東西像蒲公英一樣撒遍整個蓮塘。
我是教繪畫課的老師，繪畫是專門培養(yǎng)小朋友們想象力的一門課，可以充分發(fā)揮孩子的想象力，畫出自己對生活、對所觀察事物的細微感受和對未來的暢想。孩子學(xué)習(xí)繪畫，重要的不是學(xué)技法，不是程式化的臨摹，而是畫孩子的心理體驗，畫孩子心目中“生活的真實”。第一天上課我們發(fā)現(xiàn)我們繪畫班的小朋友真的是出奇的小，也有幾個比較大，年齡跨度就比較大了，因此原先我準(zhǔn)備的教案施行難度絕對是五星級的難。教好小朋友，同時還要兼顧大朋友，應(yīng)該要怎么做到呢？而且繪畫的能力跟年齡是沒有必然聯(lián)系的。最終我還是讓他們按照自己的喜好坐。記得報名的時候繪畫只有24人，后面到場的人數(shù)越來越多，第一天我在搬凳子和桌子中度過，第一次當(dāng)老師，沒有什么經(jīng)驗，慌張勞累，不過人都有第一次，我相信后面會越來越好的.。
第二天上課時，果然沒有像第一次時的慌亂，很多東西都準(zhǔn)備的很充分，不過有個小朋友問了我一個問題我一下子有點蒙，他問我：“哥哥，你們是不是6天后就要離開我們了，到時候我們怎么辦？”我呆了好久好久。其實我知道，有些人只會是生命中的過客，只會在心靈深處留下深深的影子。
后來的幾天里，我漸漸習(xí)慣了下鄉(xiāng)的生活，偶爾去隔壁的書法班串串，偶爾也會去客串下音樂老師。看著孩子們一張一張的小臉，那個問題便開始緊緊的纏住了我，是呀，我們遲早是要離開的，那些熟悉的臉龐，熟悉的笑容，熟悉“黑人哥哥”“黑人老師”“大頭哥哥”，一個一個的外號時常會在我耳邊徘徊。與蓮塘村小朋友的情道不盡，也理不清。我們的分別是為了以后更好的遇見！
當(dāng)然，經(jīng)過了三下鄉(xiāng)，蒲公英的友誼更加深似海。7天里我們一起工作，一起奮斗，偶爾唱唱歌，時而跳跳舞，打打鬧鬧。彼此間都留下了剪不斷的關(guān)系，未來的我們還在一起，哪里有陽光哪里就有蒲公英，風(fēng)吹過的地方便有蒲公英的散落。未來的我們依舊要努力，世界終屬于我們蒲公英的！
還記得周杰倫有一首歌《蒲公英的約定》，一起長大的約定，那樣真心與你們聊不完的曾經(jīng)。長大后的蒲公英會散落世界的每一個角落，所以我們要約定，不管以后散落至何處，蒲公英依舊是我們的蒲公英，最美的蒲公英。
三下鄉(xiāng)心得體會4
星期一，每周開始的第一天，代表著歲月短暫循環(huán)里的一個嶄新的開始。7月15日星期一，是我們曦望實踐隊在嵐橋?qū)W校義務(wù)支教的第一個星期一，對于我們每個人來講這是一個特殊的日子：星期一是我們實踐隊為嵐橋?qū)W校舉行升旗儀式的時刻。
感受著清爽的風(fēng)、伴著鳥鳴和蟬鳴，我們從睡夢中醒來。透過陽臺，不遠處的連綿青山盡收眼底，那一抹抹青蔥墨綠，怎能不使我們的心情頓時爽朗起來。男生們一個個歡呼雀躍著，臉上寫滿了激動，因為今天是個莊嚴(yán)的日子，是升國旗的日子！每個人的心中都有一面五星紅旗在冉冉升起、迎風(fēng)飄揚。
清晨的第一縷陽光灑落下來，把嵐橋?qū)W校映照的格外莊嚴(yán)美麗！學(xué)生們走出宿舍，一致穿上印有“曦望、粵湘”三下鄉(xiāng)標(biāo)志的隊服，穿過校園別致的綠茵小道，邁著堅毅的步伐朝著教學(xué)樓前五星紅旗飄揚的地方走去。那一支支整齊的隊伍已經(jīng)在國旗下集合完畢，這就是我們六個年級的小學(xué)生們。那一張張稚嫩而可愛的臉龐，那一雙雙求知若渴、充滿希望的雙眼，是我們不遠千里，克服一切困難去播撒愛心、教授知識的力量源泉。
隨著支教組組長一聲高亢有力的：“我宣布，曦望實踐隊嵐橋鎮(zhèn)學(xué)校升國旗儀式現(xiàn)在開始，升國旗，奏國歌！”振奮激昂的國歌響徹了整個校園，穿透整個村莊，環(huán)繞在每個人的心間，傳揚出大山之外。那一刻我仿佛擁住了祖國的千山萬水，聆聽到了它的嘭嘭心跳！注目著徐徐升起的五星紅旗，那一刻曦望實踐隊的每個隊員，都將那份育人的責(zé)任、振興祖國的擔(dān)當(dāng)勇敢地擔(dān)負起來。我相信他們，這群敢于吃苦、不怕困難的90后已經(jīng)做好了準(zhǔn)備，因為經(jīng)受過此次下鄉(xiāng)歷練的他們已經(jīng)有了堅實的臂膀和強大的心臟。
五星紅旗升起的那一刻，我想到了一句古話：千里之行，始于足下！是的，我們一直在人生的.征途，不要躊躇不前，不要畏懼退縮，只因我們不能忘卻心中永遠恪守的教育信念。我只想告訴我的學(xué)生們，勇敢地向前吧，去征服去開拓，不要停留，這一路艱辛與快樂就是你們尋找的生活意義與價值；記住：人生的意義不在于目的，而在于過程；重要的是在路上，而不是到達了什么地方。
五星紅旗升起的那一刻，我想到了：少年強則國強，青年盛則國盛！看著站在五星紅旗下行著少先隊員禮的嵐橋?qū)W校的學(xué)子們，他們一個個朝氣蓬勃，像早晨八九點鐘的太陽，充滿希望與生機；而同樣站在國旗下的曦望實踐隊的學(xué)子們，他們是當(dāng)代優(yōu)秀大學(xué)生的代表，是時代發(fā)展的領(lǐng)跑者，是祖國下一代實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的接班人；青年和少年，他們都是祖國的希望和未來，這一刻我可以充滿信心的告訴偉大的祖國告訴世界，新一代的青少年已經(jīng)做好了迎接挑戰(zhàn)、完成使命的準(zhǔn)備。
五星紅旗升起的那一刻，我想到了就在這一刻：曦望實踐隊的所有成員已經(jīng)成為團結(jié)一致，整齊劃一、步履一致、相親相愛的一家人！和則安邦、睦則興家！一路走來，我們經(jīng)歷了各種困難與磨練，逆境中我的學(xué)生們學(xué)會了互幫互助，學(xué)會了共同進退；懂得了分享，懂得了給與；明白了團結(jié)協(xié)作，明白了一股繩的力量；知道了原諒與包容，知道了愛護與尊重。
作為剛參加工作不久的帶隊老師，我有幸能跟這么一支優(yōu)秀的學(xué)生隊伍，一起體驗三下鄉(xiāng)中的酸甜苦辣、喜怒哀樂，在這些天的教育實踐中，我和我的學(xué)生們一起面對困難，一起戰(zhàn)勝挫折，一起成長，一起進步，建立起了深厚的師生友誼！這段經(jīng)歷也將成為我人生中一段難忘的記憶，也是我人生中一筆寶貴的財富。
三下鄉(xiāng)心得體會5
懷著一顆熱忱與好奇的心，我們將年輕的熱血灑在了長沙七月的酷暑天氣中。頂著烈日，冒著高溫的攻擊，我們義無返顧的選擇了“三下鄉(xiāng)”的社會實踐。短短的十幾天的實踐生活中，我們體會了為采訪而被拒之門外的苦澀;我們體會了為得到有效問卷而“厚著臉皮”請他人填寫的專心;我們體會了為設(shè)計出一份問卷而頻頻的加點開會的辛勞。為了調(diào)研，我們奔走于長沙各市區(qū)內(nèi)的大街小巷中;為了調(diào)研，我們奔趕于各輛公交車上;為了調(diào)研，我們專心往記錄這一切的一切�；匚吨畮滋斓慕�(jīng)歷，我從中學(xué)到了很多，曉得了很多，明白了很多，十幾天的“三下鄉(xiāng)”生活，讓我感慨萬千…
(一)凡事預(yù)則立 不預(yù)則廢
《禮記.中庸》有言：“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢�！边@是我以為從這次調(diào)研中體會最為深入的一點。由于組長從我們每一個人的善于點動身結(jié)合我們個人的特點為我們每一個人天天定下了不同的任務(wù)，以使得我們天天都十分的明確自己應(yīng)當(dāng)干些甚么，該怎樣往干�！胺彩掠兴A(yù)”保證了我們團隊順利的按計劃完成采訪，調(diào)研。這讓我明白了，在今后的學(xué)習(xí)生活中，要時刻有著明確的計劃目標(biāo)，凡事前“預(yù)”。是的，動身之前，一切永久都是夢想，上了路，才是挑戰(zhàn)的開始，只有當(dāng)我們堅定目標(biāo)，帶上目標(biāo)上路，人生才會發(fā)出自己的輝煌。就讓我們像易卜生說的那樣吧：“不因榮幸而固步自封，不因惡運而萎靡不振。真實的強者，善于從順境中找到陰影，從逆境中找到光亮，時時刻刻校準(zhǔn)并堅定自己前進的目標(biāo)”。
(二)態(tài)度決定一切
美國作家羅曼.皮爾曾說過：“態(tài)度決定一切�！�
第一次參加“三下鄉(xiāng)”，我們都沒有任何的經(jīng)驗。當(dāng)設(shè)計問卷、采訪等題目逐一顯現(xiàn)在我們眼前時，我們緊張的心中更是多了一份堅定，我們始終深信“態(tài)度決定一切”，因而，在我們共持的這份堅定地心態(tài)下，一切的困難將不再是困難。問卷設(shè)計的不好，我們就再加班加點的重新設(shè)計，一次采訪不成功，我們就更加勤勞的穿梭于市政府、街道辦事處等地。因而乎，正是由于我們這份良好的`心態(tài)，我們更堅定了完成“三下鄉(xiāng)”的信念。人生就像一趟旅途，沿途中有數(shù)不盡的曲折，但也有看不完的月下花前，若我們的一顆心總是被昏暗的風(fēng)塵所覆蓋，干涸了心泉，暗淡了月光，失往了生機，喪失了斗志，人生豈能美好?不由得想起美國成功學(xué)學(xué)者拿破侖.希爾曾說過：“人與人之間只有很小的差異，但是這類很小的差異之間卻造就了巨大差異。這很小的差異就是所具有的心態(tài)是積極的還是消極的，巨大的差異則是成功和失敗�！�
(三)細節(jié)決定成敗
汪中求先生有言：“細節(jié)不是“細枝末節(jié)”，而是專心，是一種認真的態(tài)度和科學(xué)的精神”這一點我也是感悟極深。深入地記得我們討論了一個晚上的問卷后，好不輕易的定下了最后問卷的方案。可恰恰我們忽視了一個小細節(jié)，沒有辨別單位卷和其他卷，這使得我們的問卷設(shè)計的分歧格，我們又不能不加班加點的重新設(shè)計。因而可知，細節(jié)決定成敗這一點兒也不假。
十幾天的三下鄉(xiāng)生活行將結(jié)束，但這將是我一生的一筆寶貴財富。忘不了這十幾天的點點滴滴…忘不了我那些可愛的隊友們，忘不了我們這十幾天中的團結(jié)互助、同甘共苦;忘不了我們那些一起奮斗、一起流汗所走過的歲月;忘不了，太多的忘不了…
三下鄉(xiāng)心得體會6
20xx年7月6日，今天是"三下鄉(xiāng)"實踐活動的第三天，也是我當(dāng)老師的第二天。由于課程安排，我的書法課是在下午上課的，所以我早上并不用講課。于是我趁著這個機會，就到各個教室里觀察學(xué)生上課的表現(xiàn)，以便記住每個學(xué)生的特點，同時也可以幫幫科任老師管管課堂紀(jì)律。
昨天黃昏時分，我們的隊員不約而同地坐在了唐祿小學(xué)的表演小舞臺上，就這樣一個接一個地排成了一列。我看著天邊的日落美景，不禁想起了"落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色。"的美妙詩句，我十分享受這樣的環(huán)境并陶醉其中。
然而到了深夜，天刮起大風(fēng)，下起傾盆大雨。早上起來，雨停了。天邊掛著兩道彩虹，我興奮地和隊友說:"守得云開見月明啊!"這就好像我們這兩天面對著各種考驗，但我們還是成功地挺過來了，并且生活逐漸走入正軌。我相信，我們的實踐成果定能像彩虹一樣燦爛奪目。
可能是身體疲憊的緣故，今天午睡我竟然聽不到手機鬧鈴響!在睡夢中被隊友叫醒，驚醒后發(fā)現(xiàn)離上課時間只有兩分鐘!我十分慌亂的'拿上上課的工具，以飛奔的速度跑到教室。然而我被眼前的一幕震驚了:靠譜的隊友正在幫我組織學(xué)生上課，給他們回顧昨天學(xué)過的內(nèi)容，學(xué)生們也絲毫不知道我遲到的原因，他們還笑著對我說:"老師好!"當(dāng)時那種既慚愧又感動的復(fù)雜心情，真的難以言表。
經(jīng)過這件事情，我深刻地反省自我。我作為一名老師，不僅要教學(xué)生文化知識，還要有時間觀念，要做好表率作用。因為積極正確的言行有利于學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。
三下鄉(xiāng)心得體會7
幾天前的這個時候，我還在xx一個叫做xx小學(xué)的地方和一群小學(xué)生在大樹下打牌，說說笑笑。而現(xiàn)在，眨眼間，短短十天的緣分就這樣結(jié)束了。當(dāng)我們背上沉重的行李準(zhǔn)備離開的時候，孩子們問我什么時候再去看他們，這是一個令人心酸的問題。也許幾個月，也許幾年，也許沒有那一天了。不敢給他們?nèi)魏纬兄Z，也不想令他們失望，于是我只好說:"等到老師有機會再去看你們了。"
那是一群純真，樸素的孩子。他們生活的地方不好，他們生活條件很差，童年沒有超人玩具沒有洋娃娃，但卻有最善良的笑容。在我即將踏入二十歲的時候，深深知道童年離我漸行漸遠，當(dāng)再次走到一群小學(xué)生當(dāng)中，和他們一起開心一起哭泣，從前的那份無憂的歡樂似乎又重返了。十天的日子了，我們一起學(xué)習(xí)，一起做手工，一起搞運動會，一起排練節(jié)目......沒一天都有不一樣的感動。
很慶幸當(dāng)初選擇了當(dāng)六年級的班主任，是當(dāng)班主任給了我一個接觸學(xué)生的機會。讓我知道，每個孩子都是善良的，可能他們有的.在我們面前表現(xiàn)得不乖，很調(diào)皮，但那畢竟是孩子的天性。就在告訴他們我們再過兩天就要走的時候，當(dāng)天晚上十幾個小鬼跑到學(xué)校找我們玩，他們會逗你開心，會講笑話給你聽。那晚跟他們坐在沙灘上聊天，第一次發(fā)現(xiàn)雷州的天空那么美，甚至不想那么快離開那里。
曾經(jīng)認為教師已經(jīng)不再是我喜歡的職業(yè)，經(jīng)過這幾天，發(fā)現(xiàn)我應(yīng)該熱愛這份職業(yè)，因為跟孩子在一起，就等于跟快樂在一起!
每一次的嘗試都是一生中最重要的跨越，無論結(jié)果怎樣，至少，這個過程帶給我們的思考與啟迪，是我們成長必須的養(yǎng)料！也許，炎熱的午后我們在工作著、深夜了也還有紙筆聲;也許，午飯當(dāng)作下午茶點、晚飯又作夜宵。也許，我們困得連坐公交車都在休息，卻還要堅強地微笑著工作;也許，我們暈得都分不清東西了，卻還得堅持著找自己的地點！是的，我們都很累了，可我們的意志是堅強的，我們的團隊是關(guān)愛的，沒有太多的抱怨，更多的是無私的付出和幽默詼諧的話語！某種意義上說，我們懂得了生活真的不易，也學(xué)到了一些做人的道理！難忘…
三下鄉(xiāng)心得體會8
盛夏的七月，炎熱的陽光傾斜在一群朝氣蓬勃年輕人的臉上，我們懷著激動的心情，和對社會強烈的責(zé)任感和使命，在學(xué)院老師和學(xué)長學(xué)姐的指導(dǎo)下，我們圓滿完成此次暑期社會實踐活動。
此次活動，我們走訪了洮南市大通鄉(xiāng)三海村，為當(dāng)?shù)氐娜藗兤占胺芍R，了解當(dāng)?shù)剞r(nóng)民的生活情況以及經(jīng)濟情況，走訪貧苦農(nóng)戶，深入了解其生活狀況，從中體會到農(nóng)民的艱辛，培養(yǎng)我們當(dāng)代大學(xué)生的自覺服務(wù)意識。
在老師的引領(lǐng)下，各位農(nóng)民對法律知識的了解有所提升，讓他們更加了解法律，懂得法律的作用和法的重要性。通過走訪貧困家庭，通過老師與各位農(nóng)民的談話，我們從中了解到貧苦戶的生活疾苦、生活的艱辛以及他們內(nèi)心深處的渴望。走訪過程中，我們既增長了見識，也收獲了成長。這次的三下鄉(xiāng)活動，不僅僅是一個好的學(xué)習(xí)平臺，更是我們鍛煉自己、接觸社會的一個很好的機會。
通過此次三下鄉(xiāng)活動，我主要收獲到以下幾點：
1、溝通與交流的重要性
一次活動的順利進行，少不了人與人之間的交流與溝通，凡事都要商量著進行，這樣才可以有序完成。想要深入了解農(nóng)民的生活情況，少不了我們與其的溝通、交流，將我們的.用意與想法傳達給各位民眾，才會讓他們內(nèi)心有所安慰。
2、團隊精神的重要性
團隊精神在此次活動中體現(xiàn)的尤為重要。作為大一的新生，我們要時刻聽從老師的指揮與安排，聽從學(xué)長學(xué)姐的安排，這樣才會使活動順利進行。
3、不斷的學(xué)習(xí)新知識
在現(xiàn)代的社會知識時代，不能快速的學(xué)習(xí)新事物就會落后。只有在與農(nóng)民的交流中，我們才能真正了解到他們所面臨的貧困是什么樣的，才能明白當(dāng)前國家的政策落實到老百姓手里是怎么樣的，反映在現(xiàn)實生活中的變化往往比我們平時看到的信息更為具體和真實。
回想這次社會實踐活動，我學(xué)到了很多，積累了一些社會經(jīng)驗，自我能力也得到了提升，而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。通過走訪調(diào)查，與當(dāng)?shù)孛癖姷臏贤ㄅc交流，學(xué)到了溝通的重要性。暑期三下鄉(xiāng)社會實踐就是讓我們熟悉社會、服務(wù)社會、鍛煉自我的有效途徑，如果今后有機會，我希望可以繼續(xù)參加這一類的活動，提升自己也可為社會做貢獻。
三下鄉(xiāng)心得體會9
在這個炎熱的夏季，我們選擇了參加“綠夏”三下鄉(xiāng)實踐服務(wù)隊活動，三下鄉(xiāng)實踐服務(wù)隊活動實踐隊調(diào)研心得。我們是調(diào)研組的組員，在出發(fā)之前，我們要準(zhǔn)備許多與我們此次調(diào)研主題相關(guān)的資料，例如：調(diào)查問卷的設(shè)計和該村的植物種植背景等，以便在三下鄉(xiāng)基地中能夠有針對的獲取更多的信息。
我們?nèi)锣l(xiāng)基地是雷州市沈塘鎮(zhèn)處井村，該村位于以雷暴多而得名的雷州半島，它的地形單一，主要以臺地為主，次為海積平原，地勢起伏和緩。當(dāng)汽車歷經(jīng)艱辛，緩緩駛進這村莊的時候，我們疲憊的身軀頓時充滿了活力。安頓好之后，調(diào)研組的組員就頂著刺眼的陽光，為明天的走訪村民和問卷調(diào)查做好路線的準(zhǔn)備。當(dāng)我們行走在鄉(xiāng)村的小道上時，我們就直奔我們的調(diào)研主題--關(guān)于處井村的植物種植的情況，先是細心的觀察道路周圍的植物，接著就思考這些植物的生長特點。我們一邊走，一邊討論，盡管汗流浹背，但我們樂此不彼。經(jīng)過這一次路線的探索，我們對該村的植物狀況有了大致的了解：該村一般都是種植甘蔗、桉樹、花生、菠蘿樹、黃皮果樹等等。
第二天一早，我們調(diào)研組主要是以植物種植為主題，以問卷形式走訪村民，了解當(dāng)?shù)氐闹参锓N植情況。在調(diào)查的過程中，由于村民們聽不懂普通話，這時溝通上出現(xiàn)了困難，幸好，組員中有幾個會講雷州話的，因此只好讓他們與村民們進行詳細的交談。處井村的村民熱情好客，很樂意接受我們調(diào)查植物種植的問卷，這讓我們心里放下了一塊大石頭，消除了我們進行調(diào)研前怕村民不合作的顧慮。慢慢地，我們順利地調(diào)查了幾戶人家，接著我們繼續(xù)向下一個目標(biāo)出發(fā)。這是一位慈祥的老奶奶，她正在乘涼，我們的組員看見就馬上拿出一張問卷，微笑地向老奶奶說明情況，老奶奶回答我們虛心提出的問題，組員一邊仔細地聽解，一邊認真地記錄對調(diào)研有用的信息。最后，當(dāng)我們快要離開的時候，老奶奶還向我們指出幾十年前修建的水庫，這信息給我們調(diào)研提供了十分關(guān)鍵的一步。總結(jié)這幾戶人家的調(diào)查，我們從中得知由于處井村降水集中夏秋季，多臺風(fēng)暴雨，土地又以磚紅壤為主，且土壤疏松，因此當(dāng)?shù)氐姆N植物主要以桉樹為主，甘蔗、花生次之，菠蘿、黃皮果等果樹為輔，經(jīng)濟的來源主要靠種植甘蔗、桉樹和花生，而在村民自家種植的菠蘿、黃皮果主要是留著自己吃或是送給親朋好友。
第三天懷著上次對老奶奶指出的水庫的好奇心，我們調(diào)研組就迫不及待地前往水庫去考察。又調(diào)查了一下水庫附近的村民，發(fā)現(xiàn)在20世紀(jì)50年代，原本當(dāng)?shù)負碛?00畝左右的耕地面積，但由于地處亞熱帶季風(fēng)氣候，降水集中而地勢較低的地方排水不暢通，導(dǎo)致積水嚴(yán)重，因此村民們決定在這地方修建水庫，導(dǎo)致耕地面積也減少到100畝左右，人均耕地面積也跟著急劇減少。由于各種原因的集合，使得當(dāng)?shù)卦诮鼛资陙�，收成都不太樂觀，自然村民的生活狀況并沒有得到改善�？疾焱晁畮�，我們的組員就發(fā)表個人自己的意見和建議，分析收集得來的數(shù)據(jù)，為下一步做好計劃和打算。
前后經(jīng)過將近一周對處井村植物種植情況的'調(diào)研，我們調(diào)研組了解到該村的植物種植的組織形態(tài)主要是以多數(shù)承包到戶為主，少數(shù)村民自己耕作為輔。雖然處井村占地面積比較廣，但可耕作的面積僅占1/3，且耕作的地方比較分散，因此這種情況一般是村民自己耕作，基本能夠做到自給自足。我們從收集的信息中得到，在耕地面積較大的地方一般是用于承包，據(jù)調(diào)查知有一戶人家承包了30多畝的土地用于種植甘蔗，但收成卻只有100噸左右，由于考慮到投入的人力、物力，收入剛好能盈虧相抵�？偫ㄌ幘宓倪^去和現(xiàn)狀，我們調(diào)研組組員對植物種植的未來發(fā)展提出了一些切合實際的建議并希望能對處井村起到一定的重視和作用：第一，村民要盡早制定推進農(nóng)村文化建設(shè)的規(guī)劃，喚醒提高農(nóng)民的創(chuàng)新意識;第二，注重加強推進信息化技術(shù)，利用現(xiàn)代的先進技術(shù);第三，推進農(nóng)業(yè)的產(chǎn)業(yè)鏈發(fā)展，促進規(guī)�；a(chǎn)。
在這一次調(diào)研的過程中，事情也并不總是一帆風(fēng)順的發(fā)展，總是會碰到各種絆腳石。其中，語言不通是最主要的問題，這使得我們并不是每個組員都能夠參與到與村民們的對話當(dāng)中;其次由于該村地廣人稀，組員們常常需要走一大段路才能碰到幾個村民，這給我們的調(diào)查的展開產(chǎn)生了不利的影響;最后由于本組員的專業(yè)局限，對該村的植物種植的情況分析的可能并不是很透徹。為了把絆腳石變成墊腳石，我們不斷地想出新的辦法來處理這些問題，改正存在的不足。此次實地調(diào)研的目的不僅是反映農(nóng)村植物種植的情況及發(fā)展現(xiàn)狀，我們希望調(diào)研組提出的建議能夠得到一定的重視，并希望處井村的農(nóng)村經(jīng)濟能夠得到一定的提高，村民們的生活能得到改善。通過此次調(diào)研，我們體會到農(nóng)村的生活艱苦，增強了社會實踐能力，也增強了收集資料的能力，分析和解決問題的能力。最重要的是提高組員的團隊精神和意識，大家在一起不怕苦不怕累地挨家挨戶調(diào)查，相互鼓勵，相互學(xué)習(xí)，氣氛和諧。帶著這次在調(diào)研中學(xué)到的對態(tài)度、責(zé)任的認識以及堅持到底的決心回到未來的學(xué)習(xí)生活中，爭取成為對社會有用的人。
三下鄉(xiāng)心得體會10
炎熱7月，熱血滿懷的24位青年來到xx市xx縣xx鎮(zhèn)開展支教活動，暑期三下鄉(xiāng)助教心得體會。作為24名志愿者的一員，在此次支教活動中受益匪淺。
在此次活動之前，我參加過多次助教活動，不免帶著以往的標(biāo)準(zhǔn)去看待此次活動，此外由于我的童年成長環(huán)境與xx鎮(zhèn)有所相似，讓我在活動初期自以為對孩子們的心思了如指掌。但是孩子們的知識水平遠遠超出我初期的預(yù)想，他們對生活常識的了解、對世界的看法，都超過了同年齡時期的我。因此在后來我也改變了對他們的態(tài)度。
通過與他們的接觸，逐漸明白志愿者們下鄉(xiāng)的目的不應(yīng)只是簡單的傳授知識，因為在知識層面上說，他們并不弱于其他同齡的孩子；因此我們要做的應(yīng)該是帶給他們開心歡樂，帶給他們歡聲笑語，帶給他們一些正能量，讓他們在學(xué)習(xí)之余能夠掌握、理解面對學(xué)習(xí)、面對生活應(yīng)該有的的態(tài)度。所以，我們開展了心靈之音、手工課程還有風(fēng)箏等課程，我理解的目的是重在釋放他們隱藏內(nèi)心中的壓抑。相信孩子們的笑聲也是全體志愿者開展工作的動力，心得體會《暑期三下鄉(xiāng)助教心得體會》。
與孩子們相處之余，在志愿者團隊內(nèi)部也讓我感受到滿滿的愛。從第一天排隊洗漱到最后一天的農(nóng)家生活，都讓我體會到難得的團隊精神。首先9位男生在生活中的紳士風(fēng)度值得贊揚；而十幾位女生在這么惡劣的生活環(huán)境下也能和團隊一起同甘共苦，我覺得非常難得。在廚房忙活半天才上桌的晚餐，十幾張桌子拼起來的凹凸不平的床以及男男女女圍在教室打牌的日子，都是日后回想，難得的經(jīng)歷。
一直都在思考參加義工活動的意義何在，我記得我在面試三下鄉(xiāng)的時候說過‘我覺得我服務(wù)的對象也許有一些特殊的需要，然后我可能能夠滿足他們的需要’。帶著這樣的想法，我在大一這一年來參加了許許多多的'活動，其中不乏有感動。這次三下鄉(xiāng)活動，結(jié)識了一群志同道合的好友，認識了一群智商超群的小孩，體會了相對惡劣的環(huán)境；于是我已經(jīng)開始在期待下一次的三下鄉(xiāng)活動了。
我非常喜歡志愿者這個身份，不是為了提高生命價值，也不是為了回報社會；我想做的，只是想要盡自己的力量去幫助那些需要幫助的人而已。所以最后也要感謝北理青協(xié)提供這樣的平臺，希望日后尚有機會能夠合作，一起去幫助那些需要幫助的人；和志同道合的人，做喜歡做的事！
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