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北京公共安全開學(xué)第一課心得體會(huì)

時(shí)間:2022-03-30 16:47:36 心得體會(huì) 我要投稿

北京公共安全開學(xué)第一課心得體會(huì)

  我們有一些啟發(fā)后,寫心得體會(huì)是一個(gè)不錯(cuò)的選擇,這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。那么心得體會(huì)該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧,下面是小編為大家收集的北京公共安全開學(xué)第一課心得體會(huì),希望能夠幫助到大家。

北京公共安全開學(xué)第一課心得體會(huì)

北京公共安全開學(xué)第一課心得體會(huì)1

  在某繁華的商場(chǎng),顧客云集。一個(gè)站滿人的手扶電梯出了故障,突然停了。這一?删蛻K了呀!因?yàn)槭窍蛏闲凶叩碾娞,就象一個(gè)正在快速開動(dòng)的客車突然急剎車一樣,人們先是隨著慣性向前傾斜一下,跟著就全部失去平衡重重的往后倒下。一層層的壓在剛上電梯的人的身上。有位婦女意識(shí)到可能會(huì)壓到后面的人,馬上抓住了扶手。雖然她把扶手當(dāng)救命稻草抓了一下,但還是造成了輕傷。當(dāng)我看到左邊的圖片時(shí)(電腦制做的模擬圖片),比看恐怖小說(shuō)還要恐怖百倍。被壓在最下面的人因?yàn)閴浩鹊絻?nèi)臟,嘴里吐出了鮮血。跌到的人和被壓的人疊起來(lái)足足將近有一個(gè)書桌那么高。死亡的人里有幾名是男童。

  這個(gè)故事是真實(shí)的`。這樣的事故讓人們心里有些發(fā)毛,直打抖。事故中不光有電梯的"錯(cuò)",也有人們安全意識(shí)淡溥的"錯(cuò)"。既然電梯是在大型商場(chǎng)里,各項(xiàng)指標(biāo)都要檢驗(yàn)合格,嚴(yán)格把關(guān)。人的生命只有一次,難道賠償能讓人起死回生嗎?如果樓房的安全都象這樣,后果真是不堪設(shè)想。

  被人搶劫往往發(fā)生在環(huán)境偏僻的地方。因?yàn)樵谀切┑胤,匪徒往往打劫單?dú)行走的人。所以放學(xué)后,同路的同學(xué)可以約在一起回家。然而有些同學(xué)因?yàn)閷?duì)方是女生(或男生)怕被人看見,說(shuō)閑話而放棄了。我覺(jué)得安全比"被人閑話"更重要。

  不管怎樣,"安全"應(yīng)放在第一位。沒(méi)有安全,你再健康也沒(méi)有保障;沒(méi)有安全,再有錢也沒(méi)處花。因?yàn)槿说纳挥幸淮,我們?yīng)該時(shí)刻提高警惕。其實(shí)安全隱患就在身邊,許許多多,讓我們一生與安全同行。

北京公共安全開學(xué)第一課心得體會(huì)2

  經(jīng)過(guò)這幾天的學(xué)習(xí),使我更深刻的認(rèn)識(shí)到學(xué)校安全工作的重要性和抓安全工作的緊迫性、長(zhǎng)期性。學(xué)校是人群集中的地方,是培養(yǎng)人才的重要陣地,安全衛(wèi)生工作顯得尤其重要。學(xué)生的安全問(wèn)題關(guān)系到千家萬(wàn)戶,學(xué)校就必須把保護(hù)學(xué)生的安全放在首要地位。下頭我就安全教育學(xué)習(xí)談幾點(diǎn)自我的體會(huì):

  一、抓好安全教育是我們教師進(jìn)行教書育人的行動(dòng)指南。安全學(xué)習(xí)心得體會(huì)。

  講座中重點(diǎn)談到了“教師”這一部分,它涉及面較寬廣,不但談到了教師所應(yīng)當(dāng)具備的職業(yè)道德規(guī)范,學(xué)校的安全職責(zé),并且談到了教師必須應(yīng)盡到的安全職責(zé)等方面。

  我覺(jué)得安全教育講座給我們廣大教師供給了教書育人的行動(dòng)指南。一名合格的農(nóng)村教師,必須明確自我的權(quán)利和義務(wù),要有安全理念,要懂得安全基本常識(shí),要有安全第一的思想。作為教師更應(yīng)把職業(yè)職責(zé)變成自覺(jué)的道德義務(wù),更應(yīng)知曉安全教育常識(shí)和掌握安全保護(hù)基本方法,更應(yīng)在保護(hù)好學(xué)生的安全前提下教書育人。作為班主任教師更應(yīng)把抓安全工作放在班務(wù)工作的首要地位,要不厭其煩的講安全,要關(guān)注全體學(xué)生。必須自覺(jué)地做到對(duì)學(xué)校安全負(fù)責(zé),對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)負(fù)責(zé),對(duì)教師團(tuán)體負(fù)責(zé),對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。在社會(huì)主義社會(huì),教師職業(yè)態(tài)度的基本要求,就是樹立進(jìn)取主動(dòng)的勞動(dòng)態(tài)度,努力培養(yǎng)社會(huì)主義新人。安全學(xué)習(xí)心得體會(huì)。教師必須有主人翁的安全職責(zé)感,必須具有從事教育勞動(dòng)的光榮感與自豪感,必須有安全工作奉獻(xiàn)精神。

  二、抓好安全工作是學(xué)生理解良好教育的重要保證,是學(xué)校實(shí)施教育的重要保障。

  思想品德課中講到生命健康權(quán)是人的一項(xiàng)重要權(quán)利,安全教育講座中談到了“學(xué)生”,學(xué)校保護(hù)學(xué)生生命安全是學(xué)生應(yīng)享受的一項(xiàng)最基本權(quán)利。而這一基本權(quán)利所對(duì)應(yīng)的是國(guó)家和政府的基本義務(wù)。制定安全法,宣傳安全法,實(shí)施安全法,落實(shí)安全法,正是國(guó)家和政府履行這種義務(wù)、落實(shí)學(xué)生權(quán)利的.必由之路,安全教育不僅僅是適齡兒童家長(zhǎng)及監(jiān)護(hù)人的職責(zé)和義務(wù),更是國(guó)家和政府的義務(wù)。國(guó)家和政府必須采取各種有效措施確保每一個(gè)適齡兒童入學(xué)理解規(guī)定年限的學(xué)校安全教育,供給安全的教育教學(xué)設(shè)施。學(xué)生在校的安全更是學(xué)校的重要職責(zé),讓學(xué)生了解安全常識(shí),掌握安全自我保護(hù)方法,這是學(xué)校義不容辭的職責(zé)。學(xué)校要充分利用升降旗儀式、廣播、電視、班會(huì)、集會(huì)、板報(bào)等宣傳陣地或聘請(qǐng)相關(guān)人員到校,認(rèn)真開展安全知識(shí)宣傳和講解。利用多種形式認(rèn)真開展安全活動(dòng),讓每一位教師明確,讓每一位學(xué)生知曉。學(xué)校要根據(jù)不一樣季節(jié)的特點(diǎn),抓好安全衛(wèi)生工作,學(xué)校要有安全提示牌、警示牌、人行橫道線設(shè)置,學(xué)校要做到安全制度落實(shí),人員到位,職責(zé)明確。學(xué)校僅有把安全工作抓好,學(xué)校的各項(xiàng)工作才能正常開展,教育教學(xué)質(zhì)量才能提高;才能讓家長(zhǎng)放心,讓學(xué)生安心,讓社會(huì)滿意。

  三、社會(huì)、家庭、學(xué)校聯(lián)動(dòng)抓好安全工作。

  在中小學(xué)安全教育講座中也明確了社會(huì)應(yīng)當(dāng)對(duì)教育履行的安全義務(wù),社會(huì)各部門要充分利用電視、電臺(tái)、廣播、報(bào)刊、雜志、宣傳欄、宣傳車、宣傳單、信息簡(jiǎn)報(bào)等宣傳陣地,廣泛深入地開展法制知識(shí)、交通、消防、公共衛(wèi)生、意外傷害、網(wǎng)絡(luò)、信息安全、自然災(zāi)害以及影響學(xué)生安全的其他事故、安全事故圖片巡展等活動(dòng),在社會(huì)中營(yíng)造一種“安全工作人人有責(zé)”的氛圍。定時(shí)播出提示中、小學(xué)生安全的宣傳畫面,異常是推出動(dòng)畫片等中、小學(xué)生喜歡的節(jié)目時(shí),有意識(shí)地插播一些宣傳教育公益廣告,此種宣傳方式長(zhǎng)期堅(jiān)持,久而久之將會(huì)收到事半功倍的效果。社會(huì)、家庭、學(xué)校聯(lián)動(dòng)抓好了安全工作,一個(gè)“和諧、禮貌、平安”的社會(huì)、家庭、學(xué)校將促使國(guó)家發(fā)展,國(guó)民素質(zhì)提高,社會(huì)穩(wěn)定,國(guó)家繁榮昌盛。

  在社會(huì)迅速發(fā)展的時(shí)代,作為教育工作者必須不斷學(xué)習(xí),不斷更新,適應(yīng)時(shí)代對(duì)學(xué)校安全教育的要求,關(guān)注學(xué)生的安全,為國(guó)家、社會(huì)培養(yǎng)合格人才不懈努力。

北京公共安全開學(xué)第一課心得體會(huì)3

  星期六早上,我和爸爸媽媽一起觀看了上海電視臺(tái)播放的《公共安全教育開學(xué)第一課》專題節(jié)目,看完講座后,我對(duì)于安全知識(shí)有了更加全面的認(rèn)識(shí)。片中從避震、火災(zāi)、交通事故、水災(zāi)等各方面使我懂得了面對(duì)突發(fā)事件與災(zāi)難時(shí)應(yīng)如何自救和緊急避險(xiǎn)。

  一:避震

  家庭避震:地震時(shí),應(yīng)選擇室內(nèi)堅(jiān)固的地方躲避,如廚房、衛(wèi)生間、儲(chǔ)藏室等;地震時(shí)應(yīng)蹲下手把堅(jiān)固物體,如桌腿;地震時(shí)保護(hù)好頭部、頸部、同時(shí)應(yīng)閉上眼睛防止異物傷害;地震時(shí)不要站在窗邊、陽(yáng)臺(tái)下;不要跳樓,不要隨意點(diǎn)燃明火。

  學(xué)校避震:如果在上課時(shí)發(fā)生地震,應(yīng)迅速躲在自己書桌底下,抱頭;如果教室是樓房,不要躲在外墻邊,不要跳樓;地震過(guò)后由老師有組織疏散到空曠地方去。地震時(shí)如果在操場(chǎng)時(shí),應(yīng)保持原地不動(dòng),千萬(wàn)不要往教室跑。

  二:水災(zāi)

  溺水是青少年頭號(hào)殺手,其死亡率占三分之一。不要私自到河邊、池塘去玩耍。

  游泳前要做到游泳四不要:

  1,沒(méi)有家長(zhǎng)的帶領(lǐng),小孩不能偷偷的去游泳。

  2,不能去控制不了水情偏僻的地方游泳。

  3,為防止下水后手腳不抽筋,下水前應(yīng)活動(dòng)好身體。

  4,對(duì)自己的水性要有自知之明,下水后不能嬉戲玩鬧,在沒(méi)有大人安全措施情況下,不能參加比賽。

  三:交通安全。

  減少車禍對(duì)我們的.侵害,行走時(shí)的安全知識(shí)有以下幾個(gè)方面:

  1,走路時(shí)要走人行橫道,沒(méi)有人行橫道時(shí)靠右邊行走。

  2,橫過(guò)馬路時(shí)要走人行橫道,或走天橋、地下通道。

  3,遵守交通信號(hào),紅燈停、綠燈行。

  4,不鉆,不跨越交通隔離設(shè)施。

  5,不在馬路上追逐猛跑,不瘋打鬧,不追車。

  6,不要邊走路邊看書。

  7,夜行時(shí),盡量選擇穿淺色衣帽和有路燈的地方橫穿馬路。

  四:火災(zāi)發(fā)生時(shí),逃生自救常識(shí)。

  1,火災(zāi)襲來(lái)時(shí),要迅速逃生,不要貪戀財(cái)物。

  2,發(fā)生火勢(shì)危險(xiǎn)時(shí),,當(dāng)機(jī)立斷披上濕的被褥或衣物,朝安全出口沖出去。

  3,穿過(guò)濃煙時(shí),盡量使身體貼近地面,要捂住口鼻。

  4,發(fā)生火災(zāi)時(shí),千萬(wàn)不可乘坐電梯,要向安全出口逃生。

  通過(guò)對(duì)這些知識(shí)的了解,我知道了在任何一件事情中,安全永遠(yuǎn)是第一位的。

北京公共安全開學(xué)第一課心得體會(huì)4

  安全,這兩個(gè)字大家不陌生吧?父母或者長(zhǎng)輩在我們出去時(shí)總會(huì)叮囑一句注意安全!之類的話?墒,又有誰(shuí)能把父母的囑咐當(dāng)回事,認(rèn)真遵守安全規(guī)則呢?沒(méi)有吧?城市里大多都是獨(dú)生子女,玩起來(lái)就把安全拋到九霄云外了。所以,大多的安全事故發(fā)生在我們城市也都不足為奇了。

  我也領(lǐng)教過(guò)不遵守安全的后果,而且,次數(shù)還挺多呢。有幾件我印象最深。來(lái)看看吧。

  那一次,我滑著輪滑,和媽媽、姐姐一起去人民會(huì)堂玩。玩得正盡興,我突然不想滑了,于是下去準(zhǔn)備把鞋換掉。我一手扶著鐵桿,一手握著銅桿,剛想下去,結(jié)果感到全身麻麻的,這時(shí)我才意識(shí)過(guò)來(lái):我觸電了!我慌張起來(lái),哭也哭不出淚水。后來(lái),幸好我掙脫了電老虎的虎口,否則,再晚一會(huì)兒的話,后果就可不堪設(shè)想了!每次,我想起這件事就渾身發(fā)抖,都不敢再想了。不過(guò),我從這中間吸取到了經(jīng)驗(yàn):鐵和銅千萬(wàn)不能在一起,不然就會(huì)觸電!

  還有一次,就是發(fā)生在這個(gè)學(xué)期。新學(xué)期開學(xué),教室里需要布置。高處也需要貼一些手工品來(lái)美化。由于我個(gè)子高,自然成了干這活的主力。我站在桌子上,再踩在椅子上,負(fù)責(zé)把剪好的手工貼上去。就在貼云彩時(shí),扶桌子的同學(xué)離開了。我只好等他回來(lái)。可還沒(méi)等他回來(lái),我的腳一滑,連同桌子椅子都摔倒在地上。摔得我的腰部疼了好幾天!媽媽說(shuō)這還算是輕的`呢,如果重的話,連站都站不起來(lái)!聽得我心驚膽戰(zhàn)。

  安全重于泰山,這是鐵一樣的事實(shí)。不論是在玩耍的過(guò)程中還是在做事情的過(guò)程中,都要注意安全。危險(xiǎn)時(shí)時(shí)刻刻都在我們身邊埋伏著,一不小心它就會(huì)跳出來(lái)。我們一定要把安全這兩個(gè)字記在心間。因?yàn),安全,比生命還重,誰(shuí)都不可能保證你的安全,唯一能保證自己安全的,就是自己。

北京公共安全開學(xué)第一課心得體會(huì)5

  周末,老師給我們布置了一項(xiàng)家庭作業(yè)。那就是讓我們觀看《公共安全教育開學(xué)第一課》,一開始我很不以為然,認(rèn)為那些災(zāi)害根本不可能發(fā)生在我的身邊。

  今天早上,當(dāng)我還在睡懶覺(jué)的時(shí)候,媽媽就把我從夢(mèng)中扯了出來(lái),讓我坐在電視機(jī)前等這個(gè)節(jié)目,當(dāng)時(shí)我很不情愿,但當(dāng)節(jié)目開始的時(shí)候,我被深深的觸動(dòng)了。

  在節(jié)目中,通過(guò)案例分析以及專家的講解,讓我了解了在災(zāi)難來(lái)臨的時(shí)候應(yīng)該怎樣自救。比如火災(zāi)來(lái)臨的時(shí)候,我們應(yīng)該迅速找到安全通道,盡量是身體貼近地面;有濃煙時(shí),應(yīng)用濕物捂住口鼻;若身上著火了應(yīng)在地上打滾,將火撲滅。在農(nóng)村,許多孩子的父母都外出打工,把自己的孩子交給年邁的父母照看。所以許多小伙伴都在沒(méi)有父母照看的情況下私自結(jié)伴去河邊游泳。在這時(shí),溺水的情況就常常發(fā)生。由于溺水者缺乏自救知識(shí),不知道應(yīng)該把自己的口鼻露出水面,因此導(dǎo)致悲劇的發(fā)生。所以,當(dāng)溺水情況發(fā)生的時(shí)候,我們不應(yīng)該盲目的下水營(yíng)救,應(yīng)該呼喊大人相救。

  隨著節(jié)目的`深入,也更加讓我了解了交通安全的重要性。如在馬路上行走的時(shí)候應(yīng)靠右邊行走;在過(guò)馬路的時(shí)候應(yīng)走人行橫道;“紅燈停,綠燈行”,“寧讓三分,不爭(zhēng)一秒”。

  我們是祖國(guó)的未來(lái)和希望,安全教育對(duì)我們非常重要。通過(guò)這次節(jié)目,使我們樹立了安全意識(shí),了解了很多的安全常識(shí),學(xué)會(huì)了自我保護(hù),提高了應(yīng)變能力。這次節(jié)目也更加讓我明白了生活是美好的,生命是值得珍惜的。生命只有一次,讓我們珍惜生命吧!

北京公共安全開學(xué)第一課心得體會(huì)6

  我的名字叫“安全”,可能大家都認(rèn)識(shí)我,由于這個(gè)詞可能被你們的父母和老師重復(fù)了無(wú)數(shù)次,我想大家的耳朵里可能都聽得生出老繭了,可是為了大家有一個(gè)快樂(lè)的暑期,我還是要和大家說(shuō)幾句我的心里話。

  經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的緊張學(xué)習(xí),大家都想在假期里來(lái)一個(gè)徹底的放松,因此各種在上課時(shí)不能玩,也沒(méi)時(shí)間玩的游戲都被大家從記憶深處“挖”了出來(lái)。在炎熱的'暑假里,我想大家最喜歡的就是玩水,不光是小孩子,大人也喜歡在這炎熱的夏天和水來(lái)一個(gè)“親密接觸”。這樣,我“安全”可能就被涼爽的水打敗了,于是你們就“勇敢”的踏上金水河的攔河橡皮壩,把它當(dāng)成跳跳床,也可能你們覺(jué)得小河的水不深,在河邊泡泡腳沒(méi)關(guān)系?墒悄銈冎绬幔kU(xiǎn)就是在大家的眼皮底下到來(lái)的,于是我的名字又上了電視和報(bào)紙,這些輕視我的人付出的不僅僅是家人的眼淚。因此,我想給大家說(shuō)句心里話,玩水一定要在大人的帶領(lǐng)下,到正規(guī)的游泳池里一顯身手。

  小朋友們放假了,你們的爸爸媽媽可能還要上班,這樣你們有時(shí)就要一個(gè)人在家,這時(shí)就要注意用電安全,不要隨意玩弄電源插頭。還有用氣安全,天然氣是大家看不到,摸不著的,但可能就在大家一時(shí)的大意下,危險(xiǎn)就悄然而至。你們可能會(huì)一個(gè)人外出,買東西呀,去圖書館看書呀,我安全又要說(shuō)幾句了,你們要遵守交通規(guī)則,一定要牢記:紅燈停,綠燈行,黃燈亮了等一等。

  其實(shí),我想說(shuō)的心里話很多很多,但是,我更想告訴大家的是,我有一個(gè)美好的愿望:我想永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)和每一個(gè)人做親密無(wú)間的好朋友,請(qǐng)你們接受我,一定把我時(shí)時(shí)刻刻放在心間。我想,如果我這個(gè)愿望實(shí)現(xiàn)了,生活一定會(huì)更美好

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