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紅樓夢的讀書心得體會
認真讀完一本著作后,相信大家的收獲肯定不少,是時候靜下心來好好寫寫讀書心得了。怎樣寫讀書心得才能避免寫成“流水賬”呢?下面是小編整理的紅樓夢的讀書心得體會,希望對大家有所幫助。
紅樓夢的讀書心得體會1
偶然翻開《紅樓夢》,于是,我認識了她——林黛玉。從那以后,黛玉姐姐的影子就蕩漾在我的心中揮之不去。來來回回,隱約聽到嬌弱的喘息聲,腦海里,是她傷感的容顏,帶著一絲憔悴卻依然迷人。她落淚是因為她難過。只有放縱的哭過,笑容才會更燦爛。閉上眼,仿佛看見了她柔情似水的眼神,閃爍著星星點點的淚光。
常有人說黛玉“小氣”甚至“心胸狹窄”,而我卻不這么認為,這一切只是因為她太在意寶玉,以至于失了分寸,我認為寶玉給黛玉的時間太少,黛玉的心太細膩,而寶玉卻體會不到。所以,在她心情不好的某個瞬間,她就像走丟的小孩沒有了分寸。而寶玉不該到來的問候只會被她狠狠的駁回,卻是無心的。不是因為不能接受寶玉的問候,而是太難受。于是她只能用詩來發(fā)泄她的情感。
詩,是她美麗的靈魂,每當讀到她的詩時,總有沁人肺腑的`感覺。每一句話,每一個字都猶如一把鋒利的好刀刃,深深地插入了讀者心中,讓人有種窒息的幻覺,只覺得無形中讓人掐住了喉嚨,揮之不去的傷感。只能極不情愿的放下書,慢慢地讓人平靜下來。記得她的《素花吟》:“依今葬花人笑癡,他年葬儂知是誰。試看春殘花漸落,便是紅顏老死時。一朝春盡紅顏老,花落人亡兩不知!弊x完后,猶如萬箭穿心,肝腸寸斷般的陣痛。
她的淚像涓涓細流一樣潺潺流動,匯成一泓清泉,澄清著她的悲劇。她哭泣,因為她太委屈。她對寶玉太癡情,她的一生無限傷感。然而臨終前,她卻笑著喊:“寶玉,寶玉,你好……。”然后,她就永遠地離開了這個世界……
雖然,她的故事已經(jīng)結(jié)束了,但是她給我留下了萬千思念。我合上書,想要把內(nèi)心的塵埃封住,但一閉上眼,那段應(yīng)該被禁錮的傷感又像塵埃一樣在空中飛揚、旋轉(zhuǎn)、舞動……
紅樓夢的讀書心得體會2
世界上有很多很多的名著,譬如我國的四大名著,其中《紅樓夢》是我最喜歡的一本。
紅樓夢又稱《石頭記》,我看了書才知道原因,原來是跟女媧補天的故事有聯(lián)系,女媧補天后剩下了一塊兒石頭沒用上,這塊石頭十分孤獨與傷心,后來來了一個和尚和道士,請求到人間看看,于是變成了通靈寶玉。在天上有一座美麗的宮殿,叫赤霞宮,里面有個神瑛侍者,他發(fā)現(xiàn)了一株仙草,他十分心疼這株仙草決定幫助她,仙草十分感動,化成了一位女神仙,這個時候神瑛侍者想下凡去訓(xùn)練自己,就到負責(zé)下凡的神仙那里去報到。仙草神瑛侍者這不見了,得知已下凡,她便也去找負責(zé)下凡的神仙。負責(zé)下凡的神仙,盡幻仙姑安排神瑛侍者帶著通靈寶玉下凡去了,而仙草變成的絳珠仙子為了報答他,把一生的眼淚都給他,警幻仙姑被感動,于是安排他下凡。后來神瑛侍者就是賈寶玉,而絳珠仙子也就是林黛玉。
這就是《紅樓夢》的來源。
而這個的故事主要是按照賈寶玉和林黛玉的愛情故事,賈寶玉和薛寶釵的故事為主線寫的'。我喜歡《紅樓夢》這個長篇章回小說的原因是因為,一它的思想非常好,里面不但有許多指導(dǎo)意義,也形象生動地寫出了封建社會,里面包含了許多哲學(xué)道理。而他的語言也十分的細膩婉轉(zhuǎn),令人百讀不厭,里面的詩詞文筆,可以說是中國小說的巔峰,無人能及。我十分欣賞文中的男主角,賈寶玉,他不管對待誰,對待自己的家人,他是對待身邊的侍從仆人,都是一樣的,都是平等的,他不像平時的貴族人一樣,是歧視他們,而是挺著胸膛伸出雙手,來幫助他們。同時,我也欣賞林黛玉,一說起她,就會想到黛玉葬花,容貌清麗,兼有詩才。我十分心疼他,有情人并未終成眷屬,在薛寶釵與賈寶玉得大婚上淚盡而逝。
紅樓夢,讓我懂得了許多的道理,讓我愛不釋手,看多少遍都不會膩,是一部特別好的作品。
紅樓夢的讀書心得體會3
一次偶然的邂逅,我結(jié)識了《紅樓夢》這本含笑的悲劇。不知不覺中,我已經(jīng)將自己沉醉在這紙醉金迷的世界中。我在這朦朧中——醉了,深深的醉了,醉在幾世輪回,醉在三生三世,醉在彼岸花從……
朦朧中,一位芊芊瘦弱的少女。湖畔邊,風(fēng)吹過她的墨發(fā),打著幾分柔柔的`感傷。心緒因憂愁隨風(fēng)飄零,落下幾片殘缺的花瓣!盎ㄖx花飛花滿天,紅消香斷有誰憐?游絲軟系飄春榭,落絮輕沾撲繡簾。閨中女兒惜春暮,愁緒滿懷無釋處。……儂今葬花人笑癡,他年葬儂只有誰?試看春殘花漸落,不是紅顏老死時。一朝春盡紅顏老,花落人亡兩不知!”想必你們已經(jīng)知道了,這就是——《黛玉葬花》了。
風(fēng)吹走殘落的花瓣,卻吹不走眉間的一點愁。千年絳珠,降臨人世,只為報那灌溉之恩卻流盡此生的淚。郁郁而終,不得善緣。
黛玉,在我眼里是出水芙蓉,是圣潔白蓮,出淤泥而不染。有一層薄薄的紗籠罩著她,顯得那么清高、神秘……
紅樓遺夢,悲兮,嘆兮,夢兮,憂兮……
紅樓遺夢,夢情仇,夢憂愁,夢黃粱……
紅樓遺夢,悲劇,喜劇,戲劇……
紅樓遺夢……
紅樓夢的讀書心得體會4
《紅樓夢》是一部中國經(jīng)典的文學(xué)巨著,是曹雪芹耗盡全部心血創(chuàng)作的曠世杰作,對后人影響巨大的作品。作品通過描寫賈府的由盛到衰,揭示了封建社會必將走向沒落的命運。小說中賈寶玉和林黛玉的愛情悲劇,也正是對封建社會血與淚的控訴。
作為一部文學(xué)巨著,《紅樓夢》的文學(xué)藝術(shù)鑒賞性是非常高的。比如《劉姥姥進大觀園》中,寫到眾人被劉姥姥逗笑的情節(jié)就十分精彩,讓讀者有如置身其中的感受!啊废嬖茡尾蛔×耍豢陲垏娏顺鰜;林黛玉笑岔了氣,伏著桌哎喲哎喲;寶玉早滾到祖母懷里,賈母笑得摟著寶玉叫心肝……”同是寫笑,每一個人的神態(tài)動作卻各不相同,描寫生動、形象、具體,從側(cè)面襯托出劉姥姥的風(fēng)趣幽默,以及賈府上下喜歡她的原因。
《紅樓夢》里的人物眾多,出場的人物就有四百多個,許多人物的性格特點個性鮮明,栩栩如生。其中賈寶玉、林黛玉、薛寶釵、劉姥姥等都是家喻戶曉的人物。就說賈寶玉吧,他表面上玩世不恭、頑劣、輕挑,內(nèi)心卻是善良純真。他雖然出生貴族家庭,但他卻厭惡自己所在的封建階級,認為人只有善惡美丑之分,從沒有貴賤之分,是封建社會的叛逆者!芭耸撬龅墓侨,男人是泥做的骨肉”,他的這句話充分體現(xiàn)了他同情女性,尊重女性,崇尚人權(quán)平等、男女平等的可貴觀念。特別是他與林黛玉純潔的愛情,更體現(xiàn)了他思想的成熟性。
再來看林黛玉,她性格純真率直、清高孤傲、多愁善感,骨子里透出的對封建道德的叛逆,深深地吸引著寶玉。她的“儂今葬花入笑癡,他年葬儂知是誰”“一朝春盡紅顏老,花落入亡兩不知”,寄托了黛玉凄涼的.身世之感,但也從另一個角度讓我們看到中國古代社會閨閣中優(yōu)秀的文學(xué)才女的風(fēng)范。
《紅樓夢》不僅是我們中國文學(xué)的璀璨明珠,更是世界文學(xué)的絢麗瑰寶。今后,它將一如既往地以無窮的魅力吸引更多的讀者。
紅樓夢的讀書心得體會5
“滿紙荒.唐言,一把辛酸淚”是《紅樓夢》作者曹雪芹的評價;而我再次讀完《紅樓夢》用曹雪芹的話來說就是“字字看來皆是血,十年辛苦不尋常!
《紅樓夢》是中國古代四大名著之一,這部巔峰之作也許是曹雪芹的自敘吧。
文章以賈寶玉的愛情悲劇為主線,以四大家族的榮辱為背景,勾勒出18世紀中國封建社會的方方面面,以及封建專制下新興資本主義民主思想萌動!都t樓夢》的結(jié)構(gòu)宏大、情節(jié)栩栩如生、細節(jié)精致,人物栩栩如生,聲口畢現(xiàn)。賈寶玉、林黛玉、王熙鳳、襲人、薛寶釵、賈母等人物活靈活現(xiàn),給我留下深刻的象。
一個國家,一個家族的興亡盛衰誰又能預(yù)料?誰又能掌控?《紅樓夢》便是如此,現(xiàn)實生活便是如此。金陵貴族名門賈、史、王、薛四大家族繁榮昌盛,賈家卻由鼎盛走向衰亡的結(jié)果,我并沒有猜到,只是對結(jié)局莫名想哭。寶玉出家,黛玉、賈母的棺木被帶回南方安葬,寶釵只能暗自落淚,襲人最終默默認命,王鳳病故……為什么昔日繁榮昌盛的家族會忽然什么也沒有?
我所居兮,青埂之峰。我所游兮,鴻蒙太空。誰與我游兮,吾誰與從。渺渺茫茫,歸彼大荒。
珍惜眼前生活,我們要開始抓緊每一刻學(xué)習(xí),為自己創(chuàng)建更加美好的`生活,做一個有尊嚴,修養(yǎng)的人。封建社會的壓迫阻礙了人類最純真的感情,禁錮了思想,自由是生命之花,寶玉、黛玉的悲劇告訴我們平等和自由的寶貴和封建倫理道下人們的悲哀。不管地位如何,尊嚴比權(quán)貴更高貴。
“夢”盡是哀傷,滿紙荒.唐言,一把辛酸淚。無論怎樣,尊嚴是生命真正的意義。
紅樓夢的讀書心得體會6
曹雪芹在《紅樓夢》里,講述了一個貴族賈家從興盛到衰落的故事。在那個貴族家庭里,大多是一些揮霍享受,專講吃喝玩樂、放債收租的寄生蟲。有些人表面上道貌岸然,內(nèi)心卻骯臟卑劣。小說主人公,{星塵物語},賈家公子賈寶玉和他表妹林黛玉是一結(jié)貴族習(xí)氣,反對封建禮教的青年。結(jié)果林黛玉抱病郁郁而終,賈寶玉離家出走。而那個貴族大家庭,在享盡榮華富貴之后,也像腐朽的大廈一樣,呼啦啦地倒塌了。
曹雪芹用深切同情的筆調(diào),{英文作文50字帶翻譯},寫的長篇小說如同自已就是里面的`一個角色。
紅樓夢的讀書心得體會7
紅樓夢是一部具有高度思想性和藝術(shù)性的偉大作品,從本書反映的思想傾向看,作者具有初步的民主主義思想,他對現(xiàn)實社會包括宮廷及官場的黑暗,封建貴族階級及其家庭的腐朽,封建的.科舉制度、婚姻制度、奴婢制度、等級制度都進行了深刻的批判并且提出了朦朧的帶有初步民主主義性質(zhì)的思想和主張。
紅樓夢塑造了眾多的人物形象,成為不朽的藝術(shù)典型,在中國文學(xué)史和世界文學(xué)史上永放奇光異彩。
紅樓夢的語言藝術(shù)成就,更代表了我國古典小說語言藝術(shù)的高峰。作者往往只需用三言兩語就可以勾畫出一個活生生的具有鮮明個性特征的形象;作者筆下每一個典型形象的語言都具有自己獨特的個性,從而使讀者僅僅憑借這些語言就可以判別人物。
作者的敘述語言也具有高度的藝術(shù)表現(xiàn)力,包括小說里的詩詞曲賦,不僅能與小說的敘事融為一體,而且這些詩詞的創(chuàng)作也能為塑造典型性格服務(wù),做到了“詩如其人”——切合小說中人物的身份口氣。
由于以上各方面的卓越成就,因而使紅樓夢無論是在思想內(nèi)容上或是藝術(shù)技巧上都具有自己嶄新的面貌,具有永久的藝術(shù)魅力,使它足以屹立于世界文學(xué)之林而毫不遜色。
紅樓夢的讀書心得體會8
最近熱映的李少紅版《紅樓夢》可謂爭議不斷,之所以有爭議,拋開電視劇制作本身的不足外,更多的是人們對于名著的多元化解讀。今天下午我們分組討論課本中的“每課一得”等四個欄目,此情此境與對“紅樓”的觀賞有幾分相似,都是議論紛紛。
不管是影視劇的拍攝還是教材的編寫,它們都需要一個藍本,影視劇需要的就是劇本,教材的編寫依據(jù)就是國家頒布的《初中歷史課程標準》。編者依據(jù)《課程標準》可以編寫不同版本的歷史教材,比如說有人教版、湘教版、北師大版等等。不管什么版本它們都是本著體現(xiàn)國家基礎(chǔ)教育課程改革的精神,改變原有教材“繁、難、偏、舊”的現(xiàn)象,著眼于提高學(xué)生素質(zhì),促進學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變的原則來編寫,但在教材內(nèi)容的呈現(xiàn)方式、具體環(huán)節(jié)的'設(shè)置上肯定不同。我們使用的北師大版教材就設(shè)置了課后的四個環(huán)節(jié):“每課一得”、“材料閱讀”、“自我測評”和“活動建議”,這種設(shè)置在體現(xiàn)編者編寫意圖的同時也體現(xiàn)了鍛煉學(xué)生各項能力的要求。但在我們的實際操作中一方面覺得有些欄目非常實用,比如“每課一得”,另一方面又覺得有些欄目不好操作,比如“活動建議”。面對難以割舍的情況我們?nèi)绾问呛,有爭議當然是好事,我們需要做的就是充分挖掘這些欄目的內(nèi)容,服務(wù)于自己的教學(xué)需要,比如說你可以用“每課一得”作為你的課堂總結(jié),你可以把“材料閱讀”作為給學(xué)生探究的問題,還有把“活動建議”成為我們“活動課”的好素材。我想這是不是我們常說的那句話:用教材去教而不是教教材。只要我們做個教學(xué)方面的有心人,你就會發(fā)現(xiàn)教材的魅力所在。
也許在不久的將來經(jīng)典名著《紅樓夢》會不斷的翻拍,出現(xiàn)更多版本的“紅樓”劇,我想說的是只要我們在教學(xué)中善于挖掘、不斷探索、不斷創(chuàng)新,終有“長風(fēng)破浪時”。
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