新學期家長第一課心得體會（精選11篇）
我們在一些事情上受到啟發(fā)后，心得體會是很好的記錄方式，如此可以一直更新迭代自己的想法。那么你知道心得體會如何寫嗎？以下是小編整理的新學期家長第一課心得體會，僅供參考，大家一起來看看吧。
新學期家長第一課心得體會 1
父母是孩子一生的老師，家庭教育是一切教育的基礎，家長對孩子的影響是孩子成長中不可忽視的因素之一，這種影響是潛移默化、天長地久的。在我個人認為，在孩子的成長過程中，主要應做以下幾個方面：
一、給孩子一個和諧的家
孩子的健康成長，最最離不開祥和安全的家庭環(huán)境。首先是和諧安寧的家庭氛圍給他以心理上的安全感與幸福感。要讓孩子全面發(fā)展，和諧家庭至關重要，建立溫馨的家庭。才能讓他們有信心、有興趣學習，在家中，不但要給孩子和諧愉快的學習空間，而且還要盡可能地培養(yǎng)孩子的基本生活技能，有自理能力，有克服困難的意志，有愛心。再次，要抽出時間來陪伴孩子學習和游戲。文化知識固然重要，但游戲對孩子來說必不可少，父母要讓孩子在學習和游戲中得到成功的喜悅，使孩子在學習和游戲中充分找到樂趣。讓孩子覺得生活在家庭中的幸福感。給孩子一個愉快的成長空間。
二、父母教育子女要有耐心
初中階段是孩子們“翻坎”的階段，由于種種原因，學習成績有所下降，家長心情比較著急、浮躁。孩子與家長之間出現(xiàn)了對立的情緒，這時的家長應先冷靜下來，學會耐心等待孩子的成長。平時與孩子相處時總會發(fā)現(xiàn)孩子的不少言行不符合父母的意愿，有時甚至無理取鬧。但父母應該給孩子辯白表達的機會，耐心地聽取孩子的意見，要讓孩子在父母耐心的說服教育中感受到自己的過錯，進而主動改進。家長對孩子的期望和付諸的行動往往起著關鍵性作用。同時，學校的教育也是同等的重要，只有雙方共同努力才能出效果。
三、培養(yǎng)孩子良好的自信心
在孩子的成長中，家長要引導孩子無論干什么不但要用心而且要盡力，即使結果不是的，但只要努力了就是最棒的，只有讓孩子們跳一跳，通過自己的努力取得成功，孩子才能體會到成功的喜悅，從而建立起自信心。當孩子有了錯誤時，家長也不要過于斥責孩子，首先要教育孩子有承擔錯誤的勇氣，然后再幫助孩子分析錯在哪里，為什么錯了，會造成什么后果，以后應如何改正錯誤。多鼓勵自己的孩子，看到他們的進步，肯定他們的.成績，不要盲目地批評他們的努力和失敗。給孩子樹立信心，自信心是一個逐步積累的過程，不能夠讓孩子害怕做一件事，因為其可能失敗，而應該讓孩子樂于做一件事，因為其可能成功。正因為這是一個漸進的培養(yǎng)過程，因此，需要我們無論在生活的小事上，還是在游戲、學習中，都需要始終注意這一點。生活中，孩子需要幫忙，需要愛，作為父母不是全盤代替，而是進行合理的關懷和訓練，要讓孩子知道自尊和自信是自己用行動樹立的，而不是別人能給予的，這樣，才能培養(yǎng)孩子獨立自主的健全人格。
四、培養(yǎng)孩子良好的學習習慣和學習能力
孩子經過小學六年的系統(tǒng)學習，掌握了一些學習方法，也形成了一定的學習習慣，他們進入中學后，隨著年齡的增長，心理和生理都在發(fā)生大的調整和變化，但只要孩子具有良好的學習習慣和學習能力，那就能夠跟得上今后學習。培養(yǎng)孩子的學習習慣，首先要讓孩子對學習有興趣，對知識有渴求，對孩子的求知欲望不能輕易抹殺。其次在智育方面，家長應正確關心孩子的聽課、復習、作業(yè)并給予必要的指點，指導孩子看一些有益的課外讀物、輔導材料、學習經驗等，指導孩子科學用腦，培養(yǎng)觀察、記憶能力，提高思維能力，使其有一個好的學習方法，培養(yǎng)孩子認真的作風，都是很重要的。
現(xiàn)在的孩子智商都較高，大多數孩子因習慣不良引起學習較差。如一邊看電視一邊吃飯，一邊做作業(yè)一邊講話，或者要大人陪伴做作業(yè)。他們沒有自覺學習的樂趣，把學習當作負擔，經常要大人督促才能完成作業(yè)。所以，我提倡在最短的時間內把作業(yè)做完，當然還要做好，這樣做的目的，是要培養(yǎng)孩子做事專心致志，提高學習效率。否則會養(yǎng)成孩子散漫的學習習慣。孩子做作業(yè)時，我們要避免看電視，玩電腦，我們看一些專業(yè)書籍，或看一些小說雜志。給孩子盡量創(chuàng)造好的學習環(huán)境。
五、正確對待孩子的學習成績
學習成績是檢查學生學習的手段，不是目的，家長應對孩子的考試成績有一個正確的認識。所以當家長接過孩子的考試成績單時，不要只看分數高低，而應本著了解孩子在校學習、生活狀況的一個側面去考慮它。決定成績的因素很多，作為家長應該幫助孩子分析成績不理想的原因，吸取失敗的教訓，總結經驗，以利以后的考試；對于孩子的進步則應及時鼓勵，并且?guī)椭⒆用鞔_進步的原因，樹立孩子的信心。如果把孩子的考試成績單看成是“獎懲通知單”，一看考了高分，給予物質獎勵�？吹匠煽儾缓镁痛蛄R、懲罰孩子，只會增加了孩子再考時的恐懼心理。
六、培養(yǎng)孩子的興趣
小孩小時候時候很喜歡玩電腦游戲，她經常把自己的QQ空間裝扮的很漂亮，而且很有新意，有時還畫些畫之類，拿給別的孩子看時，多有成就感啊。女兒現(xiàn)在又喜歡上了英語，剛開始的時候，她的一位同學去學英語，讓她也去跟著學，如今，她已經越學越有興趣，并且在這幾次考試中成績都比較理想，看到孩子這樣愛學英語，我很高興。我知道女兒的數學不太好，我有時替她著急，真希望她能把數學提高一下，這次考試后其它功課成績都不錯，就數學考砸了，可她很有信心的對我說：“爸爸數學老師說了，數學要多做題，你給我買點資料我好好趕一下，下次一定能考到前面去”�？吹胶⒆雍茏孕�，我也很欣慰。
現(xiàn)代教育是學校教育、家庭教育和社會教育的統(tǒng)一體，三者的培養(yǎng)目標是一致的。我們每個家庭都毫無選擇地面對著教育子女這個課題，這是困難而艱辛的，但也富有樂趣和慰藉。初中階段，對任何一個孩子來說都是一個非常關鍵的時期。這一時期初中生正處在生理、心理、思維快速的變動時期，是人生成長的重要階段。此階段孩子處于人生成長的轉折關頭，應給予足夠的重視。搞好初中階段的家庭教育，它是培養(yǎng)孩子成長的重要一環(huán)。同時，孩子在學校的時間很長，同學的交往和老師的鼓勵也將影響孩子一生的成長。只有雙方共同努力才能有更好的效果。
新學期家長第一課心得體會 2
小學教育是一個人一生中最早接受到的正規(guī)教育，搞好小學教育，對于孩子從小培養(yǎng)形成健康地品格和良好地學習情趣具有重要的作用。如何開好“頭”至關重要，它有時可以決定一個人的人生以后走什么樣的道路，決定一個人今后的品行如何。小學生像春天的花朵，天真爛漫，活潑可愛，純真無瑕，而分辯是非能力差，同時具有極強的好奇心及模仿接受能力。因此，應根據小學生的特征“對癥下藥”，因材施教，善于引導，想方設法激發(fā)小學生的學習興趣，促進小學生茁壯成長。
如何教育和培養(yǎng)自己小學階段的子女是每個家長共同期盼解決的問題，在此我愿把教育孩子過程中的一點心得體會與大家交流和分享，拋磚引玉，以便共同探討教育孩子的方法。
一、注重孩子人文品格的培養(yǎng)與塑造
教育家陶行知先生說：“千教萬教教人求真，千學萬學學做真人”。父母作為孩子的第一任老師，是孩子崇拜和模仿的對象，是影響孩子行為習慣最重要的信息來源。孩子的言行舉止無不體現(xiàn)著家長們的思想意識形態(tài)。家長在日常生活中的行為習慣、是非標準、待人處事的態(tài)度、道德觀念等諸多方面都在潛移默化地影響著孩子人生觀和世界觀的形成，對孩子今后人生道路的成長影響深遠�！爱敻改覆蝗菀�，當好父母更不容易”。因此，作為家長應以身作則，自覺加強修養(yǎng)，言傳身教地將有關尊老愛幼，相幫謙讓，寬容大度，待人以誠等優(yōu)良傳統(tǒng)道德品質的實踐活動示范于孩子。正如孔子所說：“其身正，不令而行”。使孩子真正做到“父母呼，應勿緩；父母命，行勿懶”。要培養(yǎng)和塑造孩子良好個性品質，家長自己還必須言行一致，表里如一，為孩子樹立的學習榜樣，使孩子從小樹立起遠大的理想，從而激起心靈深處無窮的動力。只有這樣，才能為孩子的健康成長發(fā)揮自己獨特的教育作用。
二、采用“嚴、寬”相濟，因勢利導的教育方式
大學者胡適曾經這樣說：“一個人小的時候，最是要緊，將來成就大圣大賢大英豪大豪杰，或者是成就一個大奸大盜小竊偷兒，都在這家庭教育四個字上分別出來”。如今社會獨生子女多了，家庭條件好了，而在孩子成長過程中，很多家長往往忽略了對孩子的嚴格教育。無形中造就了孩子這種“嬌生慣養(yǎng)”、“自私”、“以我為中心”的性格特征。小學時期，孩子還比較聽話，好管教，容易養(yǎng)成良好行為習慣，這個階段是教育的關鍵期，這時我對孩子采用以嚴為主。教育孩子知道理，明德行，誠實守信，不染惡習，從要求孩子不說謊話、不亂丟垃圾這樣的小事做起，在家盡量讓孩子做些力所能及的事，比如給大人盛飯、洗碗筷、掃地等家務。出現(xiàn)問題時，要因勢利導，及時對孩子給予嚴格指正，使孩子在明白道理中產生深刻印象，在挫折磨練中會慢慢體味人生并不是一帆風順的哲理，更能夠明確目標，端正態(tài)度，樹立方向。同時，要注重跟孩子進行交流，對孩子采取愛而不嬌，嚴格而又寬容民主的態(tài)度，孩子的性格情操大多會表現(xiàn)為熱情、直率、活潑、獨立、大膽、自信，既不屈服、又尊重別人。這個階段培養(yǎng)孩子的各種良好習慣最易見效，抓住這個環(huán)節(jié)就等于抓住了孩子的以后。
三、培養(yǎng)孩子良好的學習習慣和獨立意識
作為剛踏進校園的孩子，要教育孩子立大志。志向是一個人的奮斗目標。只有樹立正確的學習目標，明確方向，才有不斷的進取精神。因此，培養(yǎng)孩子形成良好的學習習慣尤為重要。而貪玩是孩子的本性，需要家長督促和引導，讓孩子養(yǎng)成嚴格遵守學校的規(guī)章制度，上課專心聽講，課后及時復習，認真完成作業(yè)，獨立思考，勤學好問等良好的學習品質，牢固掌握所學知識。同時，配合學校的要求，根據孩子的特性，制訂計劃，同步抓好孩子德、智、體等方面的教育。老師要求家長每天簽字是很有道理的，這是督促和了解孩子的有效方式，是聯(lián)系學校和家庭的一個互動的平臺。家長可以及時了解掌握學校的教學安排、學習內容、學習進度，孩子在校的表現(xiàn)等，哪些方面做得好，哪些方面做得不好。與孩子一同分享老師的表揚，告訴孩子要再接再厲；與孩子一起分析表現(xiàn)不好的地方，告訴孩子為什么那樣做不好，以后該怎么做。在實際生活中要隨時隨地注意磨練孩子的意志品質，培養(yǎng)獨立意識，善于觀察自然，觀察生活，鼓勵孩子克服困難，努力實現(xiàn)目標，不斷增強孩子的自尊心和自信心，幫助孩子全面、真實地認識自己，形成良好的持之以恒的學習、生活習慣。
四、激發(fā)孩子的學習興趣，開發(fā)內在潛能
興趣是孩子成才的動力。小學階段孩子的理想、信念尚未形成，因而學習的動力，多靠已形成的興趣左右。小學時期的學習，要有伴隨愉悅的體驗。要告訴孩子“學習真快樂”。其實人生的樂趣就是求知，心理學家研究發(fā)現(xiàn)，知識的獲得對未知世界的了解構成了人類的精神享受。在福建的一所奧林匹克學校，學校的校訓不是我們常見的.“好好學習，天天向上”，而是“數學好玩”。這就抓住了孩子好玩的心理，讓孩子覺得學習數學不是一件難事，而是一件好玩又令人開心的事情。因此，在平常的家庭教育中，要善于引導，創(chuàng)造條件，盡量把學習的內容應用到生活和游戲中去，讓孩子感到學習的樂趣。如孩子的每一個小小的進步，我們都會表揚她：表現(xiàn)不錯！很有進步！這個主意太好了！想象力真棒！你可以當爸爸媽媽的老師了！等等，讓孩子感到高興，覺得很有成就感。做得不夠好時，我們會殷切鼓勵她說：相信下次會做得更好。孩子的學習情趣在無形中得到充分激發(fā)。積極的學習興趣能豐富人的知識，開發(fā)智力和內在潛能，在人才的成長過程中，有著不可估量的作用。達爾文曾說過：“我之所以能在科學上成功，最重要的就是我對科學的熱愛，對長期探索的堅韌，對觀察的搜索，加上對事業(yè)的勤奮”。孩子有了興趣，有了信心，學什么都會變得容易起來。
五、堅持課余學習相結合，注重藝術教育的熏陶
知識是需要不斷積累的，古人云：不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。除在學校汲取知識外，我們還為孩子在課余制訂了學習、鍛煉計劃，讓孩子參加興趣班培訓。如練習口算、背詩詞、閱讀文章、演奏古箏、繪畫、聲樂、武術等內容，按學期、周末交替進行，不斷擴大學習視野，增長了不少知識。特別是引導孩子把興趣觸角伸向藝術領域，接受藝術教育的熏陶。美國教育專家曾指出：沒有藝術教育的教育是不完全的教育。音樂的魅力在于它能使生活更有情趣，思維更有創(chuàng)意，學習更有效率，人生更加豐厚；真正具有德智體美全面發(fā)展的高素質人才，是既要具有專業(yè)知識，又要具有審美和包括音樂在內的文化藝術修養(yǎng)。因此，注重對孩子的藝術教育有助于智力開發(fā)，通過調節(jié)左右腦功能，促進發(fā)育，提高孩子的思維能力和想象能力，增強記憶力和注意力，激發(fā)孩子的學習情感，提升鑒賞、審美能力，陶冶情操，為孩子智力發(fā)展和完善型人格的形成打下基礎。
六、營造良好的家庭氛圍，培育孩子的健康心理
我們家庭和睦、幸福，為孩子健康成長提供了良好的家庭環(huán)境。在工作過程中，我們也需要不斷學習，獲取新知識。作為父母，應起到表率作用。我們在家都喜歡學習并能長期堅持，不管書本知識還是網絡知識，我們有意識地在家中營造一種濃厚的學習氛圍，如多讀書多看報，這樣對孩子起到了潛移默化地作用。并努力給孩子創(chuàng)造一個學習小天地，使孩子感受到讀書是種享受。同時，我們注重培育和塑造孩子的健康心理和健全人格。尤其在孩子遇到困惑、挫折及犯了錯誤時，及時與孩子溝通，予以正確引導，調整好孩子的心態(tài)。幫助孩子從容應對挫折和挑戰(zhàn)，培養(yǎng)孩子的樂觀精神，使孩子將來在逆境中能夠保持良好的心態(tài)和意志，能從頑強不屈的斗志中對抗挫折，百折不撓。俗話說：寶劍鋒利，從磨礪出；梅花清香，自苦寒來。一切創(chuàng)造與發(fā)明以及事業(yè)的成功，絕不是一帆風順的，要經歷千辛萬苦，克服重重困難，才能實現(xiàn)。讓孩子用良好的心態(tài)面對現(xiàn)實，真正去創(chuàng)造屬于自己的美好未來。
家庭教育是一項復雜的系統(tǒng)工程。我家對孩子的教育還做得很不夠，而且一些方法還在不斷地摸索。我們將盡不懈地努力，汲取別人家庭教育方面的成功經驗，與老師、家長們共同探討學習，使孩子們能夠全面協(xié)調發(fā)展，緊跟時代脈搏，成為一個“有智慧、有德行、有覺悟”的高素質人才。
新學期家長第一課心得體會 3
孩子，是每一位父母心中的寶貝，我們都盼望著她們茁壯地成長，在教育孩子的過程中，除了老師之外，父母也扮演著重要的主角。家庭教育和學校教育同樣至關重要。
女兒今年6周歲半，剛上小學一年級，在教育孩子成長的過程中，我最深的體會是：
一、溫馨、和睦的家庭環(huán)境是孩子健康成長的源泉
家是孩子們主要的活動場所，家庭氣氛的好壞直接影響著孩子的身心健康。父母絕不能經常在孩子面前拌舌頭吵嘴，那樣會使孩子產生恐懼、自卑甚至厭惡的心理。不僅僅會疏遠孩子與父母之間的感情，在同伴之間還可能會出現(xiàn)偏激行為現(xiàn)象。給孩子一個安全、舒適、溫暖的家，是教子的第一步，家人之間要相親相愛，和睦相處。在這方面，我們是以實際行動讓女兒感受到了親情的溫暖。
二、逐步培養(yǎng)孩子的優(yōu)良品德很重要
女兒從3周歲起上幼兒園，步入正規(guī)的教育系統(tǒng)，我們要為她的人生的第一步打好基礎，在生活的點點滴滴中培養(yǎng)她一些優(yōu)良品德，借此也可改掉“以自己為中心”的當代獨生子女的通病。比如：給她講講“孔融讓梨”的故事傳說，并付諸于實際行動，讓她明白尊敬長輩的道理；告訴她幫忙別人是件很開
心的事，讓她明白就應助人為樂；在和小伙伴之間嬉戲時要相互謙讓等等。閑暇時，常和女兒做連句的游戲，我說上句：“妹妹摔倒了�！迸畠哼B下句：“我立刻把她扶起來。”樂此不疲。
三、讓孩子“自己來”，培養(yǎng)孩子的動手和自理潛力
成人對孩子教育的重視程度直接影響到孩子是否會養(yǎng)成良好的行為習慣，成人重視與否，教育方法正確與否，首先是觀念問題。有些家長望子成龍，學習上不斷加大壓力，生活上關懷備至，卻將良好行為習慣置之腦后，聽之任之。我認為孩子愛勞動良好習慣尤為重要。讓孩子參加力所能及的勞動，不僅僅能夠培養(yǎng)孩子的勞動習慣和勤勞的品德，而且能夠培養(yǎng)孩子的獨立性、職責感、自信心、意志力等良好素質和各種潛力。因此，在我女兒很小時，我就開始讓她干一些力所能及的家務活。如：收拾玩具、穿衣、洗手絹、洗襪子、整理床鋪等，當然，孩子干活常常不必須能夠干不好，就此我們不能以成人的標準去評價他們。只要孩子作出了努力，家長就要充分肯定。對他們來說是一種挑戰(zhàn)，需要孩子付出很大努力。
四、讓孩子少一點壓力，多一份簡單。
在學習之余要注意讓孩子適當放松，每晚抽出半小時進行散步、慢跑，并利用這一時光，了解孩子的精神需要，并經常和孩子談心，隨時觀察其身心的變化，善于利用生活小事，敞開心扉，學會用欣賞的目光看待自己的孩子，善于捕捉她身上的`閃光點，不要將子女與別人的孩子相比，將子女的現(xiàn)在和過去進行比較，縱向看進步，及時發(fā)現(xiàn)和肯定自己孩子所獲得的任何一點成績，使孩子感受到我們的贊美和鼓勵，提高孩子的自信心和良好的學習習慣。
孩子的心田是敏感的，撒下什么樣的種子就會開出什么樣的花果，就會有什么樣的收獲，因此，我真誠地期望家長們撒下的是美麗、善良、友愛的種子。讓美麗、善良、友愛的花開滿孩子的心田。不要讓“望子成龍”的心理變成孩子的壓力，順其自然，因材施教，讓孩子輕簡單松學習，要相信：是金子總是會發(fā)光的！
新學期家長第一課心得體會 4
“革命烈士永垂不朽”“英雄已逝，英靈永存……”這些話就像刀刻一樣，在我的心里留下了深深的烙印。是啊，先烈們雖然已逝，但他們恒久活在我們的心中。
“清明季節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂……”今日是清明節(jié)，我不禁想起了這首詩。清明是掃墓的季節(jié)，我們學校為了緬懷為了人民而英勇犧牲的戰(zhàn)士，瞻仰他們的豐功偉績，特地“千里迢迢”組織了到橫山革命烈士紀念碑掃墓的活動。到了橫山，首先映入眼簾的是一座又高又大的革命烈士紀念碑，看著這座紀念碑，我的眼睛潤濕了，眼前就似乎出現(xiàn)了一位位英勇無畏的戰(zhàn)士在敵人的`嚴刑拷打下不屈不饒，堅韌斗爭的情景。在雄壯的國歌聲中，我們靜默哀悼了三分鐘，在這三分鐘里我始終在祈禱：“烈士們，安眠吧!安眠吧!您的精神將永垂不朽，將恒久地刻在世代人民的心中，正是因為有了你們，我們的祖國才能如此強大;正是因為有了你們，我們現(xiàn)在才會生活得這樣華蜜美滿;正是因為有了你們，我們才會……”先烈們，您們就像一根火炬，照亮了我們的人生道路;先烈們，您們就像一個路標，指引我們走正確的“道路”;先烈們您們就像一位位老師，時時刻刻地教化著我們;先烈們，您們就像“小天使”，在靜默地“支持”我們;先烈們，您們就像……在聽完英雄們的簡介后，在的眼里似乎又重演了歷史：一雙炯炯有神的眼睛，一刻不停地盯著日本鬼子;一個強壯有力的身體，日日夜夜地斗著日本鬼子;一個又一個年輕的生命又因斗爭而喪生了。
烈士們，你們用自己的生命和鮮血建立了新中國，你們?yōu)閲柢|的崇高精神可歌可泣。放心吧，烈士們!我們肯定學好文化，去完成你們沒完成的事業(yè)，為著祖國的旺盛富強而奮斗!
新學期家長第一課心得體會 5
現(xiàn)在的孩子都是獨生子女，家里人人都寵得愛不釋手，總免不了有一種“望子成龍，望女成鳳”的愿望，同時也體會到現(xiàn)在孩子越來越難管，很多家長同一體會，用軟的不行，用硬的也不行，但是現(xiàn)在的家庭教育非常重要，誰都不可忽視，我們對孩子在培養(yǎng)教育上也不敢有絲毫怠慢，但努力不少，卻收效甚微，現(xiàn)結合實踐談談本人的教育心得：
一、培養(yǎng)孩子獨立意識，使孩子不產生依賴思想，教育孩子有愛心，學會關懷他人，鼓勵她為班集體、為家里多做事。
二、學習為主，主要以學校所教所學為基本骨架多面發(fā)展，以其所感興趣的事物，予以適當培養(yǎng)和發(fā)展。如奧數、琴類等。其目的不在于培育專業(yè)人才，而在其涉獵多方面知識，增加對事物的認識和理解能力。
三、注意培養(yǎng)孩子對學習的自信心。平時作業(yè)多關心，尤其是針對日記，要求寫清時間、地點、誰、干什么，適當加修飾語，想象，學會用逗、句、問號。通過日記了解孩子的思想動態(tài)和內心想法，多與孩子交流�？荚嚽岸喙膭�，考試后拿到試卷，不僅僅只看分數，而是和孩子一起分析得失，指出失誤的原因，提出新的要求。
四、和學校的老師掛鉤，孩子最怕誰?回答肯定是老師。我們在家里有一“絕招”，那就是當孩子無理取鬧，再怎樣講她都不聽時，就告訴她，我們要把你在家的表現(xiàn)告訴老師，她馬上會停止她的`無理取鬧。
五、在學校開展的書香滿校園活動后，知道了讀課外書籍的重要性，對此也比較重視，積極配合，在完成必須的學校作業(yè)后，勸其自愿閱讀一些課外書籍。
孩子畢竟是孩子，其自覺性不可能與大人相提并論，適當的激勵和懲罰是必要的。在我們提出對孩子的學習或生活要求時，只要她能夠做好，完全可以達成她的一個小小愿望，如果做不好，就要提出嚴厲批評。這樣能促使她在做每一件事的時候，能有始有終。
孩子有一點很好每天能把學校發(fā)生的事告訴我們，我們也能及時得了解到孩子在校情況，對于孩子在校一些事情的理解和處理上給予講解。我也經常上上_了解學校的動態(tài)，看看老師，學生的博客對于自己也是一種幫助。
孩子的缺點是粗心、馬虎，每次與老師交談時也常提到這一點，這也是我們最頭疼的事，這對她今后的發(fā)展很不利，我們應在這方面加以重視起來，吸取好的經驗。
新學期家長第一課心得體會 6
今日晚上，我看了我愛中國《開學第一課》這個節(jié)目，我看到了很多感人的畫面，許很多多的人在奉獻愛，愛是共享，愛是擔當，愛是榮耀……在看了這些畫面之后，我都感動得哭了!我愛中國!
在第一個班里，我相識了刻苦專心的蘇文祥，他在少年合唱團里呆了三年，幾十名學生每天在一起，三年到了，他們分別了，戀戀不舍。我覺得哀痛，但這就是人生，要過下去!在其次班，我看到有一位人稱“功夫”的人，名叫李連杰，他用愛詮釋人生。
第三個班里最讓人感動的是一個普通的人，他名叫小飛，孝順老人，是個刻苦學習的人。他父母在他五歲時就去世了，家里只有奶奶和他，他從小就起先做飯給奶奶吃，奶奶得了糖尿病，因為每月養(yǎng)老金只有二百多元，要交學費，又要買藥，日子很苦。奶奶的眼睛瞎了以后，鵬飛每天自己做飯，照看奶奶，他每天早上五點鐘就起床了，我很佩服他，他的身上有一種力氣，就是愛的力氣。愛是無私的，愛是宏大的'，讓我們去愛身邊的每一個人!
看了節(jié)目后，我的心靈已經被深深地打動了，我們要關愛別人，社會才會暖和!讓我們把愛傳遞人間。
新學期家長第一課心得體會 7
今天老師讓我們看《開學第一課》。
本次的主題是夢想。說到夢想，我也有。我的夢想是長大后做一名網絡工程師，因為這樣才能和電腦長時間接觸，因此，我要好好學習編程，爭取達到夢想。
第一節(jié)課的老師是李連杰。他講了自己的武學夢、電影夢和公益夢。這三個夢想，我覺得最可笑的是武學夢，因為他學武術是為了吃好一點的飯。我覺得為了吃好點而去練武術太不值得。
第二節(jié)課的老師是馬云，在課中，他帶來一個雙臂截肢的哥哥，這個哥哥喜歡游泳，為了加入國家隊，他不停地練，可是，還是失敗了，于是，他放棄了體育，重新開始學業(yè)，終于考入了大學。通過這件事，我知道了夢想不能不現(xiàn)實，不然就會失敗。
第三節(jié)課的老師是李中華。那次他駕駛的是殲—10戰(zhàn)斗機在高空飛行，忽然飛機熄火了，此時，他完全可以棄機逃跑，可是他卻重新發(fā)動，開了回去。也許，這就是愛國的力量吧。
夢想是一雙翅膀，它可以帶領我們到達成功的彼岸；夢想就象飛機的引擎，沒了它飛機就飛不起來；夢想真的是一件神奇的.東西，沒了它就沒有力量，沒有動力，也就沒有希望。
看了《開學第一課》我懂得了夢想的重要性，也知道了追求夢想的艱辛。可是，我還是在努力追求，因為追求夢想就是步入了成功的階梯。
新學期家長第一課心得體會 8
家庭教育是整個教育體系的重要組成部分。我們常說，“家庭是孩子永遠眷戀且永不停課的學校，父母是孩子第一任且永不卸任的老師�！闭峭ㄟ^家庭教育，家長把自己崇高的品德、淵博的知識、豐富的生活經驗潛移默化地傳授給下一代，并將伴隨孩子走完全部人生旅途。
(一)首先是營造良好的家庭環(huán)境
家庭的和睦對于一個孩子的成長是至關重要的，家人之間的相親相愛會讓孩子學會寬容，學會理解，學會愛，愛別人和愛自己。如果缺少家庭的關愛，會讓孩子變得越來越冷漠，越來越自私�？吹竭^許多的案例，孩子的'墮落，麻木等等問題，都是因為家庭缺少愛，試想一個孩子連自己的父母和家人都不愛，他還會去關心體貼陌生人嗎?所以，一定要給孩子營造一個溫馨和諧的家庭生活，讓我們的孩子都能快樂無憂的生活。
(二)及早讓孩子學會自己的事情自己做培養(yǎng)孩子的勞動習慣
漠漠剛會坐的時候，我們就已經把她放在凳子上和家人一起吃飯，雖然那個時候她還不能自己吃，但是我們堅持讓他看我們大人是怎么用餐的，所以慢慢的漠漠自己就學會吃了，而且是很早就學會拿筷子吃飯，家里只要能讓他做的事情，都是堅持讓他自己做，比如掃地、洗菜、拿碗筷、搬凳子等等。許多家長認為孩子那么小能干什么呀，還不是越幫越忙，其實做不好是肯定的，但是只要他參與就好，如果你總是阻止他干活，他就會覺得媽媽不需要我，久而久之他就不再愿意干了。而且勞動習慣的培養(yǎng)會讓他更珍惜他人的勞動成果，比如說自己玩的玩具不要亂放，垃圾不亂丟等等。
(三)多鼓勵夸獎孩子
孩子的自尊心也是很強的，有時候一句責備的話能讓他難受很長時間。相反多鼓勵鼓勵他會讓孩子干勁十足。比如孩子幫家長擦桌子了，家長就要使勁的夸一夸孩子，說：你真棒!真勤快!誰也沒有你懂事。這樣孩子會非常高興，還有可能去接著幫忙拖地了。
(四)找些表現(xiàn)好的小朋友作為孩子的榜樣
孩子之間攀比心很重的，當別的孩子做什么，往往他就做什么。因此在教育孩子時，不妨試著找些既勤快又懂事的小朋友做個榜樣。比如孩子經常賴床，家長可以說：小明天沒亮就起床背詩了，人家可厲害了，沒人趕得上他。這樣孩子受到激勵，會精神起來，要和小明比比誰起床早。
(五)營造孩子的學習環(huán)境培養(yǎng)孩子的學習習慣
有一段時間家里人看電視看的多點，漠漠也跟著看電視看多了，后來覺得不能再這樣，所以現(xiàn)在家里人都學會看書，即使不看書也會看報紙，這樣漠漠也跟著學會了閱讀，雖然時間堅持不了多久，但是習慣是慢慢培養(yǎng)的，一點一滴累積起來就會好的。俗話說，行千里路勝讀萬卷書，所以只要有時間還是會帶孩子多出去走走，在大自然中學習知識更能讓不良習氣，清凈心被染污，如白紙染墨，再想恢復純凈，大難大難，心不純凈，學業(yè)難成，所知所學，多是皮毛，真正義理，難以契入，讀書明理智慧增長的喜悅，體會不到，久之，就容易疲憊厭學，應付了事，致使大好時光荒廢，為人處事，學業(yè)德行，都無所成，即便拿到一紙文憑，又有什么用呢。
新學期家長第一課心得體會 9
“家長教育孩子的過程中，最有挑戰(zhàn)性的事就是畫個框——行為的框。這個框畫小了，會把孩子禁錮住，無法成長。但如果這個框畫大了，孩子在里面太自由，以至于觸犯底線了也不行�！�
那么問題來了，怎樣畫出一個恰當的框?分享兩個常見的家庭教育中常見的案例：
1、女兒8歲時，我讓她管了一筆6000元“巨款”
孩子每逢過年會收到不少壓歲錢，當我女兒對錢還沒什么概念時，已經會隱隱約約覺得，這些錢都交給媽媽似乎不劃算，但自己全拿著又不太可能。
我們家的做法是，在她3歲的時候，我們一起做了本手繪家庭存折。她收到了錢就一筆一筆存進去。我們會告訴她，如果這個錢在一段時間內不花，就會產生利息。由此，她對“利息”形成了一個粗淺的概念。有親戚給了她一些外幣，我們就會陪她一起上網查，這張錢可以換多少人民幣，這樣就把“匯率”的概念告訴她。
然后我們會引導她，這些既然是你的錢，你是有支配權的，但是你在花錢之前需要和父母商量用在哪兒。
在她8歲的時候，我試著讓她管了一筆6000元的“巨款”——我們母女倆去北京旅行的預算。一開始，她覺得自己簡直成了大富翁。但當她上網查了一圈信息后，她來告訴我，我們只能窮游了。
她分析，如果一天內午飯吃得簡單一點，我們就可以打的出行。如果想吃頓好的，就要坐地鐵。她還會告訴我，哪個景點要下午四點以后去，因為門票會打對折。
等到她初中出國留學時，我們也和她一起做了一個年度規(guī)劃。每月的零用錢可以由她自己調劑支配，另外，我們還設定了一些專項資金，比如旅游專項等。有些專項沒有名目，可以由她自己決定花在哪兒，但必須事先向父母申請。
現(xiàn)在她即將進入大學學習，我們同樣一起商定了一個方案。我們根據學校網站提供的財務分析清單，取每個花銷項目的平均數，算出總數給她，但具體的分配可以由她自己決定。
可以看到，隨著年齡的增長，這個框在慢慢擴大。我們既給了她自由支配的空間，同時又對她有所引導。
2、從孩子出門玩培養(yǎng)規(guī)則意識
在這件事上，家長要和孩子立一個規(guī)矩。
比如，小學階段，任何時候出去參加同學派對等活動，必須由父母接送;初中階段，你只能參加午飯、下午茶時段的活動，晚飯時間必須回家;高中階段，時限可以放寬到晚上9點之前回來。進入大學后，孩子成年了，也就不再受這些規(guī)矩制約了。
當你和孩子溝通這件事的時候，他會覺得這是一件公平的事。這既樹立了他的規(guī)則意識，也讓他可以“往前看”，對未來有所了解和期待。畫好這個框的學問可不少。在這里，要著重給父母一個建議：一旦觀察到孩子的興趣愛好，哪怕你并不十分認可，千萬不要直接打壓。因為，也許最終的結果會給你意外驚喜!
女兒從小特別愛打扮，能一個人在鏡子面前待上很長時間，當她一個月只有幾十元零花錢的時候，就開始買價格不菲的時尚雜志。也許保守的父母會打壓這個愛好，但我們選擇了不干涉。
結果讓我特別感動的是，在她出國留學的那一年，她在離開前一口氣為我搭配出了30套衣服，從外套到圍巾到包，每一套都放在床上擺出造型拍好照，最后一張張打印出來貼在我的衣櫥門上。她想讓媽媽每天早上多睡一會兒，不用費心思搭配衣服，還能保證一個月穿衣不重樣�，F(xiàn)在女兒可能是學霸中最有時尚感覺的，也是時尚女孩中學習頂尖的。
3、矛盾或許是溝通良機
一個暑假，女兒去一家外資藥企實習。實習期結束，企業(yè)想邀請她回去開個實習生座談會。女兒說公司離家太遠不想去，但覺得公司對自己不錯，她不知道該怎么拒絕，開始在家生悶氣。
一般的家長肯定會覺得孩子的表現(xiàn)莫名其妙。但是，你要試著透過現(xiàn)象看本質，我分析下來，其實她是想去的，但她是個好勝心比較強的人，她想到其他實習生都是大學生，會比她表現(xiàn)得更好，就有所顧慮。
摸準了她的心理，我也沒有直接點破，而是給她出了個主意，不妨做一個視頻，表述一下自己的'想法。一方面自己錄制的時候可以不斷修改，同時表示了禮貌和尊重。結果，公司收到這個視頻后，給她寫了一封很長的信表示感謝之情，她自己也很開心。
所以說，在發(fā)生矛盾沖突時，家長要看到孩子煩惱的根源，但不要點破，而是幫助他一起想辦法。這是親子互動中的一個關鍵。但前提是，你要了解你的孩子!
如何了解你的孩子?對此，也有幾點建議：
1、花有質量的時間和孩子在一起
跟孩子在一起，如果只是盯他寫作業(yè)，跟他嘮叨別人家的孩子怎么怎么好。這樣的交往是沒有質量的。在他真正需要你幫助的時候，你會不知所措。最近我接待了一位家長，她和孩子平時溝通的言路是封堵上的，因為她覺得要堅持做家長的威嚴。我就對這位家長說，這樣做的后果可能很嚴重。因為一旦當孩子有什么問題，你不會第一時間發(fā)現(xiàn)，他也不會第一時間告訴你。等你知道事了，一定是件大事，而且這件事你還處理不了。
所以，對于家長來說，你和孩子之間要留出一扇溝通的門。多進行有質量的溝通，平時沒有那么多原則上的對錯。
2、不妨共同建立一些家庭計劃
我經常采用的辦法是和女兒一起旅行。在這個過程中，你千萬不要一直看手機，或者拽著孩子東奔西走趕景點，而是要跟他一起規(guī)劃行程攻略、做預算，一起拍美照，讓他充分參與進來。在這個過程中，相信你們一定會找到共同話題。
此外，也可以讓孩子參與一些家庭項目，比如過年的家庭聚會，可以和他一起商量�，F(xiàn)在我們家里聚會，女兒就會做一個圖文并茂的微信，并在后臺做一個報名表，負責統(tǒng)計出席人員名單。她還會親自去安排席卡，并且花很多小心思設計制作。有時候她能對著一張席卡花半個多小時去裝飾描畫，這個時候，你也別去干涉她，因為她在做她的份內工作。
3、尋求親子之間的平衡點
以前周末我愛帶她去上海書城看書買書，一開始她的讀書品味我不太能接受。我希望她看看名著，她則一頭扎進卡通漫畫書中。如果我簡單粗暴地強迫她讀名著，可能會讓她產生厭惡。如果放任她的話，又缺乏引導。
于是，我跟她做了個約定：只要你愿意跟媽媽去書城買書，你選2本，我選1本，我們一起買回家，讀完書后互相分享交流。
這個計劃實行之初，我看了很多網絡穿越小說之類的書，雖然我覺得很無聊，但我還是會堅持看，這樣才能和她有共同話題。慢慢地，她也開始讀我推薦給她的書，她的讀書興趣也開始有所轉變。
所以，產生矛盾的時候，不要讓你們之間的那根線斷了。先維系著，慢慢總會有轉機。直到現(xiàn)在，我們之間有些不同的計劃和想法，也會互相妥協(xié)，找到平衡點。
4、孩子犯錯是最好的溝通契機
前兩天和一個家長溝通，她的孩子在校犯了錯，家長坐在我辦公室里，非常沮喪。但我告訴她，你知道嗎?現(xiàn)在這個點，正是你們拉近感情的一個大好契機。
當孩子知道自己犯了錯誤時，他心里是有些忐忑內疚的，這個時候的溝通其實是非常有效的。但恰恰在這時，很多家長的表現(xiàn)不是暴跳如雷就是沮喪哭泣。其實都是不可取的。
這時候如果你打他，他可能會覺得自己已經承擔了后果，這件事就算過去了。如果你哭泣示弱，孩子可能會對你產生憐憫，一時在心里上會覺得愧疚，但也并非長久之策。
你需要的是給孩子一些正面激勵，為他設定目標，父母承諾幫助他，并且也讓孩子自己承諾做出相應的努力。
新學期家長第一課心得體會 10
今日老師讓我們看《開學第一課》。
本次的主題是幻想。說到幻想，我也有。我的幻想是長大后做一名網絡工程師，因為這樣才能和電腦長時間接觸，因此，我要好好學習編程，爭取達到幻想。
第一節(jié)課的老師是李連杰。他講了自己的武學夢、電影夢和公益夢。這三個幻想，我覺得最可笑的`是武學夢，因為他學武術是為了吃好一點的飯。我覺得為了吃好點而去練武術太不值得。
其次節(jié)課的老師是馬云，在課中，他帶來一個雙臂截肢的哥哥，這個哥哥喜愛游泳，為了加入國家隊，他不停地練，可是，還是失敗了，于是，他放棄了體育，重新起先學業(yè)，最終考入了高校。通過這件事，我知道了幻想不能不現(xiàn)實，不然就會失敗。
第三節(jié)課的老師是李中華。那次他駕駛的是殲-10戰(zhàn)斗機在高空飛行，突然飛機熄火了，此時，他完全可以棄機逃跑，可是他卻重新發(fā)動，開了回去�；蛟S，這就是愛國的力氣吧。
幻想是一雙翅膀，它可以帶領我們到達勝利的彼岸;幻想就象飛機的引擎，沒了它飛機就飛不起來;幻想真的是一件奇妙的東西，沒了它就沒有力氣，沒有動力，也就沒有希望。
看了《開學第一課》我懂得了幻想的重要性，也知道了追求幻想的艱辛。可是，我還是在努力追求，因為追求幻想就是步入了勝利的階梯。
新學期家長第一課心得體會 11
“望子成龍”是每位父母共同的心愿，但并不是所有的家長都如愿以償。孩子的成功與否不僅取決于天賦，又有后天教育的問題。天賦是難以改變的，而后天的教育則大有可為，并可以彌補先天不足。使你的孩子日趨完美。孩子在成長過程中，除了接受學校的教育外，父母的影響則是最持久、最直接、最有效的。作為家長應如何教育孩子呢?
一、愛孩子
天下父母誰會不愛自己的孩子呢?但有些父母的愛并不能被孩子所接受和認可。在現(xiàn)實生活中，許多父母急功近利，恨不得能讓孩子一下子就成才揚名，因而采取一些條條框框約束孩子，不許這樣，不許那樣，并且還冠冕堂皇地說這么做都是為孩子。作為孩子，他的智力和認知水平是有限的，要他體諒父母的這種苦心并付諸行動未免要求過高。在孩子們的眼中，愛不是訓斥，不是因學習成績不好或是做錯了事導致的拳棒相加;而是一個親切的擁抱，和風細雨的交談，循循善誘的開導，一個淡淡的'微笑和一點小小的安慰。這樣可以增進你與孩子的感情，使你的孩子不再對你敬而遠之，也可以使你的孩子不再懼怕你;而變得喜歡你，也不會出現(xiàn)你一抬手就躲的局面了。我認為家長給予孩子的不單單是修改作業(yè)等一些小事，而是對孩子的一種關愛與引導，同時更是一種良好行為習慣的培養(yǎng)，正所謂好的習慣可以使人受益終生。無論是家長還是老師，都應把孩子的壞習慣消滅在萌芽狀態(tài)，當發(fā)現(xiàn)孩子有一點錯誤的矛頭時，就應及時制止，這樣做才是對孩子負責任。
另外，愛孩子也可以讓你的孩子在錯誤中成長。有些家長在早上一醒來就開始嘮叨，快點起床，不然要遲到;認真刷牙，不然要長蟲牙;一定要吃雞蛋，喝牛奶，不然營養(yǎng)不良。孩子放學一回來，又開始嘮叨：這手、衣服怎么這么臟，快點洗手，快去做作業(yè);快點吃;快點睡覺。無數個快點，無數個不對，無數個指責，成堆的禁止出錯的語言讓孩子喘不過氣來。于是，有的孩子開始緊張怕出錯，有的則產生逆反心理——你越是不讓我做的，我偏要做。久而久之，你的孩子就管不住了，對于這種情況，你不妨試試換一種方法與他交談，比如說：今天起床比昨天快了一分鐘，這是你今天表現(xiàn)最好的地方，媽媽獎勵你一杯牛奶。我想，這樣的話語孩子比較愿意接受。再如，看到孩子寫作業(yè)磨磨蹭蹭，很少的作業(yè)也要很長時間完成，你可以說：今天你已經能夠主動地寫作業(yè)了，有進步，既然有進步，那么在最短的時間內完成這點作業(yè)還難嗎?小孩子都喜歡表揚，盡管有一些話語對于我們來說是謊言，但我們出于良好的目的，也是無可厚非的。
二、傾聽孩子的心聲，尊重孩子
孩子雖小，但也有自己的活動圈子，隨之產生自己的喜怒哀樂，他需要有自己的傾訴對象。父母即使工作再忙，每天也要拿出一定的時間與孩子呆在一起。不要看電視，不要讀報紙，也不要聽音樂，專心致志地與孩子互相交流，傾聽孩子的心聲，解除他們的疑慮，適時的加以引導。對于工作繁忙的父母來說可能有一些困難，但是應盡量做到，哪怕睡前拿出幾分鐘的時間也可以。如問問孩子在校一天的學習情況;一天你都做了什么?有哪些進步?短短的幾句，足以讓孩子體會到家長的關心，從而增進大人與孩子的溝通，另外，很多家長經常給孩子買衣服、買玩具，但極少會給孩子訂閱報刊雜志。書是人類進步的階梯，從小培養(yǎng)孩子的閱讀習慣，孩子會終生受益，孩子不停地閱讀，就永遠不停。
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