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幼兒家長(zhǎng)的教育心得體會(huì)

時(shí)間:2022-03-14 17:52:07 心得體會(huì) 我要投稿

幼兒家長(zhǎng)的教育心得體會(huì)4篇

  當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí),不如來好好地做個(gè)總結(jié),寫一篇心得體會(huì),這樣我們就可以提高對(duì)思維的訓(xùn)練。到底應(yīng)如何寫心得體會(huì)呢?下面是小編整理的幼兒家長(zhǎng)的教育心得體會(huì)4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

幼兒家長(zhǎng)的教育心得體會(huì)4篇

幼兒家長(zhǎng)的教育心得體會(huì) 篇1

  俗話說:"沒有教育不了的孩子,只有教育不當(dāng)?shù)母改?.我很贊同這一觀點(diǎn).身為家長(zhǎng)應(yīng)該如何才能教育好孩子呢?這并不是一件簡(jiǎn)單的事情.初為父母,孩子雖小,但絲毫不能放松任何警惕,應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻關(guān)注孩子的一舉一動(dòng),一邊從小就能養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣!

  不知道怎么回事,前段時(shí)間每次送宏宏寶寶上幼兒園的時(shí)候,宏寶都會(huì)哭鬧一會(huì)兒.非得等家長(zhǎng)走后,再在老師的精心呵護(hù)下,方能停止哭鬧,然后恢復(fù)平常,與老師及其他小朋友融為一體.每次見到宏寶哭鬧的時(shí)候心里特不是滋味,這到底是怎么回事呢?其實(shí),我們家宏寶平時(shí)在家的時(shí)候,沒那么任性,也不那么愛哭鬧,在我們心中是一個(gè)勇敢堅(jiān)強(qiáng)的乖寶寶...

  當(dāng)孩子出現(xiàn)特殊表現(xiàn)時(shí),一定會(huì)有特定的原因,要想解決這一問題,首先得找出原因所在,然后在對(duì)癥下藥,這樣會(huì)取得較好的效果。廖尉宏主要原因還是對(duì)他媽媽的依賴性太大。

  寶寶上了幼兒園,爸爸媽媽總是戀戀不舍的離開,把孩子也弄得很傷感。其實(shí)家長(zhǎng)要鼓勵(lì)寶寶做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子,因?yàn)楹⒆颖緛砗軋?jiān)強(qiáng),爸爸媽媽離開后一會(huì)兒他就忘了,和小伙伴玩得很好,是家長(zhǎng)太煽情了。家長(zhǎng)不要總在那里偷偷地看孩子,一旦你的偷看被孩子發(fā)現(xiàn)了,更引起孩子對(duì)你的思念,這樣又重新引起他的思想波動(dòng),這是最不必要的,家長(zhǎng)要對(duì)老師采取完全信任的態(tài)度,老師會(huì)以非常大的愛心和耐心,來接待你的孩子。

  之后的一天早上起來,寶寶還是問了要不要是幼兒園?我們跟他說肯定要上的'!就象大人上班一樣,每天都要去,寶寶也不例外.吃過早飯,一路跟他說話和天玩笑,讓他放松上學(xué)的緊張情緒,不一會(huì)兒就到了學(xué)校門口我說寶寶帶我上你們班級(jí),他說在二樓,然后就高興帶我上了二樓,也沒有跟我說再見,他自己已經(jīng)一個(gè)人坐到老師旁邊的座位上去了

  如說哭鬧和情緒不穩(wěn)定的時(shí)候,有些家長(zhǎng)就以幼兒園的名義,來嚇?謬樳@些孩子:你不聽話了明天我就給你送幼兒園。類似這樣的語言就不要跟孩子過多地去講。家長(zhǎng)應(yīng)該客觀地評(píng)價(jià)幼兒園。幼兒園是一個(gè)給孩子提供快樂,提供交流提供一個(gè)很好的生活環(huán)境的地方

幼兒家長(zhǎng)的教育心得體會(huì) 篇2

  望子成龍是每個(gè)家長(zhǎng)的心愿,教育孩子,首先我們家長(zhǎng)要以身作則,自身的教育魅力是巨大的,試想一下做任何事都精益求精的家長(zhǎng),他的孩子一定是個(gè)認(rèn)真細(xì)致的孩子,俗話“小樹易直也易彎”是有道理的。

  日常生活中我主要注意做到以下幾點(diǎn):

  忌過度保護(hù):有時(shí)候,由于太注重表面的安全,忽略了孩子的心理需求,當(dāng)孩子想跑,想玩時(shí),大人會(huì)害怕孩子受傷而禁止他,這樣,孩子便會(huì)養(yǎng)成不好動(dòng)的習(xí)慣,身體會(huì)變得遲鈍,多病,性格也會(huì)變得膽小、缺乏自信、無法面對(duì)困難。家長(zhǎng)應(yīng)學(xué)會(huì)放手,讓孩子多運(yùn)動(dòng)、多動(dòng)手,對(duì)孩子的身心健康和身體健康都是有幫助的。

  忌過份寵愛:事事順從孩子的要求,替他完成所有事情,孩子什么事情不必自己動(dòng)手,容易變得以自我為中心,任性、依賴、也照顧不了自己。應(yīng)讓孩子學(xué)會(huì)獨(dú)立,自己能做的事情盡量讓孩子自己動(dòng)手,養(yǎng)成愛勞動(dòng)的好習(xí)慣。

  忌忽略孩子優(yōu)點(diǎn):覺得孩子沒什么長(zhǎng)處,就算有,也視之為理所當(dāng)然,使其天份無從發(fā)揮。其實(shí),父母對(duì)孩子的評(píng)價(jià)是他建立自信的依據(jù),如果經(jīng)常提及他的缺點(diǎn),孩子會(huì)懷疑自己的能力,不僅影響他的自信心,還會(huì)認(rèn)定自己是一無是處,更不思進(jìn)取

  忌忽略孩子說話:孩子喜歡問問題,父母會(huì)覺得很煩,而打斷孩子的話,這樣會(huì)剝奪孩子表達(dá)想法的.愿望,孩子并會(huì)漸漸不再跟父母交流,嚴(yán)重影響親子間的溝通。做為家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)傾聽,讓孩子多說,表達(dá)自己最真實(shí)的想法,才能了解他在想什么,給予他正確的引導(dǎo)。

  忌嘲笑挑剔;挑剔孩子的過失,經(jīng)常把其缺點(diǎn)掛在嘴邊,用罵人的字眼嘲笑他“笨手笨腳”“無用”等,甚至于在別人面前斥責(zé)數(shù)落孩子,都有會(huì)使他感到丟臉,嚴(yán)重?fù)p害自尊,認(rèn)為自己真的沒有能力做好事情,變得膽小,缺乏自信。孩子的自尊心一旦受到傷害,是需要很長(zhǎng)時(shí)間,甚至永遠(yuǎn)無法重新建立起來的。所以對(duì)孩子的良好行為應(yīng)給予適當(dāng)?shù)姆Q贊是重要的。

  以上幾點(diǎn),都是自己在教育孩子中的一些想法和做法,我知道,每個(gè)家庭都有一套教育孩子的方法,讓我們大家一起探討,齊心協(xié)力,共同培養(yǎng)好我們的孩子。

幼兒家長(zhǎng)的教育心得體會(huì) 篇3

  前不久,網(wǎng)曝一位80后的富二代殺害90后妻子的新聞,讓人非常震驚,也很值得我們深思,現(xiàn)在大多是獨(dú)生子女的時(shí)代,對(duì)于如何教育好他們,社會(huì)、學(xué)校和家庭都責(zé)無旁貸。巴金曾說過:“孩子成功教育從好習(xí)慣培養(yǎng)開始!币环N良好的家庭教育,能有助于孩子的健康的心理和健全人格的形成,家庭是孩子人生的第一所學(xué)校,父母卻是孩子終生的老師,家庭教育的影響力至關(guān)重要。女兒今年三歲半了,她的成長(zhǎng)教育成為我們家最大、最難的家庭作業(yè),作為父母,誰都有一顆望子成龍、望女成鳳的心,雖然自己知道女兒在同齡人中不是最好,但我希望通過家庭教育讓她會(huì)變得更好。

  一、注重綜合素質(zhì)教育

  思想品德教育對(duì)小孩子來說是至關(guān)重要的,一個(gè)人只有擁有高尚的品德、良好的情操才能為人生打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。今年3月份在學(xué)雷鋒的活動(dòng)月里,當(dāng)看到幼兒園的走廊上掛著雷鋒的頭像時(shí),我就告訴她“這個(gè)叔叔最喜歡幫助別人了,你要向他學(xué)習(xí)哦!”雖然她聽得似懂非懂,但從生活的細(xì)節(jié)中我會(huì)試著讓她明白如何去幫助別人,比如買東西時(shí)我讓她幫我提小袋子、打掃住房樓梯時(shí)幫我倒水等她力所能及之事。在我們諄諄教育下,女兒在學(xué)校里能夠尊重老師、團(tuán)結(jié)同學(xué),和小朋友們友好相處,并且常常自豪地說:“我有好多的同學(xué),有五個(gè)是我最好的朋友!

  二、注意學(xué)習(xí)方式方法

  每天我總要抽時(shí)間看看女兒班上的博客,看看她每天在幼兒園的學(xué)習(xí)和生活情況,回家后不時(shí)的考考她,看她在幼兒園的學(xué)習(xí)情況如何,找出她的.缺點(diǎn),要求老師幫忙改正。上個(gè)學(xué)期女兒膽子較小,通過家園共同教育,這個(gè)學(xué)期自信了很多,上課也敢舉手發(fā)言了。

  在家里我深信寓教于樂,不強(qiáng)制她去讀書,畢竟還是孩子,而是投其所好讓她看《兒童早教新方法》、《小小智慧樹》、《雙語不用教》等她喜歡的碟片,讓她從動(dòng)畫游戲中學(xué)習(xí)或者玩玩具時(shí)告訴她如何簡(jiǎn)單的數(shù)數(shù)方法。

  三、重視感恩教育

  每年三八婦女節(jié),幼兒園都會(huì)開展感恩教育親子活動(dòng),這個(gè)活動(dòng)非常有意義,當(dāng)活動(dòng)中女兒抱著我說:“媽媽,我愛你”時(shí)我會(huì)熱淚盈眶,也許她并不明白其中涵義,但我聽后卻感觸頗深,結(jié)婚九年才迎來了她,剛出生時(shí)聽力、智力篩查都沒過關(guān),現(xiàn)在她身心都健康,讓我很欣慰,我不奢望她有多么的出人頭地,但她必須擁有一顆感恩的心。

  小時(shí)候,因上班沒空都是由爺爺奶奶帶,老人對(duì)小孩過于溺愛,喜歡的食物讓她獨(dú)享,養(yǎng)成了自私的習(xí)性,F(xiàn)在慢慢長(zhǎng)大懂事了,我們就給她講“孔融讓梨”的故事,每次吃東西的時(shí)候,她會(huì)先給爺爺奶奶和爸爸媽媽一部分,并且還說:“有食物要大家分享”。

  四、加強(qiáng)自理能力培養(yǎng)

  女兒從小體質(zhì)較差,很容易生病,特別在天氣寒冷的時(shí)候,總擔(dān)心她自己穿衣時(shí)間太長(zhǎng)會(huì)受涼都不讓她穿,自己包辦太多從而導(dǎo)致她上個(gè)學(xué)期依賴性太強(qiáng)而什么也不會(huì)做。這個(gè)學(xué)期,我試著放手讓她做,她的自理能力比以前強(qiáng)了很多,都主動(dòng)要求自己洗臉、涮牙、脫衣服,偶爾會(huì)有褲子前后、鞋子左右穿反的現(xiàn)象,肯自己動(dòng)手我就很欣慰了。

  以前女兒吃飯愛挑食,喜暈不喜素,沒有喜歡吃的菜就不主動(dòng)吃,等著大人喂,我就告訴她小白兔最愛吃蘿卜和白菜,現(xiàn)在她慢慢地不那么挑食了并且也能主動(dòng)自己吃飯了。

  五、率先垂范,做好自身教育

  平時(shí),我們總要求孩子這樣做那樣做,可自己卻不做好表率。有一晚臨睡前我把鞋子隨意脫放,而女兒把我亂放的鞋子擺放后說:“老師說了睡覺前要把鞋子放好。”自己頓時(shí)汗顏,曾幾何時(shí)我們總在要求小孩,而放松自己,比如,我們要求小孩要把垃圾扔到垃圾箱里,而自己卻隨意亂扔垃圾;規(guī)定小孩晚上幾點(diǎn)鐘睡覺,自己卻在看電視。父母沒有從嚴(yán)要求自己,又怎能給孩子做好好的榜樣呢?

  女兒有一天問我:“媽媽我做錯(cuò)事的時(shí)候你打我,你做錯(cuò)了是不是也要打你自己呢?”我一時(shí)語塞,只好說我做錯(cuò)事了下次改正。是。 叭藷o完人,孰能無過”,當(dāng)小孩子不聽話或做錯(cuò)事的時(shí)候,我們只會(huì)打罵,沒有換位想一想她們更需要的是夸獎(jiǎng)和鼓勵(lì),成功的家庭教育,一定是不能缺少夸獎(jiǎng)和鼓勵(lì)的。

  作為父母,我們將用愛心、耐心教育好她,盡最大的努力為她營(yíng)造良好的成長(zhǎng)環(huán)境。

幼兒家長(zhǎng)的教育心得體會(huì) 篇4

  父母一生中應(yīng)完成的任務(wù),總結(jié)起來不過區(qū)區(qū)兩件,一是在社會(huì)中實(shí)現(xiàn)自我,獲得事業(yè)的成功。二是教育好自已的后代,完成自我延續(xù)的重要部分——教育孩子,從與孩子共同生活的時(shí)間,在孩子心目中的地位,教育孩子如何做人,到對(duì)孩子的言傳身教,每一位家長(zhǎng)都任重而道遠(yuǎn)。下面就我個(gè)人教育孩子的一點(diǎn)方法和粗淺體會(huì),肯定還有很對(duì)不足,還需要努力學(xué)習(xí)。

  (一)針對(duì)孩子生活的不良習(xí)慣的一些方法

  1、孩子不愛喝或不主動(dòng)喝白水,我們會(huì)采取激將法。比如,在孩子喝水時(shí),我就會(huì)對(duì)孩子說:“讓我和你爸爸猜猜,看看我們倆誰能猜對(duì)!,爸爸說:“你肯定喝不完”,結(jié)果她全部喝完了,效果還不錯(cuò)。因?yàn)檫@個(gè)時(shí)期孩子開始步入叛逆期,喜歡做些和父母想法相反的事情,所以我就抓住這個(gè)特點(diǎn)。

  2、孩子穿衣服費(fèi)勁,因?yàn)槲覀兗沂桥⒆,所以比較愛美,對(duì)穿著比較挑剔,以前每次出門特費(fèi)勁,每次為穿衣服要和我發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)。最后,我想出一個(gè)辦法,臨出門前,我拿出兩套衣服讓她選擇,她選了其中一套,我覺得這個(gè)辦法即達(dá)到了我的目的,也讓她得到尊重,有了自主選擇的權(quán)利,有了自信,而且她非常高興。從那以后,她的衣服基本是自己穿。還會(huì)自己搭配,有自己的審美感了,而且很會(huì)整理自己的衣服。

  3、孩子不愿刷牙,針對(duì)這個(gè)問題,我采取的辦法是讓媽媽變得比孩子弱一些。比如,我和孩子一起刷牙,刷牙前,我就說:“媛媛,媽媽不會(huì)正確刷牙,你給我做做示范吧,讓媽媽好好學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)!彼R上就開始刷牙了,而且還得意的不得了。剛開始幾天我們一直是一起刷,后來,就自己刷自己的了。

  4、不按時(shí)睡覺,針對(duì)這個(gè)問題,我覺得不管是大人還是孩子,都是一個(gè)習(xí)慣問題。媛媛之前每天晚上都是11點(diǎn)后才睡覺,讓她上床,根本不聽。最后,我只能每天把睡覺時(shí)間向前推,由于習(xí)慣的原因,剛開始她肯定也睡不著,我就陪她一起上床,和她一起看書講故事,做游戲,比如玩一些醫(yī)生和病人的游戲,因?yàn)樾『⒆佣枷矚g這種游戲,給她捏捏后背,揉揉肚子,撓撓癢,慢慢的她就睡著了。到后來睡覺時(shí)間一天比一天早了,一直調(diào)整到正常的睡眠時(shí)間。以后習(xí)慣了,到點(diǎn)她自然就犯困了。

  5、關(guān)于孩子自己玩具和書籍的整理,這些也是一種習(xí)慣的培養(yǎng)。從孩子很小還不會(huì)走路的時(shí)候,是我們收拾,讓她看著,等她長(zhǎng)大點(diǎn)會(huì)自己收拾的時(shí)候,就讓她自己收拾,剛開始也許還做的不太好。所以,我們一直都很鼓勵(lì)她,對(duì)她的行為給予肯定,時(shí)間一長(zhǎng),她也養(yǎng)成了習(xí)慣,知道自己玩完了的玩具或看完的書籍要放回原處。

 。ǘ┽槍(duì)孩子動(dòng)作發(fā)展和情緒波動(dòng)以及安全教育的一些方法

  1、關(guān)于體能方面,媛媛從小身體比較弱,這個(gè)可能跟我小時(shí)候帶她沒有讓她進(jìn)行這方面鍛煉有關(guān)系。從小就沒有大的運(yùn)動(dòng),半歲前出門很少,自從上了幼兒園,開始有了體能測(cè)試,我們才意識(shí)到需要加強(qiáng)鍛煉,只有鍛煉了才能彌補(bǔ)以前的不足。還好,媛媛比較懂事,也很刻苦,每天幼兒園回來的路上,她都會(huì)練習(xí)跳遠(yuǎn),走馬路牙子,周六日我們也會(huì)帶她去公園做一些練習(xí),基本不強(qiáng)求她,鍛煉也是一種自愿行為,F(xiàn)在還不錯(cuò),老師說進(jìn)步很大,我們也很欣慰。

  1、關(guān)于動(dòng)手能力方面,這個(gè)是媛媛的強(qiáng)項(xiàng)。我記得媛媛四五個(gè)月大的時(shí)候就會(huì)主動(dòng)去捏玻璃球,經(jīng)常去扣玩具上的標(biāo)簽,到了七八個(gè)月的時(shí)候就開始撕貼畫,到處貼,一歲半開始玩拼圖,先是玩八塊的拼圖,慢慢增加難度,到了2-3歲就開始玩128片的拼圖,很厲害,我們大人都玩不過她。先是玩貼畫,再是拼圖,然后開始畫畫做手工,剪紙。剛開始基本上都是先畫出樣子,然后再剪下來,最后進(jìn)行粘貼,整過過程都是她自己完成,我們只是要陪在她身邊看著,要對(duì)她的作品給予積極的評(píng)價(jià)。媛媛最厲害的還會(huì)使用針線縫制,訂扣子。當(dāng)然這些都需要我們家長(zhǎng)引導(dǎo),需要我們放手,大膽的讓孩子嘗試。孩子真是無限量?纯次业闹谱鳎

  3、關(guān)于情緒方面,媛媛從小就很樂觀,很喜歡笑,不太愛哭鬧,講道理,這個(gè)可能跟家庭環(huán)境有關(guān)系。她很堅(jiān)強(qiáng),我記得小的時(shí)候去醫(yī)院打針抽血,只要跟她講好道理,她是不會(huì)哭的。但是在媛媛1歲半到2歲半的這段時(shí)間,情緒非常不穩(wěn)定。孩子膽小,認(rèn)生,不愛跟同伴玩,不愛說話,尤其害怕老人,見人就哭,老讓媽媽抱著。這段時(shí)間可能過得是最漫長(zhǎng)的。我也一直在找原因,我想可能是在北京空間太小,接觸的人也少。所以,最后我決定帶孩子去南方鄉(xiāng)下農(nóng)村,換個(gè)環(huán)境,讓孩子接觸更多的'人和事。剛到外婆家,也是見什么都哭。不過,慢慢的她也適應(yīng)了,一天比一天適應(yīng)了,心情也一天比一天好了,孩子也開始說話了,當(dāng)時(shí),我非常激動(dòng)。就這樣在外婆家呆了3個(gè)月,當(dāng)然我也一直陪著。等回到北京后,孩子變化非常大,喜歡和小朋友玩,見人也不哭了,又回到以前的笑容了,是發(fā)自內(nèi)心的。我看帶孩子去外婆家還真去對(duì)了,接著我一有時(shí)間就帶她去外地玩。直到剛上幼兒園的那段時(shí)間,剛開始鬧了一下情緒,當(dāng)然這都是正常現(xiàn)象。在幼兒園的那段時(shí)間里,在她心情低落的時(shí)候,我會(huì)經(jīng)常抱抱她,親親她,說些她喜歡聽的話,給她講講上幼兒園的道理。比如說,跟她說,上幼兒園、小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)、工作、結(jié)婚以及生寶寶,這是我們每個(gè)人都必須要經(jīng)歷的。所以,媛媛也要這么做,她真的很了不起。我給她講完后,她就明白了,也不哭了。直到現(xiàn)在,媛媛每天都高高興興的去上幼兒園。調(diào)情孩子不良情緒的方法,就是父母的愛和陪伴。

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