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培訓(xùn)后個(gè)人心得體會(huì)

時(shí)間:2022-03-11 08:58:05 心得體會(huì) 我要投稿
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培訓(xùn)后個(gè)人心得體會(huì)

  有了一些收獲以后,寫一篇心得體會(huì),記錄下來(lái),這樣有利于培養(yǎng)我們思考的習(xí)慣。到底應(yīng)如何寫心得體會(huì)呢?下面是小編為大家收集的培訓(xùn)后個(gè)人心得體會(huì),僅供參考,歡迎大家閱讀。

培訓(xùn)后個(gè)人心得體會(huì)

培訓(xùn)后個(gè)人心得體會(huì)1

  20xx年x月,我有幸參加縣教育局舉辦的為期二天的xx縣“十二五”小學(xué)縣級(jí)骨干教師培訓(xùn)。培訓(xùn)的時(shí)間雖然很短暫,但是每天的感覺(jué)是幸福而又充實(shí)的,因?yàn)槊恳惶於际敲鎸?duì)不同風(fēng)格的名師,每一天都能聽到不同類型的講座,每一天都能感受到思想火花的沖擊。耳濡目染的東西很多。但要采他山之玉為我所用,納百家之長(zhǎng)解我所困卻需要一個(gè)消化吸收的過(guò)程,這個(gè)過(guò)程也許很漫長(zhǎng),也許會(huì)走得很累,但作為一線教師的我會(huì)走下去,也能走下去。前邊的路很長(zhǎng),前面的人也很多,我不能走到最前沿,但我會(huì)朝這個(gè)目標(biāo)去努力。所謂“高山仰止,景行行止,雖不能至,心向往之”這是我一生的追求。

  在本次培訓(xùn)中我們聆聽了縣德育教研室主任蔡北老師對(duì)《班主任的專業(yè)修煉及溝通藝術(shù)》的講座。精辟的理論、獨(dú)到的見(jiàn)解,對(duì)生活、對(duì)工作、對(duì)事業(yè)、對(duì)學(xué)生獨(dú)特的感悟.蔡老師從多方面給我們講解了有效教學(xué)的概念,從他們身上,我學(xué)到的遠(yuǎn)不只是專業(yè)的知識(shí)和做學(xué)問(wèn)的方法,更多的是他們執(zhí)著于教育事業(yè)、孜孜不倦、嚴(yán)謹(jǐn)勤奮、潛心鉆研、盡心盡責(zé)的那種熱愛(ài)工作,熱愛(ài)生活的高品位的生命形式。這些,讓我開闊了眼界,拓寬了思路,轉(zhuǎn)變了觀念,促使我站在更高的層次上反思以前的工作,更嚴(yán)肅地思考現(xiàn)在所面臨的挑戰(zhàn)與機(jī)遇,更認(rèn)真地思考未來(lái)的路如何去走。在這里就從培訓(xùn)學(xué)習(xí)中淺談幾點(diǎn)自己的感悟。

  一、教師如何進(jìn)行知識(shí)更新

  “知識(shí)也有保質(zhì)期!弊鳛榻處,實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)是財(cái)富,同時(shí)也可能是羈伴。因?yàn)檫^(guò)多的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)有時(shí)會(huì)阻礙教師對(duì)新知識(shí)的接受,也能一時(shí)地掩蓋教師新知識(shí)的不足,久而久之,勢(shì)必造成教師知識(shí)的缺乏。缺乏知識(shí)的教師,僅靠點(diǎn)舊的

  教學(xué)經(jīng)驗(yàn),自然會(huì)導(dǎo)致各種能力的下降甚至是缺失,這時(shí)舊的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)就成了阻礙教師教學(xué)能力的發(fā)展和提高的障礙。所以,對(duì)于這種學(xué)習(xí)、培訓(xùn),對(duì)于一個(gè)教師來(lái)說(shuō),是很有必要的,是很有價(jià)值的。

  二、在教學(xué)活動(dòng)中,教師要當(dāng)好組織者

  教師要充分相信學(xué)生,信任學(xué)生完全有學(xué)習(xí)的能力。把機(jī)會(huì)交給學(xué)生,俯下身子看學(xué)生的生活,平等參與學(xué)生的研究。教師把探究的機(jī)會(huì)交給學(xué)生,學(xué)生就能充分展示自己學(xué)習(xí)的方法和過(guò)程,教師也就可以自如地開展教學(xué)活動(dòng)。新課程實(shí)施的靈活性大,讓教師覺(jué)得難以駕馭教學(xué)的行為,課堂教學(xué)中表現(xiàn)為過(guò)多的焦慮和不安。那么,怎樣調(diào)動(dòng)學(xué)生的“思維參與”呢?應(yīng)當(dāng)創(chuàng)設(shè)情景,巧妙地提出問(wèn)題,引發(fā)學(xué)生心理的認(rèn)知沖突,使學(xué)生處于一種“心求通而未得,口欲言而弗能”的狀態(tài)。為此,教師要多給學(xué)生做、說(shuō)的機(jī)會(huì),讓他們討論、質(zhì)疑、交流,圍繞某一個(gè)問(wèn)題展開辯論。這樣,學(xué)生自然就會(huì)興奮,參與的積極性也就會(huì)高起來(lái),他們的才智就會(huì)得到大大的提高和發(fā)展

  三、思想認(rèn)識(shí)得到了提高,靈魂得到了凈化。

  這幾年的教學(xué)生涯,讓我已經(jīng)慢慢倦怠,我早已像一臺(tái)機(jī)器,不再有靈感。把教師當(dāng)成了一種職業(yè),一種謀生的職業(yè)。對(duì)工作有的是厭倦之意,不平之心,黯淡之境?赏ㄟ^(guò)這幾天的培訓(xùn),讓我能以更寬闊的'視野去看待我們的教育工作,讓我學(xué)到了更多提高自身素質(zhì)和教育教學(xué)水平的方法和捷徑!皭(ài)”是教育永恒的主題,我們知道了怎樣更好地去愛(ài)我們的學(xué)生,怎樣讓我們的學(xué)生在更好的環(huán)境下健康的成長(zhǎng)。

  四、加強(qiáng)專業(yè)文化學(xué)習(xí),做一專多能的教師。

  想給學(xué)生一滴水,教師就必須具備一桶水。這是不準(zhǔn)確的,我們教師要具備一桶清澈新鮮源源不斷的水,這才是我們教師應(yīng)該具備的。這幾天幾位輔導(dǎo)教師講的課就充分印證了這句話。他們用淵博的科學(xué)文化知識(shí)旁征博引給學(xué)員們講述深?yuàn)W的理論知識(shí),講得通俗易懂,讓我們深受啟發(fā)。我們面對(duì)的是一群對(duì)知識(shí)充滿渴求的孩子,將他們教育好是我們的責(zé)任和義務(wù)。只有不斷的學(xué)習(xí),不斷的提升。不斷加強(qiáng)修養(yǎng)才能勝任教育這項(xiàng)工作。

  五、積極加強(qiáng)課程改革,做課程改革的實(shí)踐者。

  課程改革現(xiàn)在雖然還處于探索階段,許多未知的領(lǐng)域需廣大教師去進(jìn)行認(rèn)真摸索和總結(jié)。經(jīng)過(guò)這幾天的培訓(xùn),認(rèn)識(shí)到我們每一位教師都應(yīng)積極參與到課程改革中去,不做旁觀者,而應(yīng)去推動(dòng)它朝正確方向發(fā)展,做一個(gè)課改的積極實(shí)施者。我想只有經(jīng)過(guò)全體老師的共同努力,新課程改革就會(huì)遍地生根、遍地開花、遍地結(jié)果。這樣中華民族將會(huì)是一個(gè)富有創(chuàng)新能力的民族,并會(huì)永葆青春、永立于世界民族之林。

  這次培訓(xùn)內(nèi)容豐富,學(xué)術(shù)水平高,充溢著對(duì)新課程理念的深刻闡釋,充滿了教育智慧,使我們開闊了眼界。雖不能說(shuō)通過(guò)短短幾天的培訓(xùn)就會(huì)立竿見(jiàn)影,但卻也有許多頓悟。身為老師,要把握新課改的動(dòng)態(tài)、要了解新理念的內(nèi)涵、要掌握學(xué)生的認(rèn)知發(fā)展規(guī)律,要在教學(xué)實(shí)踐中不斷地學(xué)習(xí),不斷地反思,不斷地研究,厚實(shí)自己的底蘊(yùn),以適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要,適應(yīng)教育改革的步伐。在今后的教育教學(xué)實(shí)踐中,我將靜下心來(lái)采他山之玉,納百家之長(zhǎng),慢慢地走,慢慢地教,在教中學(xué),在教中研,在教和研中走出自己的一路風(fēng)彩,求得師生的共同發(fā)展,求得教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。在這里,我突然感到自己身上的壓力變大了。要想不被淘汰出局,要想最終成為一名合格的骨干教師,就要不斷更新自己,努力提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)、理論水平、教育科研能力、課堂教學(xué)能力等。這就需要今后自己付出更多的時(shí)間和精力,努力學(xué)習(xí)各種教育理論,勇于到課堂中去實(shí)踐,相信只要通過(guò)自己不懈的努力,一定會(huì)有所收獲,有所感悟。

培訓(xùn)后個(gè)人心得體會(huì)2

  經(jīng)過(guò)半個(gè)月的精心籌備,我局首期廠站操作人員技能培訓(xùn)班今天正式開班了,首先我介紹一下與會(huì)人員情況:參加此次培訓(xùn)的學(xué)員是我局水廠、泵站及相關(guān)科室共計(jì)30名同志,今天到會(huì)參加開班儀式并在臺(tái)上就座的領(lǐng)導(dǎo)有齊局長(zhǎng)、張副局長(zhǎng),以及寧夏吳忠揚(yáng)黃管理處的4位老師。此次培訓(xùn)得到了我局領(lǐng)導(dǎo)的.充分重視,也得到了寧夏吳忠揚(yáng)黃管理處、寧夏及我局各科室廠站的熱心支持,在此我代表全體學(xué)員表示向他們表示衷心的感謝。

  下面請(qǐng)齊局長(zhǎng)為大家作開班講話,大家歡迎。

  下面請(qǐng)張局長(zhǎng)給大家講話,大家歡迎。

  下面請(qǐng)王志毅老師給大家講話,大家歡迎。

  會(huì)上剛才齊局長(zhǎng)和張局長(zhǎng)分別為我們做了重要講話,它充分體現(xiàn)了領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們崗位技能培訓(xùn)的關(guān)心和重視,他們的講話對(duì)我們寄予厚望,大家務(wù)必要深刻領(lǐng)會(huì),牢記在心,并自覺(jué)地運(yùn)用到今后各自的具體工作之中。

  我們4位老師是生產(chǎn)一線的領(lǐng)導(dǎo)和工程師,具有豐富的授課經(jīng)驗(yàn)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。我希望學(xué)習(xí)期間參加培訓(xùn)的同志都要好好珍惜這次機(jī)會(huì),按時(shí)上課,專心聽講,認(rèn)真做好筆記,切實(shí)做到學(xué)有所獲,學(xué)而能用,盡早成為行家里手。

培訓(xùn)后個(gè)人心得體會(huì)3

  緊張、充實(shí)而又愉快的學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束,20天來(lái),社會(huì)主義學(xué)院完善的制度,推陳出新的工作方法和各位老師一絲不茍的工作態(tài)度令我非常的嘆服。首次進(jìn)入社院學(xué)習(xí),并且找到了自己的歸屬,讓我覺(jué)得非常地幸運(yùn)!自從進(jìn)入培訓(xùn)班學(xué)習(xí)以來(lái),我一直抱以端正、認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度,上課能仔細(xì)聽取各位老師所講的內(nèi)容,自覺(jué)遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律,做到無(wú)遲到、無(wú)早退。

  我也很高興在學(xué)習(xí)期間認(rèn)識(shí)了許多新朋友,特別是來(lái)自各州市、各縣區(qū)的同學(xué),我們?cè)谡n余相互交流,共同探討面對(duì)新形勢(shì)如何加強(qiáng)社會(huì)管理,做好群眾工作;如何發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)在參政議政、民主監(jiān)督和開展合作共事等方面有所作為,各位同學(xué)豐富的工作經(jīng)驗(yàn)給了我很多啟發(fā)和觸動(dòng),我從他們的身上學(xué)到了許多開展工作的新方法和新思路。雖然在校學(xué)習(xí)的時(shí)間并不是很長(zhǎng),但對(duì)我而言,不亞于一盞明燈撥開了迷霧,將對(duì)我今后的實(shí)踐工作起到根本性的指導(dǎo),也能讓我一生受用。

  在省委統(tǒng)戰(zhàn)部和學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下,在各位老師的悉心傳授下,我系統(tǒng)學(xué)習(xí)了三個(gè)門類,17個(gè)專題的課程,并到昆明市大坂橋某部隊(duì)開展了體驗(yàn)式教學(xué),圓滿完成了在校期間的各項(xiàng)學(xué)業(yè)。

  下面,我從三個(gè)方面來(lái)談?wù)勥@次學(xué)習(xí)的體會(huì):

  一是這次的學(xué)習(xí)生活讓我溫暖和感動(dòng)。

  從17歲開始離家外出求學(xué),加上工作的經(jīng)歷,到過(guò)很多的城市,進(jìn)過(guò)許多的學(xué)校,唯獨(dú)這次的學(xué)習(xí),讓我覺(jué)得倍加的溫暖和感動(dòng)。每天清晨,學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師們餐桌前的一聲問(wèn)候猶如一縷陽(yáng)光飛進(jìn)心田,讓我充滿了喜悅和自信;課堂上孜孜不倦的講授,為我打開了一道道探索和求知的門;節(jié)假日里細(xì)致入微的生活安排,讓我有了回家的感覺(jué);甚至,氣溫下降時(shí),老師也會(huì)及時(shí)送上娓娓的叮嚀……,所有這些都讓我覺(jué)得暖暖的,彌漫心間,讓已經(jīng)做了媽媽的`我又找著了兒時(shí)被母親寵溺的那種感覺(jué)。

  二是這次的學(xué)習(xí)生活讓我找到了歸屬,找準(zhǔn)了坐標(biāo)。

  我的父母是經(jīng)歷了新舊社會(huì)對(duì)比的一代人,因此多年來(lái)的家庭教育根深蒂固,那就是:沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó),長(zhǎng)大以后一定要成為光榮的共產(chǎn)黨員。懷著對(duì)共產(chǎn)黨的熱愛(ài),在大學(xué)時(shí)代就遞交了入黨申請(qǐng)書,但一直沒(méi)有如愿,意外之外卻成為一名黨外干部,只記得曾經(jīng)有領(lǐng)導(dǎo)語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):黨外干部也是黨的干部,是留在黨外從事黨的工作的……,但近十年黨外干部的身份讓我覺(jué)得孤單、讓我覺(jué)得彷徨、讓我覺(jué)得不知所措,我不知道自己承擔(dān)的是什么樣的責(zé)任和使命,更不知道自己該做些什么,該怎樣做?通過(guò)20天來(lái)的學(xué)習(xí)培訓(xùn),我知道了,原來(lái),我并不孤單,我也有“家”;原來(lái),我同樣也可以在自己的坐標(biāo)點(diǎn)上輻射四周,帶動(dòng)一片。

  三是這次的學(xué)習(xí)生活讓我成熟和堅(jiān)定。

  隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展,江姐、白求恩、董存瑞、李公仆、聞一多,還有許許多多可歌可泣的人似乎逐漸被淡忘,取而代之被人津津樂(lè)道的是某位歌星和誰(shuí)結(jié)婚了,某位影星又離婚了,某位高官過(guò)著怎樣奢靡腐化的生活……,曾經(jīng),我困惑了,社會(huì)的主流是什么?今后我該隨波逐流還是該憤世厭俗,假如再有一次狂風(fēng)暴雨,我是否能扮演好自己的角色,我還會(huì)這么堅(jiān)定嗎……?

  但是,20天的學(xué)習(xí)培訓(xùn),使我得到點(diǎn)化,我終于頓悟,我們不能因?yàn)樘?yáng)黑子而拒絕陽(yáng)光,我們不能因?yàn)楹ε率軅芙^成長(zhǎng),我們更不能因?yàn)轱L(fēng)雨而放棄生活,我們是同呼吸、共命運(yùn)、休戚相關(guān)的一個(gè)整體,只有繼承和發(fā)揚(yáng)民主黨派、無(wú)黨派人士老一輩長(zhǎng)期以來(lái)與中國(guó)共產(chǎn)黨團(tuán)結(jié)合作形成的政治信念、優(yōu)良傳統(tǒng)和高尚風(fēng)范,只有做到肝膽相照、同心同德,我們才能長(zhǎng)期共存。

  最后,用一段話和大家共勉:人生猶如海上行舟,只要堅(jiān)定自己人生正確的方向,那么,即使在最險(xiǎn)惡的情況下,我們也不會(huì)迷失自我,更不會(huì)放棄理想和信念,也只有這樣,我們才能從絕境中獲得新生!

培訓(xùn)后個(gè)人心得體會(huì)4

  我街道于11月25-27日組織五個(gè)社區(qū)的婦聯(lián)主席參加江海區(qū)基層?jì)D女干部培訓(xùn)班。培訓(xùn)班采取室內(nèi)授課和出外參觀學(xué)習(xí)相結(jié)合的培訓(xùn)方式,讓廣大的基層?jì)D女干部獲益匪淺。

  25日上午,區(qū)婦聯(lián)邀請(qǐng)江門市婦聯(lián)副主任蘇慧芬同志就如何創(chuàng)新思路,切實(shí)做好基層?jì)D女工作的問(wèn)題,給培訓(xùn)學(xué)員上了生動(dòng)的一課,讓廣大婦女干部更加深入明白婦女工作的內(nèi)涵以及該如何開展婦女工作。

  26日下午,區(qū)婦聯(lián)組織全體培訓(xùn)學(xué)員到韶關(guān)市武江區(qū)學(xué)習(xí)婦女維權(quán)及基層?jì)D女工作經(jīng)驗(yàn)。韶關(guān)市武江區(qū)龍歸鎮(zhèn)社主村的婦女兒童維權(quán)服務(wù)隊(duì)的副隊(duì)長(zhǎng)向?qū)W員們介紹該村婦女維權(quán)工作的.情況,據(jù)悉在開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)中,為進(jìn)一步做好婦女兒童維權(quán)工作,減輕基層維穩(wěn)信訪工作壓力,促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定,武江區(qū)婦聯(lián)結(jié)合本區(qū)實(shí)際,積極創(chuàng)新載體,構(gòu)建矛盾糾紛調(diào)解工作網(wǎng)絡(luò),選取了馬渡、社主2個(gè)村作為試點(diǎn)村成立了婦女兒童維權(quán)服務(wù)隊(duì),積極開展婦女兒童維權(quán)服務(wù)活動(dòng)。社主村自7月下旬成立了“婦女兒童維權(quán)服務(wù)隊(duì)”以來(lái),積極開展婦女兒童維權(quán)工作。

  服務(wù)隊(duì)共有14名隊(duì)員,她們利用空余時(shí)間,走家串戶,收集村民家庭矛盾信息,開展法制宣傳和糾紛調(diào)解,對(duì)家庭不穩(wěn)定因素及時(shí)排查調(diào)處,把矛盾消除在萌芽狀態(tài),盡量做到“小事不出村、大事不出鎮(zhèn)”。接著學(xué)員們又來(lái)到武江區(qū)新華街道惠民西社區(qū)進(jìn)行學(xué)習(xí)交流;菝裎魃鐓^(qū)屢獲國(guó)家級(jí)的殊榮,是廣東省先進(jìn)社區(qū)的代表,在社區(qū)工作中不斷創(chuàng)新,開創(chuàng)出一條有特色的社區(qū)管理之路。為增進(jìn)社區(qū)居民的溝通與交流,惠民西社區(qū)連續(xù)兩年舉辦以“街坊鄰里和睦相處,攜手共建美好家園”為主題的“街坊節(jié)”,開展了大型文藝演出、才藝大比拼、美食品嘗、少兒書法展、社區(qū)攝影展、乒乓球賽、中國(guó)象棋比賽等一系列活動(dòng),展示了社區(qū)居民互動(dòng)互助的溫情,營(yíng)造出社區(qū)如家的溫馨。

  近年來(lái),惠民西社區(qū)居委會(huì)扎實(shí)推進(jìn)學(xué)習(xí)型家庭創(chuàng)建活動(dòng)的深入,引導(dǎo)社區(qū)家庭學(xué)知識(shí)、用知識(shí),樹立終身學(xué)習(xí)的理念,不斷完善社區(qū)學(xué)習(xí)活動(dòng)場(chǎng)所建設(shè),積極組織開展各種豐富多彩的活動(dòng),社區(qū)居民學(xué)習(xí)意識(shí)濃厚,形成“家家愛(ài)學(xué)習(xí)、人人都學(xué)習(xí)”的氛圍,家庭成員的思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)、身心素質(zhì)均得到明顯提高,整個(gè)社區(qū)呈現(xiàn)“文明、健康、和諧”的良好風(fēng)氣,社區(qū)創(chuàng)建活動(dòng)在全市起到了示范帶頭作用。

  這次的培訓(xùn)讓基層?jì)D女干部對(duì)婦女工作以及社區(qū)工作有了新的認(rèn)識(shí)和思考,能夠很好地指導(dǎo)今后工作的開展。在今后的工作當(dāng)中,我們要借鑒先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn),結(jié)合社區(qū)的實(shí)際,利用更多新的載體來(lái)促進(jìn)婦女工作以及社區(qū)工作。

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