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踏青活動心得體會
當我們受到啟發(fā)，對學(xué)習(xí)和工作生活有了新的看法時，不妨將其寫成一篇心得體會，讓自己銘記于心，這樣能夠培養(yǎng)人思考的習(xí)慣。那么要如何寫呢？下面是小編精心整理的踏青活動心得體會，歡迎大家分享。
踏青活動心得體會1
作為一名人民教師，我對這次踏青活動很滿意，感覺這次活動舉辦的很有意義。讓學(xué)生、家長、老師都受益匪淺。
這次活動設(shè)計中有一個重要的活動環(huán)節(jié)--家長帶自己的孩子放風(fēng)箏。孩子們的風(fēng)箏都是新買的，每個風(fēng)箏都是好的，但有的風(fēng)箏就放飛了起來，有的就沒有放起來。這個問題值得我們?nèi)ド钏肌?/p>
作為本次活動的主要組織者之一，為達到我們的活動目的，我親自帶了兩位學(xué)生放風(fēng)箏。帶第一位學(xué)生時我教學(xué)生等待風(fēng)，然后確定風(fēng)向再慢慢地迎風(fēng)把風(fēng)箏放了起來。這位學(xué)生很開心因為我們是第一個把風(fēng)箏放飛起來的合作團隊�？珊镁安婚L這位學(xué)生沒有注意風(fēng)箏線并沒有多長，放著放著線沒有了脫手而去，風(fēng)箏自然就掉了下來。——風(fēng)箏就像我們的孩子，我們不要因他有了一點成績而沾沾自喜，線就像后續(xù)的努力，后續(xù)的培養(yǎng)等等。一旦后續(xù)沒有跟上孩子馬上就會落下。
帶第二位學(xué)生放時，沒有什么風(fēng)，我特意帶著孩子嘗試好幾次，風(fēng)箏很難放起來。周圍的家長和孩子有的著急、有的在笑。——風(fēng)箏就像我們的孩子，每個風(fēng)箏都是好的，每個孩子都是一顆好種子。但孩子的成才就憑他是一顆好種子夠嗎？風(fēng)就像我們孩子的家庭、教育、社會等外部因素。如這些外部因素不到位，孩子的成長會受到嚴重的影響，就像風(fēng)箏一樣很難放飛起來。后來學(xué)生托風(fēng)箏，我來放。在我奮力奔跑的.情況下風(fēng)箏飛了起來。只是我體力也是有限的。不跑了風(fēng)箏也就先慢后快地落了下來。我也讓這位學(xué)生奔跑著吧風(fēng)箏放飛了起來——孩子在你的外在條件不好的情況下，你還是可以成才的，只是你要比別人付出更多更多。只要你努力，只要你奔跑起來。但你們要不停地奔跑、不懈的努力。
風(fēng)箏就像我們的孩子，他們每一位都是一顆好種子，如果他們都種在適合他們的土壤和環(huán)境下他們都能成才；如果環(huán)境不對可能就成不了才還有可能會變異。
踏青活動心得體會2
古人說：“清明時節(jié)雨紛紛”，清明節(jié)這一天細雨會下個不停。今天4月5日，是祭祖和踏青的日子。媽媽和姥姥商量回鎮(zhèn)平老家給她的爺爺奶奶掃墓。
早上起來，爸爸開車去把姥爺姥姥和舅舅舅媽哥哥接上。我們就開開心心的出發(fā)了。一路上，看到路上的車可真多呀!路邊的柳樹發(fā)出了嫩嫩的綠芽。
我們來到了祖宗的墓地，那里的`油菜花開啦，金黃金黃的是多么的光彩耀眼。地里的麥苗已經(jīng)出穗了，有一腿那么高。大人們虔誠地把帶來的供品擺好，燒著火紙放著鞭炮。我們在大人的帶領(lǐng)下給祖宗磕頭。趁大人不注意的時候，我和哥哥像出了籠子的鳥在野地里捉蟲捉蝴蝶，又愛憐的把它放掉。畢竟它們也是一個個生靈。
過了一會兒，姥爺說要回家了，我和哥哥依依不舍地離開了這里。
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