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崗前培訓(xùn)心得體會

時間:2022-03-03 15:26:10 心得體會 我要投稿

崗前培訓(xùn)心得體會模板匯編六篇

  從某件事情上得到收獲以后,不妨將其寫成一篇心得體會,讓自己銘記于心,這么做能夠提升我們的書面表達(dá)能力。那么問題來了,應(yīng)該如何寫心得體會呢?以下是小編整理的崗前培訓(xùn)心得體會6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

崗前培訓(xùn)心得體會模板匯編六篇

崗前培訓(xùn)心得體會 篇1

  xx年5月,我分配到集團(tuán)公司供應(yīng)處工作,在近一周的崗前培訓(xùn)中,我深刻體會到了,供應(yīng)處作為集團(tuán)公司“供應(yīng)鏈管理”中不可缺少的重要性。特別是在總庫、油站等一線部門參觀學(xué)習(xí)中,我更為全面了解了各部門之間相互聯(lián)系,相互協(xié)動的流程。更為深刻的感到供應(yīng)處“務(wù)實高效”的工作氛圍,雖然培訓(xùn)時間不長,但我學(xué)到了很多,下面就結(jié)合我的所學(xué)所想,簡單的談幾點體會:

  一、雜中求細(xì)、供應(yīng)處作為協(xié)調(diào)集團(tuán)公司各部門工作有序進(jìn)行的重要保障部門,工種覆蓋面廣,涉及種類繁多,工作中存在很多細(xì)小繁雜的.工作。自然,在供應(yīng)處工作就要更多的注重“細(xì)節(jié)”。如果在工作中漫不經(jīng)心,粗枝大葉,那必然要出現(xiàn)問題,造成重大不良影響;所以在供應(yīng)處工作,首先就要從細(xì)節(jié)抓起,盡可能的減少工作上的失誤,杜絕犯一些常識性的錯誤。

  二、嚴(yán)中求新:針對供應(yīng)處的工作量大、涉及面寬、綜合性強的特性,不但要嚴(yán)格嚴(yán)格遵守公司規(guī)章制度,更要對自己的本質(zhì)工作認(rèn)真履職盡責(zé),無論將來分到那個崗位上,都要干一行愛一行,踏踏實實干好自己應(yīng)該干的工作。

  同時,做為集團(tuán)公司一名新員工,不但要積極向各位同事多探討,多學(xué)習(xí),全面的掌握各類工種的基本工作技巧,培養(yǎng)自己成為多方面的技能人才。也要在不脫離實際、遵循客觀規(guī)律中放開思路,善于想新方法、提新點子,在實踐基礎(chǔ)上多創(chuàng)新。

  三、平淡中求務(wù)實,培訓(xùn)中了解到,供應(yīng)處的工作,是比較辛苦而平淡,枯燥而乏味的。這是工作職能和性質(zhì)決定的,因此,我一定要有忍耐的氣度,工作中不容半點浮躁和馬虎,時刻保持清醒的頭腦,面對突發(fā)性、不可預(yù)見的事發(fā)生,要忙而不亂,正確合理的協(xié)調(diào)處理好。

  日常工作中,對待小事需要端正思想,不以事小而不為;每一件事都要力求萬無一失。同時要在突出一個“實用”的理念下,多做研究,多搞實踐。繼續(xù)尋求好的工作技巧,積累好的工作經(jīng)驗,對自己所負(fù)責(zé)的方面要做到得心應(yīng)手,游刃有余。用科學(xué)發(fā)展的觀念,冷靜地理順工作思路,把握好工作的層次關(guān)系,找準(zhǔn)問題切入點,做到事半功倍。用最靈活高效,花最少的時間,干好更多的活的方法,獲得最大的工作效率。努力為集團(tuán)公司又好又快發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

  總之,近一周的學(xué)習(xí),收獲很多,在今后的工作中,我要牢記安全生產(chǎn)各項規(guī)章制度,牢固樹立團(tuán)隊協(xié)作精神和不怕苦,不怕累的精神,在不斷學(xué)習(xí)和反思中,更好的完成領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的各項工作任務(wù)。

崗前培訓(xùn)心得體會 篇2

  懷著激動與自豪的心情,作為一名剛畢業(yè)的大學(xué)生,我很榮幸地成為XX市第一人民醫(yī)院隊伍中的一員。對于一名新上崗的員工來說,上崗之前有很多情況需要去熟悉、去適應(yīng),所幸醫(yī)院給我們這些新的成員提供了一次寶貴的機會。20xx年7月5日,我參加了護(hù)理部組織進(jìn)行的為期兩個星期的新員工崗前培訓(xùn)。

  通過這次培訓(xùn),我在思想上有了大轉(zhuǎn)變。對醫(yī)院的現(xiàn)狀、制度、文化、發(fā)展歷史概況,醫(yī)院的辦院宗旨、硬件設(shè)施、行為規(guī)范、服務(wù)理念及背景都有一個深入的了解。

  我院創(chuàng)始于1881年,是家百年醫(yī)院,理念來自于一位英國傳教士,跨越了三個朝代,經(jīng)歷了三次變遷。同時我還認(rèn)真學(xué)習(xí)了醫(yī)務(wù)人員的職業(yè)道德,職業(yè)禮儀運用,醫(yī)患溝通技巧,消毒隔離、職業(yè)防護(hù)與病案規(guī)范書寫,護(hù)理核心制度及護(hù)理程序等相關(guān)知識,了解在以后工作中會遇到的常見問題及解決的辦法。

  其次,這次培訓(xùn)也使我們的職業(yè)素質(zhì)有了提高,為我們能夠快速成長為一名有修養(yǎng),有素質(zhì),有能力,有水平的護(hù)士奠定了良好的基礎(chǔ),也幫助我們在平凡的工作中發(fā)現(xiàn)專業(yè)的價值和自身的價值。其中我們護(hù)士的文化素養(yǎng)也要提高,在培訓(xùn)大會要求中,新畢業(yè)護(hù)士在第一年需完成24篇讀書筆記,包括醫(yī)學(xué)的和文學(xué)方面的。除了文化素養(yǎng)的提高,還有專業(yè)操作動手能力的提高,在培訓(xùn)期間,完成了20項的基本護(hù)理操作示范,要求下到臨床由領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行嚴(yán)格考核。 要想成為一名優(yōu)秀的醫(yī)務(wù)工作者,要想在護(hù)理事業(yè)上有所成就,要想在護(hù)理工作中立足和發(fā)展。就要做到以下幾點:

  1、掌握自己的工作職責(zé),安心工作,端正思想,遵守院紀(jì)院規(guī),踏實工作,互學(xué)互尊,不恥下問;時刻為病人著想,對病人態(tài)度和藹;同情關(guān)心和體貼病人;擺正自身位置。雖然護(hù)理工作者是一個非常的崗位,做不出轟轟烈烈的大事,但也是重要和不可或缺的工作。

  2、我們要堅持自己的信念,兢兢業(yè)業(yè)工作,刻苦勤奮學(xué)習(xí),嚴(yán)格在工作和學(xué)習(xí)中要求自己,不斷更新知識,提高技術(shù)水平。一個人要實現(xiàn)他的人生價值,須不斷付出努力。只有認(rèn)真工作學(xué)習(xí),把理論與實踐結(jié)合,刻苦鉆研工作技能,在工作中不斷充實完善自我,才能實現(xiàn)理想。

  3、要有團(tuán)隊協(xié)助精神,在搶救病人時,大家齊心協(xié)力,我們才能更好地?fù)尵壬?/p>

  4、提高整體思想素質(zhì),我們不僅要遵守技術(shù)規(guī)范,還要崇尚學(xué)習(xí),加強思想政治素養(yǎng)。 短暫的培訓(xùn)結(jié)束了,但我受到的啟迪和教育將對我以后的發(fā)展起到很大作用。我會將此次培訓(xùn)所得的收獲,作用到今后的工作中,不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的期望,爭取為醫(yī)院護(hù)理事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的微薄力量。

  兩周的見習(xí)已經(jīng)完了,兩周的時間雖很短,可在這短短的時間里我們見識了很多東西,這里有幾個體會。

  1,其實護(hù)士這一行是很累的,一個科室十多個護(hù)士,而要護(hù)理六七十個病人。早上七點多就要上班,開早會交-班,觀察病人病情,清理今天要肌注皮下注射的病人,測體溫,測血壓,配藥,打針,輸液,換藥。根本沒有休息的時間,都是兩點一線,病房治療房。就連我們想坐的地方就沒有,護(hù)士站就四張凳子,而都是護(hù)士寫病歷才坐的,有時寫病歷時沒凳子還是站起寫。當(dāng)病人有什么需要我們還有加快腳步趕到病房去,輸液管進(jìn)空氣排空氣,液體不走我們進(jìn)行處理,液體輸完了我們要換液體或拔針。當(dāng)有突發(fā)事件新病人來,我們要立即對病人測體溫血壓抽血心電監(jiān)護(hù)吸氧,建立入院病歷。在醫(yī)院看到的都是忙碌的護(hù)士。在我見習(xí)第二天時我腳就很痛了,現(xiàn)在腳就是痛的。

  2,行醫(yī)要細(xì)心,在配藥打針輸液,三查七對很重要,操作前,操作中,操作后,都要校對病人姓名床頭卡,藥品名稱用法濃度用量。無菌概念要強,配藥戴口罩,針頭污染換一個,無菌操作戴口罩手套。防止藥物交叉感染,醫(yī)院的很多東西都是一次性的,用一次就丟了,若在沒有用時被污染了也丟了。所以每天看到分類垃圾箱里面有很多針頭輸液管注射器輸液瓶。

  3,也要愛心同情心,病人來就醫(yī),病痛的折磨是很痛苦的。病人就是我們的顧客我們的上帝,所以我們應(yīng)很友善的對待他們,即使他們有情緒。但對待那種無理取鬧的病人家屬,最好別跟他們吵鬧,把事情做完了就閃人,若病人沒有配合我們做完就請老師來處理,像這種人理不清,最后吃虧的是自己,還要被護(hù)士長罵。

  4.希望大家都能換位思考,我們護(hù)士站在病人的角度思考,而病人家屬也應(yīng)該站在我們角度思考,病人是很痛苦,家屬擔(dān)心焦慮,我們都是在盡最大的力量做事,一有事立即加快腳步趕到病房,我們護(hù)理這么多病人,有時遇到幾個病人同時換液體等,或有什么事,所以有時候不能立即處理,都是把重要的急需的做在前面。有些病人就不理解,哎!

  5,做事講求速度技術(shù)和質(zhì)量,還有分工明確,特別在搶救病人。以前別人問我我們本科護(hù)理與中專護(hù)理有什么區(qū)別呢,我就說能進(jìn)好醫(yī)院吧!而為什么大醫(yī)院要我們呢?就如什么樣的人配什么樣的衣服。見習(xí)了兩周,讓我知道本科護(hù)士只是比中專護(hù)士素質(zhì)要好點,理論知識強點,而臨床的都是從零開始,與他們一樣都要開始學(xué)。而我們下了臨床都要重新學(xué),所以我們不要以為自己是本科生就怎么怎么,混得不好就與中專一樣,可我們比他們多花了幾年時間青春,所以自己要強,什么不懂的都要多問多學(xué)。

  6,不管在哪里都要把關(guān)系處理好,關(guān)系是很重要的,關(guān)系好別人才愿意教你。不過干我們這行,只靠嘴上功夫是不行,那就是只說不做事的,人還是要勤快點,多跑跑腿,對自己還是有好處的,可也不要盲目的跑,要選擇人事。有些人就愛指使人,而自己本可以隨手拿的東西就要叫別人去拿,你又不是手上拿了很多東西拿不到呢,還有啥事就不教。

  7,當(dāng)給病人測血壓體溫輸液打針時,我們要主動跟病人交談,一是我們對病人的關(guān)心,二是看看他們是否與昨天或前會意識狀態(tài)一樣,在我見習(xí)時,就遇到一個老婆婆,前會還愛說話,而有一天下午去測血壓時就不愛說話了。像遇到這種事要跟護(hù)士長說說,晚上測她的血紅素太低了,一般人是十二點幾,而她只有五點幾,醫(yī)生趕忙下醫(yī)囑給她輸血,到第二天才恢復(fù)原來的狀態(tài)。還有我們給病人測體溫血壓血糖時,若發(fā)現(xiàn)太低或太高,我們都要立即報告醫(yī)生。

  8,有些人就看不起我們護(hù)理這一行,我只想說每一行只有高低之分,沒有貧賤之分,雖我們地位沒有醫(yī)生高,沒有醫(yī)生清閑,可只要我們愿意干就沒有啥。我現(xiàn)在就可以說我就是護(hù)士,我也是為社會做貢獻(xiàn)的一份子。

  9,其實美女還是有大大的好處,就連醫(yī)院就是的,你是一個美女,病人就愿意要你輸液打針,即使一針不準(zhǔn),他們也會說沒事打吧!這也是美女的好處的啊!所以護(hù)士中美女挺多的。哎!像我們這樣,在里面就是下下層了,所以還是要把技術(shù)練好點,不少病人滔。

  10.在醫(yī)院不要亂說話,不知道就不知道,不要裝懂。對有些不確定的事要去確定,不要給病人家屬好像大概有些不確定的答案,給一個明確的答案。要學(xué)會保護(hù)自己。

  11,只有在見習(xí)才可以到其他科室到處走走看看學(xué)點東西,而實習(xí)工作了根本沒時間讓你到處走動。

  12,在我見習(xí)的這幾天里, 什么病人家屬都遇到了,有對病人好的,也有對病人很差的,對我們護(hù)士態(tài)度好的,也要對我們差的。有一個病人七十幾歲,每天他兒子照顧她,而她兒子看起有六十幾歲,家里比較窮,可是病人需要補血輸血,而她兒子在一周之內(nèi)就抽了兩次血給他母親,一般人獻(xiàn)血要間隔四個月以上才能再次獻(xiàn)血。有時我們看到了就很心痛,勸勸家屬買一點白糖給自己補一下,而他說白糖太貴了。還遇到一個家屬,病人已經(jīng)昏迷不醒了,可家屬要求我們把心電監(jiān)護(hù)取了。有時就想,把病人送到醫(yī)院來就是醫(yī)治的吧!可有些家屬就是搞不懂,難道送病人進(jìn)醫(yī)院就是做的表面上的孝心嗎?

  13,在醫(yī)院里,看到病人痛苦的表情。我們正常人測血壓或測血糖有時覺得很冷脹痛刺痛,而病人對這些已經(jīng)不算痛了,每天看到其他護(hù)士給病人打針輸液時,而病人只是咬緊牙齒。所以我覺得他們是堅強的。

  14,在內(nèi)科,每天能看到病人去世,覺得人的'生命是很脆弱的,所以我們要珍惜眼前的生活,快樂是一天,不快樂也是一天,何不快快樂樂地過每一天呢。還有有些事不要等到失去可才懂得珍惜,多陪陪家里的父母,上了年齡的人也是害怕孤獨的。

  經(jīng)過兩天的培訓(xùn),在不同老師從多方面對海淀醫(yī)院的介紹中,使我感受到醫(yī)院正規(guī)的醫(yī)療環(huán)境。我更加感到非常榮幸能夠到海淀醫(yī)院進(jìn)行為期一年的實習(xí)。

  迎接我們的教學(xué)班老師為人謙和,對于生活起居安排的細(xì)心周到,讓我們這些來自祖國四面八方的莘莘學(xué)子感到非常溫暖。我們已經(jīng)成年,卻在人生道路之上處于懵懂和人生經(jīng)驗匱乏時期,有時不免有些心浮氣躁,在老師言傳身教下,我們學(xué)到很多做人的道理,也會開闊自己的視野,而將是對我們一生都非常受用的寶貴財富。

  從小父母每隔一段時間就會帶我到北京、上海這種大城市開闊視野,當(dāng)時并不理解父母這樣做的深層含義。以為只是游山玩水,觀賞風(fēng)景,后來卻越來越了解父母的苦心。在南昌學(xué)習(xí)、生活期間,雖然每天都在忙忙碌碌的學(xué)習(xí)和工作,卻有時會感到莫名的空虛。到今天才發(fā)現(xiàn),原來缺少了一種所謂的“外界刺激”,我已入溫水煮青蛙一樣在慢慢適應(yīng)安逸。培訓(xùn)期間所見所聞,對老師來說是平常之事,對我卻如驚醒夢中人般恍然大悟。正值青春年少的我們,有無盡的精力和沖力,應(yīng)當(dāng)屬于追求自己的夢想,而非僅僅滿足與現(xiàn)狀。追求過,努力過,即使結(jié)果不盡如人意,但日后想起自己不會悔恨曾經(jīng)虛度光陰。崗前培訓(xùn)帶給自己無限的思考,老師可以手把手教授專業(yè)知識,但道理卻要自己悟才會透徹。

  我一直相信“吃得苦中苦,方為人上人”,人的出生不可以選擇,沒什么好抱怨和自暴自棄,但人最終的高度卻掌握在自己手里。人生好比賽跑,我的起點也許在別人之后,但我可以用更快的加速度來縮短距離。以至于超越。俗話說“好的開始是成功的一半!”實習(xí)還沒開始,但兩天帶給自己的其實已經(jīng)引導(dǎo)我開始一段新的道路,相信一年時間的獲益會成為從醫(yī)道路上的轉(zhuǎn)折點。

崗前培訓(xùn)心得體會 篇3

  從浙江大學(xué)城市學(xué)院醫(yī)學(xué)院臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)畢業(yè)之后,我來到蕭山區(qū)第四人民醫(yī)院這個全新的環(huán)境,即將踏上新的工作崗位。這是人生中的一次重大轉(zhuǎn)變,是從醫(yī)學(xué)生到醫(yī)生的轉(zhuǎn)變,更是從學(xué)生到社會人的轉(zhuǎn)變。對于一個新上崗的員工來說,這個全新的環(huán)境急切需要我們?nèi)チ私,去熟悉,去適應(yīng),所幸醫(yī)院給我們這些新成員提供一次寶貴的培訓(xùn)機會。這一次醫(yī)院組織各級領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了為期4天的新員工崗前培訓(xùn)讓我受益匪淺。

  通過此次培訓(xùn)學(xué)習(xí),我不僅對醫(yī)院文化、發(fā)展歷史及醫(yī)院的概況,醫(yī)院的辦院宗旨、軟硬件設(shè)施、服務(wù)理念及遠(yuǎn)景目標(biāo)都有了一個深入的了解;還認(rèn)真學(xué)習(xí)了醫(yī)務(wù)人員的職業(yè)道德,職業(yè)禮儀運用,醫(yī)患溝通技巧,醫(yī)院感染等相關(guān)知識,同時也了解相關(guān)的.工資福利制度、獎懲制度以及后勤保障的情況。

  然而在這4天之中,除了常規(guī)會出現(xiàn)在新員工崗位培訓(xùn)時培訓(xùn)內(nèi)容之外,令我最為深刻的是郭峰院長在最后一天的講演。在闡述一位院長對于“文化”這一個就有非常有歷史感的詞匯的深刻體會之后,院長也對于當(dāng)前突出的社會問題做出了自己的闡述。我感到,院長不僅僅是講述問題的現(xiàn)實存在,更是郭院長對我們這類社會新人在初入這個“浮夸”社會時的一種諄諄教導(dǎo),用心地引導(dǎo)我們?nèi)绾纬砷L成一個真正合格的社會人。往往“一步登天”的事容易“鼓舞人心”,容易讓人蠢蠢欲動,使人競相模仿;久而久之讓人們忘記了“腳踏實地做人處事”的這一十分重要的社會準(zhǔn)則,尤其是對于我們這個醫(yī)療行業(yè),那句“我們?nèi)f分之一的過失,是病人百分之百的痛苦”應(yīng)時刻銘記,只有在進(jìn)入行業(yè)的初期,不停地規(guī)范自己如何做人處事,形成一個合理的人生觀、價值觀、世界觀,方能為成就一番事業(yè)打下一個堅實的基礎(chǔ)。

  路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。在四院這個大家庭的溫暖之下,在各位領(lǐng)導(dǎo)的支持下,有了各位臨床前輩的指導(dǎo)下,我有信心完成醫(yī)生這個崗位賦予我的責(zé)任和任務(wù),堅持走自己選擇的路,而且將走穩(wěn)走好,一直走下去,為廣大病患奉獻(xiàn)自己的青春與熱情。

崗前培訓(xùn)心得體會 篇4

  從畢業(yè)到現(xiàn)在,憧憬過、無奈過、欣喜過、掙扎過... ...這些情愫都源自于培訓(xùn)之前的經(jīng)歷,在培訓(xùn)的現(xiàn)場,我突然有種撥云見日,豁然開朗的感覺,我不再迷茫了,我找到了方向,我知道了自己要去做什么。

  有兩個原因讓我如此堅定:第一,我自己想成為一個閱歷豐富的人就必須去磨練自己,那么捷達(dá)是我的必經(jīng)之路。在這里我可以學(xué)習(xí)技能,磨練自己,學(xué)會與人相處、合作等等。我跟自己說,雖然我的第一反應(yīng)是逃避,但我的第一選擇不能是逃避,迎難而上才是一位勇者的所為。第二,作為公司先進(jìn)典型發(fā)言的張景春——張總是我的校友,可以親切的稱呼一聲“學(xué)長”,他這XX年來的成績以及對公司的堅守,讓我很感動也很振奮。我們的工作是枯燥辛苦的,但是前輩的堅守,現(xiàn)在獲得了大多數(shù)人尊敬與認(rèn)可。記得《火影忍者》里有一句話,“你那波瀾壯闊的人生成就了現(xiàn)在的你,而你的生存方式給了眾人希望”。我就是那眾人之一,張總是我的榜樣,鼓舞了我的信心,堅定了我前進(jìn)的方向。對此,我深信不疑。

  此次培訓(xùn)的內(nèi)容很豐富,對我們新人的建議很誠懇,讓我們對未來充滿期望,可以更好地融入以后的`工作。就我自己而言,要端正態(tài)度,準(zhǔn)確找到自己的定位,從頭開始。校園的時光讓我感覺美好,這種美好源自于父母與老師的呵護(hù),甚至是溺愛,這對于我的成長是極度不利的。我應(yīng)該做好吃苦的準(zhǔn)備,主動去學(xué)習(xí)知識與技能。能力才是立足之本,勇敢的嘗試才能有機會獲得成功。機會就在面前,我應(yīng)該抓住這次機會,戒驕戒躁,全身心投入到這個項目中去,學(xué)以致用。

  我回憶起唐書記說的“拿得起,放得下,看得開”。我認(rèn)為這句話意義深遠(yuǎn),有著極高的境界,我自己把它定義為三種境界,我希望有一天我可以做到。我的理解是:“拿得起”說的是勇氣,面對新的事物,未知的甚至是已知困難的等等,我們是否還有勇氣去做選擇,去做到欣賞自己的選擇,沒有精彩與糟糕之分,這是我認(rèn)為的境界之一。“放得下”說的是魄力,對自己的過去放下,愿意從頭開始的不是所有人都可以做到。如果從前的成績很優(yōu)秀是否可以放得下,我認(rèn)為優(yōu)秀是阻止一個人邁向卓越的敵人,忘記過去,從頭開始,這是我認(rèn)為的境界之二!翱吹拈_”說的是胸懷,是我認(rèn)為最高的境界,這體現(xiàn)了一個人的底蘊涵養(yǎng),也是一個人閱歷豐富之后的完美沉淀。就像我們公司說的那樣“看淡世事滄桑,內(nèi)心安然無恙”,這是我認(rèn)為的境界之三。我會把這句話,九個字作為自己一生境界的追求,我希望我可以做到。

  “士有百折不撓之真心,方有千變?nèi)f化之妙用”,現(xiàn)在萬事俱備,做一名勇者,從頭開始,解決問題的方法一定比問題多。我認(rèn)為,要有所為的愿望要比受到恐懼煎熬的念頭更能使我振奮,高尚的希望要強于內(nèi)心的恐懼,這是我能克服瓶頸的重要工具。

  最后,我謝謝給我?guī)硇疫\與幸福的人,我祝你們比我更加幸運與幸福,我相信世界沒有那么大,總有一天我們會遇見我們想遇見的一切。對此,我深信不疑。

  此刻,我的眼睛眺望著高空,雙腳站在地上,臂膀張開著。

崗前培訓(xùn)心得體會 篇5

  不論是烈日炎炎還是三九酷寒,不論是春節(jié)和樂還是中秋佳慶,總有這么一群人堅守在自己的工作崗位上。他們開釋熱情揮灑汗水,用堅韌的意志,將銀線編制成最剛強美好的網(wǎng)絡(luò)覆蓋在山川大陸。這便是電力工作者,他們?yōu)榱斯ぷ鳉椌邞],為精神文明建設(shè),為構(gòu)建×××社會提供了強有力的保證。

  如今我們也加入到國網(wǎng)這個溫馨的大家庭中,從事著這樣一份神圣而光榮的工作。驕陽八月,我們相聚相知在××供電公司,脫離學(xué)生的稚氣,穿上無華的工作服,為公司注入新鮮的血液,帶來年輕的活力。在簽下勞動合同的那一刻,我們便做好了為國網(wǎng)奉獻(xiàn)青春的預(yù)備,許下了為工作盡職盡責(zé)的承諾,爭做一位心懷遠(yuǎn)大理想肩扛電力重責(zé)的優(yōu)秀職工。

  在這一個星期的培訓(xùn)中,我們由整體到局部,較為全面的對××供電公司的概況、運行管理和安全生產(chǎn)等方面有了較為深入的理解,為我們今后能夠更高效的融入工作奠定了基礎(chǔ)。

  生產(chǎn)電力或許可以比作馴養(yǎng)最是美麗而危險的“野獸”,想要馴服它帶來最為賞心悅目的表演便要知道野獸的習(xí)性并把握練習(xí)的方法,而在生產(chǎn)電力的時候不過乎如是。劉工對電擊原理,避免電擊事故措施,電氣安全用具,電氣工作安全組織措施及電力安全工作規(guī)程等方面都有了細(xì)致的講授,并配以發(fā)人深醒的事故樣例對我們一再夸大電力工作安全的重要性。任何一位合格優(yōu)秀的電力職工都應(yīng)當(dāng)熟練把握安全工作規(guī)程,在飽含工作熱情的同時也要懷有嚴(yán)謹(jǐn)而強硬的安全態(tài)度,不可以身試“法”,以身試“電”。

  總是透著哲學(xué)情懷的績效管理可以看做是企業(yè)的“傳家寶”。員工的成長與公司的成長是互為基礎(chǔ),互為增進(jìn);企業(yè)給員工提供的不但是一個就業(yè)的.機會,更是一個發(fā)揮特長、發(fā)揮聰明才干、發(fā)揮創(chuàng)造力的舞臺。公道的績效管理不但是增進(jìn)企業(yè)發(fā)展的永動力也是規(guī)整企業(yè)風(fēng)氣的皮鞭。彭工寓教于樂的授課方式給我們留下了深入的印象,在游戲的同時,我們更清楚熟悉到團(tuán)隊合作的重要性,做到由零到整密切配合,共同高效完成任務(wù)。在今后的工作中,我們也要做到少一點“我”,多一點“我們”,努力修煉“職商”,做一個認(rèn)真負(fù)責(zé)的“職業(yè)人”。

  通過培訓(xùn),我們也對××電網(wǎng)有了初步的了解。從最初的××港66KV到現(xiàn)在磁湖變500KV,××供電公司用實際行動完成了“一健全,一突破,三加強,三提升”:使得規(guī)劃計劃管理體系得以健全,規(guī)劃設(shè)計支持體系實現(xiàn)突破;業(yè)務(wù)集約化、管理扁平化、隊伍專業(yè)化明顯加強;工作效力、管理效果、綜合效益明顯提升。鄧工為我們具體先容了“大規(guī)劃”體系建設(shè)修訂主要內(nèi)容,整體目標(biāo)(“規(guī)劃一個本”,“計劃一條線”,“管理一個口”,“信息一平臺”),管理模式,組織機構(gòu)設(shè)置及職責(zé)分工,還為我們展現(xiàn)了陽新縣,大冶市,××城區(qū)20xx年到20xx年的電網(wǎng)規(guī)劃目標(biāo)。希望我們也能夠在未來的工作中積極投入,各司其職,為××供電解決高壓配電網(wǎng)架優(yōu)化、電源供電可靠性題目,中低壓電網(wǎng)結(jié)構(gòu)薄弱、農(nóng)村低電壓題目突出等題目。

崗前培訓(xùn)心得體會 篇6

  時光荏苒,歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間,兩周的崗前脫產(chǎn)培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束了。首先,非常感謝護(hù)理部各位老師能在臨床科室那么忙,那么需要人的時候,組織我們進(jìn)行為期兩周的崗前脫產(chǎn)培訓(xùn),一方面,說明了醫(yī)院對護(hù)理工作的重視,對護(hù)理人員的要求在提高;另一方面,也說明了我們醫(yī)院的護(hù)理工作正逐步走向規(guī)范化、系統(tǒng)化、體系化。通過短短的兩周培訓(xùn),我學(xué)到了很多,收獲了很多,同時也思考了很多。

  首先,我覺得這次培訓(xùn)的內(nèi)容十分全面,既有理論知識的學(xué)習(xí),如:醫(yī)院文化及發(fā)展前景,護(hù)理質(zhì)量管理,消防知識,護(hù)理溝通與禮儀,核心制度及執(zhí)行力,分級護(hù)理新標(biāo)準(zhǔn)解讀,護(hù)理不良事件的預(yù)防及處理等內(nèi)容,又有護(hù)理操作的指導(dǎo),如:無菌技術(shù)操作,心肺復(fù)蘇,靜脈采血與輸血,氧氣吸入,靜脈輸液等。早上理論,下午操作,理論與操作這樣交替結(jié)合著進(jìn)行,避免了只學(xué)習(xí)理論的枯燥乏味,只練習(xí)操作造成的精神倦怠,同時也做到了用理論去指導(dǎo)操作,在操作中鞏固理論,深化理論。以前,從來沒有感到護(hù)理這份工作很神圣,很偉大,很高尚,但當(dāng)看了趙老師精心為我們準(zhǔn)備的視頻《我們的醫(yī)院》,聽到配音老師在高亢激昂的講述醫(yī)院的過去,醫(yī)院的現(xiàn)狀,醫(yī)院的未來,看到醫(yī)院榮獲的各項榮譽獎?wù)聲r,我不禁為自己能加入到xx院的隊伍中來而感到驕傲與自豪,不禁為xx院能擁有這樣一批朝氣蓬勃、愛崗敬業(yè)、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、去除疾患,時時刻刻為病人著想的隊伍而感到驚嘆,崇敬,這也是我第一次感到作為一名醫(yī)護(hù)人員的光榮,偉大。眼看著兒童醫(yī)院十七層大樓的崛起,聽著建筑機器連續(xù)24小時發(fā)出的嗡鳴聲,望著建筑工人們整天披星戴月,匆忙趕工的身影,心中策劃著十七層大樓的結(jié)構(gòu)布局,先進(jìn)儀器設(shè)備的模型,心中暢想著xx院的美好明天,心中滿滿的期待,滿滿的喜悅。

  在培訓(xùn)的過程中,各位老師都能夠恪盡職守,嚴(yán)于律己,準(zhǔn)備的課件也是豐富多彩,內(nèi)容充實,緊扣主題,圖文并茂,所舉事例都很典型,很具有代表性,都是他們經(jīng)過反復(fù)揣摩,精挑細(xì)選的,大部分老師都能夠用自己流利的語言,豐富的臨床經(jīng)驗將一些深奧的,抽象的',難理解的知識簡單化,具體化,使這些知識變得通俗易懂,易于接受,掌握,記憶。其中,給我印象最深的就是馮主任所講的“PDCA循環(huán)”、“5W2H”、“特性要因圖(魚骨圖)分析法”在護(hù)理質(zhì)量管理中的具體應(yīng)用,老師通過臨床上的一個經(jīng)典案例,一步一步的引領(lǐng)我們?nèi)ド钊氲姆治,學(xué)習(xí),使我將這些理論性的東西真正的融會貫通了,知道了怎樣應(yīng)用所學(xué)知識去指導(dǎo)我們的臨床工作,知道了一旦遇到問題了,我該從何處下手,從哪些方面去突破,去尋找原因,這樣的學(xué)習(xí)真的是讓我獲益匪淺,對我以后的職業(yè)生涯有很大的促進(jìn)作用。還有給我們指導(dǎo)操作的老師,她們也是認(rèn)真負(fù)責(zé),先是給我們規(guī)范完整的演示一遍,讓我們熟悉整個流程,在看的過程中發(fā)現(xiàn)問題,認(rèn)識到自己的不足,然后我們自己操作,對我們進(jìn)行一對一的指導(dǎo)。以前呢,認(rèn)為一項操作只要我能完整的,順溜的做下來就足夠了,但當(dāng)看了各位老師的親自演示及耐心講解與指導(dǎo)之后,我才明白做好一項操作,并不是那么簡單的,“一個姿勢,一個手法,一個眼神,一個……,都要做到細(xì)致入微。一個簡簡單單的無菌操作看似簡單,想要做好實則不易,“開包的手法”、“無菌持物鉗的取、用、放”、“無菌容器的拿法”、“無菌溶液的倒取”、“脫戴手套的手法”等,都有好多的細(xì)節(jié)去琢磨,去注意。這也警示我在以后的工作中,不能粗枝大葉,要注意細(xì)節(jié),做每件事都要帶著評判性的思維去做,做每個操作都要邊做邊思考,用規(guī)范化的操作去保護(hù)病人,同時去保護(hù)我們自己。

  兩周的規(guī)范化培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束了,我們就要開始自己的職業(yè)生涯了。首先,我們要端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,擺正自己的心態(tài),正確看待自己所從事的職業(yè)。人們常說:“醫(yī)生的嘴,護(hù)士的腿”、“護(hù)士就是花錢請來的高級保姆”,受這些舊觀念,舊思想的影響,大多數(shù)人對我們護(hù)士是不屑的,是看不起的,覺得護(hù)士就是打針、發(fā)藥的,面對社會上的這些負(fù)面評價,不被接受,不被認(rèn)可,我們有時也會感到憋屈,感到不甘心,想不通自己當(dāng)初怎么就選擇了護(hù)理呢,但是,不管怎樣,請大家細(xì)細(xì)想想,我們的工作就真的是他們所謂的打針,發(fā)藥嗎,若你也真的這么以為的話,我們在反過來想想,打針,發(fā)藥這么簡單的工作你都做不好,做不精,做不細(xì),做不完美,何況復(fù)雜的工作呢?所以,不要老是抱怨,不要讓自己的生活被怨恨包繞,更不要眼高手低,好高騖遠(yuǎn)!安环e跬步,無以至千里;不積小流,無以成江!蔽覀兯龅木褪牵簲[正心態(tài),接受自己,認(rèn)可自己,從最細(xì)微處入手,從細(xì)節(jié)入手,將簡單的工作做好、做精、做準(zhǔn)、做細(xì),在簡單的工作中,不斷的去學(xué)習(xí),去總結(jié),去積累,去沉淀自己,充實自己,豐富自己。只有這樣,當(dāng)機會真正降臨到我們頭上時,我們才可以做到力挽狂瀾,底氣十足,才可以驕傲而又自信的說:“我可以,我能行,我可以勝任。”所以,現(xiàn)在的養(yǎng)精蓄銳是為了以后的蓄勢待發(fā)。

  其次,就是要不斷的去學(xué)習(xí),去為自己充電。人們常說:“活到老,學(xué)到老,選擇了醫(yī)學(xué),就選擇了一條用一生去為之奮斗的事業(yè)!币郧埃傆X得這樣的說法太夸大其詞了,但當(dāng)自己真正進(jìn)入到工作中,真的是這樣的。隨著醫(yī)療水平的不斷提高,技術(shù)的不斷改進(jìn),我們從課本上學(xué)的知識已無法滿足臨床需要了,我們需要學(xué)習(xí)新的知識,接受新的理念,新的方法,學(xué)著使用新的儀器設(shè)備,并能排除解決它們工作中出現(xiàn)的故障。所以,一名合格的護(hù)士是一個綜合素質(zhì)很高的全能人才,一名合格的護(hù)士,需要有一張會說話的嘴,一張跑得快的腿,還要是一個業(yè)余的修理工,一個專業(yè)的研究者、開發(fā)者。面對臨床工作的瑣碎、繁忙,夜班的辛勞,白晝的難眠,病患的不理解,不信任我們需要調(diào)整自己的心態(tài),以最友好的,最真誠的,最合理的方式去化解,去平衡,去解決;面對臨床病人病情的紛繁復(fù)雜,變化多端,千變?nèi)f化,我們要有一定的預(yù)見性,既要關(guān)注到患者目前存在的問題,還要用現(xiàn)有的知識去分析、去推理病人可能存在的問題,既要做到以不變?nèi)?yīng)萬變,又要做到優(yōu)雅與智慧,果斷與堅毅并存。所以,護(hù)理專業(yè)是一個非常有挑戰(zhàn)性的專業(yè),既要求我們會電腦,會溝通,會專業(yè),會宣教,會修機器,會算病例,還要求我們能熬夜,能早起,能受氣,能抗壓,能從容應(yīng)對考試。面對這么大的壓力,這么大的挑戰(zhàn),我們需要的是不斷去學(xué)習(xí),去積累,去總結(jié),去沉淀自己。

  最后,我想說的是:“心有多大,舞臺就有多大”我們要根據(jù)自己的實際情況,合理的定位自己,為自己制定一個清晰的、明確的、切實可行的職業(yè)規(guī)劃。對于我們護(hù)士,你可以選擇在某個領(lǐng)域展現(xiàn)自己,發(fā)揮自己,成為某個領(lǐng)域的護(hù)理專家,當(dāng)然你也可以選擇走向護(hù)理管理、護(hù)理教育的崗位,你的選擇是根據(jù)你個人的愛好,個人的長處,個人的性格特點,個人的辦事風(fēng)格等眾多因素決定的,在訂規(guī)劃之前,我們先要靜下心來,認(rèn)識自己,了解自己,剖析自己,讀懂自己,看自己真正想要去哪?能不能去那?該怎樣去那?前一段時間,我從護(hù)理管理雜志上看了一篇文章說“廣東擬允許護(hù)士獨立開辦社會護(hù)理機構(gòu)”,所以,社會對我們護(hù)理的需求還是蠻大的,就看我們能不能把握這份機會,有沒有這份魄力與實力罷了。

  總之,兩周的時間不長,但是學(xué)到的知識卻值得我用整個職業(yè)生涯去慢慢體會,慢慢回味。

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