水的心得體會(huì)
當(dāng)我們受到啟發(fā)，對(duì)生活有了新的感悟時(shí)，可以記錄在心得體會(huì)中，這樣就可以總結(jié)出具體的經(jīng)驗(yàn)和想法。相信許多人會(huì)覺(jué)得心得體會(huì)很難寫(xiě)吧，以下是小編幫大家整理的水的心得體會(huì)，歡迎閱讀與收藏。
水的心得體會(huì)1
水是生命的源泉，是一種來(lái)源于的自然的力量，在我們的生活中，水是必不可少的，是我們每個(gè)人的必需品。你想過(guò)沒(méi)有？如果沒(méi)有水，世界會(huì)變得怎么樣？
我曾在電視上看過(guò)一個(gè)公益廣告“有一盆花，用塑料袋罩在上面，足足等了一天，才從袋子里取出了不到半杯的水�！苯又鴱南旅娲虺隽艘恍凶郑骸叭绻悴徽湎�，將來(lái)你們只有這樣取水�！�
看完了這個(gè)廣告，令當(dāng)時(shí)的我很吃驚。水是人體的命脈，一個(gè)人只要有水喝，還能活上十天左右，如果沒(méi)有水喝，那么連十天也活不了。
水給我們的生活帶來(lái)很大改變，它可以在我們口渴時(shí)幫我們解渴，它可以洗衣服它可以灌溉農(nóng)作物，清洗衣物……總之，干什么都不能離開(kāi)水。
但近年來(lái)，人類(lèi)越來(lái)越不愛(ài)護(hù)水資源，經(jīng)常大量浪費(fèi)：刷牙時(shí)不關(guān)水龍頭，洗澡時(shí)一直開(kāi)著花灑，洗一回臉就用好幾升水，工業(yè)極度浪費(fèi)……導(dǎo)致水資源明顯下降。再加上地球逐漸暖化，世界的蓄水庫(kù)——冰川也因此而保不住自己的生命。
想要改變這種現(xiàn)狀，先必須知道沒(méi)有水的.可怕性。沒(méi)有水，世界也將滅亡。沒(méi)有水，人類(lèi)將會(huì)被干旱而渴死。沒(méi)有水，所有動(dòng)植將會(huì)被干死。沒(méi)有水，一切工業(yè)將會(huì)停產(chǎn)。沒(méi)有水……
不要說(shuō)整個(gè)地球，就是家中停水，也嚴(yán)重地影響到了生活秩序。沒(méi)有水，是一件多么可怕的事��！它影響著我們的生命，影響著我們是否存活。
我們能時(shí)常在課堂上聽(tīng)到老師講如何節(jié)約水，如何珍惜每一滴水，可是有幾個(gè)人做到了？每天早上洗臉用的水一大盆，還未洗干凈，就已經(jīng)倒掉了，像這樣的例子還有很多，為什么大家不能多節(jié)約一些水呢？不能珍惜每一滴水呢？
請(qǐng)愛(ài)護(hù)這稀有的資源吧！水，愛(ài)護(hù)它，就是愛(ài)護(hù)我們的生存家園，就是造福人類(lèi)。不要讓最后一滴水成為我們的
我相信，在不久的將來(lái)，我們的地球一定會(huì)改變。一定會(huì)變得更加美好，大家也都會(huì)節(jié)約每一滴水。讓我們共同努力，共同創(chuàng)造美好的地球吧！
水的心得體會(huì)2
服務(wù)工作是辛苦的，特別是我們供水行業(yè)的服務(wù)工作，與人民的生活息息相關(guān)要求，責(zé)任更加重大。但是作為一名供水行業(yè)的客戶(hù)代表，我深知我的目標(biāo)和責(zé)任，我義不容辭接受這份挑戰(zhàn)并在壓力中尋找快樂(lè)。
其實(shí)，在每一個(gè)工作崗位上都有很多快樂(lè)，只要你用心體會(huì)，不要因?yàn)樘嗟膲毫Χ鲆暪ぷ髦械木省? 我們清流熱線(xiàn)是整個(gè)供水服務(wù)工作的神經(jīng)中樞，是供水服務(wù)的調(diào)度指揮中心、公司內(nèi)外的信息中心、客戶(hù)“三來(lái)一訪(fǎng)”的處理中心。
我們運(yùn)作的順暢與否需要整個(gè)公司各個(gè)部門(mén)的合作與協(xié)調(diào)。順利的合作與協(xié)調(diào)是我們工作快樂(lè)的源泉。 我記得有一次，有個(gè)老人家打來(lái)電話(huà)很激動(dòng)，大聲在電話(huà)里嚷嚷，反映這段時(shí)間不知為何水質(zhì)出現(xiàn)有發(fā)黃。我跟他解釋?zhuān)@段主管剛剛搶修過(guò)，搶修過(guò)程中進(jìn)入一些沉淀物，長(zhǎng)時(shí)間不用水開(kāi)龍頭以后，水會(huì)出現(xiàn)發(fā)黃，這是短暫的正常現(xiàn)象。但是老人家就是不接受這個(gè)解釋?zhuān)欢ㄒ覀兩祥T(mén)檢查。當(dāng)時(shí)我在想，這是一個(gè)很小的問(wèn)題，若這樣派單給水質(zhì)檢測(cè)中心，人家未必會(huì)當(dāng)回事。但是沒(méi)有派人過(guò)去，老人家肯定會(huì)有想法。于是，我抱著試試看的心情打了個(gè)電話(huà)給水質(zhì)檢測(cè)中心。
當(dāng)天下午，我又接到了老人家打來(lái)電話(huà)，他說(shuō)：“你們的同志來(lái)了，但是他來(lái)到這里時(shí)，我的水已經(jīng)變清了，原來(lái)真的是象你說(shuō)的那樣啊。我還以為你們不會(huì)派人來(lái)了呢，沒(méi)想到她下班連家都沒(méi)有回就直接先到我這了。看到我這里沒(méi)有事了，她才匆忙趕回家趕著給孩子做飯。你們的服務(wù)真是太好了！”聽(tīng)了老人家這些話(huà)，我當(dāng)時(shí)高興極了，因?yàn)槲覀円呀?jīng)用實(shí)際行動(dòng)取得了客戶(hù)滿(mǎn)意。雖然我們付出的是那么微薄一份力，但是都能感動(dòng)客戶(hù)，這也就是我們的工作快樂(lè)所在。這樣例子還有很多，比如管道維修、水表安裝、抄表收費(fèi)等等，我們的工作人員不僅僅按照職責(zé)完成本職工作，很多服務(wù)范圍以外的都能夠盡量滿(mǎn)足客戶(hù)，這也就是一種助人為樂(lè)的服務(wù)理念�！笆┍仁芨屓丝鞓�(lè)”。
我們?cè)诠ぷ髦畜w會(huì)的快樂(lè)無(wú)非就是客戶(hù)滿(mǎn)意。團(tuán)隊(duì)成員為了一個(gè)共同目標(biāo)而精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、努力付出不就是工作中快樂(lè)的真諦嗎？ 做為一名客戶(hù)代表，對(duì)內(nèi)我們代表客戶(hù)，對(duì)外我們代表公司。我們的快樂(lè)就在于為客戶(hù)提供一個(gè)疏解怨氣、發(fā)泄不滿(mǎn)的渠道，為客戶(hù)解決問(wèn)題，滿(mǎn)足客戶(hù)需求，達(dá)成客戶(hù)心愿！這個(gè)就是我在工作中尋找和體會(huì)到真正涵義。以前，在接聽(tīng)電話(huà)時(shí)最怕粗魯?shù)目蛻?hù)，那些不堪入耳的話(huà)語(yǔ)，能把我的心傷的很痛很痛。有時(shí)候覺(jué)得自己真的很無(wú)奈，甚至對(duì)工作都失去信心，情緒低落極了。感謝我們的.領(lǐng)導(dǎo)，通過(guò)監(jiān)聽(tīng)錄音發(fā)現(xiàn)我的問(wèn)題，分析原因，給我指出方向。 其實(shí)擁有一個(gè)積極心態(tài)是做好一切事情良好開(kāi)端，最重要就是在心態(tài)上要培養(yǎng)自己積極性。以飽滿(mǎn)的熱情來(lái)幫助客戶(hù)解決難題，盡量運(yùn)用換位思考方式來(lái)理解客戶(hù)的需求，尤其是對(duì)待抱怨的客戶(hù)。若客戶(hù)抱怨你時(shí)，你應(yīng)該慶幸客戶(hù)對(duì)我們抱怨而不是對(duì)其他客戶(hù)抱怨，因?yàn)榭蛻?hù)抱怨我們，說(shuō)明客戶(hù)對(duì)我們還抱有期望，所以我們應(yīng)該感謝客戶(hù)給我們提出的不足，讓我們能及時(shí)對(duì)癥下藥解決問(wèn)題。這樣，你就會(huì)覺(jué)得其實(shí)客戶(hù)抱怨也沒(méi)有以前那么刺耳了，然后就會(huì)很熱情接受他們的抱怨，進(jìn)而以積極主動(dòng)的心態(tài)為客戶(hù)提供滿(mǎn)意的服務(wù)�？蛻�(hù)滿(mǎn)意，也就是我們客戶(hù)代表快樂(lè)所在。這樣，你在以后工作中會(huì)變得更加自信，就會(huì)不斷取得進(jìn)步。因?yàn)槟阋呀?jīng)學(xué)會(huì)在工作中體會(huì)和享受快樂(lè)。
水的心得體會(huì)3
今天我讀了《水孩子》這本書(shū)，讀完之后心中有頗多的感處。
故事講述的是：在一個(gè)美麗的小鎮(zhèn)上，住著一個(gè)掃煙囪的小男孩湯姆，他是一個(gè)淘氣、頑皮的孩子。他從來(lái)不知道自己的爸爸媽媽是誰(shuí)，而自己的師傅對(duì)他打罵更是家長(zhǎng)便飯。但他還是堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)所有的困難，繼續(xù)對(duì)未來(lái)懷著美好的憧憬。有一次，湯姆跟著師傅去一個(gè)有錢(qián)人家里掃煙囪，結(jié)果一不小心闖了禍，把湯姆嚇得一溜煙就跑了，后面的人緊追不舍。這時(shí)，他遇到了仙女，在仙女的引導(dǎo)下跳進(jìn)了水里變成了水孩子，一開(kāi)始，湯姆的'玩劣個(gè)性始終沒(méi)有改，經(jīng)常去戲弄水里的朋友，最后被懲惡仙女知道了，在仙女的教誨下，湯姆學(xué)會(huì)了和別人友善相處并且拯救了落魄的師傅。湯姆終于變成
了一個(gè)善良的、寬容的、勇敢的、堅(jiān)強(qiáng)的孩子。
我心想，湯姆在這樣的環(huán)境下生長(zhǎng)，淘氣、頑皮是不難想象的，我為他擁有這樣的童年感到傷心難過(guò)。值得慶幸的是他遇到了仙女，在仙女的點(diǎn)撥下，湯姆由一個(gè)頑皮、淘氣的孩子蛻變成了一個(gè)善良、寬容、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的孩子。在現(xiàn)實(shí)生活中，仙女其實(shí)就是一個(gè)智者、老師、父母、家人，她時(shí)時(shí)刻刻圍繞在我們身邊，給我們正確的引導(dǎo)和教誨。我們比湯姆幸運(yùn)多了，但是我們并沒(méi)有像湯姆那樣好好的珍惜(仙女)給我們的指導(dǎo)，反而被我們看成了是喋喋不休的、令人吵鬧的嘮叨……如果我們每個(gè)人都能像湯姆一樣珍惜(仙女)的教誨，我相信什么事情我們都可以做得很好，不再為自己的童年感到遺憾。我們要學(xué)會(huì)珍惜、感恩身邊的這些(仙女)，他們就像我們頭頂上最明亮的一顆星，總是在自己迷失方向的時(shí)候給我們指引，讓我們朝著正確的方向前進(jìn)。
水的心得體會(huì)4
當(dāng)我讀完英國(guó) 19 世紀(jì)作家查爾斯·金斯利寫(xiě)的 ？ 水孩子 ？ ，我很喜歡里面的“以其人之道還治其人之身”夫人和她的妹妹福報(bào)夫人，因?yàn)椤耙云淙酥肋�治其人之身”夫人讓“水孩子”湯姆知道了做人應(yīng)該誠(chéng)實(shí)，福報(bào)夫人讓湯姆感受到了有媽媽的感覺(jué)。湯姆本來(lái)是掃煙囪的.，可是他的口袋里卻一個(gè)便士也沒(méi)有，因?yàn)槟切╁X(qián)都被他的老板格里姆先生拿走揮霍掉了�？僧�(dāng)湯姆聽(tīng)說(shuō)老板格里姆被關(guān)起來(lái)的時(shí)候，他不免起了憐憫之心，因?yàn)楦窭锬废壬袝r(shí)也會(huì)給他幾滴啤酒。我深深地體會(huì)到：每個(gè)人都有憐憫之心，知恩報(bào)恩。
孩子的好壞在于父母，讓一個(gè)好孩子變成一個(gè)壞孩子很簡(jiǎn)單，但讓一個(gè)壞孩子變成一個(gè)好孩子很難，只要家長(zhǎng)用心孩子都是好孩子。
水的心得體會(huì)5
這位孩子的名字叫湯姆，他原來(lái)是一個(gè)陸地的孩子，他還是掃煙囪的孩子，他不知道他的爸爸媽媽是誰(shuí)，在那兒，他不會(huì)讀書(shū)，也不會(huì)寫(xiě)字，整天和叫葛林的師傅一起掃煙囪。他的全身很黑。
一天，湯姆跟著師傅要去一個(gè)比較遠(yuǎn)的地方，葛林先生騎著驢子走在前面，湯姆帶著煙囪刷子走在后面，師徒倆出了院子，走在大街上
一路上，他們碰到了一個(gè)貧窮的愛(ài)爾女人，她背著包袱艱難地走著，頭上裹著一塊灰色的頭巾，穿著一條大紅裙子。她光著腳沒(méi)穿鞋子，也沒(méi)穿襪子，一拐一拐的，好像很疲倦。不過(guò)她長(zhǎng)的很高，也很美。接著他們又到了海邊，玩了起來(lái)。
湯姆和師傅葛林走了三英里多路，就到了約翰爵爺莊園的門(mén)口。莊園里的房子非常高，非常大。湯姆對(duì)這里的一切都很好奇，也非常感興趣，接著他們?nèi)齻�(gè)人就聊了起來(lái)。湯姆開(kāi)始掃煙囪了，這里的煙囪彎彎曲曲地像個(gè)迷宮，湯姆掃著掃著就迷失了方向，走著來(lái)到了凡谷。這時(shí)他已經(jīng)很渴，很餓，很累了。凡谷的一個(gè)屋子里有一位老婆婆正在教孩子們學(xué)字母，孩子們都胖乎乎的'可愛(ài)極了!
湯姆走向前對(duì)老婆婆說(shuō)明了自己的處境，老婆婆給湯姆安排了一個(gè)睡覺(jué)的地方就走了。
湯姆睡覺(jué)的時(shí)候來(lái)到小河邊，仙女把湯姆變成了水孩子，過(guò)了不久仙女又把愛(ài)麗給變成了一個(gè)水孩子，就這樣湯姆不再孤單了。
湯姆的師傅曾做過(guò)許多壞事，他被仙女懲罰了，在天外天，于是湯姆就很勇敢地把葛林救了出來(lái)……
這本書(shū)很好看，很迷人，最后第二個(gè)小故事告訴我們要堅(jiān)持，勇敢才能成功。
水的心得體會(huì)6
古有大禹治水，今有虞人清河。
為深入推進(jìn)“五水共治”，不斷鞏固提升“清三河”工作成效，根據(jù)省治水辦《關(guān)于印發(fā)“清三河”達(dá)標(biāo)縣（市、區(qū)）驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)與驗(yàn)收管理規(guī)程的通知》（浙治水辦發(fā)〔20xx〕14號(hào)）和紹興市委、上虞區(qū)委創(chuàng)建省“清三河”達(dá)標(biāo)縣（市、區(qū)）動(dòng)員部署會(huì)議精神，決定在全區(qū)范圍內(nèi)組織開(kāi)展 “清三河”活動(dòng)。今年以來(lái)，我區(qū)積極開(kāi)展“清三河”達(dá)標(biāo)縣(市、區(qū))創(chuàng)建工作，前階段重點(diǎn)加強(qiáng)達(dá)標(biāo)鎮(zhèn)街的督查，對(duì)各項(xiàng)驗(yàn)收指標(biāo)進(jìn)行摸底自查，以創(chuàng)建工作為目標(biāo)，扎實(shí)推進(jìn)各項(xiàng)治水工作，合力奪取大禹鼎。
作為一個(gè)有著千年歷史文化傳承的秀麗古城，應(yīng)對(duì)河道污染這一嚴(yán)峻的環(huán)境質(zhì)量問(wèn)題，古城子女有責(zé)任也有義務(wù)挑起來(lái)，而我們?yōu)槿藥煴淼膼?ài)幼教師也在深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)了上虞區(qū)政府關(guān)于“清三河”的政府工作精神后更加深明自己肩上所承擔(dān)的社會(huì)責(zé)任。
教師以育人為主要目標(biāo)奮斗，更何況我們所要面對(duì)的是祖國(guó)正處在萌芽階段的幼兒，教育他們?nèi)绾纬蔀橐粋�(gè)有思想有道德的接班人，任重而道遠(yuǎn)，我們更要以身作則，為孩子們樹(shù)立榜樣，無(wú)愧于教師這個(gè)神圣的職業(yè)。
所謂“清三河”就是清理“黑河、臭河、垃圾河”，讓城市和鄉(xiāng)村中圍繞的河水恢復(fù)原本的美貌，對(duì)此，我們教師可以這樣做。
1．以身作則，從身邊的小事做起，讓孩子看在眼里，記在心里。借助春游、秋游、遠(yuǎn)足等活動(dòng)，在遇到路過(guò)的小河邊有垃圾的，教師主動(dòng)撿起扔到垃圾桶里，對(duì)幼兒產(chǎn)生潛移默化的影響。
2.加強(qiáng)宣傳教育，在日常生活中多給幼兒觀看保護(hù)河道的環(huán)保教育片，在平日的教學(xué)活動(dòng)中也可生成一些專(zhuān)門(mén)的河道環(huán)保知識(shí)的課程進(jìn)行教育。
3．加強(qiáng)家園合作，請(qǐng)父母做好孩子的榜樣。發(fā)放宣傳單，聯(lián)系家長(zhǎng)做好相關(guān)工作，生活中一有合適的.機(jī)會(huì)就與孩子一起討論相關(guān)問(wèn)題，引導(dǎo)孩子關(guān)心保護(hù)河道清潔的問(wèn)題，培養(yǎng)保護(hù)環(huán)境的責(zé)任心。
當(dāng)然，生活中還有更多可以為“清三河”做的事，也希望我們所有的教師都能為美麗的河水褪去層層污染，為自己的品德增添閃閃光彩。
清三河，我們?cè)谛袆?dòng)！愿我們的家鄉(xiāng)原來(lái)越美好！
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