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讓世界充滿(mǎn)愛(ài)心得體會(huì)

時(shí)間:2022-02-15 18:41:35 心得體會(huì) 我要投稿

讓世界充滿(mǎn)愛(ài)心得體會(huì)7篇

  當(dāng)我們受到啟發(fā),對(duì)生活有了新的感悟時(shí),寫(xiě)一篇心得體會(huì),記錄下來(lái),這樣可以不斷更新自己的想法。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒?以下是小編為大家收集的讓世界充滿(mǎn)愛(ài)心得體會(huì),希望能夠幫助到大家。

讓世界充滿(mǎn)愛(ài)心得體會(huì)7篇

讓世界充滿(mǎn)愛(ài)心得體會(huì)1

  “只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間……”在歌聲落幕的時(shí)候,我慢慢的合上了《讓世界充滿(mǎn)愛(ài)》讀本,這是一本教育青少年不做社會(huì)上的不和諧因素,同心共建和諧社會(huì)的好書(shū)。

  讀著《讓世界充滿(mǎn)愛(ài)》我思緒萬(wàn)千;合上《讓世界充滿(mǎn)愛(ài)》我心潮起伏。書(shū)中用大量事例和數(shù)據(jù)向我們講述了愛(ài)是構(gòu)建和諧社會(huì)的基礎(chǔ),愛(ài)是關(guān)心、是理解、是包容、是尊重、是責(zé)任,因?yàn)橛袗?ài)才使我們的世界充滿(mǎn)朝氣和活力。讀本通過(guò)民主法治、公平正義、誠(chéng)信友愛(ài)、充滿(mǎn)活力、安定有序、人與自然和諧相處六個(gè)方面來(lái)闡述了社會(huì)和諧安定的基本要素和特征。我們需要發(fā)展經(jīng)濟(jì)來(lái)增強(qiáng)和諧社會(huì)的物質(zhì)基礎(chǔ),需要發(fā)展民主來(lái)加強(qiáng)和諧社會(huì)的政治保障,需要發(fā)展先進(jìn)文化來(lái)鞏固和諧社會(huì)的精神文明。

  在看完了讀本后,又有太多太多的事跡讓我感動(dòng)不已。馮艾、林海燕、還有對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的小護(hù)士的形象深深的烙入了我的心底,讓我知道了原來(lái)我們生長(zhǎng)的大家庭中處處有溫情,處處洋溢著愛(ài)。馮艾,一個(gè)復(fù)旦大學(xué)的女大學(xué)生,遠(yuǎn)離繁華熱鬧的大都市,積極響應(yīng)國(guó)家號(hào)召,4年內(nèi)兩度赴西部基層艱苦地區(qū)從事志愿服務(wù),給當(dāng)?shù)氐暮⒆訋チ酥R(shí)和改變的希望,孟子曰:“敬人者,人恒敬之;愛(ài)人者,人恒愛(ài)之”,生活在世界上,我們離不開(kāi)別人的幫助,別人也同樣需要我們的`幫助,助人為樂(lè)是一種美德,它在給人幫助的同時(shí),也讓幫助人者獲得快樂(lè)和欣慰。只有毫不吝嗇地幫助他人的人,才可以享受這種幸福。

  和諧的社會(huì)處處充滿(mǎn)著愛(ài)和溫情,愛(ài)是人生活的動(dòng)力,可以使人的心靈得到進(jìn)化。愛(ài)自己,你會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí),朝氣蓬勃;愛(ài)他人,你會(huì)樂(lè)于奉獻(xiàn),不怕吃苦;愛(ài)祖國(guó),你會(huì)理想遠(yuǎn)大,服務(wù)社會(huì);愛(ài)生活,你會(huì)勇于挑戰(zhàn),熱愛(ài)人生。在我們生活的社會(huì)中,正是千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)像馮艾一樣的志愿者,用他們的愛(ài)、心血和汗水辛勤播下的種子,會(huì)在祖國(guó)廣袤的土地上生根發(fā)芽,綻放成燦爛的花海。

  我們需要一個(gè)和諧的社會(huì),構(gòu)建和諧社會(huì)始終是人類(lèi)孜孜以求的理想目標(biāo),從我國(guó)西周時(shí)代的和諧觀念起,古人就提出了“大同社會(huì)”的構(gòu)思,并從一種認(rèn)識(shí)觀發(fā)展成為政治、經(jīng)濟(jì)、倫理、價(jià)值目標(biāo)及其和睦均衡的和諧社會(huì)觀念體系。十六世紀(jì)起歐洲一些思想家展示了對(duì)未來(lái)和諧社會(huì)理想模式的構(gòu)建,如托馬斯·莫爾的“烏托邦”、康帕內(nèi)拉的“太陽(yáng)城”等。黨的十六屆四中全會(huì)把“構(gòu)建和諧社會(huì)”作為全面建設(shè)小康社會(huì)的目標(biāo)之一提出來(lái)。是我們黨對(duì)什么是社會(huì)主義、怎樣建設(shè)社會(huì)主義的又一次升華。

  我們需要一個(gè)和諧的社會(huì),國(guó)家的安定和諧,給企業(yè)的成長(zhǎng)提供了生存的土壤。對(duì)于XX公司來(lái)說(shuō),和諧可以解釋為生產(chǎn)安全、隊(duì)伍穩(wěn)定。作為青年,如何創(chuàng)造安全的環(huán)境,在安全生產(chǎn)中發(fā)揮生力軍作用,這需要我們站在發(fā)展的高度,充分認(rèn)識(shí)到抓好安全的重要性,牢固樹(shù)立起安全理念,切實(shí)擔(dān)負(fù)起本崗位、本班組的安全責(zé)任,認(rèn)真研究制定安全的具體辦法,對(duì)新情況、新問(wèn)題,能夠主動(dòng)的思考對(duì)策,筑起一道牢固的安全屏障。沒(méi)有企業(yè)的穩(wěn)定發(fā)展,就沒(méi)有社會(huì)的和諧。

  XX公司的發(fā)展歷程,譜寫(xiě)的是一曲曲艱苦創(chuàng)業(yè)、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)之歌。作為新時(shí)期下的XX公司青年,無(wú)論是在崗位上,還是在生活中,要注重團(tuán)結(jié),做到創(chuàng)造人與人之間的和諧;要尊重同事,要理解同事,要幫助同事,待人真誠(chéng)、為人守信、與人為善;要團(tuán)結(jié)人,尊重人,使自己在利益訴求多樣化的社會(huì)中擺正位置,率先建立一種新型的人際關(guān)系,積極實(shí)踐科學(xué)、健康、文明的交往方式,爭(zhēng)做一代團(tuán)結(jié)向上的好青年,讓和諧之歌高昂嘹亮。

  中國(guó)要真正強(qiáng)大,創(chuàng)建一個(gè)和諧社會(huì)是當(dāng)務(wù)之急,也是必由之路。面對(duì)新的世紀(jì),面對(duì)新的挑戰(zhàn),創(chuàng)建和諧社會(huì),這不僅僅是我們的一種責(zé)任,更是我們肩負(fù)的使命,而且任重道遠(yuǎn),是我們必須不懈追求的目標(biāo),讓我們繼續(xù)高唱“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的明天”!共同努力,描繪出和諧共存的美好愿景。

讓世界充滿(mǎn)愛(ài)心得體會(huì)2

  “爸爸媽媽?zhuān)∧阋呀?jīng)很努力了!我愛(ài)你!”這是我現(xiàn)在最想說(shuō)的。今天是震撼我靈魂的一天。下午老師組織我們看了《讓世界充滿(mǎn)愛(ài)》的講座視頻。還沒(méi)看到一半,我的眼淚就忍不住流了下來(lái),心情久久不能平靜。在講座中,老師講了很多生活中的例子。每一個(gè)例子,每一句話(huà),聽(tīng)起來(lái)都像是發(fā)生在自己的生活中。

  我想到自己。我是一個(gè)愛(ài)花錢(qián)的孩子。幾乎每天我的口袋里都會(huì)出現(xiàn)一兩塊零花錢(qián)。都是我爸媽要求的。每次向他們要錢(qián),我都覺(jué)得父母給我錢(qián)是理所當(dāng)然的事。從來(lái)沒(méi)想過(guò)父母的錢(qián)來(lái)之不易,也沒(méi)想過(guò)這一兩塊零花錢(qián)只會(huì)來(lái)自父母的辛苦。我花錢(qián)大方。今天講座講的清華博士和他媽媽的故事,讓我深思。對(duì)他母親來(lái)說(shuō),給他提供教育太難了。后來(lái),他的兒子明白了母親的良苦用心,用優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)了母親。但是,我從來(lái)沒(méi)有體驗(yàn)過(guò)父母對(duì)我的愛(ài)。我每天背著書(shū)包去上學(xué)。我最想的是和同學(xué)見(jiàn)面,玩游戲。我從來(lái)沒(méi)有真正理解過(guò)“學(xué)!边@個(gè)詞的'含義。我還是一個(gè)愛(ài)依賴(lài)父母的孩子。當(dāng)我早上起床時(shí),我需要我媽媽一次又一次地打電話(huà)。吃飯前,我需要媽媽給我梳頭。每天,我都提醒我不要忘記我要帶什么去學(xué)校。每當(dāng)刮風(fēng)下雨,我媽媽總是來(lái)接我。我休息的時(shí)候,從來(lái)沒(méi)有想過(guò)我的臟衣服不應(yīng)該再被媽媽洗了。我一天三餐,媽媽按時(shí)做好吃的,但是我吃飽飯之后,就再也沒(méi)想過(guò)。

  我想起了我的父母,他們每天都很努力,從來(lái)不跟我說(shuō)他們的痛苦和勞累,總是最大限度地滿(mǎn)足我的各種要求。他們是我受委屈時(shí)安慰我的人,是我生病時(shí)一直照顧我的人,是送我上學(xué)學(xué)習(xí)知識(shí)的人,是在暴風(fēng)雨中為我撐傘的人,是每天為我提供美味佳肴的人。我想起了我的老師們,他們每天無(wú)私地教我們知識(shí),一點(diǎn)一點(diǎn)地播下愛(ài)的種子,照顧好我們淘氣的孩子,生怕我們學(xué)不到一滴知識(shí)。他們放棄了照顧家人的時(shí)間,盡最大努力讓我們茁壯成長(zhǎng)。

  我想起了我的祖父,祖母,祖父。所有給我愛(ài)的人都是最無(wú)私的愛(ài)。直到現(xiàn)在,我才知道,我有那么多的愛(ài)。我要珍惜這些愛(ài),永遠(yuǎn)不辜負(fù)。我會(huì)努力學(xué)習(xí),盡我所能,用我的行動(dòng)回報(bào)那些給我愛(ài)的人。

讓世界充滿(mǎn)愛(ài)心得體會(huì)3

  今天,老師帶領(lǐng)我們觀看了鄒越教授含淚的演講《讓世界充滿(mǎn)愛(ài)》。這篇演講給了我們愛(ài)的洗禮。

  愛(ài)我們的祖國(guó),愛(ài)老師,愛(ài)父母,愛(ài)我們自己。這是本次演講的主題。

  熱愛(ài)祖國(guó)

  “你愛(ài)祖國(guó)嗎?”我們都在談?wù)搻?ài)情,但我們做的不多。一個(gè)非洲運(yùn)動(dòng)員在奧運(yùn)馬拉松比賽中摔倒流血,爬起來(lái)堅(jiān)持走到終點(diǎn)的例子深深打動(dòng)了我的心。也許這位非洲運(yùn)動(dòng)員永遠(yuǎn)不會(huì)站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,但他的名字將被鮮明地印在奧運(yùn)會(huì)的歷史上。因?yàn)樗木窈托叛,他用他的行?dòng)來(lái)解釋什么是“祖國(guó)在我心中”。不只是空談,而是行動(dòng)。當(dāng)一個(gè)人真正把祖國(guó)放在心里的時(shí)候,他會(huì)竭盡全力完成自己的使命。這個(gè)非洲人得到的掌聲是對(duì)他的致敬,尤其是對(duì)他的精神!

  愛(ài)老師

  “你愛(ài)你的老師嗎?”“愛(ài)——”,但有些人心里想的卻是相反的。他們常說(shuō)老師不好,是因?yàn)榭床坏嚼蠋煹膫ゴ。在一個(gè)山村教書(shū)的李靜老師因?yàn)槭懿涣诉@種痛苦而想離開(kāi)的時(shí)候,她下定決心要留在山村教書(shū)一輩子,直到38歲因癌癥去世。教師,人們靈魂的工程師。他們高尚,教書(shū)育人,孜孜不倦的教書(shū)育人是他們的使命。他們的奉獻(xiàn)是無(wú)私的`,偉大的;ò阉鼈兊拿利惈I(xiàn)給大地,鳥(niǎo)把它們的翅膀獻(xiàn)給藍(lán)天,但老師卻毫無(wú)保留地把他們的畢業(yè)和青春的火花獻(xiàn)給我們。當(dāng)老師太陽(yáng)穴上滿(mǎn)是霜,臉上爬滿(mǎn)皺紋的時(shí)候,我們作為學(xué)生難道不應(yīng)該感恩嗎?對(duì)于老師來(lái)說(shuō),我們擁有的應(yīng)該是愛(ài),而不是怨恨。

  愛(ài)父母

  “你記得你父母的生日嗎?”“你給父母洗過(guò)一次腳嗎?”“你給父母做過(guò)一次飯嗎?”這些事情好像都是我們父母從小就做的。鄒越老師在她的演講中講了這樣一個(gè)故事:一個(gè)孩子和他的父母吵架了,離家出走了。母親用盡所有的人力去尋找她的孩子。想象一下媽媽有多難過(guò)!孩子很快就在外面餓了,看著餐廳里的人開(kāi)心地吃著,他只能呆呆地看著。老板給了他一碗面條。吃完,他感激地說(shuō):“謝謝老板,你比我媽強(qiáng)多了!”“就你這句話(huà),我不該給你這碗面。你我只是萍水相逢,而你謝我,只是因?yàn)橐煌朊。你父母給你做了多少飯,給你買(mǎi)了多少衣服,為你做了多少事?你為什么不感謝他們?”是的,父母愿意為我們放棄一切,甚至生命。花開(kāi)花落,年復(fù)一年,我們背著名牌包,穿著華麗的衣服,快樂(lè)地上學(xué)。但是在你離開(kāi)之前,你有沒(méi)有回頭看到那個(gè)看著你離去的身影?你的衣服和書(shū)包從哪里來(lái)的?不就是工作沒(méi)日沒(méi)夜的父母買(mǎi)了他們幾年嗎?也許是因?yàn)槲覀兲贻p,體會(huì)不到父母的艱辛,我們?cè)诔砷L(zhǎng),可能忽略了他們的感受。因?yàn)槲覀內(nèi)鄙僖活w感恩的心,無(wú)形中傷害了他們;因?yàn)槲覀內(nèi)鄙僖活w感恩的心,所以忽略了親人默默的奉獻(xiàn);因?yàn)闆](méi)有遺憾沒(méi)有回報(bào)的親人的愛(ài),我們已經(jīng)默認(rèn)了這份愛(ài)理所當(dāng)然;因?yàn)樗麄兊娜虤馔搪,我們說(shuō)粗話(huà)成了家常便飯。直到今天,我才明白,世上沒(méi)有什么努力是理所當(dāng)然的,我們需要一顆感恩的心!

  愛(ài)自己。

  鄒越教授告訴我們:“現(xiàn)在我們正處于培養(yǎng)良好習(xí)慣的重要階段,所以我們必須培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。你要有照顧自己的能力,不能事事依賴(lài)父母。

  一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,有一個(gè)故事觸動(dòng)了我。鄒越先生充滿(mǎn)激情的演講給我留下了深刻的印象。這讓我知道了太多。讓我重獲許多珍貴的心。耶!祖國(guó)偉大,值得贊美。每個(gè)有良心的人都有這種愛(ài)國(guó)之心。老師和家長(zhǎng)對(duì)我們的好是山高海深。我們應(yīng)該感謝我們的老師和父母!

  那就讓生活充滿(mǎn)愛(ài)。只有知道這有多重要的人,才能真正得到愛(ài)。

讓世界充滿(mǎn)愛(ài)心得體會(huì)4

  我們讀了鄒越教授的演講報(bào)告《讓世界充滿(mǎn)愛(ài)》,深深地打動(dòng)了我。鄒教授從“愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)老師、愛(ài)父母、愛(ài)自己”四個(gè)角度來(lái)解釋“愛(ài)”這個(gè)詞。

  當(dāng)鄒教授說(shuō)“你愛(ài)祖國(guó)嗎?”我們都在談?wù)搻?ài)情,但我們做的不多。當(dāng)我們聽(tīng)到鄒教授說(shuō)一個(gè)黑人男孩在奧林匹克馬拉松比賽中摔倒流血,爬起來(lái)堅(jiān)持走到終點(diǎn)的例子時(shí),深深地觸動(dòng)了我的心。我覺(jué)得是黑人男孩對(duì)祖國(guó)的愛(ài)讓他有勇氣爬上終點(diǎn),因?yàn)樗X(jué)得作為一個(gè)運(yùn)動(dòng)員,無(wú)論摔多少次都要勇敢的爬上來(lái),他的心里珍藏著對(duì)祖國(guó)的愛(ài)和為祖國(guó)爭(zhēng)光的強(qiáng)烈心情。

  周教授補(bǔ)充道:“你愛(ài)你的老師嗎?”“愛(ài)——”,但有些同學(xué)心里并不這么想。有時(shí)候他們?cè)诒澈笳f(shuō)老師不好,因?yàn)樗麄兛床坏嚼蠋煹腵偉大。在山村教書(shū)的李靜老師,想離開(kāi)她任教的偏遠(yuǎn)山村時(shí),對(duì)山村孩子的感情讓她下定決心要留在山村教書(shū),直到38歲因?yàn)榘┌Y永遠(yuǎn)離開(kāi)學(xué)生;52歲的教師尹在帶學(xué)生外出時(shí)遭遇車(chē)禍。尹的第一反應(yīng)是把學(xué)生推開(kāi),讓他們活下來(lái),但她不幸去世了。老師偉大的例子太多了,這樣的老師很多就在我們身邊。他們無(wú)私地把他們的愛(ài)奉獻(xiàn)給我們,讓我們健康快樂(lè)地成長(zhǎng),所以我們應(yīng)該愛(ài)老師。

  鄒教授又大聲問(wèn)學(xué)生:“你還記得你父母的生日嗎?”“你給父母洗過(guò)澡了嗎?“作為學(xué)生,我們大多以自我為中心,很少關(guān)心父母。爸爸媽媽每天努力工作只是為了給我們提供更好的生活環(huán)境,但是我們看到爸爸媽媽每天都在努力工作,卻不知道如何為他們做力所能及的事情,比如幫他們做家務(wù),說(shuō)“你辛苦了”……作為孩子,我們不應(yīng)該總是把想表達(dá)的愛(ài)藏在心里。有時(shí)候當(dāng)你真的想表達(dá)我對(duì)你的愛(ài)時(shí),一切都可能無(wú)法挽回。

  講座就要結(jié)束了,但我的眼淚卻在不經(jīng)意間在眼眶里打轉(zhuǎn)。愛(ài)情就像陽(yáng)光,掃去天地的陰霾;愛(ài)就像空氣,在你的皮膚和我的呼吸之間;愛(ài)是一種感覺(jué),一種方式,一個(gè)靈魂。只有讓世界充滿(mǎn)愛(ài),我們的世界才能擺脫貧困、戰(zhàn)爭(zhēng)和邪惡。

  讓我們用愛(ài)建造一個(gè)溫暖的世界。只有當(dāng)我們學(xué)會(huì)給予愛(ài),我們才能收獲愛(ài)!

讓世界充滿(mǎn)愛(ài)心得體會(huì)5

  《讓世界充滿(mǎn)愛(ài)》是一本教育青少年不做社會(huì)上的不和諧因素,同心共建會(huì),更說(shuō)明了愛(ài)是和諧社會(huì)構(gòu)建的基礎(chǔ)。愛(ài)是關(guān)心、是理解、是包容、是尊重、是責(zé)任。

  那么和諧社會(huì)是什么呢?讀了這本書(shū)以后我知道了和諧社會(huì)是由6個(gè)因素組成的:1、民主法治。2、公平正義。3、誠(chéng)信友愛(ài)。4、充滿(mǎn)活力。5、安定有序。6、人與自然和諧相處。和諧社會(huì)的6個(gè)特征是相互聯(lián)系,相互作用的,我們需要發(fā)展經(jīng)濟(jì)來(lái)增強(qiáng)和諧社會(huì)的物質(zhì)基礎(chǔ),需要發(fā)展民主來(lái)加強(qiáng)和諧社會(huì)的政治保障,需要發(fā)展先進(jìn)文化來(lái)鞏固和諧社會(huì)的精神文明。我還知道原來(lái)民主法治離我們很近。民主法治,社會(huì)主義民主得到充分發(fā)揚(yáng),依法治國(guó)的基本方針得到切實(shí)落實(shí),各方面積極因素得到廣泛調(diào)動(dòng)。

  鄧小平同志曾說(shuō)要“有法可依,有法必依,執(zhí)法必嚴(yán),違法必究”,就是法治的'意思。在這本書(shū)里讓我認(rèn)識(shí)到自己錯(cuò)誤的就是誠(chéng)信友愛(ài),誠(chéng)信友愛(ài)就是全社會(huì)互幫互助、誠(chéng)實(shí)守信,全體人民平等友愛(ài)、融洽相處。記得有一次,我想和小伙伴去公園玩,但沒(méi)錢(qián),因?yàn)椴桓液桶职謰寢屨f(shuō),所以我騙他們說(shuō)我要買(mǎi)書(shū),才要到了20元,這是我第一次撒謊也是我最后一次撒謊,現(xiàn)在想起來(lái)真是不應(yīng)該。

  建立和諧社會(huì)愛(ài)心是少不了的,愛(ài)是人生活的動(dòng)力,可以使人的心靈得到進(jìn)化。愛(ài)自己,你會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí),朝氣蓬勃;愛(ài)他人,你會(huì)樂(lè)于奉獻(xiàn),不怕吃苦;愛(ài)祖國(guó),你會(huì)理想遠(yuǎn)大,服務(wù)社會(huì);愛(ài)生活,你會(huì)勇于挑戰(zhàn),熱愛(ài)人生。如果人人都能奉獻(xiàn)一份愛(ài),世界就是一個(gè)美好的人間!

讓世界充滿(mǎn)愛(ài)心得體會(huì)6

  “這是心靈的呼喚,愛(ài)的奉獻(xiàn),世界上的春風(fēng),生命的源泉。只要每個(gè)人都付出一點(diǎn)愛(ài),世界就會(huì)變成更美好的明天!”每當(dāng)這熟悉的旋律,我的心總是感動(dòng)。一首流行多年的老歌,怎么還能打動(dòng)今天的人?我覺(jué)得是因?yàn)樗忈屃巳碎g真情,宣揚(yáng)奉獻(xiàn)和愛(ài)。

  有一個(gè)小男孩。在回家的路上,他背著書(shū)包,快樂(lè)地過(guò)馬路。當(dāng)司機(jī)發(fā)現(xiàn)時(shí),已經(jīng)太晚了。卡車(chē)壓離了男孩的.腳和胳膊。“啊……”一聲尖叫后,司機(jī)停下了車(chē)。他急忙跑到小男孩身邊。當(dāng)時(shí)他已經(jīng)暈過(guò)去了,渾身血肉模糊,痛苦不堪。

  小男孩被送進(jìn)了醫(yī)院,聽(tīng)到這個(gè)消息的家屬痛得哭了起來(lái),拼命打那個(gè)啞巴司機(jī)。隨著時(shí)間的推移,小男孩在手術(shù)室里呆了六個(gè)多小時(shí)。過(guò)了一會(huì)兒,醫(yī)生出來(lái)?yè)u搖頭,遺憾地說(shuō):“對(duì)不起,我們已經(jīng)盡力了,F(xiàn)在他的四肢殘廢了。想要治療,就得去松江,但是希望不大!毙∧泻⒌膵寢屢宦(tīng),差點(diǎn)暈倒。小男孩的家人決定去碰碰運(yùn)氣,但是昂貴的手術(shù)費(fèi)用對(duì)他們來(lái)說(shuō)是一種心臟病,每個(gè)人的希望都破滅了,心都碎了。

  一些媒體被感動(dòng)了,決定幫助他們。他們?cè)谛侣勆瞎剂怂麄兊氖录。很多人知道了,很感?dòng)。他們毫不猶豫地掏出口袋里的錢(qián)。當(dāng)一所學(xué)校的學(xué)生、老師和校長(zhǎng)知道后,他們把錢(qián)放進(jìn)了捐款箱。甚至有些貧困家庭伸出了援助之手,因?yàn)樗麄冎,雖然自己在受苦,但別人比他更受苦。

  短短一個(gè)月,手術(shù)費(fèi)就收齊了。錢(qián)發(fā)給他們的時(shí)候,眼淚一下子就下來(lái)了,小男孩的父母哽咽著說(shuō):“謝謝,謝謝……”他們還沒(méi)說(shuō)完,就哭了起來(lái)。

  "送一朵玫瑰,在你手中留下余香。"我相信這句格言,關(guān)心別人也是為自己高興。世界因?yàn)閻?ài)而充滿(mǎn)陽(yáng)光,人們因?yàn)閻?ài)而快樂(lè),人們會(huì)記住給予愛(ài)的人。我想,作為一個(gè)伴隨著愛(ài)情成長(zhǎng)的少年,我從小就開(kāi)始,從每一件小事做起,處處關(guān)心別人,無(wú)限復(fù)制愛(ài)情和真情,讓人們充滿(mǎn)愛(ài)的陽(yáng)光,讓愛(ài)的花朵綻放在世界各地!

讓世界充滿(mǎn)愛(ài)心得體會(huì)7

  今天,老師放了一張光盤(pán),是鄒越老師的演講:《讓世界充滿(mǎn)愛(ài)》。

  鄒越先生講了很多故事,有一個(gè)故事讓我特別感動(dòng):黑人以前從來(lái)沒(méi)有參加過(guò)奧運(yùn)會(huì),但是這次他們終于可以參加了,但是一個(gè)項(xiàng)目只允許一個(gè)人參加。經(jīng)過(guò)多次選拔,一個(gè)黑人男孩終于被選中參加奧運(yùn)會(huì)。比賽一開(kāi)始,黑小子把其他人甩在后面,但是在一個(gè)拐角處,有人扔了一個(gè)罐頭,打中了黑腦袋。黑人遍體鱗傷,卻沒(méi)有下車(chē)療傷,而是勇敢地站起來(lái),繼續(xù)“向前奔跑”。他跌跌撞撞,最后“跑”不動(dòng)了,就扣著指甲在地上爬。他的指甲在流血,他仍然堅(jiān)持。雖然只剩下一百二十米,對(duì)于普通人來(lái)說(shuō)很簡(jiǎn)單,但是對(duì)于這個(gè)黑小子來(lái)說(shuō)很難。只有一步之遙,一個(gè)裁判想幫他一把,但他說(shuō):“別碰我,否則我會(huì)犯規(guī)!弊詈,他摔倒了,沖過(guò)了終點(diǎn)線(xiàn)。剛剛沖過(guò)終點(diǎn)線(xiàn),他就大喊:“祖國(guó),我已經(jīng)到達(dá)終點(diǎn)線(xiàn)了!”

  這件事讓我深受感動(dòng)。黑人男生能這么愛(ài)自己的祖國(guó)。為什么我不能?別人能做到,我為什么不能?我們必須熱愛(ài)我們的祖國(guó)。我們祖國(guó)的未來(lái)是我們的!

  然后鄒越先生告訴我,他在國(guó)外看到過(guò),當(dāng)國(guó)歌響起時(shí),司機(jī)會(huì)停下來(lái),行人會(huì)停下來(lái),坐著的人會(huì)站起來(lái),每個(gè)人都在聽(tīng)他們的國(guó)歌。在中國(guó),當(dāng)國(guó)歌響起時(shí),很多人不同意。我覺(jué)得其他國(guó)家的.人都有這么好的愛(ài)國(guó)品質(zhì)。為什么我們國(guó)家沒(méi)有?只有我們熱愛(ài)祖國(guó),為祖國(guó)做出更多的貢獻(xiàn),我們的祖國(guó)才能更加繁榮富強(qiáng)。

  在談到他敬愛(ài)的老師時(shí),鄒越先生還講了一個(gè)故事:一位52歲的老師即將退休。一天,他帶幾個(gè)學(xué)生出去參加活動(dòng)。路上一輛違章車(chē)向?qū)W生沖來(lái),老師想都沒(méi)想就推開(kāi)了同學(xué),卻被撞得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。葬禮那天,很多人來(lái)給老師送行?吹竭@里,我有點(diǎn)想哭。我掃視了一下班上其他同學(xué),他們都流下了眼淚。

  老師為我們付出了很多。當(dāng)我們踢足球時(shí),老師認(rèn)真?zhèn)湔n。我們睡覺(jué)的時(shí)候,老師還在批改作業(yè)……我們愛(ài)我們的老師。這時(shí),全班大聲喊道:“老師!我愛(ài)你!”

  說(shuō)到父母,鄒越先生給我們講了一個(gè)老鷹教小鷹飛翔的故事。起初,老鷹把小鷹從空中扔出去,然后在它快速著陸時(shí)抓住了它。反復(fù)幾次后,小鷹完全不需要學(xué)習(xí),反而覺(jué)得很有意思。后來(lái),鷹變了。它飛向天空,扔下小鷹,讓它一個(gè)人呆著。眼看小鷹就要粉身碎骨,突然,小鷹展開(kāi)翅膀,停止了墜落。它學(xué)會(huì)了飛翔!

  聽(tīng)了這個(gè)故事,我有一種很深的感覺(jué):小鷹不學(xué)會(huì)飛,就粉身碎骨了。如果我們不努力學(xué)習(xí),我們將來(lái)將一事無(wú)成。爸爸媽媽可能對(duì)我們要求很?chē)?yán)格,但這讓我們學(xué)得更好。什么都行,只要你想學(xué),就能學(xué)好;如果你想做,你可以做好。

  今天看了這張光盤(pán),我受益匪淺。我一定要愛(ài)我的祖國(guó),我的老師,我的媽媽?zhuān)∥覀儜?yīng)該努力學(xué)習(xí),提高自己的技能。

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