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大學生暑期三下鄉(xiāng)心得體會

時間:2022-02-15 10:49:10 心得體會 我要投稿

大學生暑期三下鄉(xiāng)心得體會

  有了一些收獲以后,可以將其記錄在心得體會中,如此可以一直更新迭代自己的想法。相信許多人會覺得心得體會很難寫吧,下面是小編為大家整理的大學生暑期三下鄉(xiāng)心得體會,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

大學生暑期三下鄉(xiāng)心得體會

大學生暑期三下鄉(xiāng)心得體會1

  暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐像是一場美麗而懵懂的邂逅,于我,是不知不覺中地遇見,而后帶來了不可磨滅的感動與記憶,作為學院團委實踐部部門負責人之一,“三下鄉(xiāng)”更多的是不解,我想,那個時候我并沒有什么思考。在當時的隊伍里,作為通訊員,更多關心地是如何宣傳,如何投稿,那時候的文章有些功利,寫的并不全是自己的思考。

  慶幸的是,從自己所站的位置,它迫使我去思考“三下鄉(xiāng)”的意義,我所看到的“三下鄉(xiāng)”為實踐地帶去的真的很少,我質(zhì)疑過、疲憊過。之后明白,它對于一個實踐者的意義——“在實踐中成長,在奉獻中成才”,它對于是實踐地的意義是關注和尊敬。就我們目前所學,根本不太可能為當?shù)氐尼t(yī)療衛(wèi)生事業(yè)或者其他方面,做出實質(zhì)性的貢獻。學校給我們提供這樣一個下鄉(xiāng)的機會,是為使我們在“讀萬卷書”之后,能夠“行萬里路”,能夠“閱人無數(shù)”,以達到“受教育、長才干、作貢獻”的目的。不是強調(diào)我們能為實踐地做出多少功績,而且應該是期待著實踐地能給我們帶來怎樣的觸動和震撼。我們?nèi)嵺`的更大意義在于,我們在基層中成長了,我們在實踐中堅定了,我們讓基層看到了青年大學生的成長和決心,我們帶去了大學生的熱情和關心。我想,這才是實踐的初衷和目的吧。

  “三下鄉(xiāng)”在學校學院的領導下從3月份開始著手準備,各項發(fā)文、介紹會、隊伍組隊、各項材料、創(chuàng)意大賽、培訓會等等一直到現(xiàn)在各實踐隊伍的活動基本結(jié)束,“三下鄉(xiāng)”對于一個總負責人的要求不僅僅是組織協(xié)調(diào)能力那么簡單。害怕過、擔心過、無奈過、甚至于退縮過,遇到過各種各樣的情況,看見了各種各樣的`努力和感動,也明白許許多多的缺陷和不足。組織“三下鄉(xiāng)”還需要充分認識以后的堅定和熱情,需要無奈過后的耐心與責任,更重要的是思考,思考“三下鄉(xiāng)”更深層的意義,思考怎樣讓所有參與者都能夠收獲思考,怎樣在學院的領導下完成組織工作的同時融入自己的改革與創(chuàng)新。

  在前中期負責組織“三下鄉(xiāng)”的各項工作之后,作為實踐隊的普通隊員再次參加暑期社會實踐活動。結(jié)合組織工作中發(fā)現(xiàn)的問題和引發(fā)的思考,用一名普通隊員的眼光來檢驗,“三下鄉(xiāng)”有什么不足,該如何改革,改革的具體辦法是什么?

  加強基地日常管理,讓實踐延續(xù)。學院已有5個社會實踐基地,基地協(xié)議的簽訂使得雙方能夠共同發(fā)展,互惠互利,促進當?shù)氐母鞣矫媸聵I(yè)尤其是醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展。同時對于參加社會實踐的大學生也是一個更好的發(fā)展機會。一次的下鄉(xiāng)實踐活動給當?shù)卮迕駧淼氖菢O少的,基地的簽訂,使得我們能夠進行定點,長期,多次,有效的實踐活動,真正的把服務,醫(yī)療帶到農(nóng)村基層。在接下來的工作中將加強我院與基地的聯(lián)系和對基地的管理,定期向?qū)嵺`地輸送更多的醫(yī)療衛(wèi)生知識,必將加速共同發(fā)展和進步,進一步加深友誼與信任,也為學院的廣大學子提供了一個日常實踐的機會。

  深入調(diào)研,提高科研能力。將高度重視以依托實踐為平臺,不斷提高學生的科研水平。以學院專業(yè)老師為核心,組織隊伍深入我省的一些貧困地區(qū),傳染病流行地區(qū)、醫(yī)療水平落后地區(qū),通過調(diào)查了解病源,了解現(xiàn)狀、了解問題,進行必要數(shù)據(jù)采集、通過儀器科學分析,撰寫實踐報告,形成科研成果。通過親自參與調(diào)研工作,讓學生的科研能力得到不斷加強。

  正視成果,注重思考。每一年“實踐歸來話成果”展示會都為我們展示出各個隊伍的豐碩收獲,每支隊伍的成果各有不同,可是真正的成果不在于有多少感謝信多少錦旗,而在于收獲感動與經(jīng)歷之后會有多少的思考與審視。我們希望讓每一位隊員,讓每一個團隊都能夠?qū)⒉煌慕?jīng)歷化為自身的成長,這將是最大的成果。

  兩年的大學生活,兩年的實踐部工作,兩次的“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動,不同的角色,不同的收獲,不同的思考,一樣的堅定。暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動帶來毋庸置疑的感動,而收獲需要我們的思考才能更加深入。用發(fā)展的眼光看待“三下鄉(xiāng)”,懷著熱情和理性的認識,讓自己“在實踐中成長,在奉獻中成長”,讓“三下鄉(xiāng)”變得更具意義和魅力。

大學生暑期三下鄉(xiāng)心得體會2

  20xx年六月初,我了解到了關于商學院暑期三下鄉(xiāng)的相關信息,我記得那天是個周五,在學子長廊盡頭烈日下的遮陽棚里看到了關于本次支教的面試信息,那里幾個負責的同學很熱情地幫我填了關于面試的個人信息。說起下鄉(xiāng)支教,從大一剛?cè)雽W就有這個想法,可是大一并沒有主動的了解到關于這方面的信息,所以一直拖到了大二暑假,才認識到自己已經(jīng)沒有時間可以浪費了。于是帶著信心與憧憬參加了這次的三下鄉(xiāng)活動。

  這段旅程從一開始面試就充滿了曲折,有一些自傲的成份吧,在一面的時候沒有很認真的對待,帶著一份極其粗糙的簡歷就去了,我還記得一面結(jié)果公示的那天晚上我坐在宿舍里,躊躇滿志的點開通過一面的成員名單,自以為自己肯定沒問題,看了好幾遍才確定自己并沒有通過一面,后來我又通過積極爭取,才總算是成功的跟大家一起去了。這也算是讓我學到的.第一個東西,人要謙虛。

  本次三下鄉(xiāng)我和我的五位隊友屬于調(diào)研組,學院有提供給我們一項調(diào)研課題,我們的任務就是在十五天之內(nèi)完成所要求的課題。再往下就得介紹一下我的隊友們了,他們分別是小張,小林,豬豬,雒雒,丹丹和我。這十五天里,我們走過街串過巷,頭頂過烈日淌過河,看過月亮,也對著流星許愿。寫到這突然頭轉(zhuǎn)到一邊嘆了口氣,又一次強烈感受到擁有一段美好的回憶是多么值得慶幸的事情。長這么大也經(jīng)歷過不少難舍的離別,這次也算一個,但是以前那么久以來,我學會了怎么樣才能把自己從回憶中拽出來,就是不想不念。前面那幾段我寫的那么理性,就是不愿意讓自己舍不得,寫到這算是控制不住了。本來這篇早都該寫的,一直不愿意寫,寧愿承認是自己懶惰,因為我知道這個東西要寫的話心里必定會泛起漣漪。

  要說感悟,自然是自己感到悟到最難忘的東西,我在紙上能寫下來的滿滿都是對離別的不舍。舍不得的是什么,對于奮斗在一線的教學組來講,舍不得的是每一個孩子的笑,每一堂課帶給老師的感動,舍不得的是三尺講臺?墒悄翘煳覀円吡艘x開孩子們的時候,孩子們哭了哭的很傷心,看到孩子們哭我也想哭,我突然有點恍惚為什么我會那么難過,畢竟并沒有和孩子們有過多的交集,后來想明白了,真正舍不得的是習慣大家在一起的感覺,習慣了每天晚上一起在乒乓球桌上聊天的他們,習慣了一瓶瓶的老干媽,習慣了每次見到我就說你終于現(xiàn)身了的小可愛,還有馮村的星空,習慣了這些,自然舍不得。

大學生暑期三下鄉(xiāng)心得體會3

  一直以來,看《感動中國》的時候,總能看到一些善良無私的人或放棄優(yōu)越的生活,或甘于一直呆在山區(qū),在大山里支教,給孩子們教學,給孩子帶來知識。每當看見這些故事,心都會被觸動,不由自主的對這些人充滿了敬意。高中的時候,就聽說三下鄉(xiāng)了,那時就堅定了自己一定要在大學的時候參加一次,因而,一聽說三下鄉(xiāng),自己就報名參加了。大一暑假,“晨曦計劃”給了我這么一次機會,與一群可愛的人,去一個可愛的地方,遇見另一群可愛的人。

  身在調(diào)研宣傳組,除了教學工作外,還有很重的調(diào)研任務,4類問卷,一開始真的覺得挺大壓力的。前期的準備工作繁雜卻又重要,問卷方面幸好有科學的分工及大家的努力,所有問卷都完成了,正所謂眾人拾柴火焰高啊!

  16號晨,細雨飄飄,我們踏著夏天的氣息,邁著激動的腳步,向目的地——豐順縣潘田中心小學進發(fā)。

  課的教學,當中有手語課與繪畫學英語課,真是不當老師不知老師之艱,面對還處于活潑好動期的小朋友們,必須要大聲講話,扯著嗓子喊才能讓聲音響徹教室,才能鎮(zhèn)住孩子們。很欣慰的是,雖然每個班都有那么一兩個比較調(diào)皮的學生,但大部分都很認真地在學,課堂氣氛都很不錯?粗麄凖R聲地朗讀,或者積極的回答問題,都會覺得很欣慰!那一兩個調(diào)皮的學生,也并不是不認真學,只是覺得不喜歡這門課,不感興趣,所以不愿學。小孩子的天性就是愛玩,單純的認為不喜歡就不干。面對這些孩子,我們能做的便是寓教于樂,同時要更加耐心和細心,課后要與之聊天,了解他們的想法。教學過程中有獎勵也要有懲罰,有溫柔也要有嚴厲,剛?cè)岵⑦M,其實也不只是運用在武術(shù)上。其實,我覺得我們所教的東西,由于支教時間短的關系,大部分都是淺淺帶過,不深入的,可能真正能被吸收的不多。不過,各種課程的開設,目的也是為了豐富與開拓小朋友們的視野,讓他們了解到各方面的知識吧!看著他們高高舉起的小手,爭著搶著回答問題,心里真的很開心,想當年自己都沒那么大膽地去表現(xiàn)自己呢。每次有回答問題的機會,都會盡量把舉手的人都叫上,每當看見一些不;卮饐栴}的同學舉起了小手,都會給他們機會,為的是給他們肯定,讓他們敢于表現(xiàn)自己。無論答案正確與否,都不重要,過程才是最精彩的。

  4次的調(diào)研,學到的是如何與人溝通,如何通過解釋讓別人接受你的問卷調(diào)查,如何用平常的話語去闡述問卷中的內(nèi)容,學會厚臉皮,學會面對拒絕,學會越挫越勇……走進街頭村落,切實了解了當?shù)氐囊恍┕不A設施;入店入戶,訪問當?shù)卮迕駥Ξ數(shù)毓不A設施的了解與需求建議。調(diào)研當中,有人熱情善談,有人謹慎冷淡,狀況挺多的,被拒與被誤的'也不少,不過任何難題都阻擋不了我們前進的腳步。走近村民,與他們聊天,還真能談到很多事情,要不是時間有限任務未完成,真的挺想一直與他們聊下去,聽他們講自己的經(jīng)歷故事。從談話中,聽出了許多欣慰與滿足,也聽出了一些失落與期望,他們的期望,以我們的能力或許做不了什么,而他們也深知路很長。每次想到這些就會覺得難過,真希望我們所做的東西,能帶給他們一點點影響。改變是不容易的,但是世界的改變不是因為少數(shù)人做了很多,而是每個人都做了一點點,真心希望每個人都在努力一點點,然后一切都因每個人的努力而更美好。走進村中,挨家挨戶派發(fā)南方農(nóng)村報提供的報紙雜志,一路上欣賞美麗的鄉(xiāng)村風光,感受村民的純樸熱情。謝謝那三位熱情的當?shù)卮髮W生志愿者,因為有了他們,我們才這么順利。

  2次做飯,20個人的伙食,真心不簡單,一句“后勤的同志辛苦了!”道不完對你們的感謝!

  黨組織生活——親子運動會,從寫策劃書到準備到開展,經(jīng)歷了很長時間,第一次策劃與組織一次重要的活動,當時的壓力挺大的,在隊長的指導下,一次次完善活動策劃。這次真是天時地利人和,多虧有大家的支持與努力,有家長的配合,成果還可以。而自己也在當中成長著。

  成果匯演,看著小朋友們積極的參與,認真的排練,真心感動!成果匯演時,許多小朋友都哭了,要離開的時候,好多小朋友都來送我們。回家,是疲倦與激動,感覺我們的不舍,遠不及那群孩子,只希望我們真帶給他們收獲、快樂與知識。

  三下鄉(xiāng),有艱辛更有歡樂,有汗水更有收獲。與大家一起努力,一起奮斗的日子不會忘,相互扶持、相互幫忙、相互鼓勵、相互體諒,是溫馨,是家一般的感動!或許我們吃不飽也睡不好,但我們每天都有收獲,每次看到小朋友們天真的笑容,一切困意與疲憊都煙消云散了。那里的天空很美,人也很美。希望這一段經(jīng)歷能一直激勵我們,勇敢向前,路一直都在。

大學生暑期三下鄉(xiāng)心得體會4

  七月驕陽似火,我們學校奏響了奉獻的激情樂章。向日葵頂著炎炎酷暑。正是這樣的盛夏時節(jié),一年一度的大學生暑期社會實踐正在熱火朝天地舉行社會主義高校辦學的根本目標是培養(yǎng)學生成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人。達到和實現(xiàn)這一目標的途徑和方法是教育與生產(chǎn)勞動相結(jié)合。因此,我們學校紛紛開展大學生暑期社會實踐,發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢和特長,以期望通過開展此項活動達到在提高大學生社會適應能力的同時,在實踐中受教育、長才干、做貢獻、服務于社會的目的。在親身經(jīng)歷了大一結(jié)束后暑期的社會實踐,我不由要對大學生暑期社會實踐發(fā)表下自己的看法和體會。

  這次三下鄉(xiāng)活動我感觸最深的是對工業(yè)企業(yè)的調(diào)研活動。尤其是到幾家工廠的參觀。一間五金加工廠,一間化工原料工廠,一間木器制造廠。我有幸參觀了工廠的車間,在完成問卷調(diào)查的時候接觸到了工廠的工人。這是我第一次近距離觀察它們和他們。從這些工廠的負責人在接受我們訪問的時候透露,他們的生產(chǎn)模式使得工廠的利潤率都比較低,靠薄利多銷生存,往年全球經(jīng)濟向好的時候,這些工廠過著只要開工就有訂單,生產(chǎn)多少就能賣走多少的日子。而今金融危機下就只能扣扣縮縮地過日子了;S的老板告訴我們,工廠現(xiàn)在只能開著一條生產(chǎn)線,不然生產(chǎn)多了虧得更多。

  如同種菜一樣,要是簡簡單單的把種子埋上澆點水等著菜長出來,難免因為天氣氣溫等等因素影響收成,就算菜長出來也賣不出什么好價錢;如果建個大棚,種點有機蔬菜什么的,無論春天秋天,果實一樣飽滿,價錢也能賣的更高。我們之前以為,對于內(nèi)蒙古地區(qū)乃至中國的加工工業(yè)來說,與其做這種低附加值的加工,為什么不趁著金融危機產(chǎn)量下降的時候,做一下升級,引進一些高技術(shù)的人才和設備,增加有自主知識產(chǎn)權(quán)的產(chǎn)品,“建個大棚,種點有機蔬菜”。日子就會好起來。

  但是想的容易,做起來難。從我們在這些工廠的調(diào)研中發(fā)現(xiàn),難點大致有兩類。第一,缺少資金和政策的支持,在我們對工廠領導的采訪中一道問題是:您覺得國家出臺的一系列扶持工業(yè)的政策對您的工廠幫助大嗎?而得到的回答出乎我們的意料:幾乎沒有,化工廠的老板抱怨政策嚴重向大型的公有制企業(yè)傾斜,國家的減稅、鼓勵貸款的政策在當?shù)氐幕鶎記]什么具體響應。私企在貸款等項目上與國企相比劣勢明顯。企業(yè)很難下血本更新生產(chǎn)線。第二,高水平的人才請不到。除了設備人員升級之外,我也很想知道在出口訂單減少的時候,企業(yè)何不出口轉(zhuǎn)內(nèi)銷。從我與工廠高層的交談得知情況來看,生產(chǎn)企業(yè)在出口和內(nèi)銷時需要不同的流程,比如出口有專門的貿(mào)易公司解決上層問題,工廠只需拿到訂單把貨物運去港口就行了。而內(nèi)銷還要考慮銷售的問題,建立銷售渠道的巨大投入對小企業(yè)來說是不可能的。另外國情不同,內(nèi)銷時候企業(yè)遇到的一些困難,在只做出口生意的時候是碰不到的。關于“何不嘗試阿里巴巴這樣的電子商務平臺”的提問,各個企業(yè)主都沒有正面回應我們,其原因也不得而知了。

  三下鄉(xiāng)與其帶給我不少的鍛煉不如說帶給我不少的思考的角度,這次三下鄉(xiāng)讓我真真正正的從管理者的角度在思考著問題,即使很幼稚,很懵懂,但卻是讓我思維的方式有了重大的.轉(zhuǎn)變的。

  隨著時間的流逝,我們?nèi)锣l(xiāng)活動在大家共同努力下圓滿結(jié)束,大家?guī)е环莞袆优c思考起程,想想我們分別的那一幕,想想我們與增光學生共同度過的那點點滴滴,想想我們志愿者們留下的足跡,想想這些天來我們所做的每一件事真的為我的人生增添了不少的經(jīng)驗和收獲,它也是這片天空下不滅的回憶,這將成為我人生的一筆財富,值得我永遠珍藏。三下鄉(xiāng)就是要我們這些熱血青年好好利用自己的才能來與實踐相結(jié)合,讓我們實實在在感受鄉(xiāng)情,知道自己的責任和使命是什么。并要在實踐中肯定自己的價值,并認識自己的不足,這就要求我們更加努力去學習和充實自己,去更好地為以后為人民服務作好準備,這才是我們?nèi)锣l(xiāng)的意義。

大學生暑期三下鄉(xiāng)心得體會5

  這是一場萬眾矚目的趣味運動會。早早地我就在場地等候,不一會兒小朋友就排隊下來了?粗∨笥褌冘S躍欲試的.模樣,我也有一絲期待,不僅是希望小朋友們踴躍來參加這個游戲,也希望自己能夠組織好這個游戲。

  當聽到老師宣布解散,讓同學們自己去選擇想玩的游戲時,我還是有些緊張的。萬一這里沒有小朋友過來怎么辦?但是事實證明了我是多想了。不一會兒這里就排起了隊伍,還是屬于比較長的。于是我就開始了組織他們玩游戲。

  這個場面還是相當熱鬧的,小朋友們精力充沛,情緒高漲,大多數(shù)人都是全身心地投入進去了,無論是參與者還是組織者。每一個人都很開心,這才是這一次運動會的真實目的,就是趣味。如果死氣沉沉,只是充滿了競技,那還有什么意義呢?這是每個人都快樂的一天。

大學生暑期三下鄉(xiāng)心得體會6

  雖然這次三下鄉(xiāng)只有短短兩天的時間,但其中的點點滴滴卻將永駐心間。每當憶起那一張張可愛天真的笑臉,一路揮灑的汗水都變得意義非凡。

  大學生三下鄉(xiāng)為的是更好地讓學生了解當今社會,更好地適應以后的社會,為將來的社會生活鋪平道路。我們都明白,只有真正的投入到其中,才能領略到當中的道理。20xx年7月1日早上7點,懷著絲絲期待,我踏上了暑假三下鄉(xiāng)的征程。此次三下鄉(xiāng)我們的目的地是吉安市彈前中學。伴著絲絲期待的是一點小小的緊張,又或者說一絲擔憂,第一次參加這樣的活動,缺少經(jīng)驗,前方有很多挑戰(zhàn)在等我。

  其實,所謂“三下鄉(xiāng)”服務活動,就是去體驗基層的工作生活。蹣跚行走在泥濘的小路上,雖然不能面朝黃土背朝天的田地生活相比,但汗流浹背,泥裹白鞋的親身體驗卻也讓我的心靈有了一絲震撼,突然感覺沒有什么比腳下的黃土地更加的親切;帶著遍身的汗水,洗去城市的浮華,帶著一顆樸實的心,我們熱忱的參與到“三下鄉(xiāng)”的服務活動中。

  大學生的“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動涉及面廣,內(nèi)容豐富,與農(nóng)村實際相結(jié)合,認真體驗,不流于形式。在大學生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動中,大學生可以也應該將自己在校所學的以科學為第一生產(chǎn)力的生活觀念在廣大農(nóng)村傳播。大學生參與新農(nóng)村建設的進程,為大學生了解中國國情開啟了一扇窗口,拉近了高等教育與新農(nóng)村建設的關系,這有益于高教體系建立具有針對性和切合實際的促進新農(nóng)村建設的策略和途徑。

  說起我們這些大學生,雖然學習了很多專業(yè)知識,到基層鍛煉的機會卻是非常少的.,但是基層的確可以鍛煉人,能將人的優(yōu)秀品質(zhì)充分展現(xiàn);鶎邮强,條件是差,可誰都知道“梅花香自苦寒來”的道理,況且基層確實需要那些有知識,有能力的大學生去貢獻力量。通過這次活動,我認識到:基層需要大學生,大學生也需要到基層去,基層的鍛煉,可以不斷地增強我們的實踐能力,這樣才能成為一名合格的大學生。

  大學生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動是高校人才培養(yǎng)目標的有效途徑,通過這次下鄉(xiāng)活動,我受益匪淺,一方面我了解到到農(nóng)村缺少的是教育與信息的實際狀況,另一方面也鍛煉、提高了我的綜合素質(zhì)。我的第一次參加社會實踐的經(jīng)歷,將會對我以后的學習起到重大作用,我堅信一個合格的大學生必須要有很好的實踐能力,同時也希望同齡人們珍惜青春,用無限的青春創(chuàng)造無限的美麗。

  雖然天氣炎熱,雖然遇到一些困難,但大家都付出了辛勞的汗水,我們的內(nèi)心滿溢著幸福。尤其是在舉行捐贈儀式時,那些戴著紅領巾的小朋友對我們鞠的深深的一躬。從他們那真誠的眼神中,我感受到了作為一名大學生,一名青年志愿者為社會、為人民服務的光榮與榮耀。同時,為能參加這次社會實踐活動深感榮幸。大學生參與“三下鄉(xiāng)”活動,是當代五四青年開創(chuàng)的“走向社會,深入群眾”光榮傳統(tǒng)的延續(xù),是知識份子同工農(nóng)群眾相結(jié)合、教育同生產(chǎn)實踐相結(jié)合的一貫方針在新時期的集中體現(xiàn),是青年學生健康成長、將自身價值與祖國命運緊密相連必經(jīng)之路。自覺走與實踐相結(jié)合、與人民群眾相結(jié)合的道路,努力縮短成長與社會需求之間的距離,對提高解決實際問題的能力,長見識,長才干具有十分重要的意義。

大學生暑期三下鄉(xiāng)心得體會7

  今天,我們小分隊來到了xx區(qū)人民中醫(yī)院,開始了第三天的下鄉(xiāng)活動。醫(yī)院里的人不算太多,但可能因為都急著看病拿藥,秩序比較混亂,所以,我們決定幫助該醫(yī)院維護就診秩序,讓醫(yī)生們能更快看病,病人們也能更好地就診。

  由于醫(yī)院需要安靜的環(huán)境,因此我們的活動范圍不宜過大,便分成了兩組成員,第一小組負責樓下的掛號排隊,第二小組負責二樓的排隊取藥。

  通過我們的`維護和時不時的幫助,果然,排隊和取藥的病人和家屬都有序了很多,整個醫(yī)院也少了很多爭執(zhí)和喧嘩。還有同學看到有的病人行動不便,主動幫忙拿號取藥,這些都讓我十分感動。在家里,我們都是衣來伸手,飯來張口的小皇帝,但是在這里,這個沒有空調(diào)的醫(yī)院大廳,大家一心一意想的都是如何更好的維護好醫(yī)院秩序,讓病人們能高效看病,高校就診。

  然而,我也意識到,我們的這一舉動也只是治標不治本,要想讓更多的人遠離疾病的困擾,僅僅是維護醫(yī)院秩序是遠遠不夠的,必須得大力宣傳這一現(xiàn)象,同時有關部門要提高醫(yī)療保障制度的有效性,確保病有所醫(yī),國家也要進一步立定社會保障制度和醫(yī)保的相關法律法規(guī),真正做到關心病人,為病人辦實事。

  在活動結(jié)束之前,我們還采訪了一位正在排隊取藥的病人家屬,據(jù)他告訴我們,這家中醫(yī)院每天的人流量很多,特別是周末和節(jié)假日,但大家都不注意排隊有效地掛號取藥,有時窗口那兒被圍得里三層外三層,導致醫(yī)務人員的辦事效率無形降低很多。他表示十分感謝我們組織的這一活動,是真正地為病人著想的,也很贊同大學生多搞一些類似的活動,既鍛煉了能力又看到了社會百態(tài),不是“一心只讀圣賢書,兩耳不聞窗外事”的書呆子。

大學生暑期三下鄉(xiāng)心得體會8

  轉(zhuǎn)眼已到了三下鄉(xiāng)的最后一天,我們的活動也接近尾聲。經(jīng)過了昨天在中醫(yī)院維護就診秩序,我們決定離自己所能幫助醫(yī)院的病人。

  我們雖然不能與專業(yè)的醫(yī)護人員相比,替病人打針、量血壓等等,但是我們可以陪伴他們,讓他們不感到孤單。

  我和另一位同學還到一樓的病房里陪一位阿姨打點滴。在短暫的交談中,我們知道阿姨患了流行性感冒,今天是第二天來打點滴。當阿姨得知我們是重慶師范大學三下鄉(xiāng)的學生時,并沒有感到驚訝或是路出欣賞的表情?赡苁且驗楝F(xiàn)在這種活動太多,活動的效果完全喪失,大多數(shù)人僅僅是抱著完成學校規(guī)定的`任務而已。但通過進一步交流,我們表達了自己想為病人做些事情的想法,并且已在前一天在醫(yī)院進行了維護秩序的活動之后,阿姨開始相信我們,言語中也露出一絲關切。她告訴我們,這種實踐活動她見得多了,一般都是隨便逛逛,露個臉,再拉幾個人照照相就算完事。但向我們這種坐下來,花時間陪病人聊天的,還真的很少。我們隨后也表示,我們以后會舉行更多這樣的活動,深入基層,和老百姓們用心交流,不會拘于形式,把三下鄉(xiāng)的實踐意義發(fā)揮出來。

  最后,我們在醫(yī)院門前合影留念,圓滿完成了此次三下鄉(xiāng)社會實踐活動。大家的一張張笑臉,告訴我們這次活動是成功的,以后,我們需要更多這樣的活動,讓我們看到社會百態(tài),關注社會焦點,為顯著的社會問題貢獻自己的力量。

大學生暑期三下鄉(xiāng)心得體會9

  在第二天里,我們進行了“關愛留守兒童,共架愛心彩虹”的主題活動。活動形式主要是以走訪和口頭問答的方式,地點在xx區(qū)步行街和三通街一帶。

  這一地帶的居民告訴我們,xx的留守兒童不算太多,但要是走在街上,也能看見一些老人帶著還在呀呀學語的孩子。還有十多歲的留守兒童,父母在外打工,跟著爺爺奶奶過日子,得不到應有的教育,也享受不到應有的'物質(zhì)生活。

  隨后,我們小分隊又召開了一個緊急會議,就留守兒童教育面臨的難題進行了討論。我們總結(jié)了以下三個方面:

  1、沒錢,缺少關愛、親情缺失,因此大都表現(xiàn)出不快樂。

  2、留守兒童普遍缺少善良之心、回報社會之心。

  3、嚴重缺乏自信心,存在自卑心理。

  但面對這樣一些亟待解決的問題,社會的關注程度卻遠遠不相稱。當?shù)厝藢α羰貎和闆r的了解有限,他們普遍認為留守兒童面臨的主要問題是家庭生活、環(huán)境問題以及心理問題。

  在活動結(jié)束之后,我們立即決定返校之后要為當?shù)匦∨笥鸭娜ザY物和書籍,并成立了愛心書屋?粗@些禮物,我們仿佛看到了孩子們臉上浮現(xiàn)出了燦爛的笑容,有了這些笑容,我們便覺得自己所做的是值得的,是幸福的。

  但這僅僅是冰山一角,我們所做的也只不過是稍稍緩解了他們的教育問題,并不能從根本上改善這一難題。我們還能做的,是透過自己的相機,把這一現(xiàn)象和事實告之大眾,讓這些留守兒童得到更多關注,除了國家的基本補助之外,會有更過的社會愛心人士來幫助他們渡過難關。

大學生暑期三下鄉(xiāng)心得體會10

  7月6日這天,是值得紀念的一天,因為我們班二十多位同學一起去到xx,開始了我們期待已久的暑期三下鄉(xiāng)之旅。

  我們的首站是xx花園老年社區(qū)。之所以把這里定位第一站是因為我們認為現(xiàn)今最容易被忽視的就是老年人,特別是住在的社區(qū)和福利院的孤寡老人。一大早我們分隊的成員們便到達了目的地,開始了今天的主題活動,“宣傳環(huán)保知識,幫助社區(qū)做清潔”。

  這里的老人十分和藹友善,在我們集體宣講環(huán)保常識的時候,也站到我們身邊,仔細聆聽,盡管有時候會聽不太清或是聽不太懂,但每一位老爺爺、老奶奶都十分配合,一聽我們是暑期三下鄉(xiāng)實踐的大學生們,就個個豎起大拇指夸獎我們是好孩子,大熱天還知道關心老人們,還來陪陪他們。

  那一句句的稱贊使我在高興之余也深刻反省了自己作為一名大二學生對待社會實踐的態(tài)度。以前也有過類似的機會,但我總是抱著完成任務的心態(tài),走走形式,并沒有全身心投入到活動中去,沒有把它當做是一種責任,一項義務。但在今天,面對著這么多親切的面龐,我感受到了他們對生活的熱愛和對友情的珍惜。雖然年事已高,但他們那股努力融入這個社會的決心讓我不得不佩服。

  在宣傳完環(huán)保知識后,我們還自發(fā)為社區(qū)打掃了清潔衛(wèi)生。其實這里挺干凈的,只有少許落葉和灰塵。在大家的齊心協(xié)力下,很快我們便完成了第一天的行程,并與社區(qū)的老人們合照留念。大家都覺得今天的`活動十分充實又富有意義,很多同學還流下了不舍的眼淚。

  我想,通過今天的實踐活動,不僅鍛煉了我們與老年人的溝通能力,增強了幫助弱勢群體的意識,更讓我們認識到這個社會需要像我們一樣的大學生,在專注學習的同時,更要關注社會的弱小勢力,用實際行動來表達自己的關心和愛心。

大學生暑期三下鄉(xiāng)心得體會11

  20xx年7月7日,伴隨著將要下節(jié)的節(jié)奏,我跟隨班級來到廉江市橫山鎮(zhèn)青塘小學進行為其十天的三下鄉(xiāng)活動!叭锣l(xiāng)”即有關文化、科技、衛(wèi)生方面的內(nèi)容知識讓農(nóng)村知道,促進農(nóng)村文化、科技、衛(wèi)生的發(fā)展。大力開展文化、科技、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”活動,是我們黨全心全意為人民服務宗旨的具體體現(xiàn)。依據(jù)上述宗旨,我們?nèi)锣l(xiāng)成員興高采烈,懷著激動的心情來到了這里。

  今天是第三天了,在今天,我應同學要求去客串了一下做輔助老師,感觸頗深。這些小學生,雖然很調(diào)皮。但是能給你一種又愛又恨的感覺。我是做籃球的輔助老師,當他們不聽我話好好玩耍時,我會小聲地吼他們,雖然他們很聽話,但過一會又鬧,我依舊如此。因為以前的我也是個小學生,也有頑皮的時候,這個學會換位思考下就好了。當教過學生打球之后,發(fā)現(xiàn)自己會有小小的成就感,雖然不是專業(yè)的'。也有當年自己的影子。在這次活動中。我總結(jié)出了一些理論。第一,做事情前要精心準備。事前準備是做事前的基本,效果會事半功倍。當一件任務要交到手上時,才知道做好此事并不容易。既要考慮全局,又要精細到小部分。這樣才能處理好任務。第二,團結(jié)分工合作。做好一件事必須依靠全體合作的力量,各個老師間分工合作,各互相幫忙,有序高效地完成教學這項任務。第三,必須要多溝通。良好的溝通能力是非要重要的。善于與人交流能讓事情變得容易,成功需要良好的溝通能力。在工作中善于與人分享自己的想法,提出問題,解決問題等等。

大學生暑期三下鄉(xiāng)心得體會12

  我有幸成為暑期三下鄉(xiāng)社會實踐活動隊伍的一員,我感到很高興,經(jīng)過這次實踐活動,我收獲很大,學到了很多。

  8月,我們早早地收拾好行李,帶著給孩子們的捐贈品,舉著實踐隊的旗幟,在陳老師的帶領下,踏上了我們的征程。經(jīng)過四、五個小時的顛簸,我們到達了我們的目的地——資陽市安岳縣希望小學。學校地處工業(yè)園區(qū),旁邊有幾座小山丘,剛來的我們看到這么優(yōu)美的壞境,覺得這兒條件還不錯,接下來的十幾天可能不會太苦。

  于是我們懷著開心、愉快的心情,打掃教室,安排我們的“宿舍”。不得不提的是我睡覺的地方,女孩和男生睡的地方不一樣。學校老師一共給我們留下了兩間教室、一間教導室和一間廚房,我們就把其中一間教室留著做我們男生的“宿舍”,我們把桌子拼起來,把我們早就準備好的睡袋和防潮墊鋪在桌子上,就當做我們的床。女孩就把床鋪在那間教導室里,雖然很小,但是女孩住下剛剛好,這也是名副其實的女孩宿舍,所以我們男生也不能隨便進。當我們把床鋪好的那一刻,我們感到很溫馨,雖然很簡陋,雖然鋪的不是很整齊,但我們很開心,我們剛剛來就在一起的努力下鋪好了床,解決了住的問題。

  接下來就是我們吃飯的問題了,我們拿著學校留給我們的鑰匙,打開了廚房的門。一開門,由于是很久沒煮飯的緣故,我們便看到一堆堆的老鼠屎到處都是,而且也沒有我們期待的電器設備,都是農(nóng)村的那種大鍋土灶,還要燒煤和柴。由于前一天下雨的緣故,我們找到的煤都受了一點潮,第一次的燒火燒了很久。最后我們都有點餓了飯菜才好,盡管飯菜煮了很久,但是卻煮的很好吃。由于煮飯的流程很繁瑣,每次都重新安排的話,大家都不熟悉有會浪費很多時間,于是大家一致決定讓劉瑾和李潘兩位同學掌廚,其他同學輪流洗鍋。他們也開心的同意了,因為我們認可了他們的廚藝。

  最最重要的就是要找學生來上我們的課。吃了早飯,我們就分成了三個組,采購組、宣傳組和煮飯組。采購組的同學負責去采購食材和日用品;宣傳組的同學負責去想附近的家長宣傳我們的支教活動,邀請他們把孩子送到學校來,并且做留守兒童的問卷調(diào)查;煮飯組的同學則留下了看家和煮飯。

  由于我被分配在了煮飯組,所以宣傳組的具體情況我也是聽同學們后來說起的,不過他們也挺辛苦的`,挨家挨戶地去向家長們宣傳,并且和留守兒童和老人交談,附近的居民很配合我們的調(diào)查工作,對我們的印象也都不錯,放心的把孩子送到我們學校。為了體驗生活,為了響應學院號召,我們采購組的同學,除了買日用品之外,還買了許多重要的食材,土豆和白菜,我們足足吃了十幾天的東西!我覺得這就是這次很重要的考驗之一,只吃素菜,而且不買貴的,每天必買土豆和白菜。因為我們每個人交了一百塊錢,資金必須要按預算來花,不然就得不到應有的鍛煉,我覺得這一點我們做的很好。

  所有的準備工作的做的差不多了,吃住的問題都解決了,接下來就要迎接孩子的到來了。第二天一早,我們?nèi)w隊員都是六點都就起來了,洗漱過后,早早地做了早飯,就在我們還在吃早飯的時候,就有很多的家長帶著孩子來上課了。我們大家趕緊加快吃飯的速度,接待到來的學生和家長。我們原定的上課時間是九點多,可能是由于家長和孩子太過興奮了,就早早地把孩子送過來了,于是我們就把小朋友們的年級、姓名等情況做了統(tǒng)計,發(fā)現(xiàn)人數(shù)很多,年級跨度很大,最小的有一年級的,的有初中的,可我們只有一個教室。

  最后我們經(jīng)過商量,先將他們安置在一起,上午教英語、音樂等課外的課程,下午進行選擇性輔導。由于學生中一二年級的學生比較多,所以很吵,學生的注意力很難集中,老師不容易教學,在這時我們遇到了難題。最后,馬皓同學說他可以試一試,結(jié)果他采用類似早教老師的教學方式,邊哄邊鼓勵,小朋友們的熱情一下就被他帶動起來了,大家感覺他就像救星一樣,結(jié)果一堂課下來,他也感到有點累,主要是嗓子受不了了。最后,我們還給馬皓同學買的“金嗓子”喉片,因為大部分課程都是他在上,同學們都喜歡他,都親切地叫他“柚子哥哥”。

  隨后的幾天里我們按部就班地進行我們的教學計劃,同時每時每刻也關注著他們的健康和安全。每天中午和下午太陽的時候,就是我們一個個地送孩子們回家的時候。陳承老師多次強調(diào),家長信任我們,把孩子送到學校,我們就是小朋友們的第一負責人,所以我們必須要保證他們的安全。于是,我們每天一個個地送小朋友們回家,直到他們到家了我們才安心,才往回走。

  雖然天氣很熱,但是大伙都沒有怨言,都很積極的護送小朋友回家,有時候小朋友跑得很快,為了防止他們跑到公路上去,我們都很小心地跑在后面跟著他們。我每次也跟著大伙一起去護送孩子們,有時候甚至都趕不上他們,我們都提心吊膽呢。護送小孩這方面或許這對我們也是一種考驗吧,至少我們保證了孩子們的安全,而且也得到了許多家長的贊賞,我們大家都感到很高興。

  干完了正事,我們也得娛樂一下吧。每天晚上吃完飯后,就是我們的娛樂時間。我們干什么呢?玩游戲。我們在出發(fā)之前,我們男生每人都帶上了電腦和投影儀,到了晚上,我們就放松一下玩益智游戲等,像什么“干瞪眼”啊,我們都能在其中找到很多的樂趣,緩解一天的心情。

  在經(jīng)過前面幾天的摸索,我們大致已經(jīng)能習慣在那邊的生活了。為了養(yǎng)成良好習慣,我們每天六點多起床,白天課余時間就和小朋友們一起玩游戲,教他們打籃球、羽毛球。但是由于很多小朋友是低年級的,考慮到安全問題,天氣也比較炎熱,我們最后就讓小朋友們在教室里玩。小朋友們逐漸和我們建立起了深厚的友誼,每次送他們回家的時候,他們都讓我們到家去坐,給我們拿一些水果之類的,當然我們不能收,我們很開心。最后的幾天,我們的攝影師同學就天天采集照片,將小朋友可愛的瞬間留下來了,我們也照了很多關于小朋友的照片,他們也都很喜歡照相。漸漸地我們都舍不得這些可愛的小朋友了。

  在這個炎熱的夏天,我們來到了這里參加支教活動,對我們的毅力是個很大的考驗,但我們還是堅持了下來。通過這次三下鄉(xiāng),我們這個小團隊里每一個成員都得到了相應的鍛煉,能力方面都得到了提高。就我來說,首先這次的支教活動,讓我認識了很多的朋友,俗話說,患難見真情,我們在這個特殊的地方相處了十幾天,大家相互幫助,共同解決各種難題,大家的心緊緊的連在一起,感覺就像一家人。

  其次,我意識到團隊合作的重要性。無論你是在做什么事,無論你做的事是否很重要,但只要你在做了,你就要用的熱情和最熱衷的態(tài)度把它完成好。我們是一個團隊,我們每個人所做的事,都是為了整個支教活動的順利進行,都是為了集體的利益著想的。還有,我覺得一個團隊的領隊也起到了很重要的作用,我們每一個成員唯有服從領隊的安排,才能讓我們的支教活動變得井然有序。

  親身實踐,才覺得自己有很多不足,才學到了很多課堂上學不到的東西。在三下鄉(xiāng)中,我們不斷思考,不斷成長,充實自己,收獲到很我們從未有過的經(jīng)驗。雖然只有短短的十幾天,但我懂得了團隊的重要,懂得了我在人際交往等地方還有很多不足。我很幸運這次能夠參加三下鄉(xiāng)活動,這次實踐活動很短暫卻很充實。作為一個當代大學生,應該多做一些實踐活動,為我們走出校園,走出社會收獲一些寶貴的經(jīng)驗。

大學生暑期三下鄉(xiāng)心得體會13

  x年7月8日,我隨“夢之橋”社會實踐隊來到了茂名市電白縣白石小學進行為期10天的社會實踐活動,一路上坎坎坷坷,終于順利抵達目的地。

  初到白石小學,感覺那里的一切都那么陌生,但在白石小學村委書記、校長等領導的幫助下,我們隊員很快地適應了那里的生活,隊員們團結(jié)的打掃寢室、做晚餐……隨即,我們隊開了一個小會,隊長為我們布置了工作,同時也對我們進行了思想工作,農(nóng)村的條件艱苦,希望我們能克服一切困難,為孩子們帶來知識。

  三下鄉(xiāng)的第一天,陽光刺蟄,傾斜在一群天真可愛的小孩子臉上。由于第一天,我上的課不多,和學生們感情還不算特別深厚。但每個孩子的笑容,已深深印在我的腦海里,也許一輩子也忘不了。

  三下鄉(xiāng)的第四天,應隊里的要求,今天上午我被安排到三年級聽課。其實,起初我對三年級的學生印象不是很好,因為聽說這是一群很“!钡膶W生,而且這個班天天有人打架,上課不認真,更嚴重的是昨天這個班發(fā)生了偷竊事件,由于這種種原因,三年級給我的印象是非常不好的。上午八點二十分,也許是對我還不夠熟悉吧,畢竟我還沒上過他們的課。接著,開始上課了,英語老師來了,他們齊刷刷地站起來喊:老師好。其實,這是一群非?蓯勐斆鞯暮⒆,盡管剛開始他們安靜不下來,有的在大吵大鬧,有的還在吃零食,也有的在隨意走動……看到這一幕,頓時我還是忍不住上去制止了,悄悄地敲了一下那些搗蛋的桌子。但是,他們根本就停不下來,不愿意聽課。

  但在一群搗蛋學生中也有很多乖巧聽話的.小孩子,他們聚精會神,靜靜地聽著課,也從不搗蛋。經(jīng)過細致地觀察,我發(fā)現(xiàn)一個叫穎兒的小朋友非常地聽話,從上課到下課,她一直都坐得很端正,很認真地聽課,也很積極回答問題。更令我欣慰地是,這位小女孩非常樂意幫助其他同學,主動地幫自己的本子撕給其他同學。頓時,我被這位文靜好學的小女生吸引了,她在我心里留下了深刻的印象。

  還有一個黑黑的瘦瘦的小男生,他雖然小小的,但卻坐在最后一張桌子。一開始,他很內(nèi)斂總不敢舉手回答問題,起初我以為是因為他不喜歡上英語課才這樣的,慢慢地,半節(jié)課過去了,他變得活躍起來,積極舉手讀英語單詞,最后一節(jié)課,他還勇敢地站起來唱了一首《寧夏》,這樣的小孩,在我眼里無疑是最亮的一顆星。

  這群孩子有活潑好動的,他們偶爾吵吵鬧鬧,但在我們的眼里依然是天真無邪的,思想?yún)R報專題也有文靜好學的,他們就猶如夜空中最亮的一顆星,我打從心里默默地喜歡這群孩子。

  雖然三下鄉(xiāng)的時間不長,僅僅十天,但也許留給我們的是一輩子也難以忘懷的美好回憶還有寶貴的教學經(jīng)驗,為我們?nèi)蘸笞呱现v臺打下堅實的基礎。還記得我第一次站上講臺時手忙腳亂的樣子,那時以為沒有太多的經(jīng)驗,也沒有了解學生們的水平及性格,因此導致課堂亂成一片,學生們都沒有興趣聽課,但在后來的七八天中,我努力地積累經(jīng)驗,摸索學生們的性格,探索適合學生們的教學方法,講學生們愛聽的課程,慢慢地,學生們也慢慢地接納了我。也許這只是一次小的社會實踐活動,但留給我的卻更多的是經(jīng)驗、是知識。

  未來路漫漫,也許三年后的我真的會為人師表,真正成為這群孩子的引路人,那么我將從以下幾個方面提高自己,使自己變得更優(yōu)秀。第一:夯實自己的基礎知識,努力學好專業(yè)知識,正如老師說的,作為一名大學生,學好自己的專業(yè)知識就相當于大好一座房屋的地基。地基牢不牢固,將決定房屋壽命的長短,學習也一樣,專業(yè)知識學得好不好也直接影響我們未來的就業(yè),決定著我們的命運,因此,基礎知識是非常重要的。往后的三年,我一定會盡自己最大的努力爭取把專業(yè)知識學好。第二:提高自己的實踐能力,對于我們師范專業(yè)的學生來說,準確來說就是提高自己的教學技能,首先要培養(yǎng)一套屬于自己的教學方法,而不是簡單的用普遍的教學法,再次,要借鑒優(yōu)秀教師的教學理論及方法,俗話說:模仿是成功的第一步,因此善于借鑒優(yōu)秀的教學法也是至關重要的。

  也許我需要完善的地方還有很多,也許現(xiàn)在的我并不是最優(yōu)秀的,但凡事都有一個漸進的過程,我需要做的是努力踏實地走好每一步,總而言之,盡最大的努力把事情做得最好,那么這是非常重要的,并不是所有的事情都能做得非常完美、天衣無縫,但我相信有付出就有收獲。正如這次的社會實踐活動,即使我在活動中扮演一個小小的角色,但那卻是獨一無二的,無可替代的,我是她們的與眾不同的老師,在支教中,我收獲了經(jīng)驗,成為了孩子們的知心朋友,也許這就足夠了。

  短短十天,我們“夢之橋”三下鄉(xiāng)隊伍在茂名市電白縣白石小學收獲了經(jīng)驗,贏得了學生們的尊重,也許這是我們大學生涯一次最珍貴的回憶。雖然在這次支教活動中,我只是扮演一個普通的角色,但我并無悔。因為我覺得這份回憶彌足珍貴,未來我會好好享受這十天給我留下的一切美好回憶,希望學生們能健康成長,創(chuàng)造一個美好的未來。

  x年7月16日,我們踏上了回家的旅途,原本以為倔強的我不會為此流淚,但我錯了,當看到收拾好的行李,當看到空蕩蕩的房間,當在教室門口看到一排排整齊的桌子,我的眼里濕潤了,我無法抑制自己的情緒,也許這是不舍的淚水。當車子行駛的一剎那,我看到了主任那親切和藹的面容,同時也仿佛看到了孩子們那熟悉的身影。

  希望這十天的寶貴時光永遠地存在我的記憶里,愿這一切永恒。這次支教活動將成為我人生中最寶貴的一課,且行且珍惜。

大學生暑期三下鄉(xiāng)心得體會14

  大學生"三下鄉(xiāng)",有利于我們增長才干,磨煉品格和意志。通過這次下鄉(xiāng)所開展的活動,從而使我們處在象牙塔中的大學生分析和處理事務的能力得到一定的提高,在活動中通過和其他人的交流,使我們可以認識更多的朋友,可以借鑒他們分析和處理問題的方法,從而使自己有所提高。

  短短的暑期"三下鄉(xiāng)"的這幾天,幫助政府整理資料、下鄉(xiāng)走訪貧困戶、理論宣講十九大、了解國家危房改造計劃……這些過程的點點滴滴,依舊歷歷在目,卻無法用筆一一記錄。

  第一次參加這種有意義的實踐活動,在得知自己去三下鄉(xiāng)是按捺不住自己內(nèi)心的小激動,跟家人、朋友一起分享。大家一起計劃著去之前需要帶的東西,去了之后要做的事情。就這樣,在一個陽光明媚的早晨,我們出發(fā)了!

  當我們到達目的地—郝家莊鄉(xiāng)政府已經(jīng)是下午兩點多了,郝阿姨安排好我們住處之后,帶我們?nèi)コ粤宋顼垺V竺刻斓幕顒佣荚谟行虻剡M行中…

  古人說的好:"泰山不拒細壤,故能成其高;江河不擇細流,故能成其深。"所以大禮不辭小讓,細節(jié)決定成敗。下鄉(xiāng)后的第一天早上,我們?nèi)驼墓ぷ魅藛T整理資料,看到了他們認真工作的身影。同時我們也有幸旁聽了政府工作會議,從鄉(xiāng)長對工作的`安排到落實,讓我更加懂得了"細節(jié)決定成敗!"這一道理。每一份工作,一次活動,都需要去精心策劃,需要去細心準備。

  生活不易,好好珍惜。在我們下鄉(xiāng)去高河村訪問低保戶時,工作人員給我們講解了低保戶的符合條件,同時更深入的了解了他們的生活狀況,讓我懂得了自己是如此的幸福。期間,也認識了很多新的朋友,他們一路照顧著我們。遇見你們,很幸運。

  一滴水只有投身于大海才不會泯滅,一粒沙只有躋身于沙灘才不會被吹散,一只雁只有排列于雁隊才能飛得更高更遠?梢,團隊意識的重要性。大家在吃飯的時候互相叫,買的好吃的一起分享,一起工作;叵肽嵌稳兆樱媸菨M足而快樂。尤其是在工作人員對我們的工作表示肯定與贊賞時,一個個開心的不得了。我們來自不同個體的5個人,在一起工作,一起生活,良好的團隊意識是一切活動成功的前提。我們是一個團體,一個集體,一切都應該服從,不論是做什么工作,一切都應該為大家著想,為團隊著想。

  溝通是真誠的對話。每次活動前,我們都會在院子里商量好,意見不統(tǒng)一時,大家會各自說出自己的想法,互相商量,統(tǒng)一行動。每到晚上,大家會在院子里下下棋,談談心,每個人不斷地都會有些新的想法與體會,讓我們的工作開展得更加順利。

  過這次社會實踐活動,我收獲了許多,也成長了很多。當然,我的工作也仍存在著諸多不足或做得不夠的地方,如對下鄉(xiāng)的總體認識還不夠深刻。由于這是我第一次參加三下鄉(xiāng),缺乏經(jīng)驗,一些準備工作跟實際的工作有一定差距,有一些工作細節(jié)也還考慮或做得不到位。但我依然相信,有收獲,有經(jīng)驗,有挫折,有教訓的活動才是一個真正意義的完整的實踐活動。

  正如陸游所說的:"紙上談來終覺淺,絕知此事要躬行。"三下鄉(xiāng)活動的圓滿結(jié)束,讓我們對農(nóng)村有了更深刻的了解。在那里,有我們的足跡,會成為我們最珍貴的一筆財富。

大學生暑期三下鄉(xiāng)心得體會15

  七月,是學子們考試的季節(jié),暑假的依始。但是回想七月,給我印象最深刻的絕不是考完試后的輕松歡樂,也不是暑假來臨所帶來的愉悅,而是這次“陽光·夢想”服務隊抵達茂名化州市名教村進行服務(即“三下鄉(xiāng)”)。短短的幾天“下鄉(xiāng)”,卻在我心底留下了深深的烙印。

  2019年暑假“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動給予了我人生一片燦爛。這次“三下鄉(xiāng)”活動在時光穿梭中已過。但它給予我的是一個鍛煉的過程,讓我體驗到了不同于校園的生活。雖然這次“三下鄉(xiāng)”活動的時間很短,但我覺得我們每個人都過得很充實而有意義。

  此次我們下鄉(xiāng)的主題是:宣傳低碳生活,保護環(huán)境,加速新農(nóng)村發(fā)展。為了使本次活動順利進行,我們就采取了是以調(diào)研為主,支教為輔的策略,并開展了許多活動。如:走訪當?shù)卮迕瘢甯刹拷徽,派發(fā)環(huán)保宣傳單,慰問五保戶以及對關于低碳問題與教育問題的問卷調(diào)查等。

  7月11日,我們赴化州市名教村進行“三下鄉(xiāng)”服務,此次“陽光·夢想”服務隊一行38人在系領導的關懷下,在系團委的支持和帶領下,踏上了我們?nèi)沃囟肋h的“三下鄉(xiāng)”征途。到達目的地后,迅速地弄好住宿方面的工作。吃過午餐后,下午在楊書記的帶領下,我們前往了村委處,與該村的村委領導交談,并宣傳今次活動的工作。在歸往我們的駐扎地,名教小學時,突然下起了大雨,大家十分驚異,觀起雨來。雨停后,十分激動,因為兩天彩虹掛在天邊,十分美麗。而有些人竟說有三條啊,不知是否真的,我僅看到兩條。就這樣迎來了來名教的第一個夜,隊長組織我們?nèi)w人員開會,并進行嚴密的工作安排。

  7月12日,工作開始實施。支教組進行支教工作,部分人員進行炊事工作,其他成員則都走訪村民,并宣傳本次的活動。今天恰好我被安排了去炊事工作,負責去買菜。買菜,是本次服務最輕松,最為令人開心的工作。我們幾個人一起跟著大廚閑逛在市場上,東挑西揀,有講有笑,煞是熱鬧!除了為組員買餐好菜,一些同學還利用等車的時間買了些生活用品或者是零食。下午,我們?nèi)チ藚⒂^這里的.景點——“倒流灣”。“倒流灣”,正如其名,看到的水流與平時的不一樣,十分復雜。順流逆流都出現(xiàn)在同一條江上,正因為多這些流,所以看到許多漩渦。今天,增長了見識了,蠻開心的一天。晚上,出現(xiàn)了缺水用的問題,引起了小小的騷動。然而,事情不大,易于解決。抬頭仰望,繁星點點,第一次見到如此之多的星星,真是大飽眼福!

  7月13日,按照計劃我們繼續(xù)工作,今天我就參與了宣傳調(diào)查工作,采訪了村民。當?shù)卮迕穸际菬崆檎写覀,十分好客,這也使我們的工作很迅速地完成,而且在我們走訪時,村委領導到了我們的駐扎地拜訪。還帶來了豐富的菜肴,讓我們過上了一個幸福的一日哦。后來,我們還參觀了這里的“文化長廊”。傍晚,我們團隊還與當?shù)氐母咧猩M行了一次籃球聯(lián)誼賽,比賽十分激烈,我們團隊險勝高中生。又是晚上了,又是“水戰(zhàn)”的時候,缺水問題十分嚴重,沖涼,洗漱不能沒水,大家又擔憂了起來。終于有點抱怨了,抱怨因為什么?就全因那個水井的問題啊,因為缺水,因為工作完后一身汗,卻沒水洗澡,大家心里真的不是滋味。后來,隊長為了讓大家有水洗澡,竟提議男生要到一個廢井去提水,聽了也就覺得危險了,我們也十分擔憂。后來,女生做了一個覺得就是把水分開了湊合著用,這行為感動了我們的隊長啊。他也表示十分謝謝我們女生。三十八個人,就這樣成了一個集體,就這樣互相由陌生變成了熟悉,在變成了朋友。夜,依舊那么的美。繁星依舊掛在天邊,十分漂亮。

  7月14日,一早就聽到水井依舊沒有水,立刻失去了睡意。隨大家去了村民家接水漱口后,我們女生就去了昨晚男生所說的廢井去洗衣了。廢井真的在十分偏僻的地方,尋找它,不是易事。通過草叢,下一個左拐右彎并且十分陡峭的斜坡后才到達。昨晚如果在這提水回去今天見了就知道,那是不可能的。真是感謝男生的大度。后來,我們帶上飯盒,來到村委吃了早點,然后我們就在村領導的帶領下一次割草了。昨晚聽說是義務勞動是割草時,挺擔憂的。好久沒拿起這鐮刀工具了,今天終于又體味到勞作的滋味了。其實割草打掃并不是想象的辛苦,大家分工合作了做起來也就不累了。草叢中居然隱藏了蜂窩,有點危險。后來,林任師兄不小心中招了,被蜂咬到了,大家開始注意了。燒了蜂窩后,他們竟然拿蜂蛹吃,真是惡心,也佩服他們的勇氣。后來,聽聞臺風的到來我們將提前走時,我們十分開心。到了最后確定時,我們真的開心極了。晚上我們聚會歡樂。

  7月15日,一早收拾了行李。隨著車的到來,我們也就結(jié)束了這次旅程了。雖說水的問題影響了我們,但是離開依舊讓我們感到十分不舍。特別令我們感到的是那群最為搗蛋的孩子今天一早就來了送行。就這樣,四天了。四天,隊友們從彼此不熟悉到親如一家,是經(jīng)歷過困難及時間的洗禮,才鑄就了我們彼此深厚的隊友情。我們都堅信著,經(jīng)歷過這次的下鄉(xiāng),我們會更加珍惜身邊的朋友,珍惜這段難忘的經(jīng)歷。離別時留下的淚水,是不舍,是留戀,是此次之行建立感情的見證。再見了,名教。

  即使住宿環(huán)境惡劣,缺水問題嚴重。教學設施十分落后,給支教組帶來了許多不便,但是這次下鄉(xiāng)卻令我十分難忘。四天,我真正地認識了什么叫“三下鄉(xiāng)”,什么事團體的力量,什么事朋友。短短的四天,得到的收獲卻是滿滿的。

  四天的“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動畫上了圓滿的句號。雖然路途遙遠,雖然烈日炎炎,雖然住宿條件惡劣,但我的心里依舊還是很充實。非常慶幸自己能有這樣的鍛煉的機會?傊@個暑期的“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動是豐富而有意義的,一些心得和體會讓人感到興奮,但卻決不僅僅用興奮就能描述的,因為這是一種實實在在的收獲!叭锣l(xiāng)”活動不僅是一次實踐,還是一次人生經(jīng)歷,是一生寶貴的財富!

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