【推薦】學(xué)習(xí)培訓(xùn)心得體會(huì)模板匯編九篇
某些事情讓我們心里有了一些心得后，馬上將其記錄下來(lái)，通過(guò)寫心得體會(huì)，可使我們今后少走彎路。到底應(yīng)如何寫心得體會(huì)呢？下面是小編整理的學(xué)習(xí)培訓(xùn)心得體會(huì)9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)習(xí)培訓(xùn)心得體會(huì) 篇1
他山之石，可以攻玉。
7月5日—12日，市委市政府組織部分黨政領(lǐng)導(dǎo)干部赴新加坡學(xué)習(xí)培訓(xùn)，時(shí)間雖短，但新加坡之行，很多方面都讓我們體驗(yàn)到了世界潮流的高度，特別是新加坡的以家治國(guó)理念和處處體現(xiàn)的創(chuàng)新精神，給我留下深刻印象。 以治家的理念治國(guó)。新加坡是一個(gè)多民族國(guó)家，華族、馬來(lái)族、印度族、歐亞族是新加坡的四大種族，實(shí)現(xiàn)種族融會(huì)，創(chuàng)造共榮共生的良好環(huán)境，是新加坡經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的前提和保障。“遮雨走廊”、機(jī)場(chǎng)內(nèi)標(biāo)識(shí)的“歡迎回家”、在就學(xué)和政府組屋上按一定種族比例進(jìn)行安排，尊重種族習(xí)慣等，處處讓人感受到親切溫暖，體現(xiàn)了政府的人本觀念、親民意識(shí)。產(chǎn)業(yè)重規(guī)劃、招商重謀劃、人員重專業(yè)、洽談重模式，處處做到人本化、個(gè)性化、精細(xì)化，有問必答、有求必應(yīng)。“大略小方”之間，是一種以家治國(guó)的理念，這種高超的執(zhí)政水平，無(wú)形中激發(fā)了國(guó)民的主人翁意識(shí)，試想，誰(shuí)不愿為親情四溢的“家國(guó)”出力流汗呢?有了這種強(qiáng)大內(nèi)生的凝聚力還有什么事辦不成呢?
創(chuàng)新力量深入人心。
新加坡是一個(gè)國(guó)土面積僅710平方公里，人口不足500萬(wàn)的“彈丸小國(guó)”，自然資源嚴(yán)重缺乏。但是從1965年獨(dú)立以來(lái)的短短40多年間，經(jīng)濟(jì)發(fā)展取得了舉世矚目的成就，創(chuàng)造了經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的奇跡。八十年代成為亞洲四小龍之一，20xx年人均GDP超過(guò)日本成為亞洲首富，20xx年GDP增幅同比增長(zhǎng)14.5%，在世界經(jīng)濟(jì)體排名增幅第一。新加坡“決勝”經(jīng)驗(yàn)的重要一點(diǎn)就是堅(jiān)持不斷創(chuàng)新。憂患意識(shí)是新加坡的國(guó)魂，讓新加坡人務(wù)實(shí)、高效，催生了新加坡人廣闊的世界視野和戰(zhàn)略思維; “精英治國(guó)”戰(zhàn)略是新加坡的國(guó)策之一，重視知識(shí)、重視人才、重視技能，使各項(xiàng)工作都能做到極致，在新加坡處處可見精品，滿眼都是力作;加強(qiáng)軟環(huán)境建設(shè)，注重打造特色是新加坡不斷創(chuàng)新、勇于創(chuàng)新的又一碩果，在新加坡辦一個(gè)獨(dú)資企業(yè)手續(xù)只需要十五分鐘，辦一個(gè)合資企業(yè)手續(xù)也只需要2小時(shí)，熱情、周到、高效、快捷的服務(wù)，為新加坡“高度”大廈奠定了堅(jiān)實(shí)的'基礎(chǔ)。
新加坡學(xué)習(xí)培訓(xùn)給我的收獲，不僅在于多少經(jīng)驗(yàn)?zāi)転椤拔摇彼�，更重要的是觀念和思維上的感染和震撼。
在經(jīng)濟(jì)全球化的今天，我們必須以更高的要求、更寬的視野去求知、去思考、去探索，創(chuàng)造性的開展好工作。一要以人為本，凝心聚力，充分激發(fā)干群干事創(chuàng)業(yè)和進(jìn)位爭(zhēng)先活力;二要解放思想，拓寬視野，科學(xué)謀劃發(fā)展路徑，對(duì)事關(guān)全局的招商引資項(xiàng)目建設(shè)等重點(diǎn)工作，投以重兵，施以重策，傾以重力;三要勇于創(chuàng)新，大膽突破，以創(chuàng)新辦法破解土地、資金、用工等經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的難題;四要優(yōu)化服務(wù)，提高效能，精干力量抓重點(diǎn)，精心服務(wù)造環(huán)境，使各項(xiàng)工作都能做到目標(biāo)化、項(xiàng)目化、責(zé)任化、節(jié)點(diǎn)化，努力為建設(shè)幸福大豐作出應(yīng)有貢獻(xiàn)。
學(xué)習(xí)培訓(xùn)心得體會(huì) 篇2
一、教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)合理，層層落實(shí)“雙基”：
語(yǔ)就是語(yǔ)，有其自身的教學(xué)規(guī)律，小學(xué)語(yǔ)教學(xué)理應(yīng)讓學(xué)生掌握扎實(shí)的語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)，習(xí)得基本的語(yǔ)技能，懂得語(yǔ)言運(yùn)用規(guī)律。
《人物描寫一組》中節(jié)選的三個(gè)人物，應(yīng)該說(shuō)學(xué)生早有耳聞，但是對(duì)于本學(xué)生并不熟悉，白話的很多句子對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)非常生僻，別嘴，不好讀，很多字不認(rèn)識(shí)，如果不先掃清字詞障礙，將無(wú)法進(jìn)行人物的品讀及寫法的體會(huì)。對(duì)于這樣的課落實(shí)雙基甚為重要。在玉燕老師的課上我們可以看到每一處生疏字詞及易讀錯(cuò)、易混淆的字音老師都做到心中有數(shù)，沒有放過(guò)，通過(guò)多種訓(xùn)練方式加以強(qiáng)化。如：讓學(xué)生想象著老虎的勇猛去讀“虎勢(shì)兒”、用眼睛上下看著去讀“打量”、打起精神去讀“精神抖擻”等通過(guò)體會(huì)詞義去讀準(zhǔn)音。這樣，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)詞語(yǔ)的興趣，調(diào)動(dòng)了學(xué)生主動(dòng)識(shí)字的積極性。
在學(xué)習(xí)課片段時(shí)，老師讓學(xué)生運(yùn)用默讀，對(duì)課中不理解的地方提出疑問；讓學(xué)生談感受時(shí)，與人交流能尊重、理解對(duì)方，并能不拘形式地注意表現(xiàn)自己覺得新奇有趣的或印象最深、最受感動(dòng)的內(nèi)容。
二、通過(guò)反復(fù)誦讀，理解本：
朱熹曾說(shuō)：“讀得熟，則不待解說(shuō)，自曉其義也。”字詞的掌握靠讀， 語(yǔ)感的領(lǐng)會(huì)靠讀，課的理解靠讀，主題的把握靠讀，學(xué)生感情的融入也要靠讀。 好的朗讀勝過(guò)繁瑣的講解。在整堂課的教學(xué)活動(dòng)中，老師先讓學(xué)生參考閱讀卡自己去讀章，帶著問題去讀，做到每讀一段都要有目的，不白讀；而且選好讀的重點(diǎn)，自己去接觸范，如聊一聊印象最深的片斷中的人物（學(xué)生則各抒己見，表達(dá)自己的真實(shí)感受）；接著，在學(xué)生初步了解章的基礎(chǔ)上，教師又有重點(diǎn)地引入第一片斷的'學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)《小嘎子和胖墩兒比賽摔跤》片斷時(shí)，教師指導(dǎo)學(xué)生通過(guò)多種方式的閱讀體會(huì)章描寫的精當(dāng)之處 ，引導(dǎo)學(xué)生抓住重點(diǎn)語(yǔ)句體會(huì)出了人物的性格特點(diǎn)。
老師讓學(xué)生一篇課不平均使用力量，選擇有助于進(jìn)行詞句訓(xùn)練的、有助于挖掘章主題，且有利于體會(huì)作者思想感情的內(nèi)容作為重點(diǎn)來(lái)讀。完成了把本讀通、讀懂的教學(xué)目標(biāo)。
三、尊重學(xué)生的差異，注重生成
孔子曰：“學(xué)起于思，思源于疑”。在課堂上，老師正是從學(xué)生的疑難處、困惑處入手隨機(jī)點(diǎn)撥、適當(dāng)牽引，整堂課有預(yù)設(shè)但更多的是生成。教育家布盧姆曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人們無(wú)法預(yù)料教學(xué)所產(chǎn)生成果的全部范圍。沒有預(yù)料不到的成果，教學(xué)也就不成為一種藝術(shù)了�！痹谡n堂上老師關(guān)注學(xué)生的差異、尊重學(xué)生的需求，使所有的孩子都能大膽地將學(xué)習(xí)時(shí)的困惑講出來(lái)，做到教真正為學(xué)服務(wù)。老師在教學(xué)中，尊重學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中的獨(dú)特體驗(yàn)，促進(jìn)了學(xué)生思維的發(fā)展，培養(yǎng)了學(xué)生良好的價(jià)值取向，使語(yǔ)課堂教學(xué)充滿著濃郁的人色彩，課堂教學(xué)煥發(fā)著生命的活力。
學(xué)習(xí)培訓(xùn)心得體會(huì) 篇3
新學(xué)期伊始，春意盎然，我們育紅博愛小學(xué)全體語(yǔ)文教師一行，于20xx年3月5日前往綿陽(yáng)市實(shí)驗(yàn)花園小學(xué)參加“綿陽(yáng)市小學(xué)語(yǔ)文教師培訓(xùn)會(huì)”。通過(guò)為期一天的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，我深深體會(huì)到作為一名小學(xué)語(yǔ)文教師肩負(fù)的重任和希望。在培訓(xùn)期間，我始終懷著熱情，積極學(xué)習(xí)，聆聽大家的發(fā)言，用心領(lǐng)悟教研理論觀念。在分組討論時(shí)，和本組教師相互討論，共同切磋，以提高自己的語(yǔ)文教研水平。
這之前我承擔(dān)著學(xué)校的語(yǔ)文教學(xué)工作，雖然在工作中勤于學(xué)習(xí)，勤于思考，但是我們平時(shí)的教研工作面局限于本校的聽課和評(píng)課，所以我們的教學(xué)工作也有了局限性。這次聽了鞏建華老師和曾洪軍教授兩位教育專家講座后，我明白了在教育教學(xué)過(guò)程中，處處都有教研題材，隨時(shí)都可以進(jìn)行課題研究，而不只是局限于老師上的40分鐘課堂上。
聽了涪城區(qū)進(jìn)修校鞏建華老師的《多重視角下的教師成長(zhǎng)》和西華師大學(xué)院曾洪軍教授《如何提高小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)的`效率和質(zhì)量》講座，我收獲頗多。我記住了鞏建華老師的一句話：每個(gè)孩子都可以在你的手下成才。還明白了曾洪軍教授如何提高課堂教學(xué)效率，構(gòu)建高效課堂，對(duì)我今后的“怎樣提高有效課堂的課題研究”的教學(xué)工作作了很好的指導(dǎo)。
通過(guò)學(xué)習(xí)，我深知要想搞好小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)，就必須長(zhǎng)期地學(xué)習(xí)，不斷提升自己的語(yǔ)文素養(yǎng)。提高學(xué)生的學(xué)習(xí)的幸福指數(shù)，讓孩子快樂學(xué)習(xí)，快樂成長(zhǎng)，讓孩子在學(xué)習(xí)體會(huì)到幸福，而不是刻板地學(xué)習(xí)，痛苦地學(xué)習(xí)。
通過(guò)學(xué)習(xí)，怎樣才能更好的做好語(yǔ)文教師這項(xiàng)工作？結(jié)合鞏建華老師和曾洪軍教授的講話，我認(rèn)為：
第一，要認(rèn)真學(xué)習(xí)當(dāng)代教育科學(xué)的新理論、新方法和新成果，不斷從新的角度、新的層面進(jìn)行觀察和思考。這樣，才能有新的發(fā)現(xiàn)和新創(chuàng)造，才能從豐富多 彩的教育教學(xué)實(shí)踐中探索、揭示出新的規(guī)律。
第二，要愛孩子，善于發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點(diǎn)，讓孩子在快樂的氛圍中愉快學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)。
第三，教師重視閱讀，重視教師對(duì)于教師的專業(yè)成長(zhǎng)的重要性。同時(shí)還要教會(huì)孩子學(xué)習(xí)方法，教會(huì)學(xué)生閱讀，閱讀能讓孩子受益一生。
在今后，我將牢固樹立對(duì)大語(yǔ)文的教學(xué)，重視閱讀對(duì)于教師的專業(yè)成長(zhǎng)的重要性。學(xué)習(xí)鞏建華老師自己培養(yǎng)快樂孩子的十二招，努力進(jìn)取，多學(xué)習(xí)，為語(yǔ)文教學(xué)改革奉獻(xiàn)自己的一份力量。
學(xué)習(xí)培訓(xùn)心得體會(huì) 篇4
通過(guò)對(duì)《食品及食品相關(guān)產(chǎn)品檢驗(yàn)人員培訓(xùn)》的學(xué)習(xí)，更深刻地認(rèn)識(shí)了《中華人民共和國(guó)食品安全法》的內(nèi)容與意義，了解了食品檢驗(yàn)機(jī)構(gòu)資質(zhì)認(rèn)定的評(píng)審準(zhǔn)則，學(xué)習(xí)了在檢驗(yàn)機(jī)構(gòu)中個(gè)人與機(jī)構(gòu)在檢驗(yàn)活動(dòng)中的責(zé)任與行為規(guī)范，為提高檢驗(yàn)檢測(cè)水平打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
一、 更深入了解了《食品安全法》中個(gè)政府機(jī)關(guān)的職責(zé)以及食品安全法對(duì)檢驗(yàn)工作的'要 求，以及《食品安全法》中對(duì)違反者的法律責(zé)任。從而規(guī)范檢驗(yàn)檢測(cè)工作中的行為，保證檢驗(yàn)數(shù)據(jù)和結(jié)論客觀和公正。
二、 了解了食品檢驗(yàn)機(jī)構(gòu)資質(zhì)認(rèn)定的評(píng)審準(zhǔn)則。包括管理要求和技術(shù)要求：其中管理要求包括，組織機(jī)構(gòu)和檢驗(yàn)?zāi)芰�；技術(shù)要求包括人員、設(shè)施和環(huán)境、記錄以及儀器設(shè)備和標(biāo)準(zhǔn)物質(zhì)。通過(guò)了解這些評(píng)審準(zhǔn)則，能更從日后的檢驗(yàn)檢測(cè)工作中規(guī)范自己的檢測(cè)檢驗(yàn)行為，并以此準(zhǔn)則來(lái)改進(jìn)現(xiàn)有的不足，以迎接cnas驗(yàn)證。
三、 更全面了解了食品檢測(cè)與分析的流程。培訓(xùn)中從抽樣采樣，樣品管理到樣品分發(fā)、樣品的采集與制備、以及應(yīng)用食品常用儀器來(lái)分析樣品、數(shù)據(jù)分析等進(jìn)行了全面以及深入的講述，以規(guī)范日后檢驗(yàn)檢測(cè)工作的流程提供了借鑒，并介紹了微生物方面的檢測(cè)知識(shí)，擴(kuò)大了知識(shí)面。
學(xué)習(xí)培訓(xùn)心得體會(huì) 篇5
透過(guò)近期的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，本人切實(shí)的感覺到了自身的提高，在此感謝上級(jí)安排的此次學(xué)習(xí)活動(dòng)，感謝每一位授課老師精彩的授課。此次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，使自己的理論基礎(chǔ)，道德水準(zhǔn)，業(yè)務(wù)修養(yǎng)等方面有了比較明顯的提高，進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)習(xí)理論的自覺性與堅(jiān)定性，增強(qiáng)了做好新形勢(shì)下本職工作的潛質(zhì)和信心。參加本期培訓(xùn)本人主要有以下幾方面體會(huì)和收獲：
一、透過(guò)培訓(xùn)，使我進(jìn)一步增強(qiáng)了對(duì)學(xué)習(xí)重要性和迫切性的認(rèn)識(shí)。
培訓(xùn)是一種學(xué)習(xí)的方式，是提高業(yè)務(wù)知識(shí)的最有效手段。21世紀(jì)是知識(shí)經(jīng)濟(jì)社會(huì)，是電子化、網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)字化社會(huì)，其知識(shí)更新、知識(shí)折舊日益加快。一個(gè)國(guó)家，一個(gè)民族，一個(gè)個(gè)人，要適應(yīng)和跟上現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展，唯一的辦法就是與時(shí)俱進(jìn)，不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步。透過(guò)培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，使我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)的重要性和迫切性。認(rèn)識(shí)要應(yīng)對(duì)不斷更新的工作要求要靠學(xué)習(xí)，要靠培訓(xùn)，要理解新思維、新舉措。要透過(guò)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，不斷創(chuàng)新思維，以創(chuàng)新的思維應(yīng)對(duì)競(jìng)爭(zhēng)挑戰(zhàn)。我真正認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)培訓(xùn)與學(xué)習(xí)，是我們進(jìn)一步提高業(yè)務(wù)知識(shí)水平的需要。加強(qiáng)培訓(xùn)與學(xué)習(xí)，則是提高自身工作潛質(zhì)最直接的手段之一，也是我們提高業(yè)務(wù)水平的迫切需要。只有透過(guò)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，才能取他人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短，只有這樣，才能不負(fù)組織重望，完成組織交給的工作任務(wù)。
二、透過(guò)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，使我清楚地體會(huì)到要不斷加強(qiáng)素質(zhì)、潛質(zhì)的培養(yǎng)和鍛煉。
1是要不斷強(qiáng)化全局意識(shí)和職責(zé)意識(shí)�！叭忠庾R(shí)”，是指要站在全局的立場(chǎng)思考問題，表此刻政治上是一種高度的覺悟，表此刻思想上是一種崇高的境界，表此刻工作上是一種良好的姿態(tài)。要求我們用正確的思路來(lái)思考解決當(dāng)前存在的問題，就是要求我們要有超前的思維，要有悟性，有創(chuàng)新精神，而不是僅僅做好自己負(fù)責(zé)的那一方面的工作了事，要始終持續(xù)開拓進(jìn)取的銳氣；要牢記“全局意識(shí)”，自覺適應(yīng)目前形勢(shì)發(fā)展需要，不斷增強(qiáng)使命感和社會(huì)職責(zé)感，提高自身潛質(zhì)素質(zhì)和調(diào)整好精神狀態(tài)，為社會(huì)發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，貢獻(xiàn)力量。要樹立群眾利益第一位，局部服從整體，小局服從大局的原則，始終持續(xù)健康向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，增強(qiáng)勇于攻克難關(guān)的進(jìn)取意識(shí)，敢于負(fù)責(zé)，勇挑重?fù)?dān)。
2是要加強(qiáng)溝通與協(xié)調(diào)，熟練工作方法。要學(xué)會(huì)溝通與協(xié)調(diào)，要善于與領(lǐng)導(dǎo)、職工、相關(guān)服務(wù)單位進(jìn)行溝通，要學(xué)會(huì)尊重別人，不利于團(tuán)結(jié)的話不說(shuō)，不利于團(tuán)結(jié)的事不做，用心主動(dòng)地開展工作。要經(jīng)常反思工作、學(xué)習(xí)和生活，把反思當(dāng)成一種文化，透過(guò)反思，及時(shí)發(fā)現(xiàn)自身存在的問題。
3是要敢于吃虧、吃苦、吃氣，弘揚(yáng)奉獻(xiàn)精神�！叭浴笔且环N高尚的自我犧牲精神、奉獻(xiàn)精神，是社會(huì)的主流風(fēng)氣。就是要為人處世要心胸開闊，寬以待人。要多體諒他人，遇事多為別人著想，即使別人犯了錯(cuò)誤，或冒犯了自己，也不好斤斤計(jì)較，以免因小失大，傷害相互之間的感情。要樹立奉獻(xiàn)精神，樹立“吃苦、吃虧、吃氣”的思想。吃別人吃不了的苦，做別人做不了的事，忍別人忍不了的事，嚴(yán)格要求自己。
4是要寬宏超多，學(xué)會(huì)包容。包容是一門藝術(shù)，是一種境界，要到達(dá)這種境界，就務(wù)必?fù)碛胁⿶鄣男�，博大的胸襟，還要有一份坦蕩、一種氣概，包容是贏得朋友的前提，包容是人生的財(cái)富。包容不等于遷就和放任自流，包容別人的.過(guò)錯(cuò)，是為了讓別人更好地改過(guò)，與人相處要學(xué)會(huì)容納、包涵、寬容及忍讓，做到心理相容。
5是要注重禮貌禮儀，增強(qiáng)綜合素質(zhì)。禮貌禮儀是生活和工作的根基，是體現(xiàn)一個(gè)國(guó)家和民族禮貌程度、經(jīng)濟(jì)實(shí)力的重要標(biāo)志，沒有了禮貌，就沒有了基本的道德防線。我們每一個(gè)人都就應(yīng)具備禮貌素質(zhì)，做一個(gè)堂堂正正的人，做一個(gè)懂禮貌、有禮貌的謙謙君子，禮貌就是我們素質(zhì)的前沿，擁有禮貌，就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富。只有當(dāng)每一個(gè)人都具備了禮貌素質(zhì)，我們這個(gè)國(guó)家的整體素質(zhì)才能提高。我們要從自我做起，從每一件小事做起，做禮貌事，說(shuō)禮貌話，讓禮貌禮儀成為社會(huì)發(fā)展的主流，讓我們的素質(zhì)上一個(gè)臺(tái)階。
6是要廉潔自律，加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)。要牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和正確的權(quán)利觀、地位觀、利益觀。廉潔勤政，嚴(yán)格自律，自覺理解監(jiān)督。認(rèn)真貫徹執(zhí)行上級(jí)關(guān)于廉潔自律的各項(xiàng)制度和規(guī)定，不斷提高拒腐防變的潛質(zhì)，堂堂正正做人，踏踏實(shí)實(shí)做事。要用自己高尚的品德和人格力量去感召人、凝聚人，始終做到自重、自省、自警、自勵(lì)，在職工中樹立廉潔從政、勤政為民的良好形象。
總之，透過(guò)幾天的學(xué)習(xí)，我收獲頗多，感觸頗深，在獲得知識(shí)的同時(shí)，也認(rèn)識(shí)到了自己在理論素質(zhì)、工作水平、思想觀念中存在的差距和不足，今后，我要把握住各種學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，本著做一名小學(xué)生的態(tài)度，向書本學(xué)、向?qū)嵺`學(xué)，向身邊的同志學(xué)，透過(guò)多種途徑、采取多種方法豐富自己的知識(shí)，發(fā)奮鍛造自己，提高自己，使自己成為無(wú)愧于人們的合格的干部。
學(xué)習(xí)培訓(xùn)心得體會(huì) 篇6
通過(guò)幾天的合規(guī)文化的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我感觸很多，我深深的認(rèn)識(shí)到了合規(guī)操作的重要性。
我記得我去的時(shí)候有人給我說(shuō)過(guò)不要當(dāng)對(duì)長(zhǎng)，因?yàn)殛?duì)長(zhǎng)很辛苦，但是我去的時(shí)候義無(wú)返顧的選擇了隊(duì)長(zhǎng)，通過(guò)簡(jiǎn)單的競(jìng)選，我成了所有對(duì)中唯一的一名女隊(duì)長(zhǎng)，我也知道在這個(gè)時(shí)候也許有人說(shuō)我是為了想當(dāng)優(yōu)秀學(xué)員才這么做的，但是我管不了那么多了，因?yàn)槲易约褐罏槭裁淳蛪蛄�。記得以前我在演講的時(shí)候總是有些膽怯，哪怕那些人都是我認(rèn)識(shí)的領(lǐng)導(dǎo)和同事，。我知道我缺乏鍛煉，所以我把這次能在那么多的陌生人面前充分展現(xiàn)自我當(dāng)成一次很好的鍛煉機(jī)會(huì)。
首先我們到達(dá)目的地的第一項(xiàng)就是進(jìn)行合規(guī)文化理論的講解，我記得很清楚，我們的培訓(xùn)師給出了這樣的一道簡(jiǎn)單的算術(shù)題，他要求我們隨著他視頻上加上去的數(shù)字迅速的說(shuō)出答案，題是這樣的1000+40+1000+20+1000+10+1000+30我們都異口同聲的說(shuō)出5000，然而培訓(xùn)師笑了，因?yàn)槲覀兂晒Φ闹辛怂娜μ�，這樣他才能講出他的哲理，他讓我們慢慢的加一次，答案卻是4100，這時(shí)候他對(duì)我們講不合規(guī)很多時(shí)候是一種習(xí)慣所以我們的注重平時(shí)的操作。
再后來(lái)同樣通過(guò)一道算術(shù)題說(shuō)明了我們?cè)谏詈凸ぷ髦�，很多人往往看到的是別人的缺點(diǎn)和自己的優(yōu)點(diǎn)等等在中午飯的前合規(guī)文化展示中，我?guī)ьI(lǐng)我的隊(duì)員通過(guò)軍事化的形式奪的了我們團(tuán)隊(duì)的`第一個(gè)第一，再后來(lái)的我們的團(tuán)隊(duì)在更多的集體活動(dòng)中都的了第一，也許這只是游戲，但是我們充分認(rèn)識(shí)到了每一項(xiàng)工作的流程制作的重要性和崗位分工的重要性，只有崗位明確，每個(gè)人才能更好的明白自己的職責(zé)，配合完整的周詳?shù)牧鞒滩拍馨阉械氖虑樘幚砗谩?/p>
作為一名隊(duì)長(zhǎng)我充分認(rèn)識(shí)到了一名領(lǐng)導(dǎo)是和決策者 不能優(yōu)柔寡斷，很多事情要自己下決斷不染要亂套了，我們?cè)谇懊嬉恢倍急３值谝�，在最后一�?xiàng)中培訓(xùn)師加大了分?jǐn)?shù)之間的距離，勝敗就這一回了，在這一回我怕失誤都沒有給他們直接來(lái)一個(gè)指令，結(jié)果當(dāng)家的多了都不曉得聽誰(shuí)的了，最后我們犯規(guī)次數(shù)多，遺憾的沒有拿到第一。雖然有點(diǎn)點(diǎn)遺憾，但是我們的過(guò)程是快樂的。
學(xué)習(xí)培訓(xùn)心得體會(huì) 篇7
根據(jù)縣教育科技局安排，我于今年4月22日至4月24日參加了“劍閣縣20xx年中小學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)班”的學(xué)習(xí)。培訓(xùn)班上聆聽了縣領(lǐng)導(dǎo)高瞻遠(yuǎn)矚的訓(xùn)示、教科局負(fù)責(zé)人語(yǔ)重心長(zhǎng)的講解、業(yè)務(wù)精英旁征博引的智慧，可以說(shuō)感觸良多，受益匪淺，現(xiàn)小結(jié)于后：
一、校長(zhǎng)要有不斷學(xué)習(xí)交流、思考提高的觀念
“有作為才會(huì)有地位，有思路才會(huì)有出路”。當(dāng)今，教育發(fā)展日新月異，教育觀念、教育技術(shù)的變化層出不窮。如何抓住機(jī)遇、加快發(fā)展是凸顯在每一位教育工作者面前的大事，更新觀念，樹立現(xiàn)代化的教育理念是迫在眉急的。教育的現(xiàn)代化不只是上幾間微機(jī)室，擁有許多內(nèi)部設(shè)施，更重要的是它的內(nèi)容、觀念、管理、模式、技術(shù)的現(xiàn)代化。作為校長(zhǎng)只有將自己的學(xué)校辦成在一定范圍內(nèi)有影響的學(xué)校，才會(huì)被社會(huì)認(rèn)可，才能達(dá)到家長(zhǎng)、學(xué)生認(rèn)同，否則就會(huì)落伍，甚至被邊緣化。然而，這一切的達(dá)成，就必須加強(qiáng)學(xué)習(xí)，通過(guò)實(shí)踐，再發(fā)現(xiàn)，再提高。
校長(zhǎng)間有共同的`話題。如果校長(zhǎng)能經(jīng)常往來(lái)，互通信息，切磋管理經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)他人之所長(zhǎng)補(bǔ)己之所短，以此來(lái)提高管理水平，豐富自己的管理經(jīng)驗(yàn)，不失為一種良好的途徑。在這次學(xué)習(xí)過(guò)程中，許多校長(zhǎng)與他人進(jìn)行全方位的溝通與交流，獲得了諸多思想的啟迪和工作的創(chuàng)新突破。特別是在普遍關(guān)心的績(jī)效工資的方案制定、學(xué)校經(jīng)費(fèi)的開支、老師工作積極性的提高、人性化管理與制度化管理的結(jié)合、教學(xué)教研的開展等問題都是在廣泛的交流與溝通中有了一種柳暗花明的頓悟，有了一種全新的思考認(rèn)識(shí)。
二、校長(zhǎng)要有安全至上，教育強(qiáng)校的意識(shí)
沒有安全的教育是否定的教育，沒有成績(jī)的教育是失敗的教育。安全教育不僅要針對(duì)學(xué)生，還要針對(duì)教職員工，還有學(xué)生家長(zhǎng)。學(xué)校把安全意識(shí)貫穿于工作每一天。只有這樣才能談教育，講學(xué)生素質(zhì)的高下。
提高教學(xué)質(zhì)量是永恒的主題，沒有質(zhì)量的教育是失敗的教育。不抓教學(xué)質(zhì)量的學(xué)校是沒有希望的學(xué)校。教學(xué)質(zhì)量是教師的發(fā)言權(quán)。我們應(yīng)該旗幟鮮明的大講特講，營(yíng)造成績(jī)意識(shí)、危機(jī)意識(shí)。
素質(zhì)教育的根本是培養(yǎng)高素質(zhì)的人才，高素質(zhì)也就是高質(zhì)量。我們不能說(shuō)一個(gè)不學(xué)無(wú)術(shù)的人就是高素質(zhì)的人才，教育必須提高質(zhì)量。學(xué)校要千方百計(jì)的提高教師的教學(xué)水平，只有高素質(zhì)的教師才能教出高素質(zhì)的學(xué)生。
學(xué)校工作千頭萬(wàn)緒，提高教學(xué)質(zhì)量是一切工作的核心，是主要矛盾。我們只有抓住主要矛盾，才能教好書育好人，推動(dòng)其他工作有序進(jìn)行。這也才是“辦好人民滿意學(xué)�！钡淖罱K歸宿。
三、校長(zhǎng)要有智慧促發(fā)展的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)
校長(zhǎng)幾乎整天都處于學(xué)校諸多矛盾的風(fēng)口浪尖上，可校長(zhǎng)又必須把住舵，因?yàn)樾ｉL(zhǎng)是學(xué)校老師的主心骨。作為校長(zhǎng)，就要引領(lǐng)并發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的作用，比如學(xué)校教師、領(lǐng)導(dǎo)班子、政府主管等等。
校長(zhǎng)要善于當(dāng)好班長(zhǎng)，調(diào)動(dòng)好這一班人的積極性。人人有事干，個(gè)個(gè)工作有擔(dān)當(dāng)。不能事無(wú)巨細(xì)都由親自拍板，親自管理，這樣弊病很多，容易產(chǎn)生領(lǐng)導(dǎo)班子內(nèi)部不和諧；校長(zhǎng)的工作前頭萬(wàn)緒，往往容易陷入事務(wù)堆中，不能和群眾取得廣泛的聯(lián)系，以后也要加強(qiáng)聯(lián)系，虛心聽取教師群眾意見，特別是在決定學(xué)校重大問題時(shí)，堅(jiān)持多到群眾中走走；根據(jù)目前中國(guó)的教育屬地管理原則，還必須與外界搞好各方面的關(guān)系。這就需要校長(zhǎng)有較好的交際合作能力。
學(xué)習(xí)是時(shí)代的需求，更是個(gè)人素質(zhì)提高的有效手段。常學(xué)常新，魅力無(wú)限。對(duì)個(gè)人，對(duì)集體都是實(shí)踐證明了的，愿我們“好好學(xué)習(xí)，天天向上”。
學(xué)習(xí)培訓(xùn)心得體會(huì) 篇8
七月驕陽(yáng)似火，老師們的學(xué)習(xí)熱情似火，這是我在以往的培訓(xùn)中所不曾見到的。一次普通的口語(yǔ)與聽力考試，竟變成了一次課堂精彩片斷展示�？谡Z(yǔ)老師擔(dān)心的怕冷場(chǎng)的外教口語(yǔ)課，變成了一次輕松的交流座談會(huì)………。
讓我感受最深的是教研室王老師講到小學(xué)英語(yǔ)課堂應(yīng)以興趣為主�！芭d趣是最好的老師”，有興趣才能把課本教活、教好。有了愛好，學(xué)生才能想學(xué)、樂學(xué)。我認(rèn)為提趣是小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的根本。那么，如何培養(yǎng)學(xué)生愛好呢？
一、形式新奇，培養(yǎng)學(xué)生愛好
1、運(yùn)用教具和電化教學(xué)手段培養(yǎng)愛好
豐富多彩，形象逼真的畫面，使學(xué)生獲得身臨其境的真實(shí)體驗(yàn)激發(fā)學(xué)生們強(qiáng)烈的求知欲，提起學(xué)生們對(duì)英語(yǔ)的'愛好，使學(xué)生們?cè)诓恢挥X中熟悉了英語(yǔ)，練習(xí)了英語(yǔ)。
2、開展課外活動(dòng)，培養(yǎng)愛好
開展多種有愛好的課外活動(dòng)是培養(yǎng)學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)愛好的有效途徑如開展簡(jiǎn)單的英語(yǔ)會(huì)話，what’s your name？ my name is…… how old are you？高年級(jí)的學(xué)生可以用英語(yǔ)表演一些簡(jiǎn)單的小節(jié)目或老師給學(xué)生講一些英美國(guó)家的風(fēng)土人情天文地理等知識(shí)。這些活動(dòng)不僅可以增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的信心，保持學(xué)習(xí)英語(yǔ)的持久愛好。而且使學(xué)生有的機(jī)會(huì)接觸英語(yǔ)，增強(qiáng)實(shí)踐機(jī)會(huì)，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的主動(dòng)性。
二、組織情境教學(xué)。提高學(xué)生的學(xué)習(xí)愛好
小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)以口語(yǔ)為主。重在交際，在聽、說(shuō)的基礎(chǔ)上提高學(xué)生的讀寫能力課前，老師首先應(yīng)該認(rèn)真鉆研教材，吃透重點(diǎn)。在突破難點(diǎn)上下功夫，努力將每個(gè)步驟安排得井然有序。在教學(xué)過(guò)程中，要盡可能創(chuàng)設(shè)語(yǔ)言學(xué)習(xí)情景�？刹捎脮r(shí)說(shuō)、時(shí)笑、時(shí)唱、時(shí)跳、時(shí)畫的方式。表現(xiàn)出各種神態(tài)表情。引導(dǎo)學(xué)生投人角色，主動(dòng)學(xué)習(xí)變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”。真正使英語(yǔ)課堂成為”寓教于樂的學(xué)習(xí)樂園。
三、培養(yǎng)情感。激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)愛好
教育家夏丐尊說(shuō)過(guò)：“沒有愛就沒有教育”。教育沒有了情感，就成了無(wú)源之水。教師對(duì)學(xué)生真摯的愛是我們感染學(xué)生的情感魅力。教師只有熱愛學(xué)生，才能提高學(xué)生的學(xué)習(xí)愛好。在課堂上，教師從自己的舉手投足向?qū)W生傳遞關(guān)愛、信任、期望等信息。以情激趣，多表?yè)P(yáng)，少批評(píng)；多鼓勵(lì)，少指責(zé)。如學(xué)生回答錯(cuò)了問題，要鼓勵(lì)學(xué)生“try it again。讓學(xué)生通過(guò)成功的體驗(yàn)，提起學(xué)習(xí)的愛好。
學(xué)習(xí)培訓(xùn)心得體會(huì) 篇9
在無(wú)錫市學(xué)習(xí)培訓(xùn)過(guò)程中，聽取了一些專家教授作的輔導(dǎo)報(bào)告和無(wú)錫市等地的經(jīng)驗(yàn)介紹，到開發(fā)區(qū)和一些企業(yè)進(jìn)行了實(shí)地考察，對(duì)無(wú)錫市所屬的部分市區(qū)進(jìn)行了參觀學(xué)習(xí)。耳聞目睹，感同身受，觸動(dòng)非常大，感觸非常深。無(wú)錫的發(fā)展成就是巨大而輝煌的，積累的經(jīng)驗(yàn)是非常豐富的。無(wú)錫是發(fā)達(dá)地區(qū)率先發(fā)展的一面旗幟，他們勢(shì)如破竹的發(fā)展速度和令人矚目的輝煌成就，使參加學(xué)習(xí)的所有同志，開拓了視野，看到了差距，學(xué)到了發(fā)達(dá)地區(qū)快速發(fā)展的成功經(jīng)驗(yàn)，也增強(qiáng)了危機(jī)感和緊迫感。
一、無(wú)錫市經(jīng)濟(jì)發(fā)展概況。
在改革開放以前，無(wú)錫是一個(gè)以“小橋流水人家”為特色的歷史文化名城，突出特點(diǎn)體現(xiàn)在文化底韻、歷史遺跡和旅游觀光方面，在經(jīng)濟(jì)上是一個(gè)以消費(fèi)為主的城市。從全地區(qū)看，經(jīng)濟(jì)以農(nóng)業(yè)為主，人多地少，人均耕地不足1畝，低于全國(guó)平均水平，經(jīng)濟(jì)尤其是工業(yè)經(jīng)濟(jì)并不發(fā)達(dá)。改革開放以來(lái)，無(wú)錫牢牢抓住每一次發(fā)展機(jī)遇，充分利用地處長(zhǎng)江三角洲的區(qū)位優(yōu)勢(shì)和歷史悠久、勞動(dòng)力素質(zhì)高、崇尚科學(xué)的人文優(yōu)勢(shì)以及商賈云集的商貿(mào)優(yōu)勢(shì)，集中精力發(fā)展經(jīng)濟(jì)，實(shí)現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展。無(wú)錫市其中包括所轄的各縣級(jí)市已經(jīng)成為名播海外的經(jīng)濟(jì)城市。經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，經(jīng)濟(jì)實(shí)力的增強(qiáng)，其意義不僅在于經(jīng)濟(jì)本身，對(duì)于各項(xiàng)社會(huì)事業(yè)的發(fā)展也具有決定意義。正是由于他們經(jīng)濟(jì)實(shí)力的增強(qiáng)，才能夠拿出大量的資金進(jìn)行城市綠化，使城市人均占有綠地８．６平方米，處于全國(guó)最好水平；財(cái)政為社會(huì)保障體系的完善提供了充足的資金保障，使社會(huì)保障體系的整體水平達(dá)到了相當(dāng)高的程度。困難人群醫(yī)療救助制度得到全面實(shí)施，農(nóng)村合作醫(yī)療保險(xiǎn)制度全面建立，行政村覆蓋率達(dá)到100%，農(nóng)村人口覆蓋率達(dá)到95%，人均籌資106元。由于政府的資金實(shí)力強(qiáng)，使政府管理城市的能力有了根本的保障，他們能夠?yàn)閲?guó)企改革提供充足的資金支持，使得國(guó)企改革能夠比較順利的實(shí)施。
看到無(wú)錫的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，有兩個(gè)方面的突出感受：一是發(fā)展是硬道理。只有實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，一切困難和問題都能夠在發(fā)展當(dāng)中得以解決，各項(xiàng)社會(huì)事業(yè)的發(fā)展才具有現(xiàn)實(shí)的基礎(chǔ)。經(jīng)濟(jì)不發(fā)展，所有社會(huì)問題只能是永遠(yuǎn)擺在那里、永遠(yuǎn)得不到解決。二是我們必須增強(qiáng)危機(jī)感和緊迫感。到無(wú)錫學(xué)習(xí)期間，無(wú)論是聽到的，還是看到的，都使我們切身感到“外面的世界真精彩”。現(xiàn)在是經(jīng)濟(jì)全球化和經(jīng)濟(jì)一體化的時(shí)代，經(jīng)濟(jì)的競(jìng)爭(zhēng)，已不僅是企業(yè)間和局部區(qū)域間的競(jìng)爭(zhēng)，已經(jīng)是全局性的甚至是國(guó)際間的競(jìng)爭(zhēng)。王珉省長(zhǎng)提出的變“快走”為“快跑”的要求，對(duì)于我們這樣經(jīng)濟(jì)發(fā)展嚴(yán)重滯后的.地區(qū)來(lái)說(shuō)，具有特殊的現(xiàn)實(shí)意義。
二、無(wú)錫經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基本經(jīng)驗(yàn)。
無(wú)錫經(jīng)濟(jì)發(fā)展所以能夠達(dá)到這樣的速度，其經(jīng)驗(yàn)是多方面的，有經(jīng)濟(jì)布局方面的經(jīng)驗(yàn)，有政府調(diào)控方面的經(jīng)驗(yàn)，有企業(yè)運(yùn)作方面的經(jīng)驗(yàn)，有人文環(huán)境建設(shè)方面的經(jīng)驗(yàn)。經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí)初步感到，總的來(lái)說(shuō)無(wú)錫經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基本經(jīng)驗(yàn)有三個(gè)方面：
�。保畵屪C(jī)遇，乘勢(shì)發(fā)展。
自改革開放以來(lái)，我國(guó)出現(xiàn)過(guò)幾次經(jīng)濟(jì)發(fā)展的機(jī)遇期。面對(duì)歷史機(jī)遇，不同的地區(qū)、不同的領(lǐng)導(dǎo)者所采取的態(tài)度和所實(shí)施的舉措不同，最后經(jīng)濟(jì)發(fā)展的結(jié)果出現(xiàn)了巨大差別。無(wú)錫市在各個(gè)歷史機(jī)遇期都做到了善于發(fā)現(xiàn)機(jī)遇，善于抓住機(jī)遇，善于利用機(jī)遇。他們總是能找準(zhǔn)中央政策與本地實(shí)際最佳的結(jié)合點(diǎn)，敢于突破，敢于創(chuàng)新，乘勢(shì)而上。改革開放以來(lái)，無(wú)錫人在大膽解放思想中抓住了三次重大發(fā)展機(jī)遇：
一是抓住了８０年代鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)發(fā)展的機(jī)遇。在改革開放初期至80年代末，最初實(shí)行的是計(jì)劃經(jīng)濟(jì)，后來(lái)又開始從計(jì)劃經(jīng)濟(jì)向商品經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)軌。在當(dāng)時(shí)的條件下，商品短缺，企業(yè)生產(chǎn)什么就能賣出什么。當(dāng)全國(guó)大多數(shù)地方還堅(jiān)持“以糧為綱”，把主要精力用在實(shí)現(xiàn)糧食穩(wěn)產(chǎn)高產(chǎn)和維持國(guó)有企業(yè)艱難生存的時(shí)候，無(wú)錫人率先抓住這一發(fā)展機(jī)遇，迅速地調(diào)整了工作重點(diǎn)，把主要精力放在了發(fā)展鄉(xiāng)鎮(zhèn)工業(yè)上，很快使鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)形成燎原之勢(shì)，創(chuàng)造了舉世矚目的“蘇南模式”。鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)發(fā)展的實(shí)際意義，不僅直接擴(kuò)充了經(jīng)濟(jì)發(fā)展的總量，而且從根本上改變了干部群眾的思想觀念和以第一產(chǎn)業(yè)為主的經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)，實(shí)現(xiàn)了向工業(yè)化邁進(jìn)的起步和經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展的原始積累，占據(jù)了競(jìng)爭(zhēng)的制高點(diǎn)，為以后的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二是抓住了９０年代發(fā)展外向型經(jīng)濟(jì)的機(jī)遇。小平同志南巡講話之后，無(wú)錫在解放思想的大潮中，進(jìn)一步加大了對(duì)外開放的力度，大力吸引和利用外資，鼓勵(lì)企業(yè)增加出口，開展對(duì)外經(jīng)濟(jì)技術(shù)和勞務(wù)合作，積極發(fā)展外向型經(jīng)濟(jì)，形成了外向型發(fā)展的先發(fā)優(yōu)勢(shì)，使無(wú)錫的經(jīng)濟(jì)迅速融入世界經(jīng)濟(jì)中，成為外向度相當(dāng)強(qiáng)的經(jīng)濟(jì)城市。他們先后成立了中新合作無(wú)錫工業(yè)園區(qū)、無(wú)錫高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開放區(qū)、馬山經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)、無(wú)錫保稅區(qū)和太湖旅游度假區(qū)等5個(gè)國(guó)家級(jí)、11個(gè)省級(jí)開發(fā)區(qū)。外向型經(jīng)濟(jì)的發(fā)展進(jìn)一步激活了整個(gè)無(wú)錫經(jīng)濟(jì)，促進(jìn)了無(wú)錫經(jīng)濟(jì)運(yùn)行質(zhì)量的提高。
三是抓住了世紀(jì)之交世界范圍內(nèi)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、優(yōu)化升級(jí)的機(jī)遇。進(jìn)入新千年后，由于中國(guó)成功入世，全球資本都急于尋找進(jìn)入大陸的機(jī)會(huì)，外資對(duì)大陸研究、投資的力度和規(guī)模都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)歷史各個(gè)時(shí)期。同時(shí)，全球產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的力度也在加大。面對(duì)新的歷史機(jī)遇，無(wú)錫人提出了“兩個(gè)率先”的奮斗目標(biāo)，即：率先全面建成高水平的小康社會(huì)，率先基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化，重點(diǎn)發(fā)展高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)，實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)升級(jí)，提高經(jīng)濟(jì)的運(yùn)行質(zhì)量；進(jìn)入二十一世紀(jì)，無(wú)錫不僅鞏固了優(yōu)先發(fā)展的地位，而且實(shí)現(xiàn)了更快的發(fā)展，經(jīng)濟(jì)總量、產(chǎn)業(yè)升級(jí)等方面超過(guò)了長(zhǎng)三角、珠三角地區(qū)其他同等規(guī)模的城市。為了加強(qiáng)與世界經(jīng)濟(jì)的接軌，拓展發(fā)展空間，無(wú)錫民營(yíng)經(jīng)濟(jì)呈現(xiàn)“井噴式”大跨越、大發(fā)展的迅猛勢(shì)頭。機(jī)遇對(duì)于各個(gè)地區(qū)都是同等的，無(wú)錫人抓住了，他們就實(shí)現(xiàn)了快速發(fā)展。
�。玻哟蟾母锪Χ�，不斷增強(qiáng)發(fā)展活力。
無(wú)錫的發(fā)展離不開改革，改革是無(wú)錫經(jīng)濟(jì)發(fā)展的助推器。他們通過(guò)大辦鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)，奠定了無(wú)錫工業(yè)的基礎(chǔ)。但當(dāng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制建立后，這種體制和機(jī)制在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中的不適應(yīng)性很快地顯露出來(lái)，這就要求政府加大改革力度，培育有規(guī)模、上檔次的工業(yè)企業(yè)。為此，無(wú)錫開始了大膽的企業(yè)改革，及時(shí)地對(duì)國(guó)有企業(yè)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)集中進(jìn)行了改制，使這些存量資本再一次被激活，并步入發(fā)展的快車道，實(shí)現(xiàn)了整個(gè)社會(huì)民營(yíng)經(jīng)濟(jì)的蓬勃發(fā)展，在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中又搶占了先機(jī)。無(wú)錫在國(guó)有和集體資產(chǎn)退出時(shí)機(jī)的把握上也是恰到好處的，他們往往是在企業(yè)越紅火的時(shí)候越要退出，這樣不僅可以保證國(guó)有和集體資產(chǎn)全身而退，而且還切實(shí)實(shí)現(xiàn)了國(guó)有和集體資產(chǎn)的保值、增值。
３．樹立親商理念，營(yíng)造優(yōu)良環(huán)境。
無(wú)錫經(jīng)濟(jì)所以能夠快速的發(fā)展壯大，與其優(yōu)良的發(fā)展環(huán)境和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的載體建設(shè)，形成外向型經(jīng)濟(jì)格局是分不開的。無(wú)錫人深刻地認(rèn)識(shí)到了環(huán)境對(duì)于經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要意義。因此，他們?cè)跔I(yíng)造發(fā)展環(huán)境上，不是孤立地修修路、減減稅等，而是作為一個(gè)體系來(lái)加以建設(shè)。筑巢引鳳，親商、安商、扶商，增加對(duì)客商的吸引力，是外商內(nèi)商紛至沓來(lái)的主要原因。在軟環(huán)境上，重點(diǎn)是推動(dòng)政府改革，加快職能轉(zhuǎn)變，著力建設(shè)服務(wù)型政府。凡是愿意來(lái)無(wú)錫投資創(chuàng)業(yè)的，都由當(dāng)?shù)卣龊们捌诨A(chǔ)工作，確保投資企業(yè)很快投產(chǎn)運(yùn)行。將政府的所有政策一律向全社會(huì)公開，做到及時(shí)、準(zhǔn)確、全面，不搞“內(nèi)外有別”。為投資者提供從政策咨詢到外匯兌換，從生產(chǎn)環(huán)節(jié)到售后服務(wù)環(huán)節(jié)等全方位服務(wù)。同時(shí)加強(qiáng)職業(yè)培訓(xùn)，向企業(yè)提供較高素質(zhì)的勞動(dòng)力。增強(qiáng)市民法制意識(shí)，引導(dǎo)企業(yè)合法、誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)。在硬環(huán)境上，大力推進(jìn)園區(qū)建設(shè)。無(wú)錫始終把工業(yè)園區(qū)建設(shè)作為吸收外資、推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的載體，作為對(duì)外開放的窗口和產(chǎn)業(yè)發(fā)展的重要基地，充分發(fā)揮其投資“洼地”的作用。無(wú)錫已建成5個(gè)國(guó)家級(jí)開發(fā)區(qū)和11個(gè)省級(jí)開發(fā)區(qū)，每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)也都有自己的工業(yè)開發(fā)區(qū)。這些開發(fā)區(qū)在招商引資、開發(fā)建設(shè)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展等方面發(fā)揮了較好作用。
無(wú)錫市從改善經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境的要求出發(fā)，從提高居民生活質(zhì)量的需要出發(fā)，非常重視環(huán)境優(yōu)化問題，做到了經(jīng)濟(jì)和各項(xiàng)社會(huì)事業(yè)的協(xié)調(diào)發(fā)展，努力建成國(guó)際新興科技城市、社會(huì)主義法治城市、學(xué)習(xí)型城市、社會(huì)主義文化強(qiáng)市、最適宜人居和創(chuàng)業(yè)的城市、國(guó)家園林城市、健康城市。在硬環(huán)境上，每個(gè)開發(fā)區(qū)的七通一平等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)日趨完善，滬寧高速、沿湖高速、無(wú)錫環(huán)城高速等高等級(jí)公路構(gòu)成了無(wú)錫現(xiàn)代交通的快速路網(wǎng)，使現(xiàn)有的每一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)到達(dá)高速公路的時(shí)間不超過(guò)１５分鐘。無(wú)錫十分重視生態(tài)環(huán)境建設(shè)，工業(yè)園區(qū)都是按照環(huán)保經(jīng)濟(jì)體系建設(shè)的；加強(qiáng)太湖污水管網(wǎng)排放建設(shè)，污水處理率較高；投入巨資在市區(qū)和環(huán)太湖綠化造林，僅無(wú)錫市三年中投入綠化的資金就達(dá)１０億元；統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展，將富民與強(qiáng)市統(tǒng)一起來(lái)，加快了農(nóng)村城市化，農(nóng)業(yè)工業(yè)化，農(nóng)民市民化的進(jìn)程；進(jìn)一步完善了社會(huì)保障體系，全市低保實(shí)現(xiàn)全覆蓋，養(yǎng)老保險(xiǎn)、醫(yī)療保險(xiǎn)覆蓋率城市達(dá)到９９％，農(nóng)村達(dá)到８０％；教育、文化、衛(wèi)生、計(jì)生、科技的發(fā)展在全國(guó)均處于領(lǐng)先地位。無(wú)錫協(xié)調(diào)、和諧發(fā)展的格局已基本形成。
三、無(wú)錫經(jīng)驗(yàn)，對(duì)我市經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展的啟示
�。保谒枷胗^念上的啟示。無(wú)錫人無(wú)論是領(lǐng)導(dǎo)層，還是普通群眾，在思想觀念上具有以下三個(gè)方面的特點(diǎn)：一是具有求富致富的強(qiáng)烈意識(shí)。無(wú)錫人富裕水平普遍超過(guò)我們，不僅城鄉(xiāng)普通群眾實(shí)際收入很高，而且出現(xiàn)了若干億萬(wàn)富翁、千萬(wàn)富翁，可是他們?nèi)匀粵]有滿足現(xiàn)狀，還是執(zhí)著地追求發(fā)展，不斷擴(kuò)充積累。二是競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和創(chuàng)新精神強(qiáng)。他們所以能夠抓住機(jī)遇，搶占經(jīng)濟(jì)發(fā)展的制高點(diǎn)，就是因?yàn)樗麄儾荒爻梢?guī)，真正做到了敢闖、敢試、敢冒，不僅國(guó)家政策所帶來(lái)的直接優(yōu)惠能夠被用足，而且還能夠超前的思考問題，爭(zhēng)取主動(dòng)權(quán)。三是思想開放，視野很寬�，F(xiàn)在無(wú)錫人能夠站在經(jīng)濟(jì)全球化和國(guó)際經(jīng)濟(jì)大循環(huán)的高度來(lái)研究和思考問題。在經(jīng)濟(jì)發(fā)展過(guò)程中，他們的視角已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是無(wú)錫，而是全國(guó)、全世界。現(xiàn)在與無(wú)錫有緊密聯(lián)系的國(guó)家和地區(qū)就有近百個(gè)，他們生產(chǎn)的產(chǎn)品其銷售市場(chǎng)遍及全世界。無(wú)錫范圍內(nèi)的每個(gè)開發(fā)區(qū)，都有外商落戶。我們?cè)谒枷胗^念上同無(wú)錫人形成了明顯反差。一是存在小富即安的思想。二是缺乏競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和創(chuàng)新精神。三是眼界和思路不寬。
�。玻�(jīng)濟(jì)發(fā)展氛圍方面的啟示。學(xué)習(xí)期間，對(duì)無(wú)錫經(jīng)濟(jì)發(fā)展的社會(huì)氛圍，有兩個(gè)方面的突出感受：一是昂揚(yáng)向上的團(tuán)隊(duì)精神相當(dāng)強(qiáng)。二是說(shuō)了就干、干就干到底的務(wù)實(shí)作風(fēng)和棄而不舍的精神非常強(qiáng)。在整個(gè)無(wú)錫，求發(fā)展的整體團(tuán)隊(duì)精神到處可見。應(yīng)該說(shuō)，在這方面我們的差距也是很大的。我們?cè)谶@方面也存在相當(dāng)大的差距。不干雖然沒直接的錯(cuò)誤，但有一個(gè)根本的問題，不干就不能進(jìn)步，不干就不能發(fā)展。在這方面我們要向無(wú)錫人學(xué)習(xí)，在干中不斷提高，在干中不斷完善，在全市范圍內(nèi)形成想事干事、共謀發(fā)展的社會(huì)氛圍。
�。常诮�(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)方面的啟示。深入分析無(wú)錫發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)，就會(huì)看到他們?cè)诮?jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)上突出發(fā)展第二產(chǎn)業(yè)，也就是發(fā)展工業(yè)。無(wú)錫十幾年內(nèi)建立了十幾個(gè)工業(yè)園區(qū)，所轄的各縣級(jí)市和鄉(xiāng)鎮(zhèn)也都發(fā)展了諸多工業(yè)企業(yè)。所以他們實(shí)現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)總量和財(cái)政收入的突破性增長(zhǎng)。在這方面我們也要認(rèn)真的借鑒。我市的農(nóng)業(yè)雖然有一定的發(fā)展?jié)摿�，大有文章可做，但是農(nóng)業(yè)發(fā)展再快也不可能實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)的騰飛。其他社會(huì)服務(wù)業(yè)也要依賴于工農(nóng)業(yè)整體發(fā)展水平。
【學(xué)習(xí)培訓(xùn)心得體會(huì)】相關(guān)文章：
學(xué)習(xí)培訓(xùn)的心得體會(huì)04-01
學(xué)習(xí)培訓(xùn)的心得體會(huì)11-09
學(xué)習(xí)培訓(xùn)心得體會(huì)06-14
參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)心得體會(huì)12-01
公司培訓(xùn)學(xué)習(xí)的心得體會(huì)03-20
寒假學(xué)習(xí)培訓(xùn)心得體會(huì)05-10
幼師學(xué)習(xí)培訓(xùn)心得體會(huì)05-07
培訓(xùn)的學(xué)習(xí)心得體會(huì)02-18