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寄小讀者心得體會(huì)
當(dāng)我們心中積累了不少感想和見(jiàn)解時(shí),將其記錄在心得體會(huì)里,讓自己銘記于心,這樣能夠培養(yǎng)人思考的習(xí)慣。一起來(lái)學(xué)習(xí)心得體會(huì)是如何寫(xiě)的吧,下面是小編為大家整理的寄小讀者心得體會(huì),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
寄小讀者心得體會(huì)1
書(shū)架上擺放著形形色色的書(shū)籍,大多是各科的參考書(shū),只有冰心的一本《寄小讀者》晾在一旁,備受冷落。
我隨手拿起,并回到自己的座位開(kāi)始翻閱。在讀過(guò)幾頁(yè)之后,才發(fā)覺(jué)他并沒(méi)想象中那樣糟糕,冰心的語(yǔ)言精煉,言簡(jiǎn)意賅,絕不拖泥帶水,給人一種很干脆的感覺(jué)。
我慢慢地喜歡上了這本書(shū),慢慢地也喜歡上了冰心的文字。
她曾為一只小鼠流淚,為一只折足的蟋蟀而哭泣……她的憐憫的心是很多人都學(xué)不來(lái)的'。文中大多數(shù)介紹她在異國(guó)時(shí)發(fā)生的一些事情。那時(shí)她已二十多歲,不可而知,一個(gè)成年人是如何帶著未成年人的口吻與小朋友們通訊的?
也許,每個(gè)人都有過(guò)童年,她也不例外,她用極少的篇幅去回憶曾經(jīng)的舊事,與父母親在一起的日子。
驀然回首,那人卻在燈火闌珊處。
寄小讀者心得體會(huì)2
我讀了冰心奶奶的《寄小讀者》我被她深深的吸引住了,不僅因?yàn)闀?shū)中字字句句都散發(fā)出一股清麗的氣息,還因?yàn)樵谛∨笥训男胖心欠葑鹬亍T谛胖,冰心奶奶從不把小讀者看做孩子,把自己看做大人,這種大人與孩子的距離在信中沒(méi)有流露過(guò),冰心奶奶把小讀者當(dāng)做一位朋友,以為可以?xún)A訴煩惱,可以享受快樂(lè),可以保守秘密的朋友。如果我是那個(gè)讀者,我很愿意把我的煩惱傾訴給他,把我的快樂(lè)與他分享。為什么呢?因?yàn)椋哪棠淘谛胖泻孟袷莻(gè)平易近人的大姐姐,使我非常愿意和她談心。
冰心奶奶是個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)心的人,他對(duì)父母的愛(ài),對(duì)孩子的'愛(ài),對(duì)兄弟姐妹的愛(ài)等都能在字里行間流露出來(lái)。不信,你看:“我走了。要離開(kāi)父母兄弟,一切親愛(ài)的人。雖然時(shí)期很短,我也覺(jué)得很難過(guò)!比绻粣(ài)家人會(huì)這樣說(shuō)嗎?
我很喜歡冰心奶奶。
寄小讀者心得體會(huì)3
讀《寄小讀者》有感冰心奶奶是我心目中最不像小孩子的小孩。她的年齡,跨世紀(jì)老人,卻始終保持著一顆童真活潑的心;她的文筆,凝練典雅,清新婉麗,卻在字句之間透露出孩童一樣的純真;她的作品,給人一種如詩(shī)如畫(huà)的美感,卻飽含著對(duì)孩子們的期望與關(guān)愛(ài)。在文學(xué)界,她是學(xué)富五車(chē)的大家;在生活中,她卻是如一個(gè)大多平常人家里的孩子,一邊與小朋友們愉快地玩耍,一邊依賴(lài)在家人身邊。她的作品很多,大多數(shù)是為孩子們寫(xiě)的.,似乎與孩子們結(jié)下了不解之緣,她是孩子們的知心朋友。她曾在散文中這樣寫(xiě)道:“除了宇宙,最可愛(ài)的只有孩子,和他說(shuō)話(huà)不必思索,態(tài)度不必矜持。抬起頭來(lái)說(shuō)笑,低下頭去弄水......”小時(shí)候,我總是捧著買(mǎi)來(lái)的《寄小讀者》,一遍一遍的讀那些看著清新明快的字句,心中想著冰心奶奶如陽(yáng)光般的笑顏,盡管有些詞句還是生澀難懂,但這個(gè)老人純真的語(yǔ)言、叮嚀卻像一股暖流,慢慢流淌我的內(nèi)心。
再翻看一遍《寄小讀者》,不再是小時(shí)候的懵懂理解。它像一個(gè)知心朋友,靜靜訴說(shuō)著童年的故事,又像一位人生導(dǎo)師,教會(huì)了我許多道理與經(jīng)驗(yàn)。在平淡的字句中,我仿佛看到了一位面容和藹的老人,緩緩地吐露著生命的格言。在通訊二中,冰心奶奶多次為自己曾成為一名殺死老鼠的幫兇而歉疚,聽(tīng)著她語(yǔ)句間的后悔,我的心也在顫動(dòng)。小時(shí)候我做過(guò)不少傷害小動(dòng)物的事,卻從沒(méi)有如此認(rèn)真的苛責(zé)自己的行為,想想那些無(wú)辜在我手中逝去的小生命,我仿佛感覺(jué)到了從心底而生的罪惡感。冰心奶奶用親切的文字,教會(huì)了我什么是憐憫生命。
寄小讀者心得體會(huì)4
走進(jìn)藝術(shù)家的生活,我感受到了藝術(shù)的氣息;走進(jìn)戶(hù)外運(yùn)動(dòng)家的生活,我感受到了山水的氣息;走進(jìn)作家的生活,我感受到了書(shū)香的氣息。走進(jìn)文學(xué)家冰心的生活,我感受到了母親掛心子女的氣息。
冰心,原名謝婉瑩。高興地,我走進(jìn)了她筆下的《寄小讀者》。
在這幾十篇通訊錄中,我看出了冰心老人以親切的口氣贊美了自然;贊美了祖國(guó);贊美了母親的偉大以清麗、優(yōu)雅的文筆將童心躍然紙上。雖然每篇通訊錄字跡不多,但我從十分精湛的語(yǔ)句中讀出了冰心對(duì)國(guó)學(xué)的.熱愛(ài),對(duì)于祖國(guó)的熱愛(ài),對(duì)于母親的熱愛(ài)!
從幾篇信件中,我也探出了冰心孝敬父母、關(guān)心兄妹的情懷。每篇的字里行間,都充分表達(dá)了冰心對(duì)于父母的關(guān)愛(ài),不經(jīng)一個(gè)“孝”字涌上了我心頭,停留了太久太久。
冰心,我敬佩你的才華,是那樣橫溢、出眾。我敬佩你的精神,是哪樣令人贊嘆,使得無(wú)數(shù)的文學(xué)家向你致敬。我敬佩你那驚天動(dòng)地的孝心,是那樣讓我感動(dòng)。我更敬佩你那走到哪里都無(wú)法忘記祖國(guó)后代的行為。你用自己的方式在那戰(zhàn)亂期間教育著祖國(guó)的花朵。用生命和筆為國(guó)家獻(xiàn)出一點(diǎn)力量。
你的一字一句都深深的觸動(dòng)著我的心靈。我要向你學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)你的孝心、你的精神。也要追逐你的才華!
冰心老人你用《寄小讀者》這本書(shū)改變了我的航帆……
寄小讀者心得體會(huì)5
在今年這個(gè)特殊的暑假里,我迫不及待地看了一本好書(shū)——《寄小讀者》。《寄小讀者》是現(xiàn)代著名作家冰心奶奶的作品,講述了冰心奶奶在海外的奇聞?shì)W事,同時(shí)也抒發(fā)了冰心對(duì)祖國(guó)、對(duì)故鄉(xiāng)的熱愛(ài)和思念之情。
剛開(kāi)始讀這本書(shū)時(shí)感覺(jué)有一些詞句很深?yuàn)W,讓我看不懂,于是就產(chǎn)生了不想讀下去的念頭。后來(lái),學(xué)校開(kāi)展了“我愛(ài)閱讀”活動(dòng),老師讓我們每人都要認(rèn)真讀一本冰心作品,我才捧起書(shū)來(lái)繼續(xù)讀。漸漸地,我被書(shū)中有趣的情節(jié)吸引了。從書(shū)中,我感受到了冰心奶奶有一顆不泯的童心,她說(shuō):“除了宇宙,最可愛(ài)的只有孩子!
她在《通訊二》中寫(xiě)到:由于自己的幼稚,導(dǎo)致了一只小老鼠命喪在小狗虎兒的口中,為此,她一直感到傷心和自責(zé)。冰心奶奶熱愛(ài)大自然,大自然在她的筆下被描繪得美侖美奐。當(dāng)她在輪船上看到海水時(shí),這樣描寫(xiě)到:“海水竟似湖水,藍(lán)極綠極,凝成一片。斜陽(yáng)的金光,長(zhǎng)蛇般自天邊直接到欄旁人立處。上自穹蒼,下至船前的水,自淺紅至于深翠,幻成幾十色,一層層,一片片的漾開(kāi)了來(lái)!边@樣的描寫(xiě)使讀文的人,仿佛身臨其境,這樣的景色,真是美不勝收。
冰心奶奶說(shuō)過(guò):“假如文學(xué)的創(chuàng)作,是由于不可遏抑的靈感,則我的作品之中,只有這一本是最自由,最不思索的了!睆倪@本書(shū)中讓我感受到了冰心對(duì)母親的愛(ài)。在《通訊十》里,冰心用純真的感情講述著母愛(ài)故事:“她愛(ài)我,不是因?yàn)槲沂恰摹,或是其他人世間的一切虛偽的稱(chēng)呼和名字!她的愛(ài)是不附帶任何條件的,唯一的.理由,就是我是她的女兒。總之,她的愛(ài),是屏除一切,拂拭一切,層層的麾開(kāi)我前后左右所蒙罩的,使我成為‘今我’的原素,而直接的來(lái)愛(ài)我的自身!边@段話(huà)深深打動(dòng)了我,讓我感受到了:愛(ài),就是生活中堅(jiān)定地信念,同時(shí)也讀懂了冰心的一句名言:“心是冷的,淚是熱的;心,凝固了世界,淚,溫柔了世界!泵靼琢四笎(ài)是天底下最無(wú)私的,是偉大的。
生活中需要愛(ài),愛(ài)可以讓軟弱的人變得堅(jiān)定,讓絕望透頂?shù)娜酥孬@希望與信心。冰心奶奶用她的故事教會(huì)了我們?cè)鯓尤?ài),怎樣去發(fā)現(xiàn)、享受、珍惜生活中一切美好的事物。
寄小讀者心得體會(huì)6
有一個(gè)人非常愛(ài)孩子。無(wú)論在狂風(fēng)暴雨的海上,還是冰天雪地的沙壤;無(wú)論在異國(guó)皎潔的月光下,還是他鄉(xiāng)美麗的清晨。她用她那支深情的筆,寫(xiě)下對(duì)家鄉(xiāng)、祖國(guó)母親的思念,還有對(duì)小朋友的問(wèn)候。
她就是親愛(ài)的冰心奶奶!都男∽x者》是冰心奶奶和小朋友之間的通訊,它宛如閃爍的繁星,照耀一代又一代的心。
冰心奶奶對(duì)孩子的愛(ài)是真誠(chéng)的,永遠(yuǎn)充滿(mǎn)尊重。她說(shuō),只有在童心來(lái)復(fù)時(shí)拿起筆,絕不敢以成人繁雜之心,來(lái)寫(xiě)通訊。在她的眼里:藕荷色的小蝴蝶,背著圓殼的蝸牛,嗡嗡的蜜蜂,甚至于水里每夜亂唱的青蛙,在花叢中閃爍的螢火蟲(chóng),都是極溫柔及其孩子氣的。她在異國(guó)生病了,仍不忘祖國(guó)的小朋友,瞞著醫(yī)生給小朋友寫(xiě)信。她調(diào)皮地說(shuō),病中不必裝大人,自然不妨做小孩子。醫(yī)生和看護(hù)都不來(lái)拘管你,正是童心再現(xiàn)的時(shí)候。冰心奶奶真像一個(gè)小孩子!
冰心奶奶對(duì)孩子的愛(ài)又是那么深沉,給予我們無(wú)限的希望。因?yàn)槲覀兪亲鎳?guó)的未來(lái),她曾滿(mǎn)懷激情地說(shuō):“親愛(ài)的小朋友們,你們正是年富力強(qiáng)的時(shí)節(jié),正在以燦爛的青春,貢獻(xiàn)給壯麗的事業(yè),做一個(gè)歷史的主人!边@種情懷和梁?jiǎn)⒊壬模肮式袢罩?zé)任,不在他人,而全在我少年。”是多么相似啊!因?yàn)樵谒麄兊?心里,少年的強(qiáng)盛與衰敗,也是國(guó)家的強(qiáng)盛與衰敗。
冰心奶奶愛(ài)孩子,更愛(ài)祖國(guó)母親。記得G20小記者培訓(xùn)的時(shí)候,周繼山老師給我們講述了小記者采訪(fǎng)冰心奶奶的經(jīng)歷。那時(shí),99歲高齡的水心奶奶臥病不起,身體十分的虛弱。她早已拒絕所有的媒體的采訪(fǎng),周繼山老師也擔(dān)心冰心奶奶的拒絕,最后,他懷著忐忑的心情帶領(lǐng)小記者走進(jìn)病房,沒(méi)想想,冰心奶奶接受了采訪(fǎng),這也是她最后一次接受采訪(fǎng)。
這是多么高貴的品格啊,因?yàn)樗龕?ài)孩子,所以她永遠(yuǎn)不會(huì)讓孩子失望。冰心奶奶給我們的是愛(ài),是希望!
寄小讀者心得體會(huì)7
暑假里,媽媽給我買(mǎi)了一本書(shū),叫做《寄小讀者》。這是一本好書(shū),是冰心奶奶寫(xiě)的。
《寄小讀者》讓我十分感動(dòng),我現(xiàn)在才深刻地體會(huì)到愛(ài),就是生活中堅(jiān)定的信念。在我們生活中,每個(gè)人都需要愛(ài)和被愛(ài)。如果沒(méi)有愛(ài),天空就會(huì)變成灰色;生命就會(huì)枯萎。每當(dāng)我看見(jiàn)那珍貴的野生動(dòng)物由于人們的貪婪而被捕,被殺害,被關(guān)進(jìn)冰冷冷的籠子里時(shí),心里就會(huì)迸發(fā)出一陣陣怒火;每當(dāng)我看到螞蟻們高興地搬運(yùn)食物,而我們將它踩在腳下時(shí),面對(duì)人類(lèi)對(duì)生命的漠視,我心底就會(huì)涌起一絲難言的波瀾。
“幽蘭,未免太寂寞了,不愿意要友伴么?”我正尋求著呢!但沒(méi)有別的花兒肯開(kāi)在空谷!斑@句話(huà)讓我百聽(tīng)不倦,這句話(huà)讓我知道”要快樂(lè),不要寂寞!
當(dāng)我看完《寄小讀者》第二通訊后,我始終難忘——”一只小鼠,悄悄地從桌子底下出來(lái),慢慢地吃著地上的餅屑。這鼠小得很,它無(wú)猜地,坦然地,一邊吃著,一邊抬頭看看我——我驚慌地?fù)Q起來(lái)母親和父親都向下注視了。四面眼光之中,它仍是依然不走,燈影下照見(jiàn)它很小很小,淺灰色的嫩毛,靈便的小身體,一雙閃爍的明亮的小眼睛。
從冰心奶奶的字里行間,我看到了一只很可愛(ài)的'小老鼠,忍不住想去靜靜地將它捧在手心。若在平時(shí),我看到老鼠的時(shí)候,絕不會(huì)起一絲憐憫之心。但是那只老鼠是多么的可愛(ài)呀!
因?yàn)閻?ài),我們需要用一生去體會(huì)情感。把雙手輕輕地放在胸口,你感覺(jué)到了嗎?這是你的心跳,是你的生命,陪你的愛(ài)。愛(ài)就藏在你的心中,愛(ài)是生活的信念,一生都陪伴著你!
寄小讀者心得體會(huì)8
在寒假里,我讀了一本叫《寄小讀者》的書(shū)。相信大家對(duì)這本書(shū)應(yīng)該不陌生,對(duì)了!其實(shí)這就是冰心寫(xiě)的一篇十分有名的書(shū)。
書(shū)中的內(nèi)容只要看一下書(shū)名就可以知道了手機(jī)版,就是把冰心從小到大的生活用寫(xiě)信的格式給我們看。這本書(shū)記錄了冰心一生中發(fā)生的種種事情,如走在意大利的京城羅馬、意大利西海岸的那坡里城、冰心那慈祥的母親去世等等。然而,就是這么多的事情,讓我明白了一些人生的`哲理。我們親愛(ài)的祖國(guó),在短短幾十年的時(shí)間里發(fā)生了巨大的變化,這變化是翻天覆地的從一開(kāi)始的動(dòng)亂到現(xiàn)在的國(guó)泰民安,都是用無(wú)數(shù)戰(zhàn)士的鮮血換來(lái)的!我們是幸福的,有多少美好的日子等著我們來(lái)過(guò),更有多少偉大的事業(yè)等著我們?nèi)プ霭?
外面的世界是廣闊的,哪兒有美麗的鮮花、挺拔的大樹(shù)、強(qiáng)大的部隊(duì)所以,我們不能做井底之蛙!應(yīng)該勇敢得去面對(duì)每一個(gè)困難,心中還得有一個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo),然后腳踏實(shí)地一步一步地走。我們一定要堅(jiān)持不懈,長(zhǎng)大以后做一個(gè)對(duì)祖國(guó)有用的人,讓我們的祖國(guó)變得更加強(qiáng)大!
最后希望大家也能買(mǎi)一本《寄小讀者》,細(xì)細(xì)地品味一下這本書(shū)的內(nèi)容。
寄小讀者心得體會(huì)9
今天我在家里看了一本書(shū)這一本書(shū)名叫《寄小讀者》。
這一本書(shū)是十分好看的這一本書(shū)是冰心奶奶在懷念她摯愛(ài)思慈的母親而寫(xiě)的,冰心奶奶只要提筆的時(shí)候,總有它的顰眉或笑臉涌現(xiàn)在冰心奶奶的眼前,冰心奶奶還告訴我們母親賦予了我們以靈魂和肉體,我們就因該以我們的靈肉來(lái)探索人生來(lái)回報(bào)。
《寄小讀者》記述了冰心奶奶離開(kāi)家鄉(xiāng)遠(yuǎn)渡重洋,在異國(guó)他鄉(xiāng)的生活。抒發(fā)了心中的眷戀十年和感傷之情濃厚的母愛(ài),手足之情、友情、鄉(xiāng)愁浸在期中。冰心奶奶用真摯誠(chéng)懇的文字衷情的描述了這異國(guó)之路的見(jiàn)聞何感想,述說(shuō)著對(duì)往事的追憶。當(dāng)我看到通訊一的我以抱病又將遠(yuǎn)行之身,此三兩月內(nèi),自分己和文字結(jié)緣,因?yàn)樽蛱炜匆?jiàn)《晨報(bào)》副刊上以特辟“兒童世界”一欄,欣喜之下而寫(xiě),便借著軟弱的手腕,生疏的`筆墨,來(lái)和可愛(ài)的小朋友,作第一次的通訊。總這里我可以看出冰心奶奶十分的'在為那一群可愛(ài)的小孩子在考嚕一切。當(dāng)我看到了通訊二我從驚慌中長(zhǎng)出一口氣。母親慢慢的放下手中的書(shū),抬頭看看我說(shuō):“我看它實(shí)在小的很,無(wú)機(jī)得很。否則一定跑!蔽覐倪@里可以看出冰心奶奶責(zé)怪自己做錯(cuò)了事情。
我認(rèn)為這一本書(shū)很好的反映了冰心奶奶那種思念自己母親思念祖國(guó)親人和小孩,這一本書(shū)寫(xiě)得十分的好。
寄小讀者心得體會(huì)10
冰心作家十分喜愛(ài)小朋友,她為了和小朋友作通訊,不顧自己的病,借著軟弱的手腕,生疏的筆墨來(lái)寫(xiě)作。
她居然把自己也當(dāng)成了孩子,說(shuō)自己天真。她為自己曾經(jīng)是個(gè)孩子感到驕傲,在她的第一封信中寫(xiě)到:“她想作孩子們最忠實(shí)的朋友,還希望能夠多多告訴他們略為新奇的事。
更有趣的'是,她有三個(gè)弟弟,最小的13歲。念過(guò)地理。知道地球是圓的,有一次,他開(kāi)玩笑說(shuō):‘你走了,我可以拿一根竹竿,穿到你院子里,穿成一個(gè)孔穴,我可以看看你是否胖了。”
讓我們珍惜童年!
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