軟件培訓心得體會
心中有不少心得體會時,將其記錄在心得體會里,讓自己銘記于心,這樣有利于我們不斷提升自我。但是心得體會有什么要求呢?以下是小編收集整理的軟件培訓心得體會,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
軟件培訓心得體會1
接觸計算機程序設計已經(jīng)快7年了,從事專門的軟件測試也快四年了,強子也是在陰差陽錯中踏入軟件測試領域,一開始只想做一個特牛的程序設計師,可是畢業(yè)后找工作卻找了個軟件測試的工作,在一些彷徨與猶豫中接受了這個職業(yè)并且到現(xiàn)在也做得挺開心,也是由于那時我們這個業(yè)務剛成立不久,由于表現(xiàn)還不錯所以一個陰差陽錯的機會被升為team leader,到現(xiàn)在也還在同一家公司做著測試的工作。
先講講做manager的一些體會,其實具體做什么事真的不是那么重要,關鍵是做事的方法,做人的章法,特別是對一個manager來說,方法比技術更重要,真的是這樣,當然我也很喜歡研究技術,技術能讓我找到更多的自信和成就感,但是面對著手下一幫兄弟姐妹,一個人的技術就顯得有些力不從心了,這個時候得把你的知識share給大家,當然形式多種多樣,比如寫一份文檔,做一個正式的training,給大家營造一種不恥下問的環(huán)境或者大家一起討論一些難題等等。當然還有很重要的一點,一定不能說“我不知道”,作為一個頭,如果你真的不知道,那你得想辦法通過一些手段與員工一起把這個問題解決了,堅決不能說“我不知道,你自己看著做吧“等,本來員工是很尊重你的,這些話將直接導致其鄙視你。
另外就是做頭的,特別像咱這種中低層的頭,不像中高層的領導,咱們考慮事情的角度不一樣,當這種小頭兒的最重要的兩件事:把事情做對做好,與員工打成一片。首先得確保把事情做對咯,然后帶領大家朝著這一個對的方向前進進而把事情做好,在99%的.時間里,你是和你的兄弟姐妹們呆在一起而不是和老板,所以這個過程中的與員工的關系一定要融洽且單純,不能讓員工對你有隔閡感,經(jīng)常一起吃飯,擺擺龍門陣,嘮嘮家常,開開玩笑,不要擺架子,在一個公司里最不能擺架子的就是這種小頭兒(或稱之為leader或者manager一類),這就像個村官一樣,小樣的,還真把自己當回事兒呢?
做開發(fā)還是做測試?很多人討論甚至爭吵,強子認為之所以會有這樣的問題是因為中國還沒有把軟件行業(yè)普及好,大家還停留在江民時代,求伯君時代,認為做開發(fā)的才是牛人,才有前途。而事實上,現(xiàn)在的軟件是一個系統(tǒng)工程,缺開發(fā),缺測試,缺文檔都不行,都可能直接導致失敗,誰最牛?強子認為寫文檔的人最牛,那咱們都去寫文檔?不過從強子面試的很多人當中來看,還是有更多的人愿意做開發(fā),這不能不說是一大遺憾,強子無能,也只能聊以文字來表達自己對測試的熱愛。測試猶如開發(fā)一樣,也是一門深不見底的大學問,咱以后慢慢討論。
關于項目管理,這又是一門大學問,強子在這幾年當中也經(jīng)歷過無數(shù)次的版本更新,版本發(fā)布或者一些內(nèi)部的項目,對項目管理略知一二,有空時強子自會附上一些體會。我想項目管理最本質(zhì)的一點:保護項目團隊,保護項目經(jīng)理,去除雜音。項目經(jīng)理這活,不好干,要職位沒職位,要資金沒資金,做好了皆大歡喜,做不好就卷鋪蓋走人,挺難,不過咱有咱的方式方法,怕啥?
軟件培訓心得體會2
在支付寶測試分析的角色和系統(tǒng)分析的角色是對應的,只不過一個是測試類的另外一個是開發(fā)類的。系分下面會有相應開發(fā),測分下面會有相應的測試用例編寫和執(zhí)行人員。也就是說測試分析文檔是對測試執(zhí)行人員的一個指導(在我原來的理解方式上,覺得測試分析人員應該是用例編寫人員;而在這里測試分析人員是從業(yè)務上去分析的,用例是用例執(zhí)行人員來寫并且執(zhí)行的)。
而通過這次的這次分析覺得自己的測分還存在以下的問題:
1、太關注開發(fā)的內(nèi)部實現(xiàn)邏輯。建議:將開發(fā)內(nèi)部實現(xiàn)邏輯看成一個黑盒子,測試分析要從這個黑盒子的輸入和輸出上去看開發(fā)內(nèi)部實現(xiàn)邏輯是不是有問題,而不應該先去了解開發(fā)的實現(xiàn)邏輯然后按照他們的思路去分析。
2、分析文檔寫的過于詳細,甚至將用例的步驟都寫了出來。建議:測試分析要從全局上去看問題,細節(jié)的東西即便是知道的,也要留給之后的用例編寫人員去了解(就像系分之后的開發(fā)需要去寫詳細設計的道理一樣),這樣后面的人才會自己主動去想問題。
3、分析文檔要考慮維護性問題,不要出現(xiàn)類似比如還款中狀態(tài)為“R”這種具體的數(shù)據(jù)內(nèi)容。因為我的分析是對后續(xù)用例編寫人員的一個指導性的文檔,所以如果側(cè)分這么寫很有可能導致用例也照著這么寫,其實不管側(cè)分和用例都不應該具體寫到R這么細節(jié),否則的.話開發(fā)稍作變動我們就要相應變動我們的用例
4、沒有明確測試目的。review用例的時候,沒有提出每個用例需要明確一個測試目的,讓別人來看這個用例的時候能明白到底是怎么回事。
總結(jié):
1、以后寫測試分析文檔,依據(jù)僅僅是prd文檔,必須拋開開發(fā)實現(xiàn)邏輯部分(即不去看系分文檔),待測分出來之后,再去看系分文檔,互相看看彼此考慮的是否存在遺漏的地方。等到在寫用例的時候再讓寫用例的人和相應的開發(fā)去互相明確更細節(jié)的東西。
2、寫用例我們目前都是僅僅做到對流程上的每個節(jié)點去單獨分析,細到看輸出的時候會關注到數(shù)據(jù)庫表的一個變化。但是除了以上部分,其實還少了對整體流程的關注,需要增加業(yè)務流程的各條路徑的一個覆蓋,在針對路徑的用例中不需要關注到數(shù)據(jù)庫表級那么細。
3、在做流程路徑覆蓋之前應該畫一個路徑圖,這個圖的畫法考慮各個入口的不同分開畫流程圖,分別進行路徑覆蓋。
軟件培訓心得體會3
通過這次課程設計的實訓,增加了我學習軟件技術的興趣,雖然還不明確軟件技術包含的具體內(nèi)容,但從C++語言這門課程開始,已發(fā)現(xiàn)程序設計的樂趣,在學習C++語言的過程中也學到了許多計算機應用基礎知識,對計算機的機體也有了一個大體的了解。在實際操作過程中犯的一些錯誤還會有意外的收獲,感覺實訓很有意思。在具體操作中對這學期所學的C++語言的理論知識得到鞏固,達到實訓的基本目的,也發(fā)現(xiàn)自己的不足之出,在以后的上機中應更加注意,同時體會到C++語言具有的語句簡潔,使用靈活,執(zhí)行效率高等特點。發(fā)現(xiàn)上機實訓的重要作用,特別是對數(shù)組和循環(huán)有了深刻的理解。
通過實際操作,學會C++語言程序編程的基本步驟、基本方法,開發(fā)了自己的邏輯思維能力,培養(yǎng)了分析問題、解決問題的能力。深刻體會到“沒有做不到的,只有想不到的”,“團結(jié)就是力量”,“實踐是檢驗真理的標準”,“不恥下問”的寓意。
在此希望以后應多進行這樣的實訓,加長設間,培養(yǎng)學生獨立思考問題的能力,提高實際操作水平。
通過本次項目實訓我要感謝學校領導給我們提供了這次機會,讓我們自己有出去體會生活,自己做項目的.深刻體會。這次實訓讓我明白我自己之前的學習還是差很多,只有不斷的努力,才能學好。還要感謝達內(nèi)公司對我的指導,我自己的努力固然重要,但是達內(nèi)的優(yōu)秀教師給我做的培訓,講的理論都讓我受益匪淺,讓我對軟件有了一個新的概念新的理解。
軟件培訓心得體會4
20xx年x月x日。我懷著對提高并實現(xiàn)自我價值的心態(tài),走進深圳走秀網(wǎng)絡科技有限公司的大門,開始了自己大學里兼職實習工作。轉(zhuǎn)眼間。6個月的實習時間就要過去了;叵肫疬@段時間的工作過程,我深深的認識到在走秀網(wǎng)實習的選擇是絕對正確的,走秀網(wǎng)和公司的同事們對我個人產(chǎn)生的積極影響也是超越我料想之中的。現(xiàn)將這段時間的工作進行如下總結(jié)。
首先,要具有良好的學習能力。剛進走秀,帶我的老大是哈爾濱人,我跟她很投緣。開始的一個星期,我只是熟悉公司的一些業(yè)務和我們前端的測試范圍,在熟悉業(yè)務的過程中,我發(fā)現(xiàn)這些頁面上的東西看上去挺簡單的,但是要深入了解還是需要很長的一段時間。期間老大叫一個老員工帶著我去測試一些之前xiu2.0所遺留的簡單的bug。走秀網(wǎng)的測試部還比較大,所以對工作的流程和上線之前的版本控制的非常嚴格。我們在上線之前,會經(jīng)過兩套環(huán)境,功能測試環(huán)境和鏡像環(huán)境,功能測試環(huán)境是對需求和功能的一個詳細的驗證環(huán)境,鏡像環(huán)境是模擬生產(chǎn)環(huán)境回歸之前我們在功能測試環(huán)境上鎖遺留的一些小的bug。因為不知道這些轉(zhuǎn)測試的bug是怎么產(chǎn)生的,所以需要去跟開發(fā)人員溝通,開始的時候自己一個人不敢過去開發(fā)部,就讓老員工(才哥)帶著過去,一段時間過后,我開始自己去和開發(fā)溝通交流,從發(fā)現(xiàn)問題的重現(xiàn),到催促開發(fā)修改和轉(zhuǎn)測試,這一段時間讓我深刻體會到溝通時多么重要。
在走秀期間,我們測試部總監(jiān)還會對我們不定時的培訓。教會我們測試的工作流程和每個階段應該展開的工作范疇。作為測試,必要會使用的缺陷管理工具bugzilla和測試用例管理工具testlink,還給我們培訓了,如何使用自動化工具ruby+watir來對一些測試點進行自動化腳本的編寫。慢慢的,在對公司的業(yè)務了解的比較透的時候,老大就開始讓我們自己對一些小需求進行測試,測試的過程中,不僅僅是對頁面和表面功能進行測試,還要根據(jù)需求文檔和頁面的顯示對數(shù)據(jù)庫表進行查詢操作,查看頁面的顯示和功能是否和數(shù)據(jù)表里面的一致,還要在后臺日志中查看是否有報錯。所以,測試并不是像我想象中的那么簡單,不是在頁面上點來點去就可以測的好的。
實習可以使每一個學生有更多的機會嘗試不同的工作,扮演不同的`社會角色,逐步完成職業(yè)化角色的轉(zhuǎn)化,發(fā)現(xiàn)自己真實的潛力和興趣,以奠定良好的事業(yè)基礎,也為自我成長豐富了閱歷,促進整個社會人才資源的優(yōu)化配置。作為一名學生,我想學習的目的不在于通過畢業(yè)考試,而是為了獲取知識,獲取工作技能,換句話說,在學校學習是為了能夠適應社會的需要,通過學習保證能夠完成將來的工作,為社會做出貢獻。然而步出象牙塔步入社會是有很大落差的,能夠以進入公司實習作為緩沖,對我而言是一件幸事,通過實習工作了解到工作的實際需要,使得學習的目的性更明確,得到的效果也相應的更好。
人要想成功及獲得好的業(yè)績,必須牢記一個規(guī)則:我們永遠不能將個人利益凌駕于團隊利益之上,在團隊工作中,會出現(xiàn)在自己的協(xié)助下同時也從中受益的情況,反過來看,自己本身受益其中,這是保證自己成功的最重要的因素之一。
軟件培訓心得體會5
將近一個月的假期實習生活結(jié)束了,告別了這一次短暫的實習生活,這段時間也讓我感概萬分,有歡樂,也有苦累,也許這就是實習生活所必須經(jīng)歷的吧。似乎嘗到了校園中所不能經(jīng)歷的辛酸苦累,所以,這段時間里我學到了很多,也都成為了我人生中的寶貴財富,也邁向了社會中重要的一步,是非常值得珍惜的。
這次實踐主要就是學會使用公司軟件部門所開發(fā)的應用軟件和各種產(chǎn)品設備,熟悉和了解一貫的操作方法和可能出現(xiàn)的問題,并就如何解決問題向老員工請教方法。教我的是一位年紀稍大的老員工,先與我說了一下要點,然后讓我自已看,遇到不懂的就問。初次接觸,發(fā)現(xiàn)它并不像書本那樣的有條有序,許多信息夾雜在一起,令人眼花繚亂,而有不同的種類,要做到隨便一看就知是什么單是不行的,因為看過一點有關軟件測試的書籍,所有有點了解,但是這些根本不夠,于是接來的幾天我就踏踏實實的坐在哪里認真的看產(chǎn)品介紹和說明書,熟悉它的大致結(jié)構。
熟悉了相關軟件和硬件的.操作和基本故障診斷之后,我也成為工作之中的一員,開始嘗試解決客戶應用產(chǎn)品中出現(xiàn)的一些問題。在這一段時間里,主要任務有鞏固之前所學的,對常見的錯誤要一看便知,并養(yǎng)成認真仔細的工作習慣。在工作的過程中我也遇到了一些棘手的問題,但是經(jīng)過大家的共同努力也一起解決了。經(jīng)過了這些之后我也感覺到光靠培訓聽講是不那么管用的,有時候也要自己試著去解決問題去親自動手測試一些東西,在實際的應用過程中去發(fā)現(xiàn)問題和解決問題,做任何事都是一樣要實事求是。
結(jié)合之前的培訓,了解我現(xiàn)在的任務就是熟悉各種軟件的操作和數(shù)據(jù)結(jié)構,然后在此基礎上盡一切可能的去模擬、去思考現(xiàn)實使用環(huán)境中的應用可能性和預測可能出現(xiàn)的狀況再對比一出現(xiàn)故障的概率等等,在這樣的一個環(huán)節(jié)之后我要做的更細致的活兒就是做好各種測試計劃和測試報告,然后對這些報告做一個準確和客觀的評估然后將我所獲得的結(jié)果反饋給軟件或者硬件開發(fā)人員。
經(jīng)過了將近一個月時間學習,了解到自己還有許多的不足,首先是缺乏工作經(jīng)驗,因為自己缺乏經(jīng)驗,很多問題而不能分清主次,還有些培訓或?qū)W習不能找到重點,然后工作態(tài)度仍然不夠積極,在工作中僅僅能夠完成布置的工作是不夠的,若沒有工作做時可能就會松懈,不能做到主動學習。在工作中,不允許絲毫的馬虎,嚴謹認真是時刻要牢記的。同時,學術上不夠鉆研,這是由工作性質(zhì)決定的,也是我自己選擇的,因為在我看來,只有被市場認可的技術才有價值,,但我畢竟是大三在校生,對科研技術進展方面都不了解,所以還需要更多的鍛煉機會。
經(jīng)過這一次的實踐與學習,我才慢慢開始真正了解了軟件測試工作,實習是一個開端,一個讓自己學會成長的地方,不管是從工作技能上還是為人處事上,我都感覺到了自己有很大的提高。
首先,應對軟件測試感興趣和對自己有自信,如果具備了這兩點,那么在開發(fā)過程中不管遇到什么樣的困難,我相信自己一定能克服。作為軟件測試工作者要善于懷疑,世界上沒有絕對正確的,總有錯誤的地方,具有叛逆心理,別人認為不可能發(fā)生的事,我卻認為可能發(fā)生,別人認為是對的,我卻認為不是對的。有時候,往往某些質(zhì)疑才是關鍵。保持一個良好的心情,否則很可能無法把測試作好,一定不能把生活中的不愉快的情緒帶到工作中來。在工作技能上,因為從事的是測試工作,自己又沒有經(jīng)驗,所以一切需要我從頭開始,而且更需要自己的努力、耐心和細心。這些都是自己欠缺的,但是在工作了這幾個月后,真的發(fā)現(xiàn)自己有了很大的改善。其次,讓自己成熟了許多。雖然不能用語言來描述,但是確實可以從生活中的點點滴滴感覺得到。經(jīng)歷使人成長,只有經(jīng)歷過,才可以讓自己真的成熟起來。
剛開始的時候很多人都和我一樣,認為軟件測試工作簡單,只需要動動鼠標就行,之后才明白當初的認識是多么的膚淺。雖然自是功能測試,手工測試的工作,但是那鼠標也不是那么亂點的!所以其實做任何一件事都要付出自己自己的真心,努力去做,勇敢去做,才能離成功更進一步。
軟件培訓心得體會6
《軟件測試方法和技術》這門課程,還是由張建東老師教我們的。在張老師的講解下,我深刻的體會到軟件測試是很有必要的。一個軟件,從最開始的可行性分析、需求分析、概要設計、詳細設計、編寫代碼。這一系列的開發(fā)之下。千辛萬苦的,花費了大量的人力物力、金錢時間,終于把軟件給做出來了。你試著想一下,要是送到客戶的手上,客戶突然發(fā)現(xiàn),軟件用不了,或者是軟件存在很大的缺陷。導致軟件不好用、甚至比原先沒有這個軟件,還麻煩了。客戶是很憤怒的?蛻粢粦嵟,就導致客戶不會付錢。這最終,項目失敗,造成資源的大量浪費,所以說軟件測試還是很有必要的。再者就是,軟件測試可以發(fā)現(xiàn)軟件的缺陷,從而通知編程人員不斷改進軟件。在這樣不斷測試,不斷改進的情況下。將軟件性能不斷提高,軟件變得越來越好用。
軟件測試,旨在發(fā)現(xiàn)軟件的缺陷?梢赃@樣說,軟件測試就是以發(fā)現(xiàn)軟件缺陷,為最終目的的測試活動。它通過軟件測試方法,白盒的、黑盒的、靜態(tài)的或是動態(tài)的。借助軟件測試工具,來找到缺陷。然后在缺陷評審和確認之后將缺陷記錄下來,并用缺陷管理工具管理,詳細描述,關注軟件缺陷的發(fā)生周期。對它的嚴重性、和優(yōu)先級下一個定義。書寫軟件缺陷報告,具名缺陷的重現(xiàn)步驟、測試的期望結(jié)果與實際結(jié)果、還有相關圖片、文字資料。提交給軟件編程人員,來完成軟件缺陷的修復。
軟件測試的方法,包括:白盒測試和黑盒測試。其中,白盒測試之中,有含有:語句覆蓋、判定覆蓋、條件覆蓋、判定條件覆蓋、條件組合覆蓋、路徑覆蓋、等方法。黑盒測試方法中,有:等價類劃分法、邊界值分析法、判定表法、因果圖法等。軟件測試方法,按照是否運行代碼來看,可以分為:靜態(tài)測試和動態(tài)測試。其中靜態(tài)測試有,對代碼的走查和評審。動態(tài)測試,則是要通過運行代碼來執(zhí)行。白盒測試多用于軟件的單元測試上,黑盒測試多用于功能性測試上。代碼的靜態(tài)測試和動態(tài)測試,則是每一個軟件項目都必須的。
單元測試,多構造樁函數(shù)或是驅(qū)動程序來測試。一般借助與各種軟件測試工具。軟件測試,或者說程序測試。一般先是進行單元測試。單元測試,修改完單元之中的缺陷、錯誤之后,就是集成測試。集成測試多針對程序功能進行測試,看程序的各項功能是否達到要求,是否齊全。集成測試之后就是系統(tǒng)測試。系統(tǒng)測試是針對整個軟件系統(tǒng)的?窜浖到y(tǒng)是否達到性能的要求。從而改進代碼,以求達到系統(tǒng)的嚴格要求。最后就是驗收測試,這個測試,一般都分成兩半來做。一半是,程序員模擬客戶環(huán)境,進行測試。而,另一半則是,真正的客戶參與的測試。最大程度的體現(xiàn)客戶的真實環(huán)境。客戶在試運行的情況下,看是否會發(fā)現(xiàn),平時發(fā)現(xiàn)并且以前的環(huán)境發(fā)現(xiàn)不了的問題。
驗收測試,包含對界面的測試和軟件可用性的測試,運用尼爾森十大原則,來測試軟件是否好用。軟件是否達到用戶的對軟件界面的.需求。
無論是軟件編寫,還是軟件測試,都需要相應的文檔管理。還有針對軟件測試制定的測試計劃,軟件測試執(zhí)行等。
通過本學期的學習,我感受到軟件測試是一門非常需要學習的課程。即使作為考察課程,它也是軟件行業(yè)人士所必須了解的知識。它對軟件工程項目的作用是至關重要的。現(xiàn)在,作為學生的我所做的項目雖然都是一些小的項目,但是在小組共同開發(fā)的時候還是需要用到
項目的測試。如今這門課程我學的還不是很好,但我相信在今后的實訓及工作當中,能夠更好的體驗和感受到項目測試的精髓,對軟件項目測試有更深入的了解。我也希望,學校的老師能夠在今后的教學當中重視軟件項目測試課程,多讓學生了解實例,去感受、體會軟件項目測試所遇到的問題和解決方案,理解軟件項目測試的精髓。
軟件培訓心得體會7
通過培訓中心老師的課堂講解與企業(yè)化標準的培訓,使我加深了對自己專業(yè)的認識。從而確定自己以后的努力方向。要想在短暫的實訓時間內(nèi),盡可能多的學到東西,就需要我們跟老師或同學進行很好的溝通,加深彼此的了解。只有我們跟老師多溝通,讓老師更了解我們,才能跟真切的對我們進行培訓工作。由此,班級的文化“共享”就在生活中慢慢形成了。
而老師在專業(yè)認識周中所講的,都是課本上沒有而對我們在公司工作中又非常實用的東西,這又給我們的培訓增加了濃墨淡采的光輝。我懂得了實際生活中,專業(yè)知識是怎樣應用與實踐的。在這些過程中,我不僅知道了職業(yè)生涯所需具備的專業(yè)知識,而且讓我深深體會到一個團隊中各成員合作的重要性,要善于團隊合作,善于利用別人的智慧,這才是大智慧。靠單一的力量是很難完成一個大項目的,在進行團隊合作的時候,還要耐心聽取每個成員的意見,使我們的.組合達到更加完美。
這次實訓帶給我太多的感觸,它讓我知道工作上的辛苦,事業(yè)途中的艱辛。讓我知道了實際的工作并不像在學校學習那樣輕松。
人非生而知之,雖然我現(xiàn)在的知識結(jié)構還很差,但是我知道要學的知識,一靠努力學習,二靠潛心實踐。沒有實踐,學習就是無源之水,無本之木。這次實訓讓我們不可能永遠呆在象牙塔中。
實訓中除了學到不少專業(yè)知識,也了解一些社會的現(xiàn)實性,包括人際交往,溝通方式及相關禮節(jié)方面的內(nèi)容,對于團隊開發(fā)來說,團結(jié)一致使我深有體會。團隊的合作注重溝通和信任,不能不屑于做小事,永遠都要保持親和誠信,把專業(yè)理論運用到具體實踐中,不僅加深我對理論的掌握和運用,還讓我擁有了一次又一次難忘的開發(fā)經(jīng)理,這是也是實訓最大的收獲。
現(xiàn)在我對“一個人最大的財富是他的人生經(jīng)歷和關系網(wǎng)絡”這句話非常的有感情,因為它確實幫了我們不少。除此課本上的知識畢竟有限。通過培訓,我班同學都有這樣一個感覺,課本上的理論知識與實際工作有很大差距,只有知識是遠遠不夠的,專業(yè)技能急需提高。
教會了我們很多東西,同時也鍛煉了大家踏實、穩(wěn)重的能力,每個人都很珍惜這來之不易的培訓機會。
將會在以后的日子里繼續(xù)努力,不斷激勵經(jīng)驗,不斷磨礪自己。
軟件培訓心得體會8
在大慶浦東軟件平臺有限公司經(jīng)過一周的軟件測試實訓,從對軟件測試沒有什么經(jīng)驗的我初步掌握了軟件測試的方法和技能,收獲頗多。
我在大學期間的專業(yè)是信息與計算科學,原本打算從事網(wǎng)絡方面的工作,對活動目錄、數(shù)據(jù)庫、操作系統(tǒng)等的知識比較感興趣。經(jīng)過這次理論學習,了解到要做好軟件測試,要求掌握的知識并不僅僅是測試方面的,網(wǎng)絡、數(shù)據(jù)庫、操作系統(tǒng)等的知識對做好測試也是很有幫助的。這讓我明確了以后學習的目標,在不斷學習軟件測試的同時,也應該繼續(xù)其他相關知識的深入學習。
通過此次學習,對整個軟件測試行業(yè)的了解大大的加深。以前認為軟件測試只是枯燥的反復的使用被測試軟件來發(fā)現(xiàn)異常的問題,以為軟件測試并不重要,低開發(fā)一等。現(xiàn)在認識到了軟件測試的重要性,軟件測試是軟件產(chǎn)業(yè)向軟件工業(yè)化生產(chǎn)時代邁進不可缺少的重要組成部分,是保證軟件質(zhì)量達到客戶需求不可缺少的環(huán)節(jié)。軟件測試在國內(nèi)是一個新的職業(yè),發(fā)展得比較晚,但它的重要性正在為行業(yè)所重視。
在學習過程中,我了解了作為一個合格的測試人員所應具備的素質(zhì)與技能。其中個人素質(zhì)在測試工作中起到了非常重要的作用,它包括你的信心、耐心、細心和與人交流溝通的能力,它將貫穿你工作生涯的整個過程。在測試理論上,我們系統(tǒng)學習了軟件測試的.流程,各種測試階段和測試方法,以及測試工具的使用。通過這些課程的學習,讓我們對軟件工程也有了更深刻的理解,為以后的測試工作作了很好的理論儲備和技能的提升。
軟件測試作為軟件開發(fā)過程中一個非常重要的環(huán)節(jié),越來越成為軟件開發(fā)商和用戶關注的焦點。完善的測試是軟件質(zhì)量的保證,因此軟件測試就成了一項重要而艱巨的工作,要做好這項工作當然也絕非易事,我在做軟件測試工作中總結(jié)出了一些經(jīng)驗和技巧。
1.功能點的細化
在進行測試前,先將所要測試的功能細分,填寫《測試用例表》,有針對性的運行功能測試案例,逐個對每個功能細分點進行測試。在每次運行測試案例之前,明確此次運行的目的和預期的輸出結(jié)果,并要做好記錄。
2.注意測試中的錯誤集中發(fā)生的現(xiàn)象
有一些錯誤是和程序開發(fā)人員的編程水平和習慣有很大關系的。例如程序中的拼寫錯誤,習慣用法等。注意收集并記錄這些現(xiàn)象,有助于更快、更多地發(fā)現(xiàn)類似的錯誤。
3.盡可能多的使用非常規(guī)的測試
充分考慮到各種合法的輸入和不合法的輸入以及各種邊界條件。邊界值往往是最容易出現(xiàn)異常的情況,特殊的情況下甚至要制造極端的狀態(tài)和意外狀態(tài),比如網(wǎng)絡突然中斷,和電源突然斷電等情況。
4.對測試錯誤結(jié)果一定要有一個確認的過程
一般有A測試出來的錯誤,一定要有一個B來確認。
5.制定嚴格的測試計劃
測試時間安排的盡量寬松,不要希望在極短的時間內(nèi)完成一個高水平的測試。
6.回歸測試的關聯(lián)性一定要引起充分的注意
在開發(fā)人員剛修復Bug之后的地方,再找一找,往往開發(fā)人員只修復報告出來的缺陷而不去考慮別的功能在修改時可能會重新造成錯誤。修改一個錯誤而引起更多的錯誤出現(xiàn)的現(xiàn)象并不少見。
7.測試文檔要盡可能詳細
《測試用例表》中的功能點可盡量的詳細,如實、詳細地記錄每次運行測試案例的輸入數(shù)據(jù),輸出數(shù)據(jù),出錯提示,進行測試的時間,完成測試的時間等,便于以后對測試工作的回溯。
8.重視交流和溝通
包括和程序開發(fā)人員的交流,同是測試人員之間的交流,網(wǎng)上技術論壇和網(wǎng)友的交流,和客戶的交流等。多思考,多交流,多提問,通過多種溝通交流的途徑,可以少走很多彎路,同時可以學到很多東西。
9.善于總結(jié)
在測試過程中發(fā)現(xiàn)的所有問題,異常情況,發(fā)現(xiàn)程序開發(fā)人員易犯,常犯的錯誤,各種有價值的經(jīng)驗教訓,使用系統(tǒng)和操作數(shù)據(jù)庫時發(fā)現(xiàn)或者學到的技巧,使用測試工具時的心得等等,都可以隨手記錄在筆記本或者電腦上。這些都將是今后工作中可以參照的珍貴資料,同時也會成為自己的寶貴經(jīng)驗。
10.妥善保存一切測試過程文檔。
這次軟件測試實訓為我們以后從事軟件測試工作打下了良好的專業(yè)基礎,為我們的進一步學習提高打下了扎實的理論基礎。對測試過程有了初步的認識,測試計劃、測試設計、測試開發(fā)、測試執(zhí)行、測試評估、測試報告貫穿整個軟件開發(fā)過程。單元測試、集成測試、系統(tǒng)測試、驗證測試每個階段都應以用戶需求為依據(jù)。這些基本的概念雖然比較抽象,但對以后的實踐是大有益處的。
總的來說,這次培訓效果不錯,對自己有一定的提升,這完全不同與學校的學習,因為它更加貼近工作,針對以后工作的內(nèi)容作了很多實例的練習與工具的使用,為我們更快的加入工作提供的很好的前提。接下來一段時間,我將利用假期進入相關測試部門進行實際項目的訓練,我相信在我有了很好的理論基礎后,會在工作中很好的加以應用,讓測試工作做得更好。同時,我會更加努力的學習與工作,遇到問題會及時多渠道尋找解決方法,積極上進,希望早日成為一名優(yōu)秀的測試人員。
軟件培訓心得體會9
我是公司一名文員,部門涉及很多業(yè)務數(shù)據(jù)的東西,在此之前,公司的所有業(yè)務記錄都是通過一張excel表格來完成,第一次看到那張表的時候是真心嚇到了,字段有幾十個,項下又有很多拆分合并,其中又大多為數(shù)據(jù)和日期,通過幾天的整理發(fā)現(xiàn)了不少錯誤,更加感嘆需要一個數(shù)據(jù)庫來解放人力、提高效率。
從開始接受access培訓到現(xiàn)在已經(jīng)有半年時間,雖然上學期間學校的老師也有給我們講過access的知識,但只是講了些關系的建立及簡單的查詢,以為access就好比word、excel等相對比較簡單的辦公軟件一樣。但開始接受盟威Access的培訓后,對Access的看法才改變,原來Access還可以這樣玩;參加學習之初,由于自身一開始認識誤區(qū)的心態(tài)導致自己走了很多彎路。一開始所有的Access老師就告誡我說一定不要心急,要按培訓指南指導,要按照教程一步一步做下去,切忌眼高手低。但因為心想自己對電腦還算有點感覺,加上公司一直比較急,又很想短時間內(nèi)做出點東西,就沒有很耐心的把教程步驟做完,導致后期回爐再造無數(shù)次耽誤很多時間,在這里希望大家引以為戒。
在學習的過程中,因為老師是一個階段一個階段發(fā)教程的`,當我看到報銷系統(tǒng)時,就已經(jīng)覺得十分十分的強大了,然后自己就想邊看教程邊偷懶開始自己開發(fā),雖然老師一再強調(diào)不能不會走就想跑,但自己還是開始蠢蠢欲動了,等到做了一部分之后看到了進存銷系統(tǒng)后,又發(fā)現(xiàn)里面有很多自己可以學以致用的東西,然后又開始重新做,再等到新版的快速開發(fā)平臺出來了,自己又一次被震撼了,感慨Access快速平臺的強大,基本的模塊都不需要自己手動創(chuàng)建了,簡直太厲害,真是技術宅改變世界。
整個開發(fā)過程可以說是充滿艱辛,但又有很強的成就感。雖然自己有時候會想不出來該怎么做,但是!還有一群很厲害的老師可以幫你,有時候老師們一句話、一段代碼就能幫我搞定自己苦思冥想很久都做不出的步驟,可以說每一個成功的系統(tǒng)背后都有一群默默無聞的老師。
每次把自己一些亂七八糟的想法告訴一對一老師,其實自己都覺得可能做不了了,但每次杜老師都會給我驚喜,幫我完美解決掉,十分欣慰。
現(xiàn)在系統(tǒng)開發(fā)的已經(jīng)在測試應用,雖然還有些部分在一步步完善修改,但我相信access的強大,能解決我的數(shù)據(jù)問題,也相信盟威老師們的技術給我的支持,在此感謝這半年來所有老師的大力支持與幫助,也希望盟威軟件快速開發(fā)平臺做得越來越好,讓更多跟我一樣的菜鳥開發(fā)出屬于自己的數(shù)據(jù)庫軟件,解放自己的工作強度。
軟件培訓心得體會10
軟件測試在整個軟件周期中的重要性,它存在于整個項目周期,在項目開始之初需求調(diào)研的時候就開始了,在形成需求規(guī)格說明書的時候就需要針對文檔進行測試。這個環(huán)節(jié)在后續(xù)整個項目中占了很大的比重,能主導整個項目的走向,成敗與否全在于開始階段的決策。
再嚴密的測試也不能完全發(fā)現(xiàn)軟件當中所有的錯誤,但是測試還是能發(fā)現(xiàn)大部分的錯誤,能確保軟件基本是可用的,所以在后續(xù)使用的過程中還需要加強快速響應的環(huán)節(jié)。結(jié)合軟件測試的理論,故障暴露在最終客戶端之前及時主動的去發(fā)現(xiàn)并解決。這一點就需要加強研發(fā)隊伍的建設。
經(jīng)過這次培訓中多個案例的講解,讓我了解到系統(tǒng)在上線之后會有很多不能預知的性能問題,需要在上線之前實現(xiàn)進行模擬,以規(guī)避風險,包括大數(shù)據(jù)量訪問,高并發(fā)數(shù)等等。
當然也有很多應對手段,沒有哪種手段可稱為最完美,只有最合適的`,需要靈活掌握,綜合運用以達到最優(yōu)程度,這是個很值得研究的領域。
目前我們在項目建設過程中對性能壓力測試的重視程度還不太高,廠家也很少有雇傭第三方的測試機構。而是在現(xiàn)網(wǎng)進行試用,遇到問題再解決,可能會產(chǎn)生滯后問題,影響客戶使用。希望以后能在性能測試方面提高重視程度,加大人力投入,以保證系統(tǒng)上線后能夠穩(wěn)定運行。
對于快速響應這塊,我們不能一味依賴廠家,而希望自己就能快速響應,及時將問題解決。這也是一個比較長遠的問題,需要加強研發(fā)力量的投入。
我個人是做開發(fā)出身,有此類經(jīng)驗,當時是在客戶現(xiàn)場,因為了解系統(tǒng)內(nèi)部結(jié)構,能夠在第一時間排查解決客戶所反饋問題。
現(xiàn)在系統(tǒng)完全由廠家開發(fā),很難了解內(nèi)部結(jié)構,或許會造成后期維護困難。所以,是否應該針對某些項目介入廠家研發(fā)工作,比如請廠家提供源代碼等相關要素,以增進維護人員對系統(tǒng)的了解。
最后再次感謝公司提供的平臺,感謝領導的信任,讓我有機會得到更深層次的學習以及展示自己能力的機會,我也會盡我所能來完善工作的系統(tǒng),提高整體工作效率,為南方電網(wǎng)的發(fā)展建設提供更堅實,優(yōu)秀的支撐服務平臺。
軟件培訓心得體會11
在軟件實驗室經(jīng)過2個星期Jsp程序設計實訓,從對軟件開發(fā)沒有太多經(jīng)驗的我掌握了更多的軟件開發(fā)的方法和技能,收獲頗多。
經(jīng)過這次理論學習,了解到要做好軟件開發(fā),要求掌握的知識并不是只有編寫代碼方面的,網(wǎng)絡、數(shù)據(jù)庫、操作系統(tǒng)等的知識對做好項目開發(fā)是很有幫助的。這讓我明確了以后學習的目標,在不斷學習軟件開發(fā)的同時,也應該繼續(xù)其他相關知識的深入學習。
實訓期間經(jīng)歷的許許多多,給我們帶來了很多很多有實無形的東西,知識、友情以及團隊開發(fā)的熱情,快樂無一不包圍著我們。在這我很想感謝幾個人,王璐老師和班上一同參與這次實訓的2位同學。王璐老師對我們備至關心,不論在學習前后,都給予我們關懷不少,并且王璐老師不愧是從事多年軟件開發(fā)的專業(yè)人士,其深厚的專業(yè)技能知識和豐富的經(jīng)驗令我等欽佩無比。對于我們未出茅廬的大學生而言,遇到的問題多而復雜,詢問有經(jīng)驗的人,他們或許一句話就能解決問題,而自己就得找資料或上網(wǎng)摸索可能要一兩天,有時甚至絞盡完腦汁都不得其解。用個詞形容,老師的解答如醍醐灌頂,而對我們,則甘之如飴。
實訓這段期間真的好累,盡管實驗室給我們提供了一個相當不錯的上課學習環(huán)境,但是整天木木地待在實驗室面對毫無生氣的熒屏,為 code而煩惱,為bug而郁悶,被文檔所包圍,隨程序侵蝕。然而,這就是學習的生活,既選之也則安之。忙碌的生活讓我每天似乎沒有太多的時間去想一些其他的事,耐心的去調(diào)試,專注的去編寫更好的算法,沉浸充實和快樂之中。
更重要的是,兩個星期的實訓使我們明白我們所欠缺的不僅僅是技術知識,更重要的'是有一種處理事情的方法、面對問題的心態(tài)和動手能力。面對完全陌生的新知識、新技術、新項目以及整個IT行業(yè),我們不能畏懼,要以一種積極的心態(tài)去面對,分析并抓住關鍵所在。因為我們所即將應對的每一個項目都是既需要實際操作,又需要詳細規(guī)劃的。作為組長,協(xié)調(diào)組員、激勵其他組員和積極參與項目開發(fā)是我每天必做的工作。我認為每個人都應該在團隊中做好自己應盡的職責,再優(yōu)秀的個人也可能完成一個即龐大又復雜的項目工作,我們必需緊密的聯(lián)合在一起,以一個團隊的角色來面對。
總之,這次實訓為我們以后從事軟件開發(fā)工作打下了良好的專業(yè)基礎,為我們的進一步學習提高打下了扎實的理論基礎。
軟件培訓心得體會12
這次軟件工程實訓是12.26號開始的,截至12.31號。實訓內(nèi)容是用java相關知識(主要是jsp)做一個物流配送系統(tǒng)。下面談談對這次實訓的看法。
因為自己平時對java知識儲備不足,特別是jsp這一塊基本不了解怎么回事,所以一拿到這個項目,我心里都是沒有底的,再加上我被分到的那個組,我知道就意味著是我一個人在戰(zhàn)斗了。呵呵,26號,實訓開始了,我們的老師是來自中軟國際公司的程序員,一個是周褀,一個是朱映,都是一身樸素的著裝,讓我感覺做軟件的也沒什么兩樣。老師介紹了自己之后,就直接切入正題了,分析了下我們各個組的系統(tǒng),即將用到的知識,然后就總體把覺得需要補充的知識(jsp和數(shù)據(jù)庫連接等這幾塊)給我們實際操作了下,因為當時看到用jsp,還講的那么認真,當時我就后悔了,平時要是多聽點,現(xiàn)在老師這么認真的.給我們講,這是一個多么難得的機會啊。后悔也沒用啊,開始還勉強能理解一點,后來就直接暈了。然后再給大家介紹了一些即將用到的工具,比如rationalRose,SVN,MyEclipse等等。接下來的幾天就不再細講了。下面談談通過這次實訓的心得體會吧。
通過這次實訓,讓我了解到工程開發(fā)的過程,可行性分析——>需求分析——>概要設計——>詳細設計——>代碼編寫——>測試——>驗收。從技術方面上,我開始jsp基礎基本上就是零的,在老師和syz2(另外一個物流小組,我一個人基本上是跟她們做的,或者說是看著她們做的)的幫助下,對jsp有了一個大概的認識。其實實訓開始前,我還以為做個系統(tǒng)沒什么大不了,可是當真正拿到一個項目,我卻真的無從下手了,而且就是在知道需求分析和詳細設計,在代碼編寫時,一樣寸步難行。通過這個實訓,也讓我了解到,團隊協(xié)作是多么的重要。一個人的精力是多么的有限。進一步理解到,企業(yè)為什么如此重視團隊協(xié)作。同時借用老師的話就是團隊協(xié)作固然重要,但是是建立在個人素質(zhì)的基礎上,假設你個人素質(zhì)不行,將會影響到整個團隊,就別提對團隊作更多貢獻了。**老師說這幾句話的時候,朝向了我,估計是有特殊意義的吧,所以,我將謹記老師的教導。
還有一個收獲是從一個同學(小胖)那里得到的,他的那組成員跟我的這組大體一樣,我倒是覺得沒什么了,不過他倒是很重視這個問題吧。然后他說出來,我也覺得這個問題確實其實是個大的問題。就是不管你會不會這門技術,會不會做這個東西,態(tài)度要正確才好,就算你不會做,你也應該認真的對待,將來 出身到社會,就不是說像你現(xiàn)在,不會做就不做,跑去玩游戲了。小胖說出了這段話,也在我身上有了一個印證,雖然我jsp技術知識為0,但我也還是在認真的跟著他們一起做,不會做,就多問,畢竟現(xiàn)在我們是學生,可以毫不顧忌的詢問各種問題,老師也會盡力為你回答。將來出身社會就不一樣了。雖然,我就算個打醬油的水平,但是這個醬油也要打得有涵量啊。不管怎么樣,我能對自己有個交待,雖然我不會,但是這次實訓我確實是認真對待了,六天的實訓,除了晚上加班外,還花了2個通宵來完成不同階段的任務,完成與否也不重要了,我至少我做了,這點,是這次我應該對自己的一個肯定。
這次實訓的心得基本上就是這些了,最后特別感謝中軟國際帶我們的那兩個老師(周褀,朱映),這兩個老師對待我們很平易近人,對我們提出的問題,總是不光解決了,還進行了擴展,晚上也跟我們一起加班加到很晚,印象尤其深刻就是朱映老師為了給小胖解決一個問題,臉都變紅了,還在繼續(xù)努力,這點我并不會覺得老師知識儲備不夠,我想應該是這個問題的突發(fā)吧,一時沒想到怎么處理。相反讓我感覺更多的就是老師很認真,很負責。還要感謝就是syz2小組的傾力支持,輔導。
軟件培訓心得體會13
時光荏苒,歲月如梭,不知不覺間發(fā)現(xiàn)我來公司已經(jīng)有一個月的時間了。起初剛來報到時內(nèi)心充滿著無限的向往,想像著職場生活會是怎樣的精彩,在哪里會體現(xiàn)自己的價值,可是第一天就受到了打擊,發(fā)現(xiàn)自己什么都不會,連領導們在討論什么事情都聽不懂。我知道,從大學到社會工作是要經(jīng)歷一個過渡階段的,當然,這個過程中就需要自己去學會適應,學會成長,逐漸從一個稚嫩的大學生蛻變成為一個社會需要的人。
第一天上班我被分配的任務就是學習我們龐大集團所使用的財務軟件—金蝶K3,對于我來說,K3是一個很陌生的軟件,但是我想畢竟在大學里學習過用友財務軟件,財務知識都是一樣的,軟件也一定有相通的地方。首先,我學習了集團編寫的整車物流系統(tǒng)實施手冊和金蝶K3財務系統(tǒng)操作手冊,看了這兩本書后,只是對金蝶有了淺顯的了解,想象著軟件的操作流程。接著,用了一定的時間將我們公司的金蝶K3培訓視頻全部觀看了一遍,在這個過程中我體會到工作中不僅要應用我們所學的財務知識,同時還要掌握軟件的操作技巧,這就要求我們做到學以致用。通過學習K3,我深刻的理解了這句話“知識是永遠也學不完的”。在學習過程中,我總結(jié)了金蝶K3的一些學習方法,在這里與大家分享,如有不妥之處,望大家提出,我們共同進步。
第一,我們應該熟悉業(yè)務,清楚公司會涉及到哪些具體的業(yè)務,比如說外購業(yè)務、銷售業(yè)務、委外加工業(yè)務、車輛代管業(yè)務、車輛調(diào)撥業(yè)務等等。我認為,只有清楚了具體的業(yè)務才能明白會計的核算流程。
第二,我們應該理清思路,對具體業(yè)務的會計核算流程有一個清楚的認識,比如說外購入庫業(yè)務,首先是保管錄入外購入庫單并審核,然后由會計人員下推生成購貨專用發(fā)票,兩者相互鉤稽,進行入庫核算并生成憑證傳遞到總賬。只有清楚了核算流程,才能知道要做什么,才不至于不知道從何處開始或者到某個步驟卡住不知道接下來應該做什么。
第三,在視頻學習過程中,要高度集中注意力,堅持做筆記,對于其中的重點細節(jié)部分和強調(diào)需要注意的事項要記錄下來,好好琢磨反思,再到軟件中去實際操作體會。
第四,在實際操作之前,完成前期數(shù)據(jù)準備;A資料是運行K3系統(tǒng)的基石,就像蓋房子前要準備好材料一樣,有了準備的基礎資料才能進行系統(tǒng)的初始化。
第五,謹記我們集團的財務制度,有一些東西是硬性要求,是不允許被更改的,比如說,不允許作廢憑證;期末發(fā)票未到要進行暫估處理;暫估處理要在“物資采購”的貸方體現(xiàn);所有損益類科目按其默認余額方向記業(yè)務發(fā)生數(shù)據(jù),其相反方向記結(jié)轉(zhuǎn)損益數(shù)據(jù)等等。
第六,遇到問題就要解決。在學習過程中難免會遇到很多問題,視頻學習過程中當遇到不懂的問題時先記錄下來(記錄很重要),當看完這一節(jié)時再返回去找到不懂的地方反復看。因為當時你不懂但是當你把這一節(jié)全部看完時可能就明白了,如果不明白就需要反復多看幾遍,細細琢磨,有些問題我們在短時間內(nèi)無法解決,或者無法獨立解決,那我們就要去虛心請教他人,直至明白為止。
第七,在視頻學習過程中,還要勤動手,學了一個知識點就去嘗試著操作,這樣才能使知識得到應用,也才能對知識理解的更加深刻。學以致用,切合實際;只學不用,很難深入。
然而,會寫字不等于會寫文章。學會了軟件的單個操作應用,其實只是學會了“寫字”,但是工作上要求交出的作業(yè)是“文章”,這就需要自己去融會貫通,在實際業(yè)務中積累經(jīng)驗,從而寫出一篇篇滿意的文章。
第八,我們要重復看K3視頻,看一遍只略懂皮毛,看兩遍加深了解,看三遍記住一些知識點,看很多遍后,你會發(fā)現(xiàn)每次都能學習到新的'知識。當然,不能一口氣看到底,要勞逸結(jié)合,累了就休息一會兒,這樣學習效率才會高。
第九,學會擴展思考。學習了一個知識點,不妨嘗試著自己給自己出題,用這個知識點可以做些什么?把每個想法都實踐一下。以后你會發(fā)現(xiàn)你學習的東西很連貫,實踐中需要的操作皆在“意料之中”,因為你在學習的時候就已經(jīng)解決了這些問題。
這是我學習金蝶K3的一些心得體會,一些個人見解如有不妥之處請大家不吝指出;如果大家有更好的學習方法,我們互相交流,以達共勉。
堅持“活到老,學到老”的信念,我想必能成就屬于自己的一片天空。“點點滴滴,造就不凡!痹谝院蟮墓ぷ髦形覀儾粩喾e累經(jīng)驗,細心加耐心,懷著無限憧憬與希望,定能把枯燥的工作演變成多姿多彩的生活。
軟件培訓心得體會14
這個學期學習了工程造價軟件應用——————廣聯(lián)達軟件的應用,這門課程只有十六個課時,這對于我們來說是很困難的,用十六個學時的時間去學好一個軟件,而且它還是一個包括三個模塊的軟件。剛開始的時候自己還告誡自己一定要好好學習這個課程,因為以后工作中如果從事造價工作的話一定會用到它的,它將是我們以后工作的一個手段,是我們工作的得力助手,我們在工作中是離不開它的。所以我們必須去學好這個軟件,必須學會運用這個軟件,進而去熟練的運用這個軟件,再次就是把它應用到實際的工作中去。
開始接觸到這個軟件時心里面就有一點很擔心,因為自己在以前的學習中,我對計算機不是很感興趣,學習計算機軟件一直都是我的一個軟肋,說實話我心里面真的很擔心,我害怕自己學不好這個軟件,但是我知道只要自己努力去學習,一定會學習好的。
在開始學習的時候自己還沒有感覺廣聯(lián)達這個軟件有什么困難,感覺很簡單。
在開始老師總是告訴我們在應用軟件時要適時看下面的提示,這樣會簡單好多,老師給我們總結(jié)出繪制構件的三個基本步驟:
選構件、選方法、看提示。在廣聯(lián)達圖形算量軟件GCL20xx模塊下,最基本的是先建立好軸網(wǎng),然后就是在定義和繪圖之間來回轉(zhuǎn)換,把定義模式中定義好的構件在繪圖模式中繪制在軸網(wǎng)中。
我們只需要按照繪制的順序繪制就好,按照:墻、門窗洞口、柱、梁、樓梯、裝修、土方、基礎、其他、自定義的順序進行定義繪制。然后一層一層的繪制就可以了。
等繪制好之后在廣聯(lián)達計價軟件模塊中選擇清單或者定額模式進行綁定、換算定額、套價,出清單或出總價。在廣聯(lián)達鋼筋抽樣GGJ20xx模塊下,進行抽筋算量,按照:柱、墻、門洞口、梁、板、基礎、自定義、其他的順序進行定義繪制,然后匯出總量即可。
我們買了最新版的密碼狗,可以進行全程的算量,通過這段時間我的練習,我認為繪圖算量前必須進行三項準備工作:
1、分圖紙:把圖紙分為:總說明、基礎、框架柱、墻和暗柱配筋、連梁配筋、梁配筋、板配筋、結(jié)構平面圖、零星(樓梯節(jié)點等)九大部分。對構件來說,這9部分是獨立的。
2、分析繪圖先后順序:首先根據(jù)總說明建立工程,把基礎放在第一種構件繪圖,而后是框架柱,可以使用柱表功能。再做墻和約束邊緣構件配筋,因為墻會是梁的支座。再下來是連梁配筋,因為連梁會是次梁的支座,所以連梁放在梁的前面。接下來是主梁、次梁。繪制完上述的構件后,板和板配筋就很方便了,利用點式畫法或自動生成最小板,很快可以把板繪制完,再配板鋼筋。最后算樓梯等零星。
3、建立樓層關系表:在廣聯(lián)達軟件中,層的概念很重要,掌握了層,軟件的應用就會很簡單了,把建筑里的構件分為水平構件和豎向構件,水平構件分為梁、板,豎向構件為剪力墻和柱。盡量用層來控制豎向構件,非到萬不得以不要用輸標高來控制豎向構件。我在畫圖之前建立一張樓層關系表,根據(jù)此表在軟件中建立樓層,按總說明在此表中標上構件砼標號,在鋼筋軟件里很快可以把鋼筋的錨固和搭接調(diào)好。此表放在電腦前,可以在匯圖時隨時清楚的看到自己算在哪層,因為圖紙上有些構件是按層來標示的,有些是按標高來標示的,有了這張樓層關系表,計算時很方便,不用來回推算。
鋼筋工程基本思路和圖形工程基本思路:
1、鋼筋工程基本思路:
在計算鋼筋工程量時,首先建立軸網(wǎng),因為工程軸網(wǎng)是繪制其他構件的基礎,所以建立正確軸網(wǎng)是繪圖算量的最近本的關鍵。
基礎:根據(jù)不同的基礎類型,定義和繪制不同的類型。
框架柱:首先做出基礎部分框架柱,然后復制到上一層,通過原位標注把截面尺寸和鋼筋信息不同的'柱子更改過來即可。
畫圖時只要畫出一層構件,其他樓層通過復制即可。在繪制時靈活應用設置柱靠梁邊、調(diào)整柱端頭、F4等命令能快速確定出柱的位置。
墻:雖然墻的層數(shù)多,但是變化很少同樣采取做一層構件復制到其他層,再修改屬性方法處理。
約束邊緣構件:做完墻后,有助于確定約束邊緣構件的位置。建立構件時采用建立異型構件方法處理,在坐標方格內(nèi)繪制柱截面后,隨即定義好插入點,方便繪圖。然后自定義各種鋼筋,由于此部分構件錄入需要一個一個箍筋錄入,本次工程在此部分使用了相對較多的時間。
梁:梁比較直觀,只要按圖紙標注錄入鋼筋信息即可,標注時使用梁平法表格進行標注,對跨數(shù)自動識別與圖紙不相同的梁采用;設置梁支座、刪除梁支座,對于同名相同標注的梁采用應用同名梁;對于不同跨有相同的鋼筋信息我采用梁跨格式刷;對于某一跨某一位置鋼筋信息相同的,我又采用梁跨數(shù)據(jù)刷,減少了重復勞動,提升了布置鋼筋的效率。軟件自動考慮了梁與柱之間的關聯(lián),比手工算量簡便很多。
板:底層框架裙房部分的板形狀不規(guī)則,按自動生成板來畫板,這樣就不容易產(chǎn)生板重疊的現(xiàn)象(用畫線來畫板容易使板重疊)。然后再根據(jù)需要合并板、畫線分割板為布置板筋作準備。
樓梯及零星構件:繪圖輸入不能處理時,使用單構件輸入法來處理,樓梯可采用選擇正確的標準圖輸入數(shù)值計算,對于不能參數(shù)輸入計算的構件采用表格輸入計算,較手工計算還是方便不少。
最后,檢查構件屬性及布置是否符合設計要求;檢查鋼筋尺寸是否符合設計要求及規(guī)范規(guī)定—“編輯鋼筋”;檢查同類型構件的鋼筋量—“查看鋼筋量”;查看對應的報表,如“鋼筋定額表”“鋼筋統(tǒng)計匯總表”等。
鋼筋輸入必須是繪圖輸入與單構件輸入的有機結(jié)合。
構件錄入完畢后,根據(jù)圖紙設計說明修改計算設置匯總計算為方便對匯總出來的構件能夠有一個一目了然的效果,在定義構件的時候最好把能描述的特征簡練的備注在構建的后面。
根據(jù)我學習廣聯(lián)達的體會,我認為學習廣聯(lián)達可以劃分為三個階段的學習:第一階段:掌握軟件的結(jié)構及其功能。這時我們還處于學習軟件的初級的階段,現(xiàn)在的我們還是在慢慢的去了解廣聯(lián)達的各個功能。
第二階段:工程適用軟件。在這個過程中,我們已經(jīng)對軟件的有了一定的了解,我們需要拿一些簡單的工程來學習軟件。將我們所掌握的軟件的功能實際的應用到工程里面去,在這個過程中我們會遇到好多的問題,我們要去解決這些問題。
第三階段:功能適應工程。在對軟件的功能有了較深的了解后,就可以真正應用到工程里面去了。
這個階段應該是我們到工作的時候了,但是我們遇到的實際工程是千變?nèi)f化,我們要再對軟件功能充分了解以后,根據(jù)工程的需要提取軟件的功能來滿足工程要求。
廣聯(lián)達軟件是我們以后工作中需要使用的軟件,這三個階段是我們必不可少要經(jīng)歷的階段。
但是其實無論什么軟件都只不過是為我們服務的一種工具,只要我們有心去學,用心去使用,都是很容易學會和撐握,廣聯(lián)達也不例外,只有我們了解和掌握了其功能,靈活應運,變通處理工作中遇到的各種問題。
總之我在學習廣聯(lián)達軟件的過程中學到了許多東西,它對我的幫助很大。
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