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大一軍訓(xùn)心得體會

時間:2022-01-26 02:25:30 心得體會 我要投稿

大一軍訓(xùn)心得體會模板十篇

  有了一些收獲以后,可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來,這樣可以記錄我們的思想活動。那么問題來了,應(yīng)該如何寫心得體會呢?以下是小編幫大家整理的大一軍訓(xùn)心得體會10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

大一軍訓(xùn)心得體會模板十篇

大一軍訓(xùn)心得體會 篇1

  陽光透過樹葉的縫隙在地面上撒下斑駁的痕跡,如同晶瑩的水晶破碎、散落。撿起一片樹葉,上面滿是軍訓(xùn)的味道……

  第一味:苦

  炙熱的陽光烘烤著大地,似乎擦一絲火花便能引發(fā)一場大火災(zāi)。陽光下排列著一個個方正,正是我們在訓(xùn)練。豆大的汗珠一滴滴淌下,剛擦干便又出現(xiàn),寬大的迷彩服罩著我們踹不過氣來。教官曾戲說:“我要讓你們回去后,脫下眼鏡來只剩下一副鏡框的`痕跡——要讓你們的皮膚換一色調(diào)!庇譄嵊掷,可見軍訓(xùn)之苦。這正是對我們意志的最好鍛煉。

  第二味:甜

  今日的軍訓(xùn)讓我們感受到了“甜”,那便是午飯前的“音樂課”。我們每個人玩得十分開心,臉上都洋溢著歡快的笑容。先是教了一首新歌,接著便是同學(xué)們上臺演唱時光。在教官的調(diào)侃下,每個上臺的人都盡力演唱。最后的拉歌是一遍比一遍熱,氣勢非凡,似乎此時的我們真正融入“軍人”這個角色。這樣的音樂課讓我們嘗到了棉花糖般的甜。

  第二味:酸

  作為宿舍長的我,宿舍中的內(nèi)務(wù)一概由我負(fù)責(zé),我自知責(zé)任重大,便盡心盡力為宿舍作“貢獻(xiàn)”。除了做好自己的本職工作外,還要負(fù)責(zé)打開水、掃地、搬水……。其實,我的內(nèi)心是有一絲的酸楚:為什么是我?為什么做這些事情的時候很少有人幫助我?但是,我深知這樣一句話:“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚……”。這是我的責(zé)任,我必須要擔(dān)當(dāng)。

  軍訓(xùn)讓我嘗到了人生的味道,我相信,經(jīng)歷過軍訓(xùn)的我們,定會變得更加堅強(qiáng),更加成熟。

大一軍訓(xùn)心得體會 篇2

  大學(xué)軍訓(xùn)在血與汗中完美結(jié)束了,我們雖然在這流血流汗,但卻增強(qiáng)了自我的意志力,吃苦耐勞的精神,還有班級的凝聚力。

  軍訓(xùn)總是埋怨時間過得太慢,身體似乎受著鋼鐵是怎樣煉成的般折磨,教官又是冰一樣的冷酷。可現(xiàn)在回想起來這五天的軍訓(xùn)生活,覺得種種煩惱是的多么的幼稚。軍訓(xùn)是對我的一次洗禮,也是一次挑戰(zhàn)!

  們差不多從小已習(xí)慣父母的.寵愛,所以軍訓(xùn)意味著我們要學(xué)會集體生活,自我照顧。軍訓(xùn)第一天的訓(xùn)練是站軍姿,本以為這是一件很容易的事,但真的做起來卻很難,不到一會我就覺得已近站不住了,可不知道那教官是麻木了還是怎么了,竟讓我們站了好幾分鐘,在加上太陽不停的幸災(zāi)樂禍的向我們潑灑著它的溫暖,蒸的我的體液猶如滔滔江水連綿不絕,但教官還是不允許亂動,我那時真的有些撐不住了,真的好想大聲的說報告,但是話到了嘴邊又咽了回去,依然任憑那烈日熏烤,站的腳底發(fā)痛。我還是決定堅實的踏出這關(guān)。因為我要學(xué)會自強(qiáng),將來的路是要我自己闖的,于是我開始告訴自己要堅持。

大一軍訓(xùn)心得體會 篇3

  經(jīng)歷了高考,走過了獨木橋,大多數(shù)考生在接到錄取通知書后都度過了一個極其愉快的暑假,身體上,精神上都松懈了很多。開學(xué)的第一堂課便是軍訓(xùn)。在這短短的軍訓(xùn)期間,我們要與原本不認(rèn)識的同學(xué)相互認(rèn)識,并且要做到互幫互助,團(tuán)結(jié)一致,我們要從原本懶懶散散的暑期生活中脫離出來,認(rèn)識大學(xué)同學(xué),參加嚴(yán)格訓(xùn)練,接受陽光洗禮,面對種種考驗!

  軍訓(xùn)一開始,同學(xué)們個個神采飛揚(yáng),對軍訓(xùn)充滿了好奇。可是到了第二天、第三天、第四天,問題就來了。有的同學(xué)開始發(fā)牢騷,抱怨便連聲四起,一些同學(xué)向教官提出意見、有的甚至想逃避訓(xùn)練.對學(xué)生而言,軍訓(xùn)是累,但還沒到受不了的程度,可是卻經(jīng)常有人叫喚的要死要活。經(jīng)常聽人說昨天誰暈了,今天誰中暑了.對于新兵軍,軍訓(xùn)要三個月,退伍了還得訓(xùn),當(dāng)兵的不一樣過來了可是個別大學(xué)生卻連一兩個星期的軍訓(xùn)都撐不下,這只能說明一個問題:學(xué)生的素質(zhì)在下降。不管是體質(zhì)還是精神素質(zhì),都不如我們的前輩了。中國的年輕人已經(jīng)沒有了那吃苦耐勞的精神了?這不是什么大道理。也不是什么上綱上線。這是事實.如果不軍訓(xùn),可想而知中國的下一代是如何的.

  這些事實都體現(xiàn)了這個時代的我們平時的生活太順暢,幾乎是衣來伸手,飯來張口,缺少了那份同齡人應(yīng)有的'能力。這正是我們必須提高的自身素質(zhì)。

  大學(xué)的軍訓(xùn),它帶給我們太多的好處了:

  高中三年艱苦的復(fù)習(xí)過程,培養(yǎng)出了一大批“頭腦發(fā)達(dá),四肢簡單”的人,進(jìn)行適當(dāng)強(qiáng)度的身體訓(xùn)練,可以鍛煉他們的身體,在大學(xué)的學(xué)習(xí)生活中有強(qiáng)健的身體保障?此苹淖藙,卻蘊(yùn)涵了很多的健康常識,抬頭,挺胸,提臀部,收腹,無論男女,都是很好的形體塑造,更可以加強(qiáng)身體的平衡協(xié)調(diào)能力,促進(jìn)內(nèi)分泌,使男生更挺拔,女生形體更美,那么我就來具體分析一下吧!

  就拿立正來說,這是軍事靜態(tài)動作中最基本、最有內(nèi)涵的動作.

  眼睛平視前方:人的眼是最傳神的部位,眼的一舉一動都能表達(dá)出內(nèi)心的想法,小偷的眼神鬼祟,智者的眼神深邃,這都是從眼睛里看出的.如果讓你眼睛一眨不眨的平視前方幾個小時,這是一件很困難的事.它鍛煉了我們耐心,穩(wěn)重的性格,對我們工作以后的行事方法以及態(tài)度都有很好的幫助.

  挺胸、抬頭:小時候,我的父親經(jīng)常后掰我的肩膀,我一直很厭煩他的舉動,后來我發(fā)現(xiàn)這是很有益處的.后掰肩膀會讓你的胸挺起來.頭自然就抬起來了,腰也自然直了.簡單的一個動作讓你的全身得到矯正.我認(rèn)為,肩膀是人身上絕對不能塌下的部位,是肩膀撐起了人的軀干,是肩膀撐起了人的陽剛之氣.說某個人看起來"猛",即是表現(xiàn)在這陽剛之氣上.

大一軍訓(xùn)心得體會 篇4

  早就聽說大一新生開學(xué)前要接受軍訓(xùn),腦子里便萌生了許許多多的疑問:我們的教官是會很嚴(yán)厲還是很和藹呢;軍訓(xùn)的那幾天的天氣怎么樣呢;教官不會讓我們在雨中訓(xùn)練吧?軍訓(xùn)的內(nèi)容會是什么呢?于是我懷著一種忐忑不安,既好奇又興奮的心情等待著軍訓(xùn)的來臨。

  軍訓(xùn)的第一天,身體似乎還沒有做好準(zhǔn)備,這一天訓(xùn)練的時間也不過只有兩三個小時,可晚上回到家就已經(jīng)全身酸軟,洗完澡趴在床上就再也不想起來了。心里一直在想第二天的訓(xùn)練我還能堅持嗎?可轉(zhuǎn)念一想,就憑自己小學(xué)六年體委的強(qiáng)健體格,這點小困難哪能難得倒我?于是更加堅定了信心:一定要克服困難,讓自己在明天的訓(xùn)練中表現(xiàn)得更加出色。軍訓(xùn)的第二天,烈日當(dāng)頭,曬得連眼睛都睜不開,但更令我無法忍受的是不知從哪里飛來很多昆蟲,在我的視線范圍內(nèi)飛來飛去,時不時地落在我的臉上、身上,弄的我渾身上下癢癢的非常難受,使我的精神總是無法集中。這時我很想立刻用手去驅(qū)趕它們,但是我忍住了,因為這時候我突然想到自己是軍體委員,作為一名班干部處處要為同學(xué)們做表率,決不能因為自己一個多余的動作影響了班級的榮譽(yù)。

  于是我就開始把全部的注意力放在教官身上,不去想其他的。這種方法還真有用,我馬上就忘記了落在自己身上的蟲子,并繼續(xù)訓(xùn)練。雖然休息的時候發(fā)現(xiàn)身上被叮了好幾個包,但心情卻是愉快的,因為我克服了困難,戰(zhàn)勝了自我。軍訓(xùn)的最后一天是檢驗我們訓(xùn)練成果的`一天。上午我們舉行了歌詠比賽,第一部分大家齊唱《團(tuán)結(jié)就是力量》。其實今天一天處處都能體現(xiàn)這六個字的含義:在各班的自選歌曲比賽中,我們班唱的是《北京歡迎你》。從每位同學(xué)洪亮的歌聲、自信的眼神和莊嚴(yán)的表情中,我都能感覺到大家為了班級的榮譽(yù)而付出的努力。吃完午飯,下午就該進(jìn)行閱兵式了,我們每班站成八乘六的方陣,喊著嘹亮的口號,邁著整齊的步伐依次從主席臺前走過,每個方陣都整齊劃一,步調(diào)一致,這就是團(tuán)結(jié)的力量,這就是無形的力量,是堅韌無比的力量。

  三天的軍訓(xùn)生活結(jié)束了,雖然很累很辛苦,但卻是一種難得的人生體驗。雖然烈日的曝曬,使我這棵“楊白菜”變成了“紫甘藍(lán)”,但軍訓(xùn)既鍛煉了體質(zhì)又磨練了意志,培養(yǎng)了吃苦耐勞的精神,又何嘗不是一種快樂呢?在今后的學(xué)習(xí)生活中我會更加嚴(yán)格的要求自己,勤奮學(xué)習(xí)、面對困難和挫折決不退縮?梢哉f是軍訓(xùn)讓我認(rèn)識并完善了自己,我堅信,通過自己的努力,我一定會成為國家的有用之才!

大一軍訓(xùn)心得體會 篇5

  短暫而漫長的軍訓(xùn)生活在今天告一段落,回憶其中的酸甜苦辣讓我感慨萬千。

  于是,我提起筆,想和大學(xué)談?wù)勎业能娪?xùn)演講。

  首先,讓我最難忘的是站在——的軍姿,三次,三次,一次,一次,就是胸,膝,頸;取量,小腹,臀部;眼睛睜大,脖子伸直,身體前傾。軍隊建立的時候,形態(tài)雄偉,勢如泰山,威風(fēng)凜凜。這種看似普通而又艱苦的訓(xùn)練,極大的考驗了我們的身心。我們需要在烈日下嚴(yán)格按照軍人的姿勢站立十分鐘。之后汗水順著額頭往下滴,腳開始發(fā)麻,手也疼。但我并沒有因此放棄——。當(dāng)一個士兵停下來幾個小時,甚至十幾個小時,我沒有理由放棄。與士兵相比,我站的矮鐘真算不了什么。站在軍人的姿態(tài)讓我看到了軍人的毅力和威嚴(yán),學(xué)會了堅強(qiáng)和勇敢。風(fēng)雨中,我們始終保持著軍人的姿態(tài),在烈日下依然昂首挺胸。我們是年輕一代的先鋒!

  其次,我蹲下了——。當(dāng)我全身的重量都壓在右腳上的時候,不一會兒右腳就麻木了。如果這一刻我的右腳能自由活動,如果這一刻我能站起來,如果……多少美好的假設(shè)在我腦海里蕩漾。但我并沒有被這些美好的想法所誘惑,我堅持到了最后。當(dāng)我慢慢站起來時,我的腳似乎失去了知覺。但讓我有點欣慰的是,是我用頑強(qiáng)的毅力把它帶大的。因為我相信——堅持就是勝利,堅持是溫暖春天的陽光,可以融化冬天的冰霜:堅持是仲夏的綠裝,孕育了秋天的繁華;堅持是秋天的果實,預(yù)示著冬天的吉祥;堅持是冬天的雪,預(yù)示著春天的希望。讓我們再堅持一分鐘。勝利在你我的腳下。

  再一次將腳——抬起離地25cm,一只腳放在另一只腳上,定位很久,這是最苦的動作。2分鐘后,我的腳開始顫抖,抬起的腳慢慢下垂。這個時候,對我來說就像是歲月!但是我沒有讓我的腳著地,即使它很痛。我告訴自己,一個人只有吃硬了才是高手。我相信我的毅力永遠(yuǎn)不會比別人弱。最后,我成功的接受了導(dǎo)師的考驗。我學(xué)會了在痛苦面前勇敢面對,也學(xué)會了在苦難中頑強(qiáng)克服。我相信人的意志可以征服一切。親愛的.朋友們,不要抱怨漫長而不成熟的浪漫。其實艱難困苦才是你成功的搖籃。讓長風(fēng)的翅膀載著你走過風(fēng)帆,讓靈魂的呼喚陪伴你走過人生的難關(guān)。只要你心中堅韌不拔的光芒不暗淡,生命的葉子就永遠(yuǎn)不會枯萎腐爛。頑強(qiáng)的意志將是我們戰(zhàn)勝苦難的最有力的武器。

大一軍訓(xùn)心得體會 篇6

  8月13日,帶著一種興奮的心情來到了__中學(xué)這個大家庭,在這個集體中我將度過人生中重要的三年。在這里我將和新的同學(xué),新的老師共同學(xué)習(xí),生活。

  當(dāng)晚起我們進(jìn)行了高中階段的第一個集體活動——軍訓(xùn)。

  軍訓(xùn)能夠磨練我們的意志,讓我們能更好的融入到新的班級中去。在軍訓(xùn)中我們要進(jìn)行隊列訓(xùn)練,第一項目就是十分能夠考驗我們意志的站軍姿,這個也是所有項目中最枯燥無味的項目。站軍姿時頭要正,勁要直,兩腳跟并攏,腳尖分開……教官一邊講,我一邊心里想,這不是讓我們這群生龍活虎的同學(xué)都成為木頭人啊。先站五分鐘,誰動再加一分鐘。

  我還在想的時候,教官就這樣又給我潑了一盆冷水。一分鐘,兩分鐘……隨著時間的推移,我感到膝蓋和腳底漸漸地有一種酸脹的感覺。

  我用余光看了一下周圍的同學(xué),他們個個都紋絲不動地站著,同時我腦海中又浮現(xiàn)出國慶閱兵式的場面。解放軍們頂著烈日接受祖國人民的檢閱,想到這里我覺得著區(qū)區(qū)五分鐘又算得了什么呢!

  時間到了,我深深地呼了一口氣,這是我想到了一句話:有志者,事竟成。之后的一個項目是四面轉(zhuǎn)向,這個項目在初中階段同學(xué)們都基本練過,所以在教官的指導(dǎo)下做了幾次我們就過了。后面是齊步走,大家第一次集體走時,走得并不理想,教官讓叫幾個同學(xué)單獨走,都還不錯,這大概是默契的問題吧。對于這個情況,之后我們就一直練了很長時間,大家逐漸走成了一個整體。

  練完齊步走之后,我們還和教官一起唱了一首軍歌,這讓同學(xué)在身體和心理上有了很大的調(diào)整,在這個充滿笑聲的活動下,大家個個又精神抖擻,開始練正步走。

  記得在去年的國慶閱兵中看到解放軍叔叔們個個踢著正步走過了城樓,我想如果我能夠在一個集體中踢正步那是一件多么威風(fēng)的事情啊,但是當(dāng)真正訓(xùn)練開始時,那就感受什么叫做苦,特別是在分解動作的時候,感覺的這腳完全不聽大腦的指揮,想要好好的站著,但畢竟是一只腳,所以時不時就會腳掂地。

  經(jīng)過大家的努力,我們大家最終腳能踏到同一個調(diào)上。只要付出就有回報,這是我在軍訓(xùn)中的感受。

  通過這幾天的軍訓(xùn)生活,他教會我們什么是堅強(qiáng)的意志。那筆直的腰身,挺起的胸膛,昂揚(yáng)的'勢氣,告訴我那是軍人的颯爽英姿;那驕陽下佇立的身影,那汗水中神采奕奕的雙眼,那支持著沉重身軀卻依舊絲毫未動的雙腿,讓我為之震撼,為之感動。

  他們有著鐵鑄的信念,鋼焊的意志。他們,這群正直而不乏瀟灑,嚴(yán)肅而不乏幽默的教官們,將他們鐵的紀(jì)律帶到我們面前,教會我們什么是軍人的風(fēng)范,什么是鋼鐵般堅強(qiáng)的意志。它教會我什么是團(tuán)結(jié)的力量,那創(chuàng)造中的和諧摩擦出美麗的火花。

  看吧,統(tǒng)一而整潔的校服,豪邁而整齊的步伐,伴著那嘹亮的口號,一排排,一列列,是那樣賞心悅目,振奮士氣。團(tuán)結(jié)就是力量,再不是簡簡單單的一句話,它授予我們?nèi)松恼芾,告誡我們?yōu)槿说睦砟,更在軍?xùn)的訓(xùn)練中,鑄起了一座不倒的城墻,集體的榮譽(yù)感讓我們將它演繹的淋漓盡致,愈見豐美。

  我們真實地體驗著這份欣喜,更讓我們感悟:有種力量叫團(tuán)結(jié)。

大一軍訓(xùn)心得體會 篇7

  從小對于甲士就非常敬仰,愛好看他們劃一齊截的舉措,堅決不平的意志,無間沒有拔的勾結(jié),都讓我打動,也曾經(jīng)胡想著本人有一天能穿上戎服,意氣風(fēng)發(fā)一回,正在這一次的軍訓(xùn)中,完成了我的甲士夢。

  看著鏡中一身迷彩的本人,覺得有些生疏,我正在內(nèi)心暗下決計,必定要掌握好此次時機(jī)。

  胡想是美妙的,理想是嚴(yán)酷的。當(dāng)我站正在鍛煉園地上的時分,才發(fā)明統(tǒng)統(tǒng)都不我設(shè)想的那末美妙。有驕陽當(dāng)頭,有蚊蟲叮咬,也有來本身體各部位的酸痛,此時的我,別說颯爽雄姿了,連站軍姿都保持沒有上去了。

  站軍姿,稍息,立正,向左轉(zhuǎn),向右轉(zhuǎn),走步……素日看來最復(fù)雜的舉措居然都有了那末多的劃定規(guī)矩。我的身材開端沒有聽批示,本來那末劃一的`步隊是需求支出汗水才干換來的,只要仔細(xì)聽批示,用心做舉措,把握好本領(lǐng)后,與隊友之間線條合作才干有一個劃一有序的規(guī)律嚴(yán)正的步隊。

  軍訓(xùn)鍛煉了我享樂刻苦的肉體,錘煉了我的意志,使我變患上愈加剛強(qiáng)以及自我。更使我理解⒗聿橇斯唇岬慕粽判裕一團(tuán)體的舉措做好是不敷的,只要一個集團(tuán)做的好才是成功。

  如許的軍訓(xùn)是我以及同窗們愈加勾結(jié)和睦,愈加愛護(hù)保重進(jìn)修的時機(jī),我想,此次軍訓(xùn)都握的人生來講是一筆寶貴的財產(chǎn)。

大一軍訓(xùn)心得體會 篇8

  同樣作為英才學(xué)院的新人,我這個新入職的老師,看著新入學(xué)的大一新生,心里激動、忐忑、豪氣于胸,同時又和新生一樣,充滿著對新環(huán)境的期盼與些許的畏懼。

  窗外嘹亮的軍歌,以及那豪邁的節(jié)奏,都讓我的心在跳躍,血液在沸騰,仿佛要隨時沖出去,加入他們,成為隊伍中的一員,或再一次踢著正步,或扯著嗓子吼著軍歌,或者席地而坐,聽教官講述軍營里的各種趣事。

  橄欖綠,我想是大多數(shù)人的夢想吧,從小就憧憬著,穿上那身橄欖綠,英姿颯爽不讓須眉,只是,卻再也沒有機(jī)會去實現(xiàn)那個夢,于是,大一時候的軍訓(xùn),在我們心中便顯得格外的神圣,因為,這或許是一生中唯一能夠觸摸夢想的時刻。

  記得第一次見我們教官,四十雙好奇的眼睛盯著可愛的教官看個不停,自然這其中包括了我們班三十位女孩兒,而比全班年齡最小的我還小幾個月的教官,臉霎時紅得像熟透了的蘋果。我們是幸運(yùn)的,因為我們的教官內(nèi)向、和藹,沒有其他教官那般嚴(yán)厲,他的聲音甚至很溫柔,這讓全班三分之二是女生的我們班免受了很多苦。但是,不要以為教官會在訓(xùn)練時放松對我們的要求,他訓(xùn)練起來鐵面無私的樣子,也讓我們心生畏懼,于是,我們也曾一次又一次,在烈日下站軍姿,走正步。那個夏天,雖然曬得很黑,心情卻天天陽光燦爛。

  而身邊圍繞無數(shù)美女的教官,也受到了物理系其他教官的`艷羨,于是,軍訓(xùn)休息時揶揄聲不斷,我們知道,這群跟我們年輕相差無幾的兵,也是如此的青春飛揚(yáng),如此的可愛。拉歌,是我們中場休息最喜歡的游戲,教官領(lǐng)著我們喊著口號,邀請對方給我們高歌一曲,而他們也同樣會用各種方式來向我們邀歌……快樂填充著空氣,身心的每個毛孔也好似吸收著這開心的時刻。那時候的我們,因為年輕,而美好。

  記憶又從過去拉回到現(xiàn)實,七年了,當(dāng)我又一次看到新生的軍訓(xùn),恍惚間,我竟然仿佛又回到了十七歲,那如花的年齡……希望這些孩子們,對生活有更深刻的感悟,對自己的未來有所規(guī)劃,面對事情能夠勇敢而堅強(qiáng),面對學(xué)業(yè)做到認(rèn)真而刻苦,因為,你們,曾經(jīng)是一個兵;因為,你們,已經(jīng)長大。

大一軍訓(xùn)心得體會 篇9

  時間飛逝,轉(zhuǎn)眼間x天的軍訓(xùn)時光已經(jīng)過去。軍訓(xùn)是我們?nèi)松y得的考驗和磨礪,他不但能培養(yǎng)人的吃苦精神,更能磨練人的意志。

  我們每天的軍事訓(xùn)練內(nèi)容非常簡單,不過是原地轉(zhuǎn)法、正步、立定、齊步這些基本的動作,這些動作平時看起來非常簡單,而現(xiàn)在做起來卻沒有那么容易了,第一天下來,我們就累得半死,全身都疼,但是大家沒有一個人退縮,都堅持到了最后。其深深體會到了堅持就是勝利。

  通過拓展訓(xùn)練,我深刻的理解到了什么叫團(tuán)隊。在困難和挑戰(zhàn)面前,大家都能凝心聚力,充分體現(xiàn)了挑戰(zhàn)自我,熔煉團(tuán)隊的精神。如果沒有團(tuán)隊精神,這次所有的拓展項目都無法完成。正是大家嚴(yán)格要求自己,注意細(xì)節(jié)、一絲不茍,才能順利完成。

  在深深體會到團(tuán)隊協(xié)作在任務(wù)執(zhí)行過程中的`重要性同時,也學(xué)會了如何突破自己心理的極限,可以說是一次難得的經(jīng)歷。通過這次訓(xùn)練,最終能真正能夠?qū)崿F(xiàn)個人某些心理障礙的跨越,同時也體會到個人能力的發(fā)展?jié)摿ΑWC明了自己,超越了自己。使我明白,沒有不可能,超越自己就能夠創(chuàng)造奇跡。

  我很感謝能通過這次的訓(xùn)練活動有這樣一次深刻的體驗和有意義的經(jīng)歷。我也能為能處于這樣一個有默契的團(tuán)隊而感到榮幸,我相信,在我們這個大家庭中,不論我們接下來會面對怎樣的困難,我們都能夠手牽手共同去克服,因為我堅信:團(tuán)結(jié)就是力量!

  在此,我真心的感謝學(xué)校組織的軍訓(xùn),也感謝我的同學(xué),給我們彼此的支持和信任。衷心祝愿我們的學(xué)校明天更輝煌、更美好!

大一軍訓(xùn)心得體會 篇10

  在9月6號那天,我踏進(jìn)了我生命中的另一個轉(zhuǎn)則點——xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院,雖然我對它不是太了解,但是好多人都就這不錯,然后我就選了這里,但是到這那兒我才發(fā)現(xiàn),這個學(xué)校不錯,是我心目中理想的那樣子的。

  剛開始的五天,學(xué)院的老師給我們上了一些最基本的大學(xué)生活課,讓能夠很快的了解學(xué)院的情況——雖然我沒聽過。

  最另人既高興又緊張的事是軍訓(xùn)來了,18號那天晚上是我們班學(xué)生和我們的教官第一次見面,學(xué)生很歡迎他,都用力的鼓掌,希望接下來的11天能夠很好的相處.

  9月19號早上,在院領(lǐng)導(dǎo)的一聲令下,軍訓(xùn)開始了.每個教官都帶領(lǐng)著學(xué)生到指定地點去軍訓(xùn),我們教官首先作了一下自我介紹,叫侍正全,23歲,家在江陰,簡單的介紹完之后,他說了我們軍訓(xùn)要注意哪些東西,前三天比較辛苦,后幾天就輕松多了,我們也覺得很高興能夠這樣的軍訓(xùn)。

  果然,前幾天累死我們了,全身都酸痛,連樓梯都走不好,但是我們卻也在其中找到了快樂,每當(dāng)我們累的時候,教官都會講笑話給我們聽,讓我們忘了軍訓(xùn)的.辛苦,減輕了我們的壓力。到后幾天,他就四處拉著我們?nèi)ソY(jié)盟,去吞噬別的連隊,搞的好開心啊,我永遠(yuǎn)記得他帶著我們四處去攻打其他的連隊時的那種小邳子的笑容,很好看。

  快樂的時光總是短暫的,11天過去了,到了閱兵那天,我們被憑為優(yōu)秀連隊,我們的付出總算有了成果,還有教官的教導(dǎo),如果沒有教官,也就沒有優(yōu)秀的1營3連,我會永遠(yuǎn)記得他的——向教官。

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