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教育行風(fēng)整頓心得體會(huì)（精選10篇）
當(dāng)我們受到啟發(fā)，對(duì)生活有了新的感悟時(shí)，馬上將其記錄下來，如此可以一直更新迭代自己的想法。那么心得體會(huì)該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧，下面是小編為大家整理的教育行風(fēng)整頓心得體會(huì)，希望能夠幫助到大家。
教育行風(fēng)整頓心得體會(huì) 1
為加強(qiáng)教育系統(tǒng)行風(fēng)效能建設(shè)，樹立人民教師的良好形象，近期，我市教育系統(tǒng)開展了行風(fēng)效能建設(shè)活動(dòng)。作為一名戰(zhàn)斗在基層一線的普通教師，通過學(xué)習(xí)效能建設(shè)五條禁令的內(nèi)容，結(jié)合我們科室工作生活實(shí)際情況，我深深認(rèn)識(shí)到：教育正日益成為全社會(huì)矚目的事業(yè)，學(xué)校成為媒體曝光率較高的地段，教師也已成為全社會(huì)關(guān)心的焦點(diǎn)之
一、隨著政府社會(huì)對(duì)教育的重視、學(xué)校條件的日益改善、教師地位的不斷提高，教師形象問題成為人們談?wù)摰迷絹碓蕉嗟脑掝}。而作為教師來說，規(guī)范自己的行為、樹立良好的社會(huì)形象，已成為維護(hù)教育的社會(huì)地位的基本之舉。教師這個(gè)職業(yè)越來越具有社會(huì)化，國(guó)際化的趨勢(shì)�？梢哉f，良好的師德、師魂是一名教師的基本素養(yǎng)，更是弘揚(yáng)社會(huì)正氣的支柱。我認(rèn)為教師應(yīng)該在工作中做到以德立教，執(zhí)教為民；育人為本，傳承文明；為人師表，廉潔公正；愛崗敬業(yè)，開拓創(chuàng)新。 師德的要義：師表。記得《中國(guó)大百科全書.教育分冊(cè)》曾對(duì)教師下過這樣的定義：教師是向受教育者傳遞人類文化科學(xué)知識(shí)和進(jìn)行思想品德教育，把他們培養(yǎng)成一定社會(huì)需要的人才的專業(yè)人員。教師是人類靈魂的工程師，為人師表是教師最崇高的榮譽(yù)，也是教師的神圣天職。春秋末期的孔子，是一位舉世矚目的教師，被后人稱為“萬(wàn)世師表”，被列為世界文化名人。他的教育思想引起越來越多的國(guó)家和學(xué)者的注意。有很多世界性的學(xué)術(shù)討論會(huì)是專門研討孔子思想的。作為一個(gè)人民教師，負(fù)擔(dān)著全面提高國(guó)民素質(zhì)、提高全體人民，特別是青少年一代文明程度的直接責(zé)任。教育者先受教育。只有最大限度地提高教師為人師表的水平，才能勝任人民教師的歷史使命，無愧于人民教師的光榮稱號(hào)。這就要求教師要時(shí)時(shí)處處以身作則，為人師表，凡要求學(xué)生做的自己必須先做到做好。例如：要求學(xué)生不遲到早退，教師自己就不能遲到早退；要求學(xué)生文明禮貌，教師自己言談舉止切切不可粗魯；要求學(xué)生遵守行為規(guī)則，教師應(yīng)自覺遵守教師守則。全國(guó)模范教師黃孟柯的“立足樹人，培育思維，注重審美”的教學(xué)觀，就是為教師做得最好的注解。
師德的關(guān)鍵：教書。德國(guó)教育家第斯多惠說：“一個(gè)壞的教師奉送真理，一個(gè)好的教師則教人發(fā)現(xiàn)真理�！眲e人奉送的真理畢竟有限，但若具有發(fā)現(xiàn)真理的智力，則將終身受益無窮。教師要把自己的學(xué)生培養(yǎng)成為全面發(fā)展的有用人才，就必須把書教好。這就要求教師要有淵博的知識(shí)。在知識(shí)的海洋里，宇宙間的任何事物都只是其中的一朵浪花，一粒泥沙，而教師如同一葉扁舟，常年累月航行于其中，將一批又一批渴望成才的求知者送達(dá)理想的彼岸，風(fēng)雨無阻，無怨無悔。浪頭上行舟，難免驚心動(dòng)魄，但也有欣慰與歡暢，選擇了教師職業(yè)就選擇了艱辛和挑戰(zhàn)。教師要有進(jìn)行教育所需的扎實(shí)而寬厚的基礎(chǔ)知識(shí)和專業(yè)知識(shí)，要透徹地懂得所教學(xué)科，并且有自己獨(dú)到的見解。通常說：“教師要給學(xué)生一杯水，自己必須有一桶水�！苯處熯�應(yīng)具備多方面的愛好和才能。因?yàn)檎诔砷L(zhǎng)中的少年兒童具有強(qiáng)烈的好奇心和求知欲，他們對(duì)任何事物都感興趣，上至宇宙太空，下至海洋生物，從遠(yuǎn)古時(shí)代到未來世界他們什么都知道，并認(rèn)為教師什么都知道。這種好奇心加求知欲是發(fā)展智力的動(dòng)力，教師應(yīng)珍惜它，而不能扼殺。這就要求教師要多才多藝，和學(xué)生打成一片，指導(dǎo)學(xué)生開展豐富多彩的活動(dòng)。所以，教師要終身不斷學(xué)習(xí)，不斷開拓，更新自己的'知識(shí)。
師德的落腳點(diǎn)：育人。我國(guó)古代的教育家早就說過，人者，德為先。教書育人是教師的天職，教書是手段，育人是目的。師者,傳道、授業(yè)和解惑。這應(yīng)該是教師的基本職責(zé)所在。因此，教師在任何時(shí)候都不能忘記，自己不僅僅是為教書而教書的教書匠，而準(zhǔn)確的定位應(yīng)該是人類靈魂的工程師。教師是一個(gè)平凡的職業(yè)、艱苦的工作。有人把教師比作蠟燭，照亮了別人，耗盡了自己。教師又好比渡船，把一批批的人才送向彼岸，而自己仍然留在原地。
站在三尺講臺(tái)，面對(duì)那一雙雙稚嫩的眼睛，我不能忘記自己肩負(fù)的職責(zé)：教師是學(xué)生增長(zhǎng)知識(shí)和思想進(jìn)步的導(dǎo)師，他的一言一行，都會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生影響。我一定要在思想政治上、道德品質(zhì)上、學(xué)識(shí)學(xué)風(fēng)上，始終以身作則，自覺率先垂范、為人師表，做一個(gè)合格的人民教師。
教育行風(fēng)整頓心得體會(huì) 2
我校在教育局領(lǐng)導(dǎo)下，開展了整頓“行風(fēng)”的活動(dòng)。在這次的整頓學(xué)習(xí)活動(dòng)中，我充分認(rèn)識(shí)到，教師這個(gè)職業(yè)不僅僅是完成自己的教學(xué)任務(wù)，而且還要在生活和工作中不斷地嚴(yán)格要求自己，提高自己的專業(yè)水平，增強(qiáng)我們的專業(yè)素養(yǎng)，只有有了這樣的認(rèn)識(shí)，我們的生活才真正地有意義。特別是這次整風(fēng)的開展，使我體會(huì)到了作為一名光榮的人民教師，不僅要具有廣博的知識(shí)，更要有高尚的道德。
教師該如何培養(yǎng)崇高的職業(yè)道德哪？正如有人說的那樣“要人敬的必先自敬，重師重在自重�！苯處熞跃醋灾�，必先提高自身的職業(yè)道德素養(yǎng)。師德師風(fēng)教育活動(dòng)是改善教育發(fā)展環(huán)境，轉(zhuǎn)變教育系統(tǒng)工作作風(fēng)的內(nèi)在要求，也是促進(jìn)教育事業(yè)健康發(fā)展的有力保證。誠(chéng)信立教，首先要做到淡泊名利，敬業(yè)愛生，在為人處事上少一點(diǎn)名利之心，在教書育人方面多一點(diǎn)博愛之心；創(chuàng)新施教，要做到以人為本，因材施教，同時(shí)要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，與時(shí)俱進(jìn)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念和方法，更新教育觀念，掌握先進(jìn)的教學(xué)技術(shù)和手段。
一、愛崗敬業(yè)：首先，要熱愛教育事業(yè)，要對(duì)教學(xué)工作有“鞠躬盡瘁”的決心。既然我們選擇了教育事業(yè)，就要對(duì)自己的選擇無怨無悔，不計(jì)名利，積極進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，無私奉獻(xiàn)，力求干好自己的本職工作，盡職盡責(zé)地完成每一項(xiàng)教學(xué)工作，不求最好，但求更好，不斷的挑戰(zhàn)自己，超越自己。
二、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，不斷提高政治素養(yǎng)。嚴(yán)格要求自己，奉公守法，恪盡職守，遵守社會(huì)公德，忠誠(chéng)人民的教育事業(yè)，為人師表。
三、愛心是師德素養(yǎng)的重要表現(xiàn)。崇高的師愛表現(xiàn)在對(duì)學(xué)生一視同仁，絕不能厚此薄彼，按成績(jī)區(qū)別對(duì)待。要做到“三心俱到”，即“愛心、耐心、細(xì)心，”無論在生活上還是學(xué)習(xí)上，時(shí)時(shí)刻刻關(guān)愛學(xué)生，特別對(duì)那些學(xué)習(xí)特困生，更是要“特別的愛給特別的你，”切忌易怒易暴，言行過激，對(duì)學(xué)生要有耐心，對(duì)學(xué)生細(xì)微之處的好的改變也要善于發(fā)現(xiàn)，并且多加鼓勵(lì)，培養(yǎng)學(xué)生健康的人格，樹立學(xué)生學(xué)習(xí)的自信心，注重培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣。
四、孜孜不倦，積極進(jìn)取。有句話說的好，沒有學(xué)不會(huì)的學(xué)生，只有不會(huì)教的老師。這就向老師提出了更高的要求，不斷提高自身素質(zhì)，不斷完善自己，以求教好每一位學(xué)生。怎樣提高自身素質(zhì)呢？這就要求我們一定要與時(shí)俱進(jìn)，孜孜不倦的學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，開辟新教法，并且要做到嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，誨人不倦、精益求精，厚積薄發(fā)，時(shí)時(shí)刻刻準(zhǔn)備著用“一眼泉的水”來供給學(xué)生“一碗水”。
五、以身作則、率先垂范，教師的'一言一行對(duì)學(xué)生的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響，教師一言一行，一舉一動(dòng)，學(xué)生都喜歡模仿，將會(huì)給學(xué)生帶來一生的影響因此，教師一定要時(shí)時(shí)處處為學(xué)生做出榜樣，凡是教師要求學(xué)生要做到的，自己首先做到；凡是要求學(xué)生不能做的，自己堅(jiān)決不做。嚴(yán)于律已，以身作則，才能讓學(xué)生心服口服，把你當(dāng)成良師益友。
六、正確處理教師與學(xué)生家長(zhǎng)的關(guān)系，在與家長(zhǎng)聯(lián)系上相互探究如何使學(xué)生發(fā)展的方法、措施，在交往中不收禮、不吃請(qǐng)、不叫家長(zhǎng)辦事，不進(jìn)行有償家教。
總之，作為一名人民教師，我們要從思想上嚴(yán)格要求自己，在行動(dòng)上提高自己的工作責(zé)任心，樹立一切為學(xué)生服務(wù)的思想。提高自己的鉆研精神，發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭(zhēng)的思想和作風(fēng)�？炭嚆@研業(yè)務(wù)知識(shí)，做到政治業(yè)務(wù)兩過硬。用一片赤誠(chéng)之心培育人，高尚的人格魅力影響人，崇高的師德塑造人。只有不斷提高教師自身的道德素養(yǎng)，才能培養(yǎng)出明禮、誠(chéng)信、自尊、自愛、自信和有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)人才。
教育行風(fēng)整頓心得體會(huì) 3
自開展作風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)以來，按照學(xué)�！蹲黠L(fēng)建設(shè)年活動(dòng)的實(shí)施意見》的具體安排，我通過積極認(rèn)真參加集中理論學(xué)習(xí)以及個(gè)人在工作中的實(shí)踐學(xué)習(xí)，又一次受到了深刻的教育，提高了思想認(rèn)識(shí)，再次敲響了警鐘，增強(qiáng)了更自覺地貫徹執(zhí)行有關(guān)規(guī)定的信心和決心。使自己對(duì)干部作風(fēng)好壞的重要性有了深刻的認(rèn)識(shí)，并深刻體會(huì)到應(yīng)該切實(shí)加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、工作、生活作風(fēng)，時(shí)刻保持干部的好形象。本人就此次作風(fēng)建設(shè)活動(dòng)有以下心得體會(huì)：
一、善學(xué)精思，學(xué)以致用。
我們要從書本知識(shí)中學(xué)習(xí)，從人民群眾的生動(dòng)實(shí)踐中學(xué)習(xí)，只有勤奮好學(xué)、學(xué)以致用，把學(xué)習(xí)的體會(huì)和成果轉(zhuǎn)化為謀劃教育工作的思路、促進(jìn)工作的措施，改進(jìn)工作方式，做到理論與實(shí)際，學(xué)習(xí)與運(yùn)用，言論與行動(dòng)的統(tǒng)一，才能堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，不斷真正創(chuàng)造性地開展工作。
記得《優(yōu)秀教師的九堂必修課》中第一條指出：讀書修身——讀書是教育之母。朱熹的《讀書有感》：“半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。問渠哪得清如許，為有源頭活水來�！边@首詩(shī)把讀書和人的知識(shí)更新比喻得非常形象生動(dòng)，如今知識(shí)更新這么快，作為教師如果不讀書，這水怎么活得起來？ “教師首先是讀書人”。，想想老師自己不愛讀書怎能教出愛讀書的學(xué)生？其實(shí)一個(gè)人一輩子很可能平庸地度過，教師也是一樣，但是如果能努力地追求，你也能成為一名優(yōu)秀
的教師，或教學(xué)專家，甚至可以稱為出色的教育專家。其根本就在于多讀書，讀好書，書籍是學(xué)校中的學(xué)校，對(duì)一位教師來講，讀書即是最好的備課。
那么真正的教育應(yīng)當(dāng)做什么？其實(shí)教育的全部問題都在于讀書上。教育其實(shí)最重要的不是傳授知識(shí)，而是培養(yǎng)良好的習(xí)慣，其中最為重要的就是讀書習(xí)慣，愛好閱讀是“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”的最主要的內(nèi)容和前提。沒有真正的閱讀就沒有真正的教育，對(duì)于兒童來說任何教育都不能取代閱讀，少年時(shí)代是人生不可再生的黃金時(shí)代。
因此我們教師一定要培養(yǎng)自己的讀書習(xí)慣，然后把你讀過的好書推薦給你的學(xué)生，讓你的學(xué)生也養(yǎng)成良好的'讀書習(xí)慣，你就是行大善、積大德、有大智慧的教師了。
二、真抓實(shí)干、服務(wù)師生。
學(xué)校工作的宗旨就是“以學(xué)生為本：一切為了學(xué)生，為了學(xué)生一切，為了一切學(xué)生”。對(duì)每一個(gè)教育工作者來說，作風(fēng)建設(shè)的核心就是全心全意為人民服務(wù)，履行好職責(zé)，解決好學(xué)生迫切需要解決的困難。我們都應(yīng)認(rèn)清自己從事的工作雖然十分普通，但它是黨的整個(gè)事業(yè)不可缺少的一部分，蘊(yùn)含著不平凡的意義和價(jià)值。這就要求干部作風(fēng)建設(shè)要落實(shí)到忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)的行動(dòng)中去。作為后勤管理人員更是要有服務(wù)意識(shí)，凡是對(duì)師生發(fā)展有利的事就應(yīng)該是我們工作的目標(biāo)。對(duì)師生，我們要真心誠(chéng)意，要換位思考，站在對(duì)方的角度去分析，去解答所提出的問題和所遇到的困難，切切
實(shí)實(shí)地為他們著想，不斷提高服務(wù)質(zhì)量、工作效率和服務(wù)水平，樹立“心系教育、服務(wù)師生”的良好風(fēng)氣。
三、低調(diào)做人，高調(diào)做事。
如今的社會(huì)誘惑太多，我們既然選擇了這個(gè)職業(yè)就應(yīng)甘于清貧，以精神財(cái)富來豐富自己的人生。我們要管好自己的口、眼、手、心，不要亂吃亂喝亂說；不流連于酒桌、牌桌，要堅(jiān)守家里的飯桌、書桌；不要亂拿亂用，不要偏聽偏信；要謙虛謹(jǐn)慎、團(tuán)結(jié)協(xié)作；要一心為公，一心為民，做好自己的本職工作；要艱苦奮斗、勤儉節(jié)約；要提高認(rèn)識(shí)，主動(dòng)接受監(jiān)督。要做低調(diào)的人。
作風(fēng)建設(shè)既是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)，又是一項(xiàng)現(xiàn)實(shí)而緊迫的工作。既非一日之功，又非一蹴而就，需要我們身體力行，持久作戰(zhàn)，需要我們向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，向群眾學(xué)習(xí)，我將利用作風(fēng)建設(shè)年這一契機(jī)，積極投入到作風(fēng)建設(shè)活動(dòng)中去，直面缺點(diǎn)，完善自我，提高自我。
教育行風(fēng)整頓心得體會(huì) 4
通過學(xué)習(xí)全市公安隊(duì)伍作風(fēng)建設(shè)教育整頓動(dòng)員大會(huì)精神和細(xì)化實(shí)施方案，以及學(xué)習(xí)其他有關(guān)文件，我個(gè)人對(duì)集中教育整頓活動(dòng)有了更為深刻的理解，對(duì)自身存在的問題也有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。同時(shí)我也深刻意識(shí)到開展這次的教育整頓活動(dòng)是非常及時(shí)，非常有教育警示意義的。針對(duì)當(dāng)前工作的實(shí)際情況，結(jié)合實(shí)際對(duì)照。從思想、工作、生活上開展自查、自糾，深刻領(lǐng)會(huì)其中的精神，并以此為鑒做到令行禁止、依法辦事，認(rèn)真履行職責(zé)、全心全意為人民服務(wù)。下面談?wù)劶薪逃D活動(dòng)開展以來我的一些心得體會(huì)：
一、牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)
公安機(jī)關(guān)是人民民主專政的重要工具之一，是武裝性質(zhì)的國(guó)家治安行政力量和刑事司法力量，是國(guó)家機(jī)器的重要組成部分。人民警察的權(quán)力是人民賦予的。因此，我們必須全心全意為人民服務(wù)，勤政為民、真抓實(shí)干，密切聯(lián)系群眾，走群眾路線，把人民群眾的利益放在第一位。要以這次建設(shè)教育整頓活動(dòng)為契機(jī)，努力解決當(dāng)前公安隊(duì)伍中存在的“懶、糊、散，小作為、不作為、亂作為，工作質(zhì)效不高”問題，杜絕公安機(jī)關(guān)對(duì)群眾“冷、硬、橫”的現(xiàn)象，杜絕“門難進(jìn)、臉難看、事難辦、話難說”的四難現(xiàn)象；杜絕漠視群眾疾苦、傷害群眾感情、甚至侵犯人民群眾利益的.現(xiàn)象；強(qiáng)調(diào)執(zhí)法為民，服務(wù)于民，使廣大民警進(jìn)一步增強(qiáng)民警的全局觀念、群眾觀念和法制觀念，堅(jiān)決維護(hù)人民群眾的合法權(quán)益，堅(jiān)決維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定。要帶著對(duì)人民群眾的深厚感情去執(zhí)法、去工作，進(jìn)一步提高新形勢(shì)下做群眾工作的能力和水平努力，努力做到全心全意為人民服務(wù)。
二、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，積極改進(jìn)工作作風(fēng)
加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，不斷提高自身的政治素質(zhì)。自己不僅要學(xué)法律、公安業(yè)務(wù)知識(shí)，更要認(rèn)真學(xué)習(xí)社會(huì)主義榮辱觀等科學(xué)理論，努力提高自己的政治理論修養(yǎng)，堅(jiān)定自己的政治信念。進(jìn)一步增強(qiáng)紀(jì)律觀念，增強(qiáng)紀(jì)律意識(shí)，樹立正確世界觀、人生觀、價(jià)值觀，自覺地加強(qiáng)黨性煅煉，遵紀(jì)守法，廉潔奉公，做到自重、自省、自警、自勵(lì)。以高度的責(zé)任感、事業(yè)心，以勤勤懇懇、扎扎實(shí)實(shí)的作風(fēng)，去對(duì)待每一項(xiàng)工作。這次教育整頓活動(dòng)，對(duì)引導(dǎo)廣大民警樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，使之牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的思想，培養(yǎng)民警愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)，艱苦奮斗，不怕犧牲，迅速提高民警的整體政治、思想素質(zhì)、職業(yè)道德素養(yǎng)和文化修養(yǎng)；強(qiáng)化隊(duì)伍的管理和監(jiān)督，有效糾正部分民警宗旨意識(shí)淡薄，特權(quán)思想嚴(yán)重，法律意識(shí)不強(qiáng)等問題，都是非常及時(shí)和必要的。
三、規(guī)范生活紀(jì)律，重塑公安機(jī)關(guān)
“立警為公、執(zhí)法為民”，是公安機(jī)關(guān)的性質(zhì)和宗旨決定的，每個(gè)公安民警都要認(rèn)識(shí)到，自己的權(quán)力是人民給的，只能用來為人民服務(wù)，決不能用某取私利。要自覺抵制和克服拜金主義、亨樂主義、極端主義的腐蝕影響，自覺地做到艱苦奮斗、清正廉潔。要把我們的集體建設(shè)成一支有凝聚力、有戰(zhàn)斗力的隊(duì)伍，就必須做好對(duì)公安機(jī)關(guān)中每一位成員的約束和管理。這種約束和管理不僅僅在于八小時(shí)之內(nèi)的紀(jì)律要求，更要延伸到大家的生活之中。我們一定要將有關(guān)內(nèi)務(wù)管理?xiàng)l例、規(guī)定落到實(shí)處，做到不出入營(yíng)業(yè)性酒吧、歌舞廳，堅(jiān)決與黃賭毒等社會(huì)丑惡活動(dòng)作斗爭(zhēng)。
通過這次的學(xué)習(xí)，使自己認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)隊(duì)伍管理，深化作風(fēng)建設(shè)的重要性，努力學(xué)習(xí)公安業(yè)務(wù)知識(shí)，堅(jiān)持人民的利益高于一切，立足于本職工作、立足于基層，真心實(shí)意為人民群眾做好事、辦實(shí)事，積極展現(xiàn)人民警察優(yōu)秀的職業(yè)道德風(fēng)范，真正做到永懷愛民之心，常辦利民之事，恪守為民之責(zé)。
教育行風(fēng)整頓心得體會(huì) 5
整頓公安機(jī)關(guān)是捍衛(wèi)人民民主專政的重要力量，從嚴(yán)治警一刻都不能放松。“要堅(jiān)持政治建警、全面從嚴(yán)治警，著力鍛造一支有鐵一般的理想信念、鐵一般的責(zé)任擔(dān)當(dāng)、鐵一般的過硬本領(lǐng)、鐵一般的紀(jì)律作風(fēng)的公安鐵軍�！边@對(duì)于我們做好新時(shí)代公安工作，更好地維護(hù)國(guó)家政治安全、確保社會(huì)大局穩(wěn)定、促進(jìn)社會(huì)公平正義、保障人民安居樂業(yè)，具有重要而深遠(yuǎn)的意義。
壓實(shí)兩個(gè)責(zé)任，在強(qiáng)化政治領(lǐng)導(dǎo)上取得新突破。推進(jìn)全面從嚴(yán)治警，黨組織負(fù)主體責(zé)任，紀(jì)委負(fù)監(jiān)督責(zé)任，這是黨中央一再?gòu)?qiáng)調(diào)要抓好落實(shí)的“兩個(gè)責(zé)任”。緊緊抓住各級(jí)黨組織主體責(zé)任這個(gè)“牛鼻子”，建立主體責(zé)任清單，把責(zé)任細(xì)化到人、量化到崗、實(shí)化到事。各級(jí)黨組織主要負(fù)責(zé)同志要牢固樹立“抓好黨建是最大政績(jī)”的理念，以“首要之責(zé)”“第一職責(zé)”，種好全面從嚴(yán)治黨治警“責(zé)任田”。依托制度建設(shè)掃除責(zé)任盲區(qū)，不斷強(qiáng)化政治擔(dān)當(dāng)，率先垂范深入抓好黨建隊(duì)建工作，突出知責(zé)明責(zé)這個(gè)前提，抓住盡責(zé)負(fù)責(zé)這個(gè)關(guān)鍵，用好考責(zé)問責(zé)這個(gè)利器，推動(dòng)黨建隊(duì)建責(zé)任層層落實(shí)到位。班子成員要落實(shí)“一崗雙責(zé)”，堅(jiān)持“兩手抓、兩手都要硬”，把管業(yè)務(wù)同管思想、管作風(fēng)、管紀(jì)律、管廉政統(tǒng)一起來，做到守土有責(zé)、守土盡責(zé)。派駐紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)要聚焦主責(zé)主業(yè)，對(duì)所在單位黨組織落實(shí)全面從嚴(yán)治黨治警責(zé)任情況監(jiān)督、檢查和考核，健全完善和壓實(shí)責(zé)任監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問責(zé)體系。政工、督察、審計(jì)、巡視巡察、信訪等部門要充分發(fā)揮職能作用，完善干部教育管理機(jī)制，加強(qiáng)協(xié)作配合，形成具有公安特色的“黨委主責(zé)、書記首責(zé)、紀(jì)委專責(zé)、黨委成員和部門分工負(fù)責(zé)”的黨風(fēng)廉政建設(shè)工作任務(wù)鏈，把黨風(fēng)廉政建設(shè)的“兩個(gè)責(zé)任”和“一崗雙責(zé)”落到實(shí)處。
抓住關(guān)鍵少數(shù)，在涵養(yǎng)政治生態(tài)上取得新突破。領(lǐng)導(dǎo)干部這個(gè)“關(guān)鍵少數(shù)”，既是政治生態(tài)系統(tǒng)的維護(hù)者、管理者，又是全面從嚴(yán)治警的執(zhí)行者和實(shí)踐者，發(fā)揮著關(guān)鍵性、示范性、引領(lǐng)性作用，一言一行、一舉一動(dòng)，都會(huì)形成一種風(fēng)氣，引導(dǎo)一種方向。職位越高越夙興夜寐，權(quán)力越大越一塵不染，才能發(fā)揮“頭雁效應(yīng)”，引領(lǐng)和帶動(dòng)整個(gè)風(fēng)氣向上向好，形成“山清水秀”的政治生態(tài)。突出重點(diǎn)問責(zé)，聚焦管黨治警不嚴(yán)、紀(jì)律建設(shè)不力、履行責(zé)任不實(shí)等問題，緊盯黨委、紀(jì)委和黨委領(lǐng)導(dǎo)班子成員特別是主要負(fù)責(zé)人，以問責(zé)倒逼其擔(dān)負(fù)起紀(jì)律建設(shè)責(zé)任。從每一名領(lǐng)導(dǎo)干部個(gè)體紀(jì)律意識(shí)抓起，堅(jiān)決防止“衰減效應(yīng)”，剜除破壞政治生態(tài)的毒瘤，激濁揚(yáng)清，滌蕩“四風(fēng)”，不斷凝聚全面從嚴(yán)的黨員干部隊(duì)伍整體紀(jì)律觀。把領(lǐng)導(dǎo)干部權(quán)力運(yùn)行、生活交往等納入組織管理視線，掌握真實(shí)情況、注意發(fā)現(xiàn)問題，綜合運(yùn)用聽取匯報(bào)、約談、談話函詢等形式，強(qiáng)化對(duì)重點(diǎn)領(lǐng)域和關(guān)鍵環(huán)節(jié)的日常監(jiān)督，抓早抓小、防微杜漸。著眼標(biāo)本兼治，及時(shí)梳理日常監(jiān)督、巡視巡察、查信辦案過程中發(fā)現(xiàn)的體制機(jī)制問題和制度漏洞，提出整改建議，舉一反三，推動(dòng)從嚴(yán)治警和制度建設(shè)。
注重習(xí)慣養(yǎng)成，在嚴(yán)守政治規(guī)矩上取得新突破。令在必信，法在必行。突出黨內(nèi)法規(guī)體系制度等教育內(nèi)容，堅(jiān)持挺紀(jì)在前，深入開展紀(jì)律特別是黨的'政治紀(jì)律和政治規(guī)矩教育，加強(qiáng)以案明紀(jì)、以案促糾，發(fā)揮警示震懾作用，促使廣大黨員民警從宏觀上認(rèn)識(shí)黨的紀(jì)律的外延輪廓，在工作生活中明晰為人做事的基準(zhǔn)和底線，守住公與私的“警戒線”、是與非的“高壓線”、情與紀(jì)的“分界線”，做到心有所畏、言有所戒、行有所止，使鐵的紀(jì)律真正成為日常習(xí)慣和自覺遵循。創(chuàng)新教育形式，針對(duì)不同年齡段、不同崗位分工黨員民警特征，綜合運(yùn)用現(xiàn)代媒介，賦予傳統(tǒng)教育方式新的形式，激發(fā)教的活力和學(xué)的動(dòng)力，推動(dòng)紀(jì)律教育由說教式、灌輸式、單向式向滲透式、感召式、互動(dòng)式轉(zhuǎn)變，在潛移默化中實(shí)現(xiàn)黨的紀(jì)律入心入腦。用好教育手段，發(fā)揮黨內(nèi)政治生活鍛造黨員紀(jì)律觀念的載體平臺(tái)作用，敢用善用批評(píng)和自我批評(píng)這個(gè)武器，通過互相監(jiān)督、互動(dòng)交流，營(yíng)造學(xué)習(xí)型黨組織，促進(jìn)紀(jì)律觀念逐漸養(yǎng)成，使全警真正形成明危害、知敬畏、存戒懼、守法度的高度自覺，做到不踩紅線、不越底線、不闖雷區(qū)，不斷凝聚全面從嚴(yán)的黨員民警隊(duì)伍整體紀(jì)律觀。
勇于擔(dān)當(dāng)作為，在淬煉政治品格上取得新突破。勇于擔(dān)當(dāng)作為是新時(shí)代公安民警重要的政治品格，更是黨性修養(yǎng)的重要體現(xiàn)。全警要牢牢把握新時(shí)代新要求新使命，緊緊抓住安保維穩(wěn)、掃黑除惡、打擊犯罪、防范風(fēng)險(xiǎn)這四個(gè)關(guān)鍵，以推進(jìn)機(jī)構(gòu)改革、“放管服”改革、警務(wù)機(jī)制改革和科技創(chuàng)新為動(dòng)力，以聯(lián)動(dòng)融合、共建共治為方向，聚焦防風(fēng)險(xiǎn)、抓規(guī)范、提能力，在全面助推公安工作質(zhì)量變革、效率變革、動(dòng)力變革，加快形成符合新時(shí)代要求、體現(xiàn)實(shí)戰(zhàn)化特點(diǎn)的現(xiàn)代警務(wù)體系建設(shè)中勇為有為。始終保持對(duì)黨絕對(duì)的忠誠(chéng)和對(duì)人民高度負(fù)責(zé)的精神，切實(shí)擔(dān)負(fù)起維護(hù)新時(shí)代國(guó)家安全和社會(huì)穩(wěn)定的職責(zé)使命。強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)作為的正向激勵(lì)，以選人用人為風(fēng)向標(biāo)，大力宣揚(yáng)想干事能干事干成事的干部，大膽使用敢于負(fù)責(zé)、勇于擔(dān)當(dāng)、善于作為、實(shí)績(jī)突出的干部。秉承“功成不必在我”和“功成必定有我”信念，不折不扣抓落實(shí)、恪盡職守抓落實(shí)、盯著末端見效抓落實(shí)，以實(shí)干實(shí)績(jī)兌現(xiàn)對(duì)黨忠誠(chéng)的誓言，努力鍛造一支“四個(gè)鐵一般”的公安鐵軍。
教育行風(fēng)整頓心得體會(huì) 6
根據(jù)上級(jí)機(jī)關(guān)和局黨委的部署，近期在全局開展隊(duì)伍教育整頓活動(dòng)。目前我們正處于第一階段，通過全局集中學(xué)習(xí)、大隊(duì)集中學(xué)習(xí)、個(gè)人自學(xué)會(huì)議精神和相關(guān)學(xué)習(xí)資料，我受益匪淺，對(duì)黨的各項(xiàng)紀(jì)律規(guī)定掌握得更加牢固，增強(qiáng)了法紀(jì)觀念和遵紀(jì)守法的自覺性，深刻認(rèn)識(shí)到民警違法違紀(jì)問題產(chǎn)生的根源及其危害性，并從中吸取了教訓(xùn)，筑牢了思想道德防線，改進(jìn)了工作作風(fēng)。通過這次紀(jì)律教育整頓學(xué)習(xí)，我深刻體會(huì)到我們公安隊(duì)伍中存在問題的嚴(yán)重性和在公安機(jī)關(guān)開展教育整頓的緊迫性和重要性。通過學(xué)習(xí)教育和深入思考，我對(duì)自身存在的問題也有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。現(xiàn)在對(duì)照工作實(shí)際，寫下心得體會(huì)：
一是要嚴(yán)守紀(jì)律。要始終堅(jiān)持遵守黨的`政治紀(jì)律，用黨的紀(jì)律和各項(xiàng)規(guī)章制度來約束自己的行為，耐得住清苦，守得住小節(jié)，抵得住誘惑，在各種誘惑面前保持清醒的頭腦，凈化自己的靈魂，升華自己的思想，牢固樹立知敬畏、存戒懼、守底線的思想，敬畏黨紀(jì)國(guó)法。要深刻理解、始終牢記黨的紀(jì)律和國(guó)家法律法規(guī)紅線，切實(shí)增強(qiáng)貫徹執(zhí)行黨的紀(jì)律自覺性，絕不做違背黨紀(jì)國(guó)法的事情。要養(yǎng)成潔身自好和謹(jǐn)言慎行的生活作風(fēng)，把自己自覺置身于組織和群眾的監(jiān)督之下、置于法律法規(guī)的約束之下。
二是要管好自己。首先必須以正面典型教育自己，以反面教材時(shí)刻警醒自己，嚴(yán)格遵守單位各項(xiàng)規(guī)章制度，自覺地加強(qiáng)黨性錘煉，提高黨性修養(yǎng)。作為一名參加工作時(shí)間較短的新民警，我要謹(jǐn)慎交友，樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，要做到不為非法的物欲所動(dòng)，從思想上筑牢防線。其次，要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高思想政治素質(zhì)，自
覺抵制拜金主義、享樂主義、極端個(gè)人主義思想，打牢拒腐防變的思想道德防線，保持清廉本色。在今后的從警生涯中，我要自重、自警、自省、自律，“千里之堤，潰于蟻穴”，許多領(lǐng)導(dǎo)干部走上違法犯罪的道路就是這樣，隨著職務(wù)的升高和地位的變化，不自覺地放松了對(duì)自己的要求，把自己的成績(jī)當(dāng)成了應(yīng)該享受的資本，在錯(cuò)誤的道路上越走越遠(yuǎn)。如果能夠防微杜漸，就可能少犯錯(cuò)誤，甚至不犯錯(cuò)誤，自己要時(shí)刻以此自警。
三是要立足本職。作為法制大隊(duì)的民警，在日常工作中就要將《公安機(jī)關(guān)人民警察紀(jì)律 條令》作為行為準(zhǔn)則，在審批案件時(shí)要嚴(yán)格按照程序規(guī)定進(jìn)行審核。堅(jiān)持學(xué)習(xí)法律法規(guī)，及時(shí)查糾初執(zhí)法辦案中存在的問題，努力做一名政治堅(jiān)定、業(yè)務(wù)精通、作風(fēng)優(yōu)良、執(zhí)法公正的公安民警。
這次開展的紀(jì)律作風(fēng)教育專項(xiàng)整頓活動(dòng)，就是要教育廣大公安民警堅(jiān)守精神高地，敬畏人民、敬畏組織、敬畏法紀(jì)，穩(wěn)得住心神、管得住行為、守得住清白。因此我們要常懷敬畏之心，做到心有所畏、言有所戒、行有所止時(shí)時(shí)刻刻、方方面面對(duì)自己高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，真正做到廉潔自律，確保不觸底線、不踩紅線。
教育行風(fēng)整頓心得體會(huì) 7
萌生做一名法官的念頭，來源于小時(shí)候從書本、戲曲中讀到、看到有關(guān)包拯不畏強(qiáng)權(quán)、公正辦案的傳奇形象，雖然包拯是封建制度下的一名官吏，維護(hù)的是封建權(quán)貴的利益，但人民群眾通過藝術(shù)加工，將樸素的公平正義通過包拯表達(dá)出來。我自小便被人民群眾賦予包拯不畏權(quán)勢(shì)、鐵面無私的形象所打動(dòng)，公平正義的'思想萌生。
當(dāng)我真正從事了法官這項(xiàng)職業(yè)，我才真正有了為民司法的初心，并堅(jiān)持著。在我工作的幾十年，我不斷地學(xué)習(xí)著，豐富著自己，大部分的想法就是能做一名合格法官，自認(rèn)為做到了一些，但不是全部。
春節(jié)剛過，中央就在全國(guó)范圍內(nèi)部署開展政法隊(duì)伍教育整頓，我按照要求認(rèn)真的進(jìn)行了學(xué)習(xí)。曾經(jīng)我認(rèn)為，自己平時(shí)的工作僅僅是做一名法官，履行好自己的職責(zé)，我個(gè)人的平凡工作似乎對(duì)實(shí)現(xiàn)為人民謀幸福，為民族謀復(fù)興宏偉目標(biāo)作用不大。但通過近期的集中學(xué)習(xí)，我深刻地認(rèn)識(shí)到平凡的工作為實(shí)現(xiàn)民族偉大復(fù)興貢獻(xiàn)著力量，這份力量不可或缺。這份力量就體現(xiàn)在和氣的對(duì)待當(dāng)事人，耐心的解答當(dāng)事人的問題，公正的為人民群眾解決每個(gè)糾紛。
教育行風(fēng)整頓心得體會(huì) 8
開展政法隊(duì)伍教育整頓，是黨中央提出的新要求、是人民群眾的新期盼、是政法戰(zhàn)線革命的新需要，是確保政法機(jī)關(guān)擔(dān)負(fù)起新時(shí)代職責(zé)使命、推動(dòng)政法工作高質(zhì)量發(fā)展的重要舉措。檢察機(jī)關(guān)要以忠誠(chéng)為本，發(fā)揚(yáng)革命精神，努力打造一支黨和人民信得過、靠得住、能放心的檢察鐵軍。
一、堅(jiān)持理論武裝，筑牢忠誠(chéng)根基。
政法工作是政治性很強(qiáng)的業(yè)務(wù)工作，也是業(yè)務(wù)性很強(qiáng)的政治工作。檢察機(jī)關(guān)作為黨領(lǐng)導(dǎo)下的政法機(jī)關(guān)，要突出政治引領(lǐng)，抓住“絕對(duì)忠誠(chéng)”這個(gè)根本，把旗幟鮮明講政治作為第一要求，把講忠誠(chéng)作為第一標(biāo)準(zhǔn)，把加強(qiáng)理論武裝貫穿始終。要深入開展政治教育、黨史教育、警示教育、英模教育，提升政治站位，堅(jiān)定政治立場(chǎng)，增強(qiáng)政治自覺，筑牢忠誠(chéng)根基，厚植為民情懷。
二、堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)，以實(shí)際行動(dòng)詮釋對(duì)黨的忠誠(chéng)。
時(shí)刻牢記檢察院是“人民檢察院”，始終堅(jiān)持以人民為中心，始終堅(jiān)守全心全意為人民服務(wù)的宗旨，始終保持黨同人民群眾的`血肉聯(lián)系。切實(shí)增強(qiáng)司法為民的思想自覺和行動(dòng)自覺，聚焦主責(zé)主業(yè)，加強(qiáng)法律監(jiān)督，立足本職，強(qiáng)化司法辦案，求真務(wù)實(shí)，擔(dān)當(dāng)作為，讓人民群眾在每一起案件中到公平正義。
三、堅(jiān)持正風(fēng)肅紀(jì)，以鐵的紀(jì)律鍛造忠誠(chéng)之師。
教育整頓并非“一陣風(fēng)”，要堅(jiān)持問題導(dǎo)向，真查真改，全面正風(fēng)肅紀(jì)。要嚴(yán)格遵守各項(xiàng)紀(jì)律規(guī)定，增強(qiáng)紀(jì)律意識(shí)，以鐵的紀(jì)律約束干警。要堅(jiān)守原則，堅(jiān)守規(guī)矩，守住底線，不踩紅線、不碰高壓線。要堅(jiān)持對(duì)違法違紀(jì)的零容忍，圍繞檢察權(quán)運(yùn)行的各個(gè)環(huán)節(jié)，深化運(yùn)用監(jiān)督執(zhí)紀(jì)的“四種形態(tài)”，認(rèn)真檢視自身存在的突出問題，真抓實(shí)改，刀刃向內(nèi)，整治頑疾、清除害群之馬，打造對(duì)黨忠誠(chéng)、服務(wù)人民、司法公正、紀(jì)律嚴(yán)明的檢察鐵軍。
教育行風(fēng)整頓心得體會(huì) 9
開展政法隊(duì)伍教育整頓，是黨中央提出的新要求、是人民群眾的新期盼、是政法戰(zhàn)線自我革命的新需要，是確保政法機(jī)關(guān)擔(dān)負(fù)起新時(shí)代職責(zé)使命、推動(dòng)政法工作高質(zhì)量發(fā)展的重要舉措。檢察機(jī)關(guān)要以忠誠(chéng)為本，發(fā)揚(yáng)自我革命精神，努力打造一支黨和人民信得過、靠得住、能放心的檢察鐵軍。
一、堅(jiān)持理論武裝，筑牢忠誠(chéng)根基。
政法工作是政治性很強(qiáng)的`業(yè)務(wù)工作，也是業(yè)務(wù)性很強(qiáng)的政治工作。檢察機(jī)關(guān)作為黨領(lǐng)導(dǎo)下的政法機(jī)關(guān)，要突出政治引領(lǐng)，抓住“絕對(duì)忠誠(chéng)”這個(gè)根本，把旗幟鮮明講政治作為第一要求，把講忠誠(chéng)作為第一標(biāo)準(zhǔn)，把加強(qiáng)理論武裝貫穿始終。要深入開展政治教育、黨史教育、警示教育、英模教育，提升政治站位，堅(jiān)定政治立場(chǎng)，增強(qiáng)政治自覺，筑牢忠誠(chéng)根基，厚植為民情懷。
二、堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)，以實(shí)際行動(dòng)詮釋對(duì)黨的忠誠(chéng)。
時(shí)刻牢記檢察院是“人民檢察院”，始終堅(jiān)持以人民為中心，始終堅(jiān)守全心全意為人民服務(wù)的宗旨，始終保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系。切實(shí)增強(qiáng)司法為民的思想自覺和行動(dòng)自覺，聚焦主責(zé)主業(yè)，加強(qiáng)法律監(jiān)督，立足本職，強(qiáng)化司法辦案，求真務(wù)實(shí)，擔(dān)當(dāng)作為，讓人民群眾在每一起案件中到公平正義。
三、堅(jiān)持正風(fēng)肅紀(jì)，以鐵的紀(jì)律鍛造忠誠(chéng)之師。
教育整頓并非“一陣風(fēng)”，要堅(jiān)持問題導(dǎo)向，真查真改，全面正風(fēng)肅紀(jì)。要嚴(yán)格遵守各項(xiàng)紀(jì)律規(guī)定，增強(qiáng)紀(jì)律意識(shí)，以鐵的紀(jì)律約束干警。要堅(jiān)守原則，堅(jiān)守規(guī)矩，守住底線，不踩紅線、不碰高壓線。要堅(jiān)持對(duì)違法違紀(jì)的零容忍，圍繞檢察權(quán)運(yùn)行的各個(gè)環(huán)節(jié)，深化運(yùn)用監(jiān)督執(zhí)紀(jì)的“四種形態(tài)”，認(rèn)真檢視自身存在的突出問題，真抓實(shí)改，刀刃向內(nèi)，整治頑疾、清除害群之馬，打造對(duì)黨忠誠(chéng)、服務(wù)人民、司法公正、紀(jì)律嚴(yán)明的檢察鐵軍。
教育行風(fēng)整頓心得體會(huì) 10
教育整頓是反思，反思的是短板和差距。同時(shí)，也是一種考核，考核的品行和修養(yǎng)。近段時(shí)間以來，我通過學(xué)習(xí)深刻體會(huì)到開展教育整頓的深遠(yuǎn)意義和黨中央的良苦用心。下面，我結(jié)合我院工作實(shí)際，談幾點(diǎn)感悟和體會(huì)。
一是強(qiáng)化思想政治建設(shè)，提高政治站位。通過弘揚(yáng)英模精神、開展警示教育等多種措施，統(tǒng)一思想，提高政治判斷力、領(lǐng)悟力、執(zhí)行力，使全體干警不斷增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”。在學(xué)習(xí)教育階段，通過黨組帶頭學(xué)、個(gè)人全面學(xué)、部門強(qiáng)化學(xué)、支部穿插學(xué)等多種形式，引導(dǎo)干警讀原著、學(xué)原文、悟原理，鑄就對(duì)黨忠誠(chéng)政治品格，筑牢司法為民、公正司法的思想根基。
二是強(qiáng)化紀(jì)律建設(shè)，注重日常監(jiān)督管理。在教育整頓期間，更加嚴(yán)格遵守紀(jì)律是剛性要求，必須不折不扣地執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度。堅(jiān)持抓早抓小，對(duì)發(fā)現(xiàn)的苗頭性、傾向性問題，及時(shí)談話提醒，同時(shí)加強(qiáng)全體干警八小時(shí)外行為監(jiān)督管理，做到真管真嚴(yán)、敢管敢嚴(yán)、長(zhǎng)管長(zhǎng)嚴(yán)。
三是強(qiáng)化素質(zhì)提升，實(shí)現(xiàn)教育整頓目的'。能力素質(zhì)提升是教育整頓的目的，通過案件評(píng)查等舉措不斷促進(jìn)執(zhí)法規(guī)范。同時(shí)采取不間斷組織法律、法規(guī)學(xué)習(xí)、案例點(diǎn)評(píng)等多種形式，著力提升干警執(zhí)法技能，努力培養(yǎng)一批執(zhí)法辦案的行家能手和業(yè)務(wù)尖子，進(jìn)一步提升司法公信力和群眾滿意度。
嚴(yán)管，就是對(duì)檢察隊(duì)伍的愛護(hù)；嚴(yán)管不出問題，最終“平安著陸”，就是給檢察人員發(fā)放的福利。道理很淺顯，蘊(yùn)意很深刻。在今后的工作中，衛(wèi)輝檢察院將以教育整頓為契機(jī)，從嚴(yán)治檢鍛造過硬檢察隊(duì)伍，全力提升綜合素質(zhì)和檢察工作質(zhì)效，努力以一流的素質(zhì)、一流的業(yè)績(jī)讓黨放心、讓群眾滿意，全力推動(dòng)衛(wèi)輝檢察工作再上新臺(tái)階、再啟新征程！
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