關(guān)于心得體會(huì)的作文匯編十篇
在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹沂占男牡皿w會(huì)的作文10篇,歡迎閱讀與收藏。
心得體會(huì)的作文 篇1
“嘀嘀嘀嘀······”警報(bào)音快速響起,原來是廣東珠海湛江雷州市北和鎮(zhèn)發(fā)生大火災(zāi)。
聽到警報(bào)聲,我們消防一隊(duì)的所有成員立即行動(dòng)起來,穿好防護(hù)服,檢查消防設(shè)備,一切準(zhǔn)備就緒,我們開著消防車迅速趕往事發(fā)現(xiàn)場。到了現(xiàn)場,看到的是這樣一番景象:著火的是一棟居民樓,這棟樓總共8層,火源應(yīng)該是在四樓,因?yàn)榛鹧婧蜐L滾的濃煙從四樓的窗戶直往外竄,因?yàn)闇囟雀叩年P(guān)系或者是逃生的原因,四層的玻璃已經(jīng)全部碎裂,火焰不受控制的直往五樓以及更高層逼近,人們?cè)诳只胖泻敖,有的人已?jīng)從安全通道奔涌而出,但有些人卻被困在大火中無法逃脫,甚至有人從窗戶翻出準(zhǔn)備跳樓逃生。
我和我的戰(zhàn)友們一到現(xiàn)場,一部分人開始疏散人群,一部分人準(zhǔn)備氣墊防止跳樓人群的摔傷,一部分則迅速爬上消防車,拿起“水槍噴頭”對(duì)準(zhǔn)火源開始噴水滅火,熊熊的火焰在這奔騰而至的對(duì)手下漸漸熄滅,只剩下滾滾的濃煙,這時(shí)我們一部分人穿好全套裝備進(jìn)入這座被淋成“落湯雞”的大樓內(nèi)進(jìn)行搜救,我們不放過任何一個(gè)角落,所有被困居民被我們順利救出。值得高興的是,由于我們這次撲救及時(shí),雖然火勢兇猛但并未造成傷亡,只是個(gè)別居民受了一點(diǎn)皮外傷。
大火熄滅了,我感到渾身輕松了許多,看到?jīng)]有任何傷亡我的.心也放下了許多,真準(zhǔn)備和我的戰(zhàn)友們回程的時(shí)候,突然被一陣刺耳的聲音傳來“小翔!小翔!起床了!起床了!”原來是我們家的“河?xùn)|獅”啊!這才意識(shí)到,原來這一切都是一場夢(mèng)啊!
心得體會(huì)的作文 篇2
如一杯濃茶,只有細(xì)細(xì)的體會(huì),才能品味出軍訓(xùn)的味道——題記
有的人說軍訓(xùn)是個(gè)只會(huì)讓孩子吃苦的地方 ;有的人說軍訓(xùn)是讓孩子成長的良方;有的人認(rèn)為孩子一定受不了軍訓(xùn)的苦 ;也有的人認(rèn)為在軍訓(xùn)中孩子一定會(huì)變得堅(jiān)強(qiáng)。軍訓(xùn)的這七天對(duì)我就像指明燈一樣,既讓我領(lǐng)悟了許多道理,又是我體會(huì)到了不少難忘的味道。
在品味這杯茶之初我體會(huì)到的是淡淡的清苦
初來乍到,這里的生活是嶄新的也是令我不適應(yīng)的,在這里井然有序的作息時(shí)間、嚴(yán)格的訓(xùn)練內(nèi)容與要求等的新制度,大都與我之前的生活大不相同。每天清晨,我們要早早的起床并迅速整理內(nèi)務(wù),然后集合去跑早操。偌大的操場我們要跑上兩圈,不經(jīng)常鍛煉身體的我跑完后早已是汗流浹背。上午的訓(xùn)練任務(wù)是繁重的,我們往往一練就是一兩小時(shí),幸而,體貼的老師與教官每一次都為大家找好了陰涼地,下午的訓(xùn)練亦是如此。雖然每兩小時(shí)都有大休息,但后兩天我的腿還是有酸又痛。
再細(xì)細(xì)的抿一口,我的胸中激蕩著濃濃的茶香,似溫暖的風(fēng)吹入我的胸膛。 著溫暖的氣息時(shí)時(shí)刻刻的陪伴著我,給予我前進(jìn)的力量,而這溫暖的源頭就是我們的老師與教官,他們?cè)谄咛鞛槲覀兏冻隽颂嗵唷.?dāng)我們應(yīng)為犯了錯(cuò)誤而被拉到太陽地站軍姿的時(shí)候,他們也從不在陰涼地里休息;當(dāng)我們即將加大馴練強(qiáng)度正在為鞋子發(fā)愁的時(shí)候,他們也體貼的'安排我們?nèi)Q上便鞋。在訓(xùn)練中我們出現(xiàn)疲勞的時(shí)候,我們的班主任王老師總會(huì)對(duì)我們進(jìn)行鼓勵(lì),使我立刻充滿了力量,他還總是在第一時(shí)間將我們的照片傳到博客上去,讓家長立刻放下了心來。而我們的教官則是為了我們能好好訓(xùn)練嗓子啞了好長時(shí)間,在訓(xùn)練中常常有些人擾亂了集體秩序,但我們寬容的教官也從未嚴(yán)重體罰過任何一個(gè)學(xué)生。生活老師則更是為了大家早些入睡,常常徹夜不眠,感謝我的老師與教官們,是你們?yōu)槲业某砷L添加動(dòng)力!
當(dāng)我繼續(xù)品味這杯茶的時(shí)候,我所體會(huì)到的是蕩氣回腸的團(tuán)結(jié)友誼。
人道是一朵鮮花打扮不出美麗的春天,而將八中隊(duì)打扮成一個(gè)美麗的集體,就需要我們每個(gè)同學(xué)去努力奮斗。還記得剛剛來到八中隊(duì)這個(gè)新集體的時(shí)候,呈現(xiàn)在我面前的是一張張新的面孔,而到了現(xiàn)在我和同學(xué)們漸漸熟悉了起來,曾經(jīng)陌生的面龐也變的友善了起來。在這里每一個(gè)同學(xué)都很優(yōu)秀,能和他們一起努力三年,我真高興。現(xiàn)在每個(gè)同學(xué)都已自然而然的融入了新的集體,我們一起訓(xùn)練,一起吃飯,一起受罰,一度過了這難忘的七天。現(xiàn)在,我們已成了一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的集體,相聚就是一種緣分,相信我和大家一定能成功的走過這三年!
軍訓(xùn)已經(jīng)為我們打下了良好的開端,相信前方的路上,一定會(huì)有更美麗的風(fēng)景在等著我們!
心得體會(huì)的作文 篇3
武術(shù)是我們中華民族的一項(xiàng)瑰寶,在我未接觸武術(shù)之前就對(duì)武術(shù)有一種神往。而如今,我依然非常慶幸自己能拜與韓海華師傅的門下,學(xué)習(xí)武術(shù),精研武藝,在武術(shù)的學(xué)習(xí)中我不僅學(xué)習(xí)到了各種武術(shù)的技藝,也學(xué)到了很多其他寶貴的東西。
習(xí)武——“以德為上、以悟?yàn)榈、以技擊為末?/strong>
中國作為武術(shù)發(fā)源地,也在幾千年的歷史中,培育出了博大精深的傳統(tǒng)的武術(shù)文化。當(dāng)然這都是歷代習(xí)武之人用其令人敬佩的行為和品德來構(gòu)筑的。注重道德修養(yǎng),這是做人的準(zhǔn)則,習(xí)武之人更應(yīng)如此。
尊師重道這是我們中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)。武術(shù)講傳承,老師們一生中花費(fèi)很多的精力和財(cái)力才得到的功夫和心法,很希望傳承下去,但不會(huì)傳給得寶忘師者,只有傳給有道德有修養(yǎng)且熱愛中華武術(shù)的傳人。所以,武術(shù)的傳人,必須心懷一顆對(duì)中華武術(shù)的熱愛和對(duì)老師的感恩之心來學(xué)習(xí)和繼承前輩的功夫和心法。
習(xí)武者如果缺乏必要的武德修養(yǎng)就會(huì)把武功當(dāng)成自己逞強(qiáng)好勝、爭名奪利的手段,因此,一旦有了一點(diǎn)成就便會(huì)目空一切、不可一世。由于真正的武功高手大都不會(huì)與這樣的人計(jì)較和糾纏,再加上這樣的人往往好贏怕輸,因此,他們逞強(qiáng)的對(duì)象大都是一些與他們層次相當(dāng)?shù)牧?xí)武者,甚至是一些不懂武功的門外漢。久而久之,便會(huì)在這種恃強(qiáng)凌弱的實(shí)踐中,滋生出一種妄自尊大的心態(tài),自以為自己武功了得,也就不愿意再拿出更多的時(shí)間和精力訪師學(xué)藝,再加上熱衷于逞強(qiáng)好勝、爭名奪利,用來潛心鉆研武功的精力和時(shí)間自然也就十分有限,因此,功夫自然也就很難再上更高的層次
習(xí)武之人要謙虛謹(jǐn)慎,不要心存門戶之見,不要以為老子天下第一,要注意虛心學(xué)習(xí)別人的長處,以別人之長補(bǔ)己之短。惟有如此才能百尺竿頭更進(jìn)一步。
不論自己的武藝有多好,也不要論自己的段位有多高,須謹(jǐn)記:“德有多高,藝有多高”。
習(xí)武——貴在持之以恒
武術(shù)可以更加充分完善自我,超越自我。習(xí)武——對(duì)于我來說,就是一個(gè)不斷挑戰(zhàn)自已不斷戰(zhàn)勝自己的過程,雖然我在二十二歲前都沒有真正接觸武術(shù)這項(xiàng)運(yùn)動(dòng),對(duì)于大多數(shù)人來說都有點(diǎn)晚了,但是正是由于這種對(duì)自身的挑戰(zhàn),反而令我對(duì)武術(shù)的興趣愈加濃郁了。
我們南湖區(qū)武術(shù)協(xié)會(huì)并不是一個(gè)專業(yè)的武術(shù)家團(tuán)體,只有較少幾位教練是專職的武師,而大部分人都是學(xué)生,以及一些參加工作了的武術(shù)愛好者。學(xué)生們有自己的學(xué)業(yè),工作的人需要努力的工作,所以我們的訓(xùn)練基本都是自己盡量安排出自己的業(yè)余時(shí)間來進(jìn)行的(一般皆為晚上)。然而,即使如此,我們還是保持著至少兩天一練的訓(xùn)練強(qiáng)度,進(jìn)行著身體素質(zhì)和武藝的提升。甚至有部分隊(duì)員,堅(jiān)持每天進(jìn)行訓(xùn)練。
當(dāng)然,付出肯定是會(huì)有回報(bào)的,在這樣強(qiáng)度的訓(xùn)練之下,我們武術(shù)協(xié)會(huì)成員們的武術(shù)技藝也都有了一定水平的提高,而我也在這段時(shí)間的武術(shù)學(xué)習(xí)中,逐漸地對(duì)武術(shù)文化有了一些了解,對(duì)武術(shù)的技藝有了一定的提高,對(duì)武術(shù)的學(xué)問有了自己的一點(diǎn)點(diǎn)——悟。從當(dāng)初那個(gè)只是喜歡蹦蹦跳跳,喜歡運(yùn)動(dòng)的青年,漸漸地了解了怎么去發(fā)力,怎么去打好一套拳,甚至掌握了一些以前連想都不敢想的難度動(dòng)作。雖然這過程中我們都吃了不少苦,流了許多汗,但是,當(dāng)看到今天自己的這些進(jìn)步,我覺得,這些汗,這些苦——值!
所以,我會(huì)一如既往的的進(jìn)行我的武術(shù)訓(xùn)練,也歡迎社會(huì)各界的朋友來加入我們的隊(duì)伍,共同研習(xí),一齊進(jìn)步。
習(xí)武——我們皆朋友
當(dāng)今社會(huì),經(jīng)濟(jì)為重,利益染指著各行各業(yè),人與人之間的關(guān)系也少有所謂的真正的友誼,與人相處,總要謹(jǐn)言慎行,好不痛快。而我喜歡武術(shù),喜歡我們南湖區(qū)武術(shù)協(xié)會(huì),就是因?yàn)檫@里不僅有師傅,師伯及許多前輩們的悉心指教,更有師兄師弟、師姐師妹的友愛和關(guān)心,雖然我們之間的'年齡跨度比較大,但是這并沒有影響我們師門之間的情誼,好幾個(gè)師兄不僅在武藝上比我們功力深厚,而且在年齡上也比我年長許多,但是他們一點(diǎn)都沒有架子,在訓(xùn)練中,對(duì)我們耐心指導(dǎo),知無不言,還時(shí)常和我們交流一些習(xí)武的心得和體會(huì),在生活中,更是幾乎和我們打成一片,也經(jīng)常給予我們很多關(guān)心和支持。我們同齡的師兄師弟、師姐師妹之間更是毫無芥蒂,幾乎無話不談,常常是同進(jìn)同出,不分你我。這樣的環(huán)境下,也讓我的心更加平和,武協(xié)對(duì)我來說,就是一個(gè)世外桃源。
因?yàn)槲覅⒓游湫g(shù)訓(xùn)練的時(shí)間比較短,雖然自身技藝較之當(dāng)初有了一定的提高,但實(shí)為武術(shù)初學(xué)者,所以直至今年,我才有資格代表嘉興市武術(shù)協(xié)會(huì),代表嘉興市南湖區(qū),參加了第七屆浙江國際傳統(tǒng)武術(shù)比賽和第五屆香港國際武術(shù)比賽,這兩次比賽,不僅讓我見識(shí)了許多武術(shù)高手的颯爽英姿,也讓我認(rèn)識(shí)了一些其他地區(qū)的武術(shù)愛好者,他們有的是武校的學(xué)生教練,有的是地區(qū)武術(shù)隊(duì)的成員,有的只是普通的武術(shù)愛好者,但他們有一個(gè)共同的特征,對(duì)待習(xí)武的同仁,很友好、很熱情!雖然我們都是對(duì)手,但大家都沒有把這些對(duì)手當(dāng)成自己的敵人,把比賽當(dāng)成是給我們的一個(gè)武術(shù)交流的平臺(tái),我們?cè)谶@些平臺(tái)上演繹自己對(duì)武術(shù)的認(rèn)識(shí),詮釋自己對(duì)這套拳(或器械)的理解。沒錯(cuò),我們習(xí)武者,就好像一個(gè)大家庭的成員,大家的目的都是為了提高自己的武術(shù)技藝,并把自己這種對(duì)武術(shù)的熱愛傳播開來。
武術(shù)是我們中華民族智慧的結(jié)晶,是寶貴的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。做為后人,我們有責(zé)任繼承下來,傳授下去,并使之發(fā)揚(yáng)光大。這是我們義不容辭的責(zé)任。
心得體會(huì)的作文 篇4
古人說:“授之以魚,不如授之以漁!遍_創(chuàng)“簡快作文法”的翟暾老師說:“授之以漁,不如授之以漁!毕嘈旁诖蠖鄶(shù)語文老師看來,作文是最難教的也是最難批閱的。學(xué)校派我和其他幾位老師一起去進(jìn)修學(xué)校聽翟暾老師講授“簡快作文”法,讓我在語文作文教學(xué)上撥開迷霧見月明。
在講座一開始,翟老師把語文教師和英語教師做對(duì)比,詼諧的說明語文老師在批閱作文和教授作文花費(fèi)的時(shí)間和精力。緊接著,翟老師又舉了日常生活中語文老師批閱作文的`事例,使講座氣氛輕松活躍。
在這個(gè)環(huán)境下,翟老師正式開講了。翟老師反對(duì)學(xué)生拿到試卷首先審題,主張把審題立意放在擬題和開頭的過程中!昂喛熳魑姆ā敝鲝埶牟阶,第一步,擬題。第二步,開頭。第三步,中間部分。第四步,結(jié)尾。具體說來,擬題的最佳方案是,從材料中找出關(guān)鍵字詞、短語,作為題目或者題目的一部分;開頭點(diǎn)題定位。定位即回答題目相關(guān)的內(nèi)容,題目是什么,題目怎么了,題目為什么。以茅盾的《白楊禮贊》為例,文章一開頭寫道:“白楊禮贊實(shí)在不平凡,我贊美它!秉c(diǎn)題定位,“我贊美它”是點(diǎn)題,前半句是贊美的原因,即回答題目是什么。中間承上詳寫。上是指定位。為了詳細(xì)說明,翟老師舉了幾個(gè)滿分的作文為實(shí)例。如20xx-2017石家莊出42中小學(xué)升初中作文《成功的滋味》舉例四年級(jí)畫畫事件承上詳寫定位。最后一步,結(jié)尾照應(yīng)升華。翟老師主張考場上聚焦思維,專心致志則得也?荚囍v究一股作氣,所以寫作文時(shí)快速抓住主題,定位,圍繞主題升華。
在講座要結(jié)束時(shí),翟老師歸納了作文考試的三大類型。萬變不離其宗,事物總有其內(nèi)在規(guī)律在,這么多考場作文其實(shí)都可以歸結(jié)為三類:話題作文,純文字材料作文,看圖作文。翟老師認(rèn)為,所有類型的作文都適用于簡快作文法。不同的是,看圖作文,沒有文字要抓住腦海閃現(xiàn)的第一關(guān)鍵字詞。舉例如河北省去年高考滿分作文《進(jìn)步與退步》《表揚(yáng)與批評(píng)》。抓住看圖時(shí)閃現(xiàn)的第一關(guān)鍵詞,以此為題。
聽完了翟老師的講座,我認(rèn)為,翟老師的思路清晰,看法新穎并且很實(shí)用。但在實(shí)踐中,學(xué)生如何開頭新穎,吸人眼球,中間如何具體的定位深化,結(jié)尾如何升華效果更好還須具體探究。但是簡快作文法為語文教師提供了教學(xué)新思路。
心得體會(huì)的作文 篇5
我有一個(gè)“窩”,它不像貴族的豪宅那樣精致美麗,也不像節(jié)日的街市那樣五彩斑斕,更不像皇室的宮殿那樣富麗堂皇,它,只是一個(gè)書房兼臥室的小房間,但它卻是我的樂園。
小房間里,有著極其普通的純白色墻壁,淺藍(lán)色的窗簾被風(fēng)吹拂著,窗下有一個(gè)書桌,是我平時(shí)做功課的地方。上面還擺了一個(gè)時(shí)光老人的鬧鐘,那跳動(dòng)的分秒不停地告訴我要珍惜時(shí)間,不要虛度年華。
書桌旁邊,還有一個(gè)很陳舊的書柜,它已經(jīng)搖搖欲墜了。但在這間屋子里,我最喜歡的就是它。因?yàn)樗厦嬗涊d了我六年以來的光輝歲月,我所獲得的榮譽(yù)、獎(jiǎng)狀都在這兒一一見證了。當(dāng)然,我所獲得的一切,最大功勞還是它。在一個(gè)顯眼的角落里,還擺放著一種樂器——吉他,這是我心血來潮時(shí)的最好的玩具。小床、電腦、沙發(fā)以及掛在墻上的地圖構(gòu)成了我的`樂園。
樂園是我成功的奠基石。記得五年級(jí)的時(shí)候,我第一次參加希望杯,沒想到竟然會(huì)進(jìn)入決賽,我正抱著喜悅的同時(shí)也有一絲悲傷,因?yàn)槲胰强孔?的,沒有一點(diǎn)科學(xué)根據(jù)。
但進(jìn)入決賽的我,又不甘就此罷休,于是在短短的一個(gè)月時(shí)間努力攻奧數(shù)。每個(gè)夜晚,樂園里都是燈火通明,書柜里的奧數(shù)書無一不有我的痕跡。在遇到難題時(shí),樂園鼓勵(lì)我要勇于挑戰(zhàn),不怕困難;在我有些松懈時(shí),樂園鼓舞我要堅(jiān)持。就這樣,我懷著一絲的希望進(jìn)入了考場。最后,我拿了個(gè)三等獎(jiǎng)。這是我努力后的回報(bào),我高興極了。樂園仿佛在告訴我:努力和成功是成正比的。
樂園是我失敗的加油站。六年級(jí)的時(shí)候,在離升中考還有兩個(gè)月的時(shí)間里,我們進(jìn)行了一次三科模擬考。但在這一次的考試中,我成績很不理想,在總分120分的語文考試中,我只獲得了59分,英語、數(shù)學(xué)就更不用說了。就憑這個(gè)成績,還有什么資格去和全市最優(yōu)秀的學(xué)生競爭呢?我沮喪地回到了我的樂園,泄氣地趴在沙發(fā)上。
這時(shí)我的腦子里忽然閃過了一句話“只要功夫深,鐵杵磨成針!笔前。畎自瓉聿灰彩且粋(gè)貪玩的小孩,后來經(jīng)過努力,成為一位大詩人嗎?我也可以啊!軟弱的我頓時(shí)變得堅(jiān)硬起來,我馬上進(jìn)入了緊張的復(fù)習(xí)階段。樂園又在告訴我:行動(dòng)是遠(yuǎn)離失敗的關(guān)鍵。
樂園,讓我的快樂得到釋放。同時(shí),它也教會(huì)了我如何面對(duì)成功和失敗,他永遠(yuǎn)是我堅(jiān)強(qiáng)的后盾。
心得體會(huì)的作文 篇6
現(xiàn)在的孩子寫作文普遍存在畏難情緒,原因固然很多,其中一條我想恐怕是與現(xiàn)在這個(gè)忙碌的社會(huì),緊張的節(jié)奏,快餐文化的氛圍密不可分,作文教學(xué)心得體會(huì)。我們的社會(huì)正處在轉(zhuǎn)型期,加速期,古今中外任何一次社會(huì)大發(fā)展都是要付出代價(jià)的,這個(gè)代價(jià)需要一代人甚至幾代人從身體和精神上來付出。
在目前的中國,我們的孩子還不能普遍享受法國的浪漫,瑞士恬適,美國的高消費(fèi),因?yàn)槲覀冞不發(fā)達(dá)。社會(huì)的車輪在高速運(yùn)轉(zhuǎn),孩子們必然受到影響,他們很難靜下心來讀讀經(jīng)典,寫寫文章。呵呵,以上的內(nèi)容是我們不能改變的,下面寫點(diǎn)我們可以試著去做的東西吧。怎樣幫孩子提高作文水平呢?
一、胸藏萬江憑吞吐,筆有千鈞任翕張
讀書破萬卷,下筆如有神。大家都知道讀書對(duì)提高寫作的重要作用,多位成就卓著的泰斗級(jí)人物談到自己的文學(xué)啟蒙都是受益于幾部好書(這幾部書絕對(duì)不會(huì)包括我們的語文課本)。我覺得語文不是老師教出來的,如果非要強(qiáng)調(diào)老師的作用,那就是他對(duì)孩子們讀書的引領(lǐng)。這里要強(qiáng)調(diào)一點(diǎn),有的人覺得只要把書買回來給孩子就萬事大吉了,其實(shí)買書只是最簡單的第一步,只要花錢就行,一本書要讓孩子讀進(jìn)去才有用,這就要花心思花精力了。讀書做摘抄,這是個(gè)好辦法。
我們都知道毛主席讀書是必動(dòng)筆墨的,一部《24史》讀下來洋洋灑灑評(píng)點(diǎn)萬言。我們讀書時(shí)做的摘抄才是書中的精華,做的點(diǎn)評(píng)才是自己最個(gè)性的見解與感悟。一本書讀畢,干干凈凈,這不是好的讀書方法,如果點(diǎn)評(píng)批注密密麻麻,那才可以說這本書被你消化。如果我們讀書能夠做到隨時(shí)摘抄,隨時(shí)批注,那就為以后的寫作積累了豐富的素材,深挖洞廣積糧,解決了無米下炊的問題。
二、千淘萬漉雖辛苦,吹盡狂沙始見金--仿寫
一篇教材就是一個(gè)例子,例文模仿是小學(xué)生作文訓(xùn)練中不可缺少的環(huán)節(jié),一方面,例文能把文章作法直觀地呈現(xiàn)在學(xué)生面前;另一方面,例文又能幫助學(xué)生習(xí)作時(shí)擴(kuò)充知識(shí),開拓思維,豐富想象。
高年級(jí)學(xué)生已初步學(xué)會(huì)了模仿寫作,學(xué)習(xí)促進(jìn)了高年級(jí)學(xué)生從具體形象思維向抽象思維的過渡,從閱讀材料就可以看出,高年級(jí)學(xué)生已逐步告別連環(huán)畫,而喜歡閱讀文字。學(xué)生閱讀例文,當(dāng)受到了思想感情的感染或?qū)懽骷记傻膯⑹緯r(shí),就會(huì)產(chǎn)生嘗試寫作的沖動(dòng),作文興趣高漲。這一特點(diǎn)應(yīng)該與書法教學(xué)中的臨帖有異曲同工之妙,解決了授人以漁的問題。
三、世事洞明皆學(xué)問,人情練達(dá)即文章--寫生活
學(xué)生有了初步的作文基礎(chǔ),就要把眼光拓寬,語文的外延就是生活。我們的作文不能局限于老師給的`題目,不能局限于校園,局限于家庭,“一沙一世界,一花一天堂”,如果學(xué)生善于從生活的一草一木、一點(diǎn)一滴中體會(huì)觀察,思想將逆射出耀眼的火花,感情將插上翱翔的翅膀,可上九天攬?jiān)拢上挛逖笞谨M。
四、為人性僻耽佳句,語不驚人死不休--重創(chuàng)新
同一個(gè)人,如果從不同的層面去認(rèn)識(shí),認(rèn)識(shí)的結(jié)果會(huì)有所不同。“橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同”,生活是一個(gè)多棱鏡,它以變幻莫測的每一面面對(duì)生活中的每一個(gè)人。同是赤壁之戰(zhàn),蘇軾高歌“雄姿英發(fā),羽扇綸巾,談笑間,墻櫓灰飛煙滅”;杜牧卻低吟“東風(fēng)不與周郎便,銅雀春深鎖二喬”。
同是誰解其中味的《紅樓夢(mèng)》,有人聽到了封建制度的喪鐘,有人看到了寶黛的深情,有人悟到了曹雪芹的良苦用心……,同樣是陶淵明,在有的人眼中是“采菊東籬下,悠然見南山”的飄逸閑適的隱士,在有的人眼中則是“刑天舞干戚,猛志固常在”的金剛怒目的志士。
多角度地分析事物,能使我們更客觀更全面更正確地了解事物,對(duì)寫作來說,則能起到一材多用的作用,又能使我們的作文出新。更多的時(shí)候,我們活在一種習(xí)慣里,面對(duì)生活中的變化,常常習(xí)慣于過去的思維方式,要打破定勢思維,首先要使思維不僵化,要讓自己的心胸?cái)U(kuò)大一毫米,自己的智慧擴(kuò)大一毫米,自己的思維發(fā)散擴(kuò)大一毫米,自己的思維理念擴(kuò)大一毫米,對(duì)已有的事物多一種懷疑精神,對(duì)事物多一個(gè)角度去認(rèn)識(shí),這樣敢于打破常規(guī),就會(huì)出奇制勝。
心得體會(huì)的作文 篇7
最近,我閱讀了李開復(fù)先生所著的《做最好的自己》,這兩個(gè)星期的時(shí)間,仔細(xì)看了本書的前幾章,雖然沒有全部看完,但也可以說是小有收獲。
李開復(fù)先生對(duì)成功有自己的定義,認(rèn)為成功并不是獲得金錢名利,而是內(nèi)心的滿足,即強(qiáng)調(diào)多元化的成功。誠然,在當(dāng)今社會(huì),有很多人把賺大錢,當(dāng)大官作為成功的衡量標(biāo)準(zhǔn),可這是真正的成功嗎?它的內(nèi)在提升了嗎?這些問題可能都要打上一個(gè)大大的問號(hào)。每個(gè)人只要通過努力就會(huì)獲得成功的機(jī)會(huì),那為了這個(gè)機(jī)會(huì),我們需要做的努力又有哪些呢?我在最近看的前半部分里,收獲了三個(gè)重要的因素——價(jià)值觀、積極主動(dòng)、同理心。
首先是價(jià)值觀,其中以誠信最為突出。毫無疑問,誠信是一個(gè)人、一個(gè)企業(yè)乃至一個(gè)國家發(fā)展壯大的根基。就個(gè)人而言,如果他連基本的誠信都做不到,即使有再大的能力和本事,也不會(huì)獲得別人的尊重和認(rèn)可,因?yàn)樗荒鼙蝗藗兯嘈。失去了最起碼的信任,又何談成功呢?因此成功源于誠信。
其次是積極主動(dòng),在我看來,這就是我們常說的主觀能動(dòng)性。人一定不能喪失自我,否則你只會(huì)跟風(fēng)隨大流,毫無個(gè)性和自我的觀點(diǎn),又怎么能獲得極不簡單的.成功呢?在做事的時(shí)候,積極主動(dòng)的態(tài)度會(huì)幫你收獲更多的感悟,有了感悟,學(xué)會(huì)反思,才能糾正自己原先偏離的方向,引入正軌,在成功的道路上走得更遠(yuǎn)。積極主動(dòng)的人大多是靈活思辨的人,他們懂得思考,善于改進(jìn)自己的思路和處事方法,我認(rèn)為,愿意積極主動(dòng)做一件事的人,首先是愿意做這件事,其次是愛做這件事,當(dāng)他愿意便樂于完成一件事時(shí),他還會(huì)做不好嗎?顯然不會(huì),他會(huì)離成功的果實(shí)越來越近。
最后是同理心,他是人際交往的基礎(chǔ),通過這一章的內(nèi)容,我想起了一句話:“世界就像一面鏡子,你用什么樣的面貌對(duì)它,它就讓你看到什么樣的樣子。”因此,想要?jiǎng)e人如何對(duì)待自己,就要用同樣的方式對(duì)待他人,和“將心比心”類似;除此之外,在與人交往時(shí),不要企圖讓別人改變什么,而是要學(xué)會(huì)反思自身的行為,修正自己;當(dāng)然在同理心中,也強(qiáng)調(diào)了誠信的一些觀念,只有真正坦白的人,才是值得信任的人,在我看來,敢于坦白的人,同時(shí)也是勇于面對(duì)自己錯(cuò)誤的人,這種人一定會(huì)被人尊重信任。
以上內(nèi)容就是我在讀了《做最好的自己》一書前半部分的感受,可以說是受益匪淺,接下來的時(shí)間,我會(huì)好好消化看過的內(nèi)容,繼續(xù)將這本書看透,將這些道理用在我的工作、生活當(dāng)中。
心得體會(huì)的作文 篇8
人們說:“軍訓(xùn)是花錢買苦吃!”的確,這5天的訓(xùn)練是辛苦的,苦于在那軍姿場上站軍姿。要頂著炎炎的烈日,紋絲不動(dòng)地站著,腳漸漸麻木,汗水從額頭上滲出來,沿著頭發(fā)滴落在肩膀上,任憑蟲子飛來飛去,停在自己身上……無論有什么事情都不能動(dòng),一定要堅(jiān)持、堅(jiān)持、再堅(jiān)持,直到哨聲吹響。也苦于那三公里的夜行軍拉鏈,跑3公里,是需要毅力的。在訓(xùn)練中,教官和老師問我們辛不辛苦?我們往往齊聲地回答:“不辛苦!”其實(shí),不辛苦是假的,但我們的辛苦是有意義的,有價(jià)值的。在這5天的軍訓(xùn)中,我們鍛煉了自己的膽量,磨礪了自己的意志。
會(huì)操結(jié)束了,我們的.軍訓(xùn)生活也跟著結(jié)束了,沒有了平日的慌慌忙忙,真的很想繼續(xù)回到那猛烈而又溫和的太陽底下操練,真的很想再聽到教官嚴(yán)厲卻又悅耳的聲音,可是一切都已結(jié)束,那只能成為我們美好的回憶。
可是通過這次軍訓(xùn),我們得到了很多。我們的意志得到了鍛煉,生活得到了規(guī)范,行為得到了糾正,我們更團(tuán)結(jié)了,更和睦了,更珍惜這段友誼了。這次軍訓(xùn)真的讓我們受益匪淺。
心得體會(huì)的作文 篇9
我覺得一本好書,蘊(yùn)含著豐富的知識(shí)和美好的情感。閱讀一本好書,就是跨越時(shí)間和空間。同睿智而高尚的人對(duì)話,這是多么美妙的事情啊。古今中外有成就的人,都喜歡閱讀,并善于從書中汲取營養(yǎng),從而走上了成功之路。
一本你喜愛的書就是一位朋友,也是你一處想去就去的故地。一本你喜愛的書就是一位良師,也是一位可以傾心交談的知己。
沒有一艘非凡的戰(zhàn)艦,能像一冊(cè)書,把我們帶到浩瀚的天地。沒有一匹神奇的駿馬,能像一首詩,帶我們領(lǐng)略人世間的真諦。
俗話說,活到老學(xué)到老。那些作家,文學(xué)家知識(shí)淵博,但還是努力的'讀書。
讀過一本好書,像交了一個(gè)益友。讀書正是如此,你每讀完一本書,就想交了一個(gè)良師益友。書是我們?nèi)祟惖木袷臣Z,我們是吃飯長大的,也是讀書長大的;糧食哺育的是我們的身體,而書籍哺育的是靈魂,是一個(gè)人成長的精神食糧。
心得體會(huì)的作文 篇10
來X大兩個(gè)月了吧,頹廢囫圇的吞咽著往日的氣魄。記不清是那一個(gè)清晨了,也記不得那一縷陽光,真想在記憶的河里打撈那遙遠(yuǎn)的溫存。時(shí)間安靜在一角落里,如同隔夜的剩飯,不愿打破那寂滅,掙扎似是欲說還休,不只一次的回眸,只不過空虛之后的呢喃。
《詩》云:“執(zhí)子之手,與子偕老”。我想這即是古代愛情的極至吧。曾想過,與青石向晚的江南小鎮(zhèn),手執(zhí)折扇,身披長衫與一胭脂凝腮的,輕倚霓裳的江南女子閣河凝望,約俄頃,輕聲吟到:“美目盼兮,巧笑倩兮!币詰{吊望穿秋水的柔情,且在四目相接的一剎那,我今生為你牽掛當(dāng)窗外的“風(fēng)鈴”搖醒了過往的青春,現(xiàn)實(shí)的網(wǎng)如同閩江里的水葫蘆,不知掠殺多少蒙朧的雛想。掬起一束《揚(yáng)之水》我眷憐的姑娘,你會(huì)在哪兒呦!
《詩經(jīng)·陟崮》云:“陟彼崮兮,瞻望父兮!薄对娊(jīng)·卷耳》亦云:“陟彼租矣,我馬頹矣。”我想古人早已明了情感的宣泄需要行動(dòng)的付出。每次當(dāng)我讀到這兩句詩時(shí),心里總蕩漾著莫名的感到,如同陽光直射心田,想在已經(jīng)冷漠的心喚醒發(fā)自靈魂深處的情感,我們一味的放縱自己,對(duì)于親人,遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的我們藏有太多的虛偽啊!嘟,嘟,嘟電信的電纜是有限的,而人的思維是無窮的,我們到底在扮演著怎么樣的角色?執(zhí)著的騎士?浪漫的吟游詩人?孤僻的劍客?而掛出這一通電話,我們所思念的.人兒,凝結(jié)了琉璃般的愛去包容我們。子曰:“父歿,三年不改其行可謂孝也!蔽覔磹鄣挠H人呦,只愿風(fēng)兒帶走我的祝福!
仰起倔強(qiáng)的頭顱,那塔的膚淺等同于六月的炙熱所給予的創(chuàng)痛,而故事的楔子,又何嘗不是耐人尋味,“空曠的教室,蒼白的白幟燈,徹夜未眠的宿舍閑聊,以及喧囂后的疲敝!苯豢椩谝黄鸬姆諊,一直彌漫到記憶的深海。
“尋夢(mèng),撐一只長篙”我想只不過擱淺罷了?
①陟彼崮兮,瞻望父兮:我騎著馬兒來到茂密樹林的高山上,就是為了看見身在老家的父親。
、谮毂俗庖樱荫R頹矣:當(dāng)我爬到那高高的山上時(shí),我的馬兒已經(jīng)累跨了。
、邸稉P(yáng)之水》:出自詩經(jīng),意思清冽悠揚(yáng)的河水。
、堋帮L(fēng)鈴”:是我們學(xué)院一個(gè)93年的女孩子。
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