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心得體會作文

時間:2022-01-01 07:12:04 心得體會 我要投稿

實用的心得體會作文集錦九篇

  在學習、工作乃至生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的心得體會作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

實用的心得體會作文集錦九篇

心得體會作文 篇1

  鬧鐘在早晨6點10分響起,滿懷期待的我們做足了準備,火急火燎的趕到了公交車站。害怕,緊張,喜悅的心情一下子涌上心頭,所有的不安集于一身,那份期待我們走到了中醫(yī)院門口。進了見習科才發(fā)現(xiàn)并沒有那么忐忑,與老師相處和睦,冉老師的一句:“來,你來操作!”一股激流又涌在心間,系上壓脈帶,找出血管,先碘伏消毒,再脫碘,準備進針了。額頭豆粒大的汗珠很清晰的`可以感受到。心里想著別怕,怕什么,膽子放大一點,手稍稍一用力。耶!成功了,一針見血,這是一位航空運輸公司的員工,是我的第一個靜脈抽血患者,真棒!感覺良好,老師給我講了很多,讓我提前認識未來無形的壓力,還教我說話的方式方法,與病人溝通交流等。

  第二天就沒那么緊張了。一去到見習科室,老師直接就說:“來,交給你了!边@是老師的信任,使我信心大增,所有體檢單位的老師對我投來懷疑的目光,一個,兩個,三個……技術越來越嫻熟,到位。再取得了病人的信任,那份滿足與優(yōu)越感,學校本該多做這一些學工結合的工作,使我們能夠提前進入狀態(tài),知道自己為來的工作,當然還遠遠不止這些,因為我們還需要掌握接受得更多。只是這一開頭,使我們的心理更加開闊明亮,好想用心去做好這一位沒有翅膀的天使。

心得體會作文 篇2

  軍訓,細細品味,它留給我們的是一段珍貴的回憶!}記高中生活的第一課——軍訓,猶如晴天霹靂,重重得壓在我們身上,可這次的軍訓卻與以往不同,它的美讓我明白了人生的真正含義。

  我們每個人人生中的一段樂章,雖然短暫,但卻是最美、最精彩的一幕。細細品味,它留給我們的是一段珍貴的回憶。沒有懈怠,依然堅持站軍姿,雖然汗水在涌動;依然練習正步走,雖然腳底火熱的疼痛;依然遵守教官的指令,雖然蚊蟲在不停的肆虐。俗話說:“堅持就是勝利!痹谧詈笠惶斓腵閱兵式上,我們將付出的艱辛與努力詮釋成了最美麗的畫卷,這一刻,我們才真正的感受到成功的喜悅。

  美在軍訓,它的美讓我懂得要團結。因為每一個人的努力,我們在閱兵式上才譜寫了如此輝煌的成績:因為每一個人的努力,我們在與別的連隊拉歌中才能唱出如此嘹亮的歌聲;因為每個人的努力,我們的寢室生活才能安排的緊張而溫馨。其實在每個人的人生路上都布滿了荊棘,而團結就是中堅力量,“不積滴水,無以成江!,我相信只要大家都獻出一份力量,我們的校園會更加美麗,我們的祖國會更加繁榮。

  美在軍訓,它的美讓我懂得要擔起責任。我們的教官是一個二十多歲的年輕人,身材挺拔,很喜歡和我們開玩笑,而且笑的時候原本就不大的眼睛就瞇成了一條縫,但在訓練的時候,他那稚氣未脫的臉上寫滿了嚴肅和認真。當領導來視察的時候,他就像一根繃緊的弦,更加不敢怠慢,因為這是他的責任,是他作為一個軍人的責任。在這些天的光陰中,讓我更加深刻地明白了我的角色、我的責任,相信經(jīng)歷了這一課,在我以后回首漫漫人生路時,我會很自豪地說這才是“無悔的人生”。

  美在軍訓,它的美讓我懂得了為國奉獻。當我們聽取國防教育報告中講到了許多軍事上的問題,尤其是南海爭端較為激烈時,讓我明白軍人和學生就是當今保衛(wèi)國家的中流砥柱。在國慶的閱兵式上,我們看到了祖國的軍事力量不斷壯大、高科技武器在飛速發(fā)展,作為新時代的學子就更應該努力學習,時刻準備奔赴“疆場”,用我們的青春和熱血筑起一道堅固的國防之墻。

  日出日落,轉瞬即逝。揮別我們的軍訓生活,在與教官的離別之際,心中充滿了不舍之情,在這些天的艱苦磨練中,讓我們從輕狂走向成熟,此刻,我們應該向教官敬禮。

  在這活力四射的夏季,我們收獲了一份堅持,一份團結,一份責任,一份奉獻,還收獲了一份感情,它們會在祖國的驕陽下光芒四射。

心得體會作文 篇3

  3月23日至4月2日,我校組織高一、高二年級六名教師去南京大學附屬中學參加課改、課觀、課議課學習活動,我有幸參加此次學習活動。通過學習活動使我更清楚地認識到課改課、小組活動的重要性和必要性。

  下面就談談自己的一些看法和體會:

  隨著課程改革的推進和深化,我們廣大數(shù)學教師與其他學科教師一樣,在改革的浪潮中,課改剛剛起步。由于生活在欠發(fā)達的西部邊遠地區(qū),課改相對落后于其他沿海南方省份。在此期間,我們有過成功的體驗,也有頗多問題的困惑。幾年來,教師的知識觀、質(zhì)量觀發(fā)生了巨大的變化,由原來只注重知識的傳授轉到注重學生態(tài)度、情感、人格、能力的發(fā)展,由過分追求學科的嚴密性轉到注重數(shù)學教育的育人性;由注重學生學習的結果轉到注重學生實踐探索和交流的主動學習。互動、和諧、教學相長的師生關系逐步形成,學生已基本形成探索性學習方式,養(yǎng)成獨立思考,勇于探索的精神。學生在學習的過程中,不但學會了獨立思考和自主探索,懂得了如何與他人合作、交流,還學會了評價、質(zhì)疑與反思;應用意識和實踐能力得到了培養(yǎng),創(chuàng)造力得到了充分的發(fā)揮。與此同時,新課程改革下的數(shù)學課堂也存在一些問題。所有的這些問題都值得我們?nèi)ド钏,下面就具體談談幾年來課改的收獲和困惑。

  一、課改中的收獲

 。ㄒ唬┙處熕刭|(zhì)整體提高

  在課改過程中,教師自覺地進行新理念的學習,不僅理論水平有了顯著提高,課堂教學中的理性思考逐漸增多,并能創(chuàng)造性地使用教材,真正體現(xiàn)用教科書教學生,而不是教教科書的理念。新課程的實驗促進了教師的成長,為教師個性化教學提供發(fā)展的空間,提高了教師的素質(zhì),使我們從普通的教書匠成為研究者,設計者。

  (二)課堂教學發(fā)生可喜變化

  教師在課堂上放下了教師的尊嚴,以平等、民主、和藹的態(tài)度引領學生開展學習,教室內(nèi)從以往的“教”堂變成了“學”堂,教師在教學中以引導者、合作者,促進者的角色出現(xiàn)在學生面前。學生在教學過程中也普遍喜歡學習數(shù)學,善于提出問題,對問題有自己獨特的想法,敢于發(fā)表自己的意見,這是課改前的學生遠不及的。課改使學生開闊了思維,豐富了語言,課堂上不再是教師講學生聽的被動局面,取而代之的是師生互動、生生互動的情景,學生在教師引導下學得輕松,學得愉快,課堂真正成了孩子們的天地。課堂教學效果凸顯。

 。ㄈ┐龠M學生全面發(fā)展

  課改中的數(shù)學教師為課程實施所付出的一切,都是為了讓學生能學習有價值的數(shù)學,獲得必要的`數(shù)學知識,在數(shù)學上得到盡可能充分的發(fā)展。幾年的課改表明,孩子們身上發(fā)生了可喜的變化,我們的愿望逐步得到實現(xiàn)。學生們逐漸形成了樂學、愛學、興趣濃厚、善于提問題,解決問題的好習慣。并使學生感受到生活中處處有數(shù)學,以及學會與他人合作學習,獲得成功體驗。

  二、問題與思考

  1、新教材注重解題策略的多樣性與教學中個別學生知識掌握不扎實的矛盾。新教材信息的呈現(xiàn)形式多樣且有可選擇性,解決問題的策略多樣性,強調(diào)思維的多層次、多角度、全面性,答案不唯一而有開放性。這在很大程度上激活了學生的思維,激發(fā)學生去尋找適合自己的學習方法。教師在教學實際中發(fā)現(xiàn),思維能力強的學生,課堂學習中能掌握多種解決問題的方法,但對學困生可能是一種方法也沒有掌握。久而久之兩級分化的現(xiàn)象出現(xiàn)。

  2、新教材重視培養(yǎng)學生的估算能力和解題策略多樣化,但對于純計算題的練習相對少,以至產(chǎn)生學生算得慢,容易錯,計算能力較薄弱的問題不可忽視。

  3、新教材有的內(nèi)容編排較難,跨度大,超出孩子的認知規(guī)律。對于學生是難點,課時又少,

  難掌握。

  4、教學班規(guī)模大,有效的小組合作學習還存在許多商榷的問題。要給學生探索的時間和空間,但有限的45分鐘時間若留給學生足夠的合作與討論的時間又與課時進度發(fā)生矛盾,如何把握給予“時間”的度?是我們值得商榷的問題。

  一、關于數(shù)學教育教學的思考與困惑

  1、為什么不是數(shù)學教學呢?我們很多時候忽視了教育。新課改對老師提出了更高的要求,數(shù)學老師不只是教數(shù)學,他也是老師也要育人!為什么我們老師抓學生越來越近、成績越來越高,可是師生感情越來越淡呢?這一點我并沒有好的想法與做法,但是我們要高度重視此事!

  2、我們?nèi)绾螌?shù)學的本質(zhì)教給學生?我們敢不敢完全按照新課程標準授課?(如選修課敢不敢開齊?數(shù)學建模等能不能開展?等等)

  二、關于課堂教學的思考與建議

  1、“問題”!皢栴}”成為本次學習給我最深印象的詞。如何創(chuàng)設有效數(shù)學的問題情景?(即數(shù)學背景。體現(xiàn)數(shù)學價值,抓住學生的心。)如何提出有效的問題引發(fā)學生自主學習?如何提出有效的問題引發(fā)學生合作學習?“問題情景---自主學習---合作學習---展示交流”已經(jīng)成為新課改的課堂教學的“骨架”,他們都需要有效地“問題”。但是我們的老師目前基本沒有主動制造有效“問題”的意識與能力!我覺得這是目前急需解決的問題!

  2、“教師與問題”。我們沒有形成有突出特色及成績的數(shù)學教學模式,可是我們不乏優(yōu)秀的老師。如何整合我們的教師資源?如何使得教師個體與數(shù)學組整體相輔相成的共同提高?我個人覺得:我們不妨就是以學案為載體,以集體備課為平臺,充分發(fā)揮所有老師的智慧在教學上重點先進行“問題”意識上突破。我覺得我們老師“問題”意識的提高后,制造“問題”的能力自然就有了!為什么我們的學生提不出問題?因為我們老師就提不出問題!我們一節(jié)課平鋪直敘的聽課讓數(shù)學老師都想睡!

  3、“課堂觀察”。這一點我內(nèi)心是不贊同的,因為我本人教學就很隨意,我不喜歡沒有創(chuàng)造力和個性的課堂。

  4、如何找到我們的特色?如果教學活動經(jīng)驗數(shù)學組有語文組沒有、我們學校有其他學校沒有才能稱之為特色。有個“教學活動經(jīng)驗”目前在國際上也是剛剛開始探索階段。

  因此我今后還要不斷的學習體會。很感謝學校給我這次寶貴的學習機會,收獲很大、感受頗深,在今后的教育教學工作中我將更加努力。

心得體會作文 篇4

  暑假伊始,自小熱愛讀書的我便早早的制訂好了讀書計劃。

  我按照計劃讀了高爾基的《童年·我的同學·在人間》、魯迅的《吶喊》、謝婉瑩的《冰心兒童文學全集》、劉洋的《綠野仙蹤》、斯托夫人的《湯姆叔叔的小屋》、卡洛爾的《愛麗斯漫游奇境記》等幾本中外著名作家的作品。

  這些書基本上都是我從各個書店中淘回來的。自己的積蓄不算太多,但又想買到自己喜歡的書籍,開始的時候,只能硬著頭皮攢錢去買那些昂貴的書籍,后來便有了經(jīng)驗,從那些被人遺忘的書堆中找到許多好的書籍。其中有名著、有童話、有詩歌、有小說、有散文……無論中外,寫的都是那么引人入勝,使我得到了許多課本上得不到的知識,也有了許多感想和心得,筆尖流露出一時的感受。

  在我讀過的這些書籍中,給我留下的印象最深的便是魯迅的《吶喊》了!秴群啊飞羁痰亟衣读伺f時封建社會的殘忍,從中我也讀到了“朱門酒肉臭,路有凍死骨”的殘忍景象。從《狂人日記》到《孔乙己》再到《啊Q正傳》,從《風波》到《故鄉(xiāng)》再到《社戲》,沒有一篇不是在用犀利的筆鋒與封建社會的欺壓百姓的人們手中的尖刀、火槍做斗爭,他犀利的筆鋒令國民黨反動派聞風喪膽,無論是他的文章還是他的愛國之心,都是那么地令人肅然起敬。雖然我們現(xiàn)在已經(jīng)進入了新社會,已經(jīng)不僅僅滿足于溫飽甚至小康,但是老一輩的精神不能丟啊。

  在我認為,讀書是人生中最好的娛樂、消遣的方式,它不但能給予人無窮無盡的知識,而且可以給予人無限的樂趣并且培養(yǎng)人為人處事的的能力。

  在人們孤獨的時候,讀書變成了最大的樂趣。這時它既是人們豐富知識的工具,也是消遣的'娛樂品,當人們在這時看它時,會感到快樂、輕松;而在人們處理事務的時候,最能發(fā)揮由讀書而獲得的能力。從讀書中獲得的對自己有利的東西是無窮盡的,能力便是其中之一,多讀一些好書,對自己是有利無害的,如果能夠在實踐的時候不是單純的運用書本中的知識,而是在書中的知識的基礎上不斷的創(chuàng)新,結合自己的實際,靈活運用,才是讀好書的最高境界。

  “書是人類進步的階梯!边@是高爾基爺爺?shù)囊痪涿裕餐瑯邮菍澝赖囊痪涿。從這句話中便可以看出書在世界的地位是多么重要,它的價值有多么珍貴。正如高爾基爺爺所說的,一本一本的書,就像一個一個的階梯,使人爬上高峰。但是爬上高峰的路是陡的,是險的,是要的努力才能爬上去的。讀一些不同的書籍就像是在爬階梯,對自己也是很有幫助的,但也要會選擇書籍。一本好書就猶如是由鉆石似的思想和那些珍珠似的字句堆砌而成的無價之寶,其中所蘊含著的知識與智慧是那樣的珍貴,書籍真可謂是人類的良師益友、精神的食糧啊!相反,如果我們?nèi)プx那些幾乎匯集了天下所有骯臟之物的不利于健康的書籍,那不是在掌握知識、尋找樂趣,而是在使自己墮落,會使自己變得庸俗、無知。

  在一本書中,又使它會讓你傷心、同情的落淚;有時它會讓你開懷大笑;有時它會讓你覺得自己身臨其境;有時它會讓你自己覺得離它根本就在兩個世界。

  我想,書籍是的良師益友,精神的食糧,我們又有什么理由不好好讀書呢?

心得體會作文 篇5

  剛到軍營的時候,對什么都不熟悉。一兩天,忙而不亂成了習慣。

  第一天:大家都穿著軍裝,遠遠看是整齊的綠色。

  第二天:我匆匆起床,還沒來得及刷牙就迎著灰蒙蒙的晨光狂奔。做早操,唱軍歌,練走路,玩秋天,站在鐵柱上,晚上看視頻。所以我更明白:我一定要懂得感恩自強,為中華崛起而讀書!第三天,爬山。道路崎嶇不平,可謂十八彎。大家一路唱軍歌,士氣高漲。山頂?shù)慕坦俳o我們講了一些國防知識。本來,如果沒有日夜堅守祖國邊疆的士兵,人民就不會有今天的幸福生活。偉大的`戰(zhàn)士是國家的驕傲。今天走了電纜橋,踩了浮桶,爬了巖石。很明顯,我是個弱運動員。我也學過軍體拳,爽.

  第四天:滾泥巴,練正步…

  第五天:練習防洪和防震,急救和包扎傷口,參加閱兵.時間過得很快,不知不覺就回來了,可現(xiàn)在又盼著去。我還記得每天沖著打飯圍著一個飯桶,過索橋的時候一直抖,太慢,站崗的時候留下來,我還記得我不恰當?shù)陌鷦e人的頭…

  當年我們一起訓練,一起挨罵,一起吃零食,一起滾泥巴,背后說教官壞話,晚上一起偷偷聊天,一起唱軍歌,一起受罰,一起哭,一起笑,一起想家。我必須離開,但這個兵營會一直為我們保留這里的零碎東西?上ё詈蠼坦贈]唱。祝我們旅途愉快。但我會永遠記得教官可愛的笑臉。

  軍訓后,有很多經(jīng)歷。原來生活不應該像我們這樣處理。我們可以讓自己活得更好,更有意義。人生路還很長。軍訓結束后,我又加了一句教官給的座右銘:沒有你做不到的,只有你不想做的。

心得體會作文 篇6

  今天,我校語文老師有幸參加了教育局在實驗小學舉辦的“平陸縣小學作文研討會”,實驗小學王清華老師精彩地為我們展示了“作文教學的課堂實錄”,各縣直優(yōu)秀教師也以自己的教學實踐和經(jīng)驗暢談作文教學,這些做法很符合小學生的認知特點,同時為我們廣大語文教師在作文教學上指明了方向,受益匪淺。下面,我們就自己感受最深的幾點談談自己的體會。

  1、 多寫小練筆,多寫片段,點燃學生的寫作興趣。

  課本上有許多精彩的故事,故事中有許多空白,可以

  以此鍛煉孩子的想象能力;另外,教師還可引導孩子仿寫,續(xù)寫,改編許多書上的故事,不要要求字數(shù),要寫出自己感受最深,最真實,最想些的,要讓孩子想寫,愛寫。

  2、 學會觀察生活,放飛想象的翅膀。

  生活是寫作的源泉,對生活的細心觀察和不斷思考,

  錘煉是許多大作家出作品的重要途徑,我們的孩子要想寫出好的作品,必須要學會觀察生活,觀察要有一定的順序,在觀察中想象事物的奧秘,把自己對事物的`認識進一步深化和細化,這樣在寫到類似作文時候,就不會手忙腳亂,而是會得心應手,游刃有余。

  3、 以說促寫,下筆成文。

  學生在寫作文時,可能會遇到寫作順序的安排的問

  題,他們不知該如何下手,當然老師的引導非常重要,但是學生間的交流也很重要,先讓學生說一說自己準備怎樣開頭,中間怎樣安排,結尾如何結,這樣學生在同伴的引導下,在自己的努力下會將自己的習作流程不斷完善。

  4、 互批互該,講評鼓勵。

  對于他們而言,學生間的互批互該非常親切自然,他們非常熟悉對方的生活,也樂意為人師,自豪的為同伴改寫作文,在為同伴改寫時,自己的認知能力,寫作能力也在不自覺的提高;作為教師,我們也要在學生的習作批改中,善于發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點,多鼓勵,多支持,多贊揚,為孩子更容易習作,更想習作,更愛習作打好基石。

  以上,就是我本人的一些拙見,結合自己的教學實踐認識和總結了,希望自己今后能多聽聽,像王清華一樣在作文上有自己獨到見解的老師的課程。

心得體會作文 篇7

  去參加培訓的這天,我從早上六點半起床,七點集合,坐四十分鐘的車到校報告廳。聽了一上午,一下午,一晚上的講座心中油然而生了許多感想。

  首先,當一個干部就得有奉獻精神。當別人還在呼呼大睡時,你可能得早起去參加活動或會議;當別人吃著香噴噴的飯時你可你可能在落實材料做好了沒,當別人熄燈休息時,你可能還在趕一份文件。總之人在崗位上,哪能不犧牲,既然都是注定的劇情,與其痛苦的喊累,還不如痛快的去演繹。

  有時聽一次講座,一堂演講,看一場表演,你會覺得有些陳詞濫調(diào),枯燥乏味,然后昏昏欲睡。我想說這是必然的。每一個人都不能完美無缺,每一件事都不能天衣無縫,每一堂講座并不是所有的內(nèi)容都讓人感興趣,尤其是像我們這樣有為人民服務的熱心,但思想又不成熟而導致思想覺悟不高,套用學長的話是“我們有代溝”。但是我個人認為每堂講座都有它的閃光點像兩位書記就我們團干的實質(zhì)性的.工作做了系統(tǒng)的講解以及學術上的,生活上的例子。例如大學生挑戰(zhàn)杯和社會公益活動都做了形象的詮釋,我覺得聽了這些就是亮點就有收獲了。

  上午和下午兩位優(yōu)秀書記的講話讓我知道了團干的責任、職責和要求。也學到了許多為人處事和工作的技巧,它已成為我開展工作的一個好的開始。

  晚上學長和學姐的交流會也讓我大開眼界,他們幽默的談吐和認真懇切的態(tài)度,給我的感覺就是干過幾年事的人就是有種風范。

  xx學長提出了三個問題一是做了一年團支書到底能為團支部做什么?二是做了一年團支書到底想收獲什么?三是為什么要做團支書?

  我的回答是:一、我能說,說出我的經(jīng)驗,我的故事,我的感動用激情去感染我的團隊;我能做,做記錄,把支部的一點一滴成長起來的過程記下來,也把我們的精彩展示給所有人看;我能接受批評和建議,團結好人干好事,團結能人干大事。以及在支部面臨各種挑戰(zhàn)時我會帶頭,不只盡心盡力更要全力以赴的去做好。

  二、人在得失之間,想有收獲,必須付出,懂得付出也是種幸福,累也是種充實,享受工作的過程本身就是種收獲。

  三、用學姐的話不當團支書的女人是不完美的女人!其實有時候就是一種義無反顧的沖動,就像戀愛一樣瘋狂的想做一件事。所以我就做了團支書。

  我要做一朵牽;,把支部團員都牽在一起。讓支部所有人一起攜手見證我們成功之花的開放!

心得體會作文 篇8

  維持3天的軍訓結束了,本來是4天的,可惜不知道什么原因,第四天沒進行軍訓,所以只軍訓了三天。軍訓對于每個人來說都是一項考驗,今年軍訓的最可惜的就是沒有會操。本來第四天要會操,但是泡湯了,沒法會操了。

  今年的軍訓對于我們來說一樣是難忘的,尤其是那教官。我們都很喜歡他的,他脾氣好,不會打我們,只會發(fā)脾氣。而別班的教官就不同了,一看到做不好的,就動手打人。今年看到好幾個人被打,以前都沒見過。

  軍訓的每一步都是難忘的,就說立正,第一天就學立正,其實以前就學了只是再溫習一下。站立正最辛苦,保持那個姿勢不能動,站了一上午,全身幾乎都酸遍了。不過到了下午再站立正的姿勢時就不會覺得那么難受了,適應了,就不會酸了。從立正到踏步走總的學了好多項目,而每個項目都是這樣辛辛苦練出來的`,雖然學得不是很好,但都很用心。我們的教官也很用心。

  到第二天下午還有個會操的彩排,彩排的時候沒有評委,只有班級老師和教官在看而已。不過彩排也很難忘。軍訓第三天下午大家都很爽,因為聽到說第四天不用軍訓了,大家都很高興不用受苦了。但是那教官就這樣的走了,走的時候什么也沒留下,我們只知道他姓張,而且是剛開始軍訓的時候說的,不是走的時候說的。他本來說走的時候告訴我們名字的?上Я耍B告別的機會都沒有。大家都很舍不得。

  經(jīng)過這次軍訓,大家的身體素質(zhì)都增強了許多。不過也黑了許多。教官說的好,吃得苦中苦,方為人上人。

心得體會作文 篇9

  炎熱的太陽在磨練我們的意志,滾燙的大地在考驗我們的耐力。軍訓——單調(diào)煩躁,軍訓——艱苦難忍。軍訓難道只給我們留下這樣的回憶?

  不,身體在軍訓中強壯,意志在軍訓中磨礪,風采在軍訓中展示。軍訓中的炎熱、疲憊、痛苦??軍訓中的忍耐、堅持、頑強??短暫的軍訓對我來說是一段刻骨銘心的記憶,短暫的軍訓對我來說是一生享用不盡的財富。

  曾經(jīng)看到整齊、威武的軍隊走路過,振奮人心的踏步聲讓我激動不已,強勁有力的動作更讓我心潮起伏,而這一切正是正步的魅力?烧l知今天真練起正步來,竟如此讓人痛苦?罩惺幹(火球,驕陽似火,真熱啊!操場上走著一個個隊列,正步操練,真累啊!我的.腿都快軟了,但我們都挺過來了,堅持住了。我們戰(zhàn)勝了驕陽,戰(zhàn)勝了疲勞,我們自豪極了!在汗水中,我們脫去稚嫩,漸顯成熟;在軍訓中,我們?nèi)拥舸嗳,變得堅強,我們成長著!

  “稍息、立正、向右看、敬禮、禮畢??”這些聲音依然還在我耳邊游蕩!對了我們軍訓還有比賽,我們初一的六個班都在加倍的練習一遍、兩遍、三遍??大家都希望各自班能得到。

我從口袋中拿出蚊帳攤開,它就似一張“天羅地網(wǎng)”把我整個身子都罩住了。瞧瞧旁邊那位,正拿著“網(wǎng)”睜大眼睛發(fā)呆,可能是在琢磨到底是用它打魚呢,還是?美醋齟傲。面对诊兩恶的沃i剩我們兩個“呆情男冬偽面對面賺烏地上研究對策?(我們倆便是這樣認識的)不愧是重點中學的學子,我倆一討論便出了成果。于是分頭上床去掛蚊帳。忙活了好一陣子。下床一看。哇噻!我們的蚊帳開口都向著墻,且有搖搖欲墜之勢。不過還湊活著用吧。我?guī)状味枷氪騻電話回家宣泄一下,但幾次拿起了聽筒又放下了。我要學會自強,將來的路是由我自己闖的,父母只是幫我打下了基矗于是我開始學著做我?guī)缀鯊牟蛔龅膆ousework。做著做著,才發(fā)現(xiàn)原來母親是那樣辛苦,又是那樣默默無聞。我由于偷懶,經(jīng)常把一堆衣服仍進放洗衣粉的水里浸著?赡赣H為了我不受洗衣粉的刺激,每天用肥皂手洗。兒女是船,父母是帆。我在此懇請各位子女們,多多關心父母,體諒他們。

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