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寫心得體會(huì)作文

時(shí)間:2021-12-31 07:19:11 心得體會(huì) 我要投稿

寫心得體會(huì)作文匯總9篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的寫心得體會(huì)作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

寫心得體會(huì)作文匯總9篇

寫心得體會(huì)作文 篇1

  今天下午,在學(xué)習(xí)方法交流會(huì)上,尚老師說了五個(gè)故事分別是獅子?jì)寢屌c羚羊媽媽;二子學(xué)理發(fā);司馬光枕圓木;第一個(gè)登上太空的人;兩位西方圣人的故事。聽了老師的講述我總結(jié)了一個(gè)道理:習(xí)慣成就一個(gè)人。

  二子是一個(gè)學(xué)徒,每當(dāng)他練習(xí)剃頭時(shí),他的師娘就會(huì)叫他做這做那,然后他就習(xí)慣把刀給卡在冬瓜上,一天,他給一位客人剃頭,他的師娘就來叫二子了,這時(shí)他就習(xí)慣把刀子卡在上面,結(jié)果而加加林為什么會(huì)被選為第一個(gè)登上太空的人,不是別的`,只是一個(gè)好習(xí)慣。由此可見一個(gè)好習(xí)慣可以發(fā)揮多大的作用。

  在生活中,我們也要養(yǎng)成好的習(xí)慣。比如:不罵人,不隨地吐痰,每天閱讀書籍,按時(shí)完成作業(yè),尊老愛幼

  習(xí)慣是一種長(zhǎng)期形成的思維方式,處事態(tài)度,具有很強(qiáng)的慣性像振動(dòng)的車輪一樣,要短時(shí)間改變是很難的,因?yàn)槿说乃季S方式會(huì)定勢(shì)人的習(xí)慣一旦養(yǎng)成,久而久之便會(huì)成為個(gè)人的性格。

  不過世上的事不是一成不變的,人的習(xí)慣、性格也是可以改變的。我們?cè)鯓硬拍莛B(yǎng)成好的習(xí)慣,并改變自己的某些性格呢?我認(rèn)為首先應(yīng)該定個(gè)目標(biāo),然后堅(jiān)持21天,持續(xù)三個(gè)星期,這樣不僅可以磨練我們的耐力,還可以日積月累成為我們的習(xí)慣。

  習(xí)慣對(duì)一個(gè)人的影響很大,司馬光其實(shí)不聰明,只是有了好的習(xí)慣,幫助才能成為我們后人所敬佩的人。

  所以讓我們從現(xiàn)在開始養(yǎng)成好習(xí)慣吧!

寫心得體會(huì)作文 篇2

  這次體驗(yàn),其實(shí)老師也挺不容易的,即使說的口干舌燥,也必須堅(jiān)持!他們要給學(xué)生一個(gè)榜樣,老師多么辛苦,默默無聞的,他們就像丁香花一樣綻放。

  啊!當(dāng)老師的感覺真好。

  又是一個(gè)星期日,做完了一天的`功課。開始了玩耍,這個(gè)禮拜,過得很充實(shí)、很開心。想想老師,站在講臺(tái)上多威風(fēng)啊!我何不……

  想著想著,“姐姐!姐姐!”的喊聲傳了過來。原來是二年級(jí)的兩個(gè)小妹妹來找我玩!哦,何不來一次當(dāng)小老師的活動(dòng)!

  一聽說我要上課,兩個(gè)小妹妹樂的又蹦又跳。小妹妹回家把書拿來。于是我們搬來凳子要上課了!

  鈴聲響了,我大步走向“講臺(tái)”。喊道:“上課!”同學(xué)們站了起來,有模有樣的說:“老師好!”,“同學(xué)們請(qǐng)坐!”我答道。

  她們坐下了,我開始上課:“請(qǐng)同學(xué)們把書翻到‘一株紫丁香’。”

  “我們看題目,“一株紫丁香”,這篇課文介紹的就是一株紫丁香花。這株紫色的丁香花在老師窗前綻放,老師也像丁香花一樣美麗!”

  “誰來把題目讀一遍?”同學(xué)們舉起了手,我讓讀,她讀:“一—株—紫—丁—香!”她的聲音壓過了我們的呼吸,我們情不自禁的拍起手來。她羞澀的低下了頭,我又開始講生字,一會(huì)兒,下課了!看著他們開心的跑出去,我也放松了下來。

寫心得體會(huì)作文 篇3

  所謂看圖作文,就是根據(jù)圖畫的內(nèi)容和命題的要求寫成一篇作文(小學(xué)生看圖作文大多以寫人、記事、寫景、狀物為主)。怎樣寫看圖作文呢?

  要根據(jù)畫面內(nèi)容,進(jìn)行合理想象,使畫面“動(dòng)”起來,從而形成一個(gè)完整的小故事。,圖畫所描繪的只是生活中的“瞬間”情景,要寫好看圖作文,還要展開合理的想象,從靜態(tài)引出動(dòng)態(tài),從“瞬間”寫出過程,讓畫面活動(dòng)起來,讓畫中的`人活動(dòng)起來,讓畫中的物也活動(dòng)起來。

  畫面上有人物,有景物,有色彩,但沒有聲音,也不會(huì)動(dòng)。而看圖作文,則要求借助于圖畫提供的形象,聯(lián)系自己的生活經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行合理想象,把圖上的人物寫活,把事情的來龍去脈交代清楚。寫人、記事、寫景、狀物不僅要有色,而且要有聲;不僅要有事物的靜態(tài),而且要有事物的動(dòng)態(tài);不僅要有人物的外貌、神態(tài),而且要有人物的語言行動(dòng)及人物的思想感情?傊,要把靜止的畫面“活動(dòng)化”,要把平面的事物“立體化”。但想象不是盲目的,要有目的,絕不能脫離畫面,任意發(fā)揮。

  最后,要認(rèn)真安排內(nèi)容,布局謀篇。圖畫與文章一樣,內(nèi)容上也有主要和次要之分。一般說,畫上處于主要地位和突出地位的是主要內(nèi)容,屬于重點(diǎn);而處于非主要地位或非突出地位的,是次要內(nèi)容。

  寫看圖作文,就是要抓住重點(diǎn),把重點(diǎn)寫詳細(xì),寫具體,從而展示圖意。抓住重點(diǎn),并不是說畫面上非主要的內(nèi)容不要寫。圍繞重點(diǎn),有選擇地描寫畫面上非主要的內(nèi)容,可以起到綠葉扶持紅花的作用。

  總之,要寫好看圖作文很簡(jiǎn)單,用簡(jiǎn)單的順口溜概括就是:看圖作文要寫好,細(xì)心觀察最重要。看人看物看事情,心中要有一桿秤。畫面故事寫完整,圍繞中心再去動(dòng)。看圖過后要聯(lián)想,寫完讀讀怎么樣。

寫心得體會(huì)作文 篇4

  我最近讀了一本書,書名叫《華佗投師》,故事講述了華佗向老郎中拜師學(xué)藝的故事。

  我讀過這本書后,我終于明白了:“只要功夫深,鐵桿磨成針!钡纳羁痰览怼HA佗學(xué)醫(yī)就是如此。另外,他不僅勤學(xué)刻苦,不怕臟,不怕累,而且還很虛心,具有責(zé)任感。正因如此,他才學(xué)會(huì)師傅教給他的全部本領(lǐng),取得了更大的.成績(jī),在以后的行醫(yī)道路上有了很大的幫助。

  我們?cè)趯W(xué)習(xí)中,要以華佗為榜樣,學(xué)習(xí)他那種認(rèn)真鉆研,不怕苦、不怕累的精神,這樣我們才能學(xué)有所成。

  如果我們每一個(gè)人都能像華佗那樣去認(rèn)真學(xué)習(xí),刻苦鉆研,那我們以后也會(huì)你華佗一樣成為一個(gè)有用的人。我心中暗暗下了決心,我一定要像他學(xué)習(xí),以他為榜樣。

寫心得體會(huì)作文 篇5

  一望無際,漫漫沙漠,唯有胡楊那千年不倒的身軀守護(hù)著大漠,堅(jiān)強(qiáng)的與惡劣環(huán)境作斗爭(zhēng),不屈不撓,我感悟到了什么是頑強(qiáng)與勇敢;懸崖峭壁、奇石林立,凸于石縫中的古松對(duì)著太陽微笑,沒有任何抱怨,我感悟到了什么是樂觀。

  悟,我從世間萬物汲取靈感,感悟到了人生的三寶:勇敢與頑強(qiáng)、樂觀與自信、責(zé)任與奮斗。人的一生沒有一路平坦,充滿了坎坷與困難。只要憑著勇敢與頑強(qiáng),一路上將會(huì)欣賞到美麗多姿的風(fēng)景。看張海迪的人生,成就了輪椅上的傳奇?恐赂遗c頑強(qiáng),生命之花依然在她那里綻放。看貝多芬的人生,那是永遠(yuǎn)激昂澎湃的交響曲。靠著勇敢與頑強(qiáng),生命之曲依然在他那里激蕩。這即是生命的輝煌。感悟——我得到了人生一寶:勇敢與頑強(qiáng)。

  生命的快樂多源于樂觀的心態(tài)和永遠(yuǎn)的自信。當(dāng)我在享受著絕美的“千手觀音”時(shí),強(qiáng)烈的震撼在心底流淌,我感悟到了那偉大生命的存在,她們用手臂的勾勒譜寫了生命的神話?v然她們沒有同常人一樣的'表達(dá),沒有同常人一樣的聽力,但是憑借著自信與樂觀,她們依舊創(chuàng)造著美麗與微笑。這即是生命的傳奇。感悟——我得到了人生一寶:自信與樂觀。

  當(dāng)苦難來臨時(shí),洪戰(zhàn)輝沒有退縮,沒有害怕,是責(zé)任告訴他——要為挑起整個(gè)家庭的重?fù)?dān)而奮斗;當(dāng)一次次的失敗降臨時(shí),黃伯云沒有放棄,是責(zé)任告訴他——要為祖國(guó)的強(qiáng)大而奮斗;當(dāng)病魔降臨時(shí),叢飛沒有倒下,是責(zé)任告訴他——要為貧困的孩子活下來。是什么讓這平凡而普通的生命變得熠熠生輝?有個(gè)聲音告訴我是責(zé)任與奮斗成就了他們的偉大。這即是生命的平凡,卻不平庸。感悟——我得到了人生一寶:責(zé)任與奮斗。 他們其實(shí)都是平凡的人,卻用不平凡的一生告訴我們:生活的真諦在于不斷奮斗,

  勇于挑戰(zhàn),敢于承擔(dān)起生命的重量,超越生命的光華,書寫大寫的人生。

寫心得體會(huì)作文 篇6

  知道我為什么不喜歡悲情劇嗎?因?yàn)樵谥販貢膬?nèi)容時(shí),明明知道結(jié)局,卻情不自禁的看下去,那種感覺,讓我心痛。我不喜歡那種心痛的感覺!

  而完美的結(jié)局會(huì)讓人不知不覺中彎起嘴角,帶給人的,是幸福的甜蜜,每看一遍,都會(huì)有新感受,讓我慢慢理解他們,所以,我喜歡一遍遍看同一內(nèi)容,在遇到相同情況是,會(huì)理智,會(huì)自信,它會(huì)在我的'生命中譜寫一道道美麗的詩(shī)篇!

寫心得體會(huì)作文 篇7

  我很喜歡讀書,因?yàn)闀梢宰屛覀兊玫胶芏嘀R(shí),可以讓我們進(jìn)步,還可以讓我們變得高尚。

  我覺得讀的書也要有選擇,可以讀有益的、有價(jià)值的書。如果讀一些漫畫類的書,不但里面的`話都不好,而且更不能學(xué)到知識(shí)。

  讀書時(shí),我會(huì)先把這篇文章通讀一遍,把自己不會(huì)的字上面標(biāo)上拼音。然后再認(rèn)真讀一遍,把整篇文章讀懂,要知道這篇文章講的是什么,給我們揭示什么道理。接著用筆把這篇文章描寫生動(dòng)的地方和好詞好句都用直線畫下來,再抄到本子上,以后寫作文可以運(yùn)用上。干完這些事后,我可以在沒事的時(shí)候翻一翻、看一看。

  我覺得讀書時(shí)間也比較重要,我可以沒事的時(shí)候讀,這樣可以讓我的生活更充實(shí);蛘咚X前讀,這樣明天可以記得很清楚。

  總之,我覺得讀一本好書、有讀書的好習(xí)慣、還要合理分配時(shí)間讀書是最重要的。我喜歡讀書。

寫心得體會(huì)作文 篇8

  開頭

  簡(jiǎn)述所參加的工作(或活動(dòng))的基本情況,包括參加活動(dòng)的原因、時(shí)間、地點(diǎn)、所從事的具體工作的過程及結(jié)果。

  主體

  (1)簡(jiǎn)略寫出自己閱讀過的書籍或文章的內(nèi)容,然后寫出自己的意見或感想。就是應(yīng)用自己的話語,把讀過的東西濃縮成簡(jiǎn)略的文字,然后加以評(píng)論,著重提出自己的看法或意見。

  (2)將自己閱讀過的文字,以寫作技巧的觀點(diǎn)來評(píng)論它的優(yōu)劣得失、意義內(nèi)涵,看看它給人的感受如何,效果如何。

  (3)應(yīng)用原文做導(dǎo)引,然后發(fā)表自己的意見或見解。

  (4)先發(fā)表自己的意見或感想,然后引用讀過的文章來做印證。

  (5)將讀過的內(nèi)容,把最受感觸、最重要的`部分做為中心來寫;也可以把自己當(dāng)做書中的「主角」來寫;也可以采用書信的方式來寫;更可以采用向老師或同學(xué)報(bào)告的方式來寫。

  注意事項(xiàng)

  避免混淆心得體會(huì)和總結(jié)的界限。一般來說,心得體會(huì)相對(duì)來說比較注重在工作、學(xué)習(xí)、生活以及其他各個(gè)方面的主觀認(rèn)識(shí)和感受,往往緊抓一兩點(diǎn),充分調(diào)動(dòng)和運(yùn)用敘述、描寫、議論和說明甚至抒情的表達(dá)方式,在敘述工作經(jīng)歷的同時(shí),著重介紹自己在工作中的體會(huì)和感受。它追求感受的生動(dòng)性和獨(dú)特性,而不追求其是否全面和嚴(yán)謹(jǐn),甚至在有些情況下,可以“只論一點(diǎn),不計(jì)其余”。

  實(shí)事求是,不虛夸,不作假,不無病呻吟。心得體會(huì)應(yīng)是在實(shí)際工作和活動(dòng)中真實(shí)感受的反映,不能扭捏作態(tài),故作高深,更不能虛假浮夸,造成內(nèi)容的失實(shí)。

  語言簡(jiǎn)潔,生動(dòng)。文章在運(yùn)用簡(jiǎn)潔的語言進(jìn)行敘述、議論的基礎(chǔ)上,可以適當(dāng)?shù)夭捎妹鑼、抒情及各種修辭手法,以增強(qiáng)文章的感染力。

寫心得體會(huì)作文 篇9

  一次偶然的機(jī)會(huì),我在圖書館里翻開了著名作家葉圣陶的作品《稻草人》。

  這本書中生動(dòng)刻畫了稻草人的形象。稻草人日夜為農(nóng)民看守莊稼,是得農(nóng)民莊稼里的糧食不受到破壞。稻草人一心想要幫助遭受苦難的人民,它忍著被蚊蟲叮咬,被烈日考曬,被大雨淋濕的痛苦!兜静萑恕芬粫憩F(xiàn)了人民的生活與生存的疾苦,反映了人民的心聲。當(dāng)中貧困的婦女,生病的孩子,因還丈夫賭債而負(fù)債累累的`村婦,瀕臨死亡的小魚……讓我們看到底層人民生活的困苦,讓我們想起了自己的職責(zé)和義務(wù)。我們應(yīng)該好好的保護(hù)我們現(xiàn)在的環(huán)境,讓我們的生活更美好。

  如果我們每一個(gè)人的心都像是稻草人那樣善良,不計(jì)個(gè)人得失,一心想去幫助他人。那樣世界就將會(huì)更加美好。

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