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心得體會作文

時間:2021-12-29 15:52:13 心得體會 我要投稿

【熱門】心得體會作文六篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的心得體會作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【熱門】心得體會作文六篇

心得體會作文 篇1

  讀了《一粒種子》之后我知道了為什么國王、富翁、商人和士兵都不能讓種子發(fā)芽,而農(nóng)夫卻可以。

  因?yàn)閲、富翁、商人和士兵,耕、鋤、澆這三樣都沒有做到,而農(nóng)夫耕、鋤、澆這三樣都做到了,種子開花了,農(nóng)夫身上都是香味。

  我從《一粒種子》這個故事中得到了啟示。就是要勤勞的耕、鋤、澆這樣才能讓花開放,如果沒有做到花就不會開放,就像國王、富翁、商人和士兵一樣,種了幾年種子都沒有發(fā)芽。

  我作為一個小學(xué)生,我覺得我們真正需要的是勤奮,只要勤奮的幫種子耕、鋤、澆。只要把這三樣一件不剩的全部都做到了,就行了。農(nóng)夫就做到了,種子開花了,每個路過的人只要看一下花,身上就有香味,帶著和平和微笑,那是多么美好的'事情。如果是我。我也會像農(nóng)夫一樣,每天幫種子耕、鋤、澆讓種子開花,讓每個人帶著和平和微笑回家的。

心得體會作文 篇2

  在語文這一學(xué)科中,作文是學(xué)生綜合能力的體現(xiàn)!暗米魑恼叩锰煜隆钡恼f法雖有以偏概全之嫌,但作文的重要性已不言而喻。而我們的學(xué)生寫出的作品毫無生命力,千篇一律,缺乏新意,人云亦云,大都是拾人牙慧,難有自己的創(chuàng)意。長久以往,作文水平自然難以提高。

  如何改變學(xué)生的現(xiàn)狀?我覺得相對學(xué)生的“舊”,我們可以從“新”入手。那么如何做到“新”呢?,下面我談?wù)勛约浩綍r的幾點(diǎn)做法:

  (一)、指導(dǎo)學(xué)生走進(jìn)生活,感知生活,走進(jìn)自然,以積累“新”的素材。

  俗話說:“巧婦難為無米之炊!睂懽鞯牟牧先缤鲲埖拿滓粯又匾,沒有材料就無從寫作,而寫作的材料最主要的來源是生活,離開了社會生活,一切寫作都會變成無源之水、無本之木。所以,做生活的有心人,熱愛生活,貼近生活,觀察積累生活,才能為寫好文章奠定扎實(shí)的基礎(chǔ)。我們要積極得投身生活,在生活中拓展知識,不斷更新自己的知識結(jié)構(gòu),充實(shí)自己的頭腦。在教學(xué)中,我們?yōu)榱顺鋵?shí)學(xué)生的頭腦,根據(jù)現(xiàn)實(shí)中的條件,教師應(yīng)從各種渠道教給學(xué)生知識,并引導(dǎo)學(xué)生走出課堂,仔細(xì)觀察身邊小到的一草一木,一點(diǎn)一滴,大到社會風(fēng)氣、新鮮事物,為寫作積累素材。要訓(xùn)練學(xué)生的觀察能力。很多學(xué)生不會寫作文,是對身邊的事物觀察不夠。面對這個多姿多彩的世界,大家總是視而不見,從沒認(rèn)真去觀察過各種事物,自然不知道如何去描述。如果你問學(xué)生:“你們聽過花開的聲音嗎?仔細(xì)聽過下雨的聲音嗎?認(rèn)真觀察過鄉(xiāng)村的早晨嗎------”,學(xué)生必定把頭搖得象撥浪鼓一樣。那好,這星期的作文就是認(rèn)真觀察一樣我們這特有的事物,寫一篇作文。結(jié)果,效果十分明顯,富有新意的作品不少。

  (二)、打破定勢思維,培養(yǎng)學(xué)生“新”的精神。

  思維定勢的副作用很大,使人們養(yǎng)成了惰性和對權(quán)威的絕對崇拜。著名作家王爾德說得好:“第一個用花比美人的是天才,第二個用的是庸才,第三個就是蠢才了!蹦敲丛鯓硬拍茏龅讲徊饺撕髩m,而“發(fā)人之所未發(fā)”呢?我認(rèn)為,最必要的條件就是要培養(yǎng)學(xué)生的“新”的思維能力。

  (1)求異思維可以避免人云亦云。作文教學(xué)應(yīng)注意學(xué)生求異思維的培養(yǎng),特別是課堂上,要注意培養(yǎng)學(xué)生全方位,多角度的思考問題,鼓勵學(xué)生敢于標(biāo)新立異,不進(jìn)框、不落套、不師云亦云、不邯鄲學(xué)步。應(yīng)設(shè)法引導(dǎo)學(xué)生突破常規(guī),拓展思路,尋求多種解決問題的.方法,找出最佳方案。反映學(xué)校生活、師生情感的文章舉不勝舉,要想使文章打動讀者的心,必須突破傳統(tǒng)的思維模式;蛟诮Y(jié)構(gòu)上獨(dú)創(chuàng),不落窠臼,走出俗套;或在內(nèi)容上出新,選材新穎,構(gòu)思獨(dú)特;或在語言表述上取勝,高人一籌。

  (2)逆向思維常能令人耳目一新。對一些問題也可以從反面或?qū)α⒚孢M(jìn)行審視,從而得出新的結(jié)論,即我們平常所說的“反彈琵琶”。我們運(yùn)用逆向思維就可以重新審視為人們所熟知的一些熟語或警句,如“班門弄斧”指在行家面前賣弄本領(lǐng),對此人們一貫持否定、批評態(tài)度,但在新的歷史條件下,鼓勵人們敢于向權(quán)威挑戰(zhàn),展示自己的實(shí)力,故提倡“弄斧必到班門”;再如“酒香也怕巷子深”;“忠言不必逆耳,良藥未必苦口”; “走,并非上策”等也都有其存在的合理性,這些逆向思維所得出的結(jié)論獨(dú)辟蹊徑,令人耳目一新。

  (三)、注重選材、結(jié)構(gòu)、語言,以體驗(yàn)“新”之美。

  新是展現(xiàn)個性、獨(dú)樹一幟、另辟蹊徑,是突破舊的巢臼,達(dá)到一種新的境界,第一次和新穎性是它最突出的個性。那什么地方能體現(xiàn)新呢?我覺得莫過于在選材、結(jié)構(gòu)、語言這三方面了。

  (1)選材的新。

  這是“新”的最重要的含義。只有題材不同于別人,才能獨(dú)樹一幟,才能體現(xiàn)它的第一次和新穎性。材料不局限于某一點(diǎn)或某一方面,可運(yùn)用聯(lián)想規(guī)律拓展選材范圍,多角度全方位選取材料。以《母愛》為題,是不是只有雨中送傘和冒著大雨送自己去醫(yī)院才能體現(xiàn)出來的呢?當(dāng)然不是,“可憐天下父母心”,母親對自己的愛是蘊(yùn)涵在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,只要仔細(xì)觀察,生活中母親的一個動作、一句話,甚至是一個眼神,都是母愛最直接的流露。從細(xì)節(jié)出發(fā),才更能抓住中心,使文章生動感人,富有新意。如《我又結(jié)識了一位新朋友》,學(xué)生的“新朋友”之廣令人目不暇接:小草、鮮花、風(fēng)、云、霧、閃電、大海、命運(yùn)之神……

  (2)結(jié)構(gòu)的新。

  選好題材,只是寫作的開始,文章的好壞,結(jié)構(gòu)起著關(guān)鍵的作用。初一的學(xué)生寫作時,大多采用“三段論”,開頭、結(jié)尾各一段,中間一段。這樣的結(jié)構(gòu)毫無新意,也大大束縛了學(xué)生的創(chuàng)造力。文章的結(jié)構(gòu)很多,開頭、中間、結(jié)尾,都應(yīng)獨(dú)具匠心,盡量不要落入舊的巢臼。應(yīng)根據(jù)作文的題材,選擇合適的結(jié)構(gòu)。開頭能開門見山,直抒胸臆,也能設(shè)置懸念,引人入勝;能總起全文,也能渲染氣氛。中間可以運(yùn)用各種描寫順序,如順序、插敘、倒敘、補(bǔ)敘等方法。結(jié)尾也很重要,往往起點(diǎn)明中心,深化主題的作用;蚴遣捎蒙⑽幕墓P調(diào),讓感情自然流露,于平淡中見真情。

  (3)語言的新。

  語言是文章的載體?v觀好的文章,都各具自己的特色。多種表達(dá)方式的綜合運(yùn)用,文字的匠心獨(dú)運(yùn),對事物的形象描述,文學(xué)話語的運(yùn)用,特殊句式的點(diǎn)化等,都使文章別具一格。如在一篇作文中,有位同學(xué)寫道:“旁邊有位同學(xué)在等,等他媽媽送傘;我也在等,等雨何時能停!边\(yùn)用先抑后揚(yáng),對比的語言,使自己內(nèi)心的孤單寂寞突現(xiàn)的紙上,帶有一種說不出的憂傷。又如一位同學(xué)寫家鄉(xiāng)的山:“只見山、在左、在右、在前、在后、在腳下,在額頂!薄@些語言都很平常,卻大大增添了文章的魅力。

  “問君哪得清如許,謂有源頭活水來”,只要學(xué)生掌握方法,思維就不是一灘死水,作文也就“新”意盎然,水到渠成了!以上是本人在作文教學(xué)中的一些做法,請老師雅正。謝謝!

心得體會作文 篇3

  在暑假里,我參加了天津市舉辦的空中陽光夏令營。這次空中陽光夏令營共設(shè)主題教育營地、交互參與營地、資源欣賞營地、知識學(xué)習(xí)營地四個營地。在四個營地中,我們既可以學(xué)習(xí)社會主義核心價值觀等內(nèi)容,還可參加“曬一曬我的家風(fēng)、校訓(xùn)”、“身邊的文明”隨手拍攝影比賽、“夸夸身邊的好榜樣”征文等豐富多彩的主題活動;顒又啵覀兛梢员M情地在空中圖書館、博物館、影院等知識的海洋里遨游。

  今天我們能夠站在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí),我們一定不能忘革命先輩流血犧牲,不忘他們舍小家顧大家的革命精神,學(xué)習(xí)革命先輩們勇于奉獻(xiàn)勇于犧牲的`堅(jiān)強(qiáng)意志,作為新世紀(jì)的新一代,我們一定好好學(xué)習(xí),爭做新時代好兒童,好少年!我永遠(yuǎn)不會忘記為祖國獻(xiàn)出生命的烈士們,沒有他們就沒有我們的今天,我一定要好好學(xué)習(xí),天天向上,長大后也做一個對祖國有用的人。

  通過這次活動,我不僅學(xué)到了知識,開闊了視野,而且學(xué)到了很多值得學(xué)習(xí)的精神,更好地懂得了如何做一個講文明,懂禮貌,遵紀(jì)守法的合格小公民。

心得體會作文 篇4

  今年春節(jié),爸爸不能回來休假。媽媽為了豐富我的寒假生活,提高對生活的一些感性認(rèn)識,決定帶我到爸爸的工地去過一個不平凡的春節(jié)。2月5日我們就從合肥出發(fā)了,也開始了我的快樂之旅。盡管車上人比較多,但是我的心情還是很高興、很激動的。一路上,我們乘汽車轉(zhuǎn)火車,經(jīng)過了安徽省、湖北省跟湖南省,來到了坐落在湖南省與貴州省交界處的湖南省懷化市。懷化市是一座古城,這里有沈從文的故鄉(xiāng)—鳳凰城,它所轄的芷江縣就是抗日戰(zhàn)爭受降地。也是國家實(shí)施西部開發(fā)的重點(diǎn)工程—渝懷鐵路的起點(diǎn)。

  自我記事起,我就去過很多工地過春節(jié)。到過衡商線的山東菏澤,到過京九鐵路的安徽阜陽。這次我又來到了渝懷鐵路的湖南懷化市。為了跟隨爸爸到前方工地與工人叔叔一起過年,三十那天一大早,我們先乘坐汽車沿著盤山公路,途經(jīng)湖南、貴州、重慶,長途跋涉的來到重慶的秀山縣。一路上,路邊群山相連,山清水秀,我的心情也十分激動,顧不上盤山路的顛簸,兩眼緊盯道路兩旁的風(fēng)景。沿途看到了許多新奇的景觀、當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)土人情;看到了當(dāng)?shù)厣贁?shù)民族那特有的民族特征的服飾;自然形成的天然瀑布。那瀑布,有的十分小,有的卻十分湍急;那河里的水清澈見底,真是山清水秀。我興奮地望著那蔚藍(lán)的天空,那一座座山峰,那一片片綠油油的菜地,那一排排整齊的樹木。樹杈上都掛滿了一串串的冰柱,晶瑩透亮,比霧松還美麗。有時遠(yuǎn)處樹林里冒出一些熱氣,像是云海,朦朦朧朧?粗切┟匀说娘L(fēng)景,真想找個小船,坐在其中,感覺一下“人在畫中游”滋味。

  山區(qū)的氣候陰冷潮濕,常常是陰雨連綿。這不,泥濘而窄小的公路由于連降雨雪變得很滑,到秀山以后,我們又轉(zhuǎn)乘軌道車趕赴前方鋪架現(xiàn)場。雖然是年三十,天還下著毛毛細(xì)雨,但鋪架現(xiàn)場卻機(jī)聲隆隆,工人叔叔依然堅(jiān)守在自己的工作崗位上,辛苦的工作著。在這萬家團(tuán)圓的時刻,他們?yōu)榱斯ぷ,舍小家顧大家,放棄了與家人團(tuán)聚的時間?吹剿麄冃量嗟墓ぷ,我明白了為什么爸爸沒有雙休日、節(jié)假日,為什么回來探親的時間很少,回來呆不了幾天,又要回去。在這里,我看到了新線鐵路史上最長的隧道——袁亮山隧道,它長達(dá)11公里。我還看到了從來沒有看到過的景象:車站建在隧道里。工人們所住的宿營車,一半在隧道里,陰冷潮濕,一半在橋上。這個宿營車,爸爸媽媽單位里都稱之為“大蓬車”,軌鋪架橋到哪,宿營車就跟到哪,冬冷夏熱。我好奇的上了宿營車,發(fā)現(xiàn)他們把每節(jié)車廂改造成了一個個的溫馨的小家,床鋪收拾得井然有序,雖然遠(yuǎn)離繁華的市區(qū),但他們在每節(jié)車廂的門上,都貼上了春聯(lián),還貼了一個“福”,營造了一種節(jié)日的氣氛。

  年夜飯雖然不上家里的豐盛,但他們已盡其所能了。來自不同地區(qū)的.工人叔叔們圍坐在一起談笑風(fēng)生,沒有一絲的怨恨,時而看到他們收到家人發(fā)來的祝福短信,時而聽到他們向家人電話問候的聲音,他們好像都已經(jīng)習(xí)慣了這種生活。

  年夜飯后,我跟一起來看望他爸爸的哥哥,來到門外,快樂的放著爆竹。我看見哥哥正在放“太空人”。他一點(diǎn)燃引線,“太空人”就“嗖”地一下飛得老高!我也不甘示弱,立刻拿出“轟炸機(jī)”、“大蝴蝶”、跟“小蜜蜂”。首先,我點(diǎn)燃了“轟炸機(jī)”!稗Z炸機(jī)”飛得也挺高,但是剛飛到半空就忽然爆炸了!鞍!”我叫道,“飛機(jī)失事!”哥哥看著我怪笑,仿佛在說:“嘿嘿,還轟炸機(jī)呢,我看像是自爆機(jī)!蔽一鹆,點(diǎn)燃了“小蜜蜂”,可是“小蜜蜂”不往上飛,卻往前飛,我丈二跟尚摸不著頭腦,暗自罵到:“可惡!蔽矣秩滩蛔】戳丝锤绺,他還在朝我壞笑,仿佛在說:“放棄吧,你比不過我的‘太空人’!彪m然這地方的環(huán)境十分惡劣,但是我還是覺得很快樂。因?yàn)槲沂怯鍛谚F路線上的第一位乘客。我因此感到很自豪。

  初七這天,爸爸又帶領(lǐng)我跟媽媽來到坐落在湖南省芷江七里橋參觀了國人民抗日戰(zhàn)爭勝利受降紀(jì)念館,這是中國抗戰(zhàn)勝利受降地。這個受降地是由受降舊址、受降紀(jì)念坊跟抗戰(zhàn)勝利紀(jì)念館組成?戳诉@些讓我很受教育,知道我們的生活來之不易,要好好珍惜現(xiàn)在的好時光。

  轉(zhuǎn)眼,這個寒假,即將過去了;匚段业暮偕,感覺真是一個不尋常的假期呀!

心得體會作文 篇5

  摘要:《機(jī)床電氣控制技術(shù)》是機(jī)電類專業(yè)學(xué)生的一門重要的技術(shù)基礎(chǔ)課程,也是維修電工專業(yè)的主要課程,具有系統(tǒng)的理論知識,更和實(shí)踐聯(lián)系緊密。這門課程學(xué)習(xí)得好壞,直接影響維修電工的基本素質(zhì)的培養(yǎng). 為了提高教學(xué)效果,讓學(xué)生更好地掌握專業(yè)知識,在課程改革中就要體現(xiàn)出新穎來,要重視入門教學(xué),要加強(qiáng)理論與實(shí)踐相結(jié)合,要利用多媒體教學(xué),要靈活運(yùn)用多種教學(xué)方法,以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

  關(guān)鍵字: 課程改革 機(jī)床電氣教學(xué)方法

  如何對這門課程進(jìn)行改革,培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)能力,以適應(yīng)新世紀(jì)對人才需求,根據(jù)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)如下:

  一、充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣

  課堂教學(xué)要以學(xué)生為主體,教師只是起到引導(dǎo)輔助的作用,學(xué)生在教師的引導(dǎo)配合下完成新課的學(xué)習(xí)。學(xué)生的主體地位非常重要,要想提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率,就要充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣也是及其重要的。傳統(tǒng)的教學(xué)方法是:教師照本宣科,學(xué)生洗耳恭聽;教師問,學(xué)生答;課堂氣氛死氣沉沉,學(xué)生對所學(xué)的知識掌握也越來越差,教師越教越吃力,學(xué)生越學(xué)越?jīng)]興趣,最后導(dǎo)致教師在那唱“獨(dú)角戲”。 教師的“教”是為學(xué)生的“學(xué)”服務(wù)的,組織教學(xué)要從實(shí)際出發(fā),讓更多的學(xué)生冒尖,盡可能不讓學(xué)生掉隊(duì)。

  二、 多樣化的教學(xué)方法

  教學(xué)方法的好壞直接影響到課堂的學(xué)習(xí)氛圍以及學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。好的教學(xué)方法就會形成良好的學(xué)習(xí)氛圍,使學(xué)生更好的掌握所學(xué)的新知識;如果教學(xué)方法不得當(dāng),學(xué)生就會很難掌握所學(xué)的新知識,甚至對這門課程產(chǎn)生反感情緒。教有定則,但教無定法。教師要根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況以及學(xué)生的基礎(chǔ)來決定不同的教學(xué)方法。充分利用課堂上的每分鐘!稒C(jī)床電氣控制技術(shù)》是理論與實(shí)踐相結(jié)合的一門課程。不僅注重學(xué)生對理論知識的學(xué)習(xí),更強(qiáng)調(diào)學(xué)生動手操作能力的培養(yǎng)。學(xué)好理論知識是學(xué)好這門課的基礎(chǔ)。以往在講授這門課時,通常是把電氣原

  理圖畫在黑板上,然后講解給學(xué)生聽,內(nèi)容死板且無法調(diào)動學(xué)生積極性。這種方法過于陳舊而且浪費(fèi)課堂時間。為了提高課堂教學(xué)效果,采用多媒體教學(xué)向?qū)W生展示電氣原理圖,不僅形象直觀,而且學(xué)生興趣較高,課堂效果較好。再比如,在介紹常用低壓電器時除了采用多媒體教學(xué)以外,我還采用實(shí)物教學(xué)法,通過實(shí)物教學(xué)可以使原本枯燥、抽象、難懂的原理,直觀的展現(xiàn)在學(xué)生面前。課程改革的最終目的就是讓學(xué)生更好,更快樂的掌握所學(xué)知識,讓學(xué)生有"寓教于樂"的感覺而樂于學(xué)習(xí)。

  三、模塊化教學(xué)

  “寬基礎(chǔ)、活模塊”,《機(jī)床電氣控制技術(shù)》注重基礎(chǔ)的專業(yè)知識學(xué)習(xí)與專業(yè)技能教學(xué)訓(xùn)練,它強(qiáng)調(diào)專業(yè)知識面寬,能覆蓋多門基礎(chǔ)課的知識,技能達(dá)到中級工操作水平。課程改革就要求要淡化或打破現(xiàn)有章節(jié)的限制,就是把一些相互之間有內(nèi)在聯(lián)系的若干章節(jié)綜合在一起進(jìn)行教學(xué)。有的章節(jié)需要補(bǔ)充的要進(jìn)行補(bǔ)充說明,拓寬學(xué)生的知識面,有的章節(jié)需要降低了理論難度的可以作為了解內(nèi)容;根據(jù)社會實(shí)踐調(diào)查可以精簡一些過時的章節(jié)。我認(rèn)為新課程改革就要精簡理論課時,精簡理論課時能為在整個專業(yè)課程設(shè)置中增加實(shí)踐技能課比例創(chuàng)造有利條件。《機(jī)床電氣控制技術(shù)》 是以專業(yè)實(shí)踐活動為中心,以學(xué)生掌握操作技能為目標(biāo),充分發(fā)揮學(xué)生的動手操作能力。因此開設(shè)技能訓(xùn)練課,并通過實(shí)踐考證督促他們學(xué)習(xí)。

  四、生活經(jīng)驗(yàn)引入法

  由于學(xué)生的基礎(chǔ)比較薄弱,有些理論知識又比較難懂,直接的講解學(xué)生不易接受,但是我們可以通過學(xué)生已有的生活經(jīng)驗(yàn)來提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。從學(xué)生已有的知識來引入所學(xué)的新知識。比如:自然界中雷擊現(xiàn)象是由什么原因引起的。電力系統(tǒng)中短路跳閘又會出現(xiàn)什么異,F(xiàn)象?照明電路為什么忽明忽暗?我們?nèi)粘I钪械碾娰M(fèi)是怎么來度量的.等等,這些都會使學(xué)生感覺到所學(xué)的知識就是身邊所發(fā)生的事情,從而會激起他們強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)欲望。

  五、繼續(xù)學(xué)習(xí)

  改革對教師的要求越來越高在知識經(jīng)濟(jì)時代,隨著終身教育思想的不斷深入,職教教師的繼續(xù)教育日益被人們所關(guān)注!半p師型”教師已成為我國職業(yè)教育發(fā)

  展迫切需要解決的問題,也是我校急需解決的問題,老教師知識陳舊急需更新,新教師經(jīng)驗(yàn)不足基礎(chǔ)不扎實(shí)有待進(jìn)一步提高。課程改革的要求是讓專業(yè)課教師既能上理論課又能上實(shí)踐課,理論實(shí)踐綜合化,即“文武雙全”。而且教師要精通該專業(yè)所有專業(yè)知識,這一點(diǎn)特別是在項(xiàng)目教學(xué)法中體現(xiàn)的尤為明顯,否則很容易被學(xué)生“將死”在課堂之上。所以教師要擴(kuò)展知識面,不斷學(xué)習(xí)創(chuàng)新。以上就是我從教學(xué)中總結(jié)出的幾點(diǎn)體會,當(dāng)然在教育教學(xué)中我也有許多的不足之處,在今后的教學(xué)與學(xué)習(xí)中我會不斷的努力和改進(jìn)的。相信在我國現(xiàn)行政策的扶持引導(dǎo)下,職業(yè)教育的課程改革一定會取得好成績。

  參考文獻(xiàn):

  1、尚艷華主編.電力拖動.北京:電子工業(yè)出版社

  2、胡翔駿主編.電路基礎(chǔ).北京:高等教育出版社

  3、趙明.許謬.主編.工廠電氣控制設(shè)備.北京:機(jī)械工業(yè)出版社

  4、技工學(xué)校機(jī)械類通用教材編審委員會編.電工工藝學(xué).北京:機(jī)械工業(yè)出版社

心得體會作文 篇6

  光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,漫長而又愉快的暑期生活快結(jié)束了,回顧這段有意義的暑期生活,有快樂,有悲傷,也有激動的時刻,新學(xué)期即將來臨。我們不再懷著快樂的心情迎接暑假,而是有著緊張的心情面對新的學(xué)期。

  在這個暑假我把我的暑假排的滿滿的,這暑假除了做完老師布置的作業(yè),我還閱讀了許多的課外書,飽覽了許多的知識,我還溫故了以前學(xué)習(xí)的.知識,預(yù)習(xí)了新的學(xué)期所學(xué)知識的內(nèi)容,做好了充分的準(zhǔn)備,便帶著緊張的心情迎接這新的學(xué)期。暑假心得體會作文,暑假生活總結(jié)作文

  首先,我把五年級所學(xué)過的知識又重新溫習(xí)了一遍,對那些以前掌握的不是很扎實(shí)的知識點(diǎn)做了深入的學(xué)習(xí)。雖然在假期里,爸爸勸我要多休息,但是,我覺得學(xué)習(xí)是一件很令人高興的事情,我做出了以前沒有搞懂的題目,感覺很是舒服。如果我每天不學(xué)習(xí)幾個小時,我都會感覺到空虛。當(dāng)然,我也有玩的時候。

  然后,我便開始了在書海中遨游的快樂旅程。一放暑假,我就一頭扎入書的海洋,在書中尋找我的快樂。整個暑假,我讀了很多好書,有從圖書館借的,有從書店買的,還有在網(wǎng)絡(luò)上找到的,這些書讓我掌握了很多課堂上學(xué)不到的知識,也讓我開開心心地度過了暑假。有這么多好書的陪伴,我的暑假過得又充實(shí),又快樂。

  最后,我要準(zhǔn)備下學(xué)期的知識,笨鳥先飛嘛!我仔仔細(xì)細(xì)地閱讀希望下個學(xué)期,能有與眾不同的自己。做一個值得讓別人欽佩的人。