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關(guān)于心得體會(huì)作文600字錦集9篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編整理的心得體會(huì)作文600字9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
心得體會(huì)作文600字 篇1
快樂(lè)的暑假快要結(jié)束了,還記得在放暑假的前幾天,同學(xué)們還都在一直議論著暑假該怎么過(guò),有的想去旅游,有的想回老家,有的想?yún)⒓酉牧顮I(yíng),大家都在精心編織著各自的暑假夢(mèng)。我的愿望是想利用暑假?gòu)?fù)習(xí)和預(yù)習(xí)一些知識(shí),再逛逛街,去狀元書城看看書,參加一些小記者活動(dòng),總之,想過(guò)一個(gè)有意義而且簡(jiǎn)單的暑假。
時(shí)間就像流水一樣在不知不覺(jué)中溜走了。轉(zhuǎn)眼到了8月份, 5號(hào)、6號(hào)、7號(hào)……瞧,今天都15號(hào)了,我本打算每天晚上去游泳也泡湯了。我的一切夢(mèng)想,隨著時(shí)間的推移化成了泡影。不但沒(méi)有出去玩,反而覺(jué)得壓力更大了。爸爸媽媽給我報(bào)了英語(yǔ)培訓(xùn)班、書法培訓(xùn)班等等,累得我喘不過(guò)氣來(lái)。不過(guò)我還好,還有比我更慘的,有的幾乎每天都要參加學(xué)習(xí)班,像正常上課那樣早早起來(lái)去學(xué)習(xí);有的一天到晚都不能出來(lái)玩,整天關(guān)在家里做題、背課文;有的除了做暑假作業(yè)外,爸爸媽媽還給他另外加了許多作業(yè),比如,背唐詩(shī)、背單詞、寫作文、練樂(lè)器等等。
我們都希望能有一個(gè)愉快的'暑假;叵肫鹞倚r(shí)候,爸爸媽媽帶我去上海、北京、廈門等許多地方玩,那時(shí)我是多么的快樂(lè)呀?蛇@幾年暑假,只能憋在家里寫作業(yè)、寫作業(yè),或者去上培訓(xùn)班。寫不完的作業(yè),背不完的單詞,做不完的題,真沒(méi)辦法,誰(shuí)讓我們出生在這個(gè)時(shí)代呢!同學(xué)之間的競(jìng)爭(zhēng)很激烈,在學(xué)習(xí)上你追我趕誰(shuí)也不敢怠慢,每個(gè)人都在偷偷地學(xué)習(xí)。假期幾乎看不到同學(xué)的影子,只有那些小孩在玩,他們可真好啊!無(wú)壓力,無(wú)拘無(wú)束。他們?cè)跇窍禄▓@里盡情地嬉笑打鬧著,一陣陣歡快的笑聲破窗而入,誘得人心里癢癢的。 都還是孩子,愛(ài)玩是孩子的天性,我們像小鳥(niǎo),要在我們自己的天空里自由自在的飛翔。老師呀,家長(zhǎng)啊,為什么要?jiǎng)儕Z我們玩的權(quán)利!為什么要把時(shí)代的枷鎖牢牢地套在我們的脖子上呢?
快樂(lè)的暑假即將結(jié)束了,我將迎來(lái)新的一個(gè)學(xué)期。
心得體會(huì)作文600字 篇2
時(shí)間過(guò)得飛快。轉(zhuǎn)眼間,今天是我們參加軍訓(xùn)的第二天,也是最后一天了。所以,今天我要格外努力!
剛吃完早餐,我們就來(lái)到了一個(gè)大操場(chǎng)上,等整理完隊(duì)伍后,我們就站在操場(chǎng)中間。等主持人來(lái)時(shí),我已經(jīng)站的筋疲力盡了?墒沁^(guò)了很久,主持人還是沒(méi)有叫我們走。我表面上很嚴(yán)肅,實(shí)際上我心里面急噪得要死,好像有幾團(tuán)火在心里面燒似的,又好像有一只急噪的小兔子。我頭上的汗大滴大滴地往下流,我雖然穿著兩條褲子兩件衣服,但還能感覺(jué)到汗的流動(dòng)。此時(shí)的我更像一個(gè)在太陽(yáng)下的雪人。
后來(lái)教官選出兩名同學(xué)——王祉宣和彭冬冬,他告訴我們,如果有一個(gè)人在下面的訓(xùn)練中出錯(cuò),他們就要圍著操場(chǎng)跑一圈,如果出錯(cuò)的人不大聲說(shuō)出“對(duì)不起”的話,他們就要代跑兩圈!
聽(tīng)了教官的話,我們愣住了,如果你自己出錯(cuò)了,卻要?jiǎng)e人替你承擔(dān)錯(cuò)誤,你會(huì)是什么感覺(jué)呀,如果你沒(méi)參加過(guò)軍訓(xùn)的話,你是不會(huì)明白的。
訓(xùn)練開(kāi)始后,我們班不斷有人出錯(cuò),連我也錯(cuò)了幾次!看著自己相處五年的'朋友在操場(chǎng)上一圈一圈地跑著,我們不竟哭了,汗水與淚水一起流淌下來(lái),滴在水泥地板上,形成了一朵朵小花,但我們的心卻無(wú)法綻放出花朵來(lái),因?yàn),我們的心正在受著?zé)任心的煎敖!在我們哭地時(shí)候,不斷有人說(shuō)出“不要跑了”“我來(lái)替你們跑吧!”這樣的話來(lái),就在這時(shí),教官突然說(shuō):“想替他們跑的把手舉起來(lái)!”
這時(shí),全班的手齊唰刷地舉了起來(lái),在陽(yáng)光中,我們的手似乎比什么都更耀眼,我們的精神似乎比什么都更珍貴!當(dāng)他們想扳下我們舉起的手時(shí),卻總么也扳不下!最后他們哭著說(shuō):“既然都已經(jīng)跑了,讓我們繼續(xù)跑下去吧!”此時(shí)此刻,同學(xué)們更像是一家人,把心連在了一起!
這次活動(dòng),我很奇怪,我們?cè)谝黄鹣嗵幬迥炅,怎么偏偏在那一刻,我們的友誼才體現(xiàn)出來(lái)呢?這也許就是軍訓(xùn)的神秘之處吧!不過(guò),只要友誼體現(xiàn)出來(lái),就算只有一天,也是好的。
心得體會(huì)作文600字 篇3
下班回到家中,兒子見(jiàn)著我就喊:“爸爸,爸爸,你知道‘覆水難收’這個(gè)故事嗎?我們來(lái)講講吧!蔽议_(kāi)始以為,兒子看了成語(yǔ)故事的書(家里有四本成語(yǔ)故事的書,版本都不同。)來(lái)考我呢??jī)鹤涌戳四X筋急轉(zhuǎn)彎就經(jīng)常來(lái)給我出這樣的題目。我說(shuō):“好啊,‘覆水難收’的故事,爸爸正好是知道的。這個(gè)主人公叫什么來(lái)著?”兒子說(shuō):“有個(gè)叫朱買臣的人,家里很窮,生活很困難,可是他非常愛(ài)讀書,但是他的妻子瞧不起他,嫌棄他,就離開(kāi)了他。后來(lái)朱買臣當(dāng)了大官回來(lái)了。他的.妻子很想跟他和好,朱買臣就把一盆水潑在地上,說(shuō):‘要是你能把倒出去的水收回來(lái),我就跟你和好!蔽腋吲d地說(shuō):“成成講得不錯(cuò),是韓老師講給你們聽(tīng)的吧!笨墒墙酉聛(lái)兒子卻說(shuō):“嗯,是啊,這個(gè)故事是說(shuō)給了別人的東西就不能要回來(lái)了的。”
我連忙說(shuō):“不對(duì),‘覆水難收’跟‘給了別人的東西就不能要回來(lái)了’的情況,有點(diǎn)不一樣。‘覆水難收’意思是倒在地上的水難以收回。就是說(shuō)有些事情已成定局,無(wú)法挽回。比如朱買臣的妻子當(dāng)初看不起他,離棄了他,現(xiàn)在朱買臣當(dāng)官了又想來(lái)跟他和好,這中欺貧愛(ài)富的做法是叫朱買臣無(wú)法接受的。這就像水潑到了地上是收不回來(lái)了的一樣。 眱鹤铀贫嵌,點(diǎn)點(diǎn)頭,一臉迷惑,我想多解釋也沒(méi)用,就說(shuō):“走成成,我們?cè)偃タ匆粋(gè)故事!”
于是我和兒子在電腦里看了動(dòng)漫姜子牙晚年得志的故事。完了,兒子說(shuō):“這個(gè)故事結(jié)尾跟韓老師講得是一樣的,前面的人不一樣!蔽艺f(shuō):“是啊,這是商姜尚的故事,是‘覆水難收’的另外一個(gè)版本。就是那個(gè)‘姜太公釣魚(yú)——愿者上鉤’的故事,《史記》中有講到的啊,姜子牙釣到了西伯侯姬昌周文王這條大魚(yú),你不記得?”兒子搖搖頭,已經(jīng)沒(méi)有印象!
我接著說(shuō):“沒(méi)事,現(xiàn)在你只要記得朱買臣,姜子牙和成語(yǔ)‘覆水難收’就成了,有些書的內(nèi)容我們下次再?gòu)?fù)習(xí)復(fù)習(xí)。”
兒子還是似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭!
心得體會(huì)作文600字 篇4
一、寓注意力教育于無(wú)意之中。
賈老師上課伊始就向同學(xué)提了一個(gè)問(wèn)題:同學(xué)們,聽(tīng)老師講課用什么?學(xué)生說(shuō):耳朵。老師糾正:不是耳朵,是眼睛。要用眼睛聽(tīng)課,這是對(duì)人的一種尊重。我們都知道:用耳朵聽(tīng)是一種被動(dòng)的聽(tīng),有了眼睛的介入,學(xué)生的注意力才會(huì)更集中,效果才會(huì)更好。簡(jiǎn)單一句話:提示了聽(tīng)課的'要領(lǐng),恰當(dāng)?shù)嘏囵B(yǎng)了學(xué)生的注意力,豈不妙哉?
二、寓自信心教育于評(píng)價(jià)之中。
賈老師的課堂評(píng)價(jià)極富特色。有些評(píng)價(jià)甚至是我們以前被心理研究人員斥責(zé)的方式。比如,心理研究人員提出:課堂上忌諱對(duì)學(xué)生說(shuō):你真聰明。范文參考寫作網(wǎng),教您怎樣寫范文這樣不利于學(xué)生歸因。教師的評(píng)價(jià)應(yīng)該引導(dǎo)學(xué)生恰當(dāng)歸因,如你注意聽(tīng)講!你動(dòng)腦思考了等等。賈老師的課偏偏反其道而行之。在這種評(píng)價(jià)的壓力與激勵(lì)下,幾乎所有學(xué)生都能全程積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)、表達(dá),生怕被人說(shuō)成不聰明。勇敢、自信的情感態(tài)度目標(biāo)于評(píng)價(jià)中達(dá)成。
三、寓習(xí)慣培養(yǎng)于細(xì)節(jié)之中。
四十多分鐘的課堂,每一個(gè)細(xì)節(jié)無(wú)不體現(xiàn)賈老師對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)的關(guān)注。他不斷地讓學(xué)生聽(tīng)后復(fù)述,培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真傾聽(tīng)的習(xí)慣;他要求學(xué)生聽(tīng)四句話后寫下來(lái),并且有具體的要求:字要寫工整,標(biāo)點(diǎn)寫完整。在學(xué)生寫的時(shí)候,賈老師邊巡視邊說(shuō):坐得正坐得直的小朋友字寫得好。馬上,學(xué)生的腰板便都挺得直直的。
看完賈志敏老師的課,我的內(nèi)心豁然開(kāi)朗,原來(lái)作業(yè)教學(xué)也可以上得如此精彩。提供最新和免費(fèi)范文模板參考他山之石可以攻玉,我從中學(xué)到了不少習(xí)作教學(xué)方法!奥仿湫捱h(yuǎn)兮,吾將上下而求索”,也借此名言來(lái)勉勵(lì)自己,在習(xí)作教學(xué)中努力探索,讓自己的習(xí)作教學(xué)水平更上一層樓。
心得體會(huì)作文600字 篇5
清明節(jié)快到了,陽(yáng)光新希望教育學(xué)校抽選了14名學(xué)員到烈士之墓進(jìn)行掃墓,我很幸運(yùn)在這14名學(xué)員之中,我們步行8公里,在去的時(shí)候,我感到責(zé)任很大,當(dāng)我來(lái)到烈士墓,站在烈士墓前時(shí),我感受到到周圍有一股莊嚴(yán)的氣氛,使我肅然起敬。首先,我們代表陽(yáng)光新希望教育學(xué)校向烈士們獻(xiàn)花圈,代表我們對(duì)烈士無(wú)比崇高的敬意,之后我們默哀幾分鐘,是希望烈士們能夠安息,同時(shí)也是我們對(duì)他們的哀悼,后來(lái)是敬禮,最后帶回。
雖然這掃墓是短短的十幾分鐘,但是我覺(jué)得很久很久,通過(guò)這次的掃墓活動(dòng),我想到了我們現(xiàn)在的美好生活是當(dāng)真來(lái)之不易啊!我們之所以能夠享受這和平年代所帶來(lái)的溫馨、舒服的日子,全是靠老革命前輩用生命去拼,用鮮血的代價(jià)換來(lái)的,而這么寶貴的'日子,我們理應(yīng)倍加珍惜,勤奮學(xué)習(xí),積極向上,長(zhǎng)大以后做祖國(guó)的棟梁,承擔(dān)老革命前輩的的責(zé)任,繼承老革命前輩的精神以及光榮傳統(tǒng),回想過(guò)去,我真慚愧,父母給我良好的讀書環(huán)境,而我在這么舒服的日子里沒(méi)有用心去讀書,去玩網(wǎng)絡(luò)游戲,沉迷于虛擬世界里,沒(méi)有好好珍惜這來(lái)之不易的機(jī)會(huì),還讓父母?jìng)噶诵,操碎了心,正所謂“百行孝為先”,從這點(diǎn)中,我就已經(jīng)不孝了,還談什么將來(lái)?幸好我的父母明智,把我送到陽(yáng)光新希望教育學(xué)校來(lái),我很感謝我的父母,他們沒(méi)有放棄我,想我重新做人,做一個(gè)陽(yáng)光少年,因而我要以老革命前輩為榜樣,珍惜現(xiàn)在的幸福生活,好好做人,無(wú)論遇到多大的困難,都不可以被打倒,因?yàn)槲蚁嘈拧蔼M路相逢勇者勝!”
心得體會(huì)作文600字 篇6
周末我參加了明陽(yáng)天下拓展訓(xùn)練中心舉行的為期兩天的團(tuán)隊(duì)拓展培訓(xùn),希望我們所有人員都能夠把所學(xué)到的東西,都能夠靈活運(yùn)用到工作當(dāng)中,為廣合的發(fā)展貢獻(xiàn)自己一份力量,我相信公司能夠得到大家的雕刻,一定會(huì)日益壯大,業(yè)績(jī)會(huì)越來(lái)越好。
我們?cè)谏衔缇劈c(diǎn)左右,我們到達(dá)了訓(xùn)練基地,當(dāng)時(shí)天氣已經(jīng)很熱了,所有人員都頂著烈日開(kāi)始了一天的訓(xùn)練,第一個(gè)項(xiàng)目是“勇攀高峰”,教練把我們所有人員分成“綠隊(duì)”和“藍(lán)隊(duì)”兩個(gè)隊(duì),在爬山的過(guò)程中有四個(gè)障礙,其中第一個(gè)障礙難度最強(qiáng)——過(guò)“電網(wǎng)”,電網(wǎng)口只有一個(gè)長(zhǎng)約45CM,高約30CM,要求過(guò)網(wǎng)的人員和幫手的人員身體的任何部位都不能碰到電網(wǎng)口的邊緣,否則視為失敗,必須重新來(lái)過(guò)。通過(guò)大家的精心策劃,我們尋找了一個(gè)既科學(xué)又合理的方法,在最短的時(shí)間內(nèi)過(guò)個(gè)電網(wǎng),并在此項(xiàng)目上刷新了新的紀(jì)錄,通過(guò)此項(xiàng)目的訓(xùn)練,讓我們充分理解了團(tuán)隊(duì)與群體的區(qū)別,什么是團(tuán)隊(duì)精神。
最后一個(gè)項(xiàng)目是爬“畢業(yè)墻”,此項(xiàng)目再一次完美的體現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)力量的重要性,全隊(duì)48個(gè)人,團(tuán)結(jié)一心,互幫互助,目標(biāo)一致,僅用4分33秒就全部翻越了“畢業(yè)墻”,教練說(shuō)道:“我在此工作了6年,第一次碰到這么團(tuán)結(jié)的.一支隊(duì)伍!币虼舜隧(xiàng)目,我們?cè)僖淮嗡⑿铝思o(jì)錄,成績(jī)當(dāng)然不是很重要,但是同事們那種勇于奉獻(xiàn)的精神卻深深的打動(dòng)了在場(chǎng)的每一個(gè)人,特別是很多的游客都止步來(lái)為我們加油。而這種團(tuán)隊(duì)精神,我們不僅要用到工作當(dāng)中去,而且也是我們企業(yè)發(fā)展的一個(gè)根本性問(wèn)題,如果一個(gè)企業(yè)要發(fā)展,內(nèi)部不團(tuán)結(jié),
不務(wù)實(shí),那永遠(yuǎn)都發(fā)展不起來(lái)的。因此經(jīng)過(guò)此次的拓展培訓(xùn),希望我們所有人員都能夠把所學(xué)到的東西,都能夠靈活運(yùn)用到工作當(dāng)中,為廣合的發(fā)展貢獻(xiàn)自己一份力量,我相信公司能夠得到大家的雕刻,一定會(huì)日益壯大,業(yè)績(jī)會(huì)越來(lái)越好。
心得體會(huì)作文600字 篇7
我非常喜歡讀書,是一個(gè)不折不扣的“小書迷”。書,是我最好的朋友,它讓我懂得了許多知識(shí),也使我的生活更加豐富多彩。
兩歲多的時(shí)候,我還不識(shí)字,每天爸爸媽媽給我講故事的時(shí)候就是我最快樂(lè)的時(shí)候,非得聽(tīng)它兩三個(gè)故事方肯罷休。盡管其中的許多道理不太懂,但我還是聽(tīng)得津津有味,樂(lè)此不疲。
再大些,我已經(jīng)不再滿足于聽(tīng)別人講故事了,開(kāi)始自己探索書中的奧秘。我開(kāi)始認(rèn)字,學(xué)拼音,買來(lái)許多有注音的卡片、畫冊(cè)、小人書,然后就迫不及待地想要翱翔在書的天空中。從那時(shí)起,我與書結(jié)下了不解之緣!多洁叫艿墓适隆防锩婺侵缓┖窨蓯(ài)的嘟嘟熊讓我學(xué)會(huì)了怎樣做個(gè)好孩子;《龜兔賽跑》使我明白了人人都有長(zhǎng)處和不足,要正確看待自己;《小貓釣魚(yú)》的故事,使我懂得了無(wú)論干什么事情,都不能三心二意,只有專心致志才能獲得成功……我曾經(jīng)因?yàn)橥挼拿篮媒Y(jié)局而快樂(lè)不已,也曾經(jīng)因?yàn)橹魅斯谋瘧K命運(yùn)而感動(dòng)落淚。美麗善良的白雪公主,聰明可愛(ài)的小紅帽,任勞任怨的灰姑娘……這些人物都深深地印在我的.腦海里,使我不能忘懷。
后來(lái)上學(xué)了,認(rèn)識(shí)了很多字,我被書深深吸引住。我還讓媽媽買了許多作文類、科學(xué)類、故事類圖書,媽媽拗不過(guò)我,我便收獲了一書柜書。有時(shí)遇到不認(rèn)識(shí)的字、不懂的詞語(yǔ),我就查查詞典或其他資料,直到弄懂為止。這些書不僅幫助我增長(zhǎng)了許多知識(shí),積累了很多優(yōu)美詞句,還讓我懂得很多人生哲理,也讓我堅(jiān)持不懈地朝著自己的目標(biāo)努力。
現(xiàn)在,書成了我生活中必不可少的一部分。盡管學(xué)習(xí)很忙,我還是會(huì)抽空看書,原因很簡(jiǎn)單,書已經(jīng)成了我的好朋友,成了我不斷成長(zhǎng)進(jìn)步的良師!
心得體會(huì)作文600字 篇8
近期,我參加學(xué)校組織的小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)公開(kāi)課活動(dòng),聆聽(tīng)不同年級(jí)、不同學(xué)科老師的課,收獲良多,下面就談?wù)勎覀(gè)人的一些心得體會(huì)吧。
給我印象深刻的兩節(jié)習(xí)作課是段xx老師上的《老師的寶貝》,她引導(dǎo)學(xué)生用游戲的方法,觀察臺(tái)上同學(xué)的動(dòng)作、表情,帶領(lǐng)孩子邊觀察邊寫作。最后揭示謎底——老師的寶貝是班里的每一個(gè)孩子,主題得到升華。
梁x老師上的作文《餐桌上的故事》,她讓學(xué)生暢所欲言,成為課堂的主人。把一個(gè)看似枯燥單一的話題拓展開(kāi),引導(dǎo)學(xué)生從理、情、趣三個(gè)方面組織材料,再加以寫法指導(dǎo),使學(xué)生寫作時(shí)中心明確,內(nèi)容充實(shí)。真是一堂生動(dòng)的作文指導(dǎo)課。
這次作文課各位老師引入新的教學(xué)方法,開(kāi)啟學(xué)生智慧,啟發(fā)學(xué)生展開(kāi)豐富的想象,讓學(xué)生“我手寫我心、我手抒我情”,充分享受了習(xí)作的快樂(lè)。
寫作教學(xué)一直以來(lái)是老師們最頭疼的課,因?yàn)闊o(wú)論你怎么想方設(shè)法,怎么費(fèi)盡口舌,總是激發(fā)不起學(xué)生的寫作興趣和熱情。學(xué)生們總是怕拿起筆寫作,怕寫不好,怕無(wú)話可說(shuō),總是不樂(lè)于寫作。寫作成了孩子們心中最不愿做的事。這次作文公開(kāi)課的堂課讓我知道了寫好作文的訣竅:那就是關(guān)注現(xiàn)實(shí),熱愛(ài)生活,從學(xué)生的實(shí)際生活出發(fā),激發(fā)學(xué)生寫作熱情。這樣,孩子們才會(huì)有話想說(shuō),敢說(shuō),有東西想寫,敢寫。 在聽(tīng)課中,我體會(huì)頗深的還有各位教師的教學(xué)語(yǔ)言。她們特別注重贊美學(xué)生和鼓勵(lì)學(xué)生的語(yǔ)言,也是值得我借鑒的。教師的.語(yǔ)言美也決定著學(xué)生學(xué)習(xí)的效率。梁瑩老師講課聲音清脆優(yōu)美,他用自己的熱情和對(duì)學(xué)生的關(guān)心,去激發(fā)起學(xué)生相應(yīng)的情感體驗(yàn),使學(xué)生體會(huì)到教師對(duì)自己的愛(ài)護(hù)和幫助,從而快樂(lè)地去寫作。而張玉仙老師的語(yǔ)言親切、自然、充滿情意,學(xué)生聽(tīng)了便“如臨其境,如見(jiàn)其人,如聞其聲”,使學(xué)生得到美的享受。這各位教師都把作文與生活緊密結(jié)合起來(lái),很好地激發(fā)了學(xué)生的寫作興趣,激發(fā)了他們的快樂(lè)作文的情緒。
心得體會(huì)作文600字 篇9
今天,是20xx年10月28日,也就是星期五,太陽(yáng)公公也出來(lái)了,紅紅的臉,好像一個(gè)大火球.
在今天,我們上語(yǔ)文課時(shí),老師給了我們一個(gè)大驚喜,哪就是玩語(yǔ)文趣味游戲,這個(gè)游戲是抽背《春》,這個(gè)游戲的規(guī)則是以抽獎(jiǎng)的形式來(lái)玩。先抽組,在抽人的座位。背多少,記多 語(yǔ)文老師要宋廷威當(dāng)老師的助手,在宋廷威準(zhǔn)備抽的時(shí)候,每個(gè)同學(xué)都心驚肉跳,就像火爐上的螞蟻一樣,十分緊張,身怕自己被抽到。游戲開(kāi)始了,老師把一至八小組的小紙片放在了一個(gè)小盒子里,把一至七的座位又放在了一個(gè)小盒子里,老師把《春》分成了前三段、春花圖、春風(fēng)圖、春雨圖、迎春圖和贊春圖。
宋廷威開(kāi)始‘抽獎(jiǎng)’了,“一定要抽到我,我一定要為我們組爭(zhēng)光彩的”我小聲的說(shuō)。因?yàn)槔蠋熣f(shuō)哪一組分?jǐn)?shù)越高,就給那組的每一個(gè)組員都加上一分,所以我要為我們組獻(xiàn)上最好的成級(jí),而且大部分人也是為加分的利益而來(lái)。被抽中的第一個(gè)組是八八大發(fā)的組,我很羨慕第八組的丁子旺,因?yàn)樗堑谝粋(gè)被抽到的,她抽到的'是春雨圖,在臺(tái)上十秒鐘后觀眾們強(qiáng)烈要求她下臺(tái),因?yàn)樗谏厦嬉彩且谎圆话l(fā),還不如下臺(tái),不浪費(fèi)時(shí)間,老師開(kāi)始倒數(shù)記時(shí)五、四、三、二、一,丁子旺終于下臺(tái)了。經(jīng)過(guò)了九九八十一分中的抽獎(jiǎng),終于抽到我們組了雖然不是抽到的我,但是我們也為那位同學(xué)加油鼓氣。雖然那位同學(xué)只得了五分,但是她盡力了,就應(yīng)該表?yè)P(yáng)。新的一輪,也就是第二輪開(kāi)始了,老師叫每一個(gè)組的背書高手上來(lái),我們組叫的是徐玉林,這一次我們組先背,他成功的背出了贊春圖,因?yàn)橛袀(gè)錯(cuò)誤,所以不是滿分。
這一次背誦比賽,雖然我們組不是第一名,不過(guò),下一次背誦比賽一定是的,因?yàn)槲覀儗?duì)自己有百分之百的信心,所以下次我們一定是贏家。
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