【精華】心得體會作文匯編8篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的心得體會作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
心得體會作文 篇1
今天，我校語文老師有幸參加了教育局在實驗小學(xué)舉辦的“平陸縣小學(xué)作文研討會”，實驗小學(xué)王清華老師精彩地為我們展示了“作文教學(xué)的課堂實錄”，各縣直優(yōu)秀教師也以自己的教學(xué)實踐和經(jīng)驗暢談作文教學(xué)，這些做法很符合小學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)，同時為我們廣大語文教師在作文教學(xué)上指明了方向，受益匪淺。下面，我們就自己感受最深的幾點(diǎn)談?wù)勛约旱捏w會。
1、 多寫小練筆，多寫片段，點(diǎn)燃學(xué)生的寫作興趣。
課本上有許多精彩的故事，故事中有許多空白，可以
以此鍛煉孩子的想象能力；另外，教師還可引導(dǎo)孩子仿寫，續(xù)寫，改編許多書上的故事，不要要求字?jǐn)?shù)，要寫出自己感受最深，最真實，最想些的，要讓孩子想寫，愛寫。
2、 學(xué)會觀察生活，放飛想象的翅膀。
生活是寫作的源泉，對生活的細(xì)心觀察和不斷思考，
錘煉是許多大作家出作品的重要途徑，我們的孩子要想寫出好的作品，必須要學(xué)會觀察生活，觀察要有一定的順序，在觀察中想象事物的.奧秘，把自己對事物的認(rèn)識進(jìn)一步深化和細(xì)化，這樣在寫到類似作文時候，就不會手忙腳亂，而是會得心應(yīng)手，游刃有余。
3、 以說促寫，下筆成文。
學(xué)生在寫作文時，可能會遇到寫作順序的安排的問
題，他們不知該如何下手，當(dāng)然老師的引導(dǎo)非常重要，但是學(xué)生間的交流也很重要，先讓學(xué)生說一說自己準(zhǔn)備怎樣開頭，中間怎樣安排，結(jié)尾如何結(jié)，這樣學(xué)生在同伴的引導(dǎo)下，在自己的努力下會將自己的習(xí)作流程不斷完善。
4、 互批互該，講評鼓勵。
對于他們而言，學(xué)生間的互批互該非常親切自然，他們非常熟悉對方的生活，也樂意為人師，自豪的為同伴改寫作文，在為同伴改寫時，自己的認(rèn)知能力，寫作能力也在不自覺的提高；作為教師，我們也要在學(xué)生的習(xí)作批改中，善于發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點(diǎn)，多鼓勵，多支持，多贊揚(yáng)，為孩子更容易習(xí)作，更想習(xí)作，更愛習(xí)作打好基石。
以上，就是我本人的一些拙見，結(jié)合自己的教學(xué)實踐認(rèn)識和總結(jié)了，希望自己今后能多聽聽，像王清華一樣在作文上有自己獨(dú)到見解的老師的課程。
心得體會作文 篇2
我未到張家界就聽人說奇絕天下！這次來到張家界我真正領(lǐng)略了它仙境般迷人的景色。
乘車達(dá)到張家界國家森林公園，呈現(xiàn)在我們面前的是一個神奇的童話世界。重重疊疊的山峰拔地而起，聳入云霄，它們是那么多，一座挨著一座，千姿百態(tài)：有的像摩天大樓、有的像城堡、有的.像利劍、還有的像提著籃子的少女在散花------它們紛紛列在你的前面，向你點(diǎn)頭、向你微笑。每一座山峰，就像一幅美麗的圖畫，一首優(yōu)美的詩歌。
在張家界的旅游中，最讓人難忘的要數(shù)金鞭溪金鞭巖了。金鞭溪是一條美麗的奔流不息的溪流，清澈見底，山水相依。溪水彎彎曲曲地向東流去，鳥語花香，魚兒歡暢地游動，紅、白、綠、黑的鵝卵石在陽光的照射下閃閃發(fā)光，給人一種歡快舒暢的感覺。
金鞭巖高出峰林之上，與其他山與眾不同，從山峰到山頂，像刀梢似的，一塊一塊的如孩子們玩的積木。有了這奇山、秀水使張家界更加美麗！美麗的張家界是人間仙境！
心得體會作文 篇3
今天，我看了一部電影，名叫《葉問2》。
這是一個關(guān)于中國武術(shù)的事：有位武林高手，名叫葉問，他是詠春派的創(chuàng)始人，一心想把這門武功傳播出去。他來到了香港，開了一家武館。過了好長時間后，才來了個學(xué)武的人，他叫黃梁。葉問十分高興，因為這是他的第一個徒弟。詠春武館就這樣開張了。后來，他又陸陸續(xù)續(xù)的'收了許多的徒弟。
為了得到武林同行的認(rèn)可，葉問沒有別的辦法，只好上了挑戰(zhàn)臺，他所面對的都是武林中的各派高手，而且必須在圓臺上堅持至少一柱香的功夫，否則就卷鋪蓋卷走人，別想在香港開宗立派�？墒�，葉問是什么人物，沒費(fèi)多少事，就擺平了兩位高手，這時張師傅出場了，他是香港最大的門派洪拳的掌門人，同時也是武林中最厲害的高手。葉問沒有退縮，他毫不畏懼地迎了上去，與張師傅過起了招，高手對高手總是讓人看得驚心動魄，令人窒息。過了許久，時間到了，圓臺裂了，兩人依然沒分出勝負(fù)，最終，葉問得到了武林的認(rèn)可。
后來，在一次與洋人的比武中，張師傅被洋拳王龍卷風(fēng)給打死了，葉問得知后，十分傷心，決定為張師傅報仇雪恨。在與龍卷風(fēng)的搏斗中，葉問險象環(huán)生，數(shù)次被龍卷風(fēng)打倒在地，憑著頑強(qiáng)的毅力，他又一次次地站了起來，并最終將對手打翻在地。
葉問真是好樣的！不但打敗了洋鬼子龍卷風(fēng)為張師傅報了仇，還為我們中國人、中國武術(shù)爭了光，他的這種精神不是我們每個人都該學(xué)習(xí)的嗎？
心得體會作文 篇4
如果你問學(xué)生語文課什么最難？學(xué)生會毫不思索的說：“作文。”如果你問語文老師語文教學(xué)哪部分最難教？我相信很多老師也會說作文。作文對老師和學(xué)生都是難題。
針對作文難的問題，教師進(jìn)修學(xué)校7月5日，組織語文骨干教師進(jìn)行了一次開放式作文教學(xué)培訓(xùn)。我有幸參加了這次培訓(xùn)，聆聽了伍老師、葉老師的兩堂不同類型的作文課和張云鷹校長的講座，使我對作文教學(xué)有了一個深層次的認(rèn)識。
伍老師給我們講授的是“命題”作文課，伍老師通過引導(dǎo)學(xué)生唱《母親》這首歌，使學(xué)生情感得于升華，再通過視頻感受父母對子女的愛，最后通過范文引導(dǎo)學(xué)生分析哪些語段打動你，從而引導(dǎo)學(xué)生在習(xí)作中，要抓住人物的語言、動作、神態(tài)、心理活動等描寫，并在描寫中抒發(fā)自己的真情實感。伍老師講得十分細(xì)膩，根據(jù)學(xué)生情感升華一步步引導(dǎo)學(xué)生完成寫作。
葉老師給我們講授的是“話題”作文課，葉老師通過“水”這一話題，讓學(xué)生認(rèn)識到各種不同的水，有自然的，有人體的，有使用的水。然后讓學(xué)生選用人體或使用的水發(fā)揮想象，寫簡短的語段，從而引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識“小小說”這一文體，在不斷地通過水這一載體，認(rèn)識散文和詩歌，最后小結(jié)寫作方法：發(fā)揮想象和聯(lián)想，依托故事，從中去發(fā)現(xiàn)奧秘。葉老師很巧妙的就把小學(xué)階段的不同文體展現(xiàn)在孩子的眼前，使學(xué)生對寫作形式有了嶄新的認(rèn)識。
俗話說：“聽君一席話，勝讀十年書。”聽了張云鷹校長對兩堂作文課的'點(diǎn)評及講座令我茅塞頓開，使我對作文教學(xué)有了新的感悟。張云鷹校長在作文教學(xué)中強(qiáng)調(diào)了“開放”一詞，她要求作文要做到：開放的思維、開放的情感、開放的內(nèi)容、開放的表達(dá)、開放的文體、開放的評價等，并根據(jù)不同的年齡段設(shè)計了不同的開放式習(xí)作范式，其中高年級段的下水文式，張云鷹校長在作文點(diǎn)評和講座中都重點(diǎn)做了分析和講解，并把自己的下水文展現(xiàn)在老師的眼前，強(qiáng)調(diào)寫下水文式是老師的一項基本功，是習(xí)作教學(xué)的一條成功的路。
開放式習(xí)作教學(xué)給了人豁然開朗的感覺，解開了我心中很多的困惑，讓我看到了習(xí)作教學(xué)中更寬的路子。習(xí)作教學(xué)不單單只教學(xué)生一種文體或一種思路方法，要讓學(xué)生在各種文體中去感受寫作的樂趣，只有這樣才能真正做到“百花齊放春滿園”。
心得體會作文 篇5
我還記得大巴車第一次停在這里的時候，我的心里是興奮、好奇和對軍訓(xùn)受苦的擔(dān)心。X月19日，是我們的大巴車第二次停在我們踏過千萬遍的操場上，此時，我剛剛擦干淚水和雨水，心理滿載著不舍，準(zhǔn)備歸程。
雨中，苦，不嬌氣。
當(dāng)我的目光剛掃視完周圍的一切，當(dāng)我的手指觸碰上身邊的所有，當(dāng)我的耳邊響起教官的指令時，我開始相信自己將準(zhǔn)備過七天“度日如年”的生活。
這是一個曾經(jīng)讓我痛恨過千遍萬遍的地方，剛一到，從被子到枕頭都是潮濕的，木板的正中央是一個圓圓的`大洞，撣掉床上都幾乎可以種上花草的沙石，我有些不情愿的把床單被罩套好。我們必須穿基地發(fā)的衣服，潮濕地貼在腿上，以為皮帶不適合，它還在不停地往下掉。不等我抒發(fā)完悲痛的情感，我們就被拉過去訓(xùn)練了。天氣并不是很熱，但是我們要求坐在馬扎上一動不動的聽完開營式還是上了一個難度。身在福中不知福的我這一刻才留戀起中關(guān)村幾乎無塵土的操場和嶄新的教學(xué)樓。
我一直都不覺得自己嬌氣，然而在這一切面前，我去對自己的這一看法十分猶豫�！皯�(zhàn)士的生活就是這樣”，正如歌詞所唱，他們的生活環(huán)境和我們一樣，甚至于比我們還要苦很多，此時的我們，其實仍然身在溫室當(dāng)中，被人保護(hù)著、關(guān)愛著，這樣，只是小小的苦難，或許在以后的路上，我們會遇到更多挫折。
日照，炎熱，要堅持。
在這里呆一天兩天十分容易，然而，堅持一個月、一年的時間一定會讓人難以想象，聽說我們的小黑教官當(dāng)兵服役XX年了。每天，在出去訓(xùn)練時，我都不忘記擦上厚厚的防曬霜；有的時候訓(xùn)練的時候到一半，我真的開始咬牙，天氣很熱，站著站著都會有暈暈的感覺，尤其是早晨沒有吃早飯的時候。
任何事情都不可以半途而廢，陽光下，我們亦是如此。這七天的生活和訓(xùn)練，除了那些身體不可以劇烈活動的同學(xué)外，大家都撐下來了汗流浹背、陽光刺眼，那是對我們的挑戰(zhàn)，發(fā)燒的感冒的都堅持了，丁思佳和石雪昀，是我的兩個特別好的朋友，她們都發(fā)燒了，摸著她們燙燙的額頭，心里油然一種感動。
這一次軍訓(xùn)，“堅持”是我的一個十分重要的關(guān)鍵詞。
教官，謝謝你。
我們的教官姓曾，對我們特別好也特別忍耐，曾教官感覺憨憨的、很樸實。但是他對我們的訓(xùn)練毫不懈怠。第一次接觸教官，第一次感受教官帶來的溫暖。他一般不會發(fā)火，跟我們說話的感覺很柔和，有的時候又像個孩子一樣。教官也讓我心疼過，那是聯(lián)歡晚會的時候，大家都哭了，教官囑咐我們：以后的路，要我們好好走。我們抽泣著哭著，然而，等到老師喊完解散，大家陸陸續(xù)續(xù)的走回了自己的宿舍，我蹲在一旁盛水，當(dāng)我要上樓的時候，看到樓角有一個黑影，我定神一看，教官站在黑黑的角落里哭泣，聽說教官是第一次帶軍訓(xùn)的學(xué)生，3小時的狂歡總會過去，而現(xiàn)在留給我們一絲懷念和憂傷。疲憊的我突然心里又有了力量：明天我該怎么做，我該怎樣表達(dá)我們七天的努力，我們要怎樣拂去教官的淚水。任何事情面前，教官總對我們是無私的。
五班，團(tuán)結(jié)的代名詞。
走方陣，走隊列，甚至到吃飯，五班的同學(xué)都在一起，這個方陣?yán)�，每一位同學(xué)都是缺一不可的。而且，只要有一個瑕疵，就會影響到整個方陣的成績。這個時候，就該唱“團(tuán)結(jié)就是力量”那首歌曲了。這力量是鐵，這力量是鋼，比鐵還硬比鋼還強(qiáng)。沒錯，軍訓(xùn)是一個大團(tuán)隊，團(tuán)結(jié)起來可以創(chuàng)造大于一個方陣的力量。
心得體會作文 篇6
又是一個漫長的寒假……
似乎是人越大就越不知道自己要干什么，每次，面對著長達(dá)三個星期的假期，我有的不是可以不上學(xué)的興奮，而是陷于無聊的的痛苦。確實，一個百無聊賴的假期是痛苦的，沒作業(yè)的壓力，沒家長的嘮叨，沒老師的叮囑，更沒同學(xué)的陪伴。于是，電腦、電視成了我們打發(fā)時間的唯一方式，而我們，變成了真正意義上的宅男宅女。
因為我從小就被爸爸媽媽寵愛著，所以非常少做家務(wù)，連抹布都沒有碰過。上學(xué)時，天天只顧著學(xué)；放假時，心里就只有玩了。
我要改變，這種一沉不變的生活方式，簡直就是在揮霍生命 。讓生活變得充實起來，我決定從做家務(wù)做起。
平時看媽媽在忙活，耳濡目染了些，做起來才不至于太生疏。明天爸爸媽媽都有事就只有我一個人在家，我想我大概可以大展身手了。
第二天清晨，我屁顛屁顛的爬了起來，開始我的打掃大作戰(zhàn)。拿著掃帚和垃圾鏟把整間屋子認(rèn)認(rèn)真真仔仔細(xì)細(xì)地掃一遍，其實我也曾經(jīng)草草的.進(jìn)行過，后果是一會拖地會拖出非常多灰塵，都黏在地板上，非常難打掃，得不償失，所以，為了之后可以跟輕松，只能先努力嘍；接下來，便是拖地，我家用的還是那種老式的布拖布，所以，每洗一次拖布，便要用手將其擰干，否則，你會發(fā)現(xiàn)，地拖完了，臟水還在那。
現(xiàn)在是我享受一人呆在家里的自由時間，我可以上上網(wǎng)，看看電視，聽聽歌……
這便是我在家做家務(wù)的全過程，雖然只是簡簡單單的兩端文字，但是這卻是我在家一點(diǎn)一滴摸索出的結(jié)果。做任何事情，都有其適合的節(jié)奏，按照這種節(jié)奏，才能事半功倍的將其完成，否則，只能是徒勞；而這種節(jié)奏，需要我們在實踐中慢慢探尋。做家務(wù)亦是如此，打亂任何一個步驟，只能增加你瞎忙活的時間。
做家務(wù)確實非常累，但是那也是尋找幸福 的一種途徑，能讓我們在勞動中實踐，體驗和理解父母的辛苦；培養(yǎng)我們不怕臟，不怕累的精神。而更多的，只有等到我們確實做過，才能體會各中真諦……
心得體會作文 篇7
經(jīng)過未成年人思想品德教育這一模塊的學(xué)習(xí)，我對未成年人思想品德教育有了更深一層次的認(rèn)識�，F(xiàn)代的中學(xué)生思想敏銳，對新觀點(diǎn)新思潮接受快，因而受其的影響也最大。但學(xué)生由于受自身知識水平、生活經(jīng)驗等的限制，對是非、美丑、善惡等觀點(diǎn)或社會思潮的辨析缺乏理性的認(rèn)識。部分家庭對子女疏于管教，再加上學(xué)生自身法律意識的淡薄，在校學(xué)生違法違紀(jì)的現(xiàn)象在學(xué)校內(nèi)也不斷出現(xiàn)。
針對這種實際情況，我們學(xué)校這一學(xué)期迎難而上，堅持“德育為先”的原則，依法治教、以德育人;在德育征途中勇于探索，總結(jié)出了一套適合自身特點(diǎn)的德育模式即學(xué)校德育形式、德育方法倡導(dǎo)多元化;堅持教書育人、環(huán)境育人、服務(wù)育人的整體德育理念。在實踐中取得了較好的效果。
1、建立學(xué)校思想品德教育工作的領(lǐng)導(dǎo)體制。
為加強(qiáng)學(xué)校思想品德教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，要建立起由校長負(fù)責(zé)的領(lǐng)導(dǎo)體制，學(xué)校黨組織要發(fā)揮政治核心作用和保證監(jiān)督作用，認(rèn)真抓好教職工的思想政治工作。學(xué)校所有的干部、教師、職工都有責(zé)任對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，他們的一言一行都直接影響學(xué)生的思想、行為、品德。所以思想品德教育必須人人都管。
為了取得更好的效果，學(xué)校里還有一支專門負(fù)責(zé)思想品德教育的骨干隊伍。這支隊伍包括：校長、教導(dǎo)主任、少先隊輔導(dǎo)員、班主任和思想品德課教師。
2 、不斷完善學(xué)校德育網(wǎng)絡(luò)
我校形成了“社會教育——學(xué)校教育——家庭教育”三級德育網(wǎng)絡(luò)，充分發(fā)揮三者的整體優(yōu)勢，全面做好對學(xué)生的德育工作。學(xué)校主動與社會、家庭聯(lián)系，建立了家長學(xué)校、聘請專家教授來我校傳經(jīng)送寶，邀請保衛(wèi)處的領(lǐng)導(dǎo)來我校為青少年做通過這些活動凈化了學(xué)校周邊環(huán)境，保證了學(xué)校教學(xué)秩序的正常進(jìn)行，加強(qiáng)了對學(xué)生的法制教育、愛國主義教育等。學(xué)校專門成立了家長委員會這一機(jī)構(gòu)，大力加強(qiáng)家長學(xué)校的建設(shè)。每逢學(xué)校大型活動均邀請家長參加，加強(qiáng)溝通、為學(xué)校管理、學(xué)生教育出謀劃策;每學(xué)期堅持按年級召開全體家長會議，印刷有關(guān)家長學(xué)習(xí)材料，探討、交流子女的教育;定期組織各班任課任利用家訪、電話聯(lián)系、信件交流等形式加強(qiáng)與家長的聯(lián)系，及時反饋學(xué)生在校表現(xiàn)情況。
3 建設(shè)校園文化生活，創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。
“學(xué)生主動參與”是我校德育工作所遵循的一個重要原則。積極引導(dǎo)學(xué)生以主人翁的姿態(tài)，在形式新穎、內(nèi)容豐富的各項活動中，愉快地接受各種教育，其教育效果事半功倍。具體做法如下：
① 結(jié)合形勢，開展思想教育工作。 學(xué)校注意結(jié)合各時期社會、學(xué)校的德育重點(diǎn)，就學(xué)生最為關(guān)心的.問題或?qū)W生群體當(dāng)中存在的迫切需要解決的問題、對影響學(xué)生的各種不良思想開展有針對性的主題教育活動如拒絕網(wǎng)吧、法律教育、黨團(tuán)知識教育等;活動形式多樣化，廣泛利用版報宣傳、標(biāo)語、校園廣播、專題圖片展覽、專題班團(tuán)隊活動、專題小論文、辨論會、實地參觀愛國主義教育基地等。
�、诔闪⒏鞣N課外興趣活動小組、發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)學(xué)生的特長。
學(xué)校成立了如學(xué)生田競隊、合唱隊、藝術(shù)(書法、美術(shù)、音樂、舞蹈)興趣小組、電腦學(xué)習(xí)班、作文提高班、主持人等活動小組。通過開展這些活動，一方面培養(yǎng)出了學(xué)校在各類競賽活動中的參賽能手，另一方面又能夠在學(xué)校內(nèi)形成一種濃郁的文化氛圍、影響到其它學(xué)生。
③適應(yīng)學(xué)生特點(diǎn)、開展文娛活動和社會實踐活動。
學(xué)校組織了一些大型的全校性的文體活動如校運(yùn)、元旦游藝會，為同學(xué)提供展示才華的舞臺;努力創(chuàng)新活動形式，開展如班級球賽、拔河、演講、征稿、手秒報競賽、手工制作、學(xué)科知識競賽等;引導(dǎo)學(xué)生積極參與上級部門組織的各項競賽活動如主題征文活動、電腦操作競賽競賽等，培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識。
辛勤的勞動，換來了學(xué)校德育工作上的累累成果。在20xx學(xué)年中，參加各項競賽活動，我校學(xué)生成績優(yōu)異，在各種省級、市級、縣級比賽中都取得了很好的成績。
教書育人是我們教師的職責(zé)，我校今后還將本著以“德育為先”的原則，把學(xué)生的思想品德教育長抓不懈，為祖國培養(yǎng)一批合格的接班人。
心得體會作文 篇8
20xx年7月15日，那天天空下著大雨，我跟著edds系統(tǒng)的大部隊將近150多人，坐著3輛大巴車驅(qū)車從杭州去桐廬的神秘谷參加為期兩天一夜的戶外拓展訓(xùn)練。到了目的地以后將近中午，拓展公司的教練們淋著雨給我們布置當(dāng)天拓展訓(xùn)練的任務(wù)，然后去一個農(nóng)莊吃中飯，雖然天空不做美，我們還是相當(dāng)興奮的來到了拓展訓(xùn)練的`地方，我們一共分成8組，前面的四組先是訓(xùn)練高空特訓(xùn)，我們項目有兩個一個是高空斷橋，一個是高空拉單杠。相當(dāng)刺激好玩，由于人數(shù)太多，我們每個人只能選擇挑戰(zhàn)一個項目，一開始我們是安排挑戰(zhàn)高空斷橋，雖然每個項目都有安全措施，不過一開始挑戰(zhàn)的人還有點(diǎn)膽怯，不過當(dāng)伙伴們一個一個成功跨過斷橋后，我們站在下面的人都覺得好簡單，好像都沒有失誤，都感覺很簡單，于是我們把目光轉(zhuǎn)到另一個項目高空拉單杠，不過這個項目相當(dāng)有挑戰(zhàn)，當(dāng)前面十幾個人嘗試以后只要一個人成功，我就覺得這個項目更加有挑戰(zhàn)，于是我就沒做高空斷橋項目跑到了另一個項目去嘗試，其實當(dāng)一個人站在地面的時候看上面，看見每個上去的人個個雙腳發(fā)抖，其實我心里在想這么簡單有什么好怕的，當(dāng)我從地面爬上了一個高10米的柱子的時候，不知為什么好像這個柱子都在抖，腳好像不受控制一樣，不停的發(fā)抖，連聲音也會變的顫抖起來，當(dāng)眼睛往地面看去時候更加發(fā)抖了，雖然有保險繩保護(hù)還是腦子空白一片，于是我先深呼吸盡量不往下面看，用眼睛注視著前面一個距離我們2米遠(yuǎn)的單杠。拋去雜念想著一定要抓住單杠，我叫地面拉保險繩的伙伴放松繩子，把腳慢慢移出柱子，雙膝下蹲。伸出雙手像僵尸一樣，縱身往前一跳，可惜沒抓住單杠，雖然失敗了，不過還是收獲不少，起碼我還是勇敢的面對了危險。我也從項目中體會到，其實每個人都喜歡挑戰(zhàn)一些困難的事情，有可能會失敗但是還是會努力去拼搏一下的。而且我也明白了為什么社會上有很多有才能的失敗者，因為他只會當(dāng)傍觀者站在下面看戲，希望一些成功的人能失敗。不過成功者只有有充分的準(zhǔn)備，等機(jī)會一到就會奮力一搏不管成功與否，還是會像站在10米高臺上的人一樣縱身一跳。所以富人少，窮人多就是因為思維不一樣，富人膽大能嘗試和了解任何的信息，窮人永遠(yuǎn)喜歡跟潮流不敢輕易去相信一件事情。其實現(xiàn)在社會就是一個信息社會，只有有信息你就有可能賺錢。所以說人生不在于你的努力和奮斗，在于你眼光，對于
信息的洞察力。我寫這個體會也是想告訴看了我日記的朋友們，你們不要再做旁觀者跟潮流，要勇于接受一些好的信息，給你一個機(jī)會。
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