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最美高校輔導(dǎo)員心得感悟
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,我們時(shí)常會(huì)因不同的人和事內(nèi)心會(huì)有所觸動(dòng),產(chǎn)生不同的想法,這個(gè)時(shí)候,就可以把這些感悟都寫(xiě)下來(lái)。那么,感悟文章到底要怎么寫(xiě)呢?下面是小編為大家收集的最美高校輔導(dǎo)員心得感悟,希望能夠幫助到大家。
麻祺老師對(duì)學(xué)生有責(zé)任心、有愛(ài)心、有耐心、有恒心,還非常細(xì)心,學(xué)生們都很喜歡她,所以對(duì)她的稱呼不知不覺(jué)就從‘麻老師’變成了‘麻麻’!睂W(xué)校醫(yī)學(xué)系主任舒正菊笑著說(shuō)。20xx年,因?yàn)榭粗新殪鲗?duì)工作責(zé)任心和對(duì)學(xué)生的愛(ài)心,學(xué)校將輔導(dǎo)員工作交給了她,從此,“幫助學(xué)生成為更好的自己”就成了麻祺的追求,也就是從那是開(kāi)始,細(xì)心的麻祺養(yǎng)成了24小時(shí)不關(guān)機(jī)的習(xí)慣,“這樣學(xué)生就能隨時(shí)聯(lián)系到我!币?yàn)樗募?xì)心,讓原本打算退學(xué)的學(xué)生小李(化名)完成了學(xué)業(yè)!八軆(nèi)向,來(lái)學(xué)校報(bào)道都是她的表姐幫忙完成的。沒(méi)想到第二天她就說(shuō)要退學(xué),不管我怎么問(wèn),她都堅(jiān)持要退學(xué)!睂W(xué)生這條路走不通,麻祺改變策略,聯(lián)系學(xué)生家長(zhǎng),經(jīng)過(guò)多次溝通找到了她想退學(xué)的原因,打消了她退學(xué)的念頭。后來(lái)小李不僅當(dāng)學(xué)為班上的學(xué)習(xí)委員,還先后在省州高職組職業(yè)技能大賽中斬獲大獎(jiǎng),如今,找到了一份滿意的工作。麻祺說(shuō),自己的細(xì)心,源于對(duì)學(xué)生的喜愛(ài)!拔覀兊膶W(xué)生相較于本科學(xué)生來(lái)說(shuō),入學(xué)時(shí)的底子要薄弱一些,需要更多的關(guān)心和愛(ài)護(hù),才能更好成人成才!
于是,從擔(dān)任輔導(dǎo)員的第一天起,每天早中晚去教室看學(xué)生成了麻祺的必修課。這一幕,已經(jīng)畢業(yè)多年的學(xué)生馬露還記得!爱(dāng)初上學(xué)那會(huì)兒,只要有人生病,你就會(huì)親自去宿舍看望,還會(huì)每天早早去教室,我們看到你高高瘦瘦的身影都覺(jué)得很安心,能當(dāng)你的學(xué)生很幸運(yùn)!痹诼殪鞯氖謾C(jī)里,還珍藏著馬露發(fā)給她的微信。
“只要跟學(xué)生相關(guān)的事情,都是我的工作,只要他們需要,我都會(huì)盡力做好!9年時(shí)間,麻祺帶了500余名學(xué)生,她對(duì)同學(xué)們的家庭、學(xué)習(xí)、性格、生活點(diǎn)滴了如指掌。學(xué)生們有什么事都愿意跟她分享,遇到什么難事也會(huì)找她尋求幫助!坝幸荒甓,我的學(xué)生凌晨2點(diǎn)多給我打電話,說(shuō)自己遇到過(guò)不去的坎了,情緒非常激動(dòng)。當(dāng)時(shí),我立馬從都勻市區(qū)打車去10多公里之外的學(xué)校,跟學(xué)生聊了2個(gè)多小時(shí),最終讓學(xué)生平復(fù)了心情,冷靜地解決了問(wèn)題。”雖然回來(lái)的時(shí)候,沒(méi)有等到車,在寒風(fēng)中冷得瑟瑟發(fā)抖,但麻祺卻感覺(jué)非常值得。因?yàn)槁殪鞯难詡魃斫,學(xué)生們都以她為榜樣。20xx年畢業(yè)的學(xué)生岑祖寬發(fā)微信告訴麻祺:“我想成為向您一樣的人,為國(guó)家和社會(huì)做點(diǎn)事!比缃,他已經(jīng)是一名人民警察,守護(hù)著一方平安。醫(yī)學(xué)系辦公室負(fù)責(zé)人莫欣宇說(shuō):“我能一眼認(rèn)出麻老師的學(xué)生,因?yàn)樗膶W(xué)生身上有她的影子,認(rèn)真、負(fù)責(zé)、有禮貌!甭殪鲗(duì)學(xué)生的愛(ài)心和對(duì)工作的認(rèn)真負(fù)責(zé)也感染著身邊的同事。醫(yī)學(xué)系學(xué)生科工作人員王坤說(shuō):“麻老師對(duì)學(xué)生的愛(ài)心和責(zé)任心,是我們學(xué)習(xí)的榜樣!比ツ,學(xué)校成立了“麻祺輔導(dǎo)員工作室”,如今來(lái)自各院系的16名輔導(dǎo)員和麻祺一起,朝著“輔學(xué)生成長(zhǎng)、導(dǎo)學(xué)生成才和圓學(xué)生夢(mèng)想”的方向努力。采訪臨近尾聲時(shí),麻祺跟記者分享了自己最近的開(kāi)心事:“前幾天我的一名不太自信的學(xué)生在我的鼓勵(lì)下成功通過(guò)筆試面試,找到了一份衛(wèi)生系統(tǒng)的工作?吹綄W(xué)生實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,比我自己實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想還高興!甭殪鞯难劾铮`放這幸福的光芒,“做輔導(dǎo)員,是我這輩子最不后悔的選擇!
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