語文考試的心得

　　從某件事情上得到收獲以后，好好地寫一份心得體會，這么做能夠提升我們的書面表達(dá)能力。那么心得體會怎么寫才恰當(dāng)呢？以下是小編為大家收集的語文考試的心得，僅供參考，歡迎大家閱讀。

語文考試的心得1

　　不知不覺中，期中考試已經(jīng)逐漸遠(yuǎn)離我們。鮮紅的分?jǐn)?shù)也出現(xiàn)在我們面前。有點刺眼，讓我覺得有點沉重。

　　綜上所述，在這次期中考試中，我犯了很多錯誤，我不能犯。

　　例如，我的中文一直很好，但這一次，中文實際上錯了很多不應(yīng)該錯的地方。經(jīng)過我的仔細(xì)反思，我認(rèn)為這與我不認(rèn)真閱讀這個話題有很大關(guān)系。這也延伸到了數(shù)學(xué)和英語。許多小的計算和語法錯誤讓我失去了很多分?jǐn)?shù)。

　　我知道老師對我有很大的期望，但我還是考得不好。我為此感到非常抱歉。但既然我犯了一個錯誤，我必須改正它，所以我也想了很多我將來必須通過考試學(xué)習(xí)的東西。

　　首先，我想擺脫考試不仔細(xì)閱讀問題的壞習(xí)慣。有時我經(jīng)�？粗鴨栴}的前面，很容易地寫下下面的問題，但我犯了很多錯誤。這也可能與回答問題的技巧有關(guān)。簡而言之，通過未來的練習(xí)，我必須在考試過程中仔細(xì)審查問題，自學(xué)閱讀問題，看到問題，樂觀。當(dāng)時間允許時，檢查幾次，絕對不允許自己犯這樣不必要的錯誤。

　　其次，要加強(qiáng)語文、數(shù)學(xué)、英語三科的練習(xí)。通過考試，我終于明白山外有山，人外有人。平日里大家聚在一起做同樣的題目，感覺不到有什么明顯的區(qū)別。但是當(dāng)我參加考試的時候，我發(fā)現(xiàn)我從來沒有看過這么多考題（你先編）。只怪自己買的練習(xí)少做。我不能允許自己繼續(xù)這樣下去，所以我必須加倍努力，從這次考試中吸取教訓(xùn)，增加力量，為下一次考試做準(zhǔn)備，打下良好的'基礎(chǔ)。

　　考試技巧在實踐中很重要。在生活中，我必須加強(qiáng)自己的實踐和復(fù)習(xí)，在考試前制定一個詳細(xì)的復(fù)習(xí)計劃，不再匆忙，沒有方向。在日常生活和學(xué)習(xí)中學(xué)習(xí)積累，漢語積累好的單詞和句子，數(shù)學(xué)也應(yīng)該積累更多困難的問題，英語是一個語法項目。這也是提高英語的好方法，比如完形填空。

　　畢竟期中考試不是期末考試，我還是有機(jī)會的。下次考試，我會更加努力，盡量不讓老師、家長和同學(xué)失望。不要讓自己失望。

語文考試的心得2

　　期中考試不知不覺中，已經(jīng)漸漸的離我們遠(yuǎn)去。那鮮紅色的分?jǐn)?shù)，也出現(xiàn)在我們的眼前。帶著些許的刺目，令我心情有些沉重起來。

　　我總結(jié)，在這次的期中考試?yán)�，我犯了很多，我可以不犯的錯誤。

　　比如，我一向語文很好，可是這次鬼使神差的，語文竟然錯了很多不該錯的地方。經(jīng)過我的仔細(xì)反思，我想這和我閱讀題目不認(rèn)真有著很大的關(guān)系。這點也同樣延伸到了數(shù)學(xué)和英語方面。很多計算和語法上的小錯誤讓我丟掉了不少分?jǐn)?shù).

　　我知道老師對于我有著很大的期望，可是我還是沒有考好。對于這點我感到十分抱歉。但是既然犯了錯誤就要改正，所以，通過考試我也想了很多以后一定要學(xué)習(xí)的東西。

　　首先我要改掉考試不細(xì)心讀題目的壞習(xí)慣。有時候我往往看著題目前面就順手把后面的問題寫上了，但是卻錯了很多。這也許也和答題技巧有關(guān)系。總之，通過以后的練習(xí)，我一定要在考試的過程之中認(rèn)真審題，自習(xí)讀題，把題目看準(zhǔn)、看好。時間允許的時候要多檢查幾遍，絕對不允許自己再犯類似于這樣的無謂的錯誤。

　　其次，我還要加強(qiáng)語文、數(shù)學(xué)、英語三門主科的習(xí)題強(qiáng)化。通過考試，我終于明白山外有山，人外有人。平日大家都聚在一起做一樣的題目，感覺不出來有什么明顯的差異�？墒且划�(dāng)考試，才發(fā)現(xiàn)原來那么多考試題目是我從來看都沒看過的`(你就先編著吧)。只怪自己買的練習(xí)題做的少。不能允許自己再繼續(xù)這樣下去，所以，我一定要加倍努力，從這次考試之中汲取教訓(xùn)，增加力量，為下一次考試做好準(zhǔn)備，打好基礎(chǔ)。

　　考試技巧貴在練習(xí)。生活之中，我還要多多加強(qiáng)自己的練習(xí)和復(fù)習(xí)，考試之前制定周詳?shù)膹?fù)習(xí)計劃，不再手忙腳亂，沒有方向。平日生活學(xué)習(xí)中學(xué)會積累，語文積累好詞好句，數(shù)學(xué)也要多積累難的題目，英語則是語法項目。對做完形填空等練習(xí)題也是提高英語的好方法。

　　期中考試畢竟不是期末考試，我還是有機(jī)會的。下一次考試，我要更努力，爭取不讓老師、家長和同學(xué)們失望。不讓自己失望。

語文考試的心得3

　　時間流逝，抄經(jīng)過兩個月的努力，我迎來了期中考試，這是我初一生活的第一個大規(guī)�？荚�，這是我第一個在平均分之下的考試。

　　下發(fā)卷子后，我不禁張開了嘴都能裝下一個雞蛋，成績連我自己也十分吃驚，看到一個又一個大大的紅叉映入眼簾的，也有一個大大的87分，這可是滿分120分的卷子啊!

　　我總結(jié)了一下分低的原因，有一個默寫題不對，剛起頭有的是功夫，有的是希望的前一句話不會還有關(guān)于名著和文言文方面的'選擇，不會這些錯誤，是因為我每天完成作業(yè)時間多，效率低，寫完作業(yè)后根本沒有時間復(fù)習(xí)刷題，造成了惡性循環(huán)，睡覺晚，精神頭不夠高，還是學(xué)不會，再者，我上課愛溜號注意力不不夠集中，思路太活躍，一下子就想到了別的事情上，最后粗心大意和馬虎都是我最大的缺點痛處，比如說沒審題就盲目做題，把找出對的題，讀成了找出對的答案，這樣答題會讓我犯下許多不應(yīng)該錯的題，在學(xué)校遭到老師的批評：馬虎就是不對，就是能力不足;回家又得了：怎么就不會呢?的評論。

　　經(jīng)過了對本次考試的總結(jié)，我得到了三條啟示：不要在作業(yè)上花費太多時間學(xué)習(xí)，效率要提高;而且要復(fù)習(xí)堂上不能溜號;在答題時要專心，不能馬虎。

　　我希望下一回考試能考出輝煌的成績!

語文考試的心得4

　　期末考試在27號就已經(jīng)正式結(jié)束了，原本打算好好玩一場的，但現(xiàn)在還是提心吊膽，無論如何也落不下來了。我現(xiàn)在的心情真的很復(fù)雜，說難過吧，的確，語文只考了84;說開心吧，也對，英語考了100。語文，你的語文!

　　我在心里抱怨。原本我的語文是比較好的，但數(shù)學(xué)很薄弱，平時只考七八十分，而現(xiàn)在卻反了反，數(shù)學(xué)一下子變成了93分，而語文卻化為了84……想想，仔細(xì)想想，畢業(yè)進(jìn)入中學(xué)時的語文成績在原來班里數(shù)一數(shù)二，名列前茅，而這時的成績與那時相比差了10分，10分,已經(jīng)不是一個小數(shù)目了!

　　我沒去看語文考卷，也不知道自己大概錯的地方。但數(shù)學(xué)考卷卻發(fā)下來了，確實，有幾題要稍微動一下腦筋，靈活運用;但有些題目是做過的，我仍然錯，大題小題一定要錯一些才滿足嗎?其實在數(shù)學(xué)上，我是非常粗心的。在股票方面我覺得我還沒有完全弄明白，還有找規(guī)律我有時也找不出，希望老師多多指導(dǎo)。提起英語，我還是挺高興的，每一題我都仔仔細(xì)細(xì)的檢查過了，只不過有一些是比較難，那要看自己課外知識了。雖說語文上難過了些，但里面也滲透著一種滿足與高興，我抱有這樣的心理，可別說我驕傲呀�？傮w上來說，我已經(jīng)進(jìn)步了，因為我努力了，赴全力了，這少不了老師的'教導(dǎo)，父母的關(guān)心，當(dāng)然更少不了自身的努力。深信，在下一學(xué)期，我會有更大的'進(jìn)步。在這里，我祝自己在以后的每一天開開心心，努力向上。如果太陽是我的目標(biāo)，那我會踮起腳尖，因為只有這樣，才能更靠近陽光，才能向著目標(biāo)一步一步的進(jìn)發(fā)!

語文考試的心得5

　　這次語文考試，我原以為我可以考到95分以上。周四，發(fā)語文試卷的時候，我洋洋自得的想我肯定能考到高分。但是，拿到語文試卷的時候，我一下子“僵”住了，卷頭觸目驚心的紅字“93.5”宛如一道晴天霹靂把我震得呆坐在椅子上，那鮮紅的數(shù)字仿佛像一記重重的耳光，把我打得暈頭轉(zhuǎn)向。世界上什么藥都有，可惜沒有后悔藥，現(xiàn)在能做的就是反思。

　　首先，我最大的.失誤就是錯別字，錯別字在卷子上“遍地開花”。

　　犯了很多不該犯得錯誤�？雌匆魧懺~語，我居然把“覆蓋”寫成“附蓋”，看到諸如此類的錯誤，我恨不得給自己一個耳光。其次，讓我沒想到的是我的作文也扣了2分，這次作文的題目是“一個我最喜歡的課間游戲”，我把大量的筆墨放在游戲的介紹上，而只字未提自己如何去玩，余老師點評的很深刻“雖然把游戲介紹的很清楚，但無法讓別人知道游戲有多有趣”，整個作文缺乏生動性，讓看得人覺得很乏味。究其原因是審題不清，提筆過于急躁。哎，世上沒有后悔藥啊!

　　針對這次考試的失誤，我覺得利用寒假好好練下字，多多閱讀提高寫作技巧。激流勇進(jìn)，越是困境，我越努力，希望這次教訓(xùn)能使我發(fā)憤圖強(qiáng)。

語文考試的心得6

　　我知道老師對于我有著很大的期望，這次語文我考得還可以，123分，我挺滿意的。

　　如何學(xué)好語文呢，首先必須要掌握的是每課語系提示及書下注解的字音、字型及解釋。不管任何時候默寫是務(wù)必要做的'，給課文的后句知道前句，給前句知道后句，還要知道每句話所表達(dá)的思想感情。至于閱讀，只能是多讀多練。作文就更不用說，一定要多讀些好文章，多積累些好詞、好句，多背詩。

語文考試的心得7

　　“期末考快到了，快去復(fù)習(xí)！”“又是媽媽在叫我復(fù)習(xí)呢！”“哦！只好去了�！�

　　又過了一天，“今天就是期末考了”這時媽媽像個火箭一樣跑進(jìn)我的房間，接著便給我一張紙上寫著“認(rèn)真、細(xì)心，祝xx考出好成績”再放入我的文具盒里，過了20分鐘我背著輕輕的書包去上學(xué)了。

　　來到教室放下書包，我拿出書復(fù)習(xí)，沒過多久激動的鈴聲就響起來了�！伴_始了”一個高大的老師走進(jìn)教室，“這次你們要安靜的做題�！薄昂谩蹦膫�小組做的好，我就先給那個小組。老師發(fā)完試卷考試就開始了。在考試時我緊張的'不得了，連筆都要拿不住了，可我還是“戰(zhàn)勝自己”繼續(xù)寫著，可寫到第二題我就非常粗心，連題都沒看清楚，“五洲四海的洲的三點水沒寫，”“恍然大悟”寫成“龐然大悟”了，下面的成語是在上面填好的詞里找的，可我確自己想的，還有閱讀題，在做題要求是要在文中找近義詞，而我只寫了自己想的詞。

　　這次語文我只考了xx分，下次我一定要認(rèn)真看，看著這個分?jǐn)?shù)我臉都要紅了�？荚嚽皨寢�、老師都說要細(xì)心、認(rèn)真，我還訂了一個xx分的目標(biāo)，現(xiàn)在連xx分都沒達(dá)到。下次我可要真正努力去做好，考出好的成績。

語文考試的心得8

　　在剛剛結(jié)束的期中考試?yán)�，我犯了很多不該犯的錯誤。

　　我一向語文很好，可是這次鬼使神差的，語文竟然錯了很多不該錯的地方。經(jīng)過我的仔細(xì)反思，我想這和我閱讀題目不認(rèn)真有著很大的關(guān)系。這點也同樣延伸到了數(shù)學(xué)和英語方面。很多計算和語法上的小錯誤讓我丟掉了不少分?jǐn)?shù)。

　　我知道老師對于我有著很大的期望，可是我還是沒有考好。對于這點我感到十分抱歉。但是既然犯了錯誤就要改正，所以，通過考試我也想了很多以后一定要學(xué)習(xí)的東西。

　　首先我要改掉考試不細(xì)心讀題目的壞習(xí)慣。有時候我往往看著題目前面就順手把后面的問題寫上了，但是卻錯了很多。這也許也和答題技巧有關(guān)系�？傊�，通過以后的練習(xí)，我一定要在考試的過程之中認(rèn)真審題，自習(xí)讀題，把題目看準(zhǔn)、看好。時間允許的時候要多檢查幾遍，絕對不允許自己再犯類似于這樣的無謂的錯誤。

　　其次，我還要加強(qiáng)語文、數(shù)學(xué)、英語三門主科以及政治、歷史、地理、生物和物理的'習(xí)題強(qiáng)化。通過考試，我終于明白山外有山，人外有人。平日大家都聚在一起做一樣的題目，感覺不出來有什么明顯的差異�？墒且划�(dāng)考試，才發(fā)現(xiàn)原來那么多考試題目是我從來看都沒看過的。只怪自己買的練習(xí)題做的少。不能允許自己再繼續(xù)這樣下去，所以，我一定要加倍努力，從這次考試之中汲取教訓(xùn)，增加力量，為下一次考試做好準(zhǔn)備。

語文考試的心得9

　　1，背誦+默寫

　　老師布置了三條作業(yè)：第一，抄寫課文;第二，背誦課文;第三，準(zhǔn)備明天默寫課文。老師是按照先書面后口頭、先復(fù)習(xí)后預(yù)習(xí)的順序布置了作業(yè)。那么，如果按部就班地完成作業(yè)，第二天默寫有沒有滿分呢?沒有!那又是哪里出了什么問題呢?是順序錯了。我們應(yīng)該把抄寫作業(yè)和背誦作業(yè)結(jié)合起來。先背誦，后默寫。

　　2，閱讀+記憶

　　閱讀如果定位為休閑閱讀，那你一定不會有深刻的記憶。到了初三，應(yīng)該把閱讀定位為實用型閱讀：即遇到好的句子就背下來。到了閱讀和寫作的時候就能運用上了。

　　3，練習(xí)+三定

　　到了初三，關(guān)于語文這一科的學(xué)習(xí)與復(fù)習(xí)，其實在很大程度上就是在修正語文答題的規(guī)范性。所以平時的練習(xí)就要做到“精做”，也就是定時、定量、定規(guī)范，和考試狀態(tài)一樣。這樣的練習(xí)才是有效的練習(xí)，否則不如不做。

　　4，訂正+反思

　　很多學(xué)生喜歡新的不喜歡舊的'。喜歡做新的題目，不喜歡回顧舊的題目，討厭訂正，更談不上反思。希望同學(xué)們一定要重視做過的題目，并總結(jié)反思。會反思的學(xué)生一定是會應(yīng)試的學(xué)生，任何試卷都不可能考倒他的。

語文考試的心得10

　　今天，三單元語文試卷發(fā)下來了。我是90分，而年級第一卻是92分，差了2分。每一次考試，我都與年級第一差開1——2分，所以我每次都與第一名擦肩而過，卻沒有得到過年級第一。

　　我就來對我這次考不到年級第一的試卷來做一下反思。第五題填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞的第二小題。我寫了因為所以不通順，所以被扣分了。都怪我寫完后不檢查的壞毛病。第六大題的第一小題，我把鋼琴改成了讀書。被來時錯的，可我寫完后沒有讀。又是我寫完后不檢查的`壞毛病。閱讀與感悟還好，沒有錯一題。閱讀題就慘了總是1分、2分、2分的扣，所以我就在閱讀題這一道題中嚴(yán)重失分。都怪我沒有多閱讀課外書籍，導(dǎo)致我在回答閱讀題的時候沒有過多的詞語可利用。梅朵看書，我的語言組織能力也不行。所以我要多看一些書籍，來豐富我的課外閱讀知識。以后不要在這些簡單的閱讀題上失分。我的習(xí)作題被扣了4分，讀了劉子湘與李嘉嬋的作文，我感覺我習(xí)作題扣得多分的是開頭和結(jié)尾不精彩，批試卷的老師當(dāng)然不會給高分了。

　　“世上無難事，只要肯攀登。”我一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上。爭取早日登上年級第一的舞臺。

語文考試的心得11

　　上周放假之前，我們班的語文考試卷子發(fā)下來了。其實在成績出來之前，我一直都挺擔(dān)心的，很害怕哪天老師上課的時候突然說，成績出來了。可是，就算我再害怕這一刻的到來，也是沒有用的。

　　當(dāng)老師拿著卷子走進(jìn)教室的那一刻，我的整個心都提到了嗓子眼，然后老師讓前排的幾個同學(xué)幫忙分發(fā)一下試卷，我焦急的坐在位置上，等待著自己的試卷�？吹骄碜臃�?jǐn)?shù)的那一剎那，我的整個心都涼了，怎么分?jǐn)?shù)會這么低，只有__分。這下我該怎么和媽媽交代呢？拿到卷子以后，我仔細(xì)分析了一下這次失分的原因，看完卷子以后，我的心里非常的懊悔，因為光是錯別字，這一項我都已經(jīng)扣了五分，其余的三分扣在了閱讀理解上，這幾個我丟的不心疼，因為肯定是我閱讀理解答題技巧沒有掌握好，并且沒有把握住文章的中心思想，這需要以后不斷的.練習(xí)才能夠提高，但是粗心這一方面丟掉的分?jǐn)?shù)，我真的是無法原諒自己。在曾經(jīng)的考試中，這樣的錯誤犯了已經(jīng)不下數(shù)次了，可是我真的一點也沒有吸取教訓(xùn)，一而再的犯錯誤，永不悔改。

　　我已經(jīng)想好了，到家以后我先向媽媽承認(rèn)錯誤，然后跟她分析這次卷面失分的原因，雖然這次的成績很不理想，但我一定會吸取教訓(xùn)，在下次的考試中得到優(yōu)異的成績。

語文考試的心得12

　　這次考試我考得很不好，語文才78分。

　　卷子上大部分錯的題都是不應(yīng)該錯的`題，我卻錯。我覺得主要是粗心大意，不好好審題的原因，一道我會的題卻因為答題不規(guī)范而扣分。

　　最主要的就是我要改掉不細(xì)心讀題目的壞習(xí)慣。

　　時間允許的時候要多檢查幾遍，絕對不允許自己再犯類似于這樣的錯誤。

　　我希望老師不要對我失去信心。下一次考試，我一定會努力的!

　　以后我一定要改正缺點，同時也要好好上課，下次爭取考個好成績。

語文考試的心得13

　　這次語文考試成績不理想 。仔細(xì)看試卷的失分點后，分析失分原因大致有：

　　1、考試心理緊張，無法集中注意力答題;

　　2、個別知識點掌握不好;

　　3、粗心，錯別字太多;

　　4、作文離題。

　　總結(jié)下來，我覺得我的課堂知識學(xué)的可以，但是自己寫作方面的能力還要再繼續(xù)加油，多學(xué)習(xí)。爭取下次考得更好。

　　為在以后的考試中能夠避免這些錯誤，我會認(rèn)真聽講，多做練習(xí)，克服粗心的`缺點。

語文考試的心得14

　　考試結(jié)束，評分出來，作文成績，讓數(shù)學(xué)老師瞠目結(jié)舌。

　　數(shù)學(xué)老師看著作文成績，長大了嘴巴：“滿分30分，平均分居然能達(dá)到29.5！到底怎么回事！都是背的作文，還是評卷放水了？”

　　語文老師必須憤然懟回去：“怎么了？我們孩子就不能下筆千言，出口成章�。烤湍銈償�(shù)學(xué)老師努力？我們的活兒都白干？”

　　數(shù)學(xué)老師憤憤然：“就他們那水平！我不清楚他們的語文水平怎么樣，但就看數(shù)學(xué)作業(yè)，那錯字連篇！這水平居然還能平均分29.5，29.6？我不服！”

　　當(dāng)然這都是私下說一說，公開場合自然是你好我好大家都好，一派祥和。

　　那么，作文考試到底為什么能做到，平時錯字連篇，病句滿紙，考試時居然下筆如有神助？

　　當(dāng)然數(shù)學(xué)老師質(zhì)疑的兩個點真真一針見血，一個都少不了。

　　背作文。背了默，默了改錯，改了錯再背，然后再默。這樣反復(fù)幾次，還能有錯只能怪父母給的腦子有問題。

　　老師評分當(dāng)然也要放水。寫了滿滿一片作文考卷的孩子，一看就是作文大拿，語文水平了得。但是孩子不要興奮，你跟那張卷子的主人得分可能就差1—2分。

　　哪張卷子？請看，首先字?jǐn)?shù)就不夠，東拼西湊幾句，語句不通，錯字不少，一看就是語文特需生，平時沒少讓老師家長費勁。但是有菩薩心腸的評卷老師做保鏢呢：人家孩子也不容易，我們語文老師也很辛苦，大過年的，不要給太低類別，二類吧，都給二類了就別再摳錯別字了……

　　就這樣，一類孩子卷面上稍微有點兒錯字，扣個1分，29。這位二類卷子基本上就是26或者27了。

　　相差無幾。

　　分?jǐn)?shù)相差無幾，實際水平可是能差出十萬八千里。

　　那么考試有什么用？能真正鑒別出，檢查出，孩子們真實的語文水平嗎？

　　對于那些通過突擊練習(xí)，狂做卷子應(yīng)付考試的'孩子來說，又一次深刻體會到臨時抱佛腳的重要性，考試意味著一種人生經(jīng)驗的總結(jié)，而這種經(jīng)驗往往導(dǎo)致人生的失敗。

　　而對于那些通過背作文參加考試拿高分的孩子來說，考試就更意味著一種投機(jī)取巧和公然瞞騙。

　　再對于那些考試時東張西望，總想從別人那里抄點答案過來的孩子來說，考試就更是作弊演習(xí)，甚至教唆犯罪。

　　小學(xué)階段的考試，你有完沒完！別再殘害孩子了！你該歇歇了！

　　所以，考試結(jié)束了意味著什么。

　　考試結(jié)束了。

　　對大多數(shù)孩子來說，意味著終于可以痛快地玩。

　　對于少數(shù)孩子來說，也可能意味著我該進(jìn)行下次考試前的準(zhǔn)備了。以保證下次考試的好成績。

　　對大多數(shù)家長來說，意味著終于可以放下懸著的心。

　　對少數(shù)家長來說，可能意味著又該給孩子選擇報哪個課外班了，不然孩子要掉隊了。

　　對大多數(shù)老師來說，意味著終于可以休息一下因為判卷而快瞎掉的眼睛，和因為畫紅√和打紅點而快殘疾的胳膊。

　　但是考試結(jié)束真正的意味卻不是這樣的。

　　對。

　　那是一種不是為了考試而為了提升自我，不斷深入不斷努力不斷發(fā)憤忘食樂以忘憂的學(xué)習(xí)。

　　那是一種考驗毅力，訓(xùn)練定力，恢復(fù)靜力，提升記憶力，潤澤理解力的學(xué)習(xí)。

　　那是一種讓學(xué)習(xí)者越學(xué)越快樂，越學(xué)越開心，越學(xué)越充實的學(xué)習(xí)。

　　對，那就是讀書。

　　古代讀書人也有考試。但是古人的考試不是在孩子還尚在懵懂中就每月一小考，半年一大考，不斷挫敗孩子的自信心，不斷碾壓和透支孩子的學(xué)習(xí)熱情和對世界的好奇。

　　而是等孩子長大成人后，才做筆頭考試。

　　平時的考察只看努力不問功利：讀書是否認(rèn)真，念書是否專注，復(fù)習(xí)是否勤快，態(tài)度是否勤勉……

　　這是老師一眼就能看出的，也是孩子自己心知肚明的。

　　在孩子最需要文化浸潤的時節(jié)，在孩子最需要語言滋養(yǎng)的年齡，讓孩子自然接觸他最應(yīng)該接觸的東西。

　　文化、教養(yǎng)、學(xué)識，各方面的教育目的就自然而然達(dá)成了。

語文考試的心得15

　　這次語文考試考得還不錯，古詩默寫和課內(nèi)文言文沒有扣分，這與平時認(rèn)真扎實地學(xué)習(xí)是分不開的。課外文言文總體來說做得還不

　　錯，字詞解釋和句子翻譯都沒有出錯，但是最后一題，寫出本文告訴人們的道理扣了一分，失分在于沒有全面地理解，少了一點，也讓我意識到，在將來的學(xué)習(xí)中，還要多看課外書，加強(qiáng)自己的理解能力。

　　課內(nèi)閱讀考得是《最后一課》，這篇課文我前一天并沒大復(fù)習(xí)，剛開始拿到試卷的時候，有一些慌張，但當(dāng)我答題時，自己還是總很多題記得老師上課是怎么講的，所以一共扣了一分，是對人物的心理描寫的作用理解得不夠全面，由此看來，學(xué)習(xí)語文的關(guān)鍵并不在于背了多少答案，而在于要真正理解課文，理解老師講的每一個內(nèi)容，這樣無論相隔多久都可以做得出來。

　　課外閱讀考的是一篇議論文，雖然接觸議論文的時間并不長，但是這次考試中我沒有扣分，關(guān)鍵在于我用老師上課講的方法，理清文章的寫作思路、結(jié)構(gòu)和中心論點，只要抓住

　　這些，答題就可謂是小菜一碟。最后是作文，扣了三分，在今后的學(xué)習(xí)中，還是要多留意生活中發(fā)生的`點點滴滴的小事，并多讀課外書，才會寫出好的文章。

　　總體來說，我對這次語文考試還是很滿意的，但考好了也不能說明什么，在今后的學(xué)習(xí)生活中，我還是會和以前一樣扎扎實實地學(xué)習(xí)，并豐富自己的知識面，多進(jìn)行閱讀和寫作訓(xùn)練，相信在我的努力下，會取得更加優(yōu)秀的成績。

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學(xué)生語文考試心得08-20

【集合】語文考試心得08-11

[優(yōu)秀]語文考試心得15篇01-19

語文考試心得體會（精）07-07

考試的心得11-23

語文考試檢討書07-19

語文考試檢討書[實用]02-12