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伊索寓言讀后感

時間:2024-11-18 18:02:14 心得體會 我要投稿

伊索寓言讀后感(薦)

  認(rèn)真讀完一本名著后,你心中有什么感想呢?是時候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了?墒亲x后感怎么寫才合適呢?下面是小編收集整理的伊索寓言讀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。

伊索寓言讀后感(薦)

伊索寓言讀后感1

  古希臘是一個神奇的國家,這個國家給世界留下來一本同樣神奇的書。這本書的名字就是《伊索寓言》。

  《伊索寓言》是由300多個小故事組成,每個故事的篇幅都不常,但我們可以說,濃縮的都是精華,每個小故事不僅十分有趣、還具有深刻的內(nèi)涵。

  我讀的《伊索寓言》是青年版,每個故事后面都有編者的'注釋,解釋每個故事要說明的道理。讀了這些故事,也讓我明白了很多很多道理。

  讀了龜兔賽跑,讓我明白做人要不驕傲,要謙虛,踏踏實(shí)實(shí)、勤勤懇懇才能有進(jìn)步;讀了魚和貓,讓我明白了……

伊索寓言讀后感2

  這幾天我們讀了《伊索寓言》這本書,在這本書里,它告訴了我許多道理。

  在這本書中,我最喜歡的就是“獅子和海豚”這個故事,它講的是一只海豚和一只獅子在海邊相遇了,它倆結(jié)盟了。一次,獅子和牛鬧起了糾紛,獅子說海豚不幫助獅子。

  從這個故事來看,它告訴我們做任何事都應(yīng)該考慮它的可行性;叵氲阶约,有時候不想一下后果就說。我下次做任何事都會先想后果再決定。我相信這樣,才不會像獅子那樣被朋友誤會。

  這本書里除了我說的'這個故事,還有很多有趣的故事。

  讀了《伊索寓言》,我真是獲益匪淺,F(xiàn)在,我認(rèn)識到了自身的缺點(diǎn)和不足,在今后的道路上,我一定會克服自身缺點(diǎn),努力向前。

伊索寓言讀后感3

  暑假里,我讀了一本好書《伊索寓言》。這本書的作者是伊索,我最喜歡這本書的'一個故事《狼來了》。

  這個故事講的是一名牧羊人。他覺得村民都在睡覺,自己卻不能睡,他想了一個辦法。他大叫一聲“狼來了”,村民都趕去了,卻沒看見狼,牧羊人連續(xù)戲弄了村民好幾晚。有一天晚上,真的來了兩只狼,牧羊人故技重施,大叫“狼來了”。但是這一次,沒有人來救他。

  讀了這個故事,我懂得了一個道理。一次謊言可能被當(dāng)成玩笑,多次就會變成惡意的欺騙。這個故事啟發(fā)我,不能惡意的欺騙別人,不然別人最終會失去對你的信任。

伊索寓言讀后感4

  “天行健,君子以自強(qiáng)不息”。相信這句話,大家都不陌生。《伊索寓言》的作者,便是這句話最好的實(shí)踐者之一。

  《伊索寓言》的作者伊索是一位傳說中的`人物,他生活在公元前六世紀(jì)左右的小亞細(xì)亞。我驚訝于他的低賤身份,他曾是薩摩斯島雅德蒙家的奴隸,曾被轉(zhuǎn)賣多次,但卻因知識淵博,聰穎過人,最后獲得自由。自由后的伊索開始環(huán)游世界,為人們講述他的寓言故事,深受古希臘人民的喜愛。現(xiàn)在他的寓言故事已傳播到世界的各個角落。我感慨于在當(dāng)時的奴隸當(dāng)中,伊索是如何做到了“眾人皆醉唯我獨(dú)醒”?如果是我,我會怎么做?

伊索寓言讀后感5

  《伊索寓言》是一部寓言故事。它是由元前六世紀(jì)伊索寫的。里面的故事可以說是家喻戶曉。它讓我懂得了如何做人,如何處世,怎樣辨別是非。其中《蛇和蟹》給我留下了深刻的映像。

  和蟹住在一起,蟹總是真誠和友好地與蛇相處,而蛇卻陰險卑鄙,真誠友好地蟹,總想幫助蛇,讓他棄惡從善。于是蟹勸告蛇說:“朋友,你要真誠和正直才好啊。”蛇卻把蟹的.好心勸告當(dāng)作耳邊風(fēng),根本聽不進(jìn)去。結(jié)果蟹趁蛇睡覺的時候把它弄死了。

  讀了這個故事后,讓我明白了一個道理:對惡人來說,也許他死了對人們更好一些。今后,我一定要做一個好人。

伊索寓言讀后感6

  我讀了《小男孩與蝎子》和《寡婦與母雞》兩個小故事,故事告誡人們要區(qū)別對待好人與壞人,對待好人要友善相待,對待壞人要決不縱容,嚴(yán)厲打擊,同時警告人們不要貪婪妄為。

  社會里,有些人為了想得到更多的利益結(jié)果連現(xiàn)有得到的`都失掉了,得不償失的事是不可取的,要懂得掌控自己的欲望。

伊索寓言讀后感7

  《伊索寓言》是世界上最古老的寓言集,篇幅短小,形式不拘,淺顯的小故事中常常閃耀著智慧的光芒,爆發(fā)出機(jī)智的火花,蘊(yùn)含著深刻的寓意。

  這本書主體以擬人化的.動物、普通人以及神為主要表現(xiàn)對象,通過生動的小故事,或揭示早期人類社會的生活狀態(tài),或隱喻抽象的道理,或暗示人類的種種秉性和品行,多維地凸顯了古希臘民族本真的性格。

  《伊索寓言》是古希臘人生活和斗爭的概況,提煉和總結(jié),是古希臘人留給后人的一筆精神遺產(chǎn)。

  該書文字凝練,故事生動,想象豐富,包含哲理,融思想性和藝術(shù)性于一體——這就是《伊索寓言》。

伊索寓言讀后感8

  今天,我看了一本書叫《伊索寓言》,令我印象最深的一篇文章是《狐貍和鶴》。具體的內(nèi)容是說狐貍請鶴來家里吃飯,狐貍端出一個很平很平的'盤子來,里面盛了一些湯,鶴的嘴巴很長,每喝一口都會流出來,所以它根本喝不到。

  鶴非常生氣,狐貍卻很開心立即張開嘴將湯喝光了。狐貍得意的說:“看我把湯全部都喝光了,你卻沒這本事”。

  過些日子,鶴請狐貍到家里做客,它把飯菜全都裝進(jìn)一個長頸小口的瓶子里。狐貍伸長脖子卻怎么也吃不到,而鶴把尖尖的嘴伸到瓶子里,很容易就吃到了。鶴吃完了對狐貍說:“你怎么一口都不吃啊”。狐貍此時紅著臉低下了頭。

  這個故事告訴我們,只要你能夠真誠的對待他人,他人也同樣會真誠的待你。

伊索寓言讀后感9

  我又讀了《伊索寓言》,其中有一篇故事對我的影響很大,那就是《狼來了》。

  一個放羊娃在山上放羊的`時候,因為閑得無聊,一再地用狼來了的謊言欺騙著善良的農(nóng)夫們跑來救他,最后,終因過量的謊言,當(dāng)狼真的來了的時候,再也無人相信他,而他也被大灰狼聽吃了。

  這則故事說明了一個道理:誠實(shí)可貴,說謊有害。謊話說多了,就再也沒有人會相信他。

伊索寓言讀后感10

  今天,我讀了由上海基金會和紀(jì)連海老師推薦的“愛心閱讀書”——《伊索寓言》。

  我讀“椋鳥學(xué)唱歌”知道了只有虛心學(xué)習(xí)、刻苦練習(xí)才能有更大的成就和進(jìn)步;我讀“螞蟻與鴿子”懂得了知恩圖是做人的根本原則;我讀“烏鴉喝水”悟出了遇到困難不要著急,慢慢想辦法,一定能解決眼前的`問題……我一邊仔細(xì)地閱讀一篇篇文章,一邊一遍遍認(rèn)真檢查自己是否有同樣的缺點(diǎn),“有則改之,無則加勉!卑职謰寢尶筛吲d了!這本讓我愛不釋手的書幫我找到了父母會心的笑容。

  《伊索寓言》讓我學(xué)會了知識;懂得了道理;成為了一名成績優(yōu)秀的好學(xué)生。

伊索寓言讀后感11

  我讀了《伊索寓言》這本書,懂得了許多個道理。它是古希臘流傳的幾百個一小段一小段的比喻的故事,是人們把它收集起來的。

  這本書中有一個故事給我印象很深,有一年夏天,天氣非常炎熱,兩個人勞累急了,便走到一棵榕樹下乘涼,休息一會兒,他們恢復(fù)了體力,這時,他們開始討論這顆榕樹。一個人先說:“這棵樹真不錯,可惜沒有果子!“另一個人說:“對呀,不結(jié)果的樹不是好樹。真是的,不結(jié)果子,真讓人快渴死了!這時大樹說話了:“愚蠢的`人類啊,我們讓你乘涼,恢復(fù)了體力,這時你們?nèi)ビ止制鹞襾砹!?/p>

  這個故事讓我明白了一個道理:做人要知恩圖報,不能不知好歹,受了別人的幫助還要貶低別人!

伊索寓言讀后感12

  我在國慶放假中讀了《伊索寓言》,這本書的作者是伊索。

  伊索在兒童心目中始終扮演一個故事大王的角色,以他命名的動物故事集《伊索寓言》妙語連珠,機(jī)智幽默,說理深邃,極富諧趣,膾炙人口,因此深得全世界讀者的.喜愛。

  《伊索寓言》刻畫描寫具體而細(xì)微,讀后令人驚嘆不已。里面的故事多極了,有獅子和人、漁夫們、漁夫等許多寓言故事,每個故事都講了有用的道理。我深深喜歡上了《伊索寓言》這本書。

伊索寓言讀后感13

  最近我看了伊索寓言,它由一個個小故事組成,有:鷹、兇手、驢和馬……我最喜歡兄妹的爸爸——農(nóng)夫。

  兄妹在發(fā)生爭吵時,爸爸總可以解決。比如這一天,兄妹正在一起照鏡子,哥哥笑話妹妹丑,后來農(nóng)夫說:“哥哥,你不可以再用類似的話笑話別人,妹妹,你可以用善良和美德彌補(bǔ)你的不美!蔽曳浅UJ(rèn)同爸爸的這句話,外表美和心靈美,兩者都很珍貴。我覺得我們的'生活中就應(yīng)該多多得夸贊他人,而不要像哥哥一樣笑話他人。要善于發(fā)現(xiàn)別人身上的優(yōu)點(diǎn),不要揪著一點(diǎn)小毛病去笑話別人。這樣生活中就會出現(xiàn)很多美好的事情。

伊索寓言讀后感14

  貓和雞:這個故事講的是,有一只雞生病了,貓假惺惺的來到它面前,違心的'問候它,關(guān)心它,從而最終吃掉它。雞識破了貓的假話,只要你不在我跟前,我相信我不會死。

  這個故事就是諷刺那些口蜜腹劍的人,他們無論如何偽裝智者都能夠識破。當(dāng)我們遇到困難的時候,對敵人的誘惑更不能抱有任何美好的希望,否則將遭受更大的不幸。生活中我們不該有害人之心,但防人之心更不可無。面對那些偽裝善良,實(shí)則包裹禍心的,不能一味的天真順從。同時我應(yīng)該像小雞學(xué)習(xí),在遇到困難的時候不慌亂,不害怕,用智慧去克服挑戰(zhàn)。從而成為更加優(yōu)秀的小學(xué)生。作者:王俊浩

伊索寓言讀后感15

  《伊索寓言》的作者是(古希臘)伊索的代表作,里面的每個故事中的動物都像人一樣。會思考,知道什么時候行動。

  每一個故事的結(jié)構(gòu)都非常的緊湊,語言都非常的簡練。是《伊索寓言》中的一大特點(diǎn)。而且每個故事往往只需要幾百個字就能淋漓盡致的.扣住主題。例如《。狐貍與葡萄》中,非常清楚的為我們講述了狐貍因為吃不到葡萄之后自己騙自己的場景。比如說:“那葡萄根本就不好吃,只有饞嘴的鳥才吃!倍嗝吹目尚ρ。從這個故事中我明白了一個道理:我們不能為自己的失敗找理由。

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