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關(guān)愛留守兒童活動(dòng)的心得體會(huì)

時(shí)間:2024-10-30 10:24:34 心得體會(huì) 我要投稿

關(guān)愛留守兒童活動(dòng)的心得體會(huì)

  我們心里有一些收獲后,可以記錄在心得體會(huì)中,這樣可以幫助我們分析出現(xiàn)問題的原因,從而找出解決問題的辦法。那么好的心得體會(huì)是什么樣的呢?下面是小編收集整理的關(guān)愛留守兒童活動(dòng)的心得體會(huì),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)愛留守兒童活動(dòng)的心得體會(huì)

關(guān)愛留守兒童活動(dòng)的心得體會(huì)1

  4月9日,我參加了青年志愿者協(xié)會(huì)組織的關(guān)愛留守兒童家訪活動(dòng)。我們小組負(fù)責(zé)家訪的對(duì)象是XX小學(xué)四年級(jí)學(xué)生XXX和五年級(jí)學(xué)生XXX。通過這次活動(dòng),我更加明白了關(guān)愛弱勢(shì)群體的社會(huì)責(zé)任。

  留守兒童XXX給我的第一印象是比較害羞的,他不愿意多說話,性格比較內(nèi)向。這可能是因?yàn)楦改搁L(zhǎng)期不在身邊,他變得比較自閉的緣故。在談話中,我們也建議他要多多參加集體活動(dòng),多多感受集體中同學(xué)和老師們的關(guān)愛。

  與XXX比起來,XXX的性格比較開朗。在去XXX家時(shí),她顯得特別興奮,步伐很輕快,不停得催我們志愿者要走快點(diǎn)。去她家要經(jīng)過一條小路,由于剛下過雨,路有些泥濘,但是絲毫沒有影響我們的志愿者的心情。她所在的學(xué)校的林老師反映楊炯炯學(xué)習(xí)成績(jī)不錯(cuò),就是很懶,缺乏學(xué)習(xí)主動(dòng)性。我根據(jù)老師的話,詢問了她的學(xué)習(xí)情況。小家伙說話特別自信,當(dāng)我問她有沒有每天按時(shí)做作業(yè)時(shí),她說:“當(dāng)然!”問她有沒有獨(dú)立完成作業(yè)時(shí),她很自豪地說:“都是別人抄我的作業(yè)的!”到了炯炯家里,她第一時(shí)間給我們每一個(gè)人都倒了一杯水,小心翼翼地拿到我們面前,非常懂事。炯炯性格的.過于活潑跟爺爺奶奶的溺愛也有關(guān)系,當(dāng)爺爺準(zhǔn)備與我們志愿者交流時(shí),XX對(duì)爺爺?shù)募尤氡憩F(xiàn)出了厭煩的表情,讓我們看到了炯炯叛逆的一面。

  留守兒童比較缺少父母的關(guān)心和愛護(hù),作為一名志愿者,我們不要憐憫他們,要懷著一顆真摯的心給他們多一點(diǎn)關(guān)愛和支持,鼓勵(lì)他們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中自立、自強(qiáng)。同時(shí),我也建議班主任定期與其臨時(shí)監(jiān)護(hù)人進(jìn)行電話交流,及時(shí)了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)及性格特征,這樣方能對(duì)學(xué)生對(duì)癥下藥,因材施教,使學(xué)生感受到老師時(shí)時(shí)刻刻在關(guān)心他、關(guān)注他,感受到老師的溫暖。

關(guān)愛留守兒童活動(dòng)的心得體會(huì)2

  留守的兒童是父母都已經(jīng)是出去打工了,和爺爺奶奶在一起住,或者是住在了親戚家的孩子,在這次活動(dòng)之中,我也是了解到這么一個(gè)群體,之前我是不知道的,雖然在電視或者新聞里面有聽過,但是并不是很清楚,而今真的來到他們中間,我也是感受得到他們對(duì)于親情的渴望,每一年幾乎只有幾天的時(shí)間是和父母在一起的,很多的時(shí)候都是獨(dú)自的去面對(duì)生活和學(xué)習(xí),雖然長(zhǎng)輩也是有關(guān)心,但是由于隔了一代了,所以很多方面并沒有父母做的那么的好,甚至有些孩子還出現(xiàn)了比較早熟或者叛逆的行為,在了解之中,我也是知道他們過得并不是容易,從小就沒有怎么的得到父母的關(guān)愛,然后遇到了什么困難有時(shí)候也是只能自己去解決或者解決不了,也就是那樣了。

  在活動(dòng)之中,我也是可以感受到他們對(duì)于關(guān)愛的極度期盼,同時(shí)我也是知道這個(gè)社會(huì)有這個(gè)一個(gè)群體,是我們需要去關(guān)注的,作為大學(xué)生,我也是知道,今后如果我也是做了父母,對(duì)待孩子方面也是需要給予更多地一個(gè)關(guān)愛,多在孩子們的身邊,多去了解,多去知道他們的一個(gè)想法,雖然說賺錢也是非常的重要,但是在孩子們的身邊,對(duì)于他們的成長(zhǎng)也是非常的有幫助的,我也是清楚自己對(duì)于這一類的`活動(dòng)并沒有經(jīng)常的參加,以后也是要多來參加,多去關(guān)注這個(gè)社會(huì)一些我之前并不了解的群體,去給予他們幫助,和孩子們的一個(gè)溝通之中,我也是可以看到他們的開心,他們對(duì)于外面世界的一個(gè)渴望,也是要好好的讀書,才能走出去,去到外面的世界。

  通過這次的活動(dòng),我也是知道,我在學(xué)習(xí)上面需要更加的一個(gè)努力,在未來的時(shí)候去幫助更多的一些人,這個(gè)社會(huì)也是還有挺多的人是會(huì)需要我們?nèi)椭,哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)的一個(gè)關(guān)懷,一點(diǎn)點(diǎn)的一個(gè)溫暖,都是會(huì)讓人是感動(dòng)的。我也是要在以后多去做這一些的一個(gè)活動(dòng),去幫助更多的人,去讓自己更加的了解這個(gè)社會(huì),為以后進(jìn)入到社會(huì),有更多的幫助。而活動(dòng)的舉辦也是讓我們更加的清楚自己可以做什么,又能去做什么。

關(guān)愛留守兒童活動(dòng)的心得體會(huì)3

  隨著生活的質(zhì)量漸漸提高,生活得壓力也逐漸加大。為了家庭能夠解決溫飽和奔向小康,有好多的人開始了外出打工的生活。一方面為了生活,一方面為了家里的經(jīng)濟(jì),只有先放下家里的小孩,外出掙錢,為孩子的學(xué)業(yè)家庭的生活而艱苦奮斗。

  殊不知家中的孩子有的在爺爺奶奶身邊長(zhǎng)大或者在親戚家里寄住的苦楚。從小我也是跟著爺爺奶奶長(zhǎng)大,由于觀念跟理想不一樣,在童年時(shí)光里,缺少了父母的陪伴,我深有體會(huì)這樣的感受。為此我對(duì)這次“關(guān)愛留守兒童”的活動(dòng)十分積極。我只想用自己那份微薄的熱情去溫暖那些只有過年或者幾年不見父母的孩子們。

  我們?cè)诖逦瘯?huì)的幫助下,對(duì)部分留守兒童進(jìn)行家訪,這是我們與留守兒童及他們現(xiàn)時(shí)監(jiān)護(hù)人直接面對(duì)面交流的大好機(jī)會(huì),在與這些兒童的交流中我看到了他們對(duì)父愛母愛的渴望,他們最常說的就是能夠像其他孩子一樣在父母身邊。過多的憂慮使他們過早的缺去或失去了童真,他們自我覺得與其他孩子是不平等的,有的甚至不知道父母是什么概念。在與他們現(xiàn)時(shí)監(jiān)護(hù)人的交談中我得知這些小孩平時(shí)貪玩,功課作業(yè)基本無人監(jiān)督,他們作為現(xiàn)時(shí)監(jiān)護(hù)人也沒什么辦法,自己有小孩,也需要干活,或者年事已高,有心無力。我覺得這不單單是這部分留守兒童出現(xiàn)的問題,是全社會(huì)留守兒童的一個(gè)縮影,需要我們高度重視,兒童是祖國(guó)的未來,他們的健康不僅體現(xiàn)在身體,更體現(xiàn)在心理。

  我跟著我的團(tuán)隊(duì),走去走訪。看了才真正體會(huì)到,城市的小孩與向下的小孩就是完全的不一樣的'。城市的孩子干凈整潔,但是也只是溫室的花朵;鄉(xiāng)村的孩子誰沒有整潔的外表,但是他們快樂著,因?yàn)樗麄冏杂。這就是城鄉(xiāng)之間的區(qū)別,包括環(huán)境,更包括孩子。面對(duì)著我們走進(jìn)他們的世界,他們明顯沒有城市孩子的自信,有意識(shí)的抗拒。但是我們花了心思去與他們游戲,與他們說話,他們才慢慢的接納我們這樣對(duì)于他們來說是城市來的大哥哥姐姐們?伤麄儾恢,我們有多少人也是從他們的年紀(jì)里走出來的。他們的心思我們懂——他們?nèi)鄙倭艘环N關(guān)愛。

  在交流中我們也了解到了這幫孩子很想像電視里面那樣,爸爸媽媽帶著去玩,特別是六一兒童節(jié)那天,這是專屬于他們的那一天。而不是學(xué)校就放假一天那么簡(jiǎn)單。可惜有的孩子父母不在身邊,家里的老人更不可能會(huì)陪著孩子玩(指大部分)。城里面會(huì)有的孩子父母帶來廣場(chǎng)或者去吃大餐,玩?zhèn)痛快。也會(huì)有的孩子默默地在家看喜洋洋度過。而村里的孩子最快樂的地方就是田里地里和河邊。慢慢的他們?nèi)鄙倭艘环N特殊的關(guān)愛。從而會(huì)使一些孩子變得叛逆和過度調(diào)皮。這將是對(duì)孩子們的一種慢性的心理破壞。所以我們從家里的長(zhǎng)輩入手開始我們的第二項(xiàng)活動(dòng)。

  經(jīng)過我們進(jìn)行調(diào)查,并進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。我們這次更加的深入到了村民們的生活中,我們劃分區(qū)域分工合作,隨機(jī)調(diào)查,調(diào)查只是一種形式,我們有機(jī)會(huì)便會(huì)與他們拉家常,感受他們幾十年來的生活變化從他們的口中讀出他們歷經(jīng)的滄桑,從他們的眼神中讀出他們生活的喜怒哀樂。這次調(diào)查也非一帆風(fēng)順,有部分村民還是不了解我們的目的,對(duì)我們還有排斥的心理,我也盡所能去化解他們的這種心理,這對(duì)我也是一種考驗(yàn)與磨練,用我所學(xué)的的知識(shí)去解釋給他們聽,這樣不僅鍛煉了我的表達(dá)與應(yīng)用能力,也鍛煉了我人與人之間的溝通能力。在我們的努力之下,問卷調(diào)查終于如期完成。這既有我自己的努力,也有我們團(tuán)隊(duì)的分工協(xié)調(diào),我不僅更加深刻認(rèn)識(shí)到知識(shí)的作用,也感受到團(tuán)隊(duì)的力量。

  這次“關(guān)愛留守兒童”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是我大學(xué)生活以來首次親身步入社會(huì),盡自己能力將學(xué)到的知識(shí)用應(yīng)用出去。同時(shí)也學(xué)到了課本上學(xué)不到的知識(shí)。為以后的社會(huì)生活積累了很多經(jīng)驗(yàn)。最后希望我們這次的“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),能夠引起社會(huì)對(duì)留守兒童的關(guān)愛。

關(guān)愛留守兒童活動(dòng)的心得體會(huì)4

  盡管這次關(guān)愛留守兒童的活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束卻總讓我忍不住將思緒飄向遠(yuǎn)方,畢竟無論是活動(dòng)期間的經(jīng)歷還是這些留守兒童的模樣都深深烙印在自己的腦海中,至少當(dāng)這群孩子念叨自己父母的時(shí)候令我的內(nèi)心受到了深深的觸動(dòng),因此這次意義深遠(yuǎn)的關(guān)愛留守兒童的活動(dòng)令身為大學(xué)生的自己心生感慨。

  當(dāng)我們初次來到這個(gè)村落的時(shí)候還在談?wù)撝顒?dòng)期間將會(huì)經(jīng)歷些什么,畢竟平時(shí)談?wù)摶蛘咴陔娨暽峡吹接嘘P(guān)留守兒童的話題遠(yuǎn)不如親眼見到震撼,那一雙雙充滿殷切期盼與困惑不解的眼神與我們對(duì)視以后才覺得自己的`想法過于膚淺了,畢竟如何去關(guān)愛留守兒童從而幫助到他們才是自己關(guān)心的話題,在這個(gè)過程中也要把控好關(guān)愛的方式以免因?yàn)樾┰S舉動(dòng)傷害了他們幼小而敏感的自尊心,正如弱勢(shì)群體在需要幫助的時(shí)候往往會(huì)因?yàn)樯埔獾耐槎艿絺,所以在活?dòng)之初我們便盡量避免這類問題的產(chǎn)生從而真正融入他們的內(nèi)心之中,實(shí)際上當(dāng)我們從這個(gè)村落眺望遠(yuǎn)方唯一的進(jìn)出口以后難免會(huì)在內(nèi)心感到十分震撼。

  正如在電視看到的一般許多留守兒童閑來無事都會(huì)在村口眺望遠(yuǎn)方,當(dāng)我們接近并想要和他們說話的時(shí)候似乎遭到拒絕,但是我們能夠體會(huì)到留守兒童在村口位置眺望的時(shí)候或許在思念著自己的父母吧,在他們的內(nèi)心中這條小小的路或許便是自己父母回來看望的唯一路線吧,盡管平均一年只有一次或者更少卻依舊無法阻隔留守兒童對(duì)父母的思念,相比之下能夠經(jīng)常和父母聯(lián)系甚至嫌棄他們嘮叨的大學(xué)生是擁有寶庫(kù)尚不自知。

  也許是為了給子女創(chuàng)造更好的生活條件才會(huì)讓這群留守兒童的父母選擇外出打工,為了節(jié)省路費(fèi)有的甚至已經(jīng)有兩三年沒有回來看望自己的孩子了,似乎每年給家中寄錢便成了留守兒童得知父母消息的唯一渠道,捫心自問他們的父母也希望能夠長(zhǎng)期陪伴在孩子身邊進(jìn)行照顧,然而家庭的貧困導(dǎo)致前往外地打工似乎成為了他們唯一可以選擇的方式,在我們同情留守兒童遭遇的時(shí)候也應(yīng)該反思如何做才能夠徹底改變這種局面。

  可以得知的便是我們拜訪的這群留守兒童不過是龐大群體中的一部分罷了,正因?yàn)槿绱瞬艜?huì)讓這種觸目驚心的事實(shí)成為我們腦海中揮之不去的記憶,也許身在校園享受父母關(guān)心的我們從未想過站在留守兒童的角度應(yīng)該如何自處,但是我們應(yīng)該珍惜這份學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)并在以后的生活中更加關(guān)注這類問題才能夠幫助到留守兒童。

關(guān)愛留守兒童活動(dòng)的心得體會(huì)5

  首先是對(duì)于留守兒童,我有了一些自己的看法,我覺得在于這個(gè)群體,我們應(yīng)該去好好的關(guān)注,應(yīng)該多給予一些關(guān)愛,我能夠從他們眼中看到他們那種孤獨(dú),那種對(duì)于沒有父母陪伴的那種孤獨(dú),我一直都覺得有些事情我們應(yīng)該做到做好能盡自己的能力就是好的,作為大學(xué)生,我們?cè)趽?dān)心這個(gè)學(xué)習(xí)當(dāng)中有了太多需要去關(guān)注的東西了,不一味的只有學(xué)習(xí),只有去社交,只有去娛樂,我們還有這些東西,你可去看到他應(yīng)該去關(guān)注他,有些事情不是說說以更加不是通過一些特定事件而感覺到這件事情是我們應(yīng)該去幫助我們?cè)谏町?dāng)中經(jīng)常會(huì)看到這類的情況,我們一定要伸出自己的一份力量,給予一些關(guān)愛,給予一些幫助,做一名大學(xué)生,我現(xiàn)在為自己參與這次活動(dòng)而感到驕傲,因?yàn)槲艺娴氖歉惺艿搅四欠N留兒童的內(nèi)心活動(dòng),所以我是有一些感觸的,也有一些感受,對(duì)于我來講,我一定會(huì)通過這次活動(dòng)好好的關(guān)注留守兒童,給予他們多一些關(guān)愛。

  時(shí)間真的是很快,但是這個(gè)過程一定會(huì)過的異常的緩慢,當(dāng)然有些事情不僅僅是在生活跟工作當(dāng)中體現(xiàn)出來的,更多的'是一個(gè)過程,我們一定要感受到那種特定的東西,一定要有一個(gè)自我判斷的方法,這次活動(dòng)真的讓我感受很多,以前沒有關(guān)注過這一方面,就是參與了活動(dòng)才對(duì)留守兒童有了一些新的了解,有了一些新的幫助,我感覺在家里面有陪伴的留守兒童是非常孤獨(dú)的,他們需要關(guān)愛,所以在這次活動(dòng)當(dāng)中,我關(guān)注的非常多,我也有了一些心得,也給予了一些留學(xué)生多的溝通,也了解到了他們的家庭情況,也了解到他們自身的一些情況,這對(duì)于我來講也是一個(gè)好的人生感受。

關(guān)愛留守兒童活動(dòng)的心得體會(huì)6

  在大學(xué)校園的生活里,我們總會(huì)有各種各樣的活動(dòng)去充實(shí)自己的校園生活,去充實(shí)自己的內(nèi)心世界,之前對(duì)于這些活動(dòng)我都是以一種打發(fā)時(shí)間的心態(tài)去參加的,所以在活動(dòng)結(jié)束之后也不會(huì)有什么很大的感受,但是這一次學(xué)校組織去xx市的一個(gè)小鄉(xiāng)村去關(guān)愛留守兒童,這次的這個(gè)活動(dòng)卻讓我感受很深,也久久不能忘懷自己在那里看見那么多的留守兒童的心情。

  20xx年xx月xx日,我們學(xué)校的很多學(xué)生一起來到了xx市xx縣,來到這里也看到了很多的留守兒童,看著他們一個(gè)一個(gè)在沒有父母的照顧之下,在生活的壓力之下不得不成長(zhǎng)和獨(dú)立起來的樣子,我感到非常的心痛和辛酸,我也為這群孩子感到非常的敬佩和贊揚(yáng),我也更加的`意識(shí)到窮人家的孩子早當(dāng)家這句話的意義所在,我看到他們一個(gè)個(gè)的在家里自己做飯,自己洗衣服,自己打掃家里的衛(wèi)生,對(duì)自己的生活打理的井井有條,完全不像是一個(gè)小孩子,一個(gè)不大的兒童所能夠做的事情,看到我們的到來,還熱情的招待我們,對(duì)我們的到來也表示格外的歡迎,也正是因?yàn)樗麄兩砩夏欠N格外懂事的感覺感動(dòng)了我,我也看到了很多的孩子在這么艱辛的環(huán)境下,還能保持自己最為美好的那一份童真,我真的感到非常的意外,也更加的堅(jiān)定了自己在以后的生活當(dāng)中要更加的堅(jiān)強(qiáng)和努力的信念。這個(gè)地方的經(jīng)濟(jì)條件并不算很好,也可以說是非常的差,而很多家里的大人為了生活和孩子的成長(zhǎng),也只能外出打工,一年也難得回來一次,家里也只有老人和孩子在家,哪怕自己的心里有著萬分的不舍,也需要為了自己孩子和這個(gè)家庭的生計(jì)而舍棄掉自己陪伴孩子成長(zhǎng)的很多的時(shí)間,而這里的孩子都是非常的懂事的,也都格外的優(yōu)秀,不管是對(duì)于自己生活上還是學(xué)習(xí)上,都能非常的自覺的完成,不僅能夠幫助家庭分擔(dān)自己所力所能及的事情,還能夠認(rèn)真的完成自己的學(xué)業(yè),我也真的被他們感動(dòng)了。

  在回去的路上,我也久久不能忘懷這一幕幕的情景,連這么小的孩子都這么的懂事,我們生活如此美好的環(huán)境下,有著優(yōu)越的物資和經(jīng)濟(jì),有著父母的陪伴,我們還有什么資格不努力,還有什么資格去怨天尤人呢,我也通過這次的活動(dòng)懂得了自己需要更加的珍惜現(xiàn)在的生活,更加的努力完成自己的學(xué)業(yè)。

關(guān)愛留守兒童活動(dòng)的心得體會(huì)7

  今天,我們的xx農(nóng)業(yè)大學(xué)xx縣幫扶教育社會(huì)實(shí)踐營(yíng)隊(duì)一行13人來到了xx縣xx鎮(zhèn)xx村。今天來到xx村是想要看望村里的留守兒童,陪他們玩玩游戲,聊聊天,教授他們一些知識(shí),了解下他們的生活,也給他們講下自己的大學(xué)生活。在這次xx村教育服務(wù)活動(dòng)過程中,我們經(jīng)歷了許多事情。這些事情讓我們心情心態(tài)隨著加以轉(zhuǎn)變。

  每當(dāng)看到一群群孩子們背著書包的樣子,總會(huì)想到自己小時(shí)候。隨著社會(huì)的日益發(fā)展,生活水平的的不斷提高,家庭的膽子跟著加重,許多家長(zhǎng)迫不得已背井離鄉(xiāng),拋下年邁的父母以及年齡尚小的孩子而外出打工。他們也有不情愿,但為了維持生計(jì)而被迫于自己的孩子天各一方,這卻苦了對(duì)世界好奇的孩子們,沒有了父母那溫暖的懷抱,卻要自己獨(dú)自面臨成長(zhǎng)路上的風(fēng)風(fēng)雨雨,孰知這對(duì)還小的孩子們是一個(gè)怎樣的事實(shí)。

  年幼的他們?nèi)鄙俑改傅年P(guān)愛,大小與老一輩的爺爺奶奶、外公外婆生活在一起,給他們那幼小的心靈造成了多大的心靈創(chuàng)傷。而作為新一代年輕的我們,他們眼里的大哥哥、大姐姐們,理所應(yīng)當(dāng)盡自己所能,給予他們幫助。我們少玩幾次游戲、少逛一次街,也許就能給他們多買一件新衣服,多買一個(gè)文具盒,用我們的關(guān)愛填補(bǔ)他們內(nèi)心的缺失的愛。

  在xx村村長(zhǎng)的帶領(lǐng)下我們拜訪了當(dāng)?shù)匕藨袅羰丶彝ズ土羰貎和鶕?jù)村長(zhǎng)介紹,村里大多數(shù)青壯年都在外打工,只有農(nóng)忙的時(shí)候才會(huì)回來幫助家里務(wù)農(nóng)。留在村子里的大多都是婦女,老人和兒童。每到一家,迎接我們的都是一張張純真可愛的小臉,純真可愛水汪汪的大眼睛。

  其中一個(gè)孩子給我的印象很深刻。他有著一雙稚嫩的臉龐,一雙眼睛炯炯有神,臉上有點(diǎn)肉肉的,可愛又活潑的孩子張夢(mèng)玲。她對(duì)我們的到來也有些吃驚,一開始并不知道該說些什么,但是通過慢慢的交流,他們也露出來孩子的天真和我們聊了起來,父母和姐姐都去武漢打工去了,自己一個(gè)人和奶奶一起住。通過這些問題的交流,漸漸的我們也成為了好朋友,她親切的叫我哥哥,我很感動(dòng)。通過我們的活動(dòng),讓孩子們也知道,盡管爸爸媽媽都不在身邊,但仍然有很多的人在關(guān)心著他們,讓他們的心里多了一份溫暖。

  歲月伊始,未來的日子還長(zhǎng),在我們的空余時(shí)間,真真切切的走進(jìn)孩子們,給孩子們的童年更多的關(guān)愛。我們細(xì)微的.一小步,就能促進(jìn)社會(huì)的一大步,我想用我們的微薄的力量,讓更多的孩子得到愛與保護(hù)。我將親力親為的為夢(mèng)玲小朋友帶去童年的快樂,讓她快樂得成長(zhǎng),擁有美好回憶的童年。我們要用關(guān)愛、用親情去為留守兒童營(yíng)造一個(gè)溫馨的。家園氛圍,讓留守兒童在遠(yuǎn)離父母的日子里也能健康快樂的成長(zhǎng)。并讓每一個(gè)留守兒童不再孤單,不再無助,在學(xué)校同樣能感受到家一般的溫暖。通過這次“三下鄉(xiāng)”我相信我會(huì)漸漸地讓身邊的人也關(guān)注起身邊的兒童,讓他們也能得到一樣的關(guān)愛,一樣的健康快樂的成長(zhǎng)。

關(guān)愛留守兒童活動(dòng)的心得體會(huì)8

  此次活動(dòng),我們是組團(tuán)進(jìn)入大山里的一個(gè)小村子里去,關(guān)愛里面父母都出去打工的孩子,他們都是只有爺爺奶奶或者就一個(gè)人在家,情況特別不好。我還沒有見到真實(shí)的樣子時(shí),還不覺得什么,以為就只是沒人陪伴而已,但當(dāng)我看到他們的現(xiàn)狀時(shí),我的心里就只有心疼他們了嗎,那樣子真的是讓人落淚。我也是真心的為他們辛酸,房子都是隨便搭起來的,家里的火是用木材燒的,睡覺的地方也很簡(jiǎn)陋,基本上是沒有感覺好的地方的。

  由于他們住的地方是山里面,所以孩子上學(xué)得自己先走一段很陡坡的山路才能去到學(xué)校,我們跟著去了學(xué)校的時(shí)候,我只覺得心驚,那段路都不能稱做路,拐了好多的灣,還是走的巖壁。無比擔(dān)心的`走過山路到學(xué)校,更讓我難受,想起我自己現(xiàn)在的條件,簡(jiǎn)直是一個(gè)天上一個(gè)地下啊。他們的學(xué)校也只是比他們的家好點(diǎn),但是條件是真的特別的簡(jiǎn)陋。學(xué)校很小,他們都是擠著上課。我們?cè)谶@里有一個(gè)月的時(shí)間進(jìn)行活動(dòng),雖然我們還只是個(gè)大學(xué)生,但是我們靠我們學(xué)的知識(shí),為他們修繕房屋,從外面買來種子,跟他們一起把一些日常要做的農(nóng)活做了。很少吃肉的他們,我們也籌集錢從外面很遠(yuǎn)的城鎮(zhèn)里買來豬肉,分別分到每戶人家。

  學(xué)校很小,我們就只能分配好人數(shù)上課,我們做他們的老師,幫助他們學(xué)習(xí),跟他們講外面的世界,鼓勵(lì)他們努力讀書,總有一天生活好起來了,就一定能走出大山。這群沒有父母陪伴的孩子,真的特別懂事,那么小就已經(jīng)擔(dān)起照顧弟妹的責(zé)任了,他們自己會(huì)做飯、會(huì)下地干活,比我們這群成年人都要能干,心疼他們的同時(shí)也覺得自己很是慚愧。他們生活這么艱難,只有努力,課我們生活這么好,還只是一個(gè)小孩子的模樣,真是挺心塞的。

  這次活動(dòng)雖然只有一個(gè)月,但是我們真正的知道了留守兒童的情況,也從中學(xué)習(xí)了很多我們之前沒有做過的事情,收獲還是很多的。我們除了感受到他們生活的艱難,更是懂得了要珍惜和父母在一起的時(shí)間。別人渴望的是我們已經(jīng)擁有的,所以我們不要浪費(fèi)了。最后,就是希望所有的留守兒童未來能夠有更好的生活,希望他們的父母能夠回來多一點(diǎn)陪伴,愿世上所有人的時(shí)候都美好。

關(guān)愛留守兒童活動(dòng)的心得體會(huì)9

  他們因?yàn)橄肽罡改,卻明白自己沒有辦法能夠讓他們回來,所以他們開始封閉自己,有的甚至開始以叛逆為開始,來試著逼迫父母。但是他們其實(shí)又知道這樣的行為并不一定能夠成功,但是他們卻也覺得這是一絲希望,他們想要緊緊的抓住。

  這一次我們學(xué)校組織了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),而這一次要去的地方就是一個(gè)小鄉(xiāng)村,這里的孩子們都是父母在外面打工,常年沒有回來的,都是由爺爺奶奶帶著的。而我們這一次的活動(dòng)也是沖著他們?nèi)サ,我們此行的目的也是要把我們的關(guān)愛傳遞給他們,讓他們明白,這個(gè)世界上有很多的人是關(guān)心他們的,他們的父母也是愛他們的,但是這是迫于生活的無奈才離開他們?nèi)ミh(yuǎn)方打工的。

  剛來到這個(gè)小山村的時(shí)候,我們受到了村民的熱烈歡迎,讓我們覺得,其實(shí)這里的民風(fēng)還是很好的。接下來我們就被老師安排進(jìn)學(xué)校,而在這一點(diǎn)段時(shí)間里面,將由我們代課一段時(shí)間。而在我?guī)У陌嗉?jí)中,則有一個(gè)小女孩吸引了我的注意力,她安靜的坐在窗戶邊上,她和其他的同學(xué)不一樣,她顯然是對(duì)我的到來沒什么感覺,只是安靜的坐在那里,看著窗外,似乎教室里面的熱鬧已經(jīng)被她隔離開來。我做了一個(gè)噓的手勢(shì),示意同學(xué)們安靜下來,然后悄悄的走到她的旁邊,看著窗外,我發(fā)現(xiàn),那是我們進(jìn)村的路。她似乎看得很入神,因?yàn)槲以谒赃呎玖藥追昼娝琅f只是看著窗外,似乎沒有注意到我!澳愫!我是你們這段時(shí)間的代課老師,這位小同學(xué)你叫什么呢?”我向她伸出手,她似乎是條件反射一樣的彈了一下,然后才緩緩的向我伸出手,“老師你好!我叫xx!闭f完她又安靜的坐著。不再說別的什么,只是時(shí)不時(shí)還是會(huì)看一眼窗外的那一條路。

  我我沖大家笑了笑,然后走到講臺(tái)上面。再一次向大家介紹了我自己,便讓同學(xué)們介紹自己。而就在我剛才介紹我自己的時(shí)候,我說我來自xx城市時(shí),小女孩看向我的目光里面似乎有什么一閃而過,而她的嘴角似乎也扯動(dòng)了一下,她想說什么,但是它卻又沒有說,她是想說什么呢?我沒有多想,我覺得我可以在課后和她聊一下,而現(xiàn)在我還是好好的上到下課。

  第一次上課算是很愉快的,我和他們相處的也是很好的`。而下課之后我并沒有離開教室,和同學(xué)們有一波的沒一波的聊著,而她則就在人群外面看著我,似乎想要找我,但是看著人那么的多,卻又不敢上前。我笑著和同學(xué)們說上再見,帶上課本然后走出了教室,果然和我想的是一樣的,她跟了上來。“xx,你是不是有什么問題要問老師呢?”我笑著站住了轉(zhuǎn)過身子問她,她揉著衣角,好一會(huì)兒才開口說:“老師,你來自xx市?”我突然覺的的想到,她的父母可能是在我的城市吧!我點(diǎn)點(diǎn)頭,想聽聽她要說什么。“那你知道xx工地嗎?你能告訴我爸爸和媽媽,我很想他們嗎?”她猛地抬頭看著我,眼睛里似乎有什么晶瑩的東西在閃爍著。我先是一愣,然后點(diǎn)頭,最后走到她身邊抱住她?墒且苍S是因?yàn)楸锪颂昧税!她哭出了聲音?/p>

  那一刻我好像明白了她的安靜,明白了她為什么一直望著那一條進(jìn)村的路了,他在等她的父母,她想他們。從那一天開始,我開始多多的接觸她,我發(fā)現(xiàn)她其實(shí)是一個(gè)膽小的女孩子,甚至是自卑的。這也許是和她的家庭要關(guān)系,但是同時(shí)她也是很懂事的。不過在我代課的這一段時(shí)間,她也似乎是有所改變的。

  從村里回來之后,我真心的覺得我們大家應(yīng)該好好的去關(guān)注這些留守兒童,多多去關(guān)愛他們,他們是真的很需要愛的。

關(guān)愛留守兒童活動(dòng)的心得體會(huì)10

  根據(jù)學(xué)校的安排這次我們?nèi)サ搅肃l(xiāng)下去關(guān)注一下留守兒童,給這些孩子們帶去溫暖,這次的活動(dòng)很久之氣就已經(jīng)定下來了,這次能夠參加我的很幸運(yùn),其實(shí)學(xué)校是有很多人都報(bào)名了,但是由于接送車輛只能夠做下這么多人,我為自己的還是感到幸運(yùn)的,這次的活動(dòng)我真的感觸很多,或許也是因?yàn)檫@次活動(dòng)跟以往是不同的吧,去了之后經(jīng)歷的一系列事情真的讓我感觸很深,自己之前也了解過留守兒童方面的事情,但是自己這次自己親身去經(jīng)歷,去關(guān)注這些的時(shí)候還是有著不一樣的心情的,一直到這次活動(dòng)的結(jié)束現(xiàn)在還讓我回想很多的事情,通過活動(dòng)我也有一些想說的心得。

  我們來到了一個(gè)很多留守兒童的地方,這里離鎮(zhèn)上還是比較遠(yuǎn)的,這次渠道目的地也是經(jīng)歷了很長(zhǎng)的時(shí)間,我們一行人這次哦的目的就是去了解一下情況,給孩子們帶來歡樂,到了目的地,這地確實(shí)是很偏,我們?nèi)サ搅四抢锏膶W(xué)校,當(dāng)時(shí)孩子們都在上課,我們?nèi)サ搅四康牡刂缶涂吹搅撕芏嗪⒆,這里的大部分的孩子都是留守兒童,孩子們的家長(zhǎng)很多都在外面工作,因?yàn)檫@里地方還是比較偏的,大多數(shù)的孩子家長(zhǎng)都選擇了外出工作,來到這里之后經(jīng)過我們的調(diào)查,孩子們大多多數(shù)都是跟著爺爺奶奶生活,到了之后最讓我的感觸的就是很多孩子們的眼神,這是不一樣的,能夠感受到他們需要溫暖,一想到自己從小都是跟著爸爸媽媽長(zhǎng)大,再聯(lián)想到這些孩子就覺得自己很幸運(yùn)了,或許我是無法去體會(huì)這種感覺的。

  這次來到了這所學(xué)校,在跟孩子們互動(dòng)之后能夠看出孩子們還是很開心的,我們能夠帶來的也不多給孩子們帶去歡樂就是最讓我覺得開心的事情了,然后我們還組織了一些互動(dòng)游戲,跟孩子們互動(dòng),大都在積極的參與,還有一些節(jié)目或許這就是很簡(jiǎn)單,但是又不失溫暖的舉動(dòng),大家都積極的'參與了進(jìn)來,我能夠看到孩子們臉上那真的是很真實(shí)的笑容。

  自己以前沒有做過這方面的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),關(guān)注留守兒童一直都是被很多人關(guān)注,其實(shí)我是很建議親子去經(jīng)歷一下的,能夠去帶來一些幫助什么的當(dāng)然是更好,這次的活動(dòng)意義很深刻盡管就是短短一天的時(shí)間,但是大家都在用心的去感受這次活動(dòng),大家都在用心去經(jīng)歷,很多的同學(xué)都覺得自己實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)歷的很少在,這次留關(guān)愛留守兒童的實(shí)踐活動(dòng)讓我受益匪淺,以后我也會(huì)積極參加即相關(guān)的實(shí)踐活動(dòng)的。

關(guān)愛留守兒童活動(dòng)的心得體會(huì)11

  此次活動(dòng),我們是組團(tuán)進(jìn)入大山里的一個(gè)小村子里去,關(guān)愛里面父母都出去打工的孩子,他們都是只有爺爺奶奶或者就一個(gè)人在家,情況特別不好。我還沒有見到真實(shí)的樣子時(shí),還不覺得什么,以為就只是沒人陪伴而已,但當(dāng)我看到他們的現(xiàn)狀時(shí),我的心里就只有心疼他們了嗎,那樣子真的是讓人落淚。我也是真心的為他們辛酸,房子都是隨便搭起來的,家里的火是用木材燒的,睡覺的地方也很簡(jiǎn)陋,基本上是沒有感覺好的地方的。

  由于他們住的地方是山里面,所以孩子上學(xué)得自己先走一段很陡坡的山路才能去到學(xué)校,我們跟著去了學(xué)校的時(shí)候,我只覺得心驚,那段路都不能稱做路,拐了好多的灣,還是走的巖壁。無比擔(dān)心的走過山路到學(xué)校,更讓我難受,想起我自己現(xiàn)在的條件,簡(jiǎn)直是一個(gè)天上一個(gè)地下啊。他們的學(xué)校也只是比他們的家好點(diǎn),但是條件是真的特別的簡(jiǎn)陋。學(xué)校很小,他們都是擠著上課。我們?cè)谶@里有一個(gè)月的時(shí)間進(jìn)行活動(dòng),雖然我們還只是個(gè)大學(xué)生,但是我們靠我們學(xué)的知識(shí),為他們修繕房屋,從外面買來種子,跟他們一起把一些日常要做的農(nóng)活做了。很少吃肉的他們,我們也籌集錢從外面很遠(yuǎn)的城鎮(zhèn)里買來豬肉,分別分到每戶人家。

  學(xué)校很小,我們就只能分配好人數(shù)上課,我們做他們的老師,幫助他們學(xué)習(xí),跟他們講外面的`世界,鼓勵(lì)他們努力讀書,總有一天生活好起來了,就一定能走出大山。這群沒有父母陪伴的孩子,真的特別懂事,那么小就已經(jīng)擔(dān)起照顧弟妹的責(zé)任了,他們自己會(huì)做飯、會(huì)下地干活,比我們這群成年人都要能干,心疼他們的同時(shí)也覺得自己很是慚愧。他們生活這么艱難,只有努力,課我們生活這么好,還只是一個(gè)小孩子的模樣,真是挺心塞的。

  這次活動(dòng)雖然只有一個(gè)月,但是我們真正的知道了留守兒童的情況,也從中學(xué)習(xí)了很多我們之前沒有做過的事情,收獲還是很多的。我們除了感受到他們生活的艱難,更是懂得了要珍惜和父母在一起的時(shí)間。別人渴望的是我們已經(jīng)擁有的,所以我們不要浪費(fèi)了。最后,就是希望所有的留守兒童未來能夠有更好的生活,希望他們的父母能夠回來多一點(diǎn)陪伴,愿世上所有人的時(shí)候都美好。

關(guān)愛留守兒童活動(dòng)的心得體會(huì)12

  今天,我們的江西農(nóng)業(yè)大學(xué)赴贛縣幫扶教育社會(huì)實(shí)踐營(yíng)隊(duì)一行13人來到了贛縣儲(chǔ)潭鎮(zhèn)儲(chǔ)潭村。今天來到儲(chǔ)潭村是想要看望村里的留守兒童,陪他們玩玩游戲,聊聊天,教授他們一些知識(shí),了解下他們的生活,也給他們講下自己的大學(xué)生活。在這次儲(chǔ)潭村教育服務(wù)活動(dòng)過程中,我們經(jīng)歷了許多事情。這些事情讓我們心情心態(tài)隨著加以轉(zhuǎn)變。

  每當(dāng)看到一群群孩子們背著書包的樣子,總會(huì)想到自己小時(shí)候。隨著社會(huì)的日益發(fā)展,生活水平的的不斷提高,家庭的膽子跟著加重,許多家長(zhǎng)迫不得已背井離鄉(xiāng),拋下年邁的父母以及年齡尚小的孩子而外出打工。他們也有不情愿,但為了維持生計(jì)而被迫于自己的孩子天各一方,這卻苦了對(duì)世界好奇的孩子們,沒有了父母那溫暖的懷抱,卻要自己獨(dú)自面臨成長(zhǎng)路上的.風(fēng)風(fēng)雨雨,孰知這對(duì)還小的孩子們是一個(gè)怎樣的事實(shí)。

  年幼的他們?nèi)鄙俑改傅年P(guān)愛,大小與老一輩的爺爺奶奶、外公外婆生活在一起,給他們那幼小的心靈造成了多大的心靈創(chuàng)傷。而作為新一代年輕的我們,他們眼里的大哥哥、大姐姐們,理所應(yīng)當(dāng)盡自己所能,給予他們幫助。我們少玩幾次游戲、少逛一次街,也許就能給他們多買一件新衣服,多買一個(gè)文具盒,用我們的關(guān)愛填補(bǔ)他們內(nèi)心的缺失的愛。

  在儲(chǔ)潭村村長(zhǎng)的帶領(lǐng)下我們拜訪了當(dāng)?shù)匕藨袅羰丶彝ズ土羰貎和,根?jù)村長(zhǎng)介紹,村里大多數(shù)青壯年都在外打工,只有農(nóng)忙的時(shí)候才會(huì)回來幫助家里務(wù)農(nóng)。留在村子里的大多都是婦女,老人和兒童。每到一家,迎接我們的都是一張張純真可愛的小臉,純真可愛水汪汪的大眼睛。

  其中一個(gè)孩子給我的印象很深刻。他有著一雙稚嫩的臉龐,一雙眼睛炯炯有神,臉上有點(diǎn)肉肉的,可愛又活潑的孩子張夢(mèng)玲。她對(duì)我們的到來也有些吃驚,一開始并不知道該說些什么,但是通過慢慢的交流,他們也露出來孩子的天真和我們聊了起來,父母和姐姐都去武漢打工去了,自己一個(gè)人和奶奶一起住。通過這些問題的交流,漸漸的我們也成為了好朋友,她親切的叫我哥哥,我很感動(dòng)。通過我們的活動(dòng),讓孩子們也知道,盡管爸爸媽媽都不在身邊,但仍然有很多的人在關(guān)心著他們,讓他們的心里多了一份溫暖。

  歲月伊始,未來的日子還長(zhǎng),在我們的空余時(shí)間,真真切切的走進(jìn)孩子們,給孩子們的童年更多的關(guān)愛。我們細(xì)微的一小步,就能促進(jìn)社會(huì)的一大步,我想用我們的微薄的力量,讓更多的孩子得到愛與保護(hù)。我將親力親為的為夢(mèng)玲小朋友帶去童年的快樂,讓她快樂得成長(zhǎng),擁有美好回憶的童年。我們要用關(guān)愛、用親情去為留守兒童營(yíng)造一個(gè)溫馨的家園氛圍,讓留守兒童在遠(yuǎn)離父母的日子里也能健康快樂的成長(zhǎng)。并讓每一個(gè)留守兒童不再孤單,不再無助,在學(xué)校同樣能感受到家一般的溫暖。通過這次“三下鄉(xiāng)”我相信我會(huì)漸漸地讓身邊的人也關(guān)注起身邊的兒童,讓他們也能得到一樣的關(guān)愛,一樣的健康快樂的成長(zhǎng)。

關(guān)愛留守兒童活動(dòng)的心得體會(huì)13

  參加關(guān)愛留守兒童的活動(dòng)快兩年了,這么長(zhǎng)時(shí)間以來,我覺得我做的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,但還是有一些心得與大家分享。

  我在活動(dòng)期間一共帶過兩個(gè)孩子,兩個(gè)都是跟父親一起生活的單親家庭的女孩,她們是孩子中的一個(gè)特殊群體,我覺得我們應(yīng)該給予單親家庭的孩子更多的關(guān)愛。他們這個(gè)年齡是比較敏感的年紀(jì),自尊心又特別強(qiáng),因此我們應(yīng)該給予他們更多的關(guān)注。通過我的工作,我總結(jié)出了以下幾點(diǎn)與大家分享。

  一、要有愛心、耐心

  對(duì)留守兒童來說,他們更缺少愛,更渴望得到老師、同學(xué)、社會(huì)的關(guān)注。因此,我們作為代理家長(zhǎng)要努力從生活上、學(xué)習(xí)上給他們無微不至的愛,從小事上細(xì)節(jié)上多關(guān)心他們。時(shí)刻關(guān)注他們的思想變化,及時(shí)溝通。除此之外,在結(jié)對(duì)子時(shí)應(yīng)盡量讓男生與男孩子、女生與孩子結(jié)對(duì),這樣他們之間可能共同話題要多些,方便了解孩子。我?guī)У?女孩的爸爸常年在外打工,孩子跟親戚住在一起,她有時(shí)就會(huì)跟我耍小性子,我覺得應(yīng)給予她更多的關(guān)心,包容她,而不是因此而疏遠(yuǎn)她。

  二、關(guān)注留守兒童的心理健康

  心理健康問題是“留守兒童”最容易出現(xiàn)的問題。外出務(wù)工父母無暇顧及孩子,孩子感情上得不到交流,得不到正確的引導(dǎo)和幫助,缺少父母的溫暖和教育,這對(duì)學(xué)生心理產(chǎn)生極大影響。留守兒童一般內(nèi)向、自卑、敏感,性格比較脆弱。另一部分學(xué)生是父母在外打工,經(jīng)常往家里寄錢,有的甚至給孩子買了手機(jī),加上監(jiān)護(hù)人的嬌寵溺愛,導(dǎo)致孩子養(yǎng)成大把花錢、逃學(xué)上網(wǎng)、吸煙喝酒、自暴自棄等不良行為,這樣的學(xué)生往往自私、孤僻、暴躁、蠻橫。針對(duì)這一特點(diǎn),我覺得我們應(yīng)該多跟他們交流,給他們傳遞一些健康積極的思想,引導(dǎo)他們合理用錢,讓他們養(yǎng)成節(jié)儉的生活習(xí)慣,體會(huì)父母的不易,讓他們感到父母出去不是不愛他們,而是為了使他們生活更好。學(xué)校也要多舉辦豐富多彩的課外活動(dòng),豐富學(xué)生的課余生活,讓學(xué)生不要花太多時(shí)間在網(wǎng)吧里。另外,開展心理質(zhì)詢活動(dòng),及時(shí)解答他們的疑惑。幫他們少走彎路。鼓勵(lì)、組織留守兒童們多參加業(yè)余活動(dòng),以填補(bǔ)父母不在身邊的空虛。由于父母不在身邊,留守兒童們不能在父母身邊撒嬌,和父母一起享受天倫之樂,所以他們的思想上難免會(huì)出現(xiàn)空虛,又由于他們有比別人多出來的大量的時(shí)間無所事事,如果不能正確引導(dǎo),他們很容易養(yǎng)成自閉的性格或是迷上打游戲等不良的嗜好。針對(duì)這種情況,我建議學(xué)校平時(shí)多引導(dǎo)他們進(jìn)行讀書等有益的業(yè)余活動(dòng)。

  三、加強(qiáng)對(duì)留守學(xué)生思想品德教育,增強(qiáng)學(xué)生法制觀念

  大多數(shù)留守兒童由于缺少父母的監(jiān)管,自制力差,脾氣暴躁,往往因?yàn)橐稽c(diǎn)小事與同學(xué)打架,嚴(yán)重影響了其他學(xué)生的安全,造成極壞影響。而女生多缺乏自我保護(hù)意識(shí)。作為學(xué)生,我沒有太多課余時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育,而且也不太適合,這樣反而會(huì)影響我們與孩子之間的交流,所以應(yīng)由學(xué)校來實(shí)行,從電視上、網(wǎng)絡(luò)上、多搜集一些實(shí)際例子,對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。

  四、多進(jìn)行家訪,及時(shí)了解情況

  對(duì)于這些孩子,要多進(jìn)行家訪,及時(shí)了解他們的情況,與他們現(xiàn)有監(jiān)護(hù)人進(jìn)行交流,授予他們家教的方法,讓這些沒有父母在身邊的兒童,能夠享受到良好的家庭教育,有問題及時(shí)和學(xué)校溝通,并能與學(xué)校教育同步,從而達(dá)到很好的教育效果,這樣既能讓兒童們勞逸結(jié)合,又能讓他們形成一定的生活規(guī)律,要善于和兒童交流溝通,讓他們從監(jiān)護(hù)人身上感到親情,進(jìn)而對(duì)監(jiān)護(hù)人產(chǎn)生依賴性和信任感。

  總之,我們要努力孩子做思想道路的引路人,又要做孩子學(xué)習(xí)進(jìn)步的引導(dǎo)者。多與“留守兒童”談心,彌補(bǔ)“留守兒童”的親情缺失;多鼓勵(lì)支持孩子參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng);多進(jìn)行互動(dòng)交流活動(dòng),了解孩子在家活動(dòng)和學(xué)習(xí)情況;了解留守兒童的個(gè)人基本情況和家庭情況;定期與留守兒童父母電話交流溝通,并采取針對(duì)措施,提供必要的幫助。用關(guān)愛、親情為留守兒童營(yíng)造溫馨的家園氛圍,讓留守兒童在遠(yuǎn)離父母的日子里也能健康快樂的成長(zhǎng)。并讓每一個(gè)留守兒童不再孤單,不再無助,在學(xué)校同樣能感受到家一般的溫暖。

  以上是我在關(guān)愛留守兒童工作中的一些摸索,還有待進(jìn)一步創(chuàng)新。留守學(xué)生是當(dāng)前的一個(gè)社會(huì)問題,全社會(huì)都要關(guān)愛,學(xué)校應(yīng)該站在對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的高度,對(duì)他們要嚴(yán)慈相濟(jì),用愛去滋潤(rùn),用心去呵護(hù),用情去溫暖,就能讓“留守兒童”走出心靈的荒漠,走進(jìn)親情的綠洲。以后我們將更務(wù)實(shí)工作,不懈努力做好關(guān)愛“留守兒童”工作,讓每一個(gè)留守兒童都能健康、快樂成長(zhǎng)。

關(guān)愛留守兒童活動(dòng)的心得體會(huì)14

  參加關(guān)愛留守兒童的活動(dòng)快兩年了,這么長(zhǎng)時(shí)間以來,我覺得我做的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,但還是有一些心得與大家分享。

  我在活動(dòng)期間一共帶過兩個(gè)孩子,兩個(gè)都是跟父親一起生活的單親家庭的女孩,她們是孩子中的一個(gè)特殊群體,我覺得我們應(yīng)該給予單親家庭的孩子更多的關(guān)愛。他們這個(gè)年齡是比較敏感的年紀(jì),自尊心又特別強(qiáng),因此我們應(yīng)該給予他們更多的關(guān)注。通過我的工作,我總結(jié)出了以下幾點(diǎn)與大家分享。

  一、要有愛心 、耐心

  對(duì)留守兒童來說,他們更缺少愛,更渴望得到老師、同學(xué)、社會(huì)的關(guān)注。因此,我們作為代理家長(zhǎng)要努力從生活上、學(xué)習(xí)上給他們無微不至的愛,從小事上細(xì)節(jié)上多關(guān)心他們。時(shí)刻關(guān)注他們的思想變化,及時(shí)溝通。除此之外,在結(jié)對(duì)子時(shí)應(yīng)盡量讓男生與男孩子、女生與孩子結(jié)對(duì),這樣他們之間可能共同話題要多些,方便了解孩子。我?guī)У呐⒌陌职殖D暝谕獯蚬,孩子跟親戚住在一起,她有時(shí)就會(huì)跟我耍小性子,我覺得應(yīng)給予她更多的關(guān)心,包容她,而不是因此而疏遠(yuǎn)她。

  二、關(guān)注留守兒童的心理健康

  心理健康問題是“留守兒童”最容易出現(xiàn)的.問題。外出務(wù)工父母無暇顧及孩子,孩子感情上得不到交流,得不到正確的引導(dǎo)和幫助,,缺少父母的溫暖和教育,這對(duì)學(xué)生心理產(chǎn)生極大影響。留守兒童一般內(nèi)向、自卑、敏感,性格比較脆弱。另一部分學(xué)生是父母在外打工,經(jīng)常往家里寄錢,有的甚至給孩子買了手機(jī),加上監(jiān)護(hù)人的嬌寵溺愛,導(dǎo)致孩子養(yǎng)成大把花錢、逃學(xué)上網(wǎng)、吸煙喝酒、自暴自棄等不良行為,這樣的學(xué)生往往自私、孤僻、暴躁、蠻橫。針對(duì)這一特點(diǎn),我覺得我們應(yīng)該多跟他們交流,給他們傳遞一些健康積極的思想,引導(dǎo)他們合理用錢,讓他們養(yǎng)成節(jié)儉的生活習(xí)慣,體會(huì)父母的不易,讓他們感到父母出去不是不愛他們,而是為了使他們生活更好。學(xué)校也要多舉辦豐富多彩的課外活動(dòng),豐富學(xué)生的課余生活,讓學(xué)生不要花太多時(shí)間在網(wǎng)吧里。另外,開展心理質(zhì)詢活動(dòng),及時(shí)解答他們的疑惑。幫他們少走彎路。鼓勵(lì)、組織留守兒童們多參加業(yè)余活動(dòng),以填補(bǔ)父母不在身邊的空虛。由于父母不在身邊,留守兒童們不能在父母身邊撒嬌,和父母一起享受天倫之樂,所以他們的思想上難免會(huì)出現(xiàn)空虛,又由于他們有比別人多出來的大量的時(shí)間無所事事,如果不能正確引導(dǎo),他們很容易養(yǎng)成自閉的性格或是迷上打游戲等不良的嗜好。針對(duì)這種情況,我建議學(xué)校平時(shí)多引導(dǎo)他們進(jìn)行讀書等有益的業(yè)余活動(dòng)。

  三、 加強(qiáng)對(duì)留守學(xué)生思想品德教育,增強(qiáng)學(xué)生法制觀念

  大多數(shù)留守兒童由于缺少父母的監(jiān)管,自制力差,脾氣暴躁,往往因?yàn)橐稽c(diǎn)小事與同學(xué)打架,嚴(yán)重影響了其他學(xué)生的安全,造成極壞影響。而女生多缺乏自我保護(hù)意識(shí)。作為學(xué)生,我沒有太多課余時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育,而且也不太適合,這樣反而會(huì)影響我們與孩子之間的交流,所以應(yīng)由學(xué)校來實(shí)行,從電視上、網(wǎng)絡(luò)上、多搜集一些實(shí)際例子,對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。

  四、多進(jìn)行家訪,及時(shí)了解情況

  對(duì)于這些孩子,要多進(jìn)行家訪,及時(shí)了解他們的情況,與他們現(xiàn)有監(jiān)護(hù)人進(jìn)行交流,授予他們家教的方法,讓這些沒有父母在身邊的兒童,能夠享受到良好的家庭教育,有問題及時(shí)和學(xué)校溝通,并能與學(xué)校教育同步,從而達(dá)到很好的教育效果,這樣既能讓兒童們勞逸結(jié)合,又能讓他們形成一定的生活規(guī)律,要善于和兒童交流溝通,讓他們從監(jiān)護(hù)人身上感到親情,進(jìn)而對(duì)監(jiān)護(hù)人產(chǎn)生依賴性和信任感。

  總之,我們要努力孩子做思想道路的引路人,又要做孩子學(xué)習(xí)進(jìn)步的引導(dǎo)者。多與“留守兒童”談心,彌補(bǔ)“留守兒童”的親情缺失;多鼓勵(lì)支持孩子參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng);多進(jìn)行互動(dòng)交流活動(dòng),了解孩子在家活動(dòng)和學(xué)習(xí)情況;了解留守兒童的個(gè)人基本情況和家庭情況;定期與留守兒童父母電話交流溝通,并采取針對(duì)措施,提供必要的幫助。用關(guān)愛、親情為留守兒童營(yíng)造溫馨的家園氛圍,讓留守兒童在遠(yuǎn)離父母的日子里也能健康快樂的成長(zhǎng)。并讓每一個(gè)留守兒童不再孤單,不再無助,在學(xué)校同樣能感受到家一般的溫暖。

  以上是我在關(guān)愛留守兒童工作中的一些摸索,還有待進(jìn)一步創(chuàng)新。留守學(xué)生是當(dāng)前的一個(gè)社會(huì)問題,全社會(huì)都要關(guān)愛,學(xué)校應(yīng)該站在對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的高度,對(duì)他們要嚴(yán)慈相濟(jì),用愛去滋潤(rùn),用心去呵護(hù),用情去溫暖,就能讓“留守兒童”走出心靈的荒漠,走進(jìn)親情的綠洲。以后我們將更務(wù)實(shí)工作,不懈努力做好關(guān)愛“留守兒童”工作,讓每一個(gè)留守兒童都能健康、快樂成長(zhǎng)。

關(guān)愛留守兒童活動(dòng)的心得體會(huì)15

  今年在寒假里,我參加了一場(chǎng)關(guān)愛留守兒童的志愿活動(dòng)。讓我覺得記憶深刻,也留下了很多的美好的體會(huì)。這是我第一次參加這么有意義的活動(dòng)。所以,我會(huì)好好的把這次記憶珍藏在心底。時(shí)刻用來提醒自己,要多去為這個(gè)社會(huì)做一點(diǎn)貢獻(xiàn),多去幫助一些需要我們幫助的人。

  其實(shí)參加這次活動(dòng)的主要原因,是因?yàn)槲易约阂苍且粋(gè)留守兒童。只是我家的條件要稍微比我們這次活動(dòng)里的那些留守兒童的條件要好一些。以前我讀小學(xué)到高中的時(shí)候,都是我爺爺奶奶帶大的。因?yàn)槲野謰屢谕饷鎾赍X,供我和我弟的學(xué)費(fèi)。所以一年四季都難得回來一次。雖然在我們爺爺奶奶的撫養(yǎng)和教育之下,我們也很健康的成長(zhǎng)著。但是,總還是覺得缺少了一點(diǎn)東西。至于是什么東西,我們自己也不清楚,可能是父愛,也可能是母愛吧。

  所以在聽到這次有關(guān)關(guān)愛留守兒童活動(dòng)報(bào)名信息的時(shí)候,我毫不猶豫就把自己的名字給填了上去;蛟S是出于同情,也或許真的是想幫助一些留守兒童們。 這次關(guān)愛留守兒童的活動(dòng),需要我們志愿者們集體去到xx村的xx縣。把我們準(zhǔn)備好的各種禮物和禮品,都親手送到那些留守兒童的手里面。并且要帶他們感受一下大城市里的生活。

  在活動(dòng)當(dāng)天,我們一行人就帶著一群淳樸又可愛的留守兒童們,來到了市里面的xx電影院里。讓他們盡情的觀看自己喜歡的`電影和電視。也許是他們從來沒有見過這樣的電影,所以一整個(gè)下午他們都處在激動(dòng)興奮的狀態(tài)里。看到他們這樣高興的樣子,我也覺得很滿足。

  在看完電影之后,我們便帶著他們到了xx餐廳里面去吃飯?粗麄?cè)诔燥埖倪^程里,小心又緊張的樣子,我的心里有一絲說不出來的感受?赡芩麄円荒甓己苌俪缘竭@樣豪華的晚餐。而這些晚餐對(duì)于我們生活在城里面的人來說,在一次很普通的聚會(huì)里就可以吃得到。 吃完飯,我們便把他安排到了在xx酒店里面休息。第2天,上午帶他們?nèi)チ耸欣锩娴膱D書館,下午那他們?cè)谟螛穲@里玩了一下午之后,就把他們送回去。

  在分別的時(shí)候,雖然孩子們都沒有說話。但是我從他們的眼神里,看出了不舍和很多的感激。我想我以后,如果能有更多的時(shí)間,我都會(huì)用來幫助他們和陪伴他們。

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