研學(xué)旅行心得體會(huì)（薦）
有了一些收獲以后，就很有必要寫(xiě)一篇心得體會(huì)，這樣有利于培養(yǎng)我們思考的習(xí)慣。那么心得體會(huì)怎么寫(xiě)才能感染讀者呢？下面是小編整理的研學(xué)旅行心得體會(huì) ，希望對(duì)大家有所幫助。
研學(xué)旅行心得體會(huì) 1
研學(xué)旅行是一次非常有意義的活動(dòng)，通過(guò)這次活動(dòng)，我不僅增加了對(duì)知識(shí)的了解，還收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
首先，研學(xué)旅行讓我親身感受到了課堂知識(shí)的真實(shí)應(yīng)用。在學(xué)校的時(shí)候，我們學(xué)習(xí)了很多理論知識(shí)，但往往很難將其與實(shí)際情況聯(lián)系起來(lái)。而在研學(xué)旅行中，我能夠親自參觀實(shí)踐，觀察真實(shí)的場(chǎng)景，并用所學(xué)的知識(shí)解答問(wèn)題。這樣一來(lái)，我更加深入地理解了學(xué)校里所學(xué)的知識(shí)，并且對(duì)知識(shí)的`興趣也進(jìn)一步提高了。
其次，研學(xué)旅行讓我學(xué)會(huì)了獨(dú)立思考和解決問(wèn)題的能力。在旅行中，我們會(huì)遇到各種各樣的問(wèn)題，例如如何找到目的地、如何與當(dāng)?shù)厝藴贤ǖ鹊取６@些問(wèn)題都需要我們自己思考和解決。通過(guò)這種實(shí)踐，我學(xué)會(huì)了獨(dú)立思考和解決問(wèn)題的能力，培養(yǎng)了自己的創(chuàng)造力和解決問(wèn)題的能力。
最后，研學(xué)旅行也讓我更好地了解了自己。在旅行中，我與同伴們相互合作，直面挑戰(zhàn)，進(jìn)行團(tuán)隊(duì)合作。這讓我更好地認(rèn)識(shí)了自己的優(yōu)勢(shì)和不足，并且學(xué)會(huì)與他人相互配合，共同完成任務(wù)。我也發(fā)現(xiàn)自己可以克服困難，勇于面對(duì)挑戰(zhàn)。這些都是我在平時(shí)的生活中很難體驗(yàn)到的。
總的來(lái)說(shuō)，研學(xué)旅行是一次非常有意義的活動(dòng)，它不僅增加了我對(duì)知識(shí)的了解，還培養(yǎng)了我獨(dú)立思考和解決問(wèn)題的能力，同時(shí)也讓我更好地了解了自己。我相信通過(guò)研學(xué)旅行，我將能夠成為更加全面發(fā)展的人。
研學(xué)旅行心得體會(huì) 2
假期里，許多人選擇出游放松心情，小旅行已成為現(xiàn)代人休閑度假的首選方式之一。自己也曾經(jīng)體驗(yàn)過(guò)一些短途旅行，既有拍照留念的歡樂(lè)，也有途中遇到的困惑。在這里，分享一些個(gè)人的小旅行心得體會(huì)。
一、提前計(jì)劃。
準(zhǔn)備旅行前的各種仔細(xì)考慮、周密安排都是人們出游的前奏吧。首先調(diào)查目的地的天氣、氣候等，要提前選擇好酒店和航班或車(chē)票等相關(guān)的交通工具，這些都是要早做打算的。個(gè)人建議可以制定詳細(xì)的出游計(jì)劃和旅行日程來(lái)幫助自己更好的安排時(shí)間。當(dāng)然，在旅行過(guò)程中也要不斷調(diào)整計(jì)劃，別因?yàn)橛?jì)劃而固執(zhí)地隨行而迂。
二、隨身攜帶所需用品。
這里所說(shuō)的所需用品包括能夠解決緊急問(wèn)題的藥品包、基礎(chǔ)的化妝用品、充足的內(nèi)衣、多換一張衣襪等等，特別對(duì)于一些熱門(mén)的旅游景點(diǎn)也要牢記帶上手機(jī)和充電器，這是和家人同行親友聯(lián)系的必要工具。要知道，不良記錄或情況隨時(shí)可能找上門(mén)，保障自身的必要用品才能在遇到麻煩時(shí)自救。
三、了解當(dāng)?shù)仫L(fēng)俗和食物。
每個(gè)地方所處的不僅僅是地圖上的位置、出名的'景點(diǎn)，更重要的是那里的文化和風(fēng)俗。出行前了解當(dāng)?shù)氐囊恍┗撅L(fēng)俗文化和禮貌，可以有效避免各種尷尬的場(chǎng)面。同樣，食物也是旅行中不可忽略的元素之一，可以感受一下當(dāng)?shù)乜谖丁Ⅲw驗(yàn)一下特色美食，進(jìn)一步感受到當(dāng)?shù)仫L(fēng)情，也會(huì)另有一番驚喜。
四、體驗(yàn)當(dāng)?shù)仫L(fēng)景。
出游，不僅是早出晚歸的“上車(chē)看風(fēng)景，下車(chē)看美女”的“走馬觀花”方式，更應(yīng)該是充分體驗(yàn)和感受當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)景，這是旅行的重頭戲。不妨體驗(yàn)當(dāng)?shù)匾恍┨厣拿袼孜幕顒?dòng)，或是攀登山頂，住進(jìn)民宿，或是漫步在小巷中，非常有趣的一些冷門(mén)旅游景點(diǎn)也非常值得我們?nèi)L試一下。在體驗(yàn)中，不僅更能留下美好的回憶，還可以開(kāi)闊視野。
五、結(jié)語(yǔ)。
總之，制定出考慮周全的旅游計(jì)劃，帶上足夠必要的用品，并盡可能了解當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗文化而非從外面看大樓、酒店貼等場(chǎng)景；感受當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)景，才是旅程真正有意義的部分。有時(shí)，因?yàn)橐淮纬鲇�，我們的眼界、情感、膽量也獲得了更好的鍛煉，成為個(gè)人成長(zhǎng)的新里程。
研學(xué)旅行心得體會(huì) 3
我終于得以看見(jiàn)清華大學(xué)博物館的“廬山真面目”了。清華大學(xué)博物館是一座歷史藝術(shù)類綜合性博物館，收藏特色是中國(guó)歷代藝術(shù)品和近現(xiàn)代歷史文獻(xiàn)、地方史料并重，現(xiàn)有古代青銅器、陶瓷器、玉器、書(shū)法、繪畫(huà)、文房用具、地方民間工藝及近現(xiàn)代歷史文獻(xiàn)等各類藏品。
我們懷著激動(dòng)的心情來(lái)到清華大學(xué)博物館，這是一座層次錯(cuò)落，空間感極強(qiáng)的現(xiàn)代化建筑。進(jìn)入博物館，可以看到館內(nèi)共有三層，一層是大廳，二層是清華大學(xué)的同學(xué)們的畢業(yè)作品，三層主要展出館藏古代青銅器、玉器、書(shū)畫(huà)、瓷器、工藝等類別文物中代表性的藝術(shù)珍品。每個(gè)展廳都有一個(gè)非常詩(shī)意的名字，突出了各展廳的主題“線走風(fēng)姿”。它歷經(jīng)數(shù)千年的發(fā)展，具有獨(dú)特的審美價(jià)值，不僅是中華文化瑰寶，而且是世界文化藝術(shù)寶庫(kù)中的奇葩。“寄情畫(huà)境”展出的是明清時(shí)期的繪畫(huà)，展覽將各流派繪畫(huà)自身發(fā)展演變的.過(guò)程直觀呈現(xiàn)的同時(shí)，勾勒出明清中國(guó)繪畫(huà)的總體面貌�！扒嗨{(lán)雅靜”展出的是明清時(shí)期的青花瓷器。我們都知道，中國(guó)是瓷器的故鄉(xiāng)，中國(guó)的瓷器不僅深受?chē)?guó)人的喜愛(ài)，還受到外國(guó)人的青睞，遠(yuǎn)銷海外。而青花瓷胎質(zhì)細(xì)膩，釉質(zhì)滋潤(rùn)，白地藍(lán)花，具有中國(guó)傳統(tǒng)水墨畫(huà)的效果，更能給人以清新素雅的美感。
與古人相比，我們少了份恬淡閑適，更多的是浮躁虛榮。在這樣一個(gè)物欲橫流的社會(huì)，我們需要的是淡泊名利的心境，需要的是心靈的凈化。與此同時(shí)，時(shí)代在發(fā)展，我們不能因古代文化的璀璨而沾沾自喜，也不能因恥辱的歷史而止步不前。文化是由人來(lái)延續(xù)，由人來(lái)創(chuàng)造，作為華夏子孫，我們有義務(wù)也有責(zé)任繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀文化，同時(shí)也要放眼世界，吸取他國(guó)的優(yōu)秀之處，跟上時(shí)代的步伐，創(chuàng)造更多屬于我們自己的燦爛文化。
這次研學(xué)很開(kāi)心，也收獲了很多，是一次非常有意義的活動(dòng)。
研學(xué)旅行心得體會(huì) 4
我有幸與同學(xué)們一同游覽了地質(zhì)大學(xué)，聆聽(tīng)了各位老師的教誨，既拓寬了知識(shí)面，又懂得了許多人生道理，感觸無(wú)窮，收獲良多。
在體育館門(mén)口，我們聆聽(tīng)了登山英雄的事跡以及雄偉的“7+2”計(jì)劃。恰巧我昨日剛好看了一本講述登山隊(duì)員攀登“蜀山之后”幺妹峰的書(shū)。見(jiàn)陳晨姐姐年紀(jì)輕輕，卻可以每天堅(jiān)持不懈的訓(xùn)練，負(fù)重20公斤爬山，一個(gè)文弱的女生，卻要在生死雪線上徘徊，頓時(shí)心生敬意。進(jìn)了攀巖館，聽(tīng)老師介紹了攀巖的各種難度，那些歪歪扭扭的人工巖壁，我一看就眼暈，攀巖隊(duì)員們卻像猴子似的蕩來(lái)蕩去，我想原來(lái)人們都是一樣的，人生就像攀巖，有難度，也需要努力。
地質(zhì)博物館真是一個(gè)神奇的地方。在這里，我們見(jiàn)識(shí)到了地球的歷史，46億年的.光陰被濃縮成了一個(gè)展廳，寒武紀(jì)一場(chǎng)宏大的生物大爆發(fā)，侏羅紀(jì)、白堊紀(jì)恐龍的傳奇，植物、動(dòng)物危險(xiǎn)地登錄，到最后，我才看到了一小塊遠(yuǎn)古人類的頭蓋骨。在大自然面前，人類真是太渺小了，也許這幾十萬(wàn)年，人類根本不叫“統(tǒng)治地球”，而只是地球暫時(shí)的寄居者和守護(hù)者而已。
短短幾個(gè)小時(shí)，看盡地球的歷史，讓我對(duì)自然神奇造化驚詫不已，對(duì)生命滿懷敬畏之心。如果我們每一個(gè)人都能奮筆書(shū)寫(xiě)自己的人生，綻放出絢麗的火花，那么地球就會(huì)越來(lái)越美麗。
研學(xué)旅行心得體會(huì) 5
研學(xué)旅行是一種集游學(xué)、實(shí)踐和體驗(yàn)于一體的綜合性教育活動(dòng)，它有助于促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和個(gè)性品質(zhì)的塑造。在研學(xué)旅行中，我學(xué)到了很多知識(shí)，也積累了不少寶貴的心得體會(huì)。
首先，作為一名研學(xué)旅行的學(xué)生，我們需要認(rèn)真做好旅行準(zhǔn)備工作。在研學(xué)前，我們要認(rèn)真了解目的地的相關(guān)歷史文化背景和教育資源，了解當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)土人情、民俗文化等方面的信息。同時(shí)還需要針對(duì)旅行中可能出現(xiàn)的問(wèn)題，制定有效的應(yīng)對(duì)策略，保證旅行過(guò)程的安全順利。
其次，研學(xué)旅行中需要注重實(shí)踐體驗(yàn)。在實(shí)際操作中，我們才能更深入地了解理論知識(shí)所涉及的實(shí)際操作過(guò)程，才能更加深刻地領(lǐng)悟其內(nèi)涵。例如，在一次古建筑修復(fù)實(shí)踐中，我們親手練習(xí)了古建筑的修復(fù)技術(shù)，更加深入地了解了它的工藝和工具，并充分體驗(yàn)了修復(fù)帶來(lái)的滿足和成就感。
另外，在研學(xué)旅行中，我們還需要注重學(xué)習(xí)和交流。學(xué)習(xí)是旅行的重要目的之一，在實(shí)踐中積累知識(shí)，在交流中發(fā)揮思維，體驗(yàn)知識(shí)的魅力。而交流的.方式也有多種多樣，可以是與目的地文化人士的對(duì)話，也可以是與同學(xué)間的互動(dòng)。通過(guò)與不同文化背景的人交流，我們可以開(kāi)闊眼界，豐富知識(shí)，更好地學(xué)習(xí)和理解歷史和文化。
此外，在研學(xué)旅行中，我們還需要注重個(gè)人素質(zhì)的提升。諸如領(lǐng)導(dǎo)能力、溝通能力、合作精神等都是在旅途中鍛煉的重要方面，而這些優(yōu)秀品質(zhì)都是為未來(lái)的成功人生奠定基礎(chǔ)的重要前提。我記得在一次探險(xiǎn)活動(dòng)中，我們必須在團(tuán)隊(duì)內(nèi)分工協(xié)作，才能順利地完成任務(wù)。此時(shí)展現(xiàn)了一個(gè)人的協(xié)作精神、團(tuán)隊(duì)意識(shí)和領(lǐng)導(dǎo)能力，具有非常重要的意義。
最后，在研學(xué)旅行中，我們應(yīng)該注重思考感悟并及時(shí)記錄下來(lái)。在旅程中，時(shí)刻記錄思考的點(diǎn)滴，對(duì)后續(xù)對(duì)知識(shí)吸收及學(xué)習(xí)起到至關(guān)重要的作用。記錄思考，是加深印象、提高效果的重要手段，在以后的學(xué)習(xí)和工作中也非常重要。
總的來(lái)說(shuō)，研學(xué)旅行是一種極具教育意義的活動(dòng)，有很多值得我們學(xué)習(xí)和借鑒的地方。通過(guò)認(rèn)真地準(zhǔn)備、實(shí)踐體驗(yàn)、交流學(xué)習(xí)、個(gè)人素質(zhì)提升和思考感悟，我們能夠更好地拓展自己的視野，增長(zhǎng)知識(shí)，豐富人生經(jīng)歷。讓我們一起珍惜這些研學(xué)旅行所帶來(lái)的寶貴財(cái)富吧！
研學(xué)旅行心得體會(huì) 6
前幾天，我們學(xué)校組織了一次研學(xué)旅行的活動(dòng)。這是我們第一次離開(kāi)家去外面鍛煉的機(jī)會(huì)，我踏著輕松的步伐，聞著春天的花香，感受著春天的氣息，坐上了大巴車(chē)。在車(chē)上，我們有的唱歌，有的吃零食，一路上說(shuō)說(shuō)笑笑。不一會(huì)兒就來(lái)到了長(zhǎng)沙市雷鋒紀(jì)念館。
教官帶著我們下了車(chē)，走進(jìn)雷鋒紀(jì)念館，一進(jìn)門(mén)，一個(gè)巨大的雷鋒雕塑映入我們的眼前，我們來(lái)到了雷鋒生平事跡陳列館，我們跟著教官走進(jìn)了文廊，里面有雷鋒的日記，雖然有很多字我看不懂，但我清晰得記著雷鋒日記里有這樣一句話：“做一顆永不生銹的釘子。”是呀！雷鋒就是一顆這樣的釘子。我們隨著講解員上了二樓，看到了許多驚心動(dòng)魄的畫(huà)面，我覺(jué)得自己好像穿越到了戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，看到了以前那落后的中國(guó)，看到了人民子弟兵想振興中國(guó)的決心。我不禁想，國(guó)家的`興旺發(fā)達(dá)是革命前輩拋頭顱灑熱血換來(lái)的，我們一定要好好珍惜現(xiàn)在的幸福生活。
離開(kāi)了雷鋒紀(jì)念館，一個(gè)小時(shí)后，就來(lái)到了我們的最終目的地——千龍湖。我們稍作休息，吃完午飯，教官就帶著我們來(lái)到了體育館，開(kāi)展“團(tuán)隊(duì)浮橋”的活動(dòng)。我們分成兩隊(duì)，面對(duì)面扛著木板，就像一座真的浮橋，不過(guò)橋墩就是我們的肩膀。教官讓另外一些同學(xué)從浮板上爬過(guò)去，教官同時(shí)還選了幾名同學(xué)作為地保隊(duì)員和安保隊(duì)員，以為拉拉隊(duì)。盡管有許多人保護(hù)，但我還是有些忐忑不安，教官就鼓勵(lì)我去試一試。盡管我有些害怕，卻也想挑戰(zhàn)一下自己，輪到我過(guò)橋時(shí)，我勇敢跨上了第一步，同學(xué)們大喊加油，我不再那么害怕了，勇敢的爬了過(guò)去，加油聲越發(fā)大了，自信充滿了我的胸膛，我終于順利過(guò)了浮橋，我為戰(zhàn)勝自己而自豪。
晚上，老師分發(fā)宿舍，我一進(jìn)宿舍，簡(jiǎn)單洗漱之后就睡了，睡的很熟，睡得很好，連自己帶的零食都忘記吃呢！
第二天下午，我們乘著大巴車(chē)回到了學(xué)校，參加了感恩活動(dòng)，那專家的一番話把我們感動(dòng)的流淚了，從這次研學(xué)旅行活動(dòng)中，我知道了要好好孝敬父母，尊敬老師，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，學(xué)會(huì)感恩。
研學(xué)旅行心得體會(huì) 7
這次研學(xué)旅行的經(jīng)歷讓我受益匪淺，我想與大家分享一下。
首先，這次研學(xué)旅行增強(qiáng)了我的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。在旅途中，我們參觀了多個(gè)歷史博物館、文化遺址和科技館等，親身體驗(yàn)了不同領(lǐng)域的知識(shí)和技能。通過(guò)參與這些實(shí)踐活動(dòng)，我不僅增強(qiáng)了自身的觀察力和思考能力，還提高了解決問(wèn)題的能力。這些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對(duì)我未來(lái)的學(xué)習(xí)和職業(yè)發(fā)展都將起到積極的作用。
其次，這次研學(xué)旅行也讓我更好地理解了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的.重要性。在行程中，我們分組進(jìn)行各種任務(wù)，需要相互協(xié)作才能完成任務(wù)。我深刻地感受到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的力量，每個(gè)人都可以發(fā)揮自己的長(zhǎng)處，通過(guò)協(xié)作達(dá)到更好的效果。在未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中，我也將更多地涉及到團(tuán)隊(duì)協(xié)作，我會(huì)更加珍惜這些經(jīng)驗(yàn)，努力提高自己的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。
最后，這次研學(xué)旅行也讓我更加自信了。在旅途中，我敢于挑戰(zhàn)自己，嘗試新的事物，并且成功地完成任務(wù)。這種自信不僅來(lái)自于成功的經(jīng)歷，更來(lái)自于對(duì)自己能力的肯定和認(rèn)可。我相信這種自信將對(duì)我未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作產(chǎn)生積極的影響，讓我更加勇敢地面對(duì)挑戰(zhàn)，更加自信地展示自己的能力。
總之，這次研學(xué)旅行讓我受益匪淺，我深刻地認(rèn)識(shí)到了實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的重要性，團(tuán)隊(duì)協(xié)作的力量以及自信心的提升。在未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中，我會(huì)更加珍惜這些經(jīng)驗(yàn)，努力提高自己的能力和素質(zhì)，為自己的人生增添更多的色彩。
研學(xué)旅行心得體會(huì) 8
在緊張的學(xué)習(xí)中，老師突然對(duì)我們說(shuō)，要去春游，其實(shí)是去研學(xué)旅行，同學(xué)們都非常開(kāi)心。
那天早上同學(xué)們都早早的到了學(xué)校，穿好了校服，背上了背包，再等車(chē)，車(chē)來(lái)了我們排好隊(duì)上了車(chē)。
我們?nèi)サ牡谝徽鲸D―博物館。到了博物館門(mén)口，教育局局長(zhǎng)為我們講話，同學(xué)們都聽(tīng)得入了神。講完后，我們進(jìn)去了博物館，解說(shuō)員領(lǐng)著我們介紹博物館的文物，生活能覺(jué)得這些文物的珍貴和古人的'才能。這些文物中，令我印象最深的是，古人用貝殼拼成的龍。所以濮陽(yáng)被稱為“華夏龍都。”參觀完后，我們出來(lái)了。我們的教官讓我們一起想，我們的隊(duì)名和口號(hào)。第二站當(dāng)然是飯店了。到了飯店我們分好了桌就開(kāi)始吃飯了。吃完飯我們坐著車(chē)去第三站圖書(shū)館。
到了圖書(shū)館，工作人員帶著我們參觀了一下。因?yàn)橐粯鞘莾和営[器，所以我們?cè)谝粯峭Ａ讼聛?lái)。同學(xué)們都找好了書(shū)，坐下看了起來(lái)正當(dāng)我看得入迷的時(shí)候要回去了。
一路上我都在想今天所做的事，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，也許旅行對(duì)我們的好處有有很多：
1、研學(xué)旅行可以豐富知識(shí)，擴(kuò)寬視野。
2、研學(xué)旅行可以給我們減輕負(fù)擔(dān)。
3、有利于我們的成長(zhǎng)，更好的接觸大自然和社會(huì)。
研學(xué)旅行心得體會(huì) 9
嘉峪關(guān)始建于明洪武五年，距今已有600多年的歷史，這是古代人民一步一腳印踏踏實(shí)實(shí)走出的“絲綢之路”必經(jīng)之道，它坐落在中原與西域之間，是百姓安居樂(lè)業(yè)的保障，也是萬(wàn)里長(zhǎng)城防線的核心部分。
在烈日炎炎之下，我們來(lái)到此地。我迫不及待地跑到城門(mén)前，一座掛著牌匾的塔樓便矗立在我眼前，"天下雄關(guān)"四個(gè)大字清晰分明，在耀眼的光照下發(fā)出璀璨奪目的金光。
兩座用黃土建成的高塔佇立在兩旁，宛如兩個(gè)戰(zhàn)神保家衛(wèi)國(guó)，高大的土墻將他們合二為一，往兩邊不斷延長(zhǎng)，能看得出它易守難攻的特點(diǎn)。這樣一座堅(jiān)城，讓人想到"羌笛何須怨楊柳，春風(fēng)不度玉門(mén)關(guān)"。
站在高處看，太陽(yáng)灼紅了整個(gè)戈壁灘，天凈得像一塊藍(lán)寶石，無(wú)一絲云彩。嘉峪關(guān)身著古銅色大衣，擺出一副雄壯的氣勢(shì)。我平生第一次直面這大漠景象，第一次親身體驗(yàn)這塞外風(fēng)景，對(duì)祖國(guó)壯麗河山的自豪感油然而生。
能工巧匠那別出心裁的建造，其中隱藏著一些驚人的秘密。城門(mén)后邊有一堵高聳的墻，這墻里城門(mén)只有2米，果然與眾不同，內(nèi)藏奧秘。根據(jù)介紹，這是為了防止敵人的攻城入侵，這樣的設(shè)置有便于阻止敵人破門(mén)而入，城門(mén)十分狹窄，還能減小間諜進(jìn)入的`幾率，就好比減小木馬病毒的感染。門(mén)的外面還有向上傾斜45度的沙坡，這是為了盡可能在夜聲人靜時(shí)聽(tīng)到外人的腳步聲，可以防止敵人的后背偷襲。這些都體現(xiàn)了明代工匠的杰出技藝，真是讓我佩服的五體投地。
作為炎黃子孫，有著龍的智慧，我驕傲我是中國(guó)人！
仔細(xì)觀察嘉峪關(guān)城樓，這古建筑雖然經(jīng)過(guò)數(shù)百年歲月洗禮，身上已經(jīng)坑坑洼洼，點(diǎn)點(diǎn)痕跡像夜空中那羅布的群星，記載著英勇戰(zhàn)士的功勛。風(fēng)的腐蝕讓它滄桑，雨的沖刷讓它更加榮耀，幾千年的烽火狼煙、幾千年的世事變遷，都好似戲劇般演繹在眼前�？芍钡浆F(xiàn)在，它仍舊身披金甲圣衣，莊嚴(yán)地站立在那兒一動(dòng)不動(dòng)。
我自豪于古代人民那堅(jiān)強(qiáng)的毅力！自豪于絲綢之路的歷史悠久！更自豪于泱泱大國(guó)不變的魄力！
研學(xué)旅行心得體會(huì) 10
研學(xué)活動(dòng)是指學(xué)生在課堂之外，通過(guò)前往實(shí)地考察或?qū)嵺`活動(dòng)，進(jìn)行跨學(xué)科的綜合性學(xué)習(xí)。通過(guò)研學(xué)活動(dòng)，可以使學(xué)生在更加具體、豐富、真實(shí)的現(xiàn)實(shí)背景中學(xué)習(xí)。同時(shí)，研學(xué)活動(dòng)還可以讓學(xué)生在行動(dòng)中獲得實(shí)踐技能、觀察力、分析能力、解決問(wèn)題的能力等多方面的收獲和感悟。
在研學(xué)活動(dòng)中，一個(gè)人可以從很多的角度發(fā)現(xiàn)自己的不足，比如無(wú)法與人交流、不善于與人打交道、缺乏計(jì)劃和組織能力等。在研學(xué)活動(dòng)中，人們會(huì)擁有不同的任務(wù)，比如安排時(shí)間表、介紹景點(diǎn)、領(lǐng)導(dǎo)游覽、和同行人員協(xié)作和交流等等。通過(guò)這些活動(dòng)，人們可以學(xué)習(xí)交流和協(xié)作，也可以鍛煉自我的解決問(wèn)題和執(zhí)行能力，以及領(lǐng)導(dǎo)者的觀察和管理能力。
在我參加的研學(xué)活動(dòng)中，最感到有用的是參觀博物館或考察古跡時(shí)的歷史背景，那些漫長(zhǎng)的歷史給我們帶來(lái)了很多的啟示和提醒。并且對(duì)于我們現(xiàn)實(shí)生活的理解也起到了推動(dòng)作用。例如，參觀奧斯維辛紀(jì)念館的時(shí)候，我們可以看到在二戰(zhàn)時(shí)期，在納粹統(tǒng)治下，猶太人和其他不同族群的人被關(guān)在集中營(yíng)中，感受到了其實(shí)不同宗教、不同人種之間的融合和尊重是多么的`重要。
研學(xué)活動(dòng)還可以讓我們更深入地接觸到自然，從而認(rèn)識(shí)更多的自然規(guī)律和環(huán)境保護(hù)的重要性。例如前往田間地頭去，親手體驗(yàn)生產(chǎn)的過(guò)程，了解到如何保護(hù)農(nóng)業(yè)生態(tài)環(huán)境的重要性，同時(shí)也更加理解老百姓的辛勤付出。
總之，研學(xué)活動(dòng)可以非常直觀地激發(fā)學(xué)生的興趣，并且可以加強(qiáng)知識(shí)的吸收，提高學(xué)習(xí)熱情和興趣，培養(yǎng)學(xué)生們的領(lǐng)導(dǎo)精神和社交能力，讓學(xué)生們更加深入地了解到社會(huì)和自然的方方面面，培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。
研學(xué)旅行心得體會(huì) 11
近年來(lái)，研學(xué)旅行成為了許多學(xué)生最喜歡的出游方式之一。研學(xué)旅行不僅可以讓學(xué)生放松身心，還可以讓學(xué)生在旅行中學(xué)到很多有益的知識(shí)和技能。在短暫的旅行中，學(xué)生能夠領(lǐng)略不同地方的文化、語(yǔ)言和歷史，并且親身參與到現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)中，獲得難以在課堂上學(xué)到的知識(shí)。我最近也參加了一次研學(xué)旅行，讓我深深體會(huì)到了研學(xué)旅行的魅力。
我的研學(xué)旅行目的地是重慶市。在參加學(xué)校組織的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)之前，我對(duì)重慶市只是有些模糊的印象。我認(rèn)為重慶市就是一個(gè)火鍋之鄉(xiāng)，擁有美味的小吃。但在這次研學(xué)旅行中，我真正認(rèn)識(shí)了這座城市，并且了解了這座城市的文化、歷史和人民生活。
首先，我參觀了重慶市的自然風(fēng)景區(qū)。重慶市是一個(gè)山地城市，其著名的“橋都山城”更表示了這座城市的地形和地貌。在這次參觀中，我更深刻地感受到了自然環(huán)境對(duì)城市的影響。
其次，我參加了由當(dāng)?shù)卮髮W(xué)和博物館組織的文化參觀活動(dòng)。在博物館里，我親身體驗(yàn)了織錦、制陶和織綢等傳統(tǒng)手工藝品的制作過(guò)程。這些手工藝品是重慶市的傳統(tǒng)文化遺產(chǎn)，也是中華民族的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。我們參觀了重慶市的博物館，了解了這座城市的歷史，了解了人們的生活和發(fā)展歷程。這些經(jīng)歷讓我更深入地領(lǐng)悟到了中華民族的歷史、文化和精神。
最后，我參加了由社區(qū)組織的社區(qū)服務(wù)活動(dòng)。我們?nèi)チ艘粋�(gè)福利院，和當(dāng)?shù)乩先藗円黄饏⒓恿司蛹茵B(yǎng)老和文藝表演活動(dòng)。和老人們交流，讓我感受到了當(dāng)?shù)厝嗣竦拇緲愫蜐夂竦那楦校屛腋玫亓私饬诉@座城市的人文特點(diǎn)。
參加研學(xué)旅行是一件非常有意義的事情。光陰荏苒，學(xué)生的成長(zhǎng)必須跟著時(shí)代的步伐走。在研學(xué)旅行的過(guò)程中，我們既可以深入了解文化的`內(nèi)涵，還能夠鍛煉自己的適應(yīng)新環(huán)境的能力、溝通思維能力和團(tuán)隊(duì)合作能力。做團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，會(huì)讓自己受益匪淺。在這個(gè)過(guò)程中，從中學(xué)習(xí)到的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，都是非�？少F的。
總之，參加研學(xué)旅行是一次讓我受益匪淺的經(jīng)歷。我學(xué)習(xí)到了很多的歷史和文化知識(shí)，還學(xué)會(huì)了與人交往的技巧。我想，這次研學(xué)旅行中，我獲得的知識(shí)和思想將伴隨我一生。
研學(xué)旅行心得體會(huì) 12
我在延安研學(xué)旅行中深刻地感受到了紅色記憶的力量和革命精神的偉大。延安是中國(guó)革命的圣地，偉大領(lǐng)袖毛澤東曾在這里親身領(lǐng)導(dǎo)了中國(guó)共產(chǎn)黨的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)、土地改革、整風(fēng)、文化建設(shè)等革命斗爭(zhēng)，留下寶貴的`歷史遺產(chǎn)。通過(guò)參觀延安革命博物館、中央大禮堂和豐樂(lè)大劇院等，我深入了解了毛澤東思想和中國(guó)共產(chǎn)黨的歷史，感受到了革命先輩們?yōu)橹腥A民族解放和復(fù)興而付出的不懈努力和巨大犧牲。
與此同時(shí)，延安研學(xué)旅行讓我更加深入地了解了延安的人文風(fēng)景和民俗文化。參加了地道的農(nóng)家采摘、特色飲食和傳統(tǒng)民俗體驗(yàn)活動(dòng)，讓我不僅欣賞到了大美延安的自然風(fēng)光，還深入領(lǐng)略了當(dāng)?shù)氐膫鹘y(tǒng)文化和民族特色，增進(jìn)了我對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的熱愛(ài)和認(rèn)同。
延安的研學(xué)之旅，不僅讓我深入了解了中國(guó)的歷史和文化，還讓我更進(jìn)一步地發(fā)現(xiàn)和認(rèn)識(shí)了自我。在這個(gè)砥礪前行的道路上，相信我會(huì)更加珍惜這次旅行帶給我的寶貴記憶，把信仰和愛(ài)國(guó)精神融入到每一個(gè)奮斗的日子中。
研學(xué)旅行心得體會(huì) 13
作為一名學(xué)生，在成長(zhǎng)的過(guò)程中，參與各種各樣的活動(dòng)是很有必要的。在充分地學(xué)習(xí)后，去體驗(yàn)一番旅行和社交活動(dòng)可以給我們一個(gè)很好的機(jī)會(huì)去了解更多的事物和開(kāi)拓自己的視野。近日，我和我的同學(xué)們參加了北湖研學(xué)旅行，這是一次非常令人難忘的旅行，讓我獲得了很多有益的收獲。在此，我想分享一下我的心得和體會(huì)，希望對(duì)其他學(xué)生也有一定的啟示和幫助。
第一段：準(zhǔn)備階段
準(zhǔn)備階段是任何旅行的關(guān)鍵，為了確保一切順利，我們需要在出發(fā)前做好準(zhǔn)備，包括了解要前往的地點(diǎn)和活動(dòng)安排、帶足必要的物品、遵守出行規(guī)定等等。在這次研學(xué)旅行中，我們得到了學(xué)校和老師的詳
細(xì)指導(dǎo)，包括要帶的東西、衣著及進(jìn)出規(guī)定等等。這幫助我們更好地理解了這次旅行的重點(diǎn)和目的，也為我們的旅行增加了更多的安全保障。
第二段：旅途中的經(jīng)歷
旅途中我們看到了許多美麗的景觀和歷史遺跡。在采訪過(guò)歷史資料和導(dǎo)游的講解之后，我們更好地了解了自身的文化背景和社會(huì)歷史，這樣的體驗(yàn)非常難忘。除此之外，我們也有機(jī)會(huì)參加各種有趣的活動(dòng)，如乘坐觀光輪、參觀有名的博物館和到湖邊與同伴一同游玩。這些體驗(yàn)讓我們更了解彼此的興趣愛(ài)好，增強(qiáng)了我們的交流與合作能力。
第三段：與同伴溝通
在旅行中，我與我的同伴交流并與他們相處得十分融洽。這樣的體驗(yàn)不僅提高了我們的溝通技能，增加了我們的自信，也讓我們明白了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。在通過(guò)各種各樣的活動(dòng)和游戲深入交流空間和時(shí)間的增加，學(xué)生之間的相互理解和交流也愈加緊密，這種感覺(jué)是十分令人愉悅的。
第四段：對(duì)未來(lái)的動(dòng)力
這次研學(xué)旅行讓我深刻認(rèn)識(shí)到自己需要改進(jìn)的地方，更加明確了未來(lái)需要做的事情。在這次旅行中，我看到了外面的世界，也看到了未來(lái)的發(fā)展趨勢(shì)。這樣的.體驗(yàn)是對(duì)我們自己未來(lái)規(guī)劃和夢(mèng)想建設(shè)的有益啟示，讓我們更加努力地去追尋自己的夢(mèng)想和目標(biāo)。
第五段：結(jié)論
總而言之，這次北湖研學(xué)旅行對(duì)我個(gè)人的成長(zhǎng)、對(duì)我的同伴之間
溝通與合作能力的提高，以乃至于對(duì)我們未來(lái)的規(guī)劃目標(biāo)的確定，都有非常大的幫助。通過(guò)旅行中的體驗(yàn)，我們不僅得到了各種各樣的知識(shí)，也獲得了一個(gè)更加開(kāi)闊的視野。我想，這樣的體驗(yàn)將為我的未來(lái)成長(zhǎng)奠定良好的基礎(chǔ)。這次研學(xué)旅行是一次美妙的經(jīng)歷，也將是我一生中難忘的記憶之一。
研學(xué)旅行心得體會(huì) 14
作為現(xiàn)代學(xué)生的一種新型教育方式，研學(xué)旅行已經(jīng)逐漸成為中小學(xué)教育的重要組成部分。在這個(gè)過(guò)程中，學(xué)生不僅可以感受到真實(shí)的社會(huì)環(huán)境，了解到豐富的歷史文化信息，更能夠通過(guò)親身參與，從而全面提高自己的思維能力，增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)才能和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。在我上小學(xué)的時(shí)候，我也曾經(jīng)有過(guò)一次難忘的研學(xué)之旅。下面我就來(lái)詳細(xì)敘述一下我的研學(xué)旅行心得體會(huì)。
第一天，我們一行班級(jí)到達(dá)了目的地——一個(gè)美麗的小城鎮(zhèn)。經(jīng)過(guò)旅游公司的解說(shuō)，我們了解到了當(dāng)?shù)氐臍v史文化背景、自然資源和當(dāng)?shù)氐牧?xí)俗傳統(tǒng)。晚上，我們住宿在一個(gè)特色小旅店里，房間雖然較小，但是在房間的裝飾和布置方面顯得非常用心。每個(gè)人都有一個(gè)自己的小臺(tái)燈，除了起點(diǎn)覺(jué)燈，還有兩邊墻角的散光燈，讓房間顯得格外明亮。在房間的中央，還有一個(gè)簡(jiǎn)單的茶幾，一些當(dāng)?shù)氐奶厣×闶尘蛿[在上面，讓我們可以隨時(shí)品嘗。這樣的住宿環(huán)境不但溫馨舒適，還能帶給我們家的感覺(jué)，讓人感到非常親切。
第二天，我們走進(jìn)了一個(gè)當(dāng)?shù)氐男W(xué)校，參觀了他們的課堂和生活環(huán)境。我們被當(dāng)?shù)貙W(xué)生的課堂素質(zhì)和校園的秩序感所感染。當(dāng)我們走出校園，在蔥翠的風(fēng)景中漫步時(shí)，我們感到的內(nèi)心的平靜和愉悅，讓我們更好地理解了自然與人的和諧共處，也深深感受到了人與大自然的親密連接。
第三天，我們來(lái)到了一處露營(yíng)地，進(jìn)行了一次團(tuán)隊(duì)拓展活動(dòng)。我們分組進(jìn)行各種協(xié)同游戲，在游戲的過(guò)程中，不僅加強(qiáng)了我們之間的信任，還促進(jìn)了我們之間的情感交流。通過(guò)這種方式，我們的團(tuán)隊(duì)變得更加強(qiáng)大，每個(gè)人的角色也得到了更好的發(fā)揮。
第四天，我們游覽了一座歷史古城。在逛古城的時(shí)候，我們看到了許多古建筑和傳統(tǒng)民俗，了解到了當(dāng)?shù)氐臍v史文化。在導(dǎo)游的.解說(shuō)下，我們仿佛穿越到了過(guò)去的世界，感受到了千百年來(lái)人類的文明積淀。這種文化碰撞和沖擊不僅讓我們開(kāi)闊了視野，還讓我們對(duì)歷史有了更加深刻的理解。
最后一天，我們參加了一個(gè)特別的活動(dòng)——手工制作，每個(gè)人都可以自己動(dòng)手完成一件手工藝品。在老師和工作人員的幫助下，我們一步步完成自己的小作品，緊張又充實(shí)的工作讓我們非常享受。當(dāng)我們成功地完成自己的作品時(shí)，我們的內(nèi)心充滿了莫大的滿足感和成就感。
通過(guò)這五天的研學(xué)旅行，我深深地感受到了人與人之間的微妙互動(dòng)，人與自然之間的密切聯(lián)系。將理論知識(shí)與實(shí)際體驗(yàn)相結(jié)合，才能真正如此深入浸潤(rùn)于這片土地。這種方式的學(xué)習(xí)，不僅可以滿足我們的好奇心，還能增加我們的人生體驗(yàn)和閱歷，讓我們更加豐富多彩。此次研學(xué)旅行的體驗(yàn)使我不僅從中獲得很多知識(shí)，而且讓我更加成熟和自信。我相信，這樣的研學(xué)旅行體驗(yàn)會(huì)成為我人生中一段寶貴的記憶，也為我未來(lái)的道路開(kāi)拓出了新的方向。
研學(xué)旅行心得體會(huì) 15
清晨，第一縷金色的陽(yáng)光灑向大地時(shí)，我們背上了“零食包”向?qū)W校準(zhǔn)備集合。同學(xué)們有說(shuō)有笑，臉上洋溢著幸福的笑容。各個(gè)班都找好了自己的位置，有秩序地排列。有分享自己帶了哪些零食的;有忙著趕緊和自己班同學(xué)拍照的;還有高興地手舞足蹈起來(lái)的……
踏上去往西區(qū)傈僳風(fēng)情園的七彩之路上，大家坐在這車(chē)上聽(tīng)著自己中意的歌，望著窗外的風(fēng)景，窗外的一切都是那么的美好。略無(wú)闕處的高山守衛(wèi)著高速公路，金色的陽(yáng)光毫不吝嗇的鋪在山頂上。導(dǎo)游姐姐可愛(ài)的介紹了自己，介紹了攀枝花的市情。讓我們更深入的了解了攀枝花。在車(chē)上，導(dǎo)游姐姐組織我們唱歌。我們唱了訓(xùn)練已久的“雪絨花”和“同一首歌”，大家揮舞著手臂，高低聲部有分明的唱了出來(lái)。我們的歌聲飄揚(yáng)遠(yuǎn)方，仿佛整個(gè)攀枝花都回旋著最幸福最快樂(lè)最純真的歌聲。
到了目的`地，大家有秩序地下了車(chē)。映入眼簾的是一大片黃色的海洋，走進(jìn)林蔭小徑，到了路口，仿佛是一片世外桃源。空曠的土地生長(zhǎng)著零零散散的黃花，還有許多的小黃花等著我們?nèi)ソo它們找一個(gè)溫暖的家。拿著鐵鏟和小黃花，我們各自找到了屬于它們的家，松下土，把小黃花直挺挺地安居在家里，寄予同學(xué)們慢慢的希望后，就等待著它的健康成長(zhǎng)啦!接下來(lái)，我們?cè)诮?jīng)過(guò)傈僳族的姐姐耐心教導(dǎo)下跳了舞。手拉著圍成了一個(gè)連貫著友誼和愛(ài)的大圈，在轉(zhuǎn)圈的時(shí)候走三步路然后踢兩次腳，我們跳得很開(kāi)心，盡管動(dòng)作不是那么的標(biāo)準(zhǔn)。我們又開(kāi)始準(zhǔn)備包餃子了!一向包不來(lái)餃子的我，這次也跟著同學(xué)們一起自己動(dòng)手豐衣足食。我想著媽媽包餃子的動(dòng)作，有模有樣地包起來(lái)，雖然這個(gè)餃子的顏值不太好看，但吃飯的時(shí)候真香!還有些古靈精怪的同學(xué)竟把包子和抄手都包出來(lái)了，實(shí)在是具有超大的想象力! 吃完午飯的時(shí)候，準(zhǔn)備進(jìn)行團(tuán)隊(duì)比賽。分好了組，八個(gè)同學(xué)排成一字狀，腳都伸進(jìn)繩子的圈里，像蜈蚣一樣。在進(jìn)行十分鐘的訓(xùn)練之后，我們準(zhǔn)備比賽。但裁判喊出口令的時(shí)候，我們組卻腳步凌亂，落后了二班，可我們卻非常有默契地調(diào)整并毫不慌張地繼續(xù)出發(fā)。也許是我們的團(tuán)結(jié)和同學(xué)的加油，使我們充滿動(dòng)力后來(lái)居上。就這樣，我們班贏了比賽!第二項(xiàng)就是，每個(gè)班的同學(xué)拿著拴著身子的鼓，然后搖動(dòng)來(lái)墊球。先開(kāi)始，我們班一個(gè)都?jí)|不到，無(wú)論怎么做都不可以，于是大家細(xì)心思考起來(lái)，發(fā)現(xiàn)這個(gè)鼓的繩子是有規(guī)律的，拿兩根繩的同學(xué)是負(fù)責(zé)移動(dòng)的，拿一根繩的同學(xué)是負(fù)責(zé)墊球的，并且拿兩根繩的同學(xué)可以輔助。球往哪邊跑我們就往哪跑。在最終的比賽中，我們班齊心協(xié)力，分工合作，再一次拿下了第一!我想，這就是團(tuán)結(jié)的力量吧! 這次研學(xué)旅行，使我受益匪淺。不僅讓我們感受到了傈僳族的熱情，學(xué)習(xí)了傈僳族的文化特色，也明白班級(jí)團(tuán)結(jié)戰(zhàn)斗力是多么強(qiáng)大，并更加珍惜同學(xué)之間的感情!
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