《橋》讀后感
當(dāng)品味完一本著作后，你有什么體會(huì)呢？寫一份讀后感，記錄收獲與付出吧。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧，下面是小編為大家收集的《橋》讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
《橋》讀后感1
今天，我打完乒乓球就去書香寶貝看書。我今天看的書是【搖搖晃晃的橋】、【小凱的家不一樣了】。其中，我最喜歡看【搖搖晃晃的`橋】這本書。
這本書講的是一只狐貍正在追趕一只兔子，他們跑到了一座橋上，正當(dāng)狐貍和兔子跑到橋中間時(shí)，橋旁邊的石頭噼里啪啦地往下掉，只剩下一根木樁立在水中。這座橋就變成了蹺蹺板。兔子和狐貍只能在橋上一動(dòng)不動(dòng)地趴著，如果一動(dòng)，橋就會(huì)失去平衡，他們就會(huì)掉到河里淹死。他們就這樣在橋上趴了一晚上。第二天，橋一歪，狐貍岸上的石頭纏住了，他大聲對(duì)兔子說：“快點(diǎn)跳到岸上！”兔子跳到了岸上，把狐貍拉了上來。突然，狐貍想起來自己是要吃兔子的，但是他想起兔子把自己救到了岸上，所以狐貍說：“兔子，我再也不抓你了！”這個(gè)故事就這樣結(jié)束了。
這個(gè)故事告訴我們，當(dāng)別人遇到困難時(shí)，不管他是自己人還是敵人，都應(yīng)該救他，幫助他。幫助了別人，其實(shí)就是幫助了自己。你覺得是這樣嗎？
《橋》讀后感2
橋，大家并不陌生，而我在書上看到的橋，是一座“生命橋”。洪水，一個(gè)讓人懼怕的詞，它就像一顆不定時(shí)的炸彈，說不好就會(huì)爆炸。
五年級(jí)時(shí)，我就學(xué)了《橋》這篇文章，大致內(nèi)容是這樣的;洪水在人們毫不防備的情況下，向那個(gè)村莊襲去，一位老黨員，鎮(zhèn)靜自若，疏散群眾撤離，老黨員讓自己的.兒子站在最后，漸漸地群眾都從“生命橋”上走過，橋開始呻吟了，就剩下黨員和他的兒子了，“轟”一聲巨響，橋塌了，老黨員和他的兒子都被洪水淹沒了。后來有一位老人祭奠她的丈夫和兒子。
讀完這篇文章我的感觸很深，其一：我們做人要無私，千萬不要自私自利，假如有一天你受難，因?yàn)槟阍瓉淼淖运�，沒人搭救你，那時(shí)后悔就晚了。其二：做領(lǐng)導(dǎo)就要時(shí)時(shí)刻刻想著大家，就像文中的那個(gè)老黨員，在第一時(shí)間想到的就是群眾。其三：我們要多為社會(huì)做貢獻(xiàn)，做有用的人。
《橋》讀后感3
今天，我們學(xué)習(xí)了一篇感人肺腑的課文——《橋》。
這篇課文講的是洪水來臨時(shí)一位黨支部書記，一個(gè)全村人都擁戴的老漢用自己的生命來挽救全村人生命的故事。
老漢寧愿用自己的生命來拯救村民，也不愿讓村民的生命來拯救自己。因?yàn)樗宄闹�，自己是黨員、是領(lǐng)導(dǎo)，有義務(wù)保護(hù)村民們的安全。老漢用自己的威信、沉穩(wěn)、高風(fēng)亮節(jié)和舍己為人的精神保護(hù)了村民。
以老漢為代表的優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)、黨員就是密切聯(lián)系群眾的“橋”，讀后感《讀橋有感300》。他們?cè)谌嗣裥哪恐械?地位很高很高，是人民的“靠山”。
巴金先生曾說過：“生命的意義在于付出、在于給予，而不是在于接受，也不是在于爭齲”老漢的行動(dòng)不是正應(yīng)了這句話么?
“奉獻(xiàn)”是一種自我犧牲，是一種崇高的境界。
難道老漢這種舍己為人、先人后己的精神不值得我們學(xué)習(xí)嗎?
《橋》讀后感4
《橋》這篇文章留給我的印象最深。文章講的是在小山村里，夜晚發(fā)生了洪水。面對(duì)咆哮的洪水，人們都慌了，亂哄哄的奔向村中唯一的.獨(dú)木橋。老支書在此刻鎮(zhèn)定自若，他像一座山。最后，他和他的兒子都被洪水吞沒了。
讀了這篇課文，我真佩服那位老支書，他其實(shí)可以自己先走的，也不至于被洪水淹死，但他沒有這樣做，而是讓群眾先走，自己最后一個(gè)。即使是兒子也沒能先走，老支書將兒子從隊(duì)伍中揪出來。雖然兒子有些不滿，但還是乖乖地站到了最后面。我覺得兒子也很不錯(cuò)，在生死關(guān)頭，他把生的機(jī)會(huì)讓給了老支書，可老支書也心疼自己的兒子，不肯先走最后被洪水吞沒了。
《橋》讀后感5
我讀了《生命橋》這個(gè)故事，我被深深地感動(dòng)了。
故事主要講：有一個(gè)狩獵隊(duì)，把一群羊趕到了懸崖邊，準(zhǔn)備全部活捉。老羊想讓小羊活著，就讓小羊在跳懸崖正在下降時(shí)，猛蹬一下老羊的背，讓小羊在獲得一次跳躍的機(jī)會(huì)，飛過懸崖。它一定會(huì)想：“反正我已經(jīng)老了，讓我犧牲，讓其他小羊活下去，這就是我的使命，為了能救小羊，我愿意犧牲�！�
想好了之后，它叫其他羊通過它自己飛過懸崖。老羊的舉動(dòng)真是太偉大、太感動(dòng)人了，它為了能讓其他小羊飛過懸崖，犧牲了自己。小羊肯定會(huì)想：“是善良的老羊救了我們的命，我們一定要好好的活下去，不能讓老羊白白的死去�！�
不管是誰救了你的命，不管他死了還是活著，你都要好好的`活著，去感謝你的救命恩人，不能讓他白白救你一命，這樣才是一個(gè)懂得感恩的人。
《橋》讀后感6
今天，老師教我們學(xué)習(xí)了生命橋這篇課文。這篇文章很感人。
這篇文章主要寫了：老羚羊?yàn)榱瞬蛔屇贻p羚羊被獵殺，以自己的死亡做橋墩，搭起了一坐愛的生命橋，使年輕羚羊獲救，這神圣的場面，使獵人不由自主放下的'感人的事。老羚羊那種把生的希望留給年輕羚羊，把死的危險(xiǎn)留給自己、一心為年輕羚羊著想的優(yōu)秀品質(zhì)難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？我看完這篇課文，深有感觸，原來動(dòng)物世界為了生存，不惜生命。為年輕羚羊做生命橋的橋墩。我學(xué)到了不管遇到什么危險(xiǎn)，不能束手待斃，要積極想辦法。
《橋》讀后感7
每一個(gè)人都肩負(fù)著責(zé)任，責(zé)任心是我們做人的基礎(chǔ)。那么共產(chǎn)黨員的責(zé)任是什么呢?“心系群眾，無私無畏”，有一位老共產(chǎn)黨員在生與死的抉擇中，用自己和親人的生命做了這樣的`回答。
面對(duì)突如其來的洪水，面對(duì)村子唯一的“生命之橋”，依然能夠心系群眾，時(shí)時(shí)不忘自己是個(gè)共產(chǎn)黨員，不忘記一個(gè)共產(chǎn)黨員的責(zé)任。把生的希望留給了群眾，把危險(xiǎn)留給了自己和家人。他是不是有點(diǎn)傻呢?按他的年齡，他完全有資格先過橋，沒有人會(huì)指責(zé)什么，畢竟“黨員也是人”，他還是一個(gè)父親，他完全可以不從隊(duì)伍中揪出自己的兒子，這樣也不會(huì)因?yàn)闃蛩斐筛缸油瑫r(shí)遇難。但這樣的做法非但不傻，還很偉大，因?yàn)樗M到了一個(gè)共產(chǎn)黨員的職責(zé)，他的精神讓每一個(gè)人敬佩!
其實(shí)，責(zé)任就是一種對(duì)社會(huì)的承諾，每一個(gè)人都應(yīng)該有這樣的責(zé)任，也都應(yīng)該勇于承擔(dān)你應(yīng)盡的責(zé)任，這樣，當(dāng)我們每個(gè)人都對(duì)自己，對(duì)他人負(fù)起責(zé)任，整個(gè)世界都會(huì)變得美好起來。
《橋》讀后感8
讀完了冰心的短篇小說《橋》，我感觸很多，也深深為主人公琳達(dá)的人生經(jīng)歷所感慨。
簡單地介紹一下《橋》的內(nèi)容：女主人公琳達(dá)飛越太平洋到了美國進(jìn)行生化，身在異國他鄉(xiāng)遭遇了生活當(dāng)中的種種坎坷，琳達(dá)是祖國文化哺育成長的，對(duì)祖國懷有深情，在異國他鄉(xiāng)依舊深情思念故鄉(xiāng)。可是到了1940年前后，當(dāng)他得知祖國依舊百業(yè)凋零、民不聊生的時(shí)候，琳達(dá)心中充分了憂傷。琳達(dá)原先不想歸國，可是后來還是回來了。琳達(dá)成為了一個(gè)華僑華裔，溝通著海峽兩岸人們的感情，最后小說就借著橋升華了思想。
這篇小說《橋》寫的很好，大家知道“橋”這個(gè)文學(xué)體裁已經(jīng)被千百年來無數(shù)文人墨客寫過了�？墒潜膶懙摹稑颉纷匀挥斜牡�.特點(diǎn)，寫得是那么深情愜意，叫人感動(dòng)流眼淚。此外，短篇小說《橋》也幫助我們回顧了那段讓人感傷感懷的歷史，是一部很好的歷史、情感小說。
總的來說，建議喜歡冰心的讀者一定要去品味這部短篇小說《橋》。
《橋》讀后感9
《仙境之橋》這本書十分吸引我，在拿到這本書的第一天我便將它看完了。
這本書可以說是講了一個(gè)悲劇的故事。杰西、萊斯莉剛成為好朋友，萊斯莉就因?yàn)橐馔馍硗隽�。于是我就看了書本后面“作者的話”，發(fā)現(xiàn)這個(gè)故事并非是作者想象創(chuàng)作的，而是根據(jù)真實(shí)故事改編的，且就發(fā)生在作者的身邊，這讓我更加難過了，我多么希望這個(gè)故事是假的。
電影帶給我的.感覺與書本差不多�？傮w來說，是十分震撼的，又很悲傷。我寧可與杰西一樣相信這是假的，寧可希望會(huì)有奇跡發(fā)生，可最后的結(jié)果，還是讓人熱淚盈眶。
我想起了另一本書中所寫的男主人公的女友意外身故后，那種無法用言語表述的悲痛。
雖然這種悲痛我是無法體會(huì)到，但是我相信，這本書會(huì)給那些真正經(jīng)歷過得人一絲走下去的勇氣。
《橋》讀后感10
《你是一座橋》向我們講述了一位勤儉樸素的外婆，含辛茹苦地養(yǎng)育兩代人的故事。在一次清掃石橋時(shí)，外婆意外發(fā)現(xiàn)了被人遺棄在襁褓中的孩子。在家境貧寒的情況下，外婆不顧?quán)従拥膭褡枰闳皇震B(yǎng)了這個(gè)棄嬰——“我”的四毛舅舅。從此，外婆頂著瘦弱的身板到煤場做只有男人才做的苦力，空余時(shí)間就四處撿垃圾。外婆將她用血汗換來的錢給四毛舅舅和“我”買只有好人家才能吃到的米粉、雞蛋……而自己的晚飯從來都是以“熱水沖冷飯”來打發(fā)的`。兒孫們健康成長并都在省城落了腳，而外婆卻悄無聲息地走了。外婆去世后，四毛舅舅和母親按照外婆的遺愿在白鵝灘修筑了一座石橋。其實(shí)，外婆的一生就像一座橋。
在家里，我不吃飯時(shí)，外婆會(huì)追著喂我，在我生病時(shí)，外婆比任何人都著急，在我走累了的時(shí)候，外婆會(huì)背起我，在我想不開心時(shí)候，外婆會(huì)哄我開心......
外婆的愛就像一座橋，雖然很普通，卻讓我們感到很溫馨。
《橋》讀后感11
大陸青年小錢的了嚴(yán)重白血病，需要做骨髓移植手術(shù)。骨髓移植專家李博士千辛萬苦，終于在臺(tái)灣可以找到了一個(gè)與小錢血型相似的青年。昨天臺(tái)灣發(fā)生了一場里氏7.3 級(jí)的大地震。在余震中，利用余震暫停的間隔抽好骨髓，在最短的時(shí)間內(nèi)送到大陸醫(yī)院，為小錢做好了手術(shù)。小錢得救了。兩岸的骨肉同胞用愛心架起了一座跨越海峽的生命橋。這是課文《跨越海峽的生命橋》中的內(nèi)容。
由此我想到，在我們身邊也有許多這樣的事例。比如說：我們班每次大掃除總是有人沒帶抹布。同學(xué)們都為這一點(diǎn)很苦惱。這幾天，一個(gè)做好事不留名的同學(xué)在我們班柜子里，放了幾條抹布。這下，沒帶抹布的'同學(xué)就不用發(fā)愁了。雖然幾塊抹布不算什么，但這代表那個(gè)同學(xué)的心呀!
我想，如果我們都和臺(tái)灣青年一樣，有一顆善良、舍己為人的心，世界就變得那樣美好。正像《愛的奉獻(xiàn)》里唱得一樣，如果人人都獻(xiàn)出一份愛，世界將變成美好的人間。
《橋》讀后感12
今天學(xué)了《橋》這一課，給了我很大的感悟，文中的黨支部書記是一個(gè)丈夫，是一個(gè)嚴(yán)厲的爸爸，是一個(gè)責(zé)任重大的的書記。小伙子是一個(gè)不懂規(guī)矩的人。這篇課文最后說了書記和小伙子是父子倆，讓我驚訝。
其實(shí)他的父親也是疼愛兒子的，只是在群眾面前表現(xiàn)的那么得那么嚴(yán)厲，他是想給黨員樹立一個(gè)榜樣，讓黨員們知道：黨員必須這樣做，你自己排在后面就挽救了一個(gè)人的'生命。如果只會(huì)搶隊(duì)，你就不配當(dāng)黨員，黨員是為人民服務(wù)的人固有一死，或輕于鴻毛，或重于泰山。那么小伙子和書記死的偉大，因?yàn)樗麄兙攘藘蓚�(gè)人的生命。
我要立志做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，就算死也要死的偉大。
《橋》讀后感13
這篇課文主要寫了：再山洪暴發(fā)之時(shí)，村民們驚慌失措，慌忙逃生，后來村民們?cè)诶现潇o沉著的帶領(lǐng)下，終于安全地跨過這座死亡之橋，同時(shí)老支書不徇私情，把在加隊(duì)的兒子揪了出來，并把他拉到最后一排，說時(shí)遲，那時(shí)快，就在緊急時(shí)刻，橋‘啪’的就塌了。老支書就和兒子被水淹沒了。
作為一名共產(chǎn)黨員，他忠于職守，他是無愧的；作為一名父親，他和天下父母一樣舐犢情深。在生死關(guān)頭，老支書作出的.重大抉擇，表現(xiàn)出的大愛讓我們?yōu)橹畡?dòng)容。他的身上充滿了崇高的人格魅力，閃耀著燦爛的人性光芒！
在氣勢(shì)磅礴的洪水中，您把生的希望讓給別人，把死的危險(xiǎn)留給自己，以自己的血肉之軀筑起一座不朽的橋梁。多么可貴的品質(zhì)呀！
這篇文章很感人，老支書也是個(gè)為人民服務(wù)的好干部、好支書、好黨員，他那不徇私情、無私無畏、勇于獻(xiàn)身的精神，都讓我們好好學(xué)習(xí)吧！
《橋》讀后感14
昨天我讀了一篇文章鳴作《搖啊搖，搖到外婆橋》。
這篇文章是一片敘事的文章。息者以歌謠啟篇，親熱而又點(diǎn)題，“外婆的二鬢紅得像一朵銀菊”用詞清爽，比方貼切，交著以“愛”——“橋”相連深入主題最后再以歌謠作結(jié)，前后照顧，情義綿綿。
從小，爾們陪著“搖啊搖”的歌謠一路成長。聽到它，就想伏了慈祥的外婆想起它，口中就用蓋訖了無窮的溫順跟甜美。
《搖啊搖，搖到外婆橋》，搖出了畫意：“屋子后點(diǎn)這座用青石板展成的短欠的小橋，老是搖曳多姿地趁當(dāng)初外婆的窗前”，“銀白的梨花飄飄撒灑，降了一地”，石板縫里干涸了一個(gè)冬天的月季也在這可惡的啼聲中一每天變得嫩綠”……一副蘇醒濃艷的.水粉畫展示在面前。
《搖啊搖，搖到外婆橋》，搖沒了詩情：“春地的夜面外婆的故事始終飄到星光謙天”……一副絕享天倫的油彩畫沾染了咱們。
《搖啊搖撼到外婆橋》，是一幅繪，是一首詩，情深意長，歸味無限。
《橋》讀后感15
今天，我讀了一篇文章《生命橋》，看到這個(gè)題目，我覺得很奇怪，因?yàn)槟緲�，石頭橋，鐵橋我都見過，可生命橋我倒聽見過，于是，我?guī)е@個(gè)問題沖進(jìn)了課文。
本文主要寫了獵隊(duì)把羚羊們趕到了懸崖邊，老羚羊們?yōu)榱俗屇贻p的羚羊生存下來，就用生命換來了年輕羚羊的生存，老羚羊們這種舍己救人、奮不顧身的.精神搭建了一座生命橋。
生命只有一次，生命對(duì)我們來說是最重要的，雖然生命對(duì)老羚羊來說也很重要，但老羚羊卻把生命獻(xiàn)給了年輕羚羊，我被偉大無私的愛感動(dòng)了。當(dāng)每個(gè)年輕羚羊跳過懸崖時(shí)，懸崖下就會(huì)堆出一個(gè)個(gè)高大的豐碑，它們用自己的身體和生命畫出優(yōu)美的弧線如一直掛在我天空的彩虹。
讀完了這個(gè)故事，我知道了有愛的地方就有橋。
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