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實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)

時(shí)間:2024-08-29 17:17:37 心得體會(huì) 我要投稿

實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)(優(yōu)選15篇)

  當(dāng)我們有一些感想時(shí),可以將其記錄在心得體會(huì)中,這樣可以幫助我們分析出現(xiàn)問(wèn)題的原因,從而找出解決問(wèn)題的辦法。那么如何寫(xiě)心得體會(huì)才能更有感染力呢?下面是小編收集整理的實(shí)訓(xùn)心得體會(huì),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)(優(yōu)選15篇)

實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)1

  xx周的實(shí)訓(xùn)時(shí)間已經(jīng)終止,通過(guò)這一周的審計(jì)學(xué)實(shí)訓(xùn),我受益匪淺,以下是對(duì)審計(jì)大作業(yè)的總結(jié)以及一些自己的心得體會(huì)。

  1、自主學(xué)習(xí)。實(shí)訓(xùn)期間不像我們平時(shí)的上課,在這期間老師不像之前那樣每一節(jié)課都和我們一起,給我們講課,監(jiān)督我們的學(xué)習(xí)……而如今幾乎是靠我們自己去掌控,我們必須自覺(jué)地去學(xué)習(xí),遇到不懂的問(wèn)題時(shí),要自己去查閱相干資料而不是抄同學(xué)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。遇到問(wèn)題時(shí),只要找到老師,她是會(huì)幫助我們解決的,從而我們又可以從中學(xué)會(huì)一些東西。

  2、積極的態(tài)度。在實(shí)訓(xùn)期間的確是有點(diǎn)枯燥無(wú)味,由于每天面對(duì)的都是同一門(mén)課程,一堆數(shù)據(jù)……這就更需要我們有那份由始至終的積極態(tài)度,保持學(xué)習(xí)的熱情,對(duì)知識(shí)的期望。我們需要積極的態(tài)度,把每一個(gè)實(shí)驗(yàn)做好,把結(jié)果做到。

  3、團(tuán)隊(duì)精神。在這次的審計(jì)實(shí)訓(xùn),其實(shí)也需要我們發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神,我們要學(xué)會(huì)與人溝通,交換,由于有時(shí)候只有通過(guò)不斷地討論和交換彼此的意見(jiàn),這樣才能到達(dá)實(shí)驗(yàn)的最精確的.結(jié)果。然而別人遇到不懂的問(wèn)題時(shí),我們要盡自己的能力去幫助同學(xué),由于從中我們也是收益的,我們也會(huì)收獲很多東西。

  4、理論和實(shí)踐相結(jié)合。在這次的審計(jì)實(shí)訓(xùn)周特別深有體會(huì),原以為學(xué)到了一些書(shū)本知識(shí)就可以了,就可以很好地把它運(yùn)用到實(shí)際工作中來(lái)。其實(shí)我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)到的書(shū)本知識(shí),只是理論知識(shí),我們只有通過(guò)實(shí)訓(xùn),使我們的理論指導(dǎo)實(shí)踐,只有這樣,才能更好地與以后的會(huì)計(jì)工作接軌。我們要做到理論指導(dǎo)實(shí)踐,從實(shí)踐中不斷總結(jié),從而真正地做到理論與實(shí)踐相結(jié)合。

實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)2

  對(duì)我們來(lái)說(shuō),機(jī)電設(shè)備拆裝實(shí)訓(xùn)是一次很好的學(xué)習(xí)、錘煉的機(jī)會(huì),乃至是我們生活態(tài)度的教育的一次機(jī)會(huì)!在這次實(shí)訓(xùn)中,讓我體會(huì)最深的是理論聯(lián)系實(shí)際,實(shí)踐是檢驗(yàn)真諦的標(biāo)準(zhǔn)。理論知識(shí)固然重要,可是無(wú)實(shí)踐的理論就是空談。真正做到理論與實(shí)踐的相結(jié)合,將理論真正用到實(shí)踐中去,才能更好的將自己的才華展現(xiàn)出來(lái)。我以前總以為看書(shū)看的明白,也知道就得了,經(jīng)過(guò)這次的實(shí)訓(xùn),我現(xiàn)在終于明白,沒(méi)有實(shí)踐所學(xué)的`東西就不屬于你的。俗語(yǔ)說(shuō):"盡信書(shū)則不如無(wú)書(shū)",我們要讀好書(shū),而不是讀死書(shū)。任何理論和知識(shí)只有與實(shí)訓(xùn)相結(jié)合,才能發(fā)揮出其作用。而作為思想可塑性大的我們,不能單純地依靠書(shū)本,還必須到實(shí)踐中檢驗(yàn)、錘煉、創(chuàng)新;去培養(yǎng)科學(xué)的精神,良好的品德,高尚的情操,文明的行動(dòng),健康的心理和解決問(wèn)題的能力。

  在這次操作進(jìn)程中,但是由于時(shí)間較短,沒(méi)能熟練的掌控編程。以后要認(rèn)真學(xué)習(xí),提高編程水平,并加強(qiáng)操作水平的提高。

  總之,本次數(shù)控實(shí)訓(xùn)確切比以條件高了水平,特別在實(shí)際操作方面,遺憾的是時(shí)間有些短。通過(guò)本次實(shí)訓(xùn)我也發(fā)覺(jué)了自己的不足,主要是操作水平以及實(shí)踐體會(huì)方面有欠缺。兩周的實(shí)訓(xùn)帶給我們的,不全是我們所接觸到的那些操作技能,也不僅僅是通過(guò)幾項(xiàng)工種所要求我們錘煉的幾種能力,更多的則需要我們每個(gè)人在實(shí)訓(xùn)終止后根據(jù)自己的情形去感悟,去反思,有所收獲。

實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)3

  不得不說(shuō),我在這次的課堂上受益匪淺。以前的學(xué)習(xí)只是理論的學(xué)習(xí)了各個(gè)稅種的算法,對(duì)于各個(gè)稅種也只是簡(jiǎn)潔的了解了一下,沒(méi)有實(shí)際的和現(xiàn)實(shí)生活中的狀況相結(jié)合。而這次的課程,我們親自以一個(gè)公司作為案例來(lái)模擬訓(xùn)練了一番。

  雖然只有短短一天時(shí)間,但是通過(guò)計(jì)算各種稅務(wù)、填報(bào)各種增值稅申報(bào)表、消費(fèi)稅申報(bào)表、營(yíng)業(yè)稅申報(bào)表等報(bào)表,結(jié)合所學(xué)專(zhuān)業(yè)理論學(xué)問(wèn),讓我更系統(tǒng)地把握了學(xué)到的專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn),加強(qiáng)了對(duì)稅務(wù)工作的認(rèn)知和認(rèn)同,激發(fā)了稅務(wù)工作的興趣和熱忱。

  剛開(kāi)頭,我們對(duì)于各個(gè)稅種的計(jì)算都有一些遺忘。先來(lái)復(fù)習(xí)一下基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)吧。稅收依據(jù)課稅對(duì)象的屬性,可分為流轉(zhuǎn)稅、收益所得稅和財(cái)產(chǎn)稅。通過(guò)一天短暫的學(xué)習(xí),讓我對(duì)流轉(zhuǎn)稅熟悉尤為深刻。流轉(zhuǎn)稅是商品生產(chǎn)和商品交換的產(chǎn)物,各種流轉(zhuǎn)稅(如增值稅、消費(fèi)稅、營(yíng)業(yè)稅、關(guān)稅等)是政府財(cái)政收入的重要來(lái)源。

  還有一些稅種我們了解很少,比如是印花稅。經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)我們知道,印花稅是以經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中簽立的各種合同、產(chǎn)權(quán)轉(zhuǎn)移書(shū)據(jù)、營(yíng)業(yè)帳簿、權(quán)利許可證照等應(yīng)稅憑證文件為對(duì)象所征的稅。印花稅由納稅人按規(guī)定應(yīng)稅的比例和定額自行購(gòu)買(mǎi)并粘貼印花稅票,即完成納稅義務(wù)。在中華人民共和國(guó)境內(nèi)書(shū)立、領(lǐng)受《中華人民共和國(guó)印花稅暫行條例》所列舉憑證的'單位和個(gè)人,都是印花稅的納稅義務(wù)人,應(yīng)當(dāng)根據(jù)規(guī)定繳納印花稅。并且印花稅的稅目有13個(gè),分別是購(gòu)銷(xiāo)合同、加工承攬合同、建設(shè)工程勘探設(shè)計(jì)合同、建筑安裝工程承包合同、財(cái)產(chǎn)租賃合同、貨物運(yùn)輸合同、倉(cāng)儲(chǔ)保管合同、借款合同、財(cái)產(chǎn)保險(xiǎn)合同、技術(shù)合同、產(chǎn)權(quán)轉(zhuǎn)移書(shū)據(jù)、營(yíng)業(yè)賬簿、權(quán)利許可證照。

  接著說(shuō)說(shuō)我們很了解的增值稅,以前在稅法這門(mén)課程的學(xué)習(xí)中就對(duì)增值稅最了解。增值稅是以商品在流轉(zhuǎn)過(guò)程中產(chǎn)生的增值額作為計(jì)稅依據(jù)而征收的一種流轉(zhuǎn)稅。增值稅是對(duì)銷(xiāo)售貨物或者供應(yīng)加工、修理修配勞務(wù)以及進(jìn)口貨物的單位和個(gè)人就其實(shí)現(xiàn)的增值額征收的一個(gè)稅種。增值稅已經(jīng)成為中國(guó)最主要的稅種之一,增值稅的收入占中國(guó)全部稅收的60%以上,是最大的稅種。增值稅由國(guó)家稅務(wù)局負(fù)責(zé)征收,稅收收入中75%為中央財(cái)政收入,25%為地方收入。進(jìn)口環(huán)節(jié)的增值稅由海關(guān)負(fù)責(zé)征收,稅收收入全部為中央財(cái)政收入。增值稅的按會(huì)計(jì)核算水平和經(jīng)營(yíng)規(guī)模分為一般納稅人和小規(guī)模納稅人兩類(lèi)納稅人,分別采取不同的增值稅計(jì)價(jià)方法。

  在這次實(shí)訓(xùn)也涉及到了營(yíng)業(yè)稅的計(jì)算。營(yíng)業(yè)稅是對(duì)在中國(guó)境內(nèi)供應(yīng)應(yīng)稅勞務(wù)、轉(zhuǎn)讓無(wú)形資產(chǎn)或銷(xiāo)售不動(dòng)產(chǎn)的單位和個(gè)人,就其所取得的營(yíng)業(yè)額征收的一種稅。營(yíng)業(yè)稅屬于流轉(zhuǎn)稅制中的一個(gè)主要稅種。營(yíng)業(yè)稅屬傳統(tǒng)商品勞務(wù)稅,實(shí)行普遍征收,計(jì)稅依據(jù)為銷(xiāo)售額全額,稅額不受成本,費(fèi)用高地影響,對(duì)于保證財(cái)政收入的穩(wěn)定增長(zhǎng)具有非常重要的意義。由于各經(jīng)營(yíng)業(yè)務(wù)盈利水平凹凸不同,在實(shí)際稅負(fù)設(shè)計(jì)中,往往采取按不同行業(yè),不同經(jīng)營(yíng)業(yè)務(wù)設(shè)立稅目,稅率的方法,實(shí)行同一行業(yè)同稅率,不同行業(yè)不同稅率的稅收制度。

  實(shí)訓(xùn)的過(guò)程中,我也發(fā)覺(jué)了自己記得還不清晰的地方,當(dāng)然也學(xué)到了許多新的學(xué)問(wèn)。通過(guò)實(shí)踐,知道稅法實(shí)踐既是對(duì)我的學(xué)問(wèn)水平、工作能力的檢驗(yàn),也是對(duì)我的學(xué)習(xí)能力和接受能力的檢驗(yàn)。主要反省自己在課前沒(méi)有做好充分的預(yù)備,講以前的學(xué)問(wèn)復(fù)習(xí)一下,還好老師講的細(xì)致,才能逐步跟上。其次,在這次實(shí)訓(xùn)課程之后,要將所學(xué)學(xué)問(wèn)牢記,我相信這對(duì)我以后的工作會(huì)起到很大的幫助作用。納稅實(shí)訓(xùn)心得總之,這次的實(shí)訓(xùn)讓我對(duì)納稅程序有了一個(gè)全面的了解,不再是局限于書(shū)本上的學(xué)問(wèn),實(shí)訓(xùn)之后我會(huì)鞏固學(xué)問(wèn),爭(zhēng)取讓自己對(duì)稅務(wù)以及財(cái)務(wù)方面的學(xué)問(wèn)更加?jì)故。在將?lái)的工作中我將把我所學(xué)到的理論學(xué)問(wèn)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作來(lái),充分展示自我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值,為實(shí)現(xiàn)自我的抱負(fù)和光明的前程努力。

實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)4

  金工實(shí)習(xí)是一門(mén)實(shí)踐基礎(chǔ)課,是機(jī)械類(lèi)各專(zhuān)業(yè)學(xué)生學(xué)習(xí)工程材料及機(jī)械制造基礎(chǔ)等課程必不可少的先修課,是非機(jī)類(lèi)有關(guān)專(zhuān)業(yè)教學(xué)計(jì)劃中重要的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)。它對(duì)于培養(yǎng)我們的動(dòng)手能力有很大的意義。而且可以使我們了解傳統(tǒng)的機(jī)械制造工藝和現(xiàn)代機(jī)械制造技術(shù)。

  作為自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)的一名學(xué)生,學(xué)好理論知識(shí)固然重要,但動(dòng)手能力也是至關(guān)重要,現(xiàn)在的很多大學(xué)生,特別是來(lái)自城市的同學(xué),平時(shí)自己動(dòng)手的機(jī)會(huì)少,動(dòng)手的能力差,很難適應(yīng)以后社會(huì)對(duì)全面人才的需求。而金工實(shí)習(xí)課程為我們這些理工科的學(xué)生帶來(lái)了實(shí)際鍛煉的機(jī)會(huì),讓我們走出課堂,在各種各樣的工件和機(jī)器的車(chē)間里,自己動(dòng)手,親身體驗(yàn),這些對(duì)我們的幫助是巨大的。感謝學(xué)校為我們提供這樣的機(jī)會(huì),同時(shí)也感謝辛苦帶領(lǐng)和指導(dǎo)我們學(xué)習(xí)的老師們。

  再一次穿上軍服的我們,成為校區(qū)里的一道亮麗的風(fēng)景,還記得第一次,我們帶者好奇而興奮的心情,向著廈大金工實(shí)習(xí)基地進(jìn)發(fā),想象著自己親手完成工件加工的快樂(lè)。然而,時(shí)間過(guò)的真快,轉(zhuǎn)眼間,短學(xué)期六周的18個(gè)學(xué)時(shí)的金工實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了,在當(dāng)藍(lán)領(lǐng)的日子里,我們有過(guò)艱辛,有過(guò)畏懼,但我們收獲更多的是快樂(lè)和寶貴的動(dòng)手經(jīng)驗(yàn)。和老師,同學(xué)們聚集在車(chē)間里的那種親切,那種體驗(yàn),將是我人生里永恒的.回憶。

  在實(shí)習(xí)期間,我先后參加了車(chē)工,焊接,數(shù)字線切割,鉗工,拆裝,銑工,從中我學(xué)到了很多寶貴的東西,它讓我學(xué)到了書(shū)本上學(xué)不到的東西,增強(qiáng)自己的動(dòng)手能力。

  第一次金工實(shí)習(xí),對(duì)我們來(lái)說(shuō)感覺(jué)很新鮮,一大早,我們迎著朝陽(yáng),興致勃勃地向?qū)嵙?xí)基地出發(fā),今天提前上一節(jié)課,鄧谷鳴老師給我們講解金工實(shí)習(xí)的意義,課程安排,以及實(shí)習(xí)過(guò)程中的安全問(wèn)題?傮w而言,我們上的實(shí)習(xí)課明顯偏少,這可能由于場(chǎng)地的原因,不過(guò)相信以后學(xué)生的實(shí)習(xí)時(shí)間會(huì)逐漸增加。接下來(lái),老師又一一為我們?cè)敿?xì)的介紹各種刀具,工件,車(chē)床的相關(guān)知識(shí),雖然這些知識(shí)對(duì)我們很陌生,但老師的耐心講解,讓我們開(kāi)始產(chǎn)生了興趣,聽(tīng)的也比較認(rèn)真,因?yàn)檫@些知識(shí)是最基本也是最最重要的,接下來(lái)我們按照分組,由不同的老師帶領(lǐng)參加各自的工種。

  我分在第三組,首先接觸的工種是車(chē)工。車(chē)工是在車(chē)床上利用工件的旋轉(zhuǎn)和刀具的'移動(dòng)來(lái)加工各種回轉(zhuǎn)體的表面,包括:內(nèi)外圓錐面、內(nèi)外螺紋、端面、溝槽等,車(chē)工所用的刀具有:車(chē)刀、鏜刀、鉆頭等,車(chē)銷(xiāo)加工時(shí),工件的旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)為主的運(yùn)動(dòng),刀具相對(duì)工件的橫向或縱向移動(dòng)為進(jìn)給運(yùn)動(dòng)。

  面對(duì)著龐大的車(chē)床,我們除了好奇外,對(duì)它十分的陌生,老師給我們細(xì)心的講解車(chē)床的各個(gè)部件的名稱(chēng)和操作細(xì)則,我們逐漸熟悉車(chē)頭,進(jìn)給箱,走刀箱,托盤(pán)等主要部件的控制,老師要求我們先不開(kāi)動(dòng)車(chē)床,重點(diǎn)進(jìn)行縱橫向手動(dòng)進(jìn)給練習(xí)。要求達(dá)到進(jìn)退動(dòng)作準(zhǔn)確、自如,且要做到進(jìn)給動(dòng)作緩慢、均勻、連續(xù)。到一定程度后可開(kāi)車(chē)練習(xí),每項(xiàng)操作都進(jìn)行到我們熟悉為止,接下來(lái),老師要求我們做自動(dòng)走刀車(chē)外圓,每次車(chē)的直徑為20mm,那么刀具只能前進(jìn)10mm,并要熟練掌握操作順序:先將托盤(pán)對(duì)準(zhǔn)工件調(diào)零,退刀調(diào)節(jié)刀具要前進(jìn)10mm,開(kāi)車(chē),待走刀前進(jìn)到3/4時(shí),改為手動(dòng)走刀到精確位置,退刀停車(chē)。經(jīng)過(guò)幾次的訓(xùn)練,我們已經(jīng)熟悉了本項(xiàng)操作。由于時(shí)間的原因,我們只能給這個(gè)任務(wù),不過(guò)我們做的很認(rèn)真,也第一次看到自己在如此龐大的機(jī)床上的勞動(dòng)成果,心里真的很高興,相信自己在接下來(lái)的實(shí)習(xí)中會(huì)越做越好!

  我來(lái)到XX學(xué)校已經(jīng)大半年了,從5月份份到現(xiàn)在1月份我在XX學(xué)校學(xué)習(xí)6個(gè)月了。想一下時(shí)間過(guò)得好快,但這6個(gè)月我也經(jīng)歷了許多事情,學(xué)習(xí)到了許多知識(shí)。

  剛到XX學(xué)校,在發(fā)動(dòng)機(jī)班學(xué)習(xí),那時(shí)對(duì)汽車(chē)一竅不通,在上課后心完全沒(méi)有在課堂上。每天放學(xué)的時(shí)候是我最開(kāi)心的時(shí)候,因?yàn)榛丶揖涂梢陨暇W(wǎng)玩游戲了。糊里糊涂的到了金杯班,在金杯班我們的帶課老師是黃主任,因?yàn)辄S主任在對(duì)待我們學(xué)習(xí)時(shí),非常認(rèn)真、嚴(yán)肅。

  在黃主任的大聲喝罵聲中,我開(kāi)始動(dòng)手訓(xùn)練,上課認(rèn)真聽(tīng)講。結(jié)束了金杯班的課程。來(lái)到了雅閣班,這個(gè)時(shí)候我已經(jīng)明白了自己來(lái)到這里的目的,在學(xué)習(xí)的時(shí)候也不用老師強(qiáng)迫,有時(shí)間就動(dòng)手訓(xùn)練,認(rèn)真學(xué)習(xí)。然后到了底盤(pán)班,這是我在XX學(xué)校中機(jī)修課程中最后一門(mén)課程,學(xué)習(xí)了一個(gè)月來(lái)到了電器班,第一天老師就對(duì)我們講在這里學(xué)習(xí)的知識(shí)很重要,這里是基礎(chǔ),在這里基礎(chǔ)打好了,以后整車(chē)電路就可以容易理解了。

  開(kāi)始老師給了我們一幅前照燈線路圖,要求要知道電流走向,并在試驗(yàn)臺(tái)接線亮燈,在老師講完后,我還是不懂這個(gè)圖,不懂它的電流走向是怎樣的。那時(shí)我很煩惱,以為自己很笨,不如別人聰明。當(dāng)時(shí)有兩條路可以讓我選擇:要么不會(huì)就不會(huì),不管它不問(wèn)別人。別人如果問(wèn)我,懂不就回答懂,要么向老師、同學(xué)問(wèn)出自己不懂的地方,把不會(huì)的全部問(wèn)懂,我選擇了后者。因?yàn)槲夷菚r(shí)想到了禤老師曾對(duì)我們說(shuō)過(guò)的一句話:懂就是懂,不要欺騙自己,在這里說(shuō)自己懂沒(méi)用的,出去之后能懂才行!

  做好選擇我就行動(dòng)了,我把不懂的地方拿去問(wèn)老師、同學(xué)。經(jīng)過(guò)老師、同學(xué)的幫助和自己的努力我知道了這個(gè)圖的電流走向,工作原理,并在試驗(yàn)臺(tái)接線亮燈了。懂了之后再看這個(gè)線路圖,覺(jué)得好簡(jiǎn)單。而在后面老師教了我們轉(zhuǎn)向燈,雨刮,發(fā)電機(jī)到現(xiàn)在的起動(dòng)機(jī)。老師把線路圖畫(huà)出來(lái),然后講解它的電流走向,工作原理,然后我再拆裝,一邊觀察實(shí)物,一邊思考老師所講的我就能理解了。我很慶幸自己在剛來(lái)到電器班時(shí)遇到困難,沒(méi)有選擇放棄而是克服困難。而我也靠自己的努力得到了禤老師的認(rèn)可,來(lái)到XX學(xué)校禤老師是第一個(gè)夸獎(jiǎng)我的老師!

  記得有句名言這樣說(shuō)的:遇到很難辦到的事,可能你努力了不會(huì)成功,但你不努力就一定不會(huì)成功!

  一、實(shí)訓(xùn)目的

  1、了解車(chē)床的工作原理,工作方式及其車(chē)床保養(yǎng)。

  2、學(xué)會(huì)車(chē)床的使用方法,并能正確使用一種工件加工方式。

  3、學(xué)會(huì)選擇刀具及刀具的磨削。

  二、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容

  1、車(chē)床和砂輪的安全使用方法。

  2、外圓刀,四十五度角刀,白鋼刀等刀具的磨削和正確的使用方法。

  3、階梯軸及倒角的加工。

  4、錐度軸的加工。

  5、螺紋的加工。

  6、蝸桿的'加工。

  三、實(shí)訓(xùn)總結(jié)

  將近一個(gè)月的車(chē)工實(shí)訓(xùn)很快就過(guò)完了,過(guò)程中有苦也有樂(lè);但總的來(lái)說(shuō):付出越多,收貨越多。

  記得第一天實(shí)訓(xùn),連機(jī)床也不會(huì)開(kāi),F(xiàn)在對(duì)機(jī)床有相當(dāng)?shù)牧私饬耍軌蚣庸追N簡(jiǎn)單的不同工件。例如:螺紋、階梯軸、蝸桿等工件。過(guò)程中,最怕的是刀具崩碎;最痛苦的就是磨刀具?赡芤徊恍⌒,將要磨好的刀具又要重新磨;其實(shí)磨刀具也是挺有技術(shù)性的。但熟能生巧,磨多了,刀具自然也會(huì)磨得好些。還有就是加工螺紋,進(jìn)多少刀,都要做到心中有數(shù),一點(diǎn)也不能馬虎。我干也是,要細(xì)心,要一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)刀;待進(jìn)刀一定深度后,要分左右進(jìn)刀,這樣才會(huì)使刀具的搜里均衡。最后一個(gè)就是加工錐度角,要調(diào)試轉(zhuǎn)盤(pán);通過(guò)不斷試切,不斷雕飾轉(zhuǎn)盤(pán),逐步調(diào)好角度,開(kāi)始加工錐度角。

  一個(gè)月很快過(guò)去了,有所收獲,但也存在不少問(wèn)題。例如:車(chē)蝸桿的熟練程度和技術(shù)掌握不夠。車(chē)槽的時(shí)候會(huì)顯得生硬,特別是深度槽。還有就是公差掌握不夠。粗糙度對(duì)我來(lái)說(shuō)也是一種考驗(yàn),特別是蝸桿內(nèi)槽兩邊的粗糙度。

實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)5

  大家都是有一定工作和學(xué)習(xí)經(jīng)歷的人,那么英語(yǔ)口語(yǔ)的重要性,我就不在此多講了。應(yīng)該說(shuō),口語(yǔ)是英語(yǔ)學(xué)習(xí)者最害怕的,也常常是最薄弱的一關(guān)。在目前的教育制度下,除了英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的人及堅(jiān)持自學(xué)練習(xí)的英語(yǔ)愛(ài)好者外,大多數(shù)人的英語(yǔ)口語(yǔ)水平還停留在“啞巴”英語(yǔ)階段。也許他的閱讀很強(qiáng),艱澀深?yuàn)W的科技論文都看得很明白;也許他聽(tīng)力也不錯(cuò),看原裝進(jìn)口大片(無(wú)字幕)沒(méi)有一點(diǎn)困難,……但在需要英語(yǔ)溝通的重要社交場(chǎng)合,卻常常是或張口結(jié)舌,或語(yǔ)無(wú)倫次,詞不達(dá)意……若別人此時(shí)幫你說(shuō)出心中話時(shí),你一定會(huì)充滿(mǎn)感激地猛點(diǎn)頭:“yes,yes!”。要告別這種窘境的話,那就從現(xiàn)在做起吧。

  要提高英語(yǔ)口語(yǔ),沒(méi)有任何捷徑。就我本人學(xué)習(xí)英語(yǔ)的經(jīng)驗(yàn),我總結(jié)出以下三個(gè)要點(diǎn),供大家參考。

  1、背誦常用單詞、短語(yǔ)和句型。

  英語(yǔ)學(xué)習(xí)者所掌握的單詞分為四個(gè)層次:閱讀詞匯、寫(xiě)作詞匯、聽(tīng)力詞匯和口語(yǔ)詞匯;它們?cè)谀隳X海中的數(shù)量呈絕對(duì)遞減分布。即,某人可能看得懂生詞很多的一篇文章,但在寫(xiě)作時(shí)能熟練運(yùn)用的詞匯已經(jīng)減少了一半以上;在聽(tīng)一篇陌生的文章時(shí),所能聽(tīng)明白的詞匯就更少了;到需要說(shuō)英語(yǔ)時(shí),常常是頭腦里一片空白,單詞都不知跑哪兒去了。

  因此,口語(yǔ)詞匯是完全不同于其它詞匯的,它是你在進(jìn)行英語(yǔ)交流時(shí)所能熟練運(yùn)用的那部分詞匯。在背誦口語(yǔ)常用單詞一定是要把單詞的發(fā)音讀出來(lái);反復(fù)地、大聲地背出聲來(lái),使其發(fā)音刻在腦海里。不要靠默寫(xiě)單詞,否則你只能看得懂,但說(shuō)不出的。

  若應(yīng)景的基本單詞都能掌握的話,加上些肢體語(yǔ)言,已能達(dá)到溝通的'目的。但我們的目標(biāo)不僅是如此。所以,要把意思表達(dá)得更順暢一些,我們還要背一些短語(yǔ)和句型。

  2、克服心理關(guān),敢于開(kāi)口。

  練習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ),就是要臉皮厚。剛開(kāi)始說(shuō)時(shí),不要理會(huì)語(yǔ)法,用錯(cuò)詞、讀錯(cuò)發(fā)音等語(yǔ)病的出現(xiàn)都很正常。不要擔(dān)心說(shuō)錯(cuò),也不要怕別人笑話。

  記得剛進(jìn)大學(xué)時(shí),同學(xué)們的起點(diǎn)基本一樣,都挺“啞巴”的。過(guò)了一個(gè)學(xué)期后,就拉開(kāi)了距離:那些所謂臉皮厚,敢說(shuō)的人的口語(yǔ)已是突飛猛進(jìn),能夠站在同學(xué)們面前夸夸其談了。他付出的代價(jià)也許是出了些洋相,但他最終在別人的笑聲中提高了能力。

  我們做事強(qiáng)調(diào)的是目的性!冻晒θ耸康钠邆(gè)習(xí)慣》之一就是:為了提高口語(yǔ),中途碰到些小小的打擊或挫折,又何懼呢?的方法是,和別人一起放聲地笑,笑過(guò)之后,印象深刻了,以后也不會(huì)犯類(lèi)似的語(yǔ)病了。

  3、尋找一切練習(xí)機(jī)會(huì)。

  英語(yǔ)口語(yǔ)有個(gè)很好玩的現(xiàn)象:縱然你背了多少單詞、短語(yǔ)或句式,只要你沒(méi)有使用過(guò),它們?nèi)匀徊粚儆谀?你在特定的情景下,想用它時(shí),它仍然不會(huì)從你腦海里跳出來(lái);而凡是你在口語(yǔ)交際時(shí)使用過(guò)的那些單詞、句型,你很難忘記它們了。因此,要多練習(xí)?梢哉覀(gè)固定的練習(xí)伙伴;在能夠使用英語(yǔ)交流的場(chǎng)合,盡可能地多與人溝通。

實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)6

  實(shí)訓(xùn)的時(shí)間快而短暫,不知不覺(jué)時(shí)間已悄然流逝;叵脒@段日子,我有失落過(guò),開(kāi)心過(guò),認(rèn)真過(guò),我覺(jué)得這段日子很值得我珍惜。

  通過(guò)這次的實(shí)訓(xùn),將課堂的理論知識(shí)與實(shí)際操作的實(shí)踐相結(jié)合,了解他們之間的異同點(diǎn),也更清楚地認(rèn)識(shí)到,理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐操作之間存在著怎樣的差距。

  眾所周知,畢業(yè)實(shí)訓(xùn)是學(xué)生大學(xué)學(xué)習(xí)很重要的實(shí)踐環(huán)節(jié),實(shí)訓(xùn)是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生的必修課,它不僅讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),還使我們開(kāi)闊了視野,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),為我們以后更好把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作中打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。通過(guò)生產(chǎn)實(shí)訓(xùn)使我更深入地接觸專(zhuān)業(yè)知識(shí),進(jìn)一步了解環(huán)境保護(hù)工作的實(shí)際,了解環(huán)境治理過(guò)程中存在的問(wèn)題和理論和實(shí)際相沖突的難點(diǎn)問(wèn)題,并通過(guò)撰寫(xiě)實(shí)訓(xùn)報(bào)告,使我學(xué)會(huì)綜合應(yīng)用所學(xué)知識(shí),提高分析和解決專(zhuān)業(yè)問(wèn)題的能力。

  在幾個(gè)月的實(shí)訓(xùn)生活里,我學(xué)會(huì)了很多東西,也懂得了很多在學(xué)校沒(méi)法體會(huì)到的知識(shí)和道理;仡檸讉(gè)月以來(lái),從那天真的我到經(jīng)歷了生活中的挫折和失敗,到現(xiàn)在穩(wěn)重和冷靜的我,使我明白了一個(gè)道理:人生不可能是一帆風(fēng)順的,只有自己勇敢地面對(duì)人生中的每一個(gè)挫折和失敗,才能通往自己的羅馬大道。在這幾個(gè)月里,我有失落過(guò),煩惱過(guò),悲傷過(guò),失敗過(guò),但我知道這是上天對(duì)我的一個(gè)考驗(yàn),在每次失敗的時(shí)候我都會(huì)反省自己,告訴自己清楚自己應(yīng)該做什么,在挫折面前我們應(yīng)該善于用揚(yáng)長(zhǎng)避短的方法來(lái)促進(jìn)自己,提高自己的綜合水平能力。在學(xué)習(xí)方面雖然自己普通平凡,但我會(huì)努力提高,做到最好,不管遇到什么困難我都不會(huì)氣餒,我會(huì)努力不懈,爭(zhēng)取做到最好。

  在幾個(gè)月的實(shí)訓(xùn)里,我學(xué)會(huì)了適應(yīng)生存環(huán)境,樂(lè)觀面對(duì)生活,還提高了自己的交流能力,知識(shí)技能和動(dòng)手能力,我知道這些給我的僅是初步的經(jīng)驗(yàn)積累,對(duì)于邁向社會(huì)還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,所以在學(xué)習(xí)生活除外,在假日我會(huì)積極參加社會(huì)各種實(shí)踐活動(dòng),以獲取更多學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)實(shí)踐能力,我的未來(lái)不是夢(mèng),只要自己努力過(guò),成功是不會(huì)把你拒之門(mén)外的。

  人總是在失敗中才會(huì)成長(zhǎng),不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能看見(jiàn)彩虹啊,所以在面對(duì)失敗時(shí)我會(huì)勇往直前,越挫越勇,別人能做到的我一樣也可以,別人做不到的我會(huì)努力去做到,因此,面對(duì)過(guò)去,我無(wú)怨無(wú)悔,面對(duì)現(xiàn)在,我努力拼搏,面對(duì)將來(lái),我期待更多的挑戰(zhàn),戰(zhàn)勝困難,抓住每一個(gè)機(jī)遇,相信自己一定會(huì)演繹出精彩的一幕。在今后的學(xué)習(xí)生活里,我會(huì)繼續(xù)努力,做好社會(huì)主義的接班人,在生活上自覺(jué)嚴(yán)格要求自己,艱苦樸素,遵紀(jì)守法,作風(fēng)正派,各方面表現(xiàn)良好。為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè),貢獻(xiàn)自己的力量。

  短暫而充滿(mǎn)意義的幾個(gè)月的實(shí)訓(xùn)以來(lái),我的專(zhuān)業(yè)知識(shí)與實(shí)踐操作真正進(jìn)入了一成長(zhǎng)的時(shí)期。隨著同事們和領(lǐng)導(dǎo)耐心的指導(dǎo)與提醒,我的動(dòng)手能力在所具有的專(zhuān)業(yè)知識(shí)的基礎(chǔ)上很快的適應(yīng)與熟練了各個(gè)崗位上的工作內(nèi)容,步驟及要點(diǎn)。同時(shí)也提高了我對(duì)這份工作的認(rèn)識(shí)和了解。激起了我對(duì)這份工作的興趣和重大的責(zé)任感。我的每一步都必須從小事開(kāi)始,從細(xì)節(jié)起?炭汤斡洸僮饕(guī)范,時(shí)時(shí)不離的堅(jiān)守自己的崗位職責(zé)。從不敢有過(guò)半點(diǎn)的馬虎和大意。每各項(xiàng)工作的操作中,我都虛心接受和聽(tīng)取領(lǐng)導(dǎo)與同志的指導(dǎo)。不懂就問(wèn),不會(huì)就學(xué)。從不掩飾與含糊。并在每一項(xiàng)操作過(guò)程中不斷的刻苦鉆研,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷的吸取教訓(xùn),以致使我在工作中學(xué)到了更多的東西,得到更大的進(jìn)步。

  努力總會(huì)得到果實(shí),在這幾個(gè)月的工作里,使我在此崗位上操作的內(nèi)容有了不小的.成就。每一次的設(shè)計(jì)中,他們都會(huì)在此教會(huì)我新的東西。耐心細(xì)致的為我講解設(shè)計(jì)的流程,特別是在每一次的設(shè)計(jì)時(shí),他們會(huì)按一步步細(xì)致嚴(yán)格的為我講述每一個(gè)步驟及其需要注意的一些問(wèn)題?傊,教到我學(xué)會(huì),聽(tīng)懂,熟練為止。這一切的工作內(nèi)容與工作氛圍,促使我更加的不怕臟不怕累,吃苦耐勞,勤奮好學(xué)。然而實(shí)現(xiàn)自我的人生目標(biāo)。是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的使命,需要我們持之以恒,不斷努力,不斷探索,不斷進(jìn)取。善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn),抓住自己的特長(zhǎng)做到最好,那么人生的目標(biāo),也只不過(guò)是離我們一步之遙。

  雖然我目前還缺乏經(jīng)驗(yàn),缺乏在艱難局面中獨(dú)立開(kāi)展工作的能力,但我相信年輕就是本錢(qián),我正處于人生中精力充沛的時(shí)期,我渴望在更廣闊的天地里展現(xiàn)自己的才能,我不會(huì)滿(mǎn)足現(xiàn)有的知識(shí)水平,期望在實(shí)踐中得到鍛煉和提高。因此我一定會(huì)把所有的時(shí)間和精力放在我的工作上,積極投入到工作中,為實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值拼拼!

  經(jīng)過(guò)這次實(shí)訓(xùn),我從中學(xué)到了很多課本沒(méi)有的東西,在就業(yè)心態(tài)上我也有很大改變,以前我總想找一份適合自己愛(ài)好,專(zhuān)業(yè)對(duì)口的工作,可現(xiàn)在我知道找工作很難,要專(zhuān)業(yè)對(duì)口更難,很多東西我們初到社會(huì)才接觸。所以我現(xiàn)在不能再像以前那樣等待更好機(jī)會(huì)的到來(lái),要應(yīng)盡快丟掉對(duì)學(xué)校的依賴(lài)心理,學(xué)會(huì)在社會(huì)上獨(dú)立,敢于參加與社會(huì)競(jìng)爭(zhēng),敢于承受社會(huì)壓力,使自己能夠在社會(huì)上快速成長(zhǎng)。再就是時(shí)常要保持一顆學(xué)習(xí)、思考的心。作為一名大學(xué)生,最重要的就是自己學(xué)習(xí)和思考的能力。在環(huán)保公司這樣一個(gè)新環(huán)境中,有我們很多值得學(xué)習(xí)、值得思考的地方,這就需要自己保持一顆學(xué)習(xí)、思考的心。首先在技術(shù)方面,要刻苦的補(bǔ)充自己的不足,認(rèn)真地對(duì)待工作,時(shí)時(shí)刻刻的思考和學(xué)習(xí)。同時(shí),在企業(yè)的環(huán)境中,更要注重學(xué)習(xí)他們先進(jìn)的管理和人文文化,以豐富自己的社會(huì)知識(shí)和管理文化知識(shí)。這樣,可以為自己日后的職業(yè)生涯打下良好的基礎(chǔ)。

  現(xiàn)代社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)是殘酷的,但只要努力地付出,我的職業(yè)生涯就必定會(huì)開(kāi)出希望的花,結(jié)出成功的果,我相信。

實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)7

  從學(xué)習(xí)到現(xiàn)在,整整花了我好多的時(shí)間,真是苦啊,想想以前,剛開(kāi)始學(xué)習(xí)時(shí)候,什么也不明白,看到自己的同學(xué)們個(gè)個(gè)都是高手,當(dāng)時(shí)心中真是羨慕死了他們,之后。老師開(kāi)始教我們了。剛開(kāi)始的時(shí)候總是覺(jué)得很新奇,總是覺(jué)得很喜歡似,一直到了好久,終于學(xué)完了,學(xué)了三維的,也學(xué)了建筑的,更是傷腦筋的,都是去學(xué),在學(xué)校的時(shí)候,同學(xué)們總是覺(jué)得我學(xué)什么都很快,比他們學(xué)的好,但是我也覺(jué)得我其實(shí)沒(méi)什么也好的,只是覺(jué)得自己比較花了多心思而以,學(xué)3D的時(shí)候,老師讓我們考試了一次,真是沒(méi)有想到,我考到了一差不多的成績(jī),以前我一直不敢相信自己,一直到了那次后,才發(fā)現(xiàn)自己其實(shí)真的學(xué)東西挺快的,老師給我們畫(huà)CAD圖,老師發(fā)的是12張圖紙,我知道很難,但是畫(huà)起來(lái)的時(shí)候覺(jué)得也并沒(méi)有什么,想不到我竟用一天的時(shí)間就搞定了,我的時(shí)學(xué)們有的覺(jué)得好像畫(huà)了一天都沒(méi)有搞定過(guò)一張,有的同學(xué)也畫(huà)的很快,但是我知道在學(xué)校里的是第一個(gè)畫(huà)完了的,一直到工作了,走進(jìn)了社會(huì),才發(fā),原來(lái)外面的世界不是我想像的那樣,外面的人,個(gè)個(gè)都是這行的高手,才知道我其實(shí)什么都不行,不過(guò),我還算是很快的造就了我自己的工作,今天,我都不怕了,自己已經(jīng)可以勝任這份工作了。就這樣。

  這個(gè)階段我們學(xué)習(xí)了AUTO CAD20xx和SOLIDWORKS課程,從中體會(huì)到了這種繪圖系統(tǒng)的實(shí)用性。同時(shí)也感覺(jué)到,繪圖作為機(jī)械設(shè)計(jì)過(guò)程中設(shè)計(jì)思想的載體,具備良好的繪圖能力,是一個(gè)優(yōu)秀的設(shè)計(jì)人員所具備的'最基本素質(zhì)。顯然這次計(jì)算機(jī)訓(xùn)練對(duì)于我們來(lái)說(shuō),。為我們將來(lái)為從事設(shè)計(jì)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  現(xiàn)在談?wù)凜AD的學(xué)習(xí)?道蠋熢谶@門(mén)課程開(kāi)始的幾天給我們講了相關(guān)的操作。以前我們畫(huà)工程制圖是手工畫(huà),畫(huà)一張完整的A3也得兩個(gè)小時(shí),記得機(jī)械設(shè)計(jì)用了一個(gè)月的時(shí)間作減速器的設(shè)計(jì),整個(gè)過(guò)程令大家倍感疲憊。這么長(zhǎng)時(shí)間圖紙都變的臟了,線條的粗細(xì)也受影響。另外由于本人的手寫(xiě)字原因,字體的美觀也大打受損,整張圖的質(zhì)量可想而知。。而學(xué)習(xí)AUTO CAD和SOLIDWORKS解決這方面的問(wèn)題,粗細(xì)線條全用“特性”來(lái)規(guī)范,一目了然。尺寸也相當(dāng)準(zhǔn)確,整張圖的質(zhì)量提高不少。在尺寸繪制上在命令提示行里輸入多少就是多少,也不用拿著丁字尺在圖紙上比來(lái)比去,到頭來(lái)還是達(dá)不到十分準(zhǔn)確。畫(huà)線線連結(jié)的時(shí)候CAD尺寸方面的優(yōu)勢(shì)就更加明顯,用CAD畫(huà),打開(kāi)對(duì)象捕捉就能把切點(diǎn)給抓進(jìn)來(lái),又快又準(zhǔn)。尺寸標(biāo)注更是快捷,兩個(gè)點(diǎn)一拉,左鍵一點(diǎn)就完成一個(gè)標(biāo)注,不用畫(huà)箭頭,不用標(biāo)文字,只要自己設(shè)計(jì)好標(biāo)注格式,計(jì)算機(jī)就能按要求標(biāo)出來(lái)。插入文字也很方便,在多行文本編輯器里輸入文字內(nèi)容就能出來(lái)絕對(duì)標(biāo)準(zhǔn)的國(guó)標(biāo)字,比起我們手寫(xiě)的字就美觀漂亮的多。粗糙度、基準(zhǔn)符號(hào)、標(biāo)題欄等做成塊就可以隨意插入,用不著一個(gè)一個(gè)地畫(huà)了,總之,我對(duì)AUTO CAD的感覺(jué),就是快速、準(zhǔn)確、美觀。。我將繼續(xù)練習(xí)使用CAD,最好以后能做到把它運(yùn)用得得心應(yīng)手、揮灑自如,使它成為我今后學(xué)習(xí)和工作的助手。

  在接下的一段時(shí)間是對(duì)SW的學(xué)習(xí),在課上康老師和何老老師給我們的一些基本操作做了演示。我在學(xué)習(xí)SW還是比較慢。因?yàn)橐郧皼](méi)有接觸過(guò),學(xué)習(xí)基本是何老師和康老師教的,陸續(xù)又借了些相關(guān)的書(shū)籍,看了相關(guān)SW中的在線視頻指導(dǎo),熟悉了就開(kāi)始畫(huà)一些簡(jiǎn)單的圖形。其中有康老師分發(fā)給我們組的圖紙,直接按圖紙畫(huà),

  學(xué)習(xí)SW先明白一些概念。草圖:草圖通俗說(shuō)就是形成3維實(shí)體的基本雛形(或者說(shuō)是3維實(shí)體的某個(gè)位置上的剖視圖!特征:通俗來(lái)講就是草圖形成3維實(shí)體所要經(jīng)過(guò)的變化,如拉伸等!一個(gè)草圖可以有幾種不同的特征!如:你將一個(gè)草圖向一個(gè)方向進(jìn)行拉伸后,你可再次選擇這個(gè)草圖,向另一個(gè)方向進(jìn)行拉伸切除等!

  在SW中,各種零件可由無(wú)數(shù)重方法生成,但制作時(shí)應(yīng)選擇最簡(jiǎn)便,迅速的方法。草圖越簡(jiǎn)單越好。因?yàn)檫@樣不僅提高效率,更重要的是減輕計(jì)算機(jī)的負(fù)擔(dān),零件的草圖又多又復(fù)雜,等多個(gè)零件裝配時(shí)會(huì)嚴(yán)重影響運(yùn)行速度!提高這方面技能的方法就是多畫(huà)圖。學(xué)習(xí)SW中碰到很多困難的,在此過(guò)程有感謝老師和同學(xué)的幫助。我對(duì)掌握SW還是比較慢。因?yàn)橐郧皼](méi)有接觸過(guò),學(xué)習(xí)基本是何老師和康老師教的,陸續(xù)又借了些相關(guān)的書(shū)籍,有點(diǎn)入門(mén)后有看了相關(guān)SW中的在線視頻指導(dǎo),熟習(xí)后就開(kāi)始畫(huà)一些簡(jiǎn)單的圖形。其中有康老師分發(fā)給我們組的圖紙,直接按圖紙畫(huà),個(gè)人認(rèn)為畫(huà)實(shí)際的零件更有效果。

  何老師在SW和C語(yǔ)言的軸承校核方面做了詳盡的講解。很顯然在使用C語(yǔ)言來(lái)對(duì)軸校核具有很大的優(yōu)點(diǎn)。我還記得在機(jī)械設(shè)計(jì)的軸的校核相當(dāng)?shù)臒┈,?jì)算量很大。但這次訓(xùn)練的方法是這一過(guò)程大大的簡(jiǎn)化了。使用C語(yǔ)言可以在程序中對(duì)整個(gè)過(guò)程做出結(jié)果判斷。以前也有這方面的設(shè)想,沒(méi)想到這次學(xué)習(xí)和自己的想法竟一樣,倍感高興。考慮自己的將來(lái)的發(fā)展方向,我想以后一定會(huì)加強(qiáng)這方面的學(xué)習(xí),綜合利用CAD,SW,C等先進(jìn)的設(shè)計(jì)工具,設(shè)計(jì)更好的產(chǎn)品。

  談?wù)勥@次訓(xùn)練的感觸,認(rèn)為整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程學(xué)習(xí)CAD和SW認(rèn)識(shí)到一些問(wèn)題。希望對(duì)將來(lái)的深入學(xué)習(xí)提供好的方法。1:堅(jiān)持,這段時(shí)間學(xué)下來(lái),盡管每天都要學(xué)習(xí),沒(méi)有休息日。但是如果學(xué)習(xí)不連續(xù)下來(lái),學(xué)習(xí)很難在短期內(nèi)有大的提高。2:平時(shí)要有自學(xué)能力,許多網(wǎng)上對(duì)初學(xué)者和提高者及高級(jí)專(zhuān)業(yè)人士有相應(yīng)的教學(xué)。學(xué)起事半功倍了。3:在學(xué)solidworks的過(guò)程中,要不斷的學(xué)習(xí)其它相關(guān)聯(lián)的知識(shí),只有這樣做你才能有所進(jìn)步。看看CAD/CAM原理方面的書(shū),看了此書(shū),不但solidworks很快上手,就是其它同類(lèi)軟件也很快上手,因?yàn)槟阌邢喈?dāng)?shù)睦碚,知道它的原理與實(shí)質(zhì)。4:最后我認(rèn)為交流對(duì)學(xué)習(xí)很重要。碰到不會(huì)的問(wèn)題,可以請(qǐng)教同學(xué),問(wèn)老師是最好的方式之一!多看看身邊的人是怎么畫(huà)的,這樣一定會(huì)有驚喜的收獲,記得取長(zhǎng)補(bǔ)短。

實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)8

  在這xxxxx個(gè)多月的實(shí)訓(xùn)期間,我以特別的方式在公司實(shí)訓(xùn)。每天像全職工作一樣過(guò)著6天8夜的生活。

  實(shí)訓(xùn)期間,我不僅可以實(shí)際參與工作,還可以與上下人員溝通,體會(huì),冷眼觀察。這段時(shí)間通過(guò)實(shí)訓(xùn)了解到一家公司從開(kāi)始到成長(zhǎng)經(jīng)歷的艱辛歷程?戳斯救粘_\(yùn)營(yíng)的'基本模式。學(xué)會(huì)了個(gè)人和公司同事之間的什么關(guān)系最有利。感覺(jué)到自己身上有很多優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。

實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)9

  近日,我參與了一場(chǎng)藥房實(shí)訓(xùn),這是一次富有意義的實(shí)踐活動(dòng)。通過(guò)親身參與和實(shí)際操作,我對(duì)藥房工作的認(rèn)識(shí)深入了解,收獲頗豐。以下是我個(gè)人對(duì)此次實(shí)訓(xùn)的心得體會(huì)總結(jié)。

  首先,這次實(shí)訓(xùn)讓我深切感受到藥房工作的重要性。藥房是恢復(fù)患者健康的重要一環(huán),藥師是患者的健康顧問(wèn)。藥房中的工作不僅僅是簡(jiǎn)單的提供藥品,更需要對(duì)藥物知識(shí)的熟悉和掌握,以及對(duì)患者需求的理解和關(guān)心。只有將藥房工作當(dāng)作一項(xiàng)責(zé)任和使命,我們才能做好這份工作,為患者做出更多的貢獻(xiàn)。

  其次,實(shí)訓(xùn)讓我意識(shí)到藥房工作需要良好的溝通技巧和服務(wù)意識(shí)。在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中,我與患者接觸的機(jī)會(huì)增多,從中我學(xué)到了如何與患者進(jìn)行有效的溝通,以及如何提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。例如,在接待患者時(shí),我要耐心傾聽(tīng)患者的需求,并及時(shí)回答他們的問(wèn)題,保證提供準(zhǔn)確的藥物信息。同時(shí),我還要友善、禮貌地與患者交流,給予他們充分的尊重和關(guān)注,以此建立良好的患者藥師關(guān)系。

  再次,實(shí)訓(xùn)過(guò)程中,我也發(fā)現(xiàn)了自身的不足和提升空間。首先,對(duì)于某些藥物的'知識(shí)和使用方法,我還存在一定的盲點(diǎn)和不熟悉的地方,需要進(jìn)一步學(xué)習(xí)和提高。其次,我在面對(duì)一些突發(fā)情況時(shí),有時(shí)會(huì)出現(xiàn)緊張和不知所措的情況,需要增強(qiáng)應(yīng)對(duì)能力和臨場(chǎng)反應(yīng)能力。通過(guò)這次實(shí)訓(xùn),我認(rèn)識(shí)到了自己的不足,我將以此為契機(jī),不斷學(xué)習(xí)進(jìn)步,提高自己的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和能力。

  最后,在這次實(shí)訓(xùn)中,我還深刻意識(shí)到了安全的重要性。藥物的使用和配藥過(guò)程中,安全是最基本的要求。錯(cuò)配藥品或者用錯(cuò)藥物可能對(duì)患者的健康產(chǎn)生致命的影響。因此,我在實(shí)訓(xùn)中非常注重對(duì)藥品的細(xì)致悉心和準(zhǔn)確性,注意檢查藥品的過(guò)期日期和外包裝的完整性。同時(shí),我也學(xué)會(huì)了合理使用個(gè)人防護(hù)用品,如手套和口罩,以保障自身的安全和患者的安全。

  總而言之,這次藥房實(shí)訓(xùn)為我提供了一次學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì),讓我更加深入地了解到藥房工作的重要性及其專(zhuān)業(yè)要求。我通過(guò)此次實(shí)訓(xùn)體會(huì)到了正確溝通與服務(wù)意識(shí)的重要性,認(rèn)識(shí)到自身的不足和提升空間,并提高了安全意識(shí)與職業(yè)素養(yǎng)。我相信,在今后的學(xué)習(xí)和工作中,我將更加努力地學(xué)習(xí)和提高自己,成為一名優(yōu)秀的藥師,為患者的健康做出更多的貢獻(xiàn)。

實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)10

  為期一個(gè)月的金工實(shí)訓(xùn)完畢了,在這近一個(gè)月的時(shí)間,感覺(jué)無(wú)論是從教師還是從從事學(xué)習(xí)的內(nèi)容方面都收獲了不少,真的感謝這次經(jīng)驗(yàn)。

  對(duì)于金工實(shí)訓(xùn),我想作為一名工科學(xué)生是必需要經(jīng)驗(yàn)的。一個(gè)不接觸工廠,不接觸機(jī)器的工科人的經(jīng)驗(yàn)是不完整的,所以學(xué)校的金工實(shí)訓(xùn)課程就給我們供應(yīng)了這樣的一種平臺(tái)讓我們能充分的對(duì)工廠、對(duì)工具、對(duì)機(jī)器產(chǎn)生認(rèn)知,進(jìn)而了解和熱愛(ài)。金工實(shí)訓(xùn)在機(jī)器的操作,自身的動(dòng)手實(shí)力和對(duì)工具運(yùn)用技巧的了解方面都給了我很大的協(xié)助。

  實(shí)踐的過(guò)程真的能夠體悟到一種歡樂(lè),當(dāng)然麻煩時(shí)時(shí)都有,可以說(shuō)整個(gè)過(guò)程始終是苦痛并歡樂(lè)著。每一個(gè)工種如今想起來(lái)好像都是歷歷在目,而其中的歡樂(lè)與苦痛更讓人珍惜。 例如在第一個(gè)工種鉗工的實(shí)訓(xùn)過(guò)程中,我努力要將每一個(gè)鐵塊銼平,可是銼平了這邊那邊有高了,搞好的這邊,那邊有出現(xiàn)問(wèn)題了,導(dǎo)致第一個(gè)工件比人家的小了很多,自然也就沒(méi)有的得到較高的分?jǐn)?shù),當(dāng)作其次個(gè)工件在做的時(shí)候,我便不斷的請(qǐng)教四周的同學(xué)和教師,如何才能銼得夠平,如何用銼,手法等應(yīng)當(dāng)怎么用力,力道如何,他們都給了很耐性的講解,三天的時(shí)間我也慢慢的對(duì)銼刀,鋸等的運(yùn)用有了最終有了必須的了解,對(duì)工具也有了必須感覺(jué),做出來(lái)的作品最終也像個(gè)樣子了。

  鑄造已給我留下了很深的印象。可能是我做事太過(guò)謹(jǐn)慎了,在鑄模填砂時(shí)教師建議要填得緊一些,于是我便一遍一遍的砸實(shí)所填的沙子,奢侈了許多的時(shí)間,當(dāng)別人已經(jīng)起先其次個(gè)模具填砂的時(shí)候,我的.第一個(gè)模具剛剛添了一半,最終晃晃張張的忙完了整個(gè)工序,當(dāng)我們最終評(píng)分完畢清理的時(shí)候才發(fā)覺(jué),我填的那些跟磚塊一樣堅(jiān)硬,我發(fā)覺(jué)這并不是什么好事,想一想有些時(shí)候太謹(jǐn)慎也不是好事,過(guò)猶不及嘛!做工的時(shí)候兼顧質(zhì)量是一方面,另一方面也要留意速度啊。

  還有的就是計(jì)算機(jī)協(xié)助設(shè)計(jì)(CAD)了,奧妙的建模,精彩的形態(tài),我沒(méi)有想到我竟然可以學(xué)習(xí)可以理解的如此之快,當(dāng)然這其中也要非常感謝教師具體的講解和協(xié)助啊!

實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)11

  透過(guò)這周的實(shí)訓(xùn),我學(xué)習(xí)到了很多從前沒(méi)有接觸過(guò)的知識(shí)。使我們把知識(shí)和動(dòng)手實(shí)踐有效的結(jié)合起來(lái)。讓我們也深深的體會(huì)到了動(dòng)手和理論是密不可分的。

  在實(shí)訓(xùn)中,我們認(rèn)識(shí)了很多電動(dòng)設(shè)備,了解了它們的性能,使用方法及作用。它們?yōu)槲覀兊腵生活帶來(lái)了很多的便捷。透過(guò)實(shí)訓(xùn),同學(xué)們的友誼也增進(jìn)了不少,很多不太會(huì)做的實(shí)驗(yàn)在同學(xué)們的幫忙下完成了。我們透過(guò)相互學(xué)習(xí),相互溝通,一齊研究,讓很多的實(shí)驗(yàn)都做得相當(dāng)?shù)某晒,心中的成就感與自豪感油然而生。班級(jí)的那種團(tuán)結(jié)氛圍填滿(mǎn)了整個(gè)實(shí)訓(xùn)間。

  還有我們兢兢業(yè)業(yè)的老師,他們也頂著酷熱和我們一齊忙活,看著圍在他身邊的那一圈圈的人,他也總會(huì)耐心的為我們講解,直到我們聽(tīng)懂為止。所以要感謝我們的老師!

實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)12

  通過(guò)兩周的沙盤(pán)實(shí)訓(xùn),讓我對(duì)沙盤(pán)有了更全面的了解。主要通過(guò)模擬沙盤(pán)來(lái)強(qiáng)化我們的管理知識(shí)和技能。通過(guò)老師的悉心指導(dǎo)和自己的操作接觸,確實(shí)從中學(xué)到好多課堂上學(xué)不到的東西。深切感受到市場(chǎng)是一具瞬息萬(wàn)變的地方,如何做好市場(chǎng)預(yù)測(cè)和生產(chǎn)銷(xiāo)售計(jì)劃詩(shī)司成敗的關(guān)鍵問(wèn)題。

  第一周手工沙盤(pán)模擬,讓我們先熟悉一下流程。一個(gè)班的同學(xué)被分為六、七個(gè)組,一個(gè)組就有將近七、八個(gè)同學(xué),圍坐在沙盤(pán)桌周?chē),人多討論的時(shí)候教室就顯得很吵,所以也聽(tīng)不太清楚,有的同學(xué)就根本挨不著邊,只能觀察。一周下來(lái),手工沙盤(pán)做了六年,也都漸漸了解了沙盤(pán)是怎么回事。

  第二周電子沙盤(pán)的模擬使我們對(duì)ERP沙盤(pán)有了更進(jìn)一步的了解。不僅使我們了解到一個(gè)企業(yè)從開(kāi)始發(fā)展到成長(zhǎng)再到成熟階段的過(guò)程,更加清楚的了解了一個(gè)企業(yè)運(yùn)營(yíng)過(guò)程中的決策,產(chǎn)品的研發(fā),市場(chǎng)的開(kāi)發(fā),原材料的采購(gòu)和生產(chǎn)以及廣告費(fèi)與定價(jià)的設(shè)計(jì)

  在訓(xùn)練過(guò)程中我們分別擔(dān)任不同的角色————CEO(伍東林):一名企業(yè)決策者,營(yíng)銷(xiāo)總監(jiān)(劉瓊):市場(chǎng)監(jiān)督者,生產(chǎn)總監(jiān)(黃月琴):生產(chǎn)管理者,財(cái)務(wù)總監(jiān)(彭倩/林志勇):負(fù)責(zé)公司資金的運(yùn)轉(zhuǎn),采購(gòu)總監(jiān)(劉海金):負(fù)責(zé)原材料的采購(gòu)。這些不同的職位在一個(gè)企業(yè)發(fā)揮著不同的作用,他們發(fā)揮的作用息息相關(guān),環(huán)環(huán)相扣,我了解了企業(yè)運(yùn)營(yíng)的全部過(guò)程,在企業(yè)運(yùn)營(yíng)中可謂真是要運(yùn)籌帷幄,在ERP訓(xùn)練中我擔(dān)任了營(yíng)銷(xiāo)總監(jiān)一職,要不斷觀察市場(chǎng)動(dòng)態(tài),在物理模擬沙盤(pán)中,分析市場(chǎng)以及對(duì)市場(chǎng)的供求預(yù)測(cè)是相當(dāng)重要的,這關(guān)系著企業(yè)的下一步怎樣運(yùn)營(yíng)。不斷監(jiān)督市場(chǎng)變化,了解市場(chǎng)行情,要對(duì)市場(chǎng)有一個(gè)總體而全面的把關(guān),每一次的決策,都是要根據(jù)這些進(jìn)行的。

  在物理沙盤(pán)中,我們企業(yè)是失敗的,最后以破產(chǎn)告終,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)就是我們開(kāi)始對(duì)沙盤(pán)的運(yùn)作模型不是很了解,而且在前期貸款時(shí)不夠膽,在后期中發(fā)現(xiàn)資金就是一個(gè)問(wèn)題,企業(yè)在最初的時(shí)候是最需要資金的時(shí)候,這個(gè)時(shí)候就要長(zhǎng)貸和短貸的合理運(yùn)用才能將企業(yè)運(yùn)作好,另一個(gè)問(wèn)題就是在開(kāi)始時(shí)沒(méi)有通讀規(guī)則,不了解開(kāi)拓每個(gè)市場(chǎng)時(shí)一次需要的錢(qián)是多少,以為都一樣,但是發(fā)現(xiàn)這個(gè)問(wèn)題時(shí)就晚了,帳就不好對(duì)回去了,記賬也是一個(gè)很精細(xì)的工作,一個(gè)不小心就會(huì)引起很的變化,在物理沙盤(pán)中很多時(shí)間就浪費(fèi)在這里了。廣告的投放也不是很準(zhǔn)確,在投放廣告時(shí),沒(méi)有準(zhǔn)確估計(jì)市場(chǎng)的份額,無(wú)法精確的投放,很一部份錢(qián)就浪費(fèi)在這里,有一次為了搶記賬訂單,在一個(gè)項(xiàng)目上一次投了九個(gè)廣告,這是很不合理的,也是很沖動(dòng)的。到最后沒(méi)有搶到好的訂單不說(shuō)還浪費(fèi)了量的廣告費(fèi)用。

  在模擬剛剛開(kāi)始的最初,由于我們的經(jīng)驗(yàn)不足、對(duì)整個(gè)模擬沒(méi)有一個(gè)統(tǒng)一整體的規(guī)劃模式,每一次都是只運(yùn)行一兩年就失敗破廠啦!但是后來(lái)我們采用比較謹(jǐn)慎的方案,每一步都穩(wěn)扎穩(wěn)打,步步為營(yíng),當(dāng)然也取得了相當(dāng)不錯(cuò)的成績(jī),可是到了第六年也是最關(guān)鍵的一年,由于臨戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)不足,在市場(chǎng)預(yù)測(cè)方面出了問(wèn)題,導(dǎo)致廣告投入量過(guò)少,沒(méi)有得到足夠的定單,使產(chǎn)品賣(mài)不出去,導(dǎo)致量的高庫(kù)存壓,這也使我們的權(quán)益降到了低谷。眼看就要功虧一匱,面臨破產(chǎn)的時(shí)候,我們沉著冷靜,更加仔細(xì)的分析當(dāng)前的市場(chǎng)行情,然后找出自己面臨的困難,然后根據(jù)分析情況我們將生產(chǎn)、交單、停產(chǎn)等巧妙的結(jié)合,將公司損失降到最低。在這一年里我們雖然沒(méi)有爭(zhēng)取到足夠的權(quán)益,沒(méi)有達(dá)到理想的效果,但是我們從中學(xué)會(huì)了臨危不亂,學(xué)會(huì)了怎樣去冷靜的分析問(wèn)題。和寶貴的臨場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)。這對(duì)我們以后的發(fā)展有著相當(dāng)積極的作用。

  這些開(kāi)始看起來(lái)不是很重要,但是到后期沒(méi)有這些基礎(chǔ)的保障,企業(yè)是無(wú)法進(jìn)行下去的,后期量的產(chǎn)品需要認(rèn)證,而且有了認(rèn)證后價(jià)格也會(huì)相對(duì)提高,這些對(duì)企業(yè)也是非常重要的.,合理的開(kāi)拓這些就會(huì)顯得很重要。

  電子沙盤(pán)我們總結(jié)了上次的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),在每一次的決策前都計(jì)算好,包括進(jìn)貨及產(chǎn)出,這樣我們就減少了很多的浪費(fèi),在每一個(gè)產(chǎn)品的`問(wèn)題上也會(huì)計(jì)算周密,看需要多少就進(jìn)多少貨物,但是最后發(fā)現(xiàn)貨物的產(chǎn)出計(jì)算的很準(zhǔn)確了,但是貨物的原材料進(jìn)入總是有問(wèn)題,忽略了原材料在途的時(shí)間,導(dǎo)致為了生產(chǎn)一次次購(gòu)買(mǎi)加急材料,同樣造成了不小的浪費(fèi)。但是這次做的好的方面就是我們組在生產(chǎn)的貨物上計(jì)算的很細(xì),到最后就剩下一個(gè)成品了,而且在廣告方面這回也投放的較精準(zhǔn)了,在每一個(gè)方面投放一個(gè)或兩個(gè)廣告就會(huì)拿回我們理想的訂單。不足是在最后就將P1產(chǎn)品全部轉(zhuǎn)產(chǎn)了,浪費(fèi)了一種產(chǎn)品,花了不小的投資,在后期競(jìng)爭(zhēng)幾乎沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)的情況下,我們應(yīng)該保留P1繼續(xù)創(chuàng)造價(jià)值。電子沙盤(pán)中財(cái)務(wù)問(wèn)題都是電腦自動(dòng)生成的,這樣不僅減少了我們算賬的時(shí)間,還加了準(zhǔn)確率,為我們也是提供了很多好處的。

  ERP沙盤(pán)是一個(gè)團(tuán)隊(duì)合作的游戲,光有一個(gè)人是不夠的,要每個(gè)人分工合理但也要合作愉快,在相互的探討分析中得出好的結(jié)論。在這次電子沙盤(pán)模擬實(shí)訓(xùn)中,將企業(yè)經(jīng)營(yíng)決策的理論和方法與實(shí)際模擬操作緊密的結(jié)合,我從中學(xué)習(xí)到?jīng)Q策與團(tuán)隊(duì)協(xié)作在企業(yè)經(jīng)營(yíng)成敗中的關(guān)鍵作用,真正感覺(jué)到團(tuán)隊(duì)合作的愉快。也從中學(xué)習(xí)到很多寶貴的臨場(chǎng)經(jīng)驗(yàn),使我受益匪淺。我希望通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)能真正學(xué)到“經(jīng)營(yíng)之道”的精髓,使我在以后的工作中能夠發(fā)揮更重要的作用。這就是ERP的魅力所在。

實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)13

  近日,在我所就讀的大學(xué)進(jìn)行了一次鐵路橋涵實(shí)訓(xùn),通過(guò)參與其中,我深深體會(huì)到了實(shí)訓(xùn)的重要性以及與課堂教學(xué)的區(qū)別。下面我將結(jié)合自己的實(shí)際經(jīng)驗(yàn),談?wù)勗谶@次實(shí)訓(xùn)中所獲得的心得體會(huì)。

  實(shí)訓(xùn)是指通過(guò)模擬或真實(shí)環(huán)境中的操作與實(shí)踐,使學(xué)生能夠快速掌握并應(yīng)用所學(xué)知識(shí)與技能的一種教學(xué)手段。與傳統(tǒng)的課堂教學(xué)相比,實(shí)訓(xùn)能夠更加貼近實(shí)際工作,提高學(xué)生的動(dòng)手能力和綜合素質(zhì)。在這次鐵路橋涵實(shí)訓(xùn)中,我們不僅學(xué)到了理論知識(shí),還親自動(dòng)手搭建了橋涵模型,加深了對(duì)知識(shí)的理解和應(yīng)用。

  相對(duì)于傳統(tǒng)的課堂教學(xué),實(shí)訓(xùn)更加注重的是操作與實(shí)踐。在橋涵實(shí)訓(xùn)中,我們首先要通過(guò)課堂上的講解和學(xué)習(xí),掌握橋涵設(shè)計(jì)的相關(guān)要點(diǎn)和規(guī)范。然后,我們要在實(shí)踐中運(yùn)用這些理論知識(shí),親自搭建橋涵模型,并進(jìn)行必要的調(diào)試與驗(yàn)收。這一系列的實(shí)際操作讓我們更直觀地感受到了橋涵設(shè)計(jì)與施工的過(guò)程,培養(yǎng)了我們的實(shí)際操作能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。

  實(shí)訓(xùn)過(guò)程中,我們面臨了許多挑戰(zhàn),例如,設(shè)計(jì)中的混凝土配合比需要精確計(jì)算,搭建過(guò)程中的材料選擇以及模型的穩(wěn)定性等。這些問(wèn)題的出現(xiàn)不僅需要我們?nèi)娴睦碚撝R(shí)支持,更需要我們的動(dòng)手能力和創(chuàng)新思維。通過(guò)小組合作,我們相互交流,研究解決方案,并最終面對(duì)挑戰(zhàn),取得了圓滿(mǎn)的實(shí)訓(xùn)成果。

  通過(guò)這次鐵路橋涵實(shí)訓(xùn),我深刻認(rèn)識(shí)到了實(shí)訓(xùn)的重要性和價(jià)值。通過(guò)親身參與實(shí)踐操作,我們更加理解了理論知識(shí)的實(shí)用性和應(yīng)用場(chǎng)景。同時(shí),實(shí)訓(xùn)也培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)合作能力和創(chuàng)新精神,為今后的工作提供了有力的支持。作為一名工科學(xué)生,我也更加明確了將來(lái)從事橋涵設(shè)計(jì)與施工的決心,并對(duì)自己未來(lái)的職業(yè)發(fā)展充滿(mǎn)了信心。

  通過(guò)這次鐵路橋涵實(shí)訓(xùn),我深刻體會(huì)到了實(shí)訓(xùn)的.重要性以及與課堂教學(xué)的不同之處。實(shí)踐操作讓我更加直觀地感受到了橋涵設(shè)計(jì)與施工的過(guò)程,提高了我的動(dòng)手能力和綜合素質(zhì)。雖然實(shí)訓(xùn)過(guò)程中也面臨了許多挑戰(zhàn),但我們通過(guò)小組合作,共同解決問(wèn)題,取得了圓滿(mǎn)的實(shí)訓(xùn)成果。這次實(shí)訓(xùn)對(duì)于我個(gè)人的職業(yè)發(fā)展意義重大,也讓我更加明確了未來(lái)的目標(biāo)和方向。我相信,通過(guò)不斷地實(shí)訓(xùn)與實(shí)踐,我們一定能夠在未來(lái)的工作中游刃有余,成為優(yōu)秀的橋涵設(shè)計(jì)與施工人才。

實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)14

  前言

  畢業(yè)實(shí)訓(xùn)是我們?cè)谕瓿杀緦?zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課和專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習(xí)之后,綜合運(yùn)用知識(shí)的重要的實(shí)踐性環(huán)節(jié),是機(jī)械設(shè)計(jì)制造專(zhuān)業(yè)必修的實(shí)踐課程。實(shí)訓(xùn)能夠使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì),讓我們學(xué)到很多在學(xué)校課堂上學(xué)不到的知識(shí),同時(shí)也使我們打開(kāi)了視野,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),認(rèn)識(shí)到如何才能將所學(xué)的知識(shí)具休應(yīng)用到工作中去,為以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。只有在實(shí)訓(xùn)期間盡快調(diào)整好自己的學(xué)習(xí)方法,適應(yīng)社會(huì),才能被這個(gè)社會(huì)所接納,進(jìn)而生存發(fā)展。

  我相信只要我們立足于現(xiàn)實(shí),改進(jìn)和調(diào)整一些看問(wèn)題的角度,一定會(huì)使自己在實(shí)踐中驗(yàn)證、鞏固和深化已學(xué)的專(zhuān)業(yè)理論知識(shí),通過(guò)知識(shí)的運(yùn)用加深對(duì)相關(guān)課程理論與方法的理解與掌握。

  20xx年1月我進(jìn)入鄭州市三強(qiáng)機(jī)械有限公司實(shí)訓(xùn),抱著學(xué)習(xí)的態(tài)度去了解該公司的生產(chǎn)車(chē)間的生產(chǎn)路線、工藝流程、主要單元操作過(guò)程的工作原理、主要技術(shù)指標(biāo)和車(chē)間現(xiàn)代化生產(chǎn)組織與管理體制、安全生產(chǎn)規(guī)程、環(huán)保和節(jié)能措施及其它主要規(guī)章制度。

  一、實(shí)訓(xùn)目的和任務(wù)

  機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)是一門(mén)實(shí)踐性很強(qiáng)的專(zhuān)業(yè),畢業(yè)實(shí)訓(xùn)是本科教學(xué)計(jì)劃中非常重要的一個(gè)教育環(huán)節(jié),是學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間理論聯(lián)系實(shí)際、增長(zhǎng)實(shí)踐知識(shí)、培養(yǎng)自身各方面能力的重要手段.

  1.通過(guò)下廠實(shí)訓(xùn),深入生產(chǎn)第一線進(jìn)行觀察和調(diào)查研究,獲取必須的感性知識(shí)和使學(xué)生比較全面的了解機(jī)械制造廠的生產(chǎn)組織及生產(chǎn)過(guò)程,了解和掌握本專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)的生產(chǎn)實(shí)際知識(shí),鞏固和加深己學(xué)過(guò)的理論知識(shí),并為后續(xù)畢業(yè)設(shè)計(jì)打下基礎(chǔ).

  2.通過(guò)機(jī)電設(shè)備維修與管理專(zhuān)業(yè)崗位實(shí)訓(xùn),更廣泛的直接接觸社會(huì),了解社會(huì)需要,加深對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí),增強(qiáng)白身對(duì)社會(huì)的適應(yīng)性,將白己融合到社會(huì)中去,墻弄白己的實(shí)踐能力,縮短我們從一名大學(xué)生到一名工作人員之間的觀念與業(yè)務(wù)距離。為以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  3.通過(guò)實(shí)訓(xùn),了解機(jī)電設(shè)備維修與管理專(zhuān)業(yè)崗位工作流程,從而確立白己在最擅長(zhǎng)的工作崗位。為白己未來(lái)的職業(yè)生涯規(guī)劃起到天懊的指導(dǎo)作用。通過(guò)實(shí)訓(xùn)過(guò)程,獲得更多與白己專(zhuān)業(yè)相天的知識(shí),擴(kuò)寬知識(shí)面,增加社會(huì)一習(xí)歷。接觸更多的人,在實(shí)踐中鍛爍膽量,提升白己的溝誦能力和育他社交能力。培養(yǎng)良好的職業(yè)誼德,樹(shù)立好正確的職業(yè)誼德觀。

  二實(shí)訓(xùn)單位簡(jiǎn)介

  鄭州市三強(qiáng)機(jī)械有限責(zé)任公司是生產(chǎn)建筑機(jī)械的專(zhuān)業(yè)企業(yè)。公司主要產(chǎn)品有:混凝土攪拌站、混凝土攪拌機(jī)、混泥土配料機(jī)、螺旋輸送機(jī)、水泥罐、水泥倉(cāng)等。公司頻臨國(guó)道,交通便利,我公司以“穩(wěn)定可靠的質(zhì)量,誠(chéng)實(shí)信用的經(jīng)營(yíng),全面周到的服務(wù)”作為“三強(qiáng)的理念”,依靠雄厚的技術(shù)力量,完善的檢測(cè)手段先進(jìn)的設(shè)備工藝,多年來(lái)為用戶(hù)提供了大量性能卓越的機(jī)械設(shè)備。連年被河南省授予“產(chǎn)品質(zhì)量信得過(guò)企業(yè)”、“產(chǎn)品質(zhì)量佳、售后服務(wù)佳先進(jìn)單位”、“鄭州市重點(diǎn)保護(hù)單位”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào),榮膺“鄭州市百?gòu)?qiáng)企業(yè)”前列。公司銳意研發(fā)新產(chǎn)品,堅(jiān)持“強(qiáng)質(zhì)量、強(qiáng)信譽(yù)、強(qiáng)服務(wù)”的“三強(qiáng)”原則。

  三強(qiáng)公司將不斷強(qiáng)化創(chuàng)新制造理念,進(jìn)一步提升產(chǎn)品的質(zhì)量和檔次,完善市場(chǎng)服務(wù)體系,努力把公司建成“管理一流、質(zhì)量一流、效益一流、服務(wù)一流、信譽(yù)一流”的現(xiàn)代化制造企業(yè)。

  三實(shí)訓(xùn)內(nèi)容

  3.1工作職責(zé)

  1)熟悉和掌握所管轄維修區(qū)域內(nèi)的一切電氣設(shè)備,應(yīng)保持經(jīng)常處于完整無(wú)損,清潔整齊正常安全運(yùn)轉(zhuǎn)。

  2)按預(yù)修計(jì)劃進(jìn)度對(duì)電氣設(shè)備進(jìn)行預(yù)防性檢修,經(jīng)常檢查電動(dòng)機(jī),加油清理及清除現(xiàn)有或?qū)l(fā)生的故障,更換不良的電氣部件等。

  3)經(jīng)常監(jiān)督對(duì)各種電氣設(shè)備的運(yùn)行情況,發(fā)現(xiàn)不合理操作時(shí)應(yīng)及時(shí)糾正,或制止操作,隨時(shí)宣傳電氣設(shè)備運(yùn)行的安全知識(shí),保證安全用電。

  4)保持工作地點(diǎn)和電工室的清潔,所有器具應(yīng)有秩序的放置和保持完整無(wú)損,運(yùn)行的設(shè)備發(fā)生故障時(shí)應(yīng)盡快設(shè)法修理。

  5)經(jīng)常檢查調(diào)和上的電氣安全設(shè)施,積極主動(dòng)提也不安全因素,屬本區(qū)域的立即組織實(shí)現(xiàn),屬本區(qū)域以外的應(yīng)報(bào)告有關(guān)部門(mén)和安全環(huán)保部門(mén)協(xié)助解決。

  6)禁止違章作業(yè),不得亂拉臨時(shí)線和亂接臨時(shí)設(shè)備,接拉臨時(shí)線應(yīng)按如下規(guī)定執(zhí)行:

  (1)臨時(shí)線的范圍是為某一臨時(shí)特定需要的輕型500伏以下電氣設(shè)備電線,隨著任務(wù)的完成必須立即拆除。

  (2)根據(jù)需要臨時(shí)線由維修電工安裝,但必須經(jīng)申請(qǐng)批準(zhǔn)。

  (3)臨時(shí)線必須符合安全要求,做好可接地線,保持清潔,對(duì)可能遭受機(jī)械損傷和污臟地點(diǎn)應(yīng)加適當(dāng)掩擴(kuò)物。

  3.2巡視檢查

  1)對(duì)本區(qū)域內(nèi)的配電線路,電門(mén)箱、機(jī)床電氣設(shè)備及其他電力傳動(dòng)和照明等設(shè)備,每班應(yīng)巡視檢查一次。

  2)檢查站配電線路和設(shè)備時(shí),禁止接觸帶電部分,注意電線接頭,各部導(dǎo)線,電門(mén)箱的開(kāi)關(guān)閉合動(dòng)作是否良好。

  3)檢查傳動(dòng)設(shè)備時(shí)應(yīng)注意電機(jī)的接線板各種制動(dòng)和起動(dòng)裝置,電機(jī)和電器乖設(shè)備的運(yùn)行情況,各部接線點(diǎn)的溫度,潤(rùn)滑軸等是否正常。

  4)各種照明設(shè)備是否安全可靠,照明燈的電壓是否合乎規(guī)定,安全變壓器插座,接地是否合乎要求。

  3.3運(yùn)行維護(hù)

  1)對(duì)本區(qū)域內(nèi)的配電板,電門(mén)箱等到開(kāi)關(guān)的合閘必須由什班電工進(jìn)行,但屬于某一機(jī)床或設(shè)備的開(kāi)關(guān)可由該崗位的工人操作,但電工應(yīng)對(duì)所管;轄電門(mén)經(jīng)常進(jìn)行安全檢查。

  2)禁止非電工人員打開(kāi)配電箱開(kāi)關(guān)等門(mén)或私自更換保險(xiǎn)絲。電工在換熔絲時(shí)應(yīng)正確選定保險(xiǎn)絲容量,絕對(duì)不允許用銅、鐵絲代替。

  3)未經(jīng)生產(chǎn)技術(shù)科同意不得在自己維護(hù)的區(qū)域內(nèi)進(jìn)行移置改裝或新設(shè)電氣設(shè)備和線路。

  4)對(duì)運(yùn)行中電機(jī)和轉(zhuǎn)動(dòng)設(shè)備進(jìn)行維修時(shí),不許在轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)進(jìn)行其他工作。如必須工作應(yīng)有保證安全的防護(hù)措施。

  5)電氣發(fā)生事故應(yīng)迅速檢查和處理。如系電源停電檢查所有的手動(dòng)起動(dòng)設(shè)備是否已恢復(fù)到起動(dòng)位置或零位,如本區(qū)域內(nèi)部應(yīng)立即切斷故障點(diǎn)的電源,立即報(bào)告生產(chǎn)技術(shù)科。

  6)要防止各種冷卻液及潤(rùn)滑油等浸入電氣設(shè)備,注意電源線或接地線是否移動(dòng),各種安全設(shè)施是否齊全可靠,禁止在電機(jī)開(kāi)關(guān)和其它電器設(shè)備附近堆放材料或雜物,更不準(zhǔn)在開(kāi)關(guān)箱內(nèi)放置其他東西。

  3.4安全培訓(xùn)

  1)檢修前要先切斷要修的線路和設(shè)備的電源,并用試電筆進(jìn)行試驗(yàn)證實(shí)列電后才可進(jìn)行檢修。高空作業(yè)必須綁好安全帶。

  2)在特殊情況下,如實(shí)在不能切斷電源,又必須檢修時(shí)允許帶電工作,但必須遵守下列各項(xiàng)規(guī)定:

  (1)必須用絕緣板將鄰近各項(xiàng)予以隔離,穿好絕緣鞋,戴好絕緣手套和帽子,經(jīng)檢查認(rèn)為可靠后方可工作。

  (2)各項(xiàng)帶電工作需經(jīng)車(chē)間主任同意并報(bào)生產(chǎn)技術(shù)科批準(zhǔn),由技術(shù)高的電工監(jiān)督下進(jìn)行。

  (3)工作場(chǎng)地附近各種與地相連的金屬物必須隔開(kāi)或用絕緣材料加以隔離

  (4)絕對(duì)禁止非電工人員一起進(jìn)行電氣設(shè)備的修理,更不能亂用電氣設(shè)備。工作時(shí)應(yīng)合理使用各種檢修工具。

  (5)修完后進(jìn)行詳細(xì)檢查,線路是否正確,質(zhì)量是否良好以及絕緣等是否符合安全要求。

  五、個(gè)人心得總結(jié)

  畢業(yè)實(shí)訓(xùn)是學(xué)生在校其間的最后一次實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié),主要培養(yǎng)學(xué)生更快適應(yīng)社會(huì),熟悉各種工程設(shè)計(jì)規(guī)范,鍛煉學(xué)生走向社會(huì)的綜合技術(shù)技能和社交能力。本次實(shí)訓(xùn)使我對(duì)電工工具、電器元件及線路安裝有一定的理論和實(shí)踐基礎(chǔ),了解一些初步的線路原理以及通過(guò)線路圖安裝、調(diào)試、維修的方法;對(duì)電工技術(shù)等方面的專(zhuān)業(yè)知識(shí)做初步的理解;培養(yǎng)和鍛煉我們的實(shí)際動(dòng)手能力,使我們的理論知識(shí)與實(shí)踐充分地結(jié)合,作到不僅具有專(zhuān)業(yè)知識(shí),而且還具有較強(qiáng)的實(shí)踐動(dòng)手能力,能分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的高素質(zhì)人才。

  在學(xué)校我們學(xué)到的很多都是書(shū)本上的理論知識(shí),從考試到學(xué)習(xí),都是圍繞書(shū)本的理論知識(shí)展開(kāi)的,而很少會(huì)關(guān)心我們自己的`實(shí)際動(dòng)手能力,這一次的實(shí)訓(xùn),讓我們自己去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,去想問(wèn)題,去如何解決這個(gè)問(wèn)題去親手操作、實(shí)踐,這個(gè)過(guò)程使得我覺(jué)得自己完成了一次質(zhì)的飛躍,我更加明白了,其實(shí)我的專(zhuān)業(yè)之路還是很漫長(zhǎng)的,還有著很多

  很多的東西我沒(méi)有接觸過(guò),一山還有一山高的道理,現(xiàn)在才真切的體會(huì)到。通過(guò)這兩個(gè)月的電工技術(shù)實(shí)訓(xùn),我個(gè)人收獲頗豐,這些都是平時(shí)在課堂理論學(xué)習(xí)中無(wú)法學(xué)到的,我主要的收獲有以下幾點(diǎn):

  1.掌握了幾種基本的電工工具的使用,導(dǎo)線與導(dǎo)線的連接方法,導(dǎo)線與接線柱的連接方法,了解了電路安裝中走線、元件布局等基本常識(shí);

  2.了解了簡(jiǎn)單照明電路的安裝方法,掌握了一般串聯(lián)、并聯(lián)電路,日光燈、導(dǎo)線開(kāi)關(guān)的安裝;

  3.認(rèn)識(shí)了許多在控制電路中的電器元件及其作用。

  4.GCK低壓抽屜式配電柜的原理及接線。

  在即將進(jìn)入畢業(yè)實(shí)習(xí)的前夕,我們XX級(jí)物流管理班又進(jìn)行了一次小小的實(shí)訓(xùn),雖然時(shí)間短暫,但我們還是很珍惜這最后的一次親身實(shí)踐的機(jī)會(huì)。

  實(shí)際上這次實(shí)訓(xùn)比我想象的要簡(jiǎn)單得很多,因?yàn)橐婚_(kāi)始老師就給我們劃定了特定的對(duì)象——11級(jí)新生,因?yàn)檎敌律胄r(shí)期,我們小組成員圍繞他們制定了一個(gè)相對(duì)可行的方案,步驟如下:計(jì)劃—實(shí)際調(diào)查—綜合分析—確定產(chǎn)品—組織銷(xiāo)售—總結(jié)—匯報(bào)工作狀況。

  1.計(jì)劃

  在進(jìn)入實(shí)質(zhì)性工作階段之前,我和我們小組的其他人員進(jìn)行了充分的討論,大家依次說(shuō)出自己心中的想法,應(yīng)該銷(xiāo)售何種產(chǎn)品、如何尋找供應(yīng)商、用什么樣的方式進(jìn)貨等等,最后有組長(zhǎng)做最后的決定。在充分協(xié)商的情況下,我們最后決定我們組的主打產(chǎn)品為鏡子,由主打產(chǎn)品再延伸出相應(yīng)的日常生活用品,比如:梳子、排插、墻紙等等。之后就組織人員進(jìn)貨。

  2.實(shí)際調(diào)查

  在這一階段,我們主要是通過(guò)口頭詢(xún)問(wèn)的方式了解一下新生的需求,然后做匯總。

  3.綜合分析

  由于新生的需求跟我們銷(xiāo)售的產(chǎn)品大致雷同,但有些客戶(hù)也需要一些電扇、拖鞋等之類(lèi),但考慮到這部分的需求比較稀疏,我們便放棄了這一部分客戶(hù)的訂單。

  4.確定產(chǎn)品

  因?yàn)樵谥贫ǚ桨傅臅r(shí)候,我們?cè)谟?jì)劃的初期便已經(jīng)決定了產(chǎn)品的種類(lèi),因此在此便不加多言。

  5.組織銷(xiāo)售

  整個(gè)方案實(shí)施下來(lái),最困難的也就是銷(xiāo)售這個(gè)階段了。因?yàn)檫@時(shí)候我們需要做的是直面客戶(hù)的售賣(mài)我們的產(chǎn)品,雖然買(mǎi)賣(mài)東西大家都會(huì),但是我想要是具備一些專(zhuān)業(yè)的銷(xiāo)售知識(shí)還是很有幫助的,比如,銷(xiāo)售技巧,這是我們最迫切想要知道的東西。

  在銷(xiāo)售的前期,由于新生剛?cè)雽W(xué),他們需要的東西會(huì)非常多,這時(shí)期的需求很旺盛,銷(xiāo)售的時(shí)候可能還比較容易些,但隨著時(shí)間的推移,這段銷(xiāo)售的黃金時(shí)期也就一去不復(fù)返了。本來(lái)我們小組成員共有11人,而且大家各自都有分工,但由于我們中途時(shí)貨物剩下來(lái)的還很多,當(dāng)時(shí)又有錯(cuò)過(guò)最佳銷(xiāo)售時(shí)期的風(fēng)險(xiǎn),于是我們?nèi)M人員便分批行動(dòng),大家主動(dòng)加入銷(xiāo)售的熱潮中去。這時(shí)候我們主動(dòng)改變了以往直接銷(xiāo)售的方式,比如買(mǎi)一樣產(chǎn)品可以有另一樣產(chǎn)品做禮物,還比如捆綁銷(xiāo)售,買(mǎi)多優(yōu)惠方式等。

  雖然在銷(xiāo)售的過(guò)程中被客戶(hù)無(wú)數(shù)次的拒絕,但我依然記得我把第一件產(chǎn)品賣(mài)給客戶(hù)時(shí),他們是開(kāi)心的,那一刻我覺(jué)得自己很有成就感!坝媚X做事,用心做人,因?yàn)橛媚X是科學(xué)的,用心做人是道德的!痹趧e人眼里做銷(xiāo)售工作的人都是能說(shuō)會(huì)道,只管把產(chǎn)品賣(mài)出去,而不管顧客的感受的。但是,我想說(shuō)如果是那樣的話,那么我說(shuō)這只是一次新的買(mǎi)賣(mài),雖然這次實(shí)訓(xùn)只是短暫的,但我們以后做生意時(shí)要的是永久長(zhǎng)遠(yuǎn)的客戶(hù)關(guān)系,我們要想方設(shè)法接待回頭客,這就要靠智商和情商的珠聯(lián)璧合了。能把一件產(chǎn)品賣(mài)出去就應(yīng)經(jīng)很欣慰了,但是在把產(chǎn)品賣(mài)出去的同時(shí)還能讓客戶(hù)不僅對(duì)產(chǎn)品滿(mǎn)意而且還覺(jué)得很開(kāi)心,我覺(jué)得這是在我做銷(xiāo)售時(shí)最讓我自己值得高興的事,這也使得我在之后的銷(xiāo)售中變得更有信心和自信。

  從勝利學(xué)的少,從失敗學(xué)得多,每一次進(jìn)步我們總是先從失敗的經(jīng)驗(yàn)中總結(jié)出來(lái)的,在面對(duì)客戶(hù)時(shí),客戶(hù)是各種各樣的人,可能我們會(huì)有碰到不好的情況的時(shí)候,但最重要的是與客戶(hù)商談時(shí),保持熱情和耐心絕對(duì)是殺手锏。還有就是在實(shí)訓(xùn)中也了解了一些社會(huì)的現(xiàn)實(shí)性,包括人際交往,溝通方式以及相關(guān)禮節(jié)方面的內(nèi)容,這些都與我們個(gè)人的性格、習(xí)慣有著密不可分的關(guān)聯(lián),我們必須學(xué)會(huì)控制自己的情緒,不把負(fù)面的情緒帶到工作中去,否則我們的工作一定會(huì)受到影響。

實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)15

  探索與創(chuàng)新:金融實(shí)訓(xùn)中心的深度體驗(yàn)

  在我人生的長(zhǎng)河中,一個(gè)特別的時(shí)期留給了我深刻的印象。那是一個(gè)炎熱的夏天,我參加了為期一個(gè)月的金融實(shí)訓(xùn)課程。這是一個(gè)集學(xué)習(xí)、實(shí)踐與探索于一體的全面體驗(yàn),它不僅改變了我對(duì)金融行業(yè)的認(rèn)知,更讓我對(duì)自己的職業(yè)規(guī)劃有了更清晰的.認(rèn)識(shí)。

  實(shí)訓(xùn)課程在位于國(guó)際金融中心的實(shí)訓(xùn)中心進(jìn)行。這個(gè)環(huán)境設(shè)施齊全,具有一流的教學(xué)設(shè)備和專(zhuān)業(yè)的師資團(tuán)隊(duì),為我們提供了一個(gè)理論與實(shí)踐相結(jié)合的學(xué)習(xí)平臺(tái)。在這里,我們學(xué)習(xí)了諸如股票、債券、基金等基礎(chǔ)金融知識(shí),同時(shí)也掌握了諸如數(shù)據(jù)分析、投資策略等高級(jí)技能。

  在實(shí)訓(xùn)期間,我與同學(xué)們一起完成了一系列的項(xiàng)目,其中包括模擬股票交易、債券定價(jià)等。這些項(xiàng)目使我們更好地理解理論知識(shí),并將其應(yīng)用于實(shí)際情況。通過(guò)這些項(xiàng)目,我深刻認(rèn)識(shí)到金融市場(chǎng)的復(fù)雜性和變化無(wú)常。同時(shí),我也通過(guò)實(shí)踐,提升了自己的團(tuán)隊(duì)協(xié)作和問(wèn)題解決能力。

  實(shí)訓(xùn)課程的學(xué)習(xí)讓我更深入地理解了金融行業(yè),我意識(shí)到金融行業(yè)是一個(gè)充滿(mǎn)挑戰(zhàn)和機(jī)遇的行業(yè)。在這個(gè)行業(yè)中,理論知識(shí)的學(xué)習(xí)是必要的,但更重要的是將理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中去,不斷探索和創(chuàng)新。

  這次實(shí)訓(xùn)課程對(duì)我個(gè)人、學(xué)習(xí)和職業(yè)發(fā)展都產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。我明白了理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性,以及在金融行業(yè)中不斷探索和創(chuàng)新的重要性。我更加明白了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的力量,以及在困難和挑戰(zhàn)面前堅(jiān)持不懈的重要性。

  總結(jié)來(lái)說(shuō),這次實(shí)訓(xùn)課程是一個(gè)寶貴的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)機(jī)會(huì)。我不僅學(xué)到了金融知識(shí),也學(xué)到了如何面對(duì)挑戰(zhàn)、如何堅(jiān)持和如何團(tuán)隊(duì)合作。這次經(jīng)歷讓我更加確定,金融行業(yè)是我實(shí)現(xiàn)職業(yè)夢(mèng)想的舞臺(tái)。我期待在未來(lái)的工作中,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,將理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合,不斷探索和創(chuàng)新,以實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的最大化。

  未來(lái),我將繼續(xù)提升自己的專(zhuān)業(yè)技能,積極面對(duì)金融市場(chǎng)的挑戰(zhàn)。同時(shí),我也將努力提高自己的領(lǐng)導(dǎo)力,因?yàn)槲蚁嘈,在未?lái)的職業(yè)生涯中,我將扮演一個(gè)更重要的領(lǐng)導(dǎo)角色。我期待在金融行業(yè)中實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值,同時(shí)也為社會(huì)和他人做出貢獻(xiàn)。

  我感謝實(shí)訓(xùn)中心給我提供的這個(gè)機(jī)會(huì),讓我能在實(shí)踐中學(xué)習(xí),在挑戰(zhàn)中成長(zhǎng)。我也感謝我的導(dǎo)師和同學(xué)們,他們的支持和幫助使我在這個(gè)過(guò)程中走得更加堅(jiān)定。

  最后,我想對(duì)所有有志于進(jìn)入金融行業(yè)的人說(shuō),勇敢追求你的夢(mèng)想,不斷學(xué)習(xí),勇于創(chuàng)新,堅(jiān)持團(tuán)隊(duì)協(xié)作,你將在這個(gè)行業(yè)中取得成功。而對(duì)我來(lái)說(shuō),我會(huì)繼續(xù)前行,帶著這次實(shí)訓(xùn)的經(jīng)歷,尋找我的職業(yè)道路,探索金融世界的無(wú)限可能。

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