責(zé)任心心得體會(huì)
我們得到了一些心得體會(huì)以后,就十分有必須要寫(xiě)一篇心得體會(huì),這樣可以幫助我們分析出現(xiàn)問(wèn)題的原因,從而找出解決問(wèn)題的辦法。那么心得體會(huì)怎么寫(xiě)才能感染讀者呢?以下是小編整理的責(zé)任心心得體會(huì),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
責(zé)任心心得體會(huì) 篇1
俗話說(shuō),“水火無(wú)情”,在所有的自然災(zāi)害中,最常見(jiàn)的是火災(zāi)。一顆小小的火星可以破壞大自然的寶貴資源,將人類創(chuàng)造的物質(zhì)和精神財(cái)富轉(zhuǎn)化為灰燼,無(wú)情地奪走人類最寶貴的生命。
為了讓全校師生對(duì)消防逃生常識(shí)有更深入的了解,讓每一位師生樹(shù)立消防意識(shí),真正掌握消防安全知識(shí),具備自救互救的`能力。我們學(xué)校準(zhǔn)備在“119消防宣傳日”舉行消防演習(xí)。老師讓我們每個(gè)人都帶一條毛巾,需要使用。
下午第二節(jié)課一上課,我們就先聽(tīng)了消防知識(shí)講座。消防叔叔給我們講了一些火災(zāi)發(fā)生時(shí)應(yīng)該有的常識(shí),比如打119電話、大聲呼救等等,然后是火災(zāi)逃生演習(xí)。校園里響起了鈴聲。當(dāng)我們聽(tīng)到鈴聲時(shí),老師命令我們迅速離開(kāi)教室,教我們捂住鼻子,排隊(duì)有序地下樓。聽(tīng)的時(shí)候,我迅速拿出毛巾,輕輕捂住鼻子,然后彎腰跟著同學(xué)跑到操場(chǎng)。緊張的逃生剛剛結(jié)束,接著是滅火演習(xí)。校長(zhǎng)洪亮地宣布:“滅火演習(xí)現(xiàn)在開(kāi)始了!聲音一落,操場(chǎng)上就響起了熱烈的掌聲。消防叔叔們點(diǎn)燃了大火;鹛罅恕T谶@個(gè)燃眉之急,消防叔叔不慌不忙地拿起滅火器,先拔出鑰匙,然后把滅火孔對(duì)準(zhǔn)火點(diǎn),然后按下開(kāi)關(guān)。我看到粉末在飛翔。我還沒(méi)來(lái)得及看到火已經(jīng)滅了。叔叔們動(dòng)作很快!后來(lái),五、六年級(jí)的學(xué)生代表和老師代表也去演試了,演習(xí)在笑聲中結(jié)束了。在演習(xí)中,我學(xué)會(huì)了如何安全逃生,如何滅火,也深刻理解,遇到一切都要冷靜,不要驚慌,真的受益了很多。
責(zé)任心心得體會(huì) 篇2
執(zhí)行,簡(jiǎn)單地說(shuō)就是做,就是落實(shí),就是把決定了的事情變成具體的行動(dòng),并達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。落實(shí)是一種觀念、一種責(zé)任、一種意志、一種文化。抓落實(shí)是各級(jí)干部首要抓好的工作。干部有了責(zé)任心,就有了干工作的激情和動(dòng)力,執(zhí)行上級(jí)決策指示就會(huì)積極主動(dòng),抓各項(xiàng)工作落實(shí)才會(huì)有力有度。下面筆者就如何增強(qiáng)責(zé)任心和強(qiáng)化執(zhí)行力談幾點(diǎn)認(rèn)識(shí):
一、增強(qiáng)責(zé)任心,要樹(shù)立強(qiáng)化執(zhí)行力的信念。黨員干部是否具有強(qiáng)烈的事業(yè)心責(zé)任感,直接關(guān)系到?jīng)Q策水平和工作成效。責(zé)任心強(qiáng),就會(huì)集中精力謀發(fā)展、抓建設(shè)、促和諧,就會(huì)有強(qiáng)烈的信念,積極想辦法抓落實(shí),執(zhí)行上級(jí)指示和黨委決策就會(huì)不講條件,不計(jì)得失,就會(huì)迎難而上,堅(jiān)韌不拔;而不會(huì)遇著矛盾繞道走,見(jiàn)了問(wèn)題往上交,不敢于擔(dān)當(dāng)、勇于負(fù)責(zé),搞推諉扯皮、敷衍了事。
二、增強(qiáng)責(zé)任心,要提高強(qiáng)化執(zhí)行力的能力。工作的確有難易之分,個(gè)人能力也有高低之別,但責(zé)任心始終是關(guān)鍵。過(guò)硬的執(zhí)行力,還必需有強(qiáng)的能力素質(zhì)。責(zé)任心造就危機(jī)意識(shí),促使干部不斷自我審視,催生能力恐慌感。我們每一個(gè)黨員干部只要有了強(qiáng)烈的緊迫感、危機(jī)感、責(zé)任感,想干好工作的熱情就會(huì)更高,辦法就會(huì)更多,實(shí)踐激發(fā)的潛能就會(huì)充分得到發(fā)揮,工作的干勁就會(huì)十足,執(zhí)行力就會(huì)大大增強(qiáng)。當(dāng)然,增強(qiáng)素質(zhì)、提高能力、履行好職責(zé)學(xué)習(xí)是必不可少的。因此,我們還得不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),注重積累和總結(jié),努力使自己成為適應(yīng)形勢(shì)需要、能擔(dān)當(dāng)重任、不辱使命的學(xué)習(xí)型黨員干部,創(chuàng)建真正的學(xué)習(xí)型黨組織。
三、增強(qiáng)責(zé)任心,要提高強(qiáng)化執(zhí)行力的標(biāo)準(zhǔn)。落實(shí)只是執(zhí)行的初級(jí)階段,有的放矢固然值得學(xué)習(xí),但精益求精更令人拍案叫絕。實(shí)際工作中,不少人滿足干了、干完了,至于干的怎么樣,標(biāo)準(zhǔn)高不高,沒(méi)有仔細(xì)考慮,說(shuō)到底還是責(zé)任心的問(wèn)題。強(qiáng)烈的責(zé)任心,決定了我們是以四平八穩(wěn)的心態(tài)完任務(wù),還是以苛求完美的決心出精品。抓工作和干事業(yè)的出發(fā)點(diǎn)都是一致的,但是最終達(dá)到的目標(biāo)有可能出現(xiàn)很大的差異。強(qiáng)化執(zhí)行力,就是要樹(shù)立一種嚴(yán)謹(jǐn)、再嚴(yán)謹(jǐn),細(xì)致、再細(xì)致的作風(fēng),改變心浮氣躁、淺嘗輒止的毛病,以精益求精的精神,不折不扣地執(zhí)行好各項(xiàng)重大戰(zhàn)略決策和工作部署,把小事做細(xì),把細(xì)節(jié)做精。
執(zhí)行力與責(zé)任心培訓(xùn)心得許多年前曾看過(guò)這本薄薄的小書(shū),因?yàn)椴惶?xí)慣書(shū)信體的緣由,始終覺(jué)得有隔膜,讀完也沒(méi)有留下太深刻的印象。伴隨著自己慢慢成長(zhǎng)為企業(yè)基層的一名老員工,偶然在書(shū)柜中重逢當(dāng)年那本《把信送給加西亞》,薄薄的,樸素而不鮮艷,叫它小冊(cè)子好像更適合,然而現(xiàn)在讀來(lái)給我的感覺(jué)絕不像它的外觀那樣。毅然拾起,一氣讀來(lái),意猶未盡,細(xì)細(xì)品味,頗多感觸。
阿爾伯特·哈伯德向我們講述了一個(gè)令人震撼的故事:安德魯·羅文,一名美國(guó)陸軍中尉,身處危機(jī)四伏的異國(guó)他鄉(xiāng),在對(duì)送信路線及收信人身在何處完全不明的情況下,憑著心中對(duì)命令的服從、對(duì)祖國(guó)的忠誠(chéng)以及不辱使命的信念,以超乎常人的毅力和堅(jiān)韌不拔的勇氣戰(zhàn)勝了種種困難,終于完成了總統(tǒng)交給他的任務(wù)——把信交給加西亞將軍。這本書(shū)向我們傳遞了什么?我認(rèn)為,是高度敬業(yè)的精神,是無(wú)限忠誠(chéng)的態(tài)度,是不畏艱險(xiǎn)、迎難而上的氣魄,是主動(dòng)進(jìn)取、銳意拼搏的作風(fēng)。正如書(shū)中所說(shuō),“送信”已經(jīng)變成了一種忠于職守,一種履行承諾,一種贏在執(zhí)行,甚至是一種個(gè)人榮譽(yù)的象征。同樣,這本書(shū)又在向我們呼喚,呼喚著“新時(shí)代的羅文”。也正如阿爾伯特·哈伯德所說(shuō),一個(gè)組織要想成功,就是要尋找到能堅(jiān)持把信送給加西亞的人,即具有主動(dòng)性、責(zé)任感和忠誠(chéng)的人。的`確,面對(duì)世界形勢(shì)的風(fēng)云變幻、市場(chǎng)發(fā)展的高深莫測(cè)和不可預(yù)知的各種可能,企業(yè)的未來(lái)需要這樣的員工共同去努力、去奮斗。這是一種忠誠(chéng)、敬業(yè)和奉獻(xiàn)的生活態(tài)度,這是我們職場(chǎng)與人生道路上不可或缺的品質(zhì)。
回首進(jìn)入企業(yè)的六年,想想自己當(dāng)初如朝陽(yáng)初升的激情被無(wú)情地削減,心中不舍卻又備感無(wú)力,一個(gè)如此堅(jiān)持的羅文猶如一把利劍刺入了我的心里。我想,羅文之所以能完成如此艱巨的送信任務(wù),源于他強(qiáng)烈的責(zé)任心,他忠誠(chéng)無(wú)畏、勇于擔(dān)當(dāng)、奮不顧身、不講條件和克服一切困難完成任務(wù)的決心,它揭示了人的動(dòng)力的激發(fā)關(guān)鍵在于自身。我相信,只要我們秉持著強(qiáng)烈的責(zé)任心,內(nèi)練能力,外練本領(lǐng),我們的事業(yè)將無(wú)往不勝。它告訴我們?cè)谌松床牡缆飞弦视诔钥,敢于奮斗,勇于進(jìn)取。也許人往往會(huì)受自己的習(xí)慣控制,也許現(xiàn)在的我們身在自己的崗位會(huì)感到些許疲乏,可是人生在世,莫過(guò)于選擇一種適合自己的生活態(tài)度,閱讀了《把信送給加西亞》后,使我更堅(jiān)信該怎樣走好自己人生的路。
兩千五百多年前,孔子在《論語(yǔ)》中說(shuō):“士不可以不弘毅。任重而道遠(yuǎn),仁以為己任,不亦重乎?死而后已,不亦遠(yuǎn)乎?”他讓我們認(rèn)識(shí)到,一個(gè)人應(yīng)該怎樣活著,一個(gè)人應(yīng)該怎樣實(shí)現(xiàn)“修身齊家治國(guó)平天下”的理想抱負(fù)。毋庸置疑,羅文的執(zhí)行力來(lái)源于他的責(zé)任心。給加西亞送信,是羅文的任務(wù),是他作為士兵的使命。假如他沒(méi)有責(zé)任意識(shí),假如他不敢擔(dān)當(dāng),我們很難想象,他能持之以恒地完成那樣艱巨的任務(wù)。羅文是我們的榜樣,他給了我們更多的啟發(fā)和體會(huì)。當(dāng)前我們的企業(yè)正處在戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型的挑戰(zhàn)期,面對(duì)前所未有的逆境和困難,我們就更不應(yīng)該找借口,沒(méi)信心,而是應(yīng)該勇敢擔(dān)當(dāng),勇于創(chuàng)造,牢記自己的使命,在崗位上兢兢業(yè)業(yè),主動(dòng)進(jìn)取開(kāi)拓,成為一名“做分內(nèi)之事,盡全力而為之”的優(yōu)秀員工。
責(zé)任心心得體會(huì) 篇3
過(guò)去的一年,安徽電建一公司電力施工總產(chǎn)值達(dá)到13億元,比20xx年翻了一番,市場(chǎng)開(kāi)發(fā)完成15億元,經(jīng)營(yíng)管理水平上了一個(gè)大臺(tái)階,員工的收入也有了較大增長(zhǎng),應(yīng)該說(shuō),從公司領(lǐng)導(dǎo)到全體骨干,大家是盡到了責(zé)任的。新年伊始,省電力公司黨組書(shū)記、總經(jīng)理?xiàng)顚幧、電力工?huì)主席裴江淮一行到公司慰問(wèn)指導(dǎo)工作,楊總對(duì)公司提出三點(diǎn)要求:第一,堅(jiān)持安全第一,不能放松;第二,注重細(xì)節(jié)、注重創(chuàng)新,把工藝質(zhì)量做好,把公司的品牌做出來(lái),以贏得更多的市場(chǎng)份額;第三,抓住機(jī)遇,辦一些其他產(chǎn)業(yè),進(jìn)入其它基建領(lǐng)域,多元發(fā)展,實(shí)現(xiàn)東方不亮西方亮,使職工有一塊穩(wěn)定的收入。這充分體現(xiàn)了楊總對(duì)公司和員工的關(guān)心,也給公司領(lǐng)導(dǎo)班子傳遞了沉甸甸的責(zé)任。要貫徹落實(shí)好楊總的指示,我個(gè)人認(rèn)為,關(guān)鍵是要激發(fā)起更多的員工去主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任。
責(zé)任是什么?其實(shí),責(zé)任就是一個(gè)組織和個(gè)人應(yīng)該承擔(dān)的使命和任務(wù),它是一個(gè)組織和個(gè)人有意義地存在的底線。孝敬父母是兒女的責(zé)任,忠誠(chéng)敬業(yè)是員工的責(zé)任,愛(ài)國(guó)守法是一個(gè)公民的責(zé)任。責(zé)任使人充實(shí),責(zé)任使人快樂(lè),責(zé)任使人高尚。如果一個(gè)組織和個(gè)人放棄了自己的責(zé)任,它將要付出被社會(huì)所鄙視和淘汰的代價(jià)。
正是有了責(zé)任,學(xué)子才會(huì)寒窗苦讀,以圖有個(gè)美好的前程,報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩;正是有了責(zé)任,員工才會(huì)珍惜崗位,苦練本領(lǐng),為企業(yè)的發(fā)展獻(xiàn)智獻(xiàn)力,結(jié)果個(gè)人也在履行責(zé)任中得到發(fā)展,成為人才。正是有了責(zé)任,企業(yè)才會(huì)不斷創(chuàng)新,不斷發(fā)展,既為社會(huì)增加了就業(yè),增添了稅收,又為員工提供了收入,提高了能力。安徽電建一公司的使命是“為員工提供進(jìn)步的舞臺(tái),為客戶提供優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品,為社會(huì)提供不竭的財(cái)富”。這就是一個(gè)有著遠(yuǎn)大理想的企業(yè)的責(zé)任。
我們?cè)倩剡^(guò)頭來(lái)看看我們身邊成功的人們,你會(huì)發(fā)現(xiàn),他們中絕大多數(shù)都是通過(guò)勇于承擔(dān)責(zé)任而成長(zhǎng)起來(lái)的。責(zé)任是他們成長(zhǎng)的階梯。
當(dāng)然,一個(gè)人僅有責(zé)任心還是不夠的,還要有責(zé)任能力。這就是我們選拔干部時(shí)要堅(jiān)持的德才兼?zhèn)涞臉?biāo)準(zhǔn)。如果一個(gè)組織將一個(gè)并不具備相應(yīng)崗位責(zé)任能力的人推到了某個(gè)崗位,將會(huì)造成對(duì)組織和個(gè)人的雙重傷害。反過(guò)來(lái),如果一個(gè)人有責(zé)任能力但沒(méi)有責(zé)任心,那么他的責(zé)任能力對(duì)組織來(lái)說(shuō)也是毫無(wú)價(jià)值的,甚至?xí)霈F(xiàn)與組織目標(biāo)背道而馳的`現(xiàn)象。
20xx年,安徽電建一公司的電力施工任務(wù)將更加繁重,輔營(yíng)公司發(fā)展的壓力將會(huì)更大,管理升級(jí)的要求將更加嚴(yán)格,這就需要公司各個(gè)崗位的員工都要有“天下興亡,匹夫有責(zé)”的責(zé)任感,不斷學(xué)習(xí)、不斷自我加壓、不斷創(chuàng)新、不斷自我超越。
責(zé)任心的強(qiáng)化、責(zé)任能力的提高,靠什么來(lái)實(shí)現(xiàn)?成功的跨國(guó)公司和國(guó)內(nèi)明星企業(yè)的管理實(shí)踐告訴我們,一靠績(jī)效考核,將責(zé)任和目標(biāo)層層分解;二靠企業(yè)文化建設(shè),達(dá)成心靈的默契。兩者缺少一個(gè),就不會(huì)達(dá)到理想的效果。
每個(gè)人都想成功,都想得到領(lǐng)導(dǎo)的賞識(shí)、群眾的尊重,沒(méi)有捷徑可走,只有行動(dòng)起來(lái),積極承擔(dān)責(zé)任,做出突出業(yè)績(jī)。
當(dāng)你每天下班時(shí),是否回顧一下,我今天是否盡到了責(zé)任?
責(zé)任心心得體會(huì) 篇4
曾經(jīng)有人這樣說(shuō)過(guò):“這個(gè)世界上有許多你不得不去做的事,這就是責(zé)任,油田崗位責(zé)任心得體會(huì)! 責(zé)任不是一個(gè)甜美的字眼,它僅有的是巖石般的冷峻。當(dāng)一個(gè)人真正地成為社會(huì)一分子的時(shí)候,責(zé)任作為一份成年的禮物已不知不覺(jué)地卸落在他的背上。
每一次來(lái)到維修現(xiàn)場(chǎng),看見(jiàn)師傅們頂著夏日強(qiáng)烈的陽(yáng)光和冬季凜洌的嚴(yán)風(fēng),聞著刺鼻的味道和一身泥、一身水忙碌的身影時(shí),我都為之感動(dòng);看到他們及時(shí)為基地住戶解決燃眉之急,換回基地住戶們滿意的笑容時(shí)的那份恬靜、那份滿足,我都為之到高興。對(duì)維修工作的真正了解,還得從我剛參加工作時(shí)說(shuō)起。
記得剛到市政維修隊(duì)的時(shí)候,師傅常對(duì)我說(shuō),干維修工作的人一要不怕臟,二要不怕累,三要能吃苦。當(dāng)初,我并不理解為什么師傅會(huì)這樣說(shuō),直到親身經(jīng)歷過(guò)一件事后,才讓我真正體會(huì)到師傅們那句話的真諦。
那是20xx年的1月的一天,我剛參加工作才3個(gè)多月,因四區(qū)化糞池堵塞,造成下水管線無(wú)法正常排水,使一樓住戶家中反水,污水四溢。接到維修命令后,我跟師傅穿戴好勞;鹚仝s到現(xiàn)場(chǎng),由于化糞池內(nèi)空氣污濁,隊(duì)長(zhǎng)要求我們輪流下去清理。當(dāng)時(shí),看著被一桶一桶的從池子里清理上來(lái)的垃圾污垢被時(shí),那個(gè)氣味直讓人惡心、反胃,一個(gè)勁地想吐,心想,打死我也不下去。其他同事一個(gè)接一個(gè)地輪換著下到池里,眼看就要輪到我了,我的心情越來(lái)越緊張,不知道該如何是好,此刻,師傅看出了我的緊張情緒,為了緩解我緊張的情緒,就在這時(shí),隊(duì)長(zhǎng)說(shuō):“大伙先休息休息,咱們吃完午飯?jiān)诮又桑甭?tīng)到這話,我的心里別提有多高興了。很快,盒飯就送了過(guò)來(lái),看著同事們一個(gè)個(gè)拿著盒飯,臉上還帶著污垢時(shí)吃的開(kāi)心的樣子,我卻怎么也找不到一點(diǎn)食欲。因?yàn)椋燥埖牡攸c(diǎn)就在在離我們清理出來(lái)的垃圾污垢不到10幾米的地方,不吃我都感受到惡心。師傅一邊吃一邊問(wèn):“為什么不吃飯?”
“惡心,我吃不下去!蔽翌^也不敢抬地回答。
“這就是我們的'工作,這就是我們的責(zé)任,你知道嗎?”師傅嚴(yán)厲地問(wèn)。我什么也沒(méi)說(shuō),走過(guò)去拿了一個(gè)饅頭躲到一邊隨便吃了兩口。最終,在這次維修工作中我沒(méi)有到井下去。晚上7點(diǎn)多,在同事們的共同努力下,堵塞的化糞池被疏通了。當(dāng)我走進(jìn)住戶家檢查下水是否正常時(shí),看到廚房地面的污水正通過(guò)排污管線順利排出,此時(shí),住戶的臉上露出了滿意的笑臉,并連聲說(shuō):“謝謝!謝謝!謝謝你們!”時(shí),我明白了師傅說(shuō)的“兩不”、“一能”的真正含義。
盡管這個(gè)事已經(jīng)過(guò)去幾年了,但留給我的影響卻是深刻的。通過(guò)這件事,讓我真正體會(huì)到服務(wù)工作無(wú)小事,責(zé)任就要從細(xì)節(jié)做起。作為維修隊(duì)的一名普通員工,我們的責(zé)任就是保證花土溝基地的供排水管的暢通;保證一線職工房間24小時(shí)用水正常。為用戶著想,讓用戶滿意就是我們工作的標(biāo)準(zhǔn)。這是我對(duì)責(zé)任的詮釋。
奉獻(xiàn)是人類永恒的主題,愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò):“一個(gè)人的價(jià)值應(yīng)當(dāng)看他奉獻(xiàn)什么而不應(yīng)當(dāng)看他取得什么,只有獻(xiàn)身社會(huì),才能找到那實(shí)際上是短暫而有風(fēng)險(xiǎn)的生命的意義”。在細(xì)節(jié)中體現(xiàn)責(zé)任,在奉獻(xiàn)中體現(xiàn)敬業(yè),在努力中體現(xiàn)忠誠(chéng)。
維修工作是平凡瑣碎的,既然我選擇了這份工作,就選擇了奉獻(xiàn)與服務(wù)。當(dāng)我滿懷青春的氣息,懷揣著沉甸甸的夢(mèng)想與信念從事這份工作時(shí),我的內(nèi)心是如此的坦蕩與激昂,我為我從事的工作感到驕傲。朋友們,讓我們憑著歲月賜與我們年輕的臂膀和滿腔的熱情,全身心地投入到為油田又快又好的發(fā)展的事業(yè)中來(lái)吧!
責(zé)任心心得體會(huì) 篇5
在電力行業(yè)工作,我深刻體會(huì)到責(zé)任心的重要性。電力關(guān)乎國(guó)計(jì)民生,稍有不慎就可能造成巨大的損失。因此,我始終保持高度的警惕和專注,對(duì)待每一個(gè)細(xì)節(jié)都嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真。
日常工作中,我不僅要確保自己的操作準(zhǔn)確無(wú)誤,還要與團(tuán)隊(duì)成員緊密合作,共同維護(hù)電力系統(tǒng)的穩(wěn)定運(yùn)行。在緊急情況下,我更是要迅速判斷、果斷行動(dòng),確保電力供應(yīng)不受影響。
通過(guò)多年的實(shí)踐,我深刻認(rèn)識(shí)到責(zé)任心不僅是對(duì)工作的`認(rèn)真態(tài)度,更是一種對(duì)社會(huì)的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。在未來(lái)的工作中,我將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)這種精神,為電力事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。
責(zé)任心心得體會(huì) 篇6
在報(bào)告中,指出,教育是中華民族振興和社會(huì)進(jìn)步的基石。要堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展,全面貫徹黨的教育方針,堅(jiān)持教育為社會(huì)主義現(xiàn)代化服務(wù)的根本任務(wù),培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。全面實(shí)施素質(zhì)教育,深化教育領(lǐng)域綜合改革,著力提高教育質(zhì)量,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神。辦好學(xué)前教育,均衡發(fā)展九年義務(wù)教育,完善終身教育體系,建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)。大力促進(jìn)教育公平,合理配置教育資源,重點(diǎn)向農(nóng)村、邊遠(yuǎn)、貧困、民族地區(qū)傾斜,支持特殊教育,提高家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助水平,積極推動(dòng)農(nóng)民工子女平等接受教育,讓每個(gè)孩子都能成為有用之才。鼓勵(lì)引導(dǎo)社會(huì)力量興辦教育。加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),提高師德水平和業(yè)務(wù)能力,增強(qiáng)教師教書(shū)育人的榮譽(yù)感和責(zé)任感。
身為一線的教師,聽(tīng)了報(bào)告深深感到黨和政府對(duì)教育的重視,教師肩負(fù)的責(zé)任和義務(wù)。我就“增強(qiáng)教師育人的榮譽(yù)感和責(zé)任感”談我的思考和體會(huì)。
第一,教師要有自己的理想和信念。真正的理想和信念,是在深刻的職業(yè)體驗(yàn)中產(chǎn)生的。當(dāng)我在燈下推敲備課的時(shí)候,當(dāng)我在課堂上面對(duì)著一雙雙渴求知識(shí)眼睛學(xué)生的時(shí)候,當(dāng)我在課后批改作業(yè)的時(shí)候,當(dāng)我在處理學(xué)生各種事件的時(shí)候,我意識(shí)到了,教師的真正價(jià)值是什么。教育是中華民族振興和社會(huì)進(jìn)步的基石,教師則是教育的基石!皣(guó)將興,必貴師而重傅;貴師而重傅,則法存!狈叛矍,教師為文明的傳承、國(guó)家的興盛、民族精神的塑造及學(xué)生成長(zhǎng)發(fā)揮的無(wú)可替代的作用,為世人所敬重。今天,教師一定要有教育理想“不僅做教書(shū)匠更要做教育家”;一定要有堅(jiān)定的教育信念“每一朵花都要盛開(kāi)”。只有這樣,教師才能把自己融入到每天的.教育教學(xué)中,才有可能教好書(shū)育好人。
第二:教師要講“良心”。 “憑良心做人、憑良心辦事”、“問(wèn)心無(wú)愧”、“對(duì)得起良心”,這是幾千年來(lái)中國(guó)人做人處世箴言,其實(shí)更是教師的的工作要求和人生追求。教師是個(gè)“良心活”,要有榮譽(yù)感。教師的良心在于忠誠(chéng)地執(zhí)行黨和國(guó)家的教育方針,忠實(shí)地遵循教育教學(xué)規(guī)律和人才成長(zhǎng)規(guī)律,教好每一位學(xué)生,成就每一位學(xué)生,做到自己與學(xué)生同成長(zhǎng)、齊進(jìn)步、共成功。報(bào)告中指出:大力促進(jìn)教育公平,合理配置教育資源,重點(diǎn)向農(nóng)村、邊遠(yuǎn)、貧困、民族地區(qū)傾斜,支持特殊教育,提高家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助水平,積極推動(dòng)農(nóng)民工子女平等接受教育,讓每個(gè)孩子都能成為有用之才。蘇霍姆林斯基說(shuō):“世界上沒(méi)有才能的人是沒(méi)有的。問(wèn)題在于教育者要去發(fā)現(xiàn)每一位學(xué)生的稟賦、興趣和特長(zhǎng),為他們的發(fā)展提供正確引導(dǎo)!痹谄匠5慕虒W(xué)工作中,我們要公平地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,盡管有些孩子在中學(xué)階段學(xué)習(xí)成績(jī)或表現(xiàn)差強(qiáng)人意,但是教師不可以以暫時(shí)的落后而歧視他們,應(yīng)該要相信他們、尊重他們、挖潛他們、激發(fā)他們,讓他們走向成功。
第三,要不斷提高教書(shū)育人的水平。報(bào)告指出:全面實(shí)施素質(zhì)教育,深化教育領(lǐng)域綜合改革,著力提高教育質(zhì)量,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神。教師要達(dá)到這樣的要求,就必須不斷提高教書(shū)育人的水平!耙o學(xué)生一杯水,教師必須要有一桶水,而且是長(zhǎng)流長(zhǎng)新水!碑(dāng)今世界,科技日新月異,知識(shí)增長(zhǎng)速度越來(lái)越快,更新周期越來(lái)越短,教育學(xué)和心理學(xué)也有很大的發(fā)展,對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)的規(guī)律也有了新的認(rèn)識(shí)。信息化浪潮襲來(lái),教師“一支粉筆打天下”的時(shí)代已經(jīng)遠(yuǎn)去;當(dāng)獨(dú)生子女成為學(xué)生主體,教育的方式必須調(diào)整;當(dāng)世界教育變革如火如荼地進(jìn)行,教師的“知識(shí)內(nèi)存”應(yīng)當(dāng)升級(jí)……“問(wèn)渠那得清如許,為有源頭活水來(lái)”。作為一名現(xiàn)代教師只有不斷學(xué)習(xí)才能適應(yīng)時(shí)代的需要,適應(yīng)教育新形勢(shì)的需要,適應(yīng)人民滿意的需要。教師在工作中要不斷研究學(xué)生,研究教材,研究教法,反思自己的行為,不斷鉆研,不斷投入、不斷積累,精益求精,深思熟慮,厚積薄發(fā)。教師不僅善于向書(shū)本學(xué)習(xí),更善于向?qū)嵺`學(xué)習(xí)、向社會(huì)學(xué)習(xí)、向群眾學(xué)習(xí)!白x萬(wàn)卷書(shū)、行萬(wàn)里路、交天下友”。要在平凡中發(fā)現(xiàn)他人熟視無(wú)睹的教育之惑,能在復(fù)雜的教育現(xiàn)象中把握教育本質(zhì),能根據(jù)不同的教育情境和教育對(duì)象,因時(shí)、因情、因材施教,在保護(hù)和激發(fā)學(xué)習(xí)興趣的基礎(chǔ)上促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展
責(zé)任心心得體會(huì) 篇7
做一個(gè)有執(zhí)行力的人對(duì)一個(gè)公司的開(kāi)展和員工個(gè)人職業(yè)化的成長(zhǎng)的重要性。一句話概括即為:個(gè)人執(zhí)行力決定個(gè)人的成敗,企業(yè)執(zhí)行力決定企業(yè)的興亡。
如今,在企業(yè)開(kāi)展孰優(yōu)孰劣的問(wèn)題上,人們談?wù)摰迷絹?lái)越多的便是執(zhí)行力問(wèn)題。阿里巴巴的馬云與日本軟銀集團(tuán)總裁孫正義曾探討過(guò)一個(gè)問(wèn)題:一流的點(diǎn)子加上三流的執(zhí)行水平,與三流的點(diǎn)子加上一流的執(zhí)行水平,哪一個(gè)更重要?結(jié)果兩人得出一致答案:三流的點(diǎn)子加一流的執(zhí)行水平。再好的決策必需要得到嚴(yán)格執(zhí)行和組織實(shí)施。一個(gè)好的執(zhí)行人能夠彌補(bǔ)決策方案的缺乏,而一個(gè)再完美的決策方案,也會(huì)死在差勁的執(zhí)行過(guò)程中。從這個(gè)意義上說(shuō),處于現(xiàn)今市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中的現(xiàn)代企業(yè),沒(méi)有執(zhí)行力,就沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)力。那么執(zhí)行力是什么,其實(shí)執(zhí)行力的定義很簡(jiǎn)單,就是按質(zhì)按量、不折不扣的完成工作任務(wù)。這是執(zhí)行力最簡(jiǎn)單也是最精辟的解釋。但是正是這么簡(jiǎn)單的執(zhí)行力,卻是很多個(gè)人、團(tuán)隊(duì)、企業(yè)所欠缺或者說(shuō)是不完備的。下面我就從提升個(gè)人執(zhí)行力方面談一談幾點(diǎn)看法。
一、執(zhí)行——沒(méi)有任何借口。在西點(diǎn)軍校中有一句經(jīng)典語(yǔ)言“沒(méi)有任何借口〞,當(dāng)我們?cè)趫?zhí)行某項(xiàng)任務(wù)遇到阻礙無(wú)法前進(jìn)時(shí)總是會(huì)將原因歸于外界,比方任務(wù)太重事情太多時(shí)間太緊條件不行溝通不到位有人不配合等等,其實(shí)這些都只是一種借口,而完美的.執(zhí)行是不需要任何借口的。一個(gè)優(yōu)秀的員工從不在遇到困難時(shí)尋找任何借口,而是努力尋求方法解決問(wèn)題,從而出色完成任務(wù)。
要提升執(zhí)行力,就必須學(xué)會(huì)在遇到阻礙時(shí)不找借口而是積極的尋求解決問(wèn)題的方法。
二、摒棄惰性,執(zhí)行需要培養(yǎng)自己的自覺(jué)習(xí)慣。觀念決定行為,行為形成習(xí)慣,而習(xí)慣左右著我們的成敗。在工作中常有的狀況就是:面對(duì)某項(xiàng)工作,反正也不著急要,我先拖著再說(shuō),等到了非做不可甚至是領(lǐng)導(dǎo)追要的地步才去做。一旦習(xí)慣成了自然就變成了一種拖拉辦事的工作風(fēng)格,這其實(shí)是一種執(zhí)行力差的表現(xiàn)。執(zhí)行力的提升需要我們改變心態(tài),形成習(xí)慣,把等待被動(dòng)的心態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)的心態(tài),面對(duì)任何工作把執(zhí)行變?yōu)樽园l(fā)自覺(jué)的行動(dòng)。
三、執(zhí)行需要加強(qiáng)過(guò)程控制,要跟進(jìn)、跟進(jìn)、再跟進(jìn)。有時(shí)一個(gè)任務(wù)的完成會(huì)出現(xiàn)前松后緊或前緊后松的情況,這主要是工作過(guò)程未管控所造成的。而行之有效的方法就是每項(xiàng)工作都制定進(jìn)度安排,明確到哪天需要完成什么工作,在什么時(shí)間會(huì)有階段性或突破性的工作成果,同時(shí)要自己檢查方案實(shí)施的進(jìn)度,久而久之,執(zhí)行力也就會(huì)得到有效的提升。
四、執(zhí)行需要注重細(xì)節(jié),要細(xì)節(jié)、細(xì)節(jié)、再細(xì)節(jié)。想要完成一個(gè)任務(wù),光抓住重點(diǎn)是不夠的,必須要從細(xì)節(jié)等小的方面抓起。所謂要讓時(shí)針走的準(zhǔn),必須控制好秒針的運(yùn)行,要想把領(lǐng)導(dǎo)布置的任務(wù)完整完美的做好,就必須應(yīng)從每一個(gè)細(xì)節(jié)做起。老子曾說(shuō)過(guò):天下難事、必成于易,天下大事、必做于細(xì)。細(xì)節(jié)到位,執(zhí)行力就不成問(wèn)題。
五、執(zhí)行更需要團(tuán)隊(duì)精神。大家都聽(tīng)過(guò)三個(gè)和尚喝水的故事:當(dāng)廟里有一個(gè)和尚時(shí),他一切自己做主,挑水喝;當(dāng)廟里有兩個(gè)和尚時(shí),他們通過(guò)協(xié)商可以自覺(jué)地進(jìn)行分工合作,抬水喝;可當(dāng)廟里來(lái)了第三個(gè)和尚時(shí),問(wèn)題就出現(xiàn)了,誰(shuí)也不服誰(shuí),誰(shuí)也不愿意干,其結(jié)果就是大家都沒(méi)水喝。這那么寓言使我們認(rèn)識(shí)到團(tuán)結(jié)的重要性,在完成一項(xiàng)任務(wù)時(shí),缺乏團(tuán)隊(duì)協(xié)作的結(jié)果是導(dǎo)致失敗。每個(gè)人都不是一座孤島,在做工作時(shí),需要相互協(xié)作,相互幫助,相互提醒,這樣才能不斷提升自己完成任務(wù)的能力。
阿里巴巴馬云經(jīng)典語(yǔ)句中有一句話:阿里巴巴不是方案出來(lái)的,而是“現(xiàn)在、立刻、馬上〞干出來(lái)的。如果我們每個(gè)員工嚴(yán)格按照制度的要求去工作,不尋找借口、不拖拉懈怠、加強(qiáng)過(guò)程管控、注重細(xì)節(jié)、團(tuán)結(jié)協(xié)作,將每一個(gè)環(huán)
節(jié)的工作都落實(shí)到實(shí)處,將每一件任務(wù)都不折不扣地完成,我們的執(zhí)行能力何愁不提升?這樣的公司何愁不能壯大開(kāi)展?因此作為公司的一份子,我們要樹(shù)立良好的工作態(tài)度和工作作風(fēng),愛(ài)崗敬業(yè),提高工作效率,強(qiáng)化執(zhí)行力,實(shí)現(xiàn)企業(yè)開(kāi)展與個(gè)人開(kāi)展的雙贏。
責(zé)任心心得體會(huì) 篇8
進(jìn)入職場(chǎng)以來(lái),我深深體會(huì)到責(zé)任心的重要性。每一份工作,無(wú)論大小,都需要我們?nèi)娜獾赝度。?zé)任心不僅是對(duì)工作的認(rèn)真態(tài)度,更是對(duì)自己的尊重和對(duì)他人的負(fù)責(zé)。
每當(dāng)我面臨困難和挑戰(zhàn)時(shí),責(zé)任心總是推動(dòng)我不斷前進(jìn)。我知道,只有盡我所能,才能不辜負(fù)團(tuán)隊(duì)的.信任。與此同時(shí),責(zé)任心也讓我學(xué)會(huì)了如何更好地與同事合作,如何更加高效地完成任務(wù)。
我堅(jiān)信,只有具有強(qiáng)烈的責(zé)任心,才能在工作中不斷進(jìn)步,實(shí)現(xiàn)個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的共同目標(biāo)。未來(lái),我會(huì)繼續(xù)堅(jiān)守這份責(zé)任心,不斷提升自己,為公司和團(tuán)隊(duì)貢獻(xiàn)更多的力量。
責(zé)任心心得體會(huì) 篇9
曾經(jīng)聽(tīng)到過(guò)這樣一段話:“一個(gè)孩子的失敗,對(duì)一個(gè)教師來(lái)說(shuō),只是幾十分之一的失敗,但對(duì)于一個(gè)家庭來(lái)說(shuō),就是百分之百的失敗!苯處煹呢(zé)任之大,可想而知。
教師作為‘人類靈魂的工程師’,首要的職責(zé)就是‘教書(shū)育人’!敖虝(shū)育人”首先要“育己”,只有自身成為一個(gè)道德高尚、有著美好情操、真正從感情上關(guān)心學(xué)生的老師,才能贏得師生的尊重,才能勝任教書(shū)育人的工作。從我得知我就要真正的成為一名教師那天起,我就明白我會(huì)對(duì)我的每一個(gè)學(xué)生負(fù)責(zé),班級(jí)里每個(gè)孩子都是我的責(zé)任,我不僅僅要肩負(fù)起傳授知識(shí)的責(zé)任,更重要的是教會(huì)他們?nèi)绾巫鋈。而“教?shū)”又是一項(xiàng)職責(zé)重大的嚴(yán)肅工作,來(lái)不得半點(diǎn)虛假,教師所教授的內(nèi)容必須準(zhǔn)確科學(xué)。我們常說(shuō)“名師出高徒”,即:只有高水平的老師,才可能培養(yǎng)出高水平的學(xué)生。對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)新知識(shí)給他們留下的第一印象往往是根深蒂固的。因此,作為教師不但要有淵博的知識(shí),還要有全新的教育理念和教育手段。要因材施教,因人而教,不斷增強(qiáng)自身學(xué)習(xí),潛心鉆研,積極進(jìn)行教育教學(xué)研究,不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。唯有如此,才能在教學(xué)過(guò)程中做到綱舉目張,游刃有余。而有的教師平時(shí)不鉆研教材,臨上課時(shí)才匆匆上陣,沒(méi)有課前準(zhǔn)備,今天不高興就讓學(xué)生自習(xí),明天不想講課就讓學(xué)生自由活動(dòng)……‘教書(shū)育人’也就成了一句空話。
教師的'責(zé)任心,工作水平,直接影響到學(xué)生的進(jìn)步和成長(zhǎng),我們常說(shuō):“十年樹(shù)木,百年樹(shù)人!苯處煹呢(zé)任之大,可以想見(jiàn)。教師要對(duì)教師職業(yè)心存熱愛(ài)之心,教育工作不僅僅是一種職業(yè),而是傾注一生去追求的事業(yè)。一名教師,一旦具有了較強(qiáng)的責(zé)任心,就會(huì)自覺(jué)地、積極地、認(rèn)真地投入工作。責(zé)任心強(qiáng)的教師不需強(qiáng)制,不需責(zé)難,甚至不需監(jiān)督,他們將教書(shū)育人內(nèi)化為自身需要,把職業(yè)的責(zé)任升華為博大的愛(ài)心,去體現(xiàn)在教書(shū)育人上,體現(xiàn)在教育教學(xué)行為的細(xì)節(jié)上,去于細(xì)微中發(fā)現(xiàn)豐富,于瑣碎中尋找歡樂(lè),于平凡中創(chuàng)造奇跡。
責(zé)任心心得體會(huì) 篇10
當(dāng)前,開(kāi)展責(zé)任意識(shí)學(xué)習(xí)討論活動(dòng),正在集團(tuán)上下如火如荼地全面展開(kāi),結(jié)合學(xué)習(xí)《問(wèn)題背后的問(wèn)題》提高責(zé)任感、強(qiáng)化責(zé)任心。我就加強(qiáng)責(zé)任意識(shí)談?wù)剛(gè)人的淺顯認(rèn)識(shí),以期起到拋磚引玉的效果。
一、什么是責(zé)任?什么是責(zé)任意識(shí)?
我們天天在講提高責(zé)任意識(shí),那么什么是責(zé)任?什么又叫做責(zé)任意識(shí)呢?
個(gè) 人認(rèn)為責(zé)任就是分內(nèi)應(yīng)做的事情。也就是承擔(dān)應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的任務(wù),完成應(yīng)當(dāng)完成的使命,做好應(yīng)當(dāng)做好的工作。它有著豐富的內(nèi)涵,可以從不同層次、不同形式來(lái)區(qū) 分,可以從不同領(lǐng)域、不同角度去認(rèn)識(shí)。責(zé)任無(wú)處不在,存在于每一個(gè)角色。父母養(yǎng)兒育女,老師教書(shū)育人,醫(yī)生救死扶傷,工人鋪路建橋,軍人保家衛(wèi)國(guó)……人在 社會(huì)中生存,就必然要對(duì)自己、對(duì)家庭、對(duì)集體甚至對(duì)祖國(guó)承擔(dān)并履行一定的責(zé)任。責(zé)任有不同的范疇,如家庭責(zé)任、職業(yè)責(zé)任、社會(huì)責(zé)任、領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任等等。這些不 同范疇的責(zé)任,有普遍性的要求,也有特殊性的要求。責(zé)任只有輕重之分,而無(wú)有無(wú)之別。
所謂的責(zé)任意識(shí),就是清楚明了地知道什么是責(zé)任,并 自覺(jué)、認(rèn)真地履行社會(huì)職責(zé)和參加社會(huì)活動(dòng)過(guò)程中責(zé)任,把責(zé)任轉(zhuǎn)化到行動(dòng)中去的心理特征。有責(zé)任意識(shí),再危險(xiǎn)的工作也能減少風(fēng)險(xiǎn);沒(méi)有責(zé)任意識(shí),再安全的崗 位也會(huì)出現(xiàn)險(xiǎn)情。責(zé)任意識(shí)強(qiáng),再大的困難也可以克服;責(zé)任意識(shí)差,很小的問(wèn)題也可能釀成大禍。有責(zé)任意識(shí)的人,受人尊敬,招人喜愛(ài),讓人放心。
二、責(zé)任意識(shí)的表現(xiàn)
責(zé)任意識(shí)的表現(xiàn)在我們的生活中無(wú)處不在。其實(shí)只要稍微留意就不難發(fā)現(xiàn),總有這樣一些人讓我們感動(dòng),他們用行動(dòng)詮釋著責(zé)任意識(shí)的最高境界。
黨 的好干部牛玉儒以勤政為民、忘我工作詮釋“生命一分鐘,敬業(yè)六十秒”,橋吊工人許振超在普通崗位上創(chuàng)出世界一流的“振超效率”,鄉(xiāng)郵員王順友二十年如一日 大涼山中用腳步丈量工作的苦樂(lè),公安衛(wèi)士任長(zhǎng)霞以熾熱情懷書(shū)寫(xiě)執(zhí)法為民的人生壯歌,導(dǎo)彈司令楊業(yè)功用赤膽忠心澆鑄共和國(guó)的和平之盾,醫(yī)學(xué)專家鐘南山在抗擊 非典這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)中敢醫(yī)敢言,科學(xué)家馬祖光在實(shí)驗(yàn)室里以生命之火點(diǎn)燃科學(xué)之光,藝術(shù)家常香玉用德藝雙馨八十人生唱響“戲比天大”。同樣,在我們的身 邊也時(shí)刻能看到眾志成城抗臺(tái)風(fēng)、揮汗如雨戰(zhàn)高溫、連夜施工搶進(jìn)度、扶貧捐款獻(xiàn)愛(ài)心……從中,我們無(wú)不感受到一種品格,一種境界,這就是對(duì)國(guó)家、對(duì)人民、對(duì) 事業(yè)的責(zé)任。
相反,沒(méi)有責(zé)任意識(shí)會(huì)出現(xiàn)什么樣的情況呢?一起起慘痛礦難帶給人民生命財(cái)產(chǎn)的重大損失,一種種假劣食品導(dǎo)致許多無(wú)辜百姓的傷 害,一次次嚴(yán)重污染造成難以挽回的生態(tài)災(zāi)難,一例例觸目驚心的案例引發(fā)的沉重教訓(xùn),甚至一次次小小的操作失誤造成的無(wú)可挽回的損失……從這此事情 中,我們看到的是什么?是共同的禍根——責(zé)任的缺失!不僅表現(xiàn)在對(duì)個(gè)人的不負(fù)責(zé),更表現(xiàn)在對(duì)家庭、集體甚至國(guó)家的不負(fù)責(zé)。責(zé)任就像一把雙刃劍,沉甸甸地?cái)[ 在我們面前。
三、責(zé)任認(rèn)識(shí)的誤區(qū)
有的人認(rèn)為,講責(zé)任太沉重,擔(dān)責(zé)任太勞累,不輕松,不瀟灑。這種認(rèn)識(shí)是不全面的。常言 道:“天地生人,有一人當(dāng)有一人之業(yè);人生在世,生一日當(dāng)盡一日之勤”。作為社會(huì)人,不可能脫離責(zé)任而生存。你不扛槍我不扛槍,誰(shuí)來(lái)保衛(wèi)國(guó)家;你不勞動(dòng)我 不勞動(dòng),誰(shuí)來(lái)創(chuàng)造財(cái)富;你不擔(dān)責(zé)我不擔(dān)責(zé),誰(shuí)來(lái)推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步。有收獲必有付出,有享受必有奉獻(xiàn),這是生活的法則!氨M力履行你的職責(zé),那你就會(huì)立刻知道你 的價(jià)值!碧颖茇(zé)任、坐享其成、虛度光陰,這樣的人生是沒(méi)有價(jià)值的。勇敢地?fù)?dān)負(fù)起自己的責(zé)任,人生才會(huì)充實(shí),生活才有意義。這樣的人生才是真正的“瀟灑走 一回”。也有人認(rèn)為,責(zé)任是一種束縛,限制個(gè)人自由,阻礙個(gè)性發(fā)展。這種把責(zé)任和自由割裂開(kāi)來(lái)、對(duì)立起來(lái)的認(rèn)識(shí),也是不正確的。責(zé)任與自由是不可分割的。 自由以責(zé)任為“邊界”,責(zé)任以自由為“外延”。履行責(zé)任與享受自由是成正比的。享有自由,就意味著負(fù)有責(zé)任;履行責(zé)任,才會(huì)享受更充分的自由。天底下沒(méi)有 為所欲為、無(wú)拘無(wú)束的自由。責(zé)任限制是一種主觀上的任性,彰顯的恰恰是自由。主觀上的任性,行動(dòng)上的隨心所欲,只會(huì)導(dǎo)致不自由。
甚至還有 一些似是而非的認(rèn)識(shí):“別人不負(fù)責(zé),我想負(fù)責(zé)也負(fù)不起來(lái)”——無(wú)法負(fù)責(zé)任;“大家都不負(fù)責(zé),我一個(gè)人負(fù)責(zé)也白搭”——負(fù)責(zé)任無(wú)用;“別人對(duì)我不負(fù)責(zé),我對(duì) 別人負(fù)責(zé)是犯傻”——負(fù)責(zé)任吃虧。凡此種種,是對(duì)責(zé)任觀的歪曲理解。我們只有將自己承擔(dān)的責(zé)任先擔(dān)負(fù)起來(lái),才能影響和帶動(dòng)周圍的人負(fù)責(zé),形成一種人人負(fù)責(zé) 的氛圍,而不能用自己的不負(fù)責(zé)去淡化負(fù)責(zé)的氛圍。
有一句話說(shuō)的好——責(zé)任重于泰山!
四、如何提高責(zé)任意識(shí)
人們最熟悉的,往往也是最陌生的.;最應(yīng)該做到的,往往又是最難以做好的。責(zé)任也是這樣。我們從小都在講做一個(gè)“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律”的“四有”新人,如何去做?當(dāng)然是通過(guò)履行自我的責(zé)任來(lái)體現(xiàn),來(lái)升華。個(gè)人認(rèn)為提高責(zé)任意識(shí),要從三方面來(lái)踐行。
首 先是責(zé)任教育。主要從大、小兩方面來(lái)講:大的方面是引導(dǎo)人們樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,把個(gè)人的前途命運(yùn)融入中國(guó)特色社會(huì)主義的偉大事業(yè)中;著眼 于服務(wù)和奉獻(xiàn),引導(dǎo)人們服務(wù)他人、奉獻(xiàn)社會(huì),在這一過(guò)程中實(shí)現(xiàn)個(gè)人的正當(dāng)利益;著眼于愛(ài)國(guó)主義和集體主義,引導(dǎo)人們把國(guó)家、集體、個(gè)人的利益有機(jī)結(jié)合起 來(lái),堅(jiān)持國(guó)家利益、集體利益高于個(gè)人利益;著眼于職業(yè)道德和職業(yè)精神,引導(dǎo)人們把職業(yè)目標(biāo)同遠(yuǎn)大理想結(jié)合起來(lái),在自己的崗位上忠實(shí)地履行對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家、 對(duì)人民的責(zé)任,自覺(jué)的把責(zé)任意識(shí)轉(zhuǎn)化到“全心全意為人民服務(wù)”的行動(dòng)中去。小的方面是做好自己的本職工作,每個(gè)人的盡責(zé)是對(duì)集體的盡責(zé),每個(gè)集體的盡責(zé)是 對(duì)社會(huì)的盡責(zé)。讓我們?cè)谌鐣?huì)共同營(yíng)造這樣一種風(fēng)氣和氛圍:負(fù)責(zé)任光榮,不負(fù)責(zé)任可恥。
其次培養(yǎng)勇于負(fù)責(zé)、敢于負(fù)責(zé)的精神。勇于承擔(dān)責(zé)任是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。大禹治水“三過(guò)家門而不入”,諸葛任事“鞠躬盡瘁,死而后已”;范仲淹揮寫(xiě)“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”,文天祥高歌“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”,林則徐銘志。
責(zé)任心心得體會(huì) 篇11
通過(guò)對(duì)大學(xué)以來(lái)個(gè)人行為的思考、總結(jié),使我認(rèn)識(shí)到:責(zé)任心就是要隨時(shí)隨地以主人翁的心態(tài)做事,不折不扣的自覺(jué)完成任務(wù)。這幾話說(shuō)起來(lái)很輕巧,很簡(jiǎn)單,做起來(lái)卻不是想象中的那么容易。
對(duì)待職責(zé)任務(wù),不要找任何借口,要時(shí)時(shí)刻刻、事事處處體現(xiàn)出積極、負(fù)責(zé)、敬業(yè)的精神;同時(shí)要明確自己的職責(zé)目標(biāo),要有原則性的分清責(zé)任,不是自己的事千萬(wàn)不要去攬。結(jié)合個(gè)人的工作生活經(jīng)驗(yàn),要解決拖遢,效力低,不用心的壞毛病,就必須提高自己的責(zé)任感,必須解決好“執(zhí)行”的問(wèn)題,把責(zé)任視為生活不可或缺的重心,把執(zhí)行變?yōu)樽詣?dòng)自發(fā)自覺(jué)的行動(dòng)。憑個(gè)人經(jīng)驗(yàn)和個(gè)人感覺(jué),我認(rèn)為要從根源是解決責(zé)任心的問(wèn)題應(yīng)該解決如下的問(wèn)題。
一、從工作上做起,工作第一,公司利益第一。
工作是你成年、畢業(yè)、走上社會(huì)后自己安身立命的根本。工作不投入,其它東西都是虛的。
工作沒(méi)了,你的一切都會(huì)沒(méi)有。要充分體現(xiàn)責(zé)任心,把公司地位放在第一位。
公司的發(fā)展決定著個(gè)人的發(fā)展,如果大河干了,小河也不可能長(zhǎng)流的。以前總是自己有什么事,朋友有什么事(特別是女性朋友),就把公司的一切都丟之腦后,跑得比兔子還快。
不管在那個(gè)崗位都得干一行鉆一行。別人對(duì)你的定位,全是從你自己平時(shí)表現(xiàn)得出來(lái)的,其實(shí)也是你自己給自己在定位。如果對(duì)公司的事不上心,總是沒(méi)心沒(méi)肺,樂(lè)無(wú)其事,好像一切都和自己沒(méi)關(guān)系,那么一段時(shí)間你就將會(huì)邊緣化,并且最終會(huì)被民營(yíng)企業(yè)開(kāi)除。如果自控能力差自我管理能力差,領(lǐng)導(dǎo)交的任務(wù)做了一半,就丟給領(lǐng)導(dǎo)不管,這樣混的話在哪都將永無(wú)出頭之日。
二、從日常行為中出發(fā),要眼里看得到活,隨時(shí)隨地都不是閑人,在哪都有自己的責(zé)任。
要改掉個(gè)人懶遢的習(xí)慣,就得從根源是解決用沒(méi)用心的問(wèn)題。你是有老婆的人,有老婆就意味著不是一個(gè)人活,隨時(shí)都帶著責(zé)任在活,作為男人在那都是有使命的,不是去尋樂(lè)子,窮開(kāi)心的。每時(shí)每刻處處你都是有責(zé)任的,都是要用心在生活的,在哪都不是傻開(kāi)心的。
例如:同事叫你幫忙寫(xiě)個(gè)報(bào)告、同事叫你下載幾篇文章、別的部門要資料、公司大小會(huì)議、企業(yè)發(fā)展?fàn)顩r探討、平時(shí)在客戶辦公室聊天,在自己辦公室聊天,在吃飯的地方開(kāi)玩笑你都是有責(zé)任有任務(wù)的,必須積極投入。作為副駕駛你有提醒倒車注意,引導(dǎo)開(kāi)路、保證司機(jī)清醒的責(zé)任;作為談判陪同,你有記關(guān)鍵信息,觀察對(duì)方眼色的職責(zé);作為客人,你有尊重主人,讓主人高興的義務(wù)。
三、提高責(zé)任心就要做到大膽追求、永不放棄。
隨時(shí)隨地都要對(duì)生活充滿希望,任何時(shí)段都要有自己的規(guī)劃目標(biāo),走上社會(huì)了各方面都得嚴(yán)格要求自己,你自己對(duì)自己都無(wú)所謂的話,就別想有人會(huì)對(duì)你有所謂了,最終整個(gè)社會(huì)也就對(duì)你無(wú)所謂了。
不惜一切費(fèi)一切心思去得到自己想要的東西,不惜一切去完成分給你的事。大膽行動(dòng),不要等條件成熟,準(zhǔn)備都做好后才動(dòng)手,等只會(huì)讓機(jī)會(huì)消失,事情復(fù)雜。邊做邊完善,及時(shí)動(dòng)手才是關(guān)鍵。只有想不到的,沒(méi)有做不到的,想到就立刻去做。不要什么是總想拖過(guò)去就可以不做了。分到你的事必須及時(shí)認(rèn)真完成。
必須以一顆主人翁的心態(tài)去完成落到自己頭上的事,這些事情都必須是你做的,你不做就沒(méi)人做了。必須你做的`事拖得再遠(yuǎn),最終還是的你自己去做。
四、提高責(zé)任心就要做到從不自卑,做之該做。
在自己看來(lái)自己就是世界上最優(yōu)秀最出色最成功的人。
你天生就不比任何人差,別人擁有的,你也可以擁有,別人能做的,你同樣可以做。在任何人面前都不必低身下去,從來(lái)不要感覺(jué)有些事是別人做的,自己不行,以致就不敢去嘗試、不敢去做。
積極投入到你身邊的集體中去,既然在一起了,你們就平等,就有相同的才能。不要總認(rèn)為某些事只有內(nèi)行能懂能做,就算自己是外行,既然已經(jīng)入行,不久也要變成內(nèi)行的,所以根本沒(méi)有理由逃離任何事。
每個(gè)階段每個(gè)時(shí)期在每個(gè)地方都有自己眼下該做與不該做的事,不該說(shuō)的不說(shuō),不該管的別管,這個(gè)世界太復(fù)雜了,做好你自己就夠了。對(duì)你微笑的人不一定是好人,專門挑你毛病的人不一定壞人,經(jīng)常和你開(kāi)玩笑的人不一定是親人。一定要知道誰(shuí)對(duì)你真好誰(shuí)對(duì)你假好。把該完成的任務(wù)都完成了,把該做的事都做了,不管你平時(shí)怎么生活,怎么玩耍,你都會(huì)一直心安理得,一生平安無(wú)事。
五、提高責(zé)任心就要做到竭盡所能,得之應(yīng)得。
首先要對(duì)自己負(fù)責(zé),自己都不對(duì)自己負(fù)責(zé),就沒(méi)有人會(huì)對(duì)你負(fù)責(zé)的。
對(duì)任何事情都不能再無(wú)所謂了,必須要求自己得到自己應(yīng)該得到的東西。
其實(shí)根本就沒(méi)有別人會(huì)為你定位,一直都是你自己在為你自己定位。在哪干什么都得注意自己的身份,注意自己的形象,你必須給自己一個(gè)合適的位置。
比如:工作三年,必須有一技之長(zhǎng),有一定的存款,有自己的房子,有自己的職業(yè),有一定的辦事能力,該準(zhǔn)備的東西必須準(zhǔn)備,要的時(shí)候隨時(shí)能拿出。
盡心盡力去做眼前的每一件事,不惜一切完成自己的任務(wù)。不要總是后知后覺(jué),不斷說(shuō)后話。許多事情是那樣就那樣,老是后面來(lái)反悔沒(méi)用的,許多東西冥冥中自有定數(shù)。你只有那水平,那覺(jué)悟,沒(méi)什么值得反悔,立刻行動(dòng),牢記教訓(xùn),后面好好干就行。
六、提高責(zé)任心就要認(rèn)真做事,要做就做到最好。
把自己遇到的一切事情做到最好,時(shí)時(shí)處處你都是最優(yōu)秀的。對(duì)于本職外的事要做就做好,要不就別做。做什么事都得非常的認(rèn)真,非常的專心,必須把事放在心上,做到雷靂風(fēng)行最快速度。
做事前一定要考慮為什么、憑什么、有沒(méi)必要、值不值得,不做沒(méi)必要的付出,不做無(wú)謂的犧牲。說(shuō)話前一定要考慮話說(shuō)出去有什么后果、對(duì)你有什么好處、有什么作用。該說(shuō)的時(shí)候說(shuō),不該說(shuō)的別開(kāi)腔。
七、重視的深度決定落實(shí)責(zé)任的高度。
要把責(zé)任落到實(shí)處就必須改變以往頹廢的觀念。你是活在大眾的世界,不是過(guò)著原始隔離的生活。既然融入了社會(huì)的整體,就得注重自己的社會(huì)形象,注意別人對(duì)你的定位,不能什么都無(wú)所謂。一定要義務(wù)反顧、第一時(shí)間完成自己的任務(wù),體現(xiàn)充分的主人翁責(zé)任精神。
分到的任務(wù)拼了命都得完成,該盡的責(zé)任要吐血?dú)缍嫉贸袚?dān)。
生命的長(zhǎng)短,命運(yùn)的走向不是自己可以把持的,認(rèn)真做好眼下的事,一切全順應(yīng)天命,迎合潮流。時(shí)時(shí)處處都把自己當(dāng)?shù)谝回?zé)任人去生活,當(dāng)你的責(zé)任大了時(shí),你在這個(gè)社會(huì),在某個(gè)空間,就有不可估量的價(jià)值,你就有無(wú)限的選擇決策權(quán)。責(zé)任越大,地位越高,生活檔次越高。
八、提高執(zhí)行力最重要的就是要及時(shí)行動(dòng),不要想多了,在行動(dòng)中不斷完善。
體現(xiàn)責(zé)任心很重要的一點(diǎn)就是敢作敢為,從不畏手畏腳,怕這怕哪。一定要盡快改掉追求行動(dòng)完美的習(xí)慣,什么都按想的實(shí)現(xiàn)的話,天機(jī)就被暴露了,遲早會(huì)遭天譴的。必須有想法就行動(dòng),管它做得好壞,邊做邊發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,有錯(cuò)再改,及時(shí)交出東西,及時(shí)豐富自己的生活內(nèi)容,別給生命留下空缺就行。
永遠(yuǎn)不要讓自己閑下來(lái),隨時(shí)隨地都有事情可以做、有東西可以學(xué),生活到處是學(xué)問(wèn),隨時(shí)隨處都有東西科鉆研,一定要養(yǎng)成自覺(jué)挖掘知識(shí)的習(xí)慣,每天積累一點(diǎn)點(diǎn),以后你碰到你就什么都懂一點(diǎn),什么都會(huì)一點(diǎn)。積極行動(dòng)、從不停留、堅(jiān)決不晃悠,把握稍縱即逝的進(jìn)步機(jī)會(huì),抓住點(diǎn)點(diǎn)滴滴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。
勤于動(dòng)手動(dòng)腦,善于思考總結(jié),必須先知先覺(jué),絕不后知后覺(jué)。
為人處事得多點(diǎn)心眼,多觀察多看別人是怎么做的,一定要知冷暖,懂情趣,投其所好,避其所忌,學(xué)會(huì)察言觀色,看人眼色行事,看具體情況行事。
不要想法太多,總是瞎猜忌,總是一個(gè)人在哪亂想,多從別人的角度去理解去思考,多看看別人是怎么做的。
成功需要30%的打拼、70%的命運(yùn)安排,你只要以最佳理智生活,最佳理智做事就行了,不要總想得那么完美才行動(dòng),再想黃花菜都涼了,就憑感覺(jué)做事吧,對(duì)錯(cuò)完缺自有天定。
對(duì)于自身努力的肯定,不一定要找到成就感,能找到一種存在感就行了。
很多東西都不是你想就能得到的,特別是做事,并不是你那樣做就能那樣做的,少想點(diǎn),把精力都投入到具體的事情中去。只有在具體的事情,具體的過(guò)程,具體的流程,具體的問(wèn)題中不斷磨練不斷經(jīng)歷你才能真正成熟真正完美,你才會(huì)成為讓人放心讓人信賴讓人期待讓人牽掛讓人上心的人。
總之、在任何地方都得用心在生活,都要感受到自己的責(zé)任。
帶著責(zé)任去生活,你就會(huì)給你自己身邊的人帶來(lái)寬慰和幸福,會(huì)讓身邊的人放心寬心,會(huì)給身邊的人帶來(lái)依靠和信賴。分清責(zé)任,能使一個(gè)人生活有條有理,做事目標(biāo)明確,思路清晰。
不管是公司內(nèi)還是公司外你都得分清每一個(gè)人的責(zé)任,履行好自己的責(zé)任,又清楚別人的責(zé)任,辦事就會(huì)暢通無(wú)助,生活才能如魚(yú)得水。
要把責(zé)任落實(shí)最重要的是堅(jiān)持得之應(yīng)得、做之該做、永不放棄。
必須要有得之應(yīng)得的心態(tài),才會(huì)對(duì)身邊的許多事重視,比如你喜歡的女人一定要得到,這就會(huì)要求自己快速提高自己,改掉許多確定,有追求就會(huì)對(duì)自己有要求,有責(zé)任。
做之該做是你作為人的基本要求,基本義務(wù),比如你都30了,該懂的東西都得懂,該有的東西都得有,該存到錢必須存到,該有的禮貌必須有,最少要能保障基本的生活,最少能讓老婆孩子完全值得依靠,這是你作為人的基本要求,要不你就不是人了。
什么情況都不能有放棄的想法,除非任務(wù)取消。很多時(shí)候我們辦事都會(huì)遇到很多麻煩,受到很大打擊,碰到很多拒絕,但是你的事情你堅(jiān)決不能放棄,不能別人說(shuō)不能辦就不辦了,不能因?yàn)槁闊┚筒晦k了,也不能因?yàn)榍懊娴⒄`時(shí)間不辦了,就是全世界的人都說(shuō)這個(gè)事辦不了,只要你的任務(wù)沒(méi)取消,你還是得不顧一切去辦好,必須不達(dá)目標(biāo)不罷休,把任務(wù)執(zhí)行到底。
任何事情,既然領(lǐng)導(dǎo)讓你做了,你肯點(diǎn)有辦法找到所需材料,肯定有能力做好,跟有義務(wù)有責(zé)任做到最好。絕不能一個(gè)事情,領(lǐng)導(dǎo)不催就無(wú)所謂了,機(jī)會(huì)都是自己爭(zhēng)取來(lái)的,你總是不完成別人給的事,別人也不好意思在把事情交給你。
責(zé)任心心得體會(huì) 篇12
身為電力工人,我深感肩負(fù)的責(zé)任之重。每日的巡檢、維護(hù)與操作,不僅僅是技術(shù)上的要求,更是對(duì)責(zé)任心的考驗(yàn)。每當(dāng)夜幕降臨,萬(wàn)家燈火背后,是我們默默的.堅(jiān)守與付出。
在電力工作中,我體會(huì)到,責(zé)任心不僅僅是對(duì)工作的認(rèn)真,更是對(duì)生命的尊重。每一次的疏忽,都可能帶來(lái)不可估量的后果。因此,我始終將安全放在首位,嚴(yán)格按照規(guī)程操作,不容一絲一毫的馬虎。
同時(shí),我也感受到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。電力工作往往不是一人之力可以完成,需要團(tuán)隊(duì)的協(xié)作與配合。只有大家齊心協(xié)力,才能確保電力供應(yīng)的穩(wěn)定與安全。
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