海底兩萬(wàn)里讀后感
當(dāng)看完一本著作后，相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少，需要回過(guò)頭來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了�，F(xiàn)在你是否對(duì)讀后感一籌莫展呢？以下是小編收集整理的海底兩萬(wàn)里讀后感，歡迎閱讀與收藏。
海底兩萬(wàn)里讀后感1
寒假，爸爸我他小時(shí)候最?lèi)?ài)看的書(shū)，名叫《海底兩萬(wàn)里》，于是我迫待地看了。這本書(shū)的作者儒勒.凡爾納是想象力驚人的科幻作家。他在書(shū)中所寫(xiě)的故事今天已為奇，但在十九世紀(jì)沒(méi)有潛水艇，沒(méi)有電燈的年代，塑造出鸚鵡螺號(hào)潛水艇，更令人驚奇小說(shuō)發(fā)表二十五年后人類(lèi)制造出的潛水艇，與小說(shuō)里寫(xiě)得差不多。
《海底兩萬(wàn)里》講得是從1866年，了巨大的海怪。阿尤納斯教授和大家猜測(cè)后，覺(jué)得是一頭獨(dú)角鯨。教授還叫上了捕鯨之王—尼德登上了一艘驅(qū)逐艦，“把怪物從海洋中清除出去”的活動(dòng)。結(jié)果驅(qū)逐艦反被“怪物”重創(chuàng)，都成了“怪物”的俘虜!“怪物”是一艘尚不為世人所知的潛水艇，名“鸚鵡螺”號(hào)，又認(rèn)識(shí)了尼摩船長(zhǎng)。故事的，情節(jié)開(kāi)始跌宕起伏。潛艇對(duì)俘虜?shù)挂矁?yōu)待；，保守自己的秘密，潛艇艇長(zhǎng)尼摩永遠(yuǎn)許離開(kāi)。阿羅納克斯一行別無(wú)，跟著潛水艇周游各大洋。尼摩船長(zhǎng)參觀了萬(wàn)尼科羅群島、波羅爾島、珊瑚王國(guó)。。。十個(gè)月，這三個(gè)人終于在極其險(xiǎn)惡的下逃脫，教授才得以把這件海底秘密公諸于世�！逗５變扇f(wàn)里》描繪在大海里的驚險(xiǎn)奇遇。潛艇在大海中任意穿梭，海底時(shí)而險(xiǎn)象叢生、千鈞一發(fā)，時(shí)而景色優(yōu)美、令人陶醉。美妙的海底世界充滿(mǎn)了異國(guó)情調(diào)和瑰麗的`景色，沒(méi)有去過(guò)海底看了這本書(shū)覺(jué)得身臨其境。故事看，可思緒卻浮想聯(lián)翩，凡爾納的描寫(xiě)的海底風(fēng)光和驚心動(dòng)魄的故事展開(kāi)了幻想的翅膀。就象書(shū)的結(jié)尾講的那樣：“文學(xué)是比鳥(niǎo)飛得還遠(yuǎn)的夢(mèng)想，比花兒開(kāi)得還美的情感，比星星閃得還亮的智慧。”
海底兩萬(wàn)里讀后感2
在緊張而又充實(shí)的寒假里，我細(xì)心閱讀了一部科幻小說(shuō)《海底兩萬(wàn)里》。這部小說(shuō)的作者是科幻小說(shuō)的奠基者——儒勒·凡爾納。
在凡爾納的時(shí)代，人們還沒(méi)有發(fā)明可以在水下遨游的潛水艇，甚至連電燈都還沒(méi)有出現(xiàn)，在這樣的背景下，凡爾納在《海底兩萬(wàn)里》中成功的塑造出鸚鵡螺號(hào)潛水艇。
這部作品敘述法國(guó)生物學(xué)者阿龍納斯在海洋深處旅行的故事。這事發(fā)生在一八六六年，當(dāng)時(shí)海上發(fā)現(xiàn)了一只被斷定為獨(dú)角鯨的大怪物，他接受邀請(qǐng)參加追捕，在追捕過(guò)程中不幸落水，泅到怪物的脊背上。其實(shí)這怪物并非什么獨(dú)角鯨，而是一艘構(gòu)造奇妙的潛水船。潛水船是船長(zhǎng)尼摩在大洋中的一座荒島上秘密建造的，船身堅(jiān)固，利用海洋發(fā)電。尼摩船長(zhǎng)邀請(qǐng)阿龍納斯作海底旅行。他們從太平洋出發(fā)，經(jīng)過(guò)珊瑚島、印度洋、紅海、地中海，進(jìn)入大西洋，看到許多罕見(jiàn)的海生動(dòng)植物和水中的奇異景象，又經(jīng)歷了擱淺、土人圍攻、同鯊魚(yú)搏斗、冰山封路、章魚(yú)襲擊等許多險(xiǎn)情。最后，當(dāng)潛水船到達(dá)挪威海岸時(shí)，阿龍納斯不辭而別，把他所知道的海底秘密公布于世。
書(shū)中的主人公尼摩船長(zhǎng)是一個(gè)帶有神秘色彩，非常吸引人的人物。尼摩根據(jù)自己的設(shè)計(jì)建造了潛水船，潛航在海底進(jìn)行大規(guī)模的科學(xué)研究，但這好像又不是他這種孤獨(dú)生活的惟一目的。他躲避開(kāi)他的'敵人和迫害者，在海底探尋自由，又對(duì)自己孤獨(dú)的生活深深感到悲痛。
《海底兩萬(wàn)里》不是作者憑空捏造的，它是由遠(yuǎn)見(jiàn)加博學(xué)累計(jì)成的科幻小說(shuō)。我很佩服作者驚人的想象力，豐富的知識(shí)，高超的描寫(xiě)手法，比如在寫(xiě)穿越南極冰山的時(shí)候，作者把冰海、冰山、巨大的冰縫寫(xiě)得活靈活現(xiàn)，讓我們身臨其境，仿佛自己就在南極的冰山之中。
海底兩萬(wàn)里讀后感3
最近，我和四一班的孩子們一起閱讀了《海底兩萬(wàn)里》，仆人公新穎而驚險(xiǎn)的探險(xiǎn)經(jīng)受讓我感到特別不行思議，而豐富而奇妙的想象力更讓人匪夷所思。
《海底兩萬(wàn)里》寫(xiě)的是生物學(xué)家阿龍納斯和他的兩個(gè)助手在神奇船長(zhǎng)尼摩的帶領(lǐng)下，乘坐“鸚鵡螺”號(hào)潛水艇，在不到十個(gè)月的時(shí)間里縱橫海底兩萬(wàn)里，穿越了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋、南北兩極海洋，為我們呈現(xiàn)出了無(wú)限奇妙的海底景觀。讀著這本書(shū)，讓人仿佛置身于五彩斑斕的海洋世界，跟隨仆人公一同探險(xiǎn)。
的想象動(dòng)人而富有科學(xué)依據(jù)，雖然書(shū)中所寫(xiě)的故事在今日看來(lái)不足為奇，但在他所處的時(shí)代卻是令人震動(dòng)的。凡爾納在書(shū)中造出了“鸚鵡螺”號(hào)潛水艇，并幻想出了可以照明的電等等先進(jìn)科技。而在這部小說(shuō)發(fā)表25年之后，人們才制造出了真實(shí)的潛水艇，他的那些在當(dāng)時(shí)令人不行思議的科學(xué)幻想在今日都變成了現(xiàn)實(shí)，讓我不禁為那驚人的預(yù)見(jiàn)力而贊嘆不已!
我最喜愛(ài)的人物就是尼摩船長(zhǎng)，他是一個(gè)布滿(mǎn)神奇顏色的人物，他斥巨資設(shè)計(jì)、制造出了怪物“鸚鵡螺”號(hào)潛水艇為了躲避迫害他的人，于是就在海底查找自由，同時(shí)與潛水員在海底進(jìn)行科學(xué)討論。他不信任人類(lèi)，卻仍保持著一顆和善的心。在南極探險(xiǎn)缺氧時(shí)，他把用來(lái)維持生命的最終一絲空氣留給了教授，教授獲救了。尼摩船長(zhǎng)為了別人的生命而放棄了自己的安危，宏大的'人格震撼了我的內(nèi)心，讓我對(duì)尼摩船長(zhǎng)的感情由喜愛(ài)轉(zhuǎn)而上升為鄙視!
讀了這本書(shū)，我有許多感受：沒(méi)有做不到的，只有想不到的、不敢想的!正是由于人們對(duì)于美妙事物的想象才推動(dòng)了科學(xué)的不斷進(jìn)展。我要帶著孩子們多讀書(shū)、讀好書(shū)，從小樹(shù)立遠(yuǎn)大的志向，學(xué)好學(xué)問(wèn)，長(zhǎng)大了探究科學(xué)的神秘!
海底兩萬(wàn)里讀后感4
我利用了暑假來(lái)讀《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)，其中我認(rèn)為最精彩的片段是海底的寶藏，下面我就簡(jiǎn)要地講述這個(gè)片段。
二月十八日，凡而納、朋友們和船長(zhǎng)離開(kāi)了地中海，越過(guò)直布羅陀海峽的出口，來(lái)到了大西洋，才終于浮出了海面，大家又可以到甲板上散步了。可朋友尼德·蘭要求逃跑，因?yàn)橐话肆暝诤Ｓ錾狭恕肮治铩保ɡ畔壬{駛著“林肯”號(hào)船和凡而納一起去捉“怪物”，結(jié)果卻到了這個(gè)“怪物”的里面，沒(méi)想到是一艘船，可他們卻一心想著“林肯”號(hào)，所以就想逃跑。
可這一切像老天預(yù)算好的一樣，當(dāng)凡而納實(shí)行逃跑計(jì)劃，準(zhǔn)備逃跑時(shí)，不料，被船長(zhǎng)看見(jiàn)了，船居然在海底停了下來(lái)，這時(shí)船長(zhǎng)笑著對(duì)凡而納說(shuō)：“你對(duì)西班牙了解嗎？”凡而納心不在焉地說(shuō)：“有些了解”。于是，船長(zhǎng)把凡而納領(lǐng)進(jìn)客廳，對(duì)凡而納講解起來(lái)�！耙黄吡愣�，西班牙艦隊(duì)在法國(guó)海軍大將夏都。雷諾的保護(hù)下，運(yùn)載大批掠奪來(lái)的財(cái)寶回國(guó)，船隊(duì)原來(lái)預(yù)定進(jìn)入加的斯海港，可是當(dāng)夏都。雷諾得知這是英國(guó)海軍經(jīng)常出沒(méi)的海域后，便決定改航駛向法國(guó)。不料，卻遭到了西班牙艦隊(duì)司令官的'強(qiáng)烈反對(duì)。西班牙司令官要求艦隊(duì)仍然徑直航向西班牙港口，如果無(wú)法進(jìn)入加的斯港，就前往西班牙的維哥灣。然而不幸的是，船及后來(lái)在維哥灣遭到了英國(guó)艦隊(duì)的攻擊。夏都。雷諾的艦隊(duì)雖居于劣勢(shì)，但他奮戰(zhàn)不懈，后來(lái)眼看大勢(shì)已去，為避免財(cái)寶落入他人之手，夏都。雷諾下令在船底鑿開(kāi)一洞，將所有財(cái)寶沉入海底。
正巧，位于現(xiàn)在的維哥灣海底，船長(zhǎng)正命令船員打撈財(cái)寶，當(dāng)然船長(zhǎng)已經(jīng)成為了富翁，但是他卻沒(méi)有這樣做，他卻把金銀財(cái)寶捐給了窮苦的人。
同時(shí)，我明白了，一個(gè)人不能自私、自利，因?yàn)槭澜缟嫌心敲炊嗍芸嗍茈y的人正等待有人伸出援助之手。所以我們要把財(cái)富給那些真正需要幫助的人。
海底兩萬(wàn)里讀后感5
“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路�！边@次，我跟隨著阿羅納克斯教授在海中暢游了兩萬(wàn)里。
故事開(kāi)始在1866年，許多航船在大海上發(fā)現(xiàn)了一頭“獨(dú)角鯨”。阿羅納克斯先生受邀去捕捉那頭“獨(dú)角鯨”卻在捕捉中不幸被拋入海中。在逃生過(guò)程中，卻意外發(fā)現(xiàn)那頭怪物原來(lái)不是一頭獨(dú)角鯨，而是一艘潛水艇！潛水艇的艇長(zhǎng)叫做尼摩。接著，尼摩艇長(zhǎng)帶著教授一行人開(kāi)始了海底兩萬(wàn)里的旅行。
我跟隨著阿羅納克斯教授觀察到了海底的世界——它既美妙又神奇，景色多種多樣。在海底也照樣有森林，珊瑚王國(guó)給人柔美、絢麗的感覺(jué)。種類(lèi)繁多的動(dòng)植物，也使我大開(kāi)眼界。
除此之外，我還被尼摩艇長(zhǎng)深深的吸引了。當(dāng)他的船員快要死時(shí)，他會(huì)落淚；當(dāng)他看到苦命的采珠人快要落入死神之手時(shí)，他會(huì)救回采珠人的生命，并贈(zèng)予采珠人一囊珍珠。同時(shí)，在他的心靈深處去始終燃燒著復(fù)仇的火焰以及對(duì)人類(lèi)社會(huì)法規(guī)的不信任……可是，他卻是一個(gè)善良的人。
在航行過(guò)程中，潛水艇遭到了大章魚(yú)的攻擊。在危機(jī)時(shí)刻，所有船員團(tuán)結(jié)一致，合力對(duì)外，一直和尼摩艇長(zhǎng)對(duì)著干的捕鯨人內(nèi)德·蘭德也不例外，而在打斗中，因?yàn)橐稽c(diǎn)小的失誤，導(dǎo)致內(nèi)德馬上就要喪生在章魚(yú)口下時(shí)，尼摩艇長(zhǎng)不顧危險(xiǎn)，跑到他的身邊，解救了他。而在這次事故中，一名船員被章魚(yú)卷走了，尼摩艇長(zhǎng)為此流下了傷心、痛苦的.眼淚。
船員們?cè)谟龅嚼щy時(shí)的表現(xiàn)也讓我感到十分的愧疚。在被冰層困住時(shí)，沒(méi)有人放棄，而是所有人萬(wàn)眾一心，永不放棄。而我卻在生活中只要遇到一點(diǎn)小小的挫折或困難就會(huì)放棄。所以，我要向尼摩艇長(zhǎng)學(xué)習(xí)，堅(jiān)持不懈，迎難而上。
把幻想和知識(shí)結(jié)合在一起，凡爾納寫(xiě)出了這本小說(shuō)。它不僅拓寬了我的知識(shí)面，還使我的想象空間又?jǐn)U大了幾分�？吹搅诉@里，你們對(duì)這本書(shū)感興趣嗎？
海底兩萬(wàn)里讀后感6
這幾天饒有興致我讀了一本書(shū)，這本書(shū)是一本具有豐富多彩的想象力縝密細(xì)膩的《海底兩萬(wàn)里》，這本書(shū)是儒勒·凡爾納寫(xiě)的，他是十九世紀(jì)下半葉法國(guó)最生要的科幻和冒險(xiǎn)小說(shuō)家。
《海底兩萬(wàn)里》中情節(jié)設(shè)置古怪離奇，生動(dòng)形象地描繪了充滿(mǎn)神密色彩的海底世界。語(yǔ)言生動(dòng)有趣，既是藝術(shù)的語(yǔ)言，又是科學(xué)的語(yǔ)言，對(duì)各種海底事物的說(shuō)明入木三分，惟妙惟肖。在《海底兩萬(wàn)里》中，介紹了一艘“鸚鵡螺"號(hào)潛艇，它是一個(gè)令人驚嘆的現(xiàn)代工業(yè)杰作，電利用海浪發(fā)電，供給船上熱、光、動(dòng)力，它所需的一切都取自于海洋，它是一位自稱(chēng)為與人類(lèi)斷決任何關(guān)系的.神秘人物———尼摩在大洋中的一個(gè)荒島上神秘建造起來(lái)的。
這本書(shū)讓我們真切地感受到了作者豐富的想象力，但是這種幻想不是盲目的和隨心所欲的胡編瞎吹，而是充分利用了當(dāng)時(shí)上升發(fā)展時(shí)代的科學(xué)成果，通過(guò)巧妙的構(gòu)思和詭譎多變的情節(jié)，將幻想建立在科學(xué)的基礎(chǔ)上，并借助幻想表達(dá)對(duì)科學(xué)大發(fā)展的熱烈探索和強(qiáng)烈追求。
在今天的社會(huì)，是一個(gè)飛速發(fā)展的社會(huì)，由于人類(lèi)的長(zhǎng)期開(kāi)采，陸地上的石油，天然氣、煤、鐵、銅、錫、錳、硫等多種礦物質(zhì)和元素以經(jīng)十分稀少，科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，海洋里蘊(yùn)藏著許多陸地上稀少的礦物質(zhì)和元素以及陸地上沒(méi)有的元素，所以我們應(yīng)該把目光轉(zhuǎn)向海洋，在海底尋找我們需要的礦藏和元素。此外，海洋還可以為我們提供高蛋白食品，而海浪和潮汐的能量可以為我們提供無(wú)窮無(wú)盡而又價(jià)格低廉的電力。
海洋和我們的生活息息相關(guān)，讓我們攜起手來(lái)，共同高歌：享受海洋，保護(hù)海洋`！
海底兩萬(wàn)里讀后感7
對(duì)于《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)，我們應(yīng)該關(guān)注的，到底是跌宕起伏的情節(jié)，鮮明的人物形象，還是科幻在現(xiàn)實(shí)中的反映?
不得不說(shuō)，無(wú)論是在情節(jié)還是人物塑造上，《海底兩萬(wàn)里》都極為成功的。野人圍攻、冰山封路、斗巨章魚(yú)……情節(jié)無(wú)不吸引人心。尼摩的沉著冷靜，阿龍納斯的博古通今，康塞爾的老實(shí)本分，尼德·蘭的性情火爆，人物無(wú)不恰倒好處淋漓盡致。
但是，這一切都不是凡爾納所要描述的重點(diǎn)。只關(guān)注于這兩點(diǎn)，就會(huì)被書(shū)中看似不可理解的神秘迷惑，就會(huì)忽略掉迷離科幻后最重要的現(xiàn)實(shí)價(jià)值。
因?yàn)橹T多政治原因，我們今天所看到的《海底兩萬(wàn)里》與凡爾納的初稿相去甚遠(yuǎn)。凡爾納的寫(xiě)作的初衷，是想借尼摩船長(zhǎng)表達(dá)對(duì)當(dāng)時(shí)殘酷的殖民統(tǒng)治的憤恨，和對(duì)在壓迫之下的`人民的同情。這顯然與當(dāng)時(shí)的政治局面不相容。所以，出版商與凡爾納多次協(xié)商，凡爾納因此把原稿一改再改，才有了今天我們所看到的《海底兩萬(wàn)里》，才有了尼摩船長(zhǎng)身世的神秘，才有了被諾第留斯號(hào)擊沉的戰(zhàn)艦的國(guó)籍不明。但這一切，都無(wú)法改變《海底兩萬(wàn)里》的真正主旨。
征服與擴(kuò)張，是殖民統(tǒng)治的目的。而尼摩船長(zhǎng)之所以“逃”向海洋，也許就是因?yàn)樗麑?duì)充斥著人類(lèi)貪婪的陸地的一種絕望。在海洋中，尼摩船長(zhǎng)有取之不盡的錢(qián)財(cái)，但這對(duì)他來(lái)說(shuō)毫無(wú)用處。他無(wú)法親自為反殖民貢獻(xiàn)自己的力量，他就把巨額財(cái)產(chǎn)無(wú)償捐贈(zèng)給反殖民事業(yè)。也許那艘被諾第留斯號(hào)擊沉的戰(zhàn)艦，曾是侵略者中的一員，尼摩船長(zhǎng)對(duì)它才會(huì)有如此的怒火。在托雷斯海峽，當(dāng)阿龍納斯習(xí)慣性的把當(dāng)?shù)赝林私凶觥耙靶U人”時(shí)，尼摩船長(zhǎng)就問(wèn)他這樣叫的原因。雖然知道那只是一個(gè)習(xí)慣性的稱(chēng)呼，但尼摩船長(zhǎng)的疑問(wèn)無(wú)疑體現(xiàn)了他對(duì)人權(quán)的重視和對(duì)殖民現(xiàn)實(shí)深深的厭惡。
不要以為科幻小說(shuō)只有幻想，透過(guò)科幻的迷霧直擊其背后的現(xiàn)實(shí)，才能明白凡爾納心底的沉重。這無(wú)論是對(duì)于凡爾納來(lái)說(shuō)，還是對(duì)于我們今天的讀者來(lái)說(shuō)，都極為重要。
海底兩萬(wàn)里讀后感8
《海底兩萬(wàn)里》已經(jīng)讀完了，花了一個(gè)星期的時(shí)間。很喜歡大海以及魚(yú)?之類(lèi)的動(dòng)物，因?yàn)樗鼈兒茏杂�，在水里，可以歡快的玩耍。雖然沒(méi)有去過(guò)大海，但讀完兩萬(wàn)里之后更加喜歡海洋了，阿羅納克斯見(jiàn)證了各種各樣不同的海洋生物，真希望自己也和他一起見(jiàn)證了海洋最美的時(shí)刻。
尼摩艇長(zhǎng)，一直到讀完都不知道他背景的人物。對(duì)他充滿(mǎn)了好奇心，到底是對(duì)世界的不滿(mǎn)而隱藏于海底，還是對(duì)窮苦人民的心痛而不敢正視現(xiàn)狀而想逃避的一個(gè)好人。尼摩艇長(zhǎng)確實(shí)可能是一個(gè)好人，這艘船上有與他志同道合的伙伴，朋友死后，親手把他埋葬在海底，朋友被鯊魚(yú)殺害后，尼莫哭了，我想他一定內(nèi)心柔軟的人兒。社會(huì)紛繁復(fù)雜，有人表面笑著，說(shuō)愛(ài)這個(gè)世界，其實(shí)不是這樣的，有的人卻是哭著，真正的擁抱這個(gè)世界。
阿羅納克斯有一個(gè)忠心的助手，在這里我不想稱(chēng)呼他為仆人。一個(gè)忠心的朋友，想必在世界之中總會(huì)有那么一人忠心的'朋友，愛(ài)著你，照顧著你，每個(gè)人都是平等的，生命都是一樣的，只是所處時(shí)代不同，因此才有了主人與奴仆之分。
捕鯨手尼德.蘭是一個(gè)不安分守己的人物，一直策劃逃跑，在海底不是他的追求，回到陸地才是他的歸宿，不想吃海里的生物，對(duì)于陸地上的肉類(lèi)食品更加喜歡，換句話說(shuō)：捕鯨手更喜歡陸地上的花花世界。刺激新鮮。而海底每天都是一樣的生活，盡管會(huì)看到不同的海底風(fēng)景，但他不感興趣，因此他厭倦了。所以，喜歡的時(shí)候才不會(huì)厭倦。
最后阿羅納克斯他們逃了出來(lái)，只是不知道尼摩艇長(zhǎng)是否安好？去了哪兒？會(huì)不會(huì)喪生于他所愛(ài)的大海？
海底兩萬(wàn)里讀后感9
故事的起因是發(fā)生在1866年的一件鬧得滿(mǎn)城風(fēng)雨的怪事。當(dāng)時(shí)不少航行船只都在海上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大“海怪”，并有船只遭到了他的襲擊。在公眾的呼吁下，出于對(duì)航船安全的考慮，美國(guó)派遣了一艘戰(zhàn)艦對(duì)“海怪”進(jìn)行追逐。阿龍納斯教授接受了邀請(qǐng)，參加了這次追逐行動(dòng)，結(jié)果，追逐“海怪”的戰(zhàn)艦反被“海怪”追逐，并遭到’海怪”的猛烈襲擊。阿龍納斯教授和他的兩位同伴不幸落水，被“海怪”所救，此后便跟隨“海怪”周游四海，在海底航行了兩萬(wàn)里，探索海底秘密，經(jīng)歷了種.種艱辛和風(fēng)險(xiǎn)，最后，他們因不堪海底世界過(guò)于沉悶的生活，設(shè)法逃走，返回了陸地。
雖然書(shū)中講述了不少有關(guān)海洋的知識(shí)，但是沒(méi)有任何一個(gè)我接受起來(lái)十分刻意或困難的`，只是一次旅行中的所見(jiàn)所聞罷了，這使人們對(duì)因景而生的各種想法和收獲都得以牢固的保存，我也從中了解了不少關(guān)于海洋的知識(shí)�！逗５變扇f(wàn)里》作為一本不是憑空捏造而是遠(yuǎn)見(jiàn)加博學(xué)累積成的小說(shuō)，不但為對(duì)海底知識(shí)了解不詳盡的讀者解讀了他們的旅程，更讓后人看到了古人的智慧與文明。整部小說(shuō)動(dòng)用大量篇幅，不厭其煩地介紹諸如海流、魚(yú)類(lèi)、貝類(lèi)、珊瑚、海底植物、海藻、海洋生物循環(huán)系統(tǒng)、珍珠生產(chǎn)等科學(xué)知識(shí)，成為名副其實(shí)的科學(xué)啟蒙小說(shuō)。
但在引人入勝的故事中，還同時(shí)告誡人們?cè)诳吹娇茖W(xué)技術(shù)造福人類(lèi)的同時(shí)，重視防止被壞人利用、危害人類(lèi)自身危機(jī)的行為;提出要愛(ài)護(hù)海豹、鯨等海洋生物，譴責(zé)濫殺濫捕的觀念。這些至今仍然熱門(mén)的環(huán)保話題，早已在兩百年前就有先知者呼吁，可見(jiàn)留下有關(guān)人類(lèi)正義更深層次的思考，才是此書(shū)讓讀者感受豐富多采的歷險(xiǎn)和涉取傳神知識(shí)后，啟發(fā)我們以心靈更大的收獲——環(huán)保已刻不容緩!!!
海底兩萬(wàn)里讀后感10
作為必讀書(shū)籍，《海底兩萬(wàn)里》以冒險(xiǎn)，有趣，科幻的標(biāo)簽出現(xiàn)，吸引了大量讀者。在老師和同學(xué)的推薦下，我滿(mǎn)懷好奇地走進(jìn)這片奇幻的海底世界。
這是一次奇妙的經(jīng)歷:阿羅納克斯教授被邀參與追捕“海上怪物”，卻反被俘獲。那怪物其實(shí)是只潛水艇。艇長(zhǎng)是一個(gè)叫“尼摩”的人。他帶著教授一行人，游覽了無(wú)數(shù)海底風(fēng)景，也經(jīng)歷過(guò)種種危險(xiǎn)。最后三人逃離潛水艇，將這個(gè)秘密公諸于世。
與其說(shuō)這是一本書(shū)，還不如說(shuō)是一部電影。作者生動(dòng)而有趣的語(yǔ)言讓人感到身臨其境，不得不佩服作者的知識(shí)庫(kù)富足，想象力豐富而合理。法國(guó)元帥利奧臺(tái)說(shuō)過(guò):“現(xiàn)代科學(xué)只不過(guò)是將凡爾納的預(yù)言付諸實(shí)踐的過(guò)程而已。”他的話便在《海底兩萬(wàn)里》中得到了證實(shí)。
書(shū)中第十二章，艇長(zhǎng)尼摩向阿羅納克斯教授介紹艇內(nèi)的設(shè)備。尼摩還專(zhuān)門(mén)用“艇上的主宰”“機(jī)械的靈魂”來(lái)強(qiáng)調(diào)這一切來(lái)源于電，并介紹了如何在海底提取電源。在艇長(zhǎng)介紹廚房和浴室的設(shè)備時(shí)，提到了用處相當(dāng)于現(xiàn)代的電磁爐、電熱爐和熱水器的設(shè)備。但凡爾納生活在距今約120年，當(dāng)時(shí)還沒(méi)有人提出這個(gè)這種器械的概念，真是讓人大呼驚奇。
這個(gè)發(fā)現(xiàn)讓我了解到，對(duì)于科技來(lái)說(shuō)，想象力和實(shí)踐力十分重要。
記得上小學(xué)時(shí)，有一篇命題作文叫：未來(lái)的世界。同學(xué)都奮筆疾書(shū)。有寫(xiě)未來(lái)世界人們?cè)谠虑蛏仙畹模袑?xiě)全智能社會(huì)的'。有一個(gè)同學(xué)他寫(xiě)的是一種特殊的衣服。這種衣服可以自行調(diào)節(jié)溫度，在不同環(huán)境下切換溫度，避免了在運(yùn)動(dòng)后，衣服過(guò)于厚重，一起的身體不適。在那個(gè)時(shí)候，這種想象對(duì)于我們來(lái)說(shuō)只是天方夜譚，不真實(shí)。但是就在前不久，國(guó)外一家網(wǎng)站上出現(xiàn)了一款由多倫多大學(xué)的兩名大學(xué)生發(fā)明的智能內(nèi)衣FuelWear。其功能與那件衣服一致。
科技的發(fā)展實(shí)在太快。甚至有人認(rèn)為，未來(lái)世界人類(lèi)更需要的是想象�！逗５變扇f(wàn)里》中的“鸚鵡號(hào)”早已不是幻想，電磁爐，電熱爐和熱水器也是每個(gè)家庭的必備，智能內(nèi)衣都出現(xiàn)了，還有什么是不敢想的呢？
海底兩萬(wàn)里讀后感11
從一望無(wú)際而風(fēng)平浪靜的藍(lán)色海面悄然下沉，一艘名為“鸚鵡螺”號(hào)的潛水艇開(kāi)啟了奇妙而驚心動(dòng)魄的探險(xiǎn)之旅，神秘地周游地變幻莫測(cè)的海底世界……
《海底兩萬(wàn)里》的作者是儒勒·凡爾納，他被譽(yù)為“科學(xué)幻想之父”，有著作三部曲——《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》《海底兩萬(wàn)里》和《神秘島》。
“鸚鵡螺”號(hào)是尼摩艇長(zhǎng)所建造的潛水艇，而阿羅納克斯教授與仆人孔塞伊、捕鯨手內(nèi)德·蘭德歷經(jīng)種種，來(lái)到了艇上，開(kāi)始冒險(xiǎn)，他們?nèi)チ颂窖蟆⒂《妊�、紅海、地中海、大西洋、南極、北冰洋，最后于挪威西海岸的大漩渦中成功脫險(xiǎn)上岸。
而在這其中最讓震驚與欽佩的是孔塞伊的忠誠(chéng)。他在阿羅納克斯教授在海中遇驗(yàn)時(shí)也不顧自己的生命從船上跳了下來(lái)，救起阿羅納克斯教授，直到獲救。他在極度缺氧的情況下，并沒(méi)有把僅剩的氧氣給自己吸，而在最最危急時(shí)刻，在阿羅納克斯教授堅(jiān)持不住的時(shí)候，盡力不呼吸把空氣留給先生，還把氧氣瓶塞給先生，使教授重得生還。
�。∵@是多么偉大，多么令人贊嘆的精神！他并沒(méi)有因?yàn)橐患褐剑强犊�、忠誠(chéng)的為先生著想，盡力幫助先生，如果是我，我能做到嗎？放著眼前的'好端端的生命不要，卻偏要跳到海里，開(kāi)啟艱難旅程。放著僅有的，可以救助自己的氧氣不要，卻偏要救助先生，寧可犧牲自己的生命。
若在我們身邊這樣的人多一點(diǎn)該多好��！少一點(diǎn)自私自利，多一點(diǎn)為他人著想，這個(gè)社會(huì)該會(huì)變得有多好啊！孔塞伊的忠誠(chéng)、無(wú)私、大度是我所最敬佩的。
《海底兩萬(wàn)里》使我對(duì)人生有了一個(gè)新的意義，那么多的科學(xué)知識(shí)，海洋秘密，都在這本書(shū)中一一展現(xiàn)了出來(lái)。而孔塞伊的無(wú)私值得我去學(xué)習(xí)！他擁有著一顆最忠誠(chéng)的心！使我們每個(gè)人都向往，都崇敬，只有這樣，我們的世界，我們的生活才會(huì)愈加美麗，愈加幸福，愈加豐富多彩！
海底兩萬(wàn)里讀后感12
聽(tīng)說(shuō)過(guò)《海底兩萬(wàn)里》的人一定不少，但是真正看完這本書(shū)的人可能不多。“百聞不如一見(jiàn)”，當(dāng)我拿起這本書(shū)的時(shí)候，一下子就被吸引住了，不管是吃飯還是睡覺(jué)，手里都拿著這本書(shū)，很快就把上、下兩冊(cè)給看完了。
這是一本科幻小說(shuō)，作者是法國(guó)的儒勒凡爾納。他是一百多年前的人，但是書(shū)中的故事在科技高度發(fā)達(dá)的今天仍然有很強(qiáng)的吸引力。作者在書(shū)中描寫(xiě)了潛水艇的結(jié)構(gòu)和原理，在那時(shí)候世界上還沒(méi)有潛水艇呢。小說(shuō)發(fā)表后25年，有人竟然真的發(fā)明制造了潛水艇，你覺(jué)得這是不是很不可思議呢？作者的幻想竟然變成了現(xiàn)實(shí)！
我在這本書(shū)里了解到很多的海洋知識(shí)，比如海里、水壓、洋流、黑潮、冰蓋等等，知道原來(lái)不同海域的海水密度是不同的。書(shū)中給我們描繪了奇妙壯觀的海底世界，海底有很多種類(lèi)不同的生物，包括各種各樣的海洋植物和海洋動(dòng)物。海底的很多藻類(lèi)和藤本植物，無(wú)論多細(xì)多薄，全都像鐵絲一般挺直向上生長(zhǎng)，這是因?yàn)樗鼈兪艿胶Ｋ芏鹊目刂�。說(shuō)到魚(yú)，里邊就會(huì)給它分類(lèi)，還會(huì)告訴你它叫什么魚(yú)，有什么生活習(xí)性。
除了海底世界的美景奇觀，故事中的主人公尼摩船長(zhǎng)也很吸引人。他既是潛水艇的指揮者，也是設(shè)計(jì)者和制造者。尼摩船長(zhǎng)是一個(gè)船長(zhǎng)，更是一個(gè)科學(xué)家和探險(xiǎn)家。他的身份和身世也像一個(gè)謎一樣的存在。
尼摩船長(zhǎng)是一個(gè)非常矛盾的人，比如他對(duì)待自己的仇人時(shí)，他是殘忍的.，還要看著自己的仇人一步步死去；可是他對(duì)那些難民卻是百般愛(ài)護(hù)和尊重，給那些難民吃好喝好，還給他們一定的自由。當(dāng)他面對(duì)自己的親人時(shí)，原本從不輕易流淚的他也是流出了悲傷的眼淚。究竟是什么原因讓他變成了這樣的人呢？讓我們一起去書(shū)中探討吧。
這本書(shū)是以第一人稱(chēng)寫(xiě)的，讀起來(lái)感覺(jué)就像身臨其境一樣。在大洋大海中，遨游兩萬(wàn)里，你可以看見(jiàn)寧?kù)o廣闊的大海，也可以看到驚濤怒吼的大海，簡(jiǎn)直比看電影還要精彩。
你想不想去環(huán)游大海呢？那就先來(lái)一睹這本書(shū)吧！
海底兩萬(wàn)里讀后感13
海底兩萬(wàn)里，給了我極大的正酣，它告訴了我各個(gè)我不懂的魅力的島嶼，它告訴另了我康塞爾是何等的忠誠(chéng)，還告訴了我許多在課本上學(xué)不到的知識(shí)。非常佩服的是他們都不自私自利，我佩服阿尤納斯教授的樂(lè)觀向上的精神;佩服教授的似康賽爾對(duì)主了的'忠心耿耿與無(wú)私精神;佩服尼摩船長(zhǎng)的勇氣，和他那見(jiàn)到朋友有危險(xiǎn)的時(shí)候就會(huì)奮不顧生的去營(yíng)救的精神，值得我們學(xué)習(xí)。作者還獨(dú)具匠心，巧妙布局，在漫長(zhǎng)的旅行中，時(shí)而將我推向險(xiǎn)象環(huán)生的險(xiǎn)惡環(huán)境，時(shí)而又帶進(jìn)詩(shī)情畫(huà)意的美妙境界;波瀾壯闊的場(chǎng)面描繪和細(xì)致入微刻畫(huà)交替出現(xiàn)。
讀書(shū)引人入勝，欲罷不能。這確實(shí)是一本很值得一讀的好書(shū)。法國(guó)人赴美參加一項(xiàng)科學(xué)考察活動(dòng)。其實(shí)，海上出了個(gè)怪物，在全世界腦的沸沸揚(yáng)揚(yáng)�？瓶蓟顒�(dòng)完畢之后，博物學(xué)家正準(zhǔn)備束裝就道，返回法國(guó)，卻接到美國(guó)海軍部的邀請(qǐng)，于是改弦更，登上了一艘驅(qū)逐艦，參與"把那個(gè)怪物從海洋中去除出去〞的活動(dòng)經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦，"怪物〞未被去除，驅(qū)逐艦反被"怪物〞重創(chuàng)，博物學(xué)家和他的仆人以及為去除"怪物〞的俘虜!"怪物〞非也，原來(lái)是一艘尚不為世人所知的潛水艇，名"鸚鵡螺〞號(hào)。潛艇對(duì)俘虜也優(yōu)待，只是，為了保守自己的秘密，潛艇艇長(zhǎng)莫從此永遠(yuǎn)不許他們離開(kāi)，阿羅納克斯一行別無(wú)選擇，只能跟著潛水艇周游大洋，十個(gè)月之后，這三個(gè)人終于在極其險(xiǎn)惡的情況下逃脫，博物學(xué)家才得以吧這件海底秘密公諸于世。
現(xiàn)在像尼摩船長(zhǎng)遇事冷靜，敢于建造，創(chuàng)造的人越來(lái)越少，一些富翁游手好閑，有的競(jìng)騙取國(guó)家財(cái)產(chǎn)……他們?nèi)f萬(wàn)沒(méi)有想打可以創(chuàng)造一樣?xùn)|西，為國(guó)家為社會(huì)奉獻(xiàn)一點(diǎn)別人不呢個(gè)做到的好事，像尼摩船長(zhǎng)遇事冷靜，阿尤斯教授樂(lè)于探索，康塞爾的忠實(shí)，尼得的勇敢都是我們的該學(xué)習(xí)的。
海底兩萬(wàn)里讀后感14
小說(shuō)《海底兩萬(wàn)里》，我想，看完這本書(shū)后的每個(gè)人都會(huì)興奮不已。這部作品突破了人類(lèi)與海底的屏障。是它帶我們?nèi)サ揭粋�(gè)美麗奇妙的海底世界，進(jìn)行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的旅行。
在凡爾納所生活的時(shí)代，大多數(shù)人們認(rèn)為這些故事情節(jié)和構(gòu)造是荒謬的。那時(shí)的人們還沒(méi)發(fā)明潛水艇，甚至連電燈都還沒(méi)出現(xiàn)，可就這樣的時(shí)代背景，作者在《海底兩萬(wàn)里》中卻能成功塑造出潛水艇“鸚鵡螺號(hào)”。然而就在小說(shuō)發(fā)表25年后，這一切的一切都實(shí)現(xiàn)了。人們制造出了真實(shí)的潛水艇，并與小說(shuō)描寫(xiě)的大同小異。真的無(wú)法想象，作者是憑借什么構(gòu)造出這樣一個(gè)奇異世界的？這是多么廣博的知識(shí)和預(yù)見(jiàn)力啊！這也足以證明小說(shuō)中的幻想并不是毫無(wú)科學(xué)依據(jù)的，也正是它的出現(xiàn)，為后來(lái)的發(fā)明研究奠定了牢固基礎(chǔ)。這部偉大的作品深深吸引了我，相信還會(huì)有很多的人會(huì)為它癡迷，而我只是其中一員。
在漫長(zhǎng)的旅行中，作者獨(dú)具匠心，把豐富的生物、數(shù)學(xué)知識(shí)和神奇幻想巧妙的`融為一爐，使我眼界開(kāi)拓。通過(guò)作者對(duì)它的描寫(xiě)，我在腦海不停勾勒刻畫(huà)，仿佛跟隨書(shū)中人物漫步于海底森林。奇異的海底神秘面紗正被我層層揭開(kāi)。書(shū)中從各種海底生物的活動(dòng)，各種新奇的美麗植物再到清澈海水的光線變化，描寫(xiě)都非常細(xì)致生動(dòng)，使從未親眼目睹的我如身臨其境，心曠神怡。
無(wú)比神秘繽紛的水下世界故事情節(jié)撲朔迷離，緊張曲折的人物命運(yùn)瞬息萬(wàn)變，將我時(shí)而推入險(xiǎn)象環(huán)生又時(shí)而帶進(jìn)充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的美妙；引人入勝的場(chǎng)面描繪，細(xì)致入微的情節(jié)，人物逼真的栩栩如生，大膽新奇的幻想，出人意料的結(jié)局使人興趣味盎然，讀來(lái)欲罷不能，這些也是這部作品獨(dú)具魅力的永恒。
奇妙的海底世界還蘊(yùn)藏著許多人類(lèi)沒(méi)有發(fā)現(xiàn)的寶藏。要使這此寶貴資源服務(wù)于人類(lèi)，就需要我們具備更豐富的知識(shí)，為以后的研究探索做好充分準(zhǔn)備。伙伴們，讓我們一起努力吧！未來(lái)探索大自然的路上有你、有我。
海底兩萬(wàn)里讀后感15
又一次地寫(xiě)到了這本書(shū)，沒(méi)辦法，不由自主，因?yàn)檫@本書(shū)帶給了我太多太多的思考、太多太多的道理，它使我受益匪淺。
再一次的翻開(kāi)這本百看不厭的書(shū)，我又有了新的感受。
這本書(shū)是法國(guó)小說(shuō)家儒勒·凡爾納的著名代表作之一。這部小說(shuō)是一部出色的懸念小說(shuō)。從海怪出現(xiàn)攪得人心惶惶到最后鸚鵡螺號(hào)被卷入大漩渦，環(huán)環(huán)相扣，扣人心弦，懸念也是層出不窮。
同時(shí)，這部小說(shuō)還是一部深受讀者喜愛(ài)的科幻小說(shuō)。就拿我們班來(lái)說(shuō)吧：自從多了大書(shū)柜，《海底兩萬(wàn)里》就成了書(shū)柜里的一大風(fēng)景——多，而且，借閱這本書(shū)的同學(xué)也一樣，一個(gè)字——多，四個(gè)字，那簡(jiǎn)直就是絡(luò)繹不絕！
其實(shí)，這本書(shū)最吸引我的就是第三章的五篇文章。為何？且聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
你看這第一篇——海底奇觀。尼摩船長(zhǎng)邀請(qǐng)阿尤納斯教授、他的仆人康塞爾和捕鯨手尼德到海底森林打獵。蘭可夫燈、水下槍、玻璃球子彈、無(wú)縫橡膠潛水衣、海蜘蛛等等的這一切都那么的令人耳目一新。
“嘿，這凡爾納的想象力可真豐富呀！”我自言自語(yǔ)道。
是呀，改一句老話：錢(qián)不是萬(wàn)能的，但沒(méi)有錢(qián)是萬(wàn)萬(wàn)不能的�，F(xiàn)如今得說(shuō)：想象力不是萬(wàn)能的，但沒(méi)有想象力是萬(wàn)萬(wàn)不能的！沒(méi)有了想象力，生活就會(huì)失去樂(lè)趣，一切也就都變得淡而無(wú)味了�？梢�(jiàn)想象力是多么的重要啊！
再接著往后看，發(fā)現(xiàn)整個(gè)第三章都充分展現(xiàn)了凡爾納的想象力是多么的豐富。在他的筆下，一切都令人感到新奇，使人眼前一亮。
書(shū)中的故事在我們今天看來(lái)也許極易理解，但是在凡爾納的.時(shí)代，甚至連電燈都還沒(méi)有出現(xiàn)，他卻能幻想出潛水艇！多不可思議！而凡爾納的偉大就正在這一點(diǎn)。小說(shuō)發(fā)表25年后，真正的潛水艇出現(xiàn)了，人們進(jìn)行了真正的海底探險(xiǎn)！幻想也是一種推動(dòng)時(shí)代進(jìn)步的動(dòng)力！也就等于一種無(wú)形的力量！
展開(kāi)想象的翅膀，我們要比鳥(niǎo)飛得更高、更遠(yuǎn)！發(fā)現(xiàn)自己隱藏著的翅膀，利用它飛向更美的藍(lán)天！
自由自在的翱翔吧！
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