[優(yōu)選]愛的教育讀后感15篇
認真品味一部名著后,你有什么領悟呢?寫一份讀后感,記錄收獲與付出吧。千萬不能認為讀后感隨便應付就可以,以下是小編收集整理的愛的教育讀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
愛的教育讀后感1
這本書是出于意大利的亞米契斯手筆,作者以四年級小朋友的口吻,描述了學校老師們如何啟發(fā)學生的心靈:描述了家中父母對子女心靈成長的影響;描述了一群可愛的學生在相處中彼此照顧,彼此鼓舞,相互學習。對于教育,除了知識的傳授,書中更加強調了教育所具有的更大意義,是對心靈的啟發(fā)。像《盛氣凌人》這篇文章告訴我們無論是工人的'孩子,還是紳士的孩子:是窮人的孩子,還是富人的孩子,都要像親兄弟一樣和睦。相比之下,我們天天和同學吵架,沒有友好相處,今后,我一定要和同學和睦相處。
除了學校生活的描寫,作者更別出心裁的安排了“每月故事”,講述了感人肺腑的愛國少年的故事。例如《帕多瓦的愛國少年》,它描述了一個少年寧愿挨苦受餓,也不讓外國人侮辱他的祖國!我一定要像那位少年學習,做一個愛國的好少年。
素質教育就是“愛的教育”。對父母的愛、對老師的愛?對同學的愛,是孩子做人的根本,也是其它素質的基礎!稅鄣慕逃愤@本書細膩生動地刻劃了各種高貴的品質──愛國?善良?俠義?英勇?寬大?無私,令人深受感動。!讀了這本書,使我受益匪淺!
愛的教育讀后感2
書籍是人類進步的階梯,只有用心去看書,才能有更多的體會和知識。最近我讀了一本《》,書中主人公安利柯的教會了他許多道理,也教會了我許多道理。
書中有一篇令我印象最為深刻,叫《倫巴底的小偵查員》,一位意大利少年,犧牲了自己,卻保護了整個意大利。而小男孩安利柯他不用犧牲自己也能保護祖國,他在和兄弟姐妹們的天倫之愛中生活。有的庭貧困,有的身有殘疾,也有一些是沐浴在中的,但他們身上都有一個共同點對自己的祖國有深深的愛。
世界里到處充滿了愛,一個名叫洛佩諦的小男孩,他為了救一年級的小不幸被馬車軋到,他雖然是個孩子,但他看到了這個情境,第一將自身安全拋之腦后,一心只想救人,他可真呀!
《愛的教育》讓我深深感受到愛的存在,安利柯和他小伙伴之間的純潔以及對祖國的.愛深深觸動我的心弦。這本書教會了我從小要勇敢,要熱愛身邊的人,要熱愛社會,更要熱愛自己的祖國,做真正對社會有用的人!
愛的教育讀后感3
最近我讀了《愛的教育》這本書,這里面的每一個故事都牽動著我的.心,使我百感交集。書中勇敢的卡隆,嚴格細心的教師,孝順的可萊蒂……這些人物使我印象深刻。
《愛的教育》這本書里,《小抄寫匠》這篇文章,讓我深有感觸。敘利亞家庭非常貧困,父親每天很辛苦,白天工作,晚上還要幫別人抄寫文件。小敘利亞理解爸爸的辛苦,每天晚上爸爸一睡著覺,他就會躡手躡腳到爸爸房間里抄文件。因為睡眠不足,學習下降。而他爸爸卻認為他每天不好好學習,老是偷懶,做作業(yè)時總打瞌睡。直到有一天,他爸爸知道自己的兒子這么累,原因是為自己分擔了抄寫任務……
跟敘利亞比,我真是差太遠了。每天吃著用著父母用心血換來的東西,我卻從不理解爸爸媽媽的苦心,還嫌這嫌那的。而小敘利亞早就懂得了,還學會幫父母分擔一些負擔。
我要學習敘利亞,懂得感恩,為父母多分擔家務。
愛的教育讀后感4
我喜歡看課外書,所以我媽媽經常給我買課外書。最近在看《愛的教育》。我很喜歡看這本書,因為這是一本很有名的外國書,而且記錄在兒童日記里。每一個都不長,但是故事很感人。更重要的是,它的主角是我這個年齡的小學生。
雖然我還沒有讀完這本書,但給我留下深刻印象的是二年級學生羅伯蒂。為了保護一個一年級小學生不被馬車撞倒,他來不及逃跑。他被馬車壓死了,成了一個殘疾人。他永遠只能拄著拐杖走路?赐赀@個故事,眼睛都紅了。我媽問我怎么回事。我把這個故事告訴了我媽媽。我媽摸著我的頭說:“我們這輩子幫助別人的人很多,但是像他這樣的小學生為了保護別人犧牲了自己,他還是一個小學二年級的學生。這種事真的很少見”。我媽也和我一起看這本書,教我多幫助別人。
看了《愛的教育》這本書,我明白了,從小就要有一顆感恩的.心,學會愛父母,尊重老師,關心別人,做一個勇敢的,真實的,不求回報的,善良的人!
愛的教育讀后感5
前幾天,我看完《愛的教育》這本書。
《愛的教育》作者是亞米契斯,是意大利著名兒童文學作家。這本書是通過一個小學生日記的形式,反映社會各階層的人以及他們之間的關系、他們的生活狀況以及他們對各種事物不同的態(tài)度、不同的情感與不同的處置方法。書中每個人物皆栩栩如生,以高尚的情感聯(lián)系在一起,組成了一幅幅生機的人生畫卷。
這本書使我感受到了一種根本離不開人的.東西——就是就是愛!記的孔子說過一句名言:仁者愛人。是啊,只要有一顆美好的愛心,才能做一位有仁者之心的人。
《愛的教育》雖然是本薄薄的小書,到卻記載了人不可缺少的感情——愛。我要感謝這本書,感謝它告訴了我這些知識,感謝它讓我知道了人類最不可缺少的感情——愛!
愛的教育讀后感6
提起書,生活中無處不在,好書更是多得數(shù)不勝數(shù),在一次機會中,我認識了《愛的教育》這本書。
《愛的教育》這本書是一個意大利四年級小學生在一個學年十個月中所記的日記。全書共一百多篇文章,主要由3部分構成。無論哪一篇文章,哪一節(jié),都把愛表現(xiàn)得淋漓盡致,大至國家、社會、民族的大我之愛,小至父母、師長、朋友間的小我之愛,處處扣人心弦,感人肺腑,使得全世界各國都公認此書為最富愛心及教育性的讀物而爭相翻譯出版。
認識了這本書,使我想起了許多親人對我的愛。記得在我十歲那年,有一次考試,我靠了79分,不敢把考卷拿給媽媽看,因此撒了慌,事后媽媽知道了我的成績,并沒有責備我,而是告訴我,教我做人要誠實。這使我明白了媽媽對我的教育和愛。
經過閱讀《愛的`教育》這本書,我明白了所有人對我的愛。我想;有教育就會有愛,《愛的教育》是一本好書,我喜歡它。
愛的教育讀后感7
《愛的教育》一書是意大利著名作家亞米契斯的著作!稅鄣慕逃凡捎萌沼浀男问剑v述一個叫安利柯的小男孩成長的故事。每一篇文章記錄了他一年之內在學校、家庭、社會的所見所聞,字里行間洋溢著對祖國、父母、師長、朋友的真摯的愛,有著感人肺腑的力量。
其中《意外的事件》最令我感動。一個陌生的孩子即將被馬車撞倒,勇敢的羅貝蒂毅然地沖向了馬車,救出了那個孩子,而他則被馬車撞傷了腿。他的'這個舉動不僅使在場的所有人驚呆了,也深深地震撼了我。他也是個孩子,是什么力量讓他如此勇敢,讓他寧愿犧牲自己也要去救別人,我想,這正是一種大愛的體現(xiàn)吧?
在生活中,愛無處不在。愛是我忘帶橡皮的時候,同桌借我一塊橡皮;愛還是我題目不知道怎么解答的時候,老師耐心的輔導;愛也是我生病的時候媽媽為我忙碌的身影……
愿世界永遠充滿愛!
愛的教育讀后感8
寒假里,我讀了《愛的教育》這本書,書中講的都是教育我們要懂的愛的各種故事。
其中一篇《嫉妒》讓我很受用。書中故事講了一次作文考試,代洛西得了一百分,榮獲了一等獎,可是瓦梯尼以為自己是第一名,這讓他對代洛西產生了極大的嫉妒心理。瓦梯尼是一個嫉妒心很強的人,常常因為一點小事就對別人產生嫉妒。說一些不三不四的風涼話。就連老師他也常常抱怨,只要老師表揚了誰,他就抱怨老師偏心。瓦梯尼完全被嫉妒的`毒蛇蒙住了心靈,成了人人討厭的人?墒亲詈笤诖逦鞯膶捜莅菹拢屚咛菽嵝盐蛄诉^來。
我也有過這樣的一回事。那是在一次小型測試后,我以為我考的成績應該很好,可是老師公布成績時,我的分數(shù)并不高,反而一個平時學習不太好的同學,比我考的還好。老師表揚了他。我不但沒從自身找原因,還一度對他產生了嫉妒心。可是在沒有釀成大錯前,我想起了瓦梯尼的故事。讓我放下了對他的嫉妒。我要要從自身找原因。以正確的態(tài)度,在學習上和他比賽。
這本書,給了我很大的幫助,讓我懂得了很多做人的道理。
愛的教育讀后感9
假期里我讀了一本書,名字叫做《愛的教育》。這本書講了小主人公安利柯。升上四年級,交了許多的好朋友,高尚正直的卡隆,吃苦堅強的潑來可西,品學兼優(yōu)的代洛西……書中以小主人公充滿愛的視角,講述了一個感情的故事。同時也闡明了一個道理:教育不僅是知識的傳授,更重要的是對孩子進行情感與心靈的熏陶,培養(yǎng)對孩子的愛。
看了這本書,我有很大的`啟示?戳恕笨扇R迪“這一課,讓我感受最深刻,克萊蒂不但把在生病的母親照顧地無微不至,而且還認真完成工作,克萊蒂不但沒有被照顧母親的責任和工作給累倒,他臉上還時常帶著笑容,保持樂觀的態(tài)度。而在我做家務的時候,總是不自覺的要媽媽叫我,而我總是很多借口來逃避。當我逃避不了的時候,總想馬虎了事。現(xiàn)在連掃地,拖地總是不干凈,地上還會有遺留殘余的垃圾在地上,還有污跡……
我和克萊蒂相比真是相差太遠了,我一定要好好向克萊蒂學習,做一個勤奮的好孩子,好好做事!
愛的教育讀后感10
《愛的教育》是一本博愛的小說,書中的每故事都充滿了愛,細細品讀之后,我感到愛無處不在。在的生活中、玩耍中、學習中處處有愛,只要我們用心體會。
在“受傷的'工人”中,我看見了父子情。從“他被嚇得面無血色”寫出了小泥瓦匠對父親的擔憂。從“你還笑,一個大胡子一巴掌把弗蘭蒂的帽子打掉了”寫出了大家對泥瓦匠的關心。
在“病中的教師”中,我體會到了師生情。從“墻上掛的照片”寫出了教師愛學生,盡管學生那么調皮,在教師眼里都是好孩子。
在“爭吵”中,我看見了朋友之誼。從柯萊蒂微笑著撥開尺子,溫和的對我說:“不,恩里科,讓我們像以前一樣做好朋友吧!”從這句話我感到了柯萊蒂對恩里科的友誼。
在“我的姐姐”里,我感悟到了姐弟之情。從姐姐照顧生病的我,為我去掙面包、掙學費,看出姐姐對我無微不至的照顧。
《愛的教育》一聽就是一本好書,一看就明白里面都是充滿愛的故事,讓我們一齊享受愛吧。
愛的教育讀后感11
在這個寒假里,我讀了《愛的教育》一書。這本書是意大利著名作家埃迪蒙托.德.阿米琪斯寫的,全書以一個四年級的小學生恩利科的視角,通過他一個學年的日記,向人們介紹了他的伙伴德羅西、卡羅納、等等,以及他們深愛的老師、家人所發(fā)生的最平凡的事情。
其中給我印象最深的是“掃煙囪的人”這個故事,主要講了一個清掃煙囪的小孩,他清掃煙囪得到了三十個銅幣,卻因為口袋破了個洞而漏掉了,他害怕地不敢回家。幾個女孩都拿出了自己的錢,湊來給清掃煙囪的`小孩,連沒有錢的小女孩也拿出了自己的鮮花送給了他。清掃煙囪的小孩拿著大家湊的三十個銅幣高興的回家了。
這個故事告訴我們,遇到困難的時候,要相互幫助,要助人為樂,伙伴之間要充滿友愛。
全書只用一個簡單的“愛”字,教我們學會要愛爸爸、愛媽媽、愛老師、愛同學、愛生活以及愛祖國,讓我們生活在愛的世界里。
愛的教育讀后感12
今天我看完了意大利作家埃迪蒙托歷經八年寫成的《愛的教育》一書。
這本書是用日記的手法,借用一個小學四年級的學生的口吻寫的,描述了他和朋友之間發(fā)生的事。
書中的每一個人都有自己的特征:安利柯會為朋友著想;弗蘭蒂很調皮,不過力氣很大;德羅西算術好;斯達爾迪喜歡看書,是個乖孩子……
我印象最深刻的.是《囚犯》這個故事。這個故事是講安利柯和他的爸爸租了一棟別墅,房東的秘書帶他們參觀別墅。他們看到一個雕刻得很精美的木制墨水瓶,房東秘書告訴他們關于墨水瓶的故事。房東秘書曾是一位老師,教過很多囚犯,其中78號囚犯學得最認真。前天刑滿釋放的78號囚犯將這個墨水瓶送給他,感謝他的教育,留作6年來的紀念。沒想到,安利柯的同學科羅西的爸爸就是那個78號囚犯。但科羅西并不知道這件事,安利柯和德羅西決定不把這件事告訴任何人。
看了這本書,我知道了:“你的身體完好無缺,家里有吃有穿,就已經很幸福了,不要再挑這挑那了!
這本書告訴我們:要用心去愛,去看,去感受身邊的一切,就會發(fā)現(xiàn)這個世界充滿愛。
愛的教育讀后感13
我用了整整一個寒假,終于將這本《愛的教育》看完了。讀完后,我被書中的愛深深感動了。
《愛的教育》這本書是一個十二歲的男孩安利柯,用他的心﹑他的.愛,去關懷和注視身邊的世界。發(fā)現(xiàn),其實這個社會太值得愛了。
在這本書中,有一篇讓我感受最深的,就是每月故事中——萬里尋母的故事。這篇文章雖然語言簡單樸實,但卻流露出母子之間的愛。
看完這篇文章,我想起了我的媽媽,想到媽媽平日對我們的愛,我不既有點后悔自己以前的所作所為,讓我感到臉紅。就拿平日的我來說吧!我每天一回到家,就將書包扔到一邊去。媽媽則輕輕地將書包撿起來放好,又習慣性地嘮叨了幾句,就問:“今晚吃什么。俊蹦菚r候,我真的覺得媽媽好煩,因為我總說隨便,那媽媽還問來干嘛?我沒有立刻回答媽媽,F(xiàn)在想起來也有點后悔!
讀完這篇文章,我不既感受到社會上的愛。而且我還讀懂了媽媽的愛!
愛的教育讀后感14
我最喜歡的書是《愛的教育》。這本書我已經看了三遍了,但還是想多看幾遍。
《愛的教育》一書中的主人公是一個三年級的意大利孩子——安萊克。本書以日記的形式記錄了安利克所見所聞的感人故事。
給我印象最深的`是《爸爸在看》的故事。故事講的是一個鄉(xiāng)下小子去看望父親卻誤認了父親,但小伙子知道真相后,悉心照顧這位“父親”,直到老人離世。故事太感人了,年輕人的愛太偉大了。
這本書里我最佩服的人是卡倫,他為同學著想,樂于助人,充滿智慧和正義感。以后我也會像他一樣,他是我學習的榜樣。
如果我們從小就懂得愛人愛己,不求回報地付出和幫助別人,在別人幫助我們的時候心存感激,人就會因充滿愛而變得善良,世界就會變得美好。美麗,因為它充滿了愛。
愛的教育讀后感15
愛,一個多么熟悉的字眼,而我讀了《愛的教育》這本書后,我才真正領悟了愛的真諦。
這本書主要介紹了意大利小孩安利柯在一個學年十個月中所記的日記,包含了同學之間的愛、姐弟之間的'愛、子女與父母間的愛、師生之間的愛以及對祖國的愛,使人感受到愛的溫暖和力量。愛,經常在我們身邊,而經常會被我們忽略,可是我們的生活不能缺少它。沒有愛的人,就等于沒有了靈魂,缺少愛,就缺少了心靈的一半。愛可以使人絕處逢生,愛可以使浪子回頭,愛又可以激發(fā)人無窮的力量。
可見,愛是無處不在的。我們剛出生,就可以感受到父母的愛;上學了,可以感受到老師的愛、同學們的愛……就像那次我發(fā)燒了,沒去上學,同學們一放學就來我家,幫我?guī)ё鳂I(yè)、補習,并且?guī)砹嗽S多好吃的,讓我多喝水,我多么感動,這,就是愛,人與人之間的愛是多么偉大!是愛,使我們能快樂健康地成長,是愛,給予了我們內心的溫暖。
愛,是大樹、城墻,讓我們依靠;愛,是火焰、陽光,讓我們溫暖;愛是我們一生的守護者,是我們受傷時的安慰。多感受一份愛,就就多一份溫暖;多奉獻一份愛,就多一份快樂。讓我們沐浴在愛的溫泉里。
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