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大學的個人心得體會

時間:2024-07-22 14:18:59 心得體會 我要投稿

大學的個人心得體會

  我們在一些事情上受到啟發(fā)后,寫一篇心得體會,記錄下來,這樣有利于我們不斷提升自我。那么心得體會到底應該怎么寫呢?下面是小編為大家整理的大學的個人心得體會,歡迎閱讀與收藏。

大學的個人心得體會

  大學的個人心得體會 篇1

  雖然三下鄉(xiāng)已經結束了,但回顧那段難忘的日子,我感慨良多,留給我們的不僅是感動,還有成長。對比以前,感覺自己成長了不少,變得更加成熟、勇敢、自信。生活對我如此慷慨,讓我在付出一點點的時候卻讓我收獲了很多,學會了很多為人處事的道理。而這些都是我人生不可缺少的財富。

  參加暑期“三下鄉(xiāng)”,我真的感到很榮幸。這過程的點點滴滴,我仍然歷歷在目,卻無法用筆一一記錄。每次,當我想起大伙在例會上激烈討論的情景,當我想起在每次活動中大伙忙碌的身影時,我滿懷感動;當我想起學生天真的笑容時,我滿盈開心。成長看似是一瞬間的事情,但我知道,我是在經歷中體會成長。這種成長,何其珍貴!

  作為一名在校大學生,有很多豐富的知識值得我去學習體會,而這次的三下鄉(xiāng)之旅,讓我真正的從實踐中學習到知識,也把我所學到的知識應用到實踐中。進入到農村,體會到和大城市不一樣的文化,在下鄉(xiāng)的日子里面,我的收獲不僅僅是表面的東西,更多的是心靈上的感悟。

  現在回想起,剛剛開始我和其他隊員從原本的素不相識到如今親如一家,只有短短的10天的相處,想象一下,這是多么奇妙的緣分。在這個集體里面,我學會合作,尊重,感激,分享。我們一起吃住行,一起玩,一起笑,一起努力工作。

  難以忘記每天早早起床,和隊員們一起認真計劃一天的任務和安排。難以忘記那群可愛的孩子,著實認真的跟著這些哥哥姐姐級的老師們學習著課外的一些有趣的知識。難以忘記那個趣味運動會,展現了孩子們的朝氣蓬勃。

  在支教活動中,我第一次真正走上講臺,心里有點緊張。然而,面對眾多學生笑臉相迎,心里的緊張也云消霧散,腦中剩下的`僅是教材內容。令我值得高興的是,自己在整個講課過程中授課流暢,言辭清晰。當然,有喜自然也有憂,所備教材難度果然高了些,講課中只見前面一些同學點頭應是,大部分同學基本一片漠然。事后和同學們交流中了解到授課內容果然難了些,很多同學只是小部分內容明白,甚至有些沒學過。經過第一次課后總結經驗,到第二次講課時,效果明顯了很多,所授內容同學們都能掌握,而且后面一部分授課內容是新知識,但同學們都能理解掌握。當時我體會到作為一位教師的歡樂悲愁,體會到就是做一位單純的老師,要做到負責任、一絲不茍,也并不是那么簡單。

  課后與學生是朋友,只有在相互信任的基礎上才能建立起友誼。學生們可愛、好學,同時支教隊友們也會彼此交流學生的情況。因此我們能夠及時了解學生的心態(tài),相應作出改變,比如在文化課之外開展的興趣課,做到德、智、體、美相結合,使同學們成為全面發(fā)展的高素質人才。他們很積極地配合我們的教學和課外活動,也愿意跟我們反映他們的要求和建議,他們的合作給我們的工作提供了很大的幫助。十天的時間雖然短暫,但這短短的十天已讓我和學生還有隊友之間建立了深厚的友誼,也讓我收獲了很多。我知道老師與學生打成一片,溝通感情十分重要,這也有利于教學活動的開展?墒俏野l(fā)現由于老師的寬容和友好,有些學生會過于隨便了,比如上課不聽講,搗亂課堂秩序,而他們自己并沒有認識到這是不正確的,但是經過教育后,他們會聽話很多。原本以為支教,當老師是一件很容易的事情,可是通過這次社會實踐,我深刻體會到當一名老師一點也不容易。

  每個活動都讓我有所感悟,如文藝匯演,我當了主持人,在排練的過程中,感覺人生又多了一份精彩。雖然因為臺風的原因,文藝匯演沒有如愿舉行。但是我們相信,隊員和小學生都可以在生命的舞臺上發(fā)光發(fā)熱。最后,我們把自己的一些東西當作小禮品贈送給他們。

  通過這次社會實踐我更加堅信:我們并非兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書,年輕的我們擁有絢麗的青春年華,走出校園,踏上社會,我們仍會交上一份滿意的答卷。總之,這個暑假的社會實踐是豐富而有意義的,一些心得和體會讓人感到興奮,但卻決不僅僅用興奮就能描述清楚的,因為這是一種實實在在的收獲。這不僅是一次實踐,還是一次人生經歷,是一生寶貴的財富!

  大學的個人心得體會 篇2

  20xx年暑假我參加了系組織的暑期社會實踐活動,雖然就是短暫的一個月的時間活動讓我覺得很累很辛苦,但我從中鍛煉了自己,并且學到了很多課堂上學不到的東西。也通過一個月的實踐,使我有了些關于社會基層建設的心得體會。

  炎炎夏日列日當頭。正是因為有這樣的環(huán)境,正激起了我要在暑假參加社會實踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存,同時,也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的.韌性,更為重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用,自己的能力能否被社會所承認。想通過社會實踐,找出自己的不足和差距所在。

  社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的大學生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機會。深入基層,同基層領導談心交流,思想碰撞出了新的火花。從中學到了很多書本上學不到的東西,汲取了豐富的營養(yǎng),理解了“從群眾中來,到群眾中去”的真正涵義,認識到只有到實踐中去、到基層中去,把個人的命運同社會、工作總結同國家的命運聯系起來,才是青年成長成才的正確之路。

  “艱辛知人生,實踐長才干”。通過開展豐富多彩的社會實踐活動,使我逐步了解了社會,開闊了視野,增長了才干,并在社會實踐活動中認清了自己的位置,發(fā)現了自己的不足,對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我對自己有一個正確的定位,增強了我努力學習的信心和毅力。我是一名大一學生,即將走上社會,更應該提早走進社會、認識社會、適應社會。

  “紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。”社會實踐使同學們找到了理論與實踐的最佳結合點。尤其是我們學生,只重視理論學習,忽視實踐環(huán)節(jié),往往在實際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。通過實踐所學的專業(yè)理論知識得到鞏固和提高。就是緊密結合自身專業(yè)特色,在實踐中檢驗自己的知識和水平。通過實踐,原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固,原先理論上欠缺的在實踐環(huán)節(jié)中得到補償,加深了對基本原理的理解和消化每一天,捧著厚厚的問卷,懷著一份份堅定的信念,我們在烈日下奔跑著。感謝這次暑期實踐活動,讓我們在這過程中成長了不少,懂得了不少。

  作為一名大學生,我深深地感到初會實踐的重要性。并希望以后能夠經常參加實踐,這種社會實踐活動是在大學中的社團生活所無法比擬的,只有在真正的社會實踐活動中體驗生活,親身的接觸社會、了解社會,才能使自己得到鍛煉,才能使自己所學的理論知識得以運用到實踐,才能使自己成為真正有用于實際,使自己成為真正有用于社會的學生。社會實踐彌補了理論與實際的差距和不足,社會實踐的意義也在于此。

  社會實踐活動不僅使我的各方面能力得到了提高,也使我增強了扎根實踐吃苦耐勞的精神。親身地服務于群眾,服務于社會,真的很有意義,我想以后我還會一如既往地支持大學生的暑期實踐。

  大學的個人心得體會 篇3

  時間飛逝,又到了炎炎夏日,暑假又來臨了。為了更好地適應未來的工作,我決定參加社會實踐。在這里,我分享一下我的心得體會:

  炎炎夏日,陽光照耀大地。正是這樣的環(huán)境激發(fā)了我參加社會實踐的熱情。我想親身體驗社會的酸甜苦辣,檢驗一下自己的實力和能力是否足夠應對社會的挑戰(zhàn)。通過社會實踐,我能夠更深刻地認知社會,增長見識,鍛煉自身才智,培養(yǎng)自我修煉,更重要的是驗證自己所學知識的實際可用性以及自己的'能力是否得到社會的認可。

  在我的打工生涯中,我學到了許多東西。日常工作場景中,管理者責罵和欺壓下屬是不可避免的事情。雖然這樣的現象很普遍,但是我從中汲取了重要的經驗教訓。被別人批評和接受他人的意見時,我們要始終保持冷靜,表示出我們真心地接受批評和建議,因為這樣能夠讓我們從失敗中吸取經驗教訓,不斷進步,為成功鋪平道路。跌倒后,我們要學會站起來,才能走得更遠。

  打工還讓我學會了人際交往和待人處事的技巧。在相互交往中,我明白了自己的價值,而人生的道路就是去探尋并實現自身的價值。如果我們一味地只問收獲,忽略了勞動和付出,就不可能獲得真正的友誼。為了維持朋友關系,我們不能計較太多,也不能要求對方與我們付出相等的感情和情感。因為給予比接受更使人愉悅、更能提升我們的幸福感。與此同時,我們必須保持積極主動的態(tài)度,對自己的能力和成功充滿信心,與周圍的人溝通、關心、支持。因此,大學生應該不僅具有理論知識,同時也積累與實際工作經驗相關的技能。簡而言之,擁有同樣學歷的人如果在求職時擁有相關的工作經驗,公司自然會更看重他。

  就業(yè)環(huán)境不容樂觀,競爭愈加激烈,所以像我這樣的在校大學生選擇了暑期打工來消除憂慮和壓力。雖然暑假只有一個月,但在這段時間里,我們能夠深刻體會到工作生涯的不易,錘煉意志品質,積累寶貴的社會和工作經驗。這些經歷是大學生所擁有的“無形資產”,能夠在關鍵時刻發(fā)揮巨大作用。

  雖然這只是我的一次社會實踐,但我認為這是一次成功的、有用的、受益匪淺的體驗,這將對我的未來學習和職業(yè)發(fā)展起到很大的幫助。

  大學的個人心得體會 篇4

  七月是詩歌的畫卷,我們迎著朝霞,踏韻而來。七月是歌舞的世界,我們穿著彩衣,駕云而來。我們走進武夷山,武夷山人家,家戶戶都忙著采茶、做茶,空氣中到處都彌漫著茶的清香。幾百年來,武夷山人世代傳承的不僅僅是原汁原味的'制作方法,還有對茶一絲不茍的執(zhí)著與熱愛。來此一行自然要參觀當地茶廠的制茶工藝,我們還有幸得到了茶廠吳大姐對我們熱情的招待,品嘗了幾種她推薦的紅茶品種,試吃了她自己調制的當地特產紅菇和木耳。

  不虛此行,讓我印象深刻的。就是參觀茶博園,大開眼界觀賞到了武夷山深處的九龍窠,陡峭的崖壁生長著的低矮樹叢中,名冠天下的大紅袍茶樹,它們至今已有360多年的樹齡了,作為最初的母樹,現在整個武夷山區(qū),僅僅只留下了這六棵。每年制作出的茶葉只有區(qū)區(qū)一市斤左右。所謂“物以稀為貴”,從這個角度來說,四兩大紅袍茶葉也就接近半壁江山了。

  大紅袍活甘清香的滋味,與它自古以來獨一無二的制作工藝有關。如今,大紅袍制作技藝已申報世界非物質文化遺產項目,已故的茶界泰斗陳椽老先生更評價它是“全世界最先進的制作技術,無與倫比,值得中國人民雄視世界”。而這種技藝,讓我們感受到武夷茶韻以及從采摘開始,每一個細節(jié)都凝結著武夷茶人們的辛勤和智慧。武夷之魂也深深地都印在了這里,帶給每一個來訪的客人。

  大學的個人心得體會 篇5

  抱著很期待的心態(tài),我來到了xx大學開始了自己全新的生活,過去對大學生活充滿這無限遐想,都說大學非常的寶貴,這一點沒錯,這次我敬經歷了這么多,在開學之際有了這么一段軍訓經歷,我是做好了十足的準備的,這次軍訓我知道很早,我也知道在軍訓當中會累,會流汗,會讓自己很多的缺點暴露出來,我依然還是很期待軍訓,現在結束之后我更多的是對自己這份心態(tài)的堅定,這段大學的軍訓我堅持過來了,我內心非常的不舍,我覺得這些都是對我的一些考驗,這次軍訓對我的影響深遠,全新的打造了我的身心,在很大程度上來講,這個也是我的一種幸運,這次軍訓我也有一些感想。

  首先是對自己的吧,過去的很多年都一直沒有那么堅定過一件事情,一直堅持不懈也是一種美德,這次事情到現在我也知道了軍訓的對我的改造是這么多,我非常愿意相信軍訓對于我的意義是深遠的,我對待事情的一些看法也不同了, 在很多時候就是需要這種美德,以前總是在遇到困難就放棄,現在嘛總得去試一試,這是我最明顯的變化,軍訓鍛造了我很多,每一個人都在努力,都在用心做好自己,在軍訓的時聽到最多的'就是,那一句我比堅定的話語“我能行”,這才是我們這一代大學生應該有的品質。

  我覺得的軍訓不是那么簡單,一開始就做好了足夠多的準備,對于每一天的訓練我都非常堅定,我知道一件事情不是那么容易就做成的,但是這些事情一定會在今后對我影響深遠,軍訓是一段寶貴的經歷,對我的身心都是不錯的磨礪,讓我影響深刻的就是在軍訓當中,我們在一個喊著口號,在一起拉著軍歌,在那一瞬間不管是什么幸苦,什么累都已經沒有了,感覺無限的美好,我覺得在訓練的時候每一個人都應該調整狀態(tài)在該訓練的時候就高度認真,我喜歡這次軍訓,現在結束了我還是抱著深深地感激之情。

  軍訓讓我懂得了很多道理,軍訓也讓我知道其中道理,這次軍訓到現在為止我感覺一幕幕都在我腦海中反復回想,感覺非常的好,這或許就是軍訓的魅力,總讓人意味深長,在開始大學生活之前這一定會讓我受益匪淺,以后大學生活當中我會會慢慢的回味這段軍訓經歷,回味軍訓的那種激情,回味軍訓的那種團結之情,回味那種揮灑著汗水的感覺,感激軍訓,我也會繼續(xù)努力的。

  大學的個人心得體會 篇6

  第一要會博學。大學輔導員工作是一項系統(tǒng)工程,涉及的方面很多。并且隨著社會的開展,青年學生的思想越來越活潑,也比以前開放得多。由于獨生子女居多,他們缺乏社會閱歷,經驗缺乏,思考和處理問題都不太成熟,自我管理的能力較弱。這就需要我們根據學生的具體情況,確定適合學生特點的育人思想,實施行之有效的育人方法。面對這樣一個群體,我想到了向周圍的老師學習,大家多交流管理方面的心得體會。我們文學院黨總支張小明副書記在學院工作的時間比較長,管理學生很有經驗,我就向他請教。他也毫不保存地把管理學生工作過程中的方法、經驗和教訓一一的給我作了介紹。例如:針對不同的學生在管理教育上采取不同的方法來到達同一種效果。有的學生臉皮薄愛面子,批評教育不能在大庭廣眾之下進行,而只能通過單獨談心的教育方式來進行教育,而有的學生自以為“見多識廣”,單靠不指名的批評教育和談心是觸動不了他的思想靈魂的,必要時可以進行點名批評以到達教育大多數的目的。

  在工作中,我發(fā)現男生常見的缺點是曠課、遲到、早退、逃課、上網夜不歸宿;在女生中常出現的問題大多是雞毛蒜皮的小矛盾,但如不及時發(fā)現及時處理,同樣可以形成劇烈的爭吵和沖突。而且女生之間一旦形成隔膜往往容易記恨在心,一時間不易消除,這就需要做好積極地疏導及時解決矛盾?傊龊靡粋大學輔導員工作就必須在學中干,在干中學。要不斷地深入到課堂、宿舍,和學生多交流,不斷地在實踐中總結經驗和教訓,這是提高大學輔導員工作的一種有效方法。

  第二要會博愛。開學新生報到那天,我就開始了自己的工作,我認真查看了每一位新生的檔案,盡可能多的了解他們的家庭狀況,記住他們的名字,并認真在工作筆記中作了詳細記錄,爭取新生來報到時就能說出他的名字和他的畢業(yè)學校。因為我知道當我和這些學生見面時,如果能馬上叫出他們的名字,和他們聊一聊他們的家鄉(xiāng),我就能很快的與他們拉近距離,進行很好的溝通,從而很好的管理他們。記得報到結束的那天晚上,雖然我已疲憊不堪,但是我還是堅持去學生的宿舍看看,看看他們是否都住下來了,還有沒有什么困難,我到每一個宿舍里都給他們講平安、講生活、講團結。在后來的交流中,有學生給我講,當時他們看到大學輔導員老師來宿舍看我們都非常感動,并且從心里接受了我這個比他們大不了多少的大學輔導員老師。

  我班的學生來自全省各地,風俗習慣、生活習性、家庭教育的背景各不相同,而且學校的層次決定了這些學生的入學成績不會太高,但是我想我們不能只盯著學生學習成績不高的缺點,我們更應該善于挖掘和發(fā)現他們身上的閃光點,他們需要更多的關愛,因為他們以前聽的批評可能多于關愛和表揚,這不僅在學校,在家里可能也是如此,這就需要我們?yōu)樗麄儎?chuàng)造一個良好的學習、成長環(huán)境。也只有關愛他們,才能發(fā)現他們身上的淳樸和閃光的思想品德。雖然他們學習成績差一點,各種小毛病多一點,但是我相信,并且事實也證明絕大多數的學生品德是好的。只有端正了我們自己的態(tài)度,我們才能真正地去關愛我們的學生,學生和大學輔導員老師的關系才能融洽,你對學生的批評教育才能使學生從思想、感情上真正接受,才能自覺地克服自己身上的缺乏。我們常說愛的力量是偉大的,讓我們用全部的愛去教育、引導我們的學生,有多少學生教育不過來呢關鍵是我們自己有沒有擺正位置,只要功夫到了,絕大多數學生都能在老師的指導下順利完成學業(yè)。

  另一方面,我認為學生不僅要學會接受愛,更要學會付出愛,要求學生熱愛祖國,不做任何損害國家的事;熱愛自己的父母,為他們做一些自己力所能及的事;熱愛班集體,每個人都要把班級的榮譽看得高于自己的榮譽。

  第三要會管理。大學輔導員的工作說一千道一萬,最后還是要落實到管理上。在學生的管理上,我采取制度化、標準化、科學化相結合的管理模式,在實踐中參加人性化管理。我通過軍訓進一步了解班級學生,在這樣的“集體活動”中是很容易看出一個學生的根本素質的,比方,哪些同學在軍訓中更積極,更愿意為班上的同學效勞,能更好的和同學交流。那么我認為這些學生就至少比別的同學要更適應大學的生活,集體就需要這樣的人,班級的干部就可以讓這些同學擔任,如果有問題再來調整;反過來有一些學生在軍訓中的表現較差,不服從指揮,動不動就請假,就想回寢室休息,那么這些學生就需要我特別關注,防止他們在以后的學習生活中出現同樣的問題。

  國慶節(jié)放假回來,新生就正式開始了大學生活,為了讓他們能更快地適應大學生活,培養(yǎng)獨立自主的能力,更好的學習與生活,除了例行班會外,我每隔一段時間就在班上開展一次主題班會,讓學生自己討論怎樣才算是一個真正的大學生,怎樣才能在大學中更好地學習知識,鍛煉自己的能力。這樣效果非常好,有同學和我說,每次討論之后,他們晚上睡覺前“臥談會”的主題就一定剛討論的。因此我覺得這些學生都是很好的學生,都是想好的學生,都是通情達理的學生,都是能教育好的學生,就看你愿不愿意花時間與精力去做工作。

  有時候班上有的同學犯了錯誤,我覺得又很有代表性,我就在班上發(fā)起討論,對事不對人地同學自己來認識事情的對與錯。比方:有的學生愛好上網,我就讓同學們組織辯論賽活動,討論上網的`利與弊,最后得出結論上網應該有度,這個度就是不影響自己的學習,不損害自己的身體健康。

  那么從這以后大多數同學都能克制自己,在周末上網,而不像原來一有時間就去網吧熬通宵上網打游戲。

  學生晚自習問題是我工作中遇到的一個難題,剛剛開始,有一些學生不理解我校這種規(guī)定時間與地點的自習方式,總認為上了大學就應該自由自在的,既可以在教室上晚自習,也可以在圖書館等其他地方上晚自習。另外一些學生是不適應這種很多人在一起學習的方式,在一起上晚自習的學習環(huán)境比較吵鬧,不愿意上晚自習。我通過找他們談話,讓他們了解晚自習的重要性,既可以加深同學之間的感情交流,又可以培養(yǎng)同學們的集體意識,要求他們必須堅持上晚自習,學生也能夠慢慢的接受。

  但是到了這學期中間,我又發(fā)現另外一個問題,晚自習的人數是能得到保證了,但是學生在晚自習的兩個多小時里又學到多少知識呢這也就是說晚自習學習的質量問題。通過與班干部和一些同學的交流中發(fā)現真正不想學習的同學很少,但就是這幾個人影響了一些自控力不強的同學,使他們不想學習,在晚自習的時候聊天、用上網、接打,從而導致想學習的學生也沒有一個較好的學習環(huán)境。針對這樣的情況,我給四個班的班干部提出了一個意見,必須用規(guī)章制度來管理晚自習,我把制定晚自習管理制度的任務交給了班干部,這樣一方面能更好地聽取學生的意見,使制度更有針對性,另一方面也鍛煉了班干部的能力。管理制度制定出來之后,得到了廣闊同學的認可,晚自習的質量也有了很大的提高。

  同時,我每隔一段時間就讓全班每位同學寫一份關于對班干部和大學輔導員老師工作的批評與建議,然后把這些批評建議收集整理,和班干部進行細致討論,對同學提出的批評進行深刻反省,在以后的工作中逐漸改正;對同學提出的珍貴建議和合理意見進行采納,在以后的工作中盡量采用。這樣一方面防止了班干部和大學輔導員老師在工作中犯了錯誤而不知道,另一方面也加深了學生和班干部、大學輔導員老師之間的感情和思想交流,使整個班級工作朝著積極、穩(wěn)定、健康、和諧的方向開展。

  總之,我認為只要真心真意為學生,學生就能看的見,就能感覺的到,他們也就會用實際行動回饋你,這些就是我所得到的:當學校運動會開幕時看見我四個班的學生穿著整齊的服裝,打著醒目的標語,喊著響亮的口號進場時我被感動了;當我看見我四個班的學生之間的辯論賽搞的繪聲繪色、有模有樣時我被感動了;當我看見我班的學生在黨團知識大賽中榮獲一等獎時我被感動了;當我看見我班的學生在安徽省大學生書畫大賽榮獲金獎時我再次被感動了

  大學的個人心得體會 篇7

  通過六周的實習,我從懵懂無知蛻變成能夠獨當一面。一周的培訓,五周的實踐,讓我真正理解了“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”的內涵。在校無論我們的基本功多么扎實,基礎知識掌握的多么牢固,但是這放在實際問題上并不見得有效,所以就和毛主席說的“實踐是檢驗真理標準”是同一個道理,正是因為理論知識并不能完全滿足工作需要,所以我們仍然需要到實際中去運用、去學習,在理論結合實際中升華自己。未來的路還很長,我們只有通過不斷提高自己的學習能力,并將這些緊密聯系工作生活,才會發(fā)現自己的不足,才能自我改進。所以在這段時間我對于提高學習的'方法做了一些總結。

  一、早會

  每天8點30分的例會,請不要輕視。會上有前輩們對行情的理解、對產品的剖析,甚至還有沙龍模擬。這打開了我對早會的新認知,不再只是應付了事,而是把它當做獲取專業(yè)知識的一種渠道,點亮新的學習技能。

  二、每日一練

  在實習單位,下午3點收盤后我們需要每天對于大盤做復盤分析,有專門的投資顧問會對我們的作業(yè)作指導。日復一日,作業(yè)不再是作業(yè),而是你睡前瀏覽的習慣。即使你還是不能“出師”,但是你從“零”到“壹”了,這對于提高市場的敏感度是很好的方法。

  三、做好每一件小事

  比如后臺的客服工作,我也曾出現過厭倦,但始終不敢消極懈怠的原因正是我的團隊長說過的一句話:每一屆實習生過來看到這些工作性質的時候都很迷茫,但為什么最后他們還是選擇了堅持?這句話的答案我想了很久,其實在我們看來后臺工作繁瑣沒意義,但我們往往忽略了存在即合理。這也許只是一件小事,甚至不起眼,但卻是最鍛煉人的,因為在打xx過程中我們會遇到形形色色的人,有客戶不理解、掛斷、辱罵都是家常便飯,正是這些困難促使我們不斷修改我們的話術,提高成功率,而這便是進步,是成長。

  四、找準定位

  實習期間我們做的工作量可能很大,但為什么我們還是能夠完成。因為剛步入社會的我們有著憧憬與活力,在這段時間的我們就像是海綿,吸收著一切,這個時候最能體現我們的學習能力。我們做大量的工作就是為了去尋找哪份工作是最適合自己,也可以理解為實習期就是一個磨合期,目的就是為了找準職業(yè)定位。

  五、你的敵人就是自己

  你可以不適應離開學校離開家,但是請不要將這段不適或者迷茫期放大,真的要堅信時間就是金錢,在你碌碌無為的時候可能就會被社會落下,一定要記得你的敵人就是自己,與其與別人比較,不如超越自己。

  盡管實習已經結束,但是還是很感謝單位的培訓,感謝指導老師的教誨。盡管自己還是不夠優(yōu)秀,但相信自己還會繼續(xù)成長,未來也要帶著這種積極向上的心態(tài)去擁抱明天,迎接更好的自己。

  大學的個人心得體會 篇8

  三下鄉(xiāng)結束了,我們帶走了九天九夜的回憶離開了白沙小學,這個我們都曾經向往的地方。出發(fā)前,我們忙忙碌碌地準備了一大堆東西:、活動宣傳資料、晚會節(jié)目······一邊是忙碌的準備,一邊卻是無限的期待,想象我們近十天的“三下鄉(xiāng)”實踐活動會是怎么個樣子,白沙村風土人情會是怎么樣的,小朋友們會是怎么樣的······在來到這里之前,看到隊長來踩點時照的照片時,一個感覺就是學校很破爛,對于照片里的小朋友沒有什么概念,可是,經過了和小朋友們近十天的交往再來看這些照片,唯一能夠吸引我眼球的只會是小朋友們帶著笑容的臉孔,看到每一張臉,就會回憶起他的名字,他的性格,我和他所發(fā)生的事,樂在其中。九天的'時間對于漫漫人生來說十分短暫,可是,這能留給我的回憶卻是十分多姿多彩。

  在白沙小學的每一天,都是那么地有規(guī)律,但又是那么地驚喜不斷,每一天都有有趣的事情發(fā)生,開學典禮,趣味運動會,尋寶游戲······每天晚上都要開會,排練節(jié)目,再加上洗澡洗衣服等個人事情,我們都到很晚才睡覺,但我一大早便要起床,開始我們的新一天,上課,買菜做飯,休息,開會,排練······

  可能是那么近十天的時間不至于讓我們造成有日復一日的枯燥感吧,這樣也挺不錯的,給我們留下了的是無限的懷念而不是厭煩,是期待我們離開的日子不要那么快來而不是等待著離開的日子。

  除了小朋友,我們還認識了三個好朋友。文錦、文鑫、伯樂,他們都是已經從白沙小學畢業(yè)的,但還是回來聽我們講課,由于年紀的原因吧,我們在幾天內就和他們成為好朋友,無論是去做“食品安全與衛(wèi)生宣傳”,還是搞“告別晚會”,他們都盡心盡力地幫助我們,我們一起冒雨收拾東西,一起吃飯,一起玩,他們還給我們當向導。如果沒有他們的幫忙,我們根本不可能如此順利地在一個人生地不熟的地方做這么些事。認識他們是我這次活動最大的收獲,相信我和他們這幾天結起來的情誼不會是只是維持那么的幾天,愿我們的友誼長存。

  來到白沙小學,是多么的一件讓我們興奮的事情,可是,老天爺卻是在特意的讓我們失望。我們在白沙村呆了的近十天,幾乎是天天在傍晚放學時,就是我們結束了一天忙碌的教學任務正準備開始活動活動時下起雨來。白沙村的男孩子都是十分熱愛籃球,而且村里就有一個正規(guī)的籃球場,可就是每一天的“及時雨”讓我們沒能和村民們打上一場正式的球,又一次我們的球賽才剛開始沒多久又是下起雨來,像是存心給我們找茬?晌覀儏s打了一場不是很正式但卻十分有趣的球:雨中籃球。我們全部都光著腳,不管雨怎么下,地怎么濕,我們都全心全意地投入到籃球賽中。由于地滑,還有幾名隊員不小心摔倒了,還好是沒什么大問題,這為我們這場籃球賽增加了幾分樂趣。最后由于體力跟不上,我們還是敗給了白沙村民,不愧是熱愛籃球的村莊。

  在我們要離開的前一天晚上,我班上的同學文保打電話來說問我們什么時候走,說是要來送送我們,我說早上六點,并叫他不用來送了,實在太早了。他卻堅持要,我也沒怎么理他,因為他打電話來我知道他有心想送我們,可是他畢竟是小孩子,明天能不能來還是未知數?墒牵诙煸缟,當我在收拾東西時,向大門望去,卻是看到了他,還有佰源和文樂,這三個最頑皮的學生,曾經被隊長趕出課堂的家伙,竟然真的那么早來送我們。頓時我們都好感動。

  大學的個人心得體會 篇9

  那一排排的隊伍猶如大樹般佇立在草坪上,那一聲聲口令響亮的回蕩在每一個莘莘學子當中。口令變了,隊形也變了,這就是軍訓,一次有組織性的活動。

  軍訓,是一種考驗、磨練、成熟性的活動。兒時的軍訓,純粹是游戲;少年時的軍訓,僅不過是一種鍛煉;大學的軍訓截然不同,性質也得以升華。大學軍訓讓我明白的太多太多人生哲理,唯有一句話讓我感觸最深,一分耕耘,一分收獲。軍訓后才真正感覺到它的內涵。

  陽光明媚,學子們都面對陽光在站軍姿。太陽曬在皮膚上是干干的,對學子們來說就更是受不了。眼睛都睜不開。這是我深有感觸的。但無論誰都沒有退縮,在跟太陽作戰(zhàn)。在站軍姿中,學子們付出努力越高就站得越好。齊步、跑步等訓練都是很耗體力的活動,只要認真去做就能走齊、跑齊。內務訓練亦如此,就拿疊被來說吧,壓被壓的時間長,被就;扣被扣的.時間長,被就能更好成形。

  一分耕耘,一分收獲,的確如此呀,沒有付出就沒有收獲。軍訓對每個學子來說是多么的艱辛,在訓練中付出的少怎能有更大的收獲呢?但愿世間每個人都能悟出這其中的真諦,要做得好,得付出;要做得更好,得付出更多。

  軍訓,相信經歷過亦或沒經歷過的人對它的反應都是累、苦。確實,嚴格的作息時間,長時間的訓練,炙熱晃眼的太陽。這讓我們這些嬌生慣養(yǎng)的人有點支撐不住。但是經歷過軍訓的人除了反應苦、累之外,相信還會另有一番感受,我就是這樣。

  每天早上天蒙蒙亮就得抓起來去軍訓一小時,然后再吃早飯,吃完飯又開始訓。晚上還要自習,反正軍訓時就別想穿干衣服。訓練過程中,不時有人倒下,哭的人就更多了。但是軍訓結束后,我們都特別的懷念那段生活。

  和新結識的同學一起在烈日下流汗,流淚,和教官在休息時聊天,然后在與教官分別時哭得稀哩嘩啦,真的很有意思,也很感人!

  大學的個人心得體會 篇10

  印象中的秋轉瞬即逝了,時間見飛速的滑過。十一月,感覺中正式步入冬季的第一個月,也是我正式成為團委學生會一名干事而工作的一個月,在手中靜靜溜走。

  月初,我們學生會進展了干部、干事例會。作為組織部的正式干事,我?guī)е袆、緊急的心情參與了這次會議。感動,由于這是我們學生會這個大家庭首次聚攏在一起,并且我很榮幸能夠成為這個大家庭中的一員,進入它,代表著大家對我的信任。緊急,是由于部長盼望我們每個干事都能夠英勇的走上前去,在會議上進展工作心得溝通。雖然之前我都已經有過屢次面對眾人發(fā)言的經受,可這樣作為一名剛入大學的學生會的新干事的我來說,內心里仍是布滿著緊急的心情。

  會議上孫儷影主席對我們學生會上個月的工作進展了總結。她提出了以下幾點在工作中存在的問題:

  1、活動時間及一些內容的通知不準時,不精確;

  2、活動時間屢次更改,對活動的開展造成不良影響;

  3、活動期間人員協(xié)調不當;

  4、對嘉賓的提前了解缺乏,未精確了解嘉賓介紹挨次和未對介紹內容向嘉賓征求意見;

  5、干事做事雖然仔細,但缺少積極主動性;

  6、交上來的總結有些未點明缺乏之處和反思;7缺乏仆人翁意識等。同樣,這些問題也是我在這個月的工作中所看到的作為新手的我們身上的缺乏之處。工作時,我們只是在機械性的`完成部長或副部交給我們的工作任務,很少會想著要主動去把整體的工作規(guī)劃給吃透。對于我自己來說,面對著大學的各項工作,我確實實缺乏仆人翁意識,而且辦事都沒有經過仔細規(guī)劃,到后來就只能盲目、機械的去完成。對于工作方面的辦事力量,我還存在許多問題,我要仔細地向各位前輩和同輩中優(yōu)秀的人學習,連續(xù)提高完善自己。

  接下來就是進展緊急的迎新晚會的預備工作以及迎新晚會的舉辦。這次迎新晚會的舉辦,讓我看到了大家的團結全都,感覺到了團隊合作的開心與宏大。雖然工程很耗大,需要做許多事,但在大家的齊心協(xié)力下也很順當并且很好。

  可是雖然完成得很好,但工作中仍舊消失了問題。例如,有些負責布置外場的班級的同學有遲到和未經允許就擅自離開的狀況發(fā)生,而且我們的工作也沒有考慮全面。當布置完外場未派人看護外場,造成一些裝飾品被路人破壞。這些是值得我們留意的。它提示著我們以后干事之前就要提前考慮到工作中會出什么事,提前預防。

  我們部部長和副部最近對我們的學習和工作提出了珍貴的建議,盼望我們要仔細工作,但也不行落下學習。由于學習對于我們來說才是最重要的。并給與我們一些學習的閱歷。生活、學習、工作上給與我們關心與教導、照看。這讓單獨在大學的我很是感動,不再孤獨,讓我更有拼勁,去努力、奮進。

  大學的個人心得體會 篇11

  實習,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學到的理論知識有用武之地,只學不實踐,那么所學的就等于零。理論應該與實踐相結合。另一方面,實踐可以為以后找工作打基礎。通過這段時間的實習,學到一些在學校里學不到的東西。因為環(huán)境不同,接觸的人與事不同,從中學到的東西自然就不一樣。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。

  短短兩個月的工作過程使我受益很大。不僅讓我開闊了眼界,最主要的是懂得了如何更好的為人處事。

  第一要真誠:你可以偽裝自己的面孔,但絕不可以忽略真誠的力量。記得第一天來這里時,心里不可避免的有些疑惑:不知道老板怎么樣,應該去怎么做,要去感謝什么等等。踏進大門后,幾個陌生的人用莫名而疑惑的眼神看著我,我微笑和他們打招呼,尷尬的.局面得到了緩解,大家都很友善的微笑歡迎我的到來。從那天起,我養(yǎng)成了一個習慣,每天早上見到他們都要微笑的說聲好。

  第二是激情與耐心:激情與耐心,就像火與冰,看似兩種完全不同的東西,卻能碰撞出最美麗的火花。

  第三是主動出擊:當你可以選擇的時候,把主動權握在自己手中,在實習期間,我會主動的協(xié)同同事工作,主動的做些力所能及的事,并會及時的尋找合適的時間跟他們交流。談生活學習以及未來的工作,通過這些我就與同事們走的很近,在實習中,他們會教我怎么做事,見什么樣的人說什么樣的話,使我覺得有很多收獲而且和他們相處的很愉快。

  第四是感受到學校和社會的距離:在學校,只有學習的氛圍,畢竟學校是學習的場所,每一個學生都在為取得更高的成績而努力。在這里是工作的場所,每個人都會為了獲得更多的報酬而努力,無論是學習還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學習別人先進的地方,也要不斷學習別人怎么做人,提高自己的能力。記得老師曾經說過大學是一個小社會,但我總覺得校園里總少不了那份純真,那份真誠,而走進企業(yè),接觸各個的客戶,同事,上司等等,關系復雜。得去面對從未面對過的一切。在實際工作中,可能會遇到書本上沒學到的。有時候我會埋怨,實際操作這么簡單,但為什么書本上的知識讓人學的這么吃力呢?這是社會與學校脫軌了嗎?也許老師是正確的。雖然大學生生活不像踏入社會,但總算是社會的一部分,這是不可否認的事實。

  作為一個新世紀的大學生,應該懂得與社會上各方面的人交往,處理社會所發(fā)生的各方面的事情,這就意味著大學生要注意到社會實踐,社會實踐必不可少。畢竟,四年大學念完后,我已經不再是一名大學生,是社會中的一份子了。要與社會交流。為社會做貢獻。只懂得紙上談兵是遠遠不及的,以后的人生旅途是漫長的,為了鍛煉自己成為一名合格,對社會有用的人才,多接觸社會是很有必要的。

  回顧實習生活,感觸是很深,收獲是豐碩的。

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